Ομοσπονδιακό Συμβούλιο Tulokhonov Arnold Kirillovich. Arnold Tulokhonov: «Στη χώρα, η επιστήμη αντιμετωπίζεται ως κατηγορία δεύτερης κατηγορίας. «Δεν υπάρχει περίπτωση να ασκήσει βέτο ο Πούτιν»

Διδάκτωρ Γεωγραφικών Επιστημών, Καθηγητής. Μέλος του συμβουλίου εμπειρογνωμόνων του εθνικού βραβείου «Crystal Compass».

Μέλος του Ομοσπονδιακού Συμβουλίου της Ομοσπονδιακής Συνέλευσης της Ρωσικής Ομοσπονδίας από την κυβέρνηση της Δημοκρατίας της Buryatia 4 Απριλίου 2013 - 16 Φεβρουαρίου 2017
Προκάτοχος	Βιτάλι Μπορίσοβιτς Μάλκιν
Διάδοχος	Tatyana Evgenievna Mantatova
Γέννηση	3 Σεπτεμβρίου(1949-09-03 ) (69 ετών) χωριό Zakuley, Περιοχή Nukutsky, Ust-Orda Buryat-Μογγολική Εθνική Περιφέρεια, Περιφέρεια Ιρκούτσκ, RSFSR, ΕΣΣΔ
Η αποστολή	Ενωμένη Ρωσία
Εκπαίδευση	Κρατικό Πανεπιστήμιο του Ιρκούτσκ
Ακαδημαϊκό πτυχίο	Διδάκτωρ Γεωγραφικών Επιστημών ()
Ακαδημαϊκός τίτλος	Ακαδημαϊκός της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών ()
Δραστηριότητα	Γεωοικολογία
Βραβεία
Δικτυακός τόπος	binm.ru
Επιστημονική δραστηριότητα
Επιστημονικό πεδίο	γεωοικολογία, γεωγράφος
Χώρο εργασίας	Baikal Institute of Nature Management SB RAS
Αρχεία πολυμέσων στα Wikimedia Commons

Το 2001-2013 - Διευθυντής του Baikal Institute of Nature Management SB RAS. Το 2013-2017 - μέλος του Ομοσπονδιακού Συμβουλίου της Ομοσπονδιακής Συνέλευσης της Ρωσικής Ομοσπονδίας από την κυβέρνηση της Δημοκρατίας της Buryatia. Βουλευτής του Λαϊκού Χουράλ της Δημοκρατίας της Μπουριατίας της IV και της V συγκλήσεων.

Βιογραφία

Κατά τη διάρκεια τριών ετών, ολοκλήρωσε μεγάλο όγκο συμβατικών εργασιών που παρήγγειλε το εργοστάσιο του Baleizoloto και έβαλε περισσότερα από 10 κοιτάσματα χρυσού στον ισολογισμό με συνολικό απόθεμα άνω των 2 τόνων μετάλλου. Τα αποτελέσματα αυτών των μελετών αποτέλεσαν τη βάση της διδακτορικής του διατριβής «Τα κύρια στάδια της ανάπτυξης του αναγλύφου των μεσαίων βουνών Shilkinsky και της αξιολόγησης της περιεκτικότητας σε χρυσό», την οποία υπερασπίστηκε ο A.K και Γεωφυσική.

Με πρωτοβουλία του, το 1977, δημιουργήθηκε στο Ulan-Ude η Μικρή Ακαδημία Επιστημών, η οποία είναι ενεργή μέχρι σήμερα και οργανώθηκε το Συμβούλιο Νέων Επιστημόνων της Αυτόνομης Σοβιετικής Σοσιαλιστικής Δημοκρατίας του Μπουριάτ. Το 1986-1988 - επικεφαλής του τμήματος επιστήμης της περιφερειακής επιτροπής Buryat του CPSU. Το 1988, ο A.K Tulokhonov διορίστηκε αναπληρωτής πρόεδρος του Προεδρείου του Επιστημονικού Κέντρου Buryat του Παραρτήματος της Σιβηρίας της Ακαδημίας Επιστημών της ΕΣΣΔ. Την ίδια χρονιά οργάνωσε το Baikal Department of Environmental Management Problems υπό το Προεδρείο του Κέντρου, το οποίο, με πρωτοβουλία του, το 1991 μετατράπηκε σε Baikal Institute for Rational Environmental Management του SB RAS. Σήμερα αυτό είναι το Baikal Institute of Environmental Management του SB RAS - το μόνο ινστιτούτο στο σύστημα της ακαδημαϊκής επιστήμης όπου η έρευνα φυσικών πόρων είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με την ανάπτυξη φιλικών προς το περιβάλλον τεχνολογιών και τα οικονομικά της περιβαλλοντικής διαχείρισης.

Από το 1996 - μέλος της Ακαδημίας του Βόρειου Φόρουμ (Φινλανδία), μέλος της Διεθνούς Ένωσης Ακαδημιών Επιστημών (IAAS) της CIS. από το 1998 - πλήρες μέλος της Ρωσικής Οικολογικής Ακαδημίας. από το 2000 - τακτικό μέλος της Ακαδημίας Μεταλλευτικών Επιστημών. Υπήρξε μέλος της συντακτικής επιτροπής του περιοδικού «Region: Sociology and Economics» (2000-2004). Το 2004, ξεκίνησε τη δημιουργία και πρόεδρος του επιστημονικού συμβουλίου του περιοδικού World of Baikal.

Μέλος του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου της Ρωσικής Γεωγραφικής Εταιρείας (από το 2005). Το 2008-2010 - μέλος του συντονιστικού συμβουλίου της Transbaikalia Development Corporation LLC, εκτελεστικός εκδότης του εγκυκλοπαιδικού βιβλίου αναφοράς "Baikal: Nature and People", επιστημονικός διοργανωτής της Διεθνούς Αποστολής "Worlds on Baikal" χρησιμοποιώντας επανδρωμένα οχήματα βαθιάς θάλασσας "Mir -1» και «Mir-2», υδροναύτης «Baikal-2008».

Το 2016 έχει κηρυχθεί αποφασιστικό για την εφαρμογή των μεταρρυθμίσεων στη ρωσική επιστήμη. Ωστόσο, οι περισσότεροι ακαδημαϊκοί αξιολογούν τα αποτελέσματα της μεταρρύθμισης ως μη ικανοποιητικά. Ποιος είναι ο λόγος για μια τόσο σκληρή αξιολόγηση,Άρνολντ Τουλοχόνοφ , ρώτησε μέλος του Ομοσπονδιακού Συμβουλίου, αντεπιστέλλον μέλος της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών, παρουσιαστής του προγράμματος «Λογαριασμός Αμβούργου» στη Δημόσια Τηλεόραση της Ρωσίας.

γεννήθηκε το 1949 στο χωριό Zakuley της περιφέρειας Ιρκούτσκ. Το 1971 αποφοίτησε από τη Γεωγραφική Σχολή του Κρατικού Πανεπιστημίου του Ιρκούτσκ. Άρχισε να εργάζεται ως κατώτερος ερευνητής στο τμήμα Chita του All-Union Research and Design Institute of the Gold-Platinum, Diamond and Tungsten-Molybdenum Industry. Το 1976 υπερασπίστηκε τη διδακτορική του διατριβή στο Ινστιτούτο Γεωλογίας και Γεωφυσικής του Παραρτήματος Σιβηρίας της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών. Το 1988 του απονεμήθηκε το πτυχίο του Διδάκτωρ Γεωγραφικών Επιστημών. Το 1988, ο Arnold Tulokhonov διορίστηκε αναπληρωτής πρόεδρος του προεδρείου του επιστημονικού κέντρου του κλάδου της Σιβηρίας της Ακαδημίας Επιστημών της ΕΣΣΔ. Την ίδια χρονιά, οργάνωσε το Baikal Department of Environmental Management Problems, το οποίο, με πρωτοβουλία του, το 1991 μετατράπηκε σε Baikal Institute for Rational Environmental Management του Παραρτήματος της Σιβηρίας της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών. Το 2003 εξελέγη αντεπιστέλλον μέλος της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών. Από το 2013, μέλος του Ομοσπονδιακού Συμβουλίου από το εκτελεστικό όργανο της κρατικής εξουσίας της Δημοκρατίας της Buryatia.

— Arnold Kirillovich, έχετε ήδη μείνει στην ιστορία της μεταρρύθμισης της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών, καθώς ήσασταν το μόνο μέλος του Ομοσπονδιακού Συμβουλίου που αντιτάχθηκε δημόσια στον νόμο για τη μεταρρύθμιση της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών με τη μορφή που προτάθηκε. Πείτε μας τι σας έκανε να αντιδράσετε τόσο έντονα σε αυτές τις αλλαγές.

— Είμαι ακόμα το μόνο μέλος της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών στο Ομοσπονδιακό Συμβούλιο. Και, μάλλον, καλύτερα από άλλους, καταλαβαίνω τι ακολουθεί τις μεταρρυθμίσεις που γίνονται σήμερα. Ως εκ τούτου, η βαθιά γνώση αυτού του ζητήματος μου επέτρεψε όχι απλώς να καταψηφίσω, αλλά να μιλήσω και να εξηγήσω γιατί αυτό δεν πρέπει να γίνει. Όμως, δυστυχώς, αυτή η επιτυχία ήταν προσωρινή.

— Έχουμε λίγα μέλη της Ακαδημίας μεταξύ των μελών του Ομοσπονδιακού Συμβουλίου...

— Μάλλον δεν είναι αυτό το ερώτημα. Το ερώτημα είναι ότι στη χώρα μας σήμερα η επιστήμη αντιμετωπίζεται ως δεύτερης κατηγορίας. Δυστυχώς έτσι είναι.

— Τα αποτελέσματα του επόμενου σταδίου της μεταρρύθμισης της ρωσικής επιστήμης συνοψίζονται τώρα. Ποια θα σημειώσατε ως τα κύρια αποτελέσματα, τα πιο σημαντικά γεγονότα; Πού φτάσαμε τώρα;

— Καταρχάς, ενθουσιάσαμε την κοινωνία. Ίσως και το κράτος. Αυτό είναι το κύριο αποτέλεσμα. Αν μιλήσουμε για λεπτομέρειες... Πήραμε αποτελέσματα που είναι ακριβώς τα αντίθετα από αυτό που ήθελε αυτή η μεταρρύθμιση. Γενικά, είμαι βαθιά απαισιόδοξος από τη φύση μου. Και τώρα βλέπω ότι σήμερα δεν υπάρχει κανένας φορέας στο κράτος που να είναι υπεύθυνος για την ανάπτυξη της Ακαδημίας Επιστημών. Ο FANO είναι υπεύθυνος για το ακίνητο, τα χρήματα βρίσκονται στο Ρωσικό Ίδρυμα Επιστημών και το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών είναι υπεύθυνο για την πανεπιστημιακή επιστήμη. Και αν ρωτήσετε ποια είναι η κατάσταση της ακαδημαϊκής επιστήμης τώρα, δεν έχουμε κανέναν να απαντήσουμε εύκολα. Βλέπουμε ότι η γραφειοκρατία έχει μεγαλώσει. Το 40% των νέων ερευνητών στο Παράρτημα της Σιβηρίας, σύμφωνα με κοινωνιολογικές έρευνες, είναι έτοιμοι να φύγουν στο εξωτερικό. Ολόκληρη η Ακαδημία Επιστημών έχει γεράσει τρία χρόνια. Σήμερα, ως αποτέλεσμα της συγχώνευσης των τριών ακαδημιών, έχουν εμφανιστεί ακαδημαϊκοί που δεν έχουν δημοσιεύσεις.

— Δεν έχουν καθόλου επιστημονικές δημοσιεύσεις;

- Ναί. Πρώτα απ 'όλα, μιλάμε για τη Ρωσική Ακαδημία Γεωργικών Επιστημών. Αυτό θέλαμε; Πιθανώς όχι. Επομένως, ξαναθέτω το ερώτημα. Πριν να είναι πολύ αργά, ας επιστρέψουμε στα αποτελέσματα αυτής της μεταρρύθμισης. Δυστυχώς, η μεταρρύθμιση της στέγασης και των κοινοτικών υπηρεσιών, η μεταρρύθμιση της αστυνομίας, η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση, η μεταρρύθμιση της υγειονομικής περίθαλψης έλαβαν ακριβώς τα ίδια αποτελέσματα. Δεν μπορώ να εξηγήσω σήμερα γιατί συμβαίνει αυτό, αλλά η κυβέρνηση, φυσικά, η Ακαδημία Επιστημών και η Ομοσπονδιακή Συνέλευση θα πρέπει πιθανώς να το σκεφτούν πρώτα απ' όλα. Μίλησα πρόσφατα για αυτό το θέμα σε μια συνεδρίαση της ολομέλειας του Ομοσπονδιακού Συμβουλίου.

— Έγραψες στον Ρώσο Πρόεδρο Βλαντιμίρ Πούτιν. Και έστειλαν την ίδια επιστολή στη Βαλεντίνα Ματβιένκο, στον πρωθυπουργό Ντμίτρι Μεντβέντεφ, στον Σεργκέι Εβγκένιεβιτς Ναρίσκιν. Αυτή η επιστολή μιλάει για την καταστροφή της επιστήμης στη Σιβηρία. Τι ακριβώς εννοείς με αυτό; Ποιες διαδικασίες σου προκαλούν τέτοιο άγχος;

— Υπάρχουν δύο συγκεκριμένα παραδείγματα. Το πρώτο είναι ότι από την 1η Απριλίου, 11 εξειδικευμένα ινστιτούτα έχουν εξαφανιστεί στο Επιστημονικό Κέντρο του Κρασνογιάρσκ: το Ινστιτούτο Δασών και Ξυλείας, το Ινστιτούτο Ακαδημαϊκών Kerensky (αυτό είναι ένα παγκόσμιο ινστιτούτο), το Ινστιτούτο Χημείας και Τεχνολογίας, το Ινστιτούτο Βιοφυσικής, που αναπτύσσει βιολογικά συστήματα κλειστού χώρου... Συνδυάζονται με ιατρικά ινστιτούτα κατεύθυνση και αγροτικό προφίλ. Νομίζω ότι αυτό είναι ήδη ένα ορισμένο κατώτερο όριο που μπορεί να επιτευχθεί στη διαδικασία αυτών των μεταρρυθμίσεων.

Και δεύτερο: η FANO συγκέντρωσε 15 διευθυντές ακαδημαϊκών ινστιτούτων της περιφέρειας Ιρκούτσκ με σκοπό την ενοποίηση. Και υπάρχει ακριβώς η ίδια κατάσταση - το Ινστιτούτο Κτηνοτροφίας, το Ινστιτούτο Τραυματολογίας συγχωνεύονται με το Ινστιτούτο Γεωγραφίας, το Ινστιτούτο Γεωλογίας και άλλα ακαδημαϊκά ινστιτούτα.

Νομίζω ότι ακόμη και σε μια αρρωστημένη φαντασία είναι δύσκολο να φανταστεί κανείς κάτι τέτοιο, αλλά σήμερα, δυστυχώς, αυτό συμβαίνει. Και φυσικά, ως μέλος του Ομοσπονδιακού Συμβουλίου, ως μέλος της Ακαδημίας Επιστημών, εξέφρασα ανοιχτά την αγανάκτησή μου και ζήτησα από τους ηγέτες των κρατών μας να παρέμβουν, επειδή ο Βλαντιμίρ Βλαντιμίροβιτς Πούτιν, στην ομιλία του στην Ομοσπονδιακή Συνέλευση, είπε: Το εθνικό της Ρωσίας προτεραιότητα στον 21ο αιώνα είναι η ταχεία ανάπτυξη των ανατολικών περιοχών. Πώς όμως μπορούν να αναπτυχθούν οι ανατολικές περιοχές χωρίς την ανάπτυξη της ακαδημαϊκής επιστήμης;

Απλά πρέπει να θυμάστε την ιστορία. Όταν είχαμε κρίσεις του εμφυλίου, ο Λένιν κάλεσε τον Κρζιζανόφσκι και ζήτησε να αναπτύξει ένα σχέδιο GOELRO, το οποίο εφαρμόστηκε σε 10 χρόνια. Τότε δεν μιλάμε πλέον για ατομικό έργο ή διαστημικές επιτυχίες. Μιλάμε για το γεγονός ότι το 1957, όταν προέκυψε και πάλι το έργο της ανάπτυξης των φυσικών πόρων της Σιβηρίας, ο όχι πολύ εγγράμματος Nikita Sergeevich Khrushchev δημιούργησε την ακαδημαϊκή πόλη Novosibirsk στην απομακρυσμένη τάιγκα και δημιούργησε το σύστημα του Σιβηρικού Παραρτήματος. Και ως αποτέλεσμα, τα μεγαλύτερα κοιτάσματα πετρελαίου και φυσικού αερίου εμφανίστηκαν στη Δυτική Σιβηρία, ο πιο ισχυρός επιταχυντής του κόσμου που χρησιμοποιεί συγκρουόμενες δέσμες κατασκευάστηκε στο Νοβοσιμπίρσκ και ολοκληρώθηκε μια επιστημονική αιτιολόγηση για την κύρια γραμμή Baikal-Amur. Αυτή είναι η συμβολή της ακαδημαϊκής επιστήμης στην επίλυση των ανατολικών προβλημάτων.

Σε αντίθεση με το πρόσφατο παρελθόν, δεν έχουμε πια γκουλάγκ, δεν υπάρχει Κομσομόλ, ο πατριωτισμός παραμένει μόνο στα συνθήματα. Σήμερα, όταν έχουμε κυρώσεις από τη Δύση, όταν οι αντίπαλοί μας σήκωσαν ξανά τα όπλα εναντίον μας, μόνο η Ακαδημία Επιστημών, μόνο η επιστήμη μπορεί να δείξει τρόπους εξόδου από αυτές τις καταστάσεις κρίσης. Νομίζω ότι ήρθε η στιγμή που είναι απαραίτητο να δώσουμε στους επιστήμονες μια κρατική εντολή, να τους πούμε τι να κάνουν μετά. Αντίθετα, λύνουμε το αντίθετο πρόβλημα.

— Ο επικεφαλής της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Επιστημονικών Οργανισμών, Μιχαήλ Κοτυούκοφ, μας επισκέφτηκε σε αυτό το στούντιο. Και όταν ρωτήθηκε για την ενοποίηση και την αναδιοργάνωση των θεσμών, απάντησε ότι γίνονται σε εθελοντική βάση. Θυμάστε ότι υπήρχε μια τέτοια διατύπωση στα σοβιετικά χρόνια - «κατόπιν αιτήματος των εργατών»;

- Απόλυτο δίκιο. Υπάρχει και μια άλλη πλευρά. Εκεί, στα παρασκήνια, το ερώτημα παραμένει: αν δεν ενωθείτε, θα σας απολύσουμε. Όπως είναι φυσικό, ο κόσμος καταλαβαίνει ότι δεν υπάρχει άλλη δουλειά, γιατί ο επιστήμονας είναι επιστήμονας. Δεν μπορεί να δουλέψει σε μηχανή. Ως εκ τούτου, πολλοί οικειοθελώς και αναγκαστικά το πηγαίνουν. Αλλά εγώ, ως άτομο που ελέγχει την κατάσταση, δουλεύοντας σε αυτές τις ομάδες, μπορώ να πω ειλικρινά ότι ούτε μία ομάδα στα καθιερωμένα επιστημονικά τμήματα της δομής δεν θα συμφωνήσει οικειοθελώς σε αυτό.

— Εκτός από το γεγονός ότι είστε μέλος του Ομοσπονδιακού Συμβουλίου και της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών, είστε επιστημονικός διευθυντής του Ινστιτούτου Περιβαλλοντικής Διαχείρισης της Βαϊκάλης. Παρακαλώ πείτε μου πώς επηρέασε το ινστιτούτο σας η μεταρρύθμιση της επιστήμης. Πώς νιώσατε εσείς και οι συνάδελφοί σας;

— Υπάρχουν δύο σημεία που κρύβονται. Πρώτον: οι διευθυντές ιδρυμάτων αναγκάζονται, σύμφωνα με τα διατάγματα Μαΐου του προέδρου, να αυξήσουν τους μισθούς διπλάσιο από τον περιφερειακό. Ταυτόχρονα μειώνεται κατά 10% η συνιστώσα του προϋπολογισμού. Δηλαδή, ο διευθυντής του ινστιτούτου πρέπει να «πάρει» τα χρήματα και να εκπληρώσει αυτόν τον δείκτη, που επιτρέπει στο ινστιτούτο να υπάρχει.

- Λοιπόν τι συμβαίνει?

— Μια μειοψηφία ιδρυμάτων παράγει χρήματα, και μάλιστα πολλά. Και ο διευθυντής του ινστιτούτου τα αναδιανέμει μέσα στο ινστιτούτο έτσι ώστε αυτή η «καμπύλη» να ανέβει. Προκύπτουν δύο ερωτήματα: γιατί ο διευθυντής να αυξήσει τους μισθούς όταν μειώνεται ο προϋπολογισμός; Δεύτερον: μέσα στην ομάδα εμφανίζεται μια ομάδα, θα λέγαμε, «δωρεάν φορτωτών» που, χωρίς να εργαστούν, αρχίζουν να λαμβάνουν αυτόν τον μισθό. Επιπλέον, αρχίζουν καβγάδες και τσακωμοί μέσα στην ομάδα. Αυτό είναι ακριβώς το ίδιο με τη μεταρρύθμιση της υγειονομικής περίθαλψης, όταν κάποιοι γιατροί λαμβάνουν χρήματα, άλλοι όχι. Και η ομάδα αρχίζει να σπάει αυτό το σύστημα άνισων σχέσεων. Και γενικά, μου φαίνεται καλή ιδέα. Αλλά μετά δώστε μας έναν αξιοπρεπή μισθό, και θα τον καθορίσουμε σύμφωνα με τα κριτήρια που καθορίζονται. Αν όμως το κράτος δεν παρέχει μισθούς, τότε εγώ ο διευθυντής του ινστιτούτου πρέπει, αντί να αγοράσω ένα όργανο, να ψάξω να βρω χρήματα για τον μισθό. Επομένως, αυτά τα δύο σημεία είναι θεμελιωδώς σημαντικά. Και δεν φαίνονται από έξω.

— Η Γενική Συνέλευση της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών πραγματοποιήθηκε πριν από λίγο καιρό. Και σε αυτή τη συνάντηση υπήρξαν πολύ σκληρές ομιλίες και πολύ σκληρές εκτιμήσεις για τα αποτελέσματα της μεταρρύθμισης της ρωσικής επιστήμης. Και πολλοί ομιλητές αναφέρθηκαν στην ομιλία του πρωθυπουργού Ντμίτρι Μεντβέντεφ, στη φόρμουλα του ότι ως αποτέλεσμα της μεταρρύθμισης δεν πρέπει να είναι η Ακαδημία για τον FANO, αλλά ο ΦΑΝΟ για την Ακαδημία. Και ως εκ τούτου, υπήρξαν προτάσεις να γίνει ο FANO η διαχείριση των υποθέσεων εντός της Ρωσικής Ακαδημίας, να γίνει, σαν να λέγαμε, τμήμα εντός, δηλαδή να αντιστραφεί ουσιαστικά η μεταρρύθμιση. Πιστεύετε ότι η Ακαδημία έχει αρκετή δύναμη για να ασκήσει πιέσεις για την πραγματική επιστροφή του νόμου;

- Νομίζω ότι η Ακαδημία δεν έχει αρκετές από αυτές τις δυνάμεις. Μπορώ να το δω αυτό ειλικρινά. Αλλά νομίζω ότι και οι δύο πλευρές κάνουν λάθος. Το ερώτημα είναι σε εντελώς διαφορετικό επίπεδο. Η Ακαδημία Επιστημών δεν χρειάζεται στον ΦΑΝΟ. Το κράτος χρειάζεται την Ακαδημία Επιστημών για να βγει σήμερα από αυτή την κρίση. Αυτό είναι το βασικό κίνητρο που σήμερα προσπαθούμε να «σπάσουμε» σε όλα τα κυβερνητικά όργανα. Αλλά, δυστυχώς, δεν το καταλαβαίνουν αυτό. Και γιατί? Γιατί το κράτος μας σήμερα δεν βλέπει μακροχρόνια πολιτική. Το κράτος δεν έχει τέτοια τάξη όπως ένα πυρηνικό έργο, ένα διαστημικό έργο, το BAM ή η ανάπτυξη της Αρκτικής. Σήμερα αυτή η παραγγελία δεν είναι διαθέσιμη. Επομένως, όταν δεν υπάρχει τάξη, αρχίζει και η Ακαδημία Επιστημών να λύνει τα δικά της ιδιωτικά προβλήματα. Και αυτό το σημείο πρέπει να τονιστεί σήμερα. Το κράτος βρίσκεται σε μια πολύ επικίνδυνη γραμμή. Επαναλαμβάνω για άλλη μια φορά: χωρίς την Ακαδημία Επιστημών, χωρίς την ακαδημαϊκή έρευνα, ειδικά την ξένη γεωπολιτική, δεν έχουμε διέξοδο. Και αυτό είναι το κύριο σημείο σήμερα.

— Arnold Kirillovich, όταν προσπαθείτε να το συζητήσετε με συναδέλφους σας στο Ομοσπονδιακό Συμβούλιο που δεν σχετίζονται με την επιστήμη, βλέπετε υποστήριξη από αυτούς; Καταφέρνεις να το μεταφέρεις αυτό με κάποιο τρόπο; Ή μήπως αυτός είναι ο προσωπικός σου πόνος;

- Οχι. Νομίζω ότι οι περισσότεροι καταλαβαίνουν. Και όταν ψήφισα κατά του νόμου για τα όρια ηλικίας, με στήριξε ένας σημαντικός αριθμός γερουσιαστών μου που βλέπουν ότι η επιστήμη σήμερα πρέπει να είναι διαφορετική, να έχει ζήτηση. Είμαι μέλος της Επιτροπής Διεθνών Σχέσεων και σήμερα ανησυχώ πολύ για το τι συμβαίνει εδώ στα ανατολικά της χώρας. Καταλαβαίνουμε ότι τα δυτικά σύνορα είναι κλειστά για εμάς. Αλλά έχουμε τρία κράτη στα ανατολικά: Καζακστάν, Μογγολία, Κίνα, για τα οποία σχεδόν δεν μιλάμε. 7000 χλμ. σύνορα με το Καζακστάν. Τι θα γίνει αν φύγει ο Ναζαρμπάγιεφ, τι πολιτική θα υπάρχει; Αυτό πρέπει να μας απασχολήσει. Τα σύνορα με τη Μογγολία είναι 3000 km, με την Κίνα - 4000 km. Σήμερα, ο κύριος πλούτος εκεί είναι οι άνθρωποι. Έχουν απομείνει περίπου 20 εκατομμύρια άνθρωποι. Καταλαβαίνετε πόσο μικρό είναι αυτό για όλη τη χώρα; Πρέπει να τα διατηρήσουμε.

— Οι άνθρωποι εγκαταλείπουν τη Νότια Σιβηρία και τα ανατολικά εδάφη...

— Ολόκληρη η Ομοσπονδιακή Περιφέρεια της Σιβηρίας και η Ομοσπονδιακή Περιφέρεια της Άπω Ανατολής βρίσκονται σε αρνητικό πληθυσμιακό ισοζύγιο.

- Γιατί φεύγουν οι άνθρωποι;

«Επειδή δεν βλέπουν τις προοπτικές, δεν βλέπουν την προσοχή». Νομίζω ότι η επιθυμία να δοθεί σε όλους ένα εκτάριο γης είναι κοροϊδία των ανθρώπων. Όταν ο Στολίπιν εξερευνούσε τη Σιβηρία και τα σύνορα της Άπω Ανατολής, είπε κάτι τελείως διαφορετικό: ορίστε τα χρήματα, ορίστε τα όπλα, ιδού η γη, εδώ είναι το δάσος. Το πιο σημαντικό όμως που πρέπει να πει ο περιφερειάρχης είναι ότι εμείς, το κράτος, σας παρέχουμε πωλήσεις. Κοντά Κίνα, Κορέα. Εργάζεστε, παράγετε, προσεύχεστε στον Θεό, απλά μην πίνετε βότκα και εμείς θα σας προσφέρουμε εκπτώσεις. Η παραγωγή δεν είναι πρόβλημα. Το πιο σημαντικό πράγμα είναι οι πωλήσεις. Αλλά στα μακρινά μας σύνορα δεν υπάρχουν άνθρωποι, δεν υπάρχει σημείο πώλησης.

- Πρόστιμο. Λέτε ότι οι άνθρωποι φεύγουν από τη Σιβηρία. Θα μπορούσατε να δώσετε κάποια συγκεκριμένα παραδείγματα που σχετίζονται ειδικά με την επιστήμη, με νέους επιστήμονες; Τι συμβαίνει, για παράδειγμα, στο ινστιτούτο σας με τους νέους; Τι δυναμική βλέπετε; Γιατί φεύγουν οι άνθρωποι;

— Οι άνθρωποι μπαίνουν σε επιχειρήσεις, πηγαίνουν όπου είναι τα λεφτά. Και τώρα η εκπαίδευση δεν είναι πλέον σημαντική. Επειδή β ΟΟι περισσότεροι έχουν ήδη φύγει. Γιατί μειώθηκε η καμπύλη αναχώρησης; Γιατί έφυγαν οι σωστοί άνθρωποι, πλούσιοι σε γνώσεις. Και σήμερα οι υπόλοιποι φεύγουν. Υπάρχουν συγκεκριμένα παραδείγματα.

Το Ινστιτούτο Πυρηνικής Φυσικής είναι το μεγαλύτερο ινστιτούτο της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών, με περίπου τρεις χιλιάδες υπαλλήλους. Στα χρόνια αυτών των μεταρρυθμίσεων έφυγαν 300 άτομα. Μπορείτε να φανταστείτε - από ένα ινστιτούτο. Επιπλέον, το Πανεπιστήμιο του Νοβοσιμπίρσκ έχει ενώσεις αποφοίτων με περίπου τρεις χιλιάδες άτομα που εργάζονται στο εξωτερικό.

— Ναι, η διασπορά του Νοβοσιμπίρσκ.

- Ναί. Αποτελείται από πτυχιούχους. Γιατί όμως ετοιμάσαμε αυτούς τους πτυχιούχους; Επένδυσαν πολλά χρήματα και πολλές γνώσεις. Πού είναι τα αποτελέσματα; Και σήμερα βρισκόμαστε αντιμέτωποι με ένα γεγονός: η αποχώρηση κάθε πτυχιούχου Φυσικής και Τεχνολογίας, του Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας και του Πανεπιστημίου της Αγίας Πετρούπολης είναι μια οικονομική καταστροφή για τη χώρα.

— Ας προσδιορίσουμε στη συνέχεια τι μπορεί να αλλάξει στον τομέα της δημόσιας πολιτικής σε σχέση με την επιστήμη. Πώς να διορθώσετε την τρέχουσα κατάσταση;

— Βασική προϋπόθεση για την ανάπτυξη της επιστήμης και τα οφέλη της επιστήμης είναι η ανεξαρτησία της. Δεν έχει νόημα να αξιολογήσουμε έναν τέτοιο δείκτη στόχο ως μισθό. Εάν ένα ινστιτούτο λαμβάνει μεγάλο μισθό, αυτό δεν σημαίνει ότι είναι αποτελεσματικό. Βαδίζουμε σε λάθος δρόμο. Πάντα υποστηρίζουμε ότι υπάρχει πυρηνική φυσική, μαθηματικά, θεμελιώδεις επιστήμες. Αλλά πρέπει να καταλάβουμε ότι για μια τόσο τεράστια χώρα όπως η Ρωσία, υπάρχει μια άλλη επιστήμη - η χωρική οικονομία. Και σήμερα, περισσότερο από ποτέ, πρέπει να ανησυχούμε για τη διασφάλιση ότι οι εκτάσεις της Σιβηρίας και της Άπω Ανατολής θα αναπτυχθούν σε ένα σύμπλεγμα, προς το συμφέρον του κράτους.

Για αυτό είναι σημαντικό να διατηρηθεί η Ακαδημία. Τι είναι όμως η Ακαδημία Επιστημών στο Kyzyl, Barnaul, Chita; Αυτός είναι ο μόνος πνευματικός πυρήνας. Αν το καταστρέψουμε, τότε το σύστημα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης θα καταρρεύσει ταυτόχρονα, γιατί όλοι οι επιστήμονες διδάσκουν. Μετά την τριτοβάθμια εκπαίδευση, το σύστημα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης θα καταρρεύσει. Και σήμερα τα παιδιά εγκαταλείπουν ήδη την περιοχή κατά χιλιάδες στην κεντρική πόλη, από την κεντρική πόλη στη Μόσχα και μακρύτερα στο εξωτερικό. Και χάρη στις εξετάσεις του Unified State, αυτός ο μεταφορέας λειτουργεί σαν ρολόι. Και σήμερα οι γονείς τους έρχονται για αυτούς. Θα καταλήξουμε σε μια πνευματική έρημο. Το είπα ανοιχτά στον υπουργό μας.

— Λοιπόν, τι μπορεί να γίνει νομοθετικά για να μην συμβεί αυτό; Δηλαδή, ο νόμος για τη Ρωσική Ακαδημία Επιστημών θα πρέπει να επιβεβαιώνει την ανεξαρτησία και την αυτονομία της, τη λήψη αποφάσεων; Σε καταλαβαίνω σωστά;

— Ο νόμος για την επιστήμη εγκρίθηκε σήμερα και πρέπει να τηρηθεί. Γιατί όμως χρειάζεται ο FANO; Περιουσία - για όνομα του Θεού, ας την αξιοποιήσουμε ορθολογικά, δεν μας πειράζει. Αλλά παρακαλώ μην ορίζετε επιστημονική πολιτική. Γιατί η επιστημονική πολιτική πρέπει να καθορίζεται από επιστήμονες. Ο Faraday δεν έλαβε τις ανακαλύψεις του με κυβερνητική εντολή. Αυτός είναι ο καρπός της πνευματικής σκέψης ενός ατόμου, και μάλιστα ενός ταλαντούχου. Και τα ταλέντα, κατά κανόνα, είναι, πρώτον, σπάνια, και δεύτερον, έχουν πολύ κακό χαρακτήρα και δεν ταιριάζουν πάντα στο σύστημα των κοινωνικών σχέσεων.

— Μιλήσατε λοιπόν για κρατικές εντολές, για το ότι είναι απαραίτητο το κράτος να θέτει καθήκοντα. Πυρηνικό έργο, GOELRO και τα λοιπά;

— Υπάρχουν πολλά επίπεδα. Το καθήκον, για παράδειγμα, του ινστιτούτου στην Τούβα είναι ένα. Δεν χρειάζεται να σκεφτεί την πυρηνική φυσική. Σκέφτεται πώς θα βοηθήσει την περιοχή να ξεπεράσει τη σημερινή οικονομική κρίση. Στη συνέχεια μιλάμε για το τμήμα της Σιβηρίας, το οποίο θα πρέπει να επεξεργαστεί μια στρατηγική για την ανάπτυξη της Σιβηρίας. Επειδή, όταν βλέπω το ομοσπονδιακό πρόγραμμα «Άπω Ανατολή», λέω ανοιχτά στον κ. Τρούτνεφ, τον προεδρικό απεσταλμένο στην Ομοσπονδιακή Περιφέρεια της Άπω Ανατολής, ότι αυτό δεν είναι πρόγραμμα. Πρόκειται για ένα σύνολο επιμέρους μέτρων για την κατασκευή εργοστασίων και εργοστασίων, στα οποία δεν υπάρχει κρατικό συμφέρον, αλλά συμφέροντα μεμονωμένων κυβερνητών. Σήμερα χρειαζόμαστε μια νέα Επιτροπή Κρατικού Σχεδιασμού, η οποία δεν λύνει περιφερειακά προβλήματα, αλλά τα προβλήματα της Ρωσίας υπό τις σημερινές συνθήκες.

Φυσικά, είναι το ίδιο με τη θεμελιώδη επιστήμη. Οι κυβερνητικές εντολές μπορούν να χωριστούν σε εφαρμοσμένη επιστήμη και θεμελιώδη επιστήμη. Η θεμελιώδης επιστήμη είναι ένα εντελώς ιδιαίτερο πράγμα. Εδώ μπορεί να υπάρχει ή να μην υπάρχει κυβερνητική εντολή. Αλλά σήμερα πρέπει να σκεφτούμε ότι ο κόσμος βρίσκεται στην παραμονή νέων τεχνολογικών ανακαλύψεων, όπου θα υπάρχουν νέες τεχνολογίες πρόσθετων, θα υπάρχουν τεχνητά υλικά και, ίσως, θα απομακρυνθούμε ήδη από την οικονομία των πόρων. Χωρίς την επιστήμη δεν θα το κάνουμε ποτέ αυτό. Βλέπουμε ότι οι πολύ διάσημοι επιστήμονές μας, τρεις βραβευμένοι με Νόμπελ, εργάζονται στο εξωτερικό. Οι Ρώσοι έχουν λάβει τέσσερα βραβεία Fields και πολλά άλλα βραβεία φυσικής. Ο Konstantin Batygin, εργαζόμενος στις Ηνωμένες Πολιτείες, ανακάλυψε έναν νέο πλανήτη. Έφυγαν όλοι από εδώ με την παιδεία μας. Και αν δεν τα διατηρήσουμε εδώ σήμερα, τότε η Ρωσία έχει πολύ αδύναμες προοπτικές.

- Πρόστιμο. Εκτός από την αυτονομία και τον καθορισμό μιας επιστημονικής στρατηγικής για την Ακαδημία, τι άλλο πιστεύετε ότι πρέπει να γίνει;

— Φυσικά, χρηματοδότηση. Ο Πούτιν έγραψε ένα νούμερο στα διατάγματά του του Μαΐου: 1,77% του ΑΕΠ για τη θεμελιώδη επιστήμη. Σε όλο τον κόσμο, οι ανεπτυγμένες χώρες δεν έχουν λιγότερο από 2%. Και να έχετε κατά νου ότι όλα έχουν διαφορετικό ΑΕΠ. Σήμερα όμως στον προϋπολογισμό γράψαμε 0,3%. Φαντάζεσαι? Τα διατάγματα λένε 1,77%, παίρνουμε 0,3%. Και με αυτή τη χρηματοδότηση δεν θα γίνουμε ποτέ παγκόσμιοι ηγέτες. Αλλά τώρα μιλάω για κάτι άλλο. Κατά τη συζήτηση του προϋπολογισμού στο Ομοσπονδιακό μας Συμβούλιο, είπα στον κ. Siluanov, Υπουργό Οικονομικών, ότι δεν έχουμε γραμμή «επιστήμης» στον ρωσικό προϋπολογισμό. Αν κοιτάξετε προσεκτικά, υπάρχει στέγαση και κοινοτικές υπηρεσίες, υπάρχει εκπαίδευση, υπάρχει ιατρική. Δεν υπάρχει γραμμή «επιστήμης». Λέω: αγαπητέ υπουργέ, γιατί δεν υπάρχει γραμμή «επιστήμης»; Δίστασε κάπως και είπε: χρήματα για την επιστήμη θα έπρεπε να δώσει η ολιγαρχική κοινότητα. «Εγώ», λέω, «δεν έχω ξαναδεί τέτοιους ολιγάρχες σήμερα». Και χωρίσαμε οι δρόμοι μας σε αυτό. Και μετά πήραμε αυτό το αποτέλεσμα.

— Στη γενική συνέλευση της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών έγινε ομιλία του Μπόρις Κασίν, βουλευτή της Κρατικής Δούμας. Είπε: πώς μπορούμε να περιμένουμε επαρκή μεταρρύθμιση της επιστήμης με ένα τέτοιο σύστημα διακυβέρνησης της χώρας, κοντά στη δεκαετία του 1870, όταν οι αποφάσεις λαμβάνονται ουσιαστικά μεμονωμένα, και γιατί πιστεύουμε ότι η μεταρρύθμιση της ρωσικής επιστήμης πρέπει να είναι κάτι το ιδιαίτερο, σε αντίθεση σε άλλες μεταρρυθμίσεις που υιοθετούνται με τον ίδιο τρόπο; Επισήμανε μια διαχειριστική κρίση. Ερώτηση: ποιους μοχλούς βλέπετε εδώ, πώς μπορεί να αλλάξει αυτό;

- Είναι αδύνατο να αλλάξεις τον εαυτό σου. Εγώ, μέλος της Ακαδημίας, χοντρικά, δεν φοβάμαι για τη δουλειά μου. Οι υπόλοιποι φοβούνται για τις δουλειές τους, για το μέλλον τους. Αυτός ο φόβος υπήρχε από την εποχή του Στάλιν. Και σήμερα, παραδόξως, αυτός ο φόβος εντείνεται. Επιπλέον, οι μεταρρυθμίσεις έχουν πραγματικά διαφορετικές μορφές. Γιατί όμως κοιτάμε πάντα τη Δύση; Κοιτάξτε την Κίνα. Η Κίνα έχει πάρει τη δομή της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών ένας προς έναν. Σήμερα υπάρχει η Κινεζική Ακαδημία Επιστημών, υπάρχει η Μηχανική Ακαδημία Επιστημών, υπάρχει η Ακαδημία Κοινωνικών Επιστημών, η οποία από άποψη κεφαλαίων είναι πολύ μεγαλύτερη από την ίδια την Ακαδημία Επιστημών, υπάρχει η Ακαδημία Γεωργικών Επιστημών. Εκεί ο υπεύθυνος του εργαστηρίου έχει εταιρικό αυτοκίνητο. Προσωπικά γνωρίζω μερικούς Κινέζους επιστήμονες. Δεν έχουν τέτοια ιδέα να ζητούν χρήματα. Γράφουν αίτηση - και μετά από ενάμιση μήνα φτάνουν ό,τι χρειάζονται. Σήμερα, οι συνάδελφοί μου στην Κίνα μπορούν να αγοράσουν ένα διαμέρισμα και ένα αυτοκίνητο όταν συνταξιοδοτηθούν. Για τη σύνταξή σας! Τα κοινωνικά τους προβλήματα έχουν λυθεί και ο επιστήμονας στην Κίνα προστατεύεται κοινωνικά. Οι επιτυχίες της Κίνας είναι οι επιτυχίες της Κινεζικής Ακαδημίας Επιστημών. Έχουν μια διασπορά στο εξωτερικό που μπορεί να έρθει ανά πάσα στιγμή υπό αυτές τις συνθήκες. Πηγαίνει εκεί μόνο για να σπουδάσει και μετά επιστρέφει. Εδώ όμως, αν φύγουν οι έξυπνοι, μάλλον θα φύγουν για πάντα.

- Τότε έχω μια τελευταία ερώτηση για εσάς. Πείτε μου, σας παρακαλώ, εάν η Ακαδημία αναμορφωθεί χωριστά εκτός της γενικής στρατηγικής της επιστήμης στο κράτος, τότε, φυσικά, θα προκύψουν πολλές διαφωνίες. Ποια επιστημονική στρατηγική χρειάζεται η Ρωσία; Χωρίς απάντηση σε αυτήν την ερώτηση, είναι αδύνατο να μεταρρυθμιστεί η Ρωσική Ακαδημία Επιστημών ή μεμονωμένα πανεπιστήμια - Συμφωνείτε;

- Απόλυτο δίκιο. Η επιστήμη πρέπει να είναι περιζήτητη στην κοινωνία. Αυτός είναι ο ακρογωνιαίος λίθος. Δεν μπορώ να μιλήσω για πολύ μεγάλα θέματα. Θα σου πω μόνο μια πρόταση. Κάποιοι λένε ότι σε τόσο δύσκολους καιρούς δεν έχουμε την πολυτέλεια να επενδύσουμε στην επιστήμη, ότι η υποστήριξη της επιστημονικής έρευνας εξακολουθεί να είναι πολυτέλεια εκείνες τις στιγμές που όλα καθορίζονται από την ανάγκη. Διαφωνώ κάθετα. Η ευημερία, η ασφάλεια, η υγεία, η οικολογία και η ποιότητα ζωής μας εξαρτώνται τώρα περισσότερο από ποτέ από την επιστήμη. Και είναι το σήμερα που μας υπενθυμίζει ότι πρέπει να βασιζόμαστε στην επιστήμη. Αυτό, δυστυχώς, ήταν αυτό που είπε ο Μπαράκ Ομπάμα δύο μήνες μετά την ορκωμοσία του. Και ένας προς έναν, νομίζω, πρέπει να μεταφράσουμε αυτή τη φράση, αυτή την κατάσταση, στη σημερινή Ρωσία.

Αυτός που δεν πυροβόλησε;

Ο Arnold Kirillovich Tulokhonov έγινε εν μία νυκτί ο αγαπημένος του ακαδημαϊκού κοινού, αρνούμενος -ο μοναδικός γερουσιαστής- να ψηφίσει τον νόμο για τη μεταρρύθμιση της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών. Πράγματι, στη σύγχρονη εποχή ήταν μια θαρραλέα πράξη, αρκετά άξια να μείνει στην ιστορία, οπότε η πρώτη ερώτηση της δημοσιευμένης συνέντευξης αφορά αυτό. Μετά όμως αρχίζουν οι λεπτομέρειες...

Μια αρνητική στάση απέναντι στη μεταρρύθμιση της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών ένωσε μια ποικιλία ανθρώπων. Και αν η μειοψηφία επεσήμανε ότι η μεταρρύθμιση ήταν απαραίτητη, αλλά γινόταν με ακατάλληλες μεθόδους, η πλειοψηφία ζήτησε απλώς να μείνει πίσω και να αφήσει τα πάντα όπως ήταν. Κατά προτίμηση, όπως ήταν υπό σοβιετική κυριαρχία. Ο Arnold Kirillovich είναι τόσο εξέχων εκπρόσωπος αυτής της άποψης που ακόμη και στην επανειλημμένα επεξεργασμένη συνέντευξη υπήρχαν ενδιαφέροντα αποσπάσματα όπως, ας πούμε, αυτό: «Σε αντίθεση με το πρόσφατο παρελθόν, δεν έχουμε πλέον τα Γκουλάγκ, δεν υπάρχει Κομσομόλ, ο πατριωτισμός παραμένει μόνο στα συνθήματα. Σήμερα, όταν έχουμε κυρώσεις από τη Δύση, όταν οι αντίπαλοί μας σήκωσαν ξανά τα όπλα εναντίον μας, μόνο η Ακαδημία Επιστημών, μόνο η επιστήμη μπορεί να δείξει τρόπους εξόδου από αυτές τις καταστάσεις κρίσης».Δεν θέλω να ερμηνεύσω αυτό το απόσπασμα ως έκκληση για αναβίωση της επιστήμης επιστρέφοντας τα Γκουλάγκ, αλλά η ίδια η σημασιολογική ακολουθία - Γκουλάγκ, Κομσομόλ, πατριωτισμός, Ακαδημία Επιστημών - με κάνει να ανατριχιάζω. Ή εδώ είναι κάτι άλλο επιστημονική αιτιολόγηση της κύριας γραμμής Baikal-Amur,- Θέλω πολύ να ρωτήσω έναν ειδικό χωρική οικονομία:και είναι εντάξει που η BAM δεν απέδωσε ποτέ και υπονόμευσε σημαντικά τους πόρους της;

Αλλά το κυριότερο δεν είναι καν αυτές οι επιφυλάξεις και ούτε οι φανταστικές ιδέες του αντίστοιχου μέλους και διευθυντή του ινστιτούτου για την περιρρέουσα πραγματικότητα (το βραβείο Fields είναι φυσικό και για τους Κινέζους επιστήμονες «Δεν υπάρχει τέτοιο πράγμα να ζητάς χρήματα. Γράφουν μια αίτηση - και μετά από ενάμιση μήνα έρχονται όλα όσα χρειάζονται».). Το μάντρα που επαναλαμβάνεται συνεχώς είναι απαραίτητο: «Χρειαζόμαστε μια νέα Επιτροπή Κρατικού Σχεδιασμού σήμερα»- και επιπλέον: «Νομίζω ότι ήρθε η στιγμή που πρέπει να δώσουμε στους επιστήμονες μια κρατική εντολή, να τους πούμε τι να κάνουν στη συνέχεια»., επειδή «Όταν δεν υπάρχει τάξη, η Ακαδημία Επιστημών αρχίζει επίσης να λύνει τα δικά της ιδιωτικά προβλήματα».Αυτό είναι πραγματικά πολύ κακό. Επειδή οι προσπάθειες να συνδεθεί η επιστήμη με τις άμεσες ανάγκες αφεντικών που δεν κατανοούν πολύ είναι όχι μόνο αφελείς (έτσι πίστευαν - και ακόμη και τότε, υπάρχει λόγος να μην πιστεύουμε, επειδή πολλές τέτοιες ακαδημαϊκές υποσχέσεις δεν κατέληξαν σε τίποτα), αλλά και στρατηγικά επικίνδυνες (τι αν, τελικά, θα δει μακρινή πολιτική). Και τότε όλοι θα μπορούν να αποχαιρετήσουν τις αγαπημένες τους ιδιωτικές εργασίες και ευτυχώς να μεταβούν στο... εδώ είναι η απάντηση του γερουσιαστή: «Υποστηρίζουμε συνεχώς ότι υπάρχει πυρηνική φυσική, μαθηματικά, θεμελιώδεις επιστήμες. Αλλά πρέπει να καταλάβουμε ότι για μια τόσο τεράστια χώρα όπως η Ρωσία, υπάρχει μια άλλη επιστήμη - η χωρική οικονομία».. Λοιπόν, ή στη χειρότερη πυρηνικό έργο, διαστημικό έργο, BAM, ανάπτυξη της Αρκτικής.

Για να είμαστε δίκαιοι, αμέσως ακολουθούν τα ακριβώς αντίθετα χωρία: «Η κύρια προϋπόθεση για την ανάπτυξη της επιστήμης και τα οφέλη της επιστήμης είναι η ανεξαρτησία της», «ο Faraday δεν έλαβε τις ανακαλύψεις του με κυβερνητική εντολή».Δεν καταλαβαίνω πώς ταιριάζει αυτό στο μυαλό κάποιου.

Η διάσπαση στην επιστημονική κοινότητα μεταξύ των υποστηρικτών της διαφανούς, ανεξάρτητης θεμελιώδους επιστήμης που περιλαμβάνεται στο διεθνές πλαίσιο και των οπαδών της Κρατικής Επιτροπής Σχεδιασμού και των κρατικών παραγγελιών δεν έχει εξαφανιστεί. Η από κοινού απόρριψη της συνεχιζόμενης μεταρρύθμισης μόνο ελαφρώς τη συσκότισε. Κάποιος μπορεί να αντιπαθεί τη σύγχρονη ρωσική κυβέρνηση τόσο επειδή θυμίζει πολύ τη Σοβιετική Ένωση όσο και επειδή δεν την αναπαράγει αρκετά. Πόσο καιρό θα διαρκέσει αυτή η ανακωχή νερού και σε ποιο βαθμό μπορεί κανείς να υπολογίζει σε μια συμμαχία κατάστασης με τους αποκαταστάτες της Ένωσης στον αγώνα ενάντια στα πιο απεχθή μεταρρυθμιστικά σχέδια - δεν έχω έτοιμη απάντηση. Φοβάμαι καθόλου.

Μιχαήλ Γκέλφαντ

Άρνολντ Κιρίλοβιτς Τουλοχόνοφ(γεν. 1949) - Σοβιετικός και Ρώσος επιστήμονας, δημόσιο πρόσωπο, ειδικός στον τομέα της φυσικής και οικονομικής γεωγραφίας. Το 2013-2016, μέλος του Ομοσπονδιακού Συμβουλίου της Ομοσπονδιακής Συνέλευσης της Ρωσικής Ομοσπονδίας, ήταν μέλος της επιτροπής για την πολιτική επιστήμης, εκπαίδευσης, πολιτισμού και πληροφόρησης. Μέλος του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου της Ρωσικής Γεωγραφικής Εταιρείας και του Προεδρείου του Παραρτήματος της Σιβηρίας της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών. Το 2001-2013 - Διευθυντής του Baikal Institute of Environmental Management SB RAS, από το 2016 επιστημονικός διευθυντής του BIP SB RAS. Βουλευτής του Λαϊκού Χουράλ της Δημοκρατίας της Μπουριατίας της IV και της V συγκλήσεων.

Βιογραφία

V. P. Savinykh στο 14ο Συνέδριο της Ρωσικής Γεωγραφικής Εταιρείας στην Αγία ΠετρούποληΟι V. P. Savinykh, A. K. Tulokhonov και L. G. Kolotilo συζητούν το βιβλίο που ετοιμάστηκε για δημοσίευση «Ρωσική Γεωγραφική Εταιρεία. 165 χρόνια προσφοράς στην Πατρίδα»

Γεννήθηκε στις 3 Σεπτεμβρίου 1949 στο χωριό Zakuley (τώρα περιοχή Nukutsky, περιοχή Ust-Ordynsky Buryat, περιοχή Irkutsk) στην οικογένεια ενός δασκάλου της υπαίθρου. Το 1966, αφού αποφοίτησε από το γυμνάσιο του Νουκούτσκ, εισήλθε στο Κρατικό Πανεπιστήμιο του Ιρκούτσκ στη Γεωγραφική Σχολή. Το 1971, αποφοίτησε με άριστα με το προσόν «γεωγράφος-γεωμορφολόγος» και διορίστηκε να εργαστεί στο τμήμα Chita του All-Union Research and Design Institute of Gold-Platinum, Diamond and Tungsten-Molybdenum Industry του Υπουργείου της ΕΣΣΔ. Μη σιδηρούχα Μεταλλουργία. Ξεκίνησε την καριέρα του ως κατώτερος ερευνητής.

Κατά τη διάρκεια τριών ετών, ολοκλήρωσε μεγάλο όγκο συμβατικών εργασιών που παρήγγειλε το εργοστάσιο του Baleizoloto και έβαλε περισσότερα από 10 κοιτάσματα χρυσού στον ισολογισμό με συνολικό απόθεμα άνω των 2 τόνων μετάλλου. Τα αποτελέσματα αυτών των μελετών αποτέλεσαν τη βάση της διατριβής του υποψηφίου του «Τα κύρια στάδια της ανάπτυξης του ανάγλυφου των μεσαίων βουνών Shilkino και η αξιολόγηση της περιεκτικότητας σε χρυσό Placer», την οποία υπερασπίστηκε το 1976 στο Ινστιτούτο Γεωλογίας και Γεωφυσικής του Παράρτημα Σιβηρίας της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών.

Με πρωτοβουλία του, το 1977, δημιουργήθηκε στο Ulan-Ude η Μικρή Ακαδημία Επιστημών, η οποία είναι ενεργή μέχρι σήμερα και οργανώθηκε το Συμβούλιο Νέων Επιστημόνων της Αυτόνομης Σοβιετικής Σοσιαλιστικής Δημοκρατίας του Μπουριάτ. Το 1988, ο A.K Tulokhonov διορίστηκε αναπληρωτής πρόεδρος του Προεδρείου του Επιστημονικού Κέντρου του Παραρτήματος της Σιβηρίας της Ακαδημίας Επιστημών της ΕΣΣΔ. Την ίδια χρονιά οργάνωσε το Baikal Department of Environmental Management Problems υπό το Προεδρείο του Κέντρου, το οποίο, με πρωτοβουλία του, το 1991 μετατράπηκε σε Baikal Institute for Rational Environmental Management του SB RAS. Σήμερα αυτό είναι το Baikal Institute of Environmental Management του SB RAS - το μόνο ινστιτούτο στο σύστημα της ακαδημαϊκής επιστήμης όπου η έρευνα φυσικών πόρων είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με την ανάπτυξη φιλικών προς το περιβάλλον τεχνολογιών και τα οικονομικά της περιβαλλοντικής διαχείρισης.

Το 1988, με απόφαση της Ανώτατης Επιτροπής Βεβαίωσης, του απονεμήθηκε ο ακαδημαϊκός τίτλος του Διδάκτωρ Γεωγραφικών Επιστημών για τη διατριβή «Η προέλευση και η εξέλιξη του ανάγλυφου των βουνών της ενδοχώρας (στο παράδειγμα της Μογγολικής-Σιβηρικής ορεινής ζώνης). ”

1991-2013 - Διευθυντής του Baikal Institute of Nature Management SB RAS.

Από το 1992 έως σήμερα - Σύμβουλος του Προέδρου της Δημοκρατίας της Buryatia και Πρόεδρος του People's Khural για περιβαλλοντικά θέματα.

Από το 1996 έως σήμερα - μέλος της Ακαδημίας του Βόρειου Φόρουμ (Φινλανδία), μέλος της Διεθνούς Ένωσης Ακαδημιών Επιστημών (IAAS) της CIS.

Από το 1998 - πλήρες μέλος της Ρωσικής Οικολογικής Ακαδημίας.

2000-2004 - μέλος της συντακτικής επιτροπής του περιοδικού "Περιοχή: Κοινωνιολογία και Οικονομικά".

Από το 2000 έως σήμερα - τακτικό μέλος της Ακαδημίας Μεταλλευτικών Επιστημών, ο έμπιστος του Πούτιν στις εκλογές του Προέδρου της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

2001 - Μέλος του Προεδρείου του Πολιτικού Συμβουλίου του περιφερειακού κλάδου Buryat του κόμματος Unity (Ενωμένη Ρωσία).

2002 - με απόφαση της Ανώτατης Επιτροπής Βεβαίωσης, απονεμήθηκε ο ακαδημαϊκός τίτλος του καθηγητή.

2003 - εκλέγεται αντεπιστέλλον μέλος της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών.

2004 - εμπνευστής της δημιουργίας και πρόεδρος του επιστημονικού συμβουλίου του περιοδικού "World of Baikal".

Γενέθλια 03 Σεπτεμβρίου 1949

Γεωοικολόγος και γεωγράφος Buryat, αντεπιστέλλον μέλος της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών

Βιογραφία

Ο Arnold Kirillovich Tulokhonov γεννήθηκε στις 3 Σεπτεμβρίου 1949 στο χωριό Zakuley, στην περιοχή Nukutsky, στην περιοχή Irkutsk, στην οικογένεια ενός δασκάλου της υπαίθρου.
Μετά την αποφοίτησή του από το γυμνάσιο του Nukutsk το 1966, ο A.K Tulokhonov εισήλθε στο Κρατικό Πανεπιστήμιο του Ιρκούτσκ στη Γεωγραφική Σχολή.
Το 1971, ο A.K Tulokhonov αποφοίτησε με άριστα από το πανεπιστήμιο με το προσόν "γεωγράφος-γεωμορφολόγος" και διορίστηκε να εργαστεί στο τμήμα Chita του All-Union Research and Design Institute of Gold-Platinum, Diamond and Tungsten-Molybdenum Industry. το Υπουργείο Μη σιδηρούχων Μεταλλουργίας της ΕΣΣΔ. Ξεκίνησε την καριέρα του ως κατώτερος ερευνητής.
Κατά τη διάρκεια τριών ετών, ολοκλήρωσε μεγάλο όγκο συμβατικών εργασιών που παρήγγειλε το εργοστάσιο του Baleizoloto και έβαλε περισσότερα από 10 κοιτάσματα χρυσού στον ισολογισμό με συνολικό απόθεμα άνω των 2 τόνων μετάλλου. Τα αποτελέσματα αυτών των μελετών αποτέλεσαν τη βάση της διδακτορικής του διατριβής: «Τα κύρια στάδια της ανάπτυξης του ανάγλυφου των μεσαίων βουνών του Σίλκινσκι και η αξιολόγηση της περιεκτικότητας σε χρυσό πλακών», την οποία υπερασπίστηκε το 1976. στο Ινστιτούτο Γεωλογίας και Γεωφυσικής SB RAS.
Με πρωτοβουλία του, το 1977, δημιουργήθηκε στο Ulan-Ude η Μικρή Ακαδημία Επιστημών, η οποία είναι ενεργή μέχρι σήμερα και οργανώθηκε το Συμβούλιο Νέων Επιστημόνων της Αυτόνομης Σοβιετικής Σοσιαλιστικής Δημοκρατίας του Μπουριάτ.
Το 1988, ο A.K Tulokhonov διορίστηκε αναπληρωτής πρόεδρος του Προεδρείου του Επιστημονικού Κέντρου του Παραρτήματος της Σιβηρίας της Ακαδημίας Επιστημών της ΕΣΣΔ. Την ίδια χρονιά οργάνωσε το Τμήμα Περιβαλλοντικών Προβλημάτων της Βαϊκάλης υπό το Προεδρείο του Κέντρου, το οποίο, με πρωτοβουλία του, το 1991. μετατράπηκε σε Baikal Institute for Rational Environmental Management του SB RAS. Σήμερα αυτό είναι το Baikal Institute of Environmental Management του SB RAS - το μόνο ινστιτούτο στο σύστημα της ακαδημαϊκής επιστήμης όπου η έρευνα φυσικών πόρων είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με την ανάπτυξη φιλικών προς το περιβάλλον τεχνολογιών και τα οικονομικά της περιβαλλοντικής διαχείρισης. Το 1988, με απόφαση της Ανώτατης Επιτροπής Πιστοποίησης, απονεμήθηκε ο ακαδημαϊκός τίτλος Διδάκτωρ Γεωγραφικών Επιστημών για τη διατριβή «Η προέλευση και η εξέλιξη του ανάγλυφου των βουνών της ενδοχώρας (στο παράδειγμα της ζώνης των βουνών Μογγόλο-Σιβηρίας)».
1991 - σήμερα Διευθυντής του Ινστιτούτου Baikal of Nature Management, Παράρτημα Σιβηρίας της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών.
1992 - σήμερα Σύμβουλος του Προέδρου της Δημοκρατίας της Buryatia και Πρόεδρος του People's Khural για περιβαλλοντικά θέματα.
1996 - σήμερα Μέλος του Northern Forum Academy (Φινλανδία). Μέλος της Διεθνούς Ένωσης Ακαδημιών Επιστημών (IAAS) της CIS.
1998 Τακτικό μέλος της Ρωσικής Οικολογικής Ακαδημίας.
2000 - 2004 Μέλος της συντακτικής επιτροπής του περιοδικού «Region: Sociology and Economics»
2000 - σήμερα Τακτικό μέλος της Ακαδημίας Μεταλλευτικών Επιστημών. Εμπιστος φίλος V.V. Πούτινγια τις εκλογές του Προέδρου της Ρωσικής Ομοσπονδίας
2001 Μέλος του Προεδρείου του Πολιτικού Συμβουλίου του περιφερειακού κλάδου Buryat του κόμματος Unity (Ενωμένη Ρωσία)
2002 Με απόφαση της Ανώτατης Επιτροπής Βεβαίωσης του απονεμήθηκε ο ακαδημαϊκός τίτλος του καθηγητή.
2003 Εξελέγη αντεπιστέλλο μέλοςΡωσική Ακαδημία Επιστημών.
2004 Εμπνευστής της δημιουργίας και πρόεδρος του επιστημονικού συμβουλίου του περιοδικού «World of Baikal»
2005 - σήμερα Μέλος του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου της Ρωσικής Γεωγραφικής Εταιρείας.
2007 Βουλευτής του Λαϊκού Khural της Δημοκρατίας της Buryatia
2008 - 2010 Μέλος του Συντονιστικού Συμβουλίου της Transbaikalia Development Corporation LLC. Υπεύθυνος εκδότης του εγκυκλοπαιδικού βιβλίου αναφοράς «Βαϊκάλη: φύση και άνθρωποι». Επιστημονικός διοργανωτής της Διεθνούς Αποστολής «Worlds on Baikal» χρησιμοποιώντας επανδρωμένα οχήματα βαθέων υδάτων «Mir-1» και «Mir-2». Υδροναύτης "Baikal-2008".

Συμβολή στην επιστήμη

Ο A.K Tulokhonov είναι συγγραφέας περισσότερων από 300 επιστημονικών εργασιών, συμπεριλαμβανομένων περισσότερων από 20 μονογραφιών. Η επιστημονική έρευνα του A.K Tulokhonov υποστηρίχθηκε με επιχορηγήσεις από το Ρωσικό Ίδρυμα Βασικής Έρευνας και το Ρωσικό Ανθρωπιστικό Επιστημονικό Ίδρυμα. Είναι επικεφαλής των έργων ένταξης του SB RAS και της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών. Ο A.K Tulokhonov έλαβε επανειλημμένα κρατικές επιστημονικές υποτροφίες.