Mening odatiy kunim frantsuzcha. Mavzu: Mening kun tartibim. Ushbu mavzu bo'yicha she'rlar

MA JOURNÉE - MENING kunim

On est lundi. Le réveil sonne à sept heures. Je me réveille et je me lève à sept heures et quart. Je vais dans la salle de bains où je me lave. Je prends une douche, je me brosse les dents et je m'essuie avec la serviette. Ensuite, je me peigne et je m'habille. Le matin, je suis très pressé. Alors, je me dépêche. Je prends vite mon petit déjeuner. Puis, je promène mon chien et je suis prêt. La toilette du matin me prend une demi-heure. Quant à ma soeur, elle met une heure pour se préparer. Elle se lève à huit heures moins le quart. Elle passe trois quarts d'heure devant le miroir. D'abord, elle se fait une jolie coiffure et met un peu de laque pour la fixer. Ensuite, elle se maquille: elle se fait les yeux et met du rouge à lèvres. Puis, elle se parfume: elle met de l'eau de toilette ou du parfum. Parfois, elle se fait des ongles. Enfin, elle est prête et elle va au travail. Le math, ma soeur n'a pas le temps de manger. A quatre heures de l'après-midi, je rentre à la maison. Je mange et je fais mes devoirs. Endi men tinchlanaman. S'il fait beau, je me promène. S'il fait mauvais, je regarde la télé, ou j'écoute de la musique ou je lis. Quant à ma soeur, elle rentre du travail à sept heures du soir. Elle est fatiguée et elle prend un bain. Ensuite, elle prend temps va elle se démaquille avec du lait démaquillante va du coton. Trois fois par semaine, elle se lave les cheveux avec du shampunlash. Puis, elle les sèche avec le sèche cheveux qui fait un bruit affreux. D'habitude, ma soeur passe toute la soirée à parler au telefon. Mais ce soir-là, elle n’est pas là: elle sort. elle passera certainement une excellente soiree. Vers minuit, j "ai sommeil. je me déshabille et je me couche. Je m'endors tout de suite et je dors bien toute la nuit. Demain, le réveil va sonner à sept heures.

Sayohat - KUN Faoliyatlar soni - kundalik faoliyat
se réveiller- uyg'otmoq -Le réveil sonne à 7 heures. - Budilnik soat 7 da jiringlaydi, dastak- o'rindan turish misol: - Men 7 heuresgacha yashayman. - Men ertalab soat 7 da turaman. sevgilim- yuzingizni yuving se peigner- sochingizni tarang s'habiller- kiyim oxur- Mavjud tayyorlovchi- borish être pressé- shoshiling, vaqtingiz yo'q misol: - Excusez-moi, je suis très pressé! - Kechirasiz, men shoshib qoldim!	se dépêcher- shoshiling, shoshiling misol: - Dépêchez-vous! - Shoshilmoq prendre son temps- shoshmang, sekin nimadir qiling misol: - Prenez votre temps! - Shoshilmang! aller au travail- ishga borish ijarachi à la maison- uyga qayt se promener- yurish promener son chien- itni sayr qildirmoq reposer- dam olish se deshabiller- yechin se coucher- uxlagani yotish s"endormir- uxlab qolmoq yotoqxona- uxlash
Hojatxona - o'zingizni tartibga solish : Dans la salle de bains - Banyoda
Prendre une douche- dush qabul qilmoq Prendre un bain- vanna qabul qilish se laver avec du savon- sovun bilan yuving se lover les cheveux m- sochingizni yuving	se secher les cheveux- sochlarni quritish uchun s'essuyer avec une serviette- sochiq bilan quriting se brosser les dents f- toza tishlar se regarder dans le miroir- oynaga qarang.
Les produits et les objets de toilette - buyumlar gigiena va hojatxona
du savon- sovun tish yuvish vositasi- tish pastasi shampunlash[ʃãpwĭ] - shampun une brosse à dents- Tish cho'tkasi	une brosse- cho'tka (soch, poyabzal va boshqalar uchun) un peigne- taroq un seche-cheveux- soch quritgich
Le maquillage - grim surmoq, pardoz qilmoq; yasamoq, tuzmoq
se maquiller- bo'yanish, bo'yanish se faire les yeux m- ko'zlaringizni bo'yang mettre du rouge à lèvres- lablarni bo'yash	se démaquiller- bo'yanishni olib tashlang se kupe les angles m- tirnoqlarni kesish se faire les ongles- manikyur qiling se parfyumer- bo'g'ish

Quelle heure est-il? - Hozir soat necha?

un quart d'heure- O'n besh daqiqa
une demi-heure- yarim soat
trois quarts d'heure- 45 daqiqa
une heure- soat
Il est 7 heures du matin. - Ertalab soat yetti.
Il est 2 heures du matin. - Ertalab soat ikki.
Il est 4 heures de l'après-midi. - Peshindan keyin soat to'rt.
Il est 7 heures du soir. - Yettida
Il est 7 heures va demie. - Yetti yarim.
Il est 7 heures et quart. - Sakkizdan 15 daqiqa o'tdi.
Il est 7 heures dix. - Etti soat 10 daqiqa.
Il est 7 heures moins le quart. - Yettigacha o'n besh daqiqa.
Il est 7 heures moins dix. - Ettigacha o'n daqiqa.

Formulalarning mohiyati:

Vous avez l'heure, s'il vous plaît? - Hozir soat necha?
À quelle heure est-ce que tu rentres? - Qachon (soat nechada) qaytasiz?
Il vous faut combien de temps pour vous préparer? - Tayyorlanish uchun qancha vaqt kerak?
Il me faut un quart d'heure./Cha me prend un quart d'heure. - Bu menga 15 daqiqa vaqt oladi.
Je mets une demi-heure pour aller au travail. - Menga kerakishga borish uchun yarim soat.
Je mets trois quarts d'heure pour me préparer. - Mengatayyorlanish uchun 45 daqiqa vaqt ketadi.
Je n"ai pas le temps de manger. - Ovqatlanishga vaqtim yo'q.
Je suis en retard. - Men kechikdim.
Oldindan. - Ertaroq keldim.
Je suis à l'heure. - O'z vaqtida keldim.

Mashqlar :

Bu soxta ?
1. Le réveil sonne à huit heures.
2. Je me lève à sept heures et demie.
3. Le matin, je suis très pressé.
4. Ma soeur se lève à huit heures et quart.
5. Ma soeur passe trois quarts d’heure devant le miroir.
6. Je rentre à la maison à cinq heures.
7. Ma soeur rentre du travail à sept heures moins le quart.
8. Le sèche-cheveux de ma soeur fait un bruit affreux.

Choisis la bonne javob:
1. A sept heures du matin, je me couche / je me lève .
2. Le soir, je m'habille / je me deshabille .
3. A cinq heures de l’après midi je vais à l’école/je rentre à la maison .
4. A trois heures du matin, je dors / je me peigne .
5. Quand je suis pressé, je prends mon temps / je me dépêche .

Yordamchi savollarga javob beradi:
1. A quelle heure est-ce que tu te lèves?
2. Combien de temps il te faut pour te préparer?
3. Qu’est-ce que tu fais le matin?
4. Combien de temps tu mets pour aller à l’école?
5. A quelle heure est-ce que tu rentres? Qu'est-ce que tu fais après?

Mening sayohat kunim

Sayohat 6:30 da boshlanadi. Je mets mon réveil à 6:45, mais mon chat Minou me réveille à 6:30. Alors, tout d'abord, je nourris mon chat. Après je fais avec Minou mon lit et ma gymnastique. Ensuite je vais dans la salle de bains, bien sûr avec Minou, quying faire ma toilette. Je me lave, me brosse les dents, me peigne (coiffe) et me parfume (...je me rase; je me maquille). Après avoir fait ma toilette, je m'habille et vais à la cuisine pour préparer le petit-déjeuner. D'habitude, pour le petit-déjeuner, je prends des céréales au lait, ou du fromage blanc, un yaourt et des fruits. Parfois je mange des tartines beurrées avec de la confiture. Généralement, je bois du thé. Je prends mon petit déjeuner en regardant la télé. À 7h30 mes affaires va je sors bilan shug'ullanadi. Je vais au travail (à l'école, à la fac) en métro (avtobus, en voiture, à pied). Je uchrashdi 15 daqiqa quying y keladi. 8 soatda boshlanadi (kurs 8 soatda boshlanadi).

De 12 à 13h j'ai ma pause déjeuner. Je vais au café à côté de mon bureau (je vais à la cantine; je vais au resto U). Après ma pause, je reprends le travail.

17 soatgacha tugaydi. En rentrant chez moi, je vais parfois au supermarché qui est non loin de la station du metro pour faire les courses. Je suis chez moi à 18h yoki 18h va demie. Je nourris Minou et prépare mon dîner. Généralement, c'est de la soupe ou de la salade. Je bois du thé ou du chocolat chaud. Le soir je lis ou regarde un bon film en caressant Minou. Le mercredi soir je vais à la salle de sport. Le vendredi soir je sors avec mes amis.

Avant d'aller au lit, je prends un bain et me couche toujours à 21h30, sauf le vendredi.

Mening kunim soat 6:30 da boshlanadi. Men budilnikni 6:45 ga qo'ydim, lekin mushukim Minu meni soat 6:30 da uyg'otadi. Shuning uchun, birinchi navbatda, men mushukimni boqaman. Keyin Minu bilan to'shakni yig'ib, mashqlar qilaman. Keyin o'zimni tozalash uchun Minoo bilan hojatxonaga boraman. Men yuzimni yuvaman, tishlarimni yuvaman, sochimni tarayman va atir suraman (soqol qilaman; bo'yanaman). Ertalab hojatxonadan keyin kiyinib, nonushta tayyorlash uchun oshxonaga boraman. Odatda nonushta uchun men sutli don yoki tvorog, yogurt va mevalarni iste'mol qilaman. Ba'zan sariyog 'va murabbo qo'shilgan sendvichlarni iste'mol qilaman. Men odatda choy ichaman. Men nonushta qilaman va televizor ko'raman. 7:30 da Men tayyorlanib, tashqariga chiqaman. Men ishga (maktabga, universitetga) metroda (avtobusda, mashinada, piyoda) boraman. Men u erga 15 daqiqada yetib boraman. Men ish kunini soat 8:00 da boshlayman (darslarim 8:00 da boshlanadi). Soat 12 dan 13 gacha tushlik tanaffus qilaman. Men ish joyidagi kafega boraman (men oshxonaga boraman; talabalar oshxonasiga boraman). Tanaffusdan so‘ng yana ishga kirishaman. Men soat 17:00 da tugataman. Uyga qaytgach, ba'zida xarid qilish uchun metro bekatidan uncha uzoq bo'lmagan supermarketga boraman. Men 18:00 yoki 18:00 da uydaman. 30 min. Men Minaga ovqat beraman va kechki ovqat pishiraman. Odatda bu sho'rva yoki salat. Men choy yoki issiq shokolad ichaman. Kechqurun Minoni erkalab yaxshi kino o'qiyman yoki ko'raman. Chorshanba kuni kechqurun men sport zaliga boraman. Juma kuni kechqurun men do'stlarim bilan chiqaman.

METODOLIK ISHLAB CHIQISH

“Chet tili (frantsuz)” fanidan

Mening jadvalim

Pavlovsk 2017 yil

Kravchenko L.E.

“Xorijiy til (frantsuz)” fanidan uslubiy ishlanma Mening kun tartibim. / komp. L. E. Kravchenko, o'qituvchi; "Viloyat pedagogika kolleji" oliy ta'lim davlat byudjeti ta'lim muassasasining Pavlovsk filiali. – Pavlovsk, 2017, 10 b.

Lisez va traduisez le texte. Dites de quoi il s" agit dans ce texte.

Ma journée de travail

Je m" appelle Serge Popov. J" ai seize ans et j" habite 63, Boulevard de Sébastopol, au troisième.Je fais mes études à l" école secondaire, en onzième. Toute ma journée est pleine d" affaires mais je suis un homme bien organisé.

Chaque matin à sept heures, mon réveil sonne.Je me réveille. Je me lève à l" instant et je fais de la gymnastique. Je fais mon lit et mon chambre. Après je vais à la salle de bains où je fais ma toilette. Je me lave avec de l" eau froide, ou je prends une. douche, je me brosse les dents, je me peigne et je m" habille. Cela prend 20 daqiqa. Ensuite je prends mon petit déjeuner. Je mange des tartines avec du beurre et je bois du thé. Après le déjeuner, je mets maste et mon béret, je prends ma serviette, puis je dis au revoir à ma mère et je dans la rue pastga tushadi.

Les leçons commencent à huit heures. Je n" aime pas être en retard, je préfère être en avance, et je me rends vite à l"arrêt de l"avtobus. C" est l" heure de pointe. Tout le monde va au travail. Prend le tramvayda, le trolleybus yoki u l" avtobus.

A huit heures, je commence à étudier à l" école. A l" école j" étudie beaucoup de matières: les mathématiques, le russe, la la adabiyoti, le français, la physique va beaucoup d" autres. J" ai 7 leçons chaque jour. Je suis membre de quelques cercles et c" est pourquoi je reste à l" école jusqu" à trois heures de l" après-midi.

A trois heures et quart je reviens à la maison. Après le dîner je me repose un peu. Quand il fait beau je me promène avec mes amis dans le parc. Vers 6 heures je reviens chez moi et je commence à faire mes devoirs. Cela prend plus de deux heures.

A sept heures mes ota-onalar reviennent à la maison. Toute ma famille mange ansambli. Le soir je lis des livres, regarde la télé, bavarde avec mes ota-onalar.

A onze heures du soir je me prépare au sommeil et puis je me couche. La journée de travail est finie.

Lug'at

habiter - yashash, yashash, yashash

un réveil - budilnik

se réveiller - uyg'otmoq

pleine d" affaires - to'liq ish

se dastagi – turmoq

à l "instant - darhol, darhol

la salle de bains - hammom

se laver – yuvinmoq

se brosser les dents – tishlaringizni yuving

se laver les dents – tishlaringizni yuving

se peigner - sochini tarash

s" habiller - kiyinmoq

prendre son petit déjeuner - nonushta qilmoq

un lecon – dars

être en retard – kech qolmoq

pr éf érer – afzal ko‘rmoq

en avans - oldindan, oldindan, muddatidan oldin

l "arr êt de l" avtobus – avtobus bekati

l" heure de pointe – soat

tout le monde - hamma narsa

un a'zosi - a'zo

un cercle – aylana

un dîner - tushlik

revenir - qaytish

se reposer – dam olmoq

un peu - bir oz

se promener – sayr qilmoq, sayr qilmoq

oxur – yemoq, yemoq

bavarder - suhbatlashish

se pr éparer au sommeil – yotishga tayyorlaning

se coucher – yotish uchun

Yordamchi savollarga javob:

1. A quelle heure se réveille Serge Popov?

2. Est-ce que Serge fait la gymnastique?

3. Sharh yozishni boshlash Serge sa journée?

4. Fait-il sa toilette haqida fikr bildiring?

5. Que prend-il au petit déjeuner?

6. Quand commencent les leçons à l" école?

7. Combien de lecons a Serge chaque jour?

8. Quand revient-il à la maison?

9. Que fait-il à la maison?

10. Combien de temps fait-il ses devoirs?

11. Qu" est-ce que Serge fait le soir?

12. A quelle heures se couche-t-il?

1. Relevez les verbes pronominaux dans le texte.

2. Conjuguez les verbes dans les phrases suivantes au présent:

Je me couche tard.

Je m" habille vite.

Je me brosse les dents chaque jour.

Je me repos un peu.

3. Remplacez les points par les verbes suivants au présent:

1. En été ils... dans la mer Noire.

2. Mon frère aîné... aux examens.

3. Un homme... de moi.

4. Nous...vers la station de metro.

5. Je... chaque matin à l" eau chaude.

6. Je... vite.

( se préparer, se baigner, se laver, s" habiller, se diriger,

s "yaqinlashuvchi )

4. Trouvez des phrases qui correspodent au contenu

( mos keladi mazmuni) du texte.

1. Je fais mes études à l" école secondaire, en onzième.

3. Les leçons commencent à huit heures.

4. Chaque jour j"ai trois lecons.

5. Je me lave avec de l" eau froide, ou je prends une douche, je me brosse les dents, je me peigne et je m" habille.

6. A dix heures mes ota-onalar reviennent à la maison.

7. Vers 6 heures je reviens chez moi et je commence à faire mes devoirs.

8. A neuf heures du soir je me prépare au sommeil et puis je me couche.

9. Le soir je lis des livres, regarde la télé, bavarde avec mes ota-onalar.

10. Toute ma journée est pleine d" affaires mais je suis un homme bien organisé.

5. Terminez les iboralar:

2. A huit heures, je commence à étudier….

3. C" est pourquoi je reste à l" école… .

4. La journée de travail….

5. Quand il fait beau je me promène avec mes amis… .

6. Toute ma famille mange….

7. Les lecons commencent….

8. Je suis membre….

9. Je mange des tartines avec du beurre et... .

10. Je me lève à l" instant et... .

11. Je n" aime pas être en retard, je préfère être en avance, et je me rends vite... .

( à huit heures, je bois du thé, je fais ma toilette, un peu, de quelques cercles, est finie, je fais de la gymnastique, à l" école, à l" arrêt de l" avtobus, ansambl, dans le parc, jusqu"à trois heures de l" après-midi )

6. Trouvez la tête de ces iboralar:

1. … commencement à huit heures.

2. … mes ota-onalar reviennent à la maison.

3. ...l" heure de pointe.

5. ...je prends mon petit déjeuner.

6. … est pleine d" affaires mais je suis un homme bien organisé.

7. ...va au travail.

8. ...je mets ma veste et mon béret, je prends ma serviette.

9. ... j" étudie beaucoup de matières.

10. … je lis des livres, regarde la télé, bavarde avec mes ota-onalar.

7. Traduisez à l" aide du dictionnaire:

1. Paul fait ses études à l" Université.

2. Serge se lève à huit heures.

3. Il sort de la maison à 3 heures.

4. Elle reste à l" école jusqu" au soir.

5. Pierre revient à la maison à huit heures.

6. Aleks se couche à minuit.

8. Mishel déjeune à 7 heures et demie.

9. Anne fait de la gymnastique à 7 heures du matin.

10. Elle est membre de quelques cercles.

8. Dites de quoi s" occupe votre famille le soir.

9. Yordamchi savollarga javob bering:

1. A quelle heure vous réveillez-vous?

2. Vous levez-vous aussitôt?

3. Faites-vous la gymnastique?

4. Faites-vous votre tualetga izoh bering?

5. Quand vous déjeunez?

6. A quelle heure sortez-vous de la maison?

7. Quelles matières étudiez-vous?

8. Quand revenez-vous à la maison?

9. Vous reposez-vous après les lecons?

10. Combien de temps faites-vous vos devoirs?

11. Qu" est-ce que vous faites le soir?

12. A quelle heure vous couchez-vous?

10. Parlez de votre journée de trvail ( menga ayting O uning ishchi kun).

11. Traduisez les phrases en français:

1. U soat yettida uyg'onadi.

2. Men yuzimni sovuq suv bilan yuvaman.

3. U hojatxonaga boradi va tishlarini yuvadi.

4. Men yetti yarimda nonushta qilaman.

5. Uydan soat nechada chiqasiz?

6. Kechqurun kitob o‘qiyman, televizor ko‘raman.

7. Soat 23:00 da yotishga tayyorlanaman.

8. Darslar soat 8 da boshlanadi.

9. Mening butun kunim qilinadigan ishlar bilan to'la, lekin men juda tartibli odamman.

10. Har kuni ertalab mening budilnik jiringlaydi.

12. Lisez le dialog.

A. – A quelle heure vous levez-vous?

B. – Je me lève à sept heures.

A. – Comment commencez-vous votre journée?

B. – Je fais ma toilette: je me lave, je me brosse les dents, je me peigne et je m" habille.

A. – Qu" est-ce que vous faites après?

B. – Je prends mon petit déjeuner, je mets ma veste et je dis au revoir à ma mère.

A. – Quand commencent les lecons?

B. – Les leçons commencent à huit heures.

A. – Quelles matières étudiez –vous?

B. – J" étudie beaucoup de matières: le russe, les mathématiques, le français va d" autres.

A. – Quand revenez-vous à la maison?

B. – Je reviens à la maison à trois heures.

A. – Vous reposez-vous après les lecons?

B. – A la maison je me repose un peu.

A. – Quand faites-vous vos devoirs?

B. – Le soir je fais mes devoirs.

A. – Qu" est-ce que vous faites le soir?

B. – Le soir je lis des livres, regarde la télé, bavarde avec ma famille. Parfois je me promène.

A. – A quelle heure vous couchez -vous?

B. – A onze heures je me couche.

13. Retenez les mots va boshqalar ifodalar da'vogarlar ( quyidagi so'z va iboralarni eslang ):

l "eau chaude - issiq suv

l "eau froid - sovuq suv

un savon - sovun

brosse à dents - tish cho'tkasi

prendre une douche – dush qabul qiling

un peigne - taroq

s" essuyer - o'chirish

une serviette - sochiq

La journée d'un étudiant

Talaba uchun odatiy kun

Chaque jour je me réveille de bonne heure. Je me lève, je fais de la gymnastique et je vais dans la salle de bain où je me lave à l'eau froide. Je me brosse les dents avec une brosse à dents et de la pâte tish yuvish vositasi. Je fais vite ma tualet. Ensuite, je reviens dans ma chambre, je m'habille: je mets mes souliers, ma chemise, le veston, le pantalon et je me peigne devant la glace. Maintenant je suis prêt.

Il est temps de déjeuner. A mon petit déjeuner, je prends du café au lait, je mange du pain beurré avec du saucisson, du fromage. Je mange parfois des oeufs et de la crème. Montre bilan maslahatlashing. Il est sept heures moins cinq. Il faut me dépêcher pour comingr à temps à l’université. Pour aller à l'université, je prends le trolleybus. Parfois, je vais à l’institut à pied. A huit heures moins le quart je suis déjà à l’université. Je viens à temps.

Je suis étudiant à la faculté de pedagogie. Je suis en premyère année. Après avoir reçu mon brevet d'études secondaires, je suis entré à l'institut pédagogique de notre ville et j'y poursuis mes études. J'aime beaucoup les enfants, c'est pourquoi j'ai choisi la profession d'instituteur.

A l'université je suivis les cours d'histoire, de falsafa, de psixologiya, de pedagogiya. Pendant les cours je prends des notes. Entre les courses il y a des pauses. J'en profite pour aller au buffet et y casser la croûte. Après les cours je me repose un peu et je vais au restaurant universitaire. Dans notre restaurant, c'est le self-service. Il n'y pas de serveuses. Choisit les plats on, puis on paye à la caisse. Les repas sont bon marché. Nous prenons d'habitude comme hors-d'oeuvre du hareng ou une salade, comme premier plat-une soupe ou une soupe aux choux, comme second plat, une côtelette ou du poisson. Et comme dessert nous prenons du café.

Après les cours je m'occupe du travail social, je suis le responsable de notre groupe. Ensuite je vais travailler avec mon ami Serge dans la salle de lecture qui se trouve près de la Bibliothèque de l'Université. Nous avons là à notre disposition tous les manuels, journaux, revues, livres, lug'atlar dont nous pouvons avoir besoin. Les devoirs finis, nous sortons pour faire un tour. Nous rentrons à 7 heures du soir. Chez moi, je regarde à la télé les émissions politiques or parfois un film. Je me couche à 11 heures du soir.

Tarjima

Har kuni erta uyg'onaman. Men o'rnimdan turaman, mashq qilaman va hammomga boraman, u erda o'zimni sovuq suvda yuvaman. Men tishlarimni tish cho'tkasi va tish pastasi bilan tozalayman. Men tezda hojatxonamni qilaman. Keyin xonamga qaytib, kiyinaman: oyoq kiyimimni kiydim, ko'ylagimni, ko'ylagimni, shimimni kiyaman va ko'zgu oldida sochimni tarayman. Endi men tayyorman.

Nonushta vaqti keldi. Nonushtaga sutli qahva ichaman, non va sariyog 'kolbasa va pishloq bilan iste'mol qilaman. Men ba'zan tuxum va qaymoq iste'mol qilaman. Men soatimga qarayman. Beshdan yettigacha. Universitetga vaqtida yetib borish uchun shoshilishimiz kerak. Universitetga trolleybusda boraman. Ba’zan kollejga piyoda ham boraman. Soat sakkizda chorakda men allaqachon universitetdaman. Men o'z vaqtida keldim.

Men pedagogika fakulteti talabasiman. Men birinchi kursdaman. O‘rta ma’lumot to‘g‘risidagi guvohnomani olib, shahrimizdagi pedagogika institutiga o‘qishga kirdim va shu yerda o‘qishni davom ettiraman. Men bolalarni juda yaxshi ko'raman, shuning uchun men o'qituvchilik kasbini tanladim.

Universitetda tarix, falsafa, psixologiya, pedagogika fanlaridan ma’ruzalar o‘qiyman. Darslar/darslar davomida men eslatma olaman. Darslar orasida tanaffuslar mavjud. Men fursatdan foydalanib, gazak yeyish uchun bufetga boraman. Darsdan keyin biroz dam olaman va universitet oshxonasiga boraman. Bizning talabalar kafemiz o'z-o'ziga xizmat qiladi. Ofitsiantlar yo'q. Biz idishlarni tanlaymiz, keyin kassirga to'laymiz. Tushlik arzon. Biz odatda ishtahani qo'shish uchun seld yoki salat, sho'rva yoki karam sho'rvasini birinchi taom sifatida, ikkinchi taom uchun esa chop yoki baliqni olamiz. Va shirinlik uchun kofe.

Darslardan so'ng men ijtimoiy ish bilan shug'ullanaman, men guruhimizga mas'ulman. Keyin do‘stim Sergey bilan universitet kutubxonasi yonida joylashgan o‘quv zalida ishlaymiz. U yerda o‘zimizga kerak bo‘lgan barcha darsliklar, gazeta-jurnallar, kitoblar, lug‘atlar ixtiyorimizda. Uy vazifamizni bajarib, sayrga chiqamiz. Soat 7 da qaytamiz. Uyda men televizordagi siyosiy dasturlarni yoki ba'zan filmlarni tomosha qilaman. Men soat 11 da uxlayman.

Bizning bugungi darsimiz frantsuz tilida o'z rejimini yoki kundalik tartibini yaratmoqchi bo'lganlar uchun qiziqarli bo'ladi.

Sizga kerak bo'lgan so'z boyligi va frantsuz tilida kuningiz haqida qanday gapirishni tanishtiramiz. Agar tayyor bo'lsangiz, biz boshlaymiz!

Bu qanday kun bo'lishi mumkin?

Birinchidan, keling, bir kun qanday bo'lishi mumkinligini aniqlaylik. Shunday qilib, kun bo'lishi mumkin:

Une journée habituelle - oddiy kun
Une journée de la semaine - haftaning kuni
Une journée de week-end - dam olish kuni
Une journée de vacances - dam olish kuni

Va shunga qaramay, kun bo'lishi mumkin:

Une journée intéressante - qiziqarli kun
Une journée fatiguante - charchagan kun
Une journée bien remplie - band kun
Une journée facile - oson kun
Une journée de plaisir - qiziqarli kun
Une journée de nouvelles personnes - yangi tanishlar kuni
Une journée complète d'événements - voqealarga boy kun
Une mauvaise journée - yomon kun
Une bonne journée - xayrli kun

Kundalik rejimga muvofiq asosiy lug'at

Keling, to'g'ridan-to'g'ri kundalik tartibni yaratishga yoki kunimiz qanday o'tishi haqida gaplashishga yordam beradigan lug'atga o'tamiz:

L’emploi de temps – kun tartibi (jadval, tartib).
le début de la journée – kunning boshlanishi
commencer le jour – kunni boshlamoq
le matin - ertalab
se réveiller – uyg‘onmoq
se dastagi – ko‘tarilmoq
prendre un bain – cho‘milish
préparer le petit déjeuner – nonushta tayyorlamoq
se doucher - dush qabul qiling
se préparer – tayyorlamoq, o‘zini tartibga solmoq
s'habiller - kiyinmoq
les repas - ovqat, ovqatlanish
prendre le repas – ovqatlanmoq
prendre le petit déjeuner – nonushta qilmoq
déjeuner – tushlik qilmoq, kechki ovqat
kechki ovqat – kechki ovqat, kechki ovqat
sortir de la maison – uyni tark eting
aller à l’université – universitetga bormoq
aller au college – kollejga bormoq
aller au bureau - ofisga boring
aller au travail - ishga boring
courir - yugurmoq
prendre le bus – avtobusga yetib ol
emmener les enfants à l’école – bolalarni maktabga olib boring
aller chercher/reprendre les enfants à l’école – bolalarning orqasidan maktabga bormoq
rencontrer des gens - odamlar bilan tanishish
telefonchi - qo'ng'iroq qilmoq
oxur - bor

Mening kunim

utilizer un ordinateur – kompyuterdan foydalanish
travailler sur l'ordinateur - kompyuterda ishlash
rester au lit - yotoqda qoling
faire les tâches menagères – uy yumushlarini qilmoq
faire les courses – xarid qilish
faire le ménage – uy yumushlarini qil, tozalamoq
laver la vaisselle - idishlarni yuving
inspektor - tozalash uchun
le soir - kechqurun
aller au cinéma - kinoga boring
rencontrer les amis - do'stlar bilan uchrashish
regarder la télé – televizor tomosha qilish
lire - o'qing
parler au telephone - telefonda gaplashish
la fin de la journée - kunning oxiri
finir la journée – kunni tugatish
se reposer – dam olmoq
se coucher – yotish uchun
s’endormir – uxlab qolmoq
dormir - uxlash

Agar siz o'zingizning harakatlaringiz vaqtini nomlamoqchi bo'lsangiz, unda à predlogidan foydalaning:

à sept heures - soat yettida
à neuf heures et demie – o‘n yarimda (soat 9:30da)

Kundalik tartibingiz haqida frantsuz tilida qanday gapirish mumkin?

Xo'sh, do'stlar, biz asosiy lug'at bilan qurollanganmiz, endi frantsuz tilida odatdagi kunimiz qanday o'tishini aytib berishga harakat qilaylik:

Je me réveille à sept heures, je me lève et je me douche dans la salle de bain. Là-bas je me peigne et je brosse les dents. Puis je m'habille. - Men soat yettida uyg'onaman, turaman va hammomda dush qabul qilaman. U yerda sochimni tarayman, tishlarimni tozalayman.
A sept heures et quinze daqiqa je prépare mon petit déjeuner. - Yetti o'n besh daqiqada men nonushta tayyorlayman.
A sept heures et demie je prends mon petit déjeuner: je bois du thé et je mange les tartines. – Yetti yarimda nonushta qilaman: choy ichaman, sendvich yeyman.
A huit heures je sors de la maison et je vais à l’université. - Soat sakkizda men uydan chiqib, universitetga boraman.
Après les leçons je vais à la maison. Je suis à la maison à trois heures. Je me repose un peu et puis je fais mes devoirs. - Ma'ruzalardan keyin uyga qaytaman. Men soat uchda uydaman. Bir oz dam olaman, keyin uy vazifamni bajaraman.
Après les devoirs je sors avec mes amis. Nous allons yoki cinéma yoki théâtre. - Uy vazifasini bajarib bo'lgach, men do'stlarim bilan chiqaman. Biz kino yoki teatrga boramiz.
Je reviens à la maison à neuf ou parfois à dix heures. Je lis ou je travaille sur l'ordinateur. - Uyga soat to'qqiz yoki o'nda qaytaman. Men o'qiyman yoki kompyuterda ishlayman.
Je me couche à onze heures. - Men soat o'n birda uxlashga boraman.

Siz, albatta, ushbu kundalik rejimga o'z ma'lumotlaringizni qo'shishingiz yoki uni butunlay o'zgartirishingiz mumkin, biz sizga namunani ko'rsatdik. Sizga omad tilaymiz!