Rezervatorius Igoris 2014-05-16 19:17 val

Pastebėkime, kad po Europos kai kuriose Azijos šalyse susidomėjimas rusų kalba didėja. Galima drąsiai teigti, kad rusų kalbos mokymasis tampa pasauline tendencija. Kodėl užsieniečiams reikia rusų kalbos? O kodėl Rusija vis labiau populiarėja tarp jaunimo Azijos regiono šalyse? Pabandykime atsakyti į šiuos klausimus...

2012 metų duomenimis, pusė milijardo žmonių pasaulyje kalba rusiškai. Pagal kalbančiųjų skaičių rusų kalba užima trečią vietą pasaulyje po kinų ir anglų kalbų.

Sprendžiant iš praėjusių metų pavasarį atlikto W3Techs tyrimo rezultatų, rusų kalba tapo antra populiariausia kalba internete, šiek tiek lenkianti vokiečių kalbą.

Atrodo, pats laikas įtraukti rusų kalbą tarp 24 oficialių Europos Sąjungos kalbų. Juokinga, kad kai kuriomis iš šių kalbų kalba daug mažiau ES piliečių nei jų gimtoji rusai arba tie, kurie kalba rusiškai.

Žlugus Sovietų Sąjungai susidomėjimas rusų kalba, taip pat SSRS platybėse kilusiu politiniu ir valstybiniu dariniu pradėjo pastebimai blėsti. Tam buvo ne tik realios politinės ir ekonominės priežastys, bet ir tiesioginis politikavimas. Dirbtinis rusų devalvavimas buvusioje sovietinėje Baltijos, Kaukazo respublikose ir Ukrainoje negali būti paaiškintas kitaip, kaip tik blogiu. Užsienio šalyse vaizdas buvo dar liūdnesnis. Net Bulgarijoje rusų kalba buvo 14-a kalba pagal ją besimokančių moksleivių skaičių.

Tam tikras kalbos sudėtingumas taip pat vaidina svarbų vaidmenį. Juk kuo „paprastesnė“ kalba, tuo lengviau ją išmokti. Indoneziečiams sunkiau išmokti rusų kalbą, nes indoneziečių kalboje trūksta raidžių, veiksmažodžių tipų ir net kirčiavimo. Mongolams taip pat nelengva, bet mongolų abėcėlė remiasi kirilicos abėcėle, tad bent jau rašyti rusiškai jiems nėra taip sunku.

„Nuotaikos Rusijos atžvilgiu keičiasi, daugelis šalių į tai žiūri ne kaip į pavojų, o kaip į abipusiai naudingo ekonominio bendradarbiavimo galimybę“, – pažymi Tarptautinės rusų kalbos ir literatūros mokytojų asociacijos prezidentė Liudmila Verbitskaja.

Bulgarijos statistikos agentūros duomenimis, rusų kalba aplenkė anglų kalbą ir užėmė 1 vietą. 35 procentai moksleivių mokosi rusų kalbos, 28 procentai – anglų kalbos. Lenkijoje rusų kalbos besimokančių žmonių skaičiumi nusileidžia tik besimokančiųjų anglų kalba. Indonezijoje, Indijoje ir Mongolijoje atidaroma dešimtys rusų kalbos kursų.

Susidomėjimo mokytis rusų kalbos mažėjimas tęsiasi dešimtmečius. Dabartinį atgimimą visų pirma lėmė augantis Rusijos vaidmuo tarptautinėje arenoje apskritai ir Azijos regione.

Pridėkite puikią rusų literatūrą prie mūsų šalies autoriteto ir štai atsakymas į klausimą, kodėl užsieniečiai nori mokytis rusų kalbos. Susidomėjimas rusų klasika visada buvo labai labai didelis, tačiau norą išmokti kalbą Dostojevskio, Tolstojaus ir Čechovo tėvynėje lemia ne noras skaityti vien originalu.

Pastarųjų metų pokyčiai buvo nevienodi. SSRS pralaimėjo konkurencijoje su pirmaujančiomis kapitalistinėmis valstybėmis, praradusi politinį svorį ir galimybę teikti ekonominę pagalbą. Tačiau pasaulį užgriuvo rusų turistų potvynis – anksčiau neregėtas reiškinys. Kadangi rusui nėra prigimtis mokytis užsienio kalbų, mes norom nenorom privertėme svetingus turkus, egiptiečius ir kitas tautas mokytis rusų kalbos.

„Indonezijoje rusų kalba dabar labai populiari, nes daugelis Rusijos įmonių atidaro savo filialus mūsų šalyje. Jaunimas dažniausiai ateina dėl rusų kalbos, su rusų kalba jiems lengviau susirasti darbą: banke, turizmo pramonė ir daugelis kitų sričių“, – sakė RIA. Naujienos iš Padyaadyarano universiteto Bandunge, Susi Machdalena.

Kodėl reikia mokytis rusų kalbos? Ne tik užsieniečiai, kurie pradeda mokytis rusų kalbos, glumina šį klausimą. Kai kurie rusai taip pat glumina, kodėl jiems reikia žinoti sudėtingas gramatikos taisykles, kodėl išmokti taisyklingai dėti kirčius, kai gali apsieiti ir be jo.

Ginant rusų kalbą galima pateikti gana svarių argumentų. Užsieniečiui pagrindinės priežastys mokytis rusų kalbos bus penki pagrindiniai veiksniai:

1. Būtent rusų kalba, be prancūzų ir anglų, yra viena iš trijų pasaulio kalbų, kuria galima skaityti visus esamus tarptautinius standartus.

2. Rusų kalba yra viena melodingiausių ir gražiausiai skambančių kalbų pasaulyje.

3. Rusų kalbos žinios leidžia skaityti didžiųjų rusų mokslininkų mokslinius traktatus ir literatūros klasikų kūrinius originalu.

4. Rusiškai kalbama Rusijoje – šalyje, kurios plotas didesnis nei bet kuri kita šalis pasaulyje.

5. Užsieniečiams rimtas argumentas bus tai, kad tarptautinėje kosminėje stotyje bendraujama rusų kalba kartu su anglų kalba.

Užsienietis, kuris pradeda mokytis rusų kalbos, turėtų būti iš anksto įspėtas apie kalbos sudėtingumą. Tai, kas atrodo normalu kiekvienam rusakalbiui, šios kalbos klausančiam nuo lopšio, užsieniečiams kelia rimtų sunkumų. Rusų kalba turi daug daugiau išmokti taisyklių nei anglų ar vokiečių.

Tačiau labiausiai stebina tai, kad Rusijoje gyvenantį ir gimtakalbį žmogų kartais sunkiau įtikinti, nei užsienietį, kad rusų kalbą reikia mokytis ir mokėti. Daugelis rusų vietoj gražios rusiškos kalbos tenkinasi nesuprantamu vulgarizmų ir įsiterpimų mišiniu, įsiterpusiu slengo žodžiais ir nepriimtinomis kalbos figūromis.

Norėdami įtikinti tokį asmenį, turėtumėte leisti jam išgirsti savo kalbą, prieš tai įrašę ją į diktofoną. Reikia suteikti žmogui galimybę ne tik klausytis savo nejaukaus plepėjimo, bet ir palyginti jį su profesionalaus skaitytojo ar aktoriaus kalba. Norėdami tai padaryti, tiesiog paleiskite klasikinės istorijos ar eilėraščio skaitymo įrašą. Galbūt, pastebėjęs aiškų skirtumą, žmogus supras, kiek jam reikia giliai mokytis gimtosios kalbos.

Daugelis raštingumo nenaudingumą aiškina tuo, kad kompiuterinėse programose yra rašybos tikrinimo funkcijos. Pavyzdžiui, kompiuteris viską patikrins pats. Žinoma, šį patikrinimą atlieka teksto rengyklės ir naršyklės. Tačiau jų duomenų bazėse nėra visų rusų kalbos žodžių, o tai dažnai gali sukelti didelių problemų.

O mobilieji telefonai dažniausiai tokių funkcijų apskritai neturi. Ir šiandien daugelis žmonių prisijungia prie interneto ir bendrauja mobiliuoju ryšiu. Taigi T9 sistema tiesiog neatpažįsta neteisingai įvesto žodžio. Todėl neraštingam žmogui bus labai sunku parašyti tekstą naudojant tokią techniką.

Peršasi išvada, kad kompiuterizacijos amžiuje būti raštingam yra taip pat svarbu, kaip ir anksčiau. Jei neraštingam žmogui kyla klausimas dėl savo straipsnių kur nors publikavimo, vargu ar jis suras leidyklą, kuri norėtų ištaisyti nesuskaičiuojamas jo klaidas – arba už tokią paslaugą teks pakloti didelius pinigus. Kartais redaktoriui lengviau atsisakyti tokio autoriaus.

Taigi, gal verta išmokti gimtosios kalbos taisykles, kad neapsunkintumėte gyvenimo nei sau, nei kitiems?

Pasaulyje yra daug dalykų, stipresnių už žmogų: gamtos stichijos, būsena.

Tačiau žmonės turi labai galingą ginklą – liežuvį, kuris padeda žmogui apsisaugoti nuo visų negandų. Kalboje yra didžiulė galia. Mąstymas formuojasi per kalbą.

Kalba pirmiausia yra bendravimo priemonė.

Mūsų šalis yra daugiatautė valstybė. Kaip ir kiekvienoje tarptautinėje šalyje, tarp tautų visada reikia tarpusavio supratimo.

Rusijos Federacijos Konstitucijos šešiasdešimt aštuntasis straipsnis sako:

1. Valstybinė Rusijos Federacijos kalba visoje teritorijoje

yra Rusų kalba.

Rusų kalba mūsų šalyje jau seniai veikė kaip tarpetninio bendravimo kalba.

1945 metais rusų kalba buvo paskelbta viena iš Jungtinių Tautų darbo ir oficialių kalbų.

Parsisiųsti:

Peržiūra:

Savivaldybės biudžetinė ugdymo įstaiga vidurinė mokykla Sosnovkos kaime, Tyvos Respublikos Tandinsko rajone

Kam reikia įvairių tautybių žmonėms

Rusijai reikia gerų rusų kalbos žinių kalba.

Oorzhak Ayana Paylak-oolovna, mokytoja

rusų kalba ir literatūra.

Savivaldybės vidurinis išsilavinimas

Įstaiga Vidurinis išsilavinimas

Kaimo mokykla

Sosnovka iš Tyvos Respublikos Tandinsky kozhuun.

Pašto adresas: Tyvos Respublika,

Tandinsky kozhuun, Durgen kaimas, Gagarino gatvė, 28.

Indeksas 668318. tel.: 8-394-37-2-91-91

Kodėl įvairių tautybių žmonėms Rusijoje reikalingos geros rusų kalbos žinios?

Pasaulyje yra daug dalykų, stipresnių už žmogų: gamtos stichijos, būsena.

Tačiau žmonės turi labai galingą ginklą – liežuvį, kuris padeda žmogui apsisaugoti nuo visų negandų. Kalboje yra didžiulė galia. Mąstymas formuojasi per kalbą.

Kalba pirmiausia yra bendravimo priemonė.

Mūsų šalis yra daugiatautė valstybė. Kaip ir kiekvienoje tarptautinėje šalyje, tarp tautų visada reikia tarpusavio supratimo.

Rusijos Federacijos Konstitucijos šešiasdešimt aštuntasis straipsnis sako:

1. Valstybinė Rusijos Federacijos kalba visoje teritorijoje

yra rusų kalba.

Rusų kalba mūsų šalyje jau seniai veikė kaip tarpetninio bendravimo kalba.

1945 metais rusų kalba buvo paskelbta viena iš Jungtinių Tautų darbo ir oficialių kalbų.

Nuo 70-ųjų pabaigos rusų kalba buvo įtraukta į kalbų, aptarnaujančių tarptautinių nevyriausybinių organizacijų veiklą, skaičių. Pasaulio profesinių sąjungų federacija, Tarptautinė moterų demokratinė federacija, Pasaulio mokslininkų federacija, Tarptautinė studentų sąjunga.

Kalbos padėtį šiuolaikiniame pasaulyje palaiko jos vieta švietimo sistemoje. Rusų kalba yra viena iš plačiausiai studijuojamų kalbų pasaulyje, daugiau nei šimte šalių jos mokomasi universitetuose, mokyklose, klasėse.

Rusų kalba Tuvano mokyklose pradėta dėstyti nuo 1948-49 mokslo metų, o iki tol ji buvo mokoma atskirose grupėse.

Rusų kalba, kaip tarpetninio bendravimo priemonė, vaidino svarbų vaidmenį Tuvano žmonių gyvenime. Rusų kalbos pagalba buvo rengiami nacionaliniai respublikos darbuotojai. Rusijos universitetuose mokėsi dėstytojai, gydytojai, mokslininkai, kompozitoriai, menininkai, inžinieriai. Geriausias iš jų tapo Tuvan tautos „ryškia spalva“. Rusų kalba prisidėjo prie plačių gyventojų sluoksnių supažindinimo su Rusijos ir pasaulio kultūra, su Rusijos tautų kultūra; rusų kalbos dėka Tuvano rašytojai ir poetai išėjo už respublikos sienų.

Daugelis Tuvos sūnų dirba už respublikos ribų. Mūsų respublikos pasididžiavimas yra Sergejus Kuzhugetovičius Šoigu. Rusijos nepaprastųjų situacijų ministerijos nuolatinis ministras.

Rusų kalbos dėka auga karta žmonių, pažįstančių kitų tautų kultūrą, galinčių ir norinčių dalyvauti tarpkultūrinėje komunikacijoje.

Šiuolaikinis žmogus gyvena informacijos sraute. Žiniasklaida yra skirta papasakoti apie viską, kas vyksta pasaulyje. Jie padeda sužinoti apie naujus faktus ir įvykius bei daryti įtaką žmonių veiklai.

Taip pat, studijuojant ir suvokiant rusų kalbą, atsirado naujas gimtosios kalbos supratimas, jos vaidmuo žmonių gyvenime, kultūros raidoje. Didysis vokiečių poetas Goethe yra pasakęs: „Kas nemoka nė vienos užsienio kalbos, nemoka ir savosios“.

Mokydamiesi kitos kalbos, jie gauna unikalią galimybę peržengti savo kalbinio pasaulio matymo ribas, pažvelgti į savo kalbą tarsi iš šalies ir geriau ją suprasti. Todėl daugianacionalinės šalies vaikams rusų kalbos žinios yra ne tik gero išsilavinimo dalis, bet ir neatidėliotinas poreikis. Ir nuo to priklauso žmogaus mentalitetas. Studijuodami kitas kalbas įsitikiname, kad tikrovė skirtingomis kalbomis pateikiama skirtingai. Vadinasi

tolerancija, kuri mūsų laikais yra būtina auginant jaunąją kartą daugiatautėje valstybėje.

Daugiašalių mokyklų absolventų laukia daug įdomių karjeros. Visur reikia gilių rusų kalbos žinių, gebėjimo tiksliai, aiškiai ir vaizdingai reikšti savo mintis. Per rusų kalbą jie turi galimybę bendrauti su kitomis tautomis, gyvenančiomis mūsų daugiatautės valstybės teritorijoje, ir per kurią atsiveria prieiga prie pasaulinės civilizacijos pasiekimų.

Norint, kad kalba taptų turtingesnė ir išraiškingesnė, reikia nuolat plėsti savo žodyną, praturtinti kalbą patarlėmis, posakiais, posakiais. Tai padės apgalvotas geriausių rašytojų ir kultūros veikėjų kūrybos skaitymas.

Kiekvienas žmogus turėtų siekti aukštos kultūros.

Vienas eilėraštis išreiškia viską, ką norėčiau pasakyti. Tai Mongusho Kenino-Lopsano Borakhovičiaus, Respublikinio kraštotyros muziejaus vyresniojo darbuotojo, istorijos mokslų kandidato, Amerikos pasaulio šamanizmo studijų fondo apdovanojimo „Gyvasis šamanizmo lobis“ laureato, poeto, Mongusho Kenino-Lopsano Borakhovičiaus eilėraštis, rašytojas. Šis eilėraštis skamba kaip pamokymas ateinančiai kartai.

Rusų kalba.

Pasakyk,

Kuris į Sovietų žemę

Svečias,

Iš kokių regionų?

Ar jis atsisakys vizito?

Šventiniame vakare

Kas neprivalėjo

Man, studentui,

Kalbėti atvirai?

Rusiškai

Paklausiau apie sveikatą

Ir išreiškė karštus norus

Sveikatos ir laimės buriatams, mansiams,

Maskviečių draugui,

mergina iš Ispanijos Kelias, kuriuo ėjau

ir rado tiglį net žinioms

Gimtoji kalba! Jis laisvas

kaip vėjas

kaip skrendantis erelis

Kas žino,

skaito

ir rašo

Rusiškas žodis! Supažindins su rusų kalba

tu

Su tautų šeima,

didelis ir mažas.

Tavo išminčių mintys

mylintis,

Dovana žmonėms

Tu iš karto juos perpasakojai! O rusų kalba!

Mokslas ir draugystė yra gyva ugnis

Apšvieskite mintis

amžina ir šviesi

Šviesa!

Studijuok, mylėk,

kaip gimtoji kalba

Poetai

ir moksleiviai! Nepamirškite apie tai!

XXI amžiaus pradžioje pasaulyje per 250 milijonų žmonių vienu ar kitu laipsniu kalba rusiškai. Didžioji dalis rusakalbių gyvena Rusijoje (143,7 mln. pagal 1989 m. visos sąjungos gyventojų surašymą) ir kitose valstybėse (88,8 mln.), kurios buvo SSRS dalis.

Įvairių pasaulio tautų atstovai kalba rusiškai, bendrauja ne tik su rusais, bet ir tarpusavyje.

Kaip ir anglų ir kai kurių kitų kalbų, rusų kalba plačiai vartojama už Rusijos ribų. Jis naudojamas įvairiose tarptautinės komunikacijos srityse: derybose tarp NVS šalių, tarptautinių organizacijų, įskaitant JT, forumuose, pasaulinėse ryšių sistemose (televizijoje, internete), tarptautinėse aviacijos ir kosmoso komunikacijose. Rusų kalba yra tarptautinio mokslinio bendravimo kalba, vartojama daugelyje tarptautinių humanitarinių ir gamtos mokslų konferencijų.

Rusų kalba užima penktą vietą pasaulyje pagal absoliutų kalbančiųjų skaičių (po kinų, hindi ir urdu kalbų kartu, anglų ir ispanų), tačiau tai nėra pagrindinis bruožas, lemiantis pasaulio kalbą. „Pasaulio kalbai“ svarbu ne vien žmonių, kurie ja kalba, ypač kalbančių gimtąja kalba, skaičius, o pasaulinis gimtakalbių pasiskirstymas, jos aprėptis skirtingose, maksimalus šalių skaičius, taip pat įtakingiausios. įvairių šalių gyventojų socialiniai sluoksniai. Didelę reikšmę turi grožinės literatūros, visos tam tikra kalba sukurtos kultūros visuotinė žmogiškoji reikšmė (Kostomarovas V.G. Rusų kalba tarptautinėje komunikacijoje.//Rusų kalba. Enciklopedija. M.: 1997. P. 445).

Rusų kalba kaip užsienio kalba mokomasi daugelyje pasaulio šalių. Rusų kalba ir literatūra studijuojama pirmaujančiuose JAV, Vokietijos, Prancūzijos, Kinijos ir kitų šalių universitetuose.

Rusų kalba, kaip ir kitos „pasaulio kalbos“, išsiskiria savo aukštumu informatyvus, t.y. plačios minčių raiškos ir perdavimo galimybės. Kalbos informacinė vertė priklauso nuo informacijos, pateiktos tam tikra kalba originaliuose ir verstuose leidiniuose, kokybės ir kiekio.

Tradicinė rusų kalbos vartojimo sfera už Rusijos Federacijos ribų buvo Sovietų Sąjungos respublikos; jį studijavo Rytų Europos šalyse (Lenkija, Čekoslovakija, Vengrija, Bulgarija, Rytų Vokietija), taip pat studentai iš viso pasaulio, kurie studijavo SSRS.

Rusijoje prasidėjus reformoms, šalis tapo atviresnė tarptautiniams ryšiams. Rusijos piliečiai pradėjo dažniau keliauti į užsienį, o užsieniečiai dažniau lankėsi Rusijoje. Rusų kalba kai kuriose užsienio šalyse pradėjo traukti daugiau dėmesio. Ji tiriama Europoje ir JAV, Indijoje ir Kinijoje.

Susidomėjimas rusų kalba užsienyje labai priklauso ir nuo politinių veiksnių (socialinės padėties Rusijoje stabilumo, demokratinių institucijų vystymosi, pasirengimo dialogui su užsienio partneriais), ir nuo kultūrinių veiksnių (domėjimosi užsienio kalbomis ir kultūromis Rusijoje, rusų kalbos mokymo formų ir metodų tobulinimas).

Plečiantis tarptautiniam bendravimui rusų kalba, žmonių, kuriems rusų kalba yra gimtoji kalba, kalbos kokybė tampa reikšmingu tolesnio jos vystymosi veiksniu, nes rusų kalbą studijuojantys žmonės suvokia gimtosios kalbos klaidas. tarpetninio bendravimo arba kaip užsienio kalba, kaip taisyklingų kalbėjimo modelių, kaip rusų kalbos normą.

Šiuolaikiniame pasaulyje vykstantys integracijos procesai prisideda prie „pasaulio kalbų“ vaidmens didinimo ir jų tarpusavio sąveikos gilinimo. Didėja tarptautinis mokslinio, techninio ir kultūrinio žodyno, bendro daugeliui kalbų, fondas. Kompiuteriniai terminai ir žodynas, susiję su sportu, turizmu, prekėmis ir paslaugomis, plinta visame pasaulyje.

Kalbų sąveikos procese rusų kalba pasipildo tarptautiniu žodynu, o pati yra kaimyninių šalių kalbų leksinių skolinių šaltinis.

Įdomu, kodėl studentai iš kitų šalių mokosi rusų kalbos? Kodėl juos traukia Rusijos istorija ir kultūra? Perskaitykite mūsų medžiagą, skirtą rusų kalbos dienai, ir sužinokite, kaip ir kodėl užsieniečiai įvaldo „didįjį ir galingąjį“.

Studijų atvejai ištisus metus? Ar kiekvieną rytą reikėtų stovėti prieš veidrodį ir tarti raidę „Y“? Nesąmonė! Sunkiausia suprasti paslaptingą rusų sielą. Kalbos katedra padeda RSSU užsienio studentams. Šventės išvakarėse kalbėjomės su Larisa Aleshina, Rusų kalbos ir literatūros katedros docentas, filologijos mokslų kandidatas.

Kaip sudėtinga rusų kalba?

Tipiška rusų kalbos mokytojo situacija:

- Žinau, kodėl tau nepatinka raidė „R“

- Kodėl?

– Kaip jūsų tigras urzgia Kinijoje?

- X-x-x

- O rusų tigras daro „R-r-r“. Dabar jūs suprantate, kodėl negalite gauti šio laiško

Pagrindinis rusų kalbos sunkumas yra fonetika. Paaiškinti kinų studentams, kaip ištarti raidę „R“, sunku, nes kinų kalboje tokio garso tiesiog nėra. Tą patį skaičių sudaro raidė „s“ ir šnypštantys žodžiai: „sh“, „sch“ ir „ch“. Japonai, korėjiečiai, arabai ir žydai susiduria su panašiomis problemomis, nes kirilicos abėcėlė neturi nieko bendra su japonų ar kinų rašmenimis arba su hebrajų ir arabų abėcėlės raidėmis.

Kaip mokiniai susiduria su šia problema?

Mes tiesiog mokomės šių garsų. Yra įvairių technikų. Pavyzdžiui, studentams iš arabų šalių labai sunku ištarti garsą „Y“. Yra specialus pratimas, kai reikia įdėti kokį nors daiktą tarp dantų ir tada jis neveiks "IR", bet tik "Y". Kinai, kurie nemoka ištarti „R“, pirmiausia išmoksta tarti skiemenis šia raide, kai ji yra skiemens pradžioje arba pabaigoje.

Netikėk stereotipais! Užsieniečiai ramūs dėl kietų ir minkštų ženklų. Žinoma, kai jie bando juos priekaištauti, mokytojui vis tiek sunku:

Jie supranta, kad mokosi užsienio kalbos ir privalo išmokti ją tokią, kokia ji yra. Jie neturi neigimo. Jie puikiai viską supranta. Tai protingi žmonės, turintys gerą išsilavinimą savo šalyje.

Kitas sunkumas yra tai, kad mūsų gramatika yra labai struktūrizuota, skirtingai nuo kitų kalbų. Studentai visiškai nesupranta, kas yra atvejai ir lytis.

Pirmiausia parodome visus atvejus kartu, pagal lentelę, o vėliau visus metus palaipsniui dirbame su kiekvienu atveju. Ir ne tvarka, ne taip, kaip rusiškose mokyklose. Lengviau iš pradžių paaiškinti linksnio, o po to prielinksnio ypatybes. O pats sunkiausias užsieniečiams – genityvas.

Kur prasideda mokymasis?

Pažintis su „paslaptinga“ šalimi, pirmoji patirtis keliaujant metro, pasivaikščiojimus Raudonąja aikšte lydi pirmieji užsiėmimai universitete:

Pradinukų lygmenyje pirmas kelias dienas pamoką pradedame nuo rusiškos abėcėlės ir rusų garsų, vėliau palaipsniui nuo garso pereiname prie skiemenų, tada prie žodžių, mažų sakinių ir tuo pačiu mokomės rašyti.

Rašymas kursyvu yra mažiausiai mėgstama užsienio studentų veikla. Jie tai paaiškina taip: „Kinijoje visos klasės yra kompiuterizuotos, visi turi kompiuterį ir nereikia rašyti ranka su rašikliu – tai jau praeitis“.

Ką dar užsieniečiai studijuoja Rusijos universitetuose?

Regiono studijos,

Rusijos kultūra ir tradicijos,

Rusų literatūros istorija,

Mokslinis kalbos stilius,

Vertimo iš užsienio kalbos į rusų kalbą teorija ir praktika

Apskritai viskas priklauso nuo to, kokiu tikslu kalba mokomasi. Yra užsieniečių, kurie mokosi su paprastais studentais įprastuose skyriuose. Tada jų dalykų sąrašas yra standartinis: matematika, ekonomika, istorija, priklausomai nuo studijų krypties

DĖMESIO. Išskirtinis!

Ištrauka iš studento rašinio apie jo įspūdžius Rusijoje:

„Kalbant apie Puškiną. Man labai patinka jo eilėraščiai. Labai labai. Ypač „aš tave mylėjau...“. Tai protingas, romantiškas, puikus žmogus. Jis pradėjo Rusijos aukso amžių. Levas Nikolajevičius Tolstojus taip pat yra puikus žmogus, jis parašė „Karą ir taiką“ - didžiausią rusų literatūros kūrinį, po kurio parašė „Anna Karenina“ - tai romanas apie meilės galią. Taip pat „sekmadienis“. Rusijoje yra daug kultūrinio gyvenimo. Čia yra daugybė muziejų. Mokyklos mokytojai ir vaikai kartu lanko muziejus. Tai puikiai. Nuo vaikystės žmogus gali žiūrėti, mokytis ausimi ir akimi, priprasti prie aplinkos. Štai kodėl Rusijos kultūra yra pasaulio čempionė.

„Visi užsieniečiai myli Puškiną. Kinams patinka, kaip šis vardas skamba jų gimtąja kalba. Sako, tai labai gražu ir melodinga.

Jie mėgsta mūsų klasiką. Bet jie nemėgsta filmų. Jie nenori žiūrėti senų filmų, nes yra jauni žmonės ir jiems tai nuobodu. O mūsų naujieji, deja, nėra labai kokybiški. Tačiau vaikams patinka lankytis muziejuose, teatruose ir klausytis operos. Jie ypač mėgsta eiti į vaikiškus spektaklius.

Kuris studentas lengviau išmoksta rusų kalbos?

Afrikos studentai yra labai ryškūs. Jie gerai moka rusų kalbą. Su fonetika jie praktiškai neturi problemų. Ir jų sėkmė slypi tame, kad jie yra labai bendraujantys, skirtingai nei studentai iš Vietnamo, Korėjos ir Kinijos.

Azijiečiai atviri tik tarp „savų“. Afrikiečiai yra labai bendraujantys ir lengvai susidraugauja. Jų mokymasis yra daug greitesnis ir džiaugsmingesnis. Jie muzikalūs, labai mėgsta dainas, o per dainas kalbą išmokti daug lengviau.

Istorija iš mokymo praktikos

Kai mokėmės pagrindinio rusų kalbos lygio, pasakoja Larisoa Aleshina, aptikome tekstą apie tai, kaip draugas dainininkei Irinai Saltykovai padovanojo jos vardu pavadintą žvaigždę. Studentas iš Pietų Korėjos sakė:

„Aš nesuprantu, kaip galima dovanoti žvaigždę ir kokia tai dovana“.

Paaiškinau jai, kad rusų merginos yra labai romantiškos ir dažnai renkasi ne deimantą, o žvaigždę. Ji netikėjo manimi, sakė, kad tai neįmanoma.

Šalia jos sėdėjo mergina iš Irano, kuri taip pat kalbėjosi su korėjiete:

„Kvaila rinktis žvaigždę, o ne deimantus. Mes netikime"

Tada išėjome pasivaikščioti kalbų fakulteto koridoriumi ir sustabdėme dėstytojus, vyrus ir moteris, studentus ir paklausėme, ką jie rinktųsi: deimantus ar žvaigždę. Ir beveik visos rusų merginos ir mokytojai, net vyrai, sakė: „Žinoma, žvaigždė“.

Apie tai feisbuke parašė korėjietė. Po valandos ji gavo žinutę iš trijų tūkstančių korėjiečių vyrų: „Norime žmonos rusės“.

„Aš vis dar nesuprantu, - atsakė ji, - pavyzdžiui, su manimi gyvena graži mergina Nataša, kuri nori ištekėti už milijonieriaus ir tikrai išsirinks deimantą.

„Gerai, paskambinkime jai“.

Mes skambiname Natašai. Paaiškinkime situaciją. Nataša mums sako, kad jei jos mylimas vyras jai pasiūlys tokią dovaną, ji, žinoma, pasirinks

žvaigždė. Tai mūsų užsienio studentus įstūmė į stuporą. Jie ilgai mąstė ir galiausiai suprato priežastį:

„Turiu savo mėgstamiausią vaikiną Ali, jis man jau deimantas, kam man reikia kito?! Tai yra, aš taip pat išsirinksiu žvaigždę“.

Man labai patiko atlikti šią sociologinę apklausą. Jau keletą metų užduodu šį klausimą užsienio jaunimui. Ir tada pas mus atvyko studentė iš Italijos. Pasakiau tą pačią situaciją ir pakviečiau Danilą pasirinkti. Niekas nesitikėjo, kad jis į tai žiūrės taip rimtai:

„Ne, tai per brangu, ir žvaigždė, ir deimantas. Nesutinku, maksimalus yra vakarienė.

Ilgai bandėme jam aiškinti, kad tai pokštas, kad reikia tik įsivaizduoti tokią situaciją. Ir jis:

„Na, Larisa Nikolajevna, ar galiu bent duoti tau knygą?

Tačiau po ilgų įtikinėjimų jis galiausiai pasirinko deimantą. Tai yra skirtumas tarp mūsų mentalitetų

Kodėl užsieniečiams reikia rusų kalbos?

Pietų Korėja ir Kinija užmezga ekonominius ir prekybinius santykius su Rusija. Afrikos studentams tai yra galimybė nebrangiai įgyti gerą išsilavinimą.

Studentas iš Italijos tiesiog labai įsimylėjo rusų kultūrą.

Vieną dieną jis atėjo į mano viešojo kalbėjimo meistriškumo klasę, kur aš jam pasakiau, ką reiškia žmogaus vardas. Kalbėjomės apie tai, kaip vardas lemia žmogaus likimą. Jis išklausė ir tada pasakė:

"Tu žinai, kad esi teisus. Mano mama visada mylėjo Rusiją ir rusų kultūrą. Šeimoje esame penki ir ji mane vadino rusišku vardu Danila. Ir štai aš šiandien su jumis rašau disertaciją apie klasiką.

Jis myli Čechovą. Jis myli rusų literatūrą ir tikrai įsimylėjo Rusiją, kaip ir daugelis užsienio studentų.

Tekstas: Irina Stepanova