Заочна музична освіта. Музичні вузи Росії Музичний вуз

Музичний ВУЗ та консерваторія: подібності та відмінності, які можуть стати вирішальними для вибору абітурієнта.

У багатьох випускників зараз стоїть вибір професії. Для окремої категорії особливо актуальним є питання «як вступити до музичного ВНЗ чи консерваторії» і чи є між ними відмінності? Все по порядку.

Освітня база

Освітня база для вступу на музичну спеціальність:

По-перше, для ясності потрібно розмежувати музичний ВУЗі консерваторію .

Музичний ВУЗ

Консерваторія

Консерваторія – вищий навчальний заклад лише музичного спрямування. У ньому є лише 3 напрямки - це інструментальний, вокальний і для композиторів.

Документи

Для вступу потрібно мати документ про повну середню освіту та сертифікат про здачу ЄДІ з російської мови та літератури. Окремо стоїть питання про музичну підготовку у рамках шкіл мистецтв. Для деяких ВНЗ це не є принциповим, якщо є талант. Але для вступу до консерваторії цього мало, оскільки окремо треба скласти такі іспити:

. творче випробування (музичний твір);
. професійне випробування (володіння інструментом, сольфеджіо, вміння читати та писати нотну грамоту);
. співбесіда, у межах якої можуть попросити розпізнати тональність, знання музичної літератури, історії музики.

Мінімальна позначка, з якою допускають до наступного іспиту, становить 35 балів. Нижче його - відмова без допуску до подальших випробувань.

Розкид областей, у яких можна зайнятися випускнику одного та іншого закладу, невеликий: артисти оркестрів, викладачі, рідше – солісти чи концертмайстри. Але є різниця в тому, що якщо студент передумав освоювати обрану спеціальність, то в рамках музичного ВНЗ особливих проблем із перекладом не буде: треба лише здати академічну різницю. А у студентів консерваторій вибір обмежений. Багатьох манить цей навчальний заклад із трьох причин:

. справжня любов до музики: тут вони нею насититься вдосталь;
. спрага слави: лише десятки;
. бажання освоїти професію та емігрувати: цілком реальний варіант.

ТОП-3 затребуваних музичних ВНЗ:

1. Московська державна консерваторія імені П. І. Чайковського готує чудових музикантів. Відомі оркестри більше, ніж наполовину складаються із її випускників.
2. Незначно їй поступається Санкт-Петербурзька державна консерваторія імені Римського-Корсакова.
3. На третій позиції знаходиться знаменита Російська Академія музики імені Гнесіних.

Це не просто ВНЗ - це відомі у всьому світі освітні заклади, рівень викладання яких приваблює не лише вітчизняних абітурієнтів, а й іноземців.

Не секрет, що столиця Росії – привабливе місце з погляду здобуття вищої освіти, у тому числі й музичної. Від вибору навчального закладу залежить багато чого: не скрізь є всі спеціальності, не скрізь – бюджетні місця. Куди краще вступати у Москві?

Музичні вузи Москви

У Москві 12 де можна здобути ту чи іншу музичну освіту:

Російський державний університет ім. Косигіна надає різноманітні освітні послуги, у тому числі музичні. Тут можна навчатися естрадному мистецтву, грі на поширених музичних інструментах, здобути освіту диригента чи вокаліста. ВНЗ надає 50 бюджетних місць, а платне навчання коштує від 248 000 руб/рік.
Існують музичні програми і в Інституті сучасного мистецтва. Фортепіано, мистецтво естради та академічний вокал - те, що є для вивчення в даному виші. Бюджетних місць немає, а цінник навчання починається від 120 000 крб/рік.
Отримати платне навчання за програмами "Музичне мистецтво естради" та "Академічний спів" можна у МосДУ. Ціна протягом року починається від 101 000 крб. Аналогічні освітні програми надає і Московський педагогічний державний університет, коштує це задоволення, щоправда, дорожче – 133 100 руб/рік.
Московський державний інститут музики ім. A. Г. Шнітке схожий на РГУ ім. Косигіна в плані освітніх програм, хіба що є така спеціальність, як музична журналістика. Місць майже стільки ж - 47, а ось платне навчання набагато дорожче - від 451 000 руб/рік.
Державний музично-педагогічний ім. M. M. Іполитова-Іванова надає більший вибір освітніх послуг. 55 бюджетних місць розподілено між виконавськими (інструменти, диригування, народний спів) та теоретичними спеціальностями (музикознавством, композицією).
Є серед музичних вузів Москви та вузькоспеціалізовані. Досить специфічну музичну освіту можна здобути у Православному Свято-Тихоновському гуманітарному університеті (диригування, бюджету немає, 70 000 р/рік) та Військовому університеті Міністерства оборони РФ (диригування військовим оркестром, бюджету немає, а вартість суворо засекречена).
В Академії хорового мистецтва ім. B. C. Попова можна стати спеціалістом з художнього керівництва академічним хором. Місць для навчання за рахунок бюджету всього 9, а вартість року навчання складає 321 750 руб.
Найбільш популярними музичними вишами Москви для вступу є "Гнесинка" та МГК.

Московська державна консерваторія ім. П. І. Чайковського

Московська консерваторія - одна з найстаріших у нашій країні (першою консерваторією була Петербурзька, заснована в 1862 Артуром Григоровичем Рубінштейном). Музичний вуз Москви заснував у 1866 році. Прославилася консерваторія ще й тим, що в ній викладав колись великий російський композитор Петро Ілліч Чайковський.

Музичний вуз вважається одним із провідних у нашій країні та світі. Освітні програми досить різноманітні. Тут можна навчитися грати на будь-яких інструментах, навіть досить рідкісних, таких як арфа, орган, клавесин. Є спеціальність музична журналістика, звукорежисура, можна познайомитися з етнічним музичним мистецтвом. Вищий навчальний заклад надає 198 бюджетних місць, а платне навчання коштує досить дорого – 539 тисяч за рік навчання на будь-якій спеціальності.

Російська академія музики ім. Гнєсіних

Велика різноманітність спеціальностей присутня і в плані інструментів, крім арфи і органу, тут є гуслі і існує естрадно-джазовий напрямок. В академії можна також стати професійним композитором або освоїти комп'ютерну музику та аранжування. У вузі 225 місць, а ціна починається від 225 000 руб. за учбовий рік.

Музика в теорії та на практиці. Перші консерваторії з'явилися торік у Італії у середині ХVI століття. Спочатку навчальні заклади готували співочих для церковних хорів і лише через століття стали найвищим ступенем музичної освіти для композиторів, виконавців та музикознавців.

Санкт-Петербурзька консерваторія ім. Н.А. Римського-Корсакова. Найстаріша у Росії. Відкрита у 1862 році на базі Музичних класів Російського музичного товариства, утворених з ініціативи піаніста, композитора та диригента Антона Рубінштейна. Майже 40 років навчальному закладу присвятив Микола Римський-Корсаков. Композитор став автором перших навчальних програм з гармонії та теорії композиції. Першим золотим медалістом за класом композиції був Петро Чайковський, ім'я якого носить Московська консерваторія.

Московська державна консерваторія ім. П.І. Чайковського хоч і молодше петербурзької на чотири роки, але пов'язана з нею кровними узами. Ідейний натхненник та перший директор – Микола Рубінштейн, брат відомого піаніста. А серед перших викладачів - Петро Чайковський. Один із найзнаменитіших творчих вузів світу поєднує у собі навчальний заклад, науковий центр, бібліотеку, музей та концертну організацію з численними колективами. 2000 року Консерваторія отримала від ЮНЕСКО медаль Моцарта за внесок у світову музичну культуру.

Саратівська державна консерваторія ім. Л.В. Собінова - перший музичний навчальний заклад у російській провінції, відкрито 1912 року. У центрі Саратова, під склепіннями готичної будівлі початку ХХ століття, не лише готують професійних музикантів, а й виконують одне з головних завдань консерваторії – дбають про музичну освіту. У місті щодня - то концерт класичної музики. Щороку у залах консерваторії проводяться близько 300 концертів: від професорсько-викладацьких до виступів творчих колективів – їх у навчальному закладі десять.

Новосибірська державна консерваторія ім. М.І. Глінки. Єдина консерваторія за межами європейської частини Росії та перша у Сибіру відзначає цього року 60-річний ювілей. Музичну історію зберігає музей. Шість тисяч експонатів – раритетні афіші та фотографії, видання та рукописи, хроніки фестивалів. Поповнюються фонди та за рахунок музично-етнографічних експедицій. Поруч із відкриттям консерваторії розпочалася робота з вивчення традицій корінних і переселених народів Сибіру та Далекого Сходу.

Російська академія музики ім. Гнесиних. Від невеликої приватної школи - до цілого музичного конгломерату з початкового за вищим ступенем освіти. Історія Гнесинки налічує 120 років. Учні можуть пройти весь великий музичний шлях: познайомитись із базовими навичками, стати професіоналом і, нарешті, художньою особистістю. Інститут було створено у 1944 році. Серед знаменитих випускників – композитори Арам Хачатурян, Мікаел Тарівердієв, диригент Володимир Федосєєв, оперна співачка Любов Казарновська, піаніст Євген Кісін.

Казанська державна консерваторія ім. Н.Г. Жиганова – ровесниця Перемоги. Вищий музичний навчальний заклад створювався у 1945 році для мешканців Середнього Поволжя та Приуралля. Через 70 років у стінах чотирьох корпусів навчаються студенти не лише із Росії, а й Китаю, Японії, США. Семеро тисяч випускників-музикантів розлетілися по всьому світу. Багато імен стали гучними: Олег Лундстрем, Софія Губайдуліна, Ренат Ібрагімов. Консерваторія пишається музичною бібліотекою – найбільшою у регіоні. У фондах зібрано 420 тисяч книг та музичних збірок, аудіо- та відеозаписи.

Петрозаводська державна консерваторія ім. А.К. Глазунова. Спочатку – філія Петербурзької консерваторії, з 1991 року – самостійний музичний вуз. Сьогодні за консерваторією закріпився статус концертно-виконавського та науково-дослідного центру в Карелії та на всій Європейській Півночі. З 1994 року в навчальному закладі працює єдина в Росії кафедра музики фінно-угорських народів, фахівці якої зберігають традиції етносу та забезпечують кадрами всю Карелію та інші етнічно споріднені регіони країни.

Точкою відліку історії вищого навчального закладу стало відкриття народної музичної школи № 4. В 1923 їй було присвоєно ім'я Іполитова-Іванова - ректора Московської консерваторії, що допомагав розвитку школи. У 20-х роках стався поділ на школу та училище, а 1961-го при училищі відкрито перше в СРСР відділення народного співу. Тридцять років тому навчальний заклад набув статусу вузу. Серед знаменитих іполитівців - Людмила Зикина, Катерина Шавріна та Алла Пугачова.

Інститутська історія бере свій початок із відкриття народної музичної школи № 1. Статус згодом змінювався від музичного технікуму до вишу. Тут навчався, а потім викладав Альфред Шнітке. У 1999 році інституту було надано ім'я видатного композитора. При вузі працює Шнітке-центр та єдиний у світі Музей Альфреда Гаррієвича. Серед експонатів – ноти, музична література, відео- та аудіозаписи, архів статей, фільми з музикою композитора.

Академія хорового мистецтва ім. В.С. Попова. Батько-засновник Великого дитячого хору Всесоюзного радіо та Центрального телебачення Віктор Попов у 1991 році створив і Академію хорового мистецтва – на базі Московського хорового училища ім. А.В. Свєснікова. Гордість навчального закладу – зведений хор, що складається із семи колективів. Спеціально для хору хлопчиків на початку 1950-х років Сергієм Прокоф'євим була написана ораторія «На сторожі миру» та Дмитром Шостаковичем – кантата «Над Батьківщиною сонце сяє». Сьогодні випускники академії, серед яких Дмитро Корчак, Василь Ладюк, Сергій Романовський, виступають на найкращих концертних майданчиках світу.

Даний розділ містить інформацію щодо театральних, циркових, музичних державним ВНЗМоскви.

Ведучий ВНЗ країни з підготовки фахівців кіно, відео, телебачення та інших екранних мистецтв за програмами вищої, середньої та додаткової освіти. ВДІК – єдина вітчизняна державна кіношкола, яка має Навчальну кіностудію з повним технологічним циклом для виробництва кіно- та відеофільмів.

Найвище театральне училище (інститут) ім. М.С. Щепкіна при Державному академічному Малому театрі Росії – найстаріша театральна Школа Москви. Історія його створення сягає Московського імператорського театрального училища, офіційно заснованого імператором Олександром I 28 грудня 1809 року. Сьогодні ВТУ ім. М.С. Щепкіна одне із провідних театральних ВНЗ Росії – Школа російського сценічного реалізму. Малий театр та його Школа – національне надбання Росії.

Державний музично-педагогічний інститут імені М.М. Іполитова-Іванова - один із провідних професійних музичних навчальних закладів країни, що визначають високий рівень російської виконавської культури, поряд з Московською та Петербурзькою консерваторіями, Російською академією музики ім. Гнєсіних.

Державний спеціалізований інститут мистецтв – єдиний у світі навчальний заклад, що дає можливість людям з обмеженими фізичними можливостями здобути повноцінну вищу освіту у сфері мистецтва – музика, театр, живопис.

Московська консерваторія - єдина у своєму класі вища освітня установа, яка готує фахівців найвищого рівня. Вона унікальна своїми педагогічними, художньо-просвітницькими, науковими здобутками. Тут Ви отримаєте усі академічні музичні спеціальності.

У складі інституту – інститут музики (ВНЗ), дитяча музична школа імені Ю.А. Шапоріна та музичний коледж. В даний час триває робота зі створення нових структур, орієнтованих на післявузівську професійну освіту та підготовку науково-педагогічних кадрів у галузі музики.

Один із найстаріших та найзнаменитіших музичних вузів країни. З нашої академії вийшло багато гучних імен світового рівня - З. Долуханова, Є. Світланов, М. Тарівердієв, В. Федосєєв, Т. Докшицер, Л. Зикина, К. Іванов, Є. Кісін, Ю. Козаков, І. Кобзон, М.Некрасов, О.Рудін, В.Дашкевич, Д.Тухманов та багато інших, ціла низка відомих хорів, оркестрів, ансамблів - такі, як Московський державний камерний хор під керуванням В.Мініна, Фольклорний ансамбль під керівництвом Д.Покровського та інші .

ГІТІС - один із найвідоміших і знаменитих театральних ВНЗ Росії. Престиж ГІТІСу складався з імен знаменитих акторів, відомих всій країні, які закінчили наш ВНЗ. Класична, відома всьому світу школа Російського театрального мистецтва представлена сьогодні в наших стінах. Освіта, здобута в нашому університеті – гарантія високої майстерності у своїй професії. вищий театральний навчальний заклад.

Театральний інститут імені Бориса Щукіна - інститут з великою історією та один із провідних театральних ВНЗ країни, який готує акторів та режисерів. Наші випускники працюють у найпрестижніших театрах Росії.

Про наш ВНЗ найкраще скажуть наші випускники – визнані майстри російського театру та кіно – Лев Дуров, Леонід Броньової, Олег Басилашвілі та Михайло Козаков, Валентин Гафт та трагічний загиблий на зйомках Євген Урбанський, Олег Табаков, Тетяна Дороніна, Дмитро Бруснікін, Анастасія Владлен Давидов, Наталія Єгорова, В'ячеслав Жолобов, Євген Кіндинов, Сергій Колесников, та Раїса Максимова, Ірина Мірошниченко, Андрій М'ягков, В'ячеслав Невинний, Віктор Сергачов та багато інших.

Шановні відвідувачі! Наш ресурс "Освіта в Москві" об'єднує у своєму складі декілька напрямів освіти та містить тисячі сторінок інформації. Щоб не загубитися у таких обсягах – рекомендуємо використовувати "ПОШУК ПО САЙТУ "(праворуч вгорі). Цей інструмент допоможе Вам значно полегшити пошук необхідної інформації.

Нещодавно в Москві було всього два виші, які готували професійних музикантів. Сьогодні у майбутніх співаків, інструменталістів та диригентів з'явився вибір.

Музичні факультети відкрилися у кількох державних та недержавних вишах, а крім того, статус вищих навчальних закладів отримали деякі музичні училища.

У підготовці музикантів важливу роль відіграє системна освіта: музична школа, училище, виш, аспірантура. У Російській академії музики ім. Гнесіних (РАМ ім. Гнесіних) та Московської державної консерваторії ім. П.І. Чайковського є всі ці освітні щаблі, у (ГМПІ) – коледж, вуз та аспірантура, у (МДІМ) – все, крім аспірантури. Державна класична академія ім. Маймоніда (ГКА ім. Маймоніда) пропонує лише вищу освіту та аспірантуру.

Я вам заспіваю

Спеціальність "Вокальне мистецтво"

Найпопулярніша спеціалізація – академічний (оперний) спів. Вона представлена практично у всіх музичних вишах, а у консерваторії інших спеціалізацій просто немає. Майбутні оперні співаки вивчають музичну літературу, роботу з текстом, сценічну мову, займаються розвитком та постановкою голосу та, звичайно, оперним вокалом. Їм важливо знати іноземну мову, бажано італійську, оскільки вона широко використовується у вокальних партіях. У Державній академії слов'янської культури (ДАБК) ви зможете навчати італійську, французьку, німецьку, займатися вокалом за ексклюзивними італійськими методиками Національної академії Santa Cecilia в Римі. Щодо викладачів, гучні імена є у кожному виші: у ДАБК працює соліст Великого театру Володимир Маторін, у консерваторії – Зураб Соткілава. Майже всі музичні виші запрошують педагогів із консерваторії та Гнесинки.

"Народний спів" теж є у багатьох вишах: РАМ ім. Гнесіних, Московському державному університеті культури та мистецтв (МГУКІ), (МСІ) та ін. Від академічного співу ця спеціалізація відрізняється досить сильно: "народники" вивчають співочі стилі різних регіонів Росії, народні танці, інструменти народного оркестру. Навіть способи отримання звуків у них інші – далеко не кожен голос підходить для виконання народних пісень.

На відділеннях естрадного та джазового вокалу у Гнесинці, ДКА ім. Маймоніда, (ІСІ) навчаються багато вже відомих виконавців. І імена педагогів на слуху не лише у спеціалістів: у ДКА ім. Маймоніда джазовий вокал викладають солістки ансамблю "Ліцей" Анастасія Макаревич та Ганна Сирова, а у Гнесинці – відомі співачки Ірина Отієва та Валентина Толкунова.

Випускники-вокалісти можуть працювати в опері, народних ансамблях, естрадних колективах, церковному хорі, педагогами з вокалу.

Від фортепіано до ударних

Спеціальності "Інструментальне виконавство" або "Музичне мистецтво естради"

Партитура, пульт та паличка

Спеціальності "Дирижування" або "Хорове диригування"

Для скрипки з оркестром

Спеціальність "Композиція"

У майбутніх композиторів вибір невеликий: МГК, Гнесинка чи ГМПІ. Крім загальної культури та обдарованості, композиторська діяльність потребує знання багатьох спеціальних дисциплін: теорії музики, гармонії, поліфонії, аналізу музичних творів, оркестрування та ін.

Композитор має бути знайомий із усіма музичними стилями, як класичними, так і сучасними. Тому, наприклад, у консерваторії студенти дізнаються, як створюється електронна та комп'ютерна музикаа на факультативі зможуть вивчити англійську музичну термінологію У РАМ ім. Гнєсіних є навіть окрема кафедра комп'ютерної музики та інформатики.

Прослуховування та тури

Для вступу на спеціальності "Вокальне мистецтво", "Музичне мистецтво естради" та "Інструментальне виконавство" необов'язково (за винятком консерваторії) пред'являти диплом про закінчення музичної школи, але необхідно мати підготовку на рівні її випускника: знати основи сольфеджіо та музичної літератури, вміти підготувати програму для прослуховування. Набагато суворіше вимоги до майбутніх композиторів та диригентів – їм необхідно попередньо закінчити музичне училище.

Як правило, музичні спеціальності вимагають індивідуальної форми навчання, тому гурти набираються невеликі, а вступний конкурс до державних вузів дуже високий.

Вступні іспити розрізняються не лише на різних спеціальностях, а й на кожній спеціалізації. Однак є так званий обов'язковий мінімум:

1. Сольна програма. Для вокалістів це арії, романси та народні пісні, для інструменталістів – музичні твори різних форм, для композиторів – власні твори, для диригентів – володіння і фортепіано, і вокалом, і навичками управління хором.

2. Колоквіум. Тут належить продемонструвати комісії свій культурний рівень, музичну ерудицію, розуміння змісту та форми творів, що виконуються, знання творчості їх авторів.

3. Теорія музики та сольфеджіо. Основні вимоги у ВНЗ практично однакові, різниця – у складності завдань: написати музичний диктант, заспівати чи зіграти з аркуша мелодію, проаналізувати нескладний музичний твір або його фрагмент (визначити тональність, лад, акорди, ритміку тощо).

Майбутні військові диригенти мають екзамен з фізичної підготовки.

Думка експертів

Як вибрати

Наталія Дмитрієва, декан вокального факультетуРАМ ім. Гнесиних:
– Якість підготовки співака залежить не так від вузу, як насамперед від педагога. Саме він може виявити "голосову природу" та допомогти їй розвинутися. А може й навпаки. Навіть у нашому виші був випадок, коли педагог спробував переробити юнака-баритона у тенора, і "зламав" його. Тож якщо у студента з педагогом робота не складається, краще змінити наставника. Перед надходженням можна бути присутнім на екзаменахі приблизно визначитися, якого педагога ви хотіли б вчитися. Можливо (хоч і необов'язково), ваше бажання врахують, коли розподілятимуть першокурсників до майстрів.