Контакти

Тема німецької мови опис зовнішності. Зовнішність, характер, стосунки у ній. Дієслова та початку пропозицій

Опис зовнішності - один із найскладніших типів твору. Як правило, діти (підозрюю, що й дорослі), по-перше, не знають потрібних слів, а по-друге, не співвідносять ці слова із зовнішністю людини. У кращому випадку вони здатні назвати колір очей, колір волосся, довжину волосся та розмір очей/рота. Не менш складно в цьому типі твору витримувати різноманітність конструкцій речень. Зрозуміло, що без тренування це буде суцільним "у нього..."
Опис зовнішності (Beschreibung) відрізняється від твору типу "характеристика" (Charakterisierung). Опис зовнішності є максимально об'єктивним описом лише зовнішності, тоді як характеристика - це опис у тому числі і характеру. Описи в художній літературі здебільшого характеристика. Однак у мережі ці два типи твори часто поєднуються, і вчитель теж може не робити відмінностей.

Критерії оцінки (як приклад)

послідовність опису (3 бали)
наявність всіх частин (по одному балу на кожну частину)
повні пропозиції, логіка (не змішувати лоба з губами) (3)
правильність опису (тобто правильне використання слів - не називати брюнета русявим) - 2
різноманітні початки пропозицій (від 6 до 0)
різноманітні дієслова (від 6 до 0)
точні та різноманітні прикметники (від 4 до 0)
витримано нині - 2
багато прикметників - 4
помилки (від 4 до 0)
хороший почерк, є абзаци (2)

Опис людини може вестись:

Зверху до низу
- від великого до деталей

Вправи можуть полягати в наступному:

Співвіднести слово та риси обличчя за фотографіями. Далеко не всі можуть визначити, що означає "брюнет", "косий" або "спідлоба".
- здогадатися, хто це, за описом відомих героїв
- вибрати зі списку прикметники, що підходять до фотографії
- виправити в тексті неправильний опис (брюнет замість блондина, старий замість середнього віку...)
- виправити повторювані початку пропозицій
- описати себе
- описати родича з альбому
- намалювати когось і описати його
- дати опис друга, що загубився в магазині

Список слів

Хто це
der Junge, das Baby, das Mädchen, der Halbwüchsige, der Teenager, die Frau, der Mann, der Senior
klein, jung, erwachsen, alt, zwischen dreißig und vierzig Jahren, in den Zwanzigern/ den zwanziger Jahren, elf Jahre alt, ein 13-jähriges Mädchen, zwischen 12 und 14 Jahren,

Дієслова та початку пропозицій

Pronomen und Person als Anfang
Er, sie, das Mädchen, der Junge, der Polizist, Max...
Er / Der Junge hat...
Er ist...
Er trägt...

Körperteile und Details als Anfang
Seine Nase ist ...
Die Nase des Jungen ist ...
Die lange blonde glatte Haare fallen über ihre Schultern
Der gelbe Sternohrring ziert...

Präposition und Adverbien als Anfang
An seiner rechten Hand trägt er einen goldenen Ehering.
Auf dem Mund trägt die Frau dunkelroten Lippenstift.
Neben der Brusttasche befindet sich kleines Loch.
Über der Lippe ist linksseitig ein Muttermal zu sehen.

Außerdem Auch Weiterhin
Darüber hinaus Besonders

Verben
schmückt fällt befindet sich zeichnet
trägt kann man sehen ist sichtbar es ist ... zu sehen
man erkennt es ist erkennbar übersäen mit verdecken
lacheln schauen mir auffallen besitzen
wirken

Gesicht:
Er besitzt ein schmales Gesicht mit...
Sein Gesicht wirkt schmal...
Sein Gesicht weist eine schmale Form auf, die durch die langen dunklen Haare noch betont wird.
Die dunklen Haare vermitteln einen gepflegten, aber strengen Eindruck.

Augen:
Über die Augen, welche verträumt blicken, schwingen sich schwarze Augenbrauen.
Seine blauen Augen blicken verträumt unter den geschwungenen, schwarzen Augenbrauen hervor.
Die kleinen, grünen Augen des Gesuchten, über denen breite, geschwungene Augenbrauen stehen, werden von einer großen Sonnenbrille mit schwarzem Gestell halb verdeckt.

Nase:
Auffällig ist seine breite, sommersprossige Nase...
An Hans Hansen fällt besonders die breite Nase auf, auf der viele Sommersprossen sind.
Man kann ihn auch gut an seiner breite Nase erkennen, die mit vielen Sommersprossen übersät ist.
Man erkennt/sieht auf der Nase viele Sommersprossen.

Kleidung:
Er trägt eine blaue Hose, deren Hosenbeine in engen, braunen Lederstiefeln enden.
Er ist mit einer blauen Hose und engen, braunen Lederstiefeln bekleidet
Bekleidet ist er mit einer blauen Hose, sowie braunen, engen Lederstiefeln...
Seine Bekleidung besteht aus einer blauen Hose, über die er seine braunen Lederstiefel gezogen hat.
Die rote, zerknautschte Jacke passt farblich nicht zur rosa-geblümten Hose.
An den Jackenärmeln sitzen (befinden sich) große, grell-grüne, dreieckige Knopfe
Sein grünes Hemd steckt in der engen Jeans, die von einem braunen Ledergürtel mit kupferner Schnalle gehalten wird.

Besonderheiten:
Das hervorstechendste äußerliche Merkmal von Hans Hansen ist ein großes Muttermal auf seiner rechten Wange...
Das große Muttermal auf seiner rechten Wange sticht einem sofort ins Auge.
Besonders auffällig Hans Hansen ist das große Muttermal, das seine rechte Wange zeichnet.

das Gesicht

rund, spitz, oval, schmal, länglich, breit, klein
voll, eingefallen, hager

blass, dunkelhäutig, sonnengebräunt, heller Teint, dunkler Teint, glatt, faltig
Sommersprossen, Grübchen, Muttermal, Falte, Narbe, rotwangig, picklig, rau

Вираз, риси

freundlich, fröhlich, lächelnd, lachend, gutmütig,
traurig, böse, wütend, frech, grimmig, mürrisch, ängstlich, verärgert, finster,
nachdenklich, verträumt, ernst,
scharf, zart

die Haare

Колір волосся

blond (hell, dunkel, asch, goldblond), (rot, gold)braun, brünett, schwarz, rötlich, rot-haarig, dunkelhaarig, grau, gräulich, graumeliert, weiß, schlohweiß (schneeweiß), gesträh

lang, kurz, igelig, schulterlang, lang
Kurzhaarschnitt, stufig, wird von Haarspange (Haarband) zusammengehalten

Властивості

glatt, lockig, kraus, gewellt, wellig,
dick, dicht, dünn/licht, schütter
fein, (un)frisiert, (un)gepflegt, brüchig, fettig, glänzend, seidig, matt
zerzaust, stroppig, gescheitelt, aufstehend,
Seitenscheitel (rechts oder links), Mittelscheitel, geflochten, borstig, strapaziert

Зачіска, інша рослинність

Raten, Pferde) Schwanz, Strähnen
gebunden, offen getragen, nach hinten gekämmt
Zopf (Zöpfe), Haarknoten (Dutt), hochgesteckt, Pony (lang, kurz),
unrasiert, Dreitagebart, Stoppeln, Schnurrbart, Oberlippenbart, Bart (dicht, dünn, schmal), Kinnbart, Vollbart, Koteletten
Glatze, kahlköpfig, glatzköpfig

die Stirn

flach, gewölbt, noch, niedrig, fliehend

die Ohren

klein, groß, verdeckt, abstehend, anliegend, Segelohren
Ohrringe

die Augen

braun, grün, grün-braun, grau, blau, blaugrau, hellblau, grünlich, tiefschwarz
klein, groß, ausdrucksstark, schön
schielend, eng, tiefliegende, schmal, rund
mandelförmig, rund, länglich, strahlend
zusammengekniffene, Kulleraugen
Brille

der Blick

sanft, vorstehend, fröhlich
ernst, böse, traurig, streng, finster, stechend
erstaunt, verschlafen, verlegen, verträumt
müde, scharf, geheimnisvoll, spitzbübisch
Seitenblick, mißtrauischer Blick

die Wimpern

dichte, lange, kurze

die Augenbrauen

schmal, breit, buschig, zusammengewachsen, dicht, fein, geschwungen, gerade, gebogen, zusammengezogen
schwarz, grau, hervorstehend,
gezupft

die Nase

spitz, lang, groß, klein, Kartoffelnase, Knollennase, Stupsnase, Hakennase, rot, Adlernase
breit, krumm, schief
stupsig, knollig, kurz, gerade, leicht gebogen

die Wangen, das Kinn

rot, blass, pausbäckig, eingefallen, gerötet
geschminkt,
markant, vorgeschoben, rund, spitz, kantig,
Doppelkinn, fliehend

die Lippe

schmal, breit, klein, dünn, voll, dick, groß
zusammengepresst, verkniffen, wulstig
rot, blass, rosa
lächelnd, verschmitzt

die Zähne

weiß, gelb, gelblich, schwarz, krumm, groß, spitz, breit, golden,
faulig, kariös, klein, gesund, vorstehend, zahnlos, Zahnlücken, strahlend
Lachfalten

die Gestalt, der Körperbau

groß, riesig, hochgeschossen, lang wie eine Bohnenstange
durchschnittliche Figur, Normalfigur, mittelgroß
untersetzt, klein

kräftige Statur, kräftig gebaut, gedrungen
sportliche Figur, athletisch, sportlich, gut gebaut, muskulös, kraftig, mächtig, stark, durchtrainiert
breitschulterig, grobknochig, breit

schmal, (sehr) schlank, mager, hager, dünn, knochig, zerbrechlich, dürr, schmächtig

(leicht/stark) übergewichtig, stabile Figur, etwas fester, fest,
rundlich, fett, mollig, dick
wohlgenährt, pummelig, schwer

gebeugt; gebückt, mit krummem Rücken
aufrecht

hübsch, schön, zart, fein, zierlich, elegant

die Beine

kurz, lang, dick, dünn, behaart, krumm

die Hände

stark, schmal, dünn, klein, knochig

der Hals

kurz, lang, breit, schmal

die Kleidung

modisch, schick, elegant, auffallend, schön, hübch, cool, teuer, fesch, luxuriös

nett, sportlich, gemütlich, bequem, Uniform, Alltagskleidung, Arbeitskleidung

altmodisch, spottbillig, schäbig, nachlässig, ärmlich

un)gewaschen, zerrissen, geflickt, (un)gepflegt, schlampig, verdrückt, dreckig, verwaschen,
sauber, gebügelt,

eng, weit, lang, kurz, neu, alt, warm, dünn, dick

Lieblingsfarbe, bunt, kariert, gestreift, gepunktet, gemustert, geblümt, geringelt, einfarbig, hell, dunkel

die Bluse, das Oberhemd, der Pullover, die Weste, das T-Shirt, das Sweatshirt, das Polohemd

der Anzug, das Kleid, der Rock, der Minirock, der Jogginganzug, die Krawatte, der Gürtel

die kurze/lange Hose, die Kniebundhose, die Latzhose, pl Jeans, die Lederhose, die Trainingshose,

die Jacke, der Parka, der Mantel, die Handschuhe

der Strumpf, die Socken, die Strumpfhose, Söckchen, das Unterhem, die Unterhose,
das Schultertuch, das Kopftuch, das Halstuch, der Schal, die Mütze, der Hut, die Kappe,
Gummistiefel, Sandalen, Holzschuhe / Klumpen, Schnürschuhe, Mokassins, Halbschuh, Stiefel, Turnschuhe, Wanderschuhe, Hausschuh, Schlappen
Schuhe mit hohen Absätzen, Stöckelschuhe

Genaue Beschreibung
Stoff (Leder, Jeans, Strick, Leinen, Seide), Farbe,
Details, Schmuck,

Приклади описів

Der Mann mit dem runden Kopf trägt seine blonden Haare lang und lockig, so dass sie die Ohren verdecken. Breite, buschige Augenbrauen stehen über seinen großen grünen Augen. Unter der langen, spitzen Nase lächelt ein breiter Mund mit wulstigen Lippen. Auf der linken Wange zeichnet ihn eine große Narbe.

Dünne, glatte, braune Haare, die mit einem sehr graden Mittelscheitel geteilt sind, bedecken den schmalen Kopf des Mannes. Unter den dünnen, braunen Augenbrauen blicken kleine, engstehende, dunkelbraune Augen über eine blau Lesebrille hinweg, die auf der Stupsnase sitzt.
Auffallend sind die großen abstehenden Ohren und der Kinnbart unter den schmalen Lippen.

Die Frau trägt lange, glatte, rötliche Haare, der Pony reicht bis zu den geschwungenen Augenbrauen hinunter. Ihre großen, blauen Augen schauen freundlich. An den kleinen Ohren trägt see Ohrringe mit 3 kleinen Sternen. Ihre kleine, spitze Nase ist übersät mit vielen Sommersprossen.

Herr Weber ist seit vielen Jahren Hausmeister an der Grundschule in Neustadt.
Er ist ein 45 Jahre alter Mann und hat eine sehr sportliche Figur. Seine Körpergröße beträgt etwa 1,92 m.
Herr Weber шат lockige, braune Haare, die er jedoch meistens recht kurz geschnitten шапка. Sein Gesicht ist schmal. Einen Bart tragt Herr Weber nicht. Unter seiner schwarzen Brille hat er braune Augen. Über den Augen hat er buschige Augenbrauen. Wenn Herr Weber lächelt, dann sieht man eine Zahnlücke. Herr Weber перебуває в seinem linken Ohr einen goldenen Ohrring.
Bei der Arbeit trägt unser Hausmeister meistens einen grauen, schmutzigen Kittel. Darunter hat er meistens ein kariertes Hemd an. In der Jackentasche hat er meistens einen Zollstock oder anderes Werkzeug stecken. An den Beinen trägt er stets eine blaue Jeans und schwarze Arbeitsschuhe. Besonders gut erkennt man unseren Hausmeister an einem großen, braunen Leberfleck, den er auf dem rechten Handrücken hat.

Meine beste Freundin

Freundschaft nimmt einen besonderen Platz in menschlichem Leben ein. Nur der ist im Leben glücklich, wer einen richtigen Freund hat. Freunde helfen immer einander; sie fühlen sich für einander verantwortlich. Meiner Meinung nach kann jeder Mensch nur einige Freunde haben.

Їх bin kontaktfreudig und kenne viele Menschen. Meine beste Freundin heißt Julia. Sie ist sechzehn. Wir sind Freunde von klein an und gehen у дизельбі Klasse. Wenn wir das Abitur gut schaffen, wollen wir gern Lehrerinnen werden.

Jetzt beschreibe ich ihr Aussehen. Julia ist mittelgroß. Sie hat braunes Haar und hellbraue leuchtende Augen. Durch die gesunde Gesichtsfarbe und moderne kurze Frisur, den freundlichen Blick wirkt ihr Gesicht schön und attraktiv. Їхнє finde sie hübsch. Sie hat einen ausgezeichneten Charakter. Sie sagt immer die Wahrheit, lügt nie. Ihre Ehrlichkeit, Gutmütigkeit und Hilfsbereitschaft insbesondere ihre Zuverlässigkeit finde ich sehr wichtig. Julia ist lebendig, sympathisch und intelligent.

Сі beschäftigt sich mit Musik und Sport в гравця Freizeit, spielt в einer Korbballmannschaft. Ihre Lieblingsfächer sind Biologie und Geographie. Julia kann stundenlang über ihre Biologie erzählen. Більше Bücher gern. Їхній бухтарний бухт і wir tauschen of unsere Meinungen aus, weil meine Freundin ein ausgezeichneter Gesprächspartner ist.

Die Familie meiner Freundin ist nicht groß. Sie sind vier. Sie vertragen sich gut. Ihre Familie ist freundlich und їх gehe oft zu Besuch. Manchmal machen wir interessante Spaziergänge durch unsere Stadt. Das macht uns viel Spaß. Wir besuchen oft Kino, verschiedene Ausstellungen.

Julia ist der einzige Mensch, dem ich alles erzählen kann. Їх vertraue meiner Freundin. Ich schätze diese Freundschaft sehr hoch ein. Їх bin damit zufrieden, dass ich solche zuverlässige Freundin wie Julia habe.

Моя найкраща подруга.

Дружба займає особливе місце у житті людини. Щасливий тільки той, хто має справжнього друга. Друзі завжди допомагають один одному, вони відчувають відповідальність один за одного. Я вважаю, що людина може мати лише кілька друзів.

Я досить товариська людина і знайома з багатьма людьми. Мою найкращу подругу звуть Юля. Їй 16 років. Ми товаришуємо з дитинства і ходимо в один клас. Якщо ми добре складемо іспити, то обидві хочемо стати вчительками.
Нині я опишу її зовнішність. Юля середнього зросту. У неї каштанове волосся і світло-карі сяючі очі. Завдяки здоровому кольору обличчя, модній короткій стрижці та дружньому погляду, її обличчя здається красивим і миловидним. Я вважаю її симпатичною. Має чудовий характер. Вона завжди говорить правду, ніколи не дурить. Для мене важливими є її чесність, добросердечність, готовність допомогти і, особливо, її надійність. Юля — життєрадісна, симпатична та інтелігентна людина.

У свій вільний час вона займається музикою та спортом, грає у баскетбольній команді. Її улюблені шкільні предмети – біологія та географія. Вона може годинами розповідати про свою біологію. Також охоче читає книжки. Я теж люблю читати і потім ми часто обговорюємо прочитане, тому що моя подруга чудовий співрозмовник.

Сім'я моєї подруги не велика. Їх 4. Вони добре ладнають один з одним. Вони дуже дружні, і я часто ходжу до них у гості. Іноді ми здійснюємо цікаві прогулянки містом. Це приносить нам велике задоволення. Ми часто ходимо у кіно, на різні виставки.

Юля є єдиною людиною, якій я можу розповісти все, що завгодно. Я довіряю своїй подрузі. Я дуже високо ціную цю дружбу. Я рада, що маю таку надійну подругу, як Юля.

тема, оповідання. текст

Загальнопедагогічні цілі та завдання:

Освітні:

  1. Вирішувати комунікативні завдання у процесі роботи над мовним та мовним матеріалом.
  2. Ознайомити учнів із новим лексичним матеріалом на тему «Зовнішність людини».

Розвиваючі:

  1. Розвивати навичку монологічного мовлення.
  2. Розвивати пізнавальний інтерес у учнів.

Виховні:

  1. Виховувати толерантність.
  2. Щеплювати інтерес до вивчення німецької мови.

Тип уроку:комбінований, з використанням ІКТ

Обладнання:комп'ютер, ноутбук. мультимедійний проектор, магнітофон, підручник, робочий зошит, картки.

Хід уроку

I. Орг.момент.

Guten Tag, liebe Kinder! Heute haben wir eine ungewonliche Stunde. Bei uns sind unsere Eltern.

ІІ. Мовна зарядка.

Wer hat heute Klassendienst?
Wer fehlt heute?
Der wievielte ist heute?
Ist die Klasse zur Stunde bereit?

ІІІ. Основний етап уроку.

1. Оголошення теми та цілей уроку.(Слайд №1-2)

Wir arbeiten weiter am Thema "Freizeit". Und heute unser Thema heißt „Das Äußere des Menschen“.

Сьогодні на уроці ми поговоримо про зовнішність людини. Ви дізнаєтесь про нові слова. Навчимося за описом визначати, про яку людину йдеться. Пограємо у гру «Детектив».

Also, wir beginnen!

2.Фонетична зарядка.(Слайд № 3)

Guten Tag, Guten Tag, sagen alle Kinder.
Groβe Kinder , kleine Kinder,
dicke Kinder, dünne Kinder.
Guten Tag, Guten Tag, sagen
alle Kinder.

3. Контроль домашнього завдання.(Слайд №4)

Erzählt, bitte, wie beginnt gewöhnlich der Morgen? Was macht ihr? За допомогою картинок учні розповідають про свій початок дня. Для слабких учнів – опори.

4. Введення нового лексичного матеріалу.

Jetzt machen wir uns mit neuen Wörtern bekannt. Kennst du die einzelnen Teile deines Körpers? Введення нового лексичного матеріалу із опорою на слайди №5-8.

Запис та фонетична обробка нових слів.

5. Активізація нової лексики.

Und jetzt sagt mir, bitte. Wie können die Haare sein? (Слайд № 9)
Wie können die Augen sein? (Слайд № 10)
Wie können die Ohren sein? Wie kann der Mund sein? Wie kann die Nase sein? Wie kann man von Wuchs sein? (Слайд № 11)

(Учні закривають і відкривають руками частини тіла, про які співається у пісеньці).

7. Питання-відповідь.

a) Неповнолітній ерфарен wir die neuen Wörter zum Thema die "Kleidung" .Also. Welche Kleidung trägt der Mensch? (Слайд № 15)

IV. Заключний етап уроку.

Ihr habt sehr gut gearbeitet. (Оголошення та аналіз оцінок).

Welche Beschreibung passt zu welchem ​​Bild? Achtung: Sechs der Beschreibungen passen zu keinem Bild!

V. Рефлексія.

Ви задоволені своєю сьогоднішньою роботою? Наскільки?
Виберіть смайлик, за допомогою якого ви оцінили б свою роботу.
Die Stunde ist aus. Auf Wiedersehen! (Слайд № 19)

Список літератури та інших джерел, які використовуються для підготовки до уроку:

1. І.Л.Бім, "Перші кроки" німецька мова, 6 клас.
2. І.Л.Бім, Л.М.Фомічова «Перші кроки» німецька мова, 6 клас, робочий зошит
3. "Kennst du die einzelnen Teile deines Körpers?" Bibliographisches Institut 2006
4. Богданова Н.В., Крячина С.М. "Німецька мова для дітей" ТОВ "Діамант" 1999р.
5. G. Kniffka „Meine Freunde und ich“ Langenscheidt 2005
6. Кисельова Лейла «Grammatik ganz einfach! »Heinemann 1997 р.

Text 1

Їх heiße Egon, bin verheiratet, habe zwei Kinder. Heute ist Sonntag. Їх sitze bequem в meinem Sessel und sehe mein Fotoalbum durch.

Мене звуть Егон, я одружений, маю двох дітей. Сьогодні неділя. Я затишно сиджу у своєму кріслі та переглядаю свій фотоальбом.

Lexik

Text 2

Das erste Foto ist sehr schön. Das sind meine Eltern vor ihrer Hochzeit. Die Mutter ist jung und schön. Sie hat das weiße Hochzeitskleid an. Sie sieht glücklich aus. Neben ihr steht mein Vater im schwarzen Hochzeitsanzug. Er ist auch jung und glücklich.

Перша фотографія дуже гарна. Це мої батьки перед весіллям. Мама молода та красива. На ній весільну сукню. Вона виглядає щасливою. Поруч із нею стоїть мій батько у чорному весільному костюмі. Він також молодий та щасливий.

Lexik

Text 3

Dieses Foto gefällt mir auch sehr.

Ein verliebtes junges Paar geht an einem Herbsttag durch den Park. Er trägt einen Mantel und eine Brille und hat lockiges Haar. Sie hat eine Hose und eine Jacke an. Das bin ich und meine Frau, meine Ulla. Ichliebesiesehr.

Ця фотографія мені також дуже подобається. Молода пара закоханих осіннього дня йде по парку. У нього хвилясте волосся. На ньому пальта. Він носить окуляри. На ній штани та куртка. Це я та моя дружина, моя Улла. Я її дуже люблю.

Text 4

Noch ein Bild. Familienfrühstück. Am Tisch sitzt meine ganze Familie: meine Frau Ulla, meine zwei Kinder und ich. All sehen leicht verschlafen aus und sind noch im Schlafanzug. Zum Frühstück gibt es Toast, Eier, Kuchen, Kaffee und Tee.

Ще одна фотографія. Сімейний сніданок. За столом сидить уся моя сім'я: моя дружина Улла, двоє моїх дітей та я. Усі виглядають трохи заспаними та одягнені у піжами. На сніданок яйця, пиріг, кава та чай.

das Frühstück, сніданок
der Kuchen, пиріг
der Kaffee, кава
der Tee, чай
das Bild, фото

Text 5

Auf dem nächsten Foto macht meine Frau Hausarbeit. Sie ist ganz einfach angekleidet. Ihre langen, lockigen Haare sind aber herrlich. Sie hat eine Brille, lange Hosen an. Ihre anderen Kleidungsstücke hängen im Schrank. Sie hat so viele Kleidungsstücke! All das passt nicht mehr in ihren Kleiderschrank. Sie trägt besonders gern Hosen. Seit einiger Zeit benötigt sie eine Brille.

На наступній фотографії моя дружина виконує домашню роботу. Вона одягнена дуже просто. Але її довге хвилясте волосся прекрасне. Вона в окулярах. На ній джинси. Інша її одяг висить у шафі. У неї так багато одягу! Все це вже не міститься в її шафі. Особливо вона любить носити штани. З деякого часу вона потребує окулярів.

Lexik

Text 6

Und das sind mein Bruder Olaf und seine Frau Marie. Sie sehen ganz verschieden aus: Ein kleiner Mann mit Brille, Anzug und Krawatte, steht neben einer großen Frau. Die trägt einen Rock und eine Bluse.

А це мій брат Олаф та його дружина Марія. Вони виглядають абсолютно по-різному. Чоловік маленького зросту в окулярах, у костюмі з краваткою стоїть поряд із високою жінкою. На ній спідниця та блузка.

Lexik

Aufgabe 1. Setzen Sie das richtige Wort ein. (Вставте потрібне слово)

  1. Ich sitze - in meinem Sessel.
  2. Das Mädchen ist blond und -.
  3. Meine Schwester trägt eine -.
  4. Wir können am Sonntag -.
  5. Der Hut ist hübsch und-zum Mantel ganz gut.
  6. Mein Freund hat ein trauriges -.

bequem, schön, Brille, kommen, passt, Gesicht.

Aufgabe 2. Ergänzen Sie den Satz. (Доповніть пропозицію)

  1. DeineAugensindheute -.
  2. Wir können die Stadt im Sommer -.
  3. Sie hat lockiges -.
  4. Der Mann hat eine lange -.

traurig, besuchen, Haar, Nase,

Aufgabe 3. Machen Sie ähnliche Dialoge. (Складіть подібні діалоги)

Liebe Anna! Grüße deine Mutti von mir.

Danke, Ina. Viele Grüße an deine Eltern auch.

Mir gefällt deine Jacke, Egon.

Вивчення німецької, як будь-якої мови, переважно будується на регулярному поповненні словникового запасу. Знання граматики також важливе, але саме багатий лексикон є основою мови, що дозволяє точно і красиво висловлювати свої думки.

Щоб запам'ятовувати слова краще та швидше, рекомендується використовувати систему з картками, які можна купити або самостійно вирізати з паперу. На одній із сторін картки пишеться іноземне слово (наприклад, назви частини тіла німецькою мовою), а на іншій – його переклад. Картки потрібно скласти в стопку іноземним словом угору, і при повторенні сортувати їх у дві стопки: ті слова, переклад яких вже вивчений і ті, які потрібно повторювати. Використовуючи цю систему, можна запам'ятовувати кілька десятків слів щодня.

Одна з базових навичок, яку потрібно опанувати - це вміння описувати предмети і людей, нехай навіть стандартними нехитрими фразами. Це може стати в нагоді, наприклад, у подорожі, при написанні есе та звичайному спілкуванні з носіями мови.

Як описати людину. Особа, частини тіла німецькою мовою з перекладом

План опису людини складається з трьох пунктів: обличчя та статура, одяг та характер.

Щоб описати зовнішність людини (das Aussehen), потрібно знати назви основних кольорів (для опису волосся, очей і шкіри), такі прикметники, як «високий-низький», «худий-повний», «довгий-короткий», «великий-маленький» » та інші, а також частини тіла німецькою мовою. Крім цього, необхідно знати відмінювання дієслів haben і sein.

Er hat blaue/grün/braun Augen. У нього сині/зелені/карі очі.

Sie ist Brünette/Blondine. Вона брюнетка/блондинка.

Er ist gross und schlank. Він високий та стрункий.

Одяг та аксесуари

Починати опис одягу (die Kleidung), який носить людина, краще згори - з головного убору, а закінчувати взуттям. Після цього можна описати аксесуари та інші дрібні деталі.

Так само, як і в першому пункті опису, тут необхідно знати назви квітів та самих предметів гардеробу, а також кілька дієслів: tragen – носити; an/ausziehen - надіти/зняти; sich umziehen – переодягатися.

Sie tragt einen Rock. Вона носить спідницю.

Їхній muss mich umziehen. Мені треба переодягтися.

Характер

Особистість та характер – найважливіший пункт в описі людини. Для того щоб скласти характеристику та перерахувати основні риси, необхідно знати багато прикметників. Якщо йдеться про незнайому людину, опис може містити такі вступні конструкції, як «мені здається, що…» - їхнє finde, dass…; "я вважаю" - ich glaube; "Він виглядає ..." - er sieht. Не варто забувати, що в подібних виразах після спілки (наприклад, dass) порядок слів у придатковій частині речення найчастіше змінюється.

lustig - веселий;

klug - розумний;

höflich - ввічливий;

ehrlich - чесний;

feige - боягузливий;

traurig - сумний;

egoistisch - егоїстичний;

freundlich - привітний;

gerecht - справедливий.



Сподобалася стаття? Поділіться їй