Rus tilida imtihon 7-topshiriq uchun qoidalar. Rus tilida imtihon topshiriqlarini bajarish algoritmlari

Yagona davlat imtihon topshiriqlarini bajarish algoritmi

Rus tilida.

1-qism.

1-mashq. Quyidagi jumlalardan qaysi biri matndagi ASOSIY ma'lumotni to'g'ri beradi?

Vazifani bajarish algoritmi:

Vazifa 2. Quyidagi so‘zlardan qaysi biri (so‘z birikmasi) matnning uchinchi (3) gapidagi bo‘shliqda bo‘lishi kerak? Ushbu so'zni yozing.

Vazifani bajarish algoritmi:

1. Matnni diqqat bilan o‘qing.

2. Taklif etilayotgan aloqa vositalarini ketma-ket tanlab, bo'shliq bilan jumla va undan oldingi gap o'rtasida mantiqiy muvofiqlikni o'rnating. Ushbu usul bo'shliqda qaysi so'z bo'lishi kerakligini aniqlashga yordam beradi.

Vazifa 3. So'zning ma'nosini beruvchi lug'at yozuvining bir qismini o'qing (………). Matn jumlasida bu so‘z qanday ma’noda qo‘llanganligini (…….) aniqlang. Lug'at yozuvining berilgan qismiga ushbu qiymatga mos keladigan raqamni yozing.

Vazifani bajarish algoritmi:

topshiriqni diqqat bilan o'qing;

belgilangan taklifni toping;

tahlil uchun berilgan so‘z o‘rniga tavsiya etilgan leksik talqinlarning har birini kiritish;

gapning yangi tovushi va ma'nosini tinglang;

lingvistik eksperiment davomida gapning semantik yaxlitligini yo'qotgan yoki yo'qotmaganligini aniqlang:

• agar gap o'zining semantik yaxlitligini yo'qotmagan bo'lsa, javob to'g'ri;

  agar gapning ma'nosi o'zgargan bo'lsa, javob to'g'ri.

Vazifa 4. Quyidagi so'zlarning birida urg'uni joylashtirishda xatolikka yo'l qo'yilgan: urg'uli unli tovushni bildiruvchi harf noto'g'ri ta'kidlangan. Ushbu so'zni yozing.

Esingizda bo'lsin: ruscha aksentning harakatchanligi ushbu vazifani bajarishda ob'ektiv qiyinchiliklarni keltirib chiqaradi.

agent, Augustovskiy, agentlik, azob, akropol, spirt, alifbo, anapest, anatom, antiteza, apostrof, tarvuz, hibsga olish, aristokratiya, argument, assimetriya, astronom, Atlas (geografik xaritalar to'plami), atlas (mato), burjuaziya, borliq ,

byurokratiya, aeroportlar

SCAM, qip-qizil, chopish, erkalash, erkalash, erkalash, kamon (bAnta, kamon)

barmen, cheklanmagan, qayin po'stlog'i va qayin qobig'i, gaz quvuri, Blagovest, yaxshilik, blok, bombardimon, bochka, xayolparast va xayolparast, zirh (kimgadir biror narsa tayinlash), zirh (himoya qoplamasi), novvoyxona, burjuaziya, sendvich, borliq, byurokratiya

yalpi, qaynatish (pishirish, qaynatish, qaynatish, qaynatish), qo'riqchi, tol, veterinar, yoqish, suv ta'minoti, Volgoda, bo'ri (Volka, bo'rilar, bo'rilar), o'g'ri (o'g'rilar, vorOV, vorAM, o'g'rilar haqida), sehr, invest, Concave, signal, haddan tashqari qimmat

gaz quvuri, gastronomiya, gektar, genezis, fuqarolik, grenadier, nok

amakivachcha, qiz, demokratiya, bo'lim, despot, defis, harakat, tashxis, dialog, dispanser, dobela, o'lja, dogma, kelishuv, shartnomaviy, yalang'och, qizg'ish, hujjat, hisobot, yalang'och, dosinya, bo'sh vaqt, dotsent, do qora, dramaturgiya, uxlab yotgan, tan oluvchi,
bid'atchi,
parda, tumshuq, hayot,

kitob, (kimgadir biror narsa tayinlash), kitob (zirh bilan qoplash), havas qiladigan, egilgan, fitna (yashirin kelishuv), fitna (afsun), egilgan, uzun, sovuq, band (odam), band (kimdir bilan ), mantar, tiqilib qolgan, mog'orlangan, muhrlangan, muhrlangan, kukun, qo'ng'iroq (qo'ng'iroq, qo'ng'iroq, qo'ng'iroq), qishki, yovuzlik, ahamiyat, ahamiyat, zukkolik, tishli

chelak, chanoq, tozalovchi,
shassi, tikuvchi, ROUGH, shprits, otquloq, maydalangan tosh, chiplar, chiplar,
Ekskursiya, ekspert, eksport, jihozlangan, ekspress, epilOg, pullOver

Qonuniy ravishda ilohiy

din, egzoz,
kambala, katalog, rezina, yo'tal, chorak, sadr, kilometr, kinematografiya, kiler, ko'k yo'tal, kollej, kolossus, kompas, murakkab, shaxsiy manfaat, go'zalroq, qichitqi o'ti, chaqmoqtosh, pazandalik, oshxona, og'riqlar, hunk, pichoq, jilo t (chiqindilar, qoldiqlar), qopqoq (mato parchasi),
jozibali, ustalik bilan, dori-darmonlar, ko'rinishlar, boshqaruvchi, metallurgiya, arzimas (kichik narsaga ruxsat beriladi), yoshlik, sutchi, monolog, sinov,

yalang'och, yalang'och (kesilgan), yalang'och (shashka ushlab turish), egilgan, uzoq vaqt davomida, niyat, egilish, orqa qo'l, boshlanish, boshlangan, kechikish, kasallik, obituar, nafrat, oddiy, neft quvuri, yangi tug'ilgan,
ta'minlash, osonlashtirish, og'irlashtirish, quchoqlash, quchoqlash, yordam berish, rag'batlantirish, qarz berish, g'azablangan, ulgurji, xabar berish, chekka, tiqilib qolish, o'smirlik, qisman, falaj,
parter, shudgorlash, to'ng'ich, mog'orlangan, pitseriya, taklif, ertak, tushunilgan, tushunilgan, tushunilgan, ko'tarilgan, peshin, portfel, poydevor, dafn marosimida, dafn marosimida, plato, oldindan ko'rish, amalga oshirilgan, o'tish, mukofot, bonus, hukm Yoki, sep

bilimdon, lavlagi, silos, yetim, yetimlar, olxo‘ri ishi, ta’ziya, chaqiruv, konsentratsiya, vosita, haykal, holat, nizom, stenografiya, duradgor, idish, egilgan,
u erdaOzhnya, raqqosa, kek, kek, poyabzal,
bezatish, tezlashtirish, chuqurlashtirish, ko'mir, ukrain, yaxshilash, o'lik, eslatib o'tish, eslatish, kuchaytirish, og'irlashtirish,
faksimil, chinni, ekstravaganza, fenomen, fetish, florografiya, chivin, shakl,
haos, xarakterli (tipik), xarakterli (aktyor), shafoatchi, shafoatchi, shafoatchi, yaxshi ishlangan (adj.), yaxshi ishlangan (adj.), nasroniy, masihiy sotuvchi,
tsement, zanjir, lo'li,

Vazifa 5. Quyidagi jumlalardan birida NOG'OS Belgilangan so'z ishlatiladi. Xatoni tuzating va so'zni to'g'ri yozing. Vazifani bajarish algoritmi:

barcha takliflarni diqqat bilan o'qing;

sinonim va antonimlarni tanlab yoki ularning har biri qanday so‘zlar bilan birikish mumkinligini hisobga olgan holda paronim so‘zlarning har birining leksik ma’nosini aniqlash;

to'g'ri javobni ko'rsating.

Adres oluvchi - qabul qiluvchi. adresat – pochta jo‘natmasi yuborilayotgan shaxs yoki tashkilot (oluvchi); adresat - pochta jo'natmasini jo'natuvchi (jo'natuvchi) shaxs yoki tashkilot.

Anekdot - anekdot. Anekdot - anekdotga xos, latifaga asoslangan (latifaviy hikoya); anekdot - kulgili, kulgili (latifaviy holat).

Arxaik - arxaik. Arxaik - antik davrga xos xususiyat (arxaik ko'rinish), arxaik - ishlatilmay qolgan, yangi qarashlarga, qoidalarga mos kelmaydi (arxaik foydalanish).

Har kuni - har kuni. Hafta kuni - bayram emas (hafta kuni); har kuni - prozaik, monoton (kundalik ish).

Nafas olish - nafas olish. Nafas olish - singdirish, havoga tortish (kislorodni nafas olish), nimanidir ilhomlantirish (jasoratni nafas olish); xo'rsinish - xo'rsinish (yengillik bilan nafas olish); bir oz dam oling (nafas olishimga ruxsat bering); orzu qilmoq, g'amgin bo'l (bolalar uchun xo'rsinish).

Tarbiyaviy - tarbiyaviy. Ta'lim - ta'lim bilan bog'liq (ta'lim tizimi); ta'lim - o'qituvchi (o'quv xonasi) bilan bog'liq.

Hamma - hamma. Hamma - hamma (har daqiqada); barcha turdagi - eng xilma-xil (barcha turdagi qidiruvlar).

Elective - selektiv. saylangan - saylovga taalluqli, ovoz berish yo'li bilan saylangan (saylangan lavozim); selektiv - qisman (spot tekshirish)

Harmonik - uyg'un. Garmonik - garmoniya bilan bog'liq (garmonik qator); uyg'un - uyg'un, muvofiqlashtirilgan (barkamol shaxs).

Asosiy kapital. Asosiy - asosiy, eng muhim, markaziy, katta (asosiy ko'cha); kapital - unvon bilan bog'liq (unvon roli).

Dvigatel - harakatlantiruvchi. Dvigatel - harakatga keltiruvchi mashina, kuch (elektr dvigatel); harakatga keltiruvchi - harakatga keltiruvchi, unga hissa qo'shadigan narsa (jamiyatning harakatlantiruvchisi, taraqqiyoti eskirgan).

Demokratik - demokratik. Demokratik — demokratiya bilan bogʻliq, demokrat (demokratik lager); demokratik - demokratiyaga xos, demokrat (demokratik harakat).

Dinamik - dinamik. Dinamik - dinamika, harakat bilan bog'liq (dinamik nazariya); dinamik - katta ichki energiyaga ega (dinamik sur'at).

Diplomatik - diplomatik. Diplomatik - diplomatiyaga oid, diplomat (diplomatik post); diplomatik - nozik hisoblangan, qochish (diplomatik xatti-harakatlar).

Uzoq - uzoq. Uzoq - katta uzunlikka ega (uzoq hisobot); uzoq - uzoq muddatli (uzoq ta'til, uzoq muddat).

Ixtiyoriy - ko'ngilli. Ixtiyoriy - majburlashsiz amalga oshiriladi (ixtiyoriy mehnat); ko'ngilli - ko'ngilliga tegishli (ko'ngillilar tashabbusi, ko'ngillilar armiyasi).

Dramatik - dramatik. Dramatik - kuchli his-tuyg'ularni ifodalash, dramaga to'la (dramatik vaziyat); dramatik - dramatik (drama klubi) bilan bog'liq.

Do'stona - do'stona. Do'stona - do'st, do'stlar bilan bog'liq (do'stona uchrashuv); do'stona - do'stlikka asoslangan (do'st mamlakat).

Achinarli - achinarli. Pathetic - qayg'u, g'amginlik, iztirobni ifodalash; g'amgin, g'amgin (ayanchli ovoz); rahmdil - rahm-shafqatga, hamdardlikka moyil; shafqatli, ta'sirli (rahmdil so'zlar, odamlar).

Zaxira - tejamkor. Zaxira - zaxira sifatida mavjud (favqulodda chiqish); tejamkor - zahiraga qodir (tejamkor kishi).

G'azablangan - yomon niyatli. Yovuzlik - dushmanlik tuyg'ulari bilan to'ldirilgan (g'azablangan odam); yomon niyatli - yomon maqsadli, qasddan (yomon niyatli).

Ijrochi - ijro etuvchi. Ijrochi - tirishqoq, biror narsaga erishish maqsadi bilan (ijrochi xodim); ijro etuvchi - ijrochiga tegishli (ijro mahorati).

Sayohatchi - ishbilarmon sayohatchi. Ish safarida bo'lgan shaxs (ikkinchi mutaxassis); sayohat - sayohatchi bilan bog'liq (sayohat xarajatlari).

Komik - kulgili. Komiks - komediya bilan bog'liq (hajviy xarakter); kulgili - kulgili (kulgili ko'rinish).

Tanqidiy - tanqidiy. Tanqidiy - tanqid bilan bog'liq (tanqidiy maqola); tanqidiy - tanqid qilish qobiliyatiga ega bo'lish (tanqidiy yondashuv).

Mantiqiy - mantiqiy. Mantiqiy - mantiq bilan bog'liq (mantiqiy fikrlash); mantiqiy - to'g'ri, asosli, izchil (mantiqiy fikrlash).

Metodik - uslubiy. Uslubiy - metodika bilan bog'liq (uslubiy konferentsiya); uslubiy - rejaga to'liq amal qilish (uslubiy ish).

Nafratli - nafratli. Nafratli - nafrat bilan to'ldirilgan (nafratli harakatlar); nafratlangan - nafratga sabab bo'lgan (nafratlangan dushman).

Chidab bo'lmas - chidab bo'lmas. Chidab bo'lmas - chidab bo'lmaydigan (chidab bo'lmaydigan sovuq); toqat qilmaslik - qabul qilib bo'lmaydigan (toqatsiz munosabat).

Kambag'al - qashshoq. Kambag'al bo'lmoq - kambag'al bo'lmoq (inflyatsiya natijasida kambag'al bo'lmoq); qashshoqlashtirmoq - kambag'al qilish (hayotni qashshoqlash).

Xavfli - ehtiyotkor. Xavfli - xavf bilan bog'liq (xavfli ko'prik); ehtiyotkor - ehtiyotkorlik bilan harakat qilish (ehtiyotkor odam).

Noto'g'ri chop etish - obunani bekor qilish. Matn xatosi - yozishda tasodifiy xato (baxtsiz xato); obunani bekor qilish - masalaning mohiyatiga ta'sir qilmaydigan javob (obunani bekor qilish).

Usta - usta. Master - biror narsadan foydalanishni o'rganing, uni faoliyat doirangizga kiriting (yangi mahsulot ishlab chiqarishni o'zlashtiring); o'rganing - uni odatiy holga keltiring; tushunish, eslab qolish (o'qiganingizni bilib oling).

Organik - organik. Organik - o'simlik yoki hayvonot dunyosi (organik moddalar) bilan bog'liq; organik - uzviy bog'langan, tabiiy (organik yaxlitlik).

Mahkum qilish - muhokama qilish. Sudlanganlik - norozilik bildirish, hukm chiqarish (jinoyatchining sudlanganligi); muhokama - har tomonlama ko'rib chiqish (muammoni muhokama qilish);

Mas'uliyatli - mas'uliyatli. Responsive - javob (javob) bo'lish; mas'uliyatli - mas'uliyatli, muhim (mas'uliyatli ishchi).

Hisobot qilinadigan - alohida. Hisobot - hisobot bilan bog'liq (hisobot davri); alohida - aniq farqlanadigan (aniq tovush).

Siyosiy - siyosiy. Siyosiy - siyosatga oid (siyosatchi); siyosiy - diplomatik, ehtiyotkorlik bilan harakat qilish (siyosiy ishora).

Tushunish - tushunarli. Aqlli - tez tushunadi (tushunadigan odam); tushunarli - aniq (tushunarli sabab).

Vakil - vakil. Vakil - yoqimli taassurot qoldirish (ko'rgazmali ko'rinish); vakil - saylangan (vakillik organi); vakillik bilan bog'liq, vakillik (vakillik xarajatlari).

Taqdimot - ta'minlash. Taqdimot - tanishish uchun taqdimot, rag'batlantirish uchun nominatsiya (xususiyatlar taqdimoti); ta'minlash - biror narsani birovning ixtiyoriga berish (qarz berish).

E'tiborli - sezilarli. Perseptiv - sezishga qodir (kuzatuvchi tanqidchi); sezilarli - sezilarli (sezilarli norozilik).

Realistik - realistik. Realistik - realizmga ergashish (realistik rasm); realistik - voqelikka mos, ancha amaliy (real maqsad).

Yashirin - yashirin. Yashirin - maxfiy, ko'rinmas (yashirin tahdid); yashirin - ochiqchasiga emas (yashirin odam).

Taktik - taktik. xushmuomalalik - xushmuomalalikka ega (taktli harakat); taktik - taktika bilan bog'liq (taktik vazifa).

Texnik - texnik. Texnik - texnologiya bilan bog'liq (texnik taraqqiyot); texnik - yuqori mahoratga ega (texnik aktyor).

Baxtli - omadli. Baxtli - baxtli; omadli kishi (baxtli tadqiqotchi); muvaffaqiyatli - muvaffaqiyatli (baxtli kun).

Haqiqiy - faktik. Haqiqiy - faktlarga mos keladigan (haqiqiy holat); faktik - ko'p faktlarni o'z ichiga olgan (faktik hisobot).

Magistr - iqtisodiy. Usta - egasi bilan bog'liq; yaxshi egasi (egasining manfaati) kabi; iqtisodiy - iqtisod bilan band, iqtisod bilan bog'liq (iqtisodiy masalalar).

Aniq - aniq. Aniq – oshkora, yashirilmagan (aniq ustunlik); alohida - aniq, aniq ajralib turadigan (aniq shivirlash).

Vazifa 6. Quyida ta'kidlangan so'zlardan birida so'z shaklini shakllantirishda xatolikka yo'l qo'yilgan. Xatoni tuzating va so'zni to'g'ri yozing.

Ta'lim va foydalanishdagi xatolarni toping

sonlarning hol shakllari;

raqamlar bir yarim, bir yarim yuz;

jamoaviy raqamlar, shu jumladan raqamlar ikkalasi ham, ikkalasi ham;

sifat va ergash gaplarning qiyosiy va ustun darajalari;

baʼzi otlarning nominativ va koʻpligi;

ba'zi fe'llarning buyruq shakllari.

Vazifani bajarish algoritmi:

1. Bu so`z qaysi gap bo`lagiga tegishli ekanligini aniqlang.

2. Agar bu nom raqam bo'lsa, buni eslang

murakkab kardinal raqamlar uchun ikkala qism kamon;

Ishlar

50-80 gacha

200, 300, 400

500 dan 900 gacha

ellik

poshnalar Va o'n Va

poshnalar Va o'n Va

ellik

besh Yu o'n Yu

oh hey Va o'n Va

ikki yuz

dv Voy-buy yuz

dv aql st am

ikki yuz

dv mahorat bilan st ami

o dv Voy-buy st Oh

besh yuz

poshnalar Va yuz

poshnalar Va st am

besh yuz

besh Yu st ami

oh hey Va st Oh

qo'shma tartib sonlarning kelishigi o'zgarganda oxirgi so'z;

raqam ikkalasi ham erkagi va koʻmakchi otlar bilan ishlatiladi va ikkalasi ham- ayol;

Ishlar

M., chor. jins

J. jinsi

ikkalasi ham

ikkalasi ham

ikkalasi ham

ikkalasi ham

ikkalasi ham

ikkalasi haqida

ikkalasi ham

ikkalasi ham

ikkalasi ham

ikkalasi ham

ikkalasi ham

ikkalasi haqida

umumiy raqamlar ( ikki, uch, to'rt h.k.) erkak shaxslarni bildiruvchi otlar, hayvonlarning bolalar nomlari, juftlashgan predmetlar yoki faqat koʻplik shakliga ega boʻlgan otlar bilan ishlatiladi.

3. Agar bu nom sifatdosh bo‘lsa, qiyoslash darajalari shakllari to‘g‘ri tuzilganligiga ishonch hosil qiling. Esingizda bo'lsin: taqqoslash darajalarining oddiy va murakkab shakllarini aralashtirib bo'lmaydi.

Sifatlarning qiyoslanish darajalari

Qiyosiy

Ajoyib

oddiy

kompozitsion

oddiy

kompozitsion

go'zal uning(lar)i

Ozroq- u

Chuqurroq e

Ko'proq Chiroyli

Ozroq Chiroyli

go'zal eish- th

ajoyib aysh- th

nai eng qiyin

eng Chiroyli

eng Chiroyli

Qo`shimchalarning qiyoslanish darajalari

qiyosiy

ajoyib

oddiy

kompozitsion

kompozitsion

-u(lar)- og'rigan - kasal uni, kasal unga

-e - oson - osonroq e-u- ingichka - yupqaroq e

qo'shimcha + ozmi-ko'pmi) Ko'proq yupqa

Ozroq Qiziqarli

qiyosiy daraja + olmosh hamma, hamma narsa:

qildi eng yaxshisi (barchasi)

4. Agar fe'l bo'lsa, to'g'ri shakllanishiga e'tibor bering

buyruq shakllari;

Qo‘shimchasiz qo‘llaniladigan o‘tgan zamon shakllari –NU-.

(Mavjud - yaxshi - fe'lda xatolik bor - to'g'ri javob)

5. Agar ot bo‘lsa, uning to‘g‘ri tuzilganligiga ishonch hosil qiling.

nominativ ko‘plik shakllari;

genitiv ko‘plik shakllari.

NOMINATIVE PL

m. mehribon

Oxiri bilan - va men(tugashga urg'u)

Oxiri bilan - s, -i ( asosga urg'u berish)

ikkilik raqamning ta'siri)

Manzillar, qirg'oq, asr, fan, direktor, shifokor, oluk, inspektor, qayiq, yonca, yem, quti, tana, sein, tuman, ta'til, pasport, oshpaz, professor, estrada, qo'riqchi, pichan, feldsher, tashqi uy, otxona, ramrod, stack, shtamp, langar, qirg'iy.

jumlalar, minalar,

muharrirlar, snayperlar, traktorlar, kekslar, frontlar, haydovchilar.

jildlar

Non mahsulotlari mexanikasi

1. Chet tilidagi jonlantirilgan otlar. yoqilgan

-tor, -sor Stilistik jihatdan neytral: direktorlar

1. Animatsiyalangan chet tilidagi otlar. yoqilgan -ha,

-er:muhandislar

2. jonsiz. xorijiy so'zlar

-tor, -sor:protsessorlar

3. Animatsiyalangan chet tilidagi otlar. yoqilgan

-tor kitobiy teginish bilan: muharrirlar.

Esingizda bo'lsin: moy - ko'plik. h. - moy A

qaymoq - ko'plik - krem s(krem emas A)

erkak

ayol

o'rtacha

banknotalar

Jirafa

zal

moslashish

pianino

ruberoid

tul

shampun

sandal, etik

manjet, kallus

krossovka

ajratilgan o'rindiq

sous (suv bilan)

shippak

poyabzal (poyabzalsiz)

familiya

bast

chodir

Vazifa 7. Jumlalar va ulardagi grammatik xatolar o'rtasidagi yozishmalarni o'rnating: birinchi ustundagi har bir pozitsiya uchun ikkinchi ustundan mos keladigan pozitsiyani tanlang.

1. Gaplardagi xatolarni qidiring:

1) bir hil a'zolar bilan; (I bog‘lovchisi bilan bir jinsli predikatlarni qidiring. Fe’ldan gapning bir jinsli a’zolariga savol bering. Savol bir xil bo‘lishi kerak, agar bo‘lmasa, bu xato!!! Bu to‘g‘ri javob bo‘ladi. (I) qarang??? (gap a'zosi yo'qolgan) va mag'rur tabiat? Men nimani ko'raman?, nima bilan faxrlanaman?)

2) kesimli iboralar bilan; (bo'lishning oxiriga qarang, aniqlanayotgan so'z bilan kelishish kerakligini unutmang jins, raqam, holatda.)

3) qo'shtirnoq ichiga olingan va gazetalar, jurnallar, kitoblar, rasmlar, filmlar nomi bo'lgan tegishli nomlar bilan;

4) hosila yuklamalar bilan rahmat, rozi bo'lib, qaramay va hosila bo‘lmagan predlog tomonidan, nutq figuralarida ishlatiladi tugagach, kelganda, tugagach, kelganda;

5) qo'sh ittifoq bilan nafaqat balki; ham... va;

6) tirnoq yordamida;

7) quyidagi so‘zlar bilan boshlanadi: har kim...; kim...; ularning hech biri ...

Vazifa 8. Tekshirilayotgan ildizning urg‘usiz unlisi yo‘q so‘zni aniqlang. Ushbu so'zni etishmayotgan harfni qo'shib yozing.

Vazifani bajarish algoritmi:

1. O‘zgaruvchan unlilari bo‘lgan so‘zlarni kesib tashlang, chunki ular to‘g‘ri javob bo‘lmaydi:

1.1. har bir so'zni diqqat bilan o'qing va ildizda o'zgaruvchan unlisi bo'lgan so'zlarni qidiring ( gar - tog'lar, zar - zor, urug' - klon, tvar - yaratilish, lag - loja, bir - ber, pir - per, dir - der, tir - ter, dunyo - mer, blist - porlash, po'lat - stel, zhig -. kuygan, chit - juft, kas - o'rim, rast - rasch - o'sgan, skak - skoch, ko'knori - mok, teng - juft).

2) qolgan so'zlar uchun test so'zlarini tanlang, ular orasida urg'usiz unli yodlashni talab qiladigan lug'at so'zlari bo'lishi mumkinligini yodda tuting;

3) agar siz lug'at so'zini topsangiz, uni kesib tashlashingiz mumkin, chunki bu to'g'ri javob bo'lmaydi;

4) agar siz noaniq unli tovush stressga duchor bo'lgan va aniq eshitiladigan so'z uchun test so'zini topishga muvaffaq bo'lsangiz, unda siz to'g'ri javobni topdingiz.

9-topshiriq. Prefiksdagi ikkala so'zda bir xil harf etishmayotgan qatorni aniqlang. Ushbu so'zlarni etishmayotgan harfni qo'shib yozing.

Siz quyidagi imlo qoidalarini bilishingiz kerak:

–Z va –S dagi prefikslarning yozilishi;

PRE va PRI prefikslarining yozilishi;

OLDINDAN -

DA -

rioya qilish (=qayta)

Kelish (yaqinlashish)

Nafratlanish (nafrat)

qaramoq (birovga boshpana berish)

xiyonat qilish (= qayta)

Qo'shish (qo'shimcha bering, biror narsani o'zgartiring, qo'shing)

Ta'zim qilish, ta'zim qilish (= qayta)

Suyanish (yaqinlashish)

Konvertatsiya qilish (mujassamlangan)

Taxmin qilish (tugallanmagan harakat)

Vaqtinchalik (= qayta)

Kelmoqda (yaqinlashmoqda)

Chidamoq (chidamoq)

Ko'nikish (ko'nikish)

Voris (= qayta, egallab olish)

Qabul qiluvchi (radio)

Iste'foga chiqish (o'lim)

Qo'ying (yaqin qo'ying)

Vicissitudes (taqdirning o'zgarishi)

Darvoza qo'riqchisi - darvoza qo'riqchisi

O'zgarmas (to'xtovsiz, buzilmas)

Biriktirish (biriktirish)

Majburiy shart (majburiy)

Qabul qilib bo'lmaydigan shartlar (mumkin emas)

Limit (chegara)

Chapel (cherkovdagi kengaytma)

Past ko'rinishda (juda)

Past ko'rinishda (biroz)

Eslab qoling:

OLDINDAN -

DA-

muqaddima, ustunlik, hokimiyatda bo'lganlar, predikat, hozir, taqdim etiladigan, prezident, prezidium, taxmin, narxlar ro'yxati, muqaddima, aldash, muvaffaqiyatsiz bo'lmaslik, premyera, e'tiborsizlik, tayyorgarlik, hozir, to'siq, imtiyoz, obro', da'vogar, afzallik

xususiy, tezkor, imtiyoz, vaziyat, kelishgan, tanlab, sarguzasht, prima donna, birinchilik, ibtidoiy, ustuvor, ayanchli, qasamyod qilish, da'vo qilish, bezash, oddiy, injiq

–Z va –S dagi prefikslar:
imlo quyidagi undoshga bog‘liq

jarangli undoshlar oldidan – z murojaat, ildizsiz

jarangsiz undoshlardan oldin - bilan

pishirib, beparvo, jim

Vazifa 10. Bo'shliq o'rniga E /I/ harfi yozilgan so'zni yozing

Vazifani bajarish algoritmi:

1) So'zning qaysi qismida harf etishmayotganligini aniqlang: oxirida yoki qo'shimchasida.

2) Agar unli tovush oxirida etishmayotgan bo'lsa, fe'lning noaniq shaklidan foydalanib, uning konjugatsiyasini aniqlang:

birinchi kelishik fe'llarining shaxs oxirlarida E, U unlilari yoziladi;

ikkinchi kelishikdagi fe'llarning shaxs oxirlarida I, A (I) unlilari yoziladi.

3) Agar qo‘shimchada unli bo‘lmasa, unda imlo xarakterini tahlil qiling:

kesim qo`shimchalarida etishmayotgan unli ushch, yushch, ashch, yashch, im, yeyish (ohm).

bo'lish qo'shimchasidan oldin etishmayotgan unli vsh, nn .

4) Kesim qo`shimchalarining imlosi ushch, yushch, ushch, yashch, im, eat (ohm) asl fe'lning kelishigiga bog'liq:

bo‘laklarda , ta'lim olgan fe'llardan I konjugatsiyalar , qo‘shimchalari yoziladi ush, yush, ovqat (om) ;

bo‘laklarda , ta'lim olgan fe'llardan II konjugatsiyalar , qo‘shimchalari yoziladi ashch, yash, im.

5) Qo`shimchalardan oldin unlining yozilishi bo'laklar vsh va nn bog'liq shundan boshlab yot - yot yoki bu - ovqat asl fe'lning infinitiv shakli tugaydi:

da yoki da , keyin oldin NN Majhul o‘tgan zamon qo‘shimchalari unlini saqlaydi va men);

asl fe'l bilan tugasa ovqatlanish yoki ovqatlanish , keyin oldin NN faqat yozilgan e ;

qo'shimchasidan oldin vsh bir xil unli saqlanib qoladi , oxirigacha bo'lgani kabi t noaniq shaklda.

MASLAHAT: Fe'lni 3-shaxs ko'plikda qo'ying. (What are the They doing? What are going to do?) tugaydigan -ut-ut - fe'l 1 konjugatsiya - oxirlarida siz xat yozishingiz kerak. E,

Tugash - at-yat - fe'l 2 konjugatsiya - oxirlarida siz xat yozishingiz kerak VA.

11-topshiriq. Bo'shliq o'rniga I harfi yozilgan so'zni yozing

Siz qo'shimchalarning imlosini bilishingiz kerak

otlar ( ec, ic; siyoh, enk; purl, in; ichk, echk; ik, ek );

sifatlar ( iv, ev; liv, chiv );

fe'llar ( tol, yva; eva, tuxum; I, E urg'u qo'shimchasidan oldin wa) .

Vazifani bajarish algoritmi:

1) Qo‘shimchasida harfi tushib qolgan so‘z qaysi gap bo‘lagiga (ot, sifat, fe’l) tegishli ekanligini aniqlang.

2) Istalgan qoidani qo'llang.

sifatdosh

-ev- ta'kidlanmagan: cle ev oh, emal ev th

-iv- perkussiya: zig'ir menda bor th

Istisno: mehribon menda bor ah, ahmoq menda bor th

-chiv-: infuzion chiv th

-yashash-: iste'dod Liv th

fe'l

-ova- (-eva-)

go'shakni qo'yish

Men osaman

Yva- (-iva-)

g'azablanmoq

Men jahlim chiqdi

TA’RIFI JADVAL

FE'LLARNING TUG'TIRISHLARI VA BO'LGAN SO'FIKSLARI

Fe'l qo'shimchalari

Qo'shimchalar amal qiladi. bo'laklar

Qo'shimchalar azoblanadi. bo'laklar

I konjugatsiya

dam olish

-yemoqyozishyemoq

-yemoqyozishyemoq

-hayozishha

-utyozishut

-yuto'yladiut

-ush-yozishushch th

-yush-o'yladiyushch th

-om-olib bordiohm th

-yemoq-puflash yemoqth

II konjugatsiya

N.F. - Va t

-ularqat'iyular

-heyqat'iyqarang

-itqat'iyite

-daqat'iyyot

-yatsaqlashyot

-asch-nafas olasch th

-quti-saqlashquti th

-ular-saqlashular th

12-topshiriq. YO'Q va solov so'zlari KO'PROQ (Alohida) yozilgan gapni aniqlang. Qavslarni oching va ushbu so'zni yozing.

)? Shuni esda tutish kerakki, nutqning turli qismlari bilan EMAS yozish qoidalarini quyidagicha guruhlash mumkin:

EMAS otlar, sifat sifatlari, – O va – E bilan tugaydigan qo‘shimchalar bilan;

EMAS fe'llar va gerundlar bilan;

EMAS bo'laklar bilan.

1. O, E bilan tugagan otlar, sifatlar, qo‘shimchalar bilan emas

muammosiz

alohida

1. NOT holda ishlatilmaydi:

nodon
baland ertaklar

beparvo

kulgili

1.Muxolifat bo'lsa ittifoq bilanA Bu to'g'ri emas, bu yolg'on

Baxtli emas, balki qayg'uli

Yaqin emas, balki uzoq

O-E da emas qo‘shimchasi: harakat qilmadi do'st kabi

2. Agar NO prefiksi bo'lgan so'z uchun NOT holda sinonimni topishingiz mumkin

Dushman (dushman)

Baxtsizlik (qayg'u)

Dushman (dushman)

Baxtsiz (afsus)

Yaqin emas (uzoq)

2. EMAS qatnashgan so‘z tarkibida uzoq, aslo, aslo, aslo, aslo, aslo so‘zlari bo‘lsa

Go'zallikdan yiroq

Umuman do'st emas

Umuman qiziq emas

Umuman shirin emas

3. Esda tuting:

katta emas

qul

muammo

kamchiliklar

o'simliklar ostida

bilmayman

klutz

3. Esda tuting:

me'yorida emas, namunaga muvofiq emas, yaxshilik uchun emas, shoshqaloqlik bilan emas, tatib ko'rmaslik, kuch-qudratiga ko'ra emas, qo'l bilan emas va hokazo; b) na berma, na ol, na bo'l, na men, na bu yerda, na u yerda, na yorug'lik, na tong, na hech narsa uchun

hech narsa haqida, pastki emas, shina emas, tamaki hidi uchun emas, bir tiyin uchun emas va h.k.

bir emas (hech kim) - bitta emas (ko'p), bir marta emas (hech qachon) - bir marta emas (ko'pincha) .

2.Fe'llar va gerundlar bilan emas

muammosiz

alohida

1. NOT holda ishlatilmaydi:

g'azablanmoq (g'azablanmoq)

g'azablanish (g'azab)

yomon

yoqtirmaslik

nafrat

1.Har doim alohida

Yo'q edi

Qo‘lga tushmayapti

Bilmaslik

2. Prefiks ostida -

Ostida -= me'yordan past, 100% emas etarli miqdorda bo'lmaydi
ortiqcha (=ortiqcha) bilan antonim mavjud.
sho'rvani tuzsiz qo'yish (sho'rvani ortiqcha tuzlash)
natija qoniqarsiz
etishmayotgan = yetarli emas
Sizga sabr yetishmaydi.
^ Menga doim pul yetishmaydi.

2. not + to prefikslari bilan

bajarilmagan tugatish
filmni ko'rishni tugatolmayapti, uyga olib borolmayapti
U gapini tugatmadi va jim qoldi.
(tugatish uchun nazarda tutilgan)
yetmaydi = yetmaydi
Arqon yetarli emas oldin qavat.
Oldin terak beshinchi qavatdan mahrum

3. Bo‘lishli va fe’l sifatlar bilan emas.

muammosiz

alohida

1. NOT holda ishlatilmaydi:
n birliklar jinnilik (b.b., yuqoriga emas. EMAS holda)
2. A va bog‘lovchisi bilan qarama-qarshilik YO‘Q
qaram so‘zlar: n holda ekilgan maydon (a, ZS yo'q)

1. bilan qisqacha qatnashuvchilar: not_closed
2. IS qarama-qarshiliklar a birikmasi bilan:
tugallanmagan A uchrashuv boshladi
3. IS qaram so'zlar:
ekilmagan vaqtida dala, hali haydalmagan dala

4.NOT va NOR inkor OLMOSHLARI bilan

muammosiz

alohida

NOT va olmosh o‘rtasida NO predlogi mavjud emas: Hech kim, hech kim

BAHONA BOR

Hech kim, hech kim

13-topshiriq. Ajratilgan ikkala so‘z BIRGA (Alohida) yozilgan gapni aniqlang. Qavslarni oching va ushbu ikkita so'zni yozing.

Vazifani bajarish algoritmi:

1) Gapni o'qing, uning ma'nosi haqida o'ylang.

2) Ajratilgan so‘z qaysi gap bo‘lagiga tegishli ekanligini aniqlang.

Uyushmalar shuning uchun ham, shuningdek, lekin, bundan tashqari, bundan tashqari, shunday, shuning uchun yoziladi muammosiz ; ular nutqning bir qismining sinonimlari bilan almashtirilishi mumkin.

Gapning boshqa qismlaridagi so'zlar tovush jihatidan bu bog'lanishlarga o'xshash nima bo'lishidan qat'iy nazar, xuddi shunday xuddi shunday, buning uchun, buning uchun, nima uchun , va shuning uchun, bundan alohida yoziladi. Ular ikkita komponentdan iborat: ulardan biri (bo'lardi) hukmdan olib tashlanishi yoki boshqa joyga o'rnatilishi mumkin; boshqa komponent (bu, nima bilan, ha, bu) boshqa so'zlar bilan almashtiring.

Hosil predloglar birga yoziladi: NATIJA = tufayli, KO'RISHDA = tufayli, HAQIDA = haqida, TOWARD = to, QARAYMAN = qaramay.

Hosil predloglar alohida yoziladi: DAVOMIDA = DAVOMDA, FAQLIDA, XULOSADA, DAVOMDA.

Qo'shimchalarni uzluksiz, tire yoki alohida yozish uchun tegishli qoidalarni qo'llang.

Hosil predloglar

Old qo‘shimchali otlar

davomida

Hech qanday yangilik yo'q edi V oqim yilning.

Qancha muddatga; qancha vaqt?

(vaqt qiymati)

ichida (nima?) daryolar

Qarang V davomi (nima?) seriya.

IN(tezkor) joriy daryolar

Qarang V(tez kunlarda) davom etdi seriya

davom etdi

- dedi u davomida soat.

Nihoyat maqolalar

Oxirida, oxirida

Shanba V xulosa

Shanba V(burch bo'yicha) xulosa

Farqli o'laroq boshqalardan

(bilan ishlatiladi dan)

Farq V farqlar hayot.

Farq V(kuchli) farqlar hayot.

natijasida= tufayli

U kelmadi sababli kasalliklar.

Eslab qoling: keyinroq Va - qo'shimcha

natijasida

aralashdi natijasida o'g'irlik holatida.

aralashdi V(yangi) oqibat o'g'irlik holatida.

kabi= kabi

kema kabi kolbalar

Xato V bir xil ism.

haqida= haqida, haqida

Kelishuvga erishing haqida ekskursiyalar.

Qo'ying yoqilgan tekshirish bankda.

Qo'ying yoqilgan(mening) tekshirish.

tomon=k

Bor tomon do'stimga.

Bor uchrashuvga Do'stlar bilan.

Bor yoqilgan(uzoq kutilgan) uchrashuv.

ni inobatga olib, e'tiborga olib; sababdan, sababli= tufayli

Ni inobatga olib, e'tiborga olib; sababdan, sababli yomg'ir yog'di biz kinoga bormadik.

I nazarda tutgandim Ertaga. (barqaror ifoda).

sifatida konus

hayolda shaharlar

(konus ko'rinishi, shahar ko'rinishi)

ergash gaplar

Old qo‘shimchali otlar

ko'tarilish yuqoriga (fe'lga murojaat qiling)

ko'tarilish tepaga tog'lar

yoqilgan(ko'p) yuqori tog'lar

men uchun poyabzal to'g'ri

vaqtida gullash -

V ( bahor) vaqt bo'ldi gullash

Hosil predloglar

Inkorli qo‘shimchalar

Ga qaramasdan yomg'ir, biz shahar tashqarisiga chiqdik

(garchi yomg'ir yog'ayotgan edi).

Ga qaramasdan yomon ob-havo, biz piyoda sayohat qildik.

(nimasiga qaramay?)

Ga qaramasdan ota, u stoldan turdi.

Ga qaramasdan men, u xonani tark etdi.

(=qarangsiz)

14-topshiriq. NN (N) bilan almashtirilgan barcha raqamlarni ko'rsating

harfi qoldirilgan so`z nutqning qaysi qismiga tegishli ekanligini aniqlash;

bu gap bo‘lagining qo‘shimchasida N va NN imlo qoidasini qo‘llang.

Ism:

NN

N

1. Agar so‘zning o‘zagi N harfi bilan tugasa, qo‘shimchasi N harfi bilan boshlansa:

MaliNN IR(Mali n A)

2.Agar ot. NN bilan sifatdoshdan yoki kesimdan yasalgan:

kasallikenne ayvon(kasallik enne y)

buzilgan(buzilgan)

3. Esingizda bo'lsin: mag'rurlik yo'qligi NN itza

1. -in-, -an-, -yan- qo`shimchalari bo`lgan otlardan yasalgan so`zlarda.

torfyang IR(torf ismidan)

2. adjdan yasalgan so‘zlarda. biri bilan N: o'rganishn IR(adj. oʻrganishdan n y), shahid, ishchi

3. So‘z bilan:

gaff yang itza (ilgak) yang y), kanop yang IR (nasha) yang y)

var uz ik (var yeon y), kopch yeon ayvon (kopch yeon y)

xarajat yang ika (narxi yang oh) dono yeon awn (dono yeon y)

moy uz itza (yog ') uz y), jo'xori yang itza (jo'xori) yang y)

GOST ichida itsa (gost ichida y), o'tin yang IR (o'tin) yang Ou)

aqlli yeon soyabon (aqlli n y), ajoyib uz itza

Sifat:

NN

N

1. ot -H+ -H-: karmaNN th

2. -ONN-, -ENN-: komissiyaionn oh, kızılcıkenne oh,

! holda shamolda NN th

3. -YANN- bilan istisnolar: ShishaNN OH, TINNN OH DARAXTNN YY

YU NN Sizchi ( yun s nat uralistlar)

1. -IN-: gus ichida th

2. istisno SHAMOLN YY(kun, shaxs)

3. -AN- (-YAN-): teriuz th

Eslab qoling: Yu n y;

gaff yang oh, xona yang oh, ry yang oh, iching yang Ha, albatta n y (tarixiy suf. - YAN-); bar n ha, swi n oh, si n oh, yashil n ey, ovqat n oh, yadro n y.

Qisqa sifatlarda to‘liq sifatlar kabi ko‘p ns bo‘ladi.

Tuma NN aya masofa - masofa tuma NN A

shamolda n u qiz shamoldagi qiz n A

Ishtirokchilar:

N – N – NN BO‘LMA VA SO‘ZLIK SIFATLAR QO‘SHIMCHALARIDA.

NN

N

1. Prefiks mavjud: haqida elenmiş un

(konsoldan tashqari Yo'q-)

Ammo: so'rovsiz uni NN bu azob

1. Prefiks mavjud Yo'q -: Yo'q ekish n bu azob

2. Yo'q ¬, lekin ZS bor: ekish NN va men elak orqali un

2. Yo'q ¬: ekish n bu azob

3. qo‘shimchasi bor -ova-/-eva-:

marin tuxumNN y bodring

3. Istisnolar: Kova n oh, chaynalgan n oh, yaxshi luqma n th (-ov-, -ev- ildizning bir qismi)

4. Prefikssiz mukammal fe’ldan yasalgan:

Resho NN vazifa (nimasini hal qilish Bilan qilmoq?)

Lekin: dan yara NN th , yara NN th oyog'ida jangchi

! Bo'lish yaraNN th, askar xizmatda qoldi.

Ayollar darhol osib qo'yishdi o'chirildiNN oh.(Passiv masallar, chunki ular og'zaki ma'noni saqlaydi, doimiy xususiyat-sifatni emas, balki vaqtinchalik holatni bildiradi).

4. Istisno: yara n oh, shamolli

5. Xuddi shu so‘zlar lug‘aviy ma’noda kesim bo‘ladi : nomi NN Axir, o'ynang NN ey ish.

5. Kesim sifatdoshga aylanganda so‘zning lug‘aviy ma’nosi o‘zgarishi mumkin: aqlli bola, chaqirilmagan mehmon, qasam ichgan uka, qamalgan ota, sep, Kechirim yakshanba, tugatgan odam.

Istisnolar: yoqimli, orzu qilingan,

misli ko'rilmagan, misli ko'rilmagan, muqaddas,

kutilmagan, kutilmagan, tasodifiy, ataylab, sekin, hushyor, takabbur, zarb qilingan

6. Murakkab so`zlarning tarkibida imlo o`zgarmaydi: tilla baliq n oh, hurda n th - sinish n oh, So'z umuman olganda hamma narsa bor ma'nosi adj.(yuqori sifat darajasi) ma’nosi emas, “adj. + kesim."

7. Qisqa qo`shimchalar: qiz buzuq n A

DIFFERENTSIALANISH KERAK

Qisqa sifatdosh

Qisqa kesim

Qiz katta bo'ldi NNa (sama – qisqa sifatdosh). To'liq sifatdosh bilan almashtirilishi mumkin: odobli I.

Qiz katta bo'ldi n bolalar uyida (kim tomonidan?) - qisqa maqol.. Fe'l bilan almashtirilgan: qiz ko'tarilgan.

Adverb

Qisqa keluvchi bo‘lak

 Ch.  adv.

U javob berdi ataylab(qanday qilib? qay tarzda?).

Qasddan - bu holat.

ism  cr. ???

Case o'ylab topdim (nima?) har tomondan.

O'ylash predikatdir.

15-topshiriq. Tinish belgilarini qo'ying. Bitta vergul qo'yish kerak bo'lgan jumlalarning raqamlarini ko'rsating.

Amalga oshirish algoritmi:

1. Gapdagi bir jinsli a'zolarni toping.

2. Ularni qanday bog‘lovchilar bog‘lashini aniqlang:

agar u bitta bog‘lovchi yoki bo‘luvchi bog‘lovchi bo‘lsa ( va, yoki, yoki, ha (= va ), vergul uning oldida joylashtirilmagan ;

agar bu ikki tomonlama ittifoq bo'lsa ( ikkalasi ham... va; unchalik emas..., lekin; nafaqat balki; garchi... lekin ), vergul qo‘sh bog‘lovchining ikkinchi qismidan oldin qo‘yiladi ;

agar bu takroriy birikmalar , Bu vergul qo'yiladi faqat bo'lganlar oldida bir hil a'zolar o'rtasida ;

ittifoqlarga qarshi chiqishdan oldin bir hil a'zolar o'rtasida har doim vergul bor .

3. Gapda juft bo‘lib bog‘langan bir jinsli a’zolar bor yoki yo‘qligini tekshiring. Esingizda bo'lsin: agar bir hil a'zolar gapda juft bo‘lib bog‘lanadi, keyin juftlashgan guruhlar orasiga vergul qo'yiladi va faqat bitta!

16-topshiriq. Tinish belgilarini qo'ying: jumlada vergul bilan almashtirilishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni ko'rsating.

Eslab qoling:

ishtirokchi savollarga javob beradi Qaysi? qaysi? qaysi? qaysi? ;

kesim savollarga javob beradi nima qildingiz? nima qilyapti? Va fe'l - predikat bilan qo'shimcha harakatni bildiradi ; ulushli aylanma savollarga javob beradi Qanaqasiga? Qachon? Nega?

tinish belgilarining kesimli gapda qo‘yilishi uning aniqlanayotgan otga nisbatan joylashishiga bog‘liq;

qatnashuvchi ibora har doim yozma ravishda vergul bilan ajratiladi;

kesimli va ergash gaplar bilan ifodalangan va bir VA bog`lovchisi bilan bog`langan bir hil ta'rif va holatlar vergul bilan ajratilmaydi.

Vazifani bajarish algoritmi:

1) Gapdagi kesim va ergash gaplarni toping, chegarasini to‘g‘ri belgilang. Har doim vergul bilan ajratiladi.

2) Bo‘lishli qo‘shma gapda qaysi o‘rinni egallaganligini aniqlang (OLDIN – vergul bilan ajratilmaydi!!! Aniqlanayotgan so‘zdan KEYIN – ajratiladi!!!).

3) Gapda bo‘lakli yoki kesimli so‘z birikmalari bilan ifodalangan I bog‘lovchili bir hil a’zolar borligini tekshiring. I bog‘lovchidan oldin vergul qo‘yilmaydi.

4). Diqqat! inqilobning o'rtasida raqamlar bo'lmasligi kerak, bu provokatsiya!!! Ularni yo'q qiling!!!Belgilangan aylanmani yo'q qilish texnikasidan foydalaning.

17-topshiriq.

Esingizda bo'lsin: kirish so'zlari sintaktik tuzilishning asosiy g'oyasini o'zgartirmasdan jumladan olib tashlanishi mumkin. Belgilangan so'zlarni yo'q qilish texnikasidan foydalaning.

Vazifani bajarish algoritmi:

1) Ajratilgan so'zlar kirish so'zi ekanligini tekshiring.

Kirish so'zlari gapdan olib tashlanishi yoki sinonim kirish so'zlari bilan almashtirilishi mumkin; ular vergul bilan ajratiladi.

Kirish so‘zlari bilan omonim bo‘lgan gap a’zolarini sintaktik tuzilish ma’nosini o‘zgartirmasdan olib tashlash mumkin emas; ular vergul bilan ajratilmaydi.

Esda tutingki, quyidagi so'zlar kirish so'zi emas va vergul bilan ajratilmaydi: go‘yo, go‘yo, ehtimol, ko‘p, go‘yo, tom ma’noda, qo‘shimcha, chunki, pirovardida, zo‘rg‘a, baribir, axir, hatto, aniq, ba’zan, go‘yo, bundan tashqari, faqat, Ayni paytda, albatta, nihoyatda, o‘ylaymanki, albatta, aniq, qisman, hech bo‘lmaganda, rostdan ham, avvalgidek, shuning uchun, oddiygina, bo‘lsa ham, qat’iy, shunga qaramay, faqat, go‘yoki.

18-topshiriq. Tinish belgilarini qo'ying: jumlada vergul bilan almashtirilishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni ko'rsating.

Amalga oshirish algoritmi:

1. Gapning grammatik asosini toping.

2. Bosh va tobe bo`laklarning chegaralarini aniqlang.

3. Tanlangan belgilarga rioya qilgan holda gapni o‘qing. Bu noto'g'ri topilgan yechimni aniqlashga yordam beradi yoki aksincha, to'g'ri tanlovni tasdiqlaydi.

Eslab qoling! Qoida tariqasida, bu vazifa murakkab jumlalarni taqdim etadi ergash gaplar bilan , ularda bog‘lovchi so‘z qaysi ergash gapning boshida turmaydi, lekin o'rtasida shuning uchun u Bog‘lovchi so‘z oldiga vergul qo‘yilmaydi. (1. “qaysi” so‘zi atrofidagi raqamlarni olib tashlang

4. Birlashmaga e'tibor I). U nima bilan bog'lanishini aniqlang: murakkab gapning qismlari - vergul, gapning bir jinsli a'zolari - vergul qo'yilmaydi.

19-topshiriq. Tinish belgilarini qo'ying: jumlada vergul bilan almashtirilishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni ko'rsating.

Vazifani bajarish uchun algoritmdan foydalaning:

1. Gapdagi grammatik asoslarni aniqlang.

2. Murakkab sintaktik tuzilish tarkibiga kiruvchi sodda gaplarning chegaralarini aniqlang.

3. Bu qismlar bir-biriga qanday bog'langanligini ko'ring.

4. Gapda borligini aniqlang ittifoq I , va agar u gapda mavjud bo'lsa, nima bog'lashini aniqlang:

Agar bir hil a'zolar , undan oldin vergul qo'yiladi joylashtirilmagan ;

Agar murakkab gapning qismlari , undan oldin vergul qo'yiladi qo'yiladi .

5. Yaqin-atrofdagi ikkita bog‘lovchini toping: nima bo‘lsa, nima bo‘lsa, qachon va bo‘lsa, va bo‘lsa ham, lekin qachon, shunday bo‘lsa va qachon:

Bog‘lovchilar orasidagi vergul qo'ymang, agar so'zlar gapda davom etsa keyin, ha, lekin

Bog‘lovchilar orasidagi vergul qo'yiladi, Agar yo'q SO, SO, LEKIN.

Vazifa 20. Qaysi gaplar matn mazmuniga mos keladi? Iltimos, javob raqamlarini bering.

Ikkinchi va uchinchi jumlalarga alohida e'tibor qaratish lozim:

ular (argument va xulosa) asosiy ma'lumotlarni o'z ichiga oladi;

Shuning uchun, javob variantlari orasida siz 2 va 3-chi jumlalar ma'lumotlarini birlashtiradigan variantni izlashingiz kerak.

Esda tutingki, asosiy ma'lumotlar faqat to'g'ridan-to'g'ri ma'noda berilgan.(ADINA va MAXSUS)

Vazifani bajarish algoritmi:

1. Har bir jumlada ushbu matnda muhokama qilingan masalani tushunish uchun muhim bo'lgan asosiy so'zlarni ajratib ko'rsatish; murakkab gaplarning bosh qismiga e'tibor bering.

2. Matndagi qo‘shma gaplar, bog‘lovchi so‘zlar va kirish gaplarni tahlil qilib, o‘zaro sabab-natija munosabatlarini aniqlang.

3. Ikkilamchi ma'lumotlarni o'chirish orqali matnni qisqartiring (har xil turdagi tushuntirishlar, tafsilotlar, kichik faktlarning tavsifi, sharhlar, leksik takrorlar).

4. Matndagi asosiy ma’lumotlarni bir gap bilan yetkazing.

5. Matnni siqish versiyasini (asosiy g‘oyani ifodalovchi jumlani) javob variantlari bilan bog‘lang.

Vazifa 21. Quyidagi fikrlardan qaysi biri to‘g‘ri? Iltimos, javob raqamlarini bering.

Vazifani bajarish algoritmi:

1. Matnni o‘qing.

2. Uning nutq turini aniqlash uchun xayoliy “fotosurat” texnikasidan foydalaning:

agar siz butun matnni bitta ramkada "suratga olishingiz" mumkin bo'lsa, bu tavsifi ;

agar siz matnni ketma-ket ramkalar seriyasida "suratga tushirishingiz" mumkin bo'lsa, bu rivoyat ;

agar matnni "suratga olish" mumkin bo'lmasa - bu fikrlash .

3. Shuni yodda tuting

tavsifi ko'rsatadi (biz ko'rgan narsamiz: odamning portreti, landshaft, interyer);

rivoyat aytadi (bu voqealar zanjiri yoki qahramonlarning harakatlari va harakatlaridir);

fikrlash isbotlaydi va sxema bo'yicha quriladi: tezis - dalil - yakuniy xulosa.

Taklif etilayotgan matn nutqning qaysi turiga tegishli ekanligini aniqlang.

Nutq turlari

Kompozitsiya sxemasi

Hikoya

(nima sodir bo `LDI?)

Keldim ko "rdim yutdim.

harakatlar yoki hodisalar ketma-ketligi haqida xabar bering.

Fe'llar ishlatiladi.

Bir nechta ramkalar

Ekspozitsiya

Boshi

Harakatning rivojlanishi

Klimaks

5. Denoument

Tavsif

(Qaysi?)

narsa, shaxs, joy, holat belgilarini ko'rsating. Sifatlar ishlatiladi.

1 ramka

Umumiy taassurotdan tafsilotlargacha.

Fikrlash (nima uchun?)

u yoki bu ilgari surilgan pozitsiyani (tezisni) asoslash, u yoki bu hodisa, hodisaning mohiyatini, sabablarini tushuntirish.

Unda sabablar va oqibatlar, hodisalar va hodisalar, bizning g'oyalarimiz, baholarimiz, his-tuyg'ularimiz haqida so'z boradi. - suratga olish mumkin bo'lmagan narsalar haqida.

1. Tezis (tasdiqlangan fikr) →

2. dalillar (dalillar, misollar) →

3. xulosalar.

Vazifa 22. Berilgan gaplardan sinonimlarni (sinonim juftlikni) yozing. (Har xil leksik vositalar bo'lishi mumkin.

Vazifani bajarish algoritmi:

1. Agar topshiriq matnning koʻrsatilgan qismidan maʼlum bir leksik birlikni topishni talab qilsa, siz

Ushbu leksik birlikning ta'rifini eslang:

Antonimlar- bular lug'aviy ma'nosi jihatidan qarama-qarshi bo'lgan bir gap bo'lagining so'zlari.! Antonimlar kontekstli bo‘lishi mumkin, ya’ni ma’lum kontekstdagina antonimga aylanadi.

Sinonimlar- Bu gapning bir bo`lagiga mansub, ma`nosi bir xil yoki o`xshash, lekin tovush va imlo jihatidan farq qiluvchi so`zlardir. Antonimlar singari sinonimlar ham kontekstli bo‘lishi mumkin

Omonimlar-ammo bu so'zlaryuqori ovozli (bilanboshqacha bo'lishi mumkinimlo) yoki yozishsaniya (iloji bo'lsaturli xil tovushnii), lekin ma'nosi boshqacha.

Istorizmlar- bular o'zlari belgilagan narsa va hodisalarning hayotdan yo'qolishi sababli qo'llanilmay qolgan eskirgan so'zlardir.

Neologizmlar- cheklangan qo'llaniladigan yangi so'zlar.

Frazeologizm- tugallangan shaklda takrorlangan leksik bo'linmaydigan iboralar: burningni osib qo'ying, g'alaba qozoning, yig'layotganning ovozi)

Vazifa 23. 1-8 jumlalar orasida (boshqa jumla raqamlari ham bo'lishi mumkin) egalik olmoshi (boshqa aloqa vositasi) yordamida oldingisiga bog'langanini toping. Ushbu taklifning raqamini yozing.

B7-topshiriqda talab qilinadigan leksik aloqa vositalari:

leksik takrorlar (so'z va iboralarni takrorlash);

sinonimlar va sinonimik almashtirishlar;

kontekstli sinonimlar;

antonimlar (shu jumladan kontekstual).

Morfologik aloqa vositalari:

kasaba uyushmalari;

oldingi gaplardagi soʻzlar oʻrniga shaxs, koʻrgazmali va boshqa baʼzi olmoshlar;

ergash gaplar;

sifat va ergash gaplarning qiyoslanish darajalari.

Gaplarni bog‘lashning sintaktik vositalariga quyidagilar kiradi:

sintaktik parallelizm (bir xil so'z tartibi va qo'shni gaplar a'zolarining bir xil morfologik tuzilishi);

parselatsiya (jumladan biron bir qismni olib tashlash va uni mustaqil to'liq bo'lmagan jumla shaklida loyihalash);

to'liq bo'lmagan jumlalar;

kirish so'z va gaplar, murojaatlar, ritorik savollar.

Vazifani bajarish algoritmi:

1. Olmosh turkumlarini qat'iy o'rganish kerak, chunki olmosh bog'lanishi ushbu turdagi vazifalarda eng ko'p talab qilinadi.

2. Esda tutingki, siz berilgan gapning aloqasini aniqlashingiz kerak oldingi bilan , bo'lgan bilan siz ko'rib chiqayotgan taklifdan oldin .

OLMOSHLARNING MA'NOSI BO'YICHA SINFLARI

Shaxsiy

Birlik h.pl. h.

1 l. - Men biz

2 l. - sen sen

3 l. - u, u, ular

Qaytariladigan

o'zim

So'roq

Qarindosh

kim, nima, qaysi, kimning, qaysi, qancha, nima

Aniqlanmagan

kimdir, nimadir, ba'zi, bir necha, ba'zi, ba'zi, kimdir, kimdir, kimdir, kimdir, ba'zi, ba'zilari, har qanday, ba'zilari, ba'zilari, necha- bir kun

Salbiy

hech kim, hech kim, hech kim, hech kim, hech kim, hech narsa

Egalar

meniki, sizniki, sizniki, bizniki, sizniki, uniki, uniki, ularniki

Ko'rsatkich barmoqlari

bu, bu, shunday, shunday, shunchalik, bu (eskirgan)

Aniq

hamma, hamma, har bir, o‘zi, har qanday, boshqa, ko‘pchilik, boshqa

Ba'zi olmoshlar rad etilganda, butun so'z o'zgaradi: Men - menga, sen - senga...

Olmosh turkumlarini farqlang.

Chorshanba. U (uning, ularning) kitob- kimniki? – egalik olmoshi.

Biz ko'rganuni (u, ular ) - kim? - shaxs olmoshi.

JSSV Bugun navbatchimisiz? – so‘roq olmoshi.

Biz bilmaymiz, JSSV bugun navbatchi nisbiy olmosh.

24-topshiriq. Sharh matnida etishmayotgan atamalarni tiklang, ular yordamida ushbu matnning lingvistik xususiyatlari tavsiflanadi.

Vazifani bajarish algoritmi:

Namunaviy javoblarda keltirilgan majoziy va ifodali til vositalari ro'yxatini diqqat bilan o'qing.

Barcha atamalarni 3 guruhga bo'ling: Yo'llar, raqamlar, lug'at.

Sharhni diqqat bilan o'qing, kerakli IVSni kiriting.

4 . Qiyinchilik bo'lsa, siz ma'nosiga ko'ra matndagi bo'shliqlar o'rnida bo'lolmaydigan atamalarni ro'yxatdan chiqarib tashlash texnikasidan foydalanishingiz mumkin.

1. Yo'llar - majoziy ma'noda ishlatiladigan so'zlar va iboralar:

epitet - majoziy ta'rif (orqali to'lqinli Oy tumanlar orasidan o'tib ketadi... /A.S. Pushkin/);

shaxslashtirish - insoniy fazilatlarni, harakatlarni, his-tuyg'ularni ob'ektlarga, tabiatga, mavhum tushunchalarga bog'lash ( Yer uxlaydi ko'k porlashda / M.Yu. Lermontov/);

solishtirish - ikkita ob'ekt yoki hodisani taqqoslash, ulardan birini ikkinchisi yordamida tushuntirish ( Muz sovuq daryoda mo'rt shakarni eritish kabi yotadi. Nekrasov/);

metafora - o'xshashlik asosida xususiyatlarni bir ob'ektdan ikkinchisiga o'tkazish (Kit gulxan qizil / S.A. Yesenin/);

metonimiya - nutq predmetini allegorik belgilash, "nomini o'zgartirish", bir tushunchani u bilan sababiy bog'liq bo'lgan boshqasiga almashtirish ( Barcha bayroqlar bizga tashrif buyuradi /A.S. Pushkin/);

sinekdoxa – butun nomi o‘rniga qism nomi qo‘llanganda yoki aksincha, metonimiya turi (Biz hammamiz Napoleonlarga qaraymiz / A.S. Pushkin /);

giperbola - tasvirlangan ob'ektning ayrim xususiyatlarini haddan tashqari oshirib yuborish (Quyosh botishi yuz ming quyosh kabi yondi /V.V.Mayakovskiy/);

litotalar - tasvirlangan ob'ekt yoki hodisaning xususiyatlarini haddan tashqari kamaytirib ko'rsatish (Sizning Shpitsingiz, yoqimli Shpits, ko'p emas / A.S. Griboedov /);

kinoya - yashirin masxara; so'z yoki iborani tom ma'noga qarama-qarshi ma'noda ishlatish (Otkole, aqlli, siz xayolparastsiz, bosh? /I.A. Krilov/);

izohlash – ob'ekt yoki hodisa nomini uning o'ziga xos belgilarining tavsifi yoki xarakterli xususiyatlarini ko'rsatish bilan almashtirish ( Hayvonlar shohi/o'rniga sher/);

2. Nutq figuralari - nutqga ekspressivlikni beruvchi maxsus sintaktik konstruktsiyalar:

antiteza – tushunchalar, fikrlar, obrazlarning keskin qarama-qarshiligi (Sen va kambag'allar, Sen va mo'l-ko'l, Sen va qudratli, Sen va kuchsizlar, Ona Rus! /N.A. Nekrasov/);

inversiya - teskari so'z tartibi (Oq yolg'iz yelkan/M.Yu. Lermontov/);

gradatsiya - so'zlarni yoki iboralarni ma'nosining o'sishi yoki kamayishi (semantik yoki hissiy) tartibida joylashtirish ( Yondi, yondi, porladi katta ko'k ko'zlar);

oksimoron - qarama-qarshi ma'noli so'zlarning qarama-qarshi birikmasi ( O'lik ruhlar, tirik jasad, qayg'uli quvonch);

jo'natish – jumla chegaralarini qasddan buzish (Bu juda uzoq vaqt oldin sodir bo'lgan. Juda uzoq vaqt oldin. Anna muammoga duch keldi. Katta.);

anafora - boshlanishning birligi, misralar yoki bir-biriga yaqin bo'lgan iboralar boshida o'xshash so'zlarning takrorlanishi ( Kutmoq men va men qaytamiz. Faqat ko'p kuting. Kutmoq Sariq yomg'irlar meni xafa qilganda, Kutmoq qor supurib ketganda, Kutmoq issiq bo'lganda, Kutmoq, Boshqalar kutilmaganda, kechagi kunni unutgan /K. Simonov/);

epifora - bir nechta qo'shni tuzilmalar oxirida bir xil so'z yoki iboralarni takrorlash (men nima uchun buni bilmoqchiman unvonli maslahatchisi? Nima uchun aynan unvonli maslahatchisi? /N.V. Gogol/);

ritorik savol – ma’lum bir hodisaga e’tiborni qaratish uchun qo‘yiladigan savol (To be or not to be? /Shekspir/);

ritorik murojaat – muloqotda bevosita ishtirok etmaydigan odamlarga yoki jonsiz narsalarga hissiy murojaat (Dunyo odamlari, dunyoga g'amxo'rlik qiling!);

ellips - predikatning tushib qolishi, nutqqa dinamizm berish (Biz qishloqlar - kulga, shaharlar - changga / V.A. Jukovskiy /);

leksik takrorlash - bayonotning emotsionalligi va ifodaliligini oshirish uchun bir xil so'z yoki iborani ataylab takrorlash (Tabiatdagi hamma narsa uxlab qolganga o'xshaydi: uxlash o't, uxlab qoldi daraxtlar, uxlab qoldi bulutlar).

shubhali - javob shakli – savol va javoblar almashinadigan taqdimot shakli (Nima qilishim kerak? Bilmayman. Kimdan maslahat so‘rashim kerak? Noma’lum.);

sintaktik parallellik – qo‘shni gaplarning bir xil sintaktik tuzilishi, ulardagi o‘xshash gap bo‘laklarining bir xil joylashishi (kelajakka qo‘rquv bilan qarayman, / o‘tmishga sog‘inch bilan qarayman. /M.Yu.Lermontov/);

gapning bir jinsli a'zolari .

3 .Leksik ifoda vositalari: Lug‘at

Dialekt so'zlari - ma'lum bir sohada (hududiy dialektizm), ijtimoiy guruhda (ijtimoiy dialektizm) yoki kasbda (professional dialektizm) mavjud bo'lgan so'z yoki ibora: xo'roz qichqiradi

Jargonizmlar- ijtimoiy guruh nutqi, umumiy tildan farqli, ko'plab sun'iy so'z va iboralarni o'z ichiga oladi. Turli xil jargonlar mavjud: salon, burjua, o'g'rilar, talaba, maktab, armiya, sport va boshqalar. "Hid" - ovchilarning jargonidan, "amba" - dengizdan.

Antonimlar(yunoncha chumoli - qarshi va on uma - ism) - qarama-qarshi ma'noli so'zlar: "Ayyorlik va sevgi", "Faqat oq - porloq, qora - soya".

Arxaizmlar(yunoncha Archaios - qadimgi) - eskirgan so'z yoki nutq shakli.

Neologizmlar(yunoncha Neos — yangi va logos — soʻz) — hayotda (fan, texnika, madaniyat, kundalik hayotda) yangi tushunchalarning paydo boʻlishi munosabati bilan paydo boʻlgan yangi shakllangan soʻz. Neologizm nutqning ekspressivligini ta'kidlaydi. Masalan, "o'rtamiyonalik" o'rniga "o'rtachalik".

Sinonimlar(yunon tilidan - nomli) 1) Imlosi har xil, lekin ma'nosi yaqin (yoki bir xil) so'zlar: mag'lubiyat-engish (dushman); yugurish - shoshilish; go'zal - yoqimli; gippopotamus - begemot. 2) Kontekstli sinonimlar - bir kontekstda ma'no jihatdan o'xshash so'zlar yoki iboralar; bu so'zlar individual, vaziyat xarakteriga ega: igna - Ostankino ignasi (minora); to'lqinlar haqida gapirish (shivirlash); barglarning shovqini (shivirlash, shitirlash, shivirlash).

Kontekstli sinonimlar - faqat ma'lum bir kontekstda o'xshash ma'noga ega bo'lgan so'zlar yoki so'zlarning birikmalari. "Hech narsa qilmaslik" - passiv dam olish.

Frazeologizm - leksik jihatdan bo‘linmaydigan, tarkibi va tuzilishiga ko‘ra turg‘un, ma’no jihatdan to‘liq, tayyor nutq birligi shaklida ko‘paytiriladigan so‘z birikmasi. (Qoshingni chimir, g'alaba qozon, boshingni tushir, burningni sindir, uyatdan kuy, tishingni ko'rsat, to'satdan o'lim, g'amgin, tishlab ayoz, mo'rt qayiq, nozik savol, nozik vaziyat)

Omonimlar - turli ma'noga ega bo'lgan bir xil tovushli so'zlar, masalan: klub (er-xotin va sport), fikringizni o'zgartiring (ko'p narsalarni va fikringizni o'zgartiring). Og'zaki nutqda tovushli omonimlar (gomofonlar) paydo bo'ladi - ular boshqacha yozilgan bo'lsa-da, bir xil ovozli so'zlar: yig'lash va yig'lash, qaynatish va ochish.

2-QISM

Taklif etilayotgan matnni tahlil qilish, unda ko'tarilgan muammolardan biri bo'yicha muallifning pozitsiyasini aniqlash, o'qilgan narsaga o'z munosabatini to'g'ri va ishonchli ifodalash kerak. Inshoning hajmi kamida 200 so'zni tashkil qiladi.

Vazifani to'g'ri bajarish uchun siz bilishingiz kerak C qismi baholash mezonlari.

Insho yozish rejasi - taklif qilingan matn bo'yicha fikr yuritish

Matn mazmunidan qat'i nazar, siz C qismining topshirig'ini bajarish uchun talablar asosida tuzilgan quyidagi rejadan foydalanishingiz mumkin:

1. Muammoni shakllantirish - K 1

2. Muammoni sharhlang.K-2

4. Muallif fikriga qo`shilib yoki qo`shilmay o`z fikringizni bildiring.K-4

5. O'z nuqtai nazaringizni kamida ikkita dalil keltirish orqali isbotlang (ularning har biri yangi paragrafda keltirilgan).

6. Yakuniy xulosa (xulosa).

Muammo - manba matn muallifini qiziqtiradigan va uning fikr va mulohazalarini keltirib chiqaradigan savol.

7-topshiriq nazariyasi

Vazifa: jumlalar va ulardagi grammatik xatolar o'rtasidagi yozishmalarni o'rnating: birinchi ustundagi har bir pozitsiya uchun ikkinchi ustundan mos keladigan pozitsiyani tanlang. 1-ustunda A) B) C) D) D) harflar ostida misollar, 2-ustunda 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) grammatik xatolar uchun asoslar berilgan.

Jadvaldagi tanlangan raqamlarni mos keladigan harflar ostiga yozing.

Javob qanday bo'lishi kerak:

• Harf vazifasida hosila predloglarni qidiramiz (odatda gap ular bilan boshlanadi) va bosh gapdan keyin kelgan otning holini tekshiramiz. Quyidagi barcha predloglar faqat otning Dativ holati bilan birlashtirilishi mumkin:

• Ko'ra (kim? nima?)
• Rahmat (kimga? nima?)
• Aksincha (kim? nima?)
• Kabi (kim? nima?)
• Qarshilik bilan (kim? nima?)

• Shuningdek, jumlada Genitive holatda ot bilan birlashtirilgan predloglar bo'lishi mumkin:

• me'yorida (nima?)
• davomida (nima?)
• davomida (nima?)
• tufayli (nima?)
• Xulosa (nima?)
• shaklida (nima?)
• bir sababga ko'ra (nima?)
• nima Masalan?)

• Masalan: Rahmat rag'batlantirish kompaniya do'konlarida xizmat ko'rsatish darajasi mijozlar soni ortdi.

• Biz xat bilan vazifalarda qurilishni qidirmoqdamiz“all who...”, “thes who...”, “one who...” va hokazo, bosh va ergash gaplardagi predmet va predikat (birlik/ko‘plik) kelishigini tekshirish kerak. .

pl.s.s.s.s. koʻplik

• Masalan: Hammasi Pushkinning "Boris Godunov" asarini o'qiganlar eslaydi serseri Varlaam.

YOKI

O'qiganlarning hammasi Pushkinning "Boris Godunov" asari Varlaamni eslashadi.

• Harf topshiriqlarida tirnoq belgilari bo'lishi kerak.
• Masalan: O‘z ona madaniyatini ishtiyoq bilan sevuvchilarga D.S. oldimizda namoyon bo‘ladi. Lixachev kitobda«Xatlar yaxshi va go'zal haqida» .
• Izoh: Ilova ot bilan ifodalangan ta’rifdir.
• Tushuntirish:

• Agar umumiy sarlavha (kitob, gazeta, jurnal, rasm va boshqalar) qo'shtirnoq oldidan bo'lsa, tirnoq ichidagi sarlavha Im.p.da ko'rsatilishi kerak. Masalan, "Yevgeniy Onegin" romani; "Kuz" rasm; "Dubinushka" qo'shig'i.

• Agar qo'shtirnoq oldidan umumiy nom bo'lmasa, qo'shtirnoq ichidagi ism rad etiladi. Masalan, "Eugene Onegin" da; Levitanning "Kuz" filmida; "Dubinushka" da.

• Agar jumlada “va” bog‘lovchisi bilan bog‘langan bir hil bo‘lak a’zolari bo‘lsa, undan keyin umumiy tobe so‘z(lar) bo‘lsa, birinchi turdosh bo‘lakning ushbu umumiy tobe so‘z bilan mos kelishini tekshirish kerak.

Masalan, “Biz umid qildik va ishondik g'alabaga "Umid qilingan" jumlasining birinchi bir hil a'zosi "g'alabada" bilan mos kelmaydi, shuning uchun bu jumlada grammatik xato mavjud.

Masalan, “Men sevaman chizish va rasm chizish »

• Agar gapda bir jinsli a’zolar “nafaqat – balki”, “ikkalasi ham – shunday va”, “agar bo‘lmasa – u holda” qo‘sh bog‘lovchilari orqali bog‘langan bo‘lsa, gapning bir jinsli a’zolari shulardan so‘ng darhol joylashishini tekshirish kerak. bog‘lovchilar. Masalan, “Biz kutdik nafaqat Masha, balki Vanya” qo‘shma gaplari to‘g‘ri. Ulardan birining o'rnini almashtirsak: “Biz ular nafaqat Mashani, balki kutayotgan edilar Vanya," jumlada grammatik xato paydo bo'ladi.

• Nutqning turli qismlaridan olingan so'zlar gapning bir jinsli a'zosi sifatida ishlatilmaydi

Masalan, “Men sevaman chizish va rasm chizish »

• Gapning sintaktik elementlarining bir jinsliligini buzishga yo'l qo'yilmaydi. Murakkab gapning kesimi va ergash qismi bir jinsli sintaktik element vazifasini bajara olmaydi.
• Masalan, "9-sinfda o'qigan va tanlovda qatnashgan Ivan ..." jumlasida xatolik yuz berdi.

• Harf vazifasi ergash gap bilan boshlanadi
• Masalan: Qabul qilgan Moskvada boshlang'ich uyda ta'lim, Radishchev Sankt-Peterburg Page Corps ro'yxatga olingan.
• Ishtirokchilar savollarga javob beradilar:nima qilyapti? nima qildingiz?
• Izoh: gerund fe'l bilan ifodalangan asosiy harakat bilan qo'shimcha harakatni ifodalaydi. Ikkala harakatni ham bajaradigan shaxs bir xil bo'lishi kerak. Jumlada "ro'yxatga olingan" harakati "ular, ba'zi odamlar" (noaniq shaxsiy jumla), "qabul qilingan" harakati Radishchev tomonidan amalga oshiriladi.
• Izoh: ishtirokchi iboralarni ko'pincha shaxssiz gaplar bilan birga ishlatib bo'lmaydi, harakat "mumkin, mumkin" so'zlari bilan ifodalangan hollar bundan mustasno

• Biz harflar bilan topshiriqlarda qatnashuvchi iboralarni qidiramiz
• Muqaddas marosim savollarga javob beradi: u nima qilyapti? u nima qildi? nima qildi?
• Bo'lishli qo'shimchalarga misollar: ishlagan, shubhalangan, kelgan, yozilgan va hokazo.
• Masalan: Roman qahramonlaridan biriga, izlayotganlar hayotning mazmuni, ichki erkinlikka yo'l ochiladi.

• Tushuntirish: Agar jumlada kesim bo'lsa, uning shakli (tugashi) o'zgartiradigan otga mos kelishi kerak. Buning uchun aniqlanayotgan so‘zdan kesimga so‘roq beramiz. Masalan, "o'rmonga juda ko'p yigitlar (kim?) kelishdi". Kesimning oxiri unga berilgan savolning oxiriga to'g'ri kelishi kerak.

• Siz to'g'ridan-to'g'ri va bilvosita nutqni aralashtira olmaysiz. Bilvosita nutqda gapning tobe bo`laklarida “MEN, WE, YOU, YOU” olmoshlarini qo`llashga yo`l qo`yilmaydi.
• Masalan, "Dima buni tan oldi I Men bugun darsga tayyor emasman."

1. Oddiy jumlada so'z tartibini buzish bilan bog'liq xatolar

	Xato turi	Misol
	Subyekt belgilangan umumiy qabul qilingan tartibga mos kelmaydigan joyni egallaydi.	Muallif o‘z maqolasida insonparvarlik va rahm-shafqat muammolarini muhokama qiladi.
	To‘ldiruvchi o‘zini boshqaruvchi so‘zdan ajralgan holda.	Uning muammoga munosabati haqida muallif bilan kelisha olmaymiz.
	Ta'rif belgilanayotgan so'zdan ajralgan holda.	O'ng tomonda joylashgan teatrning mahobatli va go'zal binosi uni hayratda qoldirdi.
	Vaziyat umumiy qabul qilingan tartibga mos kelmaydigan joyni egallaydi.	U keyinroq, urushdan keyin kasalxonadan Leningradga qaytib keldi.
	Old gapning noto'g'ri joylashishi.	Ikki soatdan keyin bahs tugadi (ikki soatdan keyin)Old gaplarni aralashtirish dan va bilan (bilan) aybdorlik dan va bilan orqali va tufayli	U kelganida Bilan shaharga qishloqlar, men ko'p narsaga hayron bo'ldim. Qaytish bilan maktab, u darhol uy vazifasiga o'tirdi. Ishtirok etgan askarlar yoqilgan urush, tinch hayotga qaytdi. Haqiqiy qahramonlik namoyon bo'ldi da Moskva uchun janglar. Kimdan ertalabdan kechgacha tahririyatida ishladi. U deyarli vafot etdi orqali h do'stga xiyonat qilish.
	Uzr yo'q.	Ta’zim qilishdan boshqa ilojingiz yo‘q uning qahramonligi.
	Keraksiz bahonaga ega bo'lish.

GRAMMATIK XATOLAR TASNIFI:

1. predlogli otning hol shaklini noto'g'ri ishlatish
2. otning hol shaklini noto'g'ri ishlatish
3. sub'ekt va predikat o'rtasidagi aloqani buzish
4. mos kelmaydigan ariza bilan hukmni qurishda buzilish
5. bir jinsli a'zolar bilan gap tuzishda xatolik
6. tushunchalarning bir xilligini buzish
7. sintaktik elementlarning bir xilligini buzish
8. qatnashuvchi iboralar bilan gaplarni noto'g'ri qurish
9. qatnashuvchi ibora bilan jumlalarni qurishda buzilish
10. bilvosita nutq bilan jumlalarni noto'g'ri qurish
11. oddiy gapda so'z tartibini buzish

Grammatik xatolarni aniqlashni o'rganing. Agar siz ularni topshiriqda ishonchli tan olishni o'rgansangiz, inshoda ochko yo'qotmaysiz. (9-mezon - "Til me'yorlariga rioya qilish.") Bundan tashqari, siz 5 ball olishingiz mumkin bo'lgan topshiriq alohida e'tibor talab qiladi!

7-topshiriq rus tilidan yagona davlat imtihoni

Vazifani shakllantirish: Grammatik xatolar va ular tuzilgan jumlalar o'rtasidagi yozishmalarni o'rnating: birinchi ustundagi har bir pozitsiya uchun ikkinchi ustundan mos keladigan pozitsiyani tanlang.

Grammatik xatolar

taklif qiladi

A) ergash gapli gapni yasashdagi buzilish B) murakkab gap yasashdagi xato. C) mos kelmaydigan qo'llanilgan gapni qurishda buzilish D) predmet va predikat o‘rtasidagi bog‘lanishning buzilishi D) fe'l shakllarining aspektual-temporal nisbatining buzilishi

1) I.S. Turgenev Bazarovni eng qiyin sinovdan - "sevgi sinovidan" o'tkazadi va shu bilan uning qahramonining asl mohiyatini ochib beradi.2) Qrimga tashrif buyurgan har bir kishi u bilan xayrlashgandan so'ng, dengiz, tog'lar, janubiy hududlarning yorqin taassurotlarini o'zlari bilan olib ketishdi. o'tlar va gullar. 3) "Haqiqiy odam haqidagi ertak" asari Aleksey Maresyev bilan sodir bo'lgan haqiqiy voqealarga asoslangan. 4) S. Mixalkov savdogar Zamoskvorechye dunyosini aktyorlarning ajoyib aktyorligi tufayli Maliy teatri sahnasida ko'rish mumkinligini ta'kidladi. 5) 1885 yilda V.D. Polenov ko'chma ko'rgazmada Sharqqa sayohatdan olingan to'qson etti eskizni namoyish etdi. 6) She’riy kompozitsiyalarning barcha turlari uchun notiqlik nazariyasi A.I. Tsarskoye Selo litseyida rus va lotin adabiyotidan dars bergan Galich. 7) I. Mashkovning "Moskva manzarasi" manzarasida shahar ko'chasining jiringlagan go'zalligi hissi mavjud. 8) Sovuq va shilimshiq uzoq yo'ldan keyin tanish uyni ko'rgan va qarindoshlarning ovozini eshitganlar baxtlidir. 9) Klassik adabiyotni o'qib, siz A.S. asarlarida "Petrov shahri" qanchalik boshqacha tasvirlanganini sezasiz. Pushkina, N.V. Gogol, F.M. Dostoevskiy.

Jadvaldagi tanlangan raqamlarni mos keladigan harflar ostiga yozing.

Bunday vazifani qanday bajarish kerak? Chap tomondan boshlash yaxshidir. O‘ng tarafdagi gaplardan atalgan sintaktik hodisani (bo‘lishli gap, mavzu va predikat va boshqalar) toping va grammatik xato bor-yo‘qligini tekshiring. Topish va aniqlash osonroq bo'lganlardan boshlang.

Keling, imtihonda tekshirilishi kerak bo'lgan odatiy grammatik xatolarni ko'rib chiqaylik.

Mos kelmaydigan dastur

Mos kelmaydigan ilova - bu qo'shtirnoq ichiga olingan kitob, jurnal, film, rasm va boshqalarning nomi.

Gapdagi holat bo‘yicha o‘zgarishlar umumiy so'z va mos kelmaydigan dastur boshlang'ich shaklda bo'lib, o'zgarmaydi: V roman"Urush va tinchlik"; rasm Levitan "Oltin kuz" stantsiyasida"Tverskaya" metro bekati.

Agar jumlada umumiy so'z bo'lmasa, ilovaning o'zi har bir holat bo'yicha o'zgaradi: "Urush va tinchlik" qahramonlari; Men Levitanning "Oltin kuzini" tomosha qilyapman, Tverskayada kutib oling.

Grammatik xato : "Urush va tinchlik" romanida; Tverskoy metro bekatidagi "Oltin kuz" rasmida.

Topshiriqda 3-jumlada shunday xatolik yuz berdi.

To'g'ridan-to'g'ri va bilvosita nutq.

Bilvosita gapli gap murakkab gapdir. Taqqoslash:

Konduktor dedi: "Men sizga choy olib kelaman" - Konduktor bizga choy olib kelishini aytdi. Grammatik xato: Konduktor sizga choy olib kelaman, dedi.(Shaxsiy olmosh o'zgarishi kerak.)

Yo'lovchi so'radi: "Men derazani ochsam bo'ladimi?" - Yo'lovchi derazani ochishi mumkinmi, deb so'radi. Grammatik xato : Yo‘lovchi derazani ochishi mumkinmi, deb so‘radi.(Gapda bog‘lovchi sifatida LI mavjud; gapda ruxsat etilmagan bog‘lovchi.)

Ishtirokchi

Biz qatnashuvchi iborali jumlalarni topamiz va uning qurilishida xatolar bor yoki yo'qligini tekshiramiz.

1. Aniqlangan (asosiy) so`z bo`lishli so`z turkumiga tusha olmaydi, undan oldin ham, keyin ham kelishi mumkin. Grammatik xato: kelganlar tomoshabinlar direktor bilan uchrashuvga. To'g'ri: rejissyorni kutib olishga kelgan tomoshabinlar yoki rejissyorni kutib olishga kelgan tomoshabinlar.

2. Bo‘lak ma’no va savol bilan belgilanadigan bosh so‘z bilan jinsi, soni va holi bo‘yicha kelishib olishi kerak: aholisi tog'lar (qaysi biri?), dovuldan qo'rqib ketgan yoki aholisi tog'lar(qaysi biri?), archa daraxtlari bilan qoplangan. Grammatik xato: bo'rondan qo'rqib ketgan tog'lar aholisi yoki archa daraxtlari o'sgan tog'lar aholisi.

Eslatma: o'tgan yozda sodir bo'lgan voqealardan biri(biz ONE so'zi bilan bo'lakni rozi qilamiz - biz bitta voqea haqida gapiramiz). O'tgan yozda sodir bo'lgan bir qancha voqealarni eslayman (biz EVENTSdan “qaysi biri?” degan savolni beramiz).

3. Kesim hozirgi zamonga ega ( talabaning qoidani yodlashi), o'tgan zamon ( qoidani yod olgan talaba), lekin kelasi zamon yo'q ( talabaning qoidani yodlashi- grammatik xato).

Topshiriqda 5-jumlada bunday xatolik yuz berdi.

Qismli aylanma

Eslab qoling: Kesim qo'shimcha harakatni, bosh fe'l esa asosiy harakatni nomlaydi. Gerund va predikativ fe'l bir xil belgiga tegishli bo'lishi kerak!

Biz jumlada mavzuni topamiz va uning gerund deb ataladigan harakatni bajarayotganini tekshiramiz. Birinchi to'pga chiqishda Natasha Rostova tabiiy hayajonga ega edi. Biz sabab: hayajon paydo bo'ldi - Natasha Rostova yurdi- turli belgilar. To'g'ri variant: Birinchi to'pga chiqqan Natasha Rostova tabiiy hayajonni boshdan kechirdi.

Aniq shaxsiy gapda mavzuni tiklash oson: MEN, BIZ, SIZ, SIZ: Taklif qilayotganda, o'ylab ko'ring(siz) so'zning grammatik ma'nosi. Biz sabab: hisobga olasiz Va siz tuzatasiz- hech qanday xatolik yo'q.

Predikativ fe'l ifodalanishi mumkin infinitiv: Gapni tuzishda siz so'zning grammatik ma'nosini hisobga olishingiz kerak.

Biz sabab: Jumlani o'qib bo'lgach, menimcha, hech qanday xatolik yo'qdek tuyuladi. ME sub'ekt bo'la olmaydi, chunki u boshlang'ich shaklda emas. Bu jumlada grammatik xato bor.

Predikat va predmet o‘rtasidagi grammatik bog‘lanish.

Xato “THOSE WHO …”, “HAMMA KIM …”, “ALL WHO …”, “HAMMA KIM …”, “HECH OFSE OF THE WHOSE …”, “KO‘P OF OF THE WHO …”, “ OF OF OF OF THE OF THE …” modeli bo‘yicha tuzilgan murakkab jumlalarda yashirin bo‘lishi mumkin. BUGANLAR..." Murakkab jumla ichidagi har bir oddiy jumla o'z mavzusiga ega bo'ladi; ularning predikatlari bilan mos kelishini tekshirishingiz kerak. KIM, HAMMA, NOBODY, ONE, birlikdagi predikatlar bilan birikadi; THOSE, ALL, MANY predikatlari bilan ko‘plikda birikadi.

Keling, taklifni tahlil qilaylik: Yozda u erga tashrif buyurganlarning hech biri hafsalasi pir bo'lmadi. NO ONE WAS - grammatik xato. KIM tashrif buyurdi - xatolik yo'q. Ko‘rgazma ochilishiga kelmaganlar bundan afsusda bo‘lishdi. Ular afsuslanishdi - hech qanday xatolik yo'q edi. KIM KELMAGAN - grammatik xato.

Topshiriqda 2-jumlada shunday xatolik yuz berdi.

Fe'l shakllarining tip-temporal korrelyatsiyasining buzilishi.

Predikativ fe'llarga alohida e'tibor bering: fe'l vaqtini noto'g'ri ishlatish harakatlar ketma-ketligida chalkashlikka olib keladi. Men e'tiborsiz, vaqti-vaqti bilan ishlayman va natijada juda ko'p kulgili xatolarga yo'l qo'ydim. Keling, xatoni tuzatamiz: Men e'tiborsiz, vaqti-vaqti bilan ishlayman va natijada juda ko'p kulgili xatolarga yo'l qo'yaman.(Ikkala nomukammal fe'llar hozirgi zamonda.) Men e'tiborsiz, oraliq holda ishladim va natijada juda ko'p kulgili xatolarga yo'l qo'ydim.(Ikkala fe'l ham o'tgan zamonda, birinchi fe'l - nomukammal - jarayonni, ikkinchi - mukammal - natijani bildiradi.)

Topshiriqda 1-jumlada quyidagi xatolik yuz berdi: Turgenev fosh qiladi va ochib beradi ...

Gapning bir jinsli a'zolari

Bog‘lovchili gaplardagi grammatik xatolar VA.

1. ittifoq VA gap a’zolaridan birini butun gap bilan bog‘lay olmaydi. Men kasal bo'lishni yoqtirmayman va yomon baho olganimda. Moskva shahar, Pushkinning tug'ilgan joyi edi va u tomonidan batafsil tasvirlangan. Onegin Sankt-Peterburgga qaytib kelganida va Tatyana bilan uchrashib, uni tanimadi. Sportning ahamiyati haqida ma’ruza tinglandi va nima uchun ular buni qilishlari kerak?. (Keling, xatoni tuzatamiz: Sportning ahamiyati va sport mashg‘ulotlarining foydalari haqida ma’ruza tinglandi. Yoki: haqida ma’ruza tinglandi sportning ahamiyati nimada Va nima uchun ular buni qilishlari kerak? .)
2. ittifoq VA sifat va kesimning toʻliq va qisqa shakli bilan ifodalangan bir hil aʼzolarni bogʻlay olmaydi: U baland bo'yli va ozg'in. U aqlli va chiroyli.
3. ittifoq VA infinitiv va otni bog'lay olmaydi: Men kir yuvishni, ovqat pishirishni va kitob o'qishni yaxshi ko'raman. (O'ngda: Men kir yuvishni, ovqat pishirishni va kitob o'qishni yaxshi ko'raman.)
4. Bunday sintaksisdagi xatoni tanib olish qiyin: Dekembristlar rus xalqini sevishgan va hayratda qolishgan. Bu gapda XALQ qo‘shimchasi ikkala predikatga ham tegishli, lekin grammatik jihatdan ulardan faqat bittasi bilan bog‘langan: AADIRED (KIM TARAFIDAN?) THE POPLE. LOVED fe'lidan KIM? degan savolni beramiz. Har bir predikativ fe'ldan uning ob'ektiga savol berishni unutmang. Bu erda odatiy xatolar: ota-onalar bolalarga g'amxo'rlik qiladi va sevadi; Men sizni tushunaman va hamdardman; u qoidani o'rgangan va ishlatgan; Men o'g'limni yaxshi ko'raman va faxrlanaman. Bunday xatoni tuzatish turli xil qo'shimchalarni kiritishni talab qiladi, ularning har biri o'zining predikativ fe'liga mos keladi: Men o'g'limni yaxshi ko'raman va u bilan faxrlanaman.

Qo‘shma gaplardan foydalanish.

1. Gapdagi quyidagi bog‘lovchilarni tanib olishni o‘rganing: “FAQAT EMAS..., AMMO”; "AS..., SHUNDAY VA." Ushbu birikmalarda siz alohida so'zlarni o'tkazib yubora olmaysiz yoki ularni boshqa so'zlar bilan almashtira olmaysiz: Nafaqat biz, balki mehmonlarimiz ham hayratda qolishdi. Komediyadagi davr muhitini nafaqat aktyorlar, balki sahnadan tashqari obrazlar ham yaratadi. Kunduzi ham, kechasi ham ish qizg'in.
2. Qo‘sh qo‘shma gapning qismlari bir jinsli a’zolarning har biridan oldin bo‘lishi kerak . Noto'g'ri so'z tartibi grammatik xatoga olib keladi: Biz tekshirdik nafaqat qadimgi qismi shaharlar, balki yangi hududlarga ham tashrif buyurdi.(To'g'ri tartib: Biz nafaqat atrofga qaradik ..., balki tashrif buyurdik ...)Inshoda sizga kerak bosh qahramonlar haqida nima deyish mumkin?, menga ayt badiiy xususiyatlar haqida. (To'g'ri tartib: Insho aytib berishi kerak bosh qahramonlar haqida nima deyish mumkin?, va badiiy xususiyatlar haqida. )

Bir hil atamali so'zlarni umumlashtirish

Umumlashtiruvchi so‘z va undan keyin kelgan turdosh a’zolar bir xil holatda: Ikki sport turi bilan shug'ullaning:(Qanaqasiga?) chang'i uchish va suzish.(Grammatik xato: Kuchli odamlarda ikkita xususiyat bor: mehribonlik va kamtarlik.)

Bir hil a'zoli predloglar

Bir hil a'zolar oldidagi predloglar faqat bu predloglar bir xil bo'lsa, tushirilishi mumkin: U tashrif buyurdi V Gretsiya, Ispaniya, Italiya, yoqilgan Kipr. Grammatik xato: U tashrif buyurdi V Gretsiya, Ispaniya, Italiya, Kipr.

Murakkab gap

Bog'lovchilar, turdosh so'zlar va ko'rgazmali so'zlarni noto'g'ri ishlatish bilan bog'liq xatolar juda keng tarqalgan. Ko'p xatolar bo'lishi mumkin, keling, ulardan ba'zilarini ko'rib chiqaylik.

Qo'shimcha birikma: Otamga hammasini aytsam bo‘ladimi, degan savol meni qiynalardi. Haqiqatdan qanchalik uzoq ekanligimni sezmadim.

Muvofiqlashtiruvchi va bo‘ysunuvchi qo‘shma gaplarni aralashtirish : Murka mushukchalar bilan aralashishdan charchaganida va u uxlash uchun biror joyga ketgan.

Qo'shimcha zarracha BO'LADI: U meni ko'rishi kerak.

Indeksda etishmayotgan so'z: Sizning xatoingiz shundaki, siz juda shoshyapsiz.(O'tkazib yuborilgan VOL.)

Aniqlanayotgan so‘zdan ajralgan qo‘shma so‘z: Iliq yomg'ir o'simliklar juda zarur bo'lgan tuproqni namladi.(O'ngda: Issiq yomg'ir qaysi zarur bo'lgan o'simliklar, tuproqni namlaydi.)

Topshiriqda 9-jumlada shunday xatolikka yo'l qo'yilgan.

Old qo‘shimchali otning hol shaklini noto‘g‘ri qo‘llash

1. THANKING, ACCORDING TO, CONTRASTI, CONTRAST, IN CONTRAST, LIKELY + ot predloglari DATIVE CASE: mahorat tufayliYu , jadvalga muvofiqYu , qoidalarga zidam .

• ON predlogi “KEYIN” ma’nosida ishlatilishi mumkin. Bunda ot bosh gapda bo‘lib, oxiri bor VA: o'qishni tugatgandan so'ng (o'qishni tugatgandan so'ng), shaharga kelganda (kelgandan keyin), muddat tugagandan so'ng (muddat tugaganidan keyin).

Eslab qoling: yetib kelganda VA, tugagandan so'ng VA, tugagandan so'ng VA, muddati tugashi bilan VA, kelganida E, kelganida E.

• Boshqaruv xususiyatlarini quyidagi iboralarda eslaymiz:

To'g'riligini isbotlang (nima?).

(nima?) sabrga hayron bo'ling

(nima?) xatoga misol keltiring

Ishni umumlashtiring (nima?).

Jinoyatga iqror bo'ling (nima?).

Miss, siz uchun xafa bo'ling (kim uchun?).

Kichik narsalarga (nima?) e'tibor bering

(nima?) kamchiliklarni ko'rsating

Ochko'zlik uchun ayblash (nima?).

Keling, juftliklarni eslaylik:

O'g'lingiz uchun qayg'uring - o'g'lingiz haqida qayg'uring

G'alabaga ishon - g'alabaga ishonch

Qurilish haqida savol - qurilish bilan bog'liq muammolar

Ijara daromadini oling - ijara daromadini oling

Muammoni bilmaslik - muammo bilan tanishmaslik

Ishonchsizlikdan xafa bo'lmoq - ishonchsizlikdan xafa bo'lmoq

Sog'likka e'tibor bering - sog'likka e'tibor bering

Ish bilan mashg'ul bo'lish - biznes haqida tashvishlanish

Sayohat uchun to'lov - sayohat uchun to'lash

Insho bo'yicha fikr-mulohaza - inshoni ko'rib chiqish

Xizmat to'lovi - xizmat uchun to'lov

Undan ustunlik - undan ustunlik

Xavf haqida ogohlantiring - xavf haqida ogohlantiring

Do'st va dushmanni ajrating - do'stni dushmandan ajrating

Sabrdan hayratda - sabrdan hayratda

Unga xos xususiyat - unga xosdir

Morfologik me'yorlar (so'z shakllarining shakllanishi)

Morfologik normalar- bu turli xil nutq qismlarining so'zlarning grammatik shakllarini shakllantirish qoidalari.

Ismlarning morfologik normalari

1. Jonsiz predmetlarni bildiruvchi indikativ otlar neytral hisoblanadi: kupe, aralash, bikini.
2. Istisnolar: curlers, breeches (ko'plik), jalyuzlar, kivi, viski, brendi, qahva (m. va s.r.), mocha, penalti, evro (m.r.).
3. Shaxslarni bildiruvchi otlarning jinsi ular qaysi jinsga tegishli ekanligiga qarab belgilanadi: go'zal xonim, jiddiy monsieur, makkor frau va h.k.
4. Geografik nomlar va matbuot organlari nomlarining jinsi umumiy so'z bilan belgilanadi: Kapri - orol (m.r.), Jungfrau - tog' (w.r.), Monako - knyazlik (m.r.), Borjomi - shahar (m.r.); "Times" - gazeta (ayol).
5. Qisqartmalar odatda ulardagi mos yozuvlar so'zi tegishli bo'lgan jinsga beriladi: NATO - ittifoq (m.r.), MDH - hamdo'stlik (m.r.); MDU - universitet (m.r.).
6. Ba'zi erkak otlari oxiri o'rniga nominativ ko'plikda -s(-s) stressli yakun bo'lishi mumkin -va men):
   • bir bo'g'inli otlar: yon - tomonlar, o'rmon - o'rmonlar, ko'z - ko'zlar, uy - uylar, ko'z - ko'zlar, qovoq - qovoqlar, ipak - ipak, yem - yem, taxta - yon tomonlar va hokazo.;
   • nominativ holning birlik shaklida urg‘u birinchi bo‘g‘inda bo‘lgan ikki bo‘g‘inli otlar: bufer - buferlar, qirg'oq - qirg'oqlar, marvarid - marvaridlar va hokazo.
7. Qo'shma otlarning jinsi otning kengroq ma'nosini ifodalovchi so'z bilan belgilanadi: admiral kelebek, pullik telefon, divan karavoti. Va agar ikkala tushuncha ham ekvivalent bo'lsa, jins birinchi so'z bilan belgilanadi: stul-krovat, kafe-restoran.

Sifatlarning morfologik normalari

1. Sifatning qiyosiy darajasining oddiy va murakkab shakllarini bitta konstruktsiyaga birlashtira olmaysiz:yaxshiroq insho / bu insho yaxshiroq (bu insho yaxshiroq emas)
2. Sifatning oddiy va murakkab ustun shaklini aralashtirib bo'lmaydi:eng dono chol/eng dono chol (eng dono chol emas)

Olmoshlarning morfologik normalari

1. Xatolik - egalik olmoshi shaklining shakllanishiularniki o'rniga ularning: ularning o'g'lim.
2. Kishilik olmoshlarining yuklamalaridan keyin he, she, they, harfi bilvosita holda keladin: unga, undan.

Sonlarning morfologik normalari

1. Murakkab tartib sonlarning tuslanishida ularning oxirgi qismi o‘zgarganda, ular tuslanishda to‘liq sifatlar shakliga mos keladigan shakllarni oladi: birinchi, birinchi, birinchi va hokazo. Qo‘shma tartib otning qolgan qismi tuslanishning barcha turlari uchun o‘zgarishsiz qoladi va unga kiritilgan har qanday o‘zgarishlar morfologik xato hisoblanadi: ikki ming ikkida.
2. Murakkab va murakkab kardinal sonni tashkil etuvchi har bir qism va har bir so'z alohida rad etiladi: yigirma to'rtta sinfdosh bilan uchrashdi.
3. Kollektiv raqamlardan foydalanish to'g'ri bo'lgan holatlar:
   • erkaklarni bildiruvchi otlar bilan: ikki aka-uka, uchta erkak, to'rtta o'g'il.
   • otlar bilan bolalar, odamlar: ikki bola, to'rt kishi.
   • chaqaloq hayvonlarni bildiruvchi otlar bilan: uchta kuchukcha, etti bola.
   • faqat ko‘plik shakliga ega bo‘lgan otlar bilan. h.: besh kun.
   • juftlashgan yoki qo'shma ob'ektlarni bildiruvchi otlar bilan: ikkita ko'zoynak, ikkita chang'i.
   • olmoshlar bilan: biz ikkimiz, besh kishimiz.
4. Raqamli ikkalasi hamfaqat otlar bilan ishlatiladi.:ikkala qiz ham, ikkala kitob ham. Ismlar bilan m.r. va chorshanba R. ishlatiladigan shaklikkalasi: ikkala aka-uka, ikkalasi ham fil.

Fe'llarning morfologik normalari

1. Fe'llar uchun g'alaba qozonish, ishontirish, ishontirish, ko'ndirmaslik, topish, his qilish, yorqinroq qilish, jur'at qilish, vakuum qilishva ba'zilarida 1 kishilik birlik shakli yo'q. h.
2. Qaytish shakllarini shakllantirish:uchrashdi, salom aytmoqchi bo'ldi(unlilardan keyin -lar ishlatiladi),Kechirasiz(qaytarish shakli yo'q).
3. Imperativ shakllarning shakllanishi:ketmoq, to‘lqinlanmoq, haydamoq, qo‘yish, sotib olish, yotish.
4. O'tgan zamon shakllarining shakllanishi:qotib qolgan, qurib qolgan, namlangan(Yo'q kuchayib ketdi, qurib qoldi, ho‘l bo‘ldi).

Bo'laklarning morfologik normalari

1. Bo'laklarning shakllanishi: chayqalish, chayqalish, xohlash(Yo'q chayish, silkitish, xohlash);
2. Kelishuvli fe’llardan hozirgi zamon sifatdoshlari yasalmaydi.

Gerundlarning morfologik normalari

1. Tugash kelishigi o‘zagidan qo‘shimcha yordamida yasaladi -V: quymoq - to'kmoq, saqlanish - saqlanib qolgan, yupqalash - yupqalash.Komil fe'llar borki, ulardan gerundlar qo'shimcha yordamida yasalishi mumkin -va men yoki -shi, - bitlar: kirmoq - kirmoq, qaramoq - qaramoq, suyanmoq - suyanmoq.
2. To`liqsizlik qo`shimchalari qo`shimchalar yordamida bo`lishsizlik o`zagidan yasaladi -va men: o'ylash - fikrlash, yurish - yurish, uchish - uchish.

Qo`shimchalarning morfologik normalari

1. Zarf yasalishi: Men u yerdan zo'rg'a ajralib ketaman, ichkarida, zo'rg'a bo'ladi, biz uni yarmiga bo'lamiz.
2. Qo`shimchalarning qiyosiy darajalarini yasash: yomon - yomonroq, chiroyli - chiroyliroq, yaxshi - yaxshiroq, qattiq - qiyinroq.

Endi men noyob taklif qilmoqchiman "aldash varag'i". Men 7-sonli vazifani bajarish qanchalik osonligini tushuntiraman.

7-sonli vazifani qanday oson bajarish mumkin

Sharh uchun misol sifatida men 2016 yil uchun demo versiyasida taklif qilingan vazifani olaman.

Izoh

1 jumla. Undagi fe'llarga - predikatlarga e'tibor bering. Ular turishibdi turli zamonlarda va har xil turdagi fe'llardir(fosh qiladi- hozirgi vaqt, nesov ko'rinish; oshkor qilingan- o'tgan vaqt, boyqush ko'rinish).

Xulosa: fe'llarning tip-temporal nisbati buzilgan (bir gapdagi fe'llar bir xil turdagi va zamonda bo'lishi kerak). Javob - D

Taklif 2. Oldimizda murakkab jumla bor. Asosiy banddagi ildizga qarang: hamma narsani olib ketdi. Ko'rib turganimizdek , predikat ko‘plikda bo‘lishi kerak. raqam (olib tashlangan). Bu yerda xatoning mohiyati shundan iboratki, so‘z mavzu sifatida qabul qilingan JSSV, va bu ergash gapning mavzusi ( kim tashrif buyurdi). Shuning uchun, to'g'ri grammatik asosni toping, shunda siz darhol xatoni ko'rasiz. Javob - G(predmet va predmet o'rtasidagi bog'lanish buziladi)

Taklif 3.Asar “Haqiqiy inson ertaklari”ga asoslangan. Bu yerda xatolik bor. Agar gapda umumiy otlar (hikoya, roman, kitob, opera, balet va boshqalar) bo‘lsa, asar nomi yoziladi. nominativ holatda.

To'g'ri: Ishning markazida " Ertak haqiqiy odam haqida."

Javob izlanmoqda ilova haqida(asarning nomi ilova, ya'ni ot bilan ifodalangan ta'rif). Javob: IN

Taklif 5. Ushbu jumlada biz ko'ramiz ishtirokchi chunki u savolga javob beradi nima(eskizlari keltirildi th Sharqqa sayohatdan). Bu yerda nima bo‘ldi? Qanday eskizlar? Olingan s

Xulosa: Bo`lishli gapli gap noto`g`ri tuzilgan. Javob: A

Taklif 9. Bu erda murakkab jumla mavjud. Qarang, undagi ergash gap bosh bo`lakka ikki tobe bog`lanish vositasi bilan bog`langan - qay darajada. Sizga faqat birlashtiruvchi so'z kerak bo'ladi narxi qancha. Shuning uchun javob B, ya’ni murakkab gap yasashdagi xato.

Javoblarni raqamlar bilan yozamiz:

Javob:

Yodda tutingki, 7-topshiriqda 5 ta javob va 9 ta gap bor.Shuning uchun Yo'q 4,6,7,8-sonli jumlalarga javob berish uchun mos

Xatolar bilan yana qanday jumlalar bo'lishi mumkin? (ular demo versiyada emas)

Noto'g'ri tuzilgan jumla bilvosita nutq bilan. Esda tutingki, bunday jumlada faqat shaxs olmoshlari paydo bo'lishi kerak 3 da yuz.

Misollar:

A.N.Nekrasov shunday deb yozgan edi: I lirani o'z xalqiga bag'ishladi."

To'g'ri: " U lira..."

Gapdagi xatolar qatnashuvchi ibora bilan. Qoidalarni eslang. Ular ushbu saytda. Shuni eslatib o'taman Kelishuvli gapdagi ish-harakat sub'ekt tomonidan bajarilishi kerak.

Misollar:

Tog'ga chiqish, butunlay qorong‘i bo‘lib qoldi.(Bu yerda gap shaxssiz, mavzu yo‘q, tog‘ga chiqadigan odam yo‘q)

Stansiyaga yaqinlashish, mening shlyapam tushib ketdi.

To'g'ri misol:

Imtihonga tayyorgarlik, Men ko'p test topshiriqlarini bajaraman.(Men tayyorlayman va bajaraman)

Gaplardagi xatolar bir hil a'zolar bilan. Bu erda juda ko'p turli xil xatolar bo'lishi mumkin. Qoidalarni, xatolar turlarini eslang. Sizga bir necha misol keltiraman.

Misollar:

U sotib oldi mevalar, olma, nok. (Meva - umumiyroq tushuncha, shuning uchun u bir jinsli a'zo emas, balki umumlashtiruvchi so'z. U meva sotib oldi: olma, nok).

Men ko'p narsalarni yaxshi ko'raman: matematika, rus tili, tarix.

(Bir hil a'zolar umumlashtiruvchi so'z bilan bir xil shaklda bo'lishi kerak: men ko'p narsalarni yaxshi ko'raman: matematika, rus tili, tarix).

Bu mening sharhlarim va maslahatlarim. O'rgating, qoidalarni o'rganing, shunda hammasi yaxshi bo'ladi.

Melnikova Vera Aleksandrovna.

• Oldinga >