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„Die belarussische Aussprache ist für einen Russen am schwierigsten. Ein Weißrusse bringt Russen Sprache bei: „Ich musste das Wort „Pamyarkoўnasts“ übersetzen – ich habe mir den Kopf gebrochen! Weißrussische Sprache für russische Schulen

Wir sind hier definitiv schuld. Weil wir uns nie richtig ausdrücken, wissen Sie? Das Problem liegt bei uns ... Für das, was wir verlieren werden, sind wir überall schuld ... Sie wissen, was das Problem ist - Analphabetismus, Unwissenheit (savadsızlıq, avamlıq). Deshalb verlieren wir überall alles, was wir haben ...
Lassen Sie mich Ihnen das erklären: Wir schwören auf den Begriff „Aserbaidschaner“, weil wir während der Sowjetunion „Aser, Aserbaidschaner“ und sogar „Tataren“ genannt wurden. Und selbst jetzt nennen sie uns so. In der aserbaidschanischen Sprache hört man sogar „Azəri“ und auf Türkisch „Azeri“... Hier beginnt der Skandal... Und Stalin selbst hat sich das ausgedacht, wissen Sie warum? Religion. Es gab Menschen, die uns unterschätzten und erniedrigten. Weil wir einfach Muslime waren. Fragen Sie unsere alten Leute, die für die UdSSR gekämpft haben. Sie können viele Details herausfinden, die Sie selbst nicht einmal wissen ... Dies ist hier eine wichtige Sache. Stalin war wahrscheinlich ein starker Führer (dazu kann ich nichts sagen), aber seine Haltung gegenüber dem aserbaidschanischen Volk war definitiv heuchlerisch, das weiß ich sehr gut ... Und es gab keine Trennung von Die Türken, ich weiß einfach nicht, wen ich sagen soll. Sie wissen einfach, wir lieben sie so sehr, dass Sie es sich gar nicht vorstellen können. Kurz gesagt, „Aserbaidschanisch“ und „Aserbaidschanisch (auf Russisch)“ sind nicht das Richtige Verwendung. Es sollte „Azerbaycanlı – Azerbaycanlılar“, „Azərbaycanlı – Azərbaycanlılar“, „Azerbaijan/ Aserbaidschanisch – Aserbaidschaner“ lauten... Warum? Tatsächlich haben echte Aserbaidschaner türkische Wurzeln, daher kam es zu einer stärkeren Turkifizierung. Aber wir haben Menschen, die keine aserbaidschanischen Türken sind und andere Wurzeln haben. Wir haben mehr Völker, die schon lange leben und mit den umliegenden Menschen zu echtem aserbaidschanischen Territorium verschmolzen sind. Schau, kannst du fragen, wer du wirklich bist? Ich sage Aserbaidschanisch (Azərbaycanlı), aber genauer: Wer bist du? - Ich bin ein aserbaidschanischer Türke (Azərbaycan türkü). Aber es gibt Menschen, zum Beispiel die Talysh (Talışlar) – sie haben keine türkischen, sondern persische Wurzeln. Eine große Anzahl aserbaidschanischer Türken lebt im Iran. Wir nennen sie Cənubi Azərbaycanlılar oder İran Azərbaycanlıları (südliche Aserbaidschaner oder iranische Aserbaidschaner). Kurz gesagt, wir haben eine sehr komplexe Ethnogenese. Und kannst du auch vorher fragen, wie du hießst? Nur ein Türke? Wie ist das möglich? Und was ist Aserbaidschanisch oder nur Türkisch? Wie man das versteht Ja, das ist auch unser Hauptproblem. Aus irgendeinem Grund haben wir uns keinen genauen Namen ausgedacht, wir sind immer Türken geblieben und haben dann die Wörter Aserbaidschanisch (Azərbaycanlı) als Namen der Nation genommen .. Und man kann den aserbaidschanischen Türken sogar (Azərbaycan türkü) nennen. .. Ich wiederhole es noch einmal: Analphabetismus, Unwissenheit (savadsızlıq, avamlıq) Vielleicht beginnen deshalb alle Skandale... Menschen lernen nicht oder lernen falsch. .. Ich denke, wir müssen uns zuallererst ändern. Um alles richtig und so zu verstehen und zu bewerten, wie es ist. Aber wo? Wann? Es wird unbekannt sein... Kurz gesagt, nur ein Aserbaidschaner würde uns hier richtig anrufen... Das ist am besten geeignet.

Zum Konzept:
Turk – Türk – mit Ursprung (bir köken). Zum Beispiel Slawen. Im Englischen heißt es - Turkisch
Turk – Türk ist der Name der Nation Türkei. Auf Englisch heißt es Turk. Kurz gesagt, das Thema dreht sich um die Türken. Sie werden Türken genannt und wir sind Aserbaidschaner. Wir sind ein Volk, ja. Und nicht nur „wir“. Es gibt auch Kasachen, Usbeken, Tataren, Kirgisen usw. Wir sind alle ein Volk, aber wir sind keine Nation ... Wer das sagt, ist einfach Unsinn.

Ok, ich stimme Ihnen hinsichtlich der Verwendung der belarussischen Sprache zu ...

Beamte in Minsk sprechen von der Notwendigkeit, die belarussische Sprache zu beherrschen, aber es ist nicht so einfach, sie in den Schulen des Landes zu lernen.

Sie können den ganzen Tag in Minsk verbringen und die belarussische Sprache nur im öffentlichen Nahverkehr hören, wenn Haltestellen angekündigt sind. Der Korrespondent untersuchte, ob junge Weißrussen eine Chance haben, die belarussische Sprache zu lernen, und ob ein Schulkurs dafür ausreicht?

Schulen - Russisch und Weißrussisch

Nach den Standards des Bildungsministeriums sind belarussischsprachige Schulen solche, an denen mindestens eine Klasse in belarussischer Sprache unterrichtet wird. Wie Yulia Vysotskaya, Pressesprecherin des Bildungsministeriums, gegenüber der DW erklärte, machen solche Schulen in Weißrussland fast die Hälfte (1.419) der Gesamtzahl der weiterführenden Bildungseinrichtungen (3.063) – Schulen, Gymnasien und Lyzeen – aus.

Die Verantwortlichen der Abteilung werden die Daten zum Beginn des laufenden Studienjahres Mitte September zusammenfassen. Und im vergangenen Jahr studierten laut offizieller Statistik 128.566 Menschen an belarussischsprachigen Schulen und etwa eine Million an russischsprachigen Schulen. Dieser Unterschied in der Schülerzahl erklärt sich aus der Tatsache, dass es in ländlichen Gebieten mehr Schulen gibt, in denen die belarussische Sprache unterrichtet wird, in denen jedoch nur wenige Schüler unterrichtet werden.

Im Alltag nennen die Bürger des Landes nur solche Schulen Weißrussisch, an denen von der ersten bis zur letzten Klasse alle Fächer auf Weißrussisch unterrichtet werden und in denen das gesamte Schulpersonal mit Kindern und Eltern auf Weißrussisch kommuniziert. Und nur in solchen Schulen könne man die literarische Sprache vollständig beherrschen, glaubt der Linguist Vintsuk Vecherko und weist darauf hin, dass die überwiegende Mehrheit der Kinder an russischen Schulen lernt.

Dies wird neben landesweiten Statistiken auch durch die Situation in der Zwei-Millionen-Hauptstadt bestätigt: In Minsk gibt es 5 Gymnasien mit belarussischer Unterrichtssprache, in weiteren 5 Schulen gibt es separate belarussische Klassen, in denen alle Die Fächer werden in der belarussischen Sprache unterrichtet. Insgesamt gibt es in der Stadt 138 solcher Klassen. Belarussisch-Kurse, erklärte Wyssotskaja, werden auf Wunsch der Eltern eröffnet: Dafür seien mindestens 20 Personen nötig, die in der belarussischen Sprache lernen wollen.

Sprachstandards und Proportionen

Das Programm und die Methoden des Unterrichts der belarussischen Sprache sind heute in allen Schularten praktisch gleich, aber den Schülern russischer Schulen werden nicht die Fähigkeiten einer lebendigen Sprache, der Aussprache oder des thematischen Vokabulars vermittelt, bemerkt der Linguist Vecherko. Wer eine lebendige gesprochene Sprache beherrsche, verdanke dies seiner Meinung nach nicht der Schule, sondern einem alternativen Kulturraum – vor allem dem Internet, der Rockmusik und Enthusiasten, die Kurse, Festivals und alles, was eine Umgebung schafft, organisieren für die Kommunikation auf Weißrussisch.

Heute gibt es in Weißrussland einen einheitlichen staatlichen Standard für Lehrbücher und die Anzahl der Unterrichtsstunden in den untersuchten Fächern. So gibt es in der ersten Klasse russischer Schulen pro Woche sechs Stunden russische Sprache und Literatur und eine Woche Weißrussisch. Im Weißrussischen ist es umgekehrt. Dann gleicht sich die Stundenzahl aus. Aber das spielt keine Rolle, meint Vecherko, denn an russischen Schulen werden alle Fächer außer der belarussischen Sprache und Literatur auf Russisch unterrichtet, Weißrussisch sei nur eines der Fächer, die man tatsächlich auf dem Niveau einer Fremdsprache beherrschen könne.

Mit dem Unterschied, fügt Vladimir Kolas, Direktor des Belarussischen Humanitären Lyzeums, hinzu, dass das Erlernen von Englisch oder Chinesisch vielversprechend sei, weil es im Leben nützlich sein könne. Aber das Erlernen der Weißrussischen Sprache ist unrentabel, wenig aussichtsreich und manchmal gefährlich, da es mit Oppositionsaktivitäten in Verbindung gebracht wird. Darüber hinaus weigern sich an belarussischen Schulen, so Vecherko weiter, Lehrer für Physik, Mathematik oder Fremdsprachen oft, auf Weißrussisch zu unterrichten, weil ihnen dies an der Universität nicht beigebracht worden sei. Man kann einerseits die Zahl der Sport- und Arbeitserziehungslehrer abzählen, die den Unterricht auf Weißrussisch erteilen.

Die Schlange vor der belarussischen Schule steht schon seit langem in der Nacht

Der Anteil der Studierenden in Russisch und Weißrussisch entspreche laut Wyssotskaja der realen Sprachsituation im Land: Obwohl in Umfragen die Mehrheit der Bürger Weißrussisch als Muttersprache angibt, sprechen sie im Alltag Russisch. Diese Situation, stellt Kolas fest, ist das Ergebnis der Unterstützung der Behörden für die historisch etablierte Situation: „Es ist, als ob die Sprachpolitik des Russischen Reiches, von dem Weißrussland mehrere Jahrhunderte lang in kolonialer Abhängigkeit stand, fortbesteht.“

Unterdessen nimmt der Wettbewerb um die Zulassung zu den wenigen Minsker Gymnasien, in denen die belarussische Sprache unterrichtet wird, von Jahr zu Jahr zu, sagen Eltern. Um ihre Kinder in die 1. Klasse des 23. Minsker Gymnasiums einzuschreiben, stehen die Eltern über Nacht Schlange, und letztes Jahr konnten nicht alle reinkommen, sagt Kristina Vitushko, Vorsitzende des Kuratoriums und Mutter einer 13-jährigen Schülerin diese Turnhalle, erzählt DW.

Sie erklärt, dass das Gymnasium zunächst einmal verpflichtet sei, Kinder nach dem allgemeinen Bildungssystem aufzunehmen – ein System, das noch aus der Sowjetzeit stammt, als jeder Schule ein bestimmter Stadtteil zugewiesen wurde. Das Turnhallengebäude ist alt, klein, es gibt nur zwei Erstklässler und bei der Einschreibung haben diejenigen Vorrang, die einfach weiter oben auf der Bewerberliste stehen.

Warum drängen Eltern nicht auf die Öffnung des Weißrussischunterrichts?

Auch Igor Palynsky, Anführer der Rockband Sumarok und Vorsitzender der Polozker Stadtfiliale der Belarussischen Sprachgesellschaft Francisk Skorina, ist zuversichtlich, dass eine Nachfrage nach Bildung in der belarussischen Sprache besteht. „Dies wird durch die resonanten Geschichten bestätigt, als Eltern versuchten, für fast ein Kind belarussische Sprachkurse zu eröffnen. Das Problem ist jedoch, dass es selbst unter denen, die möchten, dass ihre Kinder auf Weißrussisch lernen, nur wenige Initiativmenschen gibt“, beklagt Palynsky.

Kristina Vitushko sieht die Situation anders: Die Öffnung des Weißrussischunterrichts sei keine Lösung des Problems. Sie erklärt den Vorteil belarussischer Schulen gegenüber belarussischsprachigen Klassen in russischen Schulen: „Wichtig ist nicht das Schild an der Turnhalle, sondern die Tatsache, dass die Krankenschwester, der Sportlehrer und andere Lehrer Weißrussisch sprechen, das wird das Kind.“ in der Mensa in ihrer Muttersprache beantwortet werden, so dass es keine Stressbarrieren rechtzeitig für außerschulische Aktivitäten gibt – kurzum, damit ein angenehmes Sprachumfeld herrscht. In russischen Schulen gibt es keine.“

Anton Somin ist eine bekannte Persönlichkeit: Er organisiert seit vielen Jahren das Sprachenfestival in Minsk, am 1. April findet es zum sechsten Mal statt. Heute lebt er in Moskau, wo er die belarussische Sprache unterrichtet.

„ES IST SCHWIERIGER, BELARUSISCH ZU SPRECHEN ALS ENGLISCH“

Im Moment wäre es zutreffender, „gelehrt“ zu sagen. Dabei handelte es sich um das Projekt „School of Neighborhood Languages“, in dessen Rahmen kostenlose Kurse in GUS-Sprachen abgehalten wurden. Nun ist das Projekt vorübergehend ausgesetzt – die Finanzierung ist aufgebraucht. Die Kurse dauerten sechs Monate. Für jede Sprache gab es einen Wettbewerb: insbesondere für Weißrussisch - 2,5 Personen pro Ort (zum Vergleich: für Armenisch 16 Personen pro Ort).

- Wer kam nach Moskau, um die belarussische Sprache zu lernen?

Motivierte Menschen. Die meisten haben Großeltern aus Weißrussland. Ein Mädchen ist eine Volkskundlerin, die das russisch-belarussische Grenzgebiet erforscht; sie braucht ihn für ihre Arbeit. Und da war auch eine leitende Buchhalterin, eine etwa 60-jährige Frau, die kam, weil sie von einer belarussischen Freundin gehört hatte, was für eine beklagenswerte Situation wir mit unserer Sprache hatten. Schade, die Sprache ist wunderschön – sie hat beschlossen, ihren Beitrag zu leisten. Es war großartig, ich habe es sofort genommen. Aber im Allgemeinen besteht eine Nachfrage nach Sprachen zusätzlich zu den Kursen: In regelmäßigen Abständen kommen Studenten auf mich zu und fragen, wo sie in Moskau Weißrussisch lernen können.

- Wie kam ihnen Weißrussisch vor? Einfach, komplex, lustig?

Während des Unterrichts habe ich selbst die Sprache aus einem anderen Blickwinkel betrachtet. Ich habe gesehen, wie Menschen Wörter wahrnehmen, die uns aus der Kindheit bekannt sind, und es stellte sich heraus, dass es Dinge gibt, die wir einfach nicht bemerken. Beispielsweise stoßen Sie im Internet möglicherweise auf die Schaltfläche „Graben“ („Speichern“), aber es wäre uns nicht einmal in den Sinn gekommen, die Betonung zu ändern und sie als „Graben“ zu lesen. Und die Russen haben eine Menge Spaß! Für sie klingen auch unerwartete Wörter, die uns völlig vertraut sind, lustig – „vadaskhovishcha“, „männlich“, „zhanochy“.

Es gab schwierige Momente, wie in jeder Sprache. Der Konsonant vor E bereitet Schwierigkeiten: Aus irgendeinem Grund denkt jeder, dass er schwer ist, wie auf Ukrainisch: „Ploshcha NEzalEzhnatsi“, „peramoga“. Die Umschulung dauert ziemlich lange. Der zweite Punkt ist ein hartes H, sie bemühen sich, es sanft auszusprechen. Und mit dem Frikativ G gibt es keine Probleme, auch wenn es zunächst allen so vorkommt, als würde es welche geben.

Nach zwei Monaten Lernen fangen sie an, Weißrussisch gut zu verstehen, aber sie fangen lange nicht an zu sprechen – sie haben Angst vor Trasjanka. Es stellte sich heraus, dass die Sprachbarriere schwieriger war als bei Englisch oder Französisch. Dort warten Sie auf den Moment, in dem Sie über genügend Vokabeln verfügen, aber hier können Sie fast sofort mit der Erzeugung belarussischer Laute beginnen – und jeder wird Sie verstehen. Es besteht keine Notwendigkeit, Missverständnisse auszuräumen; es besteht die Notwendigkeit, das Weißrussische reiner zu machen und den Anteil des Russischen zu verringern.

„WENN SIE IN WEISSRUSSLAND PLÖTZLICH BELARUSISCH SPRECHEN, IST ES GENAU TRASYANKA“

- Ist Trasjanka böse oder nicht?

Letztes Jahr habe ich einen Artikel eines deutschen Linguisten übersetzt, der sich seit vielen Jahren mit Trasjanka beschäftigt. Er schrieb, Trasjanka sei ein Schritt in Richtung einer allgemeinen Belarussisierung: Wenn sich die politische Situation in Weißrussland plötzlich so sehr ändert, dass die Weißrussen anfangen, Weißrussisch zu sprechen, dann wird das Ergebnis keine so reine Sprache sein, sondern eine gemischte, eher Trasjanka-ähnliche. Das literarische Weißrussisch bleibt als Zielsprache bestehen, wird jedoch die Zwischensprache sein. Daher ist es falsch, diejenigen zu verderben, die es sprechen. In unseren Ohren mag es vielleicht nicht prestigeträchtig klingen, aber das ist unser „bewundernswerter Trab“, und wir sollten ihn positiv behandeln.


Haben Sie ihnen das berühmte Gedicht „Vetraz“ von Sergei Grakhovsky gezeigt, in dem kein einziges für Russen verständliches Wort vorkommt?

Ein gewöhnlicher literarischer Text mit künstlerischen Beschreibungen funktioniert noch besser, wenn unter den verständlichen Wörtern eine große Anzahl nicht übereinstimmender Wörter auftauchen. Im Fall von „Vetrazem“ könnte man denken: „Oh, er hat sich absichtlich hingesetzt und solche Worte gewählt, das geht in jeder Sprache.“


Und wenn man einen beliebigen Text vorträgt, der größtenteils verständlich ist, aber jedes dritte Wort unverständlich ist, wird deutlich, dass Weißrussisch immer noch nicht dasselbe ist wie Russisch. Übrigens, als ich das Wort „pamyarkoўnasts“ übersetzen musste, verlor ich den Verstand! Am Ende erklärte er es als eine Mischung aus „bescheiden, entgegenkommend und nachgiebig“. Ein ganz bestimmtes Wort.

„BELARUSCHISCHES LEHRBUCH AUF EINEM SCHIFF AUS INDIEN GESEHEN“

Anton spricht gut Englisch, Französisch, Deutsch, Italienisch und Polnisch. Etwas schlimmer - Arabisch, Bulgarisch, Maltesisch, ich habe einmal Schwedisch gelernt:

Wenn Sie drei oder vier slawische Sprachen beherrschen, können Sie den Rest zumindest schriftlich einigermaßen verstehen. Es ist mir peinlich, das zuzugeben, aber als ich in der Schule war, mochte ich Weißrussisch nicht. Es war schwer zu lernen, er sprach viel schlechter als Russisch und ich las es nicht gern. Mein Interesse entstand nach einer Reise zur International Russian Language Summer School, als ich sah, wie ausländische Schulkinder – Franzosen, Italiener, Koreaner, Mazedonier – Russisch sprachen. Zum ersten Mal tauchte dieses Gefühl auf: Wir haben unsere eigene Sprache, getrennt! Außerdem hatte der Umzug Auswirkungen – hier spürt man deutlich, dass man anders ist, dass die Sprache anders ist. Ich begann, Weißrussisch zu lesen, entwickelte mich weiter – und brachte die Sprache auf ein Niveau, das ich unterrichten und sogar ein Selbstlernhandbuch schreiben konnte.

- Selbstanleitung?

Bestellt wurde es vom Verlag Living Language, der eine ganze Reihe herausgibt. Ich hätte fast abgelehnt, aber dann dachte ich, dass sie es jemandem anbieten könnten, der wirklich schlecht darin ist, und ich stimmte zu – sie werden irgendeinen Unsinn schreiben! Mir geht es besser. Ich wollte immer Fehler in bestehenden Lehrbüchern und Handbüchern korrigieren, aber gleichzeitig schien es, dass dies von Autoren gemacht werden sollte, deren Muttersprache die Sprache ist, die sie ihr ganzes Leben lang gesprochen haben.


Die Arbeiten dauerten etwas mehr als sechs Monate (einschließlich fünfjähriger Pausen). Das Buch hat 224 Seiten. Es gibt mehrere Bilder, die ich selbst gezeichnet habe (sie sind so schlecht geworden, dass sie beschlossen haben, sie wegzulassen). Alles auf Weißrussisch ist in Rot geschrieben und alles auf Russisch ist in Schwarz geschrieben.

Ich beschloss sofort, dass er nicht beschreiben würde, wie es sein sollte, sondern wie es wirklich ist. Im Wörterbuch steht zum Beispiel, dass ein Fahrer „vadzitsel“ ist, aber fast jeder sagt „kiroўtsa“. Dies ist das einzige Tutorial, das Ihnen sagt, dass es neben der offiziellen Form der Sprache auch eine inoffizielle gibt und dass dieselben Wörter darin unterschiedlich übersetzt werden können (zum Beispiel „shpatsyr“ und „pragulka“).

Interessante Tatsache: Das Buch ist cooler gereist als ich! Der Verlag druckt sie in Indien – das ist günstiger. Dann werden sie auf ein Schiff verladen (zusammen mit der belarussischen Sprache segelten Autodidakten der kasachischen, ukrainischen und kirgisischen Sprachen) und nach Hamburg geschickt. Dann werden sie umgeladen und durch Skandinavien nach Murmansk geschickt. Und von dort mit dem Zug nach Moskau.

- Wie sind Sie überhaupt nach Moskau gekommen?

Durch die Universität. In der 11. Klasse hatte ich lange Probleme: Ich wollte mich mit Sprachen (und am liebsten auch mit Programmierung) beschäftigen. Papa entdeckte an russischen Universitäten ein passendes Fachgebiet – „Theoretische und Angewandte Linguistik“. Ich habe meinen Abschluss an der Russischen Staatlichen Universität für Geisteswissenschaften gemacht, jetzt lebe ich in Moskau und unterrichte an zwei Universitäten – dem Institut für Linguistik der Russischen Staatlichen Universität für Geisteswissenschaften und der Fakultät für Philologie der Hochschule für Wirtschaft. Ich bin dort auch Forscher.

Bücher verschiedener Genres. In der Schule lesen wir Bücher über das schwere Los der Menschen, über den Krieg, über die Dorfbewohner. Und in der siebten Klasse steckte mir mein Vater ein Buch von Ales Yakimovich „Eldarada Ask for Help“ zu. Ich dachte: Erstaunlich, Science-Fiction auf Weißrussisch? Wie schön!

Dann begann ich, Bücher zu lesen, die die moderne Realität beschreiben. Ich bin auf Alena Bravas Buch „Kamendantsky Hour for Lastavaks“ gestoßen: über eine Frau, die einen Kubaner heiratete und nach Kuba ging. Dank ihr wurde die Einstellung „In der belarussischen Literatur geht es um das belarussische Dorf und alles andere ist auf Russisch“ gebrochen.

Moderne Literatur, in der Ihre Zeitgenossen Weißrussisch sprechen, ist ein größerer Schritt in Richtung Sprache als Bewunderung für das unerreichbare Sprachniveau klassischer Schriftsteller. Und wenn es fertig ist, können Sie die Schönheit der Sprache genießen: Ich liebe zum Beispiel Bykov wirklich. Kürzlich habe ich weißrussische Übersetzungen gelesen – „Oliver Twist“, zwei Bände von „Sherlock Holmes“, „Der Ruf des Cthulhu“.

Antons nächster Schritt besteht darin, eine Audio-Ergänzung zum Tutorial zu veröffentlichen.

Es ist schwierig, belarussische Phonetik ohne Beispiele zu lernen, deshalb haben meine Freunde und ich letzten Sommer alle Dialoge aus dem Tutorial gesprochen. Jetzt müssen wir Zeit finden, sie zusammenzustellen und zu veröffentlichen.

Beobachter stellen fest, dass es in Weißrussland derzeit im Allgemeinen kein natürliches belarussischsprachiges Umfeld gibt. Sie können den ganzen Tag in Minsk verbringen und die belarussische Sprache nur im öffentlichen Nahverkehr hören, wenn Haltestellen angekündigt sind. Ein DW-Korrespondent fragte sich, ob junge Weißrussen eine Chance haben, die belarussische Sprache zu lernen, und ob ein Schulkurs dafür ausreicht?

Schulen- Russen und Weißrussen

Nach den Standards des Bildungsministeriums sind belarussischsprachige Schulen solche, an denen mindestens eine Klasse in belarussischer Sprache unterrichtet wird. Wie Yulia Vysotskaya, Pressesprecherin des Bildungsministeriums, gegenüber der DW erklärte, machen solche Schulen in Weißrussland fast die Hälfte (1.419) der Gesamtzahl der weiterführenden Bildungseinrichtungen (3.063) – Schulen, Gymnasien und Lyzeen – aus.

Die Verantwortlichen der Abteilung werden die Daten zum Beginn des laufenden Studienjahres Mitte September zusammenfassen. Und im vergangenen Jahr studierten laut offizieller Statistik 128.566 Menschen an belarussischsprachigen Schulen und etwa eine Million an russischsprachigen Schulen. Dieser Unterschied in der Schülerzahl erklärt sich aus der Tatsache, dass es in ländlichen Gebieten mehr Schulen gibt, in denen die belarussische Sprache unterrichtet wird, in denen jedoch nur wenige Schüler unterrichtet werden.

Im Alltag nennen die Bürger des Landes nur solche Schulen Weißrussisch, an denen von der ersten bis zur letzten Klasse alle Fächer auf Weißrussisch unterrichtet werden und in denen das gesamte Schulpersonal mit Kindern und Eltern auf Weißrussisch kommuniziert. Und nur in solchen Schulen könne man die literarische Sprache vollständig beherrschen, glaubt der Linguist Vintsuk Vecherko und weist darauf hin, dass die überwiegende Mehrheit der Kinder an russischen Schulen lernt.

Dies wird neben landesweiten Statistiken auch durch die Situation in der Zwei-Millionen-Hauptstadt bestätigt: In Minsk gibt es 5 Gymnasien mit belarussischer Unterrichtssprache, in weiteren 5 Schulen gibt es separate belarussische Klassen, in denen alle Die Fächer werden in der belarussischen Sprache unterrichtet. Insgesamt gibt es in der Stadt 138 solcher Klassen. Belarussisch-Kurse, erklärte Wyssotskaja, werden auf Wunsch der Eltern eröffnet: Dafür seien mindestens 20 Personen nötig, die in der belarussischen Sprache lernen wollen.

Sprachstandards und Proportionen

Das Programm und die Methoden des Unterrichts der belarussischen Sprache sind heute in allen Schularten praktisch gleich, aber den Schülern russischer Schulen werden nicht die Fähigkeiten einer lebendigen Sprache, der Aussprache oder des thematischen Vokabulars vermittelt, bemerkt der Linguist Vecherko. Wer eine lebendige gesprochene Sprache beherrsche, verdanke dies seiner Meinung nach nicht der Schule, sondern einem alternativen Kulturraum – vor allem dem Internet, der Rockmusik und Enthusiasten, die Kurse, Festivals und alles, was eine Umgebung schafft, organisieren für die Kommunikation auf Weißrussisch.

Heute gibt es in Weißrussland einen einheitlichen staatlichen Standard für Lehrbücher und die Anzahl der Unterrichtsstunden in den untersuchten Fächern. So gibt es in der ersten Klasse russischer Schulen pro Woche sechs Stunden russische Sprache und Literatur und eine Woche Weißrussisch. Im Weißrussischen ist es umgekehrt. Dann gleicht sich die Stundenzahl aus. Aber das spielt keine Rolle, meint Vecherko, denn an russischen Schulen werden alle Fächer außer der belarussischen Sprache und Literatur auf Russisch unterrichtet, Weißrussisch sei nur eines der Fächer, die man tatsächlich auf dem Niveau einer Fremdsprache beherrschen könne.

Mit dem Unterschied, fügt Vladimir Kolas, Direktor des Belarussischen Humanitären Lyzeums, hinzu, dass das Erlernen von Englisch oder Chinesisch vielversprechend sei, weil es im Leben nützlich sein könne. Aber das Erlernen der Weißrussischen Sprache ist unrentabel, wenig aussichtsreich und manchmal gefährlich, da es mit Oppositionsaktivitäten in Verbindung gebracht wird. Darüber hinaus weigern sich an belarussischen Schulen, so Vecherko weiter, Lehrer für Physik, Mathematik oder Fremdsprachen oft, auf Weißrussisch zu unterrichten, weil ihnen dies an der Universität nicht beigebracht worden sei. Man kann einerseits die Zahl der Sport- und Arbeitserziehungslehrer abzählen, die den Unterricht auf Weißrussisch erteilen.

Die Schlange vor der belarussischen Schule steht schon seit langem in der Nacht

Der Anteil der Studierenden in Russisch und Weißrussisch entspreche laut Wyssotskaja der realen Sprachsituation im Land: Obwohl in Umfragen die Mehrheit der Bürger Weißrussisch als Muttersprache angibt, sprechen sie im Alltag Russisch. Diese Situation, stellt Kolas fest, ist das Ergebnis der Unterstützung der Behörden für die historisch etablierte Situation: „Es ist, als ob die Sprachpolitik des Russischen Reiches, von dem Weißrussland mehrere Jahrhunderte lang in kolonialer Abhängigkeit stand, fortbesteht.“

Unterdessen nimmt der Wettbewerb um die Zulassung zu den wenigen Minsker Gymnasien, in denen die belarussische Sprache unterrichtet wird, von Jahr zu Jahr zu, sagen Eltern. Um ihre Kinder in die 1. Klasse des 23. Minsker Gymnasiums einzuschreiben, stehen die Eltern über Nacht Schlange, und letztes Jahr konnten nicht alle reinkommen, sagt Kristina Vitushko, Vorsitzende des Kuratoriums und Mutter einer 13-jährigen Schülerin diese Turnhalle, erzählt DW.

Kontext

Sie erklärt, dass das Gymnasium zunächst einmal verpflichtet sei, Kinder nach dem allgemeinen Bildungssystem aufzunehmen – ein System, das noch aus der Sowjetzeit stammt, als jeder Schule ein bestimmter Stadtteil zugewiesen wurde. Das Turnhallengebäude ist alt, klein, es gibt nur zwei Erstklässler und bei der Einschreibung haben diejenigen Vorrang, die einfach weiter oben auf der Bewerberliste stehen.

Warum drängen Eltern nicht auf die Öffnung des Weißrussischunterrichts?

Auch Igor Palynsky, Anführer der Rockband Sumarok und Vorsitzender der Polozker Stadtfiliale der Belarussischen Sprachgesellschaft Francisk Skorina, ist zuversichtlich, dass eine Nachfrage nach Bildung in der belarussischen Sprache besteht. „Dies wird durch die resonanten Geschichten bestätigt, als Eltern versuchten, für fast ein Kind belarussische Sprachkurse zu eröffnen. Das Problem ist jedoch, dass es selbst unter denen, die möchten, dass ihre Kinder auf Weißrussisch lernen, nur wenige Initiativmenschen gibt“, beklagt Palynsky.

Kristina Vitushko sieht die Situation anders: Die Öffnung des Weißrussischunterrichts sei keine Lösung des Problems. Sie erklärt den Vorteil belarussischer Schulen gegenüber belarussischsprachigen Klassen in russischen Schulen: „Wichtig ist nicht das Schild an der Turnhalle, sondern die Tatsache, dass die Krankenschwester, der Sportlehrer und andere Lehrer Weißrussisch sprechen, das wird das Kind.“ in der Mensa in ihrer Muttersprache beantwortet werden, so dass es keine Stressbarrieren rechtzeitig für außerschulische Aktivitäten gibt – kurzum, damit ein angenehmes Sprachumfeld herrscht. In russischen Schulen gibt es keine.“

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Ein persönliches Wörterbuch ist eine Liste von Wörtern, die Sie lernen möchten, mit Übersetzungen in Weißrussische Sprache.

Sie können eine große Liste mit Wörtern für alle Gelegenheiten erstellen oder mehrere Listen (Wörterbücher) nach Themen erstellen, damit Sie sie später lernen können.

Zum Beispiel eine Liste mit Wörtern, die Sie beim Besuch eines Restaurants (oder einer Bank, beim Sport usw.) benötigen.

Es ist wichtig, dass Sie die Möglichkeit haben, einen Wortschatz nur aus den Phrasen und Ausdrücken zusammenzustellen, die Sie lernen müssen.

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Die weißrussische Sprache (Weißrussische Sprache) gehört zur Gruppe der ostslawischen Sprachen.
Die Staatssprache der Republik Belarus. Es wird von etwa sieben Millionen Menschen gesprochen.
In Weißrussland gibt es auch ein Phänomen wie „Trasjanka“. Dabei handelt es sich um eine gesprochene Sprache, die die Existenz verschiedener Zwischenformen zwischen Weißrussisch,



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