Ботаніка вивчає будову та функції органів рослин. Ботаніка - це розділ науки про рослини. Наука про рослини – ботаніка

Ботаніка - це сфера біології, що вивчає рослини. До цієї групи входять автотрофи, еукаріоти та інші організми, зокрема багатоклітинні, які виробляють свої власні продукти харчування. Царство рослин – це величезна різноманітність видів. Наука про рослини займається вивченням видів, а також екології, анатомії та фізіології рослин.

Що вивчає ботаніка?

Ботаніка – це розділ науки про рослини. Одна з найдавніших природних займається вивченням обміну речовин та функції організмів, так званої фізіологією рослин, а також процесів росту, розвитку та розмноження.

Наука про рослин відповідає за вивчення спадковості (генетика рослин), пристосування до навколишнього середовища, екології, географічного поширення. Серед різновидів варто згадати геоботаніку, фітогеографію та палеонтологію (вивчення скам'янілостей).

Історія ботаніки

Ботаніка – це розділ науки про рослини. Як науку ботаніку стали розглядати, починаючи з періоду європейського колоніалізму, хоча людський інтерес до рослин сягає своїм корінням набагато далі. Область дослідження охоплювала рослини та дерева на своїй землі, а також екзотичні зразки, що були привезені під час численних подорожей. А в давнину мимоволі доводилося вивчати ті чи інші рослини. Ще на зорі часів люди намагалися виявити лікувальні властивості рослин, їхній вегетаційний період.

Фрукти та овочі були життєво важливими для соціального розвитку всього людства. Коли ще не було науки у сучасному розумінні цього слова, людство досліджувало рослини в рамках сільськогосподарської революції.

Такі видатні діячі Стародавню Грецію і Риму, як Аристотель, Теофраст і Діоскорид, серед інших найважливіших наук просунулися нового рівень і ботаніку. Теофраст навіть називають батьком ботаніки, завдяки якому були написані дві основні праці, які використовувалися протягом 1500 років і продовжують застосовуватися до цього дня.

Як і в багатьох науках, в епоху Відродження та Реформації та на зорі Просвітництва намітився значний прорив у вивченні ботаніки. Мікроскоп винайшли в кінці 16 століття, що дозволило вивчати рослини як ніколи раніше, включаючи дрібні деталі, такі як фітоліти та пилок. Стали розширюватися знання не тільки про самі рослини, але також про їх розмноження, обмінні процеси та інші аспекти, які до того часу були закриті для людства.

Групи рослин

1. Найпростішими рослинами вважаються всі мохоподібні, вони невеликі, не мають стебел, листя та коріння. Мохи віддають перевагу місцям з підвищеною вологістю і постійно потребують води для відтворення.

2. Усі судинні спорові рослини, на відміну мохів, мають судини, які проводять сік, і навіть листя, стебло і корінь. Ці рослини також знаходяться у сильній залежності від води. Як представники можна назвати, наприклад, папороті та хвощі.

3. Усі насіннєві є складнішими рослинами, що мають таку важливу еволюційну перевагу, як насіння. Це надзвичайно важливо, оскільки гарантує захист ембріона та забезпечення його їжею. Розрізняють голонасінні (сосна) та покритонасінні (кокосові пальми).

Екологія рослин

Екологія рослин відрізняється від ботаніки, її предметом вивчення є те, як рослини взаємодіють із навколишнім середовищем та реагують на екологічні та кліматичні зміни. Людська населення постійно збільшується, і потрібно дедалі більше землі, тому особливо гостро стоїть питання про охорону природних ресурсів і дбайливе до них ставлення.

Екологія рослин визнає одинадцять основних типів середовища, в якому можливе життя рослин:

тропічні ліси,
ліси помірного поясу,
хвойні ліси,
тропічні савани,
луки помірної зони (рівнини),
пустелі та посушливі екосистеми,
середземноморські регіони,
наземні та водно-болотні угіддя,
екологія прісноводних, прибережних чи морських ділянок та тундри.

Кожен тип має свій екологічний профіль і збалансований рослинний і тваринний світ, і те, як вони взаємодіють, важливо для розуміння їх еволюції.

Біологія: розділ ботаніка

Ботаніка - наука про будову, життєдіяльність, поширення та походження рослин, вона досліджує, систематизує та класифікує всі ці характеристики, а також географічне поширення, еволюцію та екологію флори. Ботаніка - це розділ науки про все різноманіття рослинного світу, який включає безліч відгалужень. Наприклад, палеоботаніка вивчає або скам'янілі екземпляри, витягнуті з геологічних шарів. Предметом вивчення є також скам'янілі водорості, бактерії, гриби та лишайники. Розуміння у минулому має основне значення для сучасності. Ця наука може навіть пролити світло на характер і масштабність видів рослин часів Льодовикового періоду.

Археоботаніка є функціональною у плані вивчення поширення землеробства, осушення боліт тощо. Ботаніка (біологія рослин) проводить дослідження всіх рівнях, зокрема екосистеми, співтовариства, види, особини, тканини, клітини і молекули (генетика, біохімія). Біологи досліджують багато видів рослин, включаючи водорості, мохи, папороті, голонасінні та квіткові (насіннєві) рослини, у тому числі дикорослі та культурні.

Ботаніка - це розділ науки про рослини та рослинництво. 20 століття вважається золотим століттям біології, оскільки завдяки новим технологіям цю науку можна досліджувати на абсолютно новому рівні. Просунуті надають нові інструменти дослідження як рослин, і інших живих організмів, що населяють планету Земля.

Ботаніка вивчає життя рослин, їх будову, життєдіяльність, умови проживання, походження та еволюційний розвиток. (Назва цієї науки походить від грецького слова "ботане", що означає "зелень, трава, рослина").
Як наука ботаніка виникла та розвинулася у зв'язку з практичними потребами людини. З переходом людини до осілого способу життя дикі форми рослин, будучи малопродуктивними, було неможливо задовольнити його запити. Це і стало однією з причин зародження землеробства.
Найдавнішими центрами обробітку культурних рослин були Єгипет, Китай, Індія, Вавилон, Центральна Америка, де ще до нашої ери культивували рис, сорго, просо, пшеницю, чай, бавовник, маїс та інші деякі з них використовували з лікувальною метою. Вся різноманітність сучасних культурних рослин створена наполегливою працею людини в результаті подальшого накопичення відомостей про форму і властивості рослинних організмів, про їхню життєдіяльність, поширеність, мінливість і т.д.
У розробку окремих розділів ботаніки великий внесок зробили російські вчені: фізіолог К.А. Тімірязєв, який вивчав процес фотосинтезу в зеленому листі; цитолог та ембріолог С.Г. Навашин, який відкрив подвійне запліднення у квіткових рослин; агрохімік Д.М. Прянишників; генетик, ботанік та географ Н.І. Вавілов, який обґрунтував закон гомологічних рядів спадкової мінливості та зібрав світову колекцію цінних рослин.
Сучасна Ботаніка - багатогалузева наука, що поділяється на приватні дисципліни (відділи):

Систематика, яка класифікує рослини на основі спільності будови та походження (завдання створити систему в рослинному світі):
а) Флористика- Частина систематики, яка вивчає флору - список видів якоїсь території (од. флори є вид). З часів Ліннея (шведський вчений) рослини мають ПІБ і пишуться мертвою латинською мовою: Ф. - сімейство, І.,О. -рід, вид.
б) Ботанічна географія- вивчає дикі, спонтанні види та займається поширенням їх по кулі.
Морфологія-наука про зовнішню будову органів рослин та їх видозміни (тобто методи порівняння та опису, з потреб людини). Поділяється на: а) мікроскопічна морфологія. Сюди відноситься анатомія - вивчає будову тканин та органів рослин, ембріологія та гістологія. б) Макроскопічна (органографія). Засновник морфології вважається І.Ф. Гете про метаморфоз рослин.
Фітоценологія – вивчає рослинність, тобто. досліджує рослинний покрив Землі, його видовий склад, структуру, динаміку зв'язків із середовищем, закономірності розподілу та розвитку рослинних угруповань. (Рослинність - це група видів, що склалися в процесі еволюції на якійсь території і складають певний ландшафт).
Вивчення функцій рослин: Фізіологія-наука про процеси, що протікають у рослині: закономірності зростання, розвитку та життєвих відправлень залежно від зовнішніх умов; Біохімія - вивчає хімічні процеси, що відбуваються в рослинному організмі.

Найважливіші завдання сучасної Ботаніки вивчення будови рослин у єдності з умовами їхнього життя, вивчення їхньої послідовності для створення нових сортів, підвищення їхньої врожайності, стійкості до захворювань, лягання тощо. Багато рослин здатні використовувати такі складні органічні речовини, як алкалоїди, глікозиди, ефірні олії, вітаміни з яких готують лікарські препарати. Дія їх на організм людини по-різному: одні заспокоюють нервову систему, інші сприяють кращому травленню, треті знижують кров'яний тиск. Відповідальна роль людини у збереженні зеленого покриву Землі у створенні сортів культурних рослин - джерела харчових продуктів та лікарських речовин, що широко використовуються в медицині та ветеринарії.

План

1. Ботаніка – наука про рослини.

2. Загальна характеристика рослин.

3. Поширення рослин та його значення в біосфері.

Основні поняття:ботаніка, автотрофи, харчування, дихання, фотосинтез, зростання, розвиток, фітогормони, ростові рухи, значення рослин.

Ботаніка - наука про рослини

Ботаніка - це наука про рослини, їх будову, життєдіяльність, поширення та походження. Цей термін походить від грецького слова "botane", що означає "трава", "рослина", "овоч", "зелень".

Ботаніка досліджує біологічну різноманітність світу рослин, систематизує та класифікує рослини, досліджує їх будову, географічне поширення, еволюція, історичний розвиток, біосферну роль, корисні властивості, шукає раціональні шляхи збереження та охорони флори. І основна мета ботаніки як науки - здобуття та узагальнення нових знань про світ рослин у всіх проявах його існування.

Ботаніка як наука сформувалася близько 2300 років тому. Перше письмове узагальнення знань про рослини, яке дійшло до нас, відоме тільки з античної Греції (IV-Ш ст. до н.е.), а відтак і виникнення ботаніки як науки датується саме цим часом. Теофраст (372-287 до н.е.), учень великого Аристотеля, вважається батьком ботаніки завдяки його письмовим працям "Природна історія рослин" у 10-ти томах та письмовій роботі "Про причини рослин" у 8-и томах. У "Природній історії рослин" Теофраст згадує про 450 рослин і робить першу спробу їхньої наукової класифікації.

У першому столітті н. римські дослідники природи Діоскорід і Пліній Старший доповнили ці відомості. Середньовічні вчені продовжили накопичення інформації, започатковане античними вченими. В епоху Відродження у зв'язку зі збагаченням відомостей про рослини виникла потреба у систематизації рослинного світу. Великі заслуги у справі впорядкування ботанічних знань належать Карлу Ліннею, який у середині 18 століття запровадив бінарну номенклатуру рослин, першим зробив спробу класифікації рослинного світу та розробив штучну систему, розподіливши рослинний світ на 24 класи.

Зараз ботаніка - багатогалузева наука, яка вивчає як окремі рослини, так і їх сукупності - рослинні угруповання, з яких формуються луги, степи, ліси.

У процесі розвитку ботаніка диференціювалася на ряд окремих наук, з яких найважливіші: морфологія рослин - наука про будову та розвиток основних органів рослин; з неї виділилися: анатомія (гістологія) рослин, що вивчає внутрішню будову рослинного організму; клітинна біологія рослин, що вивчає особливості будови рослинної клітини; ембріологія рослин, яка досліджує процеси запліднення та розвитку зародка у рослин; фізіологія рослин - наука про життєдіяльність рослинного організму, близько пов'язана з біохімією рослин - наукою про хімічні процеси в них; генетика рослин вивчає питання мінливості та спадковості рослин; палеоботаніка (фітопалеонтологія) вивчає викопні рослини та близько пов'язана з філогенією рослин, завданням якої є відтворення історичного розвитку рослинного світу; географія рослин (фітогеографія) – наука про закономірності поширення рослин на земній кулі; з неї виділилися екологія рослин – наука про взаємини рослинного організму та середовища – та фітоценологія (геоботаніка) – наука про рослинні угруповання.

Виділяють ще ряд спеціалізованих дисциплін, які вивчають окремі групи рослинного світу, наприклад альгологію – науку про водорості, ліхенологію – про лишайники, бріологію – про мохоподібні, дендрологію – науку про деревні породи, палінологію – про будову спор та пилок.

Загальна характеристика рослин

Всім рослинам притаманні загальні риси:

1. Рослинні організми складаються із клітин. в Клітина(Від грец. kytos- Клітина) - основна структурна та функціональна одиниця всіх живих організмів, елементарна біологічна система, яка має всі ознаки живого, здатна до саморегуляції, самовідтворення та розвитку.

2. Рослини є еукаріотами (евкаріотами). Еукаріоти (евкаріоти) – організми, клітини яких мають ядро, принаймні на певних етапах клітинного циклу. Серед еукаріотів є одноклітинні, колоніальні та багатоклітинні організми.

3. Більшість рослинних організмів - автотрофів. Автотрофі(від грец. autos - сам, trophe- харчування) - організми, які самостійно виробляють органічні речовини з неорганічних сполук із використанням енергії сонячного світла чи енергії хімічних процесів.

4. Клітини рослин містять пластиді (від грец. plastos - виліплений): хлоропласти (від грец. chloros - зелений і plastos - виліплений), хромопласті (від грец. chroma - фарба і plastos - виліплений), лейкопласти (від грец. leukos - безбарвний і plastos -виліплений).

5. Запасні речовини – крохмаль, білок, жири.

6. Рослин характерні процеси життєдіяльності (обміну речовин): а) харчування - процес поглинання та засвоєння рослинами з навколишнього середовища речовин, необхідних для підтримки їх життєдіяльності; за способом харчування рослинні організми поділяють на автотрофи та гетеротрофи (організми, які для свого харчування використовують готові органічні речовини);

б) дихання - сукупність фізіологічних процесів, що забезпечують надходження в рослину кисню та виділення вуглекислого газу та води; основу дихання становить окислення (син. окислення) органічних речовин (білків, жирів та вуглеводів), внаслідок чого звільняється енергія у вигляді АТФ (аденозинтрифосфорної кислоти), яка необхідна для життя рослин; рослини є аеробами (від грец. aer – повітря) – організмами, для життєдіяльності яких необхідний вільний кисень повітря;

в) завдяки хлоропластам рослини здатні до фотосинтезу (Від грец. photos- світло, synthesis - з'єднання) - процес утворення органічних молекул з неорганічних за рахунок енергії сонця; сонячна енергія перетворюється у своїй на енергію хімічних зв'язків.

Процес фотосинтезу і двох фаз:

1. Світлова фаза здійснюється у тилакоїдах хлоропластів. Енергія квантів світла вловлюється молекулами хлорофілу, що викликає перехід електронів більш високий енергетичний рівень і відрив від молекули хлорофілу. Електрони захоплюються молекулами-переносниками, які також перебувають у мембрані тилакоїдів. Втрачені молекулами хлорофілу електрони компенсуються шляхом відокремлення їх від молекул води в процесі фотолізу - Розкладання води під впливом світла на протони (Н) та атоми кисню (О). Атоми кисню утворюють молекулярний кисень, що виділяється в атмосферу:

Протони, що звільнилися, накопичуються в порожнині тилакоїдів. Електрони рухаються мембраною тилакоїду. Енергія перенесення електронів мембраною витрачається на відкриття каналу для протонів в АТФ-синтетазному комплексі. Внаслідок виходу протонів із порожнини тилакоїдів синтезується АТФ. Нарешті, протони зв'язуються зі специфічними молекулами-переносниками (НАДФ-нікотинамідаденіндинуклео-тидфосфат). НАДФ здатний відновлюватися, зв'язуючись із протонами, або окислюватись, вивільняючи їх. Завдяки цьому комплекс НАДФ Н2 є акумулятором хімічної енергії, що використовується для відновлення інших сполук.

Таким чином, у світловій фазі фотосинтезу відбуваються такі реакції:

2. в Темнова фазане залежить від світла (реакції відбуваються як у темряві, так і на світлі). Вона проходить у матриксі хлоропласту. У цій фазі з вуглекислого газу (2), який потрапляє з атмосфери, утворюється глюкоза. При цьому використовується енергія АТФ та Н+, що входить до складу НАДФ o Н2. Молекула 2 при синтезі вуглеводів не розщеплюється, а фіксується (зв" зв'язується) за допомогою особливого ферменту. - багатоступінчастий процес. Особливий фермент зв'язує СО 2 із молекулою, що містить п'ять атомів вуглецю (С) (рибуло-зо-1,5-біфосфатом). При цьому утворюються дві трикарбонові молекули 3-фосфогліцератів. Ці трикарбонові сполуки змінюються ферментами, відновлюються за допомогою НАДФ o Н 2 та енергії АТФ та перетворюються на речовини, з яких може синтезуватися глюкоза (і деякі інші вуглеводи). Частина таких молекул використовується на синтез глюкози, а з інших утворюються п'ятикарбонові сполуки, потрібні для фіксації СО 2 . Таким чином, енергія світла, перетворена протягом світлової фази на енергію АТФ та інших молекул - носіїв енергії, використовується для синтезу глюкози.

Темнову фазу фотосинтезу можна описати наступним рівнянням:

Частина молекул глюкози, що синтезується, розщеплюється для забезпечення потреб рослинної клітини в енергії, інша частина використовується для синтезу необхідних клітині речовин. Так, із глюкози синтезуються полісахариди та інші вуглеводи. Надлишок глюкози відкладається про запас у вигляді крохмалю.

Значення фотосинтезу:

1) утворення органічної речовини, яка є основою живлення гетеротрофних організмів;

2) утворення кисню атмосфери, що забезпечує дихання аеробних організмів та створює озоновий екран нашої планети;

3) забезпечує сталість співвідношення між 2 і А 2 в атмосфері. Академік К.А.Тімірязєв сформулював поняття про космічну роль

зелені рослини.Сприймаючи сонячні промені та перетворюючи їх енергію на енергію зв'язків органічних сполук, зелені рослини забезпечують збереження та розвитку життя Землі. Вони утворюють майже всю органічну речовину та є основою харчування гетеротрофних організмів. Весь кисень атмосфери також має фотосинтетичне походження. Таким чином, зелені рослини є посередником між Сонцем і життям на планеті Земля;

г) транспірація (від лат. trans – через, spiro – дихаю, видихаю) – фізіологічний процес виділення живими рослинами води в газоподібному стані;

д) зростання - збільшення розмірів рослинного організму або окремих його частин та органів внаслідок збільшення числа клітин шляхом поділу, їхнього лінійного розтягування та внутрішньої диференціації; продовжується протягом усього життєвого циклу;

е) розвиток – сукупність якісних морфологічних та фізіологічних змін рослини на окремих етапах її життєвого циклу; розрізняють індивідуальний розвиток (онтогенез) та історичний розвиток (філогенез); нормальний індивідуальний розвиток рослинного організму залежить не тільки від зовнішніх факторів(світло, температура, волога, кисень, довжина світлового періоду доби), а і від внутрішніх факторівта від їх взаємодії; основними внутрішніми факторамиє фітогормони (табл. 5).

Таблиця 5

ФІТОГОРМОНИ РОСЛИН

Назва фітогормонів	Функції	освіти
Ауксини (Від грец. auxein -збільшую)	визначає зростання верхівкової бруньки, пригнічує зростання пазушних бруньок, впливає на диференціювання провідної тканини, зумовлює ростові рухи, може призвести до утворення плодів без насіння, контролює подовження клітин	клітини меристеми (недиференційована тканина, з якої розвиваються нові клітини)
Цитокінін (Від грец. - Клітка, cyneo-наводжу рух)	стимулюють поділ клітин, зумовлюють ріст бічних бруньок, зберігають зелене забарвлення листя, затримують старіння тканин.	меристема кореня, плоди
Етилен	гальмує зростання у довжину проростків, затримує зростання листя, прискорює проростання насіння, бульб, сприяє дозріванню плодів, старіння організму.
Гібберелліни	активують поділ клітин, стимулюють фазу розтягування, стрілкування, цвітіння, виводять насіння зі стану спокою, можуть викликати утворення плодів без насіння, прискорюють розвиток плодів	листя, коріння
Абсцизова кислота	гормон стресу, сприяє пристосуванню рослини до несприятливих умов існування, затримує ростові процеси, прискорює опадіння листя та плодів, прискорює старіння	листя, плоди, кореневий чохлик

Фітогормони (від грец. phyton- рослина, hormao - збуджую) - це фізіологічно активні речовини, що виробляються протопластом (живий вміст) рослинних клітин та впливають на ростові та формоутворюючі процеси; фітогормони активні в дуже малих кількостях і можуть збуджувати, так і гальмувати певні процеси (діють як регулятори); на розвиток рослинного організму впливають і штучні регулятори росту та розвитку (табл.6);

Таблиця 6

ШТУЧНІ РЕГУЛЯТОРИ ЗРОСТАННЯ І РОЗВИТКУ РОСЛИННОГО ОРГАНІЗМУ

Назва штучного регулятора	Функції	З якою метою використовує людина
Ретарданти (антигібереліні)	гальмують зростання стебла в довжину, сприятливо впливають на стійкість до вилягання	сприяють створенню низькорослих форм
Штучні ауксини	функції подібні до природного ауксину, у великій концентрації виступають як гербіциди (від лат. herba- трава, caedere- вбивати), тобто здатні знищувати рослини	застосовують для боротьби з бур'янами
Дефоліанти	викликають штучний листопад	для полегшення механічного збирання врожаю бавовнику
Десиканти	викликають в'янення надземної частини рослини	для полегшення механічного збирання врожаю коренеплодів (морква, буряк), бульб (картопля)

є) ростові рухи – зміни положення органів рослин у просторі внаслідок нерівномірних ростових процесів (табл. 7); у вищих рослин немає спеціалізованих органів для активного переміщення, але вони здатні реагувати на різні зміни довкілля та пристосовуватися до них.

Таблиця 7

РОСТОВІ РУХИ РОСЛИН

Ростові рухи

Настії

(Від грец. nastos- ущільнений, закритий)

Визначення

ростові рухи органів та частин рослин, що виникають під впливом рівномірної дії подразника (зміна інтенсивності освітлення, температури тощо)

Приклади

фотонастії- розкриття квіток вранці та закриття ввечері; зміна становища суцвіття залежно від зміни становища сонця (соняшник); термонастії- розкриття квіток з бутонів при перенесенні їх із холоду в тепле приміщення; механонастії - складання листа від дотику до них (мімоза сором'язлива); розтріскування плодів при дотику (розрив трава); хемонастії - тургорні рухи замикаючих клітин продихів у відповідь на концентрацію СО 2 , ростові вигини залозистих волосків росички під впливом азотовмісних речовин тощо.

Тропізми

(Від грец. tropos- Поворот, напрям)

різноманітні рухи (вигини) органів або їх частин, спричинених односторонньою дією подразника

позитивні тропізми - рухи органів у бік подразника (наприклад, листя до світла); негативні тропізми - рухи органів спрямовані від подразника (напрямок зростання кореня від світла); залежно від природи подразника розрізняють: фототропізми (Вплив світла), геотро-пізми (одностороння дія сили земного тяжіння), гідротропізми (вплив вологого середовища), хемотропізми (дія хімічної речовини), трофотропізми (вплив поживних речовин)

Для початку спробуємо розібратися, що таке ботаніка . Наприклад, у геоботанічному словнику відомого радянського геоботаніка та еколога Бикова Б.А., виданого 1973 р., є таке визначення:

Ботаніка, або фітологія - це наука про рослини. Вона вивчає рослини щодо їх будови, фізіології, класифікації, екології, географічного поширення таксонів, еволюції”.

Інший відомий радянський вчений Реймерс Н.Ф. трохи пізніше 1990 р. написав:

"ботаніка - комплекс наукових дисциплін, що вивчають царства рослин і грибів"

Здавалося б, що ці визначення доповнюють одне одного, а разом дають повне уявлення про науку ботаніці. Насправді, це не зовсім так.
Перше визначення ніяк не торкається таких наук, як фітоценологія або геоботаніка, або такі дисципліни, як лісознавство, степінознавство тощо, хоча вони
є безперечними частинами ботаніки або приватними ботанічними дисциплінами.
У другому визначенні є спірним включення до ботаніку мікології (науки про гриби). В даний час доведено, що гриби - це самостійне царство живої природи, як і тварини або рослини, а отже, і мікологія - це самостійна окрема дисципліна, яка дорівнює ботаніці. Нам же не спадає на думку об'єднувати ботаніку і зоологію.

У сучасному світі ботаніка - наука, що складається з безлічі приватних дисциплін, а саме:

систематика - наука, що класифікує рослини на основі спільності будови та походження;
цитологія - вивчає будову рослинних клітин;
морфологія - наука, що вивчає зовнішню будову органів рослин та їх видозміни;
анатомія — вивчає будову тканин та органів рослин;
фізіологія - наука, що вивчає процеси, що протікають у рослині, закономірності їх зростання та розвитку залежно від зовнішніх умов;
біохімія - вивчає хімічні процеси, що відбуваються в рослинному організмі;
генетика - наука про спадковість та мінливість рослин;
фітоценологія - займається дослідженнями рослинного покриву Землі, його видового складу, структури, закономірності розподілу та розвитку рослинних угруповань, динаміку зв'язків із середовищем;
Флористична географія - наука, що вивчає закономірності поширення видів рослин Землі.

Одними з головних завданьсучасної ботанікиє вивчення будови рослин у єдності з умовами їх життя, вивчення їх спадковості для виведення нових сортів, збільшення врожайності, підвищення стійкості до захворювань та вилягання тощо

Багато рослин містять різні складні органічні речовини (ефірні олії, вітаміни, алкалоїди, глікозиди тощо), які використовуються при виготовленні лікарських препаратів. Дія цих речовин на організм людини по-різному: одні можуть використовуватися для заспокоєння нервової системи, інші сприяють поліпшенню травлення, треті знижують і нормалізують кров'яний тиск.
Ботаніка допомагає людині зберегти зелений покрив Землі, займатися виведенням нових сортів культурних рослин, т.к. вони є джерелом харчових продуктів та лікарських речовин.

Ботаніка- наука про рослини, їх форму, будову, життєдіяльність та поширення. Роль рослин у природі величезна. Вони створюють органічні речовини - основу харчування людини і тварин, служать джерелом кисню в атмосфері Землі, який необхідний для дихання більшості організмів, забезпечують кругообіг речовин у природі та надають великий вплив на клімат та ґрунти. Крім того, рослини дають різноманітну технічну сировину, а також різні лікарські засоби.
Важлива роль рослин у природі та житті людини зумовлює значення ботаніки. Особливо важливим є вивчення ботаніки для фахівців сільського господарства. Вивчити рослину та поставити її на службу людині – таке завдання сьогоднішнього дня. Швидке зростання населення земної кулі з граничною гостротою висуває перед наукою проблему максимальної інтенсифікації сільськогосподарського виробництва, підвищення врожайності полів та продуктивності тваринництва. Вирішувати ці завдання неможливо без знання ботаніки – однієї з основ наукової агрономії.
Класифікація рослин.Рослинний світ дуже різноманітний. Нині налічується близько 500 тис. видів рослин. Орієнтуватися у цій колосальній кількості неможливо, не підрозділивши рослини на систематичні групи. Як основна одиниця систематики прийнято вигляд. Вид - це сукупність особин, які мають подібні морфологічні, фізіологічні та біологічні ознаки, єдиним походженням і загальним географічним поширенням. Інакше кажучи, особини одного виду мають подібну зовнішній і внутрішній будову, подібний обмін речовин і енергії, здатність до схрещування і відтворення, пристосованість до певних умов існування; при цьому вони розселені на спільній території.
Вид- це систематична одиниця, а й одна з найважливіших форм існування життя. Вид поєднує безліч особин і так само реальний, як окремі особини.
Види, подібні за багатьма ознаками, поєднуються в один (наприклад, м'яка і тверда пшениця - в рід пшениця). Назва кожного виду складається з двох слів, перше з яких – родова назва, а друге – видове визначення.
Нижчі рослини відрізняються примітивнішою будовою: їх тіло не розчленоване на корінь, стебло і листя і є слоевищем. Тіло вищих рослин складається з кореня, стебла та листя. Їх характерна внутрішня диференціація різні тканини (покривна, механічна, провідна та інших.).

Ця стаття також доступна на , , і

Усі рослини поділяються на нижчі та вищі.Нижчі рослини відрізняються примітивнішою будовою: їх тіло не розчленоване на корінь, стебло і листя і є слоевищем. Тіло вищих рослин складається з кореня, стебла та листя. Їх характерна внутрішня диференціація різні тканини (покривна, механічна, провідна та інших.).

Нижчі рослини	Вищі рослини
Відділ Відділ Відділ Відділ	Відділ