Коренева система" (6 клас). Тест "Корінь. Коренева система" (6 клас) кореневі системи видозміна коренів тест

Корінь.

Приклади закритих тестів

1.1.Функції кореня

а) поглинання води та мінеральних солей,

б) фотосинтез,

в) симбіоз коїться з іншими організмами,

г) вегетативне розмноження,

д) транспірація.

1.2. Головним називається корінь:

а) найтовстіший,

б) найдовший,

в) найрозгалуженіший,

г) що розвивається із зародкового корінця,

д) утворюється від стебла.

1.3. Підрядними називаються коріння:

а) найтовстіші,

б) найдовші,

в) найбільш розгалужені,

г) що розвиваються із зародкового корінця,

д) що утворюються від стебла.

1.4. Сечковата коренева система характеризується:

а) немає головного кореня,

б) головний корінь добре виражений,

в) кілька головних коренів,

г) добре розвинене бічні корені,

д) є придаткове коріння.

2.1. Корінь має зони:

а) поділу,

б) зростання,

в) розгалуження,

г) всмоктування,

д) проведення.

2.2. Корінь має тканини:

а) покривну,

б) фотосинтезуючу,

в) основну,

г) проводить,

д) освітню.

3.1. Надходження води та мінеральних солей у кореневі волоски забезпечується:

а) дифузією,

б) явищем капілярності,

в) кореневим тиском,

г) активним транспортом,

д) випаровуванням води листям.

3.2. Пересування води та мінеральних солей від кореня до стебла забезпечується:

а) дифузією,

б) явищем капілярності,

в) кореневим тиском,

г) активним транспортом,

д) випаровуванням води листям.

3.3. Мінеральні добрива:

а) селітра,

б) хлорид натрію,

в) сечовина,

г) торф,

д) суперфосфат.

3.4.Органічні добрива:

а) селітра,

б) суперфосфат,

в) торф,

г) гній,

д) сечовина.

3. 5. Роль азотних добрив:

а) прискорюють дозрівання плодів,

б) сприяють зростанню надземних частин рослин,

в) підвищують холодостійкість рослин,

г) сприяють зростанню цибулин,

д) сприяють зростанню бульб.

4.1. Коренеплід - це видозміна:

а) головного корну,

б) бічних коренів,

в) придаткового коріння,

г) кореневища,

д) стебла.

4.2. Кореневі бульби - це видозміни:

а) головного кореня,

б) придаткових коренів,

в) бічних коренів,

г) кореневища,

д) стебла.

Приклади відкритих текстів

1. Перерахуйте функції кореня.

   Перерахуйте види коріння.

   Назвіть типи кореневих систем.

2.1. Перелічіть зони кореня.

3.1. Назвіть механізми надходження води та мінеральних

солей у кореневі волоски.

3.2. Назвіть механізми пересування води та мінеральних

солей від кореня по судинах стебла.

3.3. Коли вносять у ґрунт калійні добрива і з якою метою?

3.4. Коли вносять у ґрунт фосфорні добрива і з якою метою?

3.5. Коли вносять у ґрунт азотні добрива і з якою метою?

Відповіді на закриті тести

1. а, в, г

1. а, г, д

2.1. а, б, г, д

2.2. а,в,г,д

3.1. а,г

З.2.б,в,д

3.3. а,в,д

3.4. в,г

3.5. б

4.1. а

4.2. б,в

Відповіді на закриті тести

1. 1) механічна (закріплює рослину у ґрунті); 2) поглинає та проводить у надземну частину воду та мінеральні солі; 3) синтезує біологічно активні речовини; 4) виділяє у ґрунт різні кислоти; 5) бере участь у диханні; 6) орган вегетативного розмноження; 7) депо запасних поживних речовин; 8) вступає в симбіоз з грибами та бульбочковими бактеріями.

   1) головний; 2) придаткові; 3) бічні.

   1) стрижнева; 2) сечковата.

2.1. 1) розподілу; 2) зростання; 3) всмоктування; 4) проведення.

3.1. 1) дифузія; 2) осмос; 3) активний транспорт.

3.2. 1) кореневе тиск; 2) випаровування води листям; 3) явище капілярності.

3.3. 1) у першій половині літа; 2) посилюють розвиток та зростання кореневої системи.

3.4. 1) восени разом із гноєм; 2) прискорюють дозрівання плодів та підвищують холодостійкість рослин.

3.5. 1) перед посівом; 2) впливають зростання надземних частин рослини.

Допишіть речення:

1. Через корінь рослина отримує з ґрунту воду та.

2. Все коріння рослини складає його...

3. У кореневій системі кульбаби добре виражений...

4. Коренева система кульбаби називається...

5. Коріння, що відростає від стебла, то називаються...

6. Якщо головний корінь не розвивається або не відрізняється від численних

інших коренів рослини, то коренева система називається...

7. На головному корені та придатковому корінні розвиваються...

8. Верхній родючий шар землі називається...

9. Темне забарвлення ґрунту залежить від наявності...

10. Ґрунт відрізняється від гірських порід наявністю...

11. Грунт має особливу властивість, яка називається...

12. При проростанні насіння першої насіннєвої шкірки з'являється...

13. Корінь росте у довжину своєї...

14. Відщипування кінчика кореня при розсадженні молодих рослин називається...

15. Кінчик кореня покритий...

16. Під чохликом знаходиться ділянка (зона).

17. У жоржини, чистяку та деяких інших рослин деякі бічні та

придаткове коріння перетворюється на...

18. Довгий виріст зовнішньої клітини кореня називається...

19. Вище зони всмоктування знаходиться зона...

20. Зона поділу кореня утворена тканиною, яка називається...

21. У зоні проведення кореня розвивається тканина, яка називається...

22. Під шаром клітин, що утворюють кореневі волоски, розташовується...

23. Міцність та пружність кореня забезпечує тканину, яка називається...

24. Надходження води з кореня в стебло сприяє...

25. Довгі мертві порожнисті клітини з товстими оболонками, що у зоні

проведення, називаються...

26. При диханні клітини кореня поглинають.... а виділяють...

27. Внаслідок потовщення бічних або придаткових коренів утворюються...

28. У плюща розвивається своєрідне коріння - ...

29. У моркви, буряків, ріпи головний корінь та нижні ділянки стебла

перетворюються на...

Тест. Корінь. Кореневі системи

Із запропонованої інформації з кожного питання виберіть ті літерні

позначення, після яких надано правильні відповіді.

1. Вода та мінеральні солі надходять у рослину з ґрунту:

а) через коріння;

б) через коріння та нижню частину стебла;

в) через коріння та інші органи рослини, що стикаються з ґрунтом.

2. У більшості однодольних рослин коренева система:

а) стрижнева;

б) мочкувата;

в) змішана.

3. У моркви, буряків, ріпи розвиваються:

а) усі види коренів;

б) лише головний корінь;

в) головне та бічні корені.

4. Коріння у пшениці, жита, ячменю:

а) майже всі однакової довжини та товщини;

б) різні за довжиною та товщиною;

в) майже всі однакові довжини і товщини, за винятком трьох, які помітно

більші (довші і товщі) інших.

5. Бічні корені розвиваються:

а) лише на головному корені;

б) тільки на придатковому корінні;

в) як на головному, так і на підрядних.

6. Придаткові корені утворюються:

а) лише на головному корені;

б) лише на нижній частині стебла;

в) як у стеблі, і на листі.

7. На поставлених у воду живцях тополі, верби чи чорної смородини

розвиваються:

а) придаткове коріння;

б) бічні корені;

в) придаткове коріння, а на них бічні.

8. Корінь росте у довжину:

а) лише верхівкою;

б) верхівкою та всіма іншими наступними за нею ділянками;

в) ділянкою, що відходить від стебла.

9. Головний корінь розвивається:

а) у однорічних рослин;

б) у дворічних рослин та багаторічних;

в) у дводольних рослин, що виросли з насіння.

10. Головний корінь добре помітний у кореневій системі:

а) квасолі;

б) пшениці;

в) смородини, що виросла із стеблового черешка.

11. Кореневий чохлик можна побачити:

а) лише з допомогою мікроскопа;

б) за допомогою лупи;

в) неозброєним оком.

12. Клітини кореневого чохлика:

а) живі;

б) мертві, з товстими оболонками;

в) поряд із живими є мертві.

13. Клітини зони поділу:

а) дрібні, розташовані пухкі;

б) дрібні, що щільно прилягають один до одного;

в) великі, округлі.

14. Кореневий волосок є:

а) клітину зовнішнього шару кореня із довгим виростом;

б) довгий виріст зовнішньої клітини кореня;

в) ниткоподібний бічний корінець.

15. Кореневі волоски живуть:

а) близько місяця;

б) кілька днів;

в) близько доби.

16. Кореневі волоски зазвичай не бувають довшими:

а) 10 мм;

б) 20 мм;

в) 30мм.

17. Зона всмоктування, як та інші зони кореня:

а) постійно збільшується у довжину;

б) постійно переміщається слідом за кінчиком зростаючого кореня і не

збільшується у довжину;

в) не переміщається слідом за кінчиком кореня і не збільшується в довжину (на

одному і тому ж ділянці замість відмерлих кореневих волосків утворюються нові).

18. Міцність та пружність кореня забезпечує:

а) покривна тканина;

б) провідна тканина;

в) механічна тканина.

19. Огородні рослини потрібно поливати:

а) рідко та потроху;

б) рідко, але рясно;

в) часто та потроху;

г) часто і рясно.

20. Найбільше води рослинам потрібно:

а) під час зростання;

б) під час дозрівання плодів;

в) під час цвітіння.

21. Культурні рослини садів та городів краще поливати:

а) вранці;

б) вдень;

в) увечері.

22. Розпушування ґрунту сприяє:

а) збереження вологи та надходження повітря в ґрунт;

б) збереження вологи;

в) надходження повітря у ґрунт.

23. Коренеплід моркви або буряка утворюється:

а) при розростанні головного кореня:

б) при розростанні головного кореня та нижніх ділянок стебла;

в) при розростанні нижніх ділянок стебла.

24. Внаслідок потовщення бічних або придаткових коренів розвиваються:

а) бульби;

б) кореневі шишки, або кореневі «клубні»;

в) коренеплоди

Тест 9. Кореневі системи

Розподіліть такі рослини за типами кореневих

систем, використовуючи цифрові позначення.

Кореневі системи:

А. Стрижнева -

Б. Мочкувата -

В. Стрижнева з великою кількістю придаткових коренів -

Назви рослин:

1. Мятлик

2. Пшениця

3. Кукурудза

4. Кульбаба

5. Жито

6. Морква

7. Буряк

8. Томат

9. Конюшина

10. Соняшник

11. Подорожник

12. Цибуля

13. Картопля

14. Часник

15. Капуста

Варіант 1.

Яку з перерахованих функцій коріння не виконує:

1) закріплення рослини у ґрунті; 2) всмоктування розчинів мінеральних речовин із ґрунту; 3) запасання поживних речовин; 4) освіту поживних речовин.

Коріння однієї рослини називають кореневою системою, тому що:

1) у рослини багато коренів; 2) все коріння рослини виконують однакові функції; 3) у коренів різні назви; 4) коріння має різні розміри.

Головним коренем називається корінь:

1) що розвивається із зародкового корінця; 2) найміцніший; 3) найрозгалуженіший; 4) найтовстіший.

Кореневий чохлик:

1) захищає верхівку кореня від ушкоджень; 2) бере участь у всмоктуванні розчинів мінеральних речовин; 3) бере участь у проведенні розчинів мінеральних речовин до стебла; 4) зовсім не потрібний кореню.

Зони розподілу та розтягування утворені:

1) основною тканиною; 2) провідною тканиною; 3) покривною тканиною; 4) освітньою тканиною.

Кореневі волоски – це:

1) одна витягнута жива клітка; 2) одна витягнута мертва клітка; 3) група мертвих клітин; 4) група живих клітин.

По судинах провідної тканини пересуваються:

1) вода з мінеральними речовинами від кореня до стебла та листя; 2) вода з мінеральними речовинами від листя до кореня; 3) розчини органічних речовин від листя до кореня; 4) розчини органічних речовин від кореня до листя.

Міцність та пружність кореня забезпечує:

1) освітня тканина; 2) провідна тканина; 3) основна тканина; 4) механічна тканина.

Кореневі бульби – це потовщення:

1) головного кореня; 2) бічних коренів; 3) придаткових та бічних коренів; 4) будь-якого коріння.

Повітряне коріння – це:

1) придаткове коріння; 2) бічні корені; 3) придаткові та бічні корені; 4) будь-яке коріння.

Що позначено цифрами у кореневій системі:

Кореневі системи, видозміна коренів.

Варіант 2.

Коріння не виконує функції:

1) закріплення рослини у ґрунті; 2) всмоктування розчинів мінеральних речовин із ґрунту; 3) фотосинтезу; 4) запасання поживних речовин.

Коренева система у пшениці мочкувата тому, що:

1) у рослини багато коренів; 2) у пшениці немає вираженого головного кореня; 3) у коренів різні назви; 4) є виражений головний корінь.

Придатковим називається корінь:

що розвивається із зародкового корінця; 2) що відходить від стебла; 3) що відходить від головного кореня; 4) найтонший.

Скільки ділянок (зон) можна виділити у будові кореня:

1) 2; 2) 4; 3) 5; 4) 6.

Кореневий чохлик утворений клітинами:

1) провідної тканини; 2) покривної тканини; 3) освітньої тканини; 4) основна тканина.

Під кореневим чохликом розташовується зона:

1) всмоктування; 2) проведення; 3) розподілу; 4) розтягування.

Зона всмоктування знаходиться:

1) далеко від кінчика кореня; 2) поблизу кінчика кореня тільки у великих коренів; 3) поблизу кінчика кореня у кожному корені; 4) по всій довжині кореня.

Зона проведення утворена:

1) судинами та ситоподібними трубками; 2) лише судинами; 3) лише ситоподібними трубками; 4) у цій зоні клітин немає.

Коренеплід – це потовщення:

1) головного кореня; 2) бічного кореня; 3) придаткового кореня; 4) будь-якого кореня.

Коріння – причіпки це:

1) головне коріння; 2) бічні корені; 3) придаткове коріння; 4) може бути будь-який корінь.

Що позначено цифрами малюнку:

1)_________; 2)____________; 3)___________; 4)____________.

Відповіді. Тема «Корневі системи»

1 варіант.

2 варіант.

Корінь.

Частина 1

Завдання з вибором однієї правильної відповіді.

А 1. Корінь – це

1) видозмінена втеча

2) зародкова рослина

3) підземний орган рослини

4) частина втечі

А 2. Яку з перерахованих функцій коріння не виконує

1) закріплення рослин у ґрунті

2) всмоктування води та мінеральних солей із ґрунту

3) запасання поживних речовин

4) утворення поживних речовин у рослині

А 3. Коріння однієї рослини називають кореневою системою тому, що

1) у рослини багато коренів

2) все коріння рослини пов'язані загальною функцією

3) у коренів різні назви

4) все коріння відростає від одного

А 4. Як називаються коріння, що відростає від стебла?

1) повітряними

2) головними

3) підрядними

4) бічними

А 5. Як називаються коріння, що відростає від головного кореня?

1) бічні

2) повітряні

3) придаткові

4) дихальні

А 6. Мочкуватою називають таку кореневу систему, у якої

1) головний корінь не відрізняється від численних придаткових

2) головний корінь сильно розвинений і схожий на стрижень

3) від головного кореня відходять бічні корені

4) головний корінь розвивається з корінця зародка

А 7. На цибулини тюльпана утворюються

1) стрижневе коріння

2) придаткове коріння

3) бічні корені

4) усі види коренів

А 8. У зрізаної гілки тополі, поставленої у воду, розвивається коріння

1) бічні

2) придаткові

3) повітряні

4) головні

А 9. Мочкувату кореневу систему має

1) пшениця

3) капуста

А 10. Стрижневу кореневу систему має

2) тюльпан

3) суниця

4) тимофіївка

А 11. У цибулі мочкувата коренева система. Скільки сім'ядолей у зародку насіння цибулі?

А 12. Судини кореня розташовані у зоні

1) всмоктування

2) проведення

4) розподілу

А 13. Зона поділу кореня утворена тканиною

1) покривний

2) проводить

3) освітньої

4) основний

А 14. Кореневі волоски розташовуються в зоні

1) всмоктування

2) проведення

4) розподілу

А 15. Зростання кореня у довжину відбувається завдяки тканині

1) покривний

2) проводить

3) освітньої

4) основний

А 16. У зоні проведення відбувається

1) поглинання води

2) розподіл клітин

3) пересування води та мінеральних речовин

4) зростання кореня у довжину

А 17. Кореневий чохлик утворюється із клітин зони

1) всмоктування

2) розподілу

3) проведення

А 18. Кореневий чохлик

1) забезпечує пересування речовин рослиною

2) виконує захисну функцію

3) надає корінням міцність

4) бере участь у розподілі клітини

А 19. Міцність та пружність кореня забезпечує тканину

1) покривна

2) основна

3) провідна

4) механічна

А 20. Кореневий волосок - це

1) частина кореня, що складається з одного ряду клітин

2) невеликі бічні коріння

3) витягнута клітка на поверхні кореня, пристосована до поглинання речовин

4) група клітин, що поглинають воду та мінеральні солі

А 21. Кореневі волоски забезпечують

1) захист кореня від зіткнення з ґрунтом

2) зростання кореня у довжину

3) зростання кореня завтовшки

4) поглинання коренем із ґрунту води та мінеральних солей

А 22. Кореневі волоски рослини живуть

1) близько доби

2) кілька днів

3) приблизно місяць

4) більше року

А 23. Судини, що проводять воду та мінеральні солі, проходять через

1) кору кореня

2) кору та центральну частину

3) центральну частину кореня

4) між корою та центральною частиною

А 24. Відщипування кінчика кореня під час пересадки молодих рослин називається

1) щеплення

2) підгортання

3) живцювання

4) пікірування

А 25. Якщо видалити верхівку кореня рослини, то

1) збільшується кількість бічних коренів

2) корінь продовжуватиме зростання у довжину

3) утворюються кореневі шишки

4) рослина загине

А 26. Утворенню придаткового коріння сприяє

1) пасинкування

2) обрізання стебла

3) пікірування

4) підгортання

А 27. Поглинання води із ґрунту сприяє

1) процес дихання

2) кореневий тиск

3) розподіл клітин

4) рух цитоплазми

А 28. Температура води, за якої всмоктувальна сила коренів буде найменшою

А 29. У процесі дихання коріння, як і інші органи рослини

1) поглинають кисень та виділяють вуглекислий газ

2) поглинають вуглекислий газ та виділяють кисень

3) поглинають воду та виділяють кисень

4) поглинають пари води та виділяють вуглекислий газ

А 30. На заболоченому ґрунті культурні рослини погано ростуть, тому що в ньому мало

1) мінеральних речовин

2) повітря

3) органічних речовин

А 31. Розмір кореневого тиску зменшується при

1) підвищення температури

2) зменшення вмісту кисню у ґрунті

3) зниження температури

4) зміні виду добрив

А 32. Навесні культурні рослини підгодовують азотними добривами. Це необхідно для

1) знищення шкідників

2) зростання рослин

3) захисту рослин від хвороб

4) для розмноження рослин

А 33. Холодостійкість рослин підвищують добрива

1) азотні та фосфорні

2) азотні

3) фосфорні та калійні

4) будь-які види добрив

А 34. Видозміною кореня є

1) коренеплід моркви

2) кореневище конвалії

3) бульба картоплі

4) цибулина тюльпану

А 35. Видозмінене коріння служить для

1) запасання поживних речовин

2) повітряного харчування

3) запасання води

4) все перераховане

А 36. При прополюванні культурних рослин необхідно видаляти багато бур'янів, наприклад осот, з корінням, оскільки

1) вони займають місце у ґрунті

2) за допомогою коренів ці рослини розмножуються

3) коріння бур'янів виділяють шкідливі для культурних

рослин речовини

4) вони поглинають багато води та мінеральних солей

Частина 2

1. Встановіть послідовність розташування зон кореня, починаючи з кореневого чохлика

1) зона проведення

2) зона всмоктування

3) зона поділу

4) зона розтягування

5) кореневий чохлик

2. Виберіть із переліку особливості будови та функції, характерні для кореня.

1) не утворює листя і росте вглиб ґрунту

2) здійснює газообмін через устьичні клітини

3) виконує функцію фотосинтезу

4) закріплює рослину у ґрунті

5) поглинає воду та мінеральні речовини

6) регулює випаровування води листям

3. Співвіднесіть

Частина 3

Завдання з вільною відповіддю

1. У заболочених районах тундри багато рослин страждають від нестачі вологи. З чим це пов'язано?

З 2. У якому разі внесення у ґрунт мінеральних добрив супроводжується забрудненням довкілля?

3. Чим можна пояснити, що коріння деяких рослин, наприклад орхідей, може зеленіти на світлі?

4.Чому підгортання картоплі сприяє підвищенню її врожайності?

6. Як використовують знання про дихання коріння при вирощуванні рослин?

Відповіді.

Частина 1.