콘택트 렌즈

음절, 단어, 구, 문장, 일관된 음성에서 소리 "Z"를 자동화합니다. 소리 자동화 작업 카드 파일 소년과 염소

직접또는 열려 있는'자음+모음' 형태의 음절이라고 합니다.

이 음성 자료에는 휘파람 소리와 쉿쉿하는 소리 그룹의 다른 소리가 포함되어 있지 않습니다. 왜냐하면 이 소리와 함께 가장 자주 중단되기 때문입니다. 다른 소리도 손상된 경우(예: [р], [р"], [л], [л"]) 자동화 자료에서 해당 소리가 포함된 단어를 제외하는 것이 좋습니다.

음절에 악센트가 있는 경우:
홀, 토끼, 서쪽, 냄새, 내일, 염소, 눈, 뇌우, 꿩, 핥기, 오르기, 보여주기, 처벌, 주문, 표시;
갑상선종, 전화, 구역, Zotov, 패턴, 카트, 잔디, 시계, Trezor, 경계, 새벽, 금, 우산, 수평선;
치아, 운반, 염소, 아래, 뇌우, 크롤링, g아 먹는, 하늘빛, 연료 유, 맨발, 합리적인, 혀, 카트, 대야, 거품.

음절 강세가 없는 경우:
베이스, 꽃병, 장미, 리사, 블라우스, 혜택, 자작나무, 새벽, 식물, 울타리, 황갈색, 일몰, 성, 재미, 잊어버리다, 생각, 수수께끼, 번짐, 아프다, 파편;
꽃병, 리사, 장미, 아래, 마음, 자작 나무, 슬로건, 치아, 치아, 끌;
꽃병, 가스, 염소, 뇌우, 자작나무, 수박, 서리, 음악, 바이저, 거품, 이름, 쇼.

자음 클러스터가 있는 단어: 전화, 알고, 서명, 배너, 전화, 화, 소리, 건강, 봐.

구문과 문장을 발음(읽기)합니다.
조야의 고민. 새로운 꽃병. 무료 코사크. 뒷발. 치아 3개가 아프다.
세 번째는 꽃병이 있어요. 눈 조심하세요, 리사. 리사는 장미를 가지고 있어요. Zoya에는 성이 있습니다. Lisa는 세면대에서 꽃병을 씻습니다. 리사는 파편이 있습니다. 조야가 아프다. 서리가 내렸습니다. 리사는 공장에 갑니다. 공장의 휘파람 소리가 들렸다. Vova는 울타리를 올라갑니다. Zotov는 Trezor를 순찰했습니다. 나타는 집에 우산을 잊어버렸습니다. 엄마는 재에 물을 부었습니다. 염소는 자작나무 껍질을 갉아먹습니다. Zoya는 자물쇠를 잠그는 것을 잊었습니다. 꽃병에 물을 부으십시오. 그렇지 않으면 장미가 시들어 질 것입니다. Zoya는 티켓을 사러갔습니다. 수업 종이 울렸다. Zoya는 수박 두 개를 샀는데 하나는 분홍색이었습니다. 마당에 염소가 있고 염소에는 눈이 있습니다. 조야는 다리를 잘랐다. 엄마는 상처에 요오드를 바르고 붕대로 묶었습니다.

마음으로시를 배우십시오.

염소들이 기어오르고 있다
포도 나무의 뇌우 속에서-
염소덩굴
그들은 뇌우 중에 갉아 먹습니다.
(I. Demyanov)

토끼의 이름은 무엇입니까?

엄마는 작은 토끼의 이름을 호랑이라고 짓기로 했어요. 아이들은 토끼의 이름을 알고 놀고 싶어하지 않았습니다. 토끼가 울었습니다. 그는 어머니에게 이렇게 말합니다. “아이들이 나한테서 도망가고 있어요!”
그런 다음 그의 어머니는 그에게 늑대라는 이름을지었습니다. 토끼는 산책을 하다가 송아지를 봅니다. 나는 그들과 함께 놀고 싶었습니다.
- 이름이 뭐에요? -송아지라고 말해보세요.
"내 이름은 늑대예요." 토끼가 말했습니다.
송아지가 토끼를 먹었어요:
- 여기 당신을 위한 사악한 늑대가 있습니다!
토끼는 멍든 옆구리를 핥으며 집으로 돌아갑니다. 송아지들이 그를 때렸습니다. 엄마는 생각하고 토끼를 토끼라고 불렀습니다.
작은 토끼는 또 놀러 갑니다. 동물들은 그의 이름을 알아내고 그를 게임에 참여시켰습니다.
이 이름은 토끼에게 어울립니다. 그래서 그것은 그에게 할당되었습니다.

행운을 빌어요!

교사가 준비함 - 언어 치료사 Martyusheva Svetlana Vladimirovna

MBDOU "보상 형 유치원 No. 96"Perm

격리된 형태의 사운드 자동화 [Z]

운동 “소리를 알아가세요” [Z]

입술이 웃고 있다

치아가 나타납니다.

우리는 코를 통해 공기를 흡입하고,

운동: 1. 텍스트를 발음한 후 소리 [Z]를 부드럽게 그려냅니다.

2. 손바닥을 입술에 대고 공기 흐름을 느껴보세요.

운동 "코마르 - 링거" [Z]

모기가 날아다니고 노래가 울립니다.

Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z

운동: 1. 오랫동안 계속해서 소리를 낸다.

2. 움직임을 흉내낸다: “모기가 울린다”

운동 "모기에 물린 것"

모기는 하품을 하지 않고 사람을 물어요.

Z. Z. Z. Z. Z. Z. Z. Z. Z.

운동: 1. 소리를 짧고 갑작스럽게 발음합니다.

2. 한 손의 검지로 중앙을 터치합니다.

다른 손의 손바닥은 움직임을 모방합니다: "모기에 물린 다"

운동 “소리의 특성” [Z]

주의 깊게 읽고 소리의 성격을 알아보세요.

운동: 1. 소리의 특징을 기억하세요

2. 파란색 연필로 두 번째 창을 색칠합니다.

운동 “소리의 성격은 무엇입니까?” [지]

주의 깊게 읽고 사운드 속성을 선택하십시오.

운동: 1. 소리의 특징을 선택하세요.

2. 불필요한 기능을 삭제하세요.

운동 “색상 및 기호” [Z]

기호를 기억하고 색상을 선택하세요.

운동: 1. 두 번째 창을 적절한 색상으로 칠합니다.

2. 불필요한 문자를 지웁니다.

직선 음절의 소리 자동화 [З]

운동 "도로" [W]

그들은 길을 따라 달렸고 소리의 이름을 올바르게 지정했습니다.

Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-A-A-A-A-A-A-A-A

Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-O-O-O-O-O-O-O-O

Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-W-W-W-W-W-W-W-W-W

Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Y-Y-Y-Y-Y-Y-Y

Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-E-E-E-E-E-E-E-E

운동: 1. 소리를 오랫동안 계속해서 발음하세요.

2. 소리를 내는 동시에 검지를 움직여 보세요.

"경로"를 따라 손가락.

운동 "모기와 손가락 1" [지]

집게손가락 끝까지: FOR - FOR - FOR.

가운데 손가락 끝까지: FOR - FOR - FOR.

약지 끝까지: FOR - FOR - FOR.

새끼손가락 끝까지: FOR - FOR - FOR.

운동:

운동 " 모기와 손가락 2» [지]

“모기가 날아다닌다” 동작을 흉내낸 다음 한 손의 검지를 사용하여 다른 손의 손가락 끝을 터치합니다.

엄지손가락 끝까지: FOR - FOR - FOR.

집게손가락 끝까지: ZO - ZO - ZO.

가운데 손가락 끝까지: ZU - ZU - ZU.

약지 끝까지: PS - PS - PS.

새끼손가락 끝까지: ZE - ZE - ZE.

운동: 1. 음절을 명확하고 정확하게 발음하십시오.

2. 모기 그림을 찾아 노트에 붙여 넣으세요.

운동 " 아는 사람» [지]

양손의 손바닥과 손가락을 연결합니다. 손가락을 함께 탭하세요..

만난 토끼(엄지손가락): FOR - FOR - FOR

검은새가 만났습니다(검지 손가락): ZO - ZO - ZO.

들소 (가운데 손가락)가 만났습니다 : ZU - ZU - ZU.

염소가 만났습니다 (약지) : PS - PS - PS.

잠자리(작은 손가락)가 만났습니다: ZE - ZE - ZE.

운동: 1. 음절을 명확하고 정확하게 발음하십시오.

2. 적합한 그림을 찾아 노트에 붙여넣으세요.

운동 " 손바닥 위의 길» [지]

검지(또는 연필 끝)를 사용하여 손가락 끝에서 손바닥 중앙까지 "경로"를 그립니다.

1. 엄지손가락: A-A-A-A-AZ-Z-Z-Z-ZA

2. 집게손가락: O-O-O-O-O-Z-Z-Z-ZO

3. 가운데 손가락: U-U-U-U-UZ-Z-Z-Z-ZU

4. 약지: Y-Y-Y-Y-YZ-Z-Z-Z-Z

5. 새끼 손가락 : E-E-E-E-E-EZ-Z-Z-Z-ZE

운동: 1. 음절을 부드럽고 연속적으로 발음하십시오.

2. 공책에 아이의 손바닥을 따라 색칠해 보세요.

운동 "음절 체인" [지]

하나, 둘, 셋 - 음절을 반복합니다. 뒤에(음절에서 정확히 동일 ZO, ZU, ZY, ZE).

FOR - FOR - ZE

FOR - FOR - PS

FOR - FOR - ZU

FOR - FOR - ZO

FOR - ZE - ZE

FOR - PS - PS

FOR - ZU - ZU

FOR - ZO - ZO

FOR - ZE - FOR

에 대한 - 추신 - 에 대한

FOR - ZU - FOR

위해 - 위해 - 위해

FOR - ZE - ZY

FOR - ZY - ZU

FOR - ZU - ZO

FOR - ZO - ZE

운동: 1. 음절을 명확하고 정확하게 발음하십시오.

2. 음절 ______, ______을 찾아 강조하세요.

운동 "열의 음절" [지]

열을 선택하고 음절을 읽으십시오.

아자 - 오조 - 우즈

RAM - UZA - AZO

인연 - 인연 - 기본

오즈 - 아제 - 우즈

ZDA - ZDO - ZDU

ZMO-ZMU-ZMA

악-악-악

ZVI-ZVE-ZVA

아자 - 오조 - 우즈

오조 - 우즈 - 아자

우즈 - 아자 - 오조

아주 - RAM - UZU

운동: 1. 파란색 연필로 문자 "Z"에 밑줄을 긋습니다.

2. _____ 열에서 음절 "______", "______"을 찾아 동그라미를 칩니다.

말로 소리의 자동화 [З]

운동 "이름" [Z]

이름을 말하고, 친구나 자신을 알아보세요.

조야, 리사, 나자, 엘사, 로즈, 자카르, 루이스, 줄피야, 나자르, 엘리자르, 엘리자베스.

운동: 1. 단어를 명확하고 정확하게 발음하십시오.

2. 여성/남성 이름만 기재하세요.

3. 파란색 연필로 남자아이 이름에 밑줄을 긋고, 빨간색 연필로 여자아이 이름에 밑줄을 긋습니다.

운동 “아이들을 부르다” [Z]

음절이 흔들리고 이름이 불려졌습니다.

조조조야,

For-for-Za-har,

For-for-Li-za,

For-for-로즈,

For-for-El-za,

-를 위해 - 나자르를 위해

운동:

2. 파란색 연필로 남자아이 이름에 밑줄을 긋고 빨간색 연필로 여자아이 이름에 밑줄을 긋습니다.

운동 "그네" [지]

.

뒤-뒤-홀,

잠금용 - 잠금용,

자자자야츠,

for - for - for - for,

for-for-lo-za,

for-for-eye-for,

뇌우의 경우,

For-for-tor-mo-za,

For-for-비류자,

For-for-str-ko-za.,

운동: 1. 챈트를 통해 음절과 단어를 부드럽게 발음하세요.

운동 "그네" [지]

음절이 흔들리고 단어의 이름이 지정되었습니다..

조조콜,

조조우산,

조조조야,

조조존틱,

조 - 조 - 새벽,

조조비존,

조조가존

Zo-zo-시즌,

조조조로토,

조조조렌카.

운동: 1. 챈트를 통해 음절과 단어를 부드럽게 발음하세요.

2. ___ 열에서 "________", "________" 밑줄이 있는 단어를 찾습니다.

운동 "그네" [지]

음절이 흔들리고 단어의 이름이 지정되었습니다..

쭈쭈이빨

주즈바이슨,

즈즈즈즈즈,

Zu-zu-zu-ry,

말하기 - 부풀어 오르다 - 부풀어 오릅니다.

위협 - zyb - 팽창,

PS-PS-PS,

말하다 말하다.

운동: 1. 챈트를 통해 음절과 단어를 부드럽게 발음하세요.

2. ___ 열에서 "________", "________" 밑줄이 있는 단어를 찾습니다.

운동 "열" [지]

FOR-ZO-ZU-ZY-

홀, 전화, 치아, 팽창,

토끼, 우산, 들소, 흔들리는,

성, 조야, 치아,

운동:

운동 "열" [W]

칼럼 읽기 - 단어 암기

ZA- ZO- -ZV- -ZN-

공장, 구역, 소리, 열,

울타리, 새벽, 울리는, 기호,

법, 금, 종, 배너

운동: 1. 단어를 명확하고 정확하게 발음하십시오(___ 열에서).

2. 파란색 연필로 문자 "Z"에 밑줄을 긋습니다(___ 열).

3. "__________", "__________"라는 단어를 찾아 동그라미를 치세요.

운동 "열" [지]

칼럼 읽기 - 단어 암기

FOR- -ZU- -ZY,

가시, 염소, 아주, 장미,

머리핀, 눈, 수박이 운반되고 있으며,

커튼, 뇌우, 서리가 내린 연료유

운동: 1. 단어를 명확하고 정확하게 발음하십시오(___ 열에서).

타티아나 비코바
개별 언어 치료 수업 요약: "단어와 문장에서 소리 z의 자동화"

주제: 오토메이션.

목표: 정확한 발음 강화 단어와 문장의 Z 소리.

작업: 1. 교정- 교육적인:

발음 능력 강화 단어와 문장의 Z 소리;

단수명사와 복수명사의 구별.

2. 교정 및 발달:

음소 청각 및 지각의 발달;

청각 주의력 및 기억력 개발;

음소 발달 소리 글자 분석 및 합성 발표.

3. 교정 및 교육:

에 대한 관심을 불러일으키세요. 클래스;

인내심을 기르십시오.

장비: 토끼 장난감, 주제직사각형 벽돌과 삼각형, 공의 그림.

수업 진행:

1. 조직적인 순간.

오늘은 우리 수업에 손님이 올 거야, 누구일지 맞춰보세요.

귀가 긴 겁쟁이는 정원으로 올라가서 당근을 보고 재빨리 집어 입에 넣었습니다. (토끼)

맞아요, 버니예요. 오늘은 어떤 재미있는 일이 일어날지 보고 싶어요 수업그 사람도 당신의 도움이 필요할 거예요.

2. 관절 체조.

토끼에게 우리가 무엇을 할 수 있는지 보여주자 :

1."웃다" 2."개구리" 3. "숨바꼭질" 4. "이를 닦자" 5. 고양이가 화났어요” 6. "공을 골대에 넣자"

3. 발음 소리Z. 특성 소리.

토끼는 누군가가 자신의 귀 위로 날아가서 노래를 부르고 있다고 불평합니다. 그냥 날아다니는 모기일 뿐이야, 그의 노래를 불러보자 함께:

Z-Z-Z-Z-Z….

우리가 말할 때 입술은 어떤 위치에 있습니까? 소리Z? -우리 혀는 어디에 있나요? 이? - 목에 무슨 문제가 있나요? - 그럼 어느 거요? 소리Z?

4. 음소 인식의 발달, 소리 글자 분석 및 합성.

여기 토끼에게 나는 Z의 소리를 좋아한다왜냐하면 이것부터 소리가 그의 이름을 시작한다. 이제 어서 즉, 소리의 위치를 ​​결정하자:

조야, 소리, 시장, 냄새, 패턴, 공기, 일몰, 둥지, 잔디밭, 신데렐라.

5. 말로 하는 자동화.

토끼에게 얼마인지 보여주자 우리는 소리가 Z인 단어를 알고 있습니다. 다음 이후에 반복 :

홀 - 성 - 공장

꽃병 - 베이스 - 상

염소-덩굴-일시 중지

눈 – 뇌우 – 안절부절

파편 - 미모사 - 자작 나무.

6. 단수 명사와 복수 명사를 구별합니다. 게임 "반대로 말해봐" (공을 가지고).

-이제 좀 놀아보자: 내가 전화할게 안건, 그리고 당신은 그것이 얼마나 될지 대답합니다 아이템:

꽃병-- 꽃병

잠그다-- …

미스터리--…

-그 반대: 치아들 치아

둥지...

머리핀-- ...

7. 청각 주의력 발달. 게임 "집을 짓다".

토끼가 우리에게 온 이유는 추운 날씨가 다가오고 있기 때문에 집을 짓는 데 도움을 요청한 것으로 밝혀졌습니다. 하지만 집의 경우 사진 이름에 다음이 포함된 벽돌만 선택하면 됩니다. 소리Z. (양동이, 기린, 오두막, 옥수수, 의자, 염소, 우산, 큐브, 모자, 울타리.)

8. 발음 문장의 Z 소리.

우리 토끼는 순수한 말을 좋아하고 혀 트위스터:

Zu-zu-zu, 우리는 세면대에서 토끼를 씻습니다.

for-for-for, 빨리 눈을 감으세요.

제제제, 토끼가 우리를 위해 머랭을 구워줬어요.

토끼는 들판에서 곡식을 먹었고,

토끼의 이빨이 아프다.

이제 토끼가 집에 갈 시간입니다. 여러분의 도움과 흥미로운 것들에 감사드립니다. 수업.

어느 소리그 사람이 발음하는 데 도움을 주었나요?

어느 것 소리?

오늘 정말 멋졌어!

주제에 관한 출판물:

개별 언어 치료 수업 요약 "음절과 단어의 소리 [L] 자동화. 우리 손님은 Luntik입니다."목표: 음절과 단어의 소리 [L]을 정확하고 명확하게 발음합니다. 작업: 교정 및 교육: - 음절의 소리 [L]을 자동화합니다.

주제에 대한 개별 언어 치료 수업 요약: 음절, 단어, 문장의 소리 자동화 [L] 주제: 소리 자동화.

개별 언어 치료 수업 요약 "문장 및 연결된 텍스트의 소리 [Zh] 자동화"주제: 문장과 연결된 텍스트의 소리 [ZH] 자동화. 목표: 교정 및 교육: 조음 연습 연습.

개별 언어 치료 세션 요약. 주제 : 음절과 단어의 소리 [Zh] 자동화. (“딱정벌레 진을 방문하다”)목표: 음절과 단어의 소리 [ZH] 자동화. 목표: 교정 및 교육: 발음과 분리된 발음을 명확하게 합니다.

준비 그룹 "음절 및 단어의 소리 [r] 자동화"의 개별 언어 치료 수업 요약목표: 소리 [r] 발음 수정 교정 교육 작업: - 소리 [r]을 음절로 분리하여 발음하는 능력을 통합합니다.

개별 레슨 요약 "단어, 구문 및 문장의 소리 [T] 자동화"우선 교육 영역의 작업: "음성 개발" 직통 대사의 "ts" 소리의 정확한 발음을 통합하기 위한 조건을 만듭니다.

개별 수업 요약. 음절, 단어, 문장의 소리 [Ш] 자동화목표: - "SH" 소리의 조음 구조와 분리된 발음을 통합합니다. - 음절, 단어, 문장에서 "Ш" 소리를 자동화합니다.

5~6세 어린이를 위한 언어 치료 개인 수업 요약 "음절과 단어의 소리 [w] 자동화" 주제: "공간"목표: 음절과 단어에서 소리 [w]의 정확한 발음 형성. 목표: 교정 및 교육: 아이디어 형성.

공개 개별 언어 치료 수업 요약

휘파람 소리 자동화

사운드 자동화 [c]

1. 직접 음절의 소리 [c] 자동화 :

s-s-sa s-s-so s-s-su s-s-sy

사소수시 시사수소

소사시수 세소수사

수사소시

2. 역음절의 소리 [c] 자동화 :

으아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아

있는 그대로-요-유스 우리-유-ys-is

es-is-yus-es ys-us-os-as

os-as-yus-us 야스-요스-유스-is

3. 음성 간 위치에서 소리 [c]의 자동화:

아사오사우사 요사유사이사 이슈에스야스

아수-오스-우스 요소-유소-이소 ysy-esy-yasy

asy-osy-콧수염 yosy-yusy-isy ase-ose-사용

4. 자음 조합으로 음절의 소리 [c] 자동화 :

bsa-bso-bsu-bsy psa-pso-psu-개

gsa-gso-gsu-gsy sva-svo-svu-sva

dsa-dso-dsu-dsy sfa-sfo-sfu-sfa

5. 단어 시작 부분의 소리 [c] 자동화 :

무력, 정원, 대구, 샐러드, 라드, 냅킨, 재주 넘기, 불꽃놀이, 평면, 썰매, 질서 정연한, 부츠, 해적, 설탕, 소다, 주스, 매, 소금, 메기, 자다, 기념품, 눈 더미, 법정, 배, 큰 가지, 천, 수프, 아들, 치즈.

6. 단어 끝의 소리 [c] 자동화 :

살구, 버스, 목재, 무게, 맛, 질문, 지구본, 관심, 무스, 곶, 선인장, 패스, 숲, 코, 돛, 잔디 깎기, 수수께끼, 쌀, 목재, 무궤도 전차, 콧수염, 초점.

7. 단어 중간의 소리 [c] 자동화 :

구슬, 비늘, 머리카락, 여가, 소시지, 바퀴, 끈, 아름다움, 조각, 숲, 여우, 말벌, 사초, 모래, 작가, 줄무늬, 착륙, 염장, 접시, 소포, 이슬, 콩.

8. 합류가 있는 말로 소리 [c]의 자동화:

애스터, 우화, 밀랍, 일출, 양배추, 헬멧, 폭포, 키오스크, 유모차, 공간, 의자, 덤불, 족제비, 제비, 잎, 마스크, 기름, 장소, 그릇, 다리, 파편, 섬, 파스타, 삐걱 거리는 소리, 줄무늬, 메시지, 사막, 공예, 성장, 자유, 바위, 벤치, 경사면, 식탁보, 슬라이드, 단어, 코끼리, 소문, 변화, 사워 크림, 발사체, 뒤로, 도움말, 셔터, 강철, 국가, 반죽, 꼬리.

9. 문구의 소리 자동화 [c] :

맛있는 크바스, 높은 바위, 두꺼운 사워 크림, 아름다운 선드레스, 붉은 과꽃, 빨간 넥타이, 밥 한 그릇, 고기 샐러드, 껍질 조각, 날카로운 세이버, 세일링, 빈 헛간, 신선한 라드, 화난 개, 강한 물보라, 달콤한 살구, 발자국 여우, 용감한 행위, 건포도 덤불, 소금에 절인 버터, 잘 익은 자두, 고대 조각상, 오래된 다리, 사시나무 줄기, 유리잔, 무서운 가면, 생모래, 콩 수프, 깨끗한 접시.

10. 문장의 소리 자동화 [c] :

주전자에 신 크 바스가 있습니다.

누군가 덤불 속에서 비명을 질렀습니다.

버스가 숲으로 운전했습니다.

숲에는 키가 큰 소나무가 있습니다.

숲 속에 여우가 있어요.

선인장은 모래에 심었습니다.

나는 소냐에게 편지를 썼다.

테이블 위에 먼지가 두껍게 쌓였습니다.

봄이왔다.

무는 빨리 자랍니다.

정원은 이슬에 젖어 있었습니다.

썰매는 헛간 근처에 서 있었습니다.

소냐는 슬픈 노래를 부릅니다.

개는 자기 자신을 물지 않습니다.

비행기는 하늘에 흔적을 남겼습니다.

맛을 내기 위해 수프에 소금을 뿌리십시오.

풀은 햇볕에 말린다.

보리스는 갈색 머리를 가지고 있습니다.

딱따구리는 날카로운 코를 가지고 있습니다.

메기에는 콧수염이 있습니다.

피곤한 Vasya는 빨리 잠들었습니다.

나는 빨대 위에서 잤다.

11. 순수 언어로 된 소리 [c] 자동화 :

Sa-sa-sa-여우가 달리고 있습니다.

그저그렇습니다-그들은 나에게 바퀴를주었습니다.

수수수 - 숲속의 열매.

Sy-sy-sy - 시계가 똑딱거리고 있습니다.

그대로 - 창문의 불빛이 나갔다.

Os-os-os - 갑판 위의 선원.

Us-us-us - 나무에 구슬이 많이 있습니다.

Ys-ys-ys - 닥스훈트는 쥐를 잡습니다.

12. 텅 트위스터의 소리 자동화 [c]:

깍고, 낫을 치고, 이슬이 있는 동안에,

이슬이 내리고 우리는 집에 왔습니다.

Sanka는 새로운 썰매를 가지고 있습니다.

소냐와 싼야는 그물에 콧수염이 난 메기를 갖고 있습니다.

13. 구절의 소리 자동화 :

참새 한 마리가 소나무 위에 앉아 있었는데,

잠이 들었다가 푹 자버렸어요...

만약 그가 잠에 들지 않았다면-

나는 여전히 소나무 위에 앉아 있을 것이다.

소나무는 하늘까지 자라기를 원하고,

나뭇가지로 하늘을 쓸고 싶어하고,

그러니까 1년 안에

날씨는 맑았습니다.

비행기야, 비행기! 여기 저기 비행기가 있어요.

비행기가 높이, 높이 날아갔습니다!

비행기는 높이, 멀리 날아갔습니다!

비행기야, 비행기! 여기 저기 비행기가 있어요!

사운드 자동화 [z]

1. 직선 음절의 소리 [z] 자동화:

Z-z-za Z-z-zo Z-z-zu Z-z-Z

For - zu - zu - zy zu - for - zo - zy

For - zu - zy - zo zu - zy - zo - for

Zo - for - zy - zu zy - zo - for - zu

Zo - zy - for - zu zy - zu - for - zo

2. 역음절의 소리 [z] 자동화:

아즈마 - 에즈마 - 유즈마 이즘 - 에즈마 - 유즈마

아즈마 - 야즈마 - 오즈마 우즈마 - 아즈마 - 이즈마

요즈마 - 이즈마 - 이즘 야즈마 - 에즈마 - 에즈마

3. 음성 간 위치에서 소리 [z] 자동화 :

Aza - azo - azu - azy - aze yza - yze - yzu - yzy - yze

오자 - 오조 - 오즈 - 오지 - 오즈 에자 - 에조 - 에즈 - 에지 - zez

Uza - ouzo - uzou - uz - 사용

4. 자음 조합으로 음절의 소리 [z] 자동화 :

Zva - zvo - zva - zve - zvu zma - zmo - zmu - zmy - zme

Zda - zdo - zdu - zdy - zna - zna - zna - zna - zne

악 - 악 - 악 - 악 - 악

5. 단어 시작 부분의 소리 [z] 자동화:

재미, 깡패, 울타리, 컬, 공장, 아침 식사, 수수께끼, 황갈색, 일몰, 책갈피, 홀, 성, 파편, 주식, 빛, 새벽, 아이디어, 걸쇠, 토끼, 자르기, 냄새, 전화, 건축가, 재, 금, 구역, 우산, 동물원, 새벽, 들소.

6. 단어 중간의 소리 [z] 자동화:

수박, 베이스, 바자, 자작나무, 블라우스, 꽃병, 잔디, 눈, 수평선, 뇌우, 염소, 바이저, 하늘빛, 슬로건, 서리, 음악, 수치심, 이익, 이유, 장미, 패턴, 꿩, 혀.

7. 자음 조합을 사용하여 단어로 소리 [z] 자동화 :

ABC, 튀다, 공기, 영웅심, 둥지, 승마, 제목, 울림, 종소리, 소리, 건물, 건강, 시리얼, 기호, 지인, 배너, 지식, 아이콘, 열, 오두막, 초과, 이름, 부름, 확산.

8. 문구의 소리 [z] 자동화 :

브론즈탠, 오리엔탈 바자, 뜨거운 재, 긴 납, 옐로우 골드, 홍역에 걸리다, 버려진 동물원, 잊혀진 기지, 궁지에 몰리다, 질문하다, 손에 쥐다, 리사의 책갈피, 폐쇄된 공간, 불을 붓다, 돈을 빌리다, 음악소리 , 친숙한 음악, 황금 보물, 돔 금박, 예리한 눈, 사워 크림 핥기, 새 우산, 야간 순찰, 뇌우의 징후, 매운 냄새, 녹슨 성, 가벼운 자작 나무, 복잡한 수수께끼, 구약 성서, 차가운 전채.

9. 문장에서 소리 [z] 자동화 :

mazurka가 홀에서 연주되기 시작했습니다.

아파트에서 벨이 울렸다.

차 뒷좌석에 수박이 있었어요.

마을 바깥 어딘가에서 뇌우가 잦아들었습니다.

Zoya의 소명은 음악입니다.

치아 관리가 필요합니다.

운동을 하면 건강이 좋아집니다.

Zakhar는 Trezor를 산책에 데려갔습니다.

Zlata는 표지판을 올바르게 배치했습니다.

Zoya는 가게에서 우산을 샀습니다.

황금색 커프스 단추가 소파 아래로 굴러갔습니다.

Zoya는 상처에 연고를 바릅니다.

리사는 신나는 노래를 큰 소리로 불렀습니다.

엄마는 물망초를 꽃병에 꽂아두셨어요.

우리는 알파벳을 배우고 있습니다.

기차는 지체 없이 역에 도착할 것이다.

테이블 위의 꽃병에는 장미가 꽂혀 있었습니다.

황금빛 별이 하늘에서 떨어졌습니다.

10. 순수한 문구의 소리 [z] 자동화 :

For-for-for-여기 염소가 온다.

Zu-zu-zu-수레에 염소를 싣고 있습니다.

Zy-zy-zy - 우리는 캔을 훔쳤습니다.

Zo-zo-zo - 당신과 나는 운이 좋습니다.

Zu-zu-zu - 장미를 가져오겠습니다.

Zy-zy-zy – 오랫동안 뇌우가 내리지 않았습니다.

for-for-for-염소, 염소 데레자가 있습니다.

Zoy-zoy-zoy - 아이들은 염소와 함께 갑니다.

11. 텅 트위스터의 소리 자동화 [z]:

몸에서 몸으로

수박이 너무 많았어요.

수박을 잔뜩 쌓아 진흙을 뒤덮은 천둥번개 속에서

몸이 무너졌습니다.

성은 자물쇠로 잠겨있습니다.

성 입구에는 종소리가 있습니다.

종에 묻은 수백년의 먼지 -

그 성은 백년 동안 잠겨 있었습니다.

12. 구절의 소리 자동화 [z] :

"새해"

새해가 우리에게 올 것입니다.

눈이 반짝일 것이다.

집에 불이 났어요

파수꾼이 울렸다

빛나는 헬멧에,

강 뒤 언덕 뒤

고양이 집에 불이 났어요

창문에서 불꽃이 나오고 있어요

황금 방언.

"물망초"

지나와 류다는 잊혀지지 않을 것이다

파란 눈의 물망초.

한 번에 많은 양을 선택하게 됩니다.

그들은 그것을 창문 위의 꽃병에 놓을 것입니다.

사운드 자동화 [ts]

1. 직선 음절의 소리 [ts] 자동화:

Tsa - tso - tse qi - tso - tsy tsy - tse - 츠

챠 - 츠 - 쵸 - 챠 - 챠 - 챠 - 챠

쩝-쯧-쯧쯧-쯧-쯧-쯧쯧-쯧-쯧-쯧쯧

2. 역음절의 소리 [ts] 자동화:

Ats - ots - uts uts - ets - ats ets - ots - ats

Uts - ots - ats yts - uts - ots ecs - yts - ots

Ots - ats - uts yts - ets - ots yts - ets - ots

3. 음성 간 위치에서 소리 [ts]의 자동화:

Atsa – otso – utsu otso – ytsy – etse ytsy – etse – atsa

잇시 – 우츠 – atsa otso – etse – utsu etse – ytsy – atsa

Itzi – utsu – atsa utsu – otso – etse ytsy – etse – otso

4. 자음 조합으로 음절의 소리 [ts] 자동화 :

Tsve - tsva - tsvo mtsa - mtso - mtsu

Tsvu - tsvi - tsvi mtsy - mtse - mtse

5. 단어 시작 부분의 소리 [ts] 자동화:

왜가리, 스크래치, 대상, 센터, 가격, 체인, 작업장, 서커스, 숫자, 달그락, 달그락, 집시, 닭.

6. 단어 끝의 소리 [ts] 자동화:

전투기, 메신저, 대장장이, 막대 사탕, 잘 했어, 세이지, 오이, 아버지, 가수, 후추, 수영 선수, 황소 자리, 무모한 사람.

7. 단어 중간의 소리 [ts] 자동화 :

항공, 아카시아, 병원, 물, 소녀, 닭, 얼굴, 양파, 경찰, 운영, 평가, 버튼, 무전기, 벙어리 장갑, 온실, 거리, 똑똑한 소녀.

8. 자음 조합을 사용하여 단어로 소리 [ts]를 자동화합니다.

전투기, 나무, 반지, 끝, 현관, 잘 했어, 양, 아버지, 손가락, 수영 선수, 판매자, 꽃.

9. 문구의 소리 [ts] 자동화 :

국경의 전사들, 거리의 병원, 우물 속의 물, 거리의 끝, 대장간 속의 대장장이, 오이와 양파, 계란 속의 병아리, 화려한 꽃, 창문 아래의 꽃, 사슬 전체, 귀중한 반지, 강인한 손가락.

10. 문장의 소리 [ts] 자동화 :

우물에는 찬물이 있습니다.

길 끝에는 새로운 병원이 있습니다.

아카시아 근처에는 꽃이 많이 있습니다.

우리는 아이들을 위해 다채로운 막대사탕을 샀습니다.

대장장이들은 하루 종일 대장간에 있었습니다.

소년은 가위로 색종이를 자르고 있었습니다.

엄마는 사슬과 반지를 샀어요.

우리는 병원에 계신 아버지를 방문했습니다.

가수가 무대에 올랐습니다.

타냐의 드레스에 새 단추가 생겼어요.

닭들은 암탉에게 달려갔습니다.

길거리에서 장갑을 발견했어요.

11. 순수한 방언의 소리 [ts] 자동화 :

ATs-ATs-ATs - 부드러운 매트리스 배치,

AC-AC-AC - 새 단락을 읽고,

CA-CA-CA - 양이 초원에서 풀을 뜯고 있습니다.

CA-CA-CA - 끝도 없고 시작도 없습니다(원).

TsO-TsO-TsO - 엄마 손가락에 반지가 있어요.

TsO-TsO-TsO - 현관으로 나갈게요

TSU-TSU-TSU - 모두에게 달걀이 주어졌습니다.

TZI-TZI-TZU - 모든 남자들이 훌륭해요.

TZI-TZI-TZI – 병아리가 둥지에서 삐걱거리고 있습니다.

TZI-TZI-TZU - 양에는 어린 양이 있습니다.

12. 텅 트위스터의 소리 자동화 [ts]:

왜가리는 닭을 발톱으로 공격합니다.

찌르레기와 가슴 -

쾌활한 새들.

하루종일 병아리 병아리

닭 옆에 앉았습니다.

근처 우물에서

물은 하루 종일 흐릅니다.

양 한 마리가 꽃밭을 걷고 있었어요 -

그녀는 꽃을 모두 씹었습니다.

13. 시의 소리 [ts] 자동화 :

여기 서커스에서는 관객들이 시끄러워요.

여기 모자를 쓴 마술사가 있습니다.

여기 공중에서 회전하는 나침반이 있습니다.

곡선은 선을 그립니다.

여기 껍질 속에 거북이가 있습니다

그는 춤을 추고 싶어합니다.

서커스 공연자는 뛸 수 있고,

동물과 새를 훈련시키고,

그리고 공중 그네를 돌리고,

그리고 줄타기 춤을 춰보세요.

새들만이 노래하는 것을 좋아하는 것은 아닙니다.

가슴처럼

그들은 때때로 노래를 부릅니다.

통통한 소년이 휘파람을 불다

노래 아구창보다 낫습니다.

숲에서, 공원에서, 들판에서

노래는 어디든 날아간다

하지만 모스크바의 한 학교에서는

가수는 가장 큰 소리로 노래합니다.

쉿하는 소리 자동화

사운드 자동화 [Ш]

1. 직선 음절의 소리 [ш] 자동화:

샤쉬슈 쇼샤슈

샤-쇼-슈-슈-슈-샤

그녀-슈-쇼슈-샤-시

시-쉬-샤슈-쉬-시

시슈-쇼슈-그녀-쇼

2. 역음절의 소리 [ш] 자동화:

애쉬 - osh - ush - ysh ysh - ish - esh - 애쉬

요쉬 - 애쉬 - osh - ush ysh - ush - osh - 애쉬

Ish - ysh - ash - ush yush - yash - yosh - ish

오쉬 - 애쉬 - ysh - ush yash - yosh - yush - ish

3. 음성 간 위치에서 소리 [ш] 자동화 :

아샤 - 오샤 - 이샤 예셰 - 예쇼 - 예샤

아시 - 먹다 - 이시 오슈 - 아슈 - 먹다

4. 자음 조합으로 음절의 소리 [ш] 자동화 :

쉐마 - shmo - shmoo ksha - ksho - kshu

Shko - shku - shka msha - msho - mshu

5. 단어 시작 부분의 소리 [ш] 자동화:

계단, 퍽, 모자, 공, 스카프, 체스, 자루, 목, 실크, 속삭임, 송곳, 타이어, 바스락거리는 소리, 모피 코트, 소음, 나사, 광대.

6. 단어 끝의 소리 [sh] 자동화 :

굴라쉬, 아기, 갈대, 연필, 은방울꽃, 아기, 쥐, 부스러기, 잉크, 마무리.

완두콩, 빗, 덧신, 갈대, 죽, 지붕, 은방울꽃, 말, 아이들, 자동차, 가방, 표적, 작은 쥐, 생쥐, 작은 쥐, 부담, 목걸이, 실수, 수평아리, 솜털, 끈, 해결책, 침묵 , 귀덮개, 귀, 부상.

8. 자음 조합을 사용하여 단어로 소리 [sh]를 자동화합니다.

할머니, 벌레, 치즈케이크, 체리, 완두콩, 할아버지, 멍, 감자, 죽, 밤, 개구리, 고양이, 아기, 뚜껑, 주전자, 뻐꾸기, 야자나무, 국수, 단빵, 바구니, 개구리, 마트료시카, 쥐, 창문, 견과류, 소년, 경작지, 깃털, 수탉, 대포, 크럼펫, 껍질, 데이지, 셔츠, 물고기.

9. 문구의 소리 [sh] 자동화 :

큰 데이지, 데이지 위의 벌레, 개구리 개구리, 도넛을 든 아기, 젓는 죽, 기장 한 봉지, 수탉 깃털, 푹신한 고양이, 기장 죽, 좋은 셔츠, 고급 자동차, 긴 보폭 .

10. 문장의 소리 [ш] 자동화 :

마샤는 기장 죽을 먹습니다.

Dasha는 넓은 스카프를 착용했습니다.

계곡의 백합이 좋습니다.

아이들이 학교에 걸어가고 있어요.

미샤는 자갈을 발견했습니다.

나타샤는 편지를 씁니다.

마샤는 모자와 스카프를 가지고 있습니다.

11. 순수한 문구의 소리 [sh] 자동화 :

샤 - 샤 - 샤 - 연필이 없습니다.

쇼쇼쇼 – 걷는 것이 좋습니다.

슈슈슈슈 - 앉아서 바스락거리지 않아요.

시시시시- 아이들이 조용해졌습니다.

그녀-그녀-그녀-그들은 Dasha에게 스카프를주었습니다.

12. 텅 트위스터의 소리 자동화 [sh]:

아이들은 갈대에서 바스락거린다.

와이드 타이어

고급스러운 자동차

그들은 고속도로를 따라 조용히 바스락거린다.

Shura는 화려한 모피 코트를 꿰매었습니다.

작은 생쥐가 갈대에서 바스락거리고,

그들은 욕조에서 시끄럽게 튀는다.

13. 구절의 소리 [sh] 자동화 :

우리 크리스마스 트리는 크다!

우리 나무는 키가 크다!

아빠보다 키가 크고, 엄마보다 키가 크다 -

천장에 도달합니다.

사운드 자동화 [F]

1. 직선 음절의 소리 [zh] 자동화:

F – f – f – a zha – zho – zhu – zhi

Zh – zh – zh – 오 zhu – zhu – zhi – zhe

Zh – zh – zh – u zho – zhu – zhe – zhi

F – f – f – 및 zhi – zhu – zhe – zho

F – f – f – e zhu – zho – zhi – zhe

2. 음성 간 위치에서 소리 [zh]의 자동화:

Azha - ozha - uzha - yzha 고슴도치 - yuzha - izha - 고슴도치

Azho - ojo - uzho - yzho ezho - yuzho - izho - ezho

I zhu - I zhu - I zhu - I zhu - I zhu - I zhu - I zhu - I zhu

이미 - 이미 - 이미 - 이미 고슴도치 - 유주 - 좋아요 - 고슴도치

Azhi - ozhi - uzhi - yzhi 고슴도치 - yuzhi - izhi - 고슴도치

3. 자음 조합으로 음절의 소리 [zh] 자동화 :

Vzha - vzho - vzhu - vzhe gzhu - ju - mzhu - nzhu

Bzha - bzho - bzhu - bzhe gzhe - dzhe - mzhe - nzhe

Ms - ja - mzha - nzha gzhi - ji - mzhi - nzhi

4. 단어 시작 부분의 소리 [zh] 자동화:

두꺼비, 욕심쟁이, 재킷, 찌르기, 불평, 더위, 더위, 수확, 도토리, 배, 힘줄, 지방, 기린, 주민, 딱정벌레, 잡지.

5. 단어 중간의 소리 [zh] 자동화 :

은행, 친구, 고슴도치, 작은 책, 가죽, 구스베리, 웅덩이, 초원, 칼, 화상, 잠옷, 파이, 소방관, 봄, 뿔, 존경, 수확, 깃발.

6. 자음 조합을 사용한 단어의 소리 [zh] 자동화 :

조약돌, 적대감, 잼, 점퍼, 비, 우정, 맹인의 버프, 필요, 희망, 케이크, 가위, 로지아, 스키어, 옷, 예술가.

7. 문구의 소리 [zh] 자동화 :

종이병사, 십여 마리의 고슴도치, 주간지, 튀긴 파이, 블랙베리 젤리, 노란 깃발, 아내의 잠옷, 윙윙거리는 딱정벌레, 가죽 재킷, 부드러운 케이크, 아래층, 남열.

8. 문장의 소리 자동화 [zh]:

Zhanna는 해변에 누워있었습니다.

Zhenya는 스키를 타고 있습니다.

기린은 야생 동물입니다.

Zhora는 5층에 산다.

딱정벌레가 초원 위로 윙윙거립니다.

작은 곰은 추위에 떨면서 달려갑니다.

Zhora는 잠옷을 입고 있습니다.

고슴도치는 길 없이 걷는다.

책과 잡지가 선반에 있습니다.

Zhanna는 젤리로 파이를 튀겼습니다.

9. 순수 언어로 된 소리 [zh] 자동화:

Zha - zha - zha - 고슴도치 바늘.

Zhi – zhi – zhi – 나는 칼을 가지고 있습니다.

Zhok – zhok – zhok – 깃발이 있습니다.

Zhu-zhu-zhu-나는 초원으로 간다.

똑같아 - 똑같아 - 똑같아 - 나에겐 젤리빈이 있어.

10. 텅 트위스터의 소리 자동화 [zh]:

고슴도치는 크리스마스 트리 옆에 누워 있어요.

고슴도치에는 가시가 있습니다.

땅벌레가 윙윙거리고,

윙윙거리는 소리는 나지만 회전하지는 않습니다.

고슴도치에는 고슴도치가 있고, 뱀에는 뱀이 있습니다.

가문비 나무는 고슴도치처럼 보입니다 -

고슴도치는 바늘로 덮여 있고 크리스마스 트리도 마찬가지입니다.

11. 구절의 소리 자동화 [zh] :

게으른 빨간 고양이

나는 배를 쉬었다.

나는 먹고 싶다

던지고 돌리기에는 너무 게으르다.

여기 그가 기다리고 있어요

생강 고양이 -

그릇이 기어 올라올 것이다.

수확기이고, 덥고, 태양이 타오르고 있습니다.

어딘가에서 딱정벌레가 회전하고 있습니다.

빨리 살면 빨리 수확한다

노란 드레스를 입은 리퍼.

사운드 자동화 [u]

1. 직선 음절의 소리 [ш] 자동화:

샤-샤-샤-슈-슈-슈

쉐쉐쉬쉬쉬쉬

2. 역음절의 소리 [ш] 자동화:

Asch - asch - asch 검색 - 검색 - 검색

어-어-어-어-어-어

3. 음성 간 위치에서 소리 [ш] 자동화 :

아샤 - 아샤 - 아샤 더 - 더 - 더

추구 - 추구 - 추구 나는 느낀다 - 나는 느낀다 - 나는 느낀다

4. 합류가 있는 음절의 소리 [ш] 자동화:

헛되다 – 헛되다 – 헛되다 – 헛되다 – 헛되다

폐기물 - 폐기물 - 폐기물 - 폐기물 - 폐기물 - 폐기물

5. 단어 시작 부분의 소리 [ш] 자동화:

밤색, 금화, 뺨, 간지럼, 틈새, 강아지, 칩, 강모, 브러시, 뺨, 양배추 수프, 집게, 방패, 파이크, 촉수.

6. 단어 끝의 소리 [ш] 자동화:

진드기, 도미, 힘, 야채, 망토, 아이비, 도움, 여드름, 말꼬리.

7. 단어 중간에 소리 [ш]의 자동화:

사물, 보호, 집게발, 음식, 지주, 숲, 동지, 간식, 야채, 협곡.

8. 자음 조합으로 단어의 소리 [ш] 자동화 :

보르시, 주름, 커뮤니케이션, 사회.

9. 문구의 소리 [ш] 자동화 :

밤색을 곁들인 양배추 수프, 불타는 나무 조각, 교활한 파이크, 수영 도미, 친구의 도움, 포장된 광장, 갉아먹는 강아지.

10. 문장의 소리 [ш] 자동화 :

숲에는 녹색 말꼬리가 있습니다.

Goldfinches는 숲에서 지저귀고있었습니다.

상자에 펜치가있었습니다.

야채는 상자에 보관됩니다.

강아지가 음식을 달라고 했어요.

약탈적인 파이크가 도미를 잡았습니다.

포식자는 음식을 찾아 배회하고 있습니다.

강아지가 도마뱀을 잡았어요.

11. 순수 언어로 된 소리 [ш] 자동화:

Shcha - shcha - shcha - 우리는 도미를 잡았습니다.

양배추 수프 - 양배추 수프 - 양배추 수프 - 익힌 양배추 수프.

자-이제-이제-비옷을 입고 산책하러 가겠습니다.

나는 찾고 있다 – 나는 찾고 있다 – 나는 동전을 찾고 있다.

12. 텅 트위스터의 소리 자동화 [ш]:

브러쉬로 강아지를 닦아주고 있는데,

나는 그의 옆구리를 간지럽힌다.

강아지 두 마리가 뺨을 맞대고,

그들은 구석에 있는 붓을 씹었습니다.

나는 파이크를 끌고, 끌고,

나는 파이크를 놓치지 않을 것이다.

13. 구절의 소리 자동화 [ш] :

나는 벤치에 서있다.

상자를 거의 꺼낼 수가 없어요.

상자를 열어보니

파란색, 반짝이는.

상자 밖으로 쏟아져 나왔어

편지는 진짜입니다.

파이크는 좋았어

나는 물고기와 친구가 되었다.

바다 양배추로 만든 양배추 수프

파이크가 요리되었습니다.

퍼치, 고비, 도미

그녀는 나에게 양배추 수프를 대접했습니다.

사운드 자동화 [h]

1. 직선 음절의 소리 [h] 자동화:

차-차-차츄-츄-츄

치-치-치체-체-체

2. 역음절의 소리 [h] 자동화:

아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아

och - och - och ich - ich - ich

3. 음성 간 위치에서 소리 [h]의 자동화:

아차 - 아차 - 아차 나는 가르친다 - 나는 가르친다 - 나는 가르친다

오체 - 오체 - 오체 이치 - 이치 - 이치

4. 합류가 있는 음절의 소리 [h] 자동화:

Mcha - mcha - mcha mche - mche - mche

Mche - mche - mche mchi - mchi - mchi

5. 단어 시작 부분의 소리 [h] 자동화:

아이, 차, 갈매기, 찻주전자, 컵, 앞머리, 거북이, 블루베리, 목요일, 넷, 케이스, 괴짜, 기적, 남자, 여행가방, 챔피언, 넌센스, 벌레, 옷장.

6. 단어 끝의 소리 [h] 자동화:

부자, 의사, 루크, 딸, 롤, 벽돌, 열쇠, 빔, 공, 밤, 후프, 오븐, 울음, 연설, 흐름, 트럼펫.

7. 단어 중간의 소리 [h] 자동화 :

배럴, 스트림, 의사, 루크, 다차, 작업, 배럴, 롤, 양배추 머리, 주먹, 칼, 시작, 하룻밤, 전송, 행운.

8. 합류하는 단어의 소리 [h] 자동화 :

다람쥐, 통, 손녀, 상단, 메밀, 다차, 딸, 투구, 반지, 험먹, 소년, 밤, 양, 팩, 스토브 제작자, 신장, 우편물, 벌, 강, 펜, 밀기, 수레, 점, 구름.

9. 문구의 소리 [h] 자동화 :

뜨거운 구운 음식, 시골 다락방, 딸기 속, 훈제 닭고기, 갈색 신발, 훌륭한 조종사, 송버드, 슬픈 소녀, 새 체리 싹, 배운 개, 검은 여행 가방, 민감한 딸.

10. 문장의 소리 자동화 [h] :

소년들이 마당에서 공놀이를 하고 있습니다.

소녀들은 그네를 타고 그네를 탄다.

의사는 따뜻한 차를 마셨다.

엄마는 쿠키를 굽고 있어요.

우리는 우체국에서 많은 편지를 받았습니다.

Olechka는 다락방에서 예쁜 페니를 발견했습니다.

밤에는 개울물 흐르는 소리를 들을 수 있습니다.

굴뚝 청소부가 난로를 청소하고 있었습니다.

황소에는 끈에 종이 달려 있습니다.

검은 구름이 강 위에 드리워져 있었습니다.

11. 순수 언어로 된 소리 [h]의 자동화:

차-차-차-죽이 뜨겁습니다.

치-치-치-큰 소리로 소리치지 마세요.

체-체-체-어깨에 앵무새.

츄츄츄 강아지를 키우고 싶어요.

와, 와, 와, 불이 뜨거워요.

12. 텅 트위스터의 소리 자동화 [h]:

검은 밤에 검은 고양이

검은 굴뚝으로 뛰어들었습니다.

험목에는 쿼크가 있고,

험목 위의 크보치카.

나무에 새싹이 돋아나고,

나무 아래에 통이 있습니다.

13. 구절의 소리 자동화 [h] :

치키브리키 - 어디 가세요?

Chiki-briki - 시장에.

치키브리키 - 왜 거기 있어?

Chiki-briki - 귀리용.

치키브리키 - 당신은 누구인가요?

Chiki-briki - 나는 말입니다.

치키브리키 - 당신은 누구인가요?

Chiki-briki - 까마귀에게.

"황소에 대하여"

황소고슴도치를 만났어요

그리고 그의 옆구리를 핥았습니다.

그리고 옆구리를 핥고,

그는 혀를 찔렀다.

그리고 가시투성이 고슴도치는 웃습니다.

입에 아무것도 넣지 마십시오.

소리의 자동화 L.

소리 "L"은 움직이지 않는 혀로만 오랫동안 발음됩니다. 혀가 폐포를 떠날 때 모음 소리가 생성됩니다.

라로루리
로-루-라-리
루리리로

리-루-로-라
라-리-루-로
리-라-로-루

알-올-st-일
얄 - 욜 - 율 - 일 - 먹었어
알 - 얄 - 올 - 욜

    라: 라즈, 광택제, 발, 팽이, 물푸레나무, 주도하는, 업무, 살았다, 작은, 톱, 벤치, 램프, 주먹, 롤, 샐러드, 가운, 록, 다이버, 텐트, 핀, 제비, 은방울꽃, 밀라, 살고, 노래하고, 씻고, 불고, 달리고, 보고, 불쾌하고, 옷을 입고, 학교에 가고, 국수를 먹고, 먹고, 눈사태를 일으키고, 쓰고, 읽고, 던지고, 들고, 운전하고, 들고 다녔습니다.

    봐라: 이마, 지렛대, 엘크, 보트, 숟가락, 팔꿈치, 말, 스타킹, 늪, 덧신, 음, Volodya, 배고픈, 추위, 고장.

    루, 리: 활, 빔, 웅덩이, 루샤, 구멍, 팽이, 물푸레나무, 톱, 양피 코트, 벨루가, 장난꾸러기, 양파, 인피, 스키, 소, 테이블, 아기, 고민, 미소, 스키어, 조약돌, 루카, 달, 초원, 잔디, 바구니, 비둘기, 도토리, 갑판, 양배추 롤, 받다, 갈퀴, 주홍, 화이트, 느린, 귀엽다, 완전한, 대담한, 익은, 둔한, 꿀벌, 안경, 채널, 필통, 산사태, 역, 휴가, 아이들, 타오르는.

    알: 공, 샤프트, 준, 찌르기, 홀, 작은, 갈까마귀, 스틱, 국수 방망이, 제비꽃, 자다, 되다, 피곤한, 유리, 채널, 파다, 썼다, 필통, 붕괴, 역, 두드렸다, 금속, 넥타이, 다이아몬드, 알파벳, 할바, 마샬, 세이지, 발코니, 발행, 넘어짐, 넘어짐, 물방울, 부어지고, 밟히고, 더듬어지고, 쫓겨났습니다.

    올: 황소, 골, 스테이크, 바닥, 테이블, 의무, 늑대, 언덕, 긴, 선반, 전체, 번개, 정오, 찌르기, 케이스, 금화, 축구.

    거리: 윙윙거리다, 불다, 의자, 아울, 롤빵, 큰 소리로, 불다, 신발 신기, 하품하다, 당기다, 잠들다, 속삭이다, 흔들다, 꼬집다, 꺼내다, 던지다, 갇히다, 아치형, 불다, 두드림, 근육, 스타킹, 화산.

    일: 징징대고, 울부짖고, 씻고, 씻고, 잊어버리고, 울부짖고, 열정적이고, 병.

    얄: 구겨지고, 이륙하고, 취하고, 납땜하고, 진정되고, 서 있고, 운전하고, 시들고, 점유하고, 변화하고, 이해하고, 키우고, 두려워하고, 웃고, 키질하고, 뿌리고, 녹고, 키질하고, 파종합니다.

    욜: 인도, 걷기, 비단, 전나무, 암송아지, 앞머리, 벌, 당나귀, 염소, 가마솥, 새로운 정착민, 클릭, 원추꽃차례.

    먹었다: 먹다, 분필, 노래하다, 앉다, 옷을 입다, 할 수 있다, 윙윙거리다, 걸다, 관리하다, 원하다, 앉다, 쉭쉭, 소리를 낸다, 휘파람을 불다, 다람쥐, 잘게, 매듭, 톱, 꺼내다, 나가다, 기분이 상하다, 미워하다, 파벨, 딱따구리, 재.

    일: 두들겨, ​​친애하는, Neil, 물을 주다, Mikhail, 망치질하다, 운전하다, 나르다, 깎다, 구입하다, 나르다, 가르치다, 심다, 방문하다, 끌다, 포크, 정맥, 톱, 술잔, 잔디 깎는 기계, 들것, 배웠다, 기절하다, 마셨다, 떨어졌다, 뽑혔다, 풀렸다, 뛰어내렸다.

    두 개의 소리가 있는 "어려운" 단어 :
    짖다, 헤엄치다, 찔리다, 잡초를 뽑다, 보내다, 갈다, 하다, 핥다, 오르다, 애무하다, 쓰다듬다, 헤엄치다, 조정하다, 약화하다, 붙잡다, 부러지다, 삼키다, 애지중지하다, 종소리, 두드리다, 타작하다, 보고하다, 놓다, 키스하다, 터지다, 듣고, 봉사하고, 듣고, 받고, 웃었습니다.

    자음 클러스터가 있는 단어:
    감사합니다, 눈, 매끄러움, 불타다, 시리얼, 클라바, 수업, 식료품 저장실, 불꽃, 수영, 접시, 플라스틱, 패치, 스카프, 슬라바, 달콤함, 약함, 껍질을 벗기다, 보내기, 깃발, 병, 갔다, 나왔어요, 블록, 지구, 덩어리, 뗏목, 봉인, 광장, 코끼리, 노, 단어, 복잡한, 함대, 박수, 면, 블라우스, 힐, 바보, 클럽, 화단, 얽힘, 딸기, 쟁기, 소문, 들어요, 케이스, 서브, 장점, 덩어리, 화, 송곳니, 수영, 듣기, 보일러, 채찍.

    밀라는 샐러드를 먹고 있었어요.
    루샤가 주걱을 집었습니다.
    제비는 둥지를 만들었습니다.
    엄마가 우유국수를 만드셨어요.
    밀라는 손바닥을 씻었습니다.
    텐트 근처에는 우엉과 쑥이 있습니다.
    겨울이 왔습니다.
    스키와 썰매를 준비하세요. Lusha는 양파와 사탕무를 잘게 썬 것입니다.
    밀라는 코끼리를 보았습니다.
    슬라바는 노를 가지러 창고로 갑니다.
    깊은 우물의 물은 차갑습니다.
    가게에는 잘 익은 달콤한 사과가 있어요.
    Volodya는 용감한 수영 선수이며 깊이를 두려워하지 않습니다.
    클라바는 머리에 흰색 스카프를 두었습니다.

    사진 선택: 삽, 보트, 비누, 인형. 문장을 시작하면 아이는 그림에 따라 끝낸 다음 전체 문장을 반복합니다.

    루카 삼촌이 (삽으로) 화단을 파고 있습니다.
    Volodya와 Slava는 (보트)를 타고 항해하고 있습니다.
    클라바는 (비누로) 손바닥을 씻었습니다.
    개는 인형을 옷장으로 가져갔습니다.
    Volodya는 자전거를 탔습니다.
    미하일은 (지구본)을 보았습니다.
    Paul은 (비둘기)를 잡고 있었습니다.
    Pavel은 (테이블)에 앉았습니다.

    미하일 삼촌이 말에게 물을 주었어요.
    Neil 할아버지는 벌 떼를 잡았습니다.
    파벨은 갈까마귀를 잡았습니다.
    내 동생은 축구하러 갔다.
    Vova는 병을 선반 위에 올려 놓았습니다.
    아빠가 크리스마스 트리를 사셨어요.
    의자가 바닥에 떨어져서 겁이 났습니다.
    파벨은 크리스마스 트리에 있는 다람쥐를 보았습니다.
    미하일은 축구를 하며 골을 넣었습니다.
    Neil 삼촌은 넥타이를 묶고 떠났습니다.
    아버지는 역으로 가셨습니다.

    개가 마당에서 짖고 있었습니다.
    강을 따라 뗏목이 떠있었습니다.
    새끼 고양이는 우유를 핥았습니다.
    파벨은 머리를 매만졌다.
    Neil은 Mikhail로부터 편지를 받았습니다.
    닐은 수건과 손수건을 직접 다림질했습니다.
    나는 항아리에 많은 벌레를 발견하고 넣었습니다.
    아버지는 해군에서 복무했고 잠수함을 타고 항해했습니다.
    군인은 임무를 완료했다고 보고했습니다.
    Petya는 자전거를 부러뜨린 후 수리했습니다.
    Volodya는 필통을 어디에 두었는지 잊어버렸습니다.
    개 한 마리가 마당에서 짖다가 조용해졌습니다.
    고양이는 쥐를 잡았지만 잡지 못했습니다. 쥐가 도망갔습니다.
    스테이크는 테이블 근처에 있고 테이블은 스테이크 근처에 있습니다.
    여기 쾌활한 롤빵이 공처럼 굴러갔습니다.

  1. 하얀 담요가 땅을 덮었습니다.
    태양이 뜨거워지고 담요가 흐르기 시작했습니다.
    (눈)

    귀에 채찍질, 볼에 채찍질,
    그는 머리에서 모자를 찢고... 도망갔습니다.
    (바람)

    밀라 인형.

    루샤의 어머니는 인형을 샀습니다. 루샤는 인형을 좋아했어요. 파란 눈, 금발 머리, 하얀 드레스, 하얀 신발. 루샤는 인형의 이름을 밀라라고 지었습니다. 인형은 매우 귀엽습니다. Lusha는 하루 종일 Mila와 함께있었습니다. 그녀는 옷을 입히고 신발을 신었습니다. 나는 그녀의 머리를 감고 빗질했습니다. 그녀는 인형을 재우고 흔들어 재웠습니다. 루샤가 인형을 돌보았습니다. 어느 날 루샤는 인형을 잠들게 했습니다. 엄마는 저녁 식사에 루샤에게 전화를 걸었고 개는 인형을 가져갔습니다. 그녀는 인형을 가지고 다니다가 그것을 망쳤습니다. 루샤는 울었지만 인형을 떠나지 않았습니다. 그러다가 어머니가 같은 인형을 사셨어요. 그녀는 비밀리에 그것을 교환했고 루샤는 그것을 깨닫지 못했습니다.

    우리 고양이.

    우리 고양이는 자는 걸 좋아해요. 그래서 그는 들어가 벤치 밑으로 들어갔습니다. 그는 몸을 쭉 뻗고 발로 몸을 가리고 잠이 들었습니다. 나는 마음껏 잤다. 고양이는 일어서서 하품을 하고 몸을 쭉 뻗었습니다. 그리고 나서 그는 몸을 씻기 시작했습니다.

    어부.

    Volodya는 낚시를 원했습니다. 그는 바퀴벌레가 잡히는 곳을 알고 있었습니다. Volodya는 배를 타고 항해했습니다. 화창하고 따뜻했습니다. Volodya는 오랫동안 수영하지 않았습니다. 나는 수영장 근처에 멈춰 섰다. 그는 낚싯대를 꺼내서 낚시를 시작했습니다. 크고 작은 모든 종류의 물고기가있었습니다. 바퀴벌레를 많이 잡은 Volodya는 낚싯대를 감았습니다. 그는 배를 밀고 집으로 항해했습니다.

    시를 마음으로 배우십시오.

    겨울.
    모든 것이 흰색, 흰색, 흰색입니다. 눈이 많이 내렸습니다.
    즐거운 날들이에요! 모두 - 스키와 스케이트를 타세요!

    군인
    주석병사가 살았습니다. 그는 노래하고, 농담을 하고, 귀찮게 하지 않았습니다.
    그는 싸웠고 결코 지치지 않았습니다. 그리고 그는 넘어졌다가 스스로 일어났습니다.
    그리고 그는 항상 전투에 참여한 군인의 가족을 기억했습니다.
    그는 모든 사람을 위해 있었고 모든 사람이 그를 위해 서 있었습니다! (V.Aushev)

    크리스마스 트리.
    나무는 처음에는 집의 따뜻함에 울었습니다.
    아침에 그녀는 울음을 그치고 호흡을 시작하고 살아났습니다. (S. 마샤크)

    화이트 색상.
    하얀 눈, 하얀 분필, 하얀 토끼도 흰색이다.
    하지만 다람쥐는 흰색이 아니었고 심지어 흰색도 아니었습니다. (I. Tokmakova)

    토끼는 흰색이다.
    흰토끼야, 흰토끼야, 인피를 쫓아 어디로 달렸니?
    흰 토끼는 "나는 뛰지 않고 질주했습니다. "라고 대답했습니다.

    단어와 문장에서 소리 R을 자동화합니다.

    단어와 문장의 R 소리 발음을 자동화하기 전에 음절의 소리를 자동화해야 합니다.

    게임 활동의 형태로 사운드 자동화를 구성합니다. 수업은 4.5세 미만 어린이의 경우 15-20분, 그 이상 어린이의 경우 30분 동안 지속되어야 합니다. 아기가 피곤해지지 않도록 해야 합니다.

    "열기"음절.

    "열린" 음절을 "자음 + 모음"이라고 부릅니다.

    "닫힌"음절.

    "닫힌"음절을 "모음 + 자음"이라고합니다.

    3. "반복"(또는 "반복" - 선호하는 것: o) 게임은 주의력을 키우고 어린이의 어휘력을 확장합니다. 게임에서 나오는 단어가 자녀에게 명확하지 않은 경우, 그 단어가 무엇을 의미하는지 설명해 주십시오.

    1. 라라라, 라라라,
    게임이 시작됩니다.
    나는 음절로 묻는다.
    내 말을 따라 다음 단어를 반복하십시오.
    이라, 유라, 웨라, 누라, 조라, 파라, 메라, 파라(등), 워크, 로켓, 럼블, 스토리, 허리케인, 개미, 드럼, 빗, 연필, 피라미드, 암, 건배, 산, 구멍, 열, 구멍, 시간, 아이들, 눈보라, 차고, 퍼레이드, 기린, 붕어, 라디오, 핸들, 무지개, 평등, 기쁨, 싱크대.

    2. 루루루, 루루루,
    우리는 게임을 계속합니다 :
    rshirt, rrubank (등), 스트림, 손, 루비, par-rrus, 소매, 절단, 셔츠, 설명서, 총, ruddy, 벙어리 장갑, 가져 오기, 구멍, 구멍, 열, 손, 손잡이, 절단, 금발, 총, 옥수수

    3. 로로로, 로로로,
    음절이 포함된 많은 단어 :
    rrot, Rroma(등), rose, grove, per-rro, u-rrok(등), Hero, peas, 파이, raw, marmot, Frost, people, 페리, 까마귀, road, cow, short, magpie, 상자, 파스타.

    4. 라이라이라이, 라이라이라이 -
    음절이 있는 단어는 다음과 같습니다 .
    내 말을 따라 말을 반복하세요.
    하지만 하품은 하지 마세요.
    '스라소니'라는 단어를 어떻게 말하나요?
    이렇게 게임을 나가게 됩니다.
    물고기, (스라소니), 사프란 우유 모자, 움푹 들어간 곳, (스라소니), 여물통, 포효, (스라소니), 족보, 커플, (스라소니), 산, 닭, 구멍, 구멍, (스라소니), 불, 배우, 운전사, 유니폼, 시장, (스라소니), 복서, 광부, 토마토, 사모바르, 어부, (스라소니), 깃털.

    5. 음식 이름이 지정되면 다음 단어를 반복합니다. 지하철, 완두콩, 문지방, 파이, 코티지 치즈, 서리, 아이스크림, 채소밭, 까치, 파이, 케이크, 마카로니, 치즈, 마모그, 까마귀, 도로.

    4. 수수께끼를 추측하십시오 - 답의 이름을 지정하십시오. 수수께끼는 논리적 사고를 발전시키고 시야를 넓혀줍니다.

    팁: 답이 있는 그림을 찾으면 자녀가 수수께끼를 푸는 것이 훨씬 더 쉬울 것입니다.

    1. 네 개의 더러운 발굽이 바로 여물통으로 올라갔습니다. (돼지)

    2. 가지각색의 긴꼬리 새를 안절부절 못합니다. 새는 말이 많고 가장 말이 많습니다. (까치)

    3. 그루터기 근처의 숲은 분주하게 뛰어다닙니다. 직장인들은 하루종일 바쁘다. (개미).

    4. 전나무 근처의 공터에는 바늘로 집이 지어졌습니다. 잔디 뒤에는 보이지 않지만 그 안에는 백만 명의 주민이 있습니다. (개밋둑).

    5. 두꺼운 풀이 땋아지고, 초원이 말려 있고, 나 자신도 뿔이 말려 있어도 모두 곱슬입니다. (양고기)

    6. 고개를 들고 걷는 것은 중요한 백작이라서도 아니고, 자존심이 강해서도 아니고... (기린)

    7. 그녀는 물 속에 살고 부리는 없지만 쪼아 먹습니다. (물고기)

    5. 문장을 반복하세요.

    여기 베라와 마라가 있습니다.

    Vera에는 공이 있고 Mary에는 공이 있습니다.

    로마는 수업에 간다.

    아이라는 소를 방목하고 있습니다.

    타마라는 연필을 가지고 있습니다.

    펜에 오래된 깃털이 들어있습니다.

    소리 P를 자동화하는 다음 단계는 닫힌 음절에서 이 소리의 발음을 훈련하는 것입니다.

    음절, 단어 및 문장에서 Рь 소리를 자동화합니다.

    소리 r로 음절을 발음합니다.

    소리 큰 소리로 발음함.

    ar - 또는 - 당신

    ar - 또는 - 년

    yor - yr – ir

    당신 - 당신 - 어

    랴 - 재 - 료

    류랴리

    단어를 말해보세요.

    프라이어, 프라이머, 크래커, 랜턴, 1월, 골키퍼, 사전, 뇌조, 달력, 베이커, 터너.

    앵커, 새벽, 싸움, 거품, 문, 짐승, 깃털, 귀걸이, 멋쟁이 새.

    행, 잔물결, 새벽, 바다, 돌격, 복장, 운동, 질서, 개암뇌조.

    Borya, Varya, 폭풍, 종기, 활공, 마가목.

    쌀, 화상, 주기, 이야기, 깃털 침대, 관광객, 거품, 크래커, 피라미, 랜턴.

    문, 동물, 공, 요리사, 닭, 빵 굽는 사람, 그림, 모기, 도끼, 손전등.

    스피치, 순무, 너트, 라스, 리버, 레어, 컷, 레슬러, 오이, 라일락, 잼, 빌리지.

    독수리, 베레모, 마구간, 동물, 자작나무, 밧줄, 귀걸이, 새 체리.

    나는 요리하고, 태우고, 주고, 매질하고, 슬퍼하고, 살구, 멋쟁이 새, 달력, 유리잔을 삽니다.

    나는 믿고, 튀기고, 논쟁하고, 청록색으로 배낭을 돌립니다.

    후크, 트릭, 바지, 튜브, 후크, Andryusha.

    직선, 헛된 것, 실, 침대, 걸레, 더러운, 버클, 물레, 강모, 숨기기, 돌팔이.

    비명, 갈기, 버섯, 비뚤어진, 그리 샤, 부두, 안녕하세요, 자연, 익숙해 지세요, 니트웨어.

    크림,타임,메밀,의자,강력,신선함.

    문장을 말해보세요.

    보리는 손전등을 가지고 있어요.

    Varya는 무를 자르고 있습니다.

    라리사의 아버지는 터너입니다.

    Vanya는 입문서를 잃었습니다.

    이 문이 삐걱거린다.

    Rimma가 잼을 만들고 있습니다.

    엄마가 호두를 가져올 거예요.

    리타의 장갑에는 구멍이 있습니다.

    줄 뒤에는 분대가 있습니다.

    강둑에 부두가 있습니다.

    남자들은 강에서 다이빙을 하고 일광욕을 하고 있습니다.

    아이들이 마당에서 숨바꼭질을 하고 있어요.

    보리스에게 멋쟁이 새를 줄 것입니다.

    5월에는 라일락과 새벚나무가 피어납니다.

    마을 근처에는 논이 있습니다.

    정원 화단에는 순무, 무, 무가 자랍니다.

    그리샤 삼촌의 배낭에는 케이퍼칼리와 개암 뇌조가 있습니다.

    텍스트를 발음하십시오.

    퍼즐.
    우리 새끼 돼지는 정원에서 자랐습니다.
    태양을 향해 옆으로 크로 셰 뜨개질 꼬리.
    이 작은 돼지들은 우리와 함께 숨바꼭질을 하고 있어요.
    (오이)

    그들은 나에 대해 내가 뒤로 움직이고 있다고 말합니다.
    뒤로가 아니라 앞으로 - 그냥 뒤로.
    (암)

    ***
    Irinka를 보세요. Irinka는 귤을 먹고 있습니다.
    Irinka는 만다리카를 먹을 때 껍질을 바구니에 넣습니다.

    이야기.
    우리 마이런처럼 그의 코에 까마귀가 앉아 있습니다.
    그리고 나무 위에 멍은 국수로 둥지를 짓습니다.
    숫양은 배를 타고 정원으로 갔습니다.
    정원의 화단에는 초콜릿이 자라고 있습니다.
    (K. Chukovsky)

    새 모이통.

    그리샤는 아침에 일어났습니다. 창문을 본다. 패턴으로 그려져 있습니다. 그래서 밖은 춥습니다. 나무는 서리로 덮여 있습니다. 새들은 숨어서 가끔 길을 따라 뛰어다녔습니다. 그것들은 풍선처럼 부풀어 올랐습니다.
    그리샤는 부스러기를 꺼내서 피더에 넣습니다. 참새, 불핀치 및 기타 새들이 음식을 덤벼듭니다. 이제 그들은 가득 차게 될 것입니다.
    겨울에는 새들이 먹이를 찾기가 어렵습니다. 여러분, 새 모이통을 만들어보세요!

  1. 연방 주 예산 교육 기관

    "극동국립인도대학"

  2. 특수 심리학 및 교육학부

  3. 재료

    '디슬라리아'라는 주제로

  4. 주제: "소리의 자동화».

  5. 완료자: FSPP 3학년 학생

    그룹 DF - 12

    코주코바 나탈리아 빅토로브나

    확인자: Borisova Elena Albertovna

  6. 하바롭스크

Z 소리가 나는 단어.

단어 시작 부분의 Z 소리.

뒤에

법, 재미, 웃긴, 아프다, 엉망이 된다, 파업, 돌보다, 뛰어들다, 하얗게 변하다, 울다, 경주하다, 집어 들다, 망치질하다, 망치질하다, 괴롭히다, 빛나다, 길을 잃다, 핏덩어리, 학살, 울타리, 공장, 성, 토끼, 결혼하다, 도살하다, 아프다, 울타리, 돌보다, 가져가다, 잊어버리다, 막히다, 더미, 찻잎, 양조하다, 난잡하다, 시작하다, 감싸다, 마무리하다, 완료하다, 베일, 시작하다, 끊다, 유증하다, 마무리하다, 파마, 의존하다, 다루는 법, 부러워하다, 말린, 점장, 공장, 사육자, 지적 부진, 내일, 아침 식사, 아침 식사, 교장, 관리인, 끊다, 묶다, 묶다, 묶다, 난소, 수수께끼, 황갈색, 내놓다 , 걸리다, 굽히다, 굽히다, 삼키다, 실속하다, 머플, 아픈 눈을 위한 시력, 엿보기, 부패, 부패, 운전, 굽히다, 음모, 미리, 표제, 운전, 울타리, 일광욕, 울타리, 준비, 수확기, 블록, 긁어 모으다, 럼블하다, 긁어 모으다, 긁다, 거칠게 하다, 짐을 싣다, 갉아먹다, 등기소, 파멸, 흥청망청 놀다, 두꺼워지다, 엉덩이, 자다바카, 세트, ​​작업, 나눠주다, 무료로, 자질, 자질, 세트, 문제집, 걸쇠, 밀기, 뒷마당, 접촉, 접촉, 깡패, 당기기, 뒤로, 긴, 빚지다, 뒤로, 열광, 기운찬, 질식하다, 괴롭히는 사람, 졸다, 떨다, 질식시키다, 날려 버리다, 생각하다, 바보, 날려 버리다, 목을 조르다, 연기, 숨을 쉬다, 들르다, 방문하다, 잼, 들르다, 차관, 빌린, 차용자, 튀김, 집게, 불을 켜다, 거룻배, 집게, 고치다, 눈을 감다, 넥타이, 반지, 반지, 거만한, 연인, 갭 , 감염하다, 말더듬, 토끼, 말더듬, 말더듬, 토끼, 주문, 고객, 일몰, 업로드, 물방울, 누룩, 끓임, 펙, 봉인, 주문, 머리핀, 법, 마무리, 칠하다, 반올림, 마무리, 먹이, 빛 , 쓰레기통, 구석, 커터, 애피타이저, 트위스트, 구석, 홀, 예금, 시작, 서약, 붓다, 읽기, 보폭, 레이스, 젠장, 커튼, 목, 핀치, 걸쇠, 보호, 보호자, 선언, 열렬한, 토끼, 재 , 조디악, 시누이, 길드, 동물학, 동물원, 동물원.

Zoya, 우산, 건축가, 황금, 신데렐라, 작은 황금, 우산, 프로브, Zorenka, 경계, 재.

치아, 이빨, 톱니바퀴, 끌, 들소, 가려움증, 이쑤시개, 들소, 끌, 벼락치기, 들쭉날쭉한, 정향, 가려움증, 가려움증, 주르나.

추신

부풀어오른다, 부풀어오른다, 부풀어오른다.

단어 중간에 Z 소리가 납니다.

뒤에

나사로, 덩굴, 키스, 의무실, 내일, 등, 얼룩, 나병, 산문, 산문 작가, 배, 배불뚝이, 풍경, 붕대, 염소, 꽃병, 베이스, 블라우스, 염소, 장미, 자작나무, 뇌우, 등, 모자이크 , 문구, 과당, 장미, 리사, 눈, 눈물, 비자, 주머니, 포즈.

수치심, 시계, 검사관, 잔디밭, 시계, 캐미솔, 들소, 화분, 블루종, 패턴, 수평선, 바지, 옥수수, 카트.

아래, 염소, 꽃병, 스카우트, 청금석, 하늘색, 이빨, 설치류, 리사, 장미, 아래, 이유, 자작 나무, 슬로건, 이빨 없음, 합리적, 맨발, 연료 유, 에메랄드.

추신

수박, 대야, 염소, 꽃병, 음악, 카트, 이름, 바이저, 트럼프, 가스, 염소, 뇌우, 자작나무, 수박, 서리, 거품, 쇼, 주문, 다이아몬드, 미모사, 세트, ​​처마 장식, 해파리, 유아, 기관차, 집단 농장.

자음 조합의 소리 Z.

광란, 동공, 스펙타클, 성숙, 성숙, 녹음, 규모, 소리, 소리, 소리, 울리는, 반지, 건물, 여기, 건강, 건강, 안녕, 시리얼, 금, 악, 분노, 악, ​​사악함, 악당, 사악함 , 거침없는, 뱀, 뱀 포수, 아기 뱀, 알고 있다, 지식, 기호, 친숙한, 알고 있다, 기호, 소개하다, 감정가, 배너, 의미, 아이콘, 열, 울림, 울리는, 오한, 찌는 듯한, 비전, 성숙하다, 뷰어, 에 헛된, 시력, 순위, 부름, 별, 몽상가, 점성가, 반지, 반지, 야생, 야생 동물, 세인트 존스 워트, 사냥꾼, 작은 짐승, 잔인한, 짐승, 종, 소리, 반지, 짐승, 울리는, 종소리, 울리는.

ABC, 공기, 둥지, 손톱, 오두막, 승마, 기차, 체육 교사, 계략, 메뚜기, 대장간, 퍼즐, 블레이드, 보라, 이름, 이름, 이름, 악의, 양조, 튀김, 공산주의, 아이, 소란, 대장장이, 혜택, 장난꾸러기, 질병, 휴일, 많은, 아마도, 다른, 차이, 늦은, 콧구멍, 나이, 가까운, 서리가 내린, 위협적인, 청동, 우유 버섯, 밝아진, 궤양, 더러운, 무서움, 둥지, 눈물이 많은, 진지한, 심연, 라이더 , 잎, 유용한, 조국, 때때로, 방지책, 멀리서, 영웅적 자질, 유기체, 국고, 눈, 뿔이 없는, 강도, 단절, 범위, 두뇌, 늦다, 정향, 매듭, 백색도, 가파르음, 굽히다, 실례합니다, 버려진, 여분.

소리 Z가 포함된 단어 조합 및 구문.

깡패 조야, 제한 구역, 공장 파업, 언어 지식, 건강 관리, 예리한 눈, 치아 상처, 질소 과잉, 토끼 잡기, 뇌우의 신호, 울타리 위의 성, 친숙한 음악, 늦은 전화, 짐 화물, 황금 금고, 신문 제목, 마주르카 소리, 별이 떨어지기 오래 전, 미친 생각, 염소의 울음소리, 웃긴 토끼, 동물 사육사, 친숙한 음악가, 눈을 감으세요, 시계태엽 염소, 매듭을 묶다, 조야의 생각, 들소 보호구역 , 수수께끼 만들기, 아픈 사람 돌보기, 분홍 장미, 재미있는 수수께끼, 배려하는 형수, 못 박기, 예리한 눈, 울림 줄이기, 버팔로 펜, 건물에 불 붙음, 자작나무 울타리, 임무 설정 , 울리는 소리, 컬과 컬, 종탑에서 울리고, 종소리가 울리고, 마틴을 부르고, 황금빛 일몰, Zakhar에게 다시 전화하고, 누룩이 끝났고, 장미가 시들고, 수수께끼를 묻고, 음악을 알고, 뒤로 밀었습니다. 건물의 배너, 오만한 남자는 오만하고 건강에 좋고, 트럭에 싣고, 염소는 묶여 있고, 가젤에 싣고, 자카르는 잠들고, 염소는 올라갔고, 더 가볍고 오염된 공기, 조이킨의 우산, 가려움증 유발, 배불뚝이 들소, 선탠은 광경, 꽃병은 깨졌고, 금을 물려받았으며, 부러움이 갇혔고, 수박이 들어왔으며, 표지판의 알파벳, 뮤직 홀, 음악 소리, 마음으로 알고, 칼에 찔렸습니다. 머리핀, 전염병, 법에 대한 지식, 기운찬 염소, 물망초가 시들고, 꿩이 둥지에 있고, 등기소가 닫혀 있고, 가게가 닫혀 있고, 신문 헤드라인, 흙이 튀고, 법 물리학, 다시 가져와 뒷마당을 들여다보세요. 대야에 수박이 있고, 꽃병에 카네이션이 있고, 잔디밭에 장미가 있고, 시누이가 조용해지고, 별이 반짝였습니다.

나는 조야에게 전화했다.

우산을 잊어버렸어요.

염소는 울부짖었습니다. “그들이 나를 잊어버렸어요!”

나는 공장에 들렀다.

나는 매듭을 묶고 있었다.

그들은 가젤에 찻잎을 매장으로 가져 왔습니다.

나는 눈을 감았다.

배불뚝이 무르지크가 문제집을 갉아먹고 있습니다.

Zakhar 할아버지는 동화를 말했습니다.

음악실에는 음악 소리가 크게 들립니다.

홀에서 음악이 멈췄습니다.

수박 트럭이 시동을 걸고 경적을 울리기 시작했습니다.

Zoya에는 염소가 있습니다.

절단기는 우산을 고쳤습니다.

우산을 가져가세요, 조야.

사냥꾼은 그 동물을 울타리 뒤로 몰았습니다.

Zoya는 ABC를 벼락치기로 공부하고 있습니다.

관리인이 가게에 전화를 했어요.

Zoya는 수수께끼를 묻습니다.

염소들이 장미를 짓밟았습니다.

Zoya의 처제는 음악가입니다.

기차는 물건을 운반합니다.

밸이 울린다.

들소처럼 건강해요.

스테이션이 잠겨 있습니다.

자카르는 추위에 얼었다.

토끼와 모자이크 비용을 지불하세요.

조야는 우산을 가져갔습니다.

Zoya는 동물원에 초대되었습니다.

Zoya는 장미 바구니를 가지고 있습니다.

울타리 뒤에서 울리는 소리가 들렸다.

Lisa는 생각하고 슬퍼졌습니다.

Zakhar는 Lisa의 집에서 우산을 잊어버렸습니다.

야외운동은 건강에 좋습니다.

Zakhar는 울타리 위로 올라갔습니다.

우리는 화물의 이름을 몰랐습니다.

의 이름? -제 이름은 Zovutka입니다.

Zakhar는 구석에 부딪쳤습니다.

잘 익은 수박이 있어요.

산타클로스가 수수께끼를 물었습니다.

이빨이 아프다.

겨울에는 서리가 내리지 않습니다.

들소 한 마리를 동물원으로 데려왔습니다.

건물 안으로 들어가고 싶었어요.

염소는 울타리에 묶여 있습니다.

서리가 새벽에 자작나무를 울립니다.

나는 수업에 늦었다.

뇌우가 치는 동안 하중으로 인해 시체가 진흙 속에 떨어졌습니다.

아침 식사에는 열광적이었습니다.

열차는 지체 없이 운행됩니다.

다양한 제품에 눈이 크게 뜨입니다.

건널목에서 우리는 익숙한 표지판을 발견했습니다.

수박은 트럭에서 트럭으로 던져집니다.

모두가 시장 출신이고 나자르도 시장으로 나갑니다. 모두가 시장으로 가고 나자르도 시장을 떠난다.

소리 Z가 있는 시.

for-for-for, for-for-for

여기 염소 한 마리가 묶여 있어요

zy-zy-zy, zy-zy-zy

염소는 풀이 거의 없고,

즈즈즈, 즈즈즈

우리는 염소를 풀었습니다.

for-for-for, for-for-for

염소 한 마리가 정원으로 올라간다

즈즈즈, 즈즈즈

우리는 염소를 묶었습니다

for-for-for, for-for-for

여기 염소 한 마리가 묶여 있어요...

(다시 시작하다!)

잠시 살펴보세요 -

물망초를 잊지 마세요.

물망초, 물망초,

물망초도 잊지 마세요!

염소는 뇌우 속에서 덩굴 속으로 올라갑니다.

뇌우가 치는 동안 염소가 포도나무를 갉아먹습니다.

I. Demyanov.

몸에서 몸으로

수박 던지기.

뇌우, 부하의 진흙 속에서

몸이 무너졌습니다.

검은새 두 마리

알다시피, 그들은 둥지에서 찾고 있습니다

어린 검은새 두 마리.

부리에는 첫 번째 검은 새가 보일 것입니다.

두 번째에는 꼬리가 표시됩니다.

S. 마샤크.

염소가 되지 마세요

염소가 온다... 포도나무가 자라고 있다

두꺼운 잎으로 덮여 있습니다.

염소는 온 눈으로 바라본다.

이것은 나를 위한 것이 아닌가?

염소가 서두르고 있습니다. 포도 나무가 갈라지고 있습니다.

염소에게는 슬픔만으로는 충분하지 않습니다.

눈을 감고 염소가 갉아 먹습니다-

아름다움을 다 씹어먹었어요.

자기야, 네가 정원으로 달려갈 때,

이슬을 뿌리고,

꽃을 따지 말고, 덤불을 썩지 마세요!

염소가 될 필요는 없습니다!

P. 보론코.

부츠 싸움

형이 나에게 점점 집착하고 있어요.

그의 레이스는 묶이지 않습니다.

신발 끈을 묶고,

묶어 보여줍니다

나는 보여주고 말한다.

묶는 방법을 알려드릴게요.

나는 묶고 풀고

풀고 묶고..

그리고 나는 바로 배우지 않았습니다

묶고 풀고..

Sh.Galiev.

***

바쁜 뱀 부리는 사람

울리는 음악과 함께.

그리고 음악에 맞춰, 친구들,

뱀도 춤을 춥니다.

V. Berestov.

정부

토끼는 일하는 데 익숙하지 않습니다.

오소리는 일하기에는 너무 게으르다.

주인님 다람쥐만

하루 종일 직장에서.

토끼는 어디에 있나요? 토끼는 어디에 있나요?

가서 알아보세요.

아무래도 토끼가 오만해졌나봐요.

당신을 잊어버렸으니까요, 여주인.

A. Starodubova.

그 소녀는 카트를 운전하고 있었어요

아기 염소, 염소, 염소.

숲을 지나 -

한 시간 동안 낮잠을 잤습니다.

소녀는 숲에서 늦잠을 잤다

아기 염소, 염소, 염소.

'내일'이라고 어제 생각했는데

아침에는 앉아서 아침을 먹을게요.”

아침 식사는 여기 있는데 내일은 어디야?

나는 오늘 아침을 먹으러 자리에 앉았다.

V. Berestov.

토끼가 트램을 타고 있어요

토끼가 타고 이렇게 말합니다.

"티켓을 샀다면,

나는 누구입니까? 토끼입니까?

A. Shibaev.

폭풍이 오고 있어요

천둥이 머리 위에서 울려퍼진다.

염소가 찢어지고 있어요

염소를 집으로 끌고 갑니다.

G. Ladonshchikov.

토끼

돼지와 토끼는 친구가 되었습니다.

그들은 태양 아래 웅덩이에 쓰러졌습니다.

토끼는 흙으로 인해 더욱 검어졌습니다

그의 더러운 동반자.

그리고 Piggy는 토끼의 귀에 속삭였습니다.

"당신은 토끼가 아니라 제이... 작은 것입니다!"

S. 프로닌.

새도 춥고 동물도 춥고

그들은 구멍에 있는 문을 닫습니다.

그들은 움푹 들어간 곳이나 둥지로 기어들어갑니다...

푸른 하늘에는 별들이 얼어붙고,

새벽에 페이딩.

아, 1월은 정말 추워요!

V. Suslov.

새 체리

향기로운 새 체리,

목을 매고 그는 일어섰다.

그리고 녹지는 황금빛이에요

그것은 햇볕에 불타고 있습니다.

S. Yesenin.

소리 [Z].

별에서 문자 Z를 찾을 수 있습니다.

그리고 금과 장미로,

흙, 다이아몬드, 청록색,

새벽, 겨울, 서리.

S. 마샤크.

당신은 그녀의 위협에 대해 잘 알고 있습니다.

그녀는 서리로 우리 모두를 위협합니다.

적어도 그녀는 눈 속에 몸을 감쌌습니다.

끔찍한 손님은 누구입니까? - 겨울.

우리는 역으로 간다

그리고 우리는 거대한 홀에 들어갑니다.

이렇게 큰 홀에 있다니

역에서만 가능합니다.

말벌이 날고 있어요! 말벌이 윙윙거리고 있어요!

말벌 뇌우! 말벌!

누구의 눈물? 내 눈물.

A. Kondratiev.

뱀과 뱀은 만나고 싶었어요.

뱀과 뱀은 만나지 못했습니다.

뱀은 구름 속에 있고 뱀은 땅에 있습니다.

뱀은 뱀으로 내려가야 합니다.

토끼야, 토끼야, 뭐 하는 거야?

나는 줄기를 씹는다.

왜 행복해요, 토끼야?

이빨이 아프지 않아서 다행이에요.

G.Sapgir.

계산 책

하나 둘 셋 넷 다섯.

토끼, 우산, 뱀, 바구니,

꽃병, 공기 및 고무,

치아, 염소 및 대야,

동물원, 공장, 카트.

게으르지 말고 계산해 보세요.

응, 봐, 착각하지 마.

***

토끼, 옆모습의 토끼,

왜 맨발로 달리고 있나요?

숲에서 나를 기다려주세요 -

신발 가져올게요.

I. 쿠즈민.

내가 아침 일찍 물에 잠긴 이유를 알았더라면 좋았을 텐데

녹지 속 덤불 속에 아기 울새가 있어요?

왜 정점을 바라보고 있는지 알고 싶습니다.

핀치새가 크고 유쾌하게 울립니까?

뱀이 바스락거리는 이유를 알고 싶나요?

지구가 왜 녹색으로 변하는지 알고 싶나요?

알았으면 좋았을 텐데...

V. 루닌.

우주선

초록색 별이 빛났어요...

그들은 그곳에서 우주선을 발사할 것이다.

E. Blaginina.

토끼는 자지 않고 조야에게 전화를 겁니다.

염소는 토끼를 잠들지 못하게 해요.

염소, 안절부절 못하는 염소를 데리고-

그리고 내 토끼는 세면대에서 잠들 것입니다.

토끼는 하품을 하고 Zoya는 하품을 합니다.

토끼는 잠들고 Zoya는 잠들 것입니다.

***

푸른 잔디밭에서 하루 종일 풀을 뜯으세요.

안절부절 못하는 염소와 쾌활한 아이.

안절부절 못하는 염소와 장난꾸러기 아이

그들은 나에게서 도망치며 나를 놀리는 것 같습니다.

V. Goryainov.

이야기, 소리가 있는 텍스트 Z.

사진과 함께하는 이야기.

(어른이 문장을 읽어주고 아이가 필요한 곳에 단어를 추가할 수 있도록 그림을 보여줍니다. 두 번째로 어른이 문장 전체를 읽고 연습 중인 소리를 목소리로 강조하면 아이도 따라합니다. 에서 첫 번째 경우에는 아이가 단어로 소리를 연습하고, 두 번째 경우에는 문장으로 소리를 연습한 다음 아이가 직접 이야기를 구성합니다.)

우산.

Lisa는 분홍색 (우산)을 가지고 있습니다.

어떻게 든 그녀는 Zoya에게 그녀 (우산)를 보여주고 싶었습니다.

Lisa는 Zoya의 집에 너무 오래 머물렀고 그녀(우산)를 잊어버렸습니다.

그리고 Zoya 자신이 이것을 친구에게 가져 왔습니다.

이것은 둥지입니다.

Little Zoya는 아름다운 (우산)을 가지고 있습니다.

한번은 Zoya가 울타리를 따라 (우산) 아래를 걷고 있었습니다.

갑자기 바람이 불어서 (우산이) 울타리 너머로 옮겨졌습니다.

Zoya는 울타리 위로 올라가 자작 나무 위에있는 그녀 (우산)를 보았습니다.

어떤 새들은 그것을 가지고 가서 거기에 둥지를 만들었습니다.

질문이 있는 이야기.

질문하기. 마지막에 아이가 그 이야기를 다시 들려준다.)

1. Zoya와 Zosya는 많은 수수께끼를 알고 있습니다.

WHO...? 무엇...?

Zoya는 Zosia에게, Zosia는 Zoya에게 기원합니다.

그들은 무엇을 하고 있나요...? 누구에게...?

Zosya는 Zoya의 모든 수수께끼를 풀지만 Zoya의 수수께끼는 모두 해결되지 않습니다.

뭐...조샤? 뭐... 조야?

2. Zoya는 인형의 이름을 Zina라고 명명했습니다.

WHO...? 뭐 했어...? 어떻게...?

그리고 Zina는 그녀에게 불쾌감을 느꼈습니다.

WHO...?

"인형에게 내 이름을 부르지 마세요!" - 그녀가 물었다.

무엇을 요청하셨나요...? WHO...?

Zoya는 동의하고 인형의 이름을 Lisa로 지정했습니다.

뭐 했어...? 어떻게...?

그런 다음 Lisa는 기분이 상했습니다.

그럼...누구? 왜...?

3. 조야는 자신의 인형 리사를 돌봅니다.

WHO...? 그 사람 뭐하는 거야...? 누구에 대해서...?

어느 날 인형 리사가 치통을 겪었습니다.

WHO...? 무슨 일이 일어난 거야...?

Zoya는 Lisa의 이빨을 묶었습니다.

WHO...? 뭐 했어...? 무엇...? 누구에게...?

그러자 그녀는 "리사, 사탕이 너무 많아 안돼요."라고 말했습니다.

뭐라고 하셨나요...?

4. 아빠와 리사는 연을 만들었어요.

WHO...? 무엇...?

Lisa는 자신이 아는 아이들에게 전화를 걸었습니다.

WHO...? 뭐 했어...? 누구...?

모두가 함께 연을 날리기 시작했습니다.

뭐 했어...?

금뱀이 위로 솟아올랐다.

무엇...? 어느...? WHO...?

“이 연은 별까지 날아갈 거예요.” Lisa가 말했습니다.

뭐라고 하셨나요...?

5. 내일 학교에서는 보건의 날이 있습니다.

무엇...? 언제...? 무엇...? 어디...?

이날 체육관에서는 다양한 대회가 열릴 예정이다.

WHO...? 무엇...?

학교 운동장에서 더 어린 아이들을 위한 경주가 있을 것입니다.

누구...? WHO...?

Zoya와 Lisa는 내일 이 경주에 참가할 예정입니다.

언제...? 그들은 무엇을 할 것인가...?

6. Zoya의 아빠는 음악가입니다.

WHO...? 누구 아빠...?

Zoya는 또한 음악을 좋아합니다.

WHO...? 무엇...?

그녀는 음악가가 되고 싶어합니다.

누구에 의해...?

7. "언어"라는 단어는 다른 의미를 갖습니다.

무엇...?

"언어"라는 단어가 무엇을 의미하는지 설명하십시오.

어느...? 뭐가 필요하세요...?

겨울 노파의 장난.

겨울은 화가 난다. 나는 모두를 동결하기로 결정했습니다. 추운 겨울이 찾아와 나뭇잎이 흩어졌습니다. 새들은 갈 곳이 없었고 사악한 겨울이없는 산 위로, 바다 위로 날아갔습니다. 다른 사람들은 균열 속에 숨었습니다. 겨울은 그들을 얼리지 않았습니다. 그녀는 화가 나서 동물들을 공격했습니다. 그녀는 땅의 먼지를 털었습니다. 서리에게 동물을 얼리라고 명령합니다. 서리가 연이어 서리가 내리고, 한 쪽이 다른 쪽보다 더 화를 내며 동물들을 겁줍니다. 동물들은 겨울을 나기 위해 몸을 숙였습니다. 사악한 겨울은 물고기를 잊지 않았습니다. 강과 호수가 얼었습니다. 하지만 나는 물고기를 얼리지 않았고 얼음 아래서도 춥지 않습니다. 사람들에게 겨울이 찾아왔습니다. 서리가 창문을 패턴으로 덮었습니다. 그리고 사람들은 난로에 물을 뿌렸습니다. 그들은 장작을 준비하고 수레에 싣고 서리를 칭찬합니다. 아이들도 겨울을 두려워하지 않습니다. 그들은 마당에서 달리고 있습니다. 겨울은 누군가의 귀나 코를 사악하게 잡을 것입니다. 그리고 그는 그것을 문지르며 그의 얼굴이 타오를 것입니다. 겨울은 울었다. 겨울 눈물이 떨어지기 시작했습니다. 겨울의 끝이 가까워졌다는 뜻이다.

토끼와 염소.

리사는 멋진 염소를 갖고 있어요. 그들은 그녀를 이끌고 그녀는 보드를 가로질러 달려갑니다. 엄청 웃겨! Lisa는 염소를 직접 얻습니다. 그리고 나는 내 토끼를 완전히 잊었습니다. Zoya만이 토끼를 잊지 않습니다. 그녀는 그를 안고 노래를 부릅니다.

곧 우리 토끼가 잠들 거예요.

아무도 토끼를 데려가지 않을 거예요!

그런데 토끼는 잠을 자지 않아요. 그는 염소를 무서워해요. 염소가 곧 피에 찔릴 것입니다.

나는 고통스럽지 않습니다.

Zina는 모든 사람을 놀리는 것을 좋아합니다. 그녀는 Vasya Zudila, Nastya - Angry, Lisa - Bully라고 부릅니다.

모두를 놀리고 상처를 주는 사람의 이름을 아시나요? - 엄마가 물으셨어요.

어떻게?

가시.

지나는 눈살을 찌푸리고 잠시 생각한 후 이렇게 말했습니다.

나는 결코 누구도 놀리지 않을 것입니다. 나는 고통스럽지 않습니다.

Z로 시작하는 단어.

Lisa와 Zoya는 단어 놀이를 합니다. Z로 시작하는 세 단어의 이름을 말해야 합니다. 마지막으로 이름을 지정한 사람이 승리합니다.

토끼, 우산, 꽃병, Zoya가 전화합니다.

염소, 작은 염소, 염소” 리사는 포기하지 않습니다.

이대로는 안 돼요! - Zoya가 주장했습니다. - 염소, 꼬마, 염소 - 한 단어입니다.

아니, 세 단어야! -리사가 말했다.

Zoya와 Lisa 중 누구의 의견에 동의하시나요?

별이란 무엇입니까?

별이란 무엇입니까? - 메뚜기가 한 번 물었습니다.

작은 개구리는 생각하며 말했습니다.

큰 코끼리는 "별은 금빛 카네이션이고 하늘을 못 박는다"고 말합니다. 하지만 믿지 마세요. 큰 곰은 "별은 떨어지는 것을 잊어버린 눈송이다"라고 생각합니다. 하지만 내 말도 믿지 마세요. 내 말을 더 잘 들어보세요. 큰 비가 원인인 것 같아요. 큰 비가 내린 뒤에는 큰 꽃이 피어납니다. 그리고 머리를 들고 하늘에 닿으면 긴 다리를 그 아래에 집어 넣은 채 잠이 드는 것 같습니다.

응, 메뚜기가 말했어요. "그게 더 진실이에요." 별은 큰 꽃이다. 그들은 긴 다리를 아래에 집어넣고 하늘에서 잠을 잔다.

(G. Tsyferov)

토끼를 뭐라고 부르나요?

토끼가 태어났습니다. 어머니는 생각했습니다. 그를 뭐라고 불러야할까요? 나는 그를 호랑이라고 부르고 싶었다. 아이들은 토끼의 이름을 알고 놀고 싶어하지 않았습니다. 토끼가 울었습니다. 그는 어머니에게 아이들이 즉시 그에게서 도망쳤다고 말했습니다. 그러자 그의 어머니는 그를 늑대라고 불렀습니다.

토끼는 산책을 하다가 송아지를 보았습니다. 나는 그들과 함께 놀고 싶었습니다.

이름이 뭐에요? - 그들은 그에게 질문을 합니다.

“내 이름은 늑대예요.” 작은 토끼가 말합니다. 송아지들이 토끼를 맞대기 시작했습니다.

사악한 늑대가 도착했습니다! -송아지가 비명을 질렀습니다.

작은 토끼는 집에 와서 멍든 옆구리를 핥았습니다. 송아지들이 그를 때렸습니다. 엄마는 잠시 생각하다가 작은 토끼를 토끼라고 불렀습니다. 작은 토끼가 놀러 갔어요. 동물들은 그의 이름이 버니(Bunny)라는 것을 알고 그를 게임에 받아들였습니다. 토끼와 동물 모두 이 이름을 좋아했습니다. 그래서 그것은 그에게 할당되었습니다.

주제에 관한 이야기를 작성하십시오.

1. 당신이 Aibolit 박사이고 동물원에서 일하고 있다고 상상해 보세요.

들소, 원숭이, 토끼, 얼룩말, 뱀, 코끼리 등 동물을 어떻게 대했는지 알려주세요. 아프다, 온도계, 붕대를 감다, 요오드로 윤활유를 바르다, 치아, 눈, 압축 등의 말이 도움이 될 것입니다.

2. 당신과 당신의 어머니는 말장난을 하고 있었습니다. 엄마는 이름에 Z 소리가 포함된 꽃을 찾는 임무를 주셨습니다. 그 꽃이 어떤 종류인지, 어디서 어떻게 찾을 것인지 알려주세요.

3. 문제가 있습니다 - 치통. 먼저 어머니로부터, 다음에는 치과의사로부터 어떻게 치료를 받았는지 알려주십시오. 치료 후에 의사가 당신에게 무엇을 조언했습니까? 이야기에서 치아, 아프다, 멈추다, 치약, 확실히 건강한 치아라는 단어를 사용하십시오.



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