Absent de la curs în perioada respectivă. Cum să nu scrieți greșit litera din expresia insidioasă „absent de la clasă timp de o săptămână”? Prepoziție derivată sau nederivată cu un substantiv

tac 7) Mama stătea în sufragerie și turna ceai. 8) Dasha stătea
într-un scaun de răchită. 9) Purta o bluză tricotată și o fustă albastră.
10) Agafya, deși a încetat să o urmărească pe Liza, a rămas în casă și
Mi-am văzut deseori elevul. 11) Toți citim, toți
Ne plac atât de mult cărțile de vacanță scrise de oameni de știință.
12) Menshin a răsucit brusc mânerul demarorului cu o forță furioasă.
13) Mașina a zvâcnit. Telegin se lăsă pe spate pe scaunul din piele.
14) Numeroase magazii imprastiate de-a lungul tarmului erau folosite pentru depozitare
mine descărcate. 15) În rutele drumului necălcat multe au crescut
ciuperci 16) Uriașul volant se învârtea nebunește.
№ 307. 1) La o întâlnire a tinerilor sportivi de atletism organizată (verb.) vara
De-a lungul anilor au fost stabilite mai multe recorduri. Concursul a fost organizat
numit (cr. pr.) bine. Participanții au sosit și au plecat foarte sau-
organizat (adv.). 2) pentru a investiga cauzele incendiului,
vana (cr. pr.) comision. Comisie formată (verb.) pentru dis-
cercetând cauza incendiului, au început lucrările. Olga Ilyinskaya
era destept si educat (cr adj.). 3) Moșia este împrejmuită pe ambele părți
nichena (cr. pr.) lângă râu. Mărginit de ambele părți de un râu
moșia era situată într-o zonă frumoasă împădurită. 4) Pentru întrebări
examinatori, persoana examinată a răspuns calm și gânditor
(adv.). Organizarea excursiei turistice a fost bine gândită (cr.)
din toate punctele de vedere. 5) Fata orfană a fost crescută (cr.) în
orfelinat. Mulți dintre copiii crescuți (adv.) în orfelinat
apoi au intrat în instituţiile de învăţământ superior. Elevii (substantiv)
și-au amintit de mentorii lor cu profundă recunoștință.
№ 308. Timp de noapte ( vin pad.), pentru maluri ( gen. pad.), lângă Lukomorye ( gen.
pad.), pe stejar ( propoziție pad.), în Rai ( Data pad.), spre raze
(Data pad.), prin reducerea (genus pad), la unu ( Data pad.), cu ea
(televizor pad.), multumita tie ( Data pad.).
Prepoziții derivate formate din: 1) adverbe (către);
2) substantive (de); 3) participii (mulțumită).
№ 309. Îmi este dor de orașul tău natal, rătăcind prin parc și prin crâng,
târă-te pe scări, vino după absolvire, întoarce-te
la finalizarea construcției, întrebați la sosirea în capitală,
spuneți la întoarcerea dintr-o călătorie de afaceri, raportați la finalizare
expediție, plătiți trei sute opt ruble, cumpărați două-
douăzeci și trei de caiete, acționează contrar dorinței, acționează în
sfidează sfatul, pleacă conform instrucțiunilor, obține bine
recolta datorită cultivării corespunzătoare a câmpurilor, să se întâlnească
participanții la cursă, cântă ca o privighetoare.
№ 310. 1) Între afaceri și timp liber ea a dezvăluit secretul, ca un soț
guvernează autocratic. 2) Dintre alpinişti, prizonierul le observa mişcările
ru, morală, educație. 3) Sunt întotdeauna fericit să observ diferența dintre
94
Onegin și cu mine. 4) Prințul s-a transformat într-o muscă, a zburat și a căzut -
M-am urcat pe nava dintre mare și ceruri - și m-am urcat în gol. 5) Nu acela
trăiește după vise dulci. 6) I-a fost dor de unchiul său. 7) Conform non-
Boo, luna se furișează. 8) Undeva există o șerpuire capricioasă a unui drum de țară,
iar căruța va galopa cu viteză de-a lungul ei. 9) După absolvirea facultății
a plecat la muncă în sat. 10) La sosirea la locul vom indruma-
se întoarse către comandant. 11) La expirarea perioadei de concediu, s-a întors-
mergând la fabrică. 12) Toate casele au fost construite la fel: fațada
orientat spre sud, pe fiecare fatada erau zece ferestre, pe fiecare vest-
prima are șase ferestre, cea de est are și șase, iar în spate, spre nord,
pe latura de nord, sunt patru ferestre. 13) Conform instrucţiunilor comandamentului armatei
detaşamentul trebuia să se mute la Dvina. 14) Într-o zi am trecut prin
cinci sute și uneori șase sute de kilometri. 15) Se vor vedea
Vor sta împreună câteva ore în fiecare zi.
16) Datorită dispoziției deschise a lui Gottlieb Schultz, ei au vorbit curând
lătră într-o manieră prietenoasă. 17) La Sankt Petersburg, în ciuda propriei sale
dorește, a avut noroc. 18) Datorită multor impresii noi,
Ziua a trecut neobservată pentru Kashtanka.
№ 311. 1) Din cauza înghețurilor așteptate, palmierii au fost scoși în seră.
2) Din cauza reparatiei liniei de cale ferata a sosit trenul cu
fiind întârziat. 3) Datorită curajului și autocontrolului șoferului
accidentul a fost evitat. 4) O parte din terasament a fost inundată
datorita cresterii rapide a apei in rau. 5) Având în vedere viitorul
turneu, șahiştii s-au antrenat intens. 6) Datorită corectului
După tratament și îngrijire atentă, pacientul și-a revenit curând.
№ 312. I. Să lipsească de la cursuri timp de o săptămână; observa
modificări ale debitului râului; să fie bolnav timp de o lună; Citește despre
soarta eroului în continuarea romanului; sa nu ies la plimbare dupa...
sunetul ploii; pleacă, dar ulterior se întorc în orașul lor natal.
II. 1) A zburat departe din spatele copacilor, din spatele ramurilor, din spatele frunzișului
cântec. 2) Un vas cu aburi a ieșit din spatele pelerinăi, tăind printre valuri. 3) Galben
de sub fumul albăstrui izbucniră lumini rapide. 4) În grădina din spate
Ceva foșni dedesubt. 5) De sub gulerul hainei stătea alb
ale căror gulerele cămășii. 6) Grădina înflorește peste Don. 7) Cine este el?
însemna? Mă refeream la incidentul de ieri. 8) În loc de ora nouă
Am plecat dimineața la două. 9) Pereții au fost vopsiți cu un fel de
vopsea albastră, ca gri. 10) În cursul lunii mai a suflat mai des
vânturi de nord-est. 11) În luna august nu au fost furtuni
Noah. 12) După ce au convenit despre ziua de mâine, și-au luat rămas bun.
13) Din cauza unor întârzieri pe drum, caii au rămas în urmă. 14) Vpo-
investigație, am aflat că inundația nu a fost singurul motiv
întârzierea noastră. 15) Multe râuri rusești, precum Volga, au unul
coasta este muntoasă, cealaltă este luncă. 16) Timp de o oră întreagă noi

Exercitiul 1.

Deschide paranteza. Puneți o cratimă acolo unde este necesar.

Părăsiți (din) cameră, din cauza (o) boli, aflați (de la) un prieten, așezați-vă (la) o masă, de-a lungul (deasupra) unei păduri, (de-a lungul) unui râu, coborâți la (ajunge la) muncă, inspector (din) un minister, neatent (la ) la oameni, zgârcit (cu) cuvinte, de (sub) masă, drum (spre) fabrică, medicamente (pentru) gripă, amabil (prin) fire, absent- minded (la) extrem, util (pentru) exersare, vis (la) fericire , pune (pe) dulapul, rătăci (prin) oraș; gândește-te (înainte) de a răspunde; peria praful (de pe) umărul tău, așteaptă (până) dimineața, mărturisește (în fața) tuturor, gândește-te (la, la) mine, (sub, sub) gheață, (cu) noi, (de peste) râu , (pe) luncă, (în spatele) Niprului, (la) poartă, peste (în spatele) grădinii, (cu) masă, (fără, fără) nici un efort.

Exercițiul 2.

Deschideți parantezele punând cuvintele incluse în ele în cazul corect.

Acționați contrar (dorinței) prietenilor, întâlniți la jumătate (vânt), acționați în conformitate cu (legea), contrar (predicției), datorită (cunoștințelor solide), obțineți succesul datorită (atitudinii serioase) în materie, conform la (câte) cărți ați primit, ni s-au dat (mai multe) caiete, s-au dat (zece) ruble fiecare, la (sosire) în oraș stabilit într-un hotel, ratat (sat natal), a fost trist pentru (voi), face un raport cu privire la (întoarcerea), a veni la un șantier la (absolvirea) universității , contrar (sfatului) prietenilor, a se întrista pentru (el), a acționa în conformitate cu (instrucțiunea), domnișoara (fiul).

Exercițiul 3.

Notați deschizând parantezele și inserând literele lipsă.

1) (În) cursul... zilei, (c) continuarea... a vorbirii, (în) nu-ți face griji pentru mine, (c) continuarea... romanului, (c) consecința... bolii, (c) sfârșitul... a avut loc ședința de lucru; (c) ancheta..., care a fost efectuată de un lucrător cu experiență...; (c) cursul... bolii s-a îmbunătățit; (c) distinge... de Onegin..., (c) concluzia... a unui medic, (c) concluzia... a unui avocat; s-au relevat neajunsuri (în) finalizarea... raportului; a stat (în) închisoare... trei ani, (a) evita... un incendiu, (în) raport cu... raportul; totul este (în) diferența... dintre eroi, (în) un fel de pasăre, (în) un loc de distracție, (în) întâlnirea valurilor.

2) (Din cauza secetei îndelungate, udam adesea grădina cu apă dintr-un lac vecin. (În) consecință... au fost multe erori în acest caz. (La) concluzie... raportul prezenta cifre convingătoare. (În ciuda orei târzii, nimeni nu s-a culcat. În acele vremuri groaznice (în) închisoare... erau mulți oameni minunați și inteligenți din inteligența rusă. Parașutătorul a sărit fără să se uite în jos. Vânătorii stăteau într-o poiană vizavi de desișurile dese ale pădurii. (În) încheierea... a raportului de audit s-a dat o evaluare a muncii trezorierului. Rețineți: s-ar putea să fiu jignit. (Ca) urmare a... renovărilor, clubul a fost închis.

Exercițiul 4.

Rescrieți deschizând parantezele și inserând literele lipsă. Explicați ortografia prepozițiilor.

(În) consecință... a ninsorii abundente, face (împotriva) dorinței, (la) sosire... la loc, află (în) contul de abonament, transferă bani (în) contul companiei, (în) consecință ... prin afaceri, (în) având în vedere apropierea toamnei, au (în) minte, (în) legătură cu întâlnirea, (în) puterea de certificare, au (în) în minte o serie de circumstanțe, (în) ) continuarea... a unui roman al unui autor celebru, (în) continua... dimineața, plimbare, (nu) privind în jur, (nu) în ciuda circumstanțelor, (în) loc de recunoștință, (în) pentru ... cinci ani, (în) pentru... un râu furtunos, (în) )din lipsă de timp, află (în) urma..., (nu) ceva (în) un fel de minge, lipsește de la cursuri (în) timp de... o săptămână, observă modificări (în) debitul... râului, lipsește (în) )continuare... lună, citește despre soarta eroului (în) continuarea... roman, anula excursia (in) consecinta a... ploii, (in) consecinta... intoarcerea in oras, acorda (cu) transportul, (c) in vederea vremii nezburatoare, neprevazute trebuie avute în vedere împrejurări, (în) legătură cu modificările de orar, litere (în) un fel de jurnal, (în) conformitate... cu standardul exemplar de stat, (în) pofida obstacolelor.

Exercițiul 5.

Copiați deschizând parantezele și subliniind cele dificile. prepoziţii.

1. Lumini galbene, agile izbucnesc (din) sub fumul albăstrui (Câmp). 2. (Prin) (sus) Don grădina înflorește (Inel). 3. Ochii întunecați priveau (din) sub sprâncene sever (M.G.). 4. Trec de-a lungul (deasupra) râului prin fum acre în zori (Sur.). 5. (În vederea încheierii iminente a călătoriei, starea de spirit a echipei a devenit veselă (Stan.). 6. Era greu de înțeles ce comoditate avea în vedere tâmplarul când îndoia spătarul scaunelor (cap.) atât de fără milă. 7. Stâlpii de telegraf au fost apoi arătați din nou la distanța violetă (sub formă de bețe mici (Ch.). 8. (În) această formă există o mulțime de culori strălucitoare. 9. Literele au devenit ceva (ca) jurnalul meu. 10. (În) familia boierilor Staritsky erau oameni din alte familii. 11. (B) în continuare (în spatele) că, o orgă de butoi (G.) a apărut oaspeților. 12. Corul tău va cânta (în spatele) artistului care stă la pian. 13. (După caz) a adăugat apă în tigaie. 14. (Prin) printre muncile sale extinse, el nu a încetat să se întrebe despre favoritul lui (L.). 15. Fiind de acord (pe) mâine, și-au luat rămas bun (Stan.). 16. Transferați toate aceste venituri (în) contul echipei noastre. 17. Străinul s-a uitat la el (T.) surprins. 18. Vânătorii au fost atenți, poteca (în) potecă a urmat lupul. 19. Cu tristețe, s-a uitat (la) șinele trenului. 20. Contrar rațiunii, (în) sfidarea elementelor... (Gr.). 21. A acţionat mereu (să contrazice).

Exercițiul 6.

Notează-l, deschizând parantezele. În loc de puncte la sfârșitcuvinte, puneți cu literele corecte. Explicați ortografia acestor cuvinte.

(În) cursul... în care Khor mi-a vorbit de mai multe ori (T.). 2. (În) cursul... evenimentelor militare au avut loc schimbări bruște. 3. Uneori, la bazar, vreo doamnă îi dădea coșul lui Vanyusha și îi plătea un nichel (pentru) faptul că el (pentru) o oră târa acest coș în jurul bazarului după ea (M. G.). 4. Autorul a promis că va spune despre soarta eroilor (în) continuarea... romanului. 5. (Ca urmare a poziției de subordonare a lui... Yakov în pensiune, camarazii lui l-au tratat cu nepăsare (G.). 6. (În) ancheta... în cazul persoanei arestate au intervenit reprezentanţi ai organizaţiilor obşteşti. 7. (B) consecințe... Am aflat că potopul nu a fost singurul motiv pentru întârzierea noastră (Are). 8. (Pe parcursul întregului drum, Kasyan a păstrat o tăcere încăpățânată (T.). 9. Și-a repetat rolul (în) mișcare, s-a înclinat jos și apoi a clătinat din cap de mai multe ori (ca) ... pisici de lut (P.). 10. (B) ca urmare a... oarecare întârziere pe drum, caii au căzut în urmă (Are). 11. (B) pe tot parcursul verii a venit la noi de două-trei ori pe săptămână (L.T.).

Exercițiul 7.

Citeste textul. Evidențiați prepozițiile din ea și formulați o regulă generală de ortografie cu substantive. Scrieți un rezumat.

DEBUT

Celebrul cântăreț rus Fiodor Ivanovici Chaliapin a fost invitat la Milano în 1901 pentru repetițiile operei „Mefistofeles” a compozitorului Boito la teatrul La Scala. Chaliapin i s-a încredințat rolul principal în speranța că faimosul său bas va ajuta publicul să aprecieze opera, care, după un eșec zgomotos, nu mai fusese pusă în scenă de 32 de ani și acum, în stagiunea 1900/01, a fost reluată în teatru.

Repetițiile au durat două săptămâni, pregătirea spectacolului a fost foarte dificilă. Toți cântăreții, așa cum era obișnuit în echipa lor de creație, repetau, dar de la Chaliapin, care nu era încă cunoscut aici, dirijorul Arturo Toscanini a cerut să cânte cu voce plină. Basul lui Chaliapin părea atât de puternic tuturor celor prezenți la repetiție încât au rămas șocați. Actorii și publicul au așteptat cu nerăbdare premiera.

A sosit seara primului spectacol. Mulțimea bine îmbrăcată a intrat zgomotos în tarabe, a urcat pe balcon și s-a așezat în boxe.

Mephistopheles-Chaliapin a intrat în scenă în prolog. Și această primă apariție a cântărețului, vocea sa frumoasă, silueta înaltă, naturalețea și expresivitatea mișcărilor au făcut o impresie uriașă asupra publicului.

Când Chaliapin și-a terminat rolul, i s-a părut că o avalanșă a căzut peste el, un asemenea zgomot s-a auzit în hol. Au fost aplauze în onoarea talentului său și strigăte de bun venit cântărețului.

După prolog, Chaliapin a primit din nou ovație puternică. Cu fiecare poză succesul lui creștea. Partenerul lui Chaliapin era Enrico Caruso, apoi, ca și Chaliapin, încă un cântăreț tânăr, aspirant. Performanța a fost un triumf și pentru el. Însă basul rus se afla într-o poziție specială, deoarece publicul de la Scala era deosebit de exigent cu cântăreții necunoscuți de ei care au venit în turneu. Această seară s-a încheiat cu un succes strălucit pentru tânărul artist rus.

Exercițiul 8.

Rescrie propozițiile deschizând parantezele și adăugând Mințind literele lipsă.

eu. (În) consecință... rănii, Ibrahim a purtat un bandaj (P.). 2. Aveam vreo douăzeci și cinci de ani când am început să scriu ceva (într-un fel de memorii (HertzL. 3. (În) continuarea drumului am traversat râul (Aks) de două ori). 4. Recunosc , oricât m-am străduit să deslușesc în depărtare ceva (ca) o barcă, dar fără rezultat (L.) 5. Un bătrân șchiop a ieșit (din) din spatele unei colibe din colțul grădinii și a strigat la Gherasim (G.). Am călătorit Rusia în toate direcțiile (T.) 7. Ochii întunecați priveau (din) sub sprâncene sever (M. G.) 8. L-am scos din valiză și i-am arătat un medalion de aur (în) forma unei inimi (Kae.) 9. (Pe) peste râu prin fumul acru trec în zori (Marmot.) 10. Barca a plecat într-o misiune specială și (în) vederea vremii furtunoase erau îngrijorați despre asta (Sim.) 11. Voronin a vrut să întrebe (despre) scorul mic dejun, dar a rămas tăcut (Kaz.) 12. (Din cauza evacuării, munca la uzină a fost suspendată (Azh.).

II. 1. (Prin) turme grase pășteau printre întinsele poieni verzi. 2. După aceea, capul strălucitor al fetei a apărut de la uşă. 3. (În) concluzie... bătrânii au cerut ca Mironych să nu fie atins (Aks). 4. (B) consecință. Am aflat că inundația nu a fost singurul motiv pentru întârzierea noastră (Ax). 5. Multe râuri rusești, (cum ar fi) Volga, au un mal de munte, celălalt luncă (G.). 6. Stâlpii de telegraf au apărut apoi din nou la distanța violet (sub) formă de bețe mici. 7. Rețineți - sarcina este responsabilă (Erenb.).

Exercițiul 9.

Explicați diferența de ortografie a cuvintelor evidențiate în date în perechi de propoziții.

1. Pe parcursul Vremea nu se va schimba în următoarele 24 de ore. Pe parcursul boala s-a ameliorat. 2. În continuare Publicul a fost foarte atent pe tot parcursul prelegerii. Autorul va spune despre soarta ulterioară a eroilor în continuare povestiri. 3. In cele din urmaȘedința a adoptat o rezoluție. In custodie medicii indică metoda de tratament suplimentar. 4. Din cauza Vremea rea nu a permis excursia. Din cauzaÎn dosarul penal au fost utilizate date de la examenul medical. 5. În vederea Odată cu viitoarea plecare iminentă, trebuie să vă grăbiți și să vă pregătiți. Ar trebui sa aiba in minte posibile modificări ale condițiilor de muncă. 6. Sa întâmplat ceva ca bicicleta de casa. Un fel de Tolstoi era o mulțime de oameni talentați.

Exercițiul 10.

Scrieți textul din dictare

ELEMENT MARE

Puteți sta nemișcat câteva ore, uitându-vă la marea care se joacă. În apropiere, marea este transparentă și curată, dar în depărtare se întinde ca o dungă groasă de culoare albastru închis, ușor acoperită de ceață.

Departe, departe, o velă singură este albă. În ciuda vremii minunate, marea este goală.

Aproape de țărm, pescărușii țâșnesc ici și colo peste valuri. Deodată pescărușii, parcă de acord, zboară departe de țărm. Aparent, ochii lor ageri au văzut un vapor cu aburi în depărtare și s-au îndreptat spre el. Pe măsură ce pleacă, marea rămâne liniștită ca înainte. Nu se aude sunete de nicăieri. Ulterior, mi-am amintit mereu cu plăcere de plimbările mele pe malul mării.

Test pe tema „Prepoziții ortografice”

1. În ce variantă se scrie prepoziţia împreună?

1) (nu) indiferent de vreme

2) (pentru) din cauza diligentei

3) (în) pe tot parcursul anului

4) (din cauza) petelor

2. În ce versiune se scrie separat prepoziţia?

1) (c) ca urmare a eșecului

2) (c) în vederea plecării

3) (pe) cont de serviciu

4) (în) legătură cu munca

3. În ce versiune se scrie prepoziţia împreună?

1) (în) scopuri de siguranță

2) (c)continuarea examenului

3) (c) diferit de prieteni

4) (nu) se uită la succes

4. În ce variantă o caracteristică gramaticală incorectă duce la o greșeală de ortografie?

1) vorbesc (despre) vacanță - prepoziție, scris împreună

2) preda (în) timp de... un an - prepoziție, scrisă separat, la sfârșitul E

4) go (to) meet the wind - un substantiv cu prepoziție, scris separat

5. Găsiți opțiunea cu eroarea.

1) Ai întârziat din cauza mea.

2) Mă întorc într-o oră.

3) În loc să fie programat, trenul a întârziat.

4) Rețineți că voi face lucrurile în felul meu.

6. În ce caz cuvântul evidențiat este o prepoziție și se scrie împreună?

1) (Pe parcursul a rămas tăcut tot drumul.

2) Ce ai in minte)?

3) Înotul în acest râu este periculos (c) consecință curenți rapizi și vârtejuri.

4) (B) continuareÎn timpul conversației, bebelușul s-a uitat la adulți cu interes.

7. În ce caz cuvântul evidențiat este o prepoziție și se scrie separat?

1) Învățăm despre soarta eroului (c) continuarea roman.

2) (B) legătura cu Aeroportul este închis din cauza vremii nefavorabile.

3) (B) consecință Soldatul a trebuit să fie supus unui tratament de lungă durată pentru rănile suferite.

4) Am încercat să văd ceva (în) asemănare farfurie zburătoare, dar fără rezultat.

8. În ce caz cuvântul evidențiat este o prepoziție și se scrie împreună?

1) M-am uitat atent (pe parcursul râuri, lente și maiestuoase.

2) Vorbea (în ciuda interlocutor.

3) (In minte Din cauza furtunii care se apropia, pescarilor li s-a interzis să meargă la mare.

4) Fata s-a ridicat de pe bancă și a făcut câțiva pași (la) o întâlnire.

9. În ce caz cuvântul evidențiat este o prepoziție și se scrie separat?

1) (La) o întâlnire Un vânt puternic a suflat peste noi.

2) (B) după aceea nu ne puteam aminti când a avut loc întâlnirea.

4) (Spre deosebire de alţi înotători s-au antrenat mai intens.

10. În ce caz cuvântul evidențiat este o prepoziție și se scrie împreună?

1) (Pe parcursul La douăzeci de ani am cunoscut bine această regiune forestieră.

2) (B) consecință Vremea rea a trebuit să anuleze călătoria.

3) (La fel de cu excepții, mi s-a permis să susțin examenul devreme.

4) Băieții se grăbeau (la) o întâlnire cu un scriitor.

11. În ce caz cuvântul evidențiat este o prepoziție și se scrie separat?

1) (In relatie afacerile nu pot fi gestionate cu neglijență.

2) Poate ar trebui să te gândești la ceva (în natură amintiri?

3) Cuvinte nepoliticoase rostite (în loc de recunoștință, jignit și supărat.

4) (B) consecințăȘcoala a fost anulată pe vremea rece.

12. În ce caz cuvântul evidențiat este o prepoziție și se scrie împreună?

1) (În ciuda obosiți, studenții au studiat din greu.

3) (Pe parcursul Am muncit din greu toată ziua.

4) Lacul a apărut în depărtare (la fel de băltoacă mică.

13. În ce caz cuvântul evidențiat este o prepoziție și se scrie separat?

1) Norii păreau că plutesc (la) o întâlnire iahtul nostru.

2) (Nu ma uit Din cauza ploii, turiștii și-au continuat drumul.

3) (În contrast de la semenii săi, părea mai serios.

4) (B) după aceea nu ne puteam aminti cum a început totul.

Întrebare: Notează-l, deschizând parantezele. Absent de la cursuri (pentru) o săptămână; observați modificări (în) debitul râului; a fi bolnav (pentru) de... o lună; citește despre soarta eroului (în) continuarea... cărții; a nu merge la plimbare (ca) urmare a... ploii; pleacă, dar (în) consecință... întoarcere. Notează-l, deschizând parantezele. 1. Mă refeream la incidentul de ieri. 2. Nu au fost furtuni (în timpul) august. 3. După ce au convenit (pe) mâine, și-au luat rămas bun. 4. Multe râuri rusești, (cum ar fi) Volga, au un mal abrupt și celălalt plat. 5. (B)continuare... timp de o oră întreagă am văzut lumini verzi pe apă.

Notează-l, deschizând parantezele. Absent de la cursuri (pentru) o săptămână; observați modificări (în) debitul râului; a fi bolnav (pentru) de... o lună; citește despre soarta eroului (în) continuarea... cărții; a nu merge la plimbare (ca) urmare a... ploii; pleacă, dar (în) consecință... întoarcere. Notează-l, deschizând parantezele. 1. Mă refeream la incidentul de ieri. 2. Nu au fost furtuni (în timpul) august. 3. După ce au convenit (pe) mâine, și-au luat rămas bun. 4. Multe râuri rusești, (cum ar fi) Volga, au un mal abrupt și celălalt plat. 5. (B)continuare... timp de o oră întreagă am văzut lumini verzi pe apă.

Raspunsuri:

Mă refeream la incidentul de ieri, nu a fost nici măcar o furtună în luna august, Multe râuri rusești, precum Volga, au un mal abrupt și un arc blând. Timp de o oră întreagă am văzut lumini verzi pe apă.

absent de la cursuri timp de o săptămână; observați modificări ale debitului râului; să fie bolnav timp de o lună; citește despre soarta eroului în continuarea cărții; nu merge la plimbare din cauza ploii; pleaca, dar mai tarziu revin. 1. Mă refeream la incidentul de ieri. 2. În luna august nu au fost furtuni. 3. După ce au convenit despre ziua de mâine, și-au luat rămas bun. 4. Multe râuri rusești, precum Volga, au un mal abrupt și celălalt plat. 5. Timp de o oră întreagă am văzut lumini verzi pe apă.

Întrebări similare

Care credeți că sunt motivele contradicțiilor dintre partea liberală a societății și autoritățile guvernamentale care au efectuat „reforme liberale”?
rezolvarea problemei.Un tren electric se deplasează cu o viteză de 50 km/h, iar un tren rapid se deplasează cu o viteză de 80 km/h. Care tren va parcurge distanța mai mare: un tren electric în 4 ore sau un tren rapid în 3 ore? Cât mai mult?
O mașină închide 60 de cutii pe minut, iar cealaltă mai mult de 5. În câte minute vor închide ambele mașini 2500 de cutii, lucrând împreună?
Pune 1-2 picături dintr-o soluție alcoolică de iod pe bucăți de cartofi și pâine și observați modificările care apar.Exprimați-vă gândurile pe baza rezultatelor observațiilor dvs.

Nu știi cum să treci de sesiune dacă ai ratat cursurile? De ce trebuie să compensați orele pierdute și cum să le evitați? Cum să sari peste un cuplu fără consecințe? Puteți afla răspunsurile la toate aceste întrebări în articolul nostru.

De ce elevii pierd cursurile? Fără timp sau dorință, sănătate precară, venituri suplimentare, neînțelegere cu profesorul, un subiect neinteresant - poate exista un număr imens de motive și toate vor fi importante pentru faptul că ai decis sau ai fost forțat să lipsești de la cursuri .

Pregătiți-vă, dragii noștri elevi. Acum vei afla secretele universului și vei răspunde la întrebări despre cum să sari peste cursuri, apoi vei trece cu calm testul!

Bună camarade!

Un elev care sari peste cursuri cel mai adesea nu cunoaște aspectul sau numele profesorului. Și de unde știe el aceste informații?

Așadar: fie că săriți peste cursuri, fie că urmați cursurile, prima regulă a oricărui elev este să aflați numele profesorului al cărui examen urmează să-l urmați!

Adesea, profesorul întinde capcane chiar și pentru elevul care a frecventat cursurile în mod regulat. El poate întreba dacă elevul știe numele și prenumele profesorului. Și chiar dacă un elev frecventează cursurile, dar nu cunoaște astfel de date personale, va trebui să susțină din nou testul.

Deci, nu contează dacă decideți să săriți peste curs dintr-un motiv întemeiat sau nu - aflați întotdeauna numele profesorului înainte de examen!

Zborul fanteziei

Dacă un elev lipsește la oră, ar trebui să aibă un fel de scuză pentru fiecare dată când lipsește. De exemplu, am lipsit o săptămână de la cursuri.

În primul rând, sărirea peste cursuri fără un motiv întemeiat este interzisă de carta universitară. În al doilea rând, elevii care lipsesc sistematic orele intră automat sub radarul profesorului, iar în timpul examenului acesta nu va eșua să pună întrebări. Este mai bine să fii pregătit pentru o conversație.

De regulă, profesorul nu este deloc interesat de motivul pentru care elevii pierd cursurile la materia sa.

„Mi-e dor foarte mult de la cursuri pentru că trebuie să am grijă de bunica mea bolnavă”, „Am lipsit de la cursuri pentru că am fost la înmormântarea celui de-al zecelea unchi al meu” - nu știi niciodată ce altceva poți găsi! Desigur, minciuna este rea și dezgustătoare.

De asemenea, poate atrage karma negativă. Dar dacă tot nu există altă cale de ieșire. Orice este mai bine decât să spui că ai avut grijă de animalul tău boa constrictor sau ai livrat o pisică. Puteți vedea o mostră a conținutului din curs în celălalt articol al nostru.

Apropo! Pentru cititorii noștri există acum o reducere de 10% la

Multă cafea

Dacă pierzi adesea cursurile, uneori singura cale de ieșire va fi reală, fără speranță, sută la sută, înghesuiala totală!

Trimite un strigăt de luptă tuturor celor pe care îi întâlnești. Lasă-ți prietenii să te ajute să înțelegi subiectul. Daca subiectul nu este dat, inchide draperiile, inchide telefonul si inghesuie prostesc tot ce se poate inghesui!

Nu ai 100 de prieteni, ci 100 de ruble

Acest lucru se mai practică în țara noastră, dar nu vă încurajăm sub nicio formă să luați mită! Nu Nu NU! Ce ai crede!

Această metodă dezgustătoare și ilegală are câteva dezavantaje:

pedeapsa administrativă sau penală (dacă este prins);
profesorul poate să nu accepte și va fi și mai supărat pe tine;
profesorul poate lua, dar mult mai mult decât îi poți oferi tu.

Există 2 metode alternative destul de bune și, în același timp, complet legale de utilizare a banilor:

Angajează profesorul de la care ai lipsit ca tutore. Acest lucru vă va oferi ocazia să vă reabilitați în ochii lui și să treceți, chiar dacă ați ratat 99% din cursuri. Adevărat, ar trebui să vă pregătiți pentru examen în acest fel cu mult înainte - cu cel puțin 3 săptămâni înainte.
Bea toți banii puși deoparte pentru mită, înecându-ți durerea de la un examen eșuat în vin.

Ei bine, ce se întâmplă dacă ai ratat cursurile, nu vrei să te înghesui și nu ai bani pentru mită? Aici te poate ajuta doar serviciul pentru studenți, de la care poți comanda ajutor online sau orice alt tip de serviciu pentru ca profesorul să nu găsească greșeala răspunsului tău la examen.

Prepozițiile din cauza, de sub, pe-peste, de-pentru sunt scrise cu cratimă.
Prepozițiile derivate, care includ o prepoziție nederivată și un substantiv, sunt de obicei scrise în două cuvinte: în timpul, în continuare, sub forma de, în legătură cu, în măsura în care etc. a raționa”) se scriu împreună. , ca (în sensul „ca”), în loc de, ca urmare a, ca, despre (în sensul „despre”), de sus.
Notă. Se scrie separat atunci când această combinație nu are sensul unei prepoziții, de exemplu: În vederea inamicului (sintagma învechită), a însemna.
În prepozițiile în timpul, în continuare, ca urmare, la sfârșit se scrie e. Combinațiile cu primele două prepoziții au întotdeauna sensul de timp și răspund la întrebarea cât timp? De exemplu: am fost într-o călătorie de afaceri timp de (continuare) o lună. Combinația cu prepoziția due are sens cauzal, de exemplu: Din cauza primăverii umede și răcoroase, verdeața și-a păstrat prospețimea până la începutul lunii iulie (scrierea prepoziției datorate nu trebuie confundată cu scrierea adverbului ulterior. ).
Scrieți-l. Explicați (oral) scrierea prepozițiilor.
I. Absent de la cursuri (de) o săptămână; observați modificări (în) debitul râului; a fi bolnav (de) de .. luni; citește despre soarta eroului (în) continuarea romanului; Nu
merge la plimbare (ca urmare a.. ploii); pleacă, dar (în) consecință.. întoarce-te în orașul natal.
I. 1) Departe (de) în spatele copacilor, (de) ramuri, (din) frunziș a zburat un cântec. (Serafin.) 2) (Din) în spatele pelerinii, tăind valuri, a navigat un vapor. (M.G.) 3) Sub fumul albăstrui au izbucnit (din) lumini galbene, agile. (Pol.) 4) Ceva foșnea în grădinița (în spatele) tyne. (Cor.) 5) (De) sub gulerul hainei, gulerele în picioare ale cămășii erau albe. (Stan.) 6) (Peste) grădina înflorește peste Don. (Sel.) 7) Pe cine avea în minte? Mă refer la incidentul de ieri. (T.S.)
(La) ora nouă dimineața am plecat la două. (T.)
Pereții erau vopsiți cu un fel de vopsea albastră, (un fel de) gri. (G.) 10) (În timpul) mai, vânturile (nord)estice au suflat mai des. (Przh.) 11) Nu au fost furtuni în luna august. (Przh.) 12) După ce au fost de acord (pe) mâine, și-au luat rămas bun. (Stan.) 13) (Ca a) consecință.. a unui fel de întârziere (în) drum, caii au rămas în urmă. (Are.) 14) (B) ulterior.. Am aflat că nu numai potopul a fost motivul întârzierii noastre. (Are.) 15) (La) multe râuri rusești, (ca) Volga, un mal este muntos, celălalt este luncă. (T.) 16) (B) timp de o oră întreagă am observat lumini verzi în apă. (Nou.-Pr.) 17) (Timp de) cincisprezece minute duşmanul nu a răspuns. (Nou-Pr.)