Ogólne informacje o biologii. Biologia. Metody badania obiektów żywych

Osoba rodzi się i umiera, reprodukuje potomstwo. Jego ciało ma strukturę komórkową, a każda komórka składa się ze złożonych i prostych cząsteczek. Mimo to organizm ludzki ma złożony system, który składa się z dużej liczby narządów połączonych ze sobą w jedną całość. Zatem zmiana w funkcjonowaniu jednego narządu powoduje zmianę w funkcjonowaniu całego organizmu. Ponadto organizm reaguje na istniejące bodźce ze środowiska zewnętrznego i wewnętrznego jako pojedynczy układ biologiczny. Wyższą kontrolę zapewnia mózg – korona natury.

Projekt Biologia Człowieka zawiera rozszerzone informacje edukacyjne, ponieważ... w ramach szkolnego programu nauczania nie zawsze jest możliwe przedstawienie go w sposób wystarczająco szczegółowy. Proponowany materiał edukacyjny ma z jednej strony podstawowe podstawy, a z drugiej motywuje ucznia do samodzielnej nauki i zanurzenia. Widać to wyraźnie na wykresach, tabelach i rysunkach wykonanych w programie Paint. Diagramy i tabele pomogą skoncentrować uwagę na najważniejszej rzeczy, a rysunki przyczynią się do wizualnego postrzegania określonego narządu lub jego części. Nauczyciel może wykorzystać ten materiał w dowolnym momencie zarówno podczas lekcji lub jej przygotowania, jak i podczas indywidualnej pracy uczniów, których pasją jest anatomia.

Nie wszystkie tematy znajdują odzwierciedlenie w projekcie. Dlaczego? Opieraliśmy się głównie na objętości materiałów edukacyjnych zawartych w podręczniku. Materiał jest omówiony bardziej szczegółowo w rozdziałach „Nauki badające ciało ludzkie” i „Pochodzenie człowieka”. Materiał historyczny daje wyobrażenie o wkładzie w naukę wybitnych jednostek różnych pokoleń, dla których słowa „Najwyższym dobrem nauki jest służyć człowiekowi” to więcej niż słowa. Niektóre sekcje („Układ mięśniowo-szkieletowy”, „Oddychanie”, „Skóra”, „Układ wydalniczy”, „Układ nerwowy”) dotykają zagadnień o charakterze ewolucyjnym, co jest ważne dla materialistycznego zrozumienia uczenia się. Wybór „Pytania i odpowiedzi oraz ciekawostki” pokazuje doskonałość ludzkiego ciała. Na zewnątrz ludzie bardzo się od siebie różnią, jednak w budowie ciała każdej osoby można doszukać się wspólnych cech. Chociaż budowa narządów i ich funkcje są niezwykle złożone, aktywność człowieka w pracy, życiu codziennym i sporcie jest skoordynowana i skoordynowana. Tak więc, jak mówili starożytni, duża część wiedzy nie jest inteligencją, ale jednocześnie należy uznać, że znajomość faktów przyczynia się do rozwoju zdolności umysłowych uczniów na różnych poziomach.

Literatura.

1. D. V. Kolesov, R. D. Mash, I. N. Belyaev. Człowiek. 8 klasa. -M.: Drop, 2009
2. I. D. Zverev. Książka do czytania na temat anatomii, fizjologii i higieny człowieka. -M., Edukacja, 1983
3. Podręcznik biologii, wyd. Akademik Akademii Nauk Ukraińskiej SRR K. M. Sytnik. Kijów. Naukowa Dumka. 1985
4. T. L. Bogdanova, E. A. Solodova. Biologia. Podręcznik dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych. -M., „Szkoła prasowa AST”, 2005
5. A. V. Ganzhina. Podręcznik do biologii dla kandydatów na uniwersytety. Mińsk, Szkoła Wyższa, 1978
6. LV Yolkina, Biologia. Cały kurs szkolny jest w tabelach. Mińsk: Bookmaster: Kuzma, 2013
7. Człowiek. Słownik wizualny. Dorling Kindersley Limited, Londyn. Słowo. 1991
8. Biologia. Anatomia człowieka. Zbiór abstraktów części I, II. -M., Eksmo, 2003
9. A. P. Bolszakow. Biologia. Ciekawe fakty i testy. Petersburg, Parytet, 1999
10. M. M. Bondaruk, N. V. Kovylina. ciekawe materiały i fakty dotyczące anatomii i fizjologii człowieka w formie pytań i odpowiedzi. 8–11 klas. Wołgograd: Nauczyciel, 2005

Od pierwszych dni życia człowiek jest nierozerwalnie związany z biologią. Znajomość tej nauki zaczyna się już w szkole, ale z procesami czy zjawiskami biologicznymi mamy do czynienia na co dzień. W dalszej części artykułu przyjrzymy się, czym jest biologia. Definicja tego terminu pomoże lepiej zrozumieć, co mieści się w kręgu zainteresowań tej nauki.

Czego uczy biologia?

Pierwszą rzeczą braną pod uwagę podczas studiowania jakiejkolwiek nauki jest teoretyczne wyjaśnienie jej znaczenia. Istnieje zatem kilka sformułowanych definicji tego, czym jest biologia. Przyjrzymy się kilku z nich. Na przykład:

• Biologia to nauka o wszystkich żywych organizmach żyjących na Ziemi, ich interakcjach między sobą i ze środowiskiem. To wyjaśnienie jest najczęściej spotykane w szkolnej literaturze pedagogicznej.
• Biologia to zbiór nauk zajmujących się badaniem i poznawaniem żywych obiektów przyrody. Ludzie, zwierzęta, rośliny, mikroorganizmy są przedstawicielami organizmów żywych.
• A najkrótsza definicja brzmi: biologia jest nauką o życiu.

Pochodzenie tego terminu ma starożytne greckie korzenie. Jeśli przetłumaczymy to dosłownie, otrzymamy inną definicję biologii. Słowo składa się z dwóch części: „bio” – „życie” i „logos” – „nauczanie”. Oznacza to, że wszystko, co jest w ten czy inny sposób związane z życiem, wchodzi w zakres badań biologii.

Podrozdziały biologii

Definicja biologii stanie się pełniejsza, gdy wymienimy sekcje zawarte w tej nauce:

1. Zoologia. Zajmuje się badaniem świata zwierząt, klasyfikuje zwierzęta, ich morfologię wewnętrzną i zewnętrzną, aktywność życiową, relacje ze światem i wpływ na życie człowieka. Ponadto zoologia bada rzadkie i wymarłe gatunki zwierząt.
2. Botanika. Jest to dziedzina biologii związana ze światem roślin. Zajmuje się badaniem gatunków roślin, ich budowy i procesów fizjologicznych. Oprócz podstawowych zagadnień związanych z morfologią roślin, ta kategoria biologii zajmuje się wykorzystaniem roślin w przemyśle i życiu człowieka.
3. Anatomia bada wewnętrzną i zewnętrzną strukturę ciała człowieka i zwierzęcia, układy narządów oraz interakcję układów.

Każda sekcja biologiczna ma wiele własnych podkategorii, z których każda zajmuje się badaniem węższych tematów sekcji. W tym przypadku będzie kilka definicji biologii.

Czego uczy biologia?

Ponieważ z definicji biologii wynika, że ​​jest to nauka o istotach żywych, przedmiotem jej badań są organizmy żywe. Obejmują one:

• Człowiek;
• rośliny;
• Zwierząt;
• mikroorganizmy.

Biologia zajmuje się badaniem bardziej precyzyjnych struktur ciała. Obejmują one:

1. Komórkowy, molekularny – to rozpatrywanie organizmów na poziomie komórek i mniejszych składników.
2. Tkanka - kompleks komórek jednego kierunku rozwija się w struktury tkankowe.
3. Narząd - komórki i tkanki spełniające jedną funkcję tworzą narządy.
4. Organizm - układ komórek, tkanek i narządów oraz ich wzajemne oddziaływanie tworzy pełnoprawny żywy organizm.
5. Populacja - struktura ma na celu badanie życia osobników jednego gatunku na jednym terytorium, a także ich interakcji w obrębie systemu i z innymi gatunkami.
6. Biosfera.

Biologia jest ściśle związana z medycyną, więc jej nauczanie jest także tematyką medyczną. Badanie mikroorganizmów, a także struktur molekularnych żywych substancji pomaga w uzyskaniu nowych leków do zwalczania różnych chorób.

Z jakimi naukami pokrywa się biologia?

Biologia jest nauką ściśle powiązaną z różnymi naukami z innych dziedzin. Obejmują one:

1. Chemia. Biologia i chemia mają ze sobą ściśle powiązane tematy i są ze sobą nierozerwalnie powiązane. Przecież w obiektach biologicznych nieustannie zachodzą różne procesy biochemiczne. Prostym przykładem jest oddychanie organizmów, fotosynteza roślin i metabolizm.
2. Fizyka. Nawet w biologii istnieje podsekcja zwana biofizyką, która bada procesy fizyczne związane z życiem organizmów.

Jak widać biologia jest nauką wieloaspektową. Definicję biologii można sparafrazować na różne sposoby, ale sens pozostaje ten sam – jest to nauka o organizmach żywych.

Przez całe swoje istnienie na Ziemi człowiek bada różnorodność flory i fauny. Ogromne znaczenie dla kształtowania się współczesnego przyrodniczego obrazu świata mają nauki biologiczne, których lista stale się powiększa. Z biegiem czasu metody i podejścia są udoskonalane, co pozwala na odkrycie wielu naturalnych sekretów.

W kontakcie z

Wygląd terminu

Termin ten opiera się na dwóch greckich słowach: bios – życie, logos – nauka, nauczanie. Kto ukuł to określenie? Pojęcie biologia oznacza zespół nauk o przyrodzie żywej, odsłania istotę życia. Zaproponowało go dwóch wybitnych naukowców G. Trevinarus i J.-B. Lemarque już na początku XIX wieku. Dwa wieki później nauka nadal aktywnie się rozwija; naukowcy posunęli się już dość daleko w swoich badaniach.

Główne kierunki naukowe

Dziś jest ich wiele dyscypliny i gałęzie przemysłu biologicznego, którego celem jest badanie żywych istot, począwszy od ameby z orzęskami po ciało ludzkie. Życie - główny temat badania. Wśród obiektów znajduje się różnorodność jej przejawów, wpływ na otaczające procesy i zjawiska, organizacja na wszystkich poziomach i segmentach.

Wymieńmy te główne dyscyplin biologicznych i omówimy szczegółowo niektóre z nich:

• biologia ogólna,
• systemowe,
• wirusologia,
• mikrologia,
• mikrobiologia,
• genetyka,
• anatomia,
• etologia,
• cytologia,
• biologia rozwoju,
• paleontologia i inne.

Ważne jest, aby wiedzieć, jaka nauka bada strukturę i funkcje, co jest jedną z głównych dyscyplin. Jego nazwa - cytologia. Przedmiotem badań są wszystkie procesy zachodzące w komórce: narodziny, aktywność życiowa, reprodukcja, odżywianie, starzenie się i śmierć.

Dyscypliny biologiczne

Wszelkie przejawy życia stają się przedmiotem badań biologów . Obejmują one:

• dystrybucja na terenie,
• Struktura,
• pochodzenie,
• Funkcje,
• rozwój gatunków,
• powiązania z innymi żywymi istotami i przedmiotami.

Ważny! Zadaniem biologii jest odkrywanie i badanie istoty wszystkich wzorców biologicznych w celu ich opanowania i zarządzania.

Metody badania:

• obserwacja w celu opisu zjawisk;
• porównanie – wykrywanie ogólnych wzorców;
• eksperyment - sztuczne tworzenie sytuacji ujawniających właściwości organizmów;
• metoda historyczna – zrozumienie otaczającego nas świata przy wykorzystaniu dostępnych danych;
• modelowanie - tworzenie modeli różnych układów biologicznych;
• nowoczesne zaawansowane metody oparte na najnowszych technologiach i osiągnięciach.

Główne gałęzie przemysłu, rzeczy, które musisz wiedzieć i czego musisz się uczyć:

• zoologia – zwierzęta;
• entomologia – owady;
• botanika – rośliny;
• anatomia – budowa tkanek i narządów;
• genetyka – prawa zmienności i dziedziczności;
• fizjologia – istota wszystkiego, co żyje, życie w patologiach i normalności;
• – związek organizmów ze środowiskiem;
• bionika – organizacja, struktura, właściwości przyrody żywej;
• biochemia – skład chemiczny organizmów i komórek, podstawowe procesy stanowiące podstawę życia;
• biofizyka – fizyczne aspekty istnienia przyrody żywej;
• mikrobiologia – bakterie i inne mikroorganizmy;
• biologia molekularna – metody przechowywania i przekazywania informacji genetycznej;
• inżynieria komórkowa – produkcja ogniw hybrydowych;
• bitechnologia – wykorzystanie produktów przemiany materii organizmów do rozwiązań technologicznych;
• selekcja - hodowanie nowych odmian odpornych na szkodniki i surowy klimat, poprawiających walory uprawianych roślin.

Nie wszystkie nauki biologiczne są tutaj wymienione; lista może być znacznie dłuższa.

Ekologia to dziedzina biologii, nauka o związkach organizmów między sobą i środowiskiem. Ta część dotyczy nie tylko czynniki środowiskowe, jego istota fizyczna, skład chemiczny, ale także jego zanieczyszczenie, naruszenie Cykl IVF.

Ernesta Haeckela w 1866 roku wymyślił specjalną nazwę dla tego kierunku naukowego. Nazywa się dziedziną biologii badającą relacje organizmów, ich interakcje nie tylko między sobą, ale także ze środowiskiem ekologia stosowana.

Należy do gałęzi biologii i jest nauką stosowaną badającą mechanizmy niszczenia biosfery przez człowieka oraz sposoby zapobiegania katastrofom ekologicznym. Różni się od innych dziedzin biologicznych tym, że naukowcy nie muszą uczyć się ani badać czegoś nowego, ale wykorzystują w praktyce istniejące techniki i osiągnięcia.

To, co wyróżnia, to zastosowanie praktycznych metod stosowany. W ten sposób odpowiedzieliśmy na pytanie, która nauka biologiczna jest praktyczna, a która stosowana.

Aby osiągnąć realne cele w praktyce, potrzebujemy klienta i inwestora. Często duże projekty i ich realizację finansuje państwo: konserwacja zagrożone gatunki, racjonalną utylizację odpadów i minimalizację zanieczyszczenia środowiska. Ekologia stosowana Jest to powszechnie akceptowane, ponieważ jest nierozerwalnie związane ze wszystkimi procesami zachodzącymi u istot żywych.

Klasyfikacja

Każda szeroka dziedzina nauki wiąże się z podziałem na odrębne gałęzie. Klasyfikacji nauk biologicznych dokonuje się na podstawie kilku cech. W zależności od przedmiotu lub przedmiotu studiów wyróżnia się:

• zoologia,
• botanika,
• mikrobiologia i inne.

Według poziomu, na którym jest to rozpatrywane żywa materia:

• cytologia,
• histologia,
• biologia molekularna i inne.

Według uogólnień właściwości organizmów:

• biochemia,
• genetyka,
• ekologia i inne.

Klasyfikacja nauk biologicznych nie oznacza, że ​​należą one całkowicie do określonego obszaru; każdy z nich jest ściśle powiązany z innymi. Nie da się na przykład badać komórek bez wiedzy o zachodzących w nich procesach biochemicznych.

Ciekawy! Taksonomia współczesnych grzybów (grzyb) nie jest ani rośliną, ani żywą istotą. Grzyb jest klasyfikowany jako odrębny rodzaj organizmów żywych, dlatego do jego badania stosuje się zupełnie inne metody. Podlega jurysdykcji mikologii, gałęzi biologii.

Unikalna metoda

Hodowli tkankowej - Jest to metoda, która pozwala na hodowanie tkanek i ich komórek poza organizmem. Teoretycznie został on zaproponowany w 1874 r. przez A.E. Gołubiewa, w praktyce został zastosowany dopiero w 1885 r. przez I.P. Skvortsova. Następnie metodę tę udoskonalono i rozwinięto.

Rosnąca tkanka poza ciałem- Przykład metody hodowli komórkowej.

Istota tej techniki polega na tym, że pobiera się mały kawałek pożądanej tkanki konkretnego organizmu i umieszcza w specjalnie przygotowanym pożywka. Proces odbywa się w sterylnych warunkach i optymalnej temperaturze. Po pewnym czasie tkanka zaczyna przechodzić ze stanu spokojnego do normalnego, z podziałem, odżywianiem i wydalaniem produktów przemiany materii. Będąc w takim środowisku, tkanka może być generowana z ogromną szybkością, jednak roztwór należy w porę zmienić, gdyż zanieczyszczone środowisko grozi zmiażdżeniem komórek i spowodowaniem ich śmierci.

Co biologia bada za pomocą tej metody hodowli tkankowej. Technologia ta wykorzystywana jest głównie do udowadniania teorii nie tylko w biologii, ale także w medycynie. Tak badano jeden ze złożonych procesów - mitoza. Badano podział komórek podczas rozwoju embrionalnego u ptaków i ssaków. Istnieje kilka chorób, które można potwierdzić jedynie za pomocą tej metody, na przykład nieprawidłowa liczba chromosomów u danej osoby. Dobrze znane szczepionki przeciwko polio, ospie i odrze opracowano przy użyciu kultur tkankowych. To niesamowite podejście. Jest również szeroko stosowany w perfumerii.

Tworzenie narządów lub ich części nie jest jeszcze powszechne ze względu na standardy etyczne. Ponadto technologia ta jest droga. Takie zaawansowane techniki są poszukiwane w wielu dziedzinach nauki, oznaki żywej istoty, a drugie - wewnętrzne. Jakie badania morfologiczne w dziale endonomii: kryteria podziału organizmów na gatunki. Klasyfikacja przeprowadzana jest według wyglądu, kształtu, rozmiaru, koloru i innych cech.

Przez długi czas pozostawały one jedynymi czynnikami determinującymi, a struktura wewnętrzna nie była brana pod uwagę. Później okazało się, że osobniki jednego gatunki biologiczne można podzielić na mężczyzn i kobiety, pojawiła się nowa koncepcja - dymorfizm płciowy.

Anatomia bada strukturę wewnętrzną powyżej poziomu komórkowego. Na podstawie uzyskanych danych gatunki usystematyzowano w grupy, co pozwoliło zidentyfikować dwie główne grupy narządów: analogiczne, czyli takie same u wszystkich gatunków, oraz homologiczne. Pierwsza obejmuje części ciała o podobnym działaniu, ale różnym pochodzeniu, a druga - różne pochodzenie, ale te same funkcje. Przykład homologiczny– kończyny przednie ssaków i skrzydła ptaków.

Biologia - nauka o przyrodzie żywej

Ujednolicony egzamin państwowy z biologii 1.1. Biologia jako nauka, metody poznania przyrody żywej

Wniosek

Zestaw dyscyplin ma ogromne znaczenie dla dalszego rozwoju niemal wszystkich dziedzin działalności człowieka. Znajomość praw natury i budowy organizmów pomaga poprawić jakość naszego życia: udoskonalać metody leczenia, produkować nowe leki, kosmetyki, poprawiać jakość żywności, utrzymywać środowisko w czystości i wiele więcej.

Abasia- Utrata zdolności chodzenia, zwykle w wyniku choroby układu nerwowego.

Skrót- Utrata przez gatunek w trakcie ewolucji lub przez jednostkę w procesie ontogenezy cech lub faz rozwoju, które były obecne u jego przodków.

Abiogeneza- Pojawienie się istot żywych z istot nieożywionych w procesie ewolucji.

Aborygen- Rdzenny mieszkaniec określonego obszaru, który zamieszkiwał go od czasów starożytnych.

Awitaminoza- Choroba spowodowana długotrwałym brakiem niezbędnych witamin w pożywieniu.

Autogamia- Samozapylenie i samozapylenie u roślin kwitnących.

Autoduplikacja- Proces syntezy przez organizmy żywe lub ich części substancji i struktur całkowicie identycznych z formacjami pierwotnymi.

Autoliza- Samorozpuszczenie, rozkład tkanek organizmu pod wpływem enzymów zawartych w tych samych tkankach.

Automieszanie- Fuzja komórek rozrodczych należących do tej samej osoby; szeroko rozpowszechniony wśród pierwotniaków, grzybów i okrzemek.

Autotomia- Zdolność niektórych zwierząt do odrzucania części ciała; urządzenie ochronne.

Autotrof- Organizm syntetyzujący materię organiczną ze związków nieorganicznych wykorzystując energię Słońca lub energię uwalnianą podczas reakcji chemicznych.

Aglutynacja- 1) Klejenie i wytrącanie z jednorodnej zawiesiny bakterii, czerwonych krwinek i innych komórek. 2) Koagulacja białek w żywej komórce, która zachodzi pod wpływem wysokich temperatur, substancji toksycznych i innych podobnych czynników.

Aglutyniny- Substancje powstające w surowicy krwi, pod wpływem których białka koagulują, drobnoustroje i komórki krwi sklejają się.

Agonia- Ostatni moment życia poprzedzający śmierć kliniczną.

Agranulocyt- Leukocyt, który nie zawiera ziaren (granulek) w cytoplazmie; u kręgowców są to limfocyty i monocyty.

Agrocenoza- Biotyczna społeczność roślin, zwierząt, grzybów i mikroorganizmów stworzona w celu wytwarzania produktów rolnych i regularnie utrzymywana przez człowieka.

Dostosowanie- Zespół cech morfofizjologicznych i behawioralnych osobnika, populacji lub gatunku, zapewniający sukces w rywalizacji z innymi gatunkami, populacjami i osobnikami oraz odporność na wpływ abiotycznych czynników środowiska.

Adynamia- Osłabienie mięśni, impotencja.

Azotobakterie- Grupa bakterii tlenowych zdolnych do wiązania azotu z powietrza i w ten sposób wzbogacania nim gleby.

Aklimatyzacja- Zespół działań mających na celu wprowadzenie gatunku do nowych siedlisk, przeprowadzanych w celu wzbogacenia zbiorowisk naturalnych lub sztucznych w organizmy pożyteczne dla człowieka.

Zakwaterowanie- Dopasowanie do czegoś. 1) Akomodacja oka - przystosowanie się do oglądania obiektów z różnych odległości. 2) Akomodacja fizjologiczna - przystosowanie tkanki mięśniowej i nerwowej do działania bodźca o powolnej sile.

Akumulacja- Akumulacja w organizmach substancji chemicznych występujących w środowisku w niższych stężeniach.

Akromegalia- Nadmierny, nieproporcjonalny rozrost kończyn i kości twarzy na skutek dysfunkcji przysadki mózgowej.

Alkaloza- Zwiększona zawartość zasad we krwi i innych tkankach organizmu.

Allel- Różne formy tego samego genu zlokalizowane w tych samych loci homologicznych chromosomów.

Allogeneza

Bielactwo- Wrodzony brak pigmentacji, która jest normalna dla tego typu organizmu.

Algologia- Naukowa gałąź botaniki zajmująca się badaniem glonów.

Amensalizm- Tłumienie jednego organizmu przez drugi bez odwrotnego negatywnego wpływu stłumionego.

Amitoza- Bezpośredni podział komórek.

Anabioza- Przejściowy stan organizmu, w którym procesy życiowe są tak powolne, że wszystkie widoczne przejawy życia są prawie całkowicie nieobecne.

Anabolizm- Wymiana plastiku.

Analiza krzyżowa- Krzyżowanie organizmu testowego z innym, będącym homozygotą recesywną pod względem danej cechy, co pozwala na ustalenie genotypu osoby badanej.

Podobne ciała- W wyniku tego narządy pełnią te same funkcje, ale mają różną strukturę i pochodzenie konwergencja.

Anatomia- Grupa dziedzin naukowych zajmujących się badaniem kształtu i budowy poszczególnych narządów, ich układów oraz całego organizmu jako całości.

Anaerob- Organizm zdolny do życia w środowisku beztlenowym.

Angiologia- Sekcja anatomii badająca układ krwionośny i limfatyczny.

Niedokrwistość- Grupa chorób charakteryzująca się zmniejszeniem liczby czerwonych krwinek, zawartości hemoglobiny lub całkowitej masy krwi.

Aneuploidia- Liczne zmiany w liczbie chromosomów; zmieniony zestaw chromosomów, w którym brakuje jednego lub większej liczby chromosomów z normalnego zestawu lub są one reprezentowane przez dodatkowe kopie.

Antheridium- Męski narząd rozrodczy.

Antygen- Złożona substancja organiczna zdolna do wywoływania odpowiedzi immunologicznej po wejściu do organizmu zwierząt i ludzi - tworzenie przeciwciała.

Antykodon- Odcinek cząsteczki tRNA składający się z 3 nukleotydów, który specyficznie wiąże się z kodonem mRNA.

Przeciwciało- Immunoglobulina w osoczu krwi ludzi i zwierząt stałocieplnych, syntetyzowana przez komórki tkanki limfatycznej pod wpływem różnych antygenów.

Antropogeneza- Proces powstawania człowieka.

Antropologia- Interdyscyplinarna dyscyplina badająca pochodzenie i ewolucję człowieka jako szczególnego gatunku socjobiologicznego.

Apomiksja- Powstawanie zarodka z niezapłodnionej żeńskiej komórki rozrodczej lub z komórek zarodka lub worka zarodkowego; rozmnażanie bezpłciowe.

Arachnologia- Dział zoologii zajmujący się badaniem pajęczaków.

Obszar- Obszar występowania gatunku.

Arogeneza

Aromorfoza- Kierunek ewolucji, któremu towarzyszy nabycie poważnych zmian strukturalnych; komplikacje organizacyjne, wzniesienie się na wyższy poziom, postęp morfofizjologiczny.

Arrhenotokia- Partenogenetyczne narodziny potomstwa składającego się wyłącznie z samców, na przykład rozwój trutni z niezapłodnionych jaj złożonych przez królową pszczół.

Archegonium- Żeński narząd rozrodczy u mchów, paproci, skrzypów, mchów, niektórych nagonasiennych, alg i grzybów, zawierający jajo.

Asymilacja- Jeden z aspektów metabolizmu, zużycia i przemiany substancji dostających się do organizmu lub odkładania rezerw, dzięki czemu gromadzi się energia.

Astazja- Utrata zdolności do stania, zwykle w wyniku choroby układu nerwowego.

Astrobiologia- Dziedzina naukowa zajmująca się wykrywaniem i badaniem oznak życia we Wszechświecie, w przestrzeni kosmicznej i na planetach.

Zamartwica- Zatrzymanie oddychania, uduszenie, głód tlenu. Występuje przy braku napowietrzenia, także wtedy, gdy rośliny zamokną.

Atawizm- pojawienie się u niektórych osobników danego gatunku cech, które istniały u odległych przodków, ale zostały następnie utracone w procesie ewolucji.

Atonia- Dożylne zmniejszenie wielkości narządów i tkanek, zastąpienie ich funkcjonujących komórek tkanką łączną, tłuszczem itp. Towarzyszy temu zaburzenie lub nawet ustanie ich funkcji.

Krzyżowanie- Krzyżowanie osobników tego samego gatunku, które nie są bezpośrednio spokrewnione, prowadzi do zjawiska heterozji.

Autosom- Dowolny chromosom inny niż płciowy; ludzie mają 22 pary autosomów.

Kwasica- Nagromadzenie ujemnie naładowanych jonów (anionów) kwasów we krwi i innych tkankach organizmu.

Tlenowiec- Organizm zdolny do życia wyłącznie w środowisku zawierającym wolny tlen cząsteczkowy.

Aeroponika- Uprawa roślin bez gleby w wilgotnym powietrzu dzięki okresowemu opryskiwaniu korzeni pożywkami. Stosowany jest w szklarniach, oranżeriach, na statkach kosmicznych itp.

Aerotaksja- Ruch jednokomórkowych i niektórych wielokomórkowych organizmów niższych do źródła tlenu lub odwrotnie.

Aerotropizm- Wzrost łodyg lub korzeni roślin w kierunku, z którego pochodzi powietrze bogate w tlen, np. wzrost korzeni namorzynów w kierunku powierzchni gleby.

Bakteriologia-Dział mikrobiologii zajmujący się bakteriami.

Przewóz bakterii

Fag- Wirus bakteryjny, który może zainfekować komórkę bakteryjną, namnażać się w niej i powodować jej rozpuszczenie.

Środek bakteriobójczy- Substancja przeciwbakteryjna (białka) wytwarzana przez bakterie określonego typu i tłumiąca aktywność życiową bakterii innych typów.

Baroreceptory- Wrażliwe zakończenia nerwowe w ścianach naczyń krwionośnych, które wyczuwają zmiany ciśnienia krwi i odruchowo regulują jego poziom.

Bakcyl- Wszelkie bakterie w kształcie pręcika.

Dwuwartościowy- Dwa homologiczne chromosomy powstają podczas podziału jądra komórkowego.

Dwustronność- Dwustronna symetria w organizmach.

Biogeografia- gałąź naukowa zajmująca się badaniem ogólnych wzorców geograficznych organicznego świata Ziemi: rozmieszczenie szaty roślinnej i populacji zwierząt w różnych częściach globu, ich kombinacje, podziały florystyczne i faunistyczne lądów i oceanów, a także rozmieszczenie biocenoz i ich gatunków roślin, zwierząt, grzybów i mikroorganizmów.

Biogeochemia- Dyscyplina naukowa badająca rolę organizmów żywych w niszczeniu skał i minerałów, obiegu, migracji, rozmieszczeniu i koncentracji pierwiastków chemicznych w biosferze.

Biogeocenoza- Ukształtowany ewolucyjnie, ograniczony przestrzennie, długoterminowo samowystarczalny, jednorodny system naturalny, w którym organizmy żywe i otaczające je środowisko abiotyczne są ze sobą funkcjonalnie powiązane, charakteryzujący się stosunkowo niezależnym metabolizmem i szczególnym sposobem wykorzystania strumienia energii pochodzącej ze Słońca.

Biologia- Zespół wiedzy o życiu i zbiór dyscyplin naukowych badających przyrodę żywą.

Biometria- Zestaw technik planowania i przetwarzania danych z badań biologicznych z wykorzystaniem metod statystyki matematycznej.

Biomechanika- Dział biofizyki zajmujący się badaniem właściwości mechanicznych żywych tkanek, narządów i organizmu jako całości, a także zachodzących w nich procesów mechanicznych.

Bionika- Jedna z dziedzin cybernetyki badająca budowę i aktywność życiową organizmów w celu wykorzystania zidentyfikowanych wzorców do rozwiązywania problemów inżynierskich i budowania systemów technicznych podobnych cechami do organizmów żywych i ich części.

Biorytm- Rytmiczno-cykliczne wahania intensywności i charakteru procesów i zjawisk biologicznych, dające organizmom możliwość przystosowania się do zmian środowiskowych.

Biosfera- Skorupa Ziemi zamieszkana przez organizmy żywe.

Biotechnologia- Sekcja nauk o zwierzętach badająca sposoby zwiększania produktywności biologicznej i produktywności ekonomicznej terenów łowieckich.

Biotechnologia- Dyscyplina naukowa i dziedzina praktyki z pogranicza biologii i technologii, zajmująca się badaniem sposobów i metod zmiany środowiska naturalnego wokół człowieka zgodnie z jego potrzebami.

Biofizyka- Dyscyplina naukowa badająca procesy fizyczne i fizykochemiczne zachodzące w organizmach żywych, a także strukturę fizyczną układów biologicznych na wszystkich poziomach ich organizacji - od molekularnej i subkomórkowej po komórki, narządy i organizm jako całość.

Biochemia- Dyscyplina naukowa badająca skład chemiczny istot żywych, reakcje chemiczne zachodzące w nich oraz naturalny porządek tych reakcji, zapewniający metabolizm.

Biocenoza- Połączony zbiór mikroorganizmów, roślin, grzybów i zwierząt zamieszkujących mniej lub bardziej jednorodny obszar lądu lub zbiornika wodnego.

Rozwidlenie- Dzielenie czegoś na dwie gałęzie.

Blastula- Zarodek jednowarstwowy.

Botanika- Zespół dyscyplin naukowych zgłębiających królestwo roślin.

Bryologia-Działa naukowa zajmująca się badaniem mchów.

Szczepionka- Preparat sporządzony z żywych lub martwych mikroorganizmów, stosowany do uodparniania ludzi i zwierząt w celach profilaktycznych lub terapeutycznych.

Wirusologia- Dyscyplina naukowa zajmująca się badaniem wirusów.

Przewóz wirusa- Przebywanie i rozmnażanie patogenów chorób zakaźnych lub inwazyjnych w organizmie ludzi i zwierząt przy braku objawów choroby.

Gameta- Komórka płciowa lub rozrodcza z haploidalnym zestawem chromosomów.

Gametogeneza- Proces powstawania i rozwoju komórek płciowych - gamet.

Gametofit- Przedstawiciel pokolenia płciowego lub etapu cyklu życiowego rośliny od zarodnika do zygoty.

Haploidalny- Komórka lub osobnik posiadający pojedynczy zestaw niesparowanych chromosomów, powstały w wyniku podziału redukcyjnego.

Gastrula- Faza rozwoju embrionalnego zwierząt wielokomórkowych, zarodek dwuwarstwowy.

Gastrulacja- Proces powstawania gastruli.

Heliobiologia- Dział biofizyki zajmujący się badaniem wpływu aktywności słonecznej na organizmy lądowe i ich zbiorowiska.

Hemizygota- Organizm diploidalny, który ma tylko jeden allel danego genu lub jeden segment chromosomu zamiast zwykłych dwóch. W przypadku organizmów, których płeć heterogametyczna jest męska (jak u ludzi i wszystkich innych ssaków), prawie wszystkie geny związane z chromosomem X są hemizygotyczne, ponieważ samce zwykle mają tylko jeden chromosom X. Stan hemizygotyczny alleli lub chromosomów wykorzystuje się w analizie genetycznej w celu ustalenia lokalizacji genów odpowiedzialnych za określoną cechę.

Hemoliza- Zniszczenie czerwonych krwinek wraz z uwolnieniem hemoglobiny do środowiska.

Hemofilia- Choroba dziedziczna charakteryzująca się zwiększonym krwawieniem, którą tłumaczy się brakiem czynników krzepnięcia krwi.

Hemocyjanina- Pigment oddechowy hemolimfy niektórych bezkręgowców, zapewniający transport tlenu w ich organizmach, to białko zawierające miedź, które nadaje krwi niebieski kolor.

Hemerytryna- Pigment oddechowy hemolimfy wielu bezkręgowców. Jest to białko zawierające żelazo, które nadaje krwi różowy odcień.

Genetyka- Dyscyplina badająca mechanizmy i wzorce dziedziczności i zmienności organizmów, metody sterowania tymi procesami.

Genom- Zestaw genów zawartych w haploidalnym (pojedynczym) zestawie chromosomów.

Genotyp- Całość wszystkich genów otrzymanych od rodziców.

Pula genowa- Zespół genów grupy osobników populacji, grupy populacji lub gatunku, w obrębie którego charakteryzują się określoną częstotliwością występowania.

Geobotanika- Dział naukowy zajmujący się zbiorowiskami roślinnymi, ich składem, rozwojem, klasyfikacją, zależnością od środowiska i wpływem na nie, cechami środowiska finocenotycznego.

Geotaksja- Kierowany ruch organizmów, poszczególnych komórek i ich organelli pod wpływem grawitacji.

Geotropizm- Ukierunkowany ruch wzrostu organów roślinnych spowodowany jednostronnym działaniem grawitacji.

Geofilia- Zdolność pędów lub korzeni niektórych roślin wieloletnich do wciągania się lub wrastania w glebę w celu zimowania.

Hermafrodytyzm- Obecność męskiego i żeńskiego układu rozrodczego u jednego zwierzęcia.

Herpetologia- Dział zoologii zajmujący się płazami i gadami.

Heterozygota- Osobnik wytwarzający różne typy gamet.

Heteroza- „wigor hybrydowy”, przyspieszony wzrost, większy rozmiar, zwiększoną żywotność i płodność mieszańców pierwszego pokolenia w porównaniu z formami rodzicielskimi roślin lub zwierząt.

Heteroploidia- Liczne zmiany w liczbie chromosomów.

Giberelina- Substancja stymulująca wzrost roślin.

Hybrydowy- Organizm powstały w wyniku krzyżowania.

Gigantyzm- Zjawisko nieprawidłowego wzrostu człowieka, zwierzęcia, rośliny, przekraczające normę charakterystyczną dla gatunku.

Higiena- Nauka badająca wpływ warunków życia i pracy na zdrowie człowieka oraz opracowująca środki zapobiegania chorobom.

Higrofile- Zwierzęta lądowe przystosowane do życia w warunkach dużej wilgotności.

Higrofity- Rośliny lądowe przystosowane do życia w warunkach nadmiernej wilgoci.

Higrofoby- Zwierzęta lądowe, które unikają nadmiaru wilgoci w określonych siedliskach.

Hydroliza- Trzeci etap metabolizmu energetycznego, oddychanie komórkowe.

Hydroponika- Uprawa roślin bez gleby w wodnych roztworach minerałów.

Hydrotaksja- Ukierunkowany ruch organizmów, poszczególnych komórek i ich organelli pod wpływem wilgoci.

Nadciśnienie- Choroba spowodowana wysokim ciśnieniem krwi.

Brak aktywności fizycznej- Brak aktywności fizycznej.

Niedotlenienie- Zmniejszona zawartość tlenu w tkankach organizmu, obserwowana przy braku tlenu w powietrzu, niektórych chorobach i zatruciach.

Niedociśnienie- Choroba spowodowana niskim ciśnieniem krwi.

Histologia- Dział morfologii zajmujący się badaniem tkanek organizmów wielokomórkowych.

Glikoliza- Beztlenowy proces rozkładu węglowodanów.

Cecha holenderska- Cecha występująca tylko u mężczyzn (XY).

Homozygota- Osobnik wytwarzający jeden rodzaj gamet.

Homeoterma- Zwierzę o stałej temperaturze ciała, praktycznie niezależnej od temperatury otoczenia (zwierzę stałocieplne).

Narządy homologiczne- Narządy podobne do siebie pod względem budowy i pochodzenia, ale pełniące różne funkcje, wynik rozbieżność.

Hormon- Substancja biologicznie czynna wytwarzana w organizmie przez wyspecjalizowane komórki lub narządy i wywierająca ukierunkowany wpływ na czynność innych narządów i tkanek.

granulocyt- Leukocyt zawierający ziarna (granulki) w cytoplazmie chroni organizm przed bakteriami.

Ślepota barw- Dziedziczna niezdolność do rozróżnienia niektórych kolorów, najczęściej czerwonego i zielonego.

Zwyrodnienie

Usunięcie- Mutacja chromosomowa, w wyniku której następuje utrata części chromosomu w jego środkowej części; mutacja genu powodująca utratę części cząsteczki DNA.

Demekologia- Dział ekologii badający relacje populacji z ich środowiskiem.

Dendrologia- Dział botaniki zajmujący się roślinami drzewiastymi i krzewiastymi.

Depresja- Zmniejszenie liczebności osobników populacji, gatunku lub grupy gatunków spowodowane przyczynami wewnątrzpopulacyjnymi, biocenotycznymi lub abiotycznymi związanymi z działalnością człowieka; przygnębiony, bolesny stan jednostki; ogólny spadek witalności.

Definicja- Mutacja chromosomowa, w wyniku której następuje utrata końcowych odcinków chromosomów (brak).

Rozbieżność- Rozbieżność znaków.

Krzyż dihybrydowy- Krzyżowanie osobników według dwóch par cech.

Dysymilacja

Cecha dominująca- Znak dominujący.

Dawca- Osoba oddająca krew do transfuzji lub narządy do przeszczepienia.

Dryf genetyczny- Zmiana struktury genetycznej populacji w wyniku jakichkolwiek przyczyn losowych; proces genetyczno-automatyczny w populacji.

Rozdzielenie- Proces podziału zygoty bez wzrostu blastomerów.

Powielanie- Mutacja chromosomowa, w której powtarza się jakakolwiek część chromosomu.

Eugenika- Doktryna o dziedzicznym zdrowiu człowieka oraz sposoby jego zachowania i poprawy. Podstawowe założenia doktryny sformułował w 1869 roku angielski antropolog i psycholog F. Galton. F. Galton zaproponował badanie czynników poprawiających dziedziczne cechy przyszłych pokoleń (genetyczne przesłanki zdrowia psychicznego i fizjologicznego, zdolności umysłowe, talent). Jednak niektóre idee eugeniki zostały zniekształcone i wykorzystane do usprawiedliwienia rasizmu i ludobójstwa; obecność nierówności społecznych, nierówności psychicznych i fizjologicznych ludzi. We współczesnej nauce problemy eugeniki rozpatrywane są w ramach genetyki i ekologii człowieka, zwłaszcza walki z chorobami dziedzicznymi.

rezerwa- Część terytorium lub obszaru wodnego, na której trwale lub czasowo zakazano niektórych form działalności gospodarczej człowieka w celu zapewnienia ochrony niektórych rodzajów istot żywych.

rezerwa- Obszar specjalnie chroniony, całkowicie wyłączony z jakiejkolwiek działalności gospodarczej w celu zachowania nienaruszonych zespołów przyrodniczych, ochrony gatunków żyjących i monitorowania procesów naturalnych.

Zygota- Zapłodnione jajo.

Zoogeografia- Gałąź naukowa zajmująca się badaniem wzorców rozmieszczenia geograficznego zwierząt i ich zbiorowisk na kuli ziemskiej.

Zoologia- Dyscyplina naukowa zajmująca się badaniem świata zwierząt.

Adaptacja idiomatyczna- Ścieżka ewolucji bez zwiększania ogólnego poziomu organizacji, pojawienie się adaptacji do określonych warunków środowiskowych.

Izolacja- Proces uniemożliwiający krzyżowanie się osobników różnych gatunków i prowadzący do rozbieżności cech w obrębie tego samego gatunku.

Odporność- Odporność, odporność organizmu na czynniki zakaźne i obce substancje. Wyróżnia się odporność naturalną (wrodzoną) lub sztuczną (nabytą), czynną lub bierną.

Nadruk- Silne i szybkie utrwalenie w pamięci zwierzęcia znaków obiektu.

Endogamia- Chów wsobny.

Inwersja- Mutacja chromosomowa, w wyniku której jego część obraca się o 180°.

Wprowadzenie- Mutacja genu powodująca wstawienie odcinka cząsteczki DNA do struktury genu.

Interferon- Białko ochronne wytwarzane przez komórki ssaków i ptaków w odpowiedzi na infekcję wirusową.

Zatrucie- Zatrucie organizmu.

Ichtiologia- Dział zoologii zajmujący się badaniem ryb.

Czynnik rakotwórczy- Substancja lub czynnik fizyczny, który może powodować lub przyczyniać się do rozwoju nowotworów złośliwych.

Kariotyp- Diploidalny zestaw chromosomów w komórkach somatycznych (niereprodukcyjnych) organizmu, typowy zestaw ich cech charakterystycznych dla gatunku: pewna liczba, wielkość, kształt i cechy strukturalne, stałe dla każdego gatunku.

Karotenoidy- Czerwone, żółte i pomarańczowe pigmenty występujące w tkankach roślin i niektórych zwierząt.

Katabolizm- Metabolizm energetyczny, rozkład substancji, synteza ATP.

Katageneza- Ścieżka ewolucji związana z przejściem do prostszego siedliska i prowadząca do uproszczenia struktury i stylu życia, regresji morfofizjologicznej, zaniku aktywnych narządów życiowych.

Dzierżawa- Ścisłe współżycie (współistnienie) organizmów różnych gatunków, w którym jeden z organizmów odnosi korzyści dla siebie (wykorzystuje organizm jako „mieszkanie”), nie wyrządzając szkody drugiemu.

Kifoza- Krzywizna kręgosłupa, wypukłość skierowana do tyłu.

Klon- Genetycznie jednorodne potomstwo jednej komórki.

Komensalizm- Stałe lub czasowe współżycie osobników różnych gatunków, w którym jeden z partnerów czerpie jednostronne korzyści od drugiego, nie wyrządzając szkody właścicielowi.

Komplementarność- Przestrzenna komplementarność cząsteczek lub ich części, prowadząca do powstania wiązań wodorowych.

Konwergencja- Zbieżność znaków.

Konkurs- Rywalizacja, każda antagonistyczna relacja zdeterminowana chęcią osiągnięcia celu lepiej i szybciej niż pozostali członkowie społeczności.

Konsument- Organizm-konsument gotowych substancji organicznych.

Koniugacja- Łączenie chromosomów podczas mejozy; proces seksualny polegający na częściowej wymianie informacji dziedzicznych, na przykład u orzęsków.

Kopulacja- Proces łączenia komórek płciowych (gamet) w zygotę; połączenie osób płci przeciwnej podczas stosunku płciowego.

Krzyżowanie- Krzyżowanie zwierząt domowych.

Przechodzić przez- Wymiana odcinków homologicznych chromosomów.

Ksantofile- Grupa żółtych pigmentów barwiących zawarta w pąkach, liściach, kwiatach i owocach roślin wyższych, a także w wielu algach i mikroorganizmach; u zwierząt - w wątrobie ssaków, żółtku kurczaka.

Kserofil- Organizm przystosowany do życia w siedliskach suchych, w warunkach niedoboru wilgoci.

Kserofit- Roślina siedlisk suchych, pospolita na stepach, półpustyniach i pustyniach.

Labilność- Niestabilność, zmienność, mobilność funkcjonalna; wysoka zdolność adaptacji lub, odwrotnie, niestabilność organizmu do warunków środowiskowych.

Utajony- Ukryty, niewidzialny.

Leukoplasty- Bezbarwne plastydy.

Liza- Niszczenie komórek poprzez ich całkowite lub częściowe rozpuszczenie, zarówno w normalnych warunkach, jak i podczas penetracji organizmów chorobotwórczych.

Lichenologia- Dział botaniki zajmujący się porostami.

Umiejscowienie- Region chromosomu, w którym zlokalizowany jest gen.

Skrzywienie kręgosłupa- Krzywizna kręgosłupa, wypukłość skierowana do przodu.

Makroewolucja- Przekształcenia ewolucyjne zachodzące na poziomie ponadgatunkowym i determinujące powstawanie coraz większych taksonów (od rodzajów po typy i królestwa przyrody).

Mediator- Substancja, której cząsteczki są zdolne do reagowania ze specyficznymi receptorami błony komórkowej i zmiany jej przepuszczalności dla określonych jonów, powodując wystąpienie potencjału czynnościowego - aktywnego sygnału elektrycznego.

Mezoderma- Środkowy listek zarodkowy.

Metabolizm- Metabolizm i energia.

Metamorfoza- Proces przemiany larwy w dorosłe zwierzę.

Mikologia- Gałąź naukowa zajmująca się grzybami.

Mikoryza- Korzeń grzyba; symbiotyczne zamieszkiwanie grzybów na (lub w) korzeniach roślin wyższych.

Mikrobiologia- Dyscyplina biologiczna zajmująca się badaniem mikroorganizmów - ich systematyka, morfologia, fizjologia, biochemia itp.

Mikroewolucja- Przekształcenia ewolucyjne w obrębie gatunku na poziomie populacji, prowadzące do specjacji.

Mimika- Imitacja gatunków nietrujących, jadalnych i niechronionych przez jadowite i dobrze chronione zwierzęta przed atakiem drapieżników.

Modelowanie- Metoda badania i demonstracji różnych struktur, funkcji fizjologicznych i innych, procesów ewolucyjnych, ekologicznych poprzez ich uproszczoną imitację.

Modyfikacja- Niedziedziczna zmiana cech organizmu, która następuje pod wpływem warunków środowiskowych.

Monitorowanie- Śledzenie wszelkich obiektów lub zjawisk, w tym o charakterze biologicznym; wielozadaniowy system informacyjny, którego głównymi zadaniami jest obserwacja, ocena i prognoza stanu środowiska przyrodniczego pod wpływem wpływów antropogenicznych w celu ostrzegania o powstających sytuacjach krytycznych, szkodliwych lub niebezpiecznych dla zdrowia człowieka, -istnienie innych żywych istot, ich społeczności, obiektów naturalnych i stworzonych przez człowieka itp. .d.

Monogamia- Monogamia, krycie samca z jedną samicą przez jeden lub więcej sezonów.

Krzyż monohybrydowy- Krzyżowanie osobników na podstawie jednej pary cech.

Monospermia- Penetracja tylko jednego plemnika do komórki jajowej.

Morganida- Jednostka odległości pomiędzy dwoma genami w tej samej grupie połączeń, charakteryzująca się częstotliwością krzyżowania w%.

Morula- Wczesny etap rozwoju zarodka, który polega na nagromadzeniu dużej liczby komórek blastomerowych bez oddzielnej jamy; U większości zwierząt po stadium moruli następuje etap blastuli.

Morfologia- Zespół gałęzi naukowych i ich sekcji zajmujących się badaniem formy i budowy zwierząt i roślin.

Mutageneza- Proces powstawania mutacji.

Mutacja- Nagłe zmiany w genach pod wpływem czynników fizycznych, chemicznych i biologicznych.

Mutualizm- Forma symbiozy, w której jeden partner nie może istnieć bez drugiego.

Dziedziczność- Właściwość organizmów do powtarzania podobnych cech i właściwości w ciągu szeregu pokoleń.

Bezpłatne ładowanie- Jedna z form korzystnych i neutralnych relacji między organizmami, gdy jeden organizm otrzymuje składniki odżywcze od drugiego, nie wyrządzając mu szkody.

Neyrula- Etap rozwoju zarodka strunowców, w którym następuje powstawanie płytki cewy nerwowej (z ektodermy) i narządów osiowych.

Neutralność- Brak wzajemnego oddziaływania organizmów.

Noosfera- Część biosfery, w której przejawia się działalność człowieka, zarówno pozytywna, jak i negatywna, sfera „umysłu”.

Nukleoproteina- Kompleks białek z kwasami nukleinowymi.

Konieczny- Wymagany.

Metabolizm- Konsekwentne spożywanie, przekształcanie, wykorzystywanie, gromadzenie i utrata substancji i energii w organizmach żywych w ciągu życia, umożliwiające im samozachowanie, wzrost, rozwój i samorozmnażanie się w warunkach środowiskowych, a także przystosowanie się do nich.

Jajeczkowanie- Uwolnienie jaj z jajnika do jamy ciała.

Ontogeneza- Indywidualny rozwój organizmu.

Nawożenie- Fuzja komórek rozrodczych.

Organogeneza- Proces powstawania i rozwoju narządów podczas ontogenezy.

Ornitologia- Dział zoologii zajmujący się badaniem ptaków.

Paleontologia- Dyscyplina naukowa badająca organizmy kopalne, warunki ich życia i warunki pochówku.

Pomnik przyrody- odrębny, rzadki lub niezwykły obiekt przyrody ożywionej lub nieożywionej, zasługujący na ochronę ze względu na znaczenie naukowe, kulturalne, oświatowe i pamiątkowe.

Równoległość- Niezależne nabywanie przez organizmy w trakcie ewolucji podobnych cech strukturalnych w oparciu o cechy (genom) odziedziczone od wspólnych przodków.

Partenogeneza- Rozwój zarodka z niezapłodnionej komórki jajowej, reprodukcja dziewicza.

Pedosfera- Skorupa Ziemi utworzona przez pokrywę glebową.

Pinocytoza- Absorpcja substancji w postaci rozpuszczonej.

Plejotropia- Zależność kilku cech od jednego genu.

Poikiloterma- Organizm, który nie jest w stanie utrzymać wewnętrznej temperatury ciała i dlatego zmienia ją w zależności od temperatury otoczenia, np. Ryby, płazy.

Poligamia- Poligamia; krycie samca z wieloma samicami w okresie lęgowym.

Polimeryzm- Zależność rozwoju jednej i tej samej cechy lub właściwości organizmu od kilku niezależnych w działaniu genów.

Poliploidia- Wielokrotny wzrost liczby chromosomów.

Rasa- Zbiór zwierząt domowych tego samego gatunku, sztucznie stworzony przez człowieka i charakteryzujący się pewnymi cechami dziedzicznymi, produktywnością i wyglądem.

Protistologia-Działa biologii zajmująca się badaniem pierwotniaków.

Przetwarzanie- Chemiczna modyfikacja substancji (fermin i hormonów), które są syntetyzowane w kanałach EPS w postaci nieaktywnej.

Radiobiologia- Dział biologii badający wpływ wszelkiego rodzaju promieniowania na organizmy i sposoby ich ochrony przed promieniowaniem.

Regeneracja- Odbudowa przez organizm utraconych lub uszkodzonych narządów i tkanek, a także odbudowa całego organizmu z jego części.

Rozkładacz- Organizm, który w ciągu swojego życia przekształca substancje organiczne w nieorganiczne.

Reotaksja- Ruch niektórych niższych roślin, pierwotniaków i pojedynczych komórek w kierunku przepływu cieczy lub położenie ciała równolegle do niego.

Reotropizm- Właściwość korzeni roślin wielokomórkowych, gdy rosną w strumieniu wody, wyginają się w kierunku tego prądu lub w jego stronę.

Retrowirus- Wirus, którego materiałem genetycznym jest RNA. Kiedy retrowirus przedostaje się do komórki gospodarza, następuje proces odwrotnej transkrypcji. W wyniku tego procesu z wirusowego RNA syntetyzowany jest DNA, który następnie integruje się z DNA gospodarza.

Odruch- Reakcja organizmu na zewnętrzne podrażnienia poprzez układ nerwowy.

Chwytnik- Wrażliwa komórka nerwowa, która odbiera bodźce zewnętrzne.

Odbiorca- Organizm, który otrzymuje transfuzję krwi lub przeszczep narządu.

Zasady- Słabo rozwinięte narządy, tkanki i cechy, które w rozwiniętej formie występowały u ewolucyjnych przodków gatunku, ale straciły w tym procesie swoje znaczenie filogeneza.

Wybór- Hodowla nowych i udoskonalanie istniejących odmian roślin, ras zwierząt, szczepów mikroorganizmów poprzez sztuczną mutagenezę i selekcję, hybrydyzację, inżynierię genetyczną i komórkową.

Symbioza- Rodzaj pokrewieństwa między organizmami różnych grup systematycznych: współistnienie, wzajemnie korzystne, często obowiązkowe, współżycie osobników dwóch lub więcej gatunków.

Synapsa- Miejsce, w którym komórki nerwowe stykają się ze sobą.

Synekologia- Dział ekologii zajmujący się badaniem zbiorowisk biologicznych i ich związków ze środowiskiem.

Taksonomia- Dział biologii poświęcony opisowi, wyznaczaniu i klasyfikacji na grupy wszystkich istniejących i wymarłych organizmów, ustalaniu powiązanych zależności pomiędzy poszczególnymi gatunkami i grupami gatunków.

Skolioza- Krzywe kręgosłupa skierowane w prawo lub w lewo.

Różnorodność- Zbiór roślin uprawnych tego samego gatunku, sztucznie stworzony przez człowieka i charakteryzujący się pewnymi cechami dziedzicznymi, produktywnością i cechami strukturalnymi.

Spermatogeneza- Tworzenie męskich komórek rozrodczych.

Łączenie- Proces edycji mRNA, podczas którego wycina się niektóre znakowane fragmenty mRNA, a pozostałe wczytuje w jedną nić; zachodzi w jąderkach podczas transkrypcji.

Soczysty- Roślina o soczystych, mięsistych liściach lub łodygach, łatwo toleruje wysokie temperatury, ale nie wytrzymuje suszy.

dziedziczenie- Stała zmiana biocenoz (ekosystemów), wyrażająca się zmianami w składzie gatunkowym i strukturze zbiorowisk.

Serum- Płynna część krwi bez utworzonych pierwiastków i fibryny, powstająca w procesie ich rozdzielania podczas krzepnięcia krwi na zewnątrz organizmu.

Taksówki- Kierowany ruch organizmów, poszczególnych komórek i ich organelli pod wpływem jednostronnie działającego bodźca.

Teratogen- Skutki biologiczne, chemiczne i fizyczne czynniki powodujące rozwój deformacji organizmów w procesie ontogenezy.

Termoregulacja- Zespół procesów fizjologicznych i biochemicznych zapewniających stałość temperatury ciała u zwierząt stałocieplnych i ludzi.

Termotaksja- Kierowany ruch organizmów, poszczególnych komórek i ich organelli pod wpływem temperatury.

Termotropizm- Ukierunkowany ruch wzrostu organów roślinnych spowodowany jednostronnym działaniem ciepła.

Włókienniczy- Zbiór komórek i substancji międzykomórkowej, pełniący w organizmie określoną rolę.

Tolerancja- Zdolność organizmów do tolerowania odchyleń czynników środowiskowych od optymalnych.

Transkrypcja- Biosynteza mRNA na matrycy DNA odbywa się w jądrze komórkowym.

Translokacja- Mutacja chromosomowa, w wyniku której następuje wymiana odcinków chromosomów niehomologicznych lub przeniesienie odcinka chromosomu na drugi koniec tego samego chromosomu.

Audycja- Synteza łańcucha polipeptydowego białka odbywa się w cytoplazmie na rybosomach.

Transpiracja- Parowanie wody przez roślinę.

Tropizm- Ukierunkowany ruch wzrostu narządów roślinnych spowodowany jednostronnym działaniem jakiegoś bodźca.

Turgor- Elastyczność komórek, tkanek i narządów roślinnych na skutek nacisku zawartości komórek na ich sprężyste ścianki.

Fagocyt- Komórka zwierząt wielokomórkowych (ludzi), zdolna do wychwytywania i trawienia ciał obcych, w szczególności drobnoustrojów.

Fagocytoza- Aktywne wychwytywanie i wchłanianie żywych komórek i cząstek nieożywionych przez organizmy jednokomórkowe lub specjalne komórki organizmów wielokomórkowych - fagocyty. Zjawisko odkrył I. I. Miecznikow.

Fenologia- Zasób wiedzy na temat sezonowych zjawisk naturalnych, czasu ich wystąpienia i przyczyn determinujących ten moment.

Fenotyp- Całość wszystkich wewnętrznych i zewnętrznych znaków i właściwości jednostki.

Enzym- Katalizator biologiczny ze swej natury chemicznej jest białkiem, które jest koniecznie obecne we wszystkich komórkach żywego organizmu.

Fizjologia- Dyscyplina biologiczna zajmująca się badaniem funkcji organizmu żywego, procesów w nim zachodzących, metabolizmu, adaptacji do środowiska itp.

Filogeneza- Historyczny rozwój gatunku.

Fotoperiodyzm- Reakcje organizmów na zmianę dnia i nocy, objawiające się wahaniami intensywności procesów fizjologicznych.

Fototaksja- Kierowany ruch organizmów, poszczególnych komórek i ich organelli pod wpływem światła.

Fototropizm- Ukierunkowany ruch wzrostu organów roślinnych wywołany jednostronnym działaniem światła.

Chemosynteza- Proces powstawania przez niektóre mikroorganizmy substancji organicznych z nieorganicznych pod wpływem energii wiązań chemicznych.

Chemotaksja- Kierowany ruch organizmów, poszczególnych komórek i ich organelli pod wpływem środków chemicznych.

Drapieżnictwo- Żywienie zwierząt, które żyły do ​​momentu ich przekształcenia w przedmiot spożywczy (wraz z ich chwytaniem i zabijaniem).

Chromatyda- Jedna z dwóch nici nukleoproteinowych powstałych podczas podwajania chromosomów podczas podziału komórki.

Chromatyna- Nukleoproteina stanowiąca podstawę chromosomu.

Celuloza- Węglowodan z grupy polisacharydów, składający się z reszt cząsteczek glukozy.

Centromer- Odcinek chromosomu, który utrzymuje razem dwie nici (chromatydy).

Torbiel- Forma istnienia organizmów jednokomórkowych i niektórych wielokomórkowych, czasowo pokryta gęstą skorupą, która pozwala tym organizmom przetrwać niesprzyjające warunki środowiskowe.

Cytologia- Nauka o komórkach.

Schizogonia- Rozmnażanie bezpłciowe poprzez podział ciała na dużą liczbę osobników potomnych; charakterystyczny dla sporozoanów.

Napięcie- Czysta, jednogatunkowa kultura mikroorganizmów, wyizolowana z określonego źródła i posiadająca specyficzne cechy fizjologiczne i biochemiczne.

Egzocytoza- Uwalnianie substancji z komórki poprzez otaczanie ich wyrostkami błony komórkowej z tworzeniem się pęcherzyków otoczonych błoną.

Ekologia- Dziedzina wiedzy zajmująca się badaniem związków organizmów i ich zbiorowisk ze środowiskiem.

Ektoderma- Zewnętrzny listek zarodkowy.

Embriologia- Dyscyplina naukowa zajmująca się badaniem rozwoju embrionalnego organizmu.

Endocytoza- Wchłanianie substancji poprzez otaczanie ich wyrostkami błony komórkowej z tworzeniem się pęcherzyków otoczonych błoną.

Endoderma- Wewnętrzny listek zarodkowy.

Etologia- Nauka o zachowaniu zwierząt w warunkach naturalnych.

z języka greckiego ???? - życie i????? – doktryna) – zbiór nauk o życiu. Przedmiot biologii obejmuje badanie życia jako szczególnej formy ruchu materii, praw rozwoju żywej przyrody, a także badanie istot żywych w całej różnorodności jego przejawów i na wszystkich poziomach organizacji: submikroskopijnej ( makromolekularny), mikroskopijny (komórkowy), na poziomie osobnika wielokomórkowego ( organizmalny) i na wyższych poziomach - gatunek, biocenota i żywa materia biosfery jako całości. B. jest ściśle związany z filozofią przez cały jej rozwój, zwłaszcza w czasach nowożytnych. warunkach, jest areną walki pomiędzy materializmem a idealizmem. Szereg ważnych nauk przyrodniczych. uzasadnienia dialektyczne. materializm czerpie z danych B., a idealizm. filozofia pasożytuje na nierozwiązanych jeszcze problemach i epistemologii. sprzeczności powstające w procesie poznania. B. ma charakter teoretyczny. podstawa medycyny i wszystkich gałęzi rolnictwa związanych z organizmami żywymi. B. bada istotę i wzorce biologii. formy ruchu materii, które w porównaniu z chemicznym, fizycznym i mechanicznym są najwyższą formą ruchu materii. Niezrozumienie związku między biologią Formy ruchu materii z innymi formami są źródłem dwóch skrajnych form metafizycznych. koncepcje istot żywych: z jednej strony mechaniczne. koncepcja zaprzeczająca specyfice życia i redukująca ją do form ruchu działających w nieorganizmie. natury (zwłaszcza ruchu fizycznego i chemicznego, a docelowo mechanicznego), z drugiej – witalistycznej. koncepcja (patrz witalizm) z próbą oddzielenia i zasadniczego przeciwstawienia tego, co żywe i nieożywione, absolutyzacji specyfiki życia i przekształcenia go w jakiś niezależny „początek” lub „substancję życia”, której rzekomo nie można łączyć z fizykochemicznym. procesy. W związku z tym wyłoniły się dwie skrajne koncepcje dotyczące sposobów poznania istot żywych. Według jednego z nich esencja ma charakter biologiczny. zjawiska można ujawnić jedynie za pomocą chemii i fizyki; według innego chemia i fizyka nie mają zastosowania w ich wiedzy. Obydwa podejścia są jednostronne i błędne. Od biologicznego forma ruchu materii obejmuje, jako moment podrzędny, prostsze - chemiczne, fizyczne i mechaniczne. formy ruchu materii, a najwyższa forma ruchu materii charakteryzuje się szeregiem wzorców i procesów związanych z zawartymi w niej niższymi formami, o ile chemia ma w pewnym stopniu zastosowanie do badania procesów życiowych. i fizyczne metody (na przykład do badania reakcji enzymatycznych, materialnych podstaw dziedziczności itp. ). Ale od biologicznego forma ruchu materii jest formą jakościowo nową; jednocześnie wymaga nowych metod badań, metod rozbioru specyficznie biologicznych. wzorce (na przykład wzorce specjacji u dzikich zwierząt itp.). Zatem, aby zrozumieć istotę praw procesów życiowych zgodnie ze związkami i powiązaniami różnych form ruchu materii w przyrodzie żywej, należy posłużyć się naukami biologicznymi, chemicznymi i fizycznymi. metody badawcze. Przykładem specyficznego przejawu powiązań form ruchu materii w przyrodzie jest jedność organizmu i jego warunków życia na gruncie biologii. metabolizm, którego odkrycie (jedność) jest największym osiągnięciem czasów nowożytnych. biologia (patrz doktryna Michurina). W tej jedności następuje przemiana fizyczności. (np. światło, ciepło), chemiczne (np. żywność, wilgoć, powietrze) i ich nośniki materialne w biologii. ruch materii i jej nośników (ciało żywe). Można to poznać jedynie na podstawie zintegrowanego zastosowania metod badawczych, zgodnie ze wskazanymi formami ruchu materii; biologiczny koncepcje pozwalają nam wyjaśnić biologię. zjawiska tylko wtedy, gdy uwzględni się związek tych zjawisk z ich fizykochemią. strona. Nowoczesny Biologia to złożony zbiór dziedzin i jedna z najbardziej zróżnicowanych nauk. Podział biologii na gałęzie nastąpił spontanicznie, w związku z rosnącymi potrzebami praktyki, w miarę pogłębiania się i zwiększania zakresu wiedzy oraz rozwoju metod badawczych. W XVII – XVIII w. Biologię podzielono na botanikę i zoologię, z których każda dzieliła się tylko na 4 gałęzie: taksonomię, morfologię, anatomię i fizjologię. Podstawowy Zadaniem B. było opracowanie wygodnego systemu klasyfikacji istot żywych. Zgodnie z tym wiodącą gałęzią biologii była taksonomia i to dominująca. metoda badawcza – opisowa. Ch. osiągnięciem tej epoki był system Linneusza. W pierwszej połowie. 19 wiek Powstało 5 kolejnych gałęzi: embriologia, histologia, biogeografia, porównaj. anatomii i paleontologii. Podstawowy Zadaniem B. w tym okresie było ustalenie i uzasadnienie faktu jedności struktury istot żywych. Dominującą metodą badań stało się porównanie. metodą wiodącą gałęzią była morfologia. Powstała teoria typów struktur J. Cuviera – C. Baera oraz teoria komórkowa Schleidena – Schwanna. Jako podstawa W ówczesnych ideach B. dominowały zasady niezmienności formy, stałości gatunków i z góry ustalonej celowości organizmu. Istotne materialne przyczyny zjawisk organicznych. życie było wciąż prawie nieznane, co dawało ogromne pole do tworzenia idei idealistycznych. hipotezy (witalizm, preformacjonizm i epigeneza idealistyczna, teorie teleologiczne pierwotnie danej harmonii przyrody żywej). Ten okres rozwoju B. otrzymał, zdaniem Engelsa, nazwę metafizyczny. Po zamachu stanu w połowie. 19 wiek Dzięki naukom Darwina biologia po raz pierwszy stała się nauką w prawdziwym tego słowa znaczeniu. Otwierając plik główny czynniki i siły napędowe ewolucji Darwin uzasadnił teorię materialistyczną. spójrz na przyczyny organiczne. celowość i w ten sposób zniszczone teleologiczne. doktryna celowości, która była jedną z bastionów idealizmu w B. Historical. metoda, na bazie której powstały nowe kierunki w już ugruntowanych branżach: ewolucja. embriologia (A. O. Kovalevsky, I. I. Mechnikov, E. Haeckel), ewolucja. fizjologia (I.M. Sechenov, K.A. Timiryazev), ewolucja. paleontologia (V. O. Kovalevsky), ewolucja. morfologia (A. Dorn, L. Dollo, A. N. Severtsov i inni). Niektóre z tych obszarów wyrosły na specjalne gałęzie B. Najważniejszy rezultat wpływu ewolucji. Teoria ta wysunęła także na pierwszy plan badanie każdego czynnika ewolucji z osobna. W 2. połowie. 19 wiek temat systematycznie Po raz pierwszy badano nie tylko osobnika wielokomórkowego, ale także najniższy poziom organizacji istot żywych - komórkowy (L. Pasteur i in.). Dzięki udoskonaleniu mikroskopu i wprowadzeniu w XX wieku szeregu nowych technik (mikrotomia, utrwalanie preparatów, barwienie, sterylizacja, czyste kultury itp.). Szybko rozwinęły się nauki takie jak cytologia, mikrobiologia i protistologia. Sukces organiczny i chemia koloidów pod koniec XIX wieku. XX wiek, a także wymagania rozwoju fizjologii i medycyny umożliwiły utworzenie specjalnej nauki - biochemii. W ten sposób po raz pierwszy stworzono możliwość prowadzenia badań naukowych. wiedza o metabolizmie całego organizmu i wyjaśnienie najbardziej podstawowego procesu charakteryzującego życie jest automatyczne. białko samoreprodukujące. Jednak szczegółowe badania metod syntezy białek w organizmie żywym stały się możliwe dopiero niedawno, w związku z przejściem do badania najniższego – makromolekularnego – poziomu organizmów żywych, w oparciu o wykorzystanie całego zestawu danych z najnowszych dziedzin (wirusologii, cytogenetyki, cytochemii, chemii polimerów, biofizyki) i najbardziej zaawansowanych technik (analiza dyfrakcji promieni rentgenowskich, mikroskopia elektronowa, izotopy promieniotwórcze, eksperymentalne wytwarzanie mutacji przez promieniowanie jonizujące itp.). Wraz z wiedzą o żywych istotach mikroskopowo. (komórkowe), a następnie submikroskopowe. (makromolekularnych) u B. powstały metody badania wysokich poziomów organizacji żywej (nadorganizacyjnej). Od lat 20. do 40. XX wiek Badania nad dynamiką populacji (genetyczną, ewolucyjno-ekologiczną itp.) szybko się rozwijają. Populacja to zespół relacji. organizmy żyjące razem i swobodnie krzyżujące się. Jest to elementarna forma istnienia gatunku i jednostka ewolucji. Badanie populacji nie tylko pogłębia wiedzę o istocie gatunku i pierwszych etapach ewolucji. procesu, ale także pozwala rozwiązać zasadniczy problem komunikacji pomiędzy różnymi poziomami organizacji istot żywych. To właśnie w głębi populacji zachodzą złożone relacje między gatunkiem, organizmem, poziomem komórkowym i makromolekularnym. Zrozumienie tych zależności wymagało wykorzystania statystyki. metody i inne metody matematyki. analizy, bez której nie da się ujawnić wzorców panujących wśród masy składników składających się na dziedzictwo. podstawy każdej komórki, wśród miliardów komórek i wielu organizmów. Od lat 80 19 wiek W biologii na pierwszy plan wysuwają się i stają się centralne problemy: przyczyny zmienności organizmów, istota dziedziczności i sposoby gromadzenia dziedzictwa. zmian pokoleniowych, dotyczy znaczenia czynników środowiskowych w procesie rozwoju organizmu i gatunku. rola dziedziczności i wpływ środowiska zewnętrznego na proces adaptacji organizmu w ontogenezie. Rozwój tych problemów wymagał zastosowania eksperymentu, który wkrótce stał się dominujący. pozycję wśród innych metod badawczych, powodując pojawienie się na początku XX wieku. cała grupa nowych gałęzi biologii: embriologia eksperymentalna i morfologia eksperymentalna, genetyka, ekologia eksperymentalna itp. Oparta na ewolucji. nauczania, zaspokajającego potrzeby rozwijającej się wsi. x-va zaczęto tworzyć szereg badań naukowych i praktycznych. dyscypliny (hodowla, gleboznawstwo itp.). Rozwojowi nowych gałęzi eksperymentalnych B. towarzyszy walka ideologiczna między materialistami. i idealistyczny. interpretacje głównego wzory i zjawiska życiowe. Idealizm przeniknął do B. nie tylko z idealizmu. filozofii, ale także powstały bezpośrednio w niej samej w wyniku epistemologii. błędy w formułowaniu hipotez i interpretacji faktów. Idealistyczny Poglądy często wyrastały z absolutyzacji socjalizmu. jedna strona lub jeden z elementów złożonej organizacji istot żywych, badany w warunkach uzyskanej eksperymentalnie izolacji od całości. To właśnie takie błędy spowodowały pojawienie się na początku. XX wiek idealistyczny nurty w genetyce, embriologii eksperymentalnej, fizjologii itp. Przykładami są absolutyzacja trwałości dziedziczności i obrona idei o jej niezmienności, oddzielenie czynników zewnętrznych od wewnętrznych i przewartościowanie roli czynników wewnętrznych. (autogeneza) lub czynniki zewnętrzne (ektogeneza), oddzielenie całości od części i obrona idei „całości” jako bytu niematerialnego (organizm, holizm itp.), absolutyzacja zdolności do separacji. komórki i organizmy przystosowują się. pierestrojki (przepisy) i ochrona idei o pierwotnej celowości (neowitalizm) i teleologicznej. teorie ewolucji (nomogeneza) itp. Jednak stopniowo, w miarę rozwoju wiedzy, te idealistyczne. koncepcje są obalane i jedna po drugiej wydalane z nauki. Proces ten ułatwiły prace I. P. Pavlova, I. V. Michurina itp. Łysenko i in. dostosują się w zakresie wzorców. zmienności organizmów w rozwoju indywidualnym pod wpływem czynników środowiskowych oraz kontroli powstawania i reakcji organizmów, a od lat 30. XX wieku. XX wiek – cały rozwój światowej genetyki, fizjologii, ekologii i innych nauk. Eksperyment połączono z historycznym. podejście do obiektu; Coraz większa liczba naukowców spontanicznie lub świadomie pracowała w oparciu o metodę materialistyczną. dialektyka. Pod koniec XIX wieku. powstał i w XX w. Powstała specjalna gałąź - biocenologia, której zadaniem jest zrozumienie wzorców właściwych zbiorowiskom organizmów żywych (biocenozom), składającym się z przedstawicieli wielu innych. gatunków zwierząt, roślin i mikroorganizmów. Badanie biocenoz było podyktowane nie tylko koniecznością odkrycia praw rządzących relacjami międzygatunkowymi i wewnątrzgatunkowymi, ale także potrzebami ludzi. rolnictwo (odnowa i rozwój plantacji drzew, łąk i pastwisk stepowych, zaludnienie zbiorników wodnych itp., niezbędnych do racjonalnej organizacji zaopatrzenia w żywność, hodowli ryb i futer, eksploatacji lasów itp.). Regularności jeszcze wyższego poziomu, które działają w naturalnych kompleksach powstających w wyniku interakcji istot żywych z geochemikaliami. procesów w dziale części terytorium lub na całym obszarze geograficznym. skorupa globu, są rozważane przez biogeochemię i niektóre inne nauki, które powstały w XX wieku. Tak więc w ciągu ostatnich 100 lat różnicowanie B. następowało z niespotykaną dotąd szybkością i odbywało się na kilku różnych poziomach jednocześnie, ostatecznie pod wpływem rosnących wymagań ze strony ludzi. kh-va i medycyna. Rozwój B. nastąpił w procesie złożonego oddziaływania tendencji do analizy i syntezy wiedzy. Każde nowe, większe uogólnienie prowadziło do unifikacji dotychczas odrębnych gałęzi przemysłu i jednocześnie stymulowało powstawanie nowych gałęzi przemysłu oraz fragmentację już istniejących. Różnicowanie nowoczesności Botanika była wynikiem różnych procesów: 1) podziału na specjalne gałęzie działów wcześniej zunifikowanych nauk w miarę gromadzenia się materiału (na przykład powstawanie entomologii, ichtiologii i innych gałęzi zoologii, mikologii, algologii, lichenologii i innych gałęzi botaniki ); 2) nowe formacje branżowe po odkryciu nowego przedmiotu (na przykład wirusologii), na przykład nowego wspólnego aspektu istot żywych. dziedzictwo zmienność (genetyka) lub ogólny wzór (teoria ewolucji); 3) rozwój nowych podejść lub metod badawczych (na przykład fizjologia ewolucyjna, radiobiologia, genetyka biochemiczna, histologia środowiskowa, fizjologia wyższej aktywności nerwowej); 4) w związku z badaniem obszarów zjawisk z pogranicza organicznego. i inne formy ruchu materii (biofizyka, biochemia, biogeochemia, zespół dyscyplin biogeograficznych, antropologia itp.); 5) poprzez wydzielenie do wydziału specjalnego wydziału. sekcje zawierające ważne ćwiczenia praktyczne znaczenie dla ludzi rolnictwo czy medycyna (hodowla roślin, fitopatologia, hodowla ryb, parazytologia, bakteriologia itp.). Podążanie za biochemią i dziedziczeniem chemicznym. u podstaw zjawisk życiowych powstała nowa młoda sekcja biologii, która zaczęła się rozwijać, przekształcając się w teraźniejszość. czas sam dyscyplina - biofizyka. Zadaniem biofizyki jest studiowanie fizyki. i fizykochemiczne. właściwości biologiczne przedmioty, fizyczne procesy zachodzące w organizmie żywym, a także biologiczne. działania fizyczne czynników atmosferycznych, a przede wszystkim promieniowania jonizującego. Ważną rolę w rozwoju i ugruntowaniu się biofizyki odgrywają coraz większe możliwości wykorzystania różnych nauk fizycznych. metody, w szczególności te wymienione powyżej. Często metody te są nie tylko wygodniejszą i dokładniejszą metodą badawczą, ale także odkrywają nowe aspekty nauk fizycznych. lub fizykochemiczne. właściwości i procesy, tworzą zasadniczo nowe aspekty rozpatrywania zjawisk. Zatem przejście do obszaru submikroskopowego. Badania z wykorzystaniem optyki elektronowej i analizy dyfrakcji promieni rentgenowskich tworzą unikalną dziedzinę – „morfologię molekularną”. Tutaj, przechodząc na poziom molekularny, w opisie. podejście nieodłącznie związane z morfologią nieuchronnie obejmuje koncepcje dotyczące chemii. i fizyczne właściwości cząsteczek i natura sił rządzących ich oddziaływaniem. Wykluczy. Rośnie znaczenie różnorodnego wykorzystania elektroniki w biologii. Oprócz nowych możliwości najdokładniejszego pomiaru szerokiej gamy procesów zachodzących nawet w mikrostrukturze ogniw, elektronika otwiera perspektywy dla energii elektrycznej. modelowanie niezwykle złożonych relacji pomiędzy różnymi aspektami zjawisk życiowych, pomagając odkryć istotę wyjątkowej specyfiki istot żywych. Rozwój fizyczny metody, wykorzystanie teorii. reprezentacje nowoczesności fizycy nieuchronnie otwierają matematykom szeroki dostęp do biologii. analizy i matematyki uogólnienia. Obecnie Czas B. stoi u progu nowych kardynalnych odkryć, które pozwolą ustalić głębsze powiązania między różnymi formami ruchu materii, lepiej zrozumieć istotę samego życia i skuteczniej zarządzać procesami zachodzącymi w dziale . organizmy i przyroda ożywiona w ogóle (synteza materii żywej, istota zmienności dziedzicznej, prawa regulacji procesów na różnych poziomach organizacji istot żywych). Stworzenia Rolę w zrozumieniu praw życia będzie odgrywać coraz szersze wykorzystanie współczesnych osiągnięć. chemii i fizyki oraz zastosowania nowych technologii. środki eksperymentu. To powszechne posługiwanie się dyscyplinami pokrewnymi nie zaciera granic między przyrodą żywą i martwą, nie prowadzi do uproszczeń i schematyzacji, ale jest całkowicie słusznym podejściem naukowym. metoda oczywiście nie wyłączna, ale uzupełniająca inne metody biologiczne. badania, w połączeniu z którymi pozwala głębiej i pełniej odsłonić najbardziej intymne aspekty materialnych podstaw zjawisk życiowych jako szczególnej i specyficznej formy ruchu materii. K. Zawadzki. Leningrad. G. Franka. Moskwa.