Botanica studiază structura și funcțiile organelor plantelor. Botanica este o ramură a științei plantelor. Stiinta plantelor - Botanica

Botanica este ramura biologiei care studiază plantele. Acest grup include autotrofe, eucariote și alte organisme, inclusiv organisme multicelulare, care își produc propria hrană. Regnul vegetal conține o mare varietate de specii. Știința plantelor este studiul speciilor și al ecologiei, anatomiei și fiziologiei plantelor.

Ce studiază botanica?

Botanica este o ramură a științei plantelor. Una dintre cele mai vechi științe ale naturii studiază metabolismul și funcția organismelor, așa-numita fiziologie a plantelor, precum și procesele de creștere, dezvoltare și reproducere.

Știința plantelor este responsabilă de studiul eredității (genetica plantelor), adaptării la mediu, ecologiei și distribuției geografice. Printre varietățile care merită menționate se numără geobotanica, fitogeografia și paleontologia (studiul fosilelor).

Istoria botanicii

Botanica este o ramură a științei plantelor. Botanica a fost considerată o știință încă din perioada colonialismului european, deși interesul uman pentru plante este mult mai departe. Zona de studiu a inclus plante și copaci de pe propriul teren, precum și exemplare exotice aduse înapoi în timpul numeroaselor călătorii. Și în vremuri străvechi, vrând-nevrând, trebuia să studiem anumite plante. Încă din zorii timpurilor, oamenii au încercat să identifice proprietățile medicinale ale plantelor și sezonul lor de creștere.

Fructele și legumele au fost vitale pentru dezvoltarea socială a întregii omeniri. Când nu exista știință în sensul modern al cuvântului, omenirea a explorat plantele ca parte a revoluției agricole.

Figuri proeminente ale Greciei și Romei antice precum Aristotel, Teofrastus și Dioscoride, printre alte științe importante, au avansat botanica la un nou nivel. Teofrastul este chiar numit părintele botanicii, datorită căruia au fost scrise două lucrări fundamentale care au fost folosite timp de 1500 de ani și continuă să fie folosite până în zilele noastre.

Ca și în cazul multor științe, descoperiri semnificative în studiul botanicii au apărut în timpul Renașterii și Reformei și în zorii Iluminismului. Microscopul a fost inventat la sfârșitul secolului al XVI-lea, făcând posibilă studierea plantelor ca niciodată, inclusiv mici detalii precum fitoliții și polenul. Cunoștințele au început să se extindă nu numai despre plantele în sine, ci și despre reproducerea lor, procesele metabolice și alte aspecte care până atunci erau închise umanității.

Grupuri de plante

1. Toate briofitele sunt considerate cele mai simple plante sunt mici și nu au tulpini, frunze sau rădăcini. Mușchii preferă locurile cu umiditate ridicată și au nevoie constant de apă pentru a se reproduce.

2. Toate plantele cu spori vasculari, spre deosebire de mușchi, au vase care conduc sucul, precum și frunze, tulpini și rădăcini. Aceste plante sunt, de asemenea, foarte dependente de apă. Reprezentanții includ, de exemplu, ferigi și coada-calului.

3. Toate plantele cu semințe sunt plante mai complexe care au un avantaj evolutiv atât de important ca semințele. Acest lucru este extrem de important deoarece asigură că embrionul este protejat și asigurat cu hrană. Există gimnosperme (pin) și angiosperme (palmii de cocos).

Ecologia plantelor

Ecologia plantelor este diferită de botanică și se concentrează pe modul în care plantele interacționează cu mediul lor și răspund la schimbările de mediu și climatice. Populația umană este în continuă creștere și este nevoie din ce în ce mai mult de pământ, așa că problema protejării resurselor naturale și îngrijirii acestora este deosebit de acută.

Ecologia plantelor recunoaște unsprezece tipuri principale de medii în care viața plantelor este posibilă:

junglă,
păduri temperate,
păduri de conifere,
savane tropicale,
pajisti temperate (campii),
deșerturi și ecosisteme aride,
Regiunile mediteraneene,
terestre și zone umede,
ecologia zonelor de apă dulce, de coastă sau marine și a tundrei.

Fiecare filum are propriul profil ecologic și echilibrul vieții vegetale și animale, iar modul în care acestea interacționează este important pentru înțelegerea evoluției lor.

Biologie: secțiunea botanică

Botanica este știința structurii, activității vieții, distribuției și originii plantelor, ea explorează, sistematizează și clasifică toate aceste caracteristici, precum și distribuția geografică, evoluția și ecologia florei. Botanica este o ramură a științei despre întreaga diversitate a lumii plantelor, care include multe ramuri. De exemplu, studii de paleobotanica sau specimene fosilizate extrase din straturile geologice. Algele, bacteriile, ciupercile și lichenii fosilizate sunt, de asemenea, subiect de studiu. Înțelegerea trecutului este fundamentală pentru prezent. Această știință poate chiar să arunce lumină asupra naturii și extinderii speciilor de plante din Epoca de Gheață.

Arheobotanica este funcțională în ceea ce privește studierea răspândirii agriculturii, drenajului mlaștinilor și așa mai departe. Botanica (biologia plantelor) efectuează cercetări la toate nivelurile, inclusiv ecosisteme, comunități, specii, indivizi, țesuturi, celule și molecule (genetică, biochimie). Biologii studiază multe tipuri de plante, inclusiv alge, mușchi, ferigi, gimnosperme și plante cu flori (semințe), inclusiv plante sălbatice și cultivate.

Botanica este o ramură a științei plantelor și a creșterii plantelor. Secolul XX este considerat epoca de aur a biologiei, deoarece datorită noilor tehnologii această știință poate fi explorată la un nivel cu totul nou. Cele avansate oferă cele mai recente instrumente pentru studierea atât a plantelor, cât și a altor organisme vii care locuiesc pe planeta Pământ.

Botanica studiază viața plantelor, structura lor, funcțiile vitale, condițiile de viață, originea și dezvoltarea evolutivă. (Numele acestei științe provine de la cuvântul grecesc „botane”, care înseamnă „verde, iarbă, plantă”).
Ca știință, botanica a apărut și s-a dezvoltat în legătură cu nevoile practice ale omului. Odată cu trecerea omului la un stil de viață sedentar, formele sălbatice de plante, fiind neproductive, nu și-au putut satisface nevoile. Acesta a fost unul dintre motivele apariției agriculturii.
Cele mai vechi centre de cultivare a plantelor cultivate au fost Egipt, China, India, Babilonia, America Centrală, unde încă dinaintea erei noastre se cultiva orezul, sorgul, meiul, grâul, ceaiul, bumbacul, porumbul și unele altele în scopuri medicinale. Întreaga diversitate a plantelor moderne cultivate a fost creată de munca grea a omului ca urmare a acumulării ulterioare de informații despre forma și proprietățile organismelor vegetale, activitatea lor de viață, prevalență, variabilitate etc.
Oamenii de știință ruși au adus o mare contribuție la dezvoltarea anumitor secțiuni de botanică: fiziologul K.A. Timiryazev, care a studiat procesul de fotosinteză în frunzele verzi; citolog si embriolog S.G. Navashin, care a descoperit dubla fertilizare la plantele cu flori; agrochimist D.N. Pryanishnikov; genetician, botanist și geograf N.I. Vavilov, care a fundamentat legea seriei omologice a variabilității ereditare și a adunat o colecție mondială de plante valoroase.
Botanica modernă este o știință multidisciplinară, împărțită în discipline private (departamente):

Taxonomie, care clasifică plantele pe baza structurii și originii comune (sarcina este de a crea un sistem în lumea plantelor):
a) Florăria- parte a taxonomiei care studiază flora - o listă de specii dintr-un anumit teritoriu (unitatea de floră este specia). Din vremea lui Linnaeus (om de știință suedez), plantele au un nume complet și sunt scrise în latină moartă: F. - familie, I., O. -gen, specie.
b) Geografia botanică- studiază speciile sălbatice, spontane și le distribuie în întreaga lume.
Morfologia este știința structurii externe a organelor plantelor și a modificărilor acestora (adică, metode de comparare și descriere, bazate pe nevoile umane). Împărțit în: a) Morfologie microscopică. Aceasta include anatomia - studiază structura țesuturilor și organelor plantelor, embriologia și histologia. b) Macroscopic (organografie). Fondatorul morfologiei este considerat a fi I.F. Goethe despre metamorfoza plantelor.
Fitocenologie - studiază vegetația, i.e. explorează acoperirea vegetală a Pământului, compoziția speciei, structura, dinamica conexiunilor cu mediul, modelele de distribuție și dezvoltare a comunităților de plante. (Vegetația este un grup de specii care s-au dezvoltat în procesul de evoluție pe un anumit teritoriu și alcătuiesc un anumit peisaj).
Studiul funcțiilor plantelor: Fiziologia este știința proceselor care au loc într-o plantă: modele de creștere, dezvoltare și funcții vitale în funcție de condițiile externe; Biochimie - studiază procesele chimice care au loc într-un organism vegetal.

Cele mai importante sarcini ale botanicii moderne sunt studierea structurii plantelor în unitate cu condițiile lor de viață, studierea succesiunii acestora pentru a crea noi soiuri, creșterea productivității, rezistența la boli, adăpostirea etc. Multe plante sunt capabile să utilizeze substanțe organice complexe, cum ar fi alcaloizi, glicozide, uleiuri esențiale și vitamine din care sunt preparate medicamente. Efectul lor asupra organismului uman este diferit: unele calmează sistemul nervos, altele favorizează o digestie mai bună, iar altele reduc tensiunea arterială. Rolul responsabil al omului în păstrarea învelișului verde al Pământului în crearea soiurilor de plante cultivate - o sursă de produse alimentare și substanțe medicinale utilizate pe scară largă în medicină și medicina veterinară.

Plan

1. Botanica - știința plantelor.

2. Caracteristicile generale ale plantelor.

3. Distribuția plantelor și importanța lor în biosferă.

Noțiuni de bază: botanica, autotrofie, nutritie, respiratie, fotosinteza, crestere, dezvoltare, fitohormoni, miscari de crestere, importanta plantelor.

Botanica - știința plantelor

Botanica este știința plantelor, a structurii, a activității vieții, a distribuției și a originii lor. Acest termen provine din cuvântul grecesc „botane”, care înseamnă „iarbă”, „plantă”, „legumă”, „verde”.

Botanica explorează diversitatea biologică a lumii plantelor, sistematizează și clasifică plantele, studiază structura lor, distribuția geografică, evoluția, dezvoltarea istorică, rolul biosferei, proprietățile benefice și caută modalități raționale de conservare și protejare a florei. Iar scopul principal al botanicii ca știință este de a obține și generaliza noi cunoștințe despre lumea plantelor în toate manifestările existenței sale.

Botanica ca știință s-a format acum aproximativ 2300 de ani. Prima generalizare scrisă a cunoștințelor despre plante care a ajuns până la noi este cunoscută doar din Grecia antică (secolele IV-III î.Hr.), și de aceea apariția botanicii ca știință datează din această perioadă. Teofrast (372-287 î.Hr.), elev al marelui Aristotel, este considerat părintele botanicii datorită lucrărilor sale scrise „Istoria naturală a plantelor” în 10 volume și lucrării scrise „Despre cauzele plantelor” în 8 volume. În Istoria naturală a plantelor, Theophrastus menționează 450 de plante și face prima încercare de clasificare științifică a acestora.

În secolul I d.Hr. Naturaliştii romani Dioscoride şi Pliniu cel Bătrân au completat aceste informaţii. Oamenii de știință medievali au continuat acumularea de informații începută de oamenii de știință antici. În perioada Renașterii, în legătură cu îmbogățirea informațiilor despre plante, a apărut necesitatea sistematizării lumii vegetale. Marile realizări în organizarea cunoștințelor botanice aparțin lui Carl Linnaeus, care la mijlocul secolului al XVIII-lea a introdus o nomenclatură binară a plantelor, a fost primul care a încercat o clasificare a lumii plantelor și a dezvoltat un sistem artificial, împărțind lumea plantelor în 24 de clase.

Acum botanica este o știință multidisciplinară care studiază atât plantele individuale, cât și agregatele lor - grupuri de plante din care se formează pajiști, stepe și păduri.

În procesul de dezvoltare, botanica s-a diferențiat într-un număr de științe separate, dintre care cele mai importante sunt: morfologia plantelor - știința structurii și dezvoltării principalelor organe ale plantelor; Din el s-au remarcat: anatomia (histologia) plantelor, care studiază structura internă a organismului vegetal; biologia celulelor vegetale, care studiază caracteristicile structurale ale unei celule vegetale; embriologia plantelor, care studiază procesele de fertilizare și dezvoltare embrionară la plante; fiziologia plantelor - știința activității de viață a organismului vegetal, este strâns legată de biochimia plantelor - știința proceselor chimice din ele; genetica plantelor studiază problemele de variabilitate și ereditate a plantelor; paleobotanica (fitopaleontologia) studiază plantele fosile și este strâns legată de filogenia plantelor, a cărei sarcină este reconstituirea dezvoltării istorice a lumii plantelor; geografia plantelor (fitogeografie) - știința modelelor de distribuție a plantelor pe glob; Din aceasta a apărut ecologia plantelor - știința relației dintre organismul vegetal și mediu - și fitocenologia (geobotanica) - știința grupurilor de plante.

Există, de asemenea, o serie de discipline specializate care studiază grupuri individuale ale lumii vegetale, de exemplu, algologia - știința algelor, lichenologia - despre licheni, briologia - despre briofite, dendrologia - știința speciilor de arbori, palinologia - despre structură de spori şi polen.

Caracteristicile generale ale plantelor

Toate plantele au caracteristici comune:

1. Organismele vegetale constau din celule. V Celulă(din greaca kytos- celula) este unitatea structurală și funcțională de bază a tuturor organismelor vii, un sistem biologic elementar care are toate semnele unui lucru viu, capabil de autoreglare, auto-reproducere și dezvoltare.

2. Plantele sunt eucariote (eucariote). Eucariotele (eucariotele) sunt organisme ale căror celule au un nucleu, cel puțin în anumite etape ale ciclului celular. Eucariotele includ organisme unicelulare, coloniale și multicelulare.

3. Majoritatea organismelor vegetale - autotrofie Autotrofie(din greacă autos - el însuși, trofeu- nutriție) - organisme care produc în mod independent substanțe organice din compuși anorganici folosind energia luminii solare sau energia proceselor chimice.

4. Celulele vegetale conțin plastidi (din grecescul plastos - sculptat): cloroplaste (din grecescul chloros - verde si plastos - sculptat), cromoplaste (din grecescul chroma - vopsea si plastos - sculptat), leucoplaste (din grecescul leukos - incolor si plastos - la modă).

5. Substante de rezerva - amidon, proteine, grasimi.

6. Plantele se caracterizează prin procese vitale (metabolism): a) nutriţie - procesul de absorbţie şi asimilare de către plante din mediu a substanţelor necesare menţinerii funcţiilor lor vitale; După metoda de nutriție, organismele vegetale sunt împărțite în autotrofe și heterotrofe (organisme care folosesc substanțe organice gata preparate pentru alimentația lor);

b) respirație - un ansamblu de procese fiziologice care asigură intrarea oxigenului în plantă și eliberarea de dioxid de carbon și apă; baza respirației este oxidarea (sin. oxidarea) substanțelor organice (proteine, grăsimi și carbohidrați), în urma căreia se eliberează energie sub formă de ATP (acid adenozin trifosforic), care este necesar vieții plantelor; plantele sunt aerobe (din greaca aer - aer) - organisme a caror viata necesita oxigen liber din aer;

c) datorită cloroplastelor, plantele sunt capabile fotosinteză (din greaca fotografii- lumina, sinteza - legatura) - procesul de formare a moleculelor organice din cele anorganice datorita energiei soarelui; Energia solară este transformată în energia legăturilor chimice.

Procesul de fotosinteză constă din două faze:

1. Faza de lumină are loc în tilacoizii cloroplastelor. Energia cuantelor de lumină este captată de moleculele de clorofilă, ceea ce determină tranziția electronilor la un nivel de energie mai ridicat și separarea lor de molecula de clorofilă. Electronii sunt capturați de molecule purtătoare, care sunt, de asemenea, localizate în membrana tilacoidă. Electronii pierduți de moleculele de clorofilă sunt compensați prin separarea lor de moleculele de apă în acest proces fotoliză - descompunerea apei sub influenta luminii in protoni (H) si atomi de oxigen (O). Atomii de oxigen formează oxigen molecular, care este eliberat în atmosferă:

Protonii eliberați se acumulează în cavitatea tilacoidă. Electronii se deplasează prin membrana tilacoidă. Energia transferului de electroni prin membrană este cheltuită pentru deschiderea unui canal pentru protoni în complexul ATP sintetază. Datorită eliberării de protoni din cavitatea tilacoidă, se sintetizează ATP. În cele din urmă, protonii se leagă de molecule purtătoare specifice (NADP-nicotinamidă adenină nucleotidă fosfat). NADP este capabil să fie redus, să se lege cu protoni sau să se oxideze, eliberându-i. Datorită acestui fapt, complexul NADP H 2 este un acumulator de energie chimică, care este folosit pentru a restabili alți compuși.

Astfel, în faza ușoară a fotosintezei apar următoarele reacții:

2. în Faza intunecata nu depinde de lumină (reacțiile apar atât la întuneric, cât și la lumină). Are loc în matricea cloroplastică. În această fază, glucoza se formează din dioxidul de carbon (CO 2) care provine din atmosferă. În acest caz, se utilizează energia ATP și H+, care face parte din NADP o H 2. În timpul sintezei carbohidraților, molecula de CO 2 nu este divizată, ci este fixată („legată”) cu ajutorul unei enzime speciale de fixare - proces în mai multe etape. O enzimă specială leagă CO 2 cu o moleculă care conține cinci atomi de carbon (C) (ribuloză-1,5-bifosfat). În acest caz, se formează două molecule tricarboxilice de 3-fosfoglicerați. Acești compuși tricarboxilici sunt modificați de enzime, reducți cu ajutorul energiei NADP o H 2 și ATP și transformați în substanțe din care se poate sintetiza glucoza (și alți carbohidrați). Unele dintre aceste molecule sunt folosite pentru sinteza glucozei, iar din altele se formează compuși p-carboxilici, necesari pentru fixarea CO 2. Astfel, energia luminii, transformată în timpul fazei luminoase în energia ATP și alte molecule purtătoare de energie, este utilizat pentru sinteza glucozei.

Faza întunecată a fotosintezei poate fi descrisă prin următoarea ecuație:

Unele dintre moleculele de glucoză sintetizată sunt descompuse pentru a satisface nevoile energetice ale celulei plantei, cealaltă parte este folosită pentru a sintetiza substanțele necesare celulei. Astfel, din glucoză se sintetizează polizaharidele și alți carbohidrați. Excesul de glucoză este stocat ca amidon.

Semnificația fotosintezei:

1) formarea materiei organice, care stă la baza nutriției organismelor heterotrofe;

2) formarea oxigenului atmosferic, care asigură respirația organismelor aerobe și creează scutul de ozon al planetei noastre;

3) asigură un raport constant între CO 2 şi A 2 în atmosferă. Academicianul K.A Timiryazev a formulat conceptul de rol cosmic

plante verzi. Primind razele soarelui și transformând energia acestora în energia legăturilor compușilor organici, plantele verzi asigură conservarea și dezvoltarea vieții pe Pământ. Ele formează aproape toată materia organică și stau la baza nutriției organismelor heterotrofe. Tot oxigenul din atmosferă este, de asemenea, de origine fotosintetică. Astfel, plantele verzi sunt, parcă, un intermediar între Soare și viața de pe planeta Pământ;

d) transpirație (din latină trans - prin, spiro - respir, expir) - procesul fiziologic de eliberare a apei în stare gazoasă de către plantele vii;

e) creștere - o creștere a dimensiunii unui organism vegetal sau a părților și organelor sale individuale ca urmare a creșterii numărului de celule prin diviziune, întinderea liniară a acestora și diferențierea internă; continuă pe parcursul întregului ciclu de viață;

f) dezvoltare - un ansamblu de modificări calitative morfologice și fiziologice dintr-o plantă în etapele individuale ale ciclului său de viață; distinge între dezvoltarea individuală (ontogeneză) și dezvoltarea istorică (filogenie); dezvoltarea individuală normală a unui organism vegetal depinde nu numai de factori externi(lumină, temperatură, umiditate, oxigen, durata fotoperioadei zilei), precum și de la factori interniși din interacțiunea lor; principal factori interni există fitohormoni (Tabelul 5).

Masa 5

FITOHORMONI DE PLANTE

Denumirea fitohormonilor	Funcții	educaţie
Auxinele (din greaca auxeina - cresc)	predetermină creșterea mugurilor apical, suprimă creșterea mugurilor axilari, afectează diferențierea țesutului vascular, determină mișcări de creștere, poate duce la formarea fructelor fără semințe, controlează alungirea celulelor	celule meristeme (țesut nediferențiat din care se dezvoltă celule noi)
Citokinine (din greacă - celulă, cyneo - aduce circulaţie)	stimulează diviziunea celulară, provoacă creșterea mugurilor laterali, păstrează culoarea verde a frunzelor, întârzie îmbătrânirea țesuturilor	meristem rădăcină, fruct
Etilenă	inhibă creșterea răsadurilor în lungime, întârzie creșterea frunzelor, accelerează germinarea semințelor și tuberculilor, favorizează coacerea fructelor, îmbătrânirea organismului
Gibereline	activează diviziunea celulară, stimulează faza de alungire, înșurubat, înflorire, scoate semințele din repaus, poate provoca formarea fructelor fără semințe, accelerează dezvoltarea fructelor	frunze, rădăcini
Acid abscisic	hormon de stres, ajută planta să se adapteze la condițiile nefavorabile de viață, întârzie procesele de creștere, accelerează căderea frunzelor și fructelor, accelerează îmbătrânirea	frunze, fructe, capac de rădăcină

Fitohormoni (din greacă. fiton- plantă, hormao - excite) - acestea sunt substanțe fiziologic active produse de protoplasta (conținutul viu) al celulelor vegetale și afectează procesele de creștere și formare a formei; fitohormonii sunt activi în cantități foarte mici și pot atât stimula, cât și inhiba anumite procese (acționează ca regulatori); Regulatorii artificiali ai creșterii și dezvoltării influențează, de asemenea, dezvoltarea organismului vegetal (Tabelul 6);

Masa 6

REGLATORE ARTIFICIALE ALE CREȘTERII ȘI DEZVOLTĂRII ORGANISMULUI PLANTELOR

Denumirea regulatorului artificial	Funcții	În ce scop folosește o persoană
Retardante (antihiberelină)	inhibă creșterea tulpinii în lungime, au un efect benefic asupra rezistenței la depunere	contribuie la crearea formelor pipernicite
auxine artificiale	funcții asemănătoare auxinei naturale, în concentrații mari acționează ca erbicide (din lat. herba- iarbă, caedere- ucide), adică capabil să distrugă plantele	folosit pentru combaterea buruienilor
Defoliante	provocând căderea artificială a frunzelor	pentru a facilita recoltarea mecanică a bumbacului
Deshidratanti	provoacă ofilirea părților supraterane ale plantei	pentru a facilita recoltarea mecanică a rădăcinilor (morcovi, sfeclă), tuberculi (cartofi)

există) mișcări de creștere - modificări ale poziției organelor plantelor în spațiu datorită proceselor de creștere inegale (Tabelul 7); Plantele superioare nu au organe specializate pentru mișcarea activă, dar sunt capabile să răspundă la diferite schimbări din mediul extern și să se adapteze la acestea.

Tabelul 7

MISCĂRILE DE CREȘTERE ALE PLANTELOR

Mișcări de creștere

Nastiya

(din greaca nastos- compactat, închis)

Definiție

mișcări de creștere ale organelor și părților plantelor care apar sub influența unui stimul uniform (modificări ale intensității luminii, temperaturii etc.)

Exemple

fotonastie- deschiderea florilor dimineata si inchiderea seara; modificarea poziției inflorescenței în funcție de schimbarea poziției soarelui (floarea soarelui); termonastia- deschiderea florilor din muguri la mutarea lor dintr-o cameră rece într-o cameră caldă; mecanonastie - întocmirea unei frunze de la atingerea lor (mimoza timid); crăparea fructelor la atingere (lacrimă-iarbă); Chemonastia - mișcări turgore ale celulelor de gardă ale stomatelor ca răspuns la concentrația de CO 2, curbe de creștere a firelor de păr glandulare de roză sub influența substanțelor care conțin azot etc.

Tropizmi

(din greaca tropos- întoarcere, direcție)

diverse mișcări (îndoiri) organelor sau părților acestora cauzate de acțiunea unilaterală a unui stimul

tropisme pozitive - deplasarea organelor spre stimul (de exemplu, frunzele spre lumină); tropisme negative - mișcările organelor sunt direcționate departe de stimul (direcția creșterii rădăcinilor departe de lumină); În funcție de natura stimulului, acestea se disting: fototropism (expunerea la lumină), geotro-pizmi (efectul unilateral al gravitației), hidrotropism (efectul unui mediu umed), chemotropism (efectul unei substanțe chimice), trofotropism (efectul nutrienților)

Mai întâi, să încercăm să ne dăm seama ce este botanică . De exemplu, în dicționarul geobotanic al faimosului geobotanist și ecologist sovietic B.A. Bykov, publicat în 1973, există următoarea definiție:

„Botanica sau fitologia este știința plantelor. Ea studiază plantele pentru structura lor, fiziologie, clasificare, ecologie, distribuția geografică a taxonilor, evoluție.”

Un alt om de știință sovietic celebru N.F. Reimers. puțin mai târziu, în 1990, a scris:

„Botanica este un complex de discipline științifice care studiază regnurile plantelor și ciupercilor”

S-ar părea că ambele definiții se completează reciproc și, împreună, oferă o imagine completă a științei botanicii. De fapt, acest lucru nu este adevărat.
Prima definiție nu afectează în niciun fel științe precum fitocenologia sau geobotanica, sau discipline precum silvicultură, știința stepei etc., deși acestea
sunt părți incontestabile ale botanică sau anumite discipline botanice.
În a doua definiție, includerea micologiei (știința ciupercilor) în botanică este controversată. Acum s-a dovedit că ciupercile sunt un regn independent al naturii vii, precum animalele sau plantele, prin urmare, micologia este o disciplină separată independentă, egală cu botanica. Nu ne trece prin cap să combinăm botanica și zoologia.

În lumea modernă, botanica este o știință formată din multe discipline private, și anume:

taxonomie - știință care clasifică plantele pe baza structurii și originii comune;
citologie — studiază structura celulelor vegetale;
morfologie - o știință care studiază structura externă a organelor plantelor și modificările acestora;
anatomie — studiază structura țesuturilor și organelor plantelor;
fiziologia este o știință care studiază procesele care au loc în plante, modelele de creștere și dezvoltare a acestora în funcție de condițiile externe;
biochimie - studiază procesele chimice care au loc în organismul vegetal;
genetica - știința eredității și variabilității plantelor;
fitocenologie - studiază învelișul vegetal al Pământului, compoziția speciei sale, structura, modelele de distribuție și dezvoltare a comunităților de plante, dinamica legăturilor cu mediul;
Geografia floristică este o știință care studiază modelele de distribuție a speciilor de plante pe Pământ.

Una din principalele sarcini modern botaniști sunt studiul structurii plantelor în unitate cu condițiile lor de viață, studiul eredității lor pentru ameliorarea unor noi soiuri, creșterea productivității, creșterea rezistenței la boli și adăpostire etc.

Multe plante conțin diverse substanțe organice complexe (uleiuri esențiale, vitamine, alcaloizi, glicozide etc.), care sunt folosite la fabricarea medicamentelor. Efectul acestor substanțe asupra organismului uman este diferit: unele pot fi folosite pentru a calma sistemul nervos, altele ajută la îmbunătățirea digestiei, iar altele reduc și normalizează tensiunea arterială.
Botanica ajută oamenii să păstreze acoperirea verde a Pământului și să dezvolte noi soiuri de plante cultivate, deoarece sunt o sursă de alimente și substanțe medicinale.

Botanică- știința plantelor, forma, structura, activitatea și distribuția lor. Rolul plantelor în natură este enorm. Ele creează substanțe organice - baza de nutriție pentru oameni și animale, servesc ca sursă de oxigen în atmosfera Pământului, care este necesar pentru respirație pentru majoritatea organismelor, asigură circulația substanțelor în natură și au o mare influență asupra climei și a solului. . În plus, plantele furnizează o varietate de materii prime tehnice, precum și diverse medicamente.
Rolul important al plantelor în natură și viața umană determină importanța botanicii. Studiul botanicii este deosebit de important pentru specialiștii în agricultură. A studia planta și a o pune în slujba omului este sarcina de astăzi. Creșterea rapidă a populației lumii pune cu o urgență extremă problema intensificării maxime a producției agricole, creșterea randamentelor câmpului și a productivității animalelor. Este imposibil să rezolvi aceste probleme fără cunoștințe de botanică - unul dintre fundamentele agronomiei științifice.
Clasificarea plantelor. Flora este extrem de diversă. În prezent, există aproximativ 500 de mii de specii de plante. Este imposibil să navighezi în acest număr colosal fără a împărți plantele în grupuri sistematice. Forma este adoptată ca unitate de bază a taxonomiei. O specie este o colecție de indivizi cu caracteristici morfologice, fiziologice și biologice similare, o origine comună și o distribuție geografică comună. Cu alte cuvinte, indivizii aceleiași specii au o structură externă și internă similară, metabolism și energie similare, capacitatea de a se încrucișa și de a se reproduce și adaptabilitate la anumite condiții de existență; Mai mult, sunt stabiliți pe un teritoriu comun.
Vedere nu este doar o unitate sistematică, ci și una dintre cele mai importante forme de existență a vieții. O specie unește mulți indivizi și este la fel de reală ca și indivizii individuali.
Speciile care sunt similare în multe caracteristici sunt combinate într-una singură (de exemplu, grâu moale și dur - în genul grâu). Numele fiecărei specii este format din două cuvinte, primul fiind numele generic, iar al doilea este definiția specifică.
Plantele inferioare au o structură mai primitivă: corpul lor nu este împărțit în rădăcini, tulpini și frunze și este un talus. Corpul plantelor superioare este format din rădăcini, tulpini și frunze. Se caracterizează prin diferențierea internă în diverse țesuturi (tegumentare, mecanice, conductoare etc.).

Acest articol este disponibil și pe , și

Toate plantele sunt împărțite în inferioare și superioare. Plantele inferioare au o structură mai primitivă: corpul lor nu este împărțit în rădăcini, tulpini și frunze și este un talus. Corpul plantelor superioare este format din rădăcini, tulpini și frunze. Se caracterizează prin diferențierea internă în diverse țesuturi (tegumentare, mecanice, conductoare etc.).

Plante inferioare	Plante superioare
Departament Departament Departament Departament	Departament