Kontak

Tugas ujian dalam bahasa Inggris. Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Inggris. Membaca

Persiapan OGE dan Ujian Negara Bersatu

Pendidikan umum menengah

Jalur UMK M.V. Verbitskaya. Bahasa Inggris "Maju" (10-11) (dasar)

Garis bahan ajar O.V. Afanasyeva, I.V. Mikheeva, K.M. Baranova. "Bahasa Inggris Pelangi" (10-11) (dasar)

Kami menganalisis Unified State Examination dalam bahasa Inggris: bagian lisan

Kami menganalisis ujian bagian lisan dengan guru berpengalaman, membangun alasan, dan memilih opsi jawaban yang optimal.

Jalolova Svetlana Anatolyevna, guru bahasa Inggris dari kategori kualifikasi tertinggi. Pemenang seleksi kompetitif Hibah Moskow di bidang pendidikan tahun 2010. Pakar senior Badan Ujian Negara Bersatu dalam Bahasa Inggris. Pemenang Olimpiade Seluruh Rusia Guru Bahasa Inggris “Profi-Kray” 2015. Sertifikat kehormatan dari Kementerian Pendidikan Federasi Rusia 2014, Sertifikat pemenang kompetisi guru terbaik Federasi Rusia 2007, Diploma pemenang kompetisi Hibah Moskow 2010. Pengalaman kerja - 23 tahun.

Nedashkovskaya Natalya Mikhailovna, guru bahasa Inggris dari kategori kualifikasi tertinggi. Pemenang PNPO 2007. Pemenang seleksi kompetitif Hibah Moskow di bidang pendidikan 2010. Pakar GIA OGE dalam bahasa Inggris. Melakukan pemeriksaan pedagogis publikasi pendidikan di Akademi Pendidikan Rusia 2015-2016. Sertifikat Kehormatan dari Kementerian Pendidikan Federasi Rusia 2013, Sertifikat pemenang kompetisi guru terbaik Federasi Rusia 2007, Diploma pemenang kompetisi Hibah Moskow 2010. Pengalaman kerja - 35 tahun.
Podvigina Marina Mikhailovna, guru bahasa Inggris dari kategori kualifikasi tertinggi. Pemenang PNPO 2008. Pemenang seleksi kompetitif Hibah Moskow di bidang pendidikan 2010. Pakar senior Badan Ujian Negara Bersatu dalam Bahasa Inggris. Melakukan pemeriksaan pedagogis publikasi pendidikan di Akademi Pendidikan Rusia 2015-2016. Sertifikat kehormatan dari Kementerian Pendidikan Federasi Rusia 2015, Sertifikat pemenang kompetisi guru terbaik Federasi Rusia 2008, Diploma pemenang kompetisi Hibah Moskow 2010. Pengalaman kerja - 23 tahun.
Trofimova Elena Anatolyevna, guru bahasa Inggris dari kategori kualifikasi tertinggi. Pakar senior Badan Ujian Negara Bersatu dalam Bahasa Inggris. Sertifikat kehormatan dari Kementerian Pendidikan Federasi Rusia pada tahun 2013. Pengalaman kerja - 15 tahun.

Tugas 3. Deskripsi foto

Tugas 3. Ini adalah foto dari album foto Anda. Pilih satu foto untuk dijelaskan kepada teman Anda


Anda harus mulai berbicara dalam 1,5 menit dan berbicara tidak lebih dari 2 menit (12–15 kalimat). Dalam pembicaraan Anda, ingatlah untuk berbicara tentang:

  • di mana dan kapan foto itu diambil
  • apa/siapa yang ada di foto itu
  • apa yang terjadi
  • mengapa kamu menyimpan foto itu di albummu
  • mengapa Anda memutuskan untuk menunjukkan gambar itu kepada teman Anda

Anda harus berbicara terus menerus, dimulai dengan: “Saya sudah memilih nomor foto…”

Program kerja kompleks belajar mengajar Enjoy English (tingkat dasar) untuk kelas 10-11. Tersedia untuk dilihat dan diunduh gratis.

Petunjuk metodis

Bacalah tugas dengan cermat dan biasakan diri Anda dengan rencana yang disajikan. Anda memiliki waktu 1 menit 30 detik untuk mempersiapkan tugas ini. Dibutuhkan 2 menit untuk menyelesaikannya (yaitu mendeskripsikan foto). Pilih salah satu foto yang disarankan untuk dideskripsikan. Saat memilih, jangan dipandu oleh jenis foto yang Anda suka, tetapi oleh seberapa akrab Anda dengan topik dan kosa kata di dalamnya, dan seberapa banyak Anda dapat menjelaskan di dalamnya. Pilihannya tidak boleh lebih dari tiga detik.

Penting! Rencana yang diusulkan tidak menunjukkan pendahuluan dan kesimpulan, tetapi harus ada, karena Anda diminta untuk membuat deskripsi foto yang koheren dan lengkap, yang dengan sendirinya mengandaikan adanya bagian pendahuluan dan akhir.

Untuk pendahuluan dan penutup, serta jawaban pertanyaan pertama, keempat dan kelima, Anda dapat mempersiapkan terlebih dahulu beberapa template yang dapat dimodifikasi dengan mudah dan cepat tergantung pada foto. Dengan demikian, Anda dapat menghabiskan sebagian besar waktu (sekitar satu dari satu setengah menit) yang dialokasikan untuk persiapan untuk mendeskripsikan foto itu sendiri, yaitu siapa dan apa yang ada di foto tersebut (poin kedua dari rencana) dan apa itu. terjadi di dalamnya (poin ketiga dari rencana) . Beberapa tip:
1. Berbicara tentang orang yang Anda kenal selalu lebih mudah, jadi bayangkan foto tersebut adalah foto teman atau kerabat Anda, tentukan hubungan keluarga seperti apa yang Anda miliki, dan sebutkan nama orang tersebut.
2. Saat mendeskripsikan foto itu sendiri, sebaiknya dibagi menjadi beberapa bagian dan mendeskripsikan terlebih dahulu apa yang ada di latar belakang (in background), kemudian di bagian samping (di sisi kiri/kanan), secara bertahap bergerak ke arah tengah atau latar depan (di tengah/di latar depan). Jangan lupa jika foto diambil di luar ruangan, Anda selalu dapat menyampaikan beberapa patah kata tentang cuaca.
3. Saat mendeskripsikan orang-orang di foto, Anda dapat menyebutkan usia dan penampilan mereka, apa yang mereka kenakan, emosi apa yang mereka alami.
4. Selanjutnya kita uraikan apa yang terjadi pada foto tersebut. Untuk ini kami menggunakan Present Continuous tense. Terkadang, karena alasan tertentu, praktis tidak ada aksi di dalam foto. Hal ini perlu disebutkan, menjelaskan alasannya. Cukup menyebutkan tiga tindakan.

Deskripsi foto itu sendiri (yaitu jawaban poin kedua dan ketiga rencana) harus memakan waktu kira-kira setengah dari total waktu, paruh kedua harus mencakup pendahuluan dan kesimpulan serta jawaban poin 1, 4, dan 5 dari rencana.

Penting! Ingatlah bahwa ini bukanlah cerita tentang apa yang terjadi dalam hidup Anda atau dalam kehidupan saudara/teman Anda pada saat foto itu diambil, melainkan gambaran tentang apa yang terjadi dalam foto tersebut.

Perkiraan penyelesaian tugas 1

Saya telah memilih foto nomor 1. (Pendahuluan) Tahukah Anda, mengambil foto adalah hobi saya, dan saya selalu mengambil banyak foto kemanapun saya pergi. Saya menyimpan foto-foto terbaik di album keluarga saya. (Pertanyaan 1 rencana) Saya mengambil foto ini musim panas lalu di hutan dekat rumah pedesaan kami ketika kami mengadakan reuni keluarga. (Pertanyaan 2 rencana). Di foto Anda dapat melihat sekelompok anak-anak bermain sepak bola (informasi umum ada di gambar). Hari itu adalah bagus, cerah dan tidak berangin. Di latar belakang Anda dapat melihat hutan dengan pohon-pohon tinggi dan semak-semak dan di latar depan ada rumput hijau. Ada beberapa anak di tengah gambar - mereka semua adalah saudara saya. Mereka adalah semuanya masih sangat muda. Gadis tertua berusia 6 tahun. Dia adalah adikku Olga. Dia berada di depan grup. Dan yang termuda adalah keponakanku Nikolay yang berada tepat di belakang Olga. Mereka semua mengenakan pakaian tipis-T-shirt dan celana pendek karena sangat hangat. Mereka semua terlihat sangat bahagia dan bersemangat saat bermain bersama. Mereka berlari mengejar bola mencoba menendangnya. Dan Anda dapat melihat bahwa Nikolay sangat berkonsentrasi karena dia bergerak sangat cepat untuk menjadi yang pertama untuk menangkap bola. (Harap dicatat bahwa seluruh deskripsi ada dalam present tense - Present Simple (untuk menggambarkan statika) dan Present Continuous (untuk menggambarkan gerakan)! (Jawaban pertanyaan 4) Saya menyimpan foto ini di album keluarga saya karena sangat saya sayangi . Itu sebenarnya adalah hari yang sangat berkesan ketika keluarga besar kami berkumpul dan saya bisa bertemu dengan semua sepupu dan keponakan saya dan menikmati waktu bersama. (Jawaban untuk pertanyaan 5 dari rencana tersebut) Saya memutuskan untuk menunjukkannya kepada Anda sebagai saya "Aku bangga dengan keluargaku dan senang kita bisa berkumpul bersama dari waktu ke waktu dan aku ingin berbagi emosi denganmu. Mungkin tahun depan kamu akan senang menghabiskan waktu bersama kami. (Kesimpulan) Hanya ini yang ingin aku lakukan ceritakan tentang foto ini. Saya harap Anda menyukainya.

#ADVERTISING_INSERT#

Tugas 4. Membandingkan dua foto, mengidentifikasi persamaan dan perbedaan.

Tugas 4. Pelajari kedua foto tersebut. Dalam 1,5 menit bersiaplah untuk membandingkan dan membedakan foto-foto:


  • berikan deskripsi singkat tentang foto (aksi, lokasi)
  • sebutkan persamaan yang dimiliki gambar-gambar tersebut
  • katakan dalam hal apa perbedaan gambarnya
  • sebutkan profesi mana yang ditampilkan dalam gambar yang Anda sukai
  • jelaskan mengapa

Anda akan berbicara tidak lebih dari 2 menit (12–15 kalimat). Anda harus berbicara terus menerus.

Saat melakukan tugas ini, ingatlah hal berikut:

Anda memiliki waktu 1 menit 30 detik untuk mempersiapkan tugas ini dan 2 menit untuk menyelesaikannya.

Sama seperti pada tugas ketiga (deskripsi foto), pada saat menyelesaikan tugas 4, Anda perlu membuat pendahuluan dan kesimpulan sebelum langsung melanjutkan ke jawaban sesuai rencana. Pendahuluan terdiri dari satu atau dua kalimat tentang topik umum yang terungkap dalam foto (paragraf keempat dari rencana dapat menyarankan topik tersebut) dan satu kalimat yang menjelaskan apa yang akan Anda lakukan sekarang. Jika topik tidak dirumuskan dengan cara apapun, satu kalimat terakhir sudah cukup. Sebagai kesimpulan, untuk meringkas apa yang telah dikatakan, kita perlu kembali ke topik lagi (satu atau dua kalimat).

Menanggapi poin pertama dari rencana tersebut, deskripsi yang sangat singkat dari setiap foto sudah cukup. Penting untuk mengatakan pada setiap gambar apa yang terjadi dan di mana. Dan Anda bisa menambahkan satu kalimat umum tentang apa yang ada di foto pertama dan kedua.

Ketika kita mengungkapkan poin kedua dan ketiga dari rencana tersebut, kita perlu menemukan dua ciri umum dan dua perbedaan. Baik ciri-ciri umum maupun perbedaannya harus bersifat umum. Poin nomor 4 dari rencana tersebut dapat membantu tidak hanya dalam pengenalan, tetapi juga dengan ciri-ciri umum dan perbedaan yang signifikan, karena mereka juga terkait dengan tema utama foto.

Untuk menjawab poin keempat rencana, cukup dengan menyusun ulang urutan kata dari kalimat Saya lebih suka ...... (Profesi) yang disajikan pada gambar nomor yang tertera pada rencana....... Anda tidak bisa mengatakan saya lebih suka nomor gambar... karena tidak sesuai dengan tugas. Anda tidak bisa mengatakan “Saya lebih suka berada di dalam gambar…., karena ini salah artinya - kita tidak bisa berada di dalam gambar. Di poin kelima dari rencana, Anda perlu membenarkan pilihan Anda yang dibuat sebelumnya. dengan 2-3 kalimat rinci (poin 4).

Jangan lupa bahwa tugas 4 secara struktural mirip dengan format esai, sehingga perlu menggunakan penghubung (kata penghubung) saat membuat daftar ciri-ciri umum dan perbedaan. Misalnya, Pertama, /Kedua,..... Atau Pertama-tama, -Selanjutnya, (Lagi pula,....Apa lagi....). Kesimpulannya/Untuk menyimpulkan....-sebagai kesimpulan.

Sebelum membuat daftar fitur-fitur umum, perlu dikatakan bahwa sekarang Anda akan berbicara tentang fitur-fitur umum. Misalnya, Kedua gambar memiliki beberapa kesamaan. Sebelum beralih ke perbedaannya, hal ini juga perlu disebutkan. Namun misalnya, ada beberapa perbedaan.

Saat membandingkan, frasa atau kata kerja yang mengungkapkan asumsi akan terdengar bagus. Misalnya, mereka bisa menjadi desainer. Mereka pasti ada di kantor. Tampaknya mereka masih remaja. Mereka terlihat seperti karyawan muda. ......

Perbedaan tidak boleh mengulangi ciri-ciri umum. Dengan perkiraan jadwal waktu, pengenalan dan tanggapan terhadap poin pertama dan kedua dari rencana tidak boleh memakan waktu lebih dari satu menit.

Contoh tugas 4

(Dalam masyarakat modern, terdapat berbagai macam profesi yang berbeda. Orang mencoba memilih satu sesuai dengan selera dan kemampuannya. Dan dua gambar ini menunjukkan hal ini. - bagian pendahuluan ini tidak perlu disebutkan) Sekarang saya ingin membandingkan dan kontraskan kedua foto ini. Pada gambar pertama ada seorang guru muda yang sedang menjelaskan sesuatu kepada murid-murid di depannya. Mereka semua ada di dalam kelas. Di foto kedua ada dua orang yang terlihat seperti desainer yang sedang mempelajari sebuah proyek di kantornya.Kedua gambar tersebut mempunyai kemiripan. Pertama, ciri umum yang paling mencolok adalah bahwa kedua gambar tersebut menunjukkan orang-orang sedang sibuk melakukan pekerjaan. Kedua, orang-orang tertarik dengan apa yang mereka lakukan. Mereka terlihat cukup berkonsentrasi pada pekerjaannya. Meski demikian, keduanya Foto-foto tersebut mempunyai beberapa perbedaan, pertama-tama pada gambar pertama kita dapat melihat profesi yang mengandaikan bekerja dengan orang - guru mengajar muridnya sendiri, orang lain tidak diikutsertakan dalam prosesnya, sedangkan pada gambar kedua ada profesi yang melibatkan melakukan pekerjaan dengan rekan kerja. Apalagi pada gambar pertama ruang kelas praktis kosong kecuali papan tulis dan beberapa meja, sedangkan gambar kedua menggambarkan sebuah kantor dengan banyak furnitur, model, dan papan tulis. Saya lebih memilih profesi yang ditunjukkan pada gambar nomor satu karena menurut saya ini adalah pekerjaan yang sangat menantang namun bermanfaat. Selain itu saya suka bekerja dengan orang-orang, terutama anak-anak dan saya selalu pandai mengajari teman-teman saya dan teman-teman adik perempuan saya beberapa hal. (Kesimpulannya, memilih profesi yang tepat yang cocok untuk Anda dalam segala aspek adalah tugas yang sangat sulit dan kita harus banyak berpikir dan meminta nasihat sebelum kita membuat pilihan yang tepat. – jika tidak ada waktu, kalimat ini dapat dihilangkan) Hanya itu yang ingin saya sampaikan kepada Anda.

Saya berhasil menyelesaikan sekolah bahkan sebelum Ujian Negara Bersatu diperkenalkan. Tentu saja, lebih banyak penentang sistem ujian seperti itu daripada pendukungnya, tetapi inilah kenyataan kita, yang jauh lebih mudah untuk diterima daripada ditolak.

Ujian Negara Bersatu dalam Bahasa Inggris adalah ujian yang sulit. Pada tahun 2017, kecil kemungkinan Anda akan bisa masuk universitas bagus dengan tingkat kelulusan ujian bahasa Inggris dasar. Untuk mendapatkan nilai tinggi, Anda harus mulai mempersiapkan ujian sedini mungkin.

Seperti kita ketahui, bagian tertulis terdiri dari 40 tugas, dimana siswa diberi waktu 3 jam, yang meliputi:

  • tes mendengarkan;
  • tes membaca;
  • tugas leksikal dan gramatikal, juga dalam bentuk tes;
  • surat yang terdiri dari dua tahap.

Patut dikatakan bahwa untuk ujian bahasa Inggris bagian pertama diberikan maksimal 80 poin, jika seorang siswa perlu meningkatkan nilainya, maka ia harus datang pada hari kedua untuk lulus bagian lisan.

Jika bagian tertulis dapat dilatih dengan belajar mandiri dengan menggunakan segala macam buku pedoman, maka untuk bagian lisan memerlukan seorang guru.

Posting ini akan dikhususkan untuk panduan belajar paling sukses untuk mempersiapkan diri Anda sendiri untuk Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Inggris.

1. Keterampilan Ujian Macmillan untuk Rusia

Sampai saat ini, inilah satu-satunya buku persiapan Ujian Negara Bersatu yang terdiri dari 15 ulangan lengkap dalam format Ujian Negara Bersatu yang baru, termasuk bagian lisan. Saat mengerjakan tes, semua perubahan dalam format ujian diperhitungkan. Tes ini dibuat bekerja sama dengan M.V. Verbitskaya, ketua komisi mata pelajaran bahasa asing Unified State Examination. Situs web Macmillan.ru menyediakan materi tambahan tentang Ujian Negara Bersatu untuk siswa dan guru: tes online, file audio, tips video, dll.

2. A.I. Nemykina, A.V. Pochepaeva - Ujian Negara Bersatu. Bagian lisan

Manual ini merupakan kumpulan tes untuk menguji keterampilan berbicara lisan, serta simulator untuk melatih keterampilan lulus Ujian Negara Bersatu bagian lisan dalam bahasa Inggris di komputer. Dengan buku teks inilah Anda harus mulai mempersiapkan bagian lisan jika Anda belajar sendiri. Pada awalnya diberikan analisis lengkap tugas bagian lisan, dan kemudian 20 tes dengan materi penjelasan.

3. Afanasyeva O., Evans V., Kopylova V. - Makalah Ujian Praktek untuk Ujian Nasional Rusia

Panduan belajar dengan aplikasi audio ini berisi 20 versi tes bahasa Inggris dalam format Unified State Exam.
Ciri khas buku teks ini adalah tugas-tugas variabel yang sesuai dengan persiapan tingkat lanjut dan tinggi untuk Ujian Negara Bersatu, serta teks-teks dari berbagai genre untuk mendengarkan dan membaca. Perlu dicatat bahwa ada contoh bagus dalam menyelesaikan tugas di semua jenis aktivitas bicara.

Unduh manual 2010 dari tautan ini.

Buku teks dari tahun 2007 beserta audio tersedia.

4.Muzlanova E.S. - Bahasa Inggris. Buku teks Ujian Negara Bersatu

Manual ini disusun berdasarkan tematik dan terdiri dari 16 blok tematik yang mencakup seluruh topik yang disediakan oleh pengkode Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Inggris. Blok terdiri dari 5 bagian: membaca, mendengarkan, berbicara, tata bahasa dan kosa kata, menulis. Setiap bagian mencakup tugas-tugas jenis ujian, serta tips berguna untuk menyelesaikannya, yang akan memungkinkan siswa mempersiapkan ujian dengan sukses. Setelah menyelesaikan semua tugas, siswa akan dapat memeriksa jawabannya dengan kunci.

5. Verbitskaya M.V. - Ujian Negara Bersatu. Bahasa Inggris. Pilihan ujian yang khas. 10 (30) pilihan

Buku teks ini merupakan bagian dari seri “Ujian Negara Terpadu” yang diketahui semua lulusan. FIPI - sekolah", yang disiapkan oleh pengembang bahan pengukuran kontrol untuk ujian negara terpadu. Tersedia dalam 2 tipe: 10 pilihan tes dan 30 pilihan. Perbedaannya, seperti yang Anda pahami, hanya pada jumlah tes. Kumpulan 30 tes berisi 15 pilihan tematik untuk semua bagian Unified State Examination, 15 pilihan ujian standar, tugas bagian lisan, petunjuk pelaksanaan, jawaban semua tugas, dll.

Anda dapat mengunduh buku teks dari tahun 2015 dengan 30 pilihan.

6. Yuneva S.A. — Membuka dunia dengan bahasa Inggris. 150 esai untuk Ujian Negara Bersatu. Bersiap untuk Ujian Negara Bersatu

Panduan ini ditujukan kepada siswa yang secara mandiri mempersiapkan diri untuk Ujian Negara Bersatu dalam Bahasa Inggris, serta kepada guru yang dapat menggunakannya di kelas dan ketika mempersiapkan siswa untuk ujian, ujian atau Olimpiade. Memuat 150 esai yang disusun sesuai dengan seluruh persyaratan pernyataan tertulis dengan unsur penalaran. Tujuan utama dari panduan ini adalah untuk membantu siswa unggul dalam menulis esai.

Pernahkah Anda mencicipi air asin? Saya kira Anda pernah melakukannya dan jika demikian, Anda akan setuju dengan saya bahwa itu tidak terlalu menyegarkan. Faktanya, minum lebih dari beberapa cangkir bisa membunuh Anda.

Menurut Survei Geologi Amerika Serikat, yang misinya adalah mengumpulkan dan menyebarkan informasi yang andal, tidak memihak, dan tepat waktu yang diperlukan untuk memahami sumber daya air negara, sekitar sembilan puluh tujuh persen air di planet kita adalah air asin; sisanya disimpan di danau, sungai, gletser, dan akuifer bawah tanah. Terlebih lagi, hanya sekitar sepertiga dari potensi air tawar dunia yang dapat digunakan untuk kebutuhan manusia. Ketika polusi meningkat, jumlah air yang dapat digunakan berkurang.

Air adalah sumber daya paling berharga dan dianggap remeh yang kita miliki di Bumi. Ini juga merupakan salah satu sumber daya yang paling terancam. Meningkatnya populasi dan kemungkinan perubahan iklim akan semakin membebani pasokan sumber daya penting ini seiring berjalannya waktu. Apa yang bisa kita lakukan dalam situasi ini? Meski tampak seperti fiksi ilmiah, solusinya mungkin terletak di luar angkasa.

Saya tidak mengatakan kita akan berteleportasi ke mata air di sisi lain galaksi atau menjajah planet lain hanya untuk mendapatkan hujan yang lebih lama - hal ini jauh lebih biasa dari itu. Apa yang bisa kita capai secara realistis di abad ini adalah keberhasilan penggunaan logam langka dan air di tata surya, kecuali penemuan matriks.

Anda mungkin terkejut mengetahui bahwa logam di kunci, koin, ponsel, komputer, mobil, dan di mana pun, awalnya datang ke planet ini dari luar angkasa. Saat Bumi terbentuk, logam beratnya tenggelam ke tengah dan membentuk inti padat. Unsur-unsur yang lebih ringan membentuk mantel dan kerak tempat kita hidup. Asteroid dan komet yang menghantam bumi membawa air dan logam ke permukaan.

Ada ribuan asteroid yang mengorbit di dekat Bumi. Sebagian besar asteroid terbuat dari batuan, namun ada pula yang tersusun dari logam, sebagian besar nikel dan besi. Penyelidikan dapat dikirim ke sana untuk mengidentifikasi hal-hal yang berguna. Kemudian pesawat luar angkasa yang lebih besar dapat mendorongnya menuju Bumi agar dapat ditangani di orbit.

Untuk mengisi bahan bakar kapal dan pesawat luar angkasa, kita hanya perlu menemukan sumber air, seperti komet atau permukaan bulan. Kami mengumpulkan air dan mengalirkan arus listrik melaluinya dari panel surya. Air terpisah menjadi oksigen dan hidrogen, yang dalam bentuk cair merupakan bahan bakar roket yang kuat.

Apakah ini mungkin? Kita mungkin akan segera mengetahuinya. Perusahaan swasta SpaceX sudah mulai mengirimkan peralatan ke Stasiun Luar Angkasa Internasional (ISS).

ISS adalah bukti bahwa negara-negara yang pernah berselisih, seperti Amerika dan Rusia, dapat bekerja sama dan melaksanakan proyek bernilai miliaran dolar.

Baru-baru ini, sebuah perusahaan bernama Planetary Resources Inc. membuat berita karena mengajak nama-nama besar seperti Google dan Microsoft berinvestasi dalam eksplorasi asteroid demi keuntungan materi. Meskipun hal ini akan memakan waktu puluhan tahun, adalah bijaksana jika kita mulai melakukan hal ini sekarang.

Kami telah mendaratkan wahana di permukaan asteroid dan mengambil sampelnya. Kita dapat menempatkan sesuatu sebesar ISS, yang beratnya hanya kurang dari 500 ton, menurut Badan Penerbangan dan Antariksa Nasional (NASA), di orbit.

Kita bisa melakukan perjalanan pulang pergi sejauh setengah juta mil untuk mendapatkan batu dari bulan. Kita sudah bisa melakukan semua hal ini. Mereka hanya perlu diterapkan dan dikembangkan dengan cara yang cerdas.

Saat ini, bahasa Inggris dianggap sebagai bahasa paling populer saat mengikuti Ujian Negara Bersatu. Sejumlah perubahan telah dilakukan pada Unified State Examination 2017. Sekalipun Anda yakin dengan kemampuan Anda, Anda harus lulus Ujian Negara Terpadu Bahasa Inggris 2016. Tes online tahun ini memiliki empat bagian yang terdiri dari empat puluh tugas. Tes Ujian Negara Bersatu memiliki waktu penyelesaian maksimal. Tahun 2017 adalah 3 jam. Untuk mengatasi hambatan masuk, Anda harus berhasil melewati 17 tugas. Bersiaplah untuk pertanyaan mendengarkan, membaca, tata bahasa, kosa kata, dan membaca. Persiapan untuk ujian semacam itu harus sangat besar. Setiap tahun ketergantungan pada keberuntungan semakin berkurang. Tanpa ilmu di bidang tertentu, tidak mungkin bisa lulus. Tes ini akan membantu Anda menilai tingkat kelulusan ujian Anda.

Tes Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Inggris

Pertanyaan 1 dari 20

    Dia pikir dia…bertanggung jawab. Dia tidak pernah akur dengan... teman-temannya.

    Rebecca sudah terbiasa… karena dia sangat pemalu dan terbiasa… terkadang sangat canggung.

    Tn. Stone, yang sepertinya… sedang sarapan,… kepada Lima karena terkejut.

    Pulau ini dikenal… oleh…

    Ini adalah kesempatan…, jadi mereka harus membuat daftar hal-hal…

    Mereka…sangat lelah jika duduk…terlambat.

    Ingat... tiket dan paspor Anda sebelum Anda...

    Dia tidak dapat membantu... bahwa dia membantunya begitu...

    Tom bilang dia lebih suka…sepak bola…tenis.

    Jerry bukanlah... orang yang suka memberi... rahasia.

    Saya mengerti bahwa... ada yang salah dengan Anda. Tapi Anda harus menarik…bersama.

    Mereka menemukan… di jalan yang penuh dengan…

    Dia berbicara dengannya… dan terlihat sangat…

    Salju sangat… ada di tempat ini, tetapi sekali… tidak akan berhenti selama berminggu-minggu.

    Tidak lama kemudian… saat lampu menyala, dia melihat jendela itu…

    Danau terdalam di dunia adalah Baikal.

    …secara hukum, dilarang merokok di tempat umum.

    …untuk jangka waktu yang singkat, keluarga tersebut cukup miskin.

    Masakan Italia… sangat berbeda dengan masakan Prancis.

    Hadiah ini adalah…untuk diperoleh.

Melanjutkan

Untuk melanjutkan tes, pilih salah satu pilihan jawaban.

Anda menjawab dengan benar
18 pertanyaan dari 20

Hasil Anda:

Ups!... Dua poin(((Buruan mulai belajar bahasa Inggris dengan tutorial online Lim English. Dengan itu dijamin anda akan mendapat hasil.

"Memuaskan." Mulailah belajar bahasa Inggris dengan tutorial online Lim English menggunakan metode unik Oleg Limansky. Hasilnya tidak akan lama lagi!

“Oke” Selamat! Anda menguasai bahasa Inggris dengan baik pada level yang dipilih. Mulailah belajar bahasa Inggris dengan tutorial online Lim-English menggunakan metode unik Oleg Limansky. Dengannya Anda dijamin akan menambah pengetahuan Anda.

Selamat! Ini adalah hasil yang luar biasa. Anda memiliki kemampuan bahasa Inggris yang sangat baik dalam level yang dipilih. Anda memiliki peluang besar untuk meningkatkan level Anda dengan tutorial online Lim-Bahasa Inggris. Anda akan mendapatkan latihan harian.

Hasil luar biasa! Anda memiliki kemampuan bahasa Inggris yang sangat baik dalam level yang dipilih. Tidak ada batasan untuk kesempurnaan, gunakan tutorial online Lim-Bahasa Inggris - ini adalah cara terbaik untuk selalu bugar. Uji kekuatan Anda dalam kursus lanjutan kami.

Jawaban yang salah:

Soal No.(1)
Jawaban Anda: (2)
Jawaban yang benar: (3)

Ujian Negara Bersatu, dalam bahasa apapun, selalu menimbulkan banyak pertanyaan. Namun Ujian Negara Terpadu dalam Bahasa Inggris tidak menimbulkan banyak hal negatif. Hanya saja sebagian besar anak sekolah belajar dari buku teks yang berisi banyak sekali tugas yang ditulis dalam versi tes. Karena anak-anak sekolah sudah terbiasa dengan tugas-tugas seperti itu, mengikuti Ujian Negara Terpadu secara psikologis nyaman. Namun masih banyak pertanyaan bagi calon pemberi kerja. Apakah tes mampu menunjukkan tingkat kemahiran berbahasa? Bagaimanapun, bahasa tertulis adalah satu hal, dan pengucapan serta keterampilan berbicara adalah hal lain. Namun peraturannya sama untuk semua mata pelajaran dan ini adalah format ujian akhir, dan Anda perlu mempersiapkannya.

Jenis persiapan Ujian Negara Bersatu dalam Bahasa Inggris

Karena keterampilan lisan tidak akan membantu Anda lulus ujian, kelas dengan tutor mungkin akan sia-sia. Jika kelas sebagian besar terdiri dari komunikasi lisan, maka kelas tersebut tidak akan membantu Anda mempersiapkan diri menghadapi Ujian Negara Bersatu. Hal serupa juga terjadi pada kursus bahasa Inggris. Sejumlah besar online telah muncul di Internet. Karena mereka terutama meningkatkan keterampilan lisan, hasil USE mereka tidak akan meningkat. Hal ini menimbulkan pertanyaan: apa cara terbaik untuk memasak Ke Ujian Negara Terpadu dalam Bahasa Inggris?

Bagaimana cara mempersiapkan Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Inggris?

Langkah pertama adalah mengidentifikasi kesenjangan dalam pengetahuan Anda. Setelah itu, mulailah menghilangkannya. Cara terbaik untuk melihat masalah Anda adalah dengan mengikuti tes online Unified State Exam dalam bahasa Inggris. Di portal pendidikan Uchistut.ru Anda dapat mengikuti tes Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Inggris dalam jumlah yang tidak terbatas. Selama ujian, waktu Anda tidak dibatasi, dan Anda dapat membuka buku teks untuk menyegarkan pengetahuan Anda. Anda tidak perlu mendaftar atau mengirim SMS dari ponsel Anda untuk mengikuti tes. Setelah Anda mengidentifikasi topik yang membuat Anda tidak yakin, Anda dapat beralih ke spesialis atau memperbaiki materi sendiri. Namun belajar sendiri dapat menyebabkan kesalahan yang dapat merugikan Anda dalam ujian. Oleh karena itu, ada baiknya memilih kursus bahasa Inggris yang secara khusus akan fokus pada kesenjangan pengetahuan dan membantu Anda mempersiapkan diri menghadapi Ujian Negara Bersatu. Kursus persiapan akan sangat membantu



Apakah Anda menyukai artikelnya? Bagikan ini