Biologia este un domeniu de cunoaștere destul de larg, care include structura și diferitele procese la oameni, animale și plante. În acest sens, pentru a promova cu succes examenul de final, trebuie să ai o gamă largă de cunoștințe. În ciuda faptului că structura organismelor din diferite specii și clase este similară, ele au, de asemenea, diferențe care trebuie reținute cu precizie atunci când răspund la întrebările de testare. Datorită complexității examenului unificat de stat în biologie, este necesar să vă pregătiți și mai atent.

Modalități de pregătire pentru examenul de stat unificat în biologie

Există multe modalități de a vă pregăti pentru orice examen. Numai subiectele lingvistice tehnice și umanitare diferă unele de altele. Dar principalele domenii de formare sunt păstrate. Deci, examenul unificat de stat în biologie nu ar trebui să iasă din cursul general de pregătire pentru examenul unificat. Este necesar să se adopte o abordare cuprinzătoare a acestei probleme.

Nu uitați de temele școlare. În general, școala poate pregăti bine un copil pentru examen. Totul depinde de abilitățile, de memorie și de psihicul lui. Prin urmare, nu ar trebui să anulați școala atunci când vă pregătiți pentru dificilul examen de stat unificat în biologie.

La alegerea cursurilor de formare La Examenul de stat unificat merită să acordați atenție recenziilor și perioadei de existență a biroului. Dacă cursurile s-au deschis recent, atunci au mai puțină experiență și există posibilitatea de a înșela sau de a închide cursurile la jumătatea pregătirii. Dar poți apela la cursuri tinere de pregătire pentru Examenul Unificat de Stat dacă te ademenesc cu prețuri mici și nu au un avans. Dar totuși, discutați cu atenție cu profesorii și decideți dacă vă pot pregăti pentru examenul de stat unificat. Nu trebuie să vă zgâriți cu rezultatele USE, dar nu puteți refuza complet serviciile tinerilor specialiști. Principalul lucru este să nu irosești banii.

Tutorii de biologie vă vor putea îmbunătăți nivelul de cunoștințe, inclusiv ajutându-vă să vă pregătiți pentru examenul de stat unificat. Dar trebuie să alegeți un tutore cu mai multă atenție decât cursurile de formare. Cursurile au primit licență de stat și au trecut inspecții, în timp ce oricine se poate angaja în îndrumare privată. Așa că căutați recenzii și recomandări înainte de a începe să plătiți un astfel de specialist. La urma urmei, timpul tău este limitat și nu ar trebui să-l pierzi. Așa că este mai bine să petreci câteva zile căutând un specialist bun decât să lucrezi cu cineva care nu poate preda lucruri importante.

Teste online de probă pentru examenul de stat unificat în biologie

Site-ul este postat pe portalul educațional opțiuni de încercare Examenul de stat unificat în biologie, care este disponibil pentru toți vizitatorii. Pe site-ul nostru, puteți susține testul de un număr nelimitat de ori, fără nici un interval de timp. Acest lucru vă va permite să identificați lacunele în cunoștințe și să le abordați. Deci nu uitați de auto-pregătire. La urma urmei, examenele practice te scufundă în atmosfera unui examen de testare, făcându-l mai familiar. Repetarea testelor te va ajuta să scapi de stres în timpul examenului în sine, iar acest lucru îți va crește nota finală. Într-o stare de stres, memoria funcționează mai rău și sunt posibile erori. Din acest motiv, va fi util pentru toată lumea să-și facă timp să se pregătească în mod independent folosind testele online Unified State Exam în biologie pe portalul educațional Uchistut.ru.

Examenul de stat unificat în biologie se susține la alegerea unui student care intenționează să intre într-o instituție de învățământ superior cu o anumită specializare. În ceea ce privește popularitatea, acest subiect ocupă locul 5-6 în fiecare anlocuri, aproximativ 18% dintre școlari o trec. Ce universități necesită biologie? Această materie se desfășoară în instituțiile de învățământ din următoarele domenii: medicină, biologie, pedagogie cu specialitatea „Profesor de biologie”, agricultură, medicină veterinară, educație fizică, psihologie, amenajări de grădină, ecologie, specialități tehnice în care biologia se învecinează cu fizica. Profesii: psiholog, ecologist, sportiv, inginer, medic.

Lucrarea constă din sarcini care sunt împărțite în mod convențional în două părți. În 2018, au fost 28 de sarcini: 21 - teste, trebuie să alegeți o opțiune dintre cele propuse, 7 - de complexitate crescută, trebuie să oferiți un răspuns detaliat.

Lucrarea are 210 minute - studentul decide independent cum să aloce timp pentru răspunsuri.

Scorul de prag pentru admiterea la diferite universități depinde de cerințele unei anumite instituții de învățământ - aceste informații trebuie clarificate cu universitatea.

• Prima parte conține sarcini privind cunoștințele de teorie și capacitatea de a utiliza aceste cunoștințe. Tipuri de sarcini în prima parte: alegere multiplă (poate fi însoțită de o imagine), stabilirea unei secvențe logice, rezolvarea problemelor, adăugarea datelor într-un tabel, analizarea datelor.
• A doua parte are ca scop identificarea caracteristicilor și profunzimii cunoștințelor subiectului. Scopul unor astfel de sarcini este de a testa capacitatea de a stabili relații cauză-efect, de a trage concluzii, de a folosi teoria în practică, de a-și justifica poziția și de a gândi logic. Această parte a testului este cheia în procesul de selecție a potențialilor studenți universitari.

Prima parte este verificată automat folosind un computer. Al doilea este analizat de specialiști.

Cât de dificil este examenul de biologie?

• Principala dificultate este cantitatea semnificativă de informații care trebuie repetată. Cursul școlar începe în clasele 5-6, așa că atunci când vă pregătiți va trebui să „sapă adânc”.
• Dificultățile sunt, de asemenea, asociate cu structura examenului. Cunoștințele teoretice de înaltă calitate nu garantează neapărat promovarea cu succes a examenului de stat unificat - trebuie să învățați cum să efectuați anumite tipuri de sarcini. Puteți învăța acest lucru cu ajutorul unui tutor profesionist sau făcând un test online. În fiecare an, sarcinile de un nou tip sunt introduse în structură - trebuie să fii pregătit pentru asta.
• Cele mai dificile subiecte sunt: ​​fotosinteza, ADN-ul, metabolismul energetic. Este mai bine să contactați un tutore pentru aceste secțiuni și sarcini pe acest subiect.

Cum să te pregătești eficient pentru examen?

• Principalul lucru este să ascultați cu atenție în clasă și să studiați manualele. Aceasta va oferi o bază solidă pentru promovarea cu succes a examenului.
• Planificare: pregătirea sistematică necesită un studiu stabil și amănunțit al materialului programului de examinare unificată de stat.
• Autoeducație: citiți cărți de referință, pe cont propriu.
• Faceți testul online.

Principalul avantaj al testării online este oportunitatea de a dezvolta capacitatea de a rezolva sarcini de diferite tipuri și niveluri de complexitate până la automatitate și de a aloca corect timpul în timpul examenului. Este recomandat să vă pregătiți pentru partea a doua cu un profesor sau tutore.

În 2017, a fost adoptat un nou model de examen de stat unificat KIM în biologie, care vizează creșterea diversității aspectelor testate ale pregătirii biologice a absolvenților.

Fiecare versiune a lucrării de examen constă din două părți. Sarcinile din variantă sunt prezentate în modul de numerotare continuă. Structura lucrării de examen a fost optimizată:

1. Numărul sarcinilor din foaia de examen a fost redus de la 40 la 28.
2. În partea 1, sunt propuse noi tipuri de sarcini, care diferă semnificativ în tipurile de acțiuni educaționale: completarea elementelor lipsă dintr-o diagramă sau tabel, găsirea erorilor într-un desen, analiza și sintetizarea informațiilor, analiza graficelor și tabele cu date statistice.
3. Numărul maxim de puncte primare a fost ușor redus: de la 61 în 2016 la 59 în 2017.
4. Timpul de finalizare a lucrării a fost mărit de la 180 la 210 minute.

În partea 2, numărul și tipurile de sarcini cu răspunsuri detaliate au rămas neschimbate - 7 sarcini.

Se pune un accent deosebit pe formarea metodelor de activitate: stăpânirea deprinderilor metodologice; aplicarea cunoștințelor în explicarea proceselor și fenomenelor biologice, stăpânirea deprinderilor de rezolvare a problemelor biologice. Testarea abilităților de lucru cu informațiile biologice se realizează prin prezentarea acesteia în diverse moduri (sub formă de texte, desene, diagrame, tabele, grafice, diagrame).

În 2017, este planificată excluderea tuturor sarcinilor cu o alegere a unui răspuns de la examenul de stat unificat în biologie. Acest lucru se explică prin prezența următoarelor deficiențe semnificative în acestea: uniformitatea formei de prezentare a conținutului testat, incapacitatea de a crea sarcini de natură problematică sau creativă; lipsa capacității de a testa abilitățile practice ale elevilor; dificultate în identificarea adevăratelor lacune în stăpânirea conținutului în rândul participanților la examenul de stat unificat. Un dezavantaj semnificativ al sarcinilor cu alegerea unui răspuns este și prezența unui element de șansă, ghicirea răspunsului corect.

După cum a arătat o analiză comparativă a rezultatelor examenului de stat unificat din ultimii doi ani, reducerea numărului de sarcini din foaia de examen cu alegerea unui răspuns corect de la 36 la 25 nu a condus la o scădere vizibilă a numărului de sarcini de stat unificate. Rezultatele examinarii. Ponderea participanților la USE la biologie care nu au punctat numărul minim de puncte rămâne aproximativ la același nivel, în limitele erorilor acceptabile statistic.

Modernizarea semnificativă a formei și structurii CMM a necesitat ajustarea abordărilor pentru construirea lucrării de examen și includerea sarcinilor de un nou format.

În partea 1 a lucrării de examen în noul format, au fost păstrate doar sarcinile cu răspuns scurt, dar numărul lor a fost crescut și, în unele cazuri, forma de prezentare a acestora a fost modificată semnificativ față de anii precedenți. Se știe că sarcinile cu răspuns scurt permit nu numai testarea unui volum mai mare de conținut al unei discipline academice, dar, cel mai important, să asigure evaluarea competențelor academice și a competențelor generale (comparație, generalizare, clasificare, sistematizare, explicație, etc.) rezolvarea problemelor educaționale și practice etc.), care corespunde tendințelor moderne în dezvoltarea învățământului general.

Odată cu păstrarea sarcinilor existente, au apărut noi sarcini biologice, iar gama de sarcini cu desene s-a extins.

Ca exemplu de sarcină modernizată, dăm sarcina 3 (aici și mai jos sunt sarcini din proiectul versiunii demonstrative CMM).

Aceasta este o problemă biologică computațională. Sarcina a fost creată pe baza sarcinilor cu alegerea unui singur răspuns, care sunt tradiționale pentru examenul de stat unificat KIM în biologie. În noua ediție, participantul la examenul de stat unificat, pe baza cunoștințelor informațiilor genetice și a setului cromozomial de celule somatice și germinale, efectuează în mod independent toate calculele necesare.

Ca exemplu de sarcină pentru lucrul cu un desen, dăm sarcina 4.

Particularitatea acestui model de activitate este că persoanei care este certificată i se cere să obțină două dintre trăsăturile sale caracteristice dintr-o imagine „oarbă” a unui obiect (nu există legende pentru imagine). Mai mult, unul dintre semnele date în sarcină testează cunoașterea morfologiei obiectului, în timp ce al doilea testează cunoștințele proprietăților sau funcțiilor. Astfel de sarcini testează, pe lângă capacitatea de a lucra cu informații vizuale, cunoștințele în domeniul celulei și al funcțiilor sale vitale.

Alături de tipurile de sarcini cunoscute sau modernizate, lucrarea de examinare include sarcini complet noi care testează stăpânirea aparatului conceptual prin completarea golurilor din diagrame, tabele, lucrul cu grafice, tabele, histograme etc. Toate acestea vizează la întărirea bazei de activitate şi orientarea activităţii examenului către practică.

Ca exemplu de astfel de sarcini, sarcina 1 poate servi.

Această sarcină vă permite să testați nu numai cunoștințele despre aparatul conceptual al cursului de biologie, ci și capacitatea de a stabili subordonarea și ierarhia termenilor (conceptelor), precum și conexiunea logică internă a acestora.

Să luăm în considerare exemple de sarcini (sarcina 21) pentru lucrul cu informații prezentate sub formă grafică sau tabelară, o sarcină pentru analiza rezultatelor cercetării.

Se pare că cu ajutorul unor astfel de sarcini este posibil să ne asigurăm că absolvenții au dezvoltat bazele unei imagini științifice holistice a lumii și capacitatea de a analiza, evalua și generaliza informațiile științifice.

Noul model al examenului de stat unificat KIM este în concordanță cu modelul existent al examenului de stat unificat 9 în biologie. Anumite tipuri de sarcini, care într-o formă modernizată vor fi incluse în KIM în 2017, au fost testate cu succes de mulți ani în timpul certificării elevilor în programele de educație generală de bază și sunt disponibile în banca deschisă de sarcini OGE. Ele pot deveni baza pentru pregătirea studenților pentru Examenul de stat unificat la biologie în anul universitar viitor.

Ca exemplu de continuitate, sarcina 9 poate servi.

În OGE, cu ajutorul unor astfel de sarcini, sunt testate cunoștințele despre structura, activitatea vieții și semnificația organismelor animale și vegetale. În noul model al examenului de stat unificat KIM, la aceste obiecte vor fi adăugate bacterii și viruși.

În general, în modelul de examen al Examenului Unificat de Stat 2017, obiectele controlului, ca și în anii anteriori, sunt cunoștințele și aptitudinile care formează nucleul invariant al conținutului cursului de biologie din școlile primare și gimnaziale, secțiunile sale „ Plante”, „Bacterii, ciuperci, licheni”, „Animale”, „Omul și sănătatea lui”, „Biologie generală”. Aceste secțiuni sunt prezentate în Codificator sub forma a șapte blocuri de conținut și cerințe pentru nivelul de pregătire a absolvenților organizațiilor de învățământ pentru examenul de stat unificat de biologie din 2017.

Examen Unificat de Stat 2017. Biologie. Sarcini de testare tipice. Kalinova G.S.

M.: 2017. - 112 p.

Sarcinile de testare tipice în biologie conțin 10 seturi variante de sarcini, compilate ținând cont de toate caracteristicile și cerințele Examenului de stat unificat din 2017. Scopul manualului este de a oferi cititorilor informații despre structura și conținutul materialelor de măsurare a testelor din 2017 în biologie, diferențele acestora față de anii precedenți și gradul de dificultate al sarcinilor. Manualul oferă răspunsuri la toate opțiunile de testare și oferă, de asemenea, mostre de formulare utilizate în Examenul de stat unificat pentru înregistrarea răspunsurilor și soluțiilor. Manualul este destinat profesorilor pentru a pregăti elevii pentru examenul de biologie, precum și elevilor de liceu - pentru autopregătire și autocontrol.

Format: pdf

Mărimea: 3,2 MB

Urmăriți, descărcați:drive.google

CONŢINUT
Introducere 4
Instrucțiuni pentru efectuarea lucrărilor 9
OPȚIUNEA 1 10
Partea 1 Yu
Partea 2 15
OPȚIUNEA 2 18
Partea 1 18
Partea 2 24
OPȚIUNEA 3 26
Partea 1 26
Partea 2 31
OPȚIUNEA 4 32
Partea 1 32
Partea 2 38
OPȚIUNEA 5 39
Partea 1 39
Partea 2 45
OPȚIUNEA 6 46
Partea 1 46
Partea 2 52
OPȚIUNEA 7 53
Partea 1 53
Partea 2 58
OPȚIUNEA 8 61
Partea 1 61
Partea 2 67
OPȚIUNEA 9 69
Partea 1 69
Partea 2 74
OPȚIUNEA 10 76
Partea 1 76
Partea 2 82
RĂSPUNSURI. 83
Opțiunea 1: 83
Opțiunea 2 86
Opțiunea 3 89
Opțiunea 4 92
Opțiunea 5 95
Opțiunea 6^98
Opțiunea 7 101
Opțiunea 8 104
Opțiunea 9 Yu7
Opțiunea 10 110

Manualul propus se adresează elevilor și absolvenților de liceu pentru a se pregăti pentru Examenul Unificat de Stat în Biologie. Examenul de biologie este unul dintre examenele pe care un absolvent de liceu le ia ca opțiune. Examenul de stat unificat se desfășoară folosind sarcini de formă standardizată - materiale de măsurare de control (CMM), care testează cunoștințele biologice pentru întregul curs școlar de la clasele 5 până la 11. În 2017, s-a pus un accent deosebit pe consolidarea bazei de activitate și orientarea orientată spre practică a KIM. Acest lucru a necesitat adaptarea abordărilor pentru construirea unei noi lucrări de examinare și includerea sarcinilor de un nou format.
Baza dezvoltării examenului de stat unificat KIM, ca și în anii precedenți, este nucleul invariant al conținutului educației biologice, care se reflectă în standardul educațional de stat al învățământului secundar (complet) general, diferite programe eșantion și manuale recomandate. de către Ministerul Educației și Științei din Rusia pentru utilizare în implementarea programelor educaționale acreditate de stat învățământ secundar general în biologie.
Conținutul materialelor de măsurare a controlului acoperă toate secțiunile cursului de biologie din școlile primare și gimnaziale. Obiectul controlului îl constituie cunoștințele și aptitudinile școlarilor, formate în timpul studierii tuturor secțiunilor cursului de biologie: „Plante”, „Bacterii. Ciuperci. Licheni”, „Animale”, „Omul și sănătatea lui”, „Biologie generală”. Acest lucru permite testului să acopere conținutul principal al cursului și să asigure validitatea materialelor de măsurare de control. Lucrarea de examinare este încă dominată de sarcinile din secțiunea „Biologie generală”, deoarece integrează și generalizează cunoștințele faptice dobândite în școala de bază și gimnaziu și examinează modelele biologice generale care se manifestă la diferite niveluri ale organizării naturii vii. Conținutul examenului de stat unificat KIM nu depășește cursul de biologie al unei școli medii de specialitate și nu depinde de ce program și ce manual se predă la școală.

Examenul de biologie este selectiv și îl vor susține doar cei care au încredere în cunoștințele lor. Examenul de stat unificat în biologie este considerat un subiect dificil, deoarece testează cunoștințele acumulate pe parcursul tuturor anilor de studiu.

Sarcinile examenului de stat unificat (USE) în biologie sunt de diferite tipuri; rezolvarea lor necesită cunoștințe solide ale principalelor subiecte ale cursului de biologie școlară. Pe baza acestui lucru, profesorii au dezvoltat peste 10 sarcini de testare pe fiecare subiect.

Subiecte care trebuie studiate la finalizarea sarcinilor, vezi din FIPI. Fiecare sarcină are propriul algoritm de acțiuni care va ajuta la rezolvarea problemelor.

Modificări ale examenului de stat unificat KIM 2019 în biologie:

• S-a schimbat modelul sarcinii din linia 2. În loc de sarcina cu alegere multiplă în valoare de 2 puncte, a fost inclusă o sarcină de lucru cu un tabel în valoare de 1 punct.
• Scorul maxim primar a scăzut cu 1 și sa ridicat la 58 de puncte.

Structura sarcinilor de examinare unificată de stat în biologie:

• Partea 1– acestea sunt sarcini de la 1 la 21 cu un răspuns scurt; sunt alocate aproximativ 5 minute pentru finalizare.

Sfat: Citiți cu atenție formularea întrebărilor.

• Partea 2– acestea sunt sarcini de la 22 la 28 cu un răspuns detaliat; aproximativ 10-20 de minute sunt alocate pentru finalizare.

Sfat: exprimați-vă gândurile într-o manieră literară, răspundeți la întrebare în detaliu și cuprinzător, definiți termenii biologici, chiar dacă acest lucru nu este necesar în teme. Răspunsul ar trebui să aibă un plan, nu să scrie în text continuu, ci să evidențieze puncte.

Ce se cere de la student la examen?

• Capacitatea de a lucra cu informații grafice (diagrame, grafice, tabele) - analiza și utilizarea acesteia;
• Alegere multiplă;
• Stabilirea conformității;
• Secvențierea.

Puncte pentru fiecare sarcină de biologie USE

Pentru a obține cea mai mare notă la biologie, trebuie să obțineți 58 de puncte primare, care vor fi convertite la o sută pe scară.

• 1 punct - pentru sarcinile 1, 2, 3, 6.
• 2 puncte - 4, 5, 7-22.
• 3 puncte - 23-28.

Cum să vă pregătiți pentru testele de biologie

1. Repetarea teoriei.
2. Alocarea corectă a timpului pentru fiecare sarcină.
3. Rezolvarea problemelor practice de mai multe ori.
4. Verificați-vă nivelul de cunoștințe rezolvând teste online.

Înregistrează-te, studiază și obține un scor mare!