Եկատերինա II-ի գահակալության գնահատականը (Ըստ Վ.Օ. Կլյուչևսկու). Եկատերինա Մեծ. իրավասու շարադրություն Էսսե Եկատերինա 2 թեմայի վերաբերյալ ըստ հայտարարության

Կրթության դաշնային գործակալություն

Բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության պետական ​​ուսումնական հաստատություն «Սիբիրի պետական ​​տեխնոլոգիական համալսարան»

Ռուսական պատմության և մշակութաբանության բաժին

Շարադրություն

Եկատերինայի թագավորությունը II

Կրասնոյարսկ - 2010 թ

Պլանավորել

ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ. «Լուսավոր աբսոլուտիզմի» դարաշրջան.

ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՄԱՍԸ

1. Քեթրինի մանկությունն ու պատանեկությունը

2. Գահակալում և գահակալության սկիզբ

3. Ամուսնություն Պետրոս III-ի հետ

4. Երկրի ու ժողովրդի բարօրության համար հոգալ

5. Եկատերինա II-ի լուսավոր աբսոլուտիզմը

6. Օրենսդրական գործունեություն

7. Ազնվականության «աղքատացման» կանխարգելում

8. Ընդհանուր հետազոտություն 1765 թ

9. Վկայականներ

10. Մշակույթ և կրթություն

ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ

ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԱՂԲՅՈՒՐՆԵՐԻ ԵՎ ԱՂԲՅՈՒՐՆԵՐԻ ՑԱՆԿ

Ներածություն. «Լուսավոր աբսոլուտիզմի» դարաշրջան.

լուսավորյալ աբսոլուտիզմ Եկատերինայի թագավորությունը

Եկատերինայի ներդրումը ռուսական պատմության մեջ շատ հակասական է, քանի որ նրա ժամանակը նշանավորվել է ճորտատիրության ամենաուժեղ խստացմամբ, ժողովրդի աղքատացմամբ, երկրի համար կործանարար իշխող վերնախավի հրեշավոր շռայլությամբ, որի երանգը տվել է կայսրուհին, ով ֆանտաստիկ գումարներ է ծախսել իր սիրեկանների վրա. Սա բարոյականության անկման, բարոյական արժեքների արժեզրկման ժամանակ է, անհեթեթ քաղաքական զիգզագների ժամանակ, որոնք թաղեցին բազմաթիվ խոստումնալից նախաձեռնություններ և առաջացան Քեթրինի վրա իրար հաջորդող ֆավորիտների ազդեցությամբ: Բայց մյուս կողմից, սա երկրի ռազմական հզորության, ռուսական պետության հեղինակության և անվտանգության ամրապնդման, էական ներքաղաքական փոփոխությունների և մշակութային կյանքի աննախադեպ ծաղկման դարաշրջան է: Շատ հակասական կարծիքներ կան հենց կայսրուհու մասին։ Ոմանք նրան համարում են շինծու, լուծված, հեշտությամբ ենթարկվող ուրիշների ազդեցությանը, իսկ մյուսները նրա մեջ տեսնում են ամուր բնավորություն, բարձր կրթված, գործարար, եռանդուն մարդ, անսովոր արդյունավետ, ինքնաքննադատ, ով գիտի նրա ուժեղ և թույլ կողմերը: Ու թեև Եկատերինա II-ի գահակալությունից անցել է ավելի քան երկու դար, և այս ընթացքում բազմաթիվ աշխատություններ են գրվել այդ դարաշրջանի մասին, այս թեմայի արդիականությունը չի նվազում։ Որովհետև որքան շատ է մեզ հաջողվում իմանալ այս անսովոր ու խորհրդավոր կնոջ մասին, այնքան անհասկանալի ու անբացատրելի բաներ են հայտնվում։

Ելնելով իմ գիտելիքներից և առաջնորդվելով օգտագործված գրականությունից՝ կարծում եմ, որ կարող եմ ասել Եկատերինա Մեծի՝ որպես իր դարաշրջանի մարդու մասին։ Նպատակը, որին ես հետապնդել եմ այս աշխատանքը գրելիս, ոչ միայն ճակատագրի կողմից իշխանության գագաթնակետին հասցված այս կնոջ կենսագրության փաստերը ներկայացնելն է, այլ փորձել հնարավորինս ճշգրիտ գծել նրա պատմական դիմանկարը՝ անդրադառնալով ճակատագրին։ մեծ կայսրուհու և, միևնույն ժամանակ, նորից մտածել երկրի ճակատագրի մասին։

Եկատերինա II-ի օրոք իր հետքը թողեց Ռուսաստանի հետագա մշակութային զարգացման վրա: Նրա թագավորության դարը կոչվում է Լուսավոր աբսոլուտիզմի դար: Քեթրինին հաջողվեց լուսավորել իր հպատակներին և ռուսական մշակույթն ավելի մոտեցնել արևմտյան մշակույթին։ Նա էական փոփոխություններ կատարեց նաև կառավարման մեխանիզմներում։

Եկատերինա II-ի թագավորությունը տևեց ավելի քան երեքուկես տասնամյակ (1762-1796): Այն լցված է ներքին և արտաքին գործերի բազմաթիվ իրադարձություններով, ծրագրերի իրականացմամբ, որոնք շարունակեցին այն, ինչ արվեց Պետրոս Առաջինի օրոք:

XVIII դ - «լուսավոր աբսոլուտիզմի», «փիլիսոփաների և միապետների միության» դարաշրջան: Այդ ժամանակ լայն տարածում գտավ այն տեսությունն ու պրակտիկան, ըստ որի ֆեոդալական հասարակության հնացած ինստիտուտները կարող էին հաղթահարել ոչ թե հեղափոխական, այլ էվոլյուցիոն ճանապարհով հենց իրենք՝ միապետները և նրանց ազնվականները՝ իմաստուն խորհրդատուների, փիլիսոփաների օգնությամբ։ , և այլ լուսավոր մարդիկ։ Ինքնակալները պետք է լինեին կամ պետք է լինեին լուսավոր մարդիկ՝ Լուսավորության գաղափարախոսների մի տեսակ աշակերտներ։ Սա Եկատերինա Երկրորդն էր Ռուսաստանի: Նոր հեղաշրջումն իրականացվել է, ինչպես նախորդները, պահակային ազնվական գնդերը. այն ուղղված էր կայսրի դեմ, որը շատ կտրուկ հայտարարեց իր ազգային համակրանքների և մանկական քմահաճ բնույթի անձնական տարօրինակությունների մասին։ 1762 թվականի հեղաշրջում գահին դրեց մի կնոջ, ով ոչ միայն խելացի ու նրբանկատ էր, այլև չափազանց տաղանդավոր, չափազանց կրթված, զարգացած և ակտիվ: Կայսրուհին ցանկանում էր օրենք և կարգուկանոն կառավարությունում. Գործերի հետ ծանոթությունը ցույց տվեց նրան, որ անկարգությունը տիրում է ոչ միայն կառավարության մանրամասների, այլև օրենքների մեջ. նրա նախորդները մշտապես մտահոգված էին համակարգված օրենսգրքում ներառելու անհատական ​​իրավական դրույթների ամբողջ զանգվածը, որոնք կուտակվել էին 1649 թվականի օրենսգրքով, և չէին կարողանում գլուխ հանել այս խնդրից:

1. Քեթրինի մանկությունն ու պատանեկությունը

Եկատերինա II-ը, նախքան իր ամուսնությունը, Անհալթ-Զերբստի արքայադուստր Սոֆիա Ավգուստինա Ֆրեդերիկան ​​ծնվել է 1729 թվականի ապրիլի 21-ին (05/02) գերմանական Շտետին ծովափնյա քաղաքում: Ծնված Սոֆիա Ֆրեդերիկա Ավգուստա Անհալթ-Զերբստից, նա սերում էր գերմանական աղքատ իշխանական ընտանիքից: Նրա հայրը՝ Անհալթ-Զերբի արքայազն Քրիստիան Ավգուստինը, եղել է պրուսական ծառայության մեջ և եղել է Շտետինի հրամանատար, իսկ հետո՝ նահանգապետ; մայրը՝ Արքայադուստր Յոհաննա Էլիզաբեթը, եկել է հնագույն Հոլշտեյն-Գոտորպ դքսական տնից: Աղջկա ծնողները երջանիկ չէին ամուսնության մեջ և հաճախ ժամանակ էին անցկացնում միմյանցից: Հայրս բանակով գնաց Շվեդիայի ու Ֆրանսիայի դեմ կռվելու Նիդեռլանդների, Հյուսիսային Գերմանիայի և Իտալիայի հողերում։ Մայրը այցելում էր բազմաթիվ ազդեցիկ բարեկամների, երբեմն՝ դստեր հետ։ Երբ Սոֆիան արդեն տասը տարեկան էր, նրան ծանոթացրեցին Պիտեր Ուլրիխ անունով մի տղայի հետ։ Նրա մայրը պատմել է նրան, որ Պետեր Ուլրիխը, Ռուսաստանի և Շվեդիայի գահերի հավակնորդը, Շլեզվիգ-Հոլշտայնի ժառանգական իրավունքների տերը, նրա երկրորդ զարմիկն է: Անցավ մի քանի տարի, և մայրը նորից խոսեց նրա հետ Պիտեր Ուլրիխ անունով տարօրինակ տղայի մասին։ Այդ ընթացքում նրա մորաքույր Էլիզաբեթը դարձավ Ռուսաստանի կայսրուհի։ Նա եղբորորդուն կանչեց Ռուսաստան և իր ժառանգը հռչակեց Պյոտր Ֆեդորովիչ անունով։ Այժմ երիտասարդը եվրոպացի դուքսերի ու իշխանների դուստրերի ու քույրերի մեջ հարսնացու էր փնտրում։ Հիանալի ընտրություն կար, բայց միայն Անհալթ-Զերբստից Սոֆիա Ավգուստին Ֆրեդերիկան ​​հրավեր ստացավ դիտելու Ռուսաստան գալու։ Սանկտ Պետերբուրգում Սոֆիան հայտնվեց կայսրուհու առջև։ Ելիզավետա Պետրովնային դուր էր գալիս արքայադուստր Սոֆիան, բայց չէր սիրում իր մորը՝ արքայադուստր Յոհաննային։ Ուստի նա հրամայեց առաջինին «ուղղափառ հավատքով ուսուցանել» և ռուսաց լեզու դասավանդել, իսկ երկրորդին վտարել Ռուսաստանից՝ քաղաքական ինտրիգներին մասնակցելու համար։

1745 թվականին նրա հարսանիքը տեղի է ունեցել Պյոտր Ֆեդորովիչի հետ, որի նախօրեին նա ընդունել է ուղղափառություն և ստացել նոր անուն: Այսուհետ Սոֆիային սկսեցին կոչել Մեծ դքսուհի Եկատերինա Ալեքսեևնա։ Սկզբում նա սկսեց հետաքրքրվել մոդայիկ վեպերով, բայց նրա հետաքրքրասեր միտքն ավելին էր պահանջում։ Նա անդրադարձավ ֆրանսիացի մանկավարժների, պատմաբանների, բնագետների, տնտեսագետների, իրավաբանների, փիլիսոփաների և բանասերների գործերին: Տիրապետելով ռուսաց լեզվին, նա կարդաց տարեգրություններ, հին օրենքների օրենսգրքեր, մեծ իշխանների, թագավորների և եկեղեցու հայրերի կենսագրություններ: Արդյունքում Եկատերինա II-ը ընդունեց լուսավորիչների գաղափարները հասարակական բարօրության մասին՝ որպես պետական ​​գործչի բարձրագույն նպատակ, իր հպատակներին կրթելու և կրթելու անհրաժեշտության, հասարակության մեջ օրենքների գերակայության մասին։

2. Գահակալում և գահակալության սկիզբ

1761 թվականի դեկտեմբերին մահացավ կայսրուհի Ելիզավետա Պետրովնան։ Պետրոս III-ը բարձրացավ գահին։ Եկատերինա II-ն առանձնանում էր աշխատանքի իր հսկայական կարողությամբ, կամքի ուժով, վճռականությամբ, քաջությամբ, խորամանկությամբ, կեղծավորությամբ, անսահմանափակ փառասիրությամբ և ունայնությամբ, ընդհանրապես բոլոր այն գծերով, որոնք բնութագրում են «ուժեղ կնոջը»։ Նա կարող էր ճնշել իր զգացմունքները հանուն զարգացած ռացիոնալիզմի: Նա ուներ ընդհանուր համակրանք շահելու հատուկ տաղանդ։ Եկատերինա II-ը դանդաղ, բայց հաստատապես շարժվեց դեպի ռուսական գահը և ի վերջո իշխանությունը վերցրեց իր ամուսնուց: 1762 թվականի հունիսի 28-ին Ռուսաստանում հեղաշրջում կատարվեց հօգուտ Եկատերինայի։

1762 թվականի հունիսի 28-ին Եկատերինա II-ի անունից կազմվեց մանիֆեստ, որտեղ խոսվում էր հեղաշրջման պատճառների և հայրենիքի ամբողջականության դեմ առաջացող վտանգի մասին։ 06/29/1762 Պետրոս III-ը ստորագրեց իր գահից հրաժարվելու մանիֆեստը: Նոր կայսրուհուն պատրաստակամորեն հավատարմության երդում տվեցին ոչ միայն պահակային գնդերը, այլև Սենատն ու Սինոդը։ Այնուամենայնիվ, Պետրոս III-ի հակառակորդների մեջ կային ազդեցիկ մարդիկ, ովքեր ավելի արդար էին համարում երիտասարդ Պողոսին գահին նստեցնելը, իսկ Եկատերինա II-ը թույլ տալ իր որդուն կառավարել մինչև նրա տարիքը: Միաժամանակ առաջարկվեց ստեղծել կայսերական խորհուրդ, որը կսահմանափակեր կայսրուհու իշխանությունը։ Սա Եկատերինա II-ի ծրագրերի մեջ չէր, որպեսզի բոլորին ստիպեն ճանաչել իր իշխանության օրինականությունը, նա որոշեց հնարավորինս շուտ թագադրվել Մոսկվայում։ Արարողությունը տեղի է ունեցել 1762 թվականի սեպտեմբերի 22-ին Կրեմլի Վերափոխման տաճարում։ Այս առիթով ժողովրդին մատուցվեց հարուստ հյուրասիրություն։ Իր գահակալության առաջին իսկ օրերից Եկատերինա II-ը ցանկանում էր հանրաճանաչ լինել ժողովրդի լայն զանգվածների շրջանում, նա ցուցադրաբար մասնակցում էր ուխտագնացություններին և գնում էր սուրբ վայրերում երկրպագության։

Իր գահակալության առաջին տարիներին Եկատերինա II-ը ինտենսիվորեն ուղիներ էր փնտրում գահին հաստատվելու համար՝ միաժամանակ ցուցաբերելով ծայրահեղ զգուշություն։ Նախորդ գահակալության ֆավորիտների ու սիրուհիների ճակատագիրը որոշելիս Եկատերինա II-ը առատաձեռնություն և խոնարհություն ցուցաբերեց։ Նա ամեն ջանք գործադրեց, որպեսզի չօտարի թե՛ Ելիզավետա Պետրովնային ծառայած ազդեցիկ, աշխարհիկ բարձրաստիճան պաշտոնյաներին, թե՛ իր երիտասարդ ընկերներին, ովքեր ցանկանում էին կառավարել պետությունը առանց փորձի և գիտելիքի։ Արդյունքում շատ իսկապես տաղանդավոր ու օգտակար մարդիկ մնացին իրենց նախկին պաշտոններում։ Եկատերինա II-ը սիրում և գիտեր գնահատել մարդկանց արժանիքները: Նա հասկանում էր, որ իր գովասանքն ու պարգևները կստիպեն մարդկանց ավելի շատ աշխատել։

3. Ամուսնություն Պետրոս III-ի հետ

1745 թվականի օգոստոսի 21-ին (սեպտեմբերի 1-ին), տասնվեց տարեկանում Եկատերինան ամուսնացավ Պյոտր Ֆեոդորովիչի հետ, ով 17 տարեկան էր։ Կյանքի առաջին տարիներին Պետրոսը բացարձակապես չի հետաքրքրվել կնոջով, և նրանց միջև ամուսնական հարաբերություններ չեն եղել։

Եկատերինան շարունակում է ինքնակրթվել։ Նա կարդում է պատմության, փիլիսոփայության, իրավագիտության մասին գրքեր, Վոլտերի, Մոնտեսքյեի, Տակիտուսի, Բեյլի ստեղծագործությունները և մեծ քանակությամբ այլ գրականություն: Նրա հիմնական ժամանցը որսն է, ձիավարությունը, պարը և դիմակահանդեսները: Մեծ Դքսի հետ ամուսնական հարաբերությունների բացակայությունը նպաստեց Քեթրինի համար սիրահարների հայտնվելուն: Մինչդեռ կայսրուհի Էլիզաբեթը դժգոհություն է հայտնել ամուսինների երեխաների բացակայության կապակցությամբ։

Ի վերջո, երկու անհաջող հղիությունից հետո, 1754 թվականի սեպտեմբերի 20-ին (հոկտեմբերի 1-ին) Եկատերինան ծնեց մի որդի, որից անմիջապես խլեցին նրան, անվանեցին Պողոս (ապագա կայսր Պողոս I) և զրկեցին մեծացնելու հնարավորությունից, և թույլատրվում է միայն երբեմն տեսնել: Մի շարք աղբյուրներ պնդում են, որ Պավելի իսկական հայրը Եկատերինայի սիրեկան Ս. Մյուսներն ասում են, որ նման լուրերն անհիմն են, և որ Պետրոսը վիրահատության է ենթարկվել, որը վերացրել է թերությունը, որն անհնարին է դարձնում հղիությունը։ Հասարակության շրջանում հետաքրքրություն է առաջացրել նաև հայրության հարցը։

Պավելի ծնունդից հետո Պետրոսի և Ելիզավետա Պետրովնայի հետ հարաբերությունները լիովին վատթարացան: Պետրոսը բացահայտորեն վերցրեց սիրուհիներ, սակայն չխանգարելով Եկատերինային անել նույնը, ով այս ժամանակահատվածում հարաբերություններ հաստատեց Լեհաստանի ապագա թագավոր Ստանիսլավ Պոնիատովսկու հետ: 1758 թվականի դեկտեմբերի 9-ին (20) Եկատերինան ծնեց իր դուստր Աննային, ինչը մեծ դժգոհություն առաջացրեց Պետրոսի մոտ, ով ասաց նոր հղիության մասին լուրերին. «Աստված գիտի, թե որտեղ է իմ կինը հղիանում. Ես հստակ չգիտեմ՝ արդյոք այս երեխան իմն է, և արդյոք ես պետք է նրան ճանաչեմ որպես իմ»։ Այս պահին Ելիզավետա Պետրովնայի ինքնազգացողությունը վատացել է։ Այս ամենը իրական դարձրեց Եկատերինայի Ռուսաստանից վտարման կամ վանքում բանտարկության հեռանկարը։ Իրավիճակը սրվեց նրանով, որ բացահայտվեց Քեթրինի գաղտնի նամակագրությունը խայտառակ ֆելդմարշալ Ապրաքսինի և Մեծ Բրիտանիայի դեսպան Ուիլյամսի հետ՝ նվիրված քաղաքական հարցերին։ Նրա նախկին ֆավորիտները հեռացվեցին, բայց սկսեց ձևավորվել նորերի շրջանակ՝ Գրիգորի Օրլով, Դաշկովա և այլք:

Էլիզաբեթ Պետրովնայի մահը (1761թ. դեկտեմբերի 25 (1762թ. հունվարի 5)) և Պյոտր Ֆեդորովիչի գահ բարձրանալը Պյոտր III-ի անունով ավելի օտարացրեց ամուսիններին: Պետրոս III-ը սկսեց բացահայտ ապրել իր սիրուհի Ելիզավետա Վորոնցովայի հետ՝ կնոջը բնակեցնելով Ձմեռային պալատի մյուս ծայրում։ Երբ Քեթրինը հղիացավ Օրլովից, դա այլևս չէր կարող բացատրվել ամուսնու պատահական բեղմնավորմամբ, քանի որ այդ ժամանակ ամուսինների միջև շփումը լիովին դադարեցվել էր: Եկատերինան թաքցրել է իր հղիությունը, և երբ եկել է ծննդաբերության ժամանակը, նրա նվիրյալ ծառա Շկուրինը հրդեհել է նրա տունը։ Նման ակնոցների սիրահար Պետրոսը և նրա պալատը թողեցին պալատը կրակին նայելու. Այս պահին Քեթրինն ապահով ծննդաբերեց։

Պետրոս III-ը անընդհատ վիրավորում և նվաստացնում էր իր կնոջը։ Հայտնի է նաև Եկատերինայի ձերբակալության հրամանի մասին, որը չեղարկվել է Հոլշտեյնի արքայազն Ջորջի պնդմամբ, սակայն այս փաստը եղել է այն իրադարձություններից մեկը, որն ազդել է Պետրոս III-ի դեմ դավադրության ձևավորման վրա։

4. Երկրի ու ժողովրդի բարօրության համար հոգալ

Եկատերինա II-ի գահակալությունից անմիջապես հետո պետական ​​մարմնում բուռն ակտիվություն է նկատվում։ Միևնույն ժամանակ, բոլոր առումներով դրսևորվեց կայսրուհու անձնական մասնակցությունը բոլոր տեսակի խնդիրների լուծմանը: Գահ բարձրանալու պահից մինչև թագադրումը Եկատերինա II-ը մասնակցել է Սենատի 15 նիստերի, և ոչ անհաջող։ Սենատը կորցրեց իր հիմնական գործառույթը՝ օրենսդրական նախաձեռնությունը, այն փաստացի անցավ կայսրուհուն։

Իվան Անտոնովիչի մահը (07/05/1764) ազատեց Եկատերինա II-ին իր գահի ապագայի վախից։ Այժմ նրա ամբիցիաները կարող էին բավարարվել սեփական ծրագրերի իրականացմամբ։ Նա կուտակել է կառավարման որոշակի փորձ և ի հայտ են եկել նորամուծություններ իրականացնելու ծրագրեր: Եկատերինա II-ն այն պետական ​​գործիչներից էր, ովքեր մտադիր էին ոչ միայն թագավորել, այլեւ կառավարել։ Եկատերինա II-ը լավ հասկանում էր Ռուսաստանի տեղը այն ժամանակվա աշխարհում։ Նա ոչ թե կուրորեն կրկնօրինակում էր եվրոպական մոդելներին, այլ այն ժամանակվա համաշխարհային քաղաքական գիտելիքների մակարդակին էր։ Նա ձգտում էր օգտագործել եվրոպական փորձը՝ բարեփոխելու մի երկիր, որտեղ չկար ոչ մասնավոր սեփականություն, ոչ բուրժուական քաղաքացիական հասարակություն, այլ, ընդհակառակը, կար ավանդաբար զարգացած պետական ​​տնտեսություն և գերիշխում էր ճորտատիրությունը: Դժվար է թվարկել այն ամենը, ինչ Եկատերինա Երկրորդն արել է ի շահ Ռուսաստանի և փառքի։ Դեռևս Մոսկվայում ապրելով, թագադրումից հետո նա իր գահակալության սկիզբը նշանավորեց մի մեծ ու բարի գործով. հիմնեց այսպես կոչված Կրթական տունը։ Լինելով ծագումով գերմանացի՝ Եկատերինա II-ը հասկանում էր, որ կայսրուհին առաջին հերթին պետք է պաշտպանի Ռուսաստանի շահերը և չշեղվեց այս կանոնից։

26.02-ի հրամանագրով. 1764 վանական, եպիսկոպոսական և եկեղեցական կալվածքները բնակեցված գյուղացիներով տեղափոխվեցին Տնտեսական քոլեջ։ Գյուղացիների բոլոր պարտականությունները փոխարինվեցին դրամական քվից, որի ընդհանուր գումարից (1/3-ը փոխանցվեց եկեղեցական հաստատությունների (վանքեր և այլն) պահպանմանը։ Աշխարհիկացումը ունեցավ կարևոր հետևանքներ։ Այն զրկեց հոգևորականությանը տնտեսական իշխանությունից։ Այժմ։ Վանքերը, թեմերը և հասարակ վանականները լիովին կախված էին պետությունից ավելի անկախություն և զարգացրեցին իրենց տնտեսական նախաձեռնությունը Գյուղացիները աշխարհիկացումը ընկալեցին որպես օրհնություն և դադարեցրին անհնազանդությունը։

5. Եկատերինա II-ի լուսավոր աբսոլուտիզմը

Եկատերինա II-ի թագավորությունը կոչվում է լուսավորյալ աբսոլուտիզմի դարաշրջան։ Լուսավոր աբսոլուտիզմի իմաստը լուսավորության գաղափարներին հետևելու քաղաքականությունն է, որն արտահայտված է բարեփոխումներ իրականացնելով, որոնք ոչնչացրեցին ամենահնացած ֆեոդալական ինստիտուտներից մի քանիսը (և երբեմն քայլ արեցին դեպի բուրժուական զարգացում): Լուսավոր միապետ ունեցող պետության գաղափարը, որն ընդունակ է վերափոխել սոցիալական կյանքը նոր, ողջամիտ սկզբունքներով, լայն տարածում գտավ 18-րդ դարում: Ինքը՝ միապետները, ֆեոդալիզմի քայքայման, կապիտալիստական ​​համակարգի հասունացման, լուսավորության գաղափարների տարածման պայմաններում հարկադրված էին բռնել բարեփոխումների ուղին։ Լուսավոր աբսոլուտիզմի սկզբունքների մշակումն ու իրականացումը Ռուսաստանում ձեռք բերեցին ինտեգրալ պետական-քաղաքական բարեփոխման բնույթ, որի ընթացքում ձևավորվեց բացարձակ միապետության նոր պետական ​​և իրավական պատկերը։ Միևնույն ժամանակ, սոցիալական և իրավական քաղաքականությանը բնորոշ էին դասակարգային բաժանումները՝ ազնվականություն, ֆիլիստիզմ և գյուղացիություն։ 18-րդ դարի 2-րդ կեսի ներքին և արտաքին քաղաքականությունը՝ պատրաստված նախորդ թագավորությունների իրադարձություններով, նշանավորվեց կարևոր օրենսդրական ակտերով, ռազմական նշանակալի իրադարձություններով և տարածքային նշանակալի անեքսիաներով։ Դա պայմանավորված է խոշոր պետական ​​և ռազմական գործիչների գործունեությամբ՝ Ա.Ռ. Վորոնցովա, Պ.Ա. Ռումյանցևա, Ա.Գ. Օրլովա, Գ.Ա. Պոտյոմկինա, Ա.Ա. Բեզբորոդկո, Ա.Վ. Սուվորովա, Ֆ.Ֆ. Ուշակովը և ուրիշներ։ Եկատերինա II-ն ինքը ակտիվորեն մասնակցում էր հասարակական կյանքին։ Իշխանության և փառքի ծարավը նրա գործունեության հիմնական շարժառիթն էր։ Եկատերինա II-ի քաղաքականությունը վեհ էր իր դասակարգային ուղղվածությամբ։ 60-ականներին Եկատերինա II-ն իր քաղաքականության վեհ էությունը ծածկեց լիբերալ արտահայտությամբ (որը բնորոշ է լուսավոր աբսոլուտիզմին)։ Նույն նպատակն էին հետապնդում Վոլտերի և ֆրանսիացի հանրագիտարանի հետ նրա աշխույժ հարաբերությունները և նրանց առատաձեռն դրամական նվերները։

Եկատերինա II-ը «լուսավոր միապետի» առաջադրանքները պատկերացնում էր հետևյալ կերպ.

· Պետք է դաստիարակել այն ազգին, որը պետք է կառավարվի։

· Պետք է պետությունում կարգուկանոն մտցնել, աջակցել հասարակությանը և ստիպել նրան համապատասխանեցնել օրենքներին, ստեղծել լավ և ճշգրիտ ոստիկանություն:

· Պետք է նպաստել պետության ծաղկմանը և այն առատ դարձնել։

· Պետք է պետությունն ինքնին ահեղ դարձնել և հարգանք ներշնչել իր հարևանների շրջանում։

6. Օրենսդրական գործունեություն

Գահ բարձրանալուց անմիջապես հետո Եկատերինա II-ը հայտնաբերեց, որ ռուսական կյանքի նշանակալի թերություններից մեկը օրենսդրության հնացածությունն է. Ալեքսեյ Միխայլովիչի օրոք լույս է տեսել օրենքների ժողովածու (Խորհրդի օրենսգիրք 1649 թ.), և այդ ժամանակից ի վեր կյանքը անճանաչելիորեն փոխվել է: Կայսրուհին մեծ աշխատանքի անհրաժեշտություն էր տեսնում օրենքներ հավաքելու և վերանայելու համար։ Եկատերինա II-ը որոշեց կազմել նոր օրենսգիրք։

Եկատերինա II-ը սկսեց ձևակերպել Ռուսական կայսրության ապագա օրենքների օրենսգրքի ընդհանուր սկզբունքները: Դրանք հրապարակվել են «Կայսրուհի Եկատերինա II-ի շքանշան՝ տրված նոր օրենսգրքի մշակման հանձնաժողովին»։ Եկատերինա II-ն աշխատել է «Հրահանգում» ավելի քան երկու տարի։ «Նակազ»-ում նա խոսում է պետության, օրենքների, պատիժների, դատական ​​գործընթացների, կրթության և այլ հարցերի մասին։ «Ինստրուկցիան» ցույց էր տալիս թե՛ գիտելիքը, թե՛ մարդկանց հանդեպ սերը։ Կայսրուհին ցանկանում էր օրենսդրություն մտցնել ավելի շատ մեղմություն և հարգանք մարդկանց նկատմամբ: «Մանդատը» ամենուր ընդունվում էր ոգևորությամբ։ Եկատերինա Երկրորդը, մասնավորապես, պահանջել է մեղմացնել պատիժները. «հայրենիքի հանդեպ սերը, ամոթը և նախատինքից վախը սանձահարող միջոցներ են, որոնք կարող են զսպել բազմաթիվ հանցագործություններ»։ Նա նաև պահանջել է վերացնել այն պատիժները, որոնք կարող են այլանդակել մարդու մարմինը։ Եկատերինա II-ը դեմ էր խոշտանգումների կիրառմանը։ Եկատերինա II-ին անհրաժեշտ էր թվում նաև ազնվականության և քաղաքային խավի ինքնակառավարումը։ Եկատերինա II-ը մտածում էր նաև գյուղացիներին ճորտատիրությունից ազատելու մասին։ Բայց ճորտատիրության վերացումը տեղի չունեցավ։ «Նակազը» խոսում է այն մասին, թե ինչպես պետք է հողատերերը վարվեն գյուղացիների հետ. չծանրաբեռնել նրանց հարկերով, գանձել հարկեր, որոնք չեն ստիպում գյուղացիներին լքել իրենց տները և այլն: Միաժամանակ նա տարածեց այն միտքը, որ հանուն պետության բարօրության՝ գյուղացիներին պետք է ազատություն տալ։ Այս հանձնաժողովի ստեղծումը Եկատերինա II-ի կարևորագույն ձեռնարկումներից էր։ 1766 թվականի դեկտեմբերի 14-ին հրապարակված մանիֆեստի համաձայն, բոլոր խավերի ներկայացուցիչներ (բացառությամբ հողատեր գյուղացիների) հավաքվեցին Մոսկվայում՝ նոր օրենսգիրք մշակելու համար։ Հանձնաժողովը պետք է կառավարությանը տեղեկացներ բնակչության կարիքների ու ցանկությունների մասին, ապա մշակեր նոր, ավելի լավ օրենքներ։

Հանձնաժողովը հանդիսավոր կերպով բացվել է 1767 թվականի ամռանը հենց Եկատերինա II-ի կողմից Մոսկվայում, Դեմքի պալատում։ Կանոնադրական հանձնաժողովի լուծարումը Եկատերինա II-ի համար դարձավ հրաժեշտ ներքաղաքական դաշտում պատրանքներին։ Օգտագործելով հանձնաժողովի աշխատանքները՝ Եկատերինա II-ը շատ կարևոր օրենքներ է հրապարակել։

7. Ազնվականության «աղքատացման» կանխարգելում. Ազատ տնտեսական հասարակություն

1765 թվականին ազնվականության շահերից ելնելով ստեղծվեց Ազատ տնտեսական ընկերությունը։ Աշխարհի հնագույններից մեկը և Ռուսաստանում առաջին տնտեսական հասարակությունը (ազատ - պաշտոնապես անկախ պետական ​​գերատեսչություններից) ստեղծվել է Սանկտ Պետերբուրգում խոշոր հողատերերի կողմից, ովքեր շուկայի և առևտրային գյուղատնտեսության աճի պայմաններում ձգտում էին ռացիոնալացնել. գյուղատնտեսությունը և բարձրացնել ճորտատիրական աշխատանքի արտադրողականությունը։ VEO-ի հիմնադրումը լուսավոր աբսոլուտիզմի քաղաքականության դրսեւորումներից էր։ ՎԵՕ-ն սկսեց իր գործունեությունը մրցակցային առաջադրանքների հայտարարմամբ, հրատարակելով «ՎԵՕ-ի նյութերը» (1766-1915, ավելի քան 280 հատոր) և դրանց հավելվածները։ Առաջին մրցույթը հայտարարվել է հենց կայսրուհու նախաձեռնությամբ 1766 թվականին. Մինչև 1861 թվականը հայտարարվել է սոցիալ-տնտեսական և գիտատնտեսական բնույթի 243 մրցութային առաջադրանք։ Սոցիալ-տնտեսական հիմնախնդիրները վերաբերում էին երեք խնդրին. 1) հողի սեփականություն և ճորտատիրություն, 2) կորվեյների և քվիտրենտների համեմատական ​​շահութաբերությունը, 3) գյուղատնտեսության մեջ վարձու աշխատուժի օգտագործումը:

VEO-ի գործունեությունը նպաստել է նոր մշակաբույսերի ներմուծմանը, գյուղատնտեսության նոր տեսակներին, տնտեսական հարաբերությունների զարգացմանը։ Արդյունաբերության և առևտրի ոլորտում Եկատերինա II-ը (1767 թ. հրամանագրով և 1775 թ. մանիֆեստով) հռչակեց ձեռնարկատիրական գործունեության ազատության սկզբունքը, որն առաջին հերթին ձեռնտու էր ազնվականությանը. ուներ ճորտ աշխատանքային ռեսուրսներ, ուներ էժան հումք և ստացավ պետական ​​և դասի վարկային հաստատությունների սուբսիդիաները. Ազնվականությունը, ներառյալ միջին ազնվականությունը, բռնեց ֆեոդալական ձեռներեցության ուղին. սկսեց աճել հայրենական մանուֆակտուրաների թիվը: Գյուղացիական մանուֆակտուրաների աճը ձեռնտու էր նաև ազնվականությանը, քանի որ շատ գյուղացի ձեռնարկատերեր ճորտեր էին: Ի վերջո, փող աշխատելու նպատակով թողած գյուղացիների քաղաք մեկնելը նույնպես հարմար էր հողատիրոջը, ով ցանկանում էր ավելի շատ կանխիկ գումար ստանալ։ Քիչ էին կապիտալիստական ​​ձեռնարկությունները, այսինքն՝ վարձու աշխատուժի վրա հիմնված, իսկ վարձու աշխատողները հաճախ անձամբ ազատ չէին, այլ ճորտեր, որոնք աշխատում էին փող աշխատելու համար։ Բացարձակապես գերակշռում էին տարբեր տեսակի հարկադիր աշխատանքի վրա հիմնված արդյունաբերության ձևերը։ Եկատերինա II-ի գահակալության սկզբում Ռուսաստանում կար 655 արդյունաբերական ձեռնարկություն, վերջում՝ 2294։

8. Ընդհանուր հարցում

1765 թվականին Ելիզավետա Պետրովնայի կողմից 1754 թվականին սկսված պետական ​​հողային հետազոտությունը շարունակվեց։ Հողատիրությունը պարզեցնելու համար անհրաժեշտ էր ճշգրիտ որոշել անհատների, գյուղացիական համայնքների, քաղաքների, եկեղեցիների և այլ հողատերերի հողատարածքների սահմանները։ Ընդհանուր հետազոտության պատճառ են դարձել հաճախակի հողային վեճերը: Հնագույն սեփականության իրավունքի ստուգումը համառ դիմադրություն առաջացրեց ազնվականության շրջանում, քանի որ 18-րդ դարի կեսերին հողատերերը ունեին բազմաթիվ չարտոնված պետական ​​հողեր: Ըստ մանիֆեստի, կառավարությունը հողատերերին նվիրել է հսկայական հողային ֆոնդ, որը կազմում է մոտ 70 միլիոն դեսիատին (մոտ 70 միլիոն հեկտար)։ Մանիֆեստում հողատերերի փաստացի ունեցվածքը օրինական է հայտարարվել 1765 թվականին՝ դրանց շուրջ վեճի բացակայության պայմաններում: 1766 թվականին «ընդհանուր կանոնների» հիման վրա ցուցումներ են տրվել հողաչափերի և սահմանային նահանգային գրասենյակների և նահանգային գրասենյակների համար։

Ընդհանուր հողազննման գործընթացում հողերը հատկացվում էին ոչ թե տերերին, այլ քաղաքներին ու գյուղերին։ Ընդհանուր հողային հետազոտության առանձնահատկությունն այն էր, որ որոշակի գույքի կազմաձևումը հիմնված էր հնագույն գրագիր «դաչաների» սահմանների վրա: Դրա պատճառով «դաչայի» շրջանակներում հաճախ եղել են մի քանի անձանց ունեցվածքը կամ հողատիրոջ և պետական ​​գյուղացիների համատեղ ունեցվածքը։ Ընդհանուր հարցումն ուղեկցվել է պետական ​​չբնակեցված հողերի էժան գներով վաճառքով։ Սա հատկապես մեծ մասշտաբներ ստացավ հարավային սևահողային և տափաստանային շրջաններում՝ ի վնաս քոչվոր և կիսաքոչվոր բնակչության: Ընդհանուր հողագնացության բնորոշ ֆեոդալական բնույթը դրսևորվել է քաղաքային հողերի սեփականության և բռնագրավման առնչությամբ: Արոտավայրերի յուրաքանչյուր կառուցապատման համար, որն ապահովված էր վերջին գրախոսական նկարագրություններով, քաղաքը վճարում էր տուգանքներ: Ընդհանուր հետազոտությունն ուղեկցվում էր միայնակ տերերի, պետական ​​գյուղացիների, տուրք տվող ժողովուրդների հողերի վիթխարի գողությամբ։ Այն ուղեկցվել է երկրի տնտեսական վիճակի ուսումնասիրությամբ։ Բոլոր պլանները պարունակում էին «տնտեսական նշումներ» (հոգիների քանակի մասին, քվիտրենտի և կորվեսի մասին, հողի և անտառների որակի, արհեստների և արդյունաբերական ձեռնարկությունների, հիշարժան վայրերի մասին և այլն): Ընդհանուր հետազոտության պլանների և քարտեզների եզակի հավաքածուն ներառում է մոտ 200 հազար պահեստային միավոր։ Հատուկ հատակագծերն ուղեկցվում էին երկրաչափի դաշտային գրությամբ, դաշտային ամսագրով և հետազոտության գրքույկով: Հոկտեմբերյան հեղափոխությունից առաջ ընդհանուր հողային հետազոտության արդյունքները մնացին Ռուսաստանում հողային իրավունքի ոլորտում քաղաքացիական իրավունքի հարաբերությունների հիմքը։

9. Վկայականներ

Ազնվականության դասակարգային արտոնությունները պաշտոնականացնելու նպատակով 1785 թվականին թողարկվել է Ազնվականության կանոնադրությունը։ «Ազատության իրավունքների և ազնվական ռուս ազնվականության առավելությունների խարտիան» ազնվական արտոնությունների մի շարք էր, որը ձևակերպվել է Եկատերինա II-ի ապրիլի 21-ի օրենսդրական ակտով: 1785 թ. Պետրոս I-ի օրոք ազնվականությունը ցմահ զինվորական և այլ ծառայություն էր մատուցում պետությանը, բայց արդեն Աննա Իոաննովնայի օրոք հնարավոր դարձավ սահմանափակել այդ ծառայությունը մինչև 25 տարի: Ազնվականները հնարավորություն ունեցան իրենց ծառայությունն սկսել ոչ թե որպես շարքային կամ հասարակ նավաստի, այլ որպես սպա՝ անցնելով ազնվական զորավարժարանը։ Ազնվականության լիակատար ազատագրումն իմաստ ուներ մի քանի պատճառներով.

· կային բավարար թվով պատրաստված, ռազմական և քաղաքացիական կառավարման տարբեր հարցերով բանիմաց մարդիկ

· ազնվականներն իրենք էլ գիտակցում էին պետությանը ծառայելու անհրաժեշտությունը և պատիվ էին համարում հայրենիքի համար արյուն թափելը.

· երբ ազնվականները ամբողջ կյանքում կտրվեցին իրենց հողերից, գյուղացիական տնտեսությունները քայքայվեցին, ինչը վնասակար ազդեցություն ունեցավ երկրի տնտեսության վրա։

Այժմ նրանցից շատերը կարող էին ինքնուրույն կառավարել իրենց գյուղացիներին։ Իսկ գյուղացիների նկատմամբ վերաբերմունքը տիրոջ կողմից շատ ավելի լավ էր, քան պատահական կառավարչի։ Հողատերը շահագրգռված էր, որ իր գյուղացիները չկործանվեն։ Կանոնադրություն շնորհելով՝ ազնվականները ճանաչվեցին որպես պետության բարձրագույն դաս և ազատվեցին հարկերից, նրանք չէին կարող ենթարկվել ֆիզիկական պատժի. Միայն ազնվականներն ունեին հողեր և ճորտեր ունենալու իրավունք, նրանք նաև ունեին հանքային ռեսուրսներ իրենց կալվածքներում, կարող էին զբաղվել առևտրով և գործարաններ հիմնել, նրանց տները զերծ էին զորքերի արկերից, և նրանց կալվածքները ենթակա չէին բռնագրավման. Ազնվականությունը ստացավ ինքնակառավարման իրավունք և ձևավորեց «ազնվական հասարակություն», որի մարմինը ազնվական ժողով էր, որը գումարվում էր երեք տարին մեկ գավառում և գավառում, որն ընտրում էր ազնվականության գավառական և շրջանային ղեկավարներին, դատական ​​գնահատողներին և ոստիկաններին։ կապիտաններ, որոնք ղեկավարում էին շրջանի վարչակազմը։ Այս կանոնադրությունը կոչ էր անում ազնվականներին լայնորեն մասնակցել տեղական կառավարմանը: Եկատերինա II-ի օրոք ազնվականները զբաղեցնում էին տեղական գործադիր և դատական ​​իշխանության պաշտոններ։ Ազնվականներին տրված կանոնադրությունը պետք է ամրապնդեր ազնվականության դիրքերը և ամրապնդեր նրա արտոնությունները։ Նպաստել է իշխող դասակարգի ավելի մեծ համախմբմանը։ Դրա ազդեցությունը տարածվեց նաև Բալթյան երկրների, Ուկրաինայի, Բելառուսի և Դոնի ազնվականների վրա։ Ազնվականությանը տրված նամակը վկայում էր ռուսական աբսոլուտիզմի ցանկության մասին՝ ուժեղացնել իր սոցիալական աջակցությունը դասակարգային սրված հակասությունների միջավայրում։ Ազնվականությունը վերածվեց պետության քաղաքականապես գերիշխող դասի։ Ապրիլի 21-ին ազնվականներին ուղղված գովասանագրի հետ միասին։ 1785 Թողարկվեց քաղաքներին տրված կանոնադրությունը։ Եկատերինա II-ի այս օրենսդրական ակտը ստեղծեց նոր ընտրված քաղաքային ինստիտուտներ՝ որոշակիորեն ընդլայնելով ընտրողների շրջանակը։ Քաղաքաբնակները բաժանվել են վեց կատեգորիայի՝ հիմնված սեփականության և սոցիալական բնութագրերի վրա. երեք գիլդիաների առևտրականներ; արհեստանոցներում գրանցված արհեստավորներ; օտարերկրացիներ և ոչ ռեզիդենտներ; «հայտնի քաղաքացիներ»; «Պոսադսկիե», այսինքն. մնացած բոլոր քաղաքացիները, ովքեր քաղաքում ապրում են ձկնորսությամբ կամ արհեստագործությամբ։ Քաղաքներին տրվող դրամաշնորհային կանոնադրության ներքո գտնվող այս կատեգորիաները ստացել են ինքնակառավարման հիմունքներ, որոշակի իմաստով նման են ազնվականության դրամաշնորհի կանոնադրության հիմքերին: Երեք տարին մեկ անգամ գումարվում էր «քաղաքային հասարակության» ժողով, որին մասնակցում էին միայն ամենահարուստ քաղաքաբնակները։ Քաղաքի մշտական ​​հաստատությունը «ընդհանուր քաղաքային խորհուրդն» էր՝ բաղկացած քաղաքի քաղաքապետից և վեց խորհրդականներից։ Քաղաքներում ընտրված դատական ​​հաստատությունները մագիստրատներն էին։ Այնուամենայնիվ, ազնվականության ամենաթողության ֆոնի վրա քաղաքաբնակների արտոնությունները պարզվեցին աննկատ, քաղաքային ինքնակառավարման մարմինները խստորեն վերահսկվում էին ցարական վարչակազմի կողմից. բուրժուական դասակարգի հիմքերը դնելու փորձը ձախողվեց: Բացի ազնվականության կանոնադրությունից և քաղաքների կանոնադրությունից, Եկատերինա II-ը մշակեց նաև գյուղացիության կանոնադրությունը (այն ուղղված էր միայն պետական ​​գյուղացիներին): «Գյուղական իրավիճակը» ամբողջությամբ ավարտված ծրագիր էր։ Դա չի հակասել «Կարգին»։ Սակայն այս նախագիծը չի իրականացվել։ Եկատերինա II-ի կառավարման ողջ ընթացքում քննարկվում էր, թե ինչպես կարելի է մեղմել ճորտերի վիճակը: Ինքը կայսրուհին ճորտատիրության հակառակորդ էր։ Իր թագավորության սկզբում նա երազում էր գյուղացիներին ճորտատիրությունից ազատել։ Նա չկարողացավ դա անել, նախ, որովհետև նա համակրանք չգտավ իր մերձավորներից շատերի մոտ, և երկրորդ, որովհետև Եկատերինա II-ի տեսակետները փոխվեցին Պուգաչովի ապստամբությունից հետո:

10. Մշակույթ և կրթություն

Կայսրուհու բազմակողմ բնույթի մեկ այլ կողմը բացահայտվեց գիտության և կերպարվեստի հանդեպ նրա կիրքի մեջ: Եկատերինա II-ը զբաղվում էր հավաքագրմամբ. նա գրադարաններ, գրաֆիկական և դրամագիտական ​​հավաքածուներ, նկարների և քանդակների հավաքածուներ էր գնում։ Եկատերինա II-ի հայտնի ձեռքբերումներից են Դիդրոյի և Վոլտերի գրադարանները, այնպիսի հովանավորների նկարչական հավաքածուները, ինչպիսիք են Բրյուլը Դրեզդենում և Կրոզատը Փարիզում, որոնք ներառում էին Ռաֆայելի, Ռեմբրանդտի, Պուասենի, Վան Դիկիի, Ռուբենսի և այլոց գլուխգործոցները: Եկատերինա II-ը հիմնադրել է Էրմիտաժը՝ պալատի արվեստի հավաքածուների ամենահարուստ հավաքածուն։

Եկատերինա II-ի գահակալությունը նշանավորվեց կրթական լայնածավալ վերափոխումներով։ Ինստիտուտները, կադետական ​​կորպուսը և ուսումնական տները հաստատվում են կայսրուհու մտահոգությունների կողմից: Բայց Եկատերինա II-ի հիմնական վաստակն այս ոլորտում կարելի է համարել Ռուսաստանում ընդհանուր տարրական կրթության համակարգ ստեղծելու առաջին փորձը, որը չի սահմանափակվում դասակարգային խոչընդոտներով (բացառությամբ ճորտերի): Կայսրուհին հրամայեց բացել դպրոցները ամենուր. հիմնական դպրոցները հիմնվեցին գավառական քաղաքներում, իսկ փոքր հանրակրթական դպրոցները՝ շրջանային քաղաքներում։ Այս հարցում գլխավոր օգնականն էր Ի.Ի. Բետսկին. Նախատեսվում էր հանրության աջակցությամբ համալսարաններ հիմնել Եկատերինոսլավլում, Պենզայում, Չերնիգովում և Պսկովում։ Քեթրինի ուշադրությունը գրավեց նաև առողջապահությունը։ Հատկանշական է նաև, որ Եկատերինա II-ի օրոք բնակչության բժշկական օգնության կազմակերպումը վստահված էր իշխանություններին։ Յուրաքանչյուր քաղաք պարտավոր էր ունենալ հիվանդանոց և դեղատուն, որտեղ հիվանդներին առաջարկվում էին ոչ թե այն դեղերը, որոնք ավելի էժան էին, այլ բժշկի նշանակած դեղերը։

Ծաղկի համաճարակները մնացին սարսափելի աղետ Ռուսաստանի բնակիչների համար, և Եկատերինա II-ը, իր իսկ օրինակով, հիմք դրեց պատվաստման համար, որն այնուհետև հրամանագրով դարձավ պարտադիր: 1-ին թուրքական պատերազմի ժամանակ երկրում սկսվեց ժանտախտի համաճարակ։ Միայն Մոսկվայում մեկ տարվա ընթացքում 50 հազար մարդ է մահացել։ Անգրագետ մարդիկ չեն պահպանել կարանտինի տարրական կանոնները. Հետո փորձառու ղեկավարներ ուղարկվեցին Մոսկվա։ Ձեռնարկվեցին խիստ միջոցներ. Վարակը թուլացել է։ Տուժած մարդկանց համար օգնություն տրվեց. նրանք որբերի համար ապաստան հիմնեցին, աշխատանք տվեցին աղքատներին և սկսեցին գանձարան գնել արհեստավորների ապրանքները, որոնք գնորդ չունեին: Եվրոպայում հեղափոխական շարժման աճը և Ռուսաստանում առաջադեմ հասարակական մտքի աճը հանգեցրին անձամբ Եկատերինա II-ի ղեկավարած ռեակցիոն կուրսի սրմանը և հատկապես գաղափարական պայքարի սրմանը։

Եզրակացություն

Եկատերինա II-ի օրոք Ռուսաստանը միացավ եվրոպական պետությունների միությանը։ Բոլոր կառավարիչները, առանց բացառության, փնտրեցին Ռուսաստանի գտնվելու վայրը, երկիրը նավարկեց բոլոր ցանկալի ծովերը, ծաղկեց արվեստի մեջ և ծածկվեց դպրոցների ցանցով:

Եկատերինայի ժամանակը դարձավ ոչ միայն ռուսական պետականության ոսկե դարաշրջանը, այլև Ռուսաստանում արվեստների և գիտությունների ծաղկումը: Եկատերինան երբեք չի բարձրաձայնել իր ծառաների վրա, ի տարբերություն մյուս կայսրերի: Նա արգելեց իր ազնվականությանը ծեծել ստրուկներին:

Ցանկանալով ամենուր հաջողության հասնել՝ նա ոչինչ չէր մոռացել։ Ռուսական գահը բարձրանալով, նա բարի մաղթեց և փորձեց երջանկություն և ազատություն բերել իր հպատակներին: Նա հեշտությամբ ներում էր և ոչ մեկի հանդեպ վատ կամք չէր ցուցաբերում: Նա սիրում էր արվեստը։ «Քեթրինի նրա թագավորության բոլոր տարիները ոսկե էին», - սա ասում են շատ պատմաբաններ: Եկատերինան մնաց մարդկանց հիշողության մեջ որպես դարաշրջանի փայլուն աստղ, որն իրավամբ կոչվում էր Եկատերինան: Ո՛չ Եկատերինայից առաջ, ո՛չ դրանից հետո 18-րդ դարում Ռուսաստանում չկար ավելի ուժեղ, խելացի կամ ավելի փայլուն տիրակալ։

Մատենագիտություն

1. Borzakovsky P. «Կայսրուհի Եկատերինա Երկրորդ Մեծ», - M.: Panorama, 1991 թ.

2. Brickner A. «The History of Catherine the Second», - M.: Sovremennik, 1991 թ.

3. Կամենսկի Ա.Բ. Կայսրուհի Եկատերինա Մեծի կյանքն ու ճակատագիրը. Մ., 1997:

4. Օմելչենկո Օ.Ա. Եկատերինա II-ի «լեգիտիմ միապետությունը». Մ., 1993:

5. Պավլենկո Ն.Ի. «Եկատերինա Մեծ», Մ.: Երիտասարդ պահակ, 1999 թ.

6. Հանրագիտարան երեխաների համար (Ռուսաստանի պատմություն, հատոր 5), - Մ.: Ավանտա+, 1997 թ.

Եկատերինա II-ի գահակալության գնահատականը.

(Ըստ Վ.Օ. Կլյուչևսկու)

Յուրաքանչյուր պատմաբան պատմական իրադարձությունների իր մեկնաբանությունն է տալիս: Դիտարկենք Վ.Օ. Կլյուչևսկին Եկատերինա II-ի օրոք.

Հիմնական ասպեկտը, որի վրա Վ.Օ. Կլյուչևսկին գնահատական ​​է տալիս քաղաքական գործչի կառավարմանը. որքանով են ավելացել կամ նվազել ռուսական պետության նյութական և բարոյական ռեսուրսները նրա կառավարման տարիներին:

1. Նյութական ռեսուրսներ.

Նյութական ռեսուրսներն աճել են ահռելի չափերով։ Եկատերինայի օրոք պետական ​​տարածքը գրեթե հասավ իր բնական սահմաններին ինչպես հարավում, այնպես էլ արևմուտքում։ Հարավում կատարված ձեռքբերումներից ձևավորվեցին երեք գավառներ՝ Տաուրիդը, Խերսոնը և Եկատերինոսլավը, չհաշված միաժամանակ ծագած Սևծովյան բանակի երկիրը։ Լեհաստանից արևմուտքում կատարված ձեռքբերումներից կատարվել են 8 նահանգներ՝ Վիտեբսկ, Կուրլանդ, Մոգիլև, Վիլնա, Մինսկ, Գրոդնո, Վոլին և Բրատսլավ (այժմ՝ Պոդոլսկ)։ Այսպիսով, 50 գավառներից, որոնց բաժանվել էր Ռուսաստանը, 11-ը ձեռք է բերվել Եկատերինայի օրոք։

Այս նյութական հաջողություններն էլ ավելի շոշափելի են դառնում, եթե համեմատենք երկրի բնակչության թիվը Եկատերինայի գահակալության սկզբում և վերջում։

1762–63-ի III վերանայման համաձայն. Համարվում էր, որ բնակչությունը կազմում է 19-20 միլիոն հոգի երկու սեռերի և բոլոր պայմանների մասին: 1796 թ նույն հաշվարկով կատարված V վերանայման համաձայն՝ կայսրության բնակիչները համարվում էին առնվազն 34 մլն.

Հետեւաբար, գահակալության տարիներին նահանգի բնակչությունը գրեթե կրկնապատկվել է, իսկ պետական ​​եկամուտների չափը՝ քառապատկվել։ Սա նշանակում է, որ ավելացել է ոչ միայն վճարողների թիվը, այլև ավելացել են պետական ​​վճարումները, որոնց աճը սովորաբար ընդունվում է որպես մարդկանց աշխատանքի արտադրողականության բարձրացման նշան։

Այսպիսով, նյութական ռեսուրսները ահռելիորեն ավելացել են։

2. Սոցիալական տարաձայնություններ.

Ընդհակառակը, բարոյական միջոցները թուլացել են։ Պետության տրամադրության տակ գտնվող բարոյական միջոցները հանգում են հարաբերությունների երկու կարգի. երկրորդ՝ իշխող դասակարգի՝ հասարակությունը ղեկավարելու ունակության մեջ։ Իր հերթին, այդ կարողությունը կախված է հասարակության առաջատար դասի իրավական դիրքից, հասարակության իրավիճակի ըմբռնման աստիճանից և այն ղեկավարելու քաղաքական պատրաստվածության աստիճանից։ Պետության այս բարոյական միջոցները մեծապես ընկան Եկատերինայի օրոք։ Առաջին հերթին սրվեց պետության ցեղային բաղկացուցիչ մասերի շահերի անհամաձայնությունը։ Տարաձայնություն առաջացրեց Լեհ-Լիտվական Համագործակցության նվաճված գավառների լեհ բնակչությունը։ Այս տարրը ուժ դարձավ շնորհիվ այն բանի, որ հարավարևմտյան շրջաններից բացի ռուսական պետության կազմում ընդգրկված էին նաև իրական Լեհաստանի որոշ հատվածներ։ Բայց Հարավ-արևմտյան Ռուսաստանի կարևոր շրջաններից մեկը, որը օրգանապես կապված է մյուսների հետ, Գալիսիան հայտնվեց ռուսական պետությունից դուրս՝ մեծացնելով մեր արևմտյան միջազգային հարաբերությունների մեջ մտցված տարաձայնությունները։

Այնուհետև սաստկացավ տարաձայնությունները բնիկ ռուսական հասարակության սոցիալական բաղադրիչների միջև. այս ամրապնդումը հետևանք էր այն հարաբերությունների, որոնցում Եկատերինայի օրենսդրությունը դրեց ռուսական հասարակության երկու հիմնական դասակարգերը՝ ազնվականությունը և ճորտ գյուղացիությունը: Ազնվականները մի շարք պալատական ​​հեղաշրջումների միջոցով ձեռք բերեցին իշխանության հիմքը։ Ճորտ գյուղացիական բնակչությունը նույնպես մտածում էր ազատագրվելու ճիշտ նույն ձևով. հետևելով ազնվականությանը, նրանք նույնպես ցանկանում էին ազատության հասնել մի շարք անօրինական ապստամբությունների միջոցով։ Սա է Եկատերինա II-ի օրոք սկսված բազմաթիվ գյուղացիական ապստամբությունների իմաստը, որոնք աստիճանաբար տարածվելով՝ միաձուլվեցին Պուգաչովյան հսկայական ապստամբության։ Պետք չէր թույլ տալ, որ դա տեղի ունենար։ Այս դասակարգերի դիրքորոշումը պետք է կազմակերպվեր օրինական՝ հողի հետ հարաբերությունների օրինական որոշման միջոցով։ Քեթրինի կառավարությունն այս օրինական որոշումը չընդունեց։ Ընդհակառակը, Քեթրինը թողարկում է մի շարք օրենքներ, որոնք մեծացնում են ազնվականության դերն ու իրավունքները՝ 18.02.1762թ. - Օրենք ազնվականների ազատության մասին, 1775 թ. - գավառական հիմնարկներ, 1785 - ազնվականությանը տրված կանոնադրություն։

Միևնույն ժամանակ Քեթրինն ընդունեց օրենսդրություն, որը թույլ տվեց մեզ ասել, որ ճորտատիրությունը հասել է իր գագաթնակետին։ 1763-ի հրամանագրով գյուղացիներն իրենք պետք է վճարեին իրենց բողոքի ակցիաները ճնշելու հետ կապված ծախսերը (եթե նրանք ճանաչվեին որպես անկարգությունների հրահրողներ)։ 1765 թ - հրամանագիր, որը թույլ է տալիս հողատերերին առանց դատավարության կամ հետևանքների աքսորել իրենց գյուղացիներին Սիբիր՝ ծանր աշխատանքի համար այդ գյուղացիների մոտ, որոնք համարվում են նորակոչիկներ: 1767 թ - հրամանագիր, որն արգելում է գյուղացիներին իրենց հողատերերի դեմ բողոքներ ներկայացնել կայսրուհու մոտ:

Այսպիսով, սոցիալական պառակտումները էլ ավելի սրվեցին։ Հետևաբար, Եկատերինայի օրոք տարաձայնություններն սրվեցին ինչպես պետության ցեղային, այնպես էլ սոցիալական կազմի մեջ։

Եկատերինա II-ի օրոք Ռուսաստանի տնտեսական ներուժը մեծացավ, քաղաքներն աճեցին, հետևաբար զարգացավ արդյունաբերությունը և սկսեցին ձևավորվել կապիտալիստական ​​արդյունաբերական հարաբերություններ։ Գյուղատնտեսության մեջ ընդլայնվեց հողատերերի և գյուղացիական տնտեսությունների կապը շուկայի հետ։ Ռուսաստանի միջազգային հեղինակությունը մեծացել է. Բայց միևնույն ժամանակ, փորձելով իշխանությունը պահել ազնվականության ձեռքում, Եկատերինան նպաստեց դասակարգային հակասությունների ամրապնդմանը, ինչը հետագայում հանգեցրեց 1773-1775 թվականների գյուղացիական պատերազմին։

Օգտագործված գրքեր.

1. Կլյուչևսկի Վ.Օ. Աշխատություններ ինը հատորով, հատոր V. - M. 1989 թ.

2. Օրլով Ա.Ս., Գեորգիև Վ.Ա., Գեորգիևա Ն.Գ., Սիվոխինա Տ.Ա. Ռուսական պատմություն. - Մ.1999 թ.

1762 - 1796 - Եկատերինա II-ի գահակալության շրջանը Պատմաբաններն այս շրջանը բնութագրում են «լուսավոր աբսոլուտիզմի», «ճորտատիրության գագաթնակետին», «ռուսական ազնվականության ոսկե դարաշրջանին»: Երկրի համար արտաքին քաղաքական կարևոր խնդիրներից մեկը դեպի Սև ծով ելք ստանալն էր։ 1762-1796 թվականներին տեղի ունեցան բազմաթիվ նշանակալից իրադարձություններ՝ օրենսդրական հանձնաժողովի գումարում, ռուս-թուրքական պատերազմներ (1768-1774 և 1787-1791 թվականներին), Ռուսաստանի մասնակցությունը Լեհ-Լիտվական Համագործակցության բաժանումներին և այլն:

Այս շրջանի կարևոր իրադարձություններից էր Եմելյան Պուգաչովի գլխավորած գյուղացիական պատերազմը (1773-1775 թթ.)։ Պատճառներն էին. դժգոհություն Ուրալի բանվորների վիճակից.

Յայիկի վրա սկսվեց Պուգաչովի ապստամբությունը։ Ապստամբների սոցիալական կազմը լայն էր՝ գյուղացիներ, կազակներ, ուրալի բանվորներ։ Ստեղծվել է բանակ և ռազմական ուսումնարան։ Ապստամբները պահանջում էին վերացնել ճորտատիրությունը և ոչնչացնել ազնվական դասը։ Պուգաչովի բանակը պաշարեց Օրենբուրգը և Կազանը։

Այս իրադարձության մեջ կարևոր դեր է խաղացել դոն կազակ Եմելյան Պուգաչովը, խաբեբա, ով իրեն անվանել է հրաշքով փրկված Պետրոս 3:

Պուգաչովը ապստամբություն սկսեց և գլխավորեց ապստամբների բանակը։ Մշակել է մանիֆեստներ և ծրագրեր։ Ավելին, նա Կանոնադրություն է տվել գյուղացիությանը։

Պուգաչովի գլխավորած ապստամբությունը դաժանորեն ճնշվեց կառավարական զորքերի կողմից, իսկ ինքը՝ խաբեբայը, մահապատժի ենթարկվեց։ Եկատերինա 2-ը հրամայեց Յայիկը վերանվանել Ուրալ: Այս իրադարձությունը հանգեցրեց դասակարգային համակարգի ամրապնդմանը և Եկատերինա 2-ի կողմից իրականացված մի շարք բարեփոխումների: Կազակների ինքնակառավարումը վերացավ, և կատարվեց գավառական բարեփոխում, որն էլ ավելի կենտրոնացրեց երկիրը:

Մյուս կարևոր իրադարձությունը ռուս-թուրքական պատերազմներն էին։ Դրանց պատճառներն էին. դեպի Սև ծով ելք ստանալու անհրաժեշտությունը և Բալկաններում ապրող և Օսմանյան կայսրության կողմից ճնշումների ենթարկված սլավոնական ժողովուրդներին օգնելու ցանկությունը: 1768-1774 թվականների ռուս-թուրքական պատերազմի կարևոր մարտերը գետի մարտերն էին։ Լարգա և Կահուլ, Չեսմեի ճակատամարտ. Չեսմեի ճակատամարտում կարևոր դեր է խաղացել Ալեքսեյ Օրլովը, ով ստացել է Օրլով-Չեսմենսկի մականունը։ Նա ղեկավարում էր ռուսական նավատորմը և կարողացավ ջախջախել թուրքական նավատորմին, որը բազմապատիկ ավելի մեծ էր։ Ռուս-թուրքական պատերազմի արդյունքը դարձավ Քուչուկ-Կայնարջայի հաշտության կնքումը։ Ըստ այդմ՝ Ռուսաստանը ստացել է ելք դեպի Սև ծով և դրանում ռազմական նավատորմ ունենալու իրավունք։ Ավելին, Ռուսաստանը ապահովում էր սլավոնական ժողովուրդների հովանավորության իրավունքը։ Տարածքը նույնպես ընդարձակվեց՝ միացվեցին Կերչը, Կուբանը և Նովոռոսիան։ Հաջող էր նաև 1787-1791 թվականների ռուս-թուրքական երկրորդ պատերազմը։ Օչակովի պաշարումը, Ռիմնիկ գետի ճակատամարտը, Իզմայիլի պաշարումը այս պատերազմի հայտնի մարտերն են։ Այս պատերազմում իրեն դրսևորեց Գրիգորի Պոտյոմկինը՝ Եկատերինա 2-ի ամենամոտ գործընկերը։ Նրան հաջողվեց պաշարել Օչակովյան ամրոցը, որը դարձավ նրա գլխավոր հաղթանակներից մեկը։ Պոտյոմկինը զարգացրեց Ղրիմը և հիմնեց մի շարք քաղաքներ՝ Խերսոն, Սևաստոպոլ։ 1787-1791 թվականների պատերազմի արդյունքը Ջասիի խաղաղության ստորագրումն էր։ Թուրքիան ճանաչել է 1783 թվականի Գեորգիևսկի պայմանագիրը, որի համաձայն Ղրիմը անցել է Ռուսաստանի տիրապետության տակ։ Կցվել է գետի միջև ընկած տարածքը։ Բագը և Դնեստրը.

Ռուս-թուրքական պատերազմներում տարած հաղթանակները հանգեցրին Բալկաններում ռուսական ազդեցության մեծացմանը և տարածքների ընդլայնմանը: Ստացվել է ելք դեպի Սև ծով։ Երկրի հեղինակությունն անշուշտ բարձրացել է։

Չնայած Եկատերինա 2-ի օրոք բազմաթիվ ձեռքբերումներին, նրա դարաշրջանը գնահատվում է ոչ միանշանակ։ Մի կողմից Ռուսական կայսրությունը հասավ իր ռազմական հզորությանը։ Մշակույթը զարգացավ. հայտնվեցին Ռուսական ակադեմիան և Էրմիտաժը։ Նրանք դադարեցին հալածել հին հավատացյալներին: Մյուս կողմից, գյուղացիների վիճակը վատացավ, ճորտատիրական համակարգը հասավ իր գագաթնակետին, ինչի մասին վկայում են զանգվածային բողոքի ցույցերը։ Եկատերինա 2-ն ամրապնդեց ազնվականների դիրքերը՝ ազնվականներին տալով Կանոնադրություն, ըստ որի նրանք դառնում էին ամենաարտոնյալ խավը։ Նա նաև բազմաթիվ պետական ​​գյուղացիներ բաժանեց ազնվականներին։ Այնուամենայնիվ, պարզ է, որ Եկատերինան զգալի ազդեցություն է ունեցել ռուսական պետականության զարգացման վրա և իզուր չի ստացել «Մեծ» կոչումը։

1762 - 1796

Ժամանակաշրջան 1762 – 1796 թթ - սա ռուս կայսրուհի Եկատերինայի թագավորությունն էII, ով գահ է բարձրացել պալատական ​​հեղաշրջման արդյունքում՝ գահից հեռացնելով ամուսնուն՝ Պետրոս III-ին։ Նրա դարը կոչվում է «լուսավոր աբսոլուտիզմի» դարաշրջան, այսինքն՝ աբսոլուտիզմի քաղաքականություն, որն ուղղված է եկեղեցուց պետության ֆեոդալական կախվածության ձևերի վերացմանը և կրթության և մշակույթի տարածմանը, ինչպես նաև «ռուսական ոսկե դարին»։ ազնվականություն»: Ռուսաստանի պատմության այս շրջանը նշվում էՆախ, աջակցություն տնտեսության նոր միտումներին, եթե դրանք չեն հակասում ազնվականության շահերին.Երկրորդ , օգտագործելով Լուսավորության գաղափարները «ընդհանուր բարօրության» բացարձակ վիճակի ամրապնդման շահերից.V - երրորդ, ճորտերի դիրքի հետագա վատթարացում և միևնույն ժամանակ ազնվականության կտրուկ իրավական մեկուսացում և բարոյական օտարում հասարակության այլ խավերից.չորրորդ , գիտության, կրթության, մշակույթի զարգացում։

Լինելով զտարյուն գերմանուհի՝ Քեթրինը, այնուամենայնիվ, իրեն շրջապատում էր բացառապես ռուս մարդկանցով, ինչը չէր կարելի նույնիսկ Էլիզաբեթի օրոք։ Նա ուներ մի լավ նվեր, որն անհրաժեշտ էր տիրակալին` ընտրել լավ օգնականներ: Ուստի այս ընթացքում նրա կողքին հայտնվեցին պետական, ռազմական ու մշակութային ուշագրավ գործիչներ, ինչպես Գ.Ա. Պոտյոմկինը, Ա.Ա. Բեզբորոդկո, Մետրոպոլիտ Պլատոն. Դա նրանց համար է, նրանց խելքը, տաղանդը, ձեռնարկատիրությունը և արդյունավետությունը, ԵկատերինաII, ով իրեն ճանաչում էր որպես Պետրոսի բարեփոխման նախաձեռնությունների շարունակող, ոչ փոքր մասով պայմանավորված էր նրա թագավորության փայլով։ Եկատերինայի օրոքIIՌուսական կայսրության միջազգային հեղինակությունը անսովոր բարձրացավ, առաջին հերթին ռուսական բանակի և նավատորմի հզորության շնորհիվ, որը փայլուն հաղթանակներ տարավ Պ.Ռումյանցևի, Ա.Օռլովի, Ա.Սուվորովի, Ֆ.Ուշակովի և այլ հրամանատարների հրամանատարությամբ։ Այսպիսով, թուրքական առաջին պատերազմի (1768 - 1775) արդյունքում Ռուսաստանը կորցրեց Ազովի ծովի ափերը և Սև ծովի մի մասը։ 1783 թվականին Ղրիմն ու Կուբանը միացվել են։

Երկրորդ կիսամյակի Ռուսաստանի տնտեսության ամենակարեւոր առանձնահատկությունըXYIIIդարում տեղի է ունենում ֆեոդալական հարաբերությունների քայքայման գործընթաց։ Տնտեսության մեջ ավելի ու ավելի է ձևավորվում կապիտալիստական ​​կառուցվածքը, իսկ տանտերերի տնտեսությունը ակտիվորեն ներքաշվում է շուկայական հարաբերությունների մեջ։ Միաժամանակ ճորտատիրությունը մնում էր տնտեսության հիմքը։ Արդյունաբերության մեջ մանուֆակտուրաների թիվը շարունակեց աճել, և դարավերջին արդեն մոտ երկու հազար էր։ Մանուֆակտուրաները երեք տեսակի էին` պետական, հայրենական և վաճառական (գյուղացիական): Պետական ​​մանուֆակտուրաները պատկանում էին պետությանը և հիմնված էին, ինչպես նախկինում, հարկադիր աշխատանքի վրա։ Պատրիմոնիալ մանուֆակտուրաները ստեղծվել են հողատերերի կողմից իրենց ֆերմաներում և պահպանվել են նաև հարկադիր աշխատանքի միջոցով. ճորտերն աշխատում էին նրանց համար:

Քեթրինը երբեք ոչ մի տեղ համակարգված չէր սովորում, և նրա կրթության պակասը լրացվում էր նրա բնական խելքով: Նրա սիրելի լեզուն ֆրանսերենն էր, իսկ մայրենի լեզուն՝ գերմաներենը։ Սակայն ռուս կայսրի կնոջ կարգավիճակը նրան պարտավորեցնում էր տիրապետել ռուսաց լեզվին, ինչը նա շատ արագ արեց, թեև մինչև իր օրերի վերջը չէր ազատվել իր առոգանությունից և գրում էր սարսափելի սխալներով։ Նա շատ ու պատրաստակամորեն կարդում էր ֆրանսիացի լուսավորիչների, անտիկ հեղինակների, պատմության և փիլիսոփայության մասին հատուկ աշխատություններ և ռուս գրողների գործերը: Արդյունքում կայսրուհին ընդունեց լուսավորիչների գաղափարները հասարակական բարօրության մասին՝ որպես պետական ​​գործչի բարձրագույն նպատակ, ինչպես նաև սուբյեկտներին հասարակության մեջ օրենքների գերակայության մասին կրթելու և կրթելու անհրաժեշտության մասին։ Ցանկանալով ճանաչվել որպես «գահի վրա գտնվող փիլիսոփա»՝ Եկատերինան նամակագրություն էր գրում ֆրանսիացի հանրագիտարանների հետ (Վոլտեր, Դիդրո), ովքեր երգում էին «Հյուսիսային Սեմիրամիսը». բարձրացրեց հասարակության մեջ ճորտատիրությունը վերացնելու հարցը՝ կեղծավորաբար փնտրելով և չհանդիպելով ազնվականության աջակցությունը։ Հետևաբար, պետք է խոստովանենք, որ հակառակ կայսրուհու ազատական ​​գաղափարներին, ճորտատիրությունը նրա օրոք հասավ իր ամենամեծ ծաղկմանը` ճորտերին իջեցնելով ստրուկի կարգավիճակի:

Հատուկ հրամանագրով գյուղացիները պարտավոր էին պահպանել գյուղացիական անկարգությունները ճնշելու համար ուղարկված զինվորական թիմերը (1763), հողատերերին հնարավորություն տրվեց գյուղացիներին առանց դատավարության ուղարկել ծանր աշխատանքի (1765), իսկ գյուղացիներին թույլատրվեց բողոքել իրենց տերերից (1767): . Խախտվել են նաև կազակների իրավունքները, լուծարվել է Զապորոժիե Սիչը (1775)։

Իշխող դասակարգերի արտոնություններն էլ ավելի ուժեղացան ազնվականությանն ու քաղաքներին ուղղված «դրամաշնորհային նամակների» հայտնվելուց հետո (1785)։ Ըստ այդ փաստաթղթերի՝ ազնվականներն ազատվում էին ծառայողական պարտականություններից և մարմնական պատժից, կարող էին կորցնել իրենց իրավունքներն ու ունեցվածքը միայն ազնվական դատարանի դատավճռով և իրավունք ստացան գումարել գավառական և շրջանային ժողովներ։ Քաղաքներում ձևավորվել են գիլդային ինքնակառավարում և քաղաքային գիլդիաներ, և բնակիչներին 6 հիմնական կատեգորիաների բաժանելու արդյունքում բավարարվել են քաղաքային էլիտայի շահերը։

Հենց Եկատերինա II-ի օրոք դրվեց պետական ​​կրթական համակարգի սկիզբը։ Եվ չնայած կրթությունը շարունակում էր դասակարգային լինել, սա հսկայական առաջընթաց էր: Քաղաքներում ստեղծվել են հանրակրթական դպրոցներ, որոնք պահպանվել են պետության հաշվին։ Նրանք բաց էին բոլոր դասարանների համար։ Թաղային քաղաքներում գործում են 2-ամյա, գավառական քաղաքներում՝ 4-ամյա դպրոցներ։ Առաջին անգամ սկսեց կիրառվել դասարան-դաս կրթական համակարգը։ 1763 թվականին Ռուսաստանում բացվել են կրթօջախներ, իսկ 1766 թվականին՝ ազնվական օրիորդների ընկերություն (Սմոլնիի ինստիտուտ)։ Կայսրուհին վերահաստատեց Արվեստի ակադեմիան (1764) և հավաքեց Էրմիտաժի գեղարվեստական ​​գանձերի զգալի մասը։

ԵկատերինաIIտարբեր պատմաբաններ տալիս են տարբեր հատկանիշներ: Բայց ահա 19-րդ դարի պատմաբան Վ.Օ. Կլյուչևսկին կարծում էր, որ կայսրուհին ուներ «զարմանալի կեցվածք, աշխարհիկ իմաստություն և հոգու ուժեղ բնավորություն»:

A2. Խորհրդի 1649 թվականի օրենսգրքի ընդունման արդյունքն էր

(ա. 1) ճորտատիրության վերջնական օրինական գրանցում

2) «պահեստավորված տարիների» ներդրում.

3) Զեմսկի Սոբորի իրավունքների զգալի ընդլայնում

4) ճորտատիրության վերացում Ռուսաստանում

A3. Միխայիլ Ռոմանովի թագավորությունը

1) 1613-1645 թթ

2) 1725-1727 թթ

3) 1645 -16776 թթ

4) 1796-1801 թթ

A4. Սլավոնաֆիլների աշխարհայացքը հիմնված էր

1) Ռուսաստանի համար զարգացման հատուկ ուղու գաղափարը

2) ֆրանսիացի լուսավորիչների ուսմունքները

3) արևմտաեվրոպական ուտոպիստական ​​սոցիալիզմի տեսությունները

4) կրոնի ժխտում

Ա 5. Կարդա մի հատված ժամանակակիցի հուշերից և նշիր 19-րդ դարի որ իրադարձությունը: մենք խոսում ենք. «Նիկոլայ Իվանովիչ Ցեբրիկով... դժբախտ պատահարի զոհ... Նա, ոչինչ չիմանալով, եկավ Սանկտ Պետերբուրգ՝ արձակուրդներին Վասիլևսկի կղզում տեղակայված գնդի ընկերների հետ շփվելու։ Հասնելով... Horse Guards Manege-ում և տեսնելով մարդկանց ամբոխը, նա դուրս թռավ սահնակից և հարցրեց, թե ինչ է պատահել: Հանկարծ նա տեսնում է պահակային կառքը, որը վազում է ասպարեզի կողքով դեպի Սենատի հրապարակ, իսկ սպաները առջևում են քաշված թակերով: Ցեբրիկովը ճանաչում էր նրանցից շատերին, քանի որ նրա եղբայրը ծառայում էր անձնակազմում։ Նա բղավեց նրանց. «Ո՞ւր է տանում ձեզ սատանան, Կարբոնարա»: Մի ոստիկան լսեց դա և հայտնեց, որ Ցեբրիկովը բղավել է. «Հրապարակ՝ հեծելազորի դեմ»։

1) դեկաբրիստների ելույթը

2) Պետրաշևիկների քաղաքացիական մահապատիժը

3) ժողովրդական կամավորների կողմից Ալեքսանդր II-ի սպանությունը

4) համառուսաստանյան քաղաքական գործադուլ

1-ում. Հետևյալ իրադարձությունները դասավորե՛ք ժամանակագրական կարգով 1) ճորտատիրության վերացում

2) Մայր տաճարի օրենսգիրք

3) օպրիչնինա

4) ռազմական բնակավայրեր

2-ում: Թվարկված հասկացություններից ո՞ր երեքն են բնութագրում 1860-1870-ական թվականների բարեփոխումները։

1) երդվյալ ատենակալներ

2) պոլիուդյե

3) կենցաղային հարկ

4) Հիմնադիր ժողով

5) մարման վճարներ

6) համընդհանուր զորակոչ

3-ում: Ստեղծեք համապատասխանություն Ռուսաստանի պատմության ժամանակաշրջանների անունների և այդ ժամանակաշրջանների հետ կապված ամսաթվերի միջև: ԺԱՄԱՆԱԿԱՀԱՏՎԱԾՔՆԵՐԻ Ամսաթվերը

Ա) Նիկոլասի կանոնը

1) 1565 - 1572 թթ

Բ) «ազնվականության ոսկե դար».

2) 1730 -1740 թթ

Բ) «Բիրոնովիզմ»

3) 1762 - 1796 թթ

Դ) օպրիչնինա

4) 1825 - 1855 թթ

5) 1861 - 1881 թթ

4-ում: Կարդացեք մի հատված պատմաբանի շարադրանքից

Ա.Կամենսկի և անվանել տվյալ քանոնին։ «1761 թվականի ամենավերջին 35-ամյա մի տղամարդ բարձրացավ ռուսական գահին ՝ նյարդային, տպավորիչ, անզուսպ իր ազդակների և հոբբիների մեջ: Նա չգիտեր և չէր սիրում այն ​​երկիրը, որը պետք է կառավարեր, և նրա մտքով չէր անցնում, որ ինքը որևէ պարտականություն ունի այս երկրի հանդեպ, և որ նրա ժողովուրդը պարզապես հպատակների ամբոխ չէ։ Փախչելով վանդակից, որտեղ նրան պահում էին գրեթե ողջ չափահաս կյանքը, նա առաջին անգամ իրեն զգաց որպես կայսր, ավտոկրատ՝ անսահմանափակ զորությամբ և վայելում ազատությունը, ապրելու և թագավորելու հնարավորությունը, ինչպես ցանկանում էր»:

Գ1. Անվանեք Աննա Իոանովնայի ներքին քաղաքականության առնվազն երկու ուղղություն: Բերե՛ք Աննա Իոաննովնայի գործունեության առնվազն երեք օրինակ՝ կապված C2-ի նշված տարածքների հետ: Վերանայեք պատմական իրավիճակը և պատասխանեք հարցերին: 18-րդ դարի երկրորդ կեսին։ «Լուսավոր աբսոլուտիզմի» քաղաքականության գաղափարները սկսեցին թափանցել Ռուսաստան։ Ո՞րն է այս քաղաքականության էությունը։ Ո՞ր միապետն է նման քաղաքականություն վարել Ռուսաստանում։ Ո՞րն է այս քաղաքականության հակասությունը։ Թվարկե՛ք առնվազն երեք հակասություններ։