직원의 생산 특성 - 샘플. MSE(VTEC) 생산 사양을 올바르게 작성하기 위한 지침: 다운로드용 양식 및 샘플 생산 감독이 해야 할 일

1995년 11월 24일에 검사 수행 기능이 의료 및 노동 전문가 위원회(VTEK)에서 의료 및 사회 검진 기관(MSE)으로 이관되었습니다.

문서는 누가, 언제 작성합니까?

직원이 건강상 문제가 있거나 질병으로 인한 잦은 결근, 직무수행에 어려움이 있다고 진단받은 경우에는 반드시 필요합니다.

관찰하고 치료함 의사가 건강검진과 사회검진을 해준다(ITU) 또는 특별 국의 의료 노동 전문가위원회.

이렇게하려면 (PH)가 포함 된 목록에 설치된 것을 조립해야합니다.

그런 문서는 기업의 장이 작성합니다.신청인이 근무하는 곳, 의사 입회 하에(진료소가 있는 경우)

이 기능이 제공되는 몇 가지 다른 경우가 있습니다.

요양소, 진료소 또는 병원에 등록하기 위해;
외국 대사관에 비자를 신청할 때;
조직을 변경할 때(이전 직장에서 작성)
취업 후 서류를 제출하는 경우 학업 입학을 위해.

참조!관리자는 HR 전문가에게 양식 작성 책임을 할당할 수 있습니다. 그러나 어쨌든 모든 책임은 전적으로 리더십 자체에 있습니다. 비자를 제출하기 전에 모든 사항을 주의 깊게 확인해야 합니다.

작성해야 할 필수 서류 목록

모든 사람이 직원의 제한된 행동을 결정하기 위해 전문가 의견을 신청할 수 있는 것은 아닙니다. 따라서 이를 위해서는 추가 조사를 받을 수 있는 특정 종류의 지표가 있어야 합니다.

사양에 데이터를 입력하기 전에 작은 문서 목록을 준비해야 합니다.

다음 사항도 알아야 합니다.

지난 12개월 동안 일해야 했던 근무 조건.
유해성 수준, 위생 기준 준수, 고용 유형이 얼마나 위험한지.
출장을 얼마나 자주, 어느 지역으로 가야 하였습니까?
질병을 나타내는 소득 수준과 병가 빈도.

주유소 채우기 지침

PP는 ITU의 요청이나 신청자의 요청에 따라 작성되어 요구 사항이 있는 장소를 표시할 수 있습니다.

일반적인 요구 사항

정보는 특수 A4 양식에 두 장씩 입력됩니다. 사본은 개인 파일에 남아 있고 원본은 직원에게 전달됩니다. 정보를 임의로 입력할 수도 있지만 기존 요구 사항을 모두 고려해야 합니다. 회사 직원이 일하고 있다면 과거에 이미 그만 둔 경우 모든 것이 현재 시제로 표시됩니다.

메모!양식에는 신청자의 질병에 따라 13개 이상의 항목이 포함됩니다. 모든 내용을 작성해야 합니다.

문서의 각 섹션에 무엇을 작성해야 하는지 살펴보겠습니다.

특정 부하를 수행하는 데 어려움이 있음을 나타내는 섹션(예: 8항)에 특별한 주의를 기울여야 합니다. 다음 사항을 고려해야 합니다. 실제 수행된 작업량을 표시하는 것이 중요합니다., 그리고 몇 퍼센트가 성취되었는지.

직원의 직무에 대한 정보를 공간적으로 표현할 필요는 없으며, 간단하고 간결하게 설명하면 충분합니다.

행동을 촉진하기 위해 어떤 이동 기회가 제공되었는지, 그리고 오늘날 그러한 기회가 존재하는지 더 자세히 나타낼 필요가 있습니다.

직원을 칭찬할 필요는 없습니다. 이것 소득을 얻을 수 있는 다른 장소를 찾기 위해 문서가 작성되지 않았습니다., 긍정적인 품질을 나타내기 위한 것이며 권장 사항을 구성하지 않습니다. 의사가 환자의 상태와 질병의 복잡성 수준을 현실적으로 평가할 수 있도록 하기 위해 필요합니다.

이 양식은 기업 책임자 또는 인사 부서 장이 승인하고 조직의 습식 인감으로 인증됩니다. 의료진이 있는 경우 개인 문서도 그의 서명으로 인증됩니다.

ITU 위원회의 결정에 동의하지 않습니까? 전문가의 의견이 불공평하다고 생각하시나요?

그럼 법정으로 가세요! 그리고 그는 그것을하는 방법을 알려줄 것입니다!

근무 조건의 특성에 대한 요청

2012년 10월 11일자 주문 N310n을 기준으로 합니다. 러시아 연방 노동사회보호부 "연방 국가 의료 및 사회 검진 기관의 조직 및 활동 절차 승인" 시 검진을 실시하는 기관은 환자의 기업에 대해 추가 요청을 할 권리가 있습니다.

이는 제공된 정보가 질병의 전체 상황을 판단하기에 충분하지 않은 경우 필요할 수 있습니다.

이 경우 작업 활동의 성격과 작업 조건 요소에 대한 요청이 전송될 수 있습니다. 요청의 목적은 기능적 책임을 정의하고 이해하는 것입니다.직원이 직면해야 하는 일:

그들은 어떤 종류의 일을 하나요?
그는 얼마나 오랫동안 서서 어떤 자세로 있어야 합니까?
휴식에 얼마나 많은 시간을 소비합니까?
수행되는 작업의 복잡성 수준입니다.

요청은 어떤 형식으로든 작성됩니다.환자를 통해 직접 전염될 수 있습니다.

생산감독은 관리자로 분류된다. 이 직위를 얻으려면 고등 전문 교육을 받아야 하며 최소 1년의 생산 경험이 있어야 합니다. 중등 교육을 통해 이 직위를 얻는 것도 가능하지만 이 경우 회사는 더 엄격한 경험 요구 사항을 설정합니다. 특수 교육을 받지 않은 사람이 생산 감독이 되려면 최소 5년 동안 이 분야에서 일해야 합니다. 기업의 장은 생산 현장 감독에 사람을 임명할 수도 있고 이 직위에서 해임할 수도 있습니다.

생산 감독은 무엇을 알아야합니까?

특정 부서 활동의 생산 및 경제 부분과 관련된 규제 및 기술 지침입니다.
생산 과정에서 제조되는 상품에 대한 요구 사항은 물론 제품의 필요한 기술적 특성도 고려합니다. 이 직원은 제품 제조의 기술과 기능을 숙지해야 합니다.
생산 현장의 구조 및 장비 운영 규칙.
특정 현장의 생산 활동을 수행하는 방법.
생산 노동 활동, 특히 기업 직원의 임금 금액 및 형태와 관련된 법률의 기본 사항입니다.
작업 수락에 대한 가격 및 기준, 규정 확인 및 개정 방법.
가능한 최저 임금 기준은 물론 직원을 격려하고 재정적 인센티브를 제공하는 방법도 있습니다.
노동 보호 규칙, 기본 안전 예방 조치, 구현 규정, 직장 위생 기술 및 지식, 화재 안전 준수 보장 및 모니터링 기술.

감독의 주요 업무

현장에서 계획 실행을 위한 조건을 제공하고 가능한 모든 수단을 통해 이 사실을 보장합니다. 다양한 제품과 라벨링을 적절한 상태로 유지하고 체계화합니다. 현대 유사 제품 시장에서 경쟁력 있는 제품을 생산합니다.

최대 생산 능력의 사용, 장비의 적절한 사용 및 자재의 전체 적재를 모니터링합니다. 감독의 직무에는 회사 직원의 적절한 업무를 감독하는 것이 포함됩니다.

생산 현장, 즉 하위 팀을 위한 새로운 작업의 계획 및 개발에 참여합니다. 형성된 업무에 따라 이 직원이 부하 직원에게 전달하는 구체적인 목표를 수립하는 것이 필요합니다.

생산감독은 어떻게 해야 하나요?

생산 자재 부족 여부를 모니터링하고 확립된 작업에 따라 반제품, 고정 장치, 도구, 기술 문서의 적시 주문 및 배송을 모니터링합니다. 동시에 기업 직원의 적절한 업무와 적절한 노동 효율성을 모니터링하는 것이 필요합니다.

팀이나 개인 직원이 수행하는 작업을 지속적으로 확인하여 기업이 작업을 효과적으로 수행하는 데 방해가 되는 문제를 신속하게 제거합니다. 설치된 제품의 정상적인 생산 과정에 영향을 미칠 수 있는 모든 요소를 신속하게 제거합니다.

추가 책임

하위 팀과 관련된 직업적, 사회적 문제의 조직 및 해결. 자신의 자격을 향상시키기 위해 지속적으로 강좌를 수강합니다. 이 조치는 적어도 2~3년에 한 번씩 수행되어야 합니다. 이를 위해서는 작업자가 할당된 생산 작업을 더 빠르고 더 나은 품질로 완료할 수 있도록 하는 새로운 방법과 기술을 작업자에게 익히기 위해 특별히 운영되는 다양한 과정이나 기관에 참석해야 합니다.

올바른 양식 준비 및 적시에 생산 작업 발행을 모니터링합니다. 이는 다양한 의상과 교대 근무에 적용됩니다. 생산 감독은 정시에 휴식을 취해야 하지만, 가능하다면 가동 중단 시간과 장비 유휴 상태를 방지해야 합니다. 그 기능에는 작업 표준을 초과하는 명령 발행이 포함됩니다. 이 직원은 특정 생산 프로그램의 진행 또는 완료에 대한 정보 보고서를 평가하고 준비합니다.

어렵지만 꼭 필요한 책임

산업 훈련 마스터의 직무 책임은 근로자가 새로운 유형의 작업을 수행하거나 현대화 된 프로세스를 배울 수 있도록 지시의 목소리를 미리 결정하고 새로운 작업 기술을 배우거나 특이한 장비에 접촉하는 데 가능한 모든 지원을 제공합니다.

생산 감독의 직무 책임은 다음과 같습니다.

직원이 생산 작업을 수행하는 전체 프로세스를 모니터링합니다.
어려움이 발생하거나 문제 해결이 불분명하거나 복잡한 상황인 경우 특히 주의하십시오.

복잡하고 책임이 크며 특히 비용이 많이 드는 작업의 일부인 프로세스를 모니터링하고 감독하는 데 특별한 주의를 기울여야 하며, 제품 제조를 위한 복잡한 절차를 구현하는 새로운 방법을 숙지해야 합니다.

중요한 문제 해결

건설감독의 직무에는 근로자의 생산 기술 준수 여부를 모니터링하고, 초기 설정된 경로를 벗어나거나 중요한 공정을 잘못 수행하는 근로자의 작업 활동을 가능한 한 빨리 중단하는 것이 포함됩니다. 규정 준수 여부는 기술 규정뿐만 아니라 제안된 도면, 치수, 특징, 구조 수 및 사용된 재료의 적절성도 모니터링해야 합니다.

높은 수준의 전문 교육이 필요한 책임

수리 후 인도된 새로운 장비나 기계로 제작된 부품이나 구조물을 접수하고 검사하는 것입니다. 따라서 생산 감독의 직무에는 수리 작업 모니터링 및 작업 장비의 서비스 가능성이 포함됩니다.

공장장의 직무에는 근로수당 개정에 대한 참여 및 필요한 경우 협의, 근로자의 근로시간 개정에 대한 의견 및 아이디어의 타당성을 표명하는 것이 포함됩니다. 특정 기업에서 일하는 사람들의 능력을 분석하는 능력.

중요한 책임

생산 감독의 직무에는 작업 장비 및 울타리의 일반적인 상태를 정기적으로 점검하고 직원 작업에 대한 교육 활동을 수행하며 중요한 세부 사항 및 지속적인 변경 사항을 알리는 것이 필요합니다.

특정 생산에 제공되는 경우 기본 안전 규칙, 위생, 개인 보호 장비 사용 규칙에 대한 지식에 관한 설문조사를 실시하는 형태로 지식을 모니터링합니다. 근로자의 안전 규정 준수 및 노동법 조건 준수를 모니터링합니다.

일일 업무

근로자의 개인 생활 및 주변 장비에 대한 노동 규율 및 안전 조치 유지를 모니터링합니다. 또한 생산 감독은 근로자의 활동을 모니터링하여 모든 사업장에서 규율과 청결을 유지하기 위해 모든 수단을 사용해야 합니다. 이 직원은 적시에 폐기물을 배송하고 직원에게 완제품을 적시에 수령할 의무가 있으며, 감독의 업무 책임에는 추가 배포 및 배송이 포함됩니다.

생산 감독은 그의 권리와 함께 현장 감독의 의무를 가지며, 그 이행을 담당합니다. 이 모든 것은 러시아 연방 노동법에 따라 그에게 할당되므로 이 직원은 모든 요구 사항을 준수할 개인적 책임이 있습니다. 직무를 수행하는 과정에서 폭력적인 방법을 사용할 수 없으며, 자신의 전문 분야와 관련되지 않은 일에 참여할 수 없습니다.

모든 직원이 자신의 업무 조건을 유능하게 평가할 수 있는 것은 아니며, 이 기사에서는 다양한 직업의 대표자가 직면해야 하는 환경에 대한 모든 것을 알려줄 것입니다.

생산 특성이란 무엇입니까?

필요한 다양한 경우에 행정부는 직원에게 공식 문서를 발행할 의무가 있습니다. 이 문서는 필요한 목적에 따라 모든 것이 달라지기 때문에 다양한 형식과 유형으로 제시될 수 있습니다.

물론 모든 종류의 생산 특성을 계산하는 것은 매우 어렵습니다. 그러나 이 문서의 가장 일반적인 세 가지 유형을 강조하는 것은 가치가 있습니다. 여기에는 다음이 포함됩니다.

작업장의 생산 특성. 인증서는 어떤 형식으로든 작성됩니다. 여기서 주요 조건은 직원의 직업적, 사회적 또는 공식 활동에 대한 설명과 개인 및 비즈니스 자질에 대한 평가입니다.

기업에서 실습을 받는 학생의 근로조건 생산 특성.이러한 형태의 문서는 흔하지는 않지만 발생하기도 합니다. 이 경우 인증서는 자유 형식으로 작성됩니다. 실무 관리자 또는 조직 인사 서비스 담당자가 제공합니다.

MSE(의료 사회 시험)에 합격하는 데 필요한 직원 근무 조건의 생산 특성.이 문서 형식은 가장 유명하고 널리 퍼져 있는 문서 중 하나입니다. 이는 환자의 전체 건강 검진 중에 작성됩니다. 직원의 업무 능력 상실 정도(부분적 또는 전체)가 결정되고 장애 그룹이 결정됩니다. 물론 이 모든 것은 검사 결과가 직원의 건강과 근무 조건의 준수 여부를 결정하는 데 필요합니다. 문서 자체는 위생 특성에 따라 사전에 준비된 고용주가 발행합니다. 인증서에는 노동 생산성 특성, 모든 직원 생산 기준 등도 포함되어야 합니다. 회사에 의료 센터가 있는 경우 의사가 특성을 작성해야 합니다. 그러나 관리자 또는 인사 부서장의 서명이 포함된 문서 인증은 필수로 유지됩니다.

유해한 근무 조건에 대하여

많은 사람들은 위험한 노동 조건이 있는 지역에서 일하는 개인에게 특정 보장과 혜택을 제공하려면 현행법이 필요하다는 것을 알고 있습니다. 이러한 보증은 무엇이며 어떤 형태를 취합니까? 이 질문에 대한 답은 매우 복잡하고 어렵습니다. 결국 직원에게 혜택을 제공하는 기준을 결정하는 분류는 많습니다. 따라서 더 중요한 또 다른 질문으로 전환할 가치가 있습니다. 어떤 종류의 작업 환경이 근로자의 건강에 해롭고 안전하지 않은 것으로 간주됩니까?

다양한 직업 대표자들의 근로 조건에 대한 장기적인 특성 분석을 통해 유해한 직업 조건을 구성하는 다음과 같은 주요 요인을 확인할 수 있었습니다.

작업 조건의 긴장 측정. 여기에는 휴식 없는 긴 작업, 매우 단조로운 작업, 종종 감정적, 지적 영역이 포함됩니다.
근무 조건의 심각성을 측정합니다. 이는 일반적으로 육체 노동과 관련된 일정한 동적 및 정적 하중입니다. 여기에는 작업 시 불편한 자세, 특정 작업의 반복 횟수 등과 같은 경미한 자극 요소도 포함됩니다.
화학적 기준. 작업 시 인체에 다양한 유해물질(산, 알칼리, 시약 등)이 노출되는 경우를 고려합니다. 먼지 또는 가스 오염, 무겁고 답답한 공기 - 이 모든 것은 고려 중인 기준과도 관련이 있습니다.
일반적인 물리적 기준. 아마도 가장 일반적인 요인 그룹일 것입니다. 여기에는 비정상적인 온도, 높은 습도, 다양한 유형의 방사선(이온화 또는 비이온화), 풍속, 진동 및 소음, 불충분한 조명 등이 포함되기 때문입니다. 대부분의 경우 유해하고 위험한 작업 환경에 있는 근로자가 이 범주에 속합니다. 세계 여러 나라의 대다수 기업 역시 이 기준에 정확히 부합합니다.
생물학적 요인. 이것은 다양한 위험 수준의 생물학적 유기체가 있는 기업에만 적합한 매우 전문화된 그룹입니다. 물론 이러한 유기체는 미생물(박테리아, 곰팡이, 바이러스 및 스피로헤타)과 거대 유기체(동물 및 식물)의 두 그룹으로 나뉩니다.

또 하나의 질문은 아직 답이 없습니다. 특정 유형의 작업이 해로운지 여부를 어떻게 판단할 수 있습니까? 러시아 연방 특별 법령 제870호가 있습니다. 직업 유형에 관한 모든 공식 정보는 여기에서 가져와야 합니다. 그러나 불행하게도 이 문서는 프레임워크 문서이기 때문에 대다수의 사람들이 이해할 수 없습니다. 보건 사회 개발부의 명령도 있지만 대부분은 건강에 안전하지 않은 것으로 간주될 수 있는 조직, 작업장 및 직위의 전체 목록이 포함된 구소련 규정을 기반으로 합니다. 이 목록은 무엇입니까? 이에 대해서는 더 자세히 논의하겠습니다.

위험한 작업 조건을 가진 직업 목록

위험하고 불안전한 근무 조건을 포함하는 직업의 전체 목록은 정부 법령 제 665호에 규정되어 있습니다. 이 문서에는 위험하고 어렵거나 유해한 조건에서 일해야 하는 수혜자의 전체 목록이 포함되어 있습니다.

그러나 아래에는 안전하지 않은 직업에 관련된 시민 범주의 축약된 목록이 있습니다. 2016년 현재 여기에는 다음이 포함됩니다.

광산 노동자;
비철금속 및 철금속을 추출하는 야금학자;
발전기 가스를 생산하는 근로자;
화학회사에서 일하는 근로자;
화약, 탄약, 각종 폭발물 등을 취급하는 사람
석유 및 가스 조직의 직원, 석탄, 셰일 물질, 가스 응축물 등을 생산하는 조직
금속 가공과 관련된 사람;
어떤 방식으로든 무선 엔지니어링 및 전자공학과 관련된 근로자;
전기 공학 기업의 근로자;
건축 자재를 생산하는 기업의 직원;
유리 및 도자기 공장 노동자;
섬유, 종이, 셀룰로오스 생산에 종사하는 사람;
의약품 및 각종 의료제품을 생산하는 근로자;
운송 서비스 및 조직의 근로자;
원자력 에너지 및 원자력 산업과 관련된 사람.

건축업자, 용접공, 농업 노동자, 기계공, 스토커 및 육체 노동과 관련된 분야에 어떤 방식으로든 관여하는 기타 많은 사람들은 모두 우대 범주에 속하며 노동 직업 목록에 포함됩니다.

근무 조건 평가 절차

2013년에는 연방법 제426호가 공포되어 '작업장 근로조건 평가'라는 특별 절차를 실시하기로 결정되었습니다. 이전에는 연방법이 발효된 후 기존 직무에 대한 인증만 수행했던 특정 조직의 책임자는 해당 작업을 정기적으로 수행해야 했습니다.

VTEK의 작업 조건에 대한 샘플 설명은 다음과 같습니다.

그렇다면 직장 내 근로 조건에 대한 특별한 평가는 무엇이며 왜 필요한가요? 이 평가는 다음을 목표로 하는 작업 조건의 특정 특성인 특정 작업의 고유한 세트입니다.

생산 및 노동 과정에서 불안전한 요소를 탐지합니다.
이러한 요인이 근로자에게 미치는 영향 수준을 평가합니다.

이 평가가 완료되면 다음을 수행하게 됩니다.

모든 근로자에게 보호 장비(집단 및 개인 모두)를 제공합니다.
근로자에게 필요한 모든 보장과 혜택을 확립합니다.
건강 검진(예비 및 정기)을 실시합니다.
러시아 연금 기금에 대한 기부금에 대한 추가 관세를 설정합니다.
"부상"에 대한 할인을 계산합니다.
근무 조건에 대한 통계 형태의 보고서를 준비합니다.

위의 활동은 모두 누구를 대상으로 합니까? 직장의 근무 조건에 대한 평가는 재택 근무자와 원격 근무자를 제외한 모든 근무 개인을 대상으로 수행되어야 합니다. 고용주와 고용 관계를 맺은 사람, 즉 개인 기업가가 아닌 개인에 대한 평가도 없습니다.

근로 조건을 얼마나 정확하게 평가해야 하는지는 많은 출판물과 기사에 기록되어 있습니다. 그러나 가장 정확한 출처는 물론 연방법 No. 426입니다. 또 다른 중요한 질문에 주목할 가치가 있습니다. 고려중인 일련의 조치를 언제 수행해야합니까?

근로조건 평가는 언제 실시되나요?

근로 조건에 대한 평가는 최소한 5년에 한 번씩 실시되어야 합니다. 물론 제시된 일련의 조치는 유해한 조건이 이전에 발견되었는지 여부에 관계없이 틀림없이 수행됩니다. 또한 근무 조건에 대한 예정되지 않은 검사 실시에 기여하는 여러 가지 요소가 있습니다. 계획 외 검토를 촉발할 수 있는 몇 가지 상황은 다음과 같습니다.

새로 조직된 작업장을 운영합니다.
조직의 장은 예정되지 않은 검사에 대해 국가 근로 감독관으로부터 "메시지"를 받습니다.
원자재 또는 사용된 자재의 구성이 변경되었습니다(단, 해당 자재가 기업 직원에게 부정적인 영향을 미칠 수 있는 경우에만 해당).
기술 프로세스 자체가 변경되고 생산 장비가 교체됩니다(해당 장비가 안전하지 않은 경우에만 해당).
집단적 또는 개별적 보호 장비가 교체되거나 현대화됩니다.
직장에서 긴급 상황이나 사고가 발생했습니다.
노동 조합이나 기타 대표 기관으로부터 기업에 대한 예정되지 않은 검사 제안을 제출합니다.

따라서 근로 조건에 대한 일반적인 설명과 근로 조건 평가는 5년에 한 번보다 훨씬 더 자주 이루어질 수 있습니다. 통계에 따르면 대부분의 기업은 예정되지 않은 검사에 자주 직면합니다. 그렇기 때문에 특정 기업의 경영진은 매우 세심하고 신중해야 합니다. 직원을 적절하게 관리하면 생산을 질적으로 발전시키고 너무 빈번하고 방해가 되는 점검을 제거하는 데 도움이 됩니다.

4급 및 3급 근로조건

근무 조건 평가는 작업장에 특정 등급 및 하위 등급을 설정하는 것으로 끝납니다. 이 행사는 러시아 연방 연금 기금에 대한 추가 관세, 규모 및 비율을 결정하기 위해 개최됩니다.

그렇다면 어떤 종류의 근로 조건이 있습니까? 그것은 모두 유해성 수준에 따라 다릅니다. 따라서 네 가지 수준이 있습니다.

레벨 4 - 위험함;
레벨 3 - 유해함
레벨 2 - 허용 가능;
레벨 1이 최적입니다.

위험한 작업 클래스는 무엇입니까? 이 직업군을 간략하게 특성화하면 근로자는 어떤 식으로든 근로자의 생명과 건강을 위협할 수 있는 위험하고 유해한 생산 환경에 노출되어 있다고 말할 수 있습니다. 위험성이 높다

유해하다고 불리는 세 번째 등급은 작업자가 확립된 표준을 초과하는 불안전한 요인의 영향을 받는 경우에만 생산에 설치할 수 있습니다. 이 근로 조건 그룹은 다음과 같은 하위 클래스로 구분됩니다.

3.1. 이 하위 클래스는 근로자의 신체가 약간 더 긴 회복 시간을 요구하는 일련의 작업 조건으로 특징지어집니다. 근무 교대 및 휴일을 계산해야 합니다.

3.2. 이 하위 클래스는 직원의 직업으로 인해 경미한 질병이 발생하는 것이 특징입니다.

3.3. 근로자에게 중등도의 질병이 발생하는 것이 특징입니다.

3.4. 근로자에게 중증 및 급성 질병이 발생하는 것이 특징입니다.

2급 및 1급 근로조건

두 번째 그룹은 허용 가능한 것으로 간주되는 근무 조건입니다. 여기에는 생산 시 안전하지 않은 요소가 포함되지만, 그럼에도 불구하고 확립된 위생 및 위생 표준을 초과하지 않습니다. 물론, 다양한 확립된 근로 조건 유형과 특성으로 인해 2급으로 분류된 근로자는 이상적이지 않은 근로 환경으로 인해 병에 걸릴 위험이 약간 있을 수 있습니다. 그러나 문서에 따르면 이들 근로자의 신체는 다음 교대 근무 때까지 완전히 회복될 수 있다고 한다. 또한, 유해 요인은 장기적으로든 단기적으로든 사람에게 부정적인 영향을 미치지 않습니다.

마지막 그룹은 최적의 근무 조건입니다. 직장에 위험하거나 유해한 요소가 없고 신체적, 정신적 스트레스의 균형을 촉진하는 유리한 미기후가 있는 경우에만 설치됩니다. 첫 번째 그룹의 워커에 대한 오버로드는 허용되지 않습니다.

따라서 위에 제시된 근로 조건의 종류는 아주 명확하고 간단하게 설명되어 있습니다. 특정 직업이 어느 특정 그룹에 속하는지 결정하는 것은 그리 어렵지 않습니다.

작업 조건의 위생적 특성에 대해

2008년 5월 31일에 연방 명령이 내려졌습니다. 인간 복지 및 소비자 권리 보호를 위한 서비스(103번). 근로 조건의 위생 및 위생 평가와 관련된 활동 수행 지침을 승인한 것이 바로 이 문서입니다. 작업 조건의 위생 및 위생 특성이 정확히 어떻게 수행되어야 하는지 더 잘 이해하려면 주문 자체를 "살펴볼" 가치가 있습니다. 따라서 전문적인 활동 중에 발생한 질병을 앓고 있는 근로자가 수행하는 작업의 특성을 파악하려면 다음 권장 사항을 따라야 합니다.

근로조건의 특성은 어떻게 작성하나요?

불행하게도 특정 조직을 관리하는 모든 사람이 전문적인 설명을 올바르게 작성하고 공식화하는 방법을 아는 것은 아닙니다. 그렇기 때문에 다소 중요하고 긴급한 질문을 고려해 볼 가치가 있습니다. 시험을 위해 파견된 직원의 근무 조건 특성을 올바르게 작성하는 방법은 무엇입니까?

어떤 양식을 취해야 합니까? 대부분의 경우 해당 특성은 필수 조건은 아니지만 빈 양식에 작성됩니다. 시트 상단에는 근로자의 성명, 생년월일, 주소, 전화번호 및 가능한 경우 학업 장소가 표시됩니다.

그런 다음 작업자의 이전 활동에 대한 간단한 설명이 작성됩니다. 전문인의 과거 업무, 수상 및 업적, 직업상 부상 등을 설명하는 것이 필요합니다. 이는 VTEK의 근무 조건에 대한 설명을 작성한 경우 필수 항목입니다.

ITU의 근무 조건에 대한 샘플 설명은 아래 사진에서 볼 수 있습니다.

다음으로, 그 사람의 현재 직장을 설명해야 합니다. 이것은 가능한 한 자세하게 수행됩니다. 작동 모드, 부하, 휴식 또는 점심 시간, 구내 온도 및 압력 등이 표시됩니다. 그러나 여기에 유해한 요소를 모두 포함해서는 안 됩니다. 그렇지 않으면 혼란이 발생할 수 있습니다. 이는 별도의 단락(또는 장)에서 수행되어야 합니다. 이를 위해서는 소음, 진동, 공기 중 유해 물질 등의 정확한 수준을 표시해야 합니다. 직원의 출장에 대한 모든 데이터(있는 경우)도 여기에 기록해야 합니다. "결론"에서는 더 쉽고 덜 위험한 직업으로 이전할 가능성에 대해 쓸 수 있습니다.

생성된 문서에는 HR 부서장, 법무 부서장, 주치의 및 기업 책임자가 서명합니다. 물론 도장이 있어야 합니다.

고용 계약의 근로 조건의 특성

아시다시피, 공석에 지원하는 사람을 고용할 때 후자의 고용 계약서에 "근로 조건" 항목을 기재해야 합니다. 문제가없는 것 같습니다. 그러나 많은 기업이 예정에 없던 수많은 검사를 받는 경우가 많기 때문에 근무 조건에 대한 특별한 평가는 없습니다. 이런 상황에서는 어떻게 해야 할까요? 특별평가 신청서에 대한 답변이 나올 때까지 채용을 원칙적으로 거부합니까? 이는 올바른 해결책이 아닐 수 있습니다.

물론 계속해서 다른 사람을 고용하는 것은 가치 있는 일입니다. 그러나 약간의 뉘앙스가 있습니다. 따라서 고용주가 고용계약에 피해에 대한 보장이나 보상을 포함시키는 것은 극히 바람직하지 않습니다. 나중에 테스트와 평가가 완료되면 이 작업을 수행하는 것이 가장 좋습니다. 그러한 행위는 법적으로 정당하고 합법적입니다.

또한 근무 조건 평가를 지연해서는 안 된다는 점에 유의해야 합니다. 고용 계약의 근로 조건 특성은 가능한 한 빨리 작성되어야 합니다.

(환자에게 주어서 그에게 선물함)

의료 및 예방 기관 및 의료 및 사회 검진국.)

*이바노프 이반 이바노비치*
(직원의 성, 이름, 후원)
유한 책임 회사 "Avto-plus"
(기업의 조직 및 법적 형태와 이름)
이르쿠츠크 지역, 브라츠크, st. 고르부노바, p.73
(회사 주소)
자동차 수리점
(환자가 일하는 곳 : 작업장, 부서, 작업장, 농장, 팀, 집 등)
그는 현재 누구를 위해 일하고 있나요?			*자동차 수리공, 레벨 3,*
*(직위, 직업, 전문성을 나타냅니다.*
*3년의 경험*
특정 직위, 직업, 전문 분야, 자격에 대한 자격 및 업무 경험)
주요 직업		*자동차 수리공*
(전문)
주요 직업의 자격							*3번째 카테고리*
(클래스, 직급,


진행중인 작업은 무엇입니까?				*수동 비기계 노동, 속도*
(수작업, 기계-수동, 기계,
*보통, 출장 없음*
수행되는 작업 속도, 컨베이어, 기계화 정도, 필요한 정확도,

출장 가능 여부, 빈도, 기간 등)
*근무시간 : 8시간 5일, 교대로 근무합니다.*
(근무시간, 교대근무, 근무자세,
*육체적 스트레스는 평균입니다. 주요 작업 위치는 서 있습니다. 에서 일하다*
신체적 스트레스 정도, 추운 곳에서의 작업, "뜨거운" 작업장에서의 작업,
*평온. 연료 및 윤활유와 접촉,*
먼지 농도 증가, 가스 오염, 소음 수준 증가,
*주기적으로 - 소음이 증가합니다.*
화학 물질에 노출 등)
그는 일에 어떻게 대처하고, 개인 계획을 어떻게 수행합니까?
유사한 직업의 근로자:						*100%*
(제조업에 대한 백분율)
휴식 시간이 있는 작업과 없는 작업 중단					*드물게 지난 12개월 동안 6일.*
(빈도, 기간 당

지난 12개월 동안)
더 쉬운 조건은 무엇입니까?								*야간 근무가 면제됩니다.*
(추가 면제

짐, 출장, 여행, 야간 근무 등)
지난 12개월 동안 그런 일이 발생했습니까? 사정으로 인해 다른 직장으로 이직
질병	*가지고 있지 않았다*
(직위, 직급을 나타냅니다.


합리적인 취업기회								공석
(연봉 삭감 없음,
*Auto-plus LLC에는 해당 기능이 없습니다.*
급여 삭감)
기타 정보:

발행일: " 12 » 4월 2014 G.

기업 책임자: ____________________ 크루 토이 I.A.

정부 기관과 사립 영리 학교 모두에 교사가 필요합니다. 이 직업에 종사하는 사람들의 수입은 얼마입니까 교사의 수입은 일하는 장소에 직접적으로 달려 있습니다. 러시아 연방 전체에서 평균적으로 교사는 한 달에 12-45,000 루블을 받습니다. 사립학교 교사는 더 많은 돈을 벌 수 있습니다. 그것은 모두 작업량과 추가 유료 수업 수에 따라 다릅니다. 취업이 쉽나요 취업이 어렵지 않아요 종종 젊은 전문가들은 인턴십을 했던 교육 기관에 데려가게 됩니다. 일반적으로 경력이 구축되는 방법 교사의 경력은 간단한 계획에 따라 구축됩니다. 교사로서 자신을 입증한 후에는 학과장이나 교장으로 성장할 수 있는 기회를 얻게 됩니다. 이 직위를 받으면 앞으로 이사직을 맡을 수 있습니다. 한 대학의 교사는 이름만 다를 뿐 동일한 패턴에 따라 발전합니다.

교사들은 어떻게 일하나요?

1학년이든 대학원 진학을 준비하는 학생이든 청중과 소통하는 방법을 모른다면 그의 지식의 가치는 0이 되는 경향이 있습니다. 결국 그는 그것을 전달할 수 없을 것이며, 이는 학생들이 그것을 배우고 실제로 적용할 수 없다는 것을 의미합니다.

또한 훌륭한 교사는 인내심이 강하고 학생의 인격을 존중하는 능력도 있어야 합니다. 학생에 대한 개별적인 접근 방식을 찾아 필요한 양의 지식을 최대한 효과적으로 동화시킬 수 있는 교사가 아니라면 교사는 누구입니까? 그러므로 훌륭한 교사는 필요한 모든 자격증을 갖춘 과학 논문의 저자일 뿐만이 아닙니다.

이것은 또한 특정 학생에게 지식을 전달하는 방법을 아는 미묘한 심리학자입니다. 교사의 의미에 대한 정의는 다양합니다.

직업 교사 : 장단점. 교사에 대한 업무 및 요구 사항의 세부 사항.

모스크바에는 다음과 같은 교육 기관이 있습니다.

모스크바 시립 교육 대학;
미티노 교육대학
모스크바 GPU;
모스크바 SPU;
러시아 신대학교.

초등학교 교사 직업의 관련성 초등학교 교사의 직업은 수십 년 동안 연속으로 관련되어 왔으며 가까운 시일 내에 유지될 것입니다. 전국 각 도시의 수백 개의 조직에는 교육 기관, 문화 기관 및 추가 교육, 사립 학교 등 자격을 갖춘 인력이 필요합니다.

초등학교 교사는 실제 직업 전망을 가지고 있습니다. 가속화된 전문 개발 프로그램을 수강하고 미래에 교육 책임자 또는 기관 이사직을 맡을 수 있습니다.

직업 초등학교 교사

또한, 양질의 수업을 진행하기 위해서는 자신의 전공분야를 잘 알아야 합니다.

학부모회의를 진행합니다.
학교나 학급 내에서 다양한 행사를 조직합니다.
각종 행사, 전시회, 산행 등에 학생 단체와 함께 참석합니다.

교사 요구 사항 보시다시피 교사의 활동은 다양합니다. 따라서 이 직업의 대표자에게는 높은 요구가 있습니다.

정보

교사 자신은 많은 것을 알고, 할 수 있어야 하며, 끊임없이 배우고 발전해야 합니다. 이것은 확실한 장점입니다. 반면에 아이들과 함께 일하려면 지속적인 긴장이 필요하며 이는 이 직업의 단점입니다.

교사가 갖추어야 할 자질 목록으로 설명을 보완하는 것이 필요합니다.

교사는 누구입니까? 정의, 직업 설명, 장단점

주요 작업 외에 동일한 교육 기관에서 수행할 수 있는 교육 세션을 수행하기 위한 교육 작업의 양은 구현 편의성을 고려하여 다음 순서로 결정됩니다. 교육기관이 직속되는 교육관리기관 - 주요 업무 외에 이를 수행할 기타 직원(부국장, 사서 등)의 경우 - 선출된 노동조합 기관과 합의하여 교육 기관의 장이 수행합니다(교육부 명령 5항). 1993년 1월 25일자 러시아 N 21) . 2. 시간제 근무에는 연간 240시간 이하의 시간당 임금을 받는 교육 업무도 포함되지 않습니다.

상기 규정의 부록 3개).

직업 교사

이 작업에서는 실수를 할 수 없기 때문에 주의와 집중이 필요합니다.

교사에 대한 첫 번째 언급은 공자에 의해 이루어졌습니다. 그는 이 전문가의 주요 임무는 학생에게 새로운 지식을 공개하는 능력이라고 말했습니다. 시간이 지남에 따라 직업이 발전했습니다. 이미 고대 그리스에는 성인에게 강의가 진행되는 최초의 학교가 나타났습니다.
교육학의 발전은 중세에도 계속되었습니다. 금지와 박해에도 불구하고 교회에서는 지식과 경험의 전달이 활발하게 이루어졌습니다. 승려들은 종교적인 가르침을 가르쳤습니다. 르네상스 시대에는 학교가 문을 닫았습니다. 소녀와 소년은 별도로 교육을 받았습니다. 최초의 사람들은 평민들이 접근할 수 없는 귀족 소녀 학교에서 공부했습니다. 기본적으로 그들은 언어, 글쓰기 및 예의에 대한 지식을 받았습니다. 그 남자들은 군사 학교에서 공부했고 그곳에서 진짜 남자로 변했습니다. 많은 귀족들이 집에서 교육을 받고 개인 교사를 초대했습니다.

지식은 단순한 필사자에게 전달되지 않았습니다.
그들은 그것을 개인적인 모욕으로 받아들입니다.

노트북 및 테스트를 정기적으로 확인합니다. 이는 필수 지식 수준에 대한 평가이며 각 학생의 약점을 신속하게 식별합니다.

앞으로는 교사가 그들에게 집중할 것입니다.
학생 및 학부모와의 대화를 목표로 하는 심리 작업입니다. 이유는 다양합니다. 나쁜 행동, 지식 부족, 칭찬 부족 등이 있습니다.
학부모 회의를 조직하고 개최합니다.
관광 여행시 어린이 조직 및 지원.

교사의 책임 범위가 늘어날 수 있습니다.

그것은 그의 작업 장소와 그의 활동의 세부 사항에 따라 다릅니다. 이 직업은 누구에게 적합합니까?모든 교사의 주요 특성은 인내심입니다.

이 전문가에게 성공을 가져다주는 것은 자신을 제지하는 능력입니다. 또한, 교사는 학생들에게 친절하고 충실해야 합니다. 사람은 누구나 칭찬을 좋아합니다.

교사의 직업은 무엇입니까?

선생님은 원칙적으로 학생들과 함께 휴가를 가십니다.

다양한 유형의 활동을 포함하는 흥미로운 작업: 오늘 교사는 세미나를 준비하고, 내일은 학생들 사이에서 대회를 열고, 모레는 휴일입니다. 많은 교사들은 모든 어려움에도 불구하고 직업을 유지하는 유일한 것은 자신의 소명이라고 말합니다.
사회에서의 존중, 직업의 중요성.