Smoļenskas Valsts fiziskās kultūras, sporta un tūrisma akadēmija (sgafkst). Smoļenskas Valsts fiziskās kultūras, sporta un tūrisma akadēmija (sgafkst) Smoļenskas sporta akadēmija

2005. gadā Federālajai Valsts augstākās profesionālās izglītības iestādei "Smoļenskas Valsts fiziskās kultūras, sporta un tūrisma akadēmija" apritēja 55 gadi.

Vispārējā laika ritumā piecarpus gadu desmiti ir salīdzinoši mazs pavērsiens. Taču noietā transformatīvā un dinamiskā ceļa patieso mērogu nosaka tas, cik mērķtiecīga bija daudzu mācībspēku darbības nozīme, kas veidoja unikālu izglītības mantojumu un sniedza nozīmīgu ieguldījumu izglītības institucionālajā sistēmā. pieprasīti Krievijas Federācijas augsti kvalificēti fiziskās kultūras un sporta speciālisti.

Galu galā tas bija lielākais nopelns veselai patiesu profesionāļu paaudzei, inovatīviem skolotājiem, zinātniekiem un speciālistiem dažādos izglītības un apmācības procesu aspektos, kuru personiskās īpašības un bagātīgais pedagoģiskais mantojums šobrīd kļūst arvien nozīmīgāks, pilnvērtīgs un pilnvērtīgs. pieprasīts.

Ar pilnu tiesu tas ļauj apgalvot, ka tiek izveidota Smoļenskas arodpedagoģiskā izglītības un cienīgu fiziskās kultūras un sporta speciālistu sagatavošanas skola, kas ieņem reālu vietu Krievijas Federācijas nozaru profesionālās izglītības augstāko izglītības iestāžu sistēmā. .

Akadēmija 55 gadu laikā ir kvalitatīvi un dinamiski mainījusies. Šobrīd trīs funkcionējošās fakultātēs un 16 katedrās studē 1766 studenti un maģistranti, strādā 156 pasniedzēji, tajā skaitā zinātņu doktori, 6 profesori; zinātņu doktori, asociētie profesori - 2; zinātņu kandidāti, profesori - 10; zinātņu kandidāti, asociētie profesori - 33; zinātņu kandidāti, asociētie profesori - 41.

Institūts 55 gadu laikā ir sagatavojis vairāk nekā 15 tūkstošus speciālistu dažādās specialitātēs un specialitātēs, no kuriem 1011 cilvēki saņēma diplomus ar izcilību. Institūta absolventi efektīvi strādā gandrīz visos Lielkrievijas reģionos, tuvākajos (Ukraina, Baltkrievija, Moldova, Lietuva, Latvija, Igaunija, Gruzija, Kazahstāna) un tālās ārvalstīs (ASV, Itālija, Kanāda, Vācija u.c.). Tajā pašā laikā viņu profesionālajam pedagoģiskajam kredo ir ļoti plašs darbības spektrs: tās ir vispārējās izglītības iestādes, koledžas un augstskolas; Bērnu un jaunatnes sporta skolas, sporta un sporta skolas, ShVSM un Olimpiskās rezerves skolas, nacionālās komandas veic vadības un organizatorisko darbu. Bez šaubām, mūsu absolventi – oriģināli, inovatīvi skolotāji, treneri un izcili vadītāji – rada lepnuma sajūtu. Tie ir pedagoģijas zinātņu doktors, profesors V.N.Šaulins, profesors V.N.Kostjučenkovs, O.A.Andrievskis, G.N.Šibajevs, V.P.Karpovs, V.I.Borlovs, A.M.Lisakovs u.c.

Šobrīd institūtā ir 4 mācību korpusi, 11 specializētās zāles, skrituļslidotava, stadions ar diviem futbola laukumiem, metienu sektoru komplekss. Ir trīs studentu kopmītnes, izglītības datorcentrs, bibliotēka ar zinātniskās un izglītojošās literatūras fondu 160 tūkstošu eksemplāru, mūsdienīga ar datortehniku ​​aprīkota lasītava, medicīnas bloks, aprīkots fiziskās rehabilitācijas un atveseļošanās centrs.

Analizējot ar akadēmijas dibināšanu saistītos vēsturiskos pirmsākumus, jāatzīmē, ka tās darbība aizsākās uz fiziskās kultūras tehnikuma dibināšanas, kura sienās (laikā no 1929. līdz 1950. gadam) strādāja 900 vidēji kvalificēti fiziskās zinātnes speciālisti. tika trenēta kultūra un sports. Kopš pirmajām Lielā Tēvijas kara dienām pēc sirds aicinājuma lielākā daļa skolotāju un studentu devās uz fronti, un daudzi varonīgi gāja bojā par mūsu Tēvzemi. Tie ir tehniskās skolas skolotāji F. I. Beļinskis, A. G. Galitskis, A. G. Krjukovs, S. K. S. Semčenkovs, N. A. Ščavelevs.

Unikāls notikums savas sportiskās nozīmes, cilvēka gara un gribas spēka ziņā ir tehnikuma skolotāja, sporta meistara Ivana Škodina pirmajā kara dienā - 1941. gada 22. jūnijā uzstādītie pasaules rekordi skrējiena soļošanā par. 3 km (12 min 01 s) un 5 km (20 min 51 s). Pēc finiša neskaitāmie skatītāji, kas ieskauj sportistu, dzirdēja divas slavenas frāzes: "Šodien es laboju pasaules rekordus, un rīt mēs arī dosimies pārspēt mūsu ienaidnieku!"

1943. gadā, šķērsojot Dņepru, Ivans Škodins tika nāvīgi ievainots un mira 13. oktobrī. Viņš tika apbedīts ar pilnu militāru pagodinājumu masu kapā Toshan ciematā netālu no Kijevas. Mūžīga piemiņa un miers viņam! Akadēmijas piemiņas plāksnē Ivana Škodina vārds uz visiem laikiem ir izkalts zelta burtiem!

1950. gada aprīlī ar PSRS Ministru padomes dekrētu tika nolemts atvērt Smoļenskas Valsts fiziskās kultūras institūtu. Un šī gada 1. septembrī 100 pirmās uzņemšanas studenti pārkāpa institūta slieksni, lai neatlaidīgi apgūtu un apgūtu sarežģītas profesionālās un pedagoģiskās iemaņas.

Institūta un akadēmijas 55 pastāvēšanas gados nomainījušās vairākas mācībspēku paaudzes, kas savas dziļās zināšanas nodeva dažādu studiju gadu studentiem. Ar zināmu konvencionalitātes pakāpi var izdalīt četras augsti kvalificētu speciālistu paaudzes, kas institūtā ir strādājušas dažādos laikos kopš tā dibināšanas. Tajā pašā laikā paaudžu maiņa notika pamazām, veidojot labākās tradīcijas mūsu augstskolā.

Pirmajā posmā (1950-1952) izcili augsti izglītoti un oriģināli inovatīvi skolotāji, kas nāca no dažādām pedagoģisko un medicīnas zināšanu jomām, bija pirmā institūta zinātnieku un pasniedzēju paaudze. Bez sajūsmas un īpašas cieņas nav iespējams atzīmēt institūta pirmo rektoru N.A. Nikonovs, vecākie skolotāji S.M. Vinogradova, I.V. Brions, B.L. Tregubovs, O.N. Sokolovs, S.V. Erdmans, N. A. Sobolevs, N. N. Bočkarevs, A. Jazans, kuri bija visa jaunās universitātes izglītības un izglītības procesa dibinātāji. Šai paaudzei bija interesants liktenis būt pirmo panākumu un grūtību lieciniekiem un piedalīšanās tajos, pārdzīvojot pēckara grūtos laikus, paverot plašu ceļu institūta tālākai attīstībai, ceļu uz lielu nākotni.

Otrajā skolotāju paaudzē ir tie, kas absolvējuši divas no lielākajām zinātnes un izglītības augstskolām valstī - GDOIFK vārdā nosaukto Valsts fiziskās audzināšanas un fiziskās audzināšanas un kultūras centru. P.F. Lesgaft - un tika nosūtīti laika posmā no 1951. līdz 1954. gadam. strādāt institūtā. Viņu nenovērtējamais ieguldījums mūsu augstskolas personāla potenciāla veidošanā ir milzīgs. 1951. gadā institūtā ieradās Valsts fiziskās audzināšanas un fiziskās kultūras centra absolventi. P.F. Lesgafta - L.L. Fjodorovs un N.A. Maškovs.

1952. gadā absolvēja V. M. Bormotovs, V. G. Bogdanovs ( Vieglatlētikas katedra ), absolvēja G. Guseva nosaukts pēc. P.F. Lesgafta A.D. Breikins, I.A.Paņins (sporta spēļu nodaļa), L.A.Družinina (Vingrošanas nodaļa) B.P.

Turpmākajos gados turpinājās jauno speciālistu pievienošanās. Jo īpaši ierodas P. F. Lesgaft GDOIFK absolventi - K. P. Ļeontjevs, I. M. Pristavkina (vieglatlētikas nodaļa), V. I. Khaimina (Peldēšanas nodaļa). ); no Maskavas institūta - R. R. Lemzels, E. I. Šolohovs, V. V. Ermakovs (slēpošanas katedra). Šāda unikāla divu labāko zinātnisko un izglītības augstāko profesionālo skolu pedagoģiskā simbioze ilgus gadus noteica augsta līmeņa izglītības un apmācības procesus un panākumus augsti kvalificētu fiziskās kultūras un sporta speciālistu sagatavošanā.

17 gadus (1951-1968) institūta rektors bija asociētais profesors P.K. Guba, kurš bija atbildīgs par ārkārtīgi sarežģīto visas universitātes infrastruktūras veidošanās un attīstības laiku. Viņš bija spilgta augsti izglītota speciālista skolotāja personība, kas arī bija absolvējusi GDOIFK nosaukto. P.F. Lesgafts. Viņa nenogurstošā radošā un organizatoriskā darbība bija vērsta uz visas institūta izglītības, metodiskās un sporta sfēras pārveidošanu. Mūsu vadošās Smoļenskas universitātes - medicīnas un pedagoģijas - sniedza milzīgu palīdzību pirmajos institūta darbības gados. Īpaši nozīmīga šī palīdzība bija medicīnas un bioloģijas nodaļām un svešvalodu nodaļai. Jo īpaši SSMI Anatomijas katedras vadītājs profesors L. A. Shangina divus gadus vadīja lekcijas un seminārus, kā arī kārtoja eksāmenus. Tā bija nenovērtējama un pašaizliedzīga zinātniskā un pedagoģiskā palīdzība mūsu jaunajiem skolotājiem, mūsu jaunajai universitātei.

Pēc tam humanitāro, speciālo teorētisko un medicīniski bioloģisko nodaļu veidošanu sistemātiski veica augsti profesionāli dažādu disciplīnu speciālisti, kuri tika uzaicināti strādāt institūtā.

Ārkārtīgi nozīmīgu lomu un nozīmīgu ieguldījumu institūta darbībā sniedza zinātņu doktori V. M. Volkovs un I. I. Bakhrakh, A. D. Ganjuškins, R. N. Egorovs, asociētais profesors V.D. , N.M.Petelins, V.N.Katajevs, I.F.Zorkins, P.I.Ivanovs, A.F.Šačenkovs, O.S.Tarasova, B.G.Kanajevs, V.P.Salimovs. Černova, K.M.Bikovs, V.M.Šamins , E.K.Maļinovskis, O.F.Soldatovs, vecākie skolotāji V.A.Ivanova, G.S.Samorukovs, M.P.Dergunovs, G.M.Rjabenkovs , Padomju Savienības varonis G.M.Molčanovs, L.A.Zorkina, B.N.Kuvšinovs, V.N.R.Ižkova un V.N.R.

Ļoti ievērības cienīgs ir tas, ka profesoru V. M., I. I. Bakhrakh, A. D. Ganjuškina, A. G. Egorova zinātniskās un pedagoģiskās skolas ir aktuālas un attīstās viņu studentu un sekotāju oriģinālajos pētījumos.

Tieši otrā paaudze (periods 1951-1956) un iepriekš minētie zinātnieki un skolotāji lika pamatus sistemātiskai mācību programmu un studiju programmu izstrādei, pirmo mācību un mācību līdzekļu izdošanai institūta studentiem. Šiem skolotājiem bija vienlīdz grūti dzīvot un strādāt gan “Hruščova atkušņa”, gan “Brežņeva stagnācijas” laikā, gan pastāvīgās sporta un fiziskās audzināšanas kustības valsts un sabiedriskās pārvaldības formās šajos apstākļos. Šajā “perestroikas burzmas” periodā institūts bija spiests atrast efektīvus veidus, kā sagatavot augsti kvalificētus fiziskās kultūras un sporta speciālistus.

Akadēmijas vēsturē no 55 gadu takas augstuma īpaši var atzīmēt, ka tālākais zinātniskais un izglītības potenciāls un visas izglītības sporta kompleksa infrastruktūras modernizācija pamatoti saistās ar akadēmijas rektoru. institūts, asociētais profesors Yu.R. Poresh (1968-1979), kurš pagājušā gadsimta 70.-80. gados īstenoja titānisku universitātes pārstrukturēšanu.

Šis bija stadiona radikālas rekonstrukcijas, jaunas kopmītņu ēkas būvniecības, cilvēkresursu stiprināšanas periods no jaunajiem augstskolas absolventiem, no kuriem daudzi absolvēja augstskolu un aizstāvēja maģistra un doktora disertācijas.

grafiks Darbības režīms:

P., Otr., Treš., Ce., Piekt. no 09:00 līdz 17:00

Jaunākās atsauksmes no SGAFKST

Es uzskatu, ka šī ir labākā universitāte ne tikai Smoļenskas apgabalā, bet arī aiz tās robežām. Es iestājos tur, lai mācītos volejbolu, bet noteiktu iemeslu dēļ nevarēju doties tur mācīties. Tāpēc varu aprakstīt tikai pirmo iespaidu, kas šajā gadījumā, manuprāt, nav mānīgs. Biju rektora sanāksmē ar pretendentiem. Uzreiz redzams, ka tas ir cilvēks, kuram interesē viņa darbs un tas, ko viņš dara. Viņš runāja īsi un konkrēti. Visi skolotāji un darbs uzņemšanas komisijā ir ļoti...

Andrejs Elisejevs 11:15 21.05.2013

Mūsu Smoļenskas "fizika" nav visgrūtāk iestāties augstskolā. Gandrīz izkritis vienotajā valsts eksāmenā, iestājos Veselības tehnoloģiju fakultātē, tur pat bija kaut kāds konkurss. Fiziski nekādas neiedomājamas spējas, nokārtojot specializāciju, nav nepieciešamas, un vispār tas nav nepieciešams. Pilsētā akadēmija ieguva slavu kā sporta Meka visā reģionā un kaimiņvalstīs. Treneru un mācībspēki ir izcili, no sportista padarīs čempionu un patiesi...

Galvenā informācija

Federālā valsts budžeta augstākās izglītības iestāde "Smoļenskas Valsts fiziskās kultūras, sporta un tūrisma akadēmija"

Licence

Nr.01866 spēkā beztermiņa no 30.12.2015

Akreditācija

Nr.01826 ir spēkā no 04.07.2016 līdz 28.03.2020

Izglītības un zinātnes ministrijas uzraudzības rezultāti SGAFKST

Par universitāti

2005. gadā Federālajai Valsts augstākās profesionālās izglītības iestādei "Smoļenskas Valsts fiziskās kultūras, sporta un tūrisma akadēmija" apritēja 55 gadi.

Vispārējā laika ritumā piecarpus gadu desmiti ir salīdzinoši mazs pavērsiens. Taču noietā transformatīvā un dinamiskā ceļa patieso mērogu nosaka tas, cik mērķtiecīga bija daudzu mācībspēku darbības nozīme, kas veidoja unikālu izglītības mantojumu un sniedza nozīmīgu ieguldījumu izglītības institucionālajā sistēmā. pieprasīti Krievijas Federācijas augsti kvalificēti fiziskās kultūras un sporta speciālisti.

Galu galā tas bija lielākais nopelns veselai patiesu profesionāļu, inovatīvu skolotāju, zinātnieku un speciālistu paaudzei dažādos izglītības un apmācības procesu aspektos, kuru personiskās īpašības un bagātīgais pedagoģiskais mantojums šobrīd kļūst arvien nozīmīgāks, pilnvērtīgāks un pieprasītāks.

Tas pamatoti ļauj runāt par Smoļenskas profesionālās pedagoģiskās izglītības skolas izveidi un cienīgu fiziskās kultūras un sporta speciālistu sagatavošanu, kas ieņem reālu vietu Krievijas Federācijas nozaru profesionālās izglītības augstāko izglītības iestāžu sistēmā.

Akadēmija 55 gadu laikā ir kvalitatīvi un dinamiski mainījusies. Šobrīd trīs fakultātēs un 16 katedrās studē 1766 pamatstudiju un maģistrantūras studenti, strādā 156 pasniedzēji, no tiem 6 zinātņu doktori un profesori; 2 zinātņu doktori, asociētais profesors; 10 zinātņu kandidāti, profesori; 33 zinātņu kandidāti, asociētais profesors; 41 zinātņu kandidāts, asociētais profesors.

Institūts 55 gadu laikā ir sagatavojis vairāk nekā 15 tūkstošus speciālistu dažādās specialitātēs un specialitātēs, no kuriem 1011 cilvēki saņēma diplomus ar izcilību. Institūta absolventi efektīvi strādā gandrīz visos Lielkrievijas reģionos, tuvākajos (Ukraina, Baltkrievija, Moldova, Lietuva, Latvija, Igaunija, Gruzija, Kazahstāna) un tālās ārvalstīs (ASV, Itālija, Kanāda, Vācija u.c.). Tajā pašā laikā viņu profesionālajam pedagoģiskajam kredo ir ļoti plašs darbības spektrs: tās ir vispārējās izglītības iestādes, koledžas un augstskolas;
Bērnu un jaunatnes sporta skolas, sporta un jaunatnes sporta skolas, ShVSM un UOR, nacionālās komandas veic vadības un organizatorisko darbu. Bez šaubām, mūsu absolventi – oriģināli, inovatīvi skolotāji, treneri un izcili vadītāji – rada lepnuma sajūtu. Tas ir pedagoģijas zinātņu doktors, profesors V.N. Shaulin, profesors V.N. Kostjučenkovs, O.A. Andrievskis, G.N. Šibajevs, V.P. Karpovs, V.I. Borlovs, A.M. Ļisakovs un citi.

Šobrīd institūtā ir 4 mācību korpusi, 11 specializētās zāles, skrituļslidotava, stadions ar diviem futbola laukumiem, metienu sektoru komplekss. Ir trīs studentu kopmītnes, izglītības datorcentrs, bibliotēka ar 160 tūkstošu eksemplāru zinātniskās un izglītojošās literatūras fondu, mūsdienīga ar datortehniku ​​aprīkota lasītava, medicīnas bloks, mūsdienīgi aprīkots fiziskās rehabilitācijas un atveseļošanās centrs.

Analizējot ar akadēmijas dibināšanu saistītos vēsturiskos pirmsākumus, jāatzīmē, ka tās darbība aizsākās uz Fiziskās audzināšanas tehnikuma dibināšanas, kura sienās (laikam no 1929. līdz 1950. gadam) strādāja 900 vidējas kvalifikācijas speciālistu tika trenēta fiziskā kultūra un sports. Pirmajās Lielā Tēvijas kara dienās, sekojot sirds aicinājumam, lielākā daļa skolotāju un studentu devās uz fronti un daudzi varonīgi gāja bojā par mūsu Dzimtenes atbrīvošanu.

Tie ir tehnikuma skolotāji F.I. Beļinskis, A.G. Gaļitskis, A.G. Krjukovs, A.D. Šmatkovs, S.K. Smirnovs, I.N. Semčenkovs, N.A. Ščaveļevs.

Unikāls notikums ar savu sportisko nozīmi, cilvēka gara un gribas spēku ir tehnikuma skolotāja, sporta meistara Ivana Škodina pirmajā kara dienā - 1941. gada 22. jūnijā uzstādītie pasaules rekordi skrējiena soļošanā par 3. km (12 min 01 s) un 5 km (20 min 51 s). Pēc finiša neskaitāmie skatītāji, kas ieskauj sportistu, dzirdēja divas slavenas frāzes: "Šodien es laboju pasaules rekordus, un rīt mēs uzvarēsim savu ienaidnieku tādā pašā veidā. Uzvara būs mūsu."

1943. gadā, šķērsojot Dņepru, Ivans Škodins tika nāvīgi ievainots. Viņš tika apbedīts ar pilnu militāru pagodinājumu masu kapā Toshan ciematā netālu no Kijevas. Mūžīga piemiņa un miers viņam! Akadēmijas piemiņas plāksnē Ivana Škodina vārds uz visiem laikiem ir izkalts zelta burtiem!

1950. gada aprīlī ar PSRS Ministru padomes lēmumu tika nolemts atvērt Smoļenskas Valsts fiziskās kultūras institūtu. Un šī gada 1. septembrī 100 pirmās uzņemšanas studenti pārkāpa institūta slieksni, lai neatlaidīgi apgūtu un apgūtu sarežģītas profesionālās un pedagoģiskās iemaņas.

Institūta un akadēmijas 55 pastāvēšanas gados nomainījušās vairākas mācībspēku paaudzes, kas savas dziļās zināšanas nodeva dažādu studiju gadu studentiem. Ar zināmu konvencionalitātes pakāpi var izdalīt četras augsti kvalificētu speciālistu paaudzes, kas institūtā ir strādājušas dažādos laikos kopš tā dibināšanas. Tajā pašā laikā paaudžu maiņa mūsu augstskolā notika pakāpeniski, veidojoties labākajām tradīcijām.

Pirmajā posmā (1950-1952) izcili augsti izglītoti un oriģināli inovatīvi skolotāji, kas nāca no dažādām pedagoģisko un medicīnas zināšanu jomām, bija institūta pirmā zinātnieku un pasniedzēju paaudze. Īpašu cieņu pelnījis institūta pirmais rektors N.A. Nikonovs, vecākie skolotāji S.M. Vinogradovs, I.V. Brions, B.L. Tregubova, O.N. Sokolova, S.V. Erdmans, N.A. Soboleva, N.N. Bočkareva, A.Ya. Veļičkina, A.N. Khazan, kurš lika pamatus visam jaunās universitātes izglītības un izglītības procesam. Šai paaudzei bija interesants liktenis būt pirmo panākumu un grūtību lieciniekiem un dalībniekiem,
pārdzīvot pēckara grūtos laikus, paverot plašu ceļu institūta tālākai attīstībai, ceļu uz lielu nākotni.

Otrajā skolotāju paaudzē ir tie, kas absolvējuši lielākās zinātniskās un izglītības augstskolas valstī - GTSOLIFK un GDOIFK vārdā nosauktās. P.F. Lesgaft - un laika posmā no 1951. līdz 1954. gadam. nosūtīts strādāt institūtā. Viņu ieguldījums mūsu augstskolas cilvēkresursu potenciāla veidošanā ir nenovērtējams. 1951. gadā institūtā ieradās GCOLIFK absolventi A.A. Zolotuhins, N.S. Sergejeva, V.A. Zikovs, V.A. Akimovs, vārdā nosauktā GDOIFK absolventi. P.F. Lesgafta - L.L. Fjodorovs un N.A. Maškovs.
1952. gadā pie mums nosūtīja Valsts fizkultūras un fizkultūras centra absolventus V.M., lai veidotu sporta-pedagoģiskās un speciālās teorētiskās nodaļas. Červjakovs, A.S. Bormotovs, V.G. Bogdanovs (vingrošanas nodaļa), V.G. Semenovs, V.M. Bruško (vieglatlētikas katedra), E.G. Terekhins, L.Ya. Gusevs (slēpošanas nodaļa), kā arī GDOIFK absolventi. P.F. Lesgafta A.D. Breikins, I.A. Panin (sporta spēļu nodaļa), L.A. Družinina (vingrošanas nodaļa), B.P. Šahins (Fiziskās kultūras teorijas katedra).
Arī turpmākajos gados universitāte turpināja uzņemt jaunos speciālistus. Jo īpaši atkal ierodas P.F. vārdā nosauktās GDOIFK absolventi. Lesgafta - K.P. Ļeontjevs, I.M. Pristavkina (sporta spēļu nodaļa), V.I. Skoblikovs, B.A. Morozovs (vieglatlētikas katedra), V.I. Haimina, L.N. Suharevs (Riteņbraukšanas un peldēšanas departaments); no Maskavas institūta - R.R. Lemzels, E.I. Šolohovs, V.V. Ermakovs (slēpošanas nodaļa). Šāda unikāla divu labāko zinātnisko un izglītības augstāko profesionālo skolu pedagoģiskā simbioze daudzus gadus uz priekšu noteica augsto izglītības un izglītības līmeni.
treniņu procesus un panākumus augsti kvalificētu fiziskās kultūras un sporta speciālistu sagatavošanā.
17 gadus (1951-1968) institūta rektors bija asociētais profesors P.K. Guba, kurai bija ļoti grūti visas universitātes infrastruktūras veidošanā un izveidē. Viņš bija spilgta personība, augsti izglītots speciālistu skolotājs, kurš arī bija beidzis vārdā nosaukto GDOIFK. P.F. Lesgafta. Viņa nenogurstošā radošā un organizatoriskā darbība bija vērsta uz visas institūta izglītības, metodiskās un sporta sfēras pārveidošanu. Pirmajos institūta darbības gados milzīgu palīdzību sniedza vadošās Smoļenskas universitātes - medicīnas un pedagoģijas.
Īpaši nozīmīga šī palīdzība bija medicīnas un bioloģijas nodaļām un svešvalodu nodaļai. Jo īpaši SSMI Anatomijas katedras vadītājs profesors L.A. Šangina divus gadus lasīja lekcijas, vadīja seminārus un kārtoja eksāmenus. Tā bija nenovērtējama un pašaizliedzīga zinātniskā un pedagoģiskā palīdzība mūsu jaunajiem skolotājiem, mūsu jaunajai universitātei.

Pēc tam humanitāro, speciālo teorētisko un medicīniski bioloģisko nodaļu veidošanu sistemātiski veica augsti profesionāli dažādu disciplīnu speciālisti, kuri tika uzaicināti strādāt institūtā.

Izņēmuma lomu institūta darbībā spēlēja zinātņu doktori, profesors V.M. Volkovs un I.I. Bakhrakh, E.A. Gorodņičenko, A.D. Ganjuškins, R.N. Dorokhovs, A.G. Egorovs, zinātņu kandidāti, asociētie profesori I.M. Popovs, V.D. Antipovs, N.M. Petelins, V.N. Katajevs, I.F. Zorkins, P.I. Ivanovs, V.P.Čaplins, A.F. Šačenkovs, A.S. Zaicevs, O.S. Tarasova, I.U. Kanaeva, B.G. Tereščenko, V.T. Saļimovs, A.P. Vasiļagina, B.I. Beļakovs, asociētie profesori G.P. Černova, K.M. Bikovs, V.M. Šamins, E.K. Maļinovskis, A.D. Soldatovs, vecākie skolotāji V.A. Ivanova, G.S. Samorukovs, M.P. Dergunovs, G.M. Rjabenkovs, Padomju Savienības varonis G.M. Molčanovs, L.A. Zorkina, B.N. Kuvšinovs, V.N. Riženkovs un L.I. Riženkova.

Ļoti ievērības cienīgi ir tas, ka profesoru V.M. zinātniskās un pedagoģiskās skolas. Volkova, I.I. Bakhrakha, A.D. Ganjuškina, R.N. Dorokhova, A.G. Egorova ir aktuāla un mūsdienās tiek izstrādāta savu studentu un sekotāju oriģinālajos pētījumos un darbos.

Tieši otrā paaudze (periods 1951-1956) un iepriekš minētie zinātnieki un skolotāji lika pamatus sistemātiskai mācību programmu un studiju programmu izstrādei, pirmo mācību un mācību līdzekļu izdošanai institūta studentiem. Šiem skolotājiem bija vienlīdz grūti dzīvot un strādāt gan Hruščova “atkušņa”, gan Brežņeva “stagnācijas” laikā, gan šajos apstākļos pastāvīgās sporta un fiziskās audzināšanas kustības valsts un sabiedriskajās vadības formās. Šajā “perestroikas lēciena” periodā institūts bija spiests atrast efektīvus veidus, kā sagatavot augsti kvalificētus fiziskās kultūras un sporta speciālistus.

No 55 gadus vecās takas augstuma ir īpaši skaidri redzams, ka turpmākais zinātniskais un izglītības potenciāls un visas izglītības sporta kompleksa infrastruktūras modernizācija ir pamatoti saistīta ar institūta rektoru, asociēto profesoru Yu.R. Poresh (1968-1979), kas 70.-80.gadu mijā. pagājušajā gadsimtā īstenoja titānisku universitātes pārstrukturēšanu.

Šis bija stadiona radikālas rekonstrukcijas, jaunas kopmītņu ēkas būvniecības, cilvēkresursu stiprināšanas periods, ko veica jaunie augstskolas absolventi, no kuriem daudzi pabeidza aspirantūru un aizstāvēja maģistra un doktora disertācijas.

Šajā periodā institūta struktūrā tika atvērtas un veiksmīgi darbojās šādas profesionālās un izglītības struktūrvienības:

Valsts fiziskās kultūras institūta Malahovska filiāle (direktors - Ph.D., asociētais profesors A.D. Soldatovs);

Izglītības un konsultāciju filiāle Brjanskā (dekāns - E. Gogoļevskis);

Treneru skola (vad. Ž.M. Demeņuks), kas darbojas kā vidējā profesionālās izglītības iestāde ar 2 gadu mācību laiku.

Trešā zinātnieku un speciālistu paaudze bija tie, kas institūtā strādāja visproduktīvāk no 60. gadu sākuma līdz 90. gadu sākumam. Tie galvenokārt bija institūta absolventi, no kuriem daudzi sekmīgi pabeidza augstskolu. Trešās paaudzes pārstāvju skaits ir pārāk liels, lai tos visus uzskaitītu pēc vārda. Šeit ir tikai daži šīs profesionālās komandas pārstāvji: bioloģijas zinātņu doktors, profesors V.P. Lugovcevs, pedagoģijas zinātņu doktors, profesors V.P. Guba, pedagoģijas zinātņu doktors, asociētais profesors V.A. Bykovs, profesors L.F. Kobzeva, O.E. Lihačovs, V.S. Pristavkins, A.M. Doktorevičs, V.P. Šukajevs, R.M. Tukhvatuļins, V.A. Perepekins, S.V. Legonkovs, A.V. Maļčikovs, Ph.D., asociētais profesors A.P. Hrenovs, A.I. Pavlovs, V.P. Poimanovs, V.F. Lazarevs, A.B. Kudelins, G.N. Grēts, V.P. Lugovskojs, V.N. Zaicevs, A.V. Pirogs, A.V. Gurskis, E.A. Fomina, N.P. Kopjevs, A.R. Gļebovs, V.T. Dudarevs, I.A. Grecs, N.I. Tronins, L.P. Gribkova, N.P. Drozdova, V.S. Karpovs, V.G. Voitovs, V.N. Černova; asociētie profesori L.G. Konovs, A.N. Poļituhins, G.P. Koreņevska, L.T. Romašova, V.A. Nikolajevs, V.A. Smoļanovs, P.V. Meļehovs, A.V. Dvoretskis, V.S. Vinogradovs, G.V. Nosovs, T.K. Komarova, L.A. Gurskaja, V.A. Pegovs; Ph.D., asociētais profesors A.V. Romašovs, A.A. Nikolajevs, I.K. Šaškevičs, Z.E. Kosenkova, N.I. Smoļakova, T.S. Dorofejeva un daudzi citi. utt.

Attīstot sporta zinātni un universitātes specifiskajos apstākļos pārveidojot labāko pedagoģiskās domas praksi no valsts labākajām izglītības iestādēm, šī paaudze izglītības procesā aktīvi ieviesa visu savu priekšgājēju radīto zinātnisko potenciālu, efektīvi nodrošinot pāreju. uz jauniem profesionālās izglītības normatīvajiem un programmu standartiem.
Universitātes turpmākās darbības posmos jāatzīmē turpmāko institūta rektoru - asociētā profesora A.N. pozitīvā darbība. Kuksins (1979-1986) un profesors A.S. Selivanovs (1986-1998), kurš veiksmīgi veica institūta pārstrukturēšanas procesu jaunajos Krievijas Federācijas sociāli ekonomiskajos apstākļos.
Ceturtā, pašreizējā mācībspēku paaudze ir tie, kas institūtā strādā kopš 90. gadu pirmās puses. pagājušā gadsimta līdz mūsdienām. Tie galvenokārt ir institūta un augstskolas absolventi un skolotāji, kas nākuši no citām augstskolām. Šīs paaudzes profesionālā un pedagoģiskā darbība, ar kuru strādā vesela vecākās un vidējās paaudzes zinātnieku un skolotāju grupa, sakrita ar globālajām pārmaiņām Krievijā, ar pāreju uz jauniem sociāli ekonomiskiem apstākļiem, kas prasīja jaunu formu meklēšanu. institūta dzīvi tirgus ekonomikā.
1989. gadā tika atklāta Krievijas Rietumu Olimpiskā akadēmija (prezidenti: profesors A. S. Seļivanovs (1989-1998), profesors S. A. Koreņevskis (no 1998. līdz mūsdienām), tās darbība bija vērsta uz hartas ieviešanu un principiem. Olimpiskās spēles un olimpiskā izglītība, to aktīva ieviešana iedzīvotāju, skolēnu un jauniešu fiziskās audzināšanas sistēmā Saistībā ar to, filozofijas doktora ieguldījums olimpiskās izglītības un olimpiskās izglītības teorijas un metodoloģijas attīstībā. Profesors A. G. un viņa studenti - pedagoģijas zinātņu kandidāti K. N. Efremenkovs, R. A. Pirožņikovs, M. A. Zaharovs - saņēma augstu atzinību vietējās un starptautiskās konferencēs un konkursos.
Noteicošā loma mūsdienu augsti kvalificētu speciālistu sagatavošanā visos akadēmijas attīstības posmos neapšaubāmi bija un ir zinātniskā personāla sagatavošanai no mācībspēku vidus. Pašlaik vairāk nekā 60% no kopējā strādājošo skolotāju skaita ir akadēmiskie grādi un nosaukumi. Institūta veidošanas sākumposmā akadēmiskā un sporta zinātne galvenokārt bija lietišķa, metodiska rakstura. Pagrieziena punkts skolotāju zinātniskās kvalifikācijas un zinātnes attīstībā bija 1960. gads, kad pēc studijām aspirantūrā un disertāciju aizstāvēšanas institūtā sāka strādāt zinātņu kandidāti B.N. Smirnovs (vingrošanas katedra), N.M. Petelin (slēpošanas nodaļa); V.M. Volkovs (Fizioloģijas katedra). Tālākā dinamiskā zinātniskā un pedagoģiskā personāla izaugsme un sporta zinātnes intensifikācija institūtā bija saistīta ar zinātniskā darba prorektoru B.N. efektīvu darbību. Smirnova (1950-1958), M.D. Orobinskis (1958-1960), I.F. Zorkins (1960-1964); N.S. Gončarova (1964-1969), I.M. Popova (1969-1982), V.V. Ermakova (1982-2004).

Smoļenskas fiziskās kultūras akadēmija

Katru dienu sports ieņem arvien lielāku vietu mūsu dzīvē. Arvien vairāk bērnu apmeklē sporta skolas, un tādas lietas kā fitness vai aerobika jau sen ir ieņēmušas pirmo vietu jauniešu vidū.

Lai izaudzinātu un izglītotu veselīgu un fiziski spēcīgu paaudzi, nepieciešami profesionāļi, treneri, augsti kvalificēti speciālisti. Un, lai audzinātu topošos čempionus, olimpisko spēļu uzvarētājus, ir vajadzīgi ļoti spējīgi un pieredzējuši meistari. Tieši šos profesionāļus apmāca Smoļenskas fiziskās kultūras un sporta akadēmija - SGAFKST.

Fiziskās kultūras un sporta akadēmija

SGAFKST akadēmija ir apmācījusi speciālistus apmēram 80 gadus un pamatoti tiek uzskatīta par vienu no vecākajām izglītības iestādēm Smoļenskā. Šodien Valsts fiziskās kultūras akadēmija ir moderna izglītības iestāde, kurā ir visi nosacījumi kvalificētu speciālistu sagatavošanai. Studentu apmācībai ir specializētas sporta zāles, ģērbtuves, medicīnas kabinets un citas nepieciešamās telpas.

SGAFKST ir datorizēts, tāpēc apmācībās tiek izmantotas vismodernākās tehnoloģijas un metodes.

Ne maza nozīme topošo speciālistu sagatavošanā ir mācībspēku kvalifikācijai. Tieši šim nolūkam akadēmijā izveidota aspirantūru skola, kas sagatavo topošos mācībspēkus un zinātniskos personālus. Un lielākā daļa Smoļenskas fiziskās kultūras akadēmijas pasniedzēju ir cilvēki, kuri savu dzīvi ir veltījuši sportam un jaunas topošo treneru paaudzes sagatavošanai.

Apmācība SGAFKST

SGAFKST ir valsts universitāte, kurā izglītība ir bezmaksas. Izglītība notiek divos līmeņos: bakalaura un maģistra.

Fiziskās kultūras un sporta akadēmijā ir 4 fakultātes, no kurām 2 ir galvenās atbildīgās par speciālistu sagatavošanu:

· Fiziskā kultūra un sports;
· Fiziskā kultūra un veselības tehnoloģijas.

To specialitāšu saraksts, kurām akadēmija sagatavo studentus, ir diezgan plašs, tāpēc izcelsim tikai galvenās.

Pirmkārt, SGAFKST Smoļenskā sagatavo fiziskās audzināšanas skolotājus vispārizglītojošajām un sporta skolām. Turklāt ir speciālas skolas bērniem invalīdiem, kuriem sports ir viens no galvenajiem rehabilitācijas līdzekļiem. Tāpēc viena no akadēmijas specialitātēm ir fizikālās terapijas skolotājs bērniem ar invaliditāti.

Vēl viena apmācības joma ir speciālisti sporta skolām ar galveno sporta veidu. Tajā trenē trenerus cīņā ar roku, taekvondo, sambo, brīvajā cīņā, riteņbraukšanā, daiļslidošanā, biatlonā, hokejā, paukošanā, futbolā, volejbolā, basketbolā, tenisā, svarcelšanā un vieglatlētikā, kā arī daudzos citos sporta veidos.

Vēl viena svarīga SGAFKST darbības joma ir fitnesa, aerobikas un deju sporta speciālistu sagatavošana ar jauniešiem un dažāda vecuma cilvēkiem. Uzmanība tiek pievērsta arī topošo speciālistu sagatavošanai tūrisma jomā. To skaitā ir sporta un veselības tūrisma speciālisti un tūrisma menedžeri.

Smoļenskas fiziskās kultūras un sporta akadēmija sagatavo speciālistus darbam ar jaunatni, jo īpaši teātra izrāžu un brīvdienu organizēšanas speciālistus. Ir vērts atzīmēt, ka šī profesija mūsdienās ir diezgan reta un, neskatoties uz to, pieprasīta.

Lielākā daļa skolēnu ir pazīstami ar dzīves drošības tēmu. Ļoti bieži skolās to lasa cilvēki, kuriem nav specializētas izglītības. Tāpēc viņa mācību kvalitāte atstāj daudz ko vēlēties. Akadēmija novērš šo plaisu un sagatavo BJD skolotājus skolām un citām izglītības iestādēm. Tāpēc akadēmijā var iegūt arī BJJ skolotāja specialitāti.

Jūs varat uzzināt vairāk par akadēmiju, apmeklējot tās oficiālo vietni internetā.

SGAFKST – augsti kvalificētu fiziskās kultūras un sporta speciālistu sagatavošana.