კონტაქტები

რომ შევაჯამოთ ყოველივე ზემოთქმული. შაბლონური ფრაზები კვლევითი სამუშაოსთვის. ამ მეცნიერების განვითარების წინაპირობაა

ნაშრომის დასკვნითი ნაწილია ავტორის მიერ მიღწეული დასკვნები და მისი რეკომენდაციები.

დასკვნა არის დასკვნა, რომელიც შეიცავს სიტუაციის ანალიტიკურ შეფასებას და ასახავს კვლევის პერსპექტივებს. უნდა გვახსოვდეს, რომ დასკვნები უნდა იყოს ლაკონური, საფუძვლიანი და შესაბამისი მიზნებისთვის. კერძოდ: დასკვნებში, რომელიც აჯამებს კვლევის შედეგებს, დავალებების შესრულების თანმიმდევრობის მიხედვით.
დასკვნები არ უნდა შეიცავდეს ზოგადად ცნობილ ჭეშმარიტებებს, რომლებიც არ საჭიროებს მტკიცებულებას!
რეკომენდაცია არის ავტორის რჩევა, თუ როგორ უნდა გადაჭრას მოცემული პრობლემა.

მოსალოდნელი შედეგების ფორმულირება და სამუშაოს პრაქტიკული ღირებულება (ეს კვლევა):

  • ყოველივე ზემოთქმულიდან გამომდინარე, შეგვიძლია განვაცხადოთ...
  • ყოველივე ზემოთქმული საშუალებას გვაძლევს გამოვიტანოთ შემდეგი დასკვნები: ...
  • ასე ვხედავთ...
  • აქედან გამომდინარე…
  • აშკარაა, რომ…
  • როგორც ზემოთ ნათქვამიდან ჩანს...
  • ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარეობს, რომ...
  • ზემოაღნიშნულის შეჯამებით, აუცილებელია აღინიშნოს შემდეგი...
  • მე-2 თავის შესაჯამებლად, აუცილებელია ხაზი გავუსვა...
  • შუალედური შედეგების შეჯამებით შეგვიძლია ვთქვათ, რომ...
  • ჩვენი კვლევის შედეგად აღმოვაჩინეთ, რომ...
  • დასასრულს, უნდა აღინიშნოს...
  • კვლევამ შემდეგი დასკვნების გაკეთების საშუალება მოგვცა...
  • მთავარი დასკვნა მე გავაკეთე:...
  • კვლევის დროს გამოვლინდა/დადგინდა, რომ...
  • ამრიგად, ჩვენ დავრწმუნდით, რომ ...
  • ყოველივე ზემოთქმული ადასტურებს, რომ...
  • ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარე, ლოგიკურია ვივარაუდოთ, რომ...
  • ყოველივე ზემოთქმული გვარწმუნებს, რომ...
  • ყველაზე დამაჯერებელი ვერსია გვეჩვენება..., რადგან...
  • ჩვენ მიერ ნაპოვნი და გაანალიზებული მაგალითები საშუალებას გვაძლევს განვსაზღვროთ შემდეგი ნიმუში: ...
« კვლევისას მიღებულ მონაცემებზე დაყრდნობით შეიძლება ითქვას, რომ ნებაყოფლობითი ყურადღება იცვლება სკოლის მთელი დღის განმავლობაში. პირველ ნახევარში ყურადღების დონე (სტაბილურობა და გადართვა) მნიშვნელოვნად დაბალია, ვიდრეპერიოდი 11.30-დან 13.30 საათამდე. Ამიტომაცპირველი სამი გაკვეთილი ნაკლებად პროდუქტიული ვიდრე შემდგომი, რადგან შეცდომები ასოცირებული ასოების გამოტოვებასთან, წესების გამოყენებასთან და ა.შ. იქნება მეტი.პროდუქტიულობის კოეფიციენტებში სტატისტიკურად უმნიშვნელო განსხვავება აჩვენებს მუშაობის ტემპის დაქვეითებას, რაც შესაძლოა დაღლილობის გამო იყოს“.

ან " ამ სამუშაოს შედეგები ხელს შეუწყობს მოსწავლეთა ინტერესის გაზრდას საგნის შესწავლის მიმართ და შეიძლება გამოყენებულ იქნას საკლასო ოთახში..., კლასგარეშე აქტივობებისთვის მომზადებაში და ა.შ. "

დიდი მნიშვნელობა აქვს ნაწარმოების ტექსტის სიმდიდრეს დიაგრამებით, გრაფიკებითა და დიაგრამებით. მათი გამოყენება საკვლევი ობიექტის მახასიათებლების ფორმალიზების შეუცვლელი საშუალებაა. ისინი ხელს უწყობენ არა მხოლოდ მასალის სიცხადისა და დამაჯერებლობის გაზრდას, არამედ ფენომენების არსის უფრო ღრმა გამოვლენას, აუმჯობესებენ პრეზენტაციის კულტურას და საშუალებას აძლევს ცოდნას ლაკონური ფორმით აისახოს შესწავლილ საკითხებზე.
გრაფიკული მასალის შექმნისას სავალდებულო მოთხოვნებია სიზუსტე და ლაკონიზმი მედიისა და ფერების არჩევისას. ეს მოთხოვნები უზრუნველყოფს აღქმის სიცხადეს და სიცხადეს. გრაფიკული მასალის თითოეული ჯგუფისთვის გამოიყენება ცალკე დამოუკიდებელი ნუმერაცია (დიაგრამები, გრაფიკები, დიაგრამები).

Მნიშვნელოვანი:
ილუსტრაციის ქვეშ (გრაფიკი, დიაგრამა, დიაგრამა) აუცილებელია მიღებული სიმბოლოების შინაარსის გამჟღავნება. ქვემოთ მოცემულია მოკლე სათაური, რომელიც ასახავს ილუსტრირებულის შინაარსს.

23.09.2019

მათთვის, ვისაც აინტერესებს: როგორ დავწეროთ დასკვნა საბოლოო ესსეზე?

დასკვნა, როგორც ესეს სხვა კომპოზიციური ნაწილები, შეიძლება იყოს სტანდარტული ან ორიგინალური.

ინფორმაცია აქტუალურია 2019-2020 წლებისთვის!

  • ყველაფერი ბოლო 2019-2020 წლის შესახებ: მიმართულებები, თემები, არგუმენტები, ლიტერატურა

დასკვნა შინაარსით უნდა შეესაბამებოდეს ესეს შესავალს/თემას/მთავარ ტექსტს.

დასკვნის დაწერამდე საჭიროა ხელახლა წაიკითხოთ შესავალი, გაიხსენოთ მასში დასმული პრობლემები და დარწმუნდეთ, რომ დასკვნას აქვს რაიმე საერთო შესავალთან, რადგან შესავალსა და დასკვნას შორის კავშირის არარსებობა ერთ-ერთია. ყველაზე გავრცელებული შინაარსობრივი და კომპოზიციური შეცდომები.

დასკვნის სახით შეგიძლიათ:

  • შეაჯამეთ მთელი დისკუსია
  • გამოიყენეთ შესაბამისი ციტატა, რომელიც შეიცავს ესეს მთავარი იდეის არსს
  • მიეცით მოკლე და ზუსტი პასუხი თემის კითხვაზე.

დასკვნის მოცულობა: მთლიანი ესეს არაუმეტეს 15%.

დასკვნა TRADITIONAL

ესეს დასრულების რამდენიმე სტანდარტული გზა არსებობს:

  • დასკვნა.

ჩვეულებრივ, ჩვეულებრივია ესეს დასრულება ყველა ზემოაღნიშნულიდან დასკვნის მიხედვით. ეს არის ალბათ ყველაზე გავრცელებული გზა ესეს დასასრულებლად. თუმცა, ამავდროულად ეს ყველაზე რთული მეთოდია, რადგან... ძნელია, ერთის მხრივ, არ გაიმეოროს უკვე ნათქვამი დასკვნაში და, მეორე მხრივ, არ წახვიდე ესეს თემიდან.

  • გამოძახება

ეს არის კიდევ ერთი საკმაოდ გავრცელებული დასასრული. აქ მიზანშეწონილია არ გამოიყენოთ მეორე პირის ზმნები, როგორიცაა "იზრუნე", "პატივი სცე", "დაიმახსოვრე". რატომ? დიახ, ყველაფერი ძალიან მარტივია: ყველა თხზულებას ჰყავს ადრესატი – ვინც წაიკითხავს და ვისაც მიმართავს. ჩვენს შემთხვევაში, ეს არის მასწავლებელი, რომელიც შეამოწმებს სამუშაოს. გამოდის, რომ სწორედ ამას მოვუწოდებთ დავიცვათ, დავიმახსოვროთ და ა.შ. მართალი გითხრათ, ეს არ არის ძალიან ეთიკური. ამიტომ უმჯობესია გამოვიყენოთ სიტყვა „მოდით“: „ვუფრთხილდეთ ბუნებას“, „გავიხსენოთ ვეტერანები“ და ა.შ.

  • იმედის გამოხატვა.

ეს არის ერთ-ერთი ყველაზე მომგებიანი ვარიანტი საბოლოო ნაწილისთვის, რადგან... საშუალებას გაძლევთ თავიდან აიცილოთ აზროვნების დუბლირება, ეთიკური და ლოგიკური შეცდომები. მნიშვნელოვანია: თქვენ უნდა გამოხატოთ იმედი რაიმე პოზიტიურისთვის. არ ღირს წერა: "მინდა ვიმედოვნებდე, რომ ბუნება შურს იძიებს საკუთარ თავზე და ყველა ადამიანი მოკვდება", გესმით.

დასკვნის ვარიანტები

  • დასკვნა

მაშ, როგორ ცხოვრობენ ადამიანები? მგონი სიყვარული. ადამიანები ცხოვრობენ საყვარელი ადამიანების და მეგობრების სიყვარულით, სამშობლოს და ბუნების სიყვარულით. მათ ცხოვრებაში მიჰყავთ ოცნება, საუკეთესოს იმედი და საკუთარი ძალების რწმენა. და კარგი გრძნობები გეხმარებათ ცხოვრებაში გადაადგილებაში: თანაგრძნობა, წყალობა, მგრძნობელობა, პასუხისმგებლობა. ამის გარეშე ჩვენი ცხოვრება წარმოუდგენელია.

  • დარეკეთ

დასასრულს, მინდა მოვუწოდო ადამიანებს, არ დაივიწყონ, რომ ბუნება ჩვენი დედაა, რომელიც გვაძლევს ყველაფერს, რაც გვჭირდება სიცოცხლისთვის. მის გარეშე ჩვენ ვერ ვიარსებებდით. და ამიტომ ჩვენი მოვალეობაა კეთილგანწყობილი ვუპასუხოთ მას. ვიზრუნოთ მის შენარჩუნებაზე და გავუფრთხილდეთ ყველაფერს, რაც ჩვენს გარშემოა.

  • იმედის გამოხატვა

ნათქვამის შეჯამებით, მინდა გამოვთქვა იმედი, რომ ყველა ოჯახში ჰარმონია და ურთიერთგაგება სუფევს. მინდა მჯეროდეს, რომ სიყვარული, ზრუნვა და მგრძნობელობა იქნება მთავარი თაობათა ურთიერთობაში.

დასკვნა ORIGINAL

ციტატა რომ აზრი აქვს. შეგიძლიათ წინასწარ მოაწყოთ ციტატები ყველა თემატურ სფეროზე; შეიძლება მოხდეს, რომ ზოგიერთი მოგეწონებათ. მნიშვნელოვანია: ციტატის მნიშვნელობა უნდა შეესაბამებოდეს ესეს მთავარ იდეას. თქვენ არ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ციტატა მხოლოდ იმიტომ, რომ მასში ჩნდება საკვანძო სიტყვა (მაგალითად, ესეში ბუნების შესახებ, ციტატა სიტყვა „ბუნება“) და არ გაითვალისწინოთ მისი საერთო მნიშვნელობა.

  • ესკიზი, რომელიც შესავალს უბრუნდება

ვუყურებ სახლების განათებულ ფანჯრებს და ვფიქრობ, რა კარგი იქნებოდა, მათ უკან მარტოობა არ იყოს, ყველა, ვინც იქ ცხოვრობს, მზრუნველობით იყოს გარშემორტყმული.

ფრონტიდან ძველ წერილებს რომ ვუყურებ, ვოცნებობ, რომ მსოფლიოში აღარასოდეს იქნება ომები, რომლებიც ოჯახებს ჰყოფს.

  • ციტატა

ამრიგად, მეგობრობას უდიდესი მნიშვნელობა აქვს ადამიანის ცხოვრებაში. გასაკვირი არ არის, რომ ციცერონი ამტკიცებდა: „მეგობრობაზე უკეთესი და სასიამოვნო არაფერია მსოფლიოში; მეგობრობის გამორიცხვა ცხოვრებიდან ჰგავს სამყაროს მზის შუქის წართმევას“.

PDF-ში ნახვა:

რუსული

ინგლისური

არაბული გერმანული ინგლისური ესპანური ფრანგული ებრაული იტალიური იაპონური ჰოლანდიური პოლონური პორტუგალიური რუმინული რუსული თურქული

თქვენი მოთხოვნის საფუძველზე, ეს მაგალითები შეიძლება შეიცავდეს უხეშ ენას.

თქვენი მოთხოვნის საფუძველზე, ეს მაგალითები შეიძლება შეიცავდეს სასაუბრო ენას.

თარგმანი "ზემოხსენებულის შეჯამება" ჩინურად

სხვა თარგმანები

რომ შევაჯამოთ ზემოთ, სამუშაო ჯგუფს სურს გააკეთოს შემდეგი კომენტარები.

ამ დაკვირვებების დასასრულებლად, სამუშაო ჯგუფს სურს გააკეთოს შემდეგი კომენტარები.">

რომ შევაჯამოთ ზემოთ, მინდა ვთქვა, რომ იზრდება ტენდენცია ამ ორგანოს დამოუკიდებელ სუბიექტად მოქმედებისკენ.

რომ შევაჯამოთ ზემოთ, აღსანიშნავია, რომ ზოგადად, სამთავრობო უწყებების მიერ გატარებული ღონისძიებები უზრუნველყოფს სამუშაოს ობიექტურ და არადისკრიმინაციულ შეფასებას.

Მოკლედ, იმათარის ის ზომები, რომლებიც სამთავრობო უწყებებმა მიიღეს სამუშაოს ობიექტური შეფასების ხელშეწყობის მიზნით, დისკრიმინაციისგან თავისუფლად.">

რომ შევაჯამოთ ზემოთბატონო პრეზიდენტო, ევროკავშირი მზადაა იმუშაოს თქვენთან და გაეროს ყველა წევრ სახელმწიფოსთან, რათა გამოავლინოს გზები და საშუალებები კონფერენციის მუშაობაში არსებული ჩიხიდან გამოსასვლელად.

ჯამშიᲑატონი. პრეზიდენტო, ევროკავშირი მზადაა ჩაერთოს თქვენთან და გაერთიანებული ერების ორგანიზაციის ყველა წევრ სახელმწიფოსთან, რათა გამოავლინოს გზები და საშუალებები კონფერენციაში ჩიხიდან გამოსვლისთვის.

ჯამში, ბ-ნ. პრეზიდენტო, ევროკავშირი მზადაა ჩაერთოს თქვენთან და გაერთიანებული ერების ორგანიზაციის ყველა წევრ სახელმწიფოსთან, რათა გამოავლინოს გზები და საშუალებები კონფერენციაში ჩიხიდან გამოსვლისთვის.">

რომ შევაჯამოთ ზემოთჩვენ გვჯერა, რომ ახალი საერთაშორისო კონსენსუსის ჩამოყალიბებისთვის იარაღის გაუვრცელებლობასა და განიარაღებაზე და ახალი საფრთხეების მოსაგვარებლად, საჭიროა წინდახედული მრავალმხრივი მიდგომები საერთაშორისო საზოგადოების ძალისხმევისა და რესურსების გაერთიანებისთვის.

Რომ შევაჯამოთ, ჩვენ გვჯერა, რომ პერსპექტიული მრავალმხრივი მიდგომები, რომლებიც აერთიანებს საერთაშორისო თანამეგობრობის ძალისხმევისა და რესურსების გაერთიანებას, საჭიროა ახალი საერთაშორისო კონსენსუსის განვითარება გაუვრცელებლობისა და განიარაღების შესახებ და ახალ გამოწვევებს შეხვდეს.

შეჯამებისთვის, ჩვენ გვჯერა, რომ წინდახედული მრავალმხრივი მიდგომები, რომლებიც აერთიანებს საერთაშორისო თანამეგობრობის ძალისხმევისა და რესურსების გაერთიანებას, საჭიროა ახალი საერთაშორისო კონსენსუსის განვითარება გაუვრცელებლობისა და განიარაღების შესახებ და ახალი გამოწვევების დასაკმაყოფილებლად.

რომ შევაჯამოთ ზემოთცალსახად შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ შემოსავლების განაწილების ბუნება ადეკვატური მაჩვენებელია ეკონომიკური, სოციალური და კულტურული უფლებების რეალიზაციის ხარისხის დასადგენად.

როცა ყველაფერი არისროგორც იქნა, შემოსავლების განაწილება უდავოდ არის ადეკვატური მაჩვენებელი იმისა, თუ რამდენად არის რეალიზებული ეკონომიკური, სოციალური და კულტურული უფლებები.

როდესაც ყველაფერი ნათქვამია და კეთდება, შემოსავლის განაწილება უდავოდ არის ადეკვატური მაჩვენებელი იმისა, თუ რამდენად არის რეალიზებული ეკონომიკური, სოციალური და კულტურული უფლებები.

რომ შევაჯამოთ ზემოთ, შეიძლება აღინიშნოს, რომ პირველი ანგარიშის წარდგენიდან გასული წელი დაკარგულად შეიძლება ჩაითვალოს ადამიანის უფლებებისა და თავისუფლებების პატივისცემაზე დაფუძნებული დემოკრატიის გზაზე ქვეყნის წინსვლის თვალსაზრისით.

Ერთი სიტყვითროგორც ჩანს, პირველი ანგარიშიდან გასული წელი ფუჭი იყო თავისუფლებების პატივისცემის მქონე დემოკრატიისკენ პროგრესის თვალსაზრისით.

ერთი სიტყვით, როგორც ჩანს, პირველი ანგარიშიდან გასული წელი ფუჭი იყო თავისუფლებების პატივისცემის მქონე დემოკრატიისკენ პროგრესის თვალსაზრისით.

რომ შევაჯამოთ ზემოთ, შეიძლება აღინიშნოს, რომ ხარისხის ცვლილებების შეფასებების გავლენა ინდექსზე ბოლო წლებში საკმაოდ შეზღუდულია.

ჯამში, ხარისხის ცვლილების შეფასების გავლენა ინდექსის გაზომვაზე საკმაოდ შეზღუდულია ბოლო წლებში.

მოკლედ, ხარისხის ცვლილების შეფასების გავლენა ინდექსის გაზომვაზე საკმაოდ შეზღუდულია ბოლო წლებში.">

რომ შევაჯამოთ ზემოთ, შეიძლება ითქვას, რომ შემოთავაზებული სამუშაო პროგრამა და შეხვედრების კალენდარი მომზადდა იმ სხვადასხვა სასარგებლო ინიციატივების გათვალისწინებით, რომლებიც განხორციელდა მუშაობის დროს ბოლო წლებში.

რომ გავიმეოროთშემოთავაზებული სამუშაო პროგრამა და განრიგი მომზადდა ბოლო რამდენიმე წლის განმავლობაში განვითარებული სხვადასხვა სასარგებლო ინიციატივების გათვალისწინებით.

რომ შევაჯამოთ, შემოთავაზებული სამუშაო პროგრამა და გრაფიკი მომზადდა სხვადასხვა სასარგებლო ინიციატივების გათვალისწინებით, რომლებიც განვითარდა ბოლო რამდენიმე წლის განმავლობაში.">

მირჩიეთ მაგალითი

სხვა შედეგები

რომ შევაჯამოთ ზემოთჩემს დელეგაციას სურს მივესალმო ევროპულ საზოგადოებას, რომელიც გახდა კონვენციის მხარე მიმდინარე წლის 1 მაისს და შემდგომ შეუერთდა ზღვის ფსკერის საერთაშორისო ორგანოს.

დავაბალანსოთ ის, რაც ახლა ვთქვითჩემი დელეგაცია მინდა მივესალმო ევროპულ თანამეგობრობას, რომელიც გახდა კონვენციის მხარე მიმდინარე წლის 1 მაისს და, შესაბამისად, შეუერთდა ზღვის ფსკერის საერთაშორისო ორგანოს.

იმისათვის, რომ დავაბალანსოთ ის, რაც ახლა ვთქვით, ჩემს დელეგაციას სურს მიესალმოს ევროპულ საზოგადოებას, რომელიც გახდა კონვენციის მხარე მიმდინარე წლის 1 მაისს და, შესაბამისად, შეუერთდა ზღვის ფსკერის საერთაშორისო ორგანოს.

რომ შევაჯამოთ ზემოთრეზიუმეში ნათქვამია, რომ დარფურის რეგიონის სამ შტატში ადამიანის უფლებების სერიოზული დარღვევა მოხდა.

შესაბამისად , კომისია მიიჩნევსრომ, გარდა ზემოაღნიშნული ინციდენტისა, რომლის შესახებაც კომისიამ რეკომენდაცია მისცა გამოძიების ჩატარებას, იძულებით გადაადგილების დანაშაული არ დადასტურდა.

შესაბამისად, კომისია მიიჩნევსრომ, გარდა ზემოაღნიშნული ინციდენტისა, რომლის შესახებაც კომისიამ რეკომენდაცია მისცა გამოძიების ჩატარებას, იძულებით გადაადგილების დანაშაული არ დადასტურდა.">

რომ შევაჯამოთ ზემოთხაზგასმით უნდა აღინიშნოს, რომ რამდენიმე წელია იმატებს გულ-სისხლძარღვთა დაავადებები და კიბო, ასევე დაზიანებების, მოწამვლის, ფსიქიკური აშლილობისა და ნევროზების შემთხვევები.

Რომ შევაჯამოთ , ისხაზგასმით უნდა აღინიშნოს, რომ მრავალი წლის განმავლობაში მატულობს სიკვდილიანობა და ავადობა სისხლის მიმოქცევის სისტემის დაავადებებით, სიმსივნეებით, დაზიანებებით, მოწამვლებით, ფსიქიკური პრობლემებით და ნევროზით.

Რომ შევაჯამოთ ისხაზგასმით უნდა აღინიშნოს, რომ მრავალი წლის განმავლობაში მატულობს სიკვდილიანობა და ავადობა სისხლის მიმოქცევის სისტემის დაავადებებით, სიმსივნეებით, დაზიანებებით, მოწამვლებით, ფსიქიკური პრობლემებით და ნევროზით.

შეჯამებადაფუძნებული ზემოთ მოცემული, გვინდა აღვნიშნოთ, რომ მომზადებული სასამართლო მასალები დიდ დახმარებას გაუწევს არგენტინის კანონმდებლობაში UNCITRAL-ის მოდელის კანონის „სასაზღვრო გადახდისუუნარობის შესახებ“ დებულებების შეტანის შემთხვევაში და მათი შემდგომი გამოყენებისას.

  • უსაფრთხოება და შესაბამისობა სამრეწველო სტილში სტუდიის ბინის დიზაინის წინადადების მარეგულირებელ დოკუმენტებთან
  • ბილეთი 42. სარეკლამო სტრატეგია უნიკალური გაყიდვის შემოთავაზებისთვის
  • მიწოდებისა და მოთხოვნის ურთიერთქმედება. საბაზრო წონასწორობის აღდგენის მექანიზმი
  • მიწოდებისა და მოთხოვნის ურთიერთქმედება. წონასწორობა ბაზარზე. წონასწორული ფასი
  • მიწოდებისა და მოთხოვნის ურთიერთქმედება. ბაზრის წონასწორობა და მისი ცვლილება
  • ყოველივე ზემოთქმულის შესაჯამებლად, შეიძლება გამოვყოთ რამდენიმე მნიშვნელოვანი პუნქტი.

    ბიზნეს გეგმა არის კომპანიის საქმიანობის სხვადასხვა ასპექტის (წარმოება, პროდუქციის გაყიდვა, გაყიდვების შემდგომი მომსახურება და ა.შ.) ყოვლისმომცველი შესწავლის შედეგი. შესაბამისად, საჭიროა ყურადღებით დამუშავება. უფრო მეტიც, ეს უნდა განხორციელდეს ერთობლივი ძალისხმევით, უშუალო პროექტის მენეჯერის და ყველა დაინტერესებული მხარის მონაწილეობით.

    ბიზნეს გეგმის გამოყენებით კომპანიის საქმიანობის დაგეგმვას აქვს მთელი რიგი დადებითი ასპექტები:

    1) აიძულებს მენეჯერებს აქტიურად ჩაერთონ კომპანიის პერსპექტივაში;

    2) იძლევა მიზნების მისაღწევად ძალისხმევის უფრო მკაფიო კოორდინაციის საშუალებას;

    3) ადგენს კომპანიის მუშაობის მაჩვენებლებს, რომლებიც აუცილებელია შემდგომი კონტროლისთვის;

    4) აიძულებს მენეჯერს უფრო მკაფიოდ და კონკრეტულად განსაზღვროს კომპანიის მიზნები, სტრატეგიები და მათი მიღწევის ტაქტიკა;

    5) ამზადებს კომპანიას საბაზრო სიტუაციების უეცარი ცვლილებებისთვის, ანუ ამცირებს ადაპტაციის დროს;

    6) ადგენს კომპანიის ყველა მენეჯერის მოვალეობებსა და პირად პასუხისმგებლობას მისი მიზნების მიღწევის უზრუნველსაყოფად.

    შესრულებული სამუშაოს შეჯამებით, მინდა რამდენიმე წინადადება შემოგთავაზოთ ბიზნეს გეგმის შედგენისთვის:

    უპირველეს ყოვლისა, აუცილებელია ორგანიზაციის გარე გარემოდან, კერძოდ, ამ ტიპის საქმიანობის კონკურენტების პოტენციური საფრთხეების უფრო სრულყოფილი ანალიზი და ასევე გავითვალისწინოთ ბაზარზე სწრაფად ცვალებადი სიტუაცია (ამ შემთხვევაში, საინფორმაციო სერვისები. ). მაგრამ, ამავდროულად, არ ჩაერთოთ ძალიან დეტალურად, რადგან ბიზნეს გეგმა, რომელიც ძალიან დეტალურია, რთულდება წასაკითხად და დიდი ალბათობით, უარყოფილი იქნება.

    მეორეც, არ უნდა დაწეროთ: ”ჩვენ არ გვყავს კონკურენტები”. მცოდნე, გამოცდილი ინვესტორი უდავოდ უგულებელყოფს ბიზნეს გეგმას ასეთი განცხადებით ორი მიზეზის გამო:

    ყველა ბიზნეს პირობა (რეალობა) ბოლომდე შესწავლილი არ არის;

    ასეთი პროდუქტის (მომსახურების) ბაზარი არ არსებობს, ანუ არავის სჭირდება.

    მესამე, ბიზნეს გეგმის დაწერისას, დეტალურად უნდა მიუთითოთ ბიზნესის ორგანიზების პირები, მიუთითოთ განათლება, კვალიფიკაცია, წინა სამუშაო ადგილები და პოზიციები, ასევე საწარმოში და თანამდებობაზე მუშაობის ვადები.

    ეს მონაცემები შესაძლოა საჭირო გახდეს იმისთვის, რომ ინვესტორებმა დაგახასიათონ, როგორც პოტენციური ბიზნეს პარტნიორი.


    დასკვნა

    ბიზნეს გეგმა არის აუცილებლად დაწერილი დოკუმენტი, რომელიც აჯამებს ბიზნეს შესაძლებლობებსა და პერსპექტივებს და განმარტავს, თუ როგორ შეიძლება ამ შესაძლებლობების რეალიზება არსებული მენეჯმენტის გუნდის მიერ. ბიზნეს გეგმის წერილობითი პრეზენტაცია მის შემუშავების პროცესს უფრო ეფექტურს ხდის, თავად გეგმა კი - სისტემატიზებულს და ლაკონურს.

    ბიზნეს გეგმის შემუშავების ხელოვნების დაუფლება აუცილებელია მინიმუმ შემდეგი ხუთი მიზეზის გამო:

    პირველი, ახალი ეკონომიკური პირობები მოითხოვს ახალ მეწარმეებს და აძლევს მათ შესაძლებლობას, სცადონ თავიანთი „სამეწარმეო მიდრეკილებების“ რეალიზება. თუმცა, ამ ადამიანთაგან ბევრს არასოდეს უმართავს არც ერთი კომერციული საწარმო და, შესაბამისად, უკიდურესად ცუდად ესმით საბაზრო ეკონომიკაში მეწარმეობასთან დაკავშირებული პრობლემების მთელი სპექტრი;

    მეორეც, ცვალებადი ეკონომიკური გარემო ასევე უპირისპირდება გამოცდილ ბიზნესმენეჯერებს, რომ ხელახლა გამოთვალონ თავიანთი მომავალი ნაბიჯები და მოემზადონ კონკურენტებთან უცნობი ბრძოლისთვის, რომელშიც არ არის წვრილმანი. გარდა ამისა, ძველი გამოცდილება მათ მიიღეს სამეთაურო-ადმინისტრაციული ეკონომიკური სისტემის პირობებში და, სავარაუდოდ, შეიძლება შეფასდეს უარყოფითად, ვიდრე დადებითად (ზემოდან ბრძანების მოლოდინის ჩვევა, ინიციატივის ნაკლებობა, უპასუხისმგებლო დამოკიდებულება. „სხვის ფული“, წამგებიანი საწარმოს ხელოვნური გადარჩენა და ა.შ. დ.);



    მესამე, ბიზნეს გეგმა არის კავშირი წარმოების ორგანიზატორსა და ინვესტორს შორის.

    მეოთხე, ბიზნეს გეგმა საშუალებას მისცემს, პირველ რიგში, ნათლად დაინახოს თქვენი ბიზნესის პერსპექტივები, შეაფასოს არსებული ეკონომიკური მდგომარეობა და შესაძლებლობები, განსაზღვროს კომპანიის განვითარების ეფექტური მიმართულებები და ყველა საჭირო ქმედება თქვენი მიზნების მისაღწევად, გააანალიზოს თქვენი იდეები. შეამოწმეთ მათი მიზანშეწონილობა და მიზანშეწონილობა.

    მეხუთე, ბიზნეს გეგმა იქნება სტანდარტი, რომლის მიხედვითაც მოხდება მისი განხორციელების პრაქტიკული საქმიანობის შედეგების შედარება და ამ აქტივობებში საჭირო კორექტირება. ეს საშუალებას მისცემს თანამშრომლებს ნათლად გააცნობიერონ თავიანთი ამოცანები და დაინახონ საკუთარი პირადი პერსპექტივები, რომლებიც დაკავშირებულია ყველასთვის საერთო ბიზნესთან და შეაფასონ მათი პირადი წვლილი მიზნების მიღწევაში. ბიზნეს გეგმა სასარგებლო იქნება მუშაობის პირველი წლის პრიორიტეტებისა და ინდივიდუალური სამუშაო დავალებების დასადგენად.

    ამრიგად, თანამედროვე პირობებში ბიზნეს დაგეგმვის მნიშვნელობა საწარმოს ეკონომიკური საქმიანობისთვის ძნელია გადაჭარბებული. ეს არის სტრატეგიული დაგეგმვის საფუძველი და აუცილებელი საფუძველი კომპეტენტური მართვის გადაწყვეტილებების მისაღებად.

    ეს ნაშრომი განიხილავდა ბიზნეს გეგმის კონცეფციას, შემუშავების წესებს და სტრუქტურას, ასევე შპს EIMS Center-ის რეალური ბიზნეს გეგმის აგებას. მიეცა გარკვეული რეკომენდაციები მისი მომზადებისთვის.

    ამრიგად, კურსის პროექტის დასაწყისში დასახული მიზანი სრულად მიღწულად ითვლება.


    გამოყენებული ლიტერატურის სია

    1. ბუროვი, V.P., Lomakin, A.L., Moroshkin, V.A. კომპანიის ბიზნეს გეგმა. თეორია და პრაქტიკა: სახელმძღვანელო. შემწეობა. - M.: INFRA-M, 2004 წ.

    2. Volkov, O. I., Sklyarenko, V. K. საწარმოს ეკონომიკა: ლექციების კურსი. - M.: INFRA-M, 2003 წ.

    3. გრიბოვი, ვ.დ., გრუზინოვი, ვ.პ. საწარმოთა ეკონომიკა: სახელმძღვანელო. სახელოსნო. – მ.: ფინანსები და სტატისტიკა, 2004 წ.

    4. გრუზინოვი, ვ.პ. საწარმოთა ეკონომიკა და მეწარმეობა: სახელმძღვანელო. შემწეობა. - მ.: სოფიტი, 1994 წ.

    5. Idrisov, A. B. საინვესტიციო ეფექტურობის დაგეგმვა და ანალიზი. – M.: PRO-INVEST Consulting, 1995 წ.

    6. Ilyin, A. I. დაგეგმვა საწარმოში: სახელმძღვანელო. - მნ.: ახალი ცოდნა, 2001 წ.

    7. Lipsits, I.V. ბიზნეს გეგმა - წარმატების საფუძველი. – მ.: მანქანათმშენებლობა, 1993 წ.

    8. მეწარმეობა: სახელმძღვანელო / რედ. M. G. Lapusty. - M.: INFRA-M, 2000 წ.

    9. სკლიარენკო, ვ.კ., პრუდნიკოვი, ვ.მ. საწარმოს ეკონომიკა: სახელმძღვანელო. - M.: INFRA-M, 2006 წ.

    შესავალი

    ნაშრომის თემა და თემის არჩევის დასაბუთება

    მკითხველის ყურადღების ცენტრში მოყვანილი კვლევითი ნაშრომი ეძღვნება...
    ოდესმე დაფიქრებულხართ რატომ...? შევამჩნიე.../ ვფიქრობდი ამ კითხვაზე, როცა...
    ყოველთვის მაინტერესებდა რატომ...
    ცოდნის სურვილი... ბავშვობაში გაჩნდა. მაინტერესებდა…
    ჩვენი მუშაობის თემა: "...". მე ავირჩიე ეს კონკრეტული თემა კვლევისთვის, რადგან...
    სამომავლოდ მსურს ჩემი ცხოვრება დავუკავშირო ... ამიტომაც უკვე მაინტერესებს ... და ავირჩიე ... როგორც ჩემი კვლევის თემა.
    დავინტერესდი ერთი დღის შემდეგ...
    როცა... დამემართა/დავინტერესდი...

    შესაბამისობა

    ... დღეს ჩვენი ცხოვრების განუყოფელი ნაწილი გახდა. ჩვენ ვიყენებთ... დაუფიქრებლად...
    ჩვენი ნაშრომის თემის აქტუალობა განისაზღვრება იმით, რომ ამჟამად...
    თანამედროვე სამყაროში... ძალიან მნიშვნელოვანია, რადგან...
    ბოლო წლებში ხშირად გვესმოდა და ვიყენებდით სიტყვას...
    ბევრი ადამიანი დაინტერესებულია / მოხიბლულია / ფიქრობს ...
    დღეს პრობლემა ერთ-ერთი ყველაზე აქტუალურია, რადგან...
    ბოლო წლების კვლევის ყურადღების ცენტრში მოექცა კითხვა...
    თემა ცოცხალი დისკუსიის საგანია...
    ეს აიხსნება იმით, რომ... გავლენას ახდენს ჩვენს ჯანმრთელობაზე / განწყობაზე / წარმატებაზე
    პრობლემა ... იპყრობს მეცნიერთა და საზოგადოების ყურადღებას იმის გამო, რომ ...
    ბოლო დროს გამოჩნდა... და ხალხმა უფრო და უფრო ხშირად დაიწყო ფიქრი...
    ალბათ ყველა ადამიანს ცხოვრებაში ერთხელ მაინც უფიქრია...
    ... ყოველთვის ბევრ კითხვას აჩენდა ხალხში...
    დღეს ამ პრობლემაზე ორი საპირისპირო მოსაზრება არსებობს...
    დღეს არის დებატები / არ არსებობს კონსენსუსი ამ საკითხზე...

    სიახლე

    დღეს არის ნამუშევრები, რომლებიც ეძღვნება... ზოგადად. თუმცა, გადავწყვიტეთ შეგვესწავლა ეს თემა ჩვენი კლასის/სკოლის მაგალითით და ეს არის ჩვენი კვლევის სიახლე.

    სამუშაოს მიზანი

    სამუშაოს მიზანია გაარკვიოს რატომ...
    ნაშრომის მთავარი მიზანია უპასუხოს კითხვას ... / დაამტკიცოს, რომ ...

    Დავალებები

    ამ მიზნის მისაღწევად, ჩვენ უნდა გადავწყვიტოთ შემდეგი ამოცანები:
    ამ მიზნის მისაღწევად ჩვენ საკუთარ თავს დავსახავთ შემდეგ ამოცანებს:
    სამუშაო მიზნები:
    სამუშაოს ამოცანები მოიცავს:
    შეისწავლეთ ლიტერატურა თემაზე
    გაიგეთ ტერმინების მნიშვნელობა...
    იპოვნეთ მაგალითები ... in ... / შეაგროვეთ მასალა ... / შეისწავლეთ შემადგენლობა ... / გაზომეთ დონე ...
    ჩაატარეთ გამოკითხვა/ექსპერიმენტი/დაკვირვება
    მიღებული შედეგების შედარება/შედარება/გაანალიზება
    გამოიტანე დასკვნები...

    თავები

    პირველი თავი (თეორიული)
    ძირითადი ტერმინები და ცნებები, საკითხის ისტორია

    ჩვენი კვლევის ძირითადი ცნებებია….
    ... დაურეკა...
    ოფიციალურ ვებგვერდზე... ჩვენ ვიპოვეთ ტერმინის შემდეგი განმარტება... "..."
    ივანოვი ვ.ვ. წიგნში... განსაზღვრავს ცნებას... როგორც...
    პეტროვი V.V. ესმის ტერმინი...
    სიდოროვი ს.ს. მიიჩნევს... როგორც...
    ანდრეევი ა.ა. წიგნში "..." მოცემულია შემდეგი განმარტება...
    … – ეს…
    საიტი... გთავაზობთ კონცეფციის შემდეგ განმარტებას...
    ივანოვის სტატიაში "..." ჟურნალში "..." ნათქვამია, რომ...
    ზოგადად მიღებულია, რომ...
    საყოველთაოდ ცნობილია...
    ჯერ გადავხედოთ საკითხის ისტორიას...
    საკითხის ისტორია დეტალურად არის გაშუქებული თანამედროვე ენციკლოპედიების ფურცლებზე, მაგალითად..., ასევე ვებგვერდზე... პირველად....
    წიგნიდან გავიგეთ, რომ...
    როგორც ივანოვი ი.ი წერს. ... სტატიაში ... "...", ...
    ივანოვის თქმით, ვ.ვ. ...
    ალბათ ეს დაკავშირებულია...
    გარდა ამისა,…
    საინტერესოა, რომ...
    გავრცელებულია რწმენა, რომ...
    ხაზგასმით უნდა აღინიშნოს, რომ...

    თავი მეორე – კვლევის აღწერა

    გასარკვევად... გადავწყვიტეთ ჩაგვეტარებინა გამოკითხვა... ჩვენი კლასის მოსწავლეებს/მშობლებს შორის. გამოკითხვა ჩატარდა კითხვარის/სოციალური მედიის გამოკითხვის გზით. გამოკითხვაში მონაწილეობდნენ ... მოსწავლეები და ... მშობლები.
    რესპონდენტებს დაუსვეს შემდეგი კითხვები: ...
    კვლევა ჩატარდა მასალაზე…
    ჩვენ ავიღეთ… როგორც მასალა კვლევისთვის.
    მაგალითები მოვიდა...
    კვლევის შედეგები მოცემულია ცხრილში 1.
    სურათზე 2 ხედავთ...
    სურათი 3 გვიჩვენებს...
    ამ შემთხვევაში ჩვენ ვხედავთ ... / საქმე გვაქვს ...
    ამასთან, უნდა აღინიშნოს, რომ...
    აღსანიშნავია ის ფაქტი, რომ...
    დიაგრამა აჩვენებს ...

    დასკვნები, დასკვნა

    დასკვნები თავის მიხედვით

    ყოველივე ზემოთქმულიდან გამომდინარე, შეგვიძლია განვაცხადოთ...
    ყოველივე ზემოთქმული საშუალებას გვაძლევს გამოვიტანოთ შემდეგი დასკვნები: ...
    ასე ვხედავთ...
    აქედან გამომდინარე…
    აშკარაა, რომ…
    როგორც ზემოთ ნათქვამიდან ჩანს...
    ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარეობს, რომ...
    ზემოაღნიშნულის შეჯამებით, აუცილებელია აღინიშნოს შემდეგი...
    მე-2 თავის შესაჯამებლად, აუცილებელია ხაზი გავუსვა...
    შუალედური შედეგების შეჯამებით შეგვიძლია ვთქვათ, რომ...
    ჩვენი კვლევის შედეგად აღმოვაჩინეთ, რომ...
    დასასრულს, უნდა აღინიშნოს...
    კვლევამ შემდეგი დასკვნების გაკეთების საშუალება მოგვცა...
    მთავარი დასკვნა მე გავაკეთე:...
    კვლევის დროს გამოვლინდა/დადგინდა, რომ...
    ამრიგად, ჩვენ დავრწმუნდით, რომ ...
    ყოველივე ზემოთქმული ადასტურებს, რომ...
    ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარე, ლოგიკურია ვივარაუდოთ, რომ...
    ყოველივე ზემოთქმული გვარწმუნებს, რომ...
    ყველაზე დამაჯერებელი ვერსია გვეჩვენება..., რადგან...
    ჩვენ მიერ ნაპოვნი და გაანალიზებული მაგალითები საშუალებას გვაძლევს განვსაზღვროთ შემდეგი ნიმუში: ...

    დასკვნა
    შემდგომი კვლევის პერსპექტივები

    ჩვენ ვხედავთ პრობლემის შემდგომი კვლევის პერსპექტივებს უფრო დეტალურ კვლევაში...
    მომავალში საინტერესო იქნება...
    ჩვენი აზრით, საინტერესო იქნებოდა შესწავლა/გამოკვლევა/განხილვა...
    ამ ნაშრომში განხილულის გარდა, ჩვენი აზრით, საინტერესო იქნებოდა შესწავლა ...
    ნაშრომი განიხილავს პრობლემის მხოლოდ ერთ ასპექტს. ამ მიმართულებით კვლევები შეიძლება გაგრძელდეს. ეს შეიძლება იყოს შესწავლა არა მხოლოდ... არამედ...

    სამუშაოს მიზანი

    კვლევა შეიძლება იყოს სასარგებლო და საინტერესო სკოლის მოსწავლეებისთვის, რომლებიც დაინტერესებულნი არიან..., ასევე ყველასთვის, ვინც დაინტერესებულია...
    ჩვენი კვლევის შედეგები შეიძლება დაეხმაროს ბავშვებს...
    ნამუშევარი შეიძლება იყოს საინტერესო...
    კვლევის შედეგები მასწავლებლებს შეუძლიათ გამოიყენონ გაკვეთილების/შეჯიბრების/ვიქტორინების მომზადებისას თემაზე ....
    ნამუშევარი შეიძლება გამოყენებულ იქნას შემდგომი კვლევისთვის...
    ჩემი ნამუშევრებით მინდოდა ჩემი კლასელების ყურადღება მიმექცია პრობლემაზე...
    კვლევის პრაქტიკული მნიშვნელობა მდგომარეობს იმაში, რომ მისმა შედეგებმა საფუძველი ჩაუყარა ჩემს მიერ შემუშავებულ წესებს ... / შეხსენებები ... for ...

    რა მისცა ნაშრომმა თავად მკვლევარს?

    ნაწარმოების წერის პროცესში ვისწავლე/ვისწავლე/ აღმოვაჩინე/გავიგე...
    ნამუშევარი დამეხმარა მესმის / გააზრებაში / პრობლემის გადაჭრაში / ახლებურად დათვალიერება ...
    კვლევაზე მუშაობის პროცესში შევიძინე გამოცდილება... მიმაჩნია, რომ შეძენილი ცოდნა საშუალებას მომცემს თავიდან ავიცილო შეცდომები/სწორად დამეხმარება...
    კვლევის შედეგებმა დამაფიქრა...
    ყველაზე მეტად რაც გამიჭირდა იყო...
    კვლევამ ფუნდამენტურად შეცვალა ჩემი აზრი/წარმოდგენა...



    მოგეწონათ სტატია? Გააზიარე