소리 고치기 r. 사운드 설정을 위한 효과적인 방법과 올바른 기술 r. 부드럽고 단단한 사운드 설정

P와 Pb 소리를 생성하는 기술.
에 의해 모방. 이 기술은 가끔씩만리드 긍정적인 결과를 얻으려면 다른 제품을 더 자주 사용해야 합니다.
가장 일반적인 기술은사운드 프로덕션 아르 자형~에서 디, 한 번의 숨을 내쉴 때 반복:ddd, ddd, 후자의 발음이 더욱 강요되었습니다. 교대소리의 발음 티 그리고 d를 조합해서 기타 등등 또는 tdd, tdd 빠른 속도로, 리드미컬하게. 입이 약간 열릴 때와 혀가 닫힐 때 앞니가 아닌 위 앞니 또는 폐포의 잇몸으로 관절이 연결됩니다. 일련의 소리를 반복적으로 발음디그리고 티아이에게 혀끝을 세게 불도록 요청하면 이때 진동이 발생합니다.
그러나 이 기술이 항상 성공으로 이어지는 것은 아닙니다. 후방 언어 조음으로아르 자형또는 연구개 (우벨라) 관절, 이중 초점 진동이 나타날 수 있습니다: 후방 및 신규, 전방. 두 종류의 진동이 동시에 결합되면 거친 소음이 발생하고, 아이는 그러한 소리를 받아들이기를 거부합니다. 또한, 전면 진동이 이루어지면 소리가 지나치게 길어지고(롤링) 시끄러워지는 경우가 많습니다.
p를 두 단계로 설정합니다. 첫 번째 단계에서는 마찰음이 배치됩니다.아르 자형소리에 의한 진동 없음그리고 입술을 둥글게 하지 않고 혀의 앞쪽 가장자리를 약간 앞으로 움직이지 않고 윗니나 폐포의 잇몸을 향해 당겨서 발음할 때. 이 경우 소리는 상당한 기압(둔한 소리를 발음할 때와 같이)과 혀의 앞쪽 가장자리와 잇몸 사이의 간격이 최소화된 상태에서 발음됩니다.
결과적인 마찰음은 음절로 고정됩니다. 음절의 소리를 수정하지 않고 볼 프로브를 사용하여 기계적인 도움을 받아 생산의 두 번째 단계로 진행할 수 있습니다. 혀 아래에 삽입되어 혀 앞부분의 아래쪽 표면에 닿으면 프로브가 오른쪽과 왼쪽으로 빠르게 움직이면서 혀의 진동이 발생하고 앞쪽 가장자리가 폐포와 교대로 닫히고 열립니다. 이러한 움직임은 일반 주걱(나무 또는 플라스틱)이나 탐침을 사용하여 수행할 수 있으며, 어린이는 티스푼 손잡이나 깨끗한 검지를 사용하여 가정 훈련을 수행할 수 있습니다. 훈련 중에는 내쉬는 흐름이 강해야 합니다. 설명된 기술은 어린이의 쉿쉿거리는 소리가 손상되지 않은 경우에 사용됩니다.
이 기술은 긍정적인 결과를 가져옵니다. 그러나 단점은 소리가 윙윙 거리고 고립되어 발음되며 어린이가 소리와 모음의 조합으로의 전환을 마스터하는 데 어려움이 있다는 것입니다.
가장 효과적인 기술은 준비입니다.아르 자형 음절 조합에서뒤에음절의 첫 번째 소리의 발음이 약간 길어집니다.짜짜. 음절을 반복적으로 반복하는 동안 어린이는 언어 치료사의 지시에 따라 마찰음의 음향 효과가 나타날 때까지 혀의 앞부분을 폐포 쪽으로 위쪽 및 앞쪽으로 움직입니다.아르 자형모음과 결합ㅏ. 그 후 프로브를 삽입하여 왼쪽에서 오른쪽으로, 오른쪽에서 왼쪽으로 빠르게 움직이는 데 사용됩니다. 진동하는 순간 상당히 선명한 소리가 들립니다.아르 자형, 과도한 롤아웃이 없는 정상적인 길이. 이 소리 생성 방법을 사용하면 음절이 즉시 형성되므로 모음과 결합하여 소리를 특별히 도입할 필요가 없습니다. 후속 작업에서는 음절을 불러오는 훈련을 수행하는 것이 중요합니다.라, 루, 라이.
소프트 설정 시아르 자형' 동일한 기술이 사용되지만 음절을 사용하여지, 그리고 앞으로도 제, 제, 제, 제.
일반적으로 단단하고 부드러운 소리 장애의 경우아르 자형 먼저 단단한 소리를 낸 다음 부드러운 소리를 넣습니다. 그러나 이 순서는 고정되어 있지 않으며 임의로 변경할 수 있습니다. 변위를 피하기 위해 동시에 배치하는 것은 권장되지 않습니다.

아이는 어른의 음절, 단어, 문장을 반복하여 소리 R을 명확하고 정확하게 발음해야 합니다. 거울 앞에서 15분 이내에 작업하는 것이 좋습니다.

소리의 자동화 R.

1. 소리 고정 직접 음절이 있는 단어의 "r", 게임 "전화": 암, 프레임, 무지개, 상처, 로켓, 장미, 입, 카모마일, 입, 펜, 손, 셔츠, 소매, 개울, 비행기, 물고기, 어부, 사프란 밀크 캡, 스라소니.

2. ar, 또는, ur, yr, ir, 또는, ir, yar, yar, yr, ir, yar, yar, ir, ar, 또는, yar, yr, ur, er, ar 또는, ir.

3. 역음절이 있는 단어의 발음 반영: var, dar, bar, steam, ball, bazaar, tan, cook, Makar, boron, lit, thief, choir, yard, fly agaric, axe, 토마토, 울타리, mink, korkaorden, 경계하는, 순찰, 구멍, 드릴, 코드, 항아리, 부르카, 폭풍우의, 재킷, Murka, 의무 장교, 초크, 구멍, 치즈, snort, 밝다, 더 밝게, 우유 짜는 사람, 배우, 복서, 배관공, 운전사, 불, 다섯 ...유르트, 유리, 버드나무, 문장, 낫, 농장, 양모, 첫 번째, 보온병, 개척자, 경찰관, 미용사, 제과점, 평화, 잔치, 사격장, 지방, 케피르, 사령관, 승객, 벽돌, 아이라, 이르마, 바이러스, 신기루...

4. 다음 구절을 완성하세요:

코뿔소는 뿔로 엉덩이를 치고 (코뿔소)와 농담하지 않습니다.

거북이는 등껍질을 쓰고 (두려움)으로부터 머리를 숨깁니다.

늙은 두더지가 땅을 파고 (채소밭)을 찢고 있습니다.

새끼 고양이는 씻고 싶지 않아 (물마루) 넘어졌습니다.

5. 수수께끼 추측 및 암기:

자신, 스칼렛, 설탕, 녹색 카프 탄, 벨벳. (수박)

절을 하고 절을 하고 집에 오면 몸을 쭉 뻗을 것이다.(도끼)

붉은 처녀는 던전에 앉아 있고 그녀의 낫은 거리에 있습니다. (당근)

6. 관심을 끄는 게임 “체인”

다르다르카르; 볼-바-바; 모기-마카르-제품; 호르보르소르모르; 슬라이드 크러스트 밍크 스팽킹; Murka-churka-skin-burka; 카펫 수리공 모닥불; 세계 잔치.

7. 게임 "단어 완성하기"단어에서 "r" 소리의 위치(단어 시작 부분, 단어 끝 부분)에 아이들의 주의를 환기시키세요.

성인 어린이

라 암, 무지개, 상처...

RO 장미, 회사, 뿔...

RU 펜, 손, 롤...

RY 스라소니, 생선, 시장...

AR 모기, 질서정연, 마카르...

또는 합창단, 역병, 쓰레기,...

UR 코드, 드릴, 티무르.

8. 자음 클러스터가 있는 음절의 반영된 발음:

BRA - BRO - BRU - BRY - BRE; VRA – VRO – VRU – VRY – VRE; GRA - GROR - GRU - GRY - GRE; ZRA – ZRO – ZRU – ZRY – ZRE; PRA – PRO – PRU – PRY – PRE; FRA – FRO – FRU – FRY – FRE; KRA - KRO - KRU - KRY - KRE; DRA - DRO - DRU - DRA - DRE; TRA - 트로 - TRA - TRA - TRA.

9. 자음이 포함된 단어의 발음이 반영됩니다.

브라보, 결혼, 적, 우박, 루크, 화강암, 편지, 수류탄, 수도꼭지, 국경, 디켄터, 가장자리, 게, 빨간색, 페인트, 쐐기풀, 진실, 오른쪽의 아름다움, 숫자, 저장, 코골이, 눈썹, 브로치, 던짐 , 천둥, 포효, 시끄러운, 피, 두더지, 용어, 아기, 십자가, 코르크, 철사, 시트, Frosya, 앞, 그룹, 링곤베리, 배, 하중, 더미, 거친, 가슴, 우유 버섯, 원, 크리미아, 머그잔, 시리얼, 온통 가파른, 큰, 연못, 나뭇가지, 봄, 잘라낸, 과일, 치즈, 물보라, 설치류, 쥐, 뚜껑, 닫기, 점프, 점프...

10. 수수께끼를 추측하고, 수수께끼의 내용을 외우세요.

11. 아이들은 어른들이 발음하는 음절과 비슷한 소리의 단어를 선택하여 시를 짓습니다.

KRY – KRU – KRA – ... (게임이 진행 중입니다. 이제 잠잘 시간입니다. 높은 산, 맛있는 캐비어).

BRA - BRO - BRY - ... (양동이를 가지고 지하철로 가자 ...).

TRA - TRA - TRO - ... (우리는 시트로를 마시고 카트리지가 있습니다 ....).

12. 어려운 단어 발음(두 글자 “R” 포함): 공간, 높이, 대화, 아파트, 대리석, 경로, 지평선, 확인, 펼치기, 휴식, 민첩함, 공간.

13. 수수께끼를 추측하고 암기하세요:

열두 형제가 (몇 달 동안) 지나치지 않고 서로를 따라갑니다.

14. 체인을 따라 발음을 반영하고 다시 말함:

이야기 "아침"

Fedor는 첫 번째 수탉과 함께 일어납니다. 빨리 옷을 입으세요. 우리는 건설 현장에 가야 해요. 보온병에 차가 있습니다. 하지만 표도르는 아침에 술을 마시지 않습니다. 그는 케피어를 꺼내 설탕을 부어줍니다. 아침에는 케피어가 상쾌합니다. 그는 재킷을 입고 마당으로 나간다. 오토바이를 탄다. 그는 엔진을 시동하고 건설 현장으로 운전합니다. 아침 업무가 시작됩니다.

15. 게임 “우리가 예술가라면”주제에 대해 "R" 소리가 나는 단어 선택:

그려봅시다: 채소밭(완두콩, 토마토, 딜, 파슬리, 당근, ....)

연못, 호수, 물고기(잉어, 붕어, 주름, 탑워터, 트랙 등);

아침에 마샤는 일찍 일어나 유치원에 갈 준비를 했습니다. 정원에서 그녀는 아침을 먹고, 모래밭에서 놀고, 밀방망이로 뛰어오르고, 회전목마에서 회전하고, 바구니에 나뭇잎을 모으고, 그룹별로 장난감을 정리했습니다. 그녀는 근무 중이었고, 저녁 식사를 위해 식탁을 차리고, 물고기에게 먹이를 주고 있었습니다...

16. 순수한 말을 발음:

Tara-tara-tara-ta, 현관 옆에 풀이 자라고 있습니다.

타라타라타라, 말이 마당을 떠났습니다.

Tara-tara-tara-ra, 트랙터가 모든 마당에서 나오고 있습니다.

Tara-tara-tara-ra, 갯지렁이가 춤을 췄습니다.

17. 텅 트위스터 학습 및 연습:

혀 트위스터는 프라이팬 속의 붕어처럼 혀 위에서 뛰어다닙니다.

쇼핑에 대해 알려주세요?

구매에 관해서는 무엇입니까?

쇼핑에 대해, 쇼핑에 대해, 시리얼에 대해, 강화에 대해!

L. N. Tolstoy의 동화 "까마귀와 암"을 어린이가 낭송하고 다시 말하는 것을 반영합니다.

텍스트: 까마귀가 가재를 잡았습니다. 그는 호수 위의 버드나무에 앉아 가재를 입에 물고 있습니다. 암은 문제가 자신을 위협한다는 것을 알고 있습니다. 까마귀가 입을 열게 하는 방법이 궁금했습니다. 교활한 암은 까마귀의 부모를 칭찬합니다. “나는 당신의 아버지와 어머니를 잘 기억합니다. 그들은 좋은 새들이었어요!” 까마귀는 "어허!"라고 대답하지만 입을 열지는 않습니다. 암은 계속해서 이렇게 말합니다. “나는 당신의 형제자매들을 기억합니다. 그들은 좋은 새들이었어요!” “어허!” 까마귀는 두 번째로 대답했지만 입을 열지 않았습니다. 그런 다음 암은 까마귀에 대해 말하기 시작했습니다. "그들은 모두 훌륭했지만 모두 당신과 같지 않았습니다." 당신은 그들보다 낫다! - 아하! – 까마귀는 기뻐서 부리를 열었습니다. 암이 호수에 떨어졌습니다.

이름에 "R" 소리가 나는 야채는 무엇입니까? (완두콩, 딜, 파슬리, 감자, 수박).

과일 : 복숭아, 배, 포도, 석류, 감.

베리류: 레드 커런트, 블랙 커런트, 구스베리, 블루베리, 링곤베리, 빅토리아.

버섯: 루술라, 우유 버섯, 사프란 우유 모자, 파리 agaric, boletus, boletus.

직업: 예술가, 노동자, 트랙터 운전사, 운전사, 의사, 엔지니어, 지휘자, 기계공, 광부, 금속공학자, 배관공, 미용사, 무선 통신사, 발레리나, 요리사, 디자이너, 회계사, 관리인.

운송 수단: 전차, 지하철, 무궤도 전차, 트럭, 트럭 크레인...

한 단어로 대답하십시오. 누가 트윗하고 있습니까? 누가 "카르, 카르"라고 외쳤나요? 극장에서는 누가 연기하나요? 그들은 무엇을 위해 보너스를 주는 걸까요? 미술관에는 무엇이 보관되어 있나요?

속담 배우기:

우정과 형제애는 그 어떤 부보다 더 소중합니다.

조국을 위해 열심히 싸우는 영웅.

적은 강렬하지만 우리 국민은 굳건합니다.

어려움 없이 연못에서 물고기를 꺼낼 수도 없습니다.

다른 사람 입장에서는 작은 까마귀 한 마리가 기뻐요.

이야기에 추가 :

“지네” 옛날에 (지네)가 있었습니다. 그녀의 다리는 40개였습니다. 한 번 (지네)가 방문할 예정이었습니다. 그녀는 창밖을 내다보았다. 그리고 밖에는 (비가 온다). (지네)가 덧신을 신기 시작했습니다. 40개의 다리를 모두 신었을 때 비는 이미 그쳤습니다. 지네는 덧신을 벗기 시작했고, 덧신을 모두 벗자 눈이 내리기 시작했습니다. 겨울이 왔습니다. (지네)가 펠트 부츠를 신기 시작했습니다. 내가 (펠트 부츠 40개) 신을 즈음에는 겨울이 지나고 있었습니다. 그 이후로 (지네)는 맨발로 걷고 있습니다.

말하기 혀 트위스터. 마음으로 학습합니다.

할아버지 Egor는 숲 뒤와 산 너머에서 오고 있습니다.

까마귀는 작은 까마귀를 놓쳤습니다.

닭은 민첩하고 다채로우며, 모래오리는 평평합니다.

엄마는 요구르트에서 로마샤 유청을 주셨습니다.

수수께끼 추측:

두 형제가 수영(양동이)을 하러 물에 들어갔습니다.

회색이고 콧수염이 있고 당근을 먹지만 숲에는 살지 않습니다(토끼).

검고 민첩하며 벌레(루크)의 적 "크락"을 외칩니다.

게임 '우리가 예술가라면'- 동물원을 그려 봅시다:

이름에 소리가 있는 동물과 새는 무엇입니까? "r"이 우리 동물원에 살고 있나요? (얼룩말, 악어, 토끼, 산양, 호랑이, 스라소니, 원숭이..)

직접 대화의 극화오:

참새야, 뭘 기다리고 있는 거야? 빵가루를 물어뜯을 수는 없나요?

부스러기는 오래전부터 알아차렸는데 화난 고양이가 무서워요.

염소야, 완두콩은 어디에서 자라니?

모르겠어요.

뿔에 달린 꼬투리를 어디서 얻었나요?

키티 무리슨카, 어디 있었어?

공장에서요?

너는 거기서 뭘 했니?

밀가루를 갈았나요?

밀가루로 무엇을 만들었나요?

저는 쿠키를 굽고 있었어요.

누구랑 먹었어?

혼자 먹지 마세요, 혼자 먹지 마세요.

발음을 반영하고 텍스트를 다시 말함:

"호랑이". 모든 동물 중에서 가장 대담한 것은 호랑이입니다. 그의 피부는 붉고 얼룩덜룩하다. 그래서 두꺼운 붉은 풀 속에서 그를 볼 수 없습니다. 그는 풀밭에 누워서 먹이를 보면 뛰어 올라 한 번의 타격으로 황소를 발에서 떨어 뜨립니다. 모두가 호랑이를 두려워합니다. 그리고 호랑이는 인간에게 위험합니다. 식인종이라고 불리는 호랑이가 있습니다. 사냥꾼들은 이것이 늙은 호랑이라고 말했습니다. 그들은 더 이상 빠른 사슴을 따라잡을 수 없을 것입니다. 그래서 그들은 야생 여행자를 지키고 있습니다. 그리고 그들은 이것에 대해 충분한 교활함을 가지고 있습니다.

“무엇이 더 맛있나요?”라는 이야기

“점심 시간에 제품들은 둘 중 어느 것이 더 맛이 좋은지 논쟁을 벌였습니다. 커틀릿은 이렇게 말했습니다.

나는 무엇보다도 고기로 만들어졌기 때문에 가장 맛있습니다.

수프는 이렇게 말했습니다.

무엇보다도 나는 닭고기로 만들어졌기 때문에 가장 맛있다.

그리고 샐러드는 그들에게 대답합니다.

나는 무엇보다도 야채로 만들어졌기 때문에 가장 맛있습니다.

“나는 과일로 만들어졌기 때문에 다른 사람들보다 맛이 더 좋아요.” 설탕에 절인 과일이 반대했습니다.

“나는 코티지 치즈로 만들어졌기 때문에 누구보다 맛이 좋다”고 파이가 끼어들었다.

캐서롤은 “나는 생선으로 만들어졌기 때문에 가장 맛있다”고 외쳤다.

퓨어는 이렇게 말했습니다.

나는 사과로 만들어졌기 때문에 다른 사람들보다 맛이 더 좋다.

크바스는 이렇게 외쳤다.

나는 빵이 많기 때문에 가장 맛있습니다.

Kisel은 동의하지 않았습니다.

아니요, 저는 산딸기 출신이라 다른 사람들보다 맛이 더 좋아요.

그리고 그를 위한 죽:

나는 우유를 가지고 있기 때문에 다른 사람들보다 맛이 좋습니다.

Tanya는 제품 간의 분쟁을 듣고 다음과 같이 말했습니다.

논쟁하지 마십시오. 당신은 모두 매우 맛있습니다. 맛있게 먹겠습니다.”

텍스트 할당:

텍스트에서 소리가 있는 단어를 선택하세요. "P"(제품, 과일, 코티지 치즈, 파이, 생선)

사운드 Pb의 자동화.

음절의 반영된 발음: ri, re, rya, ryu, re, rya.

게임 "단어 완성": Varya, zve-ri, Bo-rya, za-rya, gi-ri, talk-ri, open-ri, sea-rei 등

단어로 "Рь" 소리 자동화: (발음 반영): 리타, 리가, 쌀, 그림, 랜턴, 거품, 주문, 의상, 발사체,

마리나, 이리나, 문, 무게, 동물, 노인, 무. 순무, 강, 줄, 벨트, 옆, 선원, 바다 등

게임 "가장 세심한 사람은 누구입니까?"- 음절 체인을 반복하십시오.

리아리레; 랴리리; 다시 리리아; 재랴리; 아리아-오리아-우리야; 아리아-유리-에리.

언어치료사와 함께 시를 완성해보세요.

작은 투덜거리는 동물이 숲속을 걷고 있습니다.

참새가 식사하는 곳, 동물원(동물).

장대 위에는 궁이 있고 그 궁에는 가수가 있는데 그의 이름은 (찌르레기)이다.

우리는 모두 주문하는 데 익숙하고 아침에 (운동) 합니다.

이린카를 보세요, 이린카가 (귤)을 먹고 있어요.

역음절 소개. 발음:

아리, 오리, y-ry, y-ry, y-ry, y-ry, y-ry, 아리-y-ry, ur-yr, ur-yar. Ur-ir, er-ir, ir-yar, ir-or.

소리를 발음하다 앞뒤 음절의 "Рь":

ry-ar, ar-rya, re-or, or-re, ur-ryu, ryu-ur, ir-ri, ir-ri.

소리가 있는 단어의 독립적인 발음. 앞뒤 음절의 "Рь" 소리에 대한 "Domino" 게임. "Рь".

문장의 반사적이거나 독립적인 발음:

이리나가 문을 닦고 있어요.

집 근처에서 랜턴이 타고 있습니다.

마리나는 재킷을 입어본다.

시베리아는 부유한 지역이다.

보리스는 세련된 벨트를 갖고 있어요.

흰족제비는 닭을 운반합니다.

리타는 순무와 무를 씻는다.

그림을 사용하여 문장을 완성하거나 주어진 단어로 직접 문장을 만들어보세요.

Borya는 오이를 (접시) 잘라냅니다.

(닭이) 울타리 위에 앉아 있어요.

강가에 서투른 (통나무)이 있습니다.

그 사람들은 마당에 밧줄을 묶었습니다.

Andrey는 그의 (프라이머) 책을 읽습니다.

수수께끼 추측, 텍스트 암기:

바다에 오리, 울타리에 꼬리 (국자).

코 (주전자)를 통해 뜨거운 우물에서 물이 쏟아집니다.

운율 계산 학습:

마리나에는 감귤이 있었고 5개의 감귤이 있었습니다. 다섯 개의 감귤과 스물다섯 명의 아이들이 있었습니다. Olechka가 마리나에 왔습니다 - 그리고 당신은 그것을 조각으로 나누었습니다!

게임 대결 “누가 더 크나요? 소리가 나는 단어를 생각해 보세요. "Рь" 올바르게 선택한 각 단어에 대해 어린이는 칩을 받습니다.

결론.

1. 발음 : 셋째, 트리뷴, 고대, 딱딱 거리는 소리, Grishka, 졸음, 경보, 보류, Andrey, 대구, 걸레, 컬, ...

2. 다음과 같은 음절 자동화: PRE - BRE: 보너스, 숨바꼭질, 개체, 숨기기, 멋진, 기록, 열광, 이전, 자연, 여단, 습관, 면도기, 주문, 면도, 헤어스타일, 감독, 진저브레드, 루타바가, 직선 , 바지 . 마리나는 진저브레드를 구입합니다. 이리나는 아름답게 그림을 그립니다. 보리스는 새 바지를 입었습니다. Ira는 압축을 받았습니다. 소년들은 숨바꼭질 놀이를 하고 있다.

3. 다음과 같은 음절 자동화: KRE - GRE: 크림, 빗, 단단히, 따뜻함, 울음, 메밀, 외침, 갈기, 구부러진, 버섯, 후크, 후크, 그리샤, 정원 침대, 꽥꽥거리는 소리, 흙. 강둑에서는 오리들이 꽥꽥 짖는다. Grigory가 침대를 파고 있습니다. 어부의 낚시바늘에는 잉어가 걸려있습니다. 마리나는 노트에 비뚤어진 글자를 가지고 있습니다. 수탉은 아름다운 빗을 가지고 있습니다.

4. 시 완성하기: 붉은 뺨, 화려한 스카프. 즐거운 인형(마트료시카 인형)이 손뼉을 칩니다. 그리고 이제 브러시-브러시가 (래칫)처럼 딱딱 거리기 시작했습니다.

5. 텅 트위스터 학습:

Khariton의 수족관에는 가재 4마리와 영원 3마리가 있습니다.

33대의 자동차가 줄지어 다니며 덜거덕거리고 있습니다.

세 그루의 나무, 세 개의 검은뇌조.

마을 뒤, 정착지 뒤에서 메추라기가 노래를 불렀습니다.

메추라기가 날아왔다, 메추라기가 날아왔다.

6. 음소 인식의 발달. 텍스트에서 귀로 선택하고 소리가 "Рь"인 단어를 지정합니다. 수수께끼를 추측하고 암기하세요:

목조 주택에는 작은 격언이 있습니다. 그들은 매우 선량한 사람들입니다. 그들은 모든 사람에게 조명(성냥)을 줄 것입니다.

노크하고 땡땡이, 땡땡이, 노크, 트릭, 트릭, 트릭, 트릭.

7. 개체 계산: 버섯 1개, 버섯 2개, ..., 버섯 5개(견과류, 무, 중첩 인형, 불핀치, 진저브레드, 잠자리, 자작나무 등).

8. 게임: “누가 더 크나요?” (이름): Andrey, Marina, Rita, Irina, Daria, Boris, Seryozha, Valery, Varvara, Yuri, Kirill, Grigory, Rimma, Larisa, Marya.

9. "Рь"의 게임 "도미노".

10. A) 그림을 바탕으로 독립적으로 문장 작성: 보리스는 양동이에 버섯을 가져왔습니다. 마리나는 진저브레드를 구입합니다. 소년들은 강둑에서 숨바꼭질 놀이를 합니다. 그리샤가 잠자리를 잡았습니다. 정원 침대에는 무와 무가 자랍니다. Seryozha는 셔츠를 입어 봅니다.

B) 수수께끼를 추측하고 다음을 배우십시오.

네 개의 더러운 발굽이 여물통 (돼지)으로 바로 올라갔습니다.

누가 통나무도 없이 강을 건너 나방을 놓아두나요? (동결).

감탄해보세요. 북극이 안에 있어요! 차가운 눈과 얼음이 있고 겨울 자체가 거기 (냉장고)에 산다.

깨끗한 은빛 등(물고기)이 강물 속에서 빛난다.

C) "동지" 이야기를 말하고 다시 말함

Boris에는 Seryozha와 Grisha라는 두 명의 동지가 있습니다. 남자아이들은 3학년이다. 어떻게 든 Borya는 예를 해결하지 못했습니다. 그는 학교에 와서 동료들에게 이렇게 말했습니다. - 도와주세요! Grisha는 Borya에게 이렇게 말합니다. "내 예를 복사하세요. 제가 올바르게 결정했습니다." 그리고 Seryozha는 이렇게 말합니다. “삭제하지 마세요, Borya. 내가 설명해줄 테니 예제를 직접 풀어보세요!”

운율 계산 학습:

수탉이 해안을 따라 걸었습니다. 강물에 빠졌어요 쾅! 수탉은 이제부터 발걸음을 조심해야 한다는 것을 알게 될 것입니다!

두 자매, 두 뻐꾸기가 숲 가장자리에서 만났습니다. 그들은 가지에 나란히 앉아 쿠쿠, 쿠쿠!

그는 강을 지나고, 마을을 지나고, 양 세 마리를 이끌었습니다. 그는 양 세 마리와 회색 염소 한 마리를 숲 밖으로 데리고 나갔습니다.

혀 트위스터: Marina는 버섯을 절이고 있었고 Marina는 견과류를 분류하고 있었습니다. 게으름, 문을 열어라. 그렇지 않으면 화상을 입을 것이다! 불타도 열지 않겠습니다.

변형된 텍스트 작업 중입니다.

"거품". 그들은 빨대를 가져다가 비눗방울을 불기 시작했습니다. 먼저 그들은 대야에 물을 붓기로 결정했습니다. Boris와 Varya는 비눗방울을 불고 싶었습니다. 그런 다음 비누를 넣고 저어주었습니다.

언어 치료사가 별도의 문장으로 이야기를 읽어줍니다. 문장의 발음을 반영합니다. 텍스트(체인)를 한 번에 한 문장씩 복구합니다. 어린이 중 한 명이 부드럽게 다시 말하면 나머지는 소리의 발음을 따릅니다. "RH."

I. Demyanova의 "티저" 학습: 우리 오리는 꽥꽥거리고 Seryozhka yakol: - 할 수 있어요, 할 수 있어요, 더 빨리 달릴 수 있어요! 조금 쉬세요, 작은 yakolka Seryozhka.

문장을 수정하세요. 염소가 소녀에게 건초를 가져왔습니다. 소년은 도서관과 책을 잃었습니다. 공이 소년을 맞고 유리잔이 깨졌다.

주의 깊게 듣고 질문에 답하십시오. Petya는 Misha를 만났습니다. 누가 도착했나요? 사냥꾼은 개를 따라갔습니다. 앞서 있던 사람은 누구였나요? 테이프는 벨트보다 좁습니다. 뭐가 더 넓나요?

"Seryozha의 모험"이야기를 암송하고 다시 말함. 여름이었다. Seryozha는 강둑을 따라 걸었습니다. 갑자기 덤불 뒤에서 오리 한 마리가 날아왔습니다. Seryozha는 수풀에 접근했습니다. 거기에서 작은 새끼 오리들이 달려 나와 엄마에게 달려갔고, 엄마는 물가에 앉아 비명을 질렀습니다. 오리 새끼들은 아직 나는 법을 몰랐습니다. Seryozha는 다음에 무슨 일이 일어날 지 지켜 보았습니다. 오리는 강으로 내려가 헤엄쳐 갔습니다. 그녀는 계속 비명을 지르며 새끼 오리들을 불러왔습니다. 그들은 물에 들어가 빠르게 어머니를 따라 헤엄쳤습니다.

이야기 "그리샤". 유사한 작업. 어느 날 그리샤는 숲에서 고슴도치를 데리고 왔습니다. 고양이 바르카 - 고슴도치의 앞발! 그리고 고슴도치는 머리를 가리고 날카로운 가시를 뽑았습니다. 바르카가 발을 찔렀습니다. 그녀는 기분이 상해서 구석에 숨었습니다. 바르카는 구석에 앉아 발을 핥았지만 고슴도치를 쳐다보지도 않았습니다. 소리로 단어를 울리고 이름을 지정합니다. 이야기에서 만난 "Рь"(강둑, 비명을 지르고, 빨리 보았고, 어머니를 찾고, 왔고, 가져왔고, Varka, 숨었고, 날카롭게 ...).

RUB No. 4 문구와 텍스트의 사운드 자동화

RUB No. 3 단어와 문구로 된 소리의 자동화

누더기, 흔들리는, 수렁, 화장대, 송로버섯, 세, 호민관, 삼백, 경보, 울리는 소리, 딱딱거리는 소리, 세 번째, 균열, 낡아빠진, 졸음, 빽빽한, 쓰레기, 나무, 고대, 호위함, 해로움, 유해한, 시간, 가닥, 원사, 버클, 스트레이트, 진저 브레드, 보너스, 전자, 언론, 범죄자, 무미건조, 우수, 회전, 전설, 훌륭함, 개체, 기업, 증가, 농담, 서핑, 안녕하세요, 헤로인, 수신, 상, 주문, 엉덩이, 자제, 속담, 딸랑이, 루타바가, 바지, 갈색 머리, 배, 여단, 연탄, 면도칼, 통나무, 무의미한 말, 비겁한, 방수포, 열쇠 고리, 크림, 부싯돌, 강한, 요새, 의자, 십자가, 구부러진, 비명, 비판, 후크, 돌팔이 의사, 정원 침대, 더러운, 더러운, 천둥, 오는, 빗, 조정, 그리스어, 뜨거운 물병, 크루통, 메밀, 버섯, 갈기, 메이크업, 찡그린 얼굴, 독감, 수요일, 평균, 절단, 수단, 무승부, 헛된, 시력, 비전, 성숙, 뷰어.

총격전, 붙이기, 자르기, 예열하기, 태워버리기, 돌보기, 십자가, 외침, 예열하기, 과열하기, 그리기, 다시 그리기, 흔들기, 흔들기.

쓴 무. 삶은 쌀. 강 건너기. 나무 칸막이. 찐 순무. 곱슬머리 남자. 아침 운동. 희귀한 체. 목재 해충. 똑똑한 녀석들. 중간 행. 앞방이 엉망이군요. 조각된 탑. 관광 배낭. 대황 잼. 튀긴 버섯. 구부러진 나무. 난공불락의 요새. 인사말씀.

접시에는 무, 오이, 고추가 들어 있습니다. 마당에 밧줄이 늘어져 있습니다. 남자들은 강에서 수영하러 갔다. 엄마는 국밥을 끓이고 있어요. 다이빙 보드에서 다이빙하는 소년들. 닭이 울타리 위에 앉아 있어요. Seryozha와 Grishenka는 동지입니다. 소녀는 바이올린을 연주합니다. 골대에는 골키퍼가 있습니다. 이리나는 이리나의 귀걸이를 가지고 있습니다. 마리나는 마리니나의 귀걸이를 갖고 있어요. 유

마리나 가리비 마리닌. 자작나무 빗자루 – 자작나무. 로완 잼-로완. 체리 잼 - 달콤한 체리. 버섯 수프 – 버섯. 쌀죽 – 쌀죽. 메밀죽 – 메밀. 흰족제비는 육식동물이다. 마리나는 호박색을 받았습니다. Arina는 방을 정리합니다. 마리나는 베라에게 헴스티칭이 된 앞치마를 주었습니다. 노쇠한 노인이 나무 아래서 졸고 있다. 사람들은 순무, 무, 루타바가 및 무를 뿌렸습니다. Valery는 문제를 해결합니다. 선원은 항해를 위해 떠난다. Rimma는 쌀로 닭고기를 요리합니다. 사람들은 공터에 자작 나무, 마가목, 새 벚나무, 라일락 나무를 심었습니다. Rimma에는 새 체리 체가 있습니다. 엄마는 새 체리 잼을 만드세요. Petya가 그림을 그리고 있습니다. Petya는 사진에 우엉을 가지고 있습니다. 분리대는 통나무를 타고 강을 건넜습니다. Arina는 무를 잘게 잘랐습니다. 선원은 화물칸으로 내려갑니다.

마리나의 깃털 침대, 강 건너편의 새 벚나무,

깃털 침대 위의 마리나, 강 건너편의 라일락,

거기에서 졸고 있던 마리나 아래의 깃털 침대,

마리나의 깃털 침대. 빨리 말해!

좋은 습관은 운동입니다. 아침 운동은 건강을 보호합니다. 보리스는 터너가 될 것입니다. Valery, Sergei, Boris는 영웅에 관한 책을 보고 있었습니다. 강둑에 목재 부두가 있습니다. 시력을 보호하세요. Boletus 버섯은 양동이에 삶아집니다. 주문하면 시간이 절약됩니다. 거짓말하면 죽지 않지만 앞으로는 믿지 않을 것입니다. 포기한 사람을 대하면 결국 슬픔에 빠지게 될 것입니다. 아이들이 마당에서 숨바꼭질을 하고 있어요. Arina 절인 버섯. 거북이 네 마리에는 새끼 네 마리가 있습니다. 리타가 밥을 짓고 있어요. Borya가 수신기를 수리하고 있습니다.

내 여동생 Marina의 캘린더를 엽니다.

귤같은 볼, 1월이 시작됩니다.

그리고 마리나 자매님도 1월, 1월에

귤이 좀 더 많아요. 마당에 눈이 많이 내렸습니다.

의자 위의 의자 그리고 또 다른 의자

우리는 그것을 조심스럽게 배치합니다. 나는 의자를 세웠다.

의자 위의 의자 – 의자 위의 의자…

매우 어렵습니다. - 멈추다! 숨 쉬다! -

의자 위의 의자... 의자 위의 의자...

소파 위로 올라가니 TV타워가 온다!

1. 입술은 다음 모음의 위치에 있습니다.
2. 수 밀리미터 거리의 치아;
3. 혀 끝이 폐포까지 올라가서 긴장되고 진동합니다. 혀의 가장자리가 옆니에 밀착됩니다. 혀 뒤쪽의 중간 부분이 입천장까지 올라갑니다.
4. 혀 중앙에 공기 흐름이 있는데, 손바닥을 입으로 가져가면 느낄 수 있습니다.
5. 연구개가 올라가고 인두 뒷벽에 밀착되어 비강으로 들어가는 통로가 닫히고 공기 흐름이 입을 통과합니다.
6. 성대주름은 긴장되어 서로 모여 진동하여 목소리를 형성합니다.

작업 2단계

주제. "r"소리의 발음을 명확하게하거나 흉내냅니다.음소 청각 교육.

표적. 음절에서 소리 "p"를 올바르게 발음하는 능력을 습득하고 소리 조합 ri, rya, ryo, ryu를 해당 그림과 연관시키는 방법을 배웁니다.

이전 작품. 아이들은 소리 r을 발음하는 법을 배웠습니다.

준비 작업. 큰 것부터 작은 것까지 다양한 파이프(악기)를 묘사한 5장의 사진을 선택하세요.

게임“우리가 어떤 트럼펫을 연주하는지 맞춰보세요”

간단한 설명

교사는 어린이들에게 군악단이 다양한 트럼펫을 연주하며 소리도 모두 다르다고 말합니다. 그런 다음 그는 파이프 그림을 한 번에 하나씩 보드에 순차적으로 표시하고 소리를 재생합니다.

"라라라"; "리리리"; "리아리아리아"; "료료료"; “류류류.”
아이들은 그를 따라 각 트럼펫이 어떻게 연주되는지 반복합니다. 그런 다음 교사는 ra, ri, rya, ryo, ryu의 소리 조합을 발음하고 아이들은 해당 그림을 보여줍니다.

지침. 큰 트럼펫은 거칠고 강한 소리를 내는 반면, 작은 트럼펫은 부드럽고 부드럽게 연주한다는 사실에 어린이들의 주의를 환기시킵니다.



III 작업 단계

(수업의 일부로 진행됨)

주제. 단어 "r"소리의 정확하고 명확한 발음 교육.

표적. 단어 "r"소리의 정확한 발음으로 아이들을 훈련하십시오.

이전 작품. 음절의 r" 소리가 해결되었습니다.

준비 작업. 게임에는 손전등, 마트료시카 인형, 병, 밧줄, 고무 밴드, 버클, 버섯, 벙어리 장갑 등의 항목이 선택됩니다.

게임"일을 정리하세요"
간단한 설명

아이들은 반원형으로 앉아 있습니다. 중앙에는 교사용 테이블이 있고 그 위에 3-4개의 물건이 일렬로 놓여 있고 그 이름의 소리는 r입니다. 호출된 아이는 그것을 아이들에게 보여주고 이름을 지정한 다음 제자리에 놓습니다. 테이블로 등을 돌리고 기억에 남는 물건의 이름을 순서대로 지정합니다. 실수를 했다면 다시 테이블을 보도록 해야 합니다. 그런 다음 교사는 다른 어린이를 불러서 물건의 순서를 바꿉니다(반복할 때) 게임이 끝나면 하나씩 교체됩니다.) 게임을 반복하면 기억할 개체를 5~6개 줄 수 있습니다.

지침. 말은 크고 명확하게 말해야 합니다. 소리 "r"을 강조하여 명확하게 발음하지만 오랫동안은 아닙니다.

P, P' 소리를 발음하려면 혀의 모든 근육의 복잡한 작업이 필요합니다. R을 발음할 때 입이 벌어집니다. 혀의 끝과 앞부분은 넓게 퍼져서 윗니의 기저부까지 긴장되어 올라갑니다. 혀 끝이 상부 폐포에 꼭 맞지 않고 지나가는 공기 흐름에서 진동합니다. 성대는 닫혀 있고 진동하여 목소리를 생성합니다. 숨을 내쉬는 공기 흐름이 중앙을 통과합니다. 제트기는 강력하고 방향성이 있어야 합니다. 부드러운 소리 R'은 발음할 때 혀 뒤쪽의 중간 부분이 경구개까지 올라가고 혀 끝이 소리 R을 발음할 때보다 약간 낮다는 점에서 단단한 소리와 다릅니다.

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시사:

사운드 특성

P, P' 소리를 발음하려면 혀의 모든 근육의 복잡한 작업이 필요합니다. R을 발음할 때 입이 벌어집니다. 혀의 끝과 앞부분은 넓게 퍼져서 윗니의 기저부까지 긴장되어 올라갑니다. 혀 끝이 상부 폐포에 꼭 맞지 않고 지나가는 공기 흐름에서 진동합니다. 성대는 닫혀 있고 진동하여 목소리를 생성합니다. 숨을 내쉬는 공기 흐름이 중앙을 통과합니다. 제트기는 강력하고 방향성이 있어야 합니다.부드러운 소리 R'은 발음할 때 혀 뒤쪽의 중간 부분이 경구개까지 올라가고 혀 끝이 소리 R을 발음할 때보다 약간 낮다는 점에서 단단한 소리와 다릅니다.

스테이지 1. 소리 R, Rь에 대한 조음 체조.

"주걱"

입은 약간 열려 있고 입술은 미소를 지으며 뻗어 있습니다. 넓고 편안한 혀가 아랫 입술에 놓여 있습니다. 이 자세는 5~10초 동안 유지됩니다. 혀가 긴장을 풀고 싶지 않으면 윗입술로 두드려서 5-5-5라고 말할 수 있습니다.

"바늘"

입은 약간 열려 있고 입술은 미소를 지으며 뻗어 있습니다. 좁고 긴장된 혀를 입밖으로 내밀어 보세요. 5~10초 동안 유지하세요.

"바늘 주걱"

혀 위치 교대: 넓고 좁음. 운동은 리드미컬하게 수행되며 계산됩니다.

"보다"

입은 약간 열려 있고 입술은 미소를 지으며 뻗어 있습니다. 혀 끝이 입의 왼쪽과 오른쪽 모서리에 번갈아 닿습니다. 운동은 리드미컬하게 수행되며 계산됩니다. 턱이 움직이지 않아요!

"그네"
목표: 혀의 근육을 강화하고, 혀의 높이를 발달시키며, 혀 끝의 이동성과 유연성을 발달시키고, 혀를 조절하는 능력을 발달시킵니다.
옵션:
a) 입이 열려 있습니다. 웃는 입술. 넓은 혀가 코까지 올라갔다가 턱까지 내려옵니다. b) 입이 열려 있다. 웃는 입술. 넓은 혀는 윗입술 위로 올라갔다가 아랫입술로 내려갑니다. c) 입이 열려 있다. 웃는 입술. 혀의 넓은 끝 부분이 위쪽 앞니에 닿은 다음 아래쪽 앞니에 닿습니다. 혀가 좁아지지 않고 입술과 턱이 움직이지 않는지 확인하십시오.
d) 입이 열려 있다. 윗니와 입술 사이에 넓은 혀를 삽입한 다음 아랫니와 입술 사이에 넓은 혀를 삽입합니다.
d) 입이 열려 있다. 웃는 입술. 넓은 혀 끝으로 윗니 뒤의 결절을 건드린 다음 아래 앞니 뒤의 결절을 건드립니다.
모든 운동 옵션을 수행할 때 혀가 좁아지지 않고 입술이 치아 위로 늘어나지 않으며 아래턱이 움직이지 않는지 확인하십시오.

“혀로 코를 만져보세요”
목표: 혀의 근육을 강화하고, 혀의 높이를 발달시키며, 혀 끝의 이동성과 이를 조절하는 능력을 발달시킵니다.
입이 열려 있습니다. 웃는 입술. 넓은 혀 끝을 코쪽으로 올리고 윗입술쪽으로 내립니다. 혀가 좁아지지 않고 입술과 아래턱이 움직이지 않는지 확인하십시오.

“혀로 턱을 만져보세요”
목표: 혀의 근육을 강화하고, 혀 끝의 이동성과 이를 조절하는 능력을 개발합니다.
입이 열려 있습니다. 웃는 입술. 넓은 혀를 턱 아래로 내린 다음 아랫입술 쪽으로 들어 올리세요. 혀가 좁아지지 않고 입술과 아래턱이 움직이지 않는지 확인하십시오.

"혀가 이를 덮고 있다"
목표: 혀 근육을 강화하고, 혀 끝 움직임의 유연성과 정확성을 개발하고, 이를 제어하는 ​​능력을 개발합니다.
입이 열려 있습니다. 웃는 입술. 혀 움직임:
넓은 혀로 아랫니를 바깥쪽에서 만진 다음 안쪽에서 만져보세요.
운동을 할 때 혀가 좁아지지 않고 아래턱과 입술이 움직이지 않는지 확인하십시오.

"이를 닦자"
목표: 혀 끝의 리프팅, 유연성 및 이동성, 혀 끝을 제어하는 ​​능력을 개발합니다.
입이 열려 있습니다. 웃는 입술. 넓은 혀 끝을 사용하여 혀를 위아래로 움직이면서 윗니 안쪽에서 닦습니다. 혀가 넓고 입술이 치아 위로 늘어나지 않으며 아래턱이 움직이지 않는지 확인하십시오.

"화가"
목표: 혀의 위쪽 움직임, 이동성 및 혀를 제어하는 ​​능력을 개발하는 것입니다.
입이 열려 있습니다. 웃는 입술. 혀의 넓은 끝을 사용하여 입천장을 쓰다듬으면서 혀를 앞뒤로(치아에서 목구멍까지, 그리고 뒤로) 움직입니다. 혀가 좁아지지 않고, 윗니의 안쪽 표면에 도달하고, 입에서 튀어나오지 않고, 입술이 치아 위로 늘어나지 않고, 아래턱이 움직이지 않는지 확인하세요.

"말"
목표: 혀 근육을 강화하고 혀 높이를 발달시킵니다.
입이 열려 있습니다. 웃는 입술. 넓은 삽 모양의 혀를 입천장에 대고 눌러(혀가 흡입됨) 딸깍 소리를 내며 떼어냅니다. 입술이 미소를 짓고 있는지, 아래턱이 혀를 위로 "당기지" 않는지 확인하십시오.

"진균류"
목표: 혀 근육 강화, 혀의 위쪽 움직임 개발, 설소대 스트레칭.
입이 열려 있습니다. 웃는 입술. 넓은 혀를 전체 평면으로 입천장에 대고 누르고(혀가 흡입됨) 1부터 5-10까지 세면서 이 위치를 유지합니다. 혀는 얇은 곰팡이 모자와 비슷하고 늘어난 설소대는 줄기와 비슷합니다. 혀의 측면 가장자리가 입천장에 균등하게 밀착되어(절반도 처지지 않아야 함) 입술이 치아 위로 늘어나지 않도록 하십시오. 운동을 반복할 때는 입을 더 크게 벌려야 합니다.

"고조파"
목표: 혀 근육 강화, 혀를 수직 위치로 유지하는 능력 개발, 설소대 스트레칭.

"혀끝을 클릭하세요"
목표: 혀의 근육을 강화하고, 혀의 리프팅, 혀 끝의 유연성과 이동성, 혀 끝을 제어하는 ​​​​능력을 개발합니다.
입이 열려 있습니다. 웃는 입술. 혀의 넓은 끝 부분을 윗니 뒤의 결절에 대고 누르고 딸깍 소리를 내며 떼어냅니다. 처음에는 운동이 느린 속도로 수행되고 그 다음에는 더 빨라집니다. 입술과 아래턱이 움직이지 않고 혀만 작동하는지 확인하십시오.

"맛있는 잼"
목표: 혀의 근육을 강화하고, 혀의 이동성을 발달시키며, 혀의 넓은 앞부분을 들어올리는 능력을 발달시킵니다.
입이 열려 있습니다. 웃는 입술. 혀의 넓은 앞쪽 가장자리를 사용하여 윗입술을 핥고 혀를 위에서 아래로 움직인 다음 혀를 입천장 중앙 방향으로 당깁니다. 혀가 좁아지지 않았는지 확인하십시오. 수축하면 측면 가장자리가 어금니 위로 미끄러지고 혀 끝이 올라갑니다. 입술이 치아 위로 늘어나지 않고, 아래턱이 "혀를 위로 당기지" 않습니다. 움직이지 않아야 합니다.

"터키 채터링"
목표: 혀의 높이를 발달시키고 앞부분의 유연성과 이동성을 발달시키는 것입니다.
입이 열려 있습니다. 웃는 입술. 혀의 넓은 가장자리를 앞쪽으로 사용하여 윗입술을 따라 앞뒤로 움직이되, 혀가 입술에서 들리지 않도록 주의하고, 입술을 쓰다듬는 것처럼 끝을 약간 구부립니다. 먼저 느린 동작을 한 다음 템포를 높이고 bl-bl 소리가 들릴 때까지 목소리를 추가합니다. 혀가 좁아지지 않도록(혀는 윗입술을 핥고 앞으로 움직이지 않아야 함) 윗입술이 치아 위로 늘어나지 않고 아래턱이 움직이지 않는지 확인하십시오.

"집중하다"
목표: 혀의 측면 가장자리와 끝을 들어 올린 상태로 유지하는 능력을 개발하고, 혀 중앙을 따라 공기 흐름을 유도하는 방법을 배우는 것입니다.
입이 열려 있습니다. 웃는 입술. 혀를 내밀어 라. 혀의 측면 가장자리와 끝이 올라가고, 혀 뒤쪽의 중간 부분이 아래쪽으로 구부러집니다. 이 자세로 혀를 잡고 코끝에서 탈지면을 불어보세요. 아래턱이 움직이지 않고, 입술이 치아 위로 늘어나지 않고, 탈지면이 똑바로 위로 날아가는지 확인하세요.

"흡입"
목표: 혀끝의 진동을 발달시키는 것.
입술 사이에 넓고 편안한 혀를 놓습니다. 혀와 입술을 불어서 진동시키세요. 입술이 긴장되지 않고, 볼이 부풀어 오르지 않으며, 혀가 치아 사이에 끼이지 않는지 확인하십시오.

"기계"
목표: 혀 끝의 융기성, 유연성 및 이동성을 개발합니다.
입이 열려 있습니다. 웃는 입술. 긴장된 혀 끝으로 윗니 뒤의 결절을 두드려 소리 t-t-t를 반복적으로 명확하게 발음합니다. 처음에는 천천히, 점차적으로 속도를 높입니다. 입술과 아래턱이 움직이지 않는지, 소리가 분명한 타격의 성격을 띠고 박수를 치지 않는지, 혀 끝이 안으로 들어가지 않고, 내쉬는 공기의 흐름이 느껴지는지 확인하십시오. 확인하려면 종이 조각을 입에 가져 오십시오. 운동이 올바르게 수행되면 벗어날 것입니다.

"북"
목표: 혀 리프팅, 혀 끝을 긴장시키는 능력 개발; 그의 이동성을 개발하십시오.
a) 입이 열려 있습니다. 웃는 입술. 넓은 혀 끝을 사용하여 윗니 뒤의 입천장을 두드려 소리를 d-d-d 반복적으로 명확하게 발음합니다. 처음에는 d 소리를 천천히 발음하고 점차 템포를 빠르게 합니다. 입술이 치아 위로 늘어나지 않고, 아래턱이 움직이지 않고, 혀가 좁아지지 않고, 끝이 눌리지 않도록 하여 소리 d가 명확한 타격의 성격을 가지며 눌려지지 않는지 확인하십시오. 숨을 내쉬는 공기 흐름이 느껴지도록 소리 d가 발음됩니다.
b) 입이 열려 있다. 웃는 입술. 넓은 혀를 입천장까지 올리고 명확하게 yes-dy를 하나씩 발음하십시오. 음절인 '예'를 발음할 때 혀는 입천장 중앙으로 들어가고, dy를 발음할 때는 혀가 윗니 뒤의 결절로 이동합니다. 처음에는 운동을 천천히 하고 그다음에는 속도가 빨라집니다. 발음 할 때 숨을 내쉬는 공기 흐름이 느껴져야합니다. 입술이 치아 위로 늘어나지 않도록 하세요. 아래턱이 움직이면 안 됩니다. 예다의 발음은 뭉개지지 않고 명확해야 하며, 혀끝이 말리지 않아야 합니다.

"공을 골대에 넣어라"
표적. 혀 중앙을 따라 부드럽고 오래 지속되는 지속적인 공기 흐름을 생성합니다.
설명. 미소를 짓고 혀의 넓은 앞쪽 가장자리를 아랫 입술에 대고 f 소리를 오랫동안 발음하는 것처럼 탈지면을 불어냅니다. 게이트는 와이어로 만들 수 있습니다.
주목! 1. 아랫입술이 아랫니 위로 당겨지면 안 됩니다. 2. 볼을 부풀릴 수 없습니다.

2단계. 사운드 설정 R

방법 1.

가장 일반적인 것은 소리 "d"에서 소리 "r"을 생성하는 것입니다. 한 번의 호기에서 반복됩니다: ddddd, 후자의 보다 고정된 발음이 이어집니다. "t"와 "d" 소리를 td, tdd 조합으로 빠른 속도로 리드미컬하게 번갈아 발음하는 것도 사용됩니다. 입이 약간 열릴 때와 혀가 닫힐 때 앞니가 아닌 위 앞니 또는 폐포의 잇몸으로 관절이 연결됩니다. 일련의 소리 "d", "t"를 반복해서 발음 할 때 아기에게 혀끝을 강하게 불도록 요청해야하며 이때 진동이 발생합니다.

방법 2.

혀 끝을 폐포까지 올리고 소리 [z]를 오랫동안 끌어 내면서 검지 손가락을 혀 바닥을 따라 가장자리에 더 가깝게 빠르게 움직입니다.

방법 3.

"r" 소리의 생성은 2단계로 이루어집니다. 첫 번째 단계에서는 입술을 둥글게 하지 않고 혀의 앞쪽 가장자리로 길게 발음할 때 "zh" 소리에서 진동 없이 마찰음 "r"이 배치됩니다. 잇몸이나 폐포를 향해 약간 앞으로 움직입니다. 이 경우 소리는 상당한 기압(둔한 소리를 발음할 때와 같이)과 혀의 앞쪽 가장자리와 잇몸 사이의 간격이 최소화된 상태에서 발음됩니다.
결과적인 마찰음은 음절에 고정되어 있지만 음절에 고정하지 않고 생산 2단계로 진행할 수 있습니다. 기계적인 도움을 받아 볼 프로브를 사용합니다(집에서는 티스푼 손잡이로 교체할 수 있음). 집게 손가락). 프로브는 혀 아래에 삽입되고 혀 앞부분의 아래쪽 표면에 닿으면 프로브가 오른쪽과 왼쪽으로 빠르게 움직이면 혀의 진동이 발생하고 앞쪽 가장자리가 폐포와 교대로 닫히고 열립니다. 이 기술은 긍정적인 결과를 가져옵니다.

방법 4.

가장 효과적인 기술은 음절 조합 "za"에서 소리 "r"을 배치하고 첫 번째 소리 "zzzz"의 발음을 약간 길게하는 것입니다. 음절이 여러 번 반복됨에 따라 아이는 귀하의 요청에 따라 모음 "a"와 결합된 마찰음 "r"의 음향 효과가 얻어질 때까지 혀의 앞부분을 폐포 쪽으로 앞뒤로 움직입니다. 그런 다음 탐침(검지, 티스푼 손잡이, 주걱)을 삽입하고 이를 사용하여 혀를 진동시킵니다.

방법 5.

말처럼 입술로 발음해 whoa. 그리고 혀가 올라가서 trrr이 나옵니다.

사운드 생성 R.

방법 1.

소프트 p'를 설정할 때 방법 4와 동일한 기술이 사용되지만 음절 zi를 사용하고 앞으로는 ze, zya, ze, zyu를 사용합니다.

방법 2.

p를 자동화한 후 모방 기술을 사용하여 p의 정확한 발음을 얻습니다. 필요하다면 윗부분의 zz, zz, zz를 반복해서 발음한 후 일정 시간 동안 연습할 수 있습니다. 길고 구르는 r은 모음 i, i, e, e, yu와 연속적으로 결합되며 입술을 펴서 미소를 짓습니다. 음절에서 ry의 정확한 발음을 얻은 후 단어가 소개됩니다.

3단계. 사운드 자동화 R.

1. 고립된 소리의 발음 [r]
고립된 소리의 발음을 강화하는 게임 과제
의성
비행기의 우르릉거리는 소리, 달리는 트랙터나 자동차의 엔진 소리, 호랑이의 으르렁거리는 소리 등을 흉내냅니다.
“트랙터를 시동시키자.” “차 시동을 걸자.” 자동차의 엔진이 꺼지지 않았습니다. 자동차는 긴 도로를 따라 운전하고 있습니다. 아이는 탁자 위로 차를 굴리며 '르르르르르' 소리를 냅니다. 누구의 차가 더 멀리 갈까요? 누구의 모터가 더 오래 작동할까요? 가스가 부족합니다. 차에 휘발유를 채우고 계속 진행합시다.
어미 동물과 새끼 사이의 대화(소리의 강도와 높낮이를 달리하여 소리 [r]를 발음함)
큰 개와 강아지가 화를 냈습니다. 호랑이는 새끼들에게 으르렁거리는 법을 가르칩니다(낮고 높은 목소리로 소리 [r]을 발음함).
고양이는 "Pur-r-r-r"(낮은 목소리로) 가르릉거립니다. 새끼 고양이는 "Pur-r-r-r"(높은 목소리로) 가르릉거립니다.
까마귀와 까마귀가 울부짖습니다. "Car-r-r-r"(낮고 높은 목소리로).

2. 음절의 소리 [r] 자동화

레슨 1
자음 클러스터(tr, dr)가 있는 음절의 소리 [r] 자동화

- 앞에 창문이 있도록 자세를 취하세요. 왼쪽에 거울이 있도록 돌아보세요. 방 중앙으로 걸어가세요. 왼쪽에는 무엇이 있나요? 오른쪽에는 무엇이 있나요?
호흡운동
공기 흐름이 간헐적이지 않고 강하고 오래 지속되도록 테이블 위에 연필을 굴립니다.
조음 운동 능력 개발
이전 연습을 반복하십시오.
기억력과 주의력 발달
손과 손가락의 움직임과 결합하여 음절 계열을 암기하고 재현합니다.
게임 작업
"우리는 나무를 자르고 있어요." "나무 자르기." “집 짓는 중.”
트라트라트라; 드라드라드라;
트라트라트로; 드로우-드로-드로;
일, 일, 일; 드루-드루-드루;
3-3-3; 빵야 빵야 빵야;
트루트라, 트루트라; dra-dro;
트로트라, 트로트라; 건조-건조;
토르트라트루; dra-dro-dru;
트라-트로-트루-트라; 드라-드로-드라-드라.

"볼 게임" 단어에서 [r] 소리가 들리면 공을 잡으세요. 언어 치료사가 단어를 말한 다음 공을 던집니다. 장작, 철갑 상어, 암이라는 단어에서 소리 [r]의 위치를 ​​​​결정합니다. 사운드 하우스의 해당 창에 소리의 상징인 원을 배치합니다.
편지 r 소개

레슨 2


"잘 들어". 박수치고 탬버린을 치는 소리가 들리는 만큼 여러 번 앉으세요.

Atr-atr-atr-atr;
부정-부정-부정;
아침-아침-아침-아침-아침;
ytr-ytr-ytr-ytr;
yatr-yatr-yatr-yatr;
etr-etr-etr-etr-etr;
yutr-yutr-yutr-yutr;
itr-itr-itr-itr;
atr-otr-itr;
itr-utr-yr;
yatr-itr-morn.
단어에 어떤 소리가 빠졌나요? Uzo..., abazhu..., ti..., zhi..., monte..., vee..., vete..., zefi..., moto..., act... .
음소 인식의 발달
모기, 북극, 항구, 수박, 샤드베리라는 단어의 리듬 패턴을 탭합니다.
음절 분석 및 합성
- 음절 ar에는 몇 개의 소리가 있습니까? 음절 ar의 첫 번째 소리는 무엇입니까? 두 번째 소리는 무엇입니까? ur 음절에서 어떤 소리를 들었나요? 소리 [o]는 소리 [r]과 "친구가 되었습니다". 어떤 음절을 얻었나요?
색상 기호로 음절 지정.
글자로 음절 만들기

레슨 3
열린 음절의 소리 [r] 자동화
청각 지각의 발달
탬버린의 리듬을 두드리는 것.
호흡, 조음, 발성의 조화
게임 연습 "음악가". 우리는 드럼, 트럼펫, 더블베이스, 트롬본을 연주합니다.
강세 변화에 따라 음절을 발음합니다.
라라라라; 라로;
로로로로; 리루;
루루루루루; 루리로;
ry-ry-ry-ry; 라로루리.
음소 인식의 발달
어떤 음절이 빠졌나요? 라라라리, 라라라라.
“인형의 이름을 생각해 보자.” 나...(ra), Ve...(ra), Ma...(ra), Le...(ra), La...(ra).
음절을 완성하세요. Shto...(ra), spur...ra), pa...(ra), ko...(ra), but...(ra).
- 피노키오라는 단어에서 어떤 음절이 사라졌나요? 그런데...티노(라).
- 무지개라는 단어에서 어떤 음절이 사라졌나요? ...호.
- 누락된 음절의 이름을 지정하세요. Wo...ta(ro), wo...na(ro), ko...va(ro), pe...(ro), kangu...(ru), ko...(ra) .
음절 분석 및 합성
- 음절 ra의 첫 번째 소리는 무엇입니까? 두 번째 소리의 이름을 지정하십시오. 음절 ra에는 몇 개의 소리가 있습니까?
-소리 [r]만으로는 지루합니다. 소리 [u]를 초대해 보겠습니다. 소리 [r]은 소리 [u]와 "친구가 되었습니다". 어떤 음절을 얻었나요?
다른 모음 소리에도 비슷한 작업을 수행합니다.
음절 읽기

레슨 4
자음 클러스터가 있는 음절의 소리 [r] 자동화
공간적 방향
장난감은 방의 다른 부분에 배치됩니다. 어디로 갈 것인가, 무엇을 찾을 것인가? 나는 곧장 가서 새끼 고양이를 찾을 것이다. 나는 되돌아가서 곰을 찾을 것이다. 왼쪽으로 가서 개를 찾을게요. 오른쪽으로 가면 여우를 찾을 거예요.
조음 장치 기관의 음성, 호흡 및 전환 가능성 개발. 움직임에 따른 말의 조화
게임 연습 "Jugglers". 우리는 공을 던지고 음절을 발음합니다.
프라프로; 브라 브라 브루;
프루프루; Vra-Vro;
프로 프루 프라이; 거짓말-거짓말;
브라 브로; 워우우우우.
브루브라;
- 어떤 음절이 추가인가요? 브라라크라.
음소 인식의 발달
의사, 요리사, 라디오 운영자라는 단어에서 소리 [r]의 위치를 ​​​​결정합니다. 사운드 라인의 사운드 위치 지정.
- 점퍼, 골키퍼라는 단어를 들어보세요. 어떤 음절이 빠졌나요? ...총, ...타르.
- 단어를 만들어 봅시다. 음절 브래지어를 말하면 소리 [t]로 보완하겠습니다. 어떤 단어를 얻었나요? 음절 vra를 말하면 나는 tar라고 말합니다. 우리는 어떤 단어를 만들었나요?
부품에서 문자 r과 v를 구성합니다.
- 이 편지에는 어떤 동일한 요소가 있습니까? 그러한 요소가 포함된 문자를 찾아보세요.
분할 알파벳 문자로 음절을 구성합니다.
칸막이에 그림을 배열하십시오. 상단-단어 이름에서 소리는 단어의 시작 부분에, 중간-중간에 단어 이름에 있습니다. 하단 - 끝에 단어 이름이 있습니다.

제5과
역음절의 소리 [r] 자동화
공간적 방향
- 오른쪽에 누가 서 있나요? 왼쪽에 누가 앉아 있나요? 미샤 앞에 서세요. 콜야 뒤에 서세요. 뒤에 누구야?
조음 장치 기관의 음성, 호흡 및 전환 가능성 개발
게임 작업
"음악가". "우리는 발랄라이카를 연주합니다."
사기꾼;
튀김;
이리저리 튀김;
프루-프루-프라.
"악어와 코뿔소의 대화." 음절을 발음할 때 억양으로 감정 상태를 표현합니다.
- 크라크로. (충분한)
- 크라 크로 크루. (불만족)
- 크-크로-크-크. (자신감)
- 그루그리. (소심하게)
- 그루그라그리. (분개하여, 격렬하게)
- Gra-gro-gro-gra-gra. (고요히)
음소 인식의 발달
"볼 게임" 단어에 소리 [r]이 포함되어 있으면 공을 잡으세요.
- 한마디 해보자. kra 음절을 말하면 나는 소리 [n]을 말합니다. 어떤 단어를 얻었나요? 음절 gru를 말하면 나는 sha라고 말합니다. 어떤 단어를 얻었나요?
- 그림을 보고 소리가 빠진 단어를 맞춰보세요. K...ysha, go...oza, g...젠장. 누락된 소리의 이름을 지정하세요.

3. 단어로 소리 [r] 자동화

레슨 1.

음절 tra-tro-tru-tra가 포함된 단어의 소리 [r] 자동화; 드라-드로-드라-드라
단어를 정확하게 말해보세요
잔디, 사다리, 트롤, 샹들리에, 트랙터, 도랑, 사다리꼴, 스프링보드, 갈대, 트랙터 운전사, 도랑, 트램, 캐니스터, 매트리스, 내일, 노트북, 운송, 아침 식사.
아침, 케이블, 지하철, 트레일, 트로이카, 열대 지방, 지팡이, 카트리지, 선원, 보도, 갈대, 경로, 알바트로스, 무궤도 전차.
피터, 펠트, 리터, 센터, 미터, 목사, 극장.
겁쟁이, 노동, 파이프, 파이프, 겁쟁이, 굴뚝 청소부, 파슬리, 겁쟁이, 치즈케이크, 어렵다.
모닥불, 과꽃, 텐트, 미터, 바람, 레깅스, 교활함, 찢어짐.
삼나무, 아구창, 장작, 또 다른 비행장.
드래곤-리틀 드래곤-리틀 드래곤.
싸움, 싸움꾼, 수달, 드랩, 팬케이크, 히드라, 광장, 광장.
친구, 여자친구, 우정, 친구가 되고, 다정하고, 친구를 사귀세요.
반의어. 적은 친구입니다.
양동이, 코어, 허벅지, 장작, 나무꾼, 장작, 버스 타드, 아구창.
타조, 공포, 시냇물, 끈, 샹들리에, 건설 현장, 페이지, 건축, 건축업자, 섬, 부스러기, 공포, 시골, 무서운, 무서운, 방랑자, 시골, 날카로운, 가지각색의, 빠르고, 무서운, 날씬한, 이상한, 계획.
작업
"한 단어 - 많은 의미." 그림 17. (색상 삽입 참조) 트럼펫 - 악기, 집 지붕의 파이프, 배수관, 칵테일 빨대.
trail, grass,pipe라는 단어에 대해 "친척" 단어를 선택해 보겠습니다.
풀 - 풀 - 풀잎 - 풀 - 풀잎.
경로 - 경로 - 경로 - 경로 - 경로.
파이프 - 튜브 - 튜브 - 굴뚝 청소부.
이 단어를 반복하십시오.
va-tra의 뒤섞인 음절에서 단어를 추측해 보세요.
소리(문자), 음절을 완성하세요.
친구 - 갑자기
가재-싸움,
케이블 - 선원.
소리(문자)를 교체합니다.
사다리 - 트롤,
사다리 - 드레이프,
트롤-찢어짐,
잔디-장작,
수달 - 양동이.
"말 그대로." 싸움(암, 자동차, 선물), 운송(항구, 조기, 스포츠).
올바른 단어를 말해주세요.
나무꾼은... (나무)를 자른다. 그들은 길을 따라 여행하지 않습니다... (트램). 그들은 도시를 여행합니다... (트램). 참호에 떨어졌습니다... (지팡이). 작은 용은... (가로 막대)에서 운동을 하고 있습니다. 트램과 트롤리버스는... (교통)입니다. 라야와 로마가 쓸고 있습니다... (야드).

레슨 2.

음절 ra가 포함된 단어의 소리 [r] 자동화
단어를 정확하게 말해보세요
게자리, 프레임, 가재, 초기, 상처, 라디오, 무지개, 일, 껍질, 껍질, 로켓, 라켓.
개미, 개미집, 덩어리, 캐러밴, 낙하산, 낙하산병, 오징어, 연필, 카라멜, 말린 살구, 닭고기, 마크라메, 부란, 숫양, 붕어, 차고, 드럼, 베이글, 사진.
Yura, Kira, Ira, Shura, Vera, Zhora, Tamara, 구멍, 산, 나무 껍질, 구멍, 쌍, 커튼, 박차, 개집, 용기.
작업
사악한 마법사 Sound Eater는...adu-ga,...akushka, mu...avey, ka...andash라는 단어에서 어떤 소리를 삼켰나요? 이 단어를 반복하십시오.
개집이라는 단어를 음절로 나눕니다. 음절 없이 단어를 잘 말해보세요. 개집 - 나무 껍질. 소리 [k]를 소리 [n]으로 바꾸세요. (Nora.) nora라는 단어의 음절을 재정렬합니다. (초기.) 소리 [o]를 소리 [a]로 바꾸세요. (상처.)
"말 그대로." 무지개... (호) 단어에서 사라진 음절은 무엇입니까?
글자를 다시 정렬하세요. 기쁜 것은 선물입니다. 산 - 뿔. 마라 - 프레임.
수수께끼. 그림 18. (색상 삽입 참조) 생선, 수박, 게. 개체의 이름을 지정합니다. 이름의 첫 번째 소리를 강조 표시합니다. 이 소리들로 단어를 만들어 보세요. (암.)

암
상처
액자
무지개
껍데기
싱크대
램, 핸들, 드럼이라는 단어에는 어떤 공통점이 있나요?
“말의 문법적 구조를 개발합니다.”
이야기의 끝을 말해 보세요.
재-재-재, 로마에는... (연필).
시시시, 테이블 위에... (연필).
Shom-shom-shom, Roma가 그림을 그립니다... (연필 사용)
웨이웨이웨이는 풀잎을 들고 있습니다... (개미).
달리고 달리고, 램이 ... (램)과 부딪칩니다.
소리(문자)를 교체합니다. 산 - 시간 - 구멍 - 나무껍질.
"편지가 사라졌습니다." 부...안, 바...안, 가...벌써.
"말 그대로." 기쁨(기쁨, 지옥, 점, 성장), 로켓(암, 첨연어), 해적(잔치, 사격장), 드럼(바, 상처, 노예), 핸들(램, 상처), 조개껍데기(암, 귀) , 무지개 (기쁨, 호).
"생각하는 법을 배우세요."
가재, 붕어, 조개의 공통점은 무엇인가요?
단어를 기억하십시오 - 소리 [r]가있는 음식 이름.
소리 [r]와 함께 움직이는 물체의 이름이라는 단어를 기억하십시오.
“이 사람은 누구입니까?”라는 질문에 답하는 물건의 이름을 지정하세요.
그림 19. (색상 삽입 참조) Karabas-Barabas. Karabas-Barabas-Pinocchio 또는 Artemon에서 누가 더 빨리 도망 갈까요? 카라바스-바라바스에게 어떤 조언을 해주실 수 있나요?
“라라라, 라라라, 게임이 시작됩니다.
이제 ra 음절로 단어 이름을 지정해 주시기 바랍니다.”
음절 ra로 시작하는 다섯 단어를 생각해 보세요.

레슨 3.

음절 ro가 포함된 단어의 소리 [r] 자동화
단어를 정확하게 말해보세요
뿔, 입, 호밀, 로마, 장미, 뿔, 회사, 성장, 조국, 뿔, 뿔, 로봇, 수업, 소, 상자, 완두콩, 영웅, 완두콩, 완두콩, 치즈, 로제트, 아이스크림, 문, 까마귀, 참새 , 도로, 파이, 문턱, 도시, 정원, 페리.
작업
“내가 옳은 말을 했나?” 안녕, 맙소사, 맙소사. 이 단어들을 정확하게 말해보세요.
"한 단어 - 많은 이름." 뿔, 깃털, 로제트.
새 깃털, 펜 깃털.
뿔(염소), 뿔(파스타).
잼 소켓, 전기 소켓.
소리, 글자를 바꾸세요. 입 - 해자. 로즈 - 회사 - 뿔. 문 - 까마귀 - 왕관 - 소.
음절 po에 Horn이라는 단어를 추가합니다. 어떤 새로운 단어를 얻게 될까요? 경적 - 문지방.
먼저 rose라는 단어에 소리 [g]를 추가하면 어떤 새로운 단어가 나오나요?
Roma라는 단어를 완성하여 꽃의 이름이라는 단어를 만드세요. 로마...(shki).
"기억력 발달."
듣고 단어를 반복하십시오. 도로, 문, 까마귀. 말씀을 다시 들어보세요. 길, 문, 까마귀, 까치. 어떤 새로운 단어가 나타났나요?
"말 그대로." 뇌우(하나, 뿔, 가스, 산, 장미). 코뿔소 (코, 쓰레기, 수면, 뿔, 성장). 코티지 치즈(도둑, 뿔, 방언). 파이 (뿔, 잔치). 경로(뿔, 껍질).
운율이 맞는 단어를 선택하세요.
크라운 - ... (까마귀), 뿔 - ... (임계값, 파이).
그림 20. (색상표 참조) 여러 로봇.
"같은 물건을 찾아보세요." 색상과 크기가 다른 로봇을 찾아보세요.
단어를 프롬프트하십시오.
눈이 내리고 있었습니다...(임계값),
고양이가 스스로 만든... (파이).
그 사이에 조각하고 굽고,
파이가 조금씩 흘렀어요... (흘렀어요).
나만의 파이 굽기
눈이 아닌 밀가루에서!
P. 보론코
단어를 반복하십시오. 데이지 - 주머니 - 클라우드베리.
음절이 rho인 단어를 생각해 보세요.
음절 rho가 포함된 단어가 많이 있습니다.
로즈, 로마, 입, 물통,
로봇, 증기선, 지하철.

레슨 4.

음절 ry가 포함된 단어의 소리 [r] 자동화
단어를 정확하게 말해보세요
살쾡이, 물고기, 어부, 시장, 사프란 우유 모자, 여물통, 구멍, 산, 닭, 공, 호랑이, 게임, 박차, 비버, 바닷가재, 모기, 여물통.
작업
"기억력 발달"
단어를 반복하십시오. 모기, 구멍, 산, 공, 구멍, 커튼, 토마토. 몇 개의 단어를 기억하시나요?
Sound Eater 마법사가 반 단어를 훔쳤습니다. 마지막 음절을 말해보세요. 샤..., 가..., 하지만..., 뭐..., 혼수상태..., 토마토..., 사모바..., 가..., 하지만... .
로타와 장미라는 단어의 차이점은 무엇입니까? 포효-스라소니; 버로우즈 산인가요?
문, 까마귀, 참새라는 단어의 공통 음절은 무엇입니까?
“말의 문법 구조 개발”
fish라는 단어에 대해 "친척" 단어를 선택하십시오.
물고기 - 물고기 - 물고기 - 물고기 - 물고기 - 물고기 - 어부 - 어부 - 어부 - 물고기 - 물고기 - 물고기 없음 - 낚시 - 어부.
어떤 단어가 맞지 않나요? 스라소니, 작은 스라소니, 스라소니, 트로트, 배회.

"단어의 사다리." 가사를 읽는다. 가장 짧은 단어를 말해보세요. 가장 긴 단어의 이름을 지정하십시오. 각 단어에는 몇 개의 소리가 있습니까?
노호
물고기
어부
어민
어업
"말 그대로." 대화(도둑, 대화, 시간, 장미, 산).
글자를 다시 정렬하세요. 어부 - 물고기.
당신의 단어를 선택하십시오.
Ry-ry-ry, 음절이 ry인 단어는 다음과 같습니다.
산, 박차, 모기,
게임, 호랑이, 공.

레슨 5.

음절 ru가 포함된 단어의 소리 [r] 자동화
단어를 정확하게 말해보세요
손, 소매, 총, 개울, 펜, 돛, 셔츠, 장갑, 캥거루, 회전목마, 사진총, 다람쥐.
작업
세면대, 손잡이, 비행기라는 단어를 아시나요?
작은 매달린 세면대 - 세면대.
무기 손잡이, 수공구 - 손잡이.
대패는 목수의 대패질 도구입니다.
“음소 인식 개발”
단어를 완성하세요. 손 - 팔... (c) - 소매... (a).
글자를 다시 정렬하세요. 가파른 - 손잡이.
소리를 추가하세요. 캐빈은 튜브입니다. 소리 [y]를 소리 [o]로 바꾸세요. 새로운 단어를 말해보세요. (자취.)
혼합된 음절로 단어를 만들어 보세요. 구루켄, 카바쉬루, 셀카루.
루루루, 루루루,
우리는 게임을 계속합니다.
나는 ra 음절로 묻습니다.
이제 단어의 이름을 지정해야 합니다.

레슨 6.

음절이 gar-gor, kar-kor-kir인 단어
아코디언, 아코디언, 작살, 슬라이드, 다락방, 어민, 자랑스러운, 산.
지도, 주머니, 처마 장식, 감자, 판지, 모자, 그림, 캐러멜, 카니발.
피더, 크러스트.
곡괭이, 벽돌.

레슨 7.

음절 및 사운드 조합의 사운드 [r] 자동화
ar-or-ur-yr; 이르-어-유-야르
단어를 정확하게 말해보세요
잉꼬, 하프, 카트, 아치, 군대, 예술가, 포병, 수박, 올가미; 공, 열, 증기, 공원, 타격, 요리사, 책상, 지도, 판지, 주머니, 롱보트, 오소리, 동물원, 우표, 커튼, 작살, 바르보스, 원숭이, 아코디언.
재규어, 모기, 오징어, 사모바르, 설탕, 불, 소방관.
설탕 그릇, 러스크 그릇, 소방관, 배럴 오르간.
보르, 합창단, 케이크, 슬라이드, 크러스트, 밍크, 패턴, 야드, 사료, 사료, 도끼, Egor, 울타리, 토마토, TV, 당근, Fedor.
보드, 보르시, 기관차, 마당, 울타리, 파이, 코티지 치즈, 셔터, 결절, 결절, 모터, 후드, 관리인, 파리 agaric, 토마토, 건축가, 조각가, 의사, 창문, 상자, 공급 장치, 바구니.
드릴, 코드, 눈보라, 여우원숭이, 갓, 수평 막대, 화자, 미장공, 소쿠리, Murka, Murzik, 재킷, 과일, 끈.
사격장, 케피르, 무화과, 마시멜로, 예인선, 유니폼, 이르가, 아이라, 아파트, 사령관, 스크린.
유르트, 낫, 문장, 복숭아, 버드나무, 기퓌르, 머셔.
러프, 비버, 카펫, 불, 강판, 배우, 운전사, 텐트, 5, 복서, 철갑상어; 팬, 바람, 버드나무, 클로버, 저녁, 보트, 문장, 봉투, 장갑, 분화구, 번호, 광부, 포커, 샤모아, 블루베리.
작업
"언어의 문법 구조 개발"치즈 케이크, 유청, 루술라와 같은 단어를 알고 계십니까?
단어 - "친척".
구멍, 구멍, 구멍, 구멍.
친절하게 말해주세요. 파이는 파이이고, 코티지 치즈는 코티지 치즈입니다. 우리는 손님들에게 무엇을 대접할 것인가? (파이, 코티지 치즈, 코티지 치즈.)
“음소 인식 개발”
단어를 바꾸세요. 세상은 잔치입니다. 슈팅 갤러리입니다.
소리를 교체하세요. 티셔츠 - 브랜드, 퍼그 - 과일 음료.
단어를 완성하세요.
나는 음절 파이라고 말하고 당신은 혼이라는 단어를 말할 것입니다. 어떤 새로운 단어를 얻었나요? (파이) Th... (뿔.) 바 - 표범 - 오소리. 치즈는 치즈입니다. 코드 - 끈.
3개, 4개, 5개 소리의 패턴에 단어를 연결하세요.
"편지가 사라졌습니다."
마...카, 가...카, 하지만...카, 코...카.
"단어 운율." 운율이 있는 단어는 어떻게 비슷합니까?
모터 - 신호등, 카펫 - 불, 뿔피리 - 파이, 파리 버섯 - 토마토, 치즈 - 세계, 지도 - 책상, 울타리 - 도끼, Egor - 모터.
마당, 에고르, 울타리, 도끼라는 단어로 시를 쓰자.
Egor가 걸어갔습니다 ... (마당),
그는 그것이 부서진 것을 본다... (울타리).
그는 Yegor를 데려갔습니다... (도끼).
신속하게 고쳐졌습니다... (울타리).
몇 단어를 반복하십시오. 법원은 두더지입니다. 케이크 - 포트. 브랜드 - 프레임.
"말 그대로."
동물원(증기, 공원, 잉어), 도끼(도끼, 고양이, 고래, 항구, 현행형).

레슨 8.

음절이 있는 단어의 소리 [r] 자동화
크라-크로-크-크리, 그라-그로-그라-그라
단어를 정확하게 말해보세요
크레인, 게, 가장자리, 쐐기풀, 페인트, 페인트, 아름다운, 분화구, 전분, 가장자리, 러드, 빨간색, 캐비어, 스파크, 크레인 운전자.
두더지, 크로커스, 머간서, 부스러기, 패턴, 딜.
원형, 곡물, 가파른, 머그잔, 원형, 곡물, 갈매나무속, 회전, 레이스, 대형, 시원함.
쥐, 지붕, 현관, 날개, 뚜껑, 항아리, 구스베리.
우박, 루크, 디켄터, 석류, 국경, 국경 수비대, 사진 작가, 사진, 포도, 포도.
뇌우, 위협, 만만찮은, 위협, 천둥, 동굴, 포효, 확성기.
유방, 화물, 배, 유방, 로더, 짐, 트럭, 슬픔, 무례함.
작업
“음소 인식 개발”
단어를 반복하십시오. 가슴 - 무리 - 손톱. [r] 소리가 나는 단어는 무엇입니까?
소리(문자)를 재배치하거나 교체하여 단어를 변경합니다.
법원은 두더지, 동굴은 흥정, 루크는 의사, 손톱은 포도입니다.
소리(문자)를 완성하세요. 장미는 뇌우, 기쁨은 우박, 입은 두더지, 가슴은 가슴입니다.
새로운 단어를 만들어 봅시다. 쐐기풀이라는 단어의 글자로 어떤 단어를 만들 수 있습니까? (버드나무, 공원, 잉어, 증기, 가재, 키라, 바르, 잔치, 비카, 아이라)
편지를 바꾸세요.
루크는 의사입니다.
천둥은 동굴입니다.
두더지는 동굴입니다.

레슨 9.

음절이 포함된 단어 bra-bro-bru-bra, pra-pro-pru-pra
형제, 평영, 팔찌, 가져가세요.
눈썹, 브로치, 브로치, 던지기, 던지기, 포드, 샌드위치.
브루스, 링곤베리.
치즈, 스플래시, 스플래시.
사실, 정확, 진실.
시트, 코르크, 투명, 점프, 점퍼.

4. 문구의 소리 [p] 자동화

그림 21. (색상 삽입 참조)
빨간 공, 스카프, 파리 agaric, 석류.
핑크 칼라, 달리아.
부르고뉴 스웨터, 점퍼.
주황색 원, 울타리.
빨간 장미, 애스터.
오렌지 재킷, 감.
핑크 물고기, 셔츠.
붉은 깃털.
주황색 양동이.
까마귀.
얼룩덜룩한 아구창.
검은 까마귀, 루크.
민첩하고 민첩한 참새.
핑크색 깃털.
빨간 토마토.
오렌지색 반바지.
핑크 달리아, 스카프, 장갑.
작업
몇 가지 단어를 찾으세요.
이른 아침).
일찍... (시간이 됐다).
이른 아침 식사).
빨간색... (풍선, 스카프).
달리아... (빨간색, 분홍색, 주황색).

"차이점 찾기". 그림 22. (색상 삽입물 참조)

달리아와 과꽃이 달린 재킷과 장갑을 끼고 있는 두 소녀. 한 사람은 오른손에 꽃을 들고 있고, 다른 한 사람은 왼손에 꽃을 들고 있습니다.
당신이 예술가라면 빨간색 물감으로 무엇을 그리겠습니까?
빨간색... (패턴, 배, 헬리콥터, 무궤도 전차, 크레인, 공, 스카프, 토마토, 파리 agaric, 연필, 펠트펜).
빨간색... (물고기, 장미, 지붕, 빗, 셔츠, 장갑).
빨간색... (장갑, 벙어리 장갑, 파리 agarics).
핑크색 물감으로 무엇을 칠하시겠습니까?
핑크 클로버, 점퍼, 스웨터, 풀오버.
핑크 데이지, 재킷.
핑크 크로커스, 셔츠.

5. 문장과 일관된 연설에서 소리 [r]의 자동화
a) 두 단어로 된 문장
문장을 만들어 보세요.
로마는 자랐다
마라트는 자랐다
라야와 마라트는 자랐다

풀이 자랐어요
게 재배
데이지가 자랐어요
세 단어 문장

b) 문장을 반복하세요.
호랑이들이 큰 소리로 으르렁거렸다. 낙타에는 혹이 있습니다. 오늘은 서리가 내린 아침입니다. 운전자는 트럭을 운전합니다. Trofim은 양동이를 가지고 다닙니다. 라야는 카모마일을 골랐습니다. 아침에는 이슬이 내립니다. Zakhar는 보온병을 들고 있습니다.

c) 다음 단어를 사용하여 자신만의 문장을 만들어 보세요.
호랑이....
운전사... .
아침에... .
보온병에....
4~5개의 단어 문장

d) 문장을 반복하세요. 문장에서 추가 단어의 이름을 지정하십시오.
선원은 사다리나 도로를 따라 배에 올라갑니다.

스라소니와 까마귀가 길을 따라 달렸습니다.

강판이나 보온병에 당근을 갈아주세요.

쓰레기와 장작은 바구니에 버려집니다.

상자에는 다채로운 연필과 과일이 들어 있습니다.

항구에는 증기선과 로켓이 있습니다.

포도는 포도나무, 지붕에서 자랍니다.

e) 접속사 a가 있는 문장, 그리고
Zakhar는 오이를 골랐고 Roma는 토마토를 골랐습니다.

로마는 방아쇠를 당기고 마당으로 나갔다.

Zakhar와 Roma는 낚시를 하고 있었습니다.

Roma는 붕어를 잡았고 Zakhar는 러드를 잡았습니다.

정원에는 오이와 토마토가 자랍니다.

요구르트와 케피어는 발효유 제품입니다.

아빠는 비행기와 도끼를 가지고 있어요.

작업
그림 23. (색상 삽입 참조) 피노키오, 아르테몬, 연필.
“피노키오를 방문할 사람은 누구인가요?” 아르테몬은 어떤 길을 걷고 있나요? Artemon 또는 Pencil 중 누가 피노키오를 더 빨리 방문하게 될까요? 경로 또는 경로 중 더 짧은 것은 무엇입니까? 최단 경로를 보여주세요.

이야기와 동화를 구성하는 주제
“어떤 꽃이 있어요?” 핵심 단어: 카모마일, 장미, 과꽃, 수선화, 한련(정원); 제라늄, tradescantia (실내); 완두콩, 앵초, 파이어, 클로버, 알팔파(초원); 익모초, 조스터(약용).

그림 24. (색상 삽입물 참조) 꽃이 담긴 꽃병 두 개. 꽃병은 크기와 패턴이 다릅니다. 꽃: 장미, 달리아, 데이지, 한련, 과꽃.
생각하고 말하세요.
장미는 어디에서 자라나요? 장미는 언제 피나요? 장미 덤불에 무엇이 없으면 안 될까요? 장미에 물을 주지 않으면 어떻게 되나요? 사람들은 왜 장미를 재배하는 걸까요?

문장을 완성하세요.
붉은 장미...
장미가 피려면...
장미가 없다면...
장미와 데이지를 감상해 보세요. (정말 아름다운 장미! 정말 아름다운 데이지!)
장미와 카모마일 중 무엇을 더 좋아하시나요?
내가 무엇을 좋아하는지 물어보세요. 내 생각에는 장미가 데이지보다 더 아름답습니다.
"명절 선물." (3월 8일, 신년, 생일.)
우리는 가족과 친구들에게 무엇을 줄 수 있나요? (그림, 액자에 담긴 사진, 기타, 장미바구니, 카메라, 펠트펜, 펜, 연필, 지갑, 서류가방, 1학년 배낭, 갓, 세트 .)
"봄". 핵심 단어: 들판, 트랙터, 트랙터 운전사, 검은 흙, 마른 풀.
"보르시 요리하기." 핵심 단어: 요리사, 소쿠리, 도마, 감자, 토마토, 당근, 딜, 파슬리, 양방 풀 나물, 사탕무, 냄비, 프라이팬, 보르시, 요리, 튀김.
이름에 소리 [r]이 포함된 개체의 이름을 지정합니다. 요리사는 무슨 일을 하나요? 요리사가 야채로 어떤 첫 번째 요리를 만들까요? 보르시에는 어떤 야채가 필요합니까? 양파를 튀기려면 무엇을 사용할까요?

"그릇". 그림 25. (색상 삽입 참조)
소쿠리, 머그잔, 프라이팬, 양동이, 보온병. 서로 겹쳐진 요리의 개요 이미지.

"정물". 그림 26. (색상 삽입 참조)
꽃병에는 포도, 구스베리, 배, 복숭아, 감, 석류가 들어 있습니다. 바구니에는 당근, 오이, 감자, 딜이 있고 그 옆에는 생선이 있습니다. 딸기: 블루베리, 링곤베리, 클라우드베리 - 작은 바구니에 들어있습니다.
이 사진에서 무엇이 보이나요? 어떻게 그런 그림을 부를 수 있습니까? (정물.) 먼저 과일의 이름을 지정하십시오. 어떤 야채가 보이시나요? 열매의 이름을 지정하십시오. 어떤 빨간 열매를 알고 있나요?
"마법의 정원. 매직 트리"(과일 gra..., wine..., gro..., khur...의 절반이 그려집니다).
"과일". 핵심어: 석류, 배, 포도, 복숭아, 감, 포도. 감은 무슨 색인가요? (주황색) 복숭아... (주황색).
"딸기". 핵심 단어: 크로베리, 클라우드베리, 블루베리, 월귤, 구즈베리, 커런트, 산사나무.
라야는 링곤베리를 골랐습니다. 로즈는 블루베리를 골랐습니다. 엄마는 링곤베리로 어떤 종류의 잼을 만들까요? 블루베리로 어떤 종류의 잼을 만들 수 있나요?

"소리 [r]이 어떻게 우리에게 왔습니까?" 핵심어(동화 속 등장인물 이름) : 나무꾼, 허수아비, 체브라시카, 카라바스바라바스, 피노키오, 연필.

"체브라시카의 생일입니다." 그림 27. (색상 삽입 참조)

키워드: 장난감, 피노키오, 허수아비, 악어 제나, 피라미드.
생일파티에 누가 왔나요? 손님들은 이름이 [r]인 선물을 가져왔나요? 단어 이름에 소리 [r]이 포함된 간식의 이름을 지정하세요.
단어 선택 - 행동 이름. 손님들은 무엇을 했나요? 어떻게 놀았나요?
단어 - 동작 이름으로 소리 [r]의 위치를 ​​결정합니다.
“유치원에서의 피노키오의 모험.” 핵심 단어: 원숭이, 트럭, 체브라시카, 물감, 연필, 트럭.
“북극(북극)을 통과하는 여행.” 핵심 단어: 툰드라, 난쟁이 자작나무, 험목, 자고새, 울버린, 불곰, 바다코끼리, 썰매, 서리, 눈보라.
"마법의 나무" 키워드: 케이크, 마시멜로, 마멀레이드, 셔벗, 아이스크림, 케이크.
"마법의 나무"에서는 어떤 과자와 빵 제품이 자랐습니까?
소리 [r]이 마지막에 나오는 단어의 이름을 지정하십시오.
"카라바이 섬". 핵심 단어: 베이글, 치즈케이크, 베이글, 파이, 파이, 케이크, 닭고기, 당면, 뿔, 파스타, 껍질.
마지막에 들리는 소리 [r]은 어떤 단어입니까?
"오렌지시티" 핵심 단어: 풀, 시냇물, 덤불, 울타리, 도로, 길, 물고기, 데이지, 주황색 장미.
"마당". 핵심 단어: 개집, 여물통, 닭, 곡물, 옥수수 알맹이, 돼지, 소, 무지개, 과꽃, 달리아, 한련, 데이지, 장미, 찌르레기.

"두 집을 비교해 보세요." 그림 28. (색상 삽입물 참조)

그림에 표시된 집 중 하나에서 빠진 것은 무엇입니까? (파이프.) 추가 사항은 무엇입니까? (다른 집에는 파이프 2개가 나란히 위치해 있습니다.)
이름에 소리 [r]이 포함된 집 부분의 이름을 지정하세요. 지붕, 다락방, 현관, 프레임, 출입구, 패턴, 난간, 굴뚝. 이름에 소리 [r]이 포함된 개체를 더 찾아보세요.
삼각형, 정사각형, 직사각형, 사다리꼴 물체를 찾아보세요.
"겨울". 키워드: 스카프, 벙어리 장갑, 재킷, 로마, 친구, 슬라이드.
"건설". 핵심 단어: 굴삭기, 크레인, 불도저, 트럭, 도장공, 모르타르, 벽돌, 미장공, 크레인 운전사, 굴착기 운전사, 배관공.
"한 단어 - 많은 의미." 탭 - 액체 또는 가스 방출을 위한 차단 장치입니다. 브레이크 제어 장치. 크레인은 장거리에 걸쳐 짐을 들어 올리고 이동시키는 기계입니다.
“직업과 도구.” 핵심 단어: 배관공, 운전사, 철강 제조업자, 농업 경제학자, 기계 조작원, 우유 짜는 사람, 정원사, 예술가, 회계사, 광부, 금속공학자, 화가, 목수, 크레인 조작원, 지붕 수리공, 천문학자, 디자이너, 사진작가, 관리인, 재단사, 패션 디자이너, 엔지니어, 소방수.
단어 사이의 관계를 설정합니다.
물 - 수도 꼭지, 배관공 - 수도 꼭지, 화가 - 양동이, 굴착기 - 굴착기, 흙손 - 미장공, 트럭 - 운전사.
"논리적 연결". 그림 29. (색상 삽입 참조) 핵심 단어: 케이크 - 페이스트리 요리사, 흙손 - 미장공, 양동이 - 화가, 건축가 - 그림, 사진 작가 - 카메라, 운전사 - 트럭, 선원 - 배, 복서 - 장갑, 요리사 - 보르시, 교통 컨트롤러 - 신호등, 미용사 - 거울, 빗, 광부 - 산, 소방관 - 불, 재단사 - 셔츠, 세일즈맨 - 식료품점, 관리인 - 마당, 정원사 - 채소밭.
"동물원 소풍." 핵심 단어: 기린, 얼룩말, 섀미 가죽, 낙타, 오소리, 오소리, 다람쥐, 스라소니, 스라소니 새끼, 밍크, 비버, 호랑이, 들소, 호저, 울버린, 족제비, 눈표범, 재규어, 치타, 표범, 악어, 숫양, 모니터 도마뱀, 코뿔소, 코브라, 사향 사슴.
동물원에서 누구를 보셨나요? 어느 것이 가장 빠른가요? (치타.) 울버린은 어디서 만날 수 있나요? (북쪽, 콜라 반도.) 타조 옆에는 누구입니까?
아기 동물들의 이름을 지어보세요. 그림 30. (색상 삽입물 참조) 옆에 서 있는 아기 낙타는 누구입니까? 옆에 기린은 누구예요?
누가 무엇으로 자신을 방어하고 있습니까? 누가 무엇을 먹나요? 일부 동물을 초식동물이라고 부르는 이유는 무엇입니까?
들소라는 단어의 소리를 "분산"합니다. 단어를 "수집"하십시오 - 소리 [zh], [r], [f], [i], [a]에서 동물의 이름입니다.
재규어, 오소리라는 단어로 순수한 말을 쓰세요.
Ar-ar-ar, 여기 점박이가 있습니다... (재규어).
"유제품". 핵심 단어: 초원, 소, 젖 짜는 사람, 농장, 잔디.

"기억력 발달."
단어를 반복하십시오. 치즈, 코티지 치즈, 요구르트, 아이스크림, 요구르트. 다시 들어보세요: 치즈, 코티지 치즈, 요구르트, 아이스크림, 요구르트, 케피어. 어떤 새로운 단어가 나타났나요?
올바른 단어를 선택하십시오. 신선함...(치즈), 흰색...(코티지 치즈), 맛있는...(요구르트), 차가운...(아이스크림), 신맛...(요구르트), 어제의...(케피르).
상황에 따른 연결 설정.
이 두 단어를 사용하여 문장을 만들어보세요. 소 - 풀, 젖짜는 사람 - 양동이, 농장 - 소, 곡물 - 닭, 개 - 개집, 여물통 - 돼지.
"야생 동물과 가축." 그림 31. (색상 삽입물 참조)
야생동물 및 가축(돼지, 소, 낙타, 숫양)의 신체 부위. 이 신체 부위의 소유자는 누구입니까? (뿔 - 숫양과 소. 혹 - 낙타. 새끼 돼지.... 귀에 술... .)
단어 중간에 소리 [r]이 들리는 동물의 이름을 지정하십시오.
"토끼와 토끼는 정원사이자 채소 정원사입니다." 핵심 단어: 정원, 수확, 채소밭, 수확, 토마토, 포도, 복숭아, 배, 파슬리, 딜, 까마귀, 까치, 오소리, 비버.
토끼는 정원에서 무엇을 자랐습니까? 누가 방문하도록 초대받았습니까? 무엇을 치료했습니까? 어떤 종류의 설탕에 절인 과일을 요리하셨나요? 어떤 종류의 잼?
배라는 단어를 분석합니다.
야채와 과일을 기억합니다. 몇 개의 단어를 기억하시나요?
"호수. 어업". 그림 32. (색상 삽입 참조)
다양한 방향으로 헤엄치는 물고기들. 물고기는 무엇이라고 불립니까? 십자군은 어떻게 다른가요? 어떤 물고기가 낚일 것인가?
단어: 어부, 어부, 물고기, 붕어, 붕어, 벌레.
소리 [r]로 어부의 이름을 생각해보십시오. (로마, 루슬란, 아르템.)
로마는 슬프다. 루슬란은 즐겁습니다. 어느 것이 로마이고 어느 것이 루슬란입니까? 슬픈 사람은 누구입니까? 누가 행복해요? 누가 화가 났나요? 슬픔, 기쁨, 친절이라는 단어를 아시나요?
흐린, 밝은, 밝은 단어로 문장을 만드세요.
"아파트". 핵심 단어: 수도꼭지, 수도관, 커튼, 샹들리에, 카펫; 가구, 찬장, 의자, 옷장, 침대.
"네 번째는 이상해요." 그림 32. (색상 삽입 참조) 카펫, 찬장, 의자, 옷장.
말은 '적'이다. 열림 - 닫힘, 닫힘 - 열림, 아래쪽 - 위쪽, 길다 - 짧음.
"수송".
시각적 인식과 자발적인 관심의 발달.
그림 34. (색상 삽입 참조) 서로 겹쳐진 윤곽선 이미지.
개체의 이름을 지정합니다. 로켓, 헬리콥터, 증기선, 낙하산, 전차, 무궤도 전차.
청각 지각과 기억의 발달.
"날아요 - 날지 않아요." 모기, 헬리콥터, 트랙터, 로켓, 참새, 카펫, 지붕. 소리 [r]로 단어를 반복하십시오.
"겨울의 새들." 그림 35. (색상 삽입 참조) 핵심어: 참새, 까치, 까마귀, 호두까기 인형. 피더와 피더 근처, 나무 위의 새들.
"여름의 새들" 그림 36. (색상 삽입물 참조) 핵심어: 콘크레이크, 종달새, 학. 새들은 덤불과 산사나무 덤불 근처에 앉아 있습니다.
"철새". 핵심 단어: 독수리, 도둑갈매기, 때까치.
“악어 제나의 특별한 모험”; "원숭이 레마의 생일입니다."
"Aibolit과의 리셉션에서." 핵심 단어: 기린, 낙타, 코뿔소, 얼룩말, 치타, 스라소니, 원숭이, 악어, 소, 토끼.
"연못". 핵심 단어: 붕어, 가재, 조개, 조류, 어부, 물고기.
"해저에서." 핵심 단어: 게, 오징어, 조개, 조개, 바다 벌레.
"우리가 버섯 따러 간 방법." 핵심 단어: 상자, 바구니, 잔디, 도로, 경로, 경로, 양동이, 수집, russula, 우유 버섯, boletus, 비행 agaric.
"스포츠". 대회. 핵심 단어: 스타트, 스프링보드, 복서, 링, 점퍼, 알파인 스키, 알파인 스키어, 산, 산 정상, 평원.

"용이 r이라는 글자를 훔쳤어요." tam-vai, tetad, tava, basuk, Babos, chevyak, abuz, katoshka, gamoshka 등 단어의 소리를 들어보세요. 드래곤은 어떤 소리를 훔쳤나요?
그가 소리 [r]을 반환하려면 그의 요청과 작업을 수행해야합니다.
그의 첫 번째 요청은 단어를 음절로 나누는 방법을 가르쳐 주는 것이었습니다. 그림에서 이름이 한 음절인 개체를 찾아보세요. (공, 치즈, 스카프, 들소.) 이 단어가 음절이 하나라는 것을 드래곤에게 어떻게 증명하시겠습니까? 두 음절이 되도록 단어를 변경하세요. (공, 치즈, 스카프, 들소.)
두 번째 요청: 반대 의미의 단어를 말해보세요.
적은 친구이고, 악은 선이고, 적개심은 우정이고, 다툼은 우정이고, 슬픔은 기쁨입니다.
세 번째 요청: 단어 시작 부분에서 소리 [r]이 들리는 세 단어를 말하십시오. 단어 끝에서 소리 [r]이 들리는 세 단어; 단어 중간에 소리 [r]이 들리는 세 단어.

사운드 R의 자동화.

유사하며 음절 ra, ru, re, ry, ro 대신 음절 RI, RE, RIO, RYU, RYA가 사용되고 이러한 음절이 포함된 단어가 선택됩니다.