«Η προφορά της Λευκορωσίας είναι η πιο δύσκολη για έναν Ρώσο. Ένας Λευκορώσος διδάσκει γλώσσα στους Ρώσους: «Έπρεπε να μεταφράσω τη λέξη «Pamyarkoўnasts» - Έσπασα το κεφάλι μου! Λευκορωσική γλώσσα για ρωσικά σχολεία

Εδώ σίγουρα φταίμε εμείς. Επειδή ποτέ δεν εκφραζόμαστε σωστά, ξέρεις; Το πρόβλημα είναι δικό μας... Για το τι θα χάσουμε, εμείς φταίμε παντού... Ξέρετε ποιο είναι το πρόβλημα - αναλφαβητισμός, άγνοια (savadsızlıq, avamlıq). Γι' αυτό χάνουμε ό,τι έχουμε παντού...
Επιτρέψτε μου να σας το εξηγήσω - Ορκιζόμαστε στον όρο «Αζερμπαϊτζάνι» γιατί στη Σοβιετική Ένωση μας έλεγαν «Αζέρους, Αζέρους» ακόμη και «Τάταρους». Και ακόμη και τώρα μας αποκαλούν έτσι. Στη γλώσσα του Αζερμπαϊτζάν ακούγεται ακόμη και “Azəri” και στα Τουρκικά “Azeri”... Εδώ αρχίζει το σκάνδαλο... Και το σκέφτηκε ο ίδιος ο Στάλιν, ξέρετε γιατί; Θρησκεία.. Υπήρχαν άνθρωποι που μας υποτίμησαν, μας ταπείνωσαν.. Γιατί απλά ήμασταν μουσουλμάνοι.. Ρωτήστε τους παλιούς μας που πολέμησαν για την ΕΣΣΔ.. Μπορείτε να μάθετε πολλές λεπτομέρειες που ούτε εσείς οι ίδιοι δεν γνωρίζετε... Αυτό είναι ένα σημαντικό πράγμα εδώ.. Ο Στάλιν ήταν μάλλον ισχυρός ηγέτης (δεν μπορώ να πω τίποτα για αυτό), αλλά η στάση του απέναντι στον λαό του Αζερμπαϊτζάν ήταν σίγουρα υποκριτική, το ξέρω πολύ καλά... Και δεν υπήρξε διαχωρισμός από οι Τούρκοι, απλά δεν μπορώ να καταλάβω ποιον να πω .. Ξέρετε, τους αγαπάμε τόσο πολύ, δεν μπορείτε καν να φανταστείτε.. Εν ολίγοις, το "αζέρι" και το "αζέρ (στα ρωσικά)" δεν είναι το σωστό χρήση.. Θα πρέπει να υπάρχουν “Azerbaycanlı - Azerbaycanlılar”, “Azərbaycanlı - Azərbaycanlılar”, “Azerbaijan/ Αζερμπαϊτζάν - Αζερμπαϊτζάνοι”... Γιατί; Στην πραγματικότητα, οι πραγματικοί Αζερμπαϊτζάν έχουν τουρκικές ρίζες, άρα υπήρξε περισσότερος εκτουρκισμός. Αλλά έχουμε ανθρώπους που δεν είναι Τούρκοι του Αζερμπαϊτζάν και έχουν άλλες ρίζες. Έχουμε περισσότερους λαούς που έχουν ζήσει για πολύ καιρό και έχουν συγχωνευθεί με τους γύρω ανθρώπους σε πραγματικό έδαφος του Αζερμπαϊτζάν. Κοίτα, μπορείς να ρωτήσεις ποιος είσαι πραγματικά; Θα πω Αζερμπαϊτζάν (Azərbaycanlı), αλλά πιο συγκεκριμένα, ποιος είσαι; - Είμαι Τούρκος του Αζερμπαϊτζάν (Azərbaycan türkü). Αλλά υπάρχουν άνθρωποι, για παράδειγμα, οι Ταλίσιοι (Talışlar) - δεν έχουν τουρκικές, αλλά περσικές ρίζες. Ένας τεράστιος αριθμός Τούρκων του Αζερμπαϊτζάν ζει στο Ιράν. Τους λέμε Cənubi Azərbaycanlılar ή İran Azərbaycanlıları (Νότιοι Αζερμπαϊτζάνοι ή Ιρανοί Αζερμπαϊτζάνοι) Εν ολίγοις, έχουμε μια πολύ περίπλοκη εθνογένεση. Και μπορείς να ρωτήσεις και πριν πώς σε λένε; Μόνο Τούρκος; Πώς είναι αυτό δυνατόν? Και τι είναι το Αζερμπαϊτζάν ή απλώς το Τουρκικό; Πώς να το καταλάβετε Ναι, αυτό είναι και το βασικό μας πρόβλημα. Για κάποιο λόγο δεν καταλήξαμε σε ένα ακριβές όνομα για εμάς, παραμέναμε πάντα Τούρκοι και μετά παίρναμε τις λέξεις Αζερμπαϊτζάν (Azərbaycanlı) ως όνομα του έθνους .. Και μπορείς να πεις και τον Τούρκο του Αζερμπαϊτζάν (Azərbaycan türkü) .. Επαναλαμβάνω για άλλη μια φορά: αναλφαβητισμός, άγνοια (savadsızlıq, avamlıq) Ίσως γι' αυτό αρχίζουν όλα τα σκάνδαλα... Οι άνθρωποι δεν σπουδάζουν ή μελετούν λανθασμένα. .. Νομίζω ότι πρέπει πρώτα από όλα να αλλάξουμε τον εαυτό μας.. Να κατανοήσουμε και να αξιολογήσουμε τα πάντα σωστά και όπως είναι.. Πού όμως; Οταν? Θα είναι άγνωστο... Εν ολίγοις, μόνο ένας Αζερμπαϊτζάν θα μας αποκαλούσε σωστά εδώ... Αυτό είναι το πιο κατάλληλο.

Για την έννοια:
Τούρκος - Τούρκος - έχοντας καταγωγή (bir köken). Για παράδειγμα, Σλάβοι.. Στα αγγλικά λέγεται - Τουρκικό
Turk - Türk είναι το όνομα του έθνους της Τουρκίας. Στα αγγλικά λέγεται Turk.. Εν ολίγοις, το θέμα είναι για τους Τούρκους. Τους λένε Τούρκους και είμαστε Αζερμπαϊτζάνοι.. Είμαστε ένας λαός, ναι.. Και όχι μόνο «εμείς». Υπάρχουν επίσης Καζάκοι, Ουζμπέκοι, Τατάροι, Κιργίζοι κ.λπ.. Είμαστε όλοι ένας λαός, αλλά δεν είμαστε ένα έθνος... Όποιος το λέει αυτό είναι απλώς ανοησία..

Εντάξει, συμφωνώ μαζί σου για τη χρήση της λευκορωσικής γλώσσας...

Οι αξιωματούχοι στο Μινσκ μιλούν για την ανάγκη γνώσης της λευκορωσικής γλώσσας, αλλά η εκμάθησή της στα σχολεία της χώρας δεν είναι τόσο εύκολη.

Μπορείτε να περάσετε όλη την ημέρα στο Μινσκ και να ακούσετε τη Λευκορωσική γλώσσα μόνο στα μέσα μεταφοράς όταν ανακοινωθούν στάσεις. Ο ανταποκριτής εξέταζε εάν οι νέοι Λευκορώσοι έχουν την ευκαιρία να μάθουν τη λευκορωσική γλώσσα και εάν ένα σχολικό μάθημα είναι αρκετό για αυτό;

Σχολεία - Ρωσικά και Λευκορωσικά

Σύμφωνα με τα πρότυπα του Υπουργείου Παιδείας, σχολεία λευκορωσικής γλώσσας είναι εκείνα που έχουν τουλάχιστον μία τάξη που διδάσκεται στη λευκορωσική γλώσσα. Όπως εξήγησε στη DW η Γιούλια Βισότσκαγια, γραμματέας Τύπου του Υπουργείου Παιδείας, τέτοια σχολεία στη Λευκορωσία είναι σχεδόν τα μισά (1.419) του συνολικού αριθμού των ιδρυμάτων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (3.063) - σχολεία, γυμνάσια και λύκεια.

Οι υπάλληλοι του Τμήματος θα συνοψίσουν τα στοιχεία από την αρχή του τρέχοντος ακαδημαϊκού έτους στα μέσα Σεπτεμβρίου. Και πέρυσι, σύμφωνα με επίσημα στατιστικά στοιχεία, 128.566 άτομα σπούδασαν σε σχολεία στη Λευκορωσία και περίπου ένα εκατομμύριο σε σχολεία ρωσικής γλώσσας. Αυτή η διαφορά στον αριθμό των μαθητών εξηγείται από το γεγονός ότι υπάρχουν περισσότερα σχολεία που διδάσκουν τη λευκορωσική γλώσσα στις αγροτικές περιοχές, αλλά υπάρχουν λίγοι μαθητές σε αυτά.

Στην καθημερινή ζωή, οι πολίτες της χώρας αποκαλούν Λευκορωσικά μόνο εκείνα τα σχολεία όπου όλα τα μαθήματα διδάσκονται στα Λευκορωσικά από την πρώτη έως την τελευταία τάξη και όπου όλο το σχολικό προσωπικό επικοινωνεί με τα παιδιά και τους γονείς στα Λευκορωσικά. Και μόνο σε τέτοια σχολεία μπορεί κανείς να κατακτήσει πλήρως τη λογοτεχνική γλώσσα, πιστεύει ο γλωσσολόγος Vintsuk Vecherko, επισημαίνοντας ότι η συντριπτική πλειοψηφία των παιδιών σπουδάζει στα ρωσικά σχολεία.

Εκτός από τα στατιστικά στοιχεία για τη χώρα στο σύνολό της, αυτό επιβεβαιώνεται από την κατάσταση στην πρωτεύουσα των δύο εκατομμυρίων: στο Μινσκ υπάρχουν 5 γυμναστήρια με τη λευκορωσική γλώσσα διδασκαλίας και σε άλλα 5 σχολεία υπάρχουν ξεχωριστές λευκορωσικές τάξεις στις οποίες τα μαθήματα διδάσκονται στη λευκορωσική γλώσσα. Συνολικά, υπάρχουν 138 τέτοιες τάξεις στην πόλη.Τα τμήματα Λευκορωσίας, εξήγησε η Vysotskaya, ανοίγουν βάσει αιτημάτων των γονέων: για αυτό χρειάζονται τουλάχιστον 20 άτομα που θέλουν να σπουδάσουν στη λευκορωσική γλώσσα.

Γλωσσικά πρότυπα και αναλογίες

Το πρόγραμμα και οι μέθοδοι διδασκαλίας της λευκορωσικής γλώσσας σήμερα είναι σχεδόν τα ίδια σε όλους τους τύπους σχολείων, αλλά στους μαθητές των ρωσικών σχολείων δεν δίνονται οι δεξιότητες μιας ζωντανής γλώσσας, προφοράς ή θεματικού λεξιλογίου, σημειώνει ο γλωσσολόγος Vecherko. Ως αποτέλεσμα, όπως το θέτει, όσοι κατέχουν μια ζωντανή προφορική γλώσσα δεν το κάνουν χάρη στο σχολείο, αλλά σε έναν εναλλακτικό πολιτιστικό χώρο - κυρίως το Διαδίκτυο, τη ροκ μουσική και τους ενθουσιώδεις που διοργανώνουν μαθήματα, φεστιβάλ και οτιδήποτε δημιουργεί ένα περιβάλλον. για επικοινωνία στα Λευκορωσικά.

Σήμερα στη Λευκορωσία υπάρχει ένα ενιαίο κρατικό πρότυπο για τα σχολικά βιβλία και τον αριθμό των ωρών διδασκαλίας στα μαθήματα που μελετώνται. Έτσι, στην πρώτη τάξη των ρωσικών σχολείων υπάρχουν έξι ώρες ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας την εβδομάδα και μία της Λευκορωσικής. Στα Λευκορωσικά είναι το αντίστροφο. Τότε ο αριθμός των ωρών εξισώνεται. Αλλά αυτό δεν έχει σημασία, πιστεύει ο Vecherko, επειδή στα ρωσικά σχολεία όλα τα μαθήματα, εκτός από τη λευκορωσική γλώσσα και λογοτεχνία, διδάσκονται στα ρωσικά, τα λευκορωσικά είναι μόνο ένα από τα μαθήματα που μπορούν πραγματικά να κατακτηθούν σε επίπεδο ξένης γλώσσας.

Με τη διαφορά, προσθέτει ο Βλαντιμίρ Κόλας, διευθυντής του Λευκορωσικού Ανθρωπιστικού Λυκείου, ότι η εκμάθηση αγγλικών ή κινεζικών είναι πολλά υποσχόμενη, γιατί μπορεί να είναι χρήσιμη στη ζωή. Αλλά η εκμάθηση της Λευκορωσίας είναι ασύμφορη, χωρίς πολλά υποσχόμενη και μερικές φορές επικίνδυνη λόγω συσχετισμών με δραστηριότητες της αντιπολίτευσης. Επιπλέον, στα σχολεία της Λευκορωσίας, συνεχίζει ο Vecherko, οι καθηγητές φυσικής, μαθηματικών ή ξένων γλωσσών συχνά αρνούνται να διδάξουν στα λευκορωσικά επειδή δεν τους διδάχτηκαν στο πανεπιστήμιο. Μπορείτε να μετρήσετε τον αριθμό των καθηγητών φυσικής αγωγής και κατάρτισης εργασίας που διδάσκουν μαθήματα στα Λευκορωσικά από τη μία πλευρά.

Η ουρά για να μπεις στο σχολείο της Λευκορωσίας είναι μεγάλη από το βράδυ

Το ποσοστό των μαθητών στα ρωσικά και στα λευκορωσικά, σύμφωνα με τη Vysotskaya, αντιστοιχεί στην πραγματική γλωσσική κατάσταση στη χώρα: αν και σε έρευνες η πλειονότητα των πολιτών της δηλώνουν τα Λευκορωσικά ως μητρική τους γλώσσα, στην καθημερινή ζωή μιλούν ρωσικά. Αυτή η κατάσταση, σημειώνει ο Kolas, είναι το αποτέλεσμα της υποστήριξης των αρχών στην ιστορικά εδραιωμένη κατάσταση: «Είναι σαν να συνεχίζεται η γλωσσική πολιτική της Ρωσικής Αυτοκρατορίας, από την οποία η Λευκορωσία ήταν σε αποικιακή εξάρτηση για αρκετούς αιώνες».

Εν τω μεταξύ, ο ανταγωνισμός για την εισαγωγή στα λίγα γυμνάσια του Μινσκ που διδάσκουν στη λευκορωσική γλώσσα αυξάνεται χρόνο με το χρόνο, λένε οι γονείς. Για να εγγράψουν τα παιδιά τους στην 1η τάξη του 23ου γυμνασίου του Μινσκ, οι γονείς κάνουν ουρά μια νύχτα και πέρυσι δεν μπόρεσαν όλοι να μπουν, η Kristina Vitushko, πρόεδρος του διοικητικού συμβουλίου και μητέρα ενός 13χρονου μαθητή στο αυτό το γυμνάσιο, λέει στη DW.

Εξηγεί ότι πρώτα απ 'όλα, το γυμνάσιο είναι υποχρεωμένο να δέχεται παιδιά σύμφωνα με την καθολική εκπαίδευση - ένα σύστημα που διατηρήθηκε από την εποχή της Σοβιετικής Ένωσης, όταν σε κάθε σχολείο ανατέθηκε μια συγκεκριμένη περιοχή της πόλης. Το κτίριο του γυμνασίου είναι παλιό, μικρό, υπάρχουν μόνο δύο πρώτες τάξεις και αυτοί που απλά τυχαίνει να είναι υψηλότεροι στη λίστα των υποψηφίων έχουν προτεραιότητα κατά την εγγραφή τους στο σχολείο.

Γιατί οι γονείς δεν πιέζουν για το άνοιγμα μαθημάτων Λευκορωσίας;

Ο Igor Palynsky, ηγέτης του ροκ συγκροτήματος Sumarok, πρόεδρος του παραρτήματος της πόλης Polotsk της Εταιρείας Λευκορωσικής Γλώσσας Francisk Skorina, είναι επίσης βέβαιος ότι υπάρχει ζήτηση για εκπαίδευση στη Λευκορωσική γλώσσα. "Αυτό επιβεβαιώνεται από ηχηρές ιστορίες όταν οι γονείς προσπάθησαν να ανοίξουν τμήματα λευκορωσικής γλώσσας για σχεδόν ένα παιδί. Αλλά το πρόβλημα είναι ότι ακόμη και μεταξύ εκείνων που θέλουν τα παιδιά τους να σπουδάσουν στα Λευκορωσικά, υπάρχουν λίγοι άνθρωποι πρωτοβουλίας", παραπονιέται ο Palynsky.

Η Kristina Vitushko βλέπει την κατάσταση διαφορετικά: το άνοιγμα μαθημάτων Λευκορωσίας δεν είναι λύση στο πρόβλημα. Εξηγεί το πλεονέκτημα των λευκορωσικών σχολείων έναντι των λευκορωσόφωνων μαθημάτων στα ρωσικά σχολεία: «Αυτό που είναι σημαντικό δεν είναι η ταμπέλα στο γυμνάσιο, αλλά το γεγονός ότι η νοσοκόμα, ο καθηγητής φυσικής αγωγής και άλλοι δάσκαλοι μιλούν Λευκορωσικά, ότι το παιδί θα είναι απάντησαν στη μητρική τους γλώσσα στην καφετέρια, ώστε να μην υπάρχουν εγκαίρως εμπόδια άγχους για εξωσχολικές δραστηριότητες - με μια λέξη, για να υπάρχει ένα άνετο γλωσσικό περιβάλλον. Στα ρωσικά σχολεία δεν υπάρχει».

Ο Anton Somin είναι γνωστό πρόσωπο: διοργανώνει το Φεστιβάλ Γλώσσας στο Μινσκ εδώ και πολλά χρόνια και την 1η Απριλίου θα διεξαχθεί για έκτη φορά. Τώρα ζει στη Μόσχα, όπου διδάσκει τη Λευκορωσική γλώσσα.

«ΕΙΝΑΙ ΠΙΟ ΔΥΣΚΟΛΟ ΝΑ ΑΡΧΙΣΕΙΣ ΝΑ ΜΙΛΑΣ ΛΕΥΚΟΡΩΣΙΚΑ ΠΑΡΑ ΑΓΓΛΙΚΑ»

Αυτή τη στιγμή θα ήταν πιο ακριβές να πούμε "διδάχτηκε". Αυτό ήταν το έργο «Σχολείο Γλωσσών Γειτονιάς», στο πλαίσιο του οποίου πραγματοποιήθηκαν δωρεάν μαθήματα στις γλώσσες της ΚΑΚ. Τώρα το έργο έχει ανασταλεί προσωρινά - η χρηματοδότηση έχει εξαντληθεί. Τα μαθήματα διήρκεσαν έξι μήνες. Υπήρχε ένας διαγωνισμός για κάθε γλώσσα: συγκεκριμένα, για τη Λευκορωσία - 2,5 άτομα ανά μέρος (για τα Αρμενικά, για σύγκριση, 16 άτομα ανά μέρος).

- Ποιος ήρθε στη Μόσχα για να μάθει τη Λευκορωσική γλώσσα;

Άνθρωποι με κίνητρα. Οι περισσότεροι έχουν παππούδες από τη Λευκορωσία. Ένα κορίτσι είναι λαογράφος που μελετά τα σύνορα Ρωσίας-Λευκορωσίας· τον χρειάζεται για τη δουλειά της. Και ήταν επίσης μια ανώτερη λογίστρια, μια γυναίκα περίπου 60 ετών, που ήρθε γιατί άκουσε από έναν Λευκορώσο φίλο τι άθλια κατάσταση είχαμε με τη γλώσσα μας. Είναι κρίμα, η γλώσσα είναι όμορφη - αποφάσισε να κάνει τη συμβολή της. Ήταν καταπληκτικό, το πήρα αμέσως. Αλλά γενικά, υπάρχει ζήτηση για γλώσσα εκτός από τα μαθήματα: οι φοιτητές έρχονται περιοδικά σε μένα και ρωτούν πού στη Μόσχα μπορούν να μάθουν λευκορωσικά.

- Πώς τους φάνηκε ο Λευκορώσος; Απλό, σύνθετο, αστείο;

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων, εγώ ο ίδιος κοιτούσα τη γλώσσα από μια διαφορετική οπτική γωνία. Είδα πώς οι άνθρωποι αντιλαμβάνονται λέξεις γνωστές σε εμάς από την παιδική ηλικία και αποδείχτηκε ότι υπάρχουν πράγματα που απλά δεν παρατηρούμε. Για παράδειγμα, στο Διαδίκτυο μπορεί να συναντήσετε το κουμπί «αρπάξτε» («αποθήκευση»), αλλά δεν θα μπορούσαμε καν να σκεφτούμε ότι θα μπορούσαμε να αλλάξουμε την έμφαση και να το διαβάσουμε ως «αρπάξτε». Και οι Ρώσοι το διασκεδάζουν πολύ! Γι 'αυτούς, οι απροσδόκητες λέξεις που μας είναι εντελώς γνωστές ακούγονται επίσης αστείες - "vadaskhovishcha", "manly", "zhanochy".

Υπήρχαν δύσκολες στιγμές, όπως σε κάθε γλώσσα. Το σύμφωνο πριν από το Ε προκαλεί δυσκολίες: για κάποιο λόγο όλοι πιστεύουν ότι είναι δύσκολο, όπως στα Ουκρανικά: "Ploshcha NEzalEzhnatsi", "peramoga". Χρειάζεται πολύς χρόνος για επανεκπαίδευση. Το δεύτερο σημείο είναι ένα σκληρό H, προσπαθούν να το πουν απαλά. Και δεν υπάρχουν προβλήματα με το τριβικό G, αν και αρχικά φαίνεται σε όλους ότι θα υπάρχουν.

Αρχίζουν να καταλαβαίνουν καλά τα Λευκορωσικά μετά από δύο μήνες σπουδών, αλλά δεν αρχίζουν να μιλούν για μεγάλο χρονικό διάστημα - φοβούνται την Trasyanka. Αποδείχθηκε ότι ήταν πιο δύσκολο γλωσσικό εμπόδιο από ό,τι με τα αγγλικά ή τα γαλλικά. Εκεί περιμένεις τη στιγμή που θα έχεις αρκετό λεξιλόγιο, αλλά εδώ μπορείς σχεδόν αμέσως να αρχίσεις να κάνεις λευκορωσικούς ήχους - και όλοι θα σε καταλάβουν. Δεν χρειάζεται να ξεπεραστούν οι παρεξηγήσεις· υπάρχει ανάγκη να γίνουν τα λευκορωσικά πιο καθαρά, μειώνοντας το μερίδιο των ρωσικών.

«ΑΝ ΞΑΦΝΙΚΑ ΜΙΛΟΥΝ ΛΕΥΚΟΡΩΣΙΚΑ ΣΤΗ ΛΕΥΚΟΡΩΣΙΑ, ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΑΚΡΙΒΩΣ ΤΡΑΣΙΑΝΚΑ»

- Είναι η Trasyanka κακή ή όχι;

Πέρυσι μετέφρασα ένα άρθρο ενός Γερμανού γλωσσολόγου που μελετά την Trasyanka εδώ και πολλά χρόνια. Έγραψε ότι η Trasyanka είναι ένα βήμα προς τη γενική Λευκορωσία: εάν η πολιτική κατάσταση στη Λευκορωσία αλλάξει ξαφνικά τόσο πολύ που οι Λευκορώσοι αρχίσουν να μιλούν Λευκορωσικά, τότε το αποτέλεσμα δεν θα είναι μια τόσο καθαρή γλώσσα, αλλά μια μικτή γλώσσα, περισσότερο σαν την Trasyanka. Η λογοτεχνική Λευκορωσική θα παραμείνει ως γλώσσα στόχος, αλλά θα είναι η ενδιάμεση γλώσσα. Επομένως, είναι λάθος να σκορπίζουμε σήψη σε αυτούς που το μιλούν. Μπορεί να μην ακούγεται κύρος στα αυτιά μας, αλλά αυτό είναι το «θαυμάσιο τράβηγμα» μας και θα πρέπει να το αντιμετωπίζουμε ευνοϊκά.

Τους δείξατε το διάσημο ποίημα «Vetraz» του Σεργκέι Γκραχόφσκι, στο οποίο δεν υπάρχει ούτε μια λέξη κατανοητή από τους Ρώσους;

Ένα συνηθισμένο λογοτεχνικό κείμενο με καλλιτεχνικές περιγραφές λειτουργεί ακόμα καλύτερα όταν ένας τεράστιος αριθμός αταίριαστων λέξεων εμφανίζεται ανάμεσα στις κατανοητές. Στην περίπτωση του «Vetrazem», μπορεί να σκεφτείτε: «Ω, κάθισε επίτηδες και διάλεξε τέτοιες λέξεις, αυτό μπορεί να γίνει σε οποιαδήποτε γλώσσα».

Και όταν δίνετε ένα αυθαίρετο κείμενο, το οποίο ως επί το πλείστον μπορεί να γίνει κατανοητό, αλλά κάθε τρίτη λέξη είναι ακατανόητη, γίνεται σαφές ότι τα Λευκορωσικά δεν είναι ακόμα καθόλου ίδια με τα Ρωσικά. Παρεμπιπτόντως, μόλις χρειάστηκε να μεταφράσω τη λέξη "pamyarkoўnasts", έχασα το μυαλό μου! Στο τέλος, το εξήγησε ως ένα μείγμα «ταπεινός, ευγενικός και ευλύγιστος». Πολύ συγκεκριμένη λέξη.

«ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΛΕΥΚΑΡΩΣΙΑΣ ΠΛΕΨΕ ΣΕ ΠΛΟΙΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΝΔΙΑ»

Ο Anton μιλά καλά αγγλικά, γαλλικά, γερμανικά, ιταλικά και πολωνικά. Λίγο χειρότερα - αραβικά, βουλγαρικά, μαλτέζικα, κάποτε έμαθα σουηδικά:

Αν ξέρεις τρεις ή τέσσερις σλαβικές γλώσσες, τότε μπορείς λίγο πολύ να καταλάβεις τις υπόλοιπες, τουλάχιστον γραπτά. Ντρέπομαι να το παραδεχτώ, αλλά όταν ήμουν στο σχολείο, δεν μου άρεσαν τα λευκορωσικά. Ήταν δύσκολο να το μάθεις, μιλούσε πολύ χειρότερα από τα ρωσικά και δεν μου άρεσε να το διαβάζω. Το ενδιαφέρον μου προέκυψε μετά από ένα ταξίδι στο Διεθνές Καλοκαιρινό Σχολείο Ρωσικής Γλώσσας, όταν είδα πώς ξένοι μαθητές - Γάλλοι, Ιταλοί, Κορεάτες, Μακεδόνες - μιλούσαν ρωσικά. Για πρώτη φορά εμφανίστηκε αυτό το συναίσθημα: έχουμε τη δική μας γλώσσα, χωριστά! Επιπλέον, η κίνηση είχε αντίκτυπο - εδώ νιώθεις έντονα ότι είσαι διαφορετικός, ότι η γλώσσα σου είναι διαφορετική. Άρχισα να διαβάζω Λευκορωσικά, να αναπτύσσω - και να φέρω τη γλώσσα στο επίπεδο που μπορούσα να διδάξω και ακόμη και να γράψω ένα εγχειρίδιο αυτο-εκπαίδευσης.

- Εγχειρίδιο αυτοοδήγησης;

Παραγγέλθηκε από τον εκδοτικό οίκο Living Language, που εκδίδει ολόκληρη σειρά. Σχεδόν αρνήθηκα, αλλά μετά σκέφτηκα ότι θα μπορούσαν να το προσφέρουν σε κάποιον που είναι πολύ κακός σε αυτό, και συμφώνησα - θα γράψουν μερικές ανοησίες! Είμαι καλύτερα. Πάντα ήθελα να διορθώσω λάθη σε υπάρχοντα σχολικά βιβλία και εγχειρίδια, αλλά ταυτόχρονα φαινόταν ότι αυτό έπρεπε να γίνει από συγγραφείς για τους οποίους η γλώσσα είναι μητρική, που τη μιλούσαν όλη τους τη ζωή.

Η εργασία διήρκεσε λίγο περισσότερο από έξι μήνες (συμπεριλαμβανομένων των διαλειμμάτων για πέντε χρόνια). Το βιβλίο έχει 224 σελίδες. Υπάρχουν πολλές εικόνες που ζωγράφισα μόνος μου (βγήκαν τόσο άσχημες που αποφάσισαν να τις αφήσουν). Τα πάντα στα Λευκορωσικά είναι γραμμένα με κόκκινο και όλα στα Ρωσικά είναι γραμμένα με μαύρο.

Αμέσως αποφάσισα ότι θα περιέγραφε όχι πώς θα έπρεπε να είναι, αλλά πώς είναι πραγματικά. Για παράδειγμα, το λεξικό λέει ότι ένας οδηγός είναι "vadzitsel", αλλά σχεδόν όλοι λένε "kiroўtsa". Αυτό είναι το μόνο σεμινάριο που σας λέει ότι εκτός από την επίσημη μορφή της γλώσσας, υπάρχει και μια ανεπίσημη και ότι οι ίδιες λέξεις σε αυτές μπορούν να μεταφραστούν διαφορετικά (για παράδειγμα, "shpatsyr" και "pragulka").

Ενδιαφέρον γεγονός: το βιβλίο έχει ταξιδέψει πιο ψύχραιμα από μένα! Ο εκδότης τα τυπώνει στην Ινδία - είναι φθηνότερο. Στη συνέχεια, τους φορτώνουν σε ένα πλοίο (μαζί με τη Λευκορωσική γλώσσα, απέπλευσαν αυτοδάσκαλοι της καζακικής, της ουκρανικής και της Κιργιζικής γλώσσας) και στέλνονται στο Αμβούργο. Στη συνέχεια, φορτώνονται ξανά και στέλνονται στη Σκανδιναβία στο Μούρμανσκ. Και από εκεί με τρένο στη Μόσχα.

- Πώς έφτασες στη Μόσχα;

Μέσω του πανεπιστημίου. Στην 11η τάξη, αγωνίστηκα για πολύ καιρό: ήθελα να δουλέψω με γλώσσες (και κατά προτίμηση επίσης με προγραμματισμό). Ο μπαμπάς ανακάλυψε μια κατάλληλη ειδικότητα στα ρωσικά πανεπιστήμια - "Θεωρητική και Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία". Αποφοίτησα από το Ρωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο για τις Ανθρωπιστικές Επιστήμες, τώρα ζω στη Μόσχα και διδάσκω σε δύο πανεπιστήμια - το Ινστιτούτο Γλωσσολογίας του Ρωσικού Κρατικού Πανεπιστημίου για τις Ανθρωπιστικές Επιστήμες και τη Φιλολογική Σχολή της Ανώτατης Οικονομικής Σχολής. Είμαι και ερευνητής εκεί.

Βιβλία διαφορετικών ειδών. Στο σχολείο διαβάζαμε βιβλία για τη δύσκολη θέση των ανθρώπων, για τον πόλεμο, για τους χωρικούς. Και στην έβδομη δημοτικού, ο μπαμπάς μου μού έδωσε ένα βιβλίο του Άλες Γιακίμοβιτς «Eldarada Ask for Help». Σκέφτηκα: καταπληκτική, επιστημονική φαντασία στα Λευκορωσικά; Πόσο εκπληκτικό!

Μετά άρχισα να διαβάζω βιβλία που περιγράφουν τη σύγχρονη πραγματικότητα. Βρήκα το βιβλίο της Alena Brava «Kamendantsky Hour for Lastavaks»: για μια γυναίκα που παντρεύτηκε έναν Κουβανό και πήγε στην Κούβα. Χάρη σε αυτήν, η στάση "η Λευκορωσική λογοτεχνία είναι για το χωριό της Λευκορωσίας και για όλα τα άλλα είναι στα ρωσικά" έσπασε.

Η σύγχρονη λογοτεχνία, στην οποία οι σύγχρονοί σας μιλούν Λευκορωσικά, είναι ένα μεγαλύτερο βήμα προς τη γλώσσα παρά ο θαυμασμός για το ανέφικτο επίπεδο γλώσσας των κλασικών συγγραφέων. Και όταν ολοκληρωθεί, τότε μπορείτε να απολαύσετε την ομορφιά της γλώσσας: για παράδειγμα, αγαπώ πολύ τον Bykov. Πρόσφατα διάβασα μεταφράσεις στη Λευκορωσία - "Oliver Twist", δύο τόμοι του "Sherlock Holmes", "The Call of Cthulhu".

Το επόμενο βήμα του Anton είναι να κυκλοφορήσει ένα ηχητικό συμπλήρωμα στο σεμινάριο.

Είναι δύσκολο να μάθεις τη Λευκορωσική φωνητική χωρίς παραδείγματα, έτσι το περασμένο καλοκαίρι οι φίλοι μου και εγώ εκφράσαμε όλους τους διαλόγους από το σεμινάριο. Τώρα πρέπει να βρούμε χρόνο να τα συγκεντρώσουμε και να τα δημοσιεύσουμε.

Στη Λευκορωσία αυτή τη στιγμή δεν υπάρχει γενικά φυσικό περιβάλλον που να μιλάει τη Λευκορωσία, σημειώνουν οι παρατηρητές. Μπορείτε να περάσετε όλη την ημέρα στο Μινσκ και να ακούσετε τη Λευκορωσική γλώσσα μόνο στα μέσα μεταφοράς όταν ανακοινωθούν στάσεις. Ένας ανταποκριτής της DW αναρωτήθηκε εάν οι νέοι Λευκορώσοι έχουν την ευκαιρία να μάθουν τη λευκορωσική γλώσσα και εάν ένα σχολικό μάθημα είναι αρκετό για αυτό;

Σχολεία- Ρώσοι και Λευκορώσοι

Σύμφωνα με τα πρότυπα του Υπουργείου Παιδείας, σχολεία λευκορωσικής γλώσσας είναι εκείνα που έχουν τουλάχιστον μία τάξη που διδάσκεται στη λευκορωσική γλώσσα. Όπως εξήγησε στη DW η Γιούλια Βισότσκαγια, γραμματέας Τύπου του Υπουργείου Παιδείας, τέτοια σχολεία στη Λευκορωσία είναι σχεδόν τα μισά (1.419) του συνολικού αριθμού των ιδρυμάτων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (3.063) - σχολεία, γυμνάσια και λύκεια.

Οι υπάλληλοι του Τμήματος θα συνοψίσουν τα στοιχεία από την αρχή του τρέχοντος ακαδημαϊκού έτους στα μέσα Σεπτεμβρίου. Και πέρυσι, σύμφωνα με επίσημα στατιστικά στοιχεία, 128.566 άτομα σπούδασαν σε σχολεία στη Λευκορωσία και περίπου ένα εκατομμύριο σε σχολεία ρωσικής γλώσσας. Αυτή η διαφορά στον αριθμό των μαθητών εξηγείται από το γεγονός ότι υπάρχουν περισσότερα σχολεία που διδάσκουν τη λευκορωσική γλώσσα στις αγροτικές περιοχές, αλλά υπάρχουν λίγοι μαθητές σε αυτά.

Στην καθημερινή ζωή, οι πολίτες της χώρας αποκαλούν Λευκορωσικά μόνο εκείνα τα σχολεία όπου όλα τα μαθήματα διδάσκονται στα Λευκορωσικά από την πρώτη έως την τελευταία τάξη και όπου όλο το σχολικό προσωπικό επικοινωνεί με τα παιδιά και τους γονείς στα Λευκορωσικά. Και μόνο σε τέτοια σχολεία μπορεί κανείς να κατακτήσει πλήρως τη λογοτεχνική γλώσσα, πιστεύει ο γλωσσολόγος Vintsuk Vecherko, επισημαίνοντας ότι η συντριπτική πλειοψηφία των παιδιών σπουδάζει στα ρωσικά σχολεία.

Εκτός από τα στατιστικά στοιχεία για τη χώρα στο σύνολό της, αυτό επιβεβαιώνεται από την κατάσταση στην πρωτεύουσα των δύο εκατομμυρίων: στο Μινσκ υπάρχουν 5 γυμναστήρια με τη λευκορωσική γλώσσα διδασκαλίας και σε άλλα 5 σχολεία υπάρχουν ξεχωριστές λευκορωσικές τάξεις στις οποίες τα μαθήματα διδάσκονται στη λευκορωσική γλώσσα. Συνολικά, υπάρχουν 138 τέτοιες τάξεις στην πόλη.Τα τμήματα Λευκορωσίας, εξήγησε η Vysotskaya, ανοίγουν βάσει αιτημάτων των γονέων: για αυτό χρειάζονται τουλάχιστον 20 άτομα που θέλουν να σπουδάσουν στη λευκορωσική γλώσσα.

Γλωσσικά πρότυπα και αναλογίες

Το πρόγραμμα και οι μέθοδοι διδασκαλίας της λευκορωσικής γλώσσας σήμερα είναι σχεδόν τα ίδια σε όλους τους τύπους σχολείων, αλλά στους μαθητές των ρωσικών σχολείων δεν δίνονται οι δεξιότητες μιας ζωντανής γλώσσας, προφοράς ή θεματικού λεξιλογίου, σημειώνει ο γλωσσολόγος Vecherko. Ως αποτέλεσμα, όπως το θέτει, όσοι κατέχουν μια ζωντανή προφορική γλώσσα δεν το κάνουν χάρη στο σχολείο, αλλά σε έναν εναλλακτικό πολιτιστικό χώρο - κυρίως το Διαδίκτυο, τη ροκ μουσική και τους ενθουσιώδεις που διοργανώνουν μαθήματα, φεστιβάλ και οτιδήποτε δημιουργεί ένα περιβάλλον. για επικοινωνία στα Λευκορωσικά.

Σήμερα στη Λευκορωσία υπάρχει ένα ενιαίο κρατικό πρότυπο για τα σχολικά βιβλία και τον αριθμό των ωρών διδασκαλίας στα μαθήματα που μελετώνται. Έτσι, στην πρώτη τάξη των ρωσικών σχολείων υπάρχουν έξι ώρες ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας την εβδομάδα και μία της Λευκορωσικής. Στα Λευκορωσικά είναι το αντίστροφο. Τότε ο αριθμός των ωρών εξισώνεται. Αλλά αυτό δεν έχει σημασία, πιστεύει ο Vecherko, επειδή στα ρωσικά σχολεία όλα τα μαθήματα, εκτός από τη λευκορωσική γλώσσα και λογοτεχνία, διδάσκονται στα ρωσικά, τα λευκορωσικά είναι μόνο ένα από τα μαθήματα που μπορούν πραγματικά να κατακτηθούν σε επίπεδο ξένης γλώσσας.

Με τη διαφορά, προσθέτει ο Βλαντιμίρ Κόλας, διευθυντής του Λευκορωσικού Ανθρωπιστικού Λυκείου, ότι η εκμάθηση αγγλικών ή κινεζικών είναι πολλά υποσχόμενη, γιατί μπορεί να είναι χρήσιμη στη ζωή. Αλλά η εκμάθηση της Λευκορωσίας είναι ασύμφορη, χωρίς πολλά υποσχόμενη και μερικές φορές επικίνδυνη λόγω συσχετισμών με δραστηριότητες της αντιπολίτευσης. Επιπλέον, στα σχολεία της Λευκορωσίας, συνεχίζει ο Vecherko, οι καθηγητές φυσικής, μαθηματικών ή ξένων γλωσσών συχνά αρνούνται να διδάξουν στα λευκορωσικά επειδή δεν τους διδάχτηκαν στο πανεπιστήμιο. Μπορείτε να μετρήσετε τον αριθμό των καθηγητών φυσικής αγωγής και κατάρτισης εργασίας που διδάσκουν μαθήματα στα Λευκορωσικά από τη μία πλευρά.

Η ουρά για να μπεις στο σχολείο της Λευκορωσίας είναι μεγάλη από το βράδυ

Το ποσοστό των μαθητών στα ρωσικά και στα λευκορωσικά, σύμφωνα με τη Vysotskaya, αντιστοιχεί στην πραγματική γλωσσική κατάσταση στη χώρα: αν και σε έρευνες η πλειονότητα των πολιτών της δηλώνουν τα Λευκορωσικά ως μητρική τους γλώσσα, στην καθημερινή ζωή μιλούν ρωσικά. Αυτή η κατάσταση, σημειώνει ο Kolas, είναι το αποτέλεσμα της υποστήριξης των αρχών στην ιστορικά εδραιωμένη κατάσταση: «Είναι σαν να συνεχίζεται η γλωσσική πολιτική της Ρωσικής Αυτοκρατορίας, από την οποία η Λευκορωσία ήταν σε αποικιακή εξάρτηση για αρκετούς αιώνες».

Εν τω μεταξύ, ο ανταγωνισμός για την εισαγωγή στα λίγα γυμνάσια του Μινσκ που διδάσκουν στη λευκορωσική γλώσσα αυξάνεται χρόνο με το χρόνο, λένε οι γονείς. Για να εγγράψουν τα παιδιά τους στην 1η τάξη του 23ου γυμνασίου του Μινσκ, οι γονείς κάνουν ουρά μια νύχτα και πέρυσι δεν μπόρεσαν όλοι να μπουν, η Kristina Vitushko, πρόεδρος του διοικητικού συμβουλίου και μητέρα ενός 13χρονου μαθητή στο αυτό το γυμνάσιο, λέει στη DW.

Συμφραζόμενα

Εξηγεί ότι πρώτα απ 'όλα, το γυμνάσιο είναι υποχρεωμένο να δέχεται παιδιά σύμφωνα με την καθολική εκπαίδευση - ένα σύστημα που διατηρήθηκε από την εποχή της Σοβιετικής Ένωσης, όταν σε κάθε σχολείο ανατέθηκε μια συγκεκριμένη περιοχή της πόλης. Το κτίριο του γυμνασίου είναι παλιό, μικρό, υπάρχουν μόνο δύο πρώτες τάξεις και αυτοί που απλά τυχαίνει να είναι υψηλότεροι στη λίστα των υποψηφίων έχουν προτεραιότητα κατά την εγγραφή τους στο σχολείο.

Γιατί οι γονείς δεν πιέζουν για το άνοιγμα μαθημάτων Λευκορωσίας;

Ο Igor Palynsky, ηγέτης του ροκ συγκροτήματος Sumarok, πρόεδρος του παραρτήματος της πόλης Polotsk της Εταιρείας Λευκορωσικής Γλώσσας Francisk Skorina, είναι επίσης βέβαιος ότι υπάρχει ζήτηση για εκπαίδευση στη Λευκορωσική γλώσσα. "Αυτό επιβεβαιώνεται από ηχηρές ιστορίες όταν οι γονείς προσπάθησαν να ανοίξουν τμήματα λευκορωσικής γλώσσας για σχεδόν ένα παιδί. Αλλά το πρόβλημα είναι ότι ακόμη και μεταξύ εκείνων που θέλουν τα παιδιά τους να σπουδάσουν στα Λευκορωσικά, υπάρχουν λίγοι άνθρωποι πρωτοβουλίας", παραπονιέται ο Palynsky.

Η Kristina Vitushko βλέπει την κατάσταση διαφορετικά: το άνοιγμα μαθημάτων Λευκορωσίας δεν είναι λύση στο πρόβλημα. Εξηγεί το πλεονέκτημα των λευκορωσικών σχολείων έναντι των λευκορωσόφωνων μαθημάτων στα ρωσικά σχολεία: «Αυτό που είναι σημαντικό δεν είναι η ταμπέλα στο γυμνάσιο, αλλά το γεγονός ότι η νοσοκόμα, ο καθηγητής φυσικής αγωγής και άλλοι δάσκαλοι μιλούν Λευκορωσικά, ότι το παιδί θα είναι απάντησαν στη μητρική τους γλώσσα στην καφετέρια, ώστε να μην υπάρχουν εγκαίρως εμπόδια άγχους για εξωσχολικές δραστηριότητες - με μια λέξη, για να υπάρχει ένα άνετο γλωσσικό περιβάλλον. Στα ρωσικά σχολεία δεν υπάρχει».

Δείτε επίσης:

Δείτε το βίντεο 02:39

World of Tanks από τη Λευκορωσία στην έκθεση Gamescom στην Κολωνία (26/08/2017)

• Από τη Μόσχα - στο Μινσκ

  Η σειρά φωτογραφιών «Μόσχα-Μινσκ» είναι ένα μακροχρόνιο έργο των φωτογράφων Sandra Ratkovic και André Fischer. Το κύριο καθήκον των Γερμανών φωτογράφων είναι να κατανοήσουν σωστά και να τεκμηριώσουν τον πολιτισμό στον μετασοβιετικό χώρο.



Photo gallery: Μόσχα και Μινσκ μέσα από τα μάτια Γερμανών φωτογράφων

Καιρό πριν

Η Sandra Ratkowitz και ο Andre Fischer ενδιαφέρθηκαν για τη Ρωσία και τη Λευκορωσία πριν από τρία χρόνια: τότε οι νεαροί φωτογράφοι φωτογράφιζαν μνημεία σοβιετικής αρχιτεκτονικής στο Βερολίνο. «Σε πολλά μέρη, ο χρόνος φαινόταν να σταματάει», μοιράστηκε τις εντυπώσεις της η Ratkowitz σε συνέντευξή της στη DW. Λίγα χρόνια αργότερα, οι φωτογράφοι αποφάσισαν ένα νέο ταξίδι. Ο φωτογραφικός φακός απαθανάτισε αρχιτεκτονικά μνημεία της Μόσχας και του Μινσκ.



Photo gallery: Μόσχα και Μινσκ μέσα από τα μάτια Γερμανών φωτογράφων

Ο μιλιταρισμός αναλυτικά

Κατά τη διάρκεια του ταξιδιού των δύο εβδομάδων, οι φωτογράφοι εντυπωσιάστηκαν περισσότερο από τον μιλιταρισμό που έχει εισχωρήσει σε όλους τους τομείς της ζωής των Ρώσων και των Λευκορώσων. Η φωτογραφία δείχνει ένα κατάστημα με σουβενίρ στη Μόσχα.



Photo gallery: Μόσχα και Μινσκ μέσα από τα μάτια Γερμανών φωτογράφων

Δύο εβδομάδες στην πρωτεύουσα

"Η επιλογή της Μόσχας ως το πρώτο στάδιο του ταξιδιού ήταν η σωστή απόφαση. Μετά την επίσκεψη στην πρωτεύουσα, εμφανίζεται αμέσως η επιθυμία να δούμε άλλες ρωσικές πόλεις. Επιπλέον, η Μόσχα περιέχει σημαντικά αρχιτεκτονικά μνημεία και το Κεντρικό Μουσείο του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου", εξήγησε Αντρέ Φίσερ.



Photo gallery: Μόσχα και Μινσκ μέσα από τα μάτια Γερμανών φωτογράφων

Καλοκαιρινή βόλτα

Επισκέπτες σε μια από τις μεγαλύτερες περιοχές περιπάτου στην πρωτεύουσα - το πάρκο Izmailovsky στη Μόσχα.



Photo gallery: Μόσχα και Μινσκ μέσα από τα μάτια Γερμανών φωτογράφων

Ανθισμένα όπλα

"Ήταν πολύ ενδιαφέρον να παρατηρείς τον στρατό και την καθημερινή κουλτούρα στη Μόσχα και το Μινσκ. Στη Γερμανία, σπάνια βλέπεις νύφη και γαμπρό να βγάζουν φωτογραφίες μπροστά στην Αιώνια Φλόγα", είπε η Σάντρα Ράτκοβιτς. Στη φωτογραφία υπάρχουν κανόνια σε στυλ Gzhel και Khokhloma.



Photo gallery: Μόσχα και Μινσκ μέσα από τα μάτια Γερμανών φωτογράφων

Θεαματικά κτίρια

Οι φωτογράφοι περιγράφουν τη Μόσχα ως μια καταπληκτική πόλη: «Προσελκύει με πολυάριθμα ιστορικά μνημεία και εντυπωσιακή αρχιτεκτονική: παλιές εκκλησίες, κτίρια στο στυλ του σοσιαλιστικού ρεαλισμού, το μετρό της Μόσχας».



Photo gallery: Μόσχα και Μινσκ μέσα από τα μάτια Γερμανών φωτογράφων

Επόμενη στάση - Μινσκ

Δεν ήταν τυχαίο που ο Andre Fischer κατέληξε στην πρωτεύουσα της Λευκορωσίας: «Μετά από μαθήματα γλώσσας σε ένα γλωσσικό πανεπιστήμιο, είχα την ευκαιρία να περάσω έναν ολόκληρο μήνα στο Μινσκ για να βυθιστώ στην τοπική κουλτούρα και την καθημερινή ζωή. Πολλά σε αυτή την πόλη είναι θυμίζει Μόσχα, μόνο σε μικρότερη μορφή».



Photo gallery: Μόσχα και Μινσκ μέσα από τα μάτια Γερμανών φωτογράφων

Ημέρα του Tankman

Στο Μινσκ, ο Αντρέ Φίσερ είδε μια ασυνήθιστη παράσταση. Η Ημέρα του Tankman είναι μια επαγγελματική αργία, η οποία από το 1946 γιορτάζεται κάθε χρόνο στη Λευκορωσία τη δεύτερη Κυριακή του Σεπτεμβρίου.

Εγώ μαθαίνοντας ΛευκορωσικάΓλώσσα. Τι θα μου δώσει η σύνταξη ενός προσωπικού λεξικού;

Ένα προσωπικό λεξικό είναι μια λίστα λέξεων που θέλετε να μάθετε, με μεταφράσεις Λευκορωσική γλώσσα.

Μπορείτε να δημιουργήσετε μια μεγάλη λίστα λέξεων για όλες τις περιπτώσεις ή να δημιουργήσετε πολλές λίστες (λεξικά) ανά θέμα, ώστε να μπορείτε να τις μάθετε αργότερα.

Για παράδειγμα, μια λίστα με λέξεις που χρειάζεστε όταν επισκέπτεστε ένα εστιατόριο (ή μια τράπεζα, ή όταν παίζετε αθλήματα κ.λπ.)

Είναι σημαντικό να έχετε την ευκαιρία να συντάξετε ένα λεξιλόγιο μόνο από εκείνες τις φράσεις και εκφράσεις που πρέπει να μάθετε.

Δεν χάνεις χρόνο και προσπάθεια μαθαίνοντας λέξεις που δεν χρειάζεσαι.

Πώς να φτιάξω μια λίστα λέξεων (το λεξικό μου);

Απλώς εισάγετε μια λέξη στο αριστερό πεδίο και σε λίγα δευτερόλεπτα θα δείτε τη μετάφρασή της Λευκορωσική γλώσσα.

Προσοχή! Γίνεται αναζήτηση πολλών σημασιών έως ότου το πρόγραμμα επιλέξει την πιο κατάλληλη μετάφραση της λέξης σας.

Μπορεί να χρειαστούν μερικά δευτερόλεπτα για να βρεθεί η σωστή μετάφραση. Μη φοβάσαι!

Επιπλέον, αν δεν σας αρέσει αυτή η μετάφραση, μπορείτε να εισάγετε τη δική σας!

Μετά την αποθήκευση του λεξικού, θα εμφανιστεί μια κάρτα για κάθε λέξη που προστίθεται σε αυτό, στην οποία μπορείτε να εισάγετε το σχόλιό σας, ακόμη και τη φωτογραφία σας για αυτήν τη λέξη, κάτι που θα κάνει τη διαδικασία εκμάθησης πιο ποικιλόμορφη και ενδιαφέρουσα, και ταυτόχρονα χάρη στο αυτό, πιο παραγωγικό!

Πόσα λεξικά (λίστες λέξεων) μπορείτε να δημιουργήσετε;

Πόσα θες! Όλα εξαρτώνται από το τι είναι πιο βολικό για εσάς μάθετε λέξεις– ένα μεγάλο λεξικό ή πολλά μικρά αφιερωμένα σε διαφορετικά θέματα.

Γιατί να συντάξετε ένα λεξικό;

Φτιάχνετε μια λίστα λέξεων με μετάφραση σε Λευκορωσική γλώσσα, ώστε αργότερα στον ιστότοπό μας να μπορείτε να ελέγξετε τις γνώσεις σας σχετικά με αυτές τις λέξεις διαδικτυακά.

Η ίδια η διαδικασία της σύνταξης ενός λεξικού συμβάλλει ήδη στην απομνημόνευσή του.

Και μετά κάνετε δοκιμές σε αυτό στον ιστότοπό μας.

Τα τεστ μπορούν να ληφθούν τόσο από τα ρωσικά στη γλώσσα που μελετάται, όσο και αντίστροφα.

Εάν εισαγάγατε λάθος μετάφραση μιας λέξης, ο ιστότοπός μας θα σας πει τη σωστή και θα σας δείξει ακόμη και μια εικόνα. Υπάρχει λοιπόν μεγάλη πιθανότητα την επόμενη φορά να μην το ξεχάσετε.

Χάρη σε αυτό, η ίδια η διαδικασία δοκιμών γίνεται αρκετά διασκεδαστική και ακόμη και συναρπαστική, γιατί τότε τα αποτελέσματα της στατιστικής επεξεργασίας σας περιμένουν ακόμα.

Και όλα αυτά είναι εντελώς δωρεάν!

Η Λευκορωσική γλώσσα (Λευκορωσική γλώσσα) είναι μέρος της ομάδας των Ανατολικών Σλαβικών γλωσσών.
Η κρατική γλώσσα της Δημοκρατίας της Λευκορωσίας. Ομιλείται από περίπου επτά εκατομμύρια ανθρώπους.
Στη Λευκορωσία υπάρχει επίσης ένα τέτοιο φαινόμενο όπως η "trasyanka". Αυτή είναι μια ομιλούμενη γλώσσα, η οποία αντιπροσωπεύει την ύπαρξη διαφόρων ενδιάμεσων μορφών μεταξύ της Λευκορωσίας,