Відсутня на заняттях протягом. Як не помилитися з буквою в підступній фразі "відсутня на заняттях протягом тижня"? Похідний або непохідний прийменник із іменником

кий. 7) Матінка сиділа у вітальні і розливала чай. 8) Даша сиділа
у плетеному кріслі. 9) На ній була в'язана кофточка та синя спідниця.
10) Агафія, хоч і перестала ходити за Лізою, залишилася в домі та
часто бачилася зі своєю вихованкою. 11) Усі ми читали, всі ми
так любимо святкові книжки, написані трудівниками науки.
12) Меньшин раптом з шаленою силою закрутив ручку стартера.
13) Машина рвонулася. Телегін відкинувся на шкіряне сидіння.
14) У численних сараях, розкиданих берегом, зберігалися
незаряджені міни. 15) У коліях неїждженої дороги росло багато
грибів. 16) Величезний маховик шалено крутився.
№ 307. 1) На організованій (прич.) влітку зустрічі юних легкоат-
років встановлено кілька рекордів. Змагання було організовано-
зовано (кр.прич.) добре. Учасники приїхали і поїхали дуже ор-
ганізовано (назв.). 2) Для розслідування причин пожежі образо-
вана (кр.прич.) комісія. Комісія, утворена (прич.) для рас-
слідування причин пожежі, приступила до роботи. Ольга Іллінська
була розумна та освічена (кр дод.). 3) Садиба з двох сторін огра-
нічена (кр.прич.) рікою. З двох сторін обмежена (прич.) річкою
садиба знаходилася в гарній лісовій місцевості. 4) На запитання
екзаменаторів відповідав спокійно і продумано
(Назв.). Проведення туристичного походу було продумано (кр.пр.)
з усіх поглядів. 5) Дівчинка-сирота була вихована (кр.прич.)
дитячий будинок. Багато хто з вихованих (прич.) у дитячому будинку дітей
потім вступали до вищих навчальних закладів. Вихованці (сущ.)
з глибокою вдячністю згадували своїх наставників.
№ 308. В ніч ( вин. пад.), для берегів ( рід. пад.), біля лукомор'я ( рід.
пад.), на дубі ( предл. пад.), до небес ( дат. пад.), назустріч променям
(дат. пад.), шляхом приведення (рід пад), до одиниці ( дат. пад.), з нею
(тб. пад.), завдяки вам ( дат. пад.).
Похідні прийменники, що утворилися з: 1) прислівників (Назустріч);
2) іменників (шляхом); 3) дієприслівників (завдяки).
№ 309. Нудити рідним містом, блукати парком і гаєм, зби-
йти по сходах, приїхати після закінчення інституту, повернутися
після завершення будівництва, впоратися після прибуття до столиці,
розповісти після повернення з відрядження, відзвітувати по закінченні
ні експедиції, заплатити по триста вісім рублів, купити по два-
двадцять три зошити, вчинити всупереч бажанню, діяти по-
преки пораді, їхати згідно з приписом, домогтися доброго
врожаю завдяки правильній обробці полів, вийти назустріч
учасникам пробігу, співати подібно до солов'я.
№ 310. 1) Вона між справою і дозвіллям відкрила таємницю, як чоловіком
самодержавно управляти. 2) Між горцями бранець спостерігав їх ве-
ру, звичаї, виховання. 3) Завжди я радий помітити різницю між
94
Онєгіним і мною. 4) У муху князь повернувся, полетів і опустив-
ся між морем та небесами на корабель - і в щілину заліз. 5) Не ту-
жи по снах чарівним. 6) Він скучив за своїм дядьком. 7) По не-
бу крадеться місяць. 8) Десь в'ється вибагливим звивом путівець,
і жваво проскаче по ньому віз. 9) Після закінчення університету
він поїхав працювати до села. 10) Після прибуття на місце ми направ-
вилися до коменданта. 11) Після закінчення терміну відпустки він повернув-
ся на завод. 12) Всі будинки були побудовані однаково: фасад вихо-
ділив на південь, на кожному фасаді було по десять вікон, на кожній захід-
ної по шість вікон, на східній теж по шість, а ззаду, на північ-
ній стороні, по чотири вікна. 13) Згідно з вказівкою штабу армії
загін мав перебратися на Двіну. 14) За добу проїжджали по
п'ятисот, а іноді по шістсот кілометрів. 15) Вони будуть бачитися,
щодня просиджуватимуть по кілька годин разом.
16) Завдяки відкритій вдачі Готліба Шульца, незабаром вони розмовляють.
злодіяли дружелюбно. 17) У Петербурзі, всупереч його власним
бажанням, йому пощастило. 18) Завдяки масі нових вражень,
день для Каштанки пройшов непомітно.
№ 311. 1) Зважаючи на очікувані заморозки пальми прибрали в оранжерею.
2) Внаслідок ремонту залізничного полотна поїзд прийшов з
запізненням. 3) Завдяки мужності та самовладання машиніста
аварію було запобігло. 4) Частина набережної була затоплена
внаслідок швидкого підйому води у річці. 5) Через майбутнє
турніру шахісти посилено тренувалися. 6) Завдяки правил-
ному лікуванню та уважному догляду хворий скоро одужав.
№ 312. I. Відсутня на заняттях протягом тижня; спостерігати
зміни протягом річки; хворіти протягом місяця; читати про
долі героя у продовженні роману; не піти на прогулянку вслід-
віє дощу; поїхати, але згодом повернутися до рідного міста.
ІІ. 1) Далеко з-за дерев, з-за гілок, з-за листя долетіла
пісня. 2) Через мис, розтинаючи хвилі, виплив пароплав. 3) Жовті
спритні вогники вирвалися з-під сизого диму. 4) У садочку поза
тином щось зашаріло. 5) З-під коміра пальто біліли стоячи-
чиї комірці сорочки. 6) По-над Доном сад цвіте. 7) Кого ж він
мав на увазі? Я мав на увазі вчорашній випадок. 8) Замість дев'яти ча-
сов ранку ми виїхали о другій. 9) Стіни були пофарбовані якийсь го-
лубенькою фарбою, наче сіренькою. 10) Протягом травня частіше дули
північно-східні вітри. 11) Гроз протягом серпня не було жодного од-
ної. 12) Змовившись щодо завтрашнього дня, вони розпрощалися.
13) Внаслідок якоїсь затримки у дорозі коні відстали. 14) Впо-
слідство я дізнався, що не тільки повінь була причиною
нашої затримки. 15) У багатьох російських річок, на зразок Волги, один
берег гірський, інший луговий. 16) Протягом цілої години ми

Вправа 1.

Розкрийте дужки. Там, де необхідно, поставте дефіс.

Вийти (з) кімнати, з (за) хвороби, дізнатися (від) друга, сісти (до) столу, по (над) лісом, (по) річці, взятися (за) справу, інспектор (з) міністерства, неуважний (до) ) людям, скупий (на) слова, з (під) столу, шлях (до) заводу, ліки (від) грипу, добрий (по) натурі, розсіяний (до) крайності, корисний (для) практики, мріяти (о) щастя , поставте (на) шафу, блукати (по) місту; подумати (перед) тим, як відповідати; змахнути пил (з) плеча, чекати (до) ранку, зізнатися (при) всіх, думати (про, про) мені, (під, під) льодом, (з) нами, (через) річку, (по) лузі, ( за)Дніпром, (у)хвіртки, по(за)тином город, (зі)стола, (без, безо)всяких зусиль.

Вправа 2.

Розкрийте дужки, поставивши ув'язнені в них слова в потрібному відмінку.

Вчинити наперекір (бажання) друзів, йти назустріч (вітер), діяти згідно (закон), всупереч (пророцтво), завдяки (міцні знання), досягти успіху завдяки (серйозне ставлення) до справи, за (скільки) книг ви отримали, нам дали (кілька) зошитів, видали по (десять) рублів, по (приїзд) у місто влаштувався у готелі, сумував за (рідне село), ​​сумував за (ви), зробити доповідь за (повернення), приїхати на будівництво за (закінчення) вузу , всупереч (рада) друзів, тужити за (він), діяти згідно (розпорядження), нудьгувати за (син).

Вправа 3.

Поспішайте, розкриваючи дужки, вставляючи пропущені літери.

1) (В) течії... дня, (в) продовження... мови, (на) рахунок мене не турбуйся, (в) продовження... роману, (в) слідства... хвороби, (в) завершення ... роботи відбулися збори; (в) наслідки..., яке вів досвідчений працівник...; (в) течії... хвороби намітилися поліпшення; (в) відрізни... від Онєгіна..., (в) ув'язнення... лікаря, (в) ув'язнення... юриста; недоліки виявились (в) завершення... звіту; він пробув (в) ув'язненні... три роки, (у)уникнутий... пожежі, (в)відносини... доповіді; вся справа (в) відмінність ... між героями, (в) на кшталт птаха, (в) місце веселощів, (на) зустріч хвилям.

2) (В) виду тривалої посухи ми часто поливали город водою із сусіднього озерця. (В)наслідки... у цій справі було багато похибок. (В)заключені... доповіді наведено переконливі цифри. (Не) дивлячись на пізню годину, спати ніхто не лягав. У ті страшні часи (в) ув'язнення ... знаходилося багато прекрасних і розумних людей з російської інтелігенції. Парашутист стрибнув, (не дивлячись вниз). Мисливці стали на галявині проти густих чагарників лісу. (В)заключені... акта ревізії давалася оцінка роботи скарбника. Май (в) виду: я можу образитися. (В)наслідки... ремонту клуб був закритий.

Вправа 4.

Перепишіть, розкриваючи дужки та вставляючи пропущені літери. Поясніть правопис прийменників.

(В)наслідки... сильного снігопаду, робити (на)перекір бажанню,(за)прибути... на місце, дізнатися (на)рахунок підписки, переказати гроші (на)рахунок фірми, (в)наслідки... за справі, (в) виду наближення осені, мати (в) виду, (в) зв'язку зі зборами, (в) силу атестації, мати (в) виду низку обставин, (в) продовження... роману відомого автора, (в) продовжи... ранку, йти, (не) дивлячись на всі боки, (не) дивлячись на обставини, (в) місце подяки, (в) течії... п'яти років, (в) течії... бурхливої ​​річки, (в) )виду нестачі часу, дізнатися (в)наслідку..., (не)що (в)на зразок кулі, бути відсутнім на заняттях (в)течі... тижня, спостерігати зміни (в)течі... річки, бути відсутніми )продовження... місяця, читати про долю героя (в)продовження... роману, скасувати екскурсію (в)наслідки... дощу, (в)наслідку... повернеться до міста, домовитися (на)рахунок транспорту, ( в) виду нельотної погоди, непередбачені обставини потрібно мати (в) виду, (в) зв'язку зі зміною розкладу, листи (в) на кшталт щоденника, (в) відповідності... з державним зразковим стандартом, (незважаючи на перепони).

Вправа 5.

Спишіть, розкриваючи дужки та підкреслюючи складніприйменники.

1. Жовті спритні вогники вирвалися (з) під сизого диму (Полів.). 2. (По) (над) Доном сад цвіте (Кольц.). 3. Темні очі дивилися (з) під брів суворо (М.Г.). 4. По над річкою крізь їдкий дим вони проходять на світанку (Сур.). 5. (В) виду швидкого закінчення плавання настрій команди став веселим (Стан.). 6. Важко було зрозуміти, яку зручність мав вид столяр, загинаючи так немилосердно спинки стільців (Ч.).7. Телеграфні стовпи потім знову показувалися в ліловій далині (у) вигляді маленьких паличок (Ч.). 8. У цьому вигляді багато яскравих фарб. 9. Листи стали чимось родом мого щоденника. 10. (В) роді бояр Старицьких були вихідці та інших прізвищ. 11. (В) слід (за) тим здалася гостям шарманка (Г.). 12. Ваш хор виступить за тим артистом, який стоїть біля рояля. 13. Принаймні він підливав води в каструлю. 14. (По) серед великих праць своїх він не переставав повідомлятися про свого улюбленця (Л.). 15. Змовившись на рахунок завтрашнього дня, вони розпрощалися (Стан.). 16. Всі ці доходи переведіть (на рахунок нашої бригади). 17. Незнайомець з подивом подивився йому (в) слід (Т.). 18. Мисливці обережно, слід ішли за вовком. 19. З сумом він подивився слід поїзду. 20. Розумові всупереч, на перекір стихіям ... (Гр.). 21. Він завжди діяв на перекор.

Вправа 6.

Спішіть, розкриваючи дужки. Замість точок на кінціслів поставте потрібні літери. Поясніть правопис цих слів.

(В) теч... дня Хор не раз заговорював зі мною (Т.). 2. (В) течії ... військових подій відбулися різкі зміни. 3. Іноді на базарі якась пані давала Ванюші свій кошик і платила йому п'ятак (за) те, що він (в) продовжені... години тягав за нею по базару цей кошик (М. Г.). 4. Про долю героїв автор обіцяв розповісти (в) продовження... роману. 5. (В) наслідки ... підлеглого становища Якова в пансіонаті товариші поводилися з ним недбало (Г.). 6. (В) наслідки... у справі заарештованого втрутилися представники громадських організацій. 7. (В) наслідки... я дізнався, що не тільки повінь була причиною нашої затримки (Арі). 8. (В) течії ... всієї дороги Касьян зберігав уперте мовчання (Т.). 9. Вона повторювала свою роль (на) ходу, низько кланялася і кілька разів потім хитала головою (на) подоби... глиняних котів (П.). 10. (В) наслідки... якоїсь затримки в дорозі коні відстали (Арі). 11. (В) продовжені ... всього літа він рази два-три на тиждень приїжджав до нас (Л. Т.).

Вправа 7.

Прочитайте текст. Виділіть у ньому прийменники та сформулюйте загальне правило їхнього правопису з іменниками. Напишіть виклад.

ДЕБЮТ

Відомий російський співак Федір Іванович Шаляпін у 1901 році був запрошений до Мілана для репетицій опери композитора Бойто «Мефістофель» у театрі «Ла Скала». Шаляпіну була доручена головна партія в надії на те, що його знаменитий бас допоможе публіці оцінити оперу, яка після галасливого провалу не ставилася протягом 32 років і зараз у сезон 1900/01 рр. в театрі відновилася.

Репетиції тривали протягом двох тижнів, підготовка вистави була дуже складною. Усі співаки, як це було прийнято у їхньому творчому колективі, репетирували, але від Шаляпіна, якого тут ще не знали, диригент Артуре Тосканіні зажадав співу на повний голос. Шаляпинський бас здався всім, хто був присутнім на репетиції, таким могутнім, що вони були вражені. З нетерпінням актори та публіка чекали на прем'єри.

Настав вечір першої вистави. Ошатний натовп шумно входив у партер, піднімався на балкон, розміщувався в ложах.

Мефістофель-Шаляпін вийшов на сцену у пролозі. І цей перший вихід співака, його гарний голос, висока постать, природність та виразність рухів справили величезне враження на публіку.

Коли Шаляпін закінчив свою партію, йому здалося, що на нього обрушилася лавина, і такий шум піднявся в залі. Це були оплески на честь його таланту та вітальні крики на адресу співака.

Після прологу Шаляпіну знову було влаштовано галасливу овацію. З кожною картиною успіх його зростав. Партнером Шаляпіна був Енріко Карузо, тоді також, як і Шаляпін, молодий ще, співак-початківець. Вистава стала тріумфом і для нього. Але російський бас був на особливому становищі, тому що публіка «Ла Скала» особливо вимоглива до невідомих їй співаків, які приїхали на гастролі. Цей вечір для молодого російського артиста закінчився блискучим успіхом.

Вправа 8.

Перепишіть пропозиції, розкриваючи дужки та вставшиляючи пропущені літери.

I. (В) наслідки... поранення Ібрагім носив пов'язку (П.). 2. Мені було років двадцять п'ять, коли я починав писати щось (у) роді спогадів (ГерцЛ. 3. (В) продовження дороги ми двічі переїхали через річку (Акс). 4. Зізнаюся, скільки я не намагався розрізнити далеко. що-небудь (на) подобу човна, але безуспішно (Л.) 5. Кульгавий дідок вийшов (із) за куреня в кутку городу і закричав на Герасима (Г.). 7. Темні очі дивилися (з) під брів суворо (М. Р.) 8. Я вийняв із валізи і показав золотий медальйон (в) вигляді серця (Кає.). (По) над річкою крізь їдкий дим вони проходять вдосвіта (Сурк.) 10. Катер пішов зі спеціальним завданням, і (в) виду бурхливої ​​погоди за нього турбувалися (Сим.) 11. Воронін хотів було запитати (на) рахунок сніданку, але промовчав (Каз.) 12. (В) зв'язку з евакуацією робота на заводі припинилася (Аж.).

II. 1. (По) серед широких зелених лугів паслися огрядні стада. 2. Слідом за тим з дверей з'явилася світла головка дівчинки. 3. (В) ув'язнення... старі просили, щоб Мироновича не чіпали (Акс). 4. (В) наслідок. я дізнався, що не тільки повінь була причиною нашої затримки (Акс). 5. У багатьох російських річок, на подобі ... Волги, один берег гірський, інший лучний (Г.). 6. Телеграфні стовпи потім знову показувалися в ліловій далечіні (у) вигляді маленьких паличок. 7. Майте (в) виді - відповідальне завдання (Еренб.).

Вправа 9.

Поясніть відмінність у написанні виділених слів унаведених попарно реченнях.

1. ПротягомНайближчої доби погода не зміниться. Протягомхвороби настало поліпшення. 2. В продовженнявсієї лекції слухачі були дуже уважні. Про подальшу долю героїв автор збирається розповісти в продовженніповісті. 3. На закінченнязборів було прийнято резолюцію. В ув'язненнілікарів вказано метод подальшого лікування. 4. Внаслідокпоганої погоди екскурсія не відбулася. В наслідоку кримінальній справі використано дані медичної експертизи. 5. З оглядуМайбутнього швидкого від'їзду треба поквапитися зі зборами. Слід мати на увазіможливі зміни умов роботи. 6. Вийшло щось начебтосаморобний велосипед. НачебтоТолстих було чимало обдарованих людей.

Вправа 10.

Напишіть текст під диктовку

МОРСЬКА ВІРШ

Протягом кількох годин можна сидіти нерухомо, дивлячись на море, що грає. Поблизу море прозоро й чисто, а на віддалі лежить густою темно-синьою смугою, трохи подертим серпанком.

Далеко-далеко біліє самотнє вітрило. Незважаючи на чудову погоду, море пусте.

Поблизу берега над хвилями гасають то туди, то сюди чайки. Раптом чайки, наче змовившись, відлітають геть від берега. Очевидно, їхні пильні очі розглянули вдалині пароплав, і вони попрямували до нього. З їх відльотом над морем стає тихо. Нізвідки не чути жодних звуків. Згодом я завжди із задоволенням згадував свої прогулянки морським берегом.

Тест на тему «Правопис прийменників»

1. У якому варіанті прийменник пишеться разом?

1) (не) дивлячись на погоду

2) (за) рахунок старанності

3) (в) протягом року

4) (із)за помарок

2. У якому варіанті прийменник пишеться окремо?

1) (в) наслідок невдачі

2) (в) виду від'їзду

3) (на рахунок роботи

4) (в) зв'язку з роботою

3. У якому варіанті прийменник пишеться разом?

1) (в) цілях безпеки

2) (в)продовження іспиту

3) (в) на відміну від друзів

4) (не)поглядаючи на успіх

4. У якому варіанті неправильна граматична характеристика веде до орфографічної помилки?

1) поговорити (на) рахунок відпустки - прийменник, пишеться разом

2) вчити (в) течії... року - прийменник, пишеться окремо, наприкінці Е

4) йти (на)зустріч вітру - іменник з приводом, пишеться окремо

5. Знайдіть варіант із помилкою.

1) Ти спізнився через мене.

2) Я повернуся протягом години.

3) Замість призначення потяг запізнився.

4) Май на увазі, я поступатиму по-своєму.

6. У якому разі виділене слово є приводом і пишеться разом?

1) (Протягомвсього шляху він мовчав.

2) Що ви маєте в (виду)?

3) Плавати у цій річці небезпечно (в) слідствошвидкої течії та вир.

4) (В продовженнярозмови малюк з цікавістю поглядав на дорослих.

7. У якому разі виділене слово є приводом і пишеться окремо?

1) Про долю героя ми дізнаємось (в продовженніроману.

2) (У зв'язку зпоганою погодою аеропорт закритий.

3) (В) слідствопоранення солдатові довелося довго лікуватися.

4) Я намагався побачити що-небудь (на) подобулітаючі тарілки, але безуспішно.

8. У якому разі виділене слово є приводом і пишеться разом?

1) Я вдивлявся (протягомрічки, повільне та величне.

2) Він вів розмову, (незважаючи наспіврозмовника.

3) (В) видушторму, що наближається, рибалкам заборонили виходити в море.

4) Дівчина піднялася з лави і зробила кілька кроків (на) зустріч.

9. У якому разі виділене слово є приводом і пишеться окремо?

1) (На) зустрічнам повіяв сильний вітер.

2) (В) надаліми не могли згадати, коли відбулася зустріч.

4) (На відміну відінших спортсменів плавці тренувалися інтенсивніше.

10. У якому разі виділене слово є приводом і пишеться разом?

1) (Протягомдвадцяти років я добре дізнався про цей лісовий край.

2) (В) слідствопоганої погоди похід довелося скасувати.

3) (У виглядівинятки мені дозволили достроково скласти іспит.

4) Хлопці поспішали (на) зустрічз письменником.

11. У якому разі виділене слово є приводом і пишеться окремо?

1) (По відношеннюдо справ не можна виявляти недбалість.

2) Можливо, вам варто подумати про щось (начебтоспогадів?

3) Грубі слова, сказані (в) місцеподяки, образили та засмутили.

4) (В) слідствохолодів заняття у школі скасували.

12. У якому разі виділене слово є приводом і пишеться разом?

1) (Незважаючи навтома, студенти ретельно займалися.

3) (Протягомвсього дня я старанно працював.

4) Озеро здалося вдалині (у виглядімаленької калюжі.

13. У якому разі виділене слово є приводом і пишеться окремо?

1) Хмари, здавалося, пливли (на) зустрічнашій яхті.

2) (Не) дивлячисьна зливу, туристи продовжили свій шлях.

3) (На відмінувід своїх однолітків він здавався більш серйозним.

4) (В) надаліми не могли згадати, з чого все почалося.

Запитання: Спишіть, розкриваючи дужки. Відсутня на заняттях (в)течі... тижня; спостерігати зміни (в)теч.. річки; хворіти (в) продовження ... місяця; читати про долю героя (в) продовження ... книги; не піти на прогулянку (наслідку… дощу); поїхати, але (на)наслідку ... повернутися. Спішіть, розкриваючи дужки. 1. Я мав на увазі вчорашній випадок. 2.Гроз (в)течі… серпня не було жодної. 3.Змовившись на рахунок завтрашнього дня вони розпрощалися. 4.У багатьох російських річок, (на)подібність Волги, один берег крутий, інший пологий. 5.(В)продовжені… цілої години ми бачили… чи зелені вогні на воді.

Спішіть, розкриваючи дужки. Відсутня на заняттях (в)течі... тижня; спостерігати зміни (в)теч.. річки; хворіти (в) продовження ... місяця; читати про долю героя (в) продовження ... книги; не піти на прогулянку (наслідку… дощу); поїхати, але (на)наслідку ... повернутися. Спішіть, розкриваючи дужки. 1. Я мав на увазі вчорашній випадок. 2.Гроз (в)течі… серпня не було жодної. 3.Змовившись на рахунок завтрашнього дня вони розпрощалися. 4.У багатьох російських річок, (на)подібність Волги, один берег крутий, інший пологий. 5.(В)продовжені… цілої години ми бачили… чи зелені вогні на воді.

Відповіді:

Я мав на увазі вчорашній випадок, гроз протягом серпня не було жодної, У багатьох російських річок, на зразок Волги, один берег крутий, дугою пологий, Протягом цілої години ми бачили зелені вогні на воді.

Відсутня на заняттях протягом тижня; спостерігати зміни протягом річки; хворіти протягом місяця; читати про долю героя у продовженні книги; не вдатися до прогулянку внаслідок дощу; поїхати, але згодом повернутися. 1. Я мав на увазі вчорашній випадок. 2.Гроз протягом серпня не було жодної. 3.Змовившись щодо завтрашнього дня, вони розпрощалися. 4.У багатьох російських річок, на зразок Волги, один берег крутий, інший пологий. 5. Протягом цілої години ми бачили зелені вогні на воді.

Схожі питання

• У чому ви бачите причини протиріч між ліберальною частиною суспільства та державною владою, яка проводила "ліберальні реформи"?
• розв'язання задачі. Електричка рухається зі швидкістю 50 км/год, а швидкий поїзд зі швидкістю 80 км/год. Який поїзд пройде більшу відстань: електричка за 4 години чи швидкий за 3 години? Наскільки більше?
• Один автомат за хвилину закриває 60 банок, а інший на 5 банок більше.за скільки хвилин обидва автомати закриють 2500 банок, працюючи разом?
• Накапайте на шматочки картоплі і хліба по 1-2 краплі спиртового розчину йоду і поспостерігайте за змінами, що відбуваються. Викладіть свої міркування на підставі результатів спостережень

Не знаєш, як скласти сесію, якщо пропустив заняття? Навіщо потрібне відпрацювання пропущених занять і як його уникнути? Як прогуляти пари без наслідків? Відповіді на всі ці запитання ви можете дізнатись у нашій статті.

Чому студенти пропускають пари? Немає часу чи бажання, погане самопочуття, додаткові заробітки, непорозуміння з викладачем, нецікавий предмет – причин може бути безліч, і всі вони будуть важливими для того, що вирішив чи змушений був бути відсутнім на заняттях.

Приготуйтеся, улюблені наші студенти. Зараз ви дізнаєтесь секрети світобудови та відповіді на питання, як прогулювати пари, а потім спокійнісінько здати сесію!

Доброго дня, товаришу!

Студент, що пропускає заняття, найчастіше ні зовнішності, ні ПІБ викладача не знає. Та й звідки знати цю інформацію?

Так ось: чи прогулюєте пари, відвідуєте, перше правило будь-якого студента – вивчи ПІБ викладача, на чий іспит збираєшся прийти!

Часто викладач ставить пастки навіть тому студенту, котрий відвідував пари регулярно. Він може запитати, чи студент знає ім'я та прізвище викладача. І навіть якщо студент відвідує заняття, але не в курсі таких особистих даних йому світить перездавання.

Отже, не важливо, чи вирішили ви прогуляти заняття з поважних причин чи ні – завжди перед іспитом навчайте ім'я викладача!

Політ фантазії

Якщо учень пропускає заняття, він має бути якась відмовка щоразу відсутності. Наприклад, був відсутній на заняттях протягом тижня.

По-перше, пропускати заняття без поважних причин заборонено статутом університету. По-друге, студенти, що систематично пропускають заняття, автоматично потрапляють під приціл викладача, і на іспиті він не дасть можливості поцікавитися. Краще все ж таки бути готовим до розмови.

Як правило, викладача зовсім не цікавить, чому студенти пропускають заняття саме з його предмета.

«Багато прогулюю пари, бо треба доглядати за хворою бабусею», «Пропускав заняття, бо їздив на похорон десятого дядечка» - та мало що ще можна придумати! Звичайно, брехати погано і погано.

А ще це може залучити негативну карму. Але якщо вже немає іншого виходу. Будь-що краще, ніж якщо ви повідомите, що доглядали улюбленого удава або приймали пологи у кішки. Переглянути зразок змісту в роботі ви можете в іншій нашій статті.

До речі! Для наших читачів зараз діє знижка 10% на

Багато кави

Якщо ви часто пропускаєте заняття, часом, єдиним виходом стане справжнє, безпросвітне, стовідсоткове, тотальне зубріння!

Кидайте бойовий клич усім, з ким водите знайомства. Нехай ваші знайомі допомагають розібратися у предметі. Якщо ж предмет не дається, завісьте штори, відключіть телефон і тупо зубріть все, що піддається зубрінню!

Май не 100 друзів, а 100 рублів

У нашій країні це все ще практикується, але ми в жодному разі не підбиваємо вас на хабарництво! Ні-ні-ні! Як ви могли подумати!

Цей огидний та протизаконний спосіб має одні недоліки:

• адміністративне чи кримінальне покарання (якщо зловлять);
• викладач може не взяти і розлютитися на вас ще більше;
• викладач може взяти, але набагато більше, ніж ви можете йому запропонувати.

Існує 2 досить непоганих альтернативних і при цьому цілком законних методів скористатися грошима:

1. Найняти викладача, у якого ходили, репетитором. Це дасть вам можливість реабілітуватися в його очах і здати навіть якщо ви пропустили 99% занять. Щоправда, готуватися до іспиту подібним чином слід заздалегідь – мінімум за 3 тижні.
2. Пропити всі відкладені на хабарництво гроші, утопивши своє горе від проваленого іспиту у вині.

Ну а як бути, якщо і заняття пропускав, і зубрити небажання, і грошей на хабарі немає? Тут вам допоможе тільки студентський сервіс, у якого можна замовити онлайн-допомогу або будь-який інший вид послуг, щоб викладач не зміг причепитися до вашої відповіді на іспиті.

Прийменники через, з-під, над, поза пишуться з дефісом.
Похідні прийменники, до складу яких входять непохідний прийменник та іменник, пишуться зазвичай у два слова: протягом, у продовження, у вигляді, у зв'язку, по мірі і т.п. , на кшталт (у значенні «подібно»), замість, внаслідок, на кшталт, щодо (у значенні «про»), зверху.
Примітка. Окремо пишеться на увазі, коли це поєднання не має значення прийменника, наприклад: На увазі ворога (застарілий оборот), мати на увазі.
У прийменниках протягом, протягом, внаслідок на кінці пишеться е. Поєднання з двома першими прийменниками завжди мають значення часу і відповідають на питання як довго? Наприклад: Був у відрядженні протягом (протягом) місяця. Поєднання з прийменником внаслідок має причинне значення, наприклад: Внаслідок сирої та прохолодної весни зелень зберегла свою свіжість до початку липня (не слід змішувати написання прийменника внаслідок написання прислівника згодом).
Спішіть. Поясніть (усно) написання прийменників.
I. Відсутня на заняттях (в)теч.. тижня; спостерігати зміни (в)теч.. річки; хворіти (в) продовж.. місяця; читати про долю героя (в) продовження.. роману; не
піти на прогулянку (в)наслідку.. дощу; поїхати, але (в) наслідок.. повернутися до рідного міста.
І. 1) Далеко (із)за дерев, (із)за гілок, (із)за листя долетіла пісня. (Сераф.) 2) (З)за мису, розтинаючи хвилі, виплив пароплав. (М. Г.) 3) Жовті спритні вогники вирвалися (під) під сизого диму. (Пол.) 4) У садочку (по) за тином щось зашаріло. (Кор.) 5) (З) під коміра пальто біліли стоячі комірці сорочки. (Стан.) 6) (По) над Доном сад цвіте. (Кольц.) 7) Кого він мав (в)виду? Я маю на увазі вчорашній випадок. (Т. С.)
(В) замість дев'ятої години ранку ми виїхали о другій. (Т.)
Стіни були пофарбовані якоюсь блакитною фарбою, як сіренькою. (Г.) 10) (В)теч.. травня частіше дули (північно-східні вітри). (Прж.) 11) Гроз (в) течії. серпня не було жодної. (Прж.) 12) Змовившись на рахунок завтрашнього дня, вони розпрощалися. (Стан.) 13) (В)наслідки.. Який(то) затримки (в)шляху коня відстали. (Аре.) 14) (В) наслідки.. я дізнався, що не тільки повінь була причиною нашої затримки. (Аре.) 15) (У) багатьох російських річок, (на) подобу Волги, один берег гірський, інший лучний. (Т.) 16) (В)продовжені.. цілої години ми спостерігали зелені вогні у воді. (Нов.-пр.) 17) (В) течії.. п'ятнадцяти хвилин противник не відповідав. (Нов.-пр.)