Σημεία στίξης σε εισαγωγικά. Τσερνισέφσκι Νικολάι Γκαβρίλοβιτς

ΑΝΤΙ ΓΙΑ ΣΗΜΕΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΤΕ ΕΝΑ ΕΠΙΘΕΤΟ Ρωσικό δάσος Το ρωσικό δάσος είναι καλό το χειμώνα. Την... μέρα θα βγείτε στο δάσος με σκι. Ξαπλώνουν κάτω από τα δέντρα... και... χιονοστιβάδες. Πάνω... τα μονοπάτια, οι κορμοί των... δέντρων λυγισμένα κάτω από το βάρος του παγετού. Ένα τέτοιο... καπέλο θα πέσει από την κορυφή... της ελάτης, και θα θρυμματιστεί... σε σκόνη... Τα... πεύκα θα κοιμηθούν. ... οι σκιές των ... κορμών τους βρίσκονται σε ... χιονοστιβάδες.

ΡΩΣΙΚΟ ΔΑΣΟΣ Το ρωσικό δάσος είναι καλό το χειμώνα. Μια ήσυχη χειμωνιάτικη μέρα θα βγείτε στο δάσος με σκι. Κάτω από τα δέντρα υπάρχουν βαθιές και καθαρές χιονοστιβάδες. Πάνω από τα δασικά μονοπάτια, οι κορμοί των νεαρών δέντρων λύγισαν κάτω από το βάρος του παγετού. Ένα τέτοιο λευκό καπάκι θα πέσει από την κορυφή ενός ψηλού έλατου και θα θρυμματιστεί σε ασημί ελαφριά σκόνη... Τα ψηλά πεύκα κοιμούνται. Οι γαλαζωπές σκιές των λεπτών κορμών τους κείτονται πάνω στις λευκές χιονοστιβάδες.

Το δάσος, σαν βαμμένος πύργος, πορφυρό, χρυσό, κατακόκκινο, σαν ένας χαρούμενος, ετερόκλητος τοίχος, στέκεται πάνω από ένα φωτεινό ξέφωτο. Σημύδες με κίτρινα σκαλίσματα Σαν πύργους, τα έλατα σκοτεινιάζουν, Και ανάμεσα στα σφεντάμια γαλάζιαζαν, Εδώ κι εκεί, στο περασμένο φύλλωμα, Υπάρχουν κενά στον ουρανό, σαν παράθυρα. Το δάσος μυρίζει βελανιδιά και πεύκο, και η Φθινόπωρη, μια ήσυχη χήρα, μπαίνει στο ετερόκλητο αρχοντικό της.

ΛΕΞΕΙΣ-ΑΝΤΩΝΥΜΙΑ Εύθυμος (λυπημένος, λυπημένος, θλιβερός, ζοφερός, ζοφερός, ζοφερός,...) Πλούσιος (φτωχός, ζητιάνος,...) Νέος (παλιά, αρχαία, αντίκα,...) Ζεστός (παγωμένος, κρύος,. ..) Κοντά (μακρινό, μακρινό ,...) Άσχημο (όμορφο, υπέροχο,...) Ψηλό (μικρό, κοντό, κοφτερό,...) Αγενές (ευγενικό, λεπτό, ευγενικό, στοργικό,...) Όμορφο (άσχημος, άσχημος,...) Νέος (γέρος, αρχαίος,...) Μαλακός (σκληρός, σκληρός,...) Ευγενικός (τραχύς,...)

ΣΥΝΩΝΥΜΕΣ ΛΕΞΕΙΣ 1. Μωβ (μελιτζάνα, λιλά) 2. Κόκκινο (βυσσινί, κόκκινο, φλογερό, ματωμένο, μωβ) 3. Κίτρινο (χρυσό, ηλιόλουστο, κεχριμπαρένιο) 4. Μπλε (τιρκουάζ, ουρανός, γαλάζιο αραβοσίτου) 5. Πράσινο (σμαραγδί ) 6. Καφέ (καφές, σοκολάτα)

Ένα ποίημα για τη σημασία των επιθέτων. Πολύ διασκεδαστικό - Επίθετο. Θα είναι δύσκολο χωρίς αυτόν, Αν εξαφανιστεί. Λοιπόν, φανταστείτε το εξής: Χωρίς σημάδια αντικειμένου, πώς μπορούμε να μαλώσουμε, να μιλήσουμε, να διασκεδάσουμε και να αστειευόμαστε; Τι θα γίνει τότε; Αξίζει τον κόπο να υποφέρω; Δεν θα πούμε «όμορφη», δεν θα πούμε «άσχημη», δεν θα πούμε στη μαμά «αγαπητή, όμορφη, αγαπημένη». Στον πατέρα, στον αδερφό και στην αδερφή, δεν θα μπορούμε να μιλήσουμε πουθενά για αυτά τα υπέροχα επίθετα.

Τα εισαγωγικά περικλείονται σε εισαγωγικά. Εάν η παράθεση έχει μορφοποιηθεί ως ευθύς λόγος, τότε ισχύουν οι κατάλληλοι κανόνες στίξης:

• Ο Μπελίνσκι έγραψε: «Η φύση δημιουργεί τον άνθρωπο, αλλά η κοινωνία τον αναπτύσσει και τον διαμορφώνει».
• «Η φύση δημιουργεί τον άνθρωπο, αλλά η κοινωνία τον αναπτύσσει και τον διαμορφώνει», έγραψε ο Μπελίνσκι.
• «Η φύση δημιουργεί τον άνθρωπο», έγραψε ο Belinsky, «αλλά η κοινωνία τον αναπτύσσει και τον διαμορφώνει».
• Ο ομιλητής παρέθεσε τα λόγια του Μπελίνσκι: «Η φύση δημιουργεί τον άνθρωπο, αλλά η κοινωνία τον αναπτύσσει και τον διαμορφώνει» και με αυτό τελείωσε την ομιλία του.

Αποσπάσματα που αποτελούνται από πολλές παραγράφους επισημαίνονται με εισαγωγικά μόνο μία φορά, και όχι πριν από κάθε παράγραφο: Ο Μ. Γκόρκι έγραψε: «Ο Χέρτσεν είναι ο πρώτος Ρώσος στοχαστής, πριν από αυτόν κανείς δεν εξέτασε τη ρωσική ζωή τόσο περιεκτικά και βαθιά.

Το μυαλό του είναι εξαιρετικό σε δύναμη, όπως και η γλώσσα του εξαιρετική σε ομορφιά και λάμψη...»

Εάν το απόσπασμα συνδέεται συντακτικά με το κείμενο του συγγραφέα, σχηματίζοντας μια δευτερεύουσα πρόταση, τότε η πρώτη λέξη του αποσπάσματος γράφεται με ένα μικρό γράμμα: ο Τσέχοφ έγραψε ότι «η γλώσσα πρέπει να είναι απλή και κομψή». δικά τους λόγια, τότε δεν τοποθετούνται εισαγωγικά.

Εάν τα λόγια του συγγραφέα ακολουθούν το παράθεμα, τότε η πρώτη λέξη του αποσπάσματος γράφεται με κεφαλαίο γράμμα, ακόμα κι αν στην πηγή που αναφέρεται ξεκινά με μικρό γράμμα (παράλειψη μέρους του κειμένου δηλώνεται με έλλειψη): «. .. Αυτή είναι η εγγύηση των μελλοντικών θριάμβων του λαού μας στον τομέα της τέχνης, της εκπαίδευσης και του ανθρωπισμού», έγραψε ο Ν.Γ. για τον Λέρμοντοφ. Τσερνισέφσκι.

Εάν το απόσπασμα δεν δίνεται πλήρως, τότε η παράλειψη υποδεικνύεται με την τοποθέτηση μιας έλλειψης: πριν από το κείμενο της παραθέσεως (μετά τα αρχικά εισαγωγικά), όταν το απόσπασμα δεν δίνεται από την αρχή της πρότασης. στη μέση μιας παράθεσης, όταν λείπει μέρος του κειμένου. μετά το κείμενο του εισαγωγικού (πριν από τα εισαγωγικά κλεισίματος), όταν η εισαγωγική πρόταση δεν είναι πλήρως παρατεθείσα.

Αν το κείμενο συνεχίσει μετά από μια ποιητική παράθεση, τότε τοποθετείται μια παύλα στο τέλος της ποιητικής γραμμής: Ο σύζυγος της Τατιάνας, τόσο όμορφος και τόσο ολοκληρωμένος... χαρακτηρίζεται από τον ποιητή με αυτούς τους δύο στίχους:

Και πάνω από όλους

Και σήκωσε τη μύτη και τους ώμους του

Ο στρατηγός που ήρθε μαζί της, ο σύζυγος της Τατιάνα, της παρουσιάζει τον Onegin ως συγγενή και φίλο του (V.G. Belinsky).

Εάν το παράθεμα δίνεται ολόκληρο και πλαισιώνεται ως ευθύς λόγος, τότε ισχύουν οι κατάλληλοι κανόνες στίξης.

α) A.V. Ο Λουνατσάρσκι έγραψε: «Δεν μπορείς να είσαι κριτικός λογοτεχνίας χωρίς να εδραιώσεις για τον εαυτό σου τις γενικές αρχές της θεωρίας της τέχνης».

L.N. Ο Τολστόι είπε για τη μαεστρία του Τσέχοφ: «Ο Τσέχοφ είναι ο Πούσκιν στην πεζογραφία».

I.V. Ο Τουργκένιεφ είπε: «Δεν υπάρχει ευτυχία έξω από την πατρίδα, ο καθένας ριζώνει στην πατρίδα του».

Ο Μπελίνσκι έγραψε: «Η φύση δημιουργεί τον άνθρωπο, αλλά ο άνθρωπος τον αναπτύσσει και τον διαμορφώνει».

β) «Η νεωτερικότητα είναι μια μεγάλη αρετή σε έναν καλλιτέχνη», υποστήριξε ο Μπελίνσκι.

"Δώδεκα εκατομμύρια άνθρωποι είναι παράνομοι!.. Φρίκη!" - έγραψε ο Χέρτσεν στο ημερολόγιό του.

«Η συντομία είναι η αδερφή του ταλέντου», είπε ο Τσέχοφ.

«Το μυαλό του είναι εξαιρετικό σε δύναμη, όπως και η γλώσσα του εξαιρετική σε ομορφιά και λάμψη...» - έγραψε ο Μ. Γκόρκι για τον Χέρτσεν.

γ) «Δεν υπάρχει αμφιβολία», είπε ο Τουργκένιεφ για τον Πούσκιν, «ότι δημιούργησε την ποιητική, τη λογοτεχνική μας γλώσσα και ότι εμείς και οι απόγονοί μας μπορούμε μόνο να ακολουθήσουμε το μονοπάτι που άνοιξε η ιδιοφυΐα του».

«Το ψωμί κάποιου άλλου είναι πικρό», λέει ο Δάντης, «και τα βήματα της βεράντας κάποιου άλλου είναι βαριά».

«Τι είναι τόσο δυνατό στη λογοτεχνία; - έγραψε ο Μ. Γκόρκι. «Με τον κορεσμό των ιδεών με σάρκα και οστά, τους δίνει μεγαλύτερη διαύγεια, μεγαλύτερη πειστικότητα από τη φιλοσοφία ή την επιστήμη».

«Ο Χέρτσεν είναι ο πρώτος Ρώσος στοχαστής», γράφει ο Μ. Γκόρκι, «πριν από αυτόν κανείς δεν εξέτασε τη ρωσική ζωή τόσο περιεκτικά και βαθιά».

Αν το παράθεμα συνδέεται συντακτικά με το κείμενο του συγγραφέα, σχηματίζοντας δευτερεύουσα πρόταση, τότε η πρώτη λέξη του απόσπασμα γράφεται με μικρό γράμμα.

Ο Μπελίνσκι έγραψε ότι «το να μελετάς έναν ποιητή σημαίνει όχι μόνο να εξοικειωθείς με τα έργα του, αλλά και να τα βιώσεις».

Ο Μ. Γκόρκι έγραψε ότι «η γλώσσα είναι ένα εργαλείο, πρέπει να τη ξέρεις καλά, να την μάθεις καλά».

Ο Τσέχοφ υποστήριξε ότι «η συντομία είναι η αδερφή του ταλέντου».

L.N. Ο Τολστόι έγραψε ότι «στην τέχνη, η απλότητα, η συντομία και η σαφήνεια είναι η υψηλότερη τελειότητα της μορφής τέχνης».

Ο Dobrolyubov έγραψε για τον Πούσκιν ότι «στα ποιήματά του, για πρώτη φορά, μας αποκαλύφθηκε ζωντανός ρωσικός λόγος».

DI. Ο Pisarev επεσήμανε ότι «η ομορφιά της γλώσσας βρίσκεται αποκλειστικά στη σαφήνεια και την εκφραστικότητά της».

«...Όσο πιο αποφασιστικά ένας συγγραφέας απαρνείται την προσωπικότητά του, τόσο πιο εύκολα χάνει το μικρό και ασήμαντο και τόσο βαθύτερο, ευρύτερο το σημαντικό και αντικειμενικό στον κόσμο γύρω του ανοίγεται στην αντίληψή του», έγραψε ο Μ. Γκόρκι.

«...Η γλώσσα κάθε λαού, του οποίου η ψυχική ζωή έχει φτάσει σε υψηλή ανάπτυξη, είναι ευέλικτη, πλούσια και, παρ' όλες τις ατέλειές του, όμορφη», έγραψε ο Ν.Γ. Τσερνισέφσκι.

«...Το να μελετάς έναν ποιητή σημαίνει όχι μόνο να γνωρίσεις τα έργα του, αλλά και να τα βιώσεις», έγραψε ο Μπελίνσκι.

«...Η γλώσσα είναι ένα εργαλείο, πρέπει να τη ξέρεις καλά, να την μάθεις καλά», υποστήριξε ο Μ. Γκόρκι.

«...Στην τέχνη, η απλότητα, η συντομία και η σαφήνεια είναι η υψηλότερη τελειότητα της μορφής τέχνης», έγραψε ο Λ. Τολστόι

«...Στα ποιήματά του, για πρώτη φορά, μας αποκαλύφθηκε ζωντανή ρωσική ομιλία», έγραψε ο Ντομπρολιούμποφ για τον Πούσκιν.

«...Η ομορφιά της γλώσσας έγκειται αποκλειστικά στη σαφήνεια και την εκφραστικότητά της», επεσήμανε ο D.I. Πισάρεφ.

Εάν η προσφορά δεν δίνεται πλήρως, τότε η παράλειψη υποδεικνύεται με την τοποθέτηση έλλειψης.

Ο Λ.Ν. Τολστόι έγραψε: «...στην τέχνη, η απλότητα, η συντομία και η σαφήνεια είναι η ύψιστη τελειότητα της μορφής τέχνης, η οποία επιτυγχάνεται μόνο με μεγάλο ταλέντο και εξαιρετική δουλειά».

Μιλώντας για τα πλεονεκτήματα της γλώσσας της λαϊκής ποίησης, ο Fadeev θυμήθηκε: «Δεν είναι τυχαίο ότι οι Ρώσοι κλασικοί μας... συνέστησαν την ανάγνωση παραμυθιών».

Ο Γκόγκολ είπε το εξής: «Στο όνομα του Πούσκιν, η σκέψη ενός Ρώσου εθνικού ποιητή με ξημερώνει αμέσως... Σε αυτόν, όπως και στο λεξικό, βρίσκεται όλος ο πλούτος, η δύναμη και η ευελιξία της γλώσσας μας».

Μιλώντας για την υπεράσπιση της κουλτούρας του προφορικού λόγου, ο Τσέχοφ έγραψε: «Στην ουσία, για έναν έξυπνο άνθρωπο, η κακή ομιλία πρέπει να θεωρείται το ίδιο απρέπεια με το να μην μπορείς να διαβάζεις και να γράφεις...».

Ο Μπελίνσκι έγραψε: «...να μελετάς έναν ποιητή σημαίνει όχι μόνο να γνωρίσεις τα έργα του, αλλά και να τα βιώσεις».

Ο Μ. Γκόρκι έγραψε: «...η γλώσσα είναι ένα εργαλείο, πρέπει να τη ξέρεις καλά, να την μάθεις καλά».

Ο Dobrolyubov έγραψε για τον Πούσκιν: «... στα ποιήματά του, για πρώτη φορά, μας αποκαλύφθηκε ζωντανός ρωσικός λόγος».

DI. Ο Pisarev τόνισε: «... η ομορφιά της γλώσσας έγκειται αποκλειστικά στη σαφήνεια και την εκφραστικότητά της».

1. Τα εισαγωγικά περικλείονται σε εισαγωγικά. Εάν το απόσπασμα έχει μορφοποιηθεί ως ευθύς λόγος, δηλαδή συνοδεύεται από τα λόγια του συγγραφέα που το παραθέτει, τότε ισχύουν οι κατάλληλοι κανόνες στίξης (βλ. § 119–122):

   Ο Μπελίνσκι έγραψε: «Η φύση δημιουργεί τον άνθρωπο, αλλά η κοινωνία τον αναπτύσσει και τον διαμορφώνει»..

   «Δώδεκα εκατομμύρια άνθρωποι είναι παράνομοι!.. Φρίκη!.."- έγραψε ο Herzen στο ημερολόγιό του, αναφερόμενος στους δουλοπάροικους στη Ρωσία εκείνη την εποχή.

   «Επομένως, για να κατανοήσουμε την ιστορία της τέχνης και της λογοτεχνίας αυτής ή της άλλης χώρας», επισημαίνει ο Γ. ΣΕ. Πλεχάνοφ, «είναι απαραίτητο να μελετήσουμε την ιστορία των αλλαγών που έχουν συμβεί στην κατάσταση των κατοίκων της»..

   Ο ομιλητής παρέθεσε τα λόγια του Γκόρκι: «Κάθε ατομικότητα είναι το αποτέλεσμα μιας κοινωνικής ομαδοποίησης» - και τελείωσε την ομιλία του με αυτό.

   Εάν το κείμενο συνεχίζει μετά από μια ποιητική παράθεση, τότε τοποθετείται μια παύλα στο τέλος της ποιητικής γραμμής, για παράδειγμα: «Ο σύζυγος της Τατιάνας, τόσο όμορφα και τόσο ολοκληρωμένα περιγράφεται από την κορυφή ως τα νύχια από τον ποιητή με αυτούς τους δύο στίχους:

   ...Και πάνω από όλους

   Και σήκωσε τη μύτη και τους ώμους του

   Ο στρατηγός που ήρθε μαζί της -

   Ο σύζυγος της Τατιάνας της συστήνει τον Onegin ως συγγενή και φίλο του» (Belinsky) (ένα κόμμα και μια παύλα τοποθετούνται πριν από τις λέξεις «Ο σύζυγος της Τατιάνας», οι οποίες επαναλαμβάνονται για να συνδέσουν το δεύτερο μέρος των λόγων του συγγραφέα με το πρώτο μέρος, βλ. § 113, παράγραφος 2).

2. Εάν ένα εισαγωγικό αποτελείται από πολλές παραγράφους, τότε τα εισαγωγικά τοποθετούνται μόνο στην αρχή και στο τέλος ολόκληρου του κειμένου, για παράδειγμα:

   Στο άρθρο "Από την ιστορία της ρωσικής λογοτεχνίας" ο Α. Μ. Ο Γκόρκι έγραψε:

   «Τι κάνει τη λογοτεχνία τόσο ισχυρή;

   Διαποτίζοντας τις ιδέες με σάρκα και οστά, τους δίνει μεγαλύτερη διαύγεια, μεγαλύτερη πειστικότητα από τη φιλοσοφία ή την επιστήμη.

   Όντας πιο ευανάγνωστη και, λόγω της ζωντάνιας της, πειστική από τη φιλοσοφία, η λογοτεχνία είναι επίσης ο πιο διαδεδομένος, βολικός, απλός και νικηφόρος τρόπος προώθησης ταξικών τάσεων»..

   Συχνά, για να δηλωθούν πιο ξεκάθαρα τα όρια ενός εισαγωγικού, ειδικά εάν υπάρχουν εισαγωγικά μέσα σε αυτό, χρησιμοποιείται μια πρόσθετη ειδική μέθοδος εκτύπωσης για την επισήμανση της προσφοράς (πληκτρολόγηση σε μικρότερη μορφή, ρύθμιση γραμματοσειράς διαφορετικού μεγέθους κ.λπ. ).

3. Εάν, όταν δίνει ένα απόσπασμα, ο συγγραφέας υπογραμμίζει ορισμένες λέξεις σε αυτό (τέτοια μέρη επισημαίνονται με ειδική γραμματοσειρά), τότε αυτό καθορίζεται σε μια σημείωση που περικλείεται σε αγκύλες, υποδεικνύοντας τα αρχικά του συγγραφέα, πριν από μια τελεία και μια παύλα, για παράδειγμα: ( τονίζεται από εμάς. – Α. Β.), ( πλάγια γράμματα δικά μας. – Α. Β.), ( η εκτόνωση μας. - Α.Β.). Μια τέτοια σημείωση τοποθετείται είτε αμέσως μετά την αντίστοιχη θέση στο παράθεμα, είτε στο τέλος μιας πρότασης ή απόσπασμα στο σύνολό της, είτε ως υποσημείωση (στην τελευταία περίπτωση, η σημείωση τοποθετείται χωρίς παρένθεση).

§ 125. Έλειψη κατά την παράθεση

1. Εάν η προσφορά δεν δίνεται πλήρως, τότε η παράλειψη υποδηλώνεται με έλλειψη, η οποία τοποθετείται:

   1) πριν από το παράθεμα (μετά τα εισαγωγικά έναρξης), το οποίο δεν σχετίζεται συντακτικά με το κείμενο του συγγραφέα, για να υποδείξετε ότι το απόσπασμα δεν δίνεται από την αρχή της πρότασης, για παράδειγμα: μεγάλο. Ν. Ο Τολστόι έγραψε: «…στην τέχνη, η απλότητα, η συντομία και η σαφήνεια είναι η υψηλότερη τελειότητα της μορφής τέχνης, η οποία επιτυγχάνεται μόνο με μεγάλο ταλέντο και εξαιρετική δουλειά».;

   2) στη μέση ενός αποσπάσματος, όταν λείπει μέρος του κειμένου μέσα σε αυτό, για παράδειγμα: Μιλώντας για τα πλεονεκτήματα της γλώσσας της δημοτικής ποίησης, ο ομιλητής υπενθύμισε: «Δεν είναι τυχαίο ότι οι Ρώσοι κλασικοί μας... συνιστούσαν την ανάγνωση παραμυθιών, την ακρόαση λαϊκού λόγου, τη μελέτη παροιμιών, την ανάγνωση συγγραφέων που διαθέτουν όλο τον πλούτο του ρωσικού λόγου .»;

   3) μετά το εισαγωγικό (πριν από τα εισαγωγικά κλεισίματος), όταν η εισαγωγική πρόταση δεν αναφέρεται πλήρως, για παράδειγμα: Μιλώντας για την υπεράσπιση της κουλτούρας του προφορικού λόγου, ο Τσέχοφ έγραψε: «Στην ουσία, για έναν έξυπνο άνθρωπο, το να μιλάει άσχημα θα πρέπει να θεωρείται το ίδιο απρέπεια με το να μην μπορείς να διαβάζεις και να γράφεις...»
   

2. Ένα απόσπασμα που τελειώνει με έλλειψη ακολουθείται από τελεία εάν η παράθεση δεν είναι ανεξάρτητη πρόταση, για παράδειγμα: Μ. ΣΕ. Ο Λομονόσοφ έγραψε ότι «η ομορφιά, η λαμπρότητα, η δύναμη και ο πλούτος της ρωσικής γλώσσας είναι ξεκάθαρα από βιβλία που γράφτηκαν στους περασμένους αιώνες...».

§ 126. Κεφάλαια και πεζά γράμματα σε εισαγωγικά

1. Εάν το απόσπασμα σχετίζεται συντακτικά με το κείμενο του συγγραφέα, σχηματίζοντας μια δευτερεύουσα πρόταση, τότε η πρώτη λέξη της παράθεσης γράφεται, κατά κανόνα, με πεζό γράμμα, για παράδειγμα: Μιλώντας για την ποίηση του Πούσκιν, ο Ν. ΕΝΑ. Ο Dobrolyubov έγραψε ότι «στα ποιήματά του, για πρώτη φορά, μας αποκαλύφθηκε ζωντανός ρωσικός λόγος, για πρώτη φορά, μας αποκαλύφθηκε ο πραγματικός ρωσικός κόσμος»..

   Η πρώτη λέξη του αποσπάσματος γράφεται με πεζό γράμμα ακόμη και στην περίπτωση που, όντας συντακτικά άσχετη με τα λόγια του προηγούμενου συγγραφέα, δεν δίνεται από την αρχή της πρότασης, δηλαδή έχει έλλειψη μπροστά της, π.χ. : ρε. ΚΑΙ. Ο Pisarev επεσήμανε: «... η ομορφιά της γλώσσας βρίσκεται αποκλειστικά στη σαφήνεια και την εκφραστικότητά της, δηλαδή αποκλειστικά σε εκείνες τις ιδιότητες που επιταχύνουν και διευκολύνουν τη μετάβαση της σκέψης από το κεφάλι του συγγραφέα στο κεφάλι του αναγνώστη»..

2. Εάν ένα απόσπασμα προηγείται των λέξεων του συγγραφέα, τότε η πρώτη λέξη σε αυτό γράφεται με κεφαλαίο γράμμα ακόμη και στην περίπτωση που δεν δίνεται από την αρχή της πρότασης (δηλαδή στο κείμενο που αναφέρεται αυτή η λέξη γράφεται με πεζό γράμμα), για παράδειγμα: «...Η γλώσσα κάθε λαού, του οποίου η ψυχική ζωή έχει φτάσει σε υψηλή ανάπτυξη, είναι ευέλικτη, πλούσια και, παρ' όλες τις ατέλειές του, όμορφη», έγραψε ο Ν.. σολ. Τσερνισέφσκι.

§ 127. Σημεία στίξης όταν αναφέρεται ο συγγραφέας και η πηγή του αποσπάσματος

1. Εάν ακολουθεί αμέσως μια ένδειξη του συγγραφέα ή της πηγής ενός αποσπάσματος, τότε περικλείεται σε παρένθεση και η περίοδος μετά την παράθεση παραλείπεται και τοποθετείται μετά την παρένθεση κλεισίματος, για παράδειγμα: «Η σημασία του Μπελίνσκι στην ιστορία της ρωσικής δημόσιας σκέψης είναι τεράστια»(Λουνατσάρσκι).

   Ο τίτλος του έργου χωρίζεται από το επώνυμο του συγγραφέα με τελεία και δεν περικλείεται σε εισαγωγικά. μια τελεία διαχωρίζει τα δεδομένα εξόδου, για παράδειγμα: «Η ανθρώπινη μνήμη είναι καταπληκτική.. Άλλωστε όλα αυτά φαίνεται ότι συνέβησαν πρόσφατα και όμως δεν υπάρχει τρόπος να ανασυνθέσουμε τα γεγονότα αρμονικά και με συνέπεια».(Bulgakov M.A. Θεατρικό μυθιστόρημα. Μ., 1973, σελ. 394).

   Η πρώτη λέξη που υποδεικνύει την πηγή της προσφοράς γράφεται σε αυτήν την περίπτωση με πεζό γράμμα, εάν δεν είναι σωστό όνομα, για παράδειγμα: Η προσέγγιση μιας καταιγίδας περιγράφεται καλλιτεχνικά ως εξής: «Η αστραπή έλαμψε μεταξύ της απόστασης και του δεξιού ορίζοντα, και τόσο έντονα που φώτισε μέρος της στέπας και το μέρος όπου ο καθαρός ουρανός συνόρευε με το μαύρο. Το φοβερό σύννεφο πλησίαζε αργά, σε συνεχή μάζα. περισσότερα μαύρα κουρέλια κρεμόταν στην άκρη του. Ακριβώς τα ίδια κουρέλια, που συνθλίβονται μεταξύ τους, στοιβάζονται στον δεξιό και αριστερό ορίζοντα».(από την ιστορία «The Steppe» του A.P. Chekhov).

2. Εάν η ένδειξη του συγγραφέα ή της πηγής του απόσπασμα δεν εμφανίζεται αμέσως μετά από αυτό, αλλά τοποθετείται παρακάτω, τότε τοποθετείται τελεία μετά το απόσπασμα. Τα επιγράμματα γράφονται συνήθως χωρίς εισαγωγικά και οι αναφορές στην πηγή γράφονται χωρίς παρένθεση. Για παράδειγμα (επίγραφο στο πρώτο κεφάλαιο του «Eugene Onegin»):

   Και να ζεις βιαστικά και να νιώθεις βιαστικά.

   ΠΡΟΣ ΤΗΝ. Βιαζέμσκι

ΤΣΕΡΝΙΣΕΦΣΚΙ ΝΙΚΟΛΑΪ ΓΚΑΒΡΙΛΟΒΙΤΣ

Νικολάι Γκαβρίλοβιτς Τσερνισέφσκι (1828–1889). Ρώσος συγγραφέας, κριτικός. Ο Ν. Τσερνισέφσκι έγραψε τα μυθιστορήματα «Τι πρέπει να γίνει;», «Πρόλογος» (ημιτελές). ιστορίες "Alferyev", "The Story of a Girl"; κύκλος «Μικρές ιστορίες», θεατρικά έργα. έργα για την αισθητική και την ιστορία της λογοτεχνίας, μεταξύ των οποίων «Η αισθητική σχέση της τέχνης με την πραγματικότητα», «Κριτική ματιά στις σύγχρονες αισθητικές έννοιες», «The Sublime and the Comic», «Essays on the Gogol Period of Russian Literature», «Writings and Γράμματα του Ν. Β. Γκόγκολ», «Για την ειλικρίνεια στην κριτική», «Η φτώχεια δεν είναι κακία», «Παιδική ηλικία και εφηβεία. Πολεμικές ιστορίες του κόμη Λ.Ν. Τολστόι», «Επαρχιακά σκίτσα του Στσέντριν», «Ρώσος σε ραντεβού», «Δεν είναι αυτή η αρχή της αλλαγής; Ιστορίες του N.V. Uspensky», φιλοσοφικά έργα κ.λπ.

Χωρίς γραμματικήκανείς δεν μπορεί χωρίς.

Χωρίς συμπίεση δεν υπάρχει καλλιτεχνία.

Πλούτος- ένα πράγμα χωρίς το οποίο μπορείτε να ζήσετε ευτυχισμένοι. Αλλά ευημερία- κάτι απαραίτητο για ευτυχία.

Είναι αγενήςσημαίνει να ξεχνάς την αξιοπρέπειά σου.

Με γλωσσική έννοια Ανθρωποιείναι όλοι άνθρωποι που μιλούν το ίδιο γλώσσα.

ΣΕ επιστήμηΟι καρποί της εμπειρίας και της αντανάκλασης του ανθρώπινου γένους διατηρούνται και, το πιο σημαντικό, στη βάση της επιστήμης βελτιώνονται οι έννοιες και στη συνέχεια τα ήθη και η ζωή.

Σε ιστορίες και ιστορίες - Πούσκιν, Λερμόντοφ, Γκόγκολη γενική ιδιότητα είναι η συντομία και η ταχύτητα της ιστορίας.

Υπάρχει δύναμη στην αλήθεια ταλέντο;η λάθος κατεύθυνση καταστρέφει το πιο δυνατό ταλέντο.

Ποιο είναι το σκεπτικό του σεβασμού Επιστήμονες? Γεγονός είναι ότι ο σεβασμός για αυτούς είναι μόνο μια τροποποίηση του σεβασμού για την επιστήμη, της αγάπης για τη γνώση, της αγάπης για την αλήθεια. μόνο μια μεταφορά αυτών των συναισθημάτων στα συναισθήματά μας προς μεμονωμένους ανθρώπους.

Το πιο σημαντικό κεφάλαιο ενός έθνους είναι οι ηθικές ιδιότητες Ανθρωποι.

Αναπαραγωγή της ζωής - ένα γενικό χαρακτηριστικό γνώρισμα τέχνη,που αποτελούν την ουσία του· συχνά τα έργα τέχνης έχουν άλλο νόημα - μια εξήγηση της ζωής. Συχνά έχουν και το νόημα μιας ετυμηγορίας για τα φαινόμενα της ζωής.

Όλα είναι αληθινά, καλά πράγματα έχουν αποκτηθεί πάληΚαι στέρησηοι άνθρωποι που το ετοίμασαν? και ένα καλύτερο μέλλον πρέπει να προετοιμαστεί με τον ίδιο τρόπο.

Ανώτατος πατριωτισμός- μια παθιασμένη, απεριόριστη επιθυμία για το καλό της Πατρίδας.

Όπου όχι ΖΩΗ- Οχι ιδέες;όπου δεν υπάρχει άπειρη ποικιλία, δεν υπάρχει ζωή.

Ευέλικτο, πλούσιο και όμορφο για όλες τις ατέλειές του Γλώσσακάθε λαός του οποίου η ψυχική ζωή έχει φτάσει σε υψηλό επίπεδο ανάπτυξης.

Υποθέσεις,ακόμα και τα λανθασμένα έχουν μια καλή πλευρά: διεγείρουν τη δραστηριότητα της σκέψης.

Πεινασμένος Ο άνθρωπος,Φυσικά, δεν μπορεί να αισθάνεται καλά. αλλά και ο χορτάτος δεν αισθάνεται καλά όταν γύρω του ακούγονται οι στεναγμοί του αβάσταχτου για την ανθρώπινη καρδιά του πεινασμένου.

Κυριαρχεί η ασήμαντη επιδίωξη της ατομικής θεαματικότητας. λόγια,μεμονωμένες φράσεις και ολόκληρα επεισόδια, χρωματισμός προσώπων και γεγονότων με όχι εντελώς φυσικά, αλλά έντονα χρώματα.

Ανθρώπινη δραστηριότητακενό και ασήμαντο όταν δεν εμψυχώνεται από μια ιδέα.

Για προδοσία πατρίδααπαιτείται ακραία ευτέλεια ψυχής.

Πριν ΠούσκινΚανείς δεν έγραψε ποτέ με μια τόσο ανάλαφρη και ζωντανή γλώσσα, στην οποία συνδυάζονταν η απλότητα και η ποιητική γοητεία· κανείς δεν μπόρεσε ποτέ να προσδώσει τόση ακρίβεια, εκφραστικότητα και ομορφιά στον ρωσικό στίχο.

Αν μας παιδιάΑν θέλουν να είναι πραγματικά μορφωμένοι άνθρωποι, πρέπει να αποκτήσουν εκπαίδευση μέσω της ανεξάρτητης γνώσης. Και η πιο απαραίτητη προετοιμασία για να μπορέσετε να το αποκτήσετε θα πρέπει να είναι η επιμελής μελέτη της γαλλικής, γερμανικής και αγγλικής γλώσσας.

Αν Ο άνθρωποςχάνει την αγάπη της ειλικρίνειας, γρήγορα θα εμπλακεί σε τόσες κακές πράξεις που θα αποκτήσει τη συνήθεια των ανέντιμων κανόνων ζωής.

Τρώω Ανθρωποι,στον οποίο κάθε αληθινή λέξη φαίνεται σκληρή, όσο μέτρια κι αν είναι.

Ζωντανός Ο άνθρωποςδεν μπορώ παρά να έχω ισχυρές πεποιθήσεις. Μόνο όσοι δεν τα έχουν δεν μπορούν να έχουν πεποιθήσεις: και μόνο οι ανόητοι ή οι αδίστακτοι άνθρωποι δεν μπορούν να έχουν πεποιθήσεις.

Βεβαιωθείτε ότι σας μαθητήςέγινε άντρας με την πραγματική έννοια της λέξης.

Αναζήτηση ευτυχία V ιδιοτέλεια- είναι αφύσικο και η μοίρα ενός εγωιστή δεν είναι καθόλου αξιοζήλευτη: είναι φρικιό και το να είσαι φρικιό είναι άβολο και δυσάρεστο.

ΑληθήςΟνομάζεται αλήθεια μόνο επειδή είναι το αντίθετο του λάθους και του ψέματος.

Αληθής Αγάπηκαθαρίζει και εξυψώνει κάθε άνθρωπο, μεταμορφώνοντάς τον ολοκληρωτικά.

Η ιστορική σημασία κάθε Ρώσου πρόσωπομετριέται από τις υπηρεσίες του προς την πατρίδα του, την ανθρώπινη αξιοπρέπειά του με τη δύναμη του πατριωτισμού του.

Κάθε άτομο Ο άνθρωπος- οφειλέτης στην κοινωνία για την ψυχική του ανάπτυξη.

Με όποιον είναι όλοι ευχαριστημένοι δεν κάνει τίποτα καλό, γιατί Καλόςαδύνατο χωρίς προσβολή κακό.

Οταν άνδραςαναγνωρίζει την ισότητα γυναίκεςμε τον εαυτό του, αρνείται να τη δει σαν δικό του.

Όταν πρόκειται για μέτρα επιβολής για την πρόληψη κανω κακοτότε είναι αυτονόητο ότι δεν είναι κατάλληλο να αποτρέψουμε μια λιγότερο σημαντική βλάβη προκαλώντας μια πιο σημαντική.

Ποιος δεν έχει σπουδάσει πρόσωποαπό μόνος του, ποτέ δεν θα επιτύχει βαθιά γνώση των ανθρώπων.

Με ποιον συνεργάζεται αγάπη,συνεισφέρει ποίησημε κάθε τρόπο δουλειά.

Προσωπικός ευτυχίααδύνατο χωρίς την ευτυχία των άλλων.

Λάθος στην κύρια ιδέα τους έργαΕίναι αδύναμοι ακόμα και σε καθαρά καλλιτεχνικούς όρους.

Κολακεύουντότε, να κυριαρχήσει με το πρόσχημα της υποταγής.

Είμαι ερωτευμένοςόχι μόνο εκείνοι που αγαπούν να φωνάζουν για την αγάπη τους μπορούν? Για έναν έξυπνο άνθρωπο, τα συναισθήματα εκφράζονται και με λόγια και με πράξεις, ενώ σε άλλους εκφράζονται μόνο με πράξεις και ίσως όσο πιο σιωπηλοί είναι, τόσο πιο δυνατό είναι.

Εμείς κρίνουμε Βιβλίοαπό το ίδιο το βιβλίο και όχι από το όνομα που εμφανίζεται σε αυτό.

Μας πολιτισμόςΜόλις αρχίζει, και δεν μπορούμε να φανταστούμε, ακόμα και με την πιο διακαή φαντασία, σε ποια δύναμη θα μας φέρει πάνω στη φύση.

Δεν χρειάζεται να το αποδείξουμε εκπαίδευση- το μεγαλύτερο όφελος για πρόσωπο.Χωρίς εκπαίδευση, οι άνθρωποι είναι αγενείς, φτωχοί και δυστυχισμένοι.

Αγνοιαδεν πρέπει ποτέ να καυχιέται: άγνοια είναι ανικανότητα.

Είναι γελοίο να ξεκινάς υπόθεση,όταν δεν υπάρχει δύναμη για αυτό. Αν τα χαλάσεις, θα είναι αηδιαστικό.

Δεν μπορείς να αρνηθείς η αλήθειαμόνο και μόνο επειδή προσωπικά δεν μου αρέσει καθόλου.

Όχι εξωτερικό καταναγκασμόςδεν μπορεί να υποστηρίξει πρόσωποούτε σε ψυχικό ούτε ηθικό ύψος, όταν ο ίδιος δεν θέλει να μείνει σε αυτό.

Καμία κατάσταση δεν δικαιολογεί εν ΔΡΑΣΕΙ;Μπορείτε πάντα να κάνετε κάτι που δεν είναι εντελώς άχρηστο. πρέπει πάντα να κάνεις ό,τι μπορείς.

Ο κανόνας των ανθρώπινων πράξεων πρέπει να είναι δικαιοσύνη.

Σήμερα υπάρχουν πολλοί άνθρωποι που δεν σκέφτονται αισθητικήεπιστήμη που αξίζει ιδιαίτερης προσοχής.

Ενας τιμιότηταδεν είναι αρκετό για να είναι σωστό και χρήσιμο. Χρειαζόμαστε επίσης συνέπεια στις ιδέες.

Όλα τα καλά είναι ιδιαίτερα παρόμοια βιβλίαστο ότι σίγουρα προκαλούν στον αναγνώστη την επιθυμία να σκεφτεί τι είναι δίκαιο, όμορφο και χρήσιμο για τους ανθρώπους.

Από έξυπνο και επιστήμονα πρόσωποΚάποιος πρέπει να απαιτεί πολλά. αν λέει μικροπράγματα, μπορεί με κάθε δικαιοσύνη να κατακριθεί γι' αυτό - η συγκατάβαση που δικαιούνται οι απλοί θα ήταν ακατάλληλη σε σχέση με αυτόν.

Απορρίπτω πρόοδος -τον ίδιο παραλογισμό με την απόρριψη της δύναμης της πτώσης.

ΠατέραςΚαι μητέρα!Όλοι οι πανηγυρικοί δεν είναι τίποτα μπροστά σε αυτά τα ιερά ονόματα, όλοι οι πομπώδεις έπαινοι είναι κενό και ασημαντότητα μπροστά στο αίσθημα της υιικής αγάπης και ευγνωμοσύνης.

Σφάλματα των ανθρώπωνΟι φόβοι ενός δυνατού μυαλού είναι ακριβώς ότι δημιουργούνται από τις σκέψεις πολλών άλλων ανθρώπων.

πατριώτηςείναι άτομο που υπηρετεί πατρίδα,και η πατρίδα είναι πρώτα απ' όλα ο λαός.

Υπάρχουν πολύ λίγα μεγάλα έργα για κάθε θέμα· σε όλα τα άλλα, απλώς επαναλαμβάνει, αραιώνει και χαλάει ό,τι περιέχεται πολύ πληρέστερα και ξεκάθαρα σε αυτά τα λίγα. Πρέπει να διαβάσετε μόνο αυτούς, όλα τα άλλα ΑΝΑΓΝΩΣΗ -απλά χάσιμο χρόνου.

Ποιητήςδεν γνωρίζει διεξοδικά τη ζωή και την καρδιά του ανθρώπου: αυτή η γνώση επιτυγχάνεται μόνο με μια βαθιά μελέτη της φιλοσοφίας.

Το δικαίωμα να ζεις και να είσαι ευτυχισμένος είναι ένα άδειο φάντασμα για πρόσωπο,μη έχοντας τα μέσα να το κάνει.

Πρακτική- ο μεγάλος εκθέτης των απατών και των αυταπατήσεων...

Το όμορφο και όμορφο μέσα πρόσωποείναι αδιανόητο χωρίς ιδέα για την αρμονική ανάπτυξη του σώματος και της υγείας.

ΚαταναγκασμόςΑπό την ουσία του είναι επιβλαβές: φέρνει θλίψη στους καταπιεσμένους και τιμωρούμενους, του χαλάει τον χαρακτήρα, του προκαλεί ενόχληση σε όσους απαγορεύουν και τιμωρούν, οδηγώντας τον σε εχθρικές συγκρούσεις μαζί τους.

Φύσηαπαθής προς πρόσωποΔεν είναι ούτε εχθρός ούτε φίλος του. Είναι είτε βολικό είτε άβολο πεδίο για τις δραστηριότητές του.

ΦύσηΚαι ΖΩΗπαράγουμε ομορφιά χωρίς να νοιαζόμαστε για την ομορφιά: στην πραγματικότητα εμφανίζεται χωρίς προσπάθεια και, επομένως, χωρίς αξία στα μάτια μας, χωρίς δικαίωμα στη συμπάθεια, χωρίς δικαίωμα στην απόλαυση.

Πρόοδοςβασίζεται στη νοητική ανάπτυξη, η ρίζα του είναι η επιτυχία και η ανάπτυξη της γνώσης.

Εχθρός,αυτός που δεν στέκεται σε τελετή σχετικά με τη λεπτότητα των λόγων του δίνει το δικαίωμα να του απαντήσει με τον ίδιο τρόπο.

Άδειο και άχρωμο ΖΩΗμόνο σε άχρωμα των ανθρώπων,που μιλούν για συναισθήματα και ανάγκες, χωρίς ουσιαστικά να μπορούν να έχουν κάποια ιδιαίτερα συναισθήματα και ανάγκες, εκτός από την ανάγκη επίδειξης.

Λογικόςμόνο αυτός που είδος,και ακριβώς όσο ευγενικός είναι.

Υπερβολήη ίδια φέρει ένα όριο. Τελειώνει με το τελευταίο ρούβλι και την τελευταία πίστωση. Τσιγγουνιάατελείωτο και πάντα στην αρχή της καριέρας του. μετά από δέκα εκατομμύρια, με το ίδιο βογγητό, αρχίζει να αναβάλλει το ενδέκατο.

Παιδί,που υφίσταται λιγότερες προσβολές μεγαλώνει και γίνεται άνθρωπος που έχει μεγαλύτερη συνείδηση ​​της αξιοπρέπειάς του.

Στο ρωσικό κοινό αρέσει το στυλ γραφής στην πεζογραφία που ακολούθησε Πούσκιν.Λάτρευε την απλότητα στην πεζογραφία και απέφευγε την ανθοφορία.

Δεν είναι αυτοί που αντιπροσωπεύουν την πιο αξιολύπητη φιγούρα Ανθρωποι,που έχουν λανθασμένο τρόπο σκέψης και εκείνους που δεν έχουν κάποιο συγκεκριμένο, συνεπή τρόπο σκέψης, των οποίων οι απόψεις είναι μια συλλογή από ασυνάρτητα αποκόμματα που δεν κολλάνε μεταξύ τους.

Οικογένεια Αγάπη- το πιο σημαντικό και το πιο ωφέλιμο από όλα τα καλά συναισθήματα πρόσωπο.

Παραγωγή λέξεων στα ρωσικά Γλώσσα, όπως και η κλίση, διαφέρει, σε σύγκριση με την ίδια πτυχή άλλων σύγχρονων ευρωπαϊκών γλωσσών, με πολύ μεγαλύτερη ποικιλία.

Ατυχήματα ΖΩΗχτυπήστε αδιάφορα τα αξιόλογα και τα ασήμαντα των ανθρώπων,ευνοούν αδιάφορα και τα δύο.

αστείοςξυπνά μέσα μας μια αίσθηση αυτοεκτίμησης.

Λεπτός και συνειδητός πεποιθήσειςεξελιχθούν σε πρόσωποόχι αλλιώς παρά είτε υπό την επιρροή της κοινωνίας, είτε με τη βοήθεια βιβλιογραφία.

Ουσία ποίησηνα επικεντρωθεί το περιεχόμενο? η αραίωση με νερό το σκοτώνει.

Μόνο αυτός αγαπά όποιον βοηθάει την αγαπημένη του γυναίκαάνοδος στην ανεξαρτησία.

ΔουλειάΟι γιατροί είναι πραγματικά η πιο παραγωγική εργασία: προστατεύοντας ή αποκαθιστώντας την υγεία, ο γιατρός αποκτά στην κοινωνία όλες εκείνες τις δυνάμεις που θα χάνονταν χωρίς τη φροντίδα του.

Δουλειάυπάρχει δραστηριότητα του εγκεφάλου και των μυών, που συνιστά μια φυσική, εσωτερική ανάγκη.

Όλοι έχουν καλό συγγραφέαςμερικές φορές το δικό σου συλλαβή.

Επιστήμονας βιβλιογραφίασώζει τους ανθρώπους από την άγνοια, και τη χαριτωμένη - από την αγένεια και τη χυδαιότητα.

Επιστήμοναςπρέπει να κοιτάξει η αλήθειαεκτιμήστε το περισσότερο από τις προσωπικές σας επιθυμίες ή σχέσεις.

Χαρακτήραςτα μέσα πρέπει να είναι ίδια με τη φύση του στόχου, μόνο τότε τα μέσα μπορούν να οδηγήσουν στον στόχο... Τα κακά μέσα είναι κατάλληλα μόνο για έναν κακό στόχο.

ΧαρακτήραςΗ ζωή ενός ατόμου αποκαλύπτεται πιο ξεκάθαρα σε ποιο είδος ξεκούρασης είναι ευκολότερο και πιο ευχάριστο γι 'αυτόν.

Καλλιτεχνίαείναι ότι κάθε λέξη δεν πρέπει μόνο να είναι στη θέση της, αλλά ότι πρέπει να είναι απαραίτητη, αναπόφευκτη και ότι πρέπει να υπάρχουν όσο το δυνατόν λιγότερες λέξεις.

ΤιμιότηταΜόνο στις προσωπικές υποθέσεις, που δεν συνοδεύεται από συγκεκριμένες έννοιες για γενικά ζητήματα του λαϊκού καλού, φέρνει πολύ μικρό όφελος στην κοινωνία.

Για ποιο πράγμα είναι το πιο γλυκό πρόσωπο? ΖΩΗ:γιατί όλες μας οι χαρές, όλη μας η ευτυχία, όλες οι ελπίδες μας συνδέονται με αυτήν.

Ό,τι φαντάζεσαι ασαφή, θα το εκφράσεις ασαφή: η ανακρίβεια και η σύγχυση των εκφράσεων υποδηλώνουν μόνο σύγχυση σκέψεις.

ΣυναισθημαΗ αυτοεκτίμηση αναπτύσσεται μόνο από τη θέση ενός ανεξάρτητου ιδιοκτήτη.

Γλώσσα Γκόγκολστην εποχή μας - μια υποδειγματική ρωσική γλώσσα· κανείς δεν έγραψε πεζογραφία στα ρωσικά καλύτερα από τον Γκόγκολ.

Καθαρίστε μέσα πρωτότυποπρέπει να είναι ξεκάθαρο μετάφραση...

Από το βιβλίο Μεγάλη Σοβιετική Εγκυκλοπαίδεια (BU) του συγγραφέα TSB

Από το βιβλίο Μεγάλη Σοβιετική Εγκυκλοπαίδεια (GU) του συγγραφέα TSB

Από το βιβλίο Μεγάλη Σοβιετική Εγκυκλοπαίδεια (ΖΩ) του συγγραφέα TSB

Zolotarev Nikolai Gavrilovich Zolotarev Nikolai Gavrilovich (πραγματικό όνομα· ψευδώνυμο N. Yakutsky) [γεν. 9 (22).11.1908, Kharbalakhsky nasleg, περιοχή Verkhnevilyuisky], Yakut Σοβιετικός συγγραφέας. Μέλος του ΚΚΣΕ από το 1929. Υπηρέτησε στα συνοριακά στρατεύματα, ήταν σε κομματικές εργασίες. Το 1948-61

Από το βιβλίο Μεγάλη Σοβιετική Εγκυκλοπαίδεια (SL) του συγγραφέα TSB

Από το βιβλίο Μεγάλη Σοβιετική Εγκυκλοπαίδεια (SP) του συγγραφέα TSB

Από το βιβλίο Μεγάλη Σοβιετική Εγκυκλοπαίδεια (HL) του συγγραφέα TSB

Από το βιβλίο Μεγάλη Σοβιετική Εγκυκλοπαίδεια (CHE) του συγγραφέα TSB

Από το βιβλίο των Αφορισμών συγγραφέας Ermishin Oleg

Από το βιβλίο Dictionary of Modern Quotes συγγραφέας

Νικολάι Γκαβρίλοβιτς Τσερνισέφσκι (1828-1889) συγγραφέας, επιστήμονας, φιλόσοφος, δημοσιογράφος, κριτικός λογοτεχνίας... Χωρίς πόλεμο, κανένας λαός δεν ελευθερώνεται από κανέναν ξένο ζυγό... Χωρίς να αποκτήσει τα αισθήματα ενός πολίτη, ενός αρσενικού παιδιού, που μεγαλώνει, γίνεται αρσενικό ον

Από το βιβλίο Πετρούπολη σε ονόματα δρόμων. Προέλευση ονομάτων δρόμων και λεωφόρων, ποταμών και καναλιών, γεφυρών και νησιών συγγραφέας Erofeev Alexey

POLETAEV Nikolai Gavrilovich (1889-1935), ποιητής 152 Τα πορτρέτα του Λένιν δεν είναι ορατά: / Δεν υπήρχαν παρόμοια. Οι αιώνες θα τελειώσουν τη ζωγραφική, προφανώς, / Ένα ημιτελές πορτρέτο.

Από το βιβλίο Legendary Streets of St. Petersburg συγγραφέας Erofeev Alexey Dmitrievich

ΠΕΡΑΣΜΑ CHERNYSHEVSKY Το πέρασμα διασχίζει την επικράτεια του Apraksin Dvor από τη γραμμή Aleksandrovskaya μέχρι τη διασταύρωση των Stepanovsky Proezd και Torgovy Lane, δυτικά των κτιρίων Νο. 15 και 16. Το όνομα του περάσματος δόθηκε τη δεκαετία του 1860 κατά μήκος του παράλληλου Lane Cherny τώρα οδός Lomonosov).16

Από το βιβλίο Το νεότερο φιλοσοφικό λεξικό συγγραφέας Γκριτσάνοφ Αλεξάντερ Αλεξέεβιτς

Chernyshevsky Proezd Το πέρασμα διασχίζει την επικράτεια του Apraksin Dvor από τη γραμμή Aleksandrovskaya μέχρι τη διασταύρωση των Stepanovsky Proezd και Torgovy Lane, δυτικά των κτιρίων Νο. 15 και 16. Το όνομα του περάσματος δόθηκε τη δεκαετία του 1860 κατά μήκος της παράλληλης Chernyshevsky Lane ( τώρα ο δρόμος

Από το βιβλίο Αντιθρησκευτικό Ημερολόγιο για το 1941 συγγραφέας Mikhnevich D. E.

CHERNYSHEVSKY Nikolai Gavrilovich (1829-1889) - Ρώσος φιλόσοφος, συγγραφέας, δημόσιο πρόσωπο. Το 1842-1846 σπούδασε στη Θεολογική Σχολή του Σαράτοφ. Το 1850 αποφοίτησε από την Ιστορική και Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου της Αγίας Πετρούπολης. Μέχρι το 1853 δίδασκε λογοτεχνία στο γυμνάσιο του Σαράτοφ.

Από το βιβλίο Big Dictionary of Quotes and Catchphrases συγγραφέας Ντουσένκο Κονσταντίν Βασίλιεβιτς

Από το βιβλίο του συγγραφέα

POLETAEV, Nikolai Gavrilovich (1889–1935), ποιητής 376 Τα πορτρέτα του Λένιν δεν είναι ορατά: Δεν υπήρχαν παρόμοια. Αιώνες έχουν ήδη τελειώσει τη ζωγραφική, προφανώς, ένα ημιτελές πορτρέτο. «Δεν φαίνονται πορτρέτα του Λένιν...» (1923) ; Poletaev N. G. Επιλογές. ποίηση. – Μ., 1938, πίν.

Από το βιβλίο του συγγραφέα

CHERNYSHEVSKY, Nikolai Gavrilovich (1828–1889), δημοσιογράφος, κριτικός, συγγραφέας 33 Good is<…>εξαιρετικό βαθμό ωφέλειας. «Anthropological Principle in Philosophy» (1860), II; Chernyshevsky, 7:290 Εδώ: «Σε πρακτικά θέματα, όλοι οι συνετοί άνθρωποι ήταν πάντα καθοδηγούμενοι

§ 54.1

Τα αποσπάσματα καταλήγουν σε εισαγωγικά.Εάν το απόσπασμα έχει μορφοποιηθεί ως ευθύς λόγος, δηλαδή συνοδεύεται από τα λόγια του συγγραφέα που το παραθέτει, τότε ισχύουν οι κατάλληλοι κανόνες στίξης (βλ. § 47 - 50):

Ο Μπελίνσκι έγραψε: «Η φύση δημιουργεί τον άνθρωπο, αλλά η κοινωνία τον αναπτύσσει και τον διαμορφώνει».

«Δώδεκα εκατομμύρια άνθρωποι είναι παράνομοι!... Φρίκη!» - Ο A.I. Herzen έγραψε στο ημερολόγιό του, αναφερόμενος στους δουλοπάροικους στη Ρωσία εκείνη την εποχή.

«Το πρωταρχικό στοιχείο της λογοτεχνίας, - Ο Μ. Γκόρκι επεσήμανε, - είναι η γλώσσα, το κύριο εργαλείο της και - μαζί με τα γεγονότα, τα φαινόμενα της ζωής - λογοτεχνικό υλικό"?

Ο ομιλητής ανέφερε τα λόγια του M.V. Lomonosov: "Η δύναμη της Ρωσίας θα αυξηθεί με τη Σιβηρία" -και με αυτό τελείωσε την ομιλία του.

§ 54.2

Αν μετά από μια ποιητική παράθεση το κείμενο συνεχίσει, τότε παύλατοποθετείται στο τέλος μιας ποιητικής γραμμής: Ο σύζυγος της Τατιάνα, τόσο όμορφα και τόσο ολοκληρωμένα που περιγράφεται από την κορυφή ως τα νύχια από τον ποιητή με αυτούς τους δύο στίχους:

...Και πάνω από όλους

Και σήκωσε τη μύτη και τους ώμους του

Ο στρατηγός που ήρθε μαζί της -

Ο σύζυγος της Τατιάνα της συστήνει τον Onegin ως συγγενή και φίλο του(Λευκό) - λέξεις Ο σύζυγος της Τατιάναςεπαναλαμβάνονται για να συνδεθεί το δεύτερο μέρος των λέξεων του συγγραφέα με το πρώτο μέρος (βλ. § 40, παράγραφος 2).

§ 54.3

Εάν η προσφορά αποτελείται από πολλές παραγράφους, τότε εισαγωγικάΒάλτε μόνο στην αρχή και στο τέλος ολόκληρου του κειμένου:

Στο άρθρο «Από την ιστορία της ρωσικής λογοτεχνίας» ο Μ. Γκόρκι έγραψε:

«Τι κάνει τη λογοτεχνία τόσο ισχυρή;

Διαποτίζοντας τις ιδέες με σάρκα και οστά, τους δίνει μεγαλύτερη διαύγεια, μεγαλύτερη πειστικότητα από τη φιλοσοφία ή την επιστήμη».

Συχνά, για να υποδεικνύονται με μεγαλύτερη σαφήνεια τα όρια ενός εισαγωγικού, ειδικά εάν υπάρχουν και εισαγωγικά μέσα σε αυτό, χρησιμοποιείται μια πρόσθετη ειδική μέθοδος εκτύπωσης για την επισήμανση του εισαγωγικού (πληκτρολόγηση σε μικρότερη μορφή, πληκτρολόγηση διαφορετικής γραμματοσειράς κ.λπ. ).

§ 54.4

Εάν, όταν δίνετε ένα απόσπασμα, ο συγγραφέας ή ο εκδότης (εκδότης) υπογραμμίζει ορισμένες λέξεις σε αυτό (τέτοια μέρη επισημαίνονται με ειδική γραμματοσειρά), τότε αυτό καθορίζεται σε μια σημείωση που περικλείεται σε αγκύλες, υποδεικνύοντας τα αρχικά ή τη συντομογραφία του συγγραφέα Εκδ.,πριν από τα οποία τοποθετούνται τελεία και παύλα: (υπογραμμίζεται από εμάς. - A.B.), (τα πλάγια είναι δικά μας. - A.B.), (η απαλλαγή είναι δική μας. - Εκδ. ). Μια τέτοια σημείωση τοποθετείται είτε αμέσως μετά την αντίστοιχη θέση στο παράθεμα, είτε στο τέλος μιας πρότασης ή απόσπασμα στο σύνολό της, είτε ως υποσημείωση (στην τελευταία περίπτωση, η σημείωση δίνεται χωρίς παρένθεση).

§ 54.5

Εάν ο συγγραφέας ή ο επιμελητής εισάγει το δικό του κείμενο στο απόσπασμα, εξηγώντας την πρόταση ή μεμονωμένες λέξεις του αποσπάσματος, τότε αυτό το κείμενο τοποθετείται σε ευθεία ή γωνιακή παρενθέσεις?τα αρχικά του συγγραφέα, καθώς και η λέξη Εκδ.σε αυτή την περίπτωση μην βάλετε: Ο N. S. Shchukin θυμήθηκε τον A. P. Chekhov: «Για να γίνεις πραγματικός συγγραφέας», δίδαξε <А.П. Чехов>, «Πρέπει να αφοσιωθούμε αποκλειστικά σε αυτό το θέμα».

§ 55. Έλειψη κατά την παράθεση

§ 55.1

Εάν η προσφορά δεν δίνεται πλήρως, τότε υποδεικνύεται παράλειψη έλλειψη,που τίθεται:

1) πριν από ένα παράθεμα (μετά το άνοιγμα των εισαγωγικών) που δεν σχετίζεται συντακτικά με το κείμενο του συγγραφέα, για να υποδείξετε ότι το απόσπασμα δεν δίνεται από την αρχή της πρότασης: Ο Λ. Ν. Τολστόι έγραψε: «... στην τέχνη, η απλότητα, η συντομία και η σαφήνεια είναι η υψηλότερη τελειότητα της μορφής τέχνης».

2) στη μέση ενός αποσπάσματος, όταν λείπει μέρος του κειμένου μέσα σε αυτό: Μιλώντας για τα πλεονεκτήματα της γλώσσας της λαϊκής ποίησης, ο A. A. Fadeev θυμήθηκε: «Δεν είναι τυχαίο ότι οι Ρώσοι κλασικοί μας... συνιστούσαν την ανάγνωση παραμυθιών, την ακρόαση λαϊκού λόγου, τη μελέτη παροιμιών, την ανάγνωση συγγραφέων που διαθέτουν όλο τον πλούτο της ρωσικής ομιλίας ”?

3) μετά το εισαγωγικό (πριν από τα εισαγωγικά κλεισίματος), όταν η εισαγωγική πρόταση δεν είναι πλήρως εισαγωγική: Μιλώντας για την υπεράσπιση της κουλτούρας του προφορικού λόγου, ο A.P. Chekhov έγραψε: «Ουσιαστικά, για έναν έξυπνο άνθρωπο, το να μιλάει άσχημα θα πρέπει να θεωρείται το ίδιο απρέπεια με το να μην μπορείς να διαβάζεις και να γράφεις...»

§ 55.2

Μετά από μια παράθεση που τελειώνει με έλλειψη, βάλτε τελεία,αν το απόσπασμα δεν είναι ανεξάρτητη πρόταση: Ο M.V. Lomonosov έγραψε ότι «η ομορφιά, η λαμπρότητα, η δύναμη και ο πλούτος της ρωσικής γλώσσας είναι εμφανής από βιβλία που γράφτηκαν στους περασμένους αιώνες...».

Εάν ένα παράθεμα που τελειώνει με έλλειψη είναι ανεξάρτητη πρόταση, τότε δεν τοποθετείται τελεία μετά τα εισαγωγικά (όπως στον ευθύ λόγο, βλ. § 47, παράγραφος 5): Ο V. G. Belinsky έγραψε: "Στο Onegin, όλα τα μέρη είναι οργανικά αρθρωμένα..."

§ 56. Σημεία στίξης όταν αναφέρεται ο συγγραφέας και η πηγή του αποσπάσματος

§ 56.1

Εάν μια ένδειξη του συγγραφέα ή της πηγής ενός αποσπάσματος ακολουθεί αμέσως μετά από αυτό, τότε είναι σε παρένθεση,και τελείααφού παραληφθεί το απόσπασμα και τοποθετηθεί μετά την παρένθεση κλεισίματος: «Η σημασία του Μπελίνσκι στην ιστορία της ρωσικής κοινωνικής σκέψης είναι τεράστια» (Λουνατσάρσκι).

§ 56.2

Ο τίτλος του έργου μετά το όνομα του συγγραφέα μετά το απόσπασμα διαχωρίζεται τελείακαι δεν περικλείεται σε εισαγωγικά· τελείατα δεδομένα εξόδου διαχωρίζονται: «Πρέπει να μπορεί κανείς να χρησιμοποιεί λέξεις που εκφράζουν με μεγαλύτερη ακρίβεια και διακριτικότητα τις σκέψεις που απασχολούν τον καλλιτέχνη» (Fadeev A.A. Literature and life. M., 1939. P.155).

Η πρώτη λέξη που δηλώνει την πηγή του απόσπασμα γράφεται με πεζάγράμματα, αν όχι σωστό ουσιαστικό: Η προσέγγιση μιας καταιγίδας περιγράφεται καλλιτεχνικά ως εξής: «Η αστραπή έλαμψε μεταξύ της απόστασης και του δεξιού ορίζοντα, και τόσο έντονα που φώτισε μέρος της στέπας και το μέρος όπου ο καθαρός ουρανός συνόρευε με το μαύρο. Το φοβερό σύννεφο πλησίαζε αργά, σε συνεχή μάζα. μεγάλα μαύρα κουρέλια κρεμασμένα στην άκρη του. Ακριβώς τα ίδια κουρέλια, που συνθλίβονται μεταξύ τους, στοιβάζονται στον δεξιό και αριστερό ορίζοντα» (από ιστορία «The Steppe» του A. P. Chekhov).

§ 56.3

Πώς μπορείς να μην αγαπάς την πατρίδα σου τη Μόσχα;

Μπαρατίνσκι

Ω, μην ξέρεις αυτά τα τρομερά όνειρα
Εσύ, Σβετλάνα μου!

Ζουκόφσκι

§ 57. Κεφάλαια και πεζά γράμματα σε εισαγωγικά

§ 57.1

Εάν το απόσπασμα σχετίζεται συντακτικά με το κείμενο του συγγραφέα, αποτελώντας δευτερεύον μέρος μιας σύνθετης πρότασης, τότε η πρώτη λέξη του αποσπάσματος γράφεται, κατά κανόνα, με πεζάγράμματα: Μιλώντας για την ποίηση του Πούσκιν, ο N.A. Dobrolyubov έγραψε ότι «στα ποιήματά του, η ζωντανή ρωσική ομιλία μας αποκαλύφθηκε για πρώτη φορά, ο πραγματικός ρωσικός κόσμος μας αποκαλύφθηκε για πρώτη φορά».

§ 57.2

Με πεζάγράμματα γράφονται στην πρώτη λέξη του αποσπάσματος και στην περίπτωση που αυτή, όντας συντακτικά άσχετη με τις λέξεις του προηγούμενου συγγραφέα, δεν δίνεται από την αρχή της πρότασης, έχει δηλαδή έλλειψη μπροστά της: Ο D.I. Pisarev επεσήμανε: «... η ομορφιά της γλώσσας έγκειται αποκλειστικά στη σαφήνεια και την εκφραστικότητά της».

§ 57.3

Εάν ένα απόσπασμα προηγείται των λέξεων του συγγραφέα, τότε η πρώτη λέξη σε αυτό γράφεται με κεφάλαιογράμματα ακόμη και στην περίπτωση που το απόσπασμα δεν δίνεται από την αρχή της πρότασης, δηλαδή στο κείμενο που αναφέρεται αυτή η λέξη γράφεται με πεζό γράμμα: «...Η γλώσσα κάθε λαού, του οποίου η ψυχική ζωή έχει φτάσει σε υψηλή ανάπτυξη, είναι ευέλικτη, πλούσια και, παρ' όλες τις ατέλειές του, όμορφη», έγραψε ο N. G. Chernyshevsky.