OGE va yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik

O'rta umumiy ta'lim

UMK liniyasi M.V. Verbitskaya. Ingliz tili "Forward" (10-11) (asosiy)

O. V. Afanasyeva, I. V. Mixeeva, K. M. Baranovaning o'quv materiallari liniyasi. "Rainbow English" (10-11) (asosiy)

Ingliz tilidagi Yagona davlat imtihonini tahlil qilamiz: og'zaki qism

Biz tajribali o'qituvchilar bilan imtihonning og'zaki qismini tahlil qilamiz, fikr yuritamiz va javoblarning maqbul variantlarini tanlaymiz.

Jalolova Svetlana Anatolyevna, Oliy malaka toifali ingliz tili o'qituvchisi. 2010 yilda ta'lim sohasida Moskva granti tanlovi g'olibi. Davlat imtihon agentligining katta mutaxassisi ingliz tilidan yagona davlat imtihoni. 2015 yil "Profi-Kray" ingliz tili o'qituvchilarining Butunrossiya olimpiadasi g'olibi. 2014 yil Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligining faxriy yorlig'i, 2007 yil Rossiya Federatsiyasining eng yaxshi o'qituvchilari tanlovi g'olibi sertifikati, 2010 yil Moskva granti tanlovi g'olibi diplomi. Ish tajribasi - 23 yil.

Nedashkovskaya Natalya Mixaylovna, Oliy malaka toifali ingliz tili o'qituvchisi. PNPO 2007 g'olibi. 2010 yil ta'lim sohasida Moskva granti uchun tanlov tanlovi g'olibi. GIA OGE mutaxassisi ingliz tili. 2015-2016 yillarda Rossiya ta'lim akademiyasida o'quv nashrlarining pedagogik ekspertizasi o'tkazildi. 2013 yil Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligining Faxriy yorlig'i, 2007 yil Rossiya Federatsiyasining eng yaxshi o'qituvchilari tanlovi g'olibi sertifikati, 2010 yil Moskva granti tanlovi g'olibi diplomi. Ish tajribasi - 35 yil.
Podvigina Marina Mixaylovna, Oliy malaka toifali ingliz tili o'qituvchisi. PNPO 2008 g'olibi. 2010 yil ta'lim sohasida Moskva granti uchun tanlov tanlovi g'olibi. Davlat imtihon agentligining katta mutaxassisi ingliz tilidan yagona davlat imtihoni. 2015-2016 yillarda Rossiya ta'lim akademiyasida o'quv nashrlarining pedagogik ekspertizasi o'tkazildi. 2015 yil Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligining faxriy yorlig'i, 2008 yil Rossiya Federatsiyasining eng yaxshi o'qituvchilari tanlovi g'olibi sertifikati, 2010 yil Moskva granti tanlovi g'olibi diplomi. Ish tajribasi - 23 yil.
Trofimova Elena Anatolyevna, Oliy malaka toifali ingliz tili o'qituvchisi. Davlat imtihon agentligining katta mutaxassisi ingliz tilidan yagona davlat imtihoni. 2013 yilda Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligining faxriy yorlig'i. Ish tajribasi - 15 yil.

Vazifa 3. Suratning tavsifi

Vazifa 3. Bu sizning fotoalbomingizdagi fotosuratlar. Do'stingizga tasvirlash uchun bitta rasmni tanlang

Siz 1,5 daqiqada gapirishni boshlashingiz kerak va 2 daqiqadan ko'p bo'lmagan (12-15 jumla) gapirasiz. Nutqingizda quyidagilar haqida gapirishni unutmang:

• fotosurat qayerda va qachon olingan
• fotosuratda nima/kim
• nimalar bo'lyapti
• nega suratni albomingizda saqlaysiz
• nega rasmni do'stingizga ko'rsatishga qaror qildingiz

Siz doimiy ravishda gaplashishingiz kerak: "Men rasm raqamini tanladim ..."

10-11-sinflar uchun Enjoy ingliz tilini o'qitish va o'qitish majmuasi (asosiy daraja) uchun ish dasturi. Ko'rish va bepul yuklab olish uchun mavjud.

Metodik maslahat

Topshiriqni diqqat bilan o'qing va taqdim etilgan reja bilan tanishing. Bu vazifaga tayyorlanish uchun 1 daqiqa 30 soniya vaqtingiz bor. Uni bajarish uchun 2 daqiqa vaqt ketadi (ya'ni, fotosuratni tasvirlab bering). Tavsif uchun tavsiya etilgan fotosuratlardan birini tanlang. Tanlashda sizga qanday fotosurat yoqqaniga emas, balki mavzu va undagi lug'at bilan qanchalik tanish ekanligingizga va unda qanchalik tasvirlab bera olishingizga e'tibor bering. Tanlov uch soniyadan oshmasligi kerak.

Muhim! Taklif etilayotgan reja kirish va xulosani bildirmaydi, lekin ular hozir bo'lishi kerak, chunki sizdan fotosuratning izchil, to'liq tavsifini berish so'raladi, bu o'z-o'zidan kirish va yakuniy qismning mavjudligini nazarda tutadi.

Kirish va xulosa uchun, shuningdek, birinchi, to'rtinchi va beshinchi savollarga javoblar uchun siz fotosuratga qarab osongina va tez o'zgartirilishi mumkin bo'lgan bir nechta shablonlarni oldindan tayyorlashingiz mumkin. Shunday qilib, siz tayyorlanish uchun ajratilgan vaqtning asosiy qismini (bir yarim daqiqadan taxminan bir daqiqa) fotosuratning o'zini, ya'ni fotosuratda kim va nima ekanligini (rejaning ikkinchi nuqtasi) va nima ekanligini tasvirlashga sarflashingiz mumkin. unda sodir bo'lmoqda (rejaning uchinchi bandi). Ba'zi maslahatlar:
1. O'zingiz bilgan odamlar haqida gapirish har doim osonroq, shuning uchun fotosuratlar sizning do'stlaringiz yoki qarindoshlaringiz ekanligini tasavvur qiling, sizda qanday oilaviy aloqalar borligini aniqlang va odamlarga nom bering.
2. Fotosuratning o'zini tasvirlashda uni qismlarga bo'lish va birinchi navbatda fonda (fonda), so'ngra yon tomonlarda (chap / o'ng tomonda) asta-sekin markazga qarab harakat qilish yoki old planda (o'rtada/oldinda). Shuni unutmangki, agar fotosurat tashqarida olingan bo'lsa, siz har doim ob-havo haqida bir necha so'z aytishingiz mumkin.
3. Fotosuratdagi odamlarni tasvirlashda ularning yoshi va tashqi ko'rinishi, nima kiyganligi, qanday his-tuyg'ularni boshdan kechirayotgani haqida gapirishingiz mumkin.
4. Keyin biz fotosuratda nima sodir bo'layotganini tasvirlaymiz. Buning uchun Present Continous zamondan foydalanamiz. Ba'zida, negadir, fotosuratda deyarli hech qanday harakat yo'q. Buning sababini tushuntirib, aytib o'tish kerak. Uchta harakatni nomlash kifoya.

Fotosuratning o'zi tavsifi (ya'ni rejaning ikkinchi va uchinchi bandlariga javob) umumiy vaqtning taxminan yarmini egallashi kerak, ikkinchi yarmi kirish va xulosani va 1, 4-bandlarga javobni o'z ichiga olishi kerak, va rejaning 5-bandi.

Muhim! Esda tutingki, bu suratga olingan paytda sizning hayotingizda yoki qarindoshlaringiz/do'stlaringiz hayotida sodir bo'layotgan voqealar haqidagi hikoya emas, balki fotosuratda sodir bo'layotgan voqealarning tavsifi.

1-topshiriqning taxminiy bajarilishi

Men 1-raqamli fotosuratni tanladim. (Kirish) Bilasizmi, suratga olish mening sevimli mashg‘ulotim va men qayerga borsam ham ko‘p suratga tushaman. Men oilaviy albomimda eng zo‘r suratlarni saqlayman. (Rejaning 1-savoli) Men bu suratni o'tgan yozda uyimiz yonidagi o'rmonda oilamiz bilan uchrashganimizda olganmiz.(Rejaning 2-savoli) Suratda siz bir guruh bolalarning futbol o'ynayotganini ko'rishingiz mumkin (rasmda umumiy ma'lumot).Kun. yaxshi, quyoshli va shamol emas. Orqa fonda baland daraxtlar va butalar bo'lgan o'rmonni va oldingi planda yashil o'tlarni ko'rishingiz mumkin. Rasmning o'rtasida bir nechta bolalar bor - ularning barchasi mening qarindoshlarim. Ular Hammasi juda yosh.Eng katta qiz 6 yoshda.U mening opam Olga.U guruhning boshida.Kichik qizim esa Olganing orqasida turgan jiyanim Nikolay.Hammasi yengil kiyimda-mayka kiygan va shortilar, chunki u juda issiq. Ularning barchasi birga o'ynashayotganda juda xursand va hayajonli ko'rinadi. Ular to'pni tepmoqchi bo'lgan to'pning orqasidan yugurishadi. Va siz Nikolayning diqqatini jamlaganligini ko'rishingiz mumkin, chunki u birinchi bo'lish uchun juda tez harakat qilmoqda. to'pni ushlab olish uchun. (Iltimos, barcha tavsif hozirgi zamonda - Present Simple (statikani tasvirlash uchun) va Present Continuous (harakatni tasvirlash uchun)) ekanligini unutmang! (4-savolga javob) Men bu suratni oilaviy albomimda saqlayman, chunki u men uchun juda qadrli. Haqiqatan ham, bizning katta oilamiz yig'ilgan va men barcha amakivachchalarim, jiyanlarim va jiyanlarim bilan uchrashib, birga vaqt o'tkazishim mumkin bo'lgan juda unutilmas kun edi.(Rejaning 5-savoliga javob) Men buni sizga ko'rsatishga qaror qildim. "Men oilam bilan faxrlanaman va biz vaqti-vaqti bilan birga bo'lganimizdan xursandman va men siz bilan his-tuyg'ularimni baham ko'rmoqchi edim. Balki keyingi yil siz biz bilan birga vaqt o'tkazishdan xursand bo'larsiz. (Xulosa) Men shuni xohlardim. sizga ushbu surat haqida aytib bering.Umid qilamanki, sizga yoqdi.

#reklama_qo'shish#

Vazifa 4. Ikki fotosuratni solishtirish, umumiy va farqlarni aniqlash.

Vazifa 4. Ikki fotosuratni o'rganing. 1,5 daqiqadan so'ng fotosuratlarni solishtirish va solishtirishga tayyor bo'ling:

• fotosuratlarning qisqacha tavsifini bering (harakat, joylashuv)
• rasmlarda qanday umumiylik borligini ayting
• rasmlar qanday farq qilishini ayting
• rasmlarda keltirilgan kasblardan qaysi birini afzal ko'rishingizni ayting
• sababini tushuntiring

Siz 2 daqiqadan ko'p bo'lmagan (12-15 jumla) gapirasiz. Siz doimiy ravishda gaplashishingiz kerak.

Ushbu vazifani bajarayotganda, quyidagilarni yodda tuting:

Ushbu topshiriqni bajarish uchun tayyorlanish uchun 1 daqiqa 30 soniya va uni bajarish uchun 2 daqiqa bor.

Xuddi uchinchi vazifada bo'lgani kabi (fotosurat tavsifi), 4-topshiriqni bajarayotganda, reja bo'yicha to'g'ridan-to'g'ri javobga o'tishdan oldin kirish va xulosa qilish kerak. Kirish fotosuratlarda aniqlangan umumiy mavzu bo'yicha bir yoki ikkita jumladan iborat (rejaning to'rtinchi xatboshisi mavzuni taklif qilishi mumkin) va hozir nima qilishingizni aytadigan bitta jumla. Agar mavzu biron bir tarzda shakllantirilmagan bo'lsa, oxirgi jumla kifoya qiladi. Xulosa qilib aytganda, aytilganlarni umumlashtirish uchun biz yana mavzuga qaytishimiz kerak (bir yoki ikkita jumla).

Rejaning birinchi bandiga javoban, har bir fotosuratning juda qisqacha tavsifi etarli. Har bir rasm uchun nima bo'layotganini va qaerdaligini aytish kerak. Va siz birinchi va ikkinchi fotosuratlardagi narsalar haqida bitta umumiy jumla qo'shishingiz mumkin.

Rejaning ikkinchi va uchinchi bandlarini ochib berganimizda, ikkita umumiy xususiyat va ikkita farqni topishimiz kerak. Umumiy xususiyatlar ham, farqlar ham umumiy xususiyatga ega bo'lishi kerak. Rejaning 4-bandi nafaqat kirish bilan, balki muhim umumiy xususiyatlar va farqlar bilan ham yordam berishi mumkin, chunki ular fotosuratlarning asosiy mavzusi bilan ham bog'liq.

Rejaning to'rtinchi bandiga javob berayotganda, rejada ko'rsatilgan rasmda ko'rsatilgan ...... (Kasb) ni afzal ko'rgan iboraning so'z tartibini o'zgartirish kifoya. Siz rasm raqamini afzal ko'raman deb ayta olmaysiz... chunki u vazifaga mos kelmaydi. Siz “Rasm raqamida bo‘lishni afzal ko‘raman....” deya olmaysiz, chunki bu ma’noda noto‘g‘ri – biz rasmda bo‘la olmaymiz. Rejaning beshinchi bandida, bundan oldin qilgan tanlovingizni asoslab berishingiz kerak. 2-3 ta batafsil jumlalar bilan (4-band).

Shuni unutmangki, 4-topshiriq tizimli ravishda insho formatiga yaqin, shuning uchun umumiy xususiyatlar va farqlarni sanab o'tishda bog'lovchilardan (birlashtiruvchi so'zlardan) foydalanish kerak. Masalan, Birinchidan, /Ikkinchidan,..... Yoki Boshlash uchun, -Bundan tashqari, (Bundan tashqari,....Nima....). Xulosa qilib/Xulosa qilish uchun....-xulosada.

Umumiy xususiyatlarni sanab o'tishdan oldin shuni aytish kerakki, endi siz umumiy xususiyatlar haqida gapirasiz. Masalan, ikkala rasmda ham umumiy xususiyatlar mavjud. Farqlarga o'tishdan oldin, buni ham aytib o'tish kerak. Biroq, masalan, ba'zi farqlar mavjud.

Taqqoslashda, taxminlarni ifodalovchi iboralar yoki fe'llar yaxshi eshitiladi. Masalan, ular dizaynerlar bo'lishi mumkin. Ular ofisda bo'lishi kerak. Ular o'smirga o'xshaydi. Ular yosh xodimlarga o'xshaydi. ......

Farqlar umumiy xususiyatlarni takrorlamasligi kerak. Taxminiy vaqt jadvali bilan, rejaning birinchi va ikkinchi bandlari bilan tanishish va javob berish bir daqiqadan ko'proq davom etmasligi kerak.

4-topshiriq misoli

(Zamonaviy jamiyatda har xil kasblar juda xilma-xildir. Odamlar o‘z didi va qobiliyatiga qarab birini tanlashga harakat qiladilar. Bu ikki rasmda ham ko‘rsatilgan. - kirishning bu qismini aytish shart emas) Endi men solishtirmoqchiman. va bu ikki fotosuratni bir-biriga qarama-qarshi qo'ying.Birinchi rasmda yosh o'qituvchi uning oldida o'quvchilarga nimadir tushuntirayotgan. Ularning hammasi sinfda.Ikkinchi suratda loyiha nima bo'lishi mumkinligini o'rganayotgan dizaynerlarga o'xshagan ikki kishi bor. Ularning ofisida .Ikkala rasmda ham o‘xshashlik bor.Birinchidan, eng hayratlanarli umumiy jihati shundaki, ikkala rasmda ham ish bilan band bo‘lgan odamlar tasvirlangan.Ikkinchidan, odamlar nima bilan shug‘ullanayotgani bilan qiziqadi.Ular o‘z ishiga diqqatini jamlagan ko‘rinadi. Fotosuratlarda ba'zi farqlar bor.Boshlash uchun birinchi rasmda biz odamlar bilan ishlashni nazarda tutuvchi kasbni ko'rishimiz mumkin - o'qituvchi o'quvchilarga o'z-o'zidan dars beradi, bu jarayonga boshqa odamlar kiritilmaydi.Ikkinchi rasmda hamkasblar bilan ishlashni o'z ichiga olgan kasb. Bundan tashqari, birinchi rasmda sinf doska va ba'zi partalardan tashqari deyarli bo'sh, ikkinchi rasmda ko'plab mebellar, maketlar va doskalar bilan jihozlangan ofis tasvirlangan. Men birinchi rasmda ko'rsatilgan kasbni afzal ko'raman, chunki bu juda qiyin, ammo foydali ish deb o'ylayman. Bundan tashqari, men odamlar, ayniqsa bolalar bilan ishlashni yaxshi ko'raman va men do'stlarim va singlimning do'stlariga ba'zi narsalarni o'rgatishda doimo yaxshi bo'lganman. (Xulosa qilib aytganda, sizga har tomonlama mos keladigan to'g'ri kasbni tanlash juda qiyin ish va Biz to'g'ri tanlov qilishdan oldin ko'p o'ylashimiz va maslahat so'rashimiz kerak.- vaqt bo'lmasa, bu jumlani o'tkazib yuborish mumkin) Sizga aytmoqchi bo'lganim shu.

Yagona davlat imtihoni joriy etilishidan oldin men maktabni bitirishga muvaffaq bo'ldim. Albatta, bunday imtihon tizimining muxoliflari tarafdorlardan ko'ra ko'proq, ammo bu bizning haqiqatimiz, unga qarshilik ko'rsatishdan ko'ra chidash osonroq.

Ingliz tilidan Yagona davlat imtihoni qiyin imtihondir. 2017-yilda ingliz tili imtihonini topshirishning asosiy darajasi bilan yaxshi universitetga kirishingiz dargumon. Yuqori ball olish uchun imkon qadar erta imtihonga tayyorgarlik ko'rishni boshlash kerak.

Ma'lumki, yozma qism 40 ta topshiriqdan iborat bo'lib, talabalarga 3 soat vaqt ajratiladi va quyidagilarni o'z ichiga oladi:

• tinglash testi;
• o'qish testi;
• leksik va grammatik topshiriqlar, shuningdek, test shaklida;
• ikki bosqichdan iborat xat.

Aytish joizki, ingliz tili imtihonining birinchi qismi uchun maksimal 80 ball beriladi, agar talaba o'z ballini oshirishi kerak bo'lsa, u ikkinchi kuni og'zaki qismni topshirish uchun kelishi kerak.

Agar yozma qismni barcha turdagi qo'llanmalardan foydalangan holda mustaqil o'rganish orqali o'rgatish mumkin bo'lsa, og'zaki qism uchun sizga o'qituvchi kerak.

Ushbu post ingliz tilidan Yagona davlat imtihoniga mustaqil ravishda tayyorgarlik ko'rish uchun eng muvaffaqiyatli o'quv qo'llanmalariga bag'ishlanadi.

1. Rossiya uchun Makmillan imtihon ko'nikmalari

Bu yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish uchun hozirgi kunga qadar yagona kitob bo'lib, u yangi Yagona davlat imtihoni formatidagi 15 ta to'liq testdan, shu jumladan og'zaki qismdan iborat. Testlar ustida ishlashda imtihon formatidagi barcha o'zgarishlar hisobga olindi. Testlar M.V bilan hamkorlikda yaratilgan. Verbitskaya, Yagona davlat imtihonining chet tillari fan komissiyasining raisi. Macmillan.ru veb-sayti talabalar va o'qituvchilar uchun Yagona davlat imtihoniga oid qo'shimcha materiallarni taqdim etadi: onlayn testlar, audio fayllar, video maslahatlar va boshqalar.

2. A.I. Nemykina, A.V. Pochepaeva - Yagona davlat imtihoni. Og'zaki qism

Qo'llanma og'zaki nutq ko'nikmalarini sinab ko'rish uchun testlar to'plami, shuningdek, kompyuterda ingliz tilida Yagona davlat imtihonining og'zaki qismini topshirish ko'nikmalarini mashq qilish uchun simulyatordir. Aynan shu darslik bilan, agar siz mustaqil ravishda o'qisangiz, og'zaki qismga tayyorgarlik ko'rishingiz kerak. Dastlab og'zaki qism topshiriqlari to'liq tahlil qilinadi, so'ngra tushuntirish materiallari bilan 20 ta test topshiriladi.

3. Afanasyeva O., Evans V., Kopylova V. - Rossiya milliy imtihoni uchun amaliy imtihon hujjatlari

Audio ilovaga ega ushbu o'quv qo'llanmada Yagona davlat imtihonlari formatidagi ingliz tili testlarining 20 ta versiyasi mavjud.
Darslikning o'ziga xos xususiyatlari - Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlikning ilg'or va yuqori darajalariga mos keladigan o'zgaruvchan vazifalar, shuningdek, tinglash va o'qish uchun turli janrlardagi matnlar. Shuni ta'kidlash kerakki, nutq faoliyatining barcha turlarida topshiriqlarni bajarishning ajoyib namunalari mavjud.

2010 yilgi qoʻllanmani ushbu havoladan yuklab oling.

2007 yildagi darsliklar audio bilan birga mavjud.

4. Muzlanova E.S. - Ingliz tili. Yagona davlat imtihon darslik

Qo'llanma tematik asosda tuzilgan va ingliz tilidagi Yagona davlat imtihonining kodifikatori tomonidan taqdim etilgan barcha mavzularni qamrab oluvchi 16 tematik blokdan iborat. Bloklar 5 bo'limdan iborat: o'qish, tinglash, gapirish, grammatika va lug'at, yozish. Har bir bo'limda imtihon tipidagi topshiriqlar, shuningdek, ularni bajarish bo'yicha foydali maslahatlar mavjud bo'lib, bu talabalarga imtihonga muvaffaqiyatli tayyorgarlik ko'rish imkonini beradi. Barcha topshiriqlarni bajargandan so'ng, talabalar javoblarni kalitlar bilan tekshirishlari mumkin.

5. Verbitskaya M.V. - yagona davlat imtihoni. Ingliz tili. Oddiy imtihon variantlari. 10 (30) variant

Ushbu darslik barcha bitiruvchilarga ma'lum bo'lgan "Yagona davlat imtihoni" seriyasining bir qismidir. Yagona davlat imtihonini o'tkazish uchun nazorat o'lchov materiallarini ishlab chiquvchilar tomonidan tayyorlangan FIPI - maktab ". 2 turda mavjud: 10 ta test varianti va 30 ta variant. Farqi, siz tushunganingizdek, faqat testlar sonida. 30 ta test to'plamida Yagona davlat imtihonining barcha bo'limlari uchun 15 ta tematik variant, 15 ta standart imtihon variantlari, og'zaki qism topshiriqlari, bajarish bo'yicha ko'rsatmalar, barcha topshiriqlarga javoblar va boshqalar mavjud.

2015 yildagi darslikni 30 ta variant bilan yuklab olishingiz mumkin.

6. Yuneva S.A. — Ingliz tili bilan dunyoni ochish. Yagona davlat imtihoniga 150 ta insho. Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik

Qo'llanma ingliz tilidan Yagona davlat imtihoniga mustaqil ravishda tayyorgarlik ko'rayotgan talabalarga, shuningdek undan darsda va talabalarni testlar, imtihonlar yoki olimpiadalarga tayyorlashda foydalanishi mumkin bo'lgan o'qituvchilar uchun mo'ljallangan. U fikrlash elementlari bilan yozma bayonotga qo'yiladigan barcha talablarga muvofiq tuzilgan 150 ta inshoni o'z ichiga oladi. Ushbu qo'llanmaning asosiy maqsadi talabalarga insho yozishda ustunlikka yordam berishdir.

Hech qachon sho'r suvni tatib ko'rganmisiz? O'ylaymanki, sizda bor va agar shunday bo'lsa, bu unchalik tetiklantiruvchi emasligiga men bilan rozi bo'lasiz. Darhaqiqat, bir necha stakandan ko'proq ichish sizni o'ldirishi mumkin.

Missiyasi mamlakatning suv resurslarini tushunish uchun zarur bo'lgan ishonchli, xolis va o'z vaqtida ma'lumot to'plash va tarqatish bo'lgan Amerika Qo'shma Shtatlari Geologik xizmati ma'lumotlariga ko'ra, sayyoramizdagi suvning taxminan to'qson yetti foizi sho'r suvdir; qolgan qismi yer ostidagi koʻllar, daryolar, muzliklar va suvli qatlamlarda saqlanadi. Bundan tashqari, dunyodagi potentsial toza suvning faqat uchdan bir qismi inson ehtiyojlari uchun ishlatilishi mumkin. Ifloslanish ortishi bilan foydalanishga yaroqli suv miqdori kamayadi.

Suv bizda mavjud bo'lgan eng qimmatli va tabiiy resursdir. Shuningdek, u eng xavfli manbalardan biridir. Aholi sonining ko'payishi va mumkin bo'lgan iqlim o'zgarishi vaqt o'tishi bilan ushbu muhim resurs bilan ta'minlashni tobora ko'proq qiyinlashtiradi. Bunday vaziyatda nima qilishimiz mumkin? Bu ilmiy fantastikadek tuyulishi mumkin bo'lsa-da, yechim kosmosda bo'lishi mumkin.

Men galaktikaning narigi tomonidagi buloqqa teleportatsiya qilamiz yoki boshqa sayyorani mustamlaka qilamiz, deb aytmayapman, shunchaki yomg'ir uzoqroq bo'lishi uchun - bu undan ham oddiyroq. Bu asrda biz haqiqatan erisha oladigan narsa quyosh tizimining noyob metallari va suvidan muvaffaqiyatli foydalanish, matritsa ixtirosini taqiqlashdir.

Kalitlaringiz, tangalaringiz, uyali telefoningiz, kompyuteringiz, mashinangiz va boshqa hamma joydagi metall dastlab bu sayyoraga koinotdan kelganini bilib hayron bo'lishingiz mumkin. Yer paydo bo'lganda, og'ir metallar markazga cho'kib, qattiq yadro hosil qildi. Yengilroq elementlar mantiya va biz yashayotgan qobiqni hosil qilgan. Yerga urilgan asteroid va kometalar suv va metallarni yer yuzasiga olib chiqdi.

Yer yaqinida minglab asteroidlar aylanib yuradi. Ko'pgina asteroidlar toshdan yasalgan, ammo ba'zilari metall, asosan nikel va temirdan iborat. Ularga foydalilarini aniqlash uchun problar yuborilishi mumkin. Keyin kattaroq zondlar ularni orbitada boshqarish mumkin bo'lgan Yer tomon surishi mumkin.

Kemalar va zondlarni yonilg'i bilan ta'minlash uchun biz shunchaki suv manbasini, masalan, kometa yoki oy yuzasini topishimiz kerak. Biz suvni yig'amiz va u orqali quyosh panelidan elektr tokini o'tkazamiz. Suv kislorod va vodorodga ajraladi, ular suyuq holatda kuchli raketa yoqilg'isi hisoblanadi.

Bu haqiqatan ham mumkinmi? Tez orada bilib olishimiz mumkin. SpaceX xususiy kompaniyasi allaqachon Xalqaro kosmik stansiyaga (XKS) uskunalar yetkazib berishni boshladi.

XKS Amerika va Rossiya kabi bir-biriga og'iz bosgan davlatlar birgalikda ishlashi va ko'p milliard dollarlik loyihalarni amalga oshirishi mumkinligidan dalolat beradi.

Yaqinda Planetary Resources Inc. Google va Microsoft kabi yirik nomlarni moddiy foyda olish uchun asteroidlarni o'rganishga sarmoya kiritish uchun yangilik qildi. Garchi bu ko'p o'n yillar talab qilsa-da, viteslarni hozirdanoq harakatga keltirish oqilona.

Biz allaqachon asteroidlar yuzasiga zondlarni qo'yganmiz va ulardan namunalar olganmiz. Aeronavtika va kosmik tadqiqotlar milliy boshqarmasi (NASA) ma'lumotlariga ko'ra, biz og'irligi 500 tonnadan kam bo'lgan ISS kabi katta narsani orbitaga qo'yishimiz mumkin.

Oydan tosh olish uchun yarim million milya yo'l bo'ylab sayohat qilishimiz mumkin. Biz bularning barchasini allaqachon qila olamiz. Ular faqat aqlli tarzda qo'llanilishi va rivojlanishi kerak.

Bugungi kunda ingliz tili Yagona davlat imtihonini topshirishda eng mashhur til hisoblanadi. 2017 yilgi Yagona davlat imtihoniga bir qator o'zgartirishlar kiritildi. Agar siz o'zingizning qobiliyatingizga ishonchingiz komil bo'lsa ham, 2016 yil uchun ingliz tilidan Yagona davlat imtihonini topshirishingiz kerak. Bu yil onlayn testlar qirqta vazifadan iborat to'rtta bo'limga ega. Yagona davlat imtihonini topshirishning maksimal muddati mavjud. 2017 yilda 3 soat. Kirish to'sig'ini engib o'tish uchun siz 17 ta vazifani muvaffaqiyatli topshirishingiz kerak. Tinglash, o'qish, grammatika, lug'at va o'qish savollariga tayyor bo'ling. Bunday testga tayyorgarlik juda katta bo'lishi kerak. Har yili omadga tayanish kamroq va kamroq. Muayyan sohada bilimsiz, undan o'tish mumkin emas. Ushbu test sizning imtihondan o'tish darajangizni baholashga yordam beradi.

Ingliz tilidan yagona davlat imtihoni

20 tadan 1-savol

U o'zini... mas'uliyatli deb hisoblaydi. U hech qachon... do'stlari bilan yaxshi munosabatda bo'lmagan.

Rebekka ko'nikib qolgan edi ... chunki u juda uyatchan edi va ... ba'zida juda noqulay edi.

Janob. Nonushta qilayotgani haqida Limaga hayron bo'lib tuyulgan Stoun.

Bu orol ma'lum ... tomonidan ...

Bu imkoniyat ..., shuning uchun ular narsalar ro'yxatini tuzishlari kerak ...

Ular ... kech o'tirishsa, juda charchagan.

Yodingizda bo'lsin ... sizning oldingizda chiptalaringiz va pasportlaringiz ...

U yordam bera olmaydi ... u unga shunday yordam beradi ...

Tomning aytishicha, u ... futbol ... tennis o'ynashni afzal ko'radi.

Jerri... sir beradigan odam emas.

Ko'ryapman... sizda noto'g'ri. Lekin siz birga tortib olishingiz kerak.

Ular ... to'la ko'chada ... topdilar.

U u bilan gaplashdi ... va juda ...

Qor juda… bu yerda, lekin bir marta… haftalab to‘xtamaydi.

Darhol... yorug'likda, derazani ko'rdi ...

Dunyodagi eng chuqur ko'llar Baykaldir.

... qonunga ko'ra, jamoat joylarida chekish taqiqlangan.

... qisqa vaqt ichida oila juda kambag'al edi.

Italiya oshxonasi... katta darajada frantsuz oshxonasidan.

Bu mukofot... olish uchun.

Davom eting

Testni davom ettirish uchun javob variantlaridan birini tanlang.

To'g'ri javob berdingiz
20 tadan 18 tasi

Sizning natijangiz:

Voy!... Ikki nuqta(((Shoshilmang va Lim English onlayn o'quv qo'llanmasi bilan ingliz tilini o'rganishni boshlang. U bilan natijaga erishishingiz kafolatlanadi.

"Qoniqarli." Oleg Limanskiyning noyob usulidan foydalangan holda Lim English onlayn o'quv qo'llanmasi bilan ingliz tilini o'rganishni boshlang. Natija uzoq kutilmaydi!

"Yaxshi" Tabriklaymiz! Siz tanlagan darajada ingliz tilini yaxshi bilasiz. Oleg Limanskiyning noyob usulidan foydalangan holda Lim-English onlayn o'quv qo'llanmasi bilan ingliz tilini o'rganishni boshlang. U bilan bilimingizni oshirish kafolatlanadi.

Tabriklaymiz! Bu ajoyib natija. Siz tanlagan darajada ingliz tilini mukammal bilasiz. Lim-English onlayn o'quv qo'llanmasi bilan o'z darajangizni oshirish uchun ajoyib imkoniyatga egasiz. Siz har kuni mashq qilasiz.

Ajoyib natija! Siz tanlagan darajada ingliz tilini mukammal bilasiz. Mukammallikka cheklov yo'q, Lim-English onlayn o'quv qo'llanmasidan foydalaning - bu har doim formada bo'lishning ajoyib usuli. Ilg'or kurslarimizda kuchli tomonlaringizni sinab ko'ring.

Noto'g'ri javoblar:

Savol № (1)
Sizning javobingiz: (2)
To'g'ri javob: (3)

Yagona davlat imtihoni, har qanday tilda, har doim ko'p savollar tug'dirdi. Ammo ingliz tilidagi Yagona davlat imtihoni unchalik salbiy ta'sir ko'rsatmaydi. Shunchaki, maktab o'quvchilarining aksariyati darsliklardan o'qigan, unda juda ko'p topshiriqlar test versiyasida yozilgan. Maktab o'quvchilari bunday vazifalarga o'rganib qolganligi sababli, Yagona davlat imtihonini topshirish psixologik jihatdan qulaydir. Ammo kelajakdagi ish beruvchilar uchun ko'plab savollar qolmoqda. Testlar tilni bilish darajasini ko'rsatishga qodirmi? Zero, yozma til boshqa, talaffuz va nutq mahorati boshqa narsa. Ammo qoidalar barcha fanlar uchun bir xil va bu yakuniy imtihonning formati va siz unga tayyorgarlik ko'rishingiz kerak.

Ingliz tilidan yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik turlari

Og'zaki nutq qobiliyatlari imtihondan o'tishga yordam bermasligi sababli, repetitor bilan mashg'ulotlar behuda ketishi mumkin. Agar darslar asosan og'zaki muloqotdan iborat bo'lsa, ular Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rishga yordam bermaydi. Ingliz tili kurslarida ham xuddi shunday. Internetda katta miqdordagi onlayn paydo bo'ldi. Ular asosan og'zaki nutq ko'nikmalarini yaxshilaganligi sababli, ulardan foydalanish natijalari yaxshilanmaydi. Bu savol tug'iladi: pishirishning eng yaxshi usuli qanday? Kimga Ingliz tilidan yagona davlat imtihoni?

Ingliz tilidan Yagona davlat imtihoniga qanday tayyorlanish kerak?

Birinchi qadam bilimingizdagi kamchiliklarni aniqlashdir. Shundan so'ng, ularni yo'q qilishni boshlang. Muammolaringizni ko'rishning eng yaxshi usuli - bu ingliz tilidan Yagona davlat imtihonining onlayn test sinovlaridan o'tishdir. Uchistut.ru ta'lim portalida siz cheksiz ko'p marta ingliz tilidan Yagona davlat imtihonining test sinovlarini topshirishingiz mumkin. Test davomida sizning vaqtingiz cheklanmaydi va bilimingizni yangilash uchun darslikni ochishingiz mumkin. Testlarni topshirish uchun ro‘yxatdan o‘tish yoki telefoningizdan SMS jo‘natish shart emas. O'zingizni ishonchingiz komil bo'lmagan mavzularni aniqlaganingizdan so'ng, siz mutaxassislarga murojaat qilishingiz yoki materialni o'zingiz yaxshilashingiz mumkin. Ammo mustaqil ravishda o'qish imtihonda sizga qimmatga tushishi mumkin bo'lgan xatolarga olib kelishi mumkin. Shuning uchun, ayniqsa bilimdagi kamchiliklarga e'tibor qaratadigan va Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rishga yordam beradigan ingliz tili kurslarini tanlashga arziydi. Tayyorgarlik kurslari eng yaxshi yordam beradi