Biologi är ett ganska brett kunskapsområde, som omfattar strukturen och olika processer hos människor, djur och växter. I detta avseende, för att klara slutprovet, måste du ha ett brett utbud av kunskaper. Trots att strukturen hos organismer av olika arter och klasser är likartade har de också skillnader som måste komma ihåg när man svarar på testfrågor. På grund av komplexiteten i Unified State Exam in Biology är det nödvändigt att förbereda sig ännu mer noggrant.

Sätt att förbereda sig för Unified State Exam in Biology

Det finns många sätt att förbereda sig för alla prov. Endast språktekniska och humanitära ämnen skiljer sig från varandra. Men utbildningens huvudområden är bevarade. Så Unified State Examination i biologi bör inte falla utanför den allmänna förberedelsekursen för det enhetliga provet. Det är nödvändigt att ta en övergripande strategi för denna fråga.

Glöm inte skolarbetet. I allmänhet kan skolan förbereda ett barn väl för provet. Allt beror på hans förmågor, minne och psyke. Därför bör du inte skriva av skolan när du förbereder dig för det svåra Unified State Examen i biologi.

Vid val av utbildningar Till Unified State Examination är värt att uppmärksamma recensionerna och kontorets existensperiod. Om kurserna har öppnat nyligen har de mindre erfarenhet och det finns möjlighet att fuska eller stänga kurserna halvvägs i förberedelserna. Men du kan vända dig till unga kurser för att förbereda dig för Unified State Exam om de lockar dig med låga priser och de inte har någon förskottsbetalning. Men ändå, prata noga med lärarna och bestäm om de kan förbereda dig för Unified State Exam. Du bör inte snåla med ANVÄNDNINGSresultat, men du kan inte helt vägra tjänster från unga specialister. Det viktigaste är att inte slösa bort dina pengar.

Biologilärare kommer att kunna förbättra din kunskapsnivå, inklusive hjälpa dig att förbereda dig för Unified State Exam. Men du måste välja en handledare mer noggrant än utbildningar. Kurserna har fått statlig licens och har godkänts, medan vem som helst kan ägna sig åt privat handledning. Så leta efter recensioner och rekommendationer innan du börjar betala en sådan specialist. När allt kommer omkring är din tid begränsad, och du bör inte slösa bort den. Så det är bättre att spendera ett par dagar på att leta efter en bra specialist än att arbeta med någon som inte kan lära ut viktiga saker.

Prova onlinetest för Unified State Exam i biologi

Webbplatsen läggs ut på utbildningsportalen provalternativ Unified State Examination in biologi, som är tillgänglig för alla besökare. På vår hemsida kan du göra testet ett obegränsat antal gånger, utan någon tidsram. Detta gör att du kan identifiera luckor i kunskap och åtgärda dem. Så glöm inte självförberedelse. När allt kommer omkring, övningsprov fördjupar dig i atmosfären av ett provprov, vilket gör det mer bekant. Upprepade tester hjälper dig att bli av med stress under själva provet, och det kommer att öka ditt slutbetyg. I ett stressat tillstånd fungerar minnet sämre och fel är möjliga. Av denna anledning kommer det att vara användbart för alla att ta tid att förbereda sig självständigt med hjälp av online Unified State Exam-test i biologi på utbildningsportalen Uchistut.ru.

Unified State Examen i biologi tas efter val av en student som planerar att gå in på en högskola med en viss specialisering. När det gäller popularitet rankas detta ämne på 5:e-6:e plats varje årplatser, cirka 18 % av skolbarnen klarar det. Vilka universitet kräver biologi? Detta ämne läggs på läroanstalter inom följande områden: medicin, biologi, pedagogik med specialitet ”Biologilärare”, jordbruk, veterinärmedicin, idrott, psykologi, trädgårdsdesign, ekologi, tekniska specialiteter där biologi gränsar till fysik. Yrken: psykolog, ekolog, idrottare, ingenjör, läkare.

Arbetet består av uppgifter som konventionellt är uppdelade i två delar. Under 2018 fanns det 28 uppgifter: 21 - tester, du måste välja ett alternativ från de föreslagna, 7 - med ökad komplexitet, du måste ge ett detaljerat svar.

Arbetet ges 210 minuter - eleven bestämmer självständigt hur tid för svar ska fördelas.

Tröskelpoängen för antagning till olika universitet beror på kraven från en viss utbildningsinstitution - denna information måste förtydligas med universitetet.

• Den första delen innehåller uppgifter om teorikunskap och förmåga att använda dessa kunskaper. Typer av uppgifter i den första delen: flerval (kan åtföljas av en bild), upprätta en logisk sekvens, lösa problem, lägga till data i en tabell, analysera data.
• Den andra delen syftar till att identifiera ämnets egenskaper och kunskapsdjup. Syftet med sådana uppgifter är att testa förmågan att upprätta orsak-verkan-samband, dra slutsatser, använda teori i praktiken, motivera sin ståndpunkt och tänka logiskt. Det är denna del av testet som är nyckeln i urvalsprocessen av potentiella universitetsstudenter.

Den första delen kontrolleras automatiskt med hjälp av en dator. Den andra analyseras av specialister.

Hur svårt är biologiprovet?

• Den största svårigheten är den betydande mängd information som behöver upprepas. Skolkursen börjar i årskurs 5-6, så när du förbereder dig måste du "gräva djupt."
• Svårigheter är också förknippade med tentamens struktur. Högkvalitativ teoretisk kunskap garanterar inte nödvändigtvis framgångsrikt godkänt av Unified State Exam - du måste lära dig hur du utför vissa typer av uppgifter. Du kan lära dig detta med hjälp av en professionell handledare eller genom att göra ett onlinetest. Varje år införs uppgifter av en ny typ i strukturen - du måste vara beredd på detta.
• De svåraste ämnena är: fotosyntes, DNA, energiomsättning. Det är bättre att kontakta en handledare för dessa avsnitt och uppgifter om detta ämne.

Hur förbereder man sig effektivt inför provet?

• Det viktigaste är att lyssna noga i klassen och studera läroböcker. Detta kommer att ge en solid grund för att klara provet.
• Planering: systematisk förberedelse kräver en stabil och grundlig studie av materialet i Unified State Examination-programmet.
• Självutbildning: läs referensböcker, på egen hand.
• Gör onlinetestet.

Den främsta fördelen med onlinetestning är möjligheten att utveckla förmågan att lösa uppgifter av olika typer och komplexitetsnivåer till den grad av automatik, och att korrekt allokera tid under provet. Det rekommenderas att förbereda sig för den andra delen med en lärare eller handledare.

Under 2017 antogs en ny modell av KIM Unified State Examination in Biology, som syftar till att öka mångfalden av testade aspekter av biologisk utbildning av utexaminerade.

Varje version av tentamensuppsatsen består av två delar. Uppgifterna i varianten presenteras i kontinuerligt numreringsläge. Tentamensuppsatsens struktur har optimerats:

1. Antalet uppgifter i tentamensuppgiften har minskats från 40 till 28.
2. I del 1 föreslås nya typer av uppgifter, som skiljer sig markant i typen av utbildningsåtgärder: att fylla i de saknade delarna av ett diagram eller en tabell, att hitta fel i en ritning, att analysera och syntetisera information, att analysera grafer och tabeller med statistiska uppgifter.
3. Det maximala antalet primärpoäng har minskat något: från 61 år 2016 till 59 år 2017.
4. Tiden för att slutföra jobbet har utökats från 180 till 210 minuter.

I del 2 förblev antalet och typer av uppgifter med detaljerade svar oförändrade - 7 uppgifter.

Särskild tonvikt läggs på bildandet av verksamhetsmetoder: behärska metodiska färdigheter; tillämpning av kunskap för att förklara biologiska processer och fenomen, behärska färdigheter att lösa biologiska problem. Att testa färdigheterna att arbeta med biologisk information genomförs genom dess presentation på olika sätt (i form av texter, ritningar, diagram, tabeller, grafer, diagram).

Under 2017 är det planerat att utesluta alla uppgifter med val av ett svar från Unified State Examination in Biology. Detta förklaras av närvaron av följande betydande brister i dem: enhetligheten i formen för presentation av innehållet som testas, oförmågan att skapa uppgifter av problematisk eller kreativ karaktär; bristande kapacitet att testa elevernas praktiska färdigheter; svårigheter att identifiera verkliga luckor i att bemästra innehållet bland deltagare i Unified State Examination. En betydande nackdel med uppgifter med ett val av ett svar är också närvaron av ett element av slump, att gissa det korrekta svaret.

Som en jämförande analys av resultaten från Unified State Examinationen under de senaste två åren har visat, ledde inte minskningen av antalet uppgifter i tentamen med valet av ett korrekt svar från 36 till 25 till en märkbar minskning av Unified State Tentamensresultat. Andelen USE-deltagare inom biologi som inte fick det minsta antalet poäng förblir ungefär på samma nivå, inom gränserna för statistiskt acceptabla fel.

En betydande modernisering av CMM:s form och struktur krävde att man anpassade tillvägagångssätten för att konstruera tentamen och inkluderade uppgifter i ett nytt format.

I del 1 av det nya formatet tentamen har endast kortsvarsuppgifter behållits, men antalet har utökats och i vissa fall har presentationsformen ändrats väsentligt jämfört med tidigare år. Det är känt att uppgifter med ett kort svar inte bara gör det möjligt att testa en större volym av innehållet i ett akademiskt ämne, utan viktigast av allt, att tillhandahålla bedömning av allmänna akademiska och ämnesmässiga färdigheter (jämförelse, generalisering, klassificering, systematisering, förklaring, lösa pedagogiska och praktiska problem etc.), vilket motsvarar moderna trender i utvecklingen av allmän utbildning.

Tillsammans med bevarandet av befintliga uppgifter dök det upp nya biologiska uppgifter, och utbudet av uppgifter med ritningar utökades.

Som ett exempel på en moderniserad uppgift ger vi uppgift 3 (här och nedan finns uppgifter från projektet för CMM-demonstrationsversionen).

Detta är ett beräkningsbiologiskt problem. Uppgiften skapades på basis av uppgifter med val av ett svar som är traditionella för KIM Unified State Exam i biologi. I den nya upplagan utför Unified State Exam-deltagaren, baserat på kunskap om genetisk information och den kromosomala uppsättningen av somatiska celler och könsceller, självständigt alla nödvändiga beräkningar.

Som exempel på en uppgift för att arbeta med en ritning ger vi uppgift 4.

Det speciella med denna uppgiftsmodell är att personen som certifieras ombeds att härleda två av dess karakteristiska egenskaper från en "blind" bild av ett objekt (det finns inga bildtexter för bilden). Dessutom testar ett av tecknen som ges i uppgiften kunskap om objektets morfologi, medan det andra testar kunskap om egenskaper eller funktioner. Sådana uppgifter testar, förutom förmågan att arbeta med visuell information, kunskap inom cellens område och dess vitala funktioner.

Tillsammans med välkända eller moderniserade typer av uppgifter innehåller tentamensuppgiften helt nya uppgifter som testar behärskning av begreppsapparaten genom att fylla i luckor i diagram, tabeller, arbeta med grafer, tabeller, histogram etc. Alla är riktade på att stärka verksamhetsunderlaget och göra examinationsarbetet mer praktikinriktat.

Som ett exempel på sådana uppgifter kan uppgift 1 tjäna.

Den här uppgiften låter dig testa inte bara kunskapen om biologikursens konceptuella apparat, utan också förmågan att upprätta underordning och hierarki av termer (begrepp), såväl som deras interna logiska koppling.

Låt oss överväga exempel på uppgifter (uppgift 21) för att arbeta med information presenterad i grafisk eller tabellform, en uppgift för att analysera forskningsresultat.

Det verkar som om det med hjälp av sådana uppgifter är möjligt att säkerställa att akademiker har utvecklat grunderna för en holistisk vetenskaplig bild av världen och förmågan att analysera, utvärdera och generalisera vetenskaplig information.

Den nya modellen för KIM Unified State Exam överensstämmer med den befintliga modellen för Unified State Exam 9 i biologi. Vissa typer av uppgifter, som i moderniserad form kommer att ingå i KIM under 2017, har framgångsrikt klarat många års tester under certifieringen av studenter på grundläggande allmänna utbildningsprogram och är tillgängliga i den öppna banken av OGE-uppgifter. De kan bli grunden för att förbereda eleverna för Unified State Exam i biologi under det kommande läsåret.

Som ett exempel på kontinuitet kan uppgift 9 tjäna.

I OGE testas med hjälp av sådana uppgifter kunskap om djur- och växtorganismers struktur, livsaktivitet och betydelse. I den nya modellen av Unified State Exam KIM kommer bakterier och virus att läggas till dessa objekt.

I allmänhet, i examensmodellen för Unified State Exam 2017, är kontrollobjekten, liksom tidigare år, de kunskaper och färdigheter som utgör den oföränderliga kärnan av innehållet i biologikursen i grund- och gymnasieskolor, dess avsnitt " Växter”, ”Bakterier, svampar, lavar”, ”Djur” ”, ”Människan och hennes hälsa”, ”Allmän biologi”. Dessa avsnitt presenteras i Codifier i form av sju innehållsblock och krav på utbildningsnivån för utexaminerade från utbildningsorganisationer för 2017 års enhetliga prov i biologi.

Unified State Exam 2017. Biologi. Typiska testuppgifter. Kalinova G.S.

M.: 2017. - 112 sid.

Typiska testuppgifter i biologi innehåller 10 olika uppsättningar av uppgifter, sammanställda med hänsyn till alla funktioner och krav från Unified State Exam 2017. Syftet med manualen är att ge läsarna information om strukturen och innehållet i 2017 års provmätmaterial i biologi, deras skillnader från tidigare år samt uppgifternas svårighetsgrad. Manualen ger svar på alla testalternativ och ger även exempel på formulär som används i Unified State Exam för att spela in svar och lösningar. Manualen är avsedd för lärare att förbereda eleverna för biologiprovet, samt för gymnasieelever - för självförberedelse och självkontroll.

Formatera: pdf

Storlek: 3,2 MB

Titta, ladda ner:drive.google

INNEHÅLL
Inledning 4
Instruktioner för att utföra arbete 9
ALTERNATIV 1 10
Del 1 Yu
Del 2 15
ALTERNATIV 2 18
Del 1 18
Del 2 24
ALTERNATIV 3 26
Del 1 26
Del 2 31
ALTERNATIV 4 32
Del 1 32
Del 2 38
ALTERNATIV 5 39
Del 1 39
Del 2 45
ALTERNATIV 6 46
Del 1 46
Del 2 52
ALTERNATIV 7 53
Del 1 53
Del 2 58
ALTERNATIV 8 61
Del 1 61
Del 2 67
ALTERNATIV 9 69
Del 1 69
Del 2 74
ALTERNATIV 10 76
Del 1 76
Del 2 82
SVAR. 83
Alternativ 1: 83
Alternativ 2 86
Alternativ 3 89
Alternativ 4 92
Alternativ 5 95
Alternativ 6^98
Alternativ 7 101
Alternativ 8 104
Alternativ 9 Yu7
Alternativ 10 110

Den föreslagna manualen riktar sig till gymnasieelever och akademiker för att förbereda sig för Unified State Exam in Biology. Biologiprovet är ett av de prov som en gymnasieexamen gör som tillval. Unified State Examinationen genomförs med uppgifter i standardiserad form - kontrollmätmaterial (CMM), som testar biologiska kunskaper för hela skolkursen från årskurs 5 till 11. Under 2017 har särskild vikt lagts vid att stärka KIMs verksamhetsunderlag och praktikinriktade inriktning. Detta krävde justeringar för att konstruera ett nytt tentamensarbete och inkludera uppgifter av ett nytt format.
Grunden för utvecklingen av Unified State Exam KIM, liksom tidigare år, är den oföränderliga kärnan i innehållet i biologisk utbildning, vilket återspeglas i den statliga utbildningsstandarden för sekundär (fullständig) allmän utbildning, olika exempelprogram och läroböcker som rekommenderas av det ryska ministeriet för utbildning och vetenskap för användning vid genomförandet av statligt ackrediterade utbildningsprogram sekundär allmän utbildning i biologi.
Innehållet i kontrollmätmaterial täcker alla delar av biologikursen i grund- och gymnasieskolan. Kontrollobjektet är skolbarnens kunskaper och färdigheter, som bildas när de studerar alla delar av biologikursen: "Växter", "Bakterier". Svampar. Lavar”, “Djur”, “Människan och hennes hälsa”, “Allmän biologi”. Detta gör att testet täcker huvudinnehållet i kursen och säkerställer giltigheten av kontrollmätmaterial. Examensarbetet domineras fortfarande av uppgifter i avsnittet ”Allmän biologi”, eftersom det integrerar och generaliserar de faktakunskaper som förvärvats i grundskolan och gymnasieskolan samt undersöker generella biologiska mönster som visar sig på olika nivåer av den levande naturens organisation. Innehållet i KIM Unified State Exam går inte utöver biologikursen i en specialiserad gymnasieskola och beror inte på vilket program och vilken lärobok som lärs ut i skolan.

Biologiprovet är selektivt och endast de som är säkra på sina kunskaper kommer att göra det. Unified State Examen i biologi anses vara ett svårt ämne, eftersom det testar den kunskap som samlats under alla år av studier.

Uppgifterna med Unified State Exam (USE) i biologi är av olika slag; att lösa dem kräver gedigna kunskaper om huvudämnena i skolbiologikursen. Utifrån detta utvecklade lärarna över 10 testuppgifter om varje ämne.

Ämnen som behöver studeras vid slutförande av uppgifter, se från FIPI. Varje uppgift har sin egen algoritm för åtgärder som hjälper till att lösa problem.

Förändringar i KIM Unified State Examination 2019 i biologi:

• Modellen för uppgiften på rad 2 har ändrats. Istället för en flervalsuppgift värd 2 poäng har en uppgift om att arbeta med en tabell värd 1 poäng inkluderats.
• Den maximala primärpoängen minskade med 1 och uppgick till 58 poäng.

Struktur för Unified State Examination uppgifter i biologi:

• Del 1– det här är uppgifter från 1 till 21 med ett kort svar, cirka 5 minuter är avsatta för slutförande.

Råd: Läs formuleringen av frågorna noggrant.

• Del 2– det här är uppgifter från 22 till 28 med ett detaljerat svar, cirka 10-20 minuter avsätts för slutförande.

Råd: uttrycka dina tankar på ett litterärt sätt, besvara frågan utförligt och uttömmande, definiera biologiska termer, även om detta inte krävs i uppgifterna. Svaret ska ha en plan, inte skriva i löpande text, utan lyfta fram punkter.

Vad krävs av studenten i tentamen?

• Förmåga att arbeta med grafisk information (diagram, grafer, tabeller) - dess analys och användning;
• Flera val;
• Fastställande av efterlevnad;
• Sekvensering.

Poäng för varje USE-biologiuppgift

För att få högsta betyg i biologi behöver du göra 58 primärpoäng som omvandlas till hundra på skalan.

• 1 poäng - för uppgifter 1, 2, 3, 6.
• 2 poäng - 4, 5, 7-22.
• 3 poäng - 23-28.

Hur man förbereder sig för biologitest

1. Upprepning av teorin.
2. Korrekt tilldelning av tid för varje uppgift.
3. Löser praktiska problem flera gånger.
4. Kontrollera din kunskapsnivå genom att lösa tester online.

Registrera dig, studera och få ett högt betyg!