Pasirengimas OGE ir vieningam valstybiniam egzaminui

Vidurinis bendrasis išsilavinimas

Linija UMK M.V. Verbitskaya. Anglų kalba "Forward" (10-11) (pagrindinis)

O. V. Afanasjevos, I. V. Mikhejevos, K. M. Baranovos mokomosios medžiagos eilutė. „Vaivorykštės anglų kalba“ (10–11) (pagrindinis)

Analizuojame Vieningą valstybinį egzaminą anglų kalba: žodinę dalį

Su patyrusiais mokytojais analizuojame žodinę egzamino dalį, statome samprotavimus ir parenkame optimalius atsakymų variantus.

Jalolova Svetlana Anatolyevna, aukščiausios kvalifikacinės kategorijos anglų kalbos mokytoja. Konkursinės atrankos į Maskvos stipendiją švietimo srityje nugalėtojas 2010 m. Valstybinės egzaminų agentūros vyresnysis ekspertas Vieningas valstybinis anglų kalbos egzaminas. 2015 m. visos Rusijos anglų kalbos mokytojų olimpiados „Profi-Kray“ nugalėtojas. Rusijos Federacijos švietimo ministerijos garbės pažymėjimas 2014 m., Rusijos Federacijos geriausių mokytojų konkurso nugalėtojo pažymėjimas 2007 m., Konkurso Maskvos stipendijai 2010 laureato diplomas. Darbo patirtis - 23 metai.

Nedaškovskaja Natalija Michailovna, aukščiausios kvalifikacinės kategorijos anglų kalbos mokytoja. PNPO 2007 laimėtojas. Konkursinės atrankos į Maskvos stipendiją švietimo srityje laimėtojas 2010 m. GIA OGE ekspertas anglų kalba. Rusijos švietimo akademijoje atliko edukacinių leidinių pedagoginę ekspertizę 2015-2016 m. Rusijos Federacijos Švietimo ministerijos Garbės pažymėjimas 2013 m., Rusijos Federacijos geriausių mokytojų konkurso nugalėtojo pažymėjimas 2007 m., Konkurso Maskvos stipendijai 2010 laureato diplomas. Darbo patirtis - 35 metai.
Podvigina Marina Michailovna, aukščiausios kvalifikacinės kategorijos anglų kalbos mokytoja. PNPO 2008 laimėtojas. Konkursinės atrankos į Maskvos stipendiją švietimo srityje laimėtojas 2010 m. Valstybinės egzaminų agentūros vyresnysis ekspertas Vieningas valstybinis anglų kalbos egzaminas. Rusijos švietimo akademijoje atliko edukacinių leidinių pedagoginę ekspertizę 2015-2016 m. Rusijos Federacijos švietimo ministerijos garbės pažymėjimas 2015 m., 2008 m. Rusijos Federacijos geriausių mokytojų konkurso nugalėtojo pažymėjimas, 2010 m. Maskvos stipendijos konkurso nugalėtojo diplomas. Darbo patirtis - 23 metai.
Trofimova Elena Anatolyevna, aukščiausios kvalifikacinės kategorijos anglų kalbos mokytoja. Valstybinės egzaminų agentūros vyresnysis ekspertas Vieningas valstybinis anglų kalbos egzaminas. Rusijos Federacijos švietimo ministerijos garbės pažymėjimas 2013 m. Darbo patirtis - 15 metų.

Užduotis 3. Nuotraukos aprašymas

3 užduotis. Tai nuotraukos iš jūsų nuotraukų albumo. Pasirinkite vieną nuotrauką, kurią apibūdinsite savo draugui

Turėsite pradėti kalbėti po 1,5 minutės ir kalbėsite ne ilgiau kaip 2 minutes (12–15 sakinių). Savo kalboje nepamirškite kalbėti apie:

• kur ir kada daryta nuotrauka
• kas/kas nuotraukoje
• kas vyksta
• kodėl laikote nuotrauką savo albume
• kodėl nusprendėte parodyti nuotrauką savo draugui

Turite kalbėti nuolat, pradedant: „Pasirinkau nuotraukos numerį...“

„Enjoy“ anglų kalbos mokymo ir mokymosi komplekso (pagrindinis lygis) darbo programa 10-11 kl. Galima peržiūrėti ir nemokamai atsisiųsti.

Metodinė užuomina

Atidžiai perskaitykite užduotį ir susipažinkite su pateiktu planu. Turite 1 minutę 30 sekundžių pasiruošti šiai užduočiai. Ją užbaigti (tai yra, apibūdinti nuotrauką) užtrunka 2 minutes. Pasirinkite vieną iš aprašymui siūlomų nuotraukų. Rinkdamiesi vadovaukitės ne tuo, kokia nuotrauka jums patinka, o tuo, kiek esate susipažinę su tema ir jos žodynu bei kiek galite joje aprašyti. Pasirinkimas neturėtų trukti ilgiau nei tris sekundes.

Svarbu! Siūlomame plane nenurodyta įžanga ir išvada, tačiau jie turi būti, nes jūsų prašoma pateikti nuoseklų, išsamų nuotraukos aprašymą, o tai savaime suponuoja įvadinės ir baigiamosios dalies buvimą.

Įžangai ir išvadoms, taip pat atsakymams į pirmąjį, ketvirtąjį ir penktąjį klausimus galite iš anksto paruošti kelis šablonus, kuriuos galima lengvai ir greitai pakeisti priklausomai nuo nuotraukos. Taigi didžiąją pasiruošimui skirto laiko dalį (apie minutę iš pusantros) galite skirti pačios nuotraukos aprašymui, tai yra, kas ir kas yra nuotraukoje (antrasis plano punktas) ir kas yra joje vykstantis (trečiasis plano punktas) . Kai kurie patarimai:
1. Visada lengviau kalbėti apie pažįstamus žmones, todėl įsivaizduokite, kad nuotraukos yra jūsų draugų ar giminaičių, nustatykite, kokie jūsų šeimos ryšiai, ir suteikite žmonėms vardus.
2. Aprašant pačią fotografiją, patartina ją padalinti į dalis ir aprašyti pirmiausia tai, kas yra fone (fone), po to šonuose (kairėje / dešinėje pusėje), palaipsniui judant link centro arba priekiniame plane (priekiniame plane / centre). Nepamirškite, kad jei nuotrauka daryta lauke, visada galite pasakyti keletą žodžių apie orą.
3. Apibūdindami nuotraukoje esančius žmones, galite pasakyti apie jų amžių ir išvaizdą, ką jie dėvi, kokias emocijas patiria.
4. Toliau aprašome, kas vyksta nuotraukoje. Tam naudojame Present Continuous laiką. Kartais nuotraukoje dėl kokių nors priežasčių praktiškai nėra veiksmo. Būtina tai paminėti, paaiškinant priežastį. Pakanka įvardinti tris veiksmus.

Pačios nuotraukos aprašymas (ty plano antrojo ir trečiojo punktų atsakymas) turėtų užimti maždaug pusę viso laiko, antroje pusėje turėtų būti įvadas ir išvada bei atsakymas į 1, 4 punktus, ir plano 5 p.

Svarbu! Atminkite, kad tai ne pasakojimas apie tai, kas vyko jūsų ar jūsų artimųjų/draugų gyvenime tuo metu, kai buvo padaryta nuotrauka, o aprašymas to, kas vyksta nuotraukoje.

Apytikslis 1 užduoties atlikimas

Pasirinkau nuotraukos numerį 1. (Įvadas) Žinote, fotografavimas yra mano hobis, ir aš visada daug fotografuoju, kad ir kur eičiau. Geriausias nuotraukas laikau savo šeimos albume. (1 plano klausimas) šią nuotrauką nufotografavome praeitą vasarą miške prie mūsų sodybos, kai turėjome šeimos susitikimą.(2 plano klausimas).Nuotraukoje matosi futbolą žaidžiančių vaikų būrelis (bendra informacija nuotraukoje).Diena gražu, saulėta ir nevėjuota. Fone matosi miškas su aukštais medžiais ir krūmais, o priekyje žalia žolė. Paveikslo centre yra keli vaikai - jie visi mano giminaičiai. visos gana jaunos. Vyriausiajai mergaitei 6 metai.Ji mano sesuo Olga.Ji yra grupės priekyje.O jauniausias yra mano sūnėnas Nikolajus,kuris tik už Olgos.Visi vilki šviesiais drabužiais-marškinėliais ir šortai, nes labai šilta. Jie visi atrodo labai laimingi ir susijaudinę, kai žaidžia kartu. Bėga paskui kamuolį bandydami jį įspirti. Ir matosi, kad Nikolajus labai susikaupęs, nes juda labai greitai, kad būtų pirmas pagauti kamuolį. (Atkreipkite dėmesį, kad visas aprašymas yra esamuoju laiku – Present Simple (apibūdinti statiką) ir Present Continuous (apibūdinti judėjimą)! (Atsakymas į 4 klausimą) Šią nuotrauką laikau savo šeimos albume, nes ji man labai brangi . Iš tikrųjų tai buvo labai įsimintina diena, kai mūsų didelė šeima susibūrė ir galėjau susitikti su visais savo pusbroliais ir sūnėnais bei dukterėčiomis ir leisti laiką kartu. (Atsakymas į 5 plano klausimą) Nusprendžiau tai parodyti jums "Didžiuojuosi savo šeima ir džiaugiuosi, kad karts nuo karto susitinkame ir norėjau su jumis pasidalinti savo emocijomis. Galbūt kitais metais būsite laimingi galėdami kartu su mumis praleisti laiką. (Išvada) Tai viskas, ko norėjau papasakokite apie šią nuotrauką. Tikiuosi, kad jums ji patiko.

#ADVERTISING_INSERT#

4 užduotis. Palyginti dvi nuotraukas, nustatyti bendrumus ir skirtumus.

4 užduotis. Ištirkite dvi nuotraukas. Per 1,5 minutės pasiruoškite palyginti ir supriešinti nuotraukas:

• trumpai aprašykite nuotraukas (veiksmas, vieta)
• pasakykite, ką bendro turi nuotraukos
• pasakyti, kuo nuotraukos skiriasi
• pasakykite, kuriai iš nuotraukose pateiktų profesijų norėtumėte
• paaiškink kodėl

Kalbėsite ne ilgiau kaip 2 minutes (12–15 sakinių). Turite nuolat kalbėti.

Atlikdami šią užduotį atsiminkite šiuos dalykus:

Turite 1 minutę 30 sekundžių pasiruošti šiai užduočiai ir 2 minutes jai atlikti.

Kaip ir trečioje užduotyje (fotografijos aprašymas), atlikdami 4 užduotį turite padaryti įvadą ir išvadą, kad galėtumėte tiesiogiai atsakyti pagal planą. Įvadas susideda iš vieno ar dviejų sakinių bendra tema, atskleista nuotraukose (ketvirtoje plano pastraipoje galima pasiūlyti temą) ir vieno sakinio, nurodančio, ką dabar veiksite. Jei tema niekaip nesuformuluota, užtenka paskutinio sakinio. Apibendrinant, norint apibendrinti tai, kas pasakyta, reikia dar kartą grįžti prie temos (vienas ar du sakiniai).

Atsakant į pirmąjį plano punktą, pakanka labai trumpo kiekvienos nuotraukos aprašymo. Prie kiekvienos nuotraukos būtina pasakyti, kas ir kur vyksta. Ir jūs galite pridėti vieną bendrą sakinį apie tai, kas yra pirmoje ir antroje nuotraukose.

Kai atskleidžiame antrąjį ir trečiąjį plano punktus, turime rasti du bendrus bruožus ir du skirtumus. Tiek bendri bruožai, tiek skirtumai turėtų būti bendro pobūdžio. Plano 4 punktas gali padėti ne tik su įžanga, bet ir reikšmingais bendraisiais bruožais bei skirtumais, nes jie taip pat susiję su pagrindine fotografijų tema.

Atsakant į ketvirtą plano punktą, užtenka pertvarkyti plane nurodytame paveikslėlyje esančiame numerio ...... (Profesija) žodžių tvarką. Negalite sakyti, kad man labiau patiktų nuotraukos numeris... nes jis neatitinka užduoties. Negalite sakyti „Norėčiau būti paveikslėlio numeriu...., nes tai neteisinga prasmėje – mes negalime būti nuotraukoje. Penktame plano punkte turite pagrįsti savo pasirinkimą, kurį padarėte prieš tai su 2-3 detaliais sakiniais (4 punktas).

Nepamirškite, kad 4 užduotis yra struktūriškai artima esė formatui, todėl išvardijant bendrus bruožus ir skirtumus būtina naudoti linkerius (jungiamuosius žodžius). Pvz., Pirma, /Antra,..... Arba Pirmiausia, -Be to, (Be to,....Kas yra daugiau....). Pabaigai/Baigti....-pabaigoje.

Prieš išvardijant bendrąsias savybes, būtina pasakyti, kad dabar pakalbėsite apie bendrąsias savybes. Pavyzdžiui, abi nuotraukos turi tam tikrų bendrų bruožų. Prieš pereinant prie skirtumų, tai taip pat reikia paminėti. Tačiau, pavyzdžiui, yra tam tikrų skirtumų.

Lyginant gerai skambės frazės ar veiksmažodžiai, išreiškiantys prielaidas. Pavyzdžiui, jie gali būti dizaineriai. Jie turi būti biure. Atrodo, kad jie yra paaugliai. Jie atrodo kaip jauni darbuotojai. ......

Skirtumai neturėtų kartoti bendrų bruožų. Turint apytikslį laiko grafiką, įvadas ir atsakymas į pirmąjį ir antrąjį plano punktus neturėtų trukti ilgiau nei minutę.

4 užduoties pavyzdys

(Šiuolaikinėje visuomenėje yra didžiulė įvairių profesijų įvairovė. Žmonės stengiasi pasirinkti vieną pagal savo skonį ir sugebėjimus. Ir šios dvi nuotraukos tai rodo. – šios įvado dalies nereikia sakyti) Dabar norėčiau palyginti. ir supriešinkite šias dvi nuotraukas. Pirmoje nuotraukoje jaunas mokytojas ką nors aiškina priešais esantiems mokiniams. Jie visi yra klasėje. Antroje nuotraukoje yra du žmonės, kurie atrodo kaip dizaineriai, studijuojantys, kas gali būti projektas jų biure .Abi nuotraukos turi tam tikrų panašumų. Pirma, ryškiausias bendras bruožas yra tai, kad abiejose nuotraukose pavaizduoti darbą dirbantys žmonės. Antra, žmonės domisi tuo, ką jie daro. Jie atrodo gana susikaupę savo darbui. Vis dėlto abu nuotraukos turi tam tikrų skirtumų. Pirmiausia, pirmoje nuotraukoje matome profesiją, kuri suponuoja darbą su žmonėmis - mokytoja moko mokinius pati, kiti žmonės į procesą neįtraukiami. Tuo tarpu antrame paveikslėlyje yra profesija, kuri apima darbą su bendradarbiais. Be to, pirmoje nuotraukoje klasė yra beveik tuščia, išskyrus lentą ir keletą stalų, o antrame paveikslėlyje pavaizduotas biuras su daugybe baldų, modelių ir lentų. Man labiau patiktų pirmame paveikslėlyje pavaizduota profesija, nes manau, kad tai labai sudėtingas, bet naudingas darbas. Be to, man patinka dirbti su žmonėmis, ypač su vaikais, ir man visada sekėsi kai ko išmokyti savo draugus ir savo jaunesniosios sesers draugus. (Apibendrinant, išsirinkti tinkamą profesiją, kuri tau tiktų visais atžvilgiais, yra labai sunki užduotis. turime daug galvoti ir klausti patarimo prieš darydami teisingą pasirinkimą.– jei trūksta laiko, šį sakinį galima praleisti) Tai viskas, ką norėjau jums pasakyti.

Mokyklą spėjau baigti dar prieš įvedant Vieningą valstybinį egzaminą. Žinoma, tokiai egzaminų sistemai priešininkų kur kas daugiau nei šalininkų, tačiau tokia mūsų realybė, su kuria daug lengviau taikstytis, nei atsispirti.

Vieningas valstybinis anglų kalbos egzaminas yra sunkus. Vargu ar 2017 metais pavyks įstoti į gerą universitetą, išlaikęs pagrindinį anglų kalbos egzamino lygį. Norint gauti aukštą balą, reikia kuo anksčiau pradėti ruoštis egzaminui.

Kaip žinome, rašto dalis susideda iš 40 užduočių, kurioms mokiniams skiriamos 3 valandos ir apima:

• klausymo testas;
• skaitymo testas;
• leksinės ir gramatinės užduotys, taip pat testo forma;
• laiškas, susidedantis iš dviejų etapų.

Verta pasakyti, kad už pirmą anglų kalbos egzamino dalį skiriama ne daugiau kaip 80 balų, jei studentui reikia padidinti balą, jis turi atvykti antrą dieną, kad išlaikytų žodinę dalį.

Jei rašytinę dalį galima lavinti mokantis savarankiškai, naudojant visokius vadovus, tai žodinei daliai reikia mokytojo.

Šis įrašas bus skirtas sėkmingiausiems studijų vadovams, kaip savarankiškai pasiruošti vieningam valstybiniam anglų kalbos egzaminui.

1. Macmillan egzamino įgūdžiai Rusijai

Tai vienintelė iki šiol knyga, skirta pasirengti vieningam valstybiniam egzaminui, kurį sudaro 15 pilnų testų naujuoju unifikuoto valstybinio egzamino formatu, įskaitant žodinę dalį. Atliekant testus, buvo atsižvelgta į visus egzamino formato pakeitimus. Testai buvo sukurti bendradarbiaujant su M.V. Verbitskaya, Vieningo valstybinio egzamino užsienio kalbų dalykinės komisijos pirmininkas. Svetainėje Macmillan.ru pateikiama papildomos medžiagos apie vieningą valstybinį egzaminą studentams ir mokytojams: internetiniai testai, garso failai, vaizdo patarimai ir kt.

2. A.I. Nemykina, A.V. Počepajeva - vieningas valstybinis egzaminas. Žodinė dalis

Vadovas yra testų rinkinys, skirtas žodinės kalbos įgūdžiams tikrinti, taip pat simuliatorius, skirtas lavinti vieningo valstybinio egzamino žodinės dalies laikymo kompiuteriu įgūdžius. Būtent su šiuo vadovėliu turėtumėte pradėti ruoštis žodinei daliai, jei mokotės savarankiškai. Pradžioje pateikiama visa žodinės dalies užduočių analizė, o vėliau – 20 testų su aiškinamąja medžiaga.

3. Afanasjeva O., Evansas V., Kopylova V. - Rusijos nacionalinio egzamino praktikos egzamino darbai

Šiame studijų vadove su garso programa yra 20 vieningo valstybinio egzamino formato anglų kalbos testų versijų.
Išskirtiniai vadovėlio bruožai – kintamos užduotys, atitinkančios pažangų ir aukštą pasirengimo Vieningam valstybiniam egzaminui lygį, taip pat įvairių žanrų tekstai, skirti klausytis ir skaityti. Reikėtų pažymėti, kad yra puikių užduočių atlikimo pavyzdžių visose kalbos veiklos rūšyse.

Atsisiųskite 2010 m. vadovą iš šios nuorodos.

Yra 2007 m. vadovėlių ir garso įrašų.

4. Muzlanova E.S. - Anglų kalba. Vieningo valstybinio egzamino vadovėlis

Vadovas sudarytas teminiu pagrindu ir susideda iš 16 teminių blokų, apimančių visą temų spektrą, numatytą Vieningo valstybinio egzamino kodifikatoriaus anglų kalba. Blokus sudaro 5 skyriai: skaitymas, klausymas, kalbėjimas, gramatika ir žodynas, rašymas. Kiekvienoje skiltyje pateikiamos egzamino tipo užduotys bei naudingi patarimai jas atlikti, kurie leis mokiniams sėkmingai pasiruošti egzaminui. Atlikę visas užduotis, mokiniai galės pasitikrinti atsakymus su klavišais.

5. Verbitskaya M.V. - Vieningas valstybinis egzaminas. Anglų kalba. Tipiški egzaminų variantai. 10 (30) variantų

Šis vadovėlis yra serijos „Vieningas valstybinis egzaminas“, žinomos visiems abiturientams, dalis. FIPI – mokykla“, kurią parengė vieningo valstybinio egzamino kontrolinių matavimų medžiagos kūrėjai. Galimi 2 tipai: 10 testavimo variantų ir 30 variantų. Skirtumas, kaip suprantate, yra tik testų skaičiuje. 30 testų rinkinyje yra 15 teminių variantų visiems vieningo valstybinio egzamino skyriams, 15 standartinių egzamino variantų, žodinės dalies užduotys, vykdymo instrukcijos, visų užduočių atsakymai ir kt.

Galite atsisiųsti 2015 m. vadovėlį su 30 variantų.

6. Yuneva S.A. - Pasaulio atvėrimas anglų kalba. 150 rašinių vieningam valstybiniam egzaminui. Pasiruošimas vieningam valstybiniam egzaminui

Vadovas skirtas mokiniams, savarankiškai besiruošiantiems vieningam valstybiniam anglų kalbos egzaminui, taip pat mokytojams, kurie gali juo naudotis pamokose ir ruošiant mokinius įskaitoms, egzaminams ar olimpiadoms. Ją sudaro 150 rašinių, sudarytų pagal visus rašytinio pareiškimo reikalavimus su motyvavimo elementais. Pagrindinis šio vadovo tikslas – padėti mokiniams tobulėti rašant esė.

Ar kada nors ragavote sūraus vandens? Manau, kad turite, ir jei taip, sutiksite su manimi, kad tai nėra labai gaivu. Tiesą sakant, išgėręs daugiau nei kelių puodelių vertės gali tave nužudyti.

Jungtinių Valstijų geologijos tarnybos, kurios misija yra rinkti ir skleisti patikimą, nešališką ir savalaikę informaciją, kurios reikia norint suprasti šalies vandens išteklius, duomenimis, apie devyniasdešimt septynis procentus mūsų planetos vandens sudaro sūrus vanduo; likusi dalis saugoma ežeruose, upėse, ledynuose ir vandeninguose sluoksniuose po žeme. Be to, tik apie trečdalį potencialaus pasaulyje gėlo vandens galima panaudoti žmonių poreikiams. Didėjant taršai, mažėja naudingo vandens kiekis.

Vanduo yra pats brangiausias ir pats savaime suprantamas išteklius, kurį turime Žemėje. Tai taip pat vienas iš labiausiai nykstančių išteklių. Padidėjęs gyventojų skaičius ir galima klimato kaita laikui bėgant dar labiau apsunkins šio gyvybiškai svarbaus ištekliaus tiekimą. Ką galėtume padaryti šioje situacijoje? Nors tai gali atrodyti kaip mokslinė fantastika, sprendimas gali slypėti kosmose.

Nesakau, kad mes teleportuosimės į šaltinį kitoje galaktikos pusėje arba kolonizuosime kitą planetą vien tam, kad lytėtų ilgiau – tai daug kasdieniškiau. Šiame amžiuje realiai galėtume pasiekti sėkmingą Saulės sistemos retųjų metalų ir vandens panaudojimą, išskyrus matricos išradimą.

Galbūt nustebsite sužinoję, kad jūsų raktuose, monetose, mobiliajame telefone, kompiuteryje, automobilyje ir visur kitur esantis metalas iš pradžių į šią planetą atkeliavo iš kosmoso. Kai Žemė susiformavo, sunkieji metalai nugrimzdo į centrą ir sudarė kietą šerdį. Lengvesni elementai suformavo mantiją ir plutą, kurioje gyvename. Į Žemę atsitrenkę asteroidai ir kometos iškėlė į paviršių vandenį ir metalus.

Netoli Žemės skrieja tūkstančiai asteroidų. Dauguma asteroidų yra pagaminti iš uolienų, tačiau kai kurie yra sudaryti iš metalo, daugiausia nikelio ir geležies. Į juos būtų galima išsiųsti zondus, kad būtų galima nustatyti naudingus. Tada didesni zondai galėtų juos nustumti link Žemės, kur juos būtų galima valdyti orbitoje.

Norėdami papildyti laivus ir zondus, mums tiesiog reikia rasti vandens šaltinį, pavyzdžiui, kometą ar Mėnulio paviršių. Surenkame vandenį ir per jį leidžiame elektros srovę iš saulės baterijos. Vanduo skyla į deguonį ir vandenilį, kurie skystu pavidalu yra galingas raketinis kuras.

Ar tai tikrai įmanoma? Galime greitai sužinoti. Privati ​​įmonė „SpaceX“ jau pradėjo tiekti įrangą į Tarptautinę kosminę stotį (TKS).

TKS yra įrodymas, kad šalys, atsidūrusios viena kitos gerklėje, pavyzdžiui, Amerika ir Rusija, gali dirbti kartu ir įgyvendinti kelių milijardų dolerių vertės projektus.

Neseniai bendrovė „Planetary Resources Inc. Paskelbė naujieną, kad tokie dideli vardai kaip „Google“ ir „Microsoft“ investuotų į asteroidų tyrinėjimą, siekdami materialinės naudos. Nors tai užtruks daug dešimtmečių, išmintinga pavaras įjungti dabar.

Mes jau nusileidome zondus ant asteroidų paviršiaus ir paėmėme iš jų mėginius. Nacionalinės aeronautikos ir kosmoso administracijos (NASA) duomenimis, į orbitą galime iškelti kažką tokio dydžio kaip TKS, kuri, pasak Nacionalinės aeronautikos ir kosmoso administracijos (NASA), sveria vos 500 tonų.

Galime nukeliauti pusę milijono mylių pirmyn ir atgal, kad gautume akmenų iš mėnulio. Mes jau galime padaryti visus šiuos dalykus. Tereikia jas taikyti ir tobulinti protingai.

Šiandien anglų kalba laikoma populiariausia kalba laikant vieningą valstybinį egzaminą. Buvo atlikta keletas 2017 m. Vieningo valstybinio egzamino pakeitimų. Net jei esate įsitikinę savo sugebėjimais, turite išlaikyti vieningą valstybinį anglų kalbos egzaminą 2016. Šiais metais internetinius testus sudaro keturios dalys, kurias sudaro keturiasdešimt užduočių. Vieningo valstybinio egzamino testo atlikimo laikas yra maksimalus. 2017 m. tai yra 3 valandos. Norėdami įveikti įėjimo barjerą, turite sėkmingai įveikti 17 užduočių. Būkite pasirengę klausymui, skaitymui, gramatikai, žodynui ir skaitymo klausimams. Pasirengimas tokiam išbandymui turi būti didžiulis. Kiekvienais metais vis mažiau pasikliaujame sėkme. Neturint tam tikros srities žinių, jos išlaikyti neįmanoma. Šis testas padės įvertinti jūsų egzamino išlaikymo lygį.

Vieningo valstybinio egzamino testas anglų kalba

1 klausimas iš 20

Ji mano, kad yra... atsakinga. Ji niekada gerai nesutarė su savo... draugais.

Rebeka buvo įpratusi... nes ji buvo labai drovi ir kartais būdavo labai nepatogi.

Ponas. Stone'as, kuris atrodė... apie savo pusryčius... nustebęs Limai.

Šią salą pažįsta…

Tai yra galimybė… , todėl jie turi sudaryti dalykų sąrašą…

Jie… labai pavargę, jei atsisėsdavo… vėlai.

Atsiminkite... jūsų bilietai ir pasai prieš jus...

Ji negali padėti... kad jis jai taip padeda...

Tomas sako, kad jam labiau patinka...futbolas...tenisas.

Džeris nėra... žmogus, kurį reikia duoti... paslaptis.

Matau, kad tau negerai. Bet jūs turėtumėte traukti... kartu.

Jie rado … gatvėje, pilnoje…

Ji kalbėjo su juo ir atrodė labai...

Sniego labai… šioje vietoje, bet vieną kartą… jis nesiliaus kelias savaites.

Ne anksčiau... ant šviesos jis pamatė, kad langas...

Giliausias iš visų pasaulio ežerų yra Baikalas.

… pagal įstatymą viešose vietose rūkyti draudžiama.

… trumpą laiką šeima buvo gana skurdi.

Itališka virtuvė... labai iš prancūzų virtuvės.

Šis atlygis yra… gauti.

Tęsti

Norėdami tęsti testą, pasirinkite vieną iš atsakymo variantų.

Jūs atsakėte teisingai
18 klausimų iš 20

Jūsų rezultatas:

Oi!... Du taškai(((((Paskubėkite ir pradėkite mokytis anglų kalbos) naudodami internetinę „Lim English“ mokymo programą. Su ja tikrai pasieksite rezultatų.

„Patenkinamai“. Pradėkite mokytis anglų kalbos naudodami internetinę „Lim English“ mokymo programą, naudodami unikalų Olego Limanskio metodą. Rezultatas netruks laukti!

"Gerai" Sveikiname! Puikiai mokate anglų kalbą pasirinktu lygiu. Pradėkite mokytis anglų kalbos naudodami internetinę mokymo programą Lim-English, naudodami unikalų Olego Limanskio metodą. Su juo jūs garantuojate, kad pagerinsite savo žinias.

Sveikiname! Tai puikus rezultatas. Puikiai mokate anglų kalbą pasirinktu lygiu. Turite puikią galimybę pakelti savo lygį naudodamiesi „Lim-English“ internetine pamoka. Jūs gausite kasdienę praktiką.

Puikus rezultatas! Puikiai mokate anglų kalbą pasirinktu lygiu. Tobulumui ribų nėra, naudokite internetinę „Lim-English“ mokymo programą – tai puikus būdas visada būti formos. Išbandykite savo jėgas mūsų išplėstiniuose kursuose.

Neteisingi atsakymai:

Klausimas Nr. (1)
Jūsų atsakymas: (2)
Teisingas atsakymas: (3)

Vieningas valstybinis egzaminas bet kuria kalba visada kėlė daug klausimų. Tačiau vieningas valstybinis anglų kalbos egzaminas nesukelia tiek daug negatyvumo. Tiesiog dauguma moksleivių mokėsi iš vadovėlių, kuriuose bandomojoje versijoje buvo parašyta daugybė užduočių. Kadangi moksleiviai yra įpratę prie tokių užduočių, laikyti vieningą valstybinį egzaminą yra psichologiškai patogu. Tačiau būsimiems darbdaviams lieka daug klausimų. Ar testai gali parodyti kalbos mokėjimo lygį? Juk rašto kalba yra viena, o tarimas ir kalbėjimo įgūdžiai – kas kita. Bet taisyklės visiems dalykams vienodos ir toks yra baigiamojo egzamino formatas, ir jam reikia ruoštis.

Pasirengimo vieningam valstybiniam anglų kalbos egzaminui rūšys

Kadangi žodiniai įgūdžiai nepadės išlaikyti egzamino, užsiėmimai su dėstytoju gali būti veltui. Jei užsiėmimus daugiausia sudaro žodinis bendravimas, jie nepadės pasiruošti vieningam valstybiniam egzaminui. Tas pats pasakytina ir apie anglų kalbos kursus. Internete atsirado didžiulis kiekis interneto. Kadangi jie daugiausia gerina žodinius įgūdžius, jų NAUDOJIMO rezultatai nepagerės. Tai kelia klausimą: koks yra geriausias maisto gaminimo būdas Į Vieningas valstybinis egzaminas anglų kalba?

Kaip pasiruošti vieningam valstybiniam anglų kalbos egzaminui?

Pirmas žingsnis – nustatyti savo žinių spragas. Po to pradėkite juos pašalinti. Geriausias būdas išsiaiškinti savo problemas – atlikti internetinius vieningo valstybinio egzamino anglų kalba testus. Mokomajame portale Uchistut.ru galite neribotą skaičių kartų laikyti vieningo valstybinio egzamino testus anglų kalba. Testo metu jūsų laikas neribojamas, o žinioms atnaujinti galite atsivertę vadovėlį. Norint atlikti testus, nereikia registruotis ar siųsti SMS iš savo telefono. Nustačius temas, kuriomis nesijaučiate pasitikintis, galite kreiptis į specialistus arba patys patobulinti medžiagą. Tačiau studijuojant savarankiškai gali atsirasti klaidų, kurios gali brangiai kainuoti egzamino metu. Todėl verta rinktis tokius anglų kalbos kursus, kurie orientuotųsi būtent į žinių spragas ir padės pasiruošti vieningam valstybiniam egzaminui. Geriausiai padės parengiamieji kursai