თემა გერმანულად: გარეგნობის აღწერა. გარეგნობა, ხასიათი, ოჯახური ურთიერთობები. ზმნები და წინადადებების დამწყები

გარეგნობის აღწერა ესეს ერთ-ერთი ყველაზე რთული სახეობაა. როგორც წესი, ბავშვებმა (და მე უფროსებზეც მეეჭვება), ჯერ ერთი, არ იციან შესაბამისი სიტყვები და მეორეც, ამ სიტყვებს არ უკავშირებენ ადამიანის გარეგნობას. საუკეთესო შემთხვევაში, მათ შეუძლიათ დაასახელონ თვალის ფერი, თმის ფერი, თმის სიგრძე და თვალის/პირის ზომა. არანაკლებ რთულია ამ ტიპის თხზულებაში წინადადების მრავალფეროვანი სტრუქტურის შენარჩუნება. გასაგებია, რომ ვარჯიშის გარეშე ეს იქნება უწყვეტი "მას აქვს..."
გარეგნობის აღწერა (Beschreibung) განსხვავდება "დამახასიათებელი" ტიპის ესეებისგან (Charakterisierung). გარეგნობის აღწერა მხოლოდ გარეგნობის ყველაზე ობიექტური აღწერაა, ხოლო მახასიათებელი არის ხასიათის აღწერაც. მხატვრულ ლიტერატურაში აღწერილობები ძირითადად დამახასიათებელია. თუმცა, ამ ორი ტიპის ესეები ხშირად ერთმანეთში აირია და მასწავლებელმა შეიძლება არც განასხვავოს.

შეფასების კრიტერიუმები (მაგალითად)

აღწერის თანმიმდევრობა (3 ქულა)
ყველა ნაწილის არსებობა (თითო ქულა თითოეული ნაწილისთვის)
სრული წინადადებები, ლოგიკა (არ აურიოთ შუბლი ტუჩებთან) (3)
აღწერის სისწორე (ანუ სიტყვების სწორად გამოყენება - შავგვრემანს ქერათმიანი არ უწოდოთ) - 2
სხვადასხვა წინადადების დასაწყისი (6-დან 0-მდე)
სხვადასხვა ზმნები (6-დან 0-მდე)
ზუსტი და მრავალფეროვანი ზედსართავი სახელები (4-დან 0-მდე)
მდგრადი აწმყო - 2
ბევრი ზედსართავი სახელი - 4
შეცდომები (4-დან 0-მდე)
კარგი ხელწერაა, არის აბზაცები (2)

პიროვნების აღწერა შეიძლება იყოს:

ზემოდან ქვევით
- დიდიდან დეტალებამდე

სავარჯიშოები შეიძლება შეიცავდეს შემდეგს:

შეადარეთ სიტყვები და სახის ნაკვთები ფოტოებიდან. ყველას არ შეუძლია განსაზღვროს რას ნიშნავს "შავგვრემანი", "დახრილი" ან "წარბქვეშა".
- გამოიცანით ვის ეფუძნება ცნობილი პერსონაჟების აღწერილობას
- აირჩიეთ სიიდან ფოტოსთვის შესაფერისი ზედსართავები
- შეასწორეთ ტექსტში არასწორი აღწერილობა (ქერა ნაცვლად შავგვრემანი, შუახნის ნაცვლად მოხუცი...)
- დააფიქსირეთ განმეორებითი წინადადებების დასაწყისი
- აღწერე შენი თავი
- აღწერეთ ახლობელი ალბომიდან
- დახატე ვინმე და დაახასიათე
- აღწერეთ მაღაზიაში დაკარგული მეგობარი

სიტყვების სია

Ეს ვინ არის
der Junge, das Baby, das Mädchen, der Halbwüchsige, der Teenager, die Frau, der Mann, der Senior
klein, jung, erwachsen, alt, zwischen dreißig und vierzig Jahren, in den Zwanzigern/ den zwanziger Jahren, elf Jahre alt, ein 13-jähriges Mädchen, zwischen 12 und 14 Jahrenzig, um

ზმნები და წინადადებების დამწყები

Pronomen und Person als Anfang
Er, sie, das Mädchen, der Junge, der Polizist, Max...
Er/Der Junge ქუდი...
ეს არის...
ესე იგი...

Körperteile und Details als Anfang
სენა ნასე არის...
Die Nase des Jungen არის...
Die lange blonde glatte Haare fallen über ihre Schultern
Der gelbe Sternohrring ziert...

Präposition und Adverbien als Anfang
An seiner rechten Hand trägt er einen Goldenen Ehering.
Auf dem Mund trägt die Frau dunkelroten Lippenstift.
Neben der Brusttasche befindet sich kleines Loch.
Über der Lippe ist linkseitig ein Muttermal zu sehen.

Außerdem Auch Weiterhin
Darüber hinaus Besonders

ვერბენი
schmückt fällt befindet sich zeichnet
trägt kann man sehen ist sichtbar es ist ... zu sehen
კაცი erkennt es ist erkennbar übersäen mit verdecken
lacheln schauen mir auffallen besitzen
ვირკენი

Gesicht:
Er besitzt ein schmales Gesicht mit...
Sein Gesicht wirkt schmal...
Sein Gesicht weist eine schmale Form auf, die durch die langen dunklen Haare noch betont wird.
Die dunklen Haare vermitteln einen gepflegten, aber strengen eindruck.

აუგენი:
Über die Augen, welche verträumt blicken, schwingen sich schwarze Augenbrauen.
Seine blauen Augen blicken verträumt unter den geschwungenen, schwarzen Augenbrauen hervor.
Die kleinen, grünen Augen des Gesuchten, über denen breite, geschwungene Augenbrauen stehen, werden von einer großen Sonnenbrille mit schwarzem Gestell halb verdeckt.

Nase:
Auffällig ist seine breite, sommersprossige Nase...
Hans Hansen fällt besonders die breite Nase auf, auf der viele Sommersprossen sind.
Man kann ihn auch gut an seiner breite Nase erkennen, die mit vielen Sommersprossen übersät ist.
Man erkennt/sieht auf der Nase viele Sommersprossen.

კლაიდუნგი:
Er trägt eine blaue Hose, deren Hosenbeine in engen, braunen Lederstiefeln enden.
Er ist mit einer blauen Hose und engen, braunen Lederstiefeln bekleidet
Bekleidet ist er mit einer blauen Hose, sowie braunen, engen Lederstiefeln...
Seine Bekleidung besteht aus einer blauen Hose, über die er seine braunen Lederstiefel gezogen ქუდი.
Die rote, zerknautschte Jacke passt farblich nicht zur rosa-geblümten Hose.
An den Jackenärmeln sitzen (befinden sich) große, grell-grüne, dreieckige Knopfe
Sein grünes Hemd steckt in der engen Jeans, die von einem braunen Ledergürtel mit kupferner Schnalle gehalten wird.

ბეზონდერჰეიტენი:
Das hervorstechendste äußerliche Merkmal von Hans Hansen ist ein großes Muttermal auf seiner rechten Wange...
Das große Muttermal auf seiner rechten Wange sticht einem sofort ins Auge.
Besonders auffällig an Hans Hansen ist das große Muttermal, das seine rechte Wange zeichnet.

das Gesicht

რუნდი, შპიცი, ოვალური, შმალი, ლანგლიჩი, ბრეიტი, კლეინი
voll, eingefallen, hager

blass, dunkelhäutig, sonnengebräunt, heller Teint, dunkler Teint, glatt, faltig
Sommersprossen, Grübchen, Muttermal, Falte, Narbe, rotwangig, picklig, rau

გამოხატულება, თვისებები

freundlich, fröhlich, lächelnd, lachend, gutmütig,
traurig, böse, wütend, frech, grimmig, mürrisch, ängstlich, verärgert, finster,
nachdenklich, verträumt, ernst,
შარფი, ზარტი

Die Haare

Თმის ფერი

ქერა (ჯოჯოხეთი, დუნკელი, ასხი, ოქროსფერი), (ლპობა, ოქრო)ბრაუნი, ბრუნეტი, შვარცი, როტლიხი, rot-haarig, dunkelhaarig, grau, gräulich, graumeliert, weiß, schlohweiß (schneeweiß), gesträrbthnt,

lang, kurz, igelig, schulterlang, lang
Kurzhaarschnitt, stufig, wird von Haarspange (Haarband) zusammengehalten

Თვისებები

გლატი, ლოკიგი, კრაუსი, გეველტი, გუელი,
dick, dicht, dünn/licht, schütter
fein, (un)frisiert, (un)gepflegt, bruchig, fettig, glänzend, seidig, matt
zerzaust, struppig, gescheitelt, aufstehend,
Seitenscheitel (rechts oder links), Mittelscheitel, geflochten, borstig, strapaziert

თმის ვარცხნილობა, სხვა თმა

Raten, Pferde)schwanz, Strahnen
gebunden, შეურაცხყოფა getragen, nach hinten gekämmt
Zopf (Zöpfe), Haarknoten (Dutt), hochgesteckt, Pony (lang, kurz),
unrasiert, Dreitagebart, Stoppeln, Schnurrbart, Oberlippenbart, Bart (dicht, dünn, schmal), Kinnbart, Vollbart, Koteletten
გლატზე, კაჰლკოპფიგ, გლაცკოპფიგ

Die Stirn

flach, gewölbt, noch, niedrig, fliehend

მოკვდი ოჰრენი

klein, groß, verdeckt, abstehend, anliegend, segelohren
ორრინგე

მოკვდი აუგენი

ბრაუნ, გრუნ, გრუნ-ბრაუნ, გრაუ, ბლაუ, ბლაუგრაუ, ჰელბლაუ, გრუნლიხი, ტიფშვარცი
klein, groß, ausdruckstark, schön
schielend, eng, tiefliegende, schmal, rund
mandelförmig, rund, länglich, strahlend
zusammengekniffene, Kulleraugen
ბრილი

der Blick

sanft, vorstehend, frohlich
ernst, böse, traurig, streng, finster, stehend
erstaunt, verschlafen, verlegen, verträumt
müde, scharf, geheimnisvoll, spitzbübisch
Seitenblick, mißtrauischer Blick

Die Wimpern

dichte, lange, kurze

Die Augenbrauen

schmal, breit, buschig, zusammengewachsen, dicht, fein, geschwungen, gerade, gebogen, zusammengezogen
შვარცი, გრაუ, ჰერვორსტჰენდი,
გეზუფფთ

მოკვდი ნასე

spitz, lang, groß, klein, Kartoffelnase, Knollennase, Stupsnase, Hackennase, rot, Adlernase
breit, krumm, chief
stupsig, knollig, kurz, gerade, leicht gebogen

die Wangen, das Kinn

rot, blass, pausbäckig, eingefallen, gerötet
გეშმინქტ,
მარკანტი, ვორგეშობანი, რუნდი, შპიცი, კანტიგი,
დოპელკინი, მფრინავი

მოკვდი ლიპე

schmal, breit, klein, dunn, voll, dick, groß
zusammengepresst, verkniffen, wulstig
როტი, ბლასი, როზა
lächelnd, verschmitzt

die Zähne

weiß, gelb, gelblich, schwarz, krumm, groß, spitz, breit, golden,
faulig, kariös, klein, gesund, vorstehend, zahnlos, Zahnlücken, strahlend
ლაჩფალტენი

die Gestalt, der Körperbau

groß, riesig, hochgeschossen, lang wie eine bohnenstange
durchschnittliche ფიგურა, Normalfigur, mittelgroß
untersetzt, klein

kräftige Statur, kräftig gebaut, gedrungen
sportliche ფიგურა, ათლეტური, სპორტული, ნაწლავის gebaut, muskulös, kraftig, mächtig, stark, durchtrainiert
ბრეიტშულტერიგ, გრობკნოჩიგ, ბრეიტ

schmal, (sehr) schlank, mager, hager, dünn, knochig, zerbrechlich, dürr, schmächtig

(leicht/stark) übergewichtig, სტაბილური ფიგურა, etwas fester, fest,
რუნდლიჩი, ფეტი, მოლიგი, დიკი
wohlgenährt, pummelig, schwer

gebeugt; gebückt, mit krummem Rücken
აუფრეხტი

hübsch, schön, zart, fein, zierlich, ელეგანტური

მოკვდი ბეინი

kurz, lang, dick, dunn, behaart, krumm

მოკვდი ჰანდე

stark, schmal, dunn, klein, knochig

დერ ჰალსი

kurz, lang, breit, schmal

Die Kleidung

modisch, schick, ელეგანტური, auffallend, schön, hübch, მაგარი, teuer, fesch, luxuriös

nett, sportlich, gemütlich, bequem, ერთიანი, Alltagskleidung, Arbeitskleidung

altmodisch, spottbillig, schäbig, nachlässig, ärmlich

un)gewaschen, zerrissen, geflickt, (un)gepflegt, schlampig, verdrückt, dreckig, verwaschen,
საუბერი, გებუგელტი,

eng, weit, lang, kurz, neu, alt, warm, dunn, dick

Lieblingsfarbe, bunt, kariert, gestreift, gepunktet, gemustert, geblümt, geringelt, einfarbig, ჯოჯოხეთი, დუნკელი

die Bluse, das Oberhemd, der Pullover, die Weste, das T-Shirt, das Sweatshirt, das Polohemd

der Anzug, das Kleid, der Rock, der Minirock, der Jogginganzug, die Krawatte, der Gürtel

die kurze/lange Hose, die Kniebundhose, die Latzhose, pl Jeans, die Lederhose, die Trainingshose,

die Jacke, der Parka, der Mantel, die Handschuhe

der Strumpf, die Socken, die Strumpfhose, Söckchen, das Unterhem, die Unterhose,
das Schultertuch, das Kopftuch, das Halstuch, der Schal, die Mütze, der Hut, die Kappe,
Gummistiefel, Sandalen, Holzschuhe /Klumpen, Schnürschuhe, Mokassins, Halbschuh, Stiefel, Turnschuhe, Wanderschuhe, Hausschuh, Schlappen
Schuhe mit hohen Absätzen, Stöckelschuhe

Genaue Beschreibung
სტოფი (ლედერი, ჯინსი, სტრიკი, ლეინენი, სეიდე), ფარბე,
დეტალები, შმუკი,

აღწერილობების მაგალითები

Der Mann mit dem runden Kopf trägt seine blonden Haare lang und lockig, so dass sie die Ohren verdecken. Breite, buschige Augenbrauen stehen über seinen großen grünen Augen. Unter der langen, spitzen Nase lächelt ein breiter Mund mit wulstigen Lippen. Auf der linken Wange zeichnet ihn eine große Narbe.

Dünne, glatte, braune Haare, die mit einem sehr graden Mittelscheitel geteilt sind, bedecken den schmalen Kopf des Mannes. Unter den dünnen, braunen Augenbrauen blicken kleine, engstehende, dunkelbraune Augen über eine blaue Lesebrille hinweg, die auf der Stupsnase sitzt.
Auffallend sind die großen abstehenden Ohren und der Kinnbart unter den schmalen Lippen.

Die Frau trägt lange, glatte, rötliche Haare, der Pony reicht bis zu den geschwungenen Augenbrauen hinunter. Ihre großen, blauen Augen schauen freundlich. An den kleinen Ohren trägt sie Ohrringe mit 3 kleinen Sternen. Ihre kleine, spitze Nase ist übersät mit vielen Sommersprossen.

Herr Weber ist seit vielen Jahren Hausmeister an der Grundschule in Neustadt.
Er ist ein 45 Jahre alter Mann und hat eine sehr sportliche ფიგურა. Seine Körpergröße beträgt etwa 1.92მ.
Herr Weber hat lockige, braune Haare, die er jedoch meistens recht kurz geschnitten ქუდი. Sein Gesicht ist schmal. Einen Bart trägt Herr Weber nicht. Unter seiner schwarzen Brille hat er braune Augen. Über den Augen hat er buschige Augenbrauen. Wenn Herr Weber lächelt, dann sieht man eine Zahnlücke. Herr Weber trägt in seinem linken Ohr einen goldenen Ohrring.
Bei der Arbeit trägt unser Hausmeister meistens einen grauen, schmutzigen Kittel. Darunter hat er meisten ein kariertes Hemd an. In der Jackentasche hat er meistens einen Zollstock oder anderes Werkzeug stecken. An den Beinen trägt er stets eine blaue Jeans und schwarze Arbeitsschuhe. Besonders gut erkennt man unseren Hausmeister an einem großen, braunen Leberfleck, den er auf dem rechten Handrücken ქუდი.

Meine beste Freundin

Freundschaft nimmt einen besonderen Platz in menschlichem Leben ein. Nur der ist im Leben glücklich, wer einen richtigen Freund ქუდი. Freunde helfen immer einander; sie fühlen sich für einander verantwortlich. Meiner Meinung nach kann jeder Mensch nur einige Freunde haben.

Ich bin kontaktfreudig und kenne viele Menschen. Meine beste Freundin heißt Julia. Sie ist sechzehn. Wir sind Freunde von klein an und gehen in dieselbe class. Wenn wir das Abitur gut schaffen, wollen wir gern Lehrerinnen werden.

Jetzt beschreibe ich ihr Aussehen. Julia ist mittelgroß. Sie hat braunes Haar und hellbraue leuchtende Augen. Durch die gesunde Gesichtsfarbe und moderne kurze Frisur, den freundlichen Blick wirkt ihr Gesicht schön und attraktiv. Ich finde sie hübsch. Sie hat einen ausgezeichneten Charakter. Sie sagt immer die Wahrheit, lügt nie. Ihre Ehrlichkeit, Gutmütigkeit und Hilfsbereitschaft insbesondere ihre Zuverlässigkeit finde ich sehr wichtig. ჯულია არის ლებენდიგი, თანამგრძნობი და ინტელექტუალური.

Sie beschäftigt sich mit Musik und Sport in ihrer Freizeit, spielt in einer Korbballmannschaft. Ihre Lieblingsfächer sind Biologie und Geographie. Julia kann stundenlang über ihre Biologie erzählen. Sie liest Bücher germ. Ich lese Bücher auch und wir tauschen oft unsere Meinungen aus, weil meine Freundin ein ausgezeichneter Gesprächspartner ist.

Die Familie meiner Freundin ist nicht groß. Sie sind vier. Sie vertragen sich gut. Ihre Familie ist freundlich und ich gehe oft zu Besuch. Manchmal machen wir interessante Spaziergänge durch unsere Stadt. Das macht uns viel Spaß. Wir besuchen oft Kino, verschiedene Ausstellungen.

Julia ist der einzige Mensch, dem ich alles erzählen kann. Ich vertraue meiner Freundin. Ich schätze diese Freundschaft sehr hoch ein. Ich bin damit zufrieden, dass ich solche zuverlässige Freundin wie Julia habe.

Ჩემი საუკეთესო მეგობარი.

მეგობრობას განსაკუთრებული ადგილი უჭირავს ადამიანის ცხოვრებაში. ბედნიერია მხოლოდ ის, ვისაც ჰყავს ნამდვილი მეგობარი. მეგობრები ყოველთვის ეხმარებიან ერთმანეთს, გრძნობენ პასუხისმგებლობას ერთმანეთის მიმართ. მე მჯერა, რომ ადამიანს მხოლოდ რამდენიმე მეგობარი შეიძლება ჰყავდეს.

საკმაოდ კომუნიკაბელური ადამიანი ვარ და ბევრ ადამიანს ვიცნობ. ჩემი საუკეთესო მეგობრის სახელია ჯულია. ის 16 წლისაა. ბავშვობიდან ვმეგობრობთ და ერთ კლასში დავდივართ. თუ გამოცდებს კარგად ჩავაბარებთ, ორივეს გვინდა მასწავლებლები გავხდეთ.
ახლა მე აღვწერ მის გარეგნობას. ჯულია საშუალო სიმაღლისაა. მას აქვს ყავისფერი თმა და ღია ყავისფერი ცქრიალა თვალები. ჯანსაღი სახის, მოდური მოკლე თმის შეჭრისა და მეგობრული გარეგნობის წყალობით, მისი სახე ლამაზად და ლამაზად გამოიყურება. მე ვფიქრობ, რომ ის საყვარელია. საოცარი ხასიათი აქვს. ის ყოველთვის სიმართლეს ამბობს, არასოდეს ატყუებს. ჩემთვის მნიშვნელოვანია მისი პატიოსნება, სიკეთე, დახმარების სურვილი და, განსაკუთრებით, მისი საიმედოობა. ჯულია მხიარული, ლამაზი და ჭკვიანი ადამიანია.

თავისუფალ დროს თამაშობს მუსიკასა და სპორტს, თამაშობს კალათბურთის გუნდში. მისი საყვარელი სასკოლო საგნები ბიოლოგია და გეოგრაფიაა. მას შეუძლია საათობით ისაუბროს თავის ბიოლოგიაზე. მას ასევე უყვარს წიგნების კითხვა. მეც მიყვარს კითხვა და მერე ხშირად ვმსჯელობთ წაკითხულზე, რადგან ჩემი მეგობარი მშვენიერი მოსაუბრეა.

ჩემი მეგობრის ოჯახი დიდი არ არის. 4 მათგანია, ისინი კარგად ერწყმის ერთმანეთს. ძალიან მეგობრულები არიან და ხშირად დავდივარ მათთან. ხანდახან საინტერესო ვსეირნობთ ჩვენს ქალაქში. ეს დიდ სიამოვნებას გვანიჭებს. ხშირად დავდივართ კინოში და სხვადასხვა გამოფენებზე.

ჯულია ერთადერთი ადამიანია, ვისაც შემიძლია რაიმე ვუთხრა. მე ვენდობი ჩემს მეგობარს. მე ძალიან ვაფასებ ამ მეგობრობას. მიხარია, რომ ისეთი სანდო მეგობარი მყავს, როგორიც იულია.

თემა, ამბავი. ტექსტი

ზოგადი პედაგოგიური მიზნები და ამოცანები:

საგანმანათლებლო:

ენობრივ და სამეტყველო მასალაზე მუშაობისას კომუნიკაციური პრობლემების გადაჭრა.
გააცანით მოსწავლეებს ახალი ლექსიკური მასალა თემაზე „ადამიანის გარეგნობა“.

საგანმანათლებლო:

მონოლოგური მეტყველების უნარის განვითარება.
მოსწავლეებში კოგნიტური ინტერესის განვითარება.

საგანმანათლებლო:

განავითარეთ ტოლერანტობა.
გააღვივეთ ინტერესი გერმანული ენის შესწავლის მიმართ.

გაკვეთილის ტიპი:კომბინირებული, ICT-ის გამოყენებით

აღჭურვილობა:კომპიუტერი, ლეპტოპი. მულტიმედიური პროექტორი, მაგნიტოფონი, სახელმძღვანელო, სამუშაო წიგნი, ბარათები.

გაკვეთილების დროს

I. საორგანიზაციო მომენტი.

Guten Tag, liebe Kinder! Heute haben wir eine ungewonliche Stunde. Bei uns sind unsere Eltern.

II. მეტყველების ვარჯიშები.

ქუდი მაღალი კლასის იყო?
იყო fehlt heute?
Der wievielte ist heute?
die Klasse zur Stunde bereit?

III. გაკვეთილის ძირითადი ეტაპი.

1. გაკვეთილის თემისა და მიზნების გამოცხადება.(სლაიდი No. 1-2)

Wir Arbeiten Weiter am Thema “Freizeit”. Und heute unser Thema heißt „Das Äußere des Menschen“.

დღეს გაკვეთილზე ვისაუბრებთ ადამიანის გარეგნობაზე. თქვენ ისწავლით ახალ სიტყვებს. მოდით ვისწავლოთ აღწერიდან იმის დადგენა, თუ რა ადამიანზეა საუბარი. მოდით ვითამაშოთ თამაში "დეტექტივი".

ასევე, დაიწყო!

2. ფონეტიკური ვარჯიში.(სლაიდი ნომერი 3)

Guten Tag, guten Tag, sagen alle Kinder.
Große Kinder, kleine Kinder,
Dicke Kinder, dunne Kinder.
გუტენ ტეგი, გუტენ ტეგი, საგენ
alle Kinder.

3. საშინაო დავალების კონტროლი.(სლაიდი No4)

Erzählt, bitte, wie startnt gewöhnlich der Morgen? იყო macht ihr? მოსწავლეები იყენებენ ნახატებს, რათა ისაუბრონ თავიანთი დღის დაწყების შესახებ. სუსტი სტუდენტების მხარდაჭერა.

4. ახალი ლექსიკური მასალის გაცნობა.

Jetzt machen wir uns mit neuen Wörtern bekannt. Kennst du die einzelnen Teile deines Körpers? ახალი ლექსიკური მასალის გაცნობა No5-8 სლაიდებზე დაყრდნობით.

ახალი სიტყვების ჩაწერა და ფონეტიკური დამუშავება.

5. ახალი ლექსიკის გააქტიურება.

Und jetzt sagt mir, bitte. Wie können die Haare sein? (სლაიდი ნომერი 9)
Wie Können Die Augen Sein? (სლაიდი ნომერი 10)
როგორი უნდა იყოს? Wie kann der Mund sein? Wie kann die Nase sein? Wie kann man von Wuchs sein? (სლაიდი ნომერი 11)

(მოსწავლეები ხელებით ხურავენ და ხსნიან სხეულის იმ ნაწილებს, რომლებზეც მღერიან სიმღერაში).

7. კითხვა-პასუხის მუშაობა.

ა) Und jetzt erfahren wir die neuen Wörter zum Thema die "Kleidung" .ასევე. Welche Kleidung trägt der Mensch? (სლაიდი ნომერი 15)

IV. გაკვეთილის დასკვნითი ეტაპი.

Ihr habt sehr gut gearbeitet. (გამოცხადება და ქულების ანალიზი).

Welche Beschreibung passt zu welchem Bild? Achtung: Sechs der Beschreibungen passen zu keinem Bild!

V. ასახვა.

კმაყოფილი ხართ თქვენი ამჟამინდელი სამუშაოთი? Რამდენი?
აირჩიეთ სმაილიკი, რომლითაც დააფასებთ თქვენს მუშაობას.
Die Stunde ist aus. Auf Wiedersehen! (სლაიდი ნომერი 19)

ლიტერატურისა და გაკვეთილის მოსამზადებლად გამოყენებული სხვა წყაროების ჩამონათვალი:

1. I.L Beam, „პირველი ნაბიჯები“ გერმანული მე-6 კლასი.
2. I.L Beam, L.M. Fomicheva “First Steps” გერმანული მე-6 კლასი, სამუშაო რვეული
3. “Kennst du die einzelnen Teile deines Körpers?” Bibliographische Institut 2006 წ
4. ბოგდანოვა ნ.ვ., კრიაჩინა ს.ნ. შპს „გერმანული ენა ბავშვებისთვის“ „დიამანტი“ 1999 წ
5. G. Kniffka “Meine Freunde und ich” Langenscheidt 2005 წ.
6. კისელევა ლეილა „Grammatik ganz einfach! »ჰაინემანი 1997 წ

ტექსტი 1

Ich heiße Egon, bin verheiratet, habe zwei Kinder. Heute ist Sonntag. Ich sitze bequem in meinem Sessel und sehe mein Fotoalbum durch.

მე მქვია ეგონი, ვარ დაქორწინებული და მყავს ორი შვილი. Დღეს კვირაა. სავარძელში კომფორტულად ვჯდები და ჩემს ფოტოალბომს ვათვალიერებ.

ლექსიკი

ტექსტი 2

Das erste Foto ist sehr schön. Das sind meine Eltern vor ihrer Hochzeit. Die Mutter ist jung und schön. Sie hat das weiße Hochzeitskleid an. Sie sieht glücklich aus. Neben ihr steht mein Vater im schwarzen Hochzeitsanzug. Er ist auch jung und glücklich.

პირველი ფოტო ძალიან ლამაზია. ესენი ჩემი მშობლები არიან ქორწილამდე. დედა ახალგაზრდა და ლამაზია. საქორწინო კაბა აცვია. ის ბედნიერად გამოიყურება. მის გვერდით მამაჩემი დგას შავ საქორწილო კოსტიუმში. ის ასევე ახალგაზრდაა და ბედნიერი.

ლექსიკი

ტექსტი 3

Dieses Foto gefällt mir auch sehr.

Ein verliebtes junges Paar geht an einem Herbsttag durch den Park. Er trägt einen Mantel und eine Brille und hat lockiges Haar. Sie hat eine Hose und eine Jacke an. Das bin ich und meine Frau, meine Ulla. იჩლიბესიესეჰრ.

მეც ძალიან მომწონს ეს ფოტო. შეყვარებული ახალგაზრდა წყვილი დადის პარკში შემოდგომის დღეს. ტალღოვანი თმა აქვს. ქურთუკი აცვია. Ის ატარებს სათვალეს. შარვალი და პიჯაკი აცვია. ეს მე და ჩემი ცოლი, ჩემი ულა ვართ. მე ის ძალიან მიყვარს.

ტექსტი 4

Noch ein Bild. Familienfrühstück. Am Tisch sitzt meine ganze ოჯახი: meine Frau Ulla, meine zwei Kinder und ich. Alle sehen leicht verschlafen aus und sind noch im Schlafanzug. Zum Frühstück gibt es Toast, Eier, Kuchen, Kaffee und Tee.

კიდევ ერთი ფოტო. საოჯახო საუზმე. მთელი ჩემი ოჯახი მაგიდასთან ზის: ჩემი ცოლი ულა, ჩემი ორი შვილი და მე. ყველას ცოტა ძილიანად გამოიყურება და პიჟამა აცვია. საუზმეზე კვერცხი, ღვეზელი, ყავა და ჩაი.

das Frühstück,	საუზმე
der Kuchen,	ღვეზელი
der Kaffee,	ყავა
der Tee,	ჩაი
das Bild,	ფოტო

ტექსტი 5

Auf dem nächsten Foto macht meine Frau Hausarbeit. Sie ist ganz einfach angekleidet. Ihre langen, lockigen Haare sind aber herrlich. Sie hat eine Brille, lange Hosen an. Ihre anderen Kleidungsstücke hängen im Schrank. Sie hat so viele Kleidungsstücke! ყველა das past nicht mehr in ihren Kleiderschrank. Sie trägt besonders gern Hosen. Seit einiger Zeit benötigt sie eine Brille.

შემდეგი ფოტო არის ჩემი ცოლი, რომელიც ასრულებს საშინაო დავალებას. ძალიან მარტივად არის ჩაცმული. მაგრამ მისი გრძელი ტალღოვანი თმა ლამაზია. სათვალეებს ატარებს. ჯინსი აცვია. მისი სხვა ტანსაცმელი კიდია კარადაში. იმდენი ტანსაცმელი აქვს! ეს ყველაფერი მის კარადაში აღარ ჯდება. მას განსაკუთრებით უყვარს შარვლის ტარება. მას უკვე დიდი ხანია სჭირდებოდა სათვალე.

ლექსიკი

ტექსტი 6

Und das sind mein Bruder Olaf und seine Frau Marie. Sie sehen ganz verschieden aus: Ein kleiner Mann mit Brille, Anzug und Krawatte, steht neben einer großen Frau. Die trägt einen Rock und eine Bluse.

და ეს არის ჩემი ძმა ოლაფი და მისი ცოლი მარია. ისინი სრულიად განსხვავებულად გამოიყურებიან. მაღალი ქალის გვერდით დგას დაბალი მამაკაცი სათვალეებით და კოსტიუმებითა და ჰალსტუხით. ქვედაკაბა და ბლუზა აცვია.

ლექსიკი

Aufgabe 1. Setzen Sie das richtige Wort ein. (ჩასვით სწორი სიტყვა)

Ich sitze - in meinem Sessel.
Das Mädchen ist blond und -.
Meine Schwester trägt eine —.
Wir können am Sonntag -.
Der Hut ist hübsch und - zum Mantel ganz gut.
Mein Freund hat ein trauriges -.

bequem, schön, Brille, kommen, pass, Gesicht.

Aufgabe 2. Ergänzen Sie den Satz. (სრული წინადადება)

DeineAugensindheute -.
Wir können die Stadt im Sommer -.
Sie ქუდის საკეტები -.
Der Mannhat eine lange -.

traurig, besuchen, Haar, Nase,

Aufgabe 3. Machen Sie ähnliche დიალოგი. (გააკეთეთ მსგავსი დიალოგები)

ლიბე ანა! Grüße deine Mutti von mir.

დანკე, ინა. Viele Grüße an deine Eltern auch.

Mir gefällt deine Jacke, Egon.

გერმანულის სწავლა, ისევე როგორც ნებისმიერი ენა, ძირითადად ეფუძნება თქვენი ლექსიკის რეგულარულ გაფართოებას. ასევე მნიშვნელოვანია გრამატიკის ცოდნა, მაგრამ ეს არის მდიდარი ლექსიკა, რომელიც ენის საფუძველია და საშუალებას გაძლევთ ზუსტად და ლამაზად გამოხატოთ თქვენი აზრები.

სიტყვების უკეთ და სწრაფად დასამახსოვრებლად რეკომენდირებულია გამოიყენოთ სისტემა ბარათებით, რომელთა ყიდვა ან ქაღალდის ამოჭრა თავად შეგიძლიათ. ბარათის ერთ მხარეს წერია უცხო სიტყვა (მაგალითად, სხეულის ნაწილის სახელი გერმანულად), ხოლო მეორეზე - მისი თარგმანი. ბარათები უნდა განთავსდეს გროვაში უცხო სიტყვა ზევით და გამეორებისას დაალაგეთ ისინი ორ ნაწილად: ის სიტყვები, რომელთა თარგმანი უკვე ნასწავლია და ის, რაც უნდა განმეორდეს. ამ სისტემის გამოყენებით შეგიძლიათ დღეში რამდენიმე ათეული სიტყვა დაიმახსოვროთ.

ერთ-ერთი ძირითადი უნარი, რომელიც უნდა დაეუფლოთ, არის საგნების და ადამიანების აღწერის უნარი, თუნდაც სტანდარტული, მარტივი ფრაზებით. ეს შეიძლება იყოს გამოსადეგი, მაგალითად, მოგზაურობისას, ესეების წერისას და მშობლიურ ენასთან კომუნიკაციისას.

როგორ აღვწერო ადამიანი. სახე, სხეულის ნაწილები გერმანულად თარგმანით

პიროვნების აღწერის გეგმა შედგება სამი წერტილისგან: სახე და ფიზიკა, ტანსაცმელი და ხასიათი.

ადამიანის გარეგნობის აღსაწერად (das Aussehen), თქვენ უნდა იცოდეთ ძირითადი ფერების სახელები (თმის, თვალების და კანის აღსაწერად), ზედსართავი სახელები, როგორიცაა "მაღალი-მოკლე", "სქელი-მსუქანი", "გრძელ-მოკლე" , „დიდი-პატარა“ » და სხვა, ასევე სხეულის ნაწილები გერმანულად. გარდა ამისა, თქვენ უნდა იცოდეთ haben და sein ზმნების უღლება.

Er hat blaue/grün/braun Augen. მას აქვს ლურჯი/მწვანე/ყავისფერი თვალები.

Sie ist brünette/blondine. ის შავგვრემანი/ქერაა.

Er ist gross und schlank. ის მაღალი და გამხდარია.

ტანსაცმელი და აქსესუარები

ჯობია ტანსაცმლის (die Kleidung) აღწერა, რომელსაც ადამიანი ატარებს, ზემოდან დავიწყოთ - თავსაბურავით, და დასრულდეს ფეხსაცმლით. ამის შემდეგ შეგიძლიათ აღწეროთ აქსესუარები და სხვა მცირე დეტალები.

ისევე, როგორც აღწერის პირველ აბზაცში, აქაც უნდა იცოდეთ ფერების სახელები და თავად გარდერობის ნივთები, ასევე რამდენიმე ზმნა: ტრაგენი - აცვიათ; an/ausziehen - ჩაიცვი/აფრინდა; sich umziehen - ტანსაცმლის გამოცვლა.

Sie tragt einen Rock. ქვედაკაბა აცვია.

Ich muss mich umziehen. ტანსაცმელი უნდა გამოვიცვალო.

პერსონაჟი

პიროვნება და ხასიათი ყველაზე მნიშვნელოვანი წერტილია ადამიანის აღწერისას. იმისათვის, რომ შეადგინოთ აღწერა და ჩამოთვალოთ ძირითადი მახასიათებლები, თქვენ უნდა იცოდეთ საკმაოდ ბევრი ზედსართავი სახელი. თუ ჩვენ ვსაუბრობთ უცნობზე, აღწერა შეიძლება შეიცავდეს შესავალ კონსტრუქციებს, როგორიცაა "მეჩვენება, რომ ..." - ich finde, dass ...; "მე მჯერა" - ich glaube; "ის გამოიყურება..." - er sieht. არ დაგავიწყდეთ, რომ ასეთ გამონათქვამებში კავშირის შემდეგ (მაგალითად, dass), წინადადების დაქვემდებარებული ნაწილის სიტყვების თანმიმდევრობა ყველაზე ხშირად იცვლება.

lustig - მხიარული;

klug - ჭკვიანი;

höflich - თავაზიანი;

ერლიხი - პატიოსანი;

ფეიჯი - მშიშარა;

ტრაურიგ - სევდიანი;

egoistisch - ეგოისტი;

freundlich - მეგობრული;

gerecht - სამართლიანი.