Automatizarea sunetului „Z” în silabe, cuvinte, fraze, propoziții, vorbire coerentă. Fișier card de sarcini pentru automatizarea sunetelor Băiat și capre

Direct sau deschis se numește silabă de forma „consoană + vocală”.

Acest material de vorbire nu conține alte sunete din grupurile de șuierat și șuierat, deoarece acestea sunt cel mai adesea perturbate odată cu acest sunet. Dacă și alte sunete sunt afectate (de exemplu, [р], [р"], [л], [л"]), este, de asemenea, recomandabil să excludeți cuvintele cu ele din materialul de automatizare.

Cu accent pe silabă:
sală, iepuraș, apus, miros, mâine, capră, ochi, furtună, fazan, linge, urcă, arată, pedepsește, ordonă, indica;
gușă, chemare, zonă, Zotov, model, căruță, gazon, ceas, Trezor, vigilent, zori, aur, umbrelă, orizont;
dinți, cărare, capră, dedesubt, furtună, târâș, roade, azur, păcură, desculț, rezonabil, limbă, căruțe, lighene, bule.

Fără accentul de silabă:
bază, vază, trandafir, Lisa, bluză, beneficiu, mesteacăn, zori, plantă, gard, bronz, apus, castel, distracție, uitare, idee, ghicitoare, mânjire, îmbolnăvire, așchie;
vază, Lisa, trandafir, jos, minte, mesteacăn, slogan, dinte, dinte, daltă;
vaze, gaze, capre, furtuni, mesteacani, pepeni, geruri, muzica, vizor, balon, nume, spectacol.

Cuvinte cu grupuri de consoane: suna, stiu, semn, banner, suna, suparat, sunet, sanatate, uite.

Pronunțați (citește) fraze și propoziții.
Grijile Zoyei. Vaza noua. Cazac liber. Laba din spate. 3 dinți dor.
Al 3-lea are o vază. Ai grijă de ochii tăi, Lisa. Lisa are un trandafir. Zoya are un castel. Lisa spală vaza în lighean. Lisa are o așchie. Zoya este bolnavă. Era geroasă. Lisa merge la fabrică. Se auzi fluierul fabricii. Vova urcă gardul. Zotov îl conduse pe Trezor în patrulare. Nata și-a uitat umbrela acasă. Mama a turnat apă pe cenușă. Caprele roade scoarța de mesteacăn. Zoya a uitat să încuie încuietoarea. Turnați apă în vază, altfel trandafirii se vor ofili. Zoya s-a dus să ia bilete. Clopoțelul a sunat pentru curs. Zoya a cumpărat doi pepeni verzi, iar unul s-a dovedit a fi roz. E o capră în curte, capra are ochi. Zoya și-a tăiat piciorul. Mama a uns rana cu iod și a legat-o cu un bandaj.

Învață o poezie pe de rost.

Caprele se catara
Într-o furtună în viță de vie -
Vița de capră
Ei roade în timpul unei furtuni.
(I. Demyanov)

Cum să numești un iepuraș.

Mama a decis să-i dea numelui iepurașului Tigru. Copiii au aflat numele iepurașului și nu au vrut să se joace. Iepurașul a plâns. El îi spune mamei sale: „Copiii fug de mine!”
Apoi mama lui l-a numit Lup. Iepurașul iese la plimbare și vede viței. Am vrut să mă joc cu ei.
- Cum te numești? – spun vițeii.
„Numele meu este Lupul”, spune iepurașul.
Vițeii l-au înțepat pe iepuraș:
- Iată un lup rău pentru tine!
Iepurașul se duce acasă, lingându-și părțile învinețite. Vițeii l-au bătut. Mama s-a gândit și l-a chemat pe iepuraș Iepurașul.
Micul iepuraș se duce din nou la joacă. Animalele i-au aflat numele și l-au acceptat în joc.
Acest nume se potrivește lui Bunny. Așa că i-a fost atribuit.

Noroc!

Pregătit de profesor - logoped Martyusheva Svetlana Vladimirovna

MBDOU „Grădinița de tip compensator Nr. 96” Perm

Automatizarea sunetului [Z] sub formă izolată

Exercițiu „CUNOAȘTE SUNETUL” [Z]

Buzele zâmbesc

Apar dinții.

Inspirăm aerul prin nas,

Exercițiu: 1. Pronunțați textul, apoi sunetul lin și întins [Z].

2. Așezați palma la buze, simțiți fluxul de aer.

Exercițiu "KOMAR - SONERIE" [Z]

Țânțarul zboară, cântecul lui sună.

Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z

Exercițiu: 1. Emite un sunet timp îndelungat, continuu.

2. Imitați mișcarea: „țânțarul sună”

Exercițiu „UN țânțar mușcă”

Țânțarul nu căscă, mușcă pe cineva.

Z. Z. Z. Z. Z. Z. Z. Z. Z.

Exercițiu: 1. Pronunțați sunetul scurt, brusc.

2. Folosiți degetul arătător al unei mâini pentru a atinge centrul

palmele celeilalte mâini, imită mișcarea: „mușcături de țânțar”

Exercițiu „CARACTERUL SUNETULUI” [Z]

Citiți cu atenție, aflați natura sunetului.

Exercițiu: 1. Amintiți-vă trăsăturile caracteristice ale sunetului

2. Colorează a doua fereastră cu un creion albastru.

Exercițiu „CARE ESTE CARACTERUL SUNETULUI?” [Z]

Citiți cu atenție, alegeți atributul sunetului.

Exercițiu: 1. Selectați trăsăturile caracteristice ale sunetului.

2. Tăiați caracteristicile inutile.

Exercițiu „CULOARE ȘI SIMBOL” [Z]

Amintiți-vă de simbol, alegeți culoarea

Exercițiu: 1. Pictați a doua fereastră într-o culoare potrivită.

2. Trimite caracterele inutile.

Automatizarea sunetului [З] în silabe drepte

Exercițiu „DRUMURI” [W]

Au alergat de-a lungul potecii și au numit corect sunetele.

Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-A-A-A-A-A-A-A-A

Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-O-O-O-O-O-O-O-O

Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-W-W-W-W-W-W-W-W-W

Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Y-Y-Y-Y-Y-Y-Y

Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-E-E-E-E-E-E-E-E

Exercițiu: 1. Pronunță sunete pentru o lungă perioadă de timp, continuu.

2. Emite sunete și în același timp mișcă degetul arătător

degetul de-a lungul „cărărilor”.

Exercițiu „Tânțari și degete 1” [Z]

Până la vârful degetului arătător: PENTRU - PENTRU - PENTRU.

Până la vârful degetului mijlociu: PENTRU - PENTRU - PENTRU.

Până la vârful degetului inelar: PENTRU - PENTRU - PENTRU.

Până la vârful degetului mic: PENTRU - PENTRU - PENTRU.

Exercițiu:

Exercițiu " țânțari și degete 2» [Z]

Imitați mișcarea: „un țânțar zboară”, apoi folosiți degetul arătător al unei mâini pentru a atinge vârfurile degetelor celeilalte mâini,

Până la vârful degetului mare: PENTRU - PENTRU - PENTRU.

Până la vârful degetului arătător: ZO - ZO - ZO.

Până la vârful degetului mijlociu: ZU - ZU - ZU.

Până la vârful degetului inelar: PS - PS - PS.

Până la vârful degetului mic: ZE - ZE - ZE.

Exercițiu: 1. Pronunțați silabele clar și corect.

2. Găsiți o poză cu un țânțar și lipiți-o în caiet.

Exercițiu " CUNOȘTINȚĂ» [Z]

Conectați palmele și degetele ambelor mâini. Atingeți-vă degetele împreună.

Iepuri întâlnite (degetele mari): PENTRU - PENTRU - PENTRU

Mierlele s-au întâlnit (degetele arătător): ZO - ZO - ZO.

Zimbrul (degetele mijlocii) s-au întâlnit: ZU - ZU - ZU.

Caprele s-au întâlnit (degetele inelare): PS - PS - PS.

Libelurile (degetele mici) s-au întâlnit: ZE - ZE - ZE.

Exercițiu: 1. Pronunțați silabele clar și corect.

2. Găsiți imagini potrivite și lipiți-le în caiet.

Exercițiu " Drumuri PE PALMIERE» [Z]

Folosind degetul arătător (sau capătul unui creion), trageți o „cale” de la vârful degetului până la centrul palmei.

1. Degetul mare: A-A-A-A-AZ-Z-Z-Z-ZA

2. Degetul arătător: O-O-O-O-O-Z-Z-Z-ZO

3. Degetul mijlociu: U-U-U-U-UZ-Z-Z-Z-ZU

4. Inelar: Y-Y-Y-Y-YZ-Z-Z-Z-Z

5. Degetul mic: E-E-E-E-E-EZ-Z-Z-Z-ZE

Exercițiu: 1. Pronunta silabele lin, continuu.

2. Trasează palma copilului într-un caiet și colorează-o.

Exercițiu „LANȚURI DE SILABE” [Z]

Unu, doi, trei - repetați silabele. IN SPATE(exact la fel în silabe ZO, ZU, ZY, ZE).

PENTRU - PENTRU - ZE

PENTRU - PENTRU - PS

PENTRU - PENTRU - ZU

PENTRU - PENTRU - ZO

PENTRU - ZE - ZE

PENTRU - PS - PS

PENTRU - ZU - ZU

PENTRU - ZO - ZO

PENTRU - ZE - PENTRU

PENTRU - PS - PENTRU

PENTRU - ZU - PENTRU

PENTRU - PENTRU - PENTRU

PENTRU - ZE - ZY

PENTRU - ZY - ZU

PENTRU - ZU - ZO

PENTRU - ZO - ZE

Exercițiu: 1. Pronunțați silabele clar și corect.

2. Găsiți și subliniați silabele ______, ______.

Exercițiu "SILABELE ÎN COLONĂ" [Z]

Alegeți o coloană, citiți silabele.

AZA - OZO - UZU

RAM - UZA - AZO

cravate - cravate - baze

OZE - AZE - UZE

ZDA - ZDO - ZDU

ZMO - ZMU - ZMA

RĂU - RĂU - RĂU

ZVI - ZVE - ZVA

AZA - OZO - UZU

OZO - UZU - AZA

UZU - AZA - OZO

AZU - RAM - UZU

Exercițiu: 1. Subliniați litera „Z” cu un creion albastru.

2. Găsiți silabele „______”, „______” în coloana _____, încercuiți-le.

Automatizarea sunetului [З] în cuvinte

Exercițiu „NUME” [Z]

Numiți nume, recunoaște-ți prietenii sau pe tine însuți.

Zoya, Lisa, Naza, Elsa, Rose, Zakhar, Louise, Zulfiya, Nazar, Elizar, Elizabeth.

Exercițiu: 1. Pronunță cuvintele clar și corect.

2. Numiți numai nume de femei/bărbați.

3. Subliniați numele băieților cu un creion albastru și numele fetelor cu un creion roșu.

Exercițiu „CHEMAREA COPIILOR” [Z]

Silabele zguduiau și se strigau nume.

Zo-zo-Zo-ya,

Pentru - pentru - Za-har,

Pentru - pentru - Li-za,

Pentru - pentru - Trandafir,

Pentru - pentru - El-za,

Pentru - pentru - Nazar

Exercițiu:

2. Subliniați numele băieților cu un creion albastru și numele fetelor cu un creion roșu.

Exercițiu "LEAGĂN" [Z]

În spatele - în spatele - holului,

Pentru - pentru - blocare,

Za-za-za-yats,

Pentru - pentru - pentru - pentru,

Pentru - pentru - lo-za,

Pentru - pentru - ochi - pentru,

Pentru - pentru - furtună,

Pentru - pentru - tor-mo-za,

Pentru - pentru - bi-ryu-za,

Pentru - pentru - str-ko-za.,

Exercițiu: 1. Pronunta silabele si cuvintele lin, intr-o incantare.

Exercițiu "LEAGĂN" [Z]

Silabele s-au cutremurat și cuvintele au fost numite.

Zo-zo-call,

Zo-zo-umbrelă,

Zo-zo-Zo-ya,

Zo-zo-zon-tik,

Zo - zo - zori,

Zo-zo-bi-zon,

Zo-zo-ga-zon

Zo - zo - sezon,

Zo-zo-zo-lo-to,

Zo-zo-zo-ren-ka.

Exercițiu: 1. Pronunta silabele si cuvintele lin, intr-o incantare.

2. Găsiți cuvintele din coloana___: „________”, „________”, subliniați.

Exercițiu "LEAGĂN" [Z]

Silabele s-au cutremurat și cuvintele au fost numite.

Zu-zu-tooth

Zu-zu-bizon,

Zu-zu-zu-zu,

Zu-zu-zu-ry,

Vorbește - se umflă - se umflă,

Amenințare - zyb - umflare,

PS - PS - PS,

Vorbește-vorbește-vorbește.

Exercițiu: 1. Pronunta silabele si cuvintele lin, intr-o incantare.

2. Găsiți cuvintele din coloana___: „________”, „________”, subliniați.

Exercițiu "COLOANĂ" [Z]

PENTRU-ZO-ZU-ZY-

hol, apel, dinte, umflare,

iepure de câmp, umbrelă, bizon, tremurător,

castel, zoya, dinți,

Exercițiu:

Exercițiu „coloana” [W]

Citiți coloanele - memorați cuvintele

ZA- ZO- -ZV- -ZN-

fabrică, zonă, sunet, căldură,

gard, zori, sunete, semn,

lege, aur, clopot, stindard

Exercițiu: 1. Pronunță cuvintele clar, corect (în coloana ___).

2. Subliniați litera „Z” cu un creion albastru (în coloana ___).

3. Găsiți cuvintele „__________”, „__________”, cerc.

Exercițiu "COLOANĂ" [Z]

Citiți coloanele - memorați cuvintele

PENTRU- -ZU- -ZY,

aschie, capră, azu, trandafiri,

ac de păr, ochi, pepeni verzi sunt transportați,

perdea, furtună, păcură înghețată

Exercițiu: 1. Pronunță cuvintele clar, corect (în coloana ___).

Tatiana Bykova
Rezumatul unei lecții individuale de logopedie: „Automatizarea sunetului z în cuvinte și propoziții”

Subiect: Automatizare.

Goluri: Întăriți pronunția corectă sunetul Z în cuvinte și propoziții.

Sarcini: 1. corectiv- educational:

Consolidarea abilităților de pronunție sunetul Z în cuvinte și propoziții;

Diferențierea substantivelor la singular și la plural.

2. Corecțional și de dezvoltare:

Dezvoltarea auzului și a percepției fonemice;

Dezvoltarea atenției auditive și a memoriei;

Dezvoltarea fonematică prezentarea analizei și sintezei sunet-litere.

3. Corecțional și educațional:

Trezește interesul pentru clase;

Cultivați perseverența.

Echipamente: Jucărie iepure, subiect poze pe dreptunghiuri-cărămizi și pe triunghiuri, minge.

Progresul lecției:

1. Moment organizatoric.

Azi pe un invitat va veni la cursurile noastre, ghici cine va fi.

Lașul cu urechi lungi s-a urcat în grădină, a văzut un morcov, l-a prins repede - și în gură. (Iepure de câmp)

Așa e, acesta este Bunny, vrea să vadă ce lucruri interesante se vor întâmpla astăzi clasăși va avea nevoie și de ajutorul tău.

2. Gimnastica de articulare.

Să-i arătăm Iepurașului ce pot face ai noștri limbă:

1."Zâmbet" 2."Broască" 3. "V-aţi ascunselea" 4. „Hai să ne spălăm pe dinți” 5. Pisica este supărată” 6. „Să punem mingea în poartă”

3. Pronunţie sunet Z. Caracteristică sunet.

Iepurașul se plânge că cineva îi zboară peste ureche și cântă. E doar un țânțar care zboară, hai să-i cântăm cântecul împreună:

Z-Z-Z-Z-Z….

În ce poziție sunt buzele când spunem sunet Z? -Unde ne este limba? Dintii? - Ce e în neregulă cu gâtul? - Deci care? sunet Z?

4. Dezvoltarea conștientizării fonemice, analiza și sinteza sunetului-litere.

Iată pentru iepuraș Îmi place sunetul lui Z deoarece din aceasta sunetul îi începe numele. Acum haide să stabilim locul sunetului cu alte cuvinte:

Zoya, sunet, piață, miros, model, aer, apus, cuib, gazon, Cenușăreasa.

5. Automatizare în cuvinte.

Să-i arătăm lui Bunny cât de mult știm cuvinte cu sunetul Z. Repetați după pe mine:

Sala – castel – fabrică

Vasă – bază – fază

Capră - viță de vie - pauză

Ochi – furtună – agitație

Splinter - mimoza - mesteacan.

6. Distingerea substantivelor la singular și la plural. Un joc "Spune invers" (cu o minge).

-Acum hai să ne jucăm puțin: O să sun pe unul articol, iar tu răspunzi cât va fi articole:

vază-- vaze

Lacăt-- …

Mister...

-Si invers: Dinți dinte

cuiburi...

Acele de păr...

7. Dezvoltarea atenţiei auditive. Un joc "Construiește o casă".

Se dovedește că Iepurașul a venit la noi cu un motiv, ne cere să-i ajutăm să-i construim o casă, pentru că vine vremea rece. Dar pentru casă trebuie să alegeți doar acele cărămizi ale căror nume includ imagini sunet Z. (găleată, girafă, colibă, porumb, scaun, capră, umbrelă, cub, pălărie, gard.)

8. Pronunţie sunetul Z în propoziții.

Iepurașului nostru iubește cuvintele pure și Exercitii de dictie:

Zu-zu-zu, spălăm iepurașul într-un lighean.

Pentru-pentru-pentru, închide ochii repede.

Ze-ze-ze, Bunny a copt bezele pentru noi.

Iepurele a mâncat cereale pe câmp,

Dintele de iepure doare.

E timpul ca iepurașul să plece acasă, îți mulțumește pentru ajutor și lucruri interesante clasă.

Care sunet a ajutat la pronuntat?

Care sunet?

Ai fost grozav azi!

Publicații pe această temă:

Rezumat al unei lecții individuale de logopedie „Automatizarea sunetului [L] în silabe și cuvinte. Oaspetele nostru este Luntik" Scop: pronunțați corect și clar sunetul [L] în silabe și cuvinte. Sarcini: Corecționale și educaționale: - automatizarea sunetului [L] în silabe.

Rezumatul unei lecții individuale de logopedie pe tema: Automatizarea sunetului [L] în silabe, cuvinte, propoziții Tema: Automatizarea sunetului.

Rezumat al unei lecții individuale de logopedie „Automatizarea sunetului [Zh] în propoziții și text conectat” Subiect: Automatizarea sunetului [ZH] în propoziții și text conectat. Obiective: Corecțional și educațional: exersarea exercițiilor de articulare.

Rezumatul sesiunilor individuale de logopedie. Subiect: Automatizarea sunetului [Zh] în silabe și cuvinte. („În vizită la gândacul Jean”) Scop: automatizarea sunetului [ZH] în silabe și cuvinte. Obiective: corecționale și educaționale: clarificarea articulației și pronunția izolată.

Rezumatul unei lecții individuale de logopedie în grupul pregătitor „Automatizarea sunetului [r] în silabe și cuvinte” Scop: Corectarea pronunției sunetului [r] Sarcini educaționale corective: - consolidarea capacității de a pronunța sunetul [r] izolat, în silabe.

Rezumatul lecției individuale „Automatizarea sunetului [T] în cuvinte, fraze și propoziții” SARCINI ALE DOMENIULUI EDUCAȚIONAL PRIORITAR: „Dezvoltarea vorbirii” Creați condiții pentru consolidarea pronunției corecte a sunetului „ts” al liniilor directe.

Rezumatul lecțiilor individuale. Automatizarea sunetului [Ш] în silabe, cuvinte, propoziții Obiective: - consolidarea structurii articulatorii și pronunțarea izolată a sunetului „SH”; - automatizați sunetul „Ш” în silabe, cuvinte, propoziții;

Rezumatul lecției individuale de logopedie pentru copii 5–6 ani „Automatizarea sunetului [w] în silabe și cuvinte” Subiect: „Spațiu” Scop: Formarea pronunției corecte a sunetului [w] în silabe și cuvinte. Obiective: Corecționale și educaționale: să formeze idei.

Rezumatul unei lecții de terapie logopedică individuală deschisă

Automatizarea sunetelor de șuierat

Automatizarea sunetului [c]

1. Automatizarea sunetului [c] în silabe directe:

s-s-sa s-s-so s-s-su s-s-sy

sa-so-su-sy sy-sa-su-so

so-sa-sy-su se-so-su-sa

su-sa-so-sy

2. Automatizarea sunetului [c] în silabe inverse:

a-s-s-s o-s-s-s u-s-s-s i-s-s-s

așa cum este-yos-yus noi-yus-ys-est

es-is-yus-es ys-us-os-as

os-as-yus-us yas-yos-yus-is

3. Automatizarea sunetului [c] în poziție intervocalica:

asa-osa-usa yosa-yusa-isa ysu-esu-yasu

asu-osu-usu yoso-yuso-iso ysy-esy-yasy

asy-osy-mustache yosy-yusy-isy ase-ose-use

4. Automatizarea sunetului [c] în silabe cu o combinație de consoane:

bsa-bso-bsu-bsy psa-pso-psu-dogs

gsa-gso-gsu-gsy sva-svo-svu-sva

dsa-dso-dsu-dsy sfa-sfo-sfu-sfa

5. Automatizarea sunetului [c] la începutul unui cuvânt:

sabie, grădină, cod, salată, slănină, șervețel, capulă, artificii, avion, sanie, ordonat, cizme, rochie de soare, zahăr, sifon, suc, șoim, sare, somn, somn, suvenir, zăpadă, curte, navă, creangă, pânză, supă, fiu, brânză.

6. Automatizarea sunetului [c] la sfârșitul unui cuvânt:

caise, autobuz, cherestea, greutate, gust, întrebare, glob, interes, mousse, pelerină, cactus, trecere, pădure, nas, velă, cosit, rebus, orez, cherestea, troleibuz, mustață, focus.

7. Automatizarea sunetului [c] în mijlocul unui cuvânt:

mărgele, solzi, păr, agrement, cârnați, roți, împletitură, frumusețe, bucată, pădure, vulpe, viespe, rogoz, nisip, scriitor, dungă, aterizare, sărare, feluri de mâncare, colet, rouă, fasole.

8. Automatizarea sunetului [c] în cuvinte cu confluență:

aster, fabulă, ceară, răsărit, varză, cască, cascadă, chioșc, cărucior, spațiu, scaun, tufiș, nevăstuică, rândunică, frunze, mască, ulei, loc, castron, pod, așchie, insulă, paste, scârțâit, dungă, mesaj, deșert, meșteșug, creștere, libertate, stâncă, bancă, pantă, față de masă, tobogan, cuvinte, elefant, zvon, schimbare, smântână, proiectil, spate, ajutor, obloane, oțel, țări, aluat, cozi.

9. Automatizarea sunetului [c] în fraze:

Cvas delicios, stâncă înaltă, smântână groasă, rochie frumoasă, aster roșu, cravată roșie, castron de orez, salată de carne, fragment de scoici, sabie ascuțită, navigație, hambar gol, untură proaspătă, câine furios, stropire puternică, caise dulce, urme de pași vulpi, o faptă curajoasă, o tufă de coacăze, unt sărat, prune coapte, o statuie străveche, poduri vechi, un trunchi de aspen, un pahar de sticlă, o mască înfricoșătoare, nisip crud, supă de fasole, vase curate.

10. Automatizarea sunetului [c] în propoziții:

Există kvas acru în ulcior.

Cineva a scârțâit în tufișuri.

Un autobuz a intrat în pădure.

Sunt pini înalți în pădure.

Există o vulpe în pădure.

Cactuși au fost plantați în nisip.

I-am scris o scrisoare Sonyei.

Există un strat gros de praf pe masă.

A venit primavara.

Ridichile cresc repede.

Grădina era udă de rouă.

Sania stătea lângă hambar.

Sonya cântă o melodie tristă.

Câinii nu își mușcă singuri.

Avionul a lăsat o urmă pe cer.

Sărați singur supa după gust.

Iarba se usucă la soare.

Boris are părul castaniu.

Ciocănitoarea are nasul ascuțit.

Somnul are mustață.

Vasia obosită a adormit repede.

Am dormit pe paie.

11. Automatizarea sunetului [c] în limbaj pur:

Sa-sa-sa - vulpea fuge.

Așa-așa-așa - mi-au dat o roată.

Su-su-su - fructe de pădure în pădure.

Sy-sy-sy - ceasul ticăie.

La fel de mult - lumina din fereastră s-a stins.

Os-os-os - marinar pe punte.

Noi-noi-noi - sunt o mulțime de margele pe copac.

Ys-ys-ys - teckelul prinde șobolani.

12. Automatizarea sunetului [c] în răsucitoarele de limbă:

Cosește, coasă, cât este rouă,

Jos roua, suntem acasă.

Sanka are o sanie nou-nouță.

Sonya și Sanya au un somn cu o mustață în plasele lor.

13. Automatizarea sunetului [s] în versuri:

O vrabie a stat pe un pin,

Am adormit și am căzut în somn...

Dacă n-ar fi căzut în somn...

As sta tot pe un pin.

Pinii vor să crească până la cer,

Ei vor să măture cerul cu ramuri,

Așa că într-un an

Vremea era senină.

Avion, avion! E un avion ici și colo.

Avionul a zburat sus, sus!

Avionul a zburat sus, departe!

Avion, avion! E un avion ici și colo!

Automatizare sunet [z]

1. Automatizarea sunetului [z] în silabe drepte:

Z-z-za Z-z-zo Z-z-zu Z-z-Z

Pentru - zu - zu - zy zu - pentru - zo - zy

Pentru - zu - zy - zo zu - zy - zo - pentru

Zo - pentru - zy - zu zy - zo - pentru - zu

Zo - zy - pentru - zu zy - zu - pentru - zo

2. Automatizarea sunetului [z] în silabe inverse:

Azma - ezma - yuzma ism - ezma - yuzma

Azma - yazma - ozma uzma - azma - yzma

Yozma - yzma - ism yazma - ezma - ezma

3. Automatizarea sunetului [z] în poziția intervocalica:

Aza - azo - azu - azy - aze yza - yze - yzu - yzy - yze

Oza - ozo - ozu - ozy - oze eza - ezo - ezu - ezy - zez

Uza - ouzo - uzou - uz - folosiți

4. Automatizarea sunetului [z] în silabe cu o combinație de consoane:

Zva - zvo - zva - zve - zvu zma - zmo - zmu - zmy - zme

Zda - zdo - zdu - zdy - zna - zna - zna - zna - zne

Rău - rău - rău - rău - rău

5. Automatizarea sunetului [z] la începutul unui cuvânt:

Distracție, bătăuș, gard, bucle, fabrică, mic dejun, ghicitoare, bronz, apus, semn de carte, hol, castel, așchie, stoc, strălucire, zori, idee, zăvor, iepure de câmp, recoltă, miros, apel, arhitect, frasin, aur, zonă, umbrelă, grădină zoologică, zori, zimbri.

6. Automatizarea sunetului [z] în mijlocul unui cuvânt:

Pepeni verzi, baza, bazar, mesteacan, bluza, vaza, gazon, ochi, orizont, furtuna, capra, vizor, azur, slogan, ger, muzica, rusine, folos, motiv, trandafir, model, fazan, limba.

7. Automatizarea sunetului [z] în cuvinte cu o combinație de consoane:

ABC, stropi, aer, eroism, cuib, călărie, titlu, sunet, clopoțel, sunet, clădire, sănătate, cereale, semn, cunoștință, banner, cunoaștere, icoană, căldură, colibă, exces, nume, chemare, răspândire.

8. Automatizarea sunetului [z] în fraze:

Bronz bronz, bazar oriental, cenușă fierbinte, plumb lung, aur galben, obține rujeolă, grădină zoologică abandonată, bază uitată, încolțit, pune o întrebare, ține în mână, marcajul Lisei, zonă închisă, toarnă foc, împrumută bani, sunete de muzică , muzică familiară, vistierie de aur, aurire a cupolei, ochi ageri, lins smântână, o umbrelă nouă, ceas de noapte, semne de furtună, un miros înțepător, un castel ruginit, mesteacăn ușor, o ghicitoare complexă, un vechi testament, un aperitiv rece.

9. Automatizarea sunetului [z] într-o propoziție:

O mazurcă a început să cânte în sală.

Un sonerie a sunat în apartament.

În spatele mașinii erau pepeni verzi.

Undeva în afara satului, furtuna s-a stins.

Chemarea Zoyei este muzica.

Dinții au nevoie de îngrijire.

Exercițiile fizice îți îmbunătățesc sănătatea.

Zakhar l-a luat pe Trezor la plimbare.

Zlata a plasat corect semnele.

Zoya și-a cumpărat o umbrelă de la magazin.

Manșeta aurie se rostogoli sub canapea.

Zoya a aplicat unguent pe tăietură.

Lisa a cântat cu voce tare un cântec vesel.

Mama a pus nu-mă-uita într-o vază.

Învățăm alfabetul.

Trenul va ajunge la gară fără întârziere.

Pe masă erau trandafiri într-o vază.

O stea aurie a căzut din cer.

10. Automatizarea sunetului [z] în fraze pure:

Pentru-pentru-pentru - aici vine capra.

Zu-zu-zu - Eu port o capră pe căruță.

Zy-zy-zy - am furat conservele.

Zo-zo-zo - tu și cu mine suntem norocoși.

Zu-zu-zu – Îți aduc un trandafir.

Zy-zy-zy – nu a mai fost o furtună de mult timp.

Pentru-pentru-pentru - merge o capră, o capră-dereza.

Zoy-zoy-zoy - copiii merg cu capra.

11. Automatizarea sunetului [z] în răsucitoarele de limbă:

Din trup în trup

A fost o supraîncărcare de pepeni.

Într-o furtună acoperită de noroi de la o încărcătură de pepeni

Corpul s-a prăbușit.

Castelul este lacăt.

La intrarea în castel se află un clopot.

Sute de ani de praf pe clopot -

Castelul este închis de o sută de ani.

12. Automatizarea sunetului [z] în versuri:

"Anul Nou"

Anul Nou va veni la noi,

Ochii vor străluci.

Casa a luat foc

Paznicul a sunat

Într-o cască radiantă,

În spatele râului, în spatele dealului

Casa pisicii a luat foc,

Flăcări ies pe ferestre

Limbi de aur.

„Nu-mă-uita”

Zina și Lyuda nu vor fi uitate

Nu-mă-uita cu ochi albaștri.

Vor alege multe dintre ele deodată

O vor pune într-o vază pe fereastră.

Automatizare sunet [ts]

1. Automatizarea sunetului [ts] în silabe drepte:

Tsa - tso - tse qi - tso - tsy tsy - tse - tsu

Tsa - tsu - tso - tsa - tsa - tso - tsa

Tse - tsu - tso tsu - tse - tso tsa - tsy - tso

2. Automatizarea sunetului [ts] în silabe inverse:

Ats - ots - uts uts - ets - ats ets - ots - ats

Uts - ots - ats yts - uts - ots ecs - yts - ots

Ots - ats - uts yts - ets - ots yts - ets - ots

3. Automatizarea sunetului [ts] în poziția intervocalica:

Atsa – otso – utsu otso – ytsy – etse ytsy – etse – atsa

Itsi – utsu – atsa otso – etse – utsu etse – ytsy – atsa

Itzi – utsu – atsa utsu – otso – etse ytsy – etse – otso

4. Automatizarea sunetului [ts] în silabe cu o combinație de consoane:

Tsve - tsva - tsvo mtsa - mtso - mtsu

Tsvu - tsvi - tsvi mtsy - mtse - mtse

5. Automatizarea sunetului [ts] la începutul unui cuvânt:

Stârc, zgârietură, țintă, centru, preț, lanț, atelier, circ, număr, zgomot, zgomot, țigan, găini.

6. Automatizarea sunetului [ts] la sfârșitul unui cuvânt:

Luptător, mesager, fierar, acadea, bine făcut, salvie, castraveți, tată, cântăreț, ardei, înotător, Taur, temer.

7. Automatizarea sunetului [ts] în mijlocul unui cuvânt:

Aviație, salcâm, spital, apă, fată, pui, față, ceapă, poliție, operație, evaluare, buton, walkie-talkie, mănușă, seră, stradă, fată deșteaptă.

8. Automatizarea sunetului [ts] în cuvinte cu o combinație de consoane:

Luptători, copac, inel, capete, pridvor, bine făcut, oi, tați, degete, înotători, vânzători, floare.

9. Automatizarea sunetului [ts] în fraze:

Luptători la graniță, un spital pe stradă, apă într-o fântână, capătul străzii, un fierar într-o forjă, castraveți și ceapă, un pui într-un ou, flori colorate, flori sub fereastră, un lanț întreg, un inel valoros, degete tenace.

10. Automatizarea sunetului [ts] în propoziții:

În fântână este apă rece.

La capătul străzii este un spital nou.

Sunt multe flori lângă salcâm.

Am cumpărat acadele colorate pentru copii.

Fierarii au fost toată ziua la fierărie.

Băiatul tăia hârtie colorată cu foarfecele.

Mama a cumpărat un lanț și un inel.

L-am vizitat pe tatăl meu în spital.

Cântăreața a urcat pe scenă.

Tanya are nasturi noi la rochie.

Găinile au fugit la găină.

Am găsit mănuși pe stradă.

11. Automatizarea sunetului [ts] în limbi pure:

ATs-ATs-ATs - așezați o saltea moale,

AC-AC-AC - citiți noul paragraf,

CA-CA-CA - o oaie pasește în pajiște,

CA-CA-CA - fără sfârșit și fără început (cerc),

TsO-TsO-TsO – mama are un inel pe deget,

TsO-TsO-TsO – Voi ieși pe verandă,

TSU-TSU-TSU - toată lumea a primit un ou,

TZI-TZI-TZU - toți băieții sunt grozavi,

TZI-TZI-TZI – puii scârțâie în cuib,

TZI-TZI-TZU - oaia are miel,

12. Automatizarea sunetului [ts] în răsucitoarele de limbă:

Stârcii gheare la găini.

Grauri și țâțe -

Păsări vesele.

Toată ziua pui de pui

Stând lângă pui.

De la o fântână din apropiere

Apa curge toată ziua.

O oaie se plimba prin grădina de flori -

Ea a mestecat toate florile.

13. Automatizarea sunetului [ts] în poezie:

Aici la circ publicul este zgomotos,

Iată un magician cu o pălărie de formă,

Iată o busolă care se învârte în aer -

Curbele desenează linii.

Iată o țestoasă în carapacea ei

Vrea să se apuce de dans.

Artistul de circ poate să faceți balonare,

Antrenează animale și păsări,

Și învârte trapezul,

Și dansează pe frânghie.

Nu numai păsărilor le place să cânte:

Ca sânii

Cântă uneori.

Un băiat dolofan fluieră

Mai bine decât un sturz cântec.

Într-un crâng, într-un parc, într-un câmp deschis

Cântecul zboară peste tot

Dar într-o școală din Moscova

Cântăreții cântă cel mai tare.

Automatizarea sunetelor șuierate

Automatizare sunet [Ш]

1. Automatizarea sunetului [ш] în silabe drepte:

Sha-she-shu sho-sha-shu

Sha - sho - shu sho - shu - sha

Ea - shu - sho shu - sha - shi

Shi - ea - sha shu - ea - shi

Shi - shu - sho shu - ea - sho

2. Automatizarea sunetului [ш] în silabe inverse:

Ash - osh - ush - ysh ysh - ish - esh - ash

Yosh - frasin - osh - ush ysh - ush - osh - frasin

Ish - ysh - ash - ush yush - yash - yosh - ish

Osh - ash - ysh - ush yash - yosh - yush - ish

3. Automatizarea sunetului [ш] în poziția intervocală:

Asha - osha - isha yeshe - yesho - yesha

Ashi - mănâncă - ishi oshu - ashu - mănâncă

4. Automatizarea sunetului [ш] în silabe cu o combinație de consoane:

Shema - shmo - shmoo ksha - ksho - kshu

Shko - shku - shka msha - msho - mshu

5. Automatizarea sunetului [ш] la începutul unui cuvânt:

Pas, puc, pălărie, minge, eșarfă, șah, ax, gât, mătase, șoaptă, pungă, anvelopă, foșnet, blană, zgomot, șurub, bufon.

6. Automatizarea sunetului [sh] la sfârșitul unui cuvânt:

Gulas, pui, trestie, creion, lacramioare, pui, soricel, firimituri, cerneala, finisaj.

Mazăre, pieptene, galoșuri, stuf, terci, acoperiș, lacramioare, cal, copii, mașină, geantă, țintă, șoareci, șoareci, șoricel, povară, guler, greșeală, cocoș, puf, curea, soluție, liniște , urechi, urechi, răni.

8. Automatizarea sunetului [sh] în cuvinte cu o combinație de consoane:

Bunica, gandaci, prajitura cu branza, cirese, mazare, bunic, cartofi, terci, castane, broasca, pisica, pui, capac, ulcior, cuc, palmier, taitei, paine plate, cos, broasca, matrioshka, soricel, fereastra, nuci, băiat, pământ arabil, pene, cocoși, tun, crumpet, scoici, margaretă, cămașă, pește.

9. Automatizarea sunetului [sh] în fraze:

O margaretă mare, un gândac pe o margaretă, o broască broască, un bebeluș cu o gogoașă, terci amestecat, o pungă de mei, o penă de cocoș, o pisică pufoasă, terci de mei, o cămașă bună, o mașină de lux, un pas lung .

10. Automatizarea sunetului [ш] în propoziții:

Masha mănâncă terci de mei.

Dasha își puse o eșarfă largă.

Crinii din vale sunt buni.

Copiii merg pe jos la școală.

Misha a găsit pietricele.

Natasha scrie o scrisoare.

Masha are o pălărie și o eșarfă.

11. Automatizarea sunetului [sh] în fraze pure:

Sha - sha - sha - fără creion.

Sho - sho - sho - este bine să mergem.

Shu - shoo - shoo - Stau și nu foșnesc.

Shi - shi - shi - copiii au devenit liniștiți.

Ea - ea - ea - i-au dat Dasha o eșarfă.

12. Automatizarea sunetului [sh] în răsucitoarele de limbă:

Copiii foșnesc în stuf.

Anvelope late

Mașină de lux

Foșnesc în tăcere de-a lungul autostrăzii.

Shura a cusut o haină de blană superbă.

Șoarecii foșnesc în stuf,

Se stropesc zgomotos în căzi.

13. Automatizarea sunetului [sh] în versuri:

Pomul nostru de Crăciun este mare!

Copacul nostru este înalt!

Mai înalt decât tata, mai înalt decât mama -

Ajunge până la tavan.

Automatizare sunet [F]

1. Automatizarea sunetului [zh] în silabe drepte:

F – f – f – a zha – zho – zhu – zhi

Zh – zh – zh – oh zhu – zhu – zhi – zhe

Zh – zh – zh – u zho – zhu – zhe – zhi

F – f – f – și zhi – zhu – zhe – zho

F – f – f – e zhu – zho – zhi – zhe

2. Automatizarea sunetului [zh] în poziția intervocalica:

Azha - ozha - uzha - yzha arici - yuzha - izha - arici

Azho - ojo - uzho - yzho ezho - yuzho - izho - ezho

I zhu - I zhu - I zhu - I zhu - I zhu - I zhu - I zhu - I zhu

Deja - deja - deja - deja arici - yuzhu - ca - arici

Azhi - ozhi - uzhi - yzhi arici - yuzhi - izhi - arici

3. Automatizarea sunetului [zh] în silabe cu o combinație de consoane:

Vzha - vzho - vzhu - vzhe gzhu - ju - mzhu - nzhu

Bzha - bzho - bzhu - bzhe gzhe - dzhe - mzhe - nzhe

Ms - ja - mzha - nzha gzhi - ji - mzhi - nzhi

4. Automatizarea sunetului [zh] la începutul unui cuvânt:

Broască râioasă, lacomă, jachetă, înțepătură, plângere, căldură, căldură, recoltă, ghindă, burtă, tendoane, grăsime, girafă, rezident, gândac, revistă.

5. Automatizarea sunetului [zh] în mijlocul unui cuvânt:

Bancă, prieten, arici, cărțică, piele, agrișă, baltă, poiană, cuțite, ars, pijamale, plăcintă, pompier, primăvară, corn, respect, recoltă, steag.

6. Automatizarea sunetului [zh] în cuvinte cu o combinație de consoane:

Pietruc, vrăjmășie, gem, săritură, ploaie, prietenie, orb, nevoie, speranță, tort, foarfece, logie, schior, haine, artist.

7. Automatizarea sunetului [zh] în fraze:

Soldat de hârtie, o duzină de arici, revistă săptămânală, plăcintă prăjită, jeleu de mure, steag galben, pijamale de soție, gândacul bâzâit, jachetă de piele, prăjitură fragedă, jos, căldură de sud.

8. Automatizarea sunetului [zh] în propoziții:

Zhanna stătea întinsă pe plajă.

Zhenya schiează.

Girafa este un animal sălbatic.

Zhora locuiește la etajul cinci.

Gândacii bâzâie peste pajiște.

Ursulețul aleargă și tremură de frig.

Zhora poartă pijamale.

Ariciul merge fără poteci.

Cărțile și revistele sunt pe raft.

Zhanna a prăjit plăcinte cu jeleu.

9. Automatizarea sunetului [zh] în limbaj pur:

Zha - zha - zha - ace pe arici.

Zhi – zhi – zhi – Am cuțite.

Zhok – zhok – zhok – Am un steag.

Zhu-zhu-zhu-M duc la pajiște.

La fel - la fel - la fel - am jeleu.

10. Automatizarea sunetului [zh] în răsucitoarele de limbă:

Ariciul stă întins lângă bradul de Crăciun,

Ariciul are tepi.

Gândacul de pământ bâzâie,

Bâzâie, dar nu se învârte.

Ariciul are un arici, șarpele are un șarpe.

Molidul arată ca un arici -

Ariciul este acoperit cu ace, la fel și pomul de Crăciun.

11. Automatizarea sunetului [zh] în versuri:

Pisica rosie lenesa

Mi-am odihnit stomacul.

Vreau să mănânc

Prea lene pentru a arunca și a se întoarce.

Aici el așteaptă

pisica ghimbir -

Vasul se va târî în sus.

E recolta, e cald, soarele arde.

Undeva se învârte un gândac.

A trăi repede și repede se culege

Reaper într-o rochie galbenă.

Automatizare sunet [u]

1. Automatizarea sunetului [ш] în silabe drepte:

Shcha - shcha - shcha schu - schu - schu

Shche-sche-schi-schi-schi-schi

2. Automatizarea sunetului [ш] în silabe inverse:

Asch - asch - asch căutare - căutare - căutare

ush - ush - ush osh - ush - ush

3. Automatizarea sunetului [ш] în poziția intervocală:

Ascha - ascha - ascha mai mult - mai mult - mai mult

Caut - caut - caut simt - simt - simt

4. Automatizarea sunetului [ш] în silabe cu confluență:

Zadarnic - zadarnic - zadarnic - zadarnic - zadarnic

Deșeuri - deșeuri - deșeuri - deșeuri - deșeuri - deșeuri

5. Automatizarea sunetului [ш] la începutul unui cuvânt:

Măcriș, cardon, obraz, gâdilă, crăpătură, cățeluș, chipsuri, peri, perie, obraz, supă de varză, clește, scut, știucă, tentacule.

6. Automatizarea sunetului [ш] la sfârșitul unui cuvânt:

Căpușă, plătică, putere, legume, mantie, iedera, ajutor, coș, coada-calului.

7. Automatizarea sunetului [ш] în mijlocul unui cuvânt:

Lucruri, protecție, clește, mâncare, moșier, crâng, tovarăși, dulceață, legume, defileu.

8. Automatizarea sunetului [ш] în cuvinte cu o combinație de consoane:

Borș, riduri, comunicare, societate.

9. Automatizarea sunetului [ш] în fraze:

Ciorbă de varză cu măcriș, așchii de lemn arzând, o știucă vicleană, o dorada, ajutorul unui prieten, un pătrat asfaltat, un cățeluș care roade.

10. Automatizarea sunetului [ш] în propoziții:

În crâng este coada-calului verde.

În crâng ciripit ciripiteau.

Pe cutie erau clești.

Legumele se păstrează într-o cutie.

Cățelul a cerut mâncare.

O stiuca pradatoare a prins o platica.

Prădătorul se plimbă, căutând hrană.

Cățelul a prins șopârla.

11. Automatizarea sunetului [ш] în limbaj pur:

Shcha - shcha - shcha - am prins platica.

Ciorba de varza - supa de varza - supa de varza - supa de varza gatita.

Acum - acum - acum - voi merge la o plimbare cu o pelerină de ploaie.

caut - caut - caut o moneda.

12. Automatizarea sunetului [ш] în răsucitoarele de limbă:

Curăț cățelul cu o perie,

Îi gâdil părțile laterale.

Doi căței, obraz la obraz,

Au mestecat peria din colț.

Trag stiuca, o trag,

Nu voi rata stiuca.

13. Automatizarea sunetului [ш] în versuri:

stau pe banca

Abia pot scoate cutia.

Deschid cutia

Albastru, strălucitor.

Vărsat din cutie

Literele sunt reale.

Știuca era bună

M-am împrietenit cu peștele.

Supă de varză făcută din varză de mare

Știuca s-a fiert.

Biban, gobii, platica

M-a tratat cu supă de varză.

Automatizare sunet [h]

1. Automatizarea sunetului [h] în silabe drepte:

Cha - cha - cha choo - choo - choo

Chi - chi - chi che - che - che

2. Automatizarea sunetului [h] în silabe inverse:

Ach - ach - ach uch - uch - uch

Och - och - och ich - ich - ich

3. Automatizarea sunetului [h] în poziția intervocalica:

Acha - acha - acha predau - predau - predau

Oche - oche - oche ichi - ichi - ichi

4. Automatizarea sunetului [h] în silabe cu confluență:

Mcha - mcha - mcha mche - mche - mche

Mche - mche - mche mchi - mchi - mchi

5. Automatizarea sunetului [h] la începutul unui cuvânt:

Copil, ceai, pescăruș, ceainic, ceașcă, breton, broască țestoasă, afine, joi, patru, caz, excentric, minune, bărbat, valiză, campion, prostii, vierme, dulap.

6. Automatizarea sunetului [h] la sfârșitul unui cuvânt:

Om bogat, doctor, turbă, fiică, rolă, cărămidă, cheie, grindă, minge, noapte, cerc, cuptor, plâns, vorbire, curgere, trompetist.

7. Automatizarea sunetului [h] în mijlocul unui cuvânt:

Butoi, pârâu, doctori, rooks, dacha, sarcină, butoi, rulouri, cap de varză, pumn, săbii, început, peste noapte, transfer, noroc.

8. Automatizarea sunetului [h] în cuvinte cu confluență:

Veveriță, butoi, nepoată, top, hrișcă, dacha, fiică, pitch, inel, hummock, băiat, noapte, oaie, haita, aragaz, rinichi, poștă, albină, râu, pix, împingere, roabă, punct, nor.

9. Automatizarea sunetului [h] în fraze:

Produse de patiserie calde, o mansardă de țară, umplutură de căpșuni, pui afumat, pantofi maro, un pilot excelent, o pasăre cântătoare, o fată tristă, muguri de cireș de pasăre, un câine învățat, o valiză neagră, o fiică sensibilă.

10. Automatizarea sunetului [h] în propoziții:

Băieții joacă mingea în curte.

Fetele se leagăn pe un leagăn.

Doctorul a băut ceai fierbinte.

Mami coace fursecuri.

Am primit o grămadă de scrisori la oficiul poștal.

Olechka a găsit un bănuț frumos în pod.

Noaptea se aude bolborosirea unui pârâu.

Curățătorul de coșuri curăța soba.

Taurul are un clopot pe o sfoară.

Un nor negru atârna deasupra râului.

11. Automatizarea sunetului [h] în limbaj pur:

Cha - cha - cha - terciul este fierbinte.

Chi - chi - chi - nu striga tare.

Che - che - che - papagal pe umăr.

Chu-chu-chu-Vreau să iau un cățeluș.

Wow, wow, wow, focul e fierbinte.

12. Automatizarea sunetului [h] în răsucitoarele de limbă:

Pisica neagră într-o noapte neagră

A sărit în hornul negru.

Există un quok pe un humock,

Kvochka pe un hummock.

Sunt muguri pe copac,

Sunt butoaie sub copac.

13. Automatizarea sunetului [h] în versuri:

Chiki-briki - unde mergi?

Chiki-briki - la piață.

Chiki-briki - de ce ești acolo?

Chiki-briki - pentru ovăz.

Chiki-briki - cine ești?

Chiki-briki - Sunt un cal.

Chiki-briki - care ești tu?

Chiki-briki - la corb.

„Despre taur”

Am întâlnit un arici de taur

Și i-a lins partea.

Și, lingându-și partea,

Și-a înțepat limba.

Și ariciul înțepător râde:

Nu pune nimic în gură.

Automatizarea sunetului L.

Sunetul „L” este pronunțat mult timp și numai cu o limbă nemișcată. Când limba părăsește alveolele, se produce un sunet vocal.

La-lo-lu-ly
Lo-lu-la-ly
Lu-ly-ly-lo

ly - lu - lo - la
la - ly - lu - lo
ly - la - lo - lu

al - ol - st - yl
yal - yol - yul - il - ate
al - yal - ol - yol

La: laz, lac, laba, top, cenuşă, led, afaceri, trăit, mic, ferăstrău, bancă, lampă, pumn, sul, salată, halat, stâncă, scafandru, cort, ac, rândunică, lacramioare, Mila, a trăit, a cântat, a spălat, a suflat, a alergat, a văzut, jignit, îmbrăcat, școală, tăiței, a mâncat, avalanșă, a scris, a citit, a aruncat, a cărat, a condus, a cărat.

Lo: frunte, rangă, elan, barcă, lingură, cot, cal, ciorapi, mlaștină, galoșuri, bine, Volodya, foame, frig, cădere.

Lu, ly: arc, bârnă, băltoacă, Lusha, gaură, top, frasin, ferăstrău, haină de oaie, beluga, obraznic, ceapă, linie, schiuri, boi, mese, bebeluș, pelin, zâmbet, schior, pietruit, Luka, lună, pajiște, gazon, coș, porumbel, ghindă, punte, sarmale, primiți, furcă, stacojiu, alb, leneș, drăguț, întreg, îndrăzneț, copt, plictisitor, albine, ochelari, canale, case de creioane, alunecări de teren, stații, vacanțe, copii, aprins.

Al: minge, arbore, a dat, înțepătură, hol, mic, corocă, băț, sucitor, violet, a dormit, a căzut, obosit, sticlă, canal, a săpat, a scris, casetă, prăbușire, stație, bătut, metal, cravată, diamant, alfabet, halva, mareșal, salvie, balcon, eliberat, căzut, căzut, picurat, turnat, călcat, bâjbâit, dat afară.

Ol: bou, țel, țăruș, podea, masă, datorie, lup, deal, lung, raft, plin, fulger, amiază, înțepătură, caz, cardon, fotbal.

Stradă: fredonat, suflat, scaun, aul, coc, zgomotos, suflat, încălțat, căscat, tras, adormit, șoptit, zguduit, ciupit, scos, aruncat, blocat, arcuit, suflat, bătut, mușchi, ciorapi, vulcan.

Yl: s-a văitat, a fost, a urlat, s-a spălat, s-a spălat, a uitat, a urlat, pasionat, sticlă.

Yal: mototolit, decolat, luat, lipit, liniștit, a stat, a condus, s-a ofilit, a ocupat, s-a schimbat, a înțeles, a crescut, s-a speriat, a râs, a vârât, a semănat, s-a topit, a vârât, a semănat.

Yol: condus, plimbat, mătase, brad, junincă, breton, albină, măgar, capră, ceaun, colonist nou, clic, paniculă.

A mancat: a mâncat, cretă, a cântat, s-a așezat, s-a îmbrăcat, a putut, a bâzâit, a agățat, a reușit, a vrut, a așezat, a șuierat, a făcut zgomot, a fluierat, veveriță, fin, nod, a văzut, a scos, a ieșit, jignit, urât, Pavel, ciocănitoare, cenuşă.

Il: bate, dragă, Neil, udat, Mihail, ciocănit, condus, cărat, cosit, cumpărat, cărat, învățat, plantat, vizitat, târât, furculiță, venă, ferăstrău, vas de băut, cositoare, targă, învățat, doborât, băut, a lăsat jos, a scos, a eliberat, a sărit afară.

Cuvinte „dificile” cu două sunete l :
a lătrat, a înotat, înțepat, plivit, trimis, măcinat, făcu, lipoit, urcat, mângâiat, mângâiat, înotat, ajustat, slăbit, prins, rupt, înghițit, răsfățat, clopoțel, bătut, treierat, raportat, pus, sărutat, izbucnit, a ascultat, a servit, a auzit, a primit, a zâmbit.

Cuvinte cu grupuri de consoane:
mulțumesc, ochi, neted, ars, cereale, Klava, clasă, cămară, flacără, înot, farfurie, plastic, plasture, eșarfă, Slava, dulce, slab, dezlipește, trimite, steag, sticla, a mers, a ieșit, bloc, glob, pâlc, plută, focă, pătrat, elefant, vâslă, cuvânt, complex, flotă, palmă, bumbac, bluză, călcâi, prost, club, pat de flori, încurcătură, căpșuni, plug, zvon, asculta, caz, servi, merit, bulgări, supărat, colți, înot, auzi, cazane, bici.

Mila mânca o salată.
Lusha a luat spatula.
Rândunica și-a făcut un cuib.
Mama a făcut tăiței cu lapte.
Mila și-a spălat palmele.
Lângă corturi sunt brusture și pelin.
A venit iarna.
Pregătește-ți schiurile și sania. Lusha a tocat ceapa și sfecla.
Mila a văzut un elefant.
Slava merge la magazie să ia vâsle.
Apa dintr-o fântână adâncă este rece.
În magazin sunt mere coapte și dulci.
Volodya este un înotător curajos și nu se teme de adâncime.
Klava și-a pus o eșarfă albă pe cap.

Selectați imagini: lopată, barcă, săpun, păpușă. Începeți o propoziție, iar copilul va termina conform imaginii, apoi repetă întreaga propoziție.

Unchiul Luka sapă un pat de flori (cu o lopată).
Volodya și Slava navighează pe (o barcă).
Klava și-a spălat palmele (cu săpun).
Câinele a dus păpușa în dulap.
Volodia a mers (o bicicletă).
Mihail se uită la (globul).
Paul prindea (un porumbel).
Pavel s-a așezat la (masă).

Unchiul Mihail a adapat calul.
Bunicul Neil a prins un roi de albine.
Pavel a prins un coron.
Fratele meu a mers la fotbal.
Vova a pus sticla pe raft.
Tata a cumpărat un pom de Crăciun.
Scaunul a căzut pe podea și m-am speriat.
Pavel a văzut o veveriță pe pomul de Crăciun.
Mihail a jucat fotbal și a marcat un gol.
Unchiul Neil și-a legat cravata și a plecat.
Tata s-a dus la gară.

Un câine lătra în curte.
O plută plutea de-a lungul râului.
Pisicuța a bătut lapte.
Pavel își netezi părul.
Neil a primit o scrisoare de la Mihail.
Neil a călcat el însuși prosopul și batistele.
Am găsit și am pus o mulțime de viermi în borcan.
Tatăl meu a servit în marina și a navigat pe un submarin.
Soldatul a raportat că a îndeplinit sarcina.
Petya a spart și apoi a reparat bicicleta.
Volodia a uitat unde și-a pus trusa de creion.
Un câine a lătrat și a tăcut în curte.
Pisica a prins șoarecele, dar nu l-a prins - șoarecele a fugit.
Miza este aproape de masă, masa este aproape de miză.
Aici cocul vesel s-a rostogolit ca o minge.

O pătură albă acoperea pământul.
Soarele a devenit fierbinte, pătura a început să curgă.
(Zăpadă)
Biciuit pe urechi, biciuit pe obraji,
Și-a smuls pălăria de pe cap și... a fugit.
(Vânt)
păpușa Mila.
Mama lui Lusha a cumpărat o păpuşă. Lui Lusha îi plăcea păpușa. Ochi albaștri, păr blond, rochie albă, pantofi albi. Lusha a numit păpușa Mila. Papusa este foarte draguta. Lusha a fost cu Mila toată ziua. A îmbrăcat-o și și-a pus pantofii. I-am spălat părul și i-am pieptănat părul. A adormit păpușa și a legănat-o să adoarmă. Lusha a avut grijă de păpușă. Într-o zi, Lusha a adormit păpușa. Mama a chemat-o pe Lusha la cină, iar câinele a luat păpușa. Ea a cărat păpușa și a distrus-o. Lusha a plâns, dar nu a părăsit păpușa. Apoi mama a cumpărat aceeași păpușă. L-a schimbat în secret și Lusha nu și-a dat seama.
Pisica noastra.
Pisica noastră adoră să doarmă. Așa că a intrat și a intrat sub bancă. S-a întins, s-a acoperit cu laba și a adormit. Am dormit după pofta inimii. Pisica s-a ridicat, a căscat și s-a întins. Și apoi a început să se spele.
Pescar.
Volodia a vrut să pescuiască. Știa locurile unde sunt prinși gândacii. Volodia a luat barca și a navigat. Era soare și cald. Volodia nu a înotat mult timp. M-am oprit lângă piscină. A scos o undiță și a început să pescuiască. Erau tot felul de pești: mici și mari. După ce a prins o mulțime de gândac, Volodya și-a tăvăluit undița. A împins barca și a plecat spre casă.
Învață poeziile pe de rost.
Iarnă.
Totul este alb, alb, alb. A fost multă zăpadă.
Acestea sunt zile distractive! Toată lumea - pe schiuri și patine!
Soldat
Soldatul de tablă trăia. A cântat, a glumit și nu s-a deranjat.
S-a luptat și nu a obosit niciodată. Și el a căzut și s-a ridicat el însuși.
Și și-a amintit mereu de familia soldatului său în luptă.
Unde a fost pentru toată lumea și fiecare l-a reprezentat! (V. Aushev)
Brad de Crăciun.
Copacul a plâns la început de căldura casei.
Dimineața a încetat să plângă, a început să respire și a prins viață. (S. Marshak)
Culoare alba.
Zăpada albă, creta albă, un iepure alb este și el alb.
Dar veverița nu este albă, nici măcar nu era albă. (I. Tokmakova)
Iepurele este alb.
Iepurele alb, iepurele alb, unde ai alergat după bast?
Iepurele alb a răspuns: „Nu am alergat, am galopat”.
Automatizarea sunetului R în cuvinte și propoziții.
Înainte de a începe să automatizați pronunția sunetului R în cuvinte și propoziții, trebuie să automatizați sunetul în silabe.
Organizați automatizarea sunetului sub formă de activități de joc. Cursurile ar trebui să dureze 15-20 de minute pentru copiii sub 4,5 ani, iar mai mari - 30 de minute. Copilul nu trebuie lăsat să obosească.

Silabe „deschise”.

Permiteți-mi să vă reamintesc că silabele „deschise” se numesc „consoană + vocală”.

Silabe „închise”.

Silabele „închise” se numesc „vocală + consoană”.

3. Jocul „Repetă” (sau „Repetă” – după cum preferi: o) dezvoltă atenția și extinde vocabularul copilului. Dacă orice cuvânt întâlnit în joc nu este clar pentru copilul dumneavoastră, explicați-i ce înseamnă.

1. Ra-ra-ra, ra-ra-ra,
începe jocul.
întreb cu o silabă ra
Repetă după mine cuvintele:
I-rra, Yu-rra, We-rra, Nu-rra, Jo-rra, pa-rra, me-rra, fa-rra (etc.), muncă, rachetă, rumble, poveste, uragan, furnică, tobă, pieptene, creion, piramidă, cancer, urale, munte, gaură, căldură, gaură, timp, copii, furtună de zăpadă, garaj, paradă, girafă, caras, radio, volan, curcubeu, egal, bucurie, chiuvetă.

2. Ru-ru-ru, ru-ru-ru,
continuam jocul:
tricou, rrubank (etc.), pârâu, mână, rubin, pa-rrus, mânecă, cot, cămașă, manual, pistol, roșu, mănușă, ia, gaură, gaură, căldură, mâini, mâner, tocat, blond, pistol, porumb

3. Ro-ro-ro, ro-ro-ro,
Multe cuvinte cu o silabă ro :
rrot, rromi (etc.), trandafir, crâng, per-rro, u-rrok (etc.), erou, mazăre, plăcintă, crud, marmotă, îngheț, oameni, feribot, corb, drum, vacă, scurtă, magpie, cutie, paste.

4. Ry-ry-ry, ry-ry-ry -
aici sunt cuvintele cu o silabă ry .
Repetă cuvintele după mine,
dar nu casca:
Cum se spune cuvântul „râs”?
Așa părăsiți jocul.
Pește, (râs), capac de lapte de șofran, gropi, (râs), jgheab, vuiet, (râs), trotter, cupluri, (râs), munți, găini, găuri, găuri, (râs), incendii, actori, șoferi, uniforme, piețe, (râs), boxeri, mineri, roșii, samovar, pescari, (râs), pene.

5. Repetați cuvântul când se numește mâncarea: metrou, mazăre, prag, plăcintă, brânză de vaci, înghețată, înghețată, grădină de zarzavaturi, magpie, plăcintă, prăjitură, macaroane, brânză, marmotă, corb, drum.

4. Ghici ghicitoare - numește răspunsul. Ghicitorile dezvoltă gândirea logică și îți lărgesc orizonturile.

Sfat: dacă găsești imagini cu răspunsuri, copilul tău va fi mult mai ușor să rezolve ghicitoarea.

1. Patru copite murdare au urcat chiar în jgheab. (Purcel)

2. Pasăre pestriță cu coadă lungă. Pasărea este vorbăreață, cea mai vorbăreț. (Coţofană)

3. Există forfotă și alergare prin pădure de lângă ciot. Oamenii muncitori sunt ocupați toată ziua. (Furnici).

4. Într-o poiană de lângă brazi se construiește o casă din ace. Nu se vede în spatele ierbii, dar există un milion de locuitori în ea. (Musuroi de furnici).

5. Ierburile groase sunt împletite, pajiștile sunt ondulate, iar eu însumi sunt tot creț, chiar și cu o buclă de corn. (Miel)

6. Merge cu capul sus, nu pentru că ar fi un conte important, nu pentru că ar avea o dispoziție mândră, ci pentru că este... (Girafa)

7. Trăiește în apă, nu are cioc, dar ciugulește. (Peşte)

5. Repetați propozițiile.

Aici sunt Vera și Mara.

Vera are bile și Mary are bile.

Roma merge la cursuri.

Ira pască o vacă.

Tamara are un creion.

În condei este o pană veche.

Următoarea etapă de automatizare a sunetului P va fi antrenarea pronunției acestui sunet în silabe închise.

Automatizarea sunetului Рь în silabe, cuvinte și propoziții.

Pronunțați silabele cu sunetul r.

Sunet ry pronunțat cu voce tare.

ar - sau - ur

ar - sau - an

an - an - ir

tu - ur - er

rya - re - ryo

ryu-rya-ri

Spune cuvintele.

Friteuză, grund, biscuit, felinar, ianuarie, portar, dicționar, cocoș de lemn, calendar, brutar, strungar.

Ancoră, zori, luptă, balon, ușă, fiară, pene, cercei, cilinde.

Rând, undă, zori, mări, încărcare, ținută, exercițiu, ordine, cocoș de alun.

Borya, Varya, furtună, fierbe, urcă, rowan.

Orez, arsuri, da, vorbesc, pat cu pene, turist, bule, biscuiti, pisici, felinare.

Usi, animale, minge, bucatari, pui, brutari, desen, tantari, secure, lanterna.

Vorbire, nap, nucă, șipcă, râu, rar, tăiat, luptător, castraveți, liliac, dulceață, sat.

Vultur, beretă, tarabă, animal, mesteacăn, frânghie, cercei, cireș de pasăre.

Gătesc, ard, dau, biciuiesc, mâhnesc, cais, cintișor, calendar, pahar.

Cred, prăjesc, mă cert, mă întorc, turcoaz, rucsac.

Cârlig, truc, pantaloni, tub, cârlig, Andryusha.

Drept, degeaba, fire, pat, cârpă, murdar, cataramă, roată, cartila, piele, șarlată.

Urla, coama, ciuperca, stramb, Grisha, dig, salut, natura, obisnuieste-te, tricotaje.

Cremă, timp, hrișcă, scaun, tare, proaspăt.

Spune propoziții.

Bori are o lanternă.

Varya taie ridichi.

Tatăl Larisei este strungar.

Vanya și-a pierdut primerul.

Ușa asta scârțâie.

Rimma face gem.

Mama va aduce nuci.

Mănușile Ritei au găuri.

În spatele rândului vine o echipă.

Există un dig pe malul râului.

Băieții fac scufundări și fac plajă pe râu.

Copiii se joacă de-a v-ați ascunselea în curte.

Îi vom da lui Boris un cilindru.

În luna mai, liliac și cireșul păsărilor înfloresc.

În apropierea satului sunt câmpuri de orez.

În patul grădinii cresc napi, ridichi și ridichi.

Unchiul Grisha are în rucsac un cocoș de munte și un cocoș de alun.

Pronunțați texte.

Puzzle-uri.
Purceii noștri au crescut în grădină.
În lateral spre soare, cozile croșetate.
Acești purceluși se joacă de-a v-ați ascunselea cu noi.
(Castraveți)

Se spune despre mine că mă mișc înapoi.
Nu înapoi, ci înainte - doar înapoi.
(Cancer)

***
Uită-te la Irinka: Irinka mănâncă o mandarină.
Când Irinka mănâncă mandarika, ea aruncă crustele în coș.

Povești.
Ca și cum Myron al nostru are o cioară așezată pe nas.
Și pe copaci, rufele își construiesc cuiburi din tăiței.
Berbecul s-a urcat pe navă și s-a dus în grădină.
În grădină cresc ciocolată în patul de grădină.
(K. Chukovsky)

Hranitoare pentru pasari.

Grisha s-a trezit dimineața. Se uită la fereastră. Este pictat cu modele. Deci afară este geroasă. Copacii sunt acoperiți de ger. Păsările s-au ascuns, sărind din când în când de-a lungul drumului. S-au pufnit ca baloanele.
Grisha scoate firimiturile și le aruncă în alimentator. Vrăbiile, cintecele și alte păsări se năpustesc asupra hranei. Acum vor fi pline.
Este dificil pentru păsări să găsească hrană iarna. Băieți, faceți hrănitoare pentru păsări!

Instituția de învățământ bugetară de stat federală
„Universitatea Umanitară de Stat din Orientul Îndepărtat”
Facultatea de Psihologie Specială și Pedagogie
Material
pe tema „Dislalia”
Subiect: "Automatizarea sunetelor».
Completat de: student anul III FSPP
grupa DF - 12
Kozhuhova Natalya Viktorovna
Verificată de: Borisova Elena Albertovna
Habarovsk

Cuvinte cu sunetul Z.

Sunetul Z la începutul unui cuvânt.

In spate

Legea, distracție, amuzant, îmbolnăvire, încurcătură, lovitură, îngrijire, alergare, alb, behăit, cursă, ridicare, ciocan, ciocan, bătăuș, strălucire, pierdere, sângerare, sacrificare, gard, fabrică, castel, iepure de câmp, căsătorie, sacrificare, îmbolnăvire, gard, îngrijire, luare, uitare, blocaj, grămadă, frunze de ceai, preparat, mizerie, începe, înfășura, înfășura, completa, voal, începe, închide, lăsa moștenire, înfășura, perm, depinde, atarna, invidie, ondulat, manager de magazin, fabrică, crescător, împânzire, mâine, mic dejun, mic dejun, profesor principal, îngrijitor, închide, lega, lega, lega, ovar, ghicitor, bronz, stinge , zgomot, îndoire, îndoire, înghiți, tarabă, mufă, vedere pentru ochi dureri, privirea, putregai, putregai, conduce, îndoi, complot, înainte de timp, titlu, conduce, gard, plajă, gard, pregătire, recoltator, bloc, grebla, zgomot, grebla, zgârie, aspră, încărcă, încărcă, roade, oficiu de registru, ruină, merge la o groază, îngroșă, fund, zadavaka, set, sarcină, dăruiește, gratuit, mărfuri, produse, set, carte cu probleme, zăvor, împinge, curțile din spate, atingere, atingere, bătăuș, trage, înapoi, lung, dator, înapoi, entuziasm, plin de veselie, sufocare, bătăuș, ațipi, tremură, înăbuși, exploda, gândește, prostește, exploda, sugruma, fumează, respira, treci pe la, vizită, gem, treci pe la, împrumut, împrumutat, împrumutat, prăji, clemă, aprinde, brichetă, clemă, vindeca, închide ochii, cravată, inel, inel, arogant, dragă, gol , infecta, bâlbâi, iepuraș, bâlbâi, bâlbâi, iepuraș, comandă, client, apus de soare, încărcare, picurare, dospit, fierbere, ciugulire, sigiliu, vrajă, ac de păr, lege, termina, vopsit peste, rotunjire, termina, hrănire, lumină , pubele, colț, tăietor, aperitiv, răsucire, colț, sală, depozit, început, gaj, turnare, citire, pas, dantelă, dracu, perdea, gât, ciupit, zăvor, protecție, protector, declara, avid, iepure de câmp, frasin , zodiac, cumnata, gild, zoologie, gradina zoologica, gradina zoologica.

Zoya, umbrelă, arhitect, auriu, Cenușăreasa, mic auriu, umbrelă, sonde, Zorenka, vigilentă, cenușă.

Dinte, dinți, dinte, daltă, zimbră, mâncărime, scobitoare, bizon, daltă, înghesuială, zimțată, cuișoare, mâncărime, mâncărime, zurna.

umfla, umfla, umfla, umfla, umfla.

Sunetul Z în mijlocul unui cuvânt.

In spate

Lazăr, viță de vie, sărut, infirmerie, mâine, spate, frotiu, lepră, proză, prozator, burtă, burtă, peisaj, bandaj, capră, vază, bază, bluză, capră, trandafir, mesteacăn, furtună, spate, mozaic , frază, fructoză, trandafir, Lisa, ochi, lacrimă, viză, buzunar, poză.

Rusine, ceas, inspector, gazon, ceas, camisol, bizon, ghiveci, bluzon, model, orizont, salopeta, porumb, car.

Mai jos, capră, vază, cercetaș, lapis lazuli, azur, dintat, rozătoare, Lisa, trandafir, puf, motiv, mesteacăn, slogan, fără dinți, rezonabil, desculț, păcură, smarald.

Pepeni verzi, lighene, capre, vaze, muzică, căruțe, nume, vizor, atu, gaze, capre, furtuni, mesteacăni, pepeni, ger, balon, spectacol, comandă, diamante, mimoze, seturi, cornișe, meduze, copii mici, locomotive, fermele colective.

Sunetul Z într-o combinație de consoane.

Zrazy, elev, spectacol, maturitate, maturitate, înregistrare sonoră, scară, sunet, sunet, sunet, sonor, inel, clădire, aici, sănătos, sănătate, salut, cereale, aur, rău, furie, rău, răutate, răufăcător, răutate , înflăcărat, șarpe, prins de șarpe, pui de șarpe, cunoaște, cunoaștere, semn, familiar, cunoaște, semn, introduce, cunoscător, banner, semnificație, pictogramă, căldură, zgomot, sonor, frisoane, sufocant, viziune, matur, privitor, în zadarnic, văzător, rang, chemare, stea, observator de stele, astrolog, inel, inel, sălbatic, menajerie, sunătoare, trap, fiară mică, brutal, fiară, clopot, sunet, inel, fiară, sunet, clopoțel, sunând.

ABC, aer, cuib, cuie, colibă, călărie, trenuri, profesor de educație fizică, mașinațiuni, lăcustă, forjă, puzzle, lamă, iată, nume, nume, nume, ciudă, bere, stropi, comunism, copil, tam-tam, fierar, beneficiu, fars, boală, vacanță, mult, poate, diferit, diferență, târziu, nări, vârstă, aproape, geros, amenințător, bronz, ciuperci de lapte, stropi, ulcer, murdar, frică, cuiburi, lacrimogen, grav, prăpastie, călăreț , lamă, util, patrie, ocazional, gard viu, de departe, eroism, organism, tezaur, ochi, fără coarne, tâlhar, rupere, scop, creier, întârzie, cuișoare, noduri, albe, abrupt, îndoi, scuză-mă, părăsit, surplus.

Combinații de cuvinte și expresii cu sunetul Z.

Zoya bătăușul, zonă restricționată, lovitură la fabrică, cunoaștere a limbii, îngrijire a sănătății, ochi ageri, dinții răni, exces de azot, ia un iepure, semn de furtună, castel pe gard, muzică familiară, apel târziu, încărcare marfă, vistieria de aur, îndreptare în ziar, sunete de mazurcă, cu mult înainte de căderea stelelor, idee nebună, capră behăit, iepuraș amuzant, crescător de animale, muzician familiar, închide ochii, capră mecanică, înnoda, ideea lui Zoya, rezerva de zimbri , face o ghicitoare, îngrijirea unei persoane bolnave, trandafir roz, ghicitoare amuzantă, cumnata grijulie, ciocan în cuie, ochi ageri, înăbuși sunetul, stilou de bivol, clădirea a luat foc, un gard de mesteacăn, pune o sarcină , s-a auzit un zgomot, bucle și bucle, zgomot pe clopotniță, strigăt de clopote, strigăt la utrenie, apus de aur, sună înapoi Zakhar, drojdia s-a terminat, trandafirul s-a ofilit, întreabă o ghicitoare, știe muzica, l-a împins înapoi, bannerul de pe clădire, tipul arogant este arogant, bun pentru sănătate, încărcați-l în camion, capra este legată, încărcați-o în gazelă, Zakhar a adormit, capra s-a urcat, bricheta aprinsă, aer poluat, Zoykin's umbrelă, provoacă mâncărime, zimbră cu burtă, bronzul este o priveliște de văzut, vaza a fost spartă, aur lăsat moștenire, invidie blocată, s-au adus pepeni verzi, alfabetul semnelor, sala de muzică, sunete muzicale, cunoaște pe de rost, înjunghiat cu un ac de păr, boală contagioasă, cunoaștere a legilor, capră plină de viață, nu-mă-uita s-a ofilit, fazanul este în cuib, oficiul de înregistrare este închis, magazinul este închis, un titlu de ziar, stropi de murdărie, legea de fizică, ia-o înapoi, uită-te în curtea din spate, pepeni în lighene, garoafe în vază, trandafiri pe gazon, cumnata a tăcut, stelele scânteiau.

Am sunat-o pe Zoya.

Mi-am uitat umbrela.

Capra a behăit: „M-au uitat!”

Am trecut la fabrică.

făceam noduri.

Au adus frunze de ceai la magazin pe o gazelă.

Am închis ochii.

Murzik cu burtă roată o carte cu probleme.

Bunicul Zakhar a povestit basme.

În sala de muzică se aude muzică tare.

Muzica s-a stins pe hol.

Camionul cu pepene verde a pornit și a început să claxoneze.

Zoya are o capră.

Tăitorul a reparat umbrela.

Ia o umbrelă, Zoya.

Trapătorul a condus animalul în spatele gardului.

Zoya își înghesuie ABC-urile.

Îngrijitorul a sunat la magazin.

Zoya întreabă ghicitori.

Caprele au călcat în picioare trandafirii.

Cumnata Zoyei este muziciană.

Trenurile transportă mărfuri.

Clopotul sună.

Sănătos ca un bizon.

Stația este încuiată.

Zakhar a înghețat în frig.

Plătește pentru iepuraș și mozaic.

Zoya a luat umbrela.

Zoya este invitată la grădina zoologică.

Zoya are un coș cu trandafiri.

Se auzi un zgomot din spatele gardului.

s-a gândit Lisa și a devenit tristă.

Zakhar și-a uitat umbrela la Lisa.

Exercițiile în aer liber sunt bune pentru sănătate.

Zakhar a urcat pe gard.

Nu știam numele încărcăturii.

Numele lui? - Numele meu este Zovutka.

Zakhar a fugit într-un colț.

Am pepeni copți.

Moș Crăciun a întrebat o ghicitoare.

Ma dor dintii.

Iarna nu este lipsită de înghețuri.

Un zimbri a fost adus la grădina zoologică.

Am vrut să intru în clădire.

Capra este legată de gard.

Înghețul face să sune mestecenii în zori.

Am întârziat la cursuri.

În timpul unei furtuni, corpul s-a prăbușit în noroi din cauza încărcăturii.

Au fost zrazy la micul dejun.

Trenurile circulă fără întârziere.

Ochii sunt larg deschiși de la varietatea de produse.

La trecere am observat un semn cunoscut.

Pepenii verzi sunt aruncați din camion în camion.

Toată lumea este de pe piață, iar Nazar a plecat la piață. Toată lumea merge la piață, iar Nazar părăsește piața.

Poezii cu sunetul Z.

pentru-pentru-pentru, pentru-pentru-pentru

E o capră legată aici

zy-zy-zy, zy-zy-zy

Capra are puțină iarbă,

zu-zu-zu, zu-zu-zu

Am dezlegat capra.

pentru-pentru-pentru, pentru-pentru-pentru

O capră se urcă în grădină

zu-zu-zu, zu-zu-zu

Am legat capra

pentru-pentru-pentru, pentru-pentru-pentru

E o capră legată aici...

(Incepe din nou!)

Aruncă o privire un minut -

Nu uitați de nu-mă-uita.

Nu-mă-uita, nu-mă-uita,

Nu-i uita pe nu-mă-uita!

Caprele se urcă în viță de vie într-o furtună -

Caprele roade vița de vie în timpul unei furtuni.

I. Demyanov.

Din trup în trup

aruncând pepeni verzi.

Într-o furtună, în noroiul de la încărcătură

corpul s-a destrămat.

Două mierle

Vedeți, se uită din cuib

două mierle tinere.

Ciocul va arăta prima mierlă,

iar al doilea va arăta coada.

S. Marshak.

Nu fi o capră

Vine capra... Vița crește,

acoperit cu frunziș gros.

Capra se uită cu toți ochii:

Asta nu este pentru mine?

Capra se grăbește - vița trosnește.

Durerea nu este suficientă pentru o capră.

Închizând ochii, capra roade -

Am mestecat toată frumusețea.

Când, iubito, alergi în grădină,

stropit cu roua,

nu culege flori, nu putrezi tufișuri!

Nu trebuie să fii capră!

P. Voronko.

Luptă cu cizme

Fratele meu se atașează de mine.

Dantela lui nu se leagă.

Îmi leg șiretul de la pantof,

Îl leg și îl arăt

arăt și spun.

Îți voi spune cum o leg.

Leag și dezleg

dezleg și leg...

Și nu am învățat imediat

Leagă și dezleagă...

Sh. Galiev.

***

Ocupat fermecător de șerpi

Cu muzica ei sunet.

Și la muzică, prieteni,

Și șarpele va dansa.

V. Berestov.

Amantă

Iepurașul nu este obișnuit să lucreze,

Bursucul este prea lene să lucreze.

Doar veverița stăpână

la serviciu toată ziua.

Unde este iepurașul? Unde este iepurașul?

Du-te și află.

Se pare că iepurașul a devenit arogant,

de când te-am uitat, stăpână.

A. Starodubova.

Fata conducea o căruță

Puie de capră, capră și capră.

Trecut printr-o pădure -

Am tras un pui de somn timp de o oră.

Fata a dormit peste măsură în pădure

Puie de capră, capră și capră.

„Mâine”, m-am gândit ieri,

Mă voi așeza să iau micul dejun dimineața.”

Micul dejun este aici, dar unde este mâine?

M-am așezat la micul dejun azi.

V. Berestov.

Un iepuraș merge cu tramvaiul

Un iepuraș călărește și spune:

„Dacă am cumpărat un bilet,

Cine sunt eu - un iepure sau nu?

A. Shibaev.

Urmează o furtună

Tunetele bubuie deasupra capului.

Capra lacrimează

Târând capra acasă.

G. Ladonshchikov.

Iepurașul

Porcul și iepurele s-au împrietenit.

S-au prăbușit într-o băltoacă sub soare.

Iepurele a devenit mai negru din cauza murdăriei

Însoțitorul lui murdar.

Și Piggy șoptește la urechea iepurașului:

„Nu ești un iepuraș, ci un Zay... un lucru mic!”

S. Pronin.

Păsările sunt reci, animalele sunt reci,

Închid ușile în găuri.

Se urcă în goluri, cuiburi...

Pe cerul albastru stelele sunt înghețate,

Se estompează în zori.

Oh, este geroasă în ianuarie!

V. Suslov.

Cireș de pasăre

Cireș parfumat de păsări,

Spânzurându-se, stă în picioare,

Și verdeața este aurie

Arde la soare.

S. Yesenin.

Sunet [Z].

Veți găsi litera Z în stea,

Și în aur și în trandafir,

Pe pământ, diamant, turcoaz,

În zori, iarna, în ger.

S. Marshak.

Sunteți familiarizat cu amenințările ei.

Ea ne amenință pe toți cu ger,

Cel puțin s-a învăluit în zăpadă.

Cine este oaspete groaznic? - Iarna.

Mergem la gară

și intrăm într-o sală imensă.

Să fiu într-o sală atât de mare

Posibil doar la gară.

Viespa zboară! Viespa bâzâie!

Furtună de viespe! Lacrimă de viespe!

A cui lacrimă? Lacrima mea.

A. Kondratiev.

Șarpele și șarpele au vrut să se întâlnească.

Șarpele și șarpele nu s-au întâlnit.

Șarpele este în nori, iar șarpele este pe pământ.

Șarpele ar trebui să coboare la Șarpe.

Iepurele, iepurele, ce faci?

mestec tulpina.

De ce ești fericit, iepure?

Mă bucur că nu mă dor dinții.

G. Sapgir.

Cartea de numărare

Unu doi trei patru cinci.

Iepuraș, umbrelă, șarpe, coș,

vaza, aer si cauciuc,

dinți, capră și bazine,

grădină zoologică, fabrică, cărucioare.

Fă socoteala, nu fi leneș,

Da, uite, nu te înșela.

***

Iepuraș, iepuraș cu vedere laterală,

De ce alergi desculț?

Așteaptă-mă în pădure -

O să aduc pantofii.

I. Kuzmin.

Aș vrea să știu de ce am inundat dimineața devreme

în desișurile din verdeață este un pui de robin?

Aș vrea să știu de ce, privind la zenit,

Cintezonul sună tare și vesel?

Ai vrea să știi de ce a foșnit șarpele?

Ai vrea să știi de ce pământul devine verde?

Imi doresc sa fi stiut...

V. Lunin.

Nava stelară

Steaua verde s-a luminat...

Vor lansa acolo o navă spațială.

E. Blaginina.

Iepurașul nu doarme, o cheamă pe Zoya.

Capra nu lasa iepurasul sa doarma.

Ia o capră, o capră agitată, -

Și iepurașul meu va adormi în bazin.

Iepurașul va căsca și Zoya va căsca.

Iepurașul va adormi și Zoya va adormi.

***

Paște toată ziua pe gazon verzi

Capră agitată și ied vesel.

Capră agitată și copil fars

Ei fug de mine și par să mă tachineze.

V. Goryainov.

Povești, texte cu sunet Z.

Povești cu poze.

(Adultul citește propoziția, arătând o poză pentru ca copilul să adauge un cuvânt acolo unde este necesar. A doua oară, adultul citește întreaga propoziție, evidențiind sunetul exersat cu vocea, copilul repetă după el. În primul caz, copilul exersează sunetul într-un cuvânt, în al doilea - în propoziții. Apoi copilul compune singur povestea.)

Umbrelă.

Lisa are o umbrelă roz.

Cumva a vrut să-i arate (umbrela) Zoyei.

Lisa a stat prea mult la Zoya și a uitat-o (umbrela).

Și Zoya însăși i-a adus această (umbrelă) prietenei ei.

Acesta este cuibul.

Micuța Zoya are o (umbrelă) frumoasă.

Odată, Zoya mergea sub (o umbrelă) de-a lungul gardului.

Deodată vântul a suflat și a purtat (umbrela) peste gard.

Zoya s-a cățărat peste gard și a văzut-o (umbrela) pe un mesteacăn.

Unele păsări l-au dus și au făcut din el un cuib.

Povești cu întrebări.

punând întrebări. La sfârșit, copilul repetă povestea.)

1. Zoya și Zosya știu o mulțime de ghicitori.

OMS...? Ce...?

Zoya îi urează lui Zosia, iar Zosia lui Zoya.

Ce fac ei...? Cui cui...?

Zosya rezolvă toate ghicitorile lui Zoya, dar Zoya nu le rezolvă pe toate.

Ce... Zosya? Ce... Zoya?

2. Zoya și-a numit păpușa Zina.

OMS...? Ce-ai făcut...? Cum...?

Și Zina a fost jignită de ea.

OMS...?

„Nu-i spune păpușii cum mă cheamă!” - ea a intrebat.

Ce ai cerut...? OMS...?

Zoya a fost de acord și a numit păpușa Lisa.

Ce-ai făcut...? Cum...?

Apoi Lisa s-a jignit.

Atunci cine? De ce...?

3. Zoya are grijă de păpușa ei Lisa.

OMS...? Ce face...? Despre cine...?

Într-o zi, păpușa Lisa a avut o durere de dinți.

OMS...? Ce s-a întâmplat...?

Zoya i-a legat dinții Lisei.

OMS...? Ce-ai făcut...? Ce...? La care...?

Și apoi a spus: „Nu poți, Lisa, sunt multe bomboane.”

Ce ați spus...?

4. Tata și Lisa au făcut un zmeu.

OMS...? Ce...?

Lisa i-a sunat pe copiii pe care i-a cunoscut.

OMS...? Ce-ai făcut...? Pe cine...?

Toți au început să zboare împreună cu zmeul.

Ce-ai făcut...?

Șarpele de aur s-a înălțat în sus.

Ce...? Care...? OMS...?

„Acest zmeu va zbura spre stele”, a spus Lisa.

Ce ați spus...?

5. Maine va fi o zi a sanatatii la scoala.

Ce...? Când...? Ce...? Unde...?

În această zi vor avea loc diverse competiții în sala de sport.

OMS...? Ce...?

În curtea școlii va avea loc o cursă pentru copiii mai mici.

Pe cine...? OMS...?

Zoya și Lisa vor participa mâine la această cursă.

Când...? Ce vor face ei...?

6. Tatăl Zoyei este muzician.

OMS...? al cui tată...?

Zoya iubește și muzica.

OMS...? Ce...?

Ea vrea să devină muzician.

De cine...?

7. Cuvântul „limbă” are semnificații diferite.

Ce...?

Explicați ce înseamnă cuvântul „limbă”.

Care...? De ce ai nevoie...?

Farsele bătrânei iernii.

Iarna este supărată. Am decis să-i îngheț pe toată lumea. Iarna a suflat cu frig, împrăștiind frunzele. Păsările nu aveau încotro, și zburau peste munți, peste mări, unde nu este iarnă rea. Alții s-au ascuns în crăpături. Iarna nu i-a înghețat. A atacat animalele furioasă. Ea a făcut praf pământul. Ordonează înghețurilor să înghețe animalele. Vine ger după ger, unul mai supărat decât celălalt, sperie animalele. Animalele s-au agățat pentru iarnă. Iarna rea nu a uitat peștele. Râurile și lacurile au înghețat. Dar nu am înghețat peștii; nu sunt reci sub gheață. Iarna a căzut peste oameni. Înghețurile au acoperit ferestrele cu modele. Și oamenii au inundat sobele. Pregătesc lemne de foc, îl transportă pe căruțe și laudă gerurile. Nici copiilor nu le este frică de iarnă. Aleargă în curte. Iarna va prinde cu răutate urechea sau nasul cuiva. Și o va freca și fața i se va aprinde. a plâns iarna. Lacrimile de iarnă au început să cadă. Asta înseamnă că sfârșitul iernii este aproape.

Iepuraș și capră.

Lisa are o capră grozavă. Ei o conduc mai departe și ea aleargă peste bord. Atat de amuzant! Lisa primește ea însăși o capră. Și am uitat complet de iepurașul meu. Numai că Zoya nu uită iepurașul. Ea îl leagăn și cântă un cântec:

În curând iepurașul meu va adormi,

nimeni nu va lua iepurașul!

Dar iepurașul nu doarme. Îi este frică de capre. Capra este pe cale să fie smucită.

Nu sunt o durere.

Zinei îi place să tachineze pe toată lumea. Ea îi sună pe Vasya Zudila, Nastya - Angry, Lisa - Bully.

Știi cum se numește cel care tachinează și rănește pe toată lumea? - a întrebat mama.

Cum?

Un ghimpe.

Zina se încruntă, se gândi o clipă, apoi spuse:

Nu voi tachina pe nimeni niciodată. Nu sunt o durere.

Cuvinte care încep cu Z.

Lisa și Zoya se joacă cu cuvintele. Ei trebuie să numească trei cuvinte care încep cu Z. Cine le numește ultimul câștigă.

Iepuraș, umbrelă, vază, sună Zoya.

Capră, capră mică, capră,” Lisa nu renunță.

Nu poți face așa! - a argumentat Zoya. - Capră, ied, capră - este un cuvânt.

Nu, sunt trei cuvinte! – spuse Lisa.

Cu cine ești de acord, Zoya sau Lisa?

Ce sunt stelele?

Ce sunt stelele? - a întrebat odată lăcusta.

Micuța broască s-a gândit și a spus:

Elefanții mari spun: „Stelele sunt garoafe de aur, ele bat cerul în cuie”. Dar nu crede. Urșii mari cred: „Stelele sunt fulgi de zăpadă care au uitat să cadă”. Dar nici nu mă crede, ascultă-mă mai bine. Cred că ploaia mare este de vină. După o ploaie mare, cresc flori mari. Și mi se mai pare că atunci când ajung cu capul la cer, adorm acolo cu picioarele lungi băgate sub ele.

Da, spuse lăcusta, seamănă mai mult cu adevărul. Stelele sunt flori mari. Dorm pe cer cu picioarele lungi ascunse sub ei.

(G. Țiferov)

Cum numești iepure de câmp?

S-a născut un iepuraș. Mama s-a gândit: cum să-i spună? Am vrut să-i spun tigru. Copiii au aflat numele iepurașului și nu au vrut să se joace. Iepurașul a plâns. I-a spus mamei sale că copiii au fugit imediat de el. Atunci mama lui l-a numit lup.

Iepurașul a plecat la plimbare și a văzut viței. Am vrut să mă joc cu ei.

Cum te numești? - îi pun o întrebare.

„Numele meu este Lup”, spune micul iepuraș. Vițeii au început să lovească iepurașul.

Lupul cel rău a sosit! – țipă vițeii.

Micul iepuraș a venit acasă și și-a lins părțile învinețite. Vițeii l-au bătut. Mama s-a gândit o clipă și l-a chemat pe iepurașul Iepuraș. Micul iepuraș s-a dus să se joace. Animalele au aflat că îl cheamă Bunny și l-au acceptat în joc. Atât iepurașului, cât și animalelor le-a plăcut acest nume. Așa că i-a fost atribuit.

Compune o poveste pe o temă.

1. Imaginează-ți că ești doctorul Aibolit și lucrezi într-o grădină zoologică.

Spune-ne cum ai tratat animalele: bizon, maimuță, iepure de câmp, zebră, șarpe, elefant. Cuvintele te vor ajuta să spui asta: îmbolnăviți-vă, termometrul, bandajați, lubrifiați cu iod, dinți, ochi, comprimați.

2. Tu și mama ta te jucai cu cuvintele. Mama ți-a dat sarcina de a găsi flori ale căror nume conțin sunetul Z. Spune-ne ce fel de flori sunt, apoi unde și cum le vei căuta.

3. Ai o problemă – o durere de dinți. Spune-ne despre cum ai fost tratat pentru ea - mai întâi de mama ta, apoi de medicul dentist. Ce v-a sfatuit medicul dupa tratament? În povestea ta, folosește cuvintele: dinte, îmbolnăviți-vă, opriți-vă, pastă de dinți, fiți sigur, dinți sănătoși.