მითითებების გამოყოფა მძიმეებით რუსული ენის წესში. გასაჩივრება. ვოკატიური წინადადებები. საერთო მოთხოვნები

მძიმე ერთი შეხედვით საკმაოდ მარტივი ნიშანია. თუმცა, ყველამ არ იცის როგორ გაუმკლავდეს მას. ამ სიმბოლოს დაყენება არ საჭიროებს სპეციალურ სპეციალიზებულ ცოდნას, უბრალოდ, სკოლაში პუნქტუაციის რამდენიმე წესის სწავლა მოგიწიათ. ყოველივე ამის შემდეგ, ახლა ჩვენს ქვეყანაში ყველა ადამიანს აქვს არასრული საშუალო ზოგადი განათლების მიღების უფლება. და სრულიად გაუგებარია, რატომ უგულებელყოფს ბევრი სტუდენტი რუსული ენის გაკვეთილებს, თუ მათ არც კი უწევთ ფულის გადახდა.

რუსეთი ახლა ტოპ 20-შია მოსახლეობის წიგნიერების მხრივ. ეს არ ნიშნავს, რომ წიგნიერების დონე არ საჭიროებს გაუმჯობესებას. ბოლოს და ბოლოს, სხვა ქვეყნები მალე დაგვიჭერენ. უფრო მეტიც, ჩვენ პატივი უნდა ვცეთ იმ ენას, რომლითაც ვსაუბრობთ და მიმოწერა გვაქვს. ამიტომ, ჩვენ გირჩევთ გაეცნოთ პუნქტუაციის საფუძვლებს.

პუნქტუაცია მიმართვისას

დღეს ჩვენ შევხედავთ პუნქტუაციის ნიშნებს მიმართვისას. წინადადება შეიძლება შედგებოდეს არა მხოლოდ ძირითადი წევრებისაგან. ის შეიძლება შეიცავდეს სიტყვებს, რომლებიც არ არიან წინადადების წევრები და არ არიან დაკავშირებული სხვა სიტყვებთან დაქვემდებარებული და საკოორდინაციო კავშირებით. მაგალითი: „მაშ, კოლეგებო, დავიწყოთ შეხვედრა“ - „კოლეგის“ მისამართი აუდიტორიის ყურადღების მიქცევის ფუნქციას ასრულებს.

მკურნალობის განმარტება

მისამართი არის სიტყვა ან სიტყვების ერთობლიობა, რომელიც ასახელებს იმ პირს, რომელსაც მიემართება შეტყობინება. მაგალითი: "ჩემო მეგობრებო, ჩვენი კავშირი მშვენიერია!" (A.S. პუშკინი).

მიმართვები შეიძლება იყოს ჩვეულებრივი და არაჩვეულებრივი, ანუ შედგება ერთი, ორი, სამი ან მეტი სიტყვისაგან. ისინი შეიძლება გამოჩნდნენ წინადადების დასაწყისში, შუაში და ბოლოს.

გასაჩივრებას აქვს დასახელებული ფორმა. საქმე. გამოითქმის განსაკუთრებული ინტონაციით. სასვენი ნიშნების მაგალითები მიმართვისას:

1. "ჩემო მეგობრებო, მოდით ავუწიოთ ჭიქა ამ შესანიშნავ წყვილს!" - საერთო მიმართვა.
2. „მეგობარო, მომეცი ეს რვეული იქით“ არის უჩვეულო მიმართვა.

სად გამოიყენება მისამართები ყველაზე ხშირად?

ყველაზე ხშირად გამოყენებული ზარებია:

• წერილებში გამოხატოს მწერლის დამოკიდებულება ადრესატის მიმართ.

მაგალითად: 1) საყვარელო, მე გწერთ ეკატერინბურგიდან. გუშინ ჩამოვიდა. 2) ძვირფასო ანტონ სერგეევიჩ, ჩვენ დავასრულებთ მშენებლობას დეკემბრამდე. 3) ძვირფასო ლარისა ალექსეევნა, გმადლობთ თბილი დახვედრისთვის! 4) ძვირფასო მაშა, შეხვედრამდე ზუსტად ერთი თვე რჩება.

• ზეპირ მეტყველებაში თანამოსაუბრის ყურადღების მიქცევის მიზნით მეტყველებაზე, ასევე გამოთქვას მოსაუბრეს დამოკიდებულება თანამოსაუბრის მიმართ.

მაგალითად: 1) შენ არ იყავი, ანა, ვინც ამტკიცებდა, რომ მოსკოვში არასდროს წახვალ? 2) გახსოვს, ტანეჩკა, ზუსტად სად ვისვენებდით გასულ ზაფხულს? 3) გმადლობთ, ძვირფასო, რომ მოხვედით ჩემს დაბადების დღეზე. 4) მფრინავი ბიზნეს კლასი, ჩეკ-ინი ღიაა ფრენისთვის UT246, მრიცხველები 20-25.

კიდევ სად შეგიძლიათ იპოვოთ აპელაციები?

პოეტურ მეტყველებაში უსულო არსებით სახელებს ასევე შეუძლიათ მისამართების როლი.

მაგალითად: 1) მითხარი, ბალახო, სად წავიდე? 2) როგორ შემიძლია, ვოდიცა, რაც შეიძლება სწრაფად გავიარო? 3)გორუშკა რატომ ხარ ასეთი მაგარი?

ამ ტექნიკას პერსონიფიკაცია ეწოდება.

მძიმის წესი

ჩვენ ვაგრძელებთ სასვენი ნიშნების შესწავლას მიმართვისას. წესი ძალიან მარტივია: წინადადებაში მისამართი გამოყოფილია მძიმეებით. წინადადების ბოლოს პუნქტუაცია მოთავსებულია ძირითადი ზოგადი წესების მიხედვით, მიუხედავად იმისა, რომ მისამართი ბოლო ადგილზეა.

ძახილის ნიშანი იდება, თუ გასაჩივრება წინადადებამდეა. განსაკუთრებული გრძნობით არის გამოხატული. ძახილის ნიშნის შემდეგ, შემდეგი აზრი იწყება დიდი ასოებით.

ჩვენ განვიხილავთ თქვენთან ერთად წინადადებებს და აპელაციებს. მიმართვისას სასვენი ნიშნები შეესაბამება ზემოთ ნასწავლ წესებს:

1. მე, ჩემმა საყვარელმა შვილებმა, თითოეულს მოვიტანე ღვეზელი კომბოსტოთი.
2. ანა ვალერიევნა მითხარი როდის გჭირდება სტაჟირების გავლა და რა საბუთები უნდა აჩვენო?
3. როგორ გამოიცანით, რომ უკვე ქალაქში ვიყავი, ჩემო მეგობარო?
4. შენთვის კენკრა მინდოდა მეყიდა, შვილიშვილო, მაგრამ ჩანთები ძალიან მძიმე იყო.
5. როგორ ვიცხოვრო ახლა შენს გარეშე, ჩემო ძვირფასო გენერალო?
6. რატომ არ მპასუხობ, დედა?
7. რა გქვია, იდუმალ უცნობო?
8. გამარჯობა, ირინა ივანოვნა! 5 წელია ძალიან მომენატრე.
9. მადლობა მინდა გადაგიხადოთ, ნიკოლაი ვლადიმიროვიჩ! თქვენი ცოდნა სასარგებლო იყო ჩემთვის დისერტაციის დაწერისას.

მძიმეები, რომლებიც გამოიყენება წინადადებებში მისამართებით, ეწოდება ხაზგასმა.

პირდაპირი მეტყველება. წესები

ბევრს აინტერესებს: როგორ დავდოთ მძიმეები პირდაპირ მეტყველებაში? ჩვენ ახლა გავარკვევთ.

პირდაპირი მეტყველება არის სიტყვა, რომელიც გადმოცემულია ყოველგვარი ცვლილების გარეშე იმ პირის სახელით, ვინც დაწერა ან ისაუბრა. მძიმეების დადებისას თქვენ უნდა გამოყოთ ორი ნაწილი: ავტორის სიტყვები (შემდგომში SA) და პირდაპირი მეტყველება (შემდგომში PR). პირდაპირი საუბარი ჩასმულია ბრჭყალებში. ორწერტილი მოთავსებულია ავტორის სიტყვებსა და პირდაპირ საუბარს შორის, თუ PR არის SA-ს შემდეგ.

მოდით სქემატურად წარმოგიდგინოთ წინადადებები PR-ით. გავითვალისწინოთ მხოლოდ ის, რომ A არის ავტორის სიტყვები, ხოლო P პირდაპირი მეტყველება:

• A: "P".
• A: "P!"
• A: "P?"
• "P" - ა.
• "პ!" - ა.
• "პ?" - ა.

სადაც ასო დიდია (A, P), წინადადებას ვიწყებთ დიდი ასოებით. სადაც არის პატარა ასო (a, p), ვწერთ პატარა ასოებით.

იმ სიტუაციებში, როდესაც SA არღვევს PR-ს, მძიმეები უნდა განთავსდეს შემდეგნაირად:

• "P". - ავტორის სიტყვების გარეშე. მაგალითი: „კარგად იფიქრე, ორი დღე ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ჩვენთვის საკმარისი იყოს“.
• "P, - a, - p." - ავტორის სიტყვებით. მაგალითი: „კარგად იფიქრე“, ვუთხარი მე, „ორი დღე ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ჩვენთვის საკმარისი იყოს“.
• "პ? P". - SA-ის გარეშე. მაგალითი: „მოგწონს ის? საშამ ლობიო დამიღვარა“.
• "პ? - ა. - P". - ავტორის სიტყვებით. მაგალითი: „მოგწონს ის? - Მე მას ვკითხე. ”საშამ ლობიო დამიღვარა.”
• „პ! P". - ავტორის სიტყვების გარეშე. მაგალითი: „ძალიან სასიამოვნოა დღეს გარეთ! ჩვენ უნდა წავიდეთ სასეირნოდ."
• „პ! - ა. - P". - ავტორის სიტყვებით. მაგალითი: „ძალიან სასიამოვნოა დღეს გარეთ! - ვუთხარი დედაჩემს. "ჩვენ უნდა წავიდეთ სასეირნოდ."
• „პ. პ?" - SA-ს გარეშე. მაგალითი: "შენს ოთახში ძალიან ცივა. ფანჯარა დავხურო?
• „პ, - ა. -პ?" - ავტორის სიტყვებით. მაგალითი: "შენს ოთახში ძალიან ცივა", - უთხრა ბებიამ შვილიშვილებს. - ფანჯარას დავხურავ?

დასკვნა

ასე რომ, ჩვენ შევისწავლეთ სასვენი ნიშნები მისამართისა და პირდაპირი მეტყველებისას. მაგალითები დაგეხმარათ ახალი ცოდნის სისტემატიზაციასა და კონსოლიდაციაში. ვიმედოვნებთ, რომ კითხვები არ გაგიჩნდებათ. წარმატებებს გისურვებთ რუსულის სწავლაში!

მისამართი არის წინადადების განსაკუთრებული ნაწილი, რომელიც არ არის მისი წევრი, ხოლო სინტაქსური სტრუქტურის ნაწილია, ის ასახელებს პირს, რომელსაც მიმართავს მეტყველება. ჩვეულებრივ მიმართვის როლი არის არსებითი სახელი ან მეტყველების სხვა ნაწილი, მაგრამ არსებითი სახელის მნიშვნელობით. იგი წინადადების დანარჩენი ნაწილისგან გამოყოფილია სასვენი ნიშნებით გარკვეული წესების მიხედვით. რა სასვენი ნიშნები გამოიყენება ამისთვის და როდის უნდა გამოვიყენოთ ისინი?

მისამართები რუსულად: სასვენი ნიშნები

ამ საკითხის გასაგებად ყველაზე მარტივი გზაა თემატური ცხრილის შესწავლა წესებითა და მაგალითებით.

თუ მისამართი გამოყოფილია დანარჩენი წინადადებისგან ძახილის ნიშნით, დანარჩენი იწყება დიდი ასოთი. მაგრამ მისამართი მაინც არ არის ცალკე სინტაქსური ერთეული.

ეს არის მოთხოვნების იზოლირების უმარტივესი შემთხვევები, მაგრამ არის უფრო რთული. მაგალითად, ხდება, რომ მისამართი შედგება რამდენიმე სიტყვისგან, რომლებიც სხვა სიტყვებით არის გატეხილი - მაშინ ისინი ყველა დაიწერება მძიმეებით: უფრო მაგრად, ცხენი, დაარტყი, ჩლიქი, დევნა ნაბიჯი!

თუ წინადადება იყენებს რამდენიმე მისამართს ერთი და იგივე პირის მიმართ, ისინი ყველა გამოყოფილია მძიმეებით, მიუხედავად იმისა, ზედიზედ მოდიან თუ ნაწილდებიან მის სხვადასხვა ნაწილზე: მარია პეტროვნა, ჩემო ძვირფასო, გინდა ჩაი? იაშა, მომეცი მარილი, ჩემო სიხარულო.

თუ მიმართვაში გამოყენებულია შუამავალი ნაწილაკი „o“, მაშინ მასთან ერთად იზოლირებულია ბგერაც, მასსა და მისამართს შორის მძიმით არ იდება: ო, წმინდა ფალკონო, წამიყვანე!

თუ მისამართი რამდენჯერმე მეორდება და მისი ნაწილები გაერთიანებულია a კავშირის გამოყენებით, მაშინ მძიმით იდება ამ კავშირის წინ, მაგრამ არ არის განთავსებული მასსა და მისამართს შორის: Დედა. დედა, მე მინდა ჭამა!

ასევე ხშირია ჰომოგენური მისამართების შემთხვევები, რომლებიც გაერთიანებულია საკოორდინაციო კავშირით. ამ შემთხვევაში, ისინი გამოყოფილია დანარჩენი წინადადებისგან, როგორც ერთი მისამართი და მათ შორის არ არის მძიმე: ღამე მშვიდობისა, მთვარე და ვარსკვლავები!

განსხვავებები მისამართსა და საგანს შორის

ხშირად ძნელია დაუყოვნებლივ გაიგო რა არის წინადადებაში საგანი და რა არის მისამართი. მარტივი წესი დაგეხმარებათ ამ შემთხვევაში: გარდა იმისა, რომ მისამართი არ არის წინადადების წევრი, ის ასევე ვარაუდობს, რომ მის შემდეგ ზმნა იქნება მეორე პირის ფორმით და არა მესამე, როგორც ეს ხდება. თემასთან ერთად: ჩემო მეგობარო, გახსოვს გასული ზაფხული?

რა ვისწავლეთ?

მისამართი, როგორც წინადადების განსაკუთრებული ნაწილი, არ არის მისი წევრი, მაგრამ არის ნაწილი. იგი ასახელებს პირს, რომელსაც მიმართავს მეტყველება და გამოირჩევა წერილობით - სასვენი ნიშნები, როდესაც მიმართავენ, ექვემდებარება პუნქტუაციის გარკვეულ წესებს. ასე რომ, ყველაზე ხშირად ეს არის მძიმე, რომელიც მოთავსებულია წინ, შემდეგ ან ორივე მხარეს, წინადადებაში მისი პოზიციიდან გამომდინარე. გარდა ამისა, მისამართი შეიძლება განცალკევდეს დანარჩენი სინტაქსური ერთეულისგან ძახილის ნიშნით, თუ ის შეიცავს რაიმე სახის ემოციურ დატვირთვას. იმისთვის, რომ მისამართი და საგანი არ აგვერიოს, უნდა იცოდეთ, რა ფორმით არის დაყენებული ზმნა პირველ და მეორე შემთხვევაში. არის პუნქტუაციის კომპლექსური შემთხვევები, როდესაც მიმართვის შიგნით გამოიყენება კავშირები და შუალედური ნაწილაკები.

1. მისამართი, მასთან დაკავშირებულ ყველა სიტყვასთან ერთად, ხაზგასმულია (წინადადების შუაში) ან გამოყოფილი (წინადადების დასაწყისში ან ბოლოს) ძახილის ინტონაციის გარეშე წარმოთქმული მძიმით: ძვირფასო მეგობარო, დიდი! (კრ..); ვასილი ვასილიჩი, გთხოვ დამანებე თავი(ჩ.); ნება მომეცით, ჩემო მკითხველო , იზრუნე უფროს დას(პ.); გახსოვს, ალიოშა სმოლენსკის ოლქის გზები...(სიმ.); ნახვამდის, უკეთილშობილესი მისტერ გლინკინი(მ.გ.); და შენც, ძველი კალმის ბანდიტი(სიმ.).

2. თუ წინადადების დასაწყისში მისამართი წარმოითქმის ძახილის ინტონაციით, მაშინ მას შემდეგ, რაც მოთავსებულია. Ძახილის ნიშანი(მიმართვის შემდეგ სიტყვა იწერება დიდი ასოებით): მოხუცი! დაივიწყე წარსული(ლ.); ახალგაზრდა ნეაპოლელი!რა დატოვეთ რუსეთში მოედანზე?(წმ.)

3. თუ მისამართი წინადადების ბოლოსაა, მაშინ მის წინ იდება მძიმით, ხოლო შემდეგ – წინადადების შინაარსითა და ინტონაციით საჭირო სასვენი ნიშანი:იფიქრე, კულტურის ოსტატი (ლეონ.); გამარჯობა შენ, მშვიდობიანი შრომის ხალხი!;აქ ხარ, საყვარელო? (კ.თ.); ღორი ხარ ძმაო... (მ.გ.)

4. სასვენი ნიშნებით მიმართვის ხაზგასმის წესები ვრცელდება იმ შემთხვევებზეც, როდესაც მისამართი გამოიხატება არა არსებითი სახელის სახელობითი რეგისტრის ტრადიციული ფორმით, არამედ მეტყველების სხვა ნაწილით ან არსებითი სახელით, მაგრამ არა სახით. სახელობითი შემთხვევა (ასეთი მისამართი ასახელებს იმ პირის ნებისმიერ ატრიბუტს, რომელსაც მიმართავს სიტყვა): ...Შემომხედეყველა! (ადვ.) - დასაბუთებული საჩვენებელი ნაცვალსახელი; "სად, სად", ვეუბნები მე,"ასე და ასე, დაფრინავ?" (ლესკ.) - დასაბუთებული საჩვენებელი ნაცვალსახელი; იფრინე, ჩვენო ძვირფასო, ბრძოლა დიდებისთვის(ტვ.) - დასაბუთებული ზედსართავი სახელი; ”შესანიშნავი, ნომერი ექვსი!” - გაისმა პოლკოვნიკის სქელი, მშვიდი ხმა(კუპრ.) - დასაბუთებული რიგითი რიცხვი; კუბოში ძილი დაიძინე მშვიდად, ისიამოვნე ცხოვრებით,ცოცხალი (ფ.)-სუბსტანტივიზებული ნაწილაკი; გამარჯობა, ვერცხლის ბროკადისგან დამზადებულ თეთრ სარაფანში!(ელმ.) - წინდებულ-სახელობითი კომბინაცია; ჰეი, ქუდში, Მოდი აქ; მისმინე,ოცდამეხუთე, აქ რას აკეთებ?; უთხარი,ოცდაორი უბედურება,ბოლოს როდის იქნები ნორმალური?

5. პიროვნული ნაცვალსახელები შენ და შენ, როგორც წესი, მოქმედებს არა როგორც მისამართი, არამედ სუბიექტი: მაპატიე, მშვიდობიანი ხეობები, და შენ, ნაცნობი მთის მწვერვალები, და შენ, ნაცნობი ტყეები!(პ.). მაგრამ ზოგიერთ შემთხვევაში მათ შეუძლიათ ასევე იმოქმედონ როგორც გასაჩივრება:

1) თავისთავად: გადადით მეექვსეზე-შენ! (ტ.); Ჰეი შენ! დაასრულე მალე!(ადვ.); ციც, შენ! ის აღარ არის შენი მსახური(მ.გ.); კარგად შენ! ადექი... (მ.გ.); ეჰ, ხალხო, ხალხო... (გარშ.); აბა, შენ გადადი, თორემ კონდახით დაგიჭერ!(მაგრამ); "Ოჰ შენ!" - თქვა ნინა პორფირიევნამ(პაუსტ.); "ჩუმად, შენ!" - შესძახა ფენიამ (ანტ.);

2) როგორც მისამართის ნაწილი, რომელიც წარმოადგენს განმარტების ერთობლიობას განსაზღვრულ სიტყვასთან, რომელთა შორის არის მეორე პირის ნაცვალსახელი, რომელიც არ არის გამოყოფილი მძიმეებით: ისე, სისრულე, სისრულე, ჯოკერი,შენ ისეთი ჯოკერი ხარ(ტ.); მართლა არ არის შენთვის საკმარისი?შენ ისეთი დაუოკებელი ხარ!(ადვ.); რატომ ჰგავხარ ასეთ ჰერცოგინიას?შენ ხარ ჩემი სილამაზე?(მწვავე); და ვისთვის ვმუშაობდი?შენ ხარ სტოეროსის ხე?(ᲥᲐᲚᲑᲐᲢᲝᲜᲘ.); ჩემო ძვირფასო მეგობარო,არ გრცხვენოდეთ, თავი არ დაკიდოთ(F);

3) o ნაწილაკთან ერთად, რომელიც წინ უძღვის ნაცვალსახელს და რთული წინადადების შემდგომ დაქვემდებარებულ მოდიფიკატორს: O თქვენ, რომლის ხსოვნას სისხლიანი სამყარო დიდხანს, დიდხანს იქნება სავსე(პ.); ოჰ შენ რომლის წერილები ბევრი, ბევრია ჩემს პორტფელში ბანკში!(ნ.)

6. ნაწილაკი o, მისამართის წინ დგომა, მისგან არ არის გამოყოფილი სასვენი ნიშნებით: ო, ჩემო ძვირფასო, ჩემი ნაზი, ლამაზი ბაღი!..(ჩ.); Მითხარი ო, გამჭრიახი მკითხველო,რატომ გაიყვანეს რახმეტოვი...(შავი); რა კარგი ხარ, ღამის ზღვა! (ტიუტჩი.)

მაგრამ მისამართის წინ ასევე შეიძლება იყოს შუამავალი შესახებ (იგულისხმება "აჰ"), რომელიც, წესების მიხედვით, გამოყოფილია მძიმით ან ძახილის ნიშნით:ოჰ დედა რატომ მსაყვედურობთ? შესახებ,რწმენა, შეხედე, რა კარგია აქ!; შესახებ!პაველ ივანოვიჩი, ნება მომეცით ვიყო გულწრფელი(გ.).

o შუალედი გამოყოფილია სასვენი ნიშნებით და ეგრეთ წოდებული სახელობითი თემიდან (ანუ სახელობითი პრეზენტაცია, როდესაც ადამიანს/ობიექტს ასახელებენ მის გასახსენებლად, იდეაში): ოჰ, ომი! რამდენი სიცოცხლე წაიღო თან!

7. განმეორებითი მისამართის წინ მდგარი ნაწილაკები a და yes მისგან არ არის გამოყოფილი მძიმით, მაგრამ მძიმით იდება მათ წინ: "ოსტატო, ოჰ ბატონო!"— მოულოდნელად თქვა კასიანმა თავისი ხმაურიანი ხმით(ტ.); ...სიკვდილი და სიკვდილი,ნებას მომცემთ იქ კიდევ ერთი სიტყვა ვთქვა?(ᲡᲐᲢᲔᲚᲔᲕᲘᲖᲘᲝ); პეტკა, დიახ პეტკა,სად წახვედი?

განუმეორებელი მისამართით, შუამავალი მოქმედებს და გამოყოფილია მძიმით: "აჰ, ვასკა!" - თქვა მან და პირველ რიგში მეგობრის ვარდისფერი შარვალი ამოიცნო(ნაბიჯი).

8. განმეორებითი მოთხოვნები გამოყოფილია მძიმით ან ძახილის ნიშნით: სტეპი ფართოა, სტეპი უკაცრიელი,რატომ გამოიყურები ასე პირქუში?(ნიკიტ.); გამარჯობა, ქარი, საშინელი ქარი, მსოფლიო ისტორიის კუდის ქარი!(ლეონ.); ვასკა! ვასკა! ვასკა!დიდი! (მზე. ივ.)

9. გაერთიანებით დაკავშირებული ჰომოგენური მისამართებიდა ან დიახ, ისინი არ იყოფა მძიმით: იმღერე, ხალხო, ქალაქები და მდინარეები! იმღერე, მთები, სტეპები და მინდვრები! (მარმოტ.); გამარჯობა, მზე და მხიარული დილა! (ნიკიტ.)

თუ ერთგვაროვანი მიმართვების დროს კავშირი მეორდება, მაშინ მძიმით არ იდება პირველზე ადრე: ერთი წუთით დაბრუნდიდა კოლია და საშა!

10. თუ წინადადებაში სხვადასხვა ადგილას განლაგებულია ერთი პირის რამდენიმე მისამართი, თითოეული მათგანი გამოყოფილია მძიმეებით: ივან ილიჩ, ძმაო, მიეცი ბრძანება საჭმლის შესახებ(ტ.); …ᲛᲔ ამიტომ, თომა, არ ჯობია, ძმაო, განშორება?(ადვ.)

11. თუ საერთომისამართი "იტეხა" სხვა სიტყვებით - წინადადების წევრები, შემდეგ მისამართის თითოეული ნაწილი გამოყოფილია მძიმეებით ზოგადი წესით: უფრო ძლიერი, ცხენი, დარტყმა, ჩლიქი. , ნაბიჯის გადადგმა!(ბაგრ.); სისხლისა და ცრემლისთვის, შურისძიების მწყურვალი, ჩვენ გნახავთ ორმოცდამეერთე წელი(Ჩქმეტა.).

შენიშვნები: 1. პირთა/საგნების სახელები ზმნის იმპერატიულ ფორმაში არ არის მისამართები და არ გამოიყოფა მძიმეებით, თუ იგი გამოიყენება სურვილის მნიშვნელობით (მოდით...): მოდი. მას სამკურნალოდ დაძროხა და მგელი (ჩუკ.); ყველა კრიკეტმა იცის თავისი ბუდე (ეპიზოდი); ოთხ ასევე: ხანდაზმულებო, დაჯექით.

2. შუალედური გამონათქვამები არ არის გამოყოფილი მძიმეებით ღმერთო შეიწყალე, ღმერთმა ქნას, ღმერთმა ქნას, უფალო აპატიე, მადლობა ღმერთოდა ა.შ. (მათში არ არის მიმართვა).

გასაჩივრება- ეს არის სიტყვა ან ფრაზა, რომელიც ასახელებს ადამიანს (ნაკლებად ხშირად, ობიექტს), რომელსაც მიმართავს მეტყველება.

1. მიმართვა შეიძლება იყოს გამოხატული ერთი სიტყვით ან ერთზე მეტი სიტყვით.

ერთი სიტყვით მიმართვა შეიძლება გამოიხატოს არსებითი სახელით ან მეტყველების რომელიმე ნაწილით, სახელობითი შემთხვევაში, არსებითი სახელის ფუნქციაში, არაერთსიტყვიანი მისამართი შეიძლება შეიცავდეს ამ არსებით სახელზე დამოკიდებულ სიტყვებს ან შუამავალს:

Მაგალითად:

ძვირფასო შვილიშვილი, რატომ მირეკავ იშვიათად?

სოჭიდან ფრენის მოლოდინში, გადადით ჩამოსვლის ზონაში.

ისევ თქვენი ვარ, ოჰ ახალგაზრდა მეგობრებო! (A.S. პუშკინის ელეგიის სათაური).

2. მიმართვა შეიძლება გამოითქვას არსებითი სახელით არაპირდაპირ შემთხვევაში, თუ იგი აღნიშნავს საგნის ან პიროვნების მახასიათებელს, რომელსაც მიმართავს მეტყველება.

Მაგალითად: ჰეი, ქუდში, ბოლო ხარ?

მიმართვები შეიძლება გამოიხატოს სპეციალური, აღწერითი ფრაზებით, რომლებიც გამოიყოფა როგორც ჩვეულებრივი მიმართვა-სახელები: – ჰეი, სკოში!– თქვა რეგმა (მწვანე); - ჰეი, ვინც იქ უფრო ძლიერია, მოდი აქ, ჭიშკართან(პ. კაპიცა).

3. პიროვნული ნაცვალსახელები თქვენ და თქვენ, როგორც წესი, არ მოქმედებენ მისამართებად: ისინი ასრულებენ საგნის ფუნქციას, თუ აქვთ პრედიკატიული ზმნები.

Მაგალითად: თუ შენ, მკითხველო, გიყვარს შემოდგომა, მაშინ იცი, რომ შემოდგომაზე მდინარეებში წყალი სიცივისგან ნათელ ლურჯ ფერს იძენს.(პაუსტ.) – მიმართვა არის მკითხველი, და ნაცვალსახელი შენაერთიანებს ზმნას შენ გიყვარს.

ნაცვალსახელები შენ , შენ შეუძლია მიიღოს ზარის ფუნქცია შემდეგ შემთხვევებში:

ა) კონსტრუქციებში ცალკე განმარტებით ან ატრიბუტული პუნქტით: შენ, კიდედან მესამე, შუბლზე მოპირკეთებული, არ გიცნობ. Მიყვარხარ!(ვოზნ.); შენ, რომლის ფართო ქურთუკები იალქნებს ჰგავდნენ, მხიარულად ჟღინთავდნენ ხმები და ხმები და თვალები, ბრილიანტებივით, გულზე კვალს ტოვებდნენ, წარსულის მომხიბვლელი დენდები ხართ.(ფერი);

ბ)როდესაც გამოიყენება დამოუკიდებლად, ჩვეულებრივ შუალედებთან ერთად ჰეი, კარგი, ეჰ და ა.შ.: ეჰ, თქვენ ქალები, ქალები! თავები გიჟდება(მაგარი); - Ოჰ შენ! და არ გძულს ჩებუხაიკასთან ჯდომა? - ამბობს სიარულისას(მაგარი .); ციც, შენ! ის აღარ არის შენი მსახური(მ.გ.); "მას თავის ტკივილი აქვს", - თანაუგრძნობდა ბაევი გულს. -ეჰ... შენ. მოსახლეობა!(შუკშ.);

V) როგორც სხვა მოთხოვნების ნაწილი: ძვირფასო მეგობარო, შენ ჩემი ხარნუ გრცხვენია...(Ახირება.); Ჩემო ძვირფასო(შუკშ.).

მისამართი გრამატიკულად არ არის დაკავშირებული წინადადებასთან და არ არის წინადადების წევრი.

სასვენი ნიშნები მისამართებისთვის

1. აპელაციები, როგორც წესი, ხაზგასმულია (ან გამოყოფილი) მძიმეებით, ხოლო განსაკუთრებული ემოციური სტრესით - ძახილის ნიშნით მიმართვის შემდეგ.

Მაგალითად: გილოცავთ, ამხანაგებო, უსაფრთხოდ ჩამოსვლას(პაუსტ.)

- არ წახვიდე, ვოლოდია, - თქვა როდიონმა.(ჩ.).

ნახვამდის, დროა, ჩემო სიხარულო! ახლავე გადმოვხტები, დირიჟორო(წარსული.) . მშვიდი, ქარი. არ ყეფა, წყლის ჭიქა(ეს.). მოიპოვე მხედველობა, მხედველო ამხანაგო, ტბასთან სადრენაჟო(აღელვებული).

ვოკატიური ინტონაცია ძლიერდება, თუ მისამართი მოთავსებულია წინადადების ბოლოს.

Მაგალითად:

- გამარჯობა ძმებო! - მან თქვა(ჩ.);

ნახვამდის, გარეუბანის დროა! ცხოვრება ფერფლის შეცვლაა(აღელვებული).

2. მრავალი დარტყმა გამოყოფილია მძიმეებით ან ძახილის წერტილებით.

Მაგალითად: " ჩემო ძვირფასო, ჩემო ძვირფასო, ჩემო ტანჯვა, ჩემო მონატრება “- წაიკითხა მან (ჩ.); ნახვამდის, ჩემი ბედნიერება, ჩემი ხანმოკლე ბედნიერება! (თასი); პროლეტარი! საწყალი ძმაო... როცა ამ წერილს მიიღებ, მე უკვე წავალ(ჩ.).

კავშირებით დაკავშირებული მისამართები და , არ არის გამოყოფილი მძიმეებით.

Მაგალითად: ტირილი ტავერნის ვიოლინოები და არფები (ვოზნ).

3. თუ გასაჩივრების შემდეგ გაჩნდა განმარტება ან განცხადება, მაშინ იგი გამოიყოფა; ასეთი განსაზღვრება აღიქმება, როგორც მეორე მიმართვა.

Მაგალითად: ბაბუა, ძვირფასოსად იყავი? (Გავრცელება); მილერი, ჩემო ძვირფასო,ადექი. განათება ნაპირზე! (პაუსტ.).

4. დაშლილი ცირკულაციის ნაწილები ხაზგასმულია ცალკე, თითოეული თავისთავად.

Მაგალითად: მომისმინე, ძვირფასო, მომისმინე, მშვენიერი, ჩემი საღამოს გათენება, დაუოკებელი სიყვარული! (Არის.); შესახებ, ჩემი უგულებელყოფილი, გმადლობთ და გაკოცეთ, სამშობლოს ხელები, გაუბედაობა, მეგობრობა, ოჯახი (წარსული).

5. თუ მისამართი ამთავრებს კითხვით წინადადებას, მაშინ მის შემდეგ იდება კითხვის ნიშანი.

Მაგალითად: Გესმის? დიმიტრი პეტროვიჩი? მოვალ შენთან მოსკოვში(ჩ.); ბოლოს როდის ჩამოვა კარა-ადა, კაპიტანო?(პაუსტ.); რა გჭირს, ლურჯი სვიტერი?(ვოზნ.); ღამე ლოცულობდი, არყი? ღამით ლოცულობდი? გადაბრუნდა სენეჟის, სვიტიაზისა და ნაროხის ტბები? ილოცეთ ღამით? შუამავლობისა და მიძინების ტაძრები? (აღელვებული).

6. ნაწილაკები ოჰ, აჰ, აჰ და ა.შ., სააპელაციო საჩივრების წინაშე მდგარი, მათგან არ არის გამოყოფილი.

Მაგალითად: ო, ჩემო ძვირფასო, ჩემი ნაზი, ლამაზი ბაღი! (ჩ.).

”პროშმა და პროშმა!” დაუძახა პროხორ აბრამოვიჩს(გადახდა).

აჰ ნადია, ნადენკაბედნიერები ვიქნებოდით...(ᲙᲐᲠᲒᲘ.).

ო, ქარიშხალი, გამოიკვლიე ყველა სიღრმე და ღრუ(წარსული).

ო, შურისძიების ყურძენი! ერთი ყლუპით წავიღე დასავლეთში - დაუპატიჟებელი სტუმრის ფერფლი ვარ!(აღელვებული).

ო, ახალგაზრდობა, ფენიქსი, სულელო, დიპლომი სულ ცეცხლშია!(აღელვებული).

ო, გულის საყვარელო მოტყუება, ჩვილობის ილუზიები! იმ დღეს, როცა მდელოები გამწვანებულია, შენგან გამოსავალი არ მაქვს(ავადმყოფი.).

7. თუ მისამართის წინ არის შუამავალი (ნაწილაკისგან განსხვავებით, აქცენტირებულია), მაშინ იგი გამოიყოფა მძიმით ან ძახილის ნიშნით.

Მაგალითად:

”ოჰ, ძვირფასო ნადია”, - დაიწყო საშამ მისი ჩვეულებრივი შუადღის საუბარი.(ჩ.);

- ჰეი, სამი რვაკუთხედი ძაფისთვის,წადი აიღე ჭანჭიკი! - იმ დღიდან ზახარ პავლოვიჩს ეძახდნენ მეტსახელად "სამი ოსმუშკი კვეთისთვის".(გადახდა). სიტყვა შესახებ შეიძლება ასევე იმოქმედოს როგორც შუამავალი (მნიშვნელობით ოჰ ): შესახებ, ჩემი დაკარგული სიხალისე, თვალების ბუნტი და გრძნობების ნაკადული (ეს.).

შუამავალი (როგორც ყურადღებისკენ მოწოდება) შეიძლება თავად იმოქმედოს როგორც მიმართვა.

Მაგალითად: ჰეი, ფრთხილად! თქვენ შექმნით დახურვას!(აღელვებული).

-ჰეი იქ ფრთხილად! - დაიყვირა სტეფახამ(მაგარი.).

სად? Რას აკეთებ? ჰეი!(შუკშ.).

8. მიმართვის შემდეგ, რომელიც ცალკე ვოკატიური წინადადებაა (წინადადება-მისამართი, ანუ ერთნაწილიანი წინადადება, რომელშიც მთავარი და ერთადერთი წევრია პიროვნების სახელი - სიტყვის ადრესატი), მოთავსებულია ელიფსისი ან ძახილის ნიშანი. - ერთჯერადი ან ელიფსისთან ერთად.

Მაგალითად: - მილერი! – ჩაიჩურჩულა შატსკიმ(პაუსტ.); ანა, ანა!(ჩ.); – იმღერე!.. – ისევ ფანჯარასთან არის ლიალკა(შუკშ.);

-დედა...და დედა! - დაუძახა მოხუც ქალს(შუკშ.); - ძმებო... - თქვა ჩუმად და ხმა ჩაუვარდა.(პაუსტ.).

მისამართი არის წინადადების სემანტიკური კომპონენტი, რომელიც გამოირჩევა ინტონაციურად ზეპირ მეტყველებაში და პუნქტუაციურად წერილობით მეტყველებაში. სასვენი ნიშნები სავალდებულოა. ამისთვის გამოიყენება მძიმით ან ძახილის ნიშანი.

შენ სრულიად დამივიწყე, ნიკოლაი ივანოვიჩ.

ემა! თქვენს კითხვაზე ჩემი ჯანმრთელობის შესახებ არც ისე ადვილია პასუხის გაცემა.

მისამართი შეიძლება გაფართოვდეს განმარტებებით, მაგალითად: ძვირფასო, ძვირფასო, ჩემო საყვარელო და ა.შ.

• თუ ისინი მიდიან მისამართამდე, არ საჭიროებენ პუნქტუაციას, მაგალითად: ძვირფასო დედა, მე გწერ კიევიდან.
• თუ განმარტება მოდის მითითების შემდეგ, მაშინ იგი გამოყოფილია მძიმეებით, მაგალითად: დედა, ძვირფასო, მე გწერ კიევიდან.

შესაძლებელია იგივე განცხადებების სინონიმურად ჩამოყალიბება, თუ ინფორმაცია უფრო ემოციური ტონით არის გადმოცემული, მაგალითად:

ძვირფასო დედა! კიევიდან გწერთ.
დედა, ძვირფასო! კიევიდან გწერ.

მრავალი დარტყმა ყოველთვის გამოყოფილია მძიმეებით ან ძახილის წერტილებით, მაგალითად:

უფალო იესო ქრისტე, ძეო ღვთისაო, შემიწყალე მე (მე ვარ ნაცვალსახელის ძველი ფორმა) ცოდვილი!
ლიოშენკა, შვილო, დაწერე როგორ ხარ.

Შენიშვნა:

ნაწილაკები და შუალედები ხშირად გამოიყენება მისამართების წინ. ისინი უნდა გამოიყოს, რადგან მათი პუნქტუაცია განსხვავებულია. შუამავლები ხაზგასმულია მძიმით ან ძახილის ნიშნით, მაგრამ ნაწილაკები არა. მაგალითები:

ეჰ, შვილო, შეცდი!
(ეჰ- შუამავალი, იგი გამოირჩევა ინტონაციით და გამოყოფილია მისამართიდან პაუზით და მძიმით)

მეფეო! ასჯერ მკითხე! ასჯერ გიპასუხებ: "შეყვარებული ვარ!" (A.N. Ostrovsky, Snow Maiden)
(შესახებ- ნაწილაკი, არ გამოირჩევა ინტონაციით, არ არის გამოყოფილი პაუზით ან სასვენი ნიშნით)

მძიმეები გამოიყენება მითითებების გამოსაყოფად ყველა დაკავშირებულ სიტყვასთან ერთად.

კიდევ ერთხელ გავიმეოროთ, რა შემთხვევებში გამოიყენება სასვენი ნიშნები პირდაპირ მეტყველებაში.

თუ მიმართვადგას წინადადების დასაწყისში, გამოყოფილი მძიმით ან ძახილის ნიშნით. ძახილის ნიშანი გამოიყენება როცა მიმართვაგამოხატული ძლიერი გრძნობით. წინადადება ძახილის პუნქტის შემდეგ ჩვეულებრივ იწერება დიდი ასოებით.

2.თუ მიმართვადგას წინადადების შიგნით, იგი გამოყოფილია ორივე მხრიდან მძიმეებით.

3.თუ მიმართვამოდის წინადადების ბოლოს, ადრე მიმართვაიდება მძიმით, ხოლო მის შემდეგ - ნიშანი, რომელიც საჭიროა წინადადების მნიშვნელობით: წერტილი, კითხვის ნიშანი, ძახილის ნიშანი, ელიფსისი.

4. თუ საერთო მიმართვაწყდება სხვა სიტყვებით - წინადადების წევრები, შემდეგ თითოეული ნაწილი გამოყოფილია მძიმეებით.

5. თუ რამდენიმეა ითხოვსწინადადებაში სხვადასხვა ადგილას მდებარე ერთ ადამიანს, თითოეული მათგანი გამოყოფილია მძიმეებით.

5. შუალედური ნაწილაკი ოის მისამართიდან არ არის გამოყოფილი სასვენი ნიშნებით.