რა არის ვერნადსკის მთავარი ნამუშევარი? ბიოგრაფია და ძირითადი ნაშრომები I.V. ვერნადსკი. ბიოსფეროსა და ნოოსფეროს დოქტრინა

ამ კონცეფციის ცენტრალური ნაწილია ცოცხალი მატერიის კონცეფცია, რომელიც V.I. ვერნადსკი მას განმარტავს, როგორც ცოცხალი ორგანიზმების კრებულს. გარდა მცენარეებისა და ცხოველებისა, V.I. ვერნადსკი აქ მოიცავს კაცობრიობას, რომლის გავლენა გეოქიმიურ პროცესებზე განსხვავდება სხვა ცოცხალი არსებების გავლენისგან, პირველ რიგში, მისი ინტენსივობით, რომელიც იზრდება გეოლოგიური დროის მსვლელობისას; მეორეც, ადამიანის აქტივობის ზემოქმედებით დანარჩენ ცოცხალ მატერიაზე.

ეს გავლენა პირველ რიგში აისახება კულტივირებული მცენარეებისა და შინაური ცხოველების მრავალი ახალი სახეობის შექმნაზე. ასეთი სახეობები მანამდე არ არსებობდა და ადამიანის დახმარების გარეშე ისინი ან კვდებიან ან გადაიქცევიან ველურ ჯიშებად. მაშასადამე, ვერნადსკი ცოცხალი მატერიის გეოქიმიურ მუშაობას ცხოველთა, მცენარეთა სამეფოებისა და კულტურული კაცობრიობის განუყოფელ კავშირში ერთი მთლიანობის ნაშრომად მიიჩნევს.

ვინაიდან ცოცხალი მატერია ბიოსფეროს განმსაზღვრელი კომპონენტია, შეიძლება ითქვას, რომ ის შეიძლება არსებობდეს და განვითარდეს მხოლოდ ბიოსფეროს ინტეგრალური სისტემის ფარგლებში. შემთხვევითი არ არის, რომ ვ.ი. ვერნადსკი თვლის, რომ ცოცხალი ორგანიზმები ბიოსფეროს ფუნქციაა და მატერიალურად და ენერგიულად მჭიდროდ არიან დაკავშირებული მასთან და არის უზარმაზარი გეოლოგიური ძალა, რომელიც განსაზღვრავს მას.

ბიოსფეროს არსებობისა და მასში მიმდინარე ბიოგეოქიმიური პროცესების საწყისი საფუძველია ჩვენი პლანეტის ასტრონომიული პოზიცია და, უპირველეს ყოვლისა, მისი დაშორება მზიდან და დედამიწის ღერძის დახრილობა ეკლიპტიკისკენ, ან სიბრტყისკენ. დედამიწის ორბიტა. დედამიწის ეს სივრცითი მდებარეობა განსაზღვრავს ძირითადად პლანეტის კლიმატს და ეს უკანასკნელი, თავის მხრივ, განსაზღვრავს მასზე არსებული ყველა ორგანიზმის სასიცოცხლო ციკლს. მზე არის ენერგიის მთავარი წყარო ბიოსფეროში და ჩვენი პლანეტის ყველა გეოლოგიური, ქიმიური და ბიოლოგიური პროცესის მარეგულირებელი. ეს როლი ფიგურალურად გამოხატა ენერგიის შენარჩუნებისა და ტრანსფორმაციის კანონის ერთ-ერთმა ავტორმა ჯულიუს მაიერმა (1814 - 1878 წწ.), რომელმაც აღნიშნა, რომ სიცოცხლე მზის სხივის შექმნაა.

გადამწყვეტი განსხვავება ცოცხალ მატერიასა და ინერტულ მატერიას შორის არის შემდეგი:

• 1. ცოცხალ მატერიაში ცვლილებები და პროცესები ბევრად უფრო სწრაფად ხდება, ვიდრე ინერტულ სხეულებში. ამიტომ ცოცხალი მატერიის ცვლილებების დასახასიათებლად გამოიყენება ისტორიული დროის ცნება, ხოლო ინერტულ სხეულებში - გეოლოგიური დრო. შედარებისთვის აღვნიშნავთ, რომ გეოლოგიური დროის წამი შეესაბამება დაახლოებით ასი ათასი წლის ისტორიულ დროს;
• 2. გეოლოგიური დროის განმავლობაში იზრდება ცოცხალი მატერიის ძალა და მისი გავლენა ბიოსფეროს ინერტულ მატერიაზე. ეს გავლენა, აღნიშნავს V.I. ვერნადსკი, უპირველეს ყოვლისა, ვლინდება "ატომების უწყვეტი ბიოგენური ნაკადით ცოცხალი მატერიიდან ბიოსფეროს ინერტულ მატერიაში და უკან";
• 3. მხოლოდ ცოცხალ მატერიაში ხდება ორგანიზმების თვისებრივი ცვლილებები გეოლოგიური დროის განმავლობაში. ამ ცვლილებების პროცესი და მექანიზმები პირველად ახსნა ჩარლზ დარვინმა (1859) სახეობების წარმოშობის თეორიაში ბუნებრივი გადარჩევის გზით;
• 4. ცოცხალი ორგანიზმები იცვლებიან გარემოს ცვლილებების მიხედვით, ადაპტირდებიან მას და, დარვინის თეორიის მიხედვით, სწორედ ასეთი ცვლილებების თანდათანობითი დაგროვება ემსახურება ევოლუციის წყაროს.

და. ვერნადსკი ვარაუდობს, რომ ცოცხალ მატერიას შეიძლება ჰქონდეს ევოლუციის საკუთარი პროცესი, რომელიც გამოიხატება გეოლოგიური დროის ცვლილებებში, გარემოში ცვლილებების მიუხედავად.

თავისი აზრის დასადასტურებლად ის მიუთითებს ცხოველთა ცენტრალური ნერვული სისტემის უწყვეტ ზრდაზე და მის მნიშვნელობაზე ბიოსფეროში, აგრეთვე თავად ბიოსფეროს განსაკუთრებულ ორგანიზაციაზე. მისი აზრით, გამარტივებულ მოდელში, ეს ორგანიზაცია შეიძლება გამოიხატოს ისე, რომ ბიოსფეროს არც ერთი წერტილი "არ მოხვდება იმავე ადგილას, ბიოსფეროს იმავე წერტილში, რომელშიც ის ოდესმე ყოფილა". თანამედროვე თვალსაზრისით, ეს ფენომენი შეიძლება შეფასდეს, როგორც ცვლილებების შეუქცევადობა, რომლებიც თან ახლავს ევოლუციისა და განვითარების ნებისმიერ პროცესს.

ევოლუციის უწყვეტი პროცესი, რომელსაც თან ახლავს ორგანიზმების ახალი სახეობების გაჩენა, გავლენას ახდენს მთლიან ბიოსფეროზე, მათ შორის ბუნებრივ ბიონერტულ სხეულებზე, მაგალითად, ნიადაგებზე, მიწისქვეშა და მიწისქვეშა წყლებზე და ა.შ. ამას ადასტურებს ის ფაქტიც. რომ დევონის ნიადაგები და მდინარეები სრულიად სხვაა, ვიდრე მესამეული და განსაკუთრებით ჩვენი ეპოქა. ამრიგად, სახეობების ევოლუცია თანდათან ვრცელდება და ვრცელდება მთელ ბიოსფეროზე.

ვინაიდან ევოლუცია და ახალი სახეობების გაჩენა გულისხმობს მისი საწყისის არსებობას, ბუნებრივად ჩნდება კითხვა: აქვს თუ არა სიცოცხლეს ასეთი დასაწყისი? თუ არსებობს, მაშინ სად უნდა ვეძებოთ - დედამიწაზე თუ კოსმოსში? შეიძლება თუ არა ცოცხალი არსებები წარმოიშვას არაცოცხალი საგნებისგან?

მრავალი რელიგიური მოღვაწე, მხატვარი, ფილოსოფოსი და მეცნიერი ფიქრობდა ამ კითხვებზე საუკუნეების განმავლობაში. და. ვერნადსკი დეტალურად განიხილავს ყველაზე საინტერესო თვალსაზრისებს, რომლებიც წამოაყენეს სხვადასხვა ეპოქის გამოჩენილმა მოაზროვნეებმა და მიდის დასკვნამდე, რომ ამ კითხვებზე დამაჯერებელი პასუხი ჯერ არ არსებობს. თავად ის, როგორც მეცნიერი, თავდაპირველად იცავდა ემპირიულ მიდგომას ამ საკითხების გადასაჭრელად, როდესაც ამტკიცებდა, რომ დედამიწის უძველეს გეოლოგიურ ფენებში სიცოცხლის ნებისმიერი გარდამავალი ფორმის არსებობის კვალის გამოვლენის მრავალი მცდელობა წარმატებით არ დაგვირგვინდა. ნებისმიერ შემთხვევაში, სიცოცხლის ზოგიერთი ნაშთი აღმოაჩინეს 600 მილიონი წლის წინანდელ ფენებშიც კი. ეს უარყოფითი შედეგები, ვ.ი. ვერნადსკი, საშუალებას გვაძლევს ვივარაუდოთ, რომ სიცოცხლე, როგორც მატერია და ენერგია, არსებობს სამყაროში სამუდამოდ და, შესაბამისად, არ აქვს დასაწყისი. მაგრამ ასეთი ვარაუდი სხვა არაფერია, თუ არა ემპირიული განზოგადება, რომელიც ეფუძნება იმ ფაქტს, რომ ცოცხალი მატერიის კვალი ჯერ კიდევ არ არის აღმოჩენილი დედამიწის ფენებში. სამეცნიერო ჰიპოთეზა რომ გახდეს, ის უნდა შეესაბამებოდეს მეცნიერული ცოდნის სხვა შედეგებს, მათ შორის ბუნებისმეტყველებისა და ფილოსოფიის უფრო ფართო კონცეფციებს. ნებისმიერ შემთხვევაში, არ შეიძლება არ გავითვალისწინოთ იმ ნატურალისტებისა და ფილოსოფოსების შეხედულებები, რომლებიც იცავდნენ თეზისს ცოცხალი მატერიის არაცოცხალი მატერიისგან გაჩენის შესახებ და ამჟამად წამოაყენეს საკმაოდ დასაბუთებული ჰიპოთეზები და წარმოშობის მოდელები. ცხოვრების.

გარკვეული წინააღმდეგობების მიუხედავად, ვერნადსკის დოქტრინა ბიოსფეროს შესახებ წარმოადგენს ახალ მთავარ ნაბიჯს არა მხოლოდ ცოცხალი ბუნების გაგებაში, არამედ მის განუყოფელ კავშირში კაცობრიობის ისტორიულ საქმიანობასთან.

დიდი ადამიანი, მეცნიერი და საზოგადო მოღვაწე ვლადიმერ ვერნადსკიცნობილია როგორც ბიოსფეროს, ნოოსფეროს და ისეთი მეცნიერების აღმომჩენი, როგორიცაა ბიოგეოქიმია. მისი სამეცნიერო მოღვაწეობა საკმაოდ ფართო იყო და მოიცავდა გეოლოგიას, მინერალოგიას, ბიოლოგიას, გეოქიმიას, რადიოგეოლოგიას, კრისტალოგრაფიას და ფილოსოფიასაც კი.

V.I.-ს მოკლე ბიოგრაფია. ვერნადსკი

დაიბადა ვლადიმერ ივანოვიჩ ვერნადსკი 1863 წლის 28 თებერვალირუსეთის იმპერიის სანქტ-პეტერბურგში. მისი მამა - ივან ვასილიევიჩ ვერნადსკი, შინაგან საქმეთა სამინისტროს თანამდებობის პირი, ზაპოროჟიელი კაზაკების შთამომავალი; მისი დედა - ანა პეტროვნა ვერნადსკაია, მემკვიდრეობითი რუსი დიდგვაროვანი.

სწავლის პერიოდი

პეტერბურგის მკაცრი კლიმატიდან გაქცეული ვერნადსკის ოჯახი ხარკოვში გადავიდა საცხოვრებლად 1868 წელს, სადაც 5 წლის შემდეგ ახალგაზრდა ვლადიმირმა პირველ კლასში დაიწყო სწავლა ხარკოვის გიმნაზია.

1876 ​​წელს, მას შემდეგ, რაც ოჯახი დაბრუნდა პეტერბურგში, ვერნადსკი შევიდა 1 პეტერბურგის კლასიკური გიმნაზია. 1881 წელს დაამთავრა საშუალო სკოლა მერვე ნომერში, რაც არც ისე ცუდი იყო, ძალიან ძლიერი გუნდის გათვალისწინებით.

1881-1885 წლებში სწავლობდა ფიზიკა-მათემატიკის ფაკულტეტის საბუნებისმეტყველო ფაკულტეტზე. პეტერბურგის უნივერსიტეტი, რომელმაც დაამთავრა. იყო ექსპედიციების მონაწილე (1882, 1884) და სტუდენტი ვ.ვ.დოკუჩაევა. მის მასწავლებლებს შორის იყო ქიმიკოსი D. I. მენდელეევიდა ბოტანიკოსი ა.ნ.ბეკეტოვი.

1885-1890 წლებში გახდა პეტერბურგის უნივერსიტეტის მინერალოგიური კაბინეტის მცველი.

1888-1890 წლებში ვლადიმერ ვერნადსკი უნივერსიტეტმა გაგზავნა იტალიაში, საფრანგეთსა და გერმანიაში სწავლის გასაგრძელებლად და პროფესორობის მოსამზადებლად.

1889 წელს იგი დაეხმარა ვ.ვ.

1897 წელს ვ.ი.ვერნადსკიმ დაიცვა სადოქტორო დისერტაცია პეტერბურგის უნივერსიტეტში..

ვერნადსკი - ბუნებისმეტყველი

ვლადიმერ ივანოვიჩ ვერნადსკის მეცნიერულმა შრომამ მნიშვნელოვანი გავლენა მოახდინა გეომეცნიერებათა და მეცნიერებათა აკადემიების განვითარებაზე რუსეთსა და უკრაინაში.

ამ დიდმა მეცნიერმა დიდი შრომა გასწია ექსპედიციების ორგანიზებასა და ძიების ლაბორატორიული ბაზის შესაქმნელად და რადიოაქტიური მინერალების შესწავლა. ის იყო ერთ-ერთი პირველი, ვინც გააცნობიერა რადიოაქტიური პროცესების შესწავლის უზარმაზარი მნიშვნელობა საზოგადოების ყველა ასპექტისთვის.

რადიოაქტიური საბადოების კვლევის პროგრესი აისახა "მეცნიერებათა აკადემიის რადიუმის ექსპედიციის შრომები". მას მიაჩნდა, რომ წარმატებული მუშაობისთვის უნდა მოეწყოს მუდმივი კვლევითი სადგურები.

რევოლუციის პერიოდი

1917 წლის ზაფხულში, V.I. უკრაინის დამოუკიდებლობა დასრულებულად აღიარა, ვერნადსკიმ დატოვა კადეტთა პარტია 1918 წლის მაისში.

1918 წლის 27 ოქტომბერს ვერნადსკი გახდა ერთ-ერთი დამფუძნებელი და პირველი პრეზიდენტი უკრაინის მეცნიერებათა აკადემია, შექმნილი ჰეტმან პაველ სკოროპადსკის მთავრობის მიერ. კიევის უნივერსიტეტში ასწავლიდა გეოქიმიის კურსს. იგი გატაცებული იყო ბიოგეოქიმიით.

1921 წლის მარტის შუა რიცხვებში ვერნადსკის ოჯახი დაბრუნდა პეტროგრადში. V.I. ვერნადსკი ხელმძღვანელობდა პეტროგრადის მინერალოგიური მუზეუმის მეტეორიტების განყოფილებას (1921-1939), რადიოქიმიურ ლაბორატორიას და KEPS-ს. მან მოახერხა L.A. კულიკის ექსპედიციის ორგანიზება ციმბირში, ტუნგუსკას მეტეორიტის ადგილზე, რომელიც დაეცა 1908 წელს.

დაპატიმრება და გათავისუფლება

1921 წლის 14 ივლისივლადიმერ ვერნადსკი დააპატიმრეს და შპალერნაიას ციხეში გადაიყვანეს. მეორე დღეს დაკითხვისას მიხვდა, რომ ჯაშუშობაში ცდილობდნენ დადანაშაულებას. მესაზღვრეების გასაკვირად ვერნადსკი გაათავისუფლეს.

ცოტა მოგვიანებით გაირკვა, რომ კარპინსკიმ და ოლდენბურგმა გაუგზავნეს დეპეშები ლენინს და ლუნაჩარსკის, რის შემდეგაც სემაშკომ და ლენინის თანაშემწემ კუზმინმა ბრძანეს ვერნადსკის განთავისუფლება.

ვერნადსკი - რადიოლოგი

ვერნადსკიმ შექმნა მონაწილეობა 1922 წლის იანვარში რადიუმის ინსტიტუტი, რომელიც ხელმძღვანელობდა 1939 წლამდე. ინსტიტუტი ჩამოყალიბდა ყველა იმ რადიოლოგიური დაწესებულების გაერთიანებით, რომელიც იმ დროს არსებობდა პეტროგრადში:

• მეცნიერებათა აკადემიის რადიუმის ლაბორატორია
• სახელმწიფო რადიოლოგიური და რადიოლოგიური ინსტიტუტის რადიუმის განყოფილება
• რადიოქიმიური ლაბორატორია
• კოლეგია რადიუმის ქარხნის ორგანიზებისთვის.

რადიოაქტიურობის პრობლემისადმი ინტეგრირებულმა მიდგომამ, რომელიც დამახასიათებელია ინსტიტუტის დამფუძნებლების - აკადემიკოსები ვერნადსკისა და ხლოპინისთვის, წინასწარ განსაზღვრა ინსტიტუტის რთული სტრუქტურა, ფიზიკური, ქიმიური და რადიოგეოქიმიური კვლევების ერთობლიობის საფუძველზე.

სხვა დამსახურება

1915-1930 წლებშიერთ-ერთი შემქმნელი იყო რუსეთის ბუნებრივი წარმოების ძალების შემსწავლელი კომისიის თავმჯდომარე GOELRO გეგმა. კომისიამ უდიდესი წვლილი შეიტანა საბჭოთა კავშირის გეოლოგიურ კვლევასა და დამოუკიდებელი მინერალური რესურსების ბაზის შექმნაში.

1926 წელს მან განაგრძო დამოუკიდებელი შემოქმედებითი მოღვაწეობა. ჩამოაყალიბა კონცეფცია ოკეანის ბიოლოგიური სტრუქტურა. ამ კონცეფციის თანახმად, ოკეანეში ცხოვრება კონცენტრირებულია "ფილმებში" - სხვადასხვა მასშტაბის გეოგრაფიულ სასაზღვრო ფენებში.

მან დააარსა ახალი მეცნიერება - ბიოგეოქიმია და დიდი წვლილი შეიტანა გეოქიმიაში. 1927 წლიდან გარდაცვალებამდე მუშაობდა სსრკ მეცნიერებათა აკადემიის ბიოგეოქიმიური ლაბორატორიის დირექტორად. საბჭოთა გეოქიმიკოსების მთელი გალაქტიკის მასწავლებელი იყო.

ფილოსოფიური მემკვიდრეობა

ვერნადსკის ფილოსოფიურ მემკვიდრეობას შორის ყველაზე ცნობილია ნოოსფეროს დოქტრინა, იგი ითვლება მოძრაობის ერთ-ერთ მთავარ მოაზროვნედ, რომელიც ცნობილია როგორც რუსული კოსმიზმი.

სიცოცხლის ბოლო წლები

1940 წლის ზაფხული V.I. ვერნადსკის ინიციატივით დაიწყო ურანის კვლევა ბირთვული ენერგიის წარმოებისთვის. ომის დასაწყისში იგი ევაკუირებული იქნა ყაზახეთში, სადაც მან შექმნა თავისი წიგნები „დედამიწის გეოლოგიურ მოვლენებში კოსმოსური მდგომარეობის შესახებ. მე-20 საუკუნის მეცნიერების ზრდის ფონზე"და "დედამიწის ბიოსფეროს ქიმიური სტრუქტურა და მისი გარემო".

1943 წელს, დაბადების 80 წლის იუბილესთან დაკავშირებით " მრავალი წლის გამორჩეული მუშაობისთვის მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების სფეროში» დაჯილდოვდა V.I. ვერნადსკი სტალინის პრემია I ხარისხის.

1943 წლის ბოლოს ვ.ი. ვერნადსკი ყაზახეთიდან მოსკოვში დაბრუნდა. 1944 წლის 25 დეკემბერს მან ინსულტი გადაიტანა. ვლადიმერ ივანოვიჩ ვერნადსკი გარდაიცვალა 1945 წლის 6 იანვარიმოსკოვში. დაკრძალულია ნოვოდევიჩის სასაფლაომოსკოვში.

თქვენი კარგი სამუშაოს გაგზავნა ცოდნის ბაზაში მარტივია. გამოიყენეთ ქვემოთ მოცემული ფორმა

სტუდენტები, კურსდამთავრებულები, ახალგაზრდა მეცნიერები, რომლებიც იყენებენ ცოდნის ბაზას სწავლასა და მუშაობაში, ძალიან მადლობლები იქნებიან თქვენი.

გამოქვეყნდა http://www.allbest.ru/

ვერნადსკის ბუნებისმეტყველება ნოოსფეროს ბიოსფერო

შესავალი

5. ვერნადსკის წვლილი მეცნიერებაში

7. მეცნიერისა და ადამიანის გარეგნობა

დასკვნა

ლიტერატურა

შესავალი

ვლადიმერ ივანოვიჩ ვერნადსკი (1863-1945) - რუსი ნატურალისტი, მოაზროვნე და საზოგადო მოღვაწე. დედამიწის თანამედროვე მეცნიერებათა კომპლექსის ფუძემდებელი - გეოქიმია, ბიოგეოქიმია, რადიოგეოლოგია, ჰიდროგეოლოგია და ა.შ. მრავალი სამეცნიერო სკოლის შემქმნელი. სსრკ მეცნიერებათა აკადემიის აკადემიკოსი (1925; პეტერბურგის მეცნიერებათა აკადემიის აკადემიკოსი 1912 წლიდან; რუსეთის მეცნიერებათა აკადემიის აკადემიკოსი 1917 წლიდან), უკრაინის მეცნიერებათა აკადემიის პირველი პრეზიდენტი (1919). მოსკოვის უნივერსიტეტის პროფესორი (1898-1911), თანამდებობა დატოვა სტუდენტების ჩაგვრის წინააღმდეგ პროტესტის ნიშნად. ვლადიმერ ვერნადსკის იდეებმა გამორჩეული როლი ითამაშა მსოფლიოს თანამედროვე სამეცნიერო სურათის ჩამოყალიბებაში. მისი საბუნებისმეტყველო და ფილოსოფიური ინტერესების ცენტრშია ბიოსფეროს, ცოცხალი მატერიის (დედამიწის გარსის ორგანიზება) ჰოლისტიკური დოქტრინის შემუშავება და ბიოსფეროს ევოლუცია ნოოსფეროში, რომელშიც ხდება ადამიანის გონება და საქმიანობა, სამეცნიერო აზროვნება. განვითარების განმსაზღვრელი ფაქტორი, ძლიერი ძალა, რომელიც შედარებულია ბუნებაზე ზემოქმედებით გეოლოგიურ პროცესებთან. ვერნადსკის სწავლებამ ბუნებისა და საზოგადოების ურთიერთობის შესახებ ძლიერი გავლენა იქონია თანამედროვე გარემოსდაცვითი ცნობიერების ჩამოყალიბებაზე. ვლადიმერ ივანოვიჩმა განავითარა რუსული კოსმიზმის ტრადიციები, კაცობრიობისა და კოსმოსის შინაგანი ერთიანობის იდეაზე დაყრდნობით. ვერნადსკი არის ლიბერალური მოძრაობისა და კადეტთა პარტიის (კონსტიტუციური დემოკრატების) ერთ-ერთი ლიდერი. რადიუმის ინსტიტუტის ორგანიზატორი და დირექტორი (1922-39), ბიოგეოქიმიური ლაბორატორია (1928 წლიდან; ამჟამად რუსეთის მეცნიერებათა აკადემიის ვერნადსკის გეოქიმიისა და ანალიტიკური ქიმიის ინსტიტუტი). სსრკ სახელმწიფო პრემია (1943).

1. ვერნადსკის ოჯახი, ბავშვობა და სწავლა

ვლადიმერ ივანოვიჩ ვერნადსკი დაიბადა 1863 წლის 12 მარტს (28 თებერვალი, ძველი სტილით) ქ. პეტერბურგში. იგი წარმოშობით კეთილშობილური ოჯახიდან იყო, ეკონომისტისა და პროფესორის ივან ვასილიევიჩ ვერნადსკის და პირველი რუსი ქალი პოლიტიკური ეკონომისტის მარია ნიკოლაევნა ვერდნადსკაიას ვაჟი, ძე შიგაევა. მამაც და დედაც ცნობილი ეკონომისტები და პუბლიცისტი იყვნენ, ოჯახში მე-19 საუკუნის სამოციანი წლების იდეალების ლიბერალური ატმოსფერო სუფევდა და მათ არასოდეს დაივიწყეს უკრაინული ფესვები. 1873-1880 წლებში ვ.ვერნადსკი სწავლობდა ხარკოვისა და პეტერბურგის გიმნაზიებში, 1881-1885 წლებში - პეტერბურგის უნივერსიტეტის ფიზიკა-მათემატიკის ფაკულტეტის საბუნებისმეტყველო ფაკულტეტზე. მასზე დიდი გავლენა მოახდინეს პროფესორებმა ანდრეი ნიკოლაევიჩ ბეკეტოვმა, ალექსანდრე მიხაილოვიჩ ბუტლეროვმა, დიმიტრი ივანოვიჩ მენდელეევმა, ივან მიხაილოვიჩ სეჩენოვმა. მისი სამეცნიერო ხელმძღვანელი იყო ვასილი ვასილიევიჩ დოკუჩაევი. მისი გავლენით ვერონადსკიმ აიღო დინამიური მინერალოგია და კრისტალოგრაფია. 1888 წელს, დოკუჩაევის ხელმძღვანელობით ჩატარებული ექსპედიციების მასალებზე დაყრდნობით, დაიწერა ვერნადსკის პირველი დამოუკიდებელი სამეცნიერო ნაშრომი "სმოლენსკის პროვინციის ფოსფორიტების შესახებ". ვერნადსკიმ აქტიური სამოქალაქო პოზიცია დაიკავა, მონაწილეობა მიიღო 1882 წლის სტუდენტურ არეულობაში და აირჩიეს სტუდენტურ სამეცნიერო და საზოგადოებრივ ორგანიზაციებში. მან, ფ.ფ. და სერგეი ფედოროვიჩ ოლდენბურგთან, ივან მიხაილოვიჩ გრევსთან, ანდრეი ნიკოლაევიჩ კრასნოვთან, დიმიტრი ივანოვიჩ შახოვსკისთან და სხვებთან ერთად, შექმნეს ლიბერალური ორიენტირებული წრე "პრიიუტინო ძმობა". წრის ზოგიერთი სხვა წევრის მსგავსად, ვერნადსკი ცდილობდა საჯარო განათლებისკენ, თანამშრომლობდა გამომცემლობა „პოსრედნიკში“, სანქტ-პეტერბურგის წიგნიერების კომიტეტში 1886 წელს ვლადიმერ ვერნადსკიმ დაქორწინდა ნატალია ეგოროვნაზე, სახელმწიფო საბჭოს წევრის ე.

2. ვერნადსკის შემოქმედებითი კარიერის დასაწყისი

1885-1888 წლებში ვლადიმერ ივანოვიჩ ვერნადსკი იყო პეტერბურგის უნივერსიტეტის მინერალოგიური კაბინეტის მცველი; 1888-1891 წლებში იტალიის, გერმანიის, საფრანგეთისა და დიდი ბრიტანეთის საუკეთესო ლაბორატორიებში მოამზადა დისერტაცია „სილიმანიტის ჯგუფისა და ალუმინის როლის შესახებ სილიკატებში“. 1890-1998 წლებში - მოსკოვის უნივერსიტეტის კერძო ასოცირებული პროფესორი; დაიცვა სადოქტორო დისერტაცია "კრისტალური მატერიის სრიალის ფენომენი". . მან ჩაატარა მრავალი გეოლოგიური და ნიადაგმცოდნეული ექსკურსია მთელს რუსეთსა და ევროპაში, შეისწავლა გეოლოგიური, პალეონტოლოგიური, მინერალოგიური და მეტეორიტების კოლექციები მსოფლიოს უდიდეს მუზეუმებში და მონაწილეობა მიიღო საერთაშორისო კონგრესებში. აქტიურად მონაწილეობდა სოციალურ და პოლიტიკურ საქმიანობაში: ტამბოვის პროვინციის მორშანსკის რაიონის ზემსტვოს მრჩეველი; 1891 წელს ლევ ნიკოლაევიჩ ტოლსტოისთან და გაზეთ „რუსულ ვედომოსტთან“ ერთად მან შექმნა ფართო საზოგადოებრივი ორგანიზაცია მშიერთა დასახმარებლად.

3. საჯარო და სამეცნიერო აღიარება

მე-20 საუკუნის დასაწყისიდან ვ.ი. ვერნადსკიმ გამორჩეული ადგილი დაიკავა რუსეთის სამეცნიერო საზოგადოებასა და პოლიტიკურ ცხოვრებაში. მან შეინარჩუნა აქტიური სამეცნიერო და პირადი კავშირები მეცნიერებთან მთელ მსოფლიოში, იაპონიამდე. 1898-1911 წლებში - მოსკოვის უნივერსიტეტის პროფესორი, ამავე უნივერსიტეტის რექტორის ასისტენტი, შანიავსკის მოსკოვის უნივერსიტეტის ერთ-ერთი დამფუძნებელი და მასწავლებელი.

1906 წელს ვლადიმერ ვერნადსკი აირჩიეს საიმპერატორო მეცნიერებათა აკადემიის ადიუენტად და დაინიშნა პეტრე დიდის გეოლოგიური მუზეუმის მინერალოგიური განყოფილების ხელმძღვანელად, 1908 წელს აირჩიეს საგანგებო აკადემიკოსად, 1912 წელს - რიგით აკადემიკოსად, 1914 წელს - მინერალოგიის დირექტორად. და მეცნიერებათა აკადემიის გეოლოგიური მუზეუმი, 1915 წელს - რუსეთის საწარმოო ძალების შემსწავლელი კომისიის (KEPS) თავმჯდომარე, რომელიც შეიქმნა ძირითადად მისი ინიციატივით. KEPS-მა შემდგომში ჩამოაყალიბა ინსტიტუტები: კერამიკული, რადიუმის ოპტიკური, ფიზიკოქიმიური, პლატინის და სხვა. 1903 წელს გამოიცა ვერნადსკის მონოგრაფია "კრისტალოგრაფიის საფუძვლები", ხოლო 1908 წელს დაიწყო "გამოცდილება აღწერითი მინერალოგიის" ცალკეული ნომრების გამოქვეყნება 1907 წელს ვერნადსკიმ დაიწყო კვლევა რადიოაქტიური მინერალების შესახებ რუსეთში, ხოლო 1910 წელს შექმნა და ხელმძღვანელობდა. მეცნიერებათა აკადემიის რადიუმის კომისია. KEPS-ში მუშაობამ ხელი შეუწყო ვერნადსკის სისტემატური კვლევის განვითარებას ბიოგეოქიმიის პრობლემებზე, ცოცხალი მატერიისა და ბიოსფეროს შესწავლაზე. 1916 წელს მან დაიწყო ბიოგეოქიმიის ძირითადი პრინციპების შემუშავება, შეისწავლა ორგანიზმების ქიმიური შემადგენლობა და მათი როლი ატომების მიგრაციაში დედამიწის გეოლოგიურ გარსებში.

1902 წელს ვლადიმერ ვერნადსკიმ დაიწყო ლექციების წაკითხვა რუსული მეცნიერების ისტორიის შესახებ. მას შემდეგ ისტორიული და სამეცნიერო საკითხები მისი სამეცნიერო მოღვაწეობის განუყოფელი ნაწილი გახდა. ისტორიული და სამეცნიერო ნარკვევი "მეცნიერული მსოფლმხედველობის შესახებ", რომელიც გამოქვეყნდა 1902 წელს, რამდენჯერმე დაიბეჭდა. ვერნადსკის კალამში შედის "ნარკვევები რუსეთში საბუნებისმეტყველო მეცნიერების ისტორიის შესახებ მე -18 საუკუნეში", "მეცნიერებათა აკადემია მისი ისტორიის პირველ საუკუნეში", ნარკვევები კრისტალოგრაფიისა და ნიადაგის მეცნიერების ისტორიის შესახებ, სტატიები გამოჩენილი რუსი და უცხოელი მეცნიერების შესახებ. .

რევოლუციამდელ წლებში ვ.ვერნადსკი აქტიურად მონაწილეობდა ზემსტვო მოძრაობაში, ჟურნალის „ოსვობოჟდენიეს“ შექმნაში, მის ირგვლივ ჩამოყალიბებულ „განთავისუფლების კავშირში“, ხოლო 1905 წელს აკადემიური კავშირის ორგანიზაციაში. ის არის კადეტთა პარტიის ცენტრალური კომიტეტის ერთ-ერთი დამფუძნებელი და წევრი, აგრარული რეფორმისა და სიკვდილით დასჯის გაუქმების აქტიური მხარდამჭერი. 1906 და 1915 წლებში აირჩიეს სახელმწიფო საბჭოს წევრად აკადემიური კურიიდან.

4. რევოლუცია და სამოქალაქო ომი

თებერვლის რევოლუციის შემდეგ ვლადიმერ ივანოვიჩ ვერნადსკი - სოფლის მეურნეობის სამინისტროს სამეცნიერო კომიტეტის თავმჯდომარე, სამეცნიერო დაწესებულებებისა და სამეცნიერო საწარმოების კომისიის თავმჯდომარე, სახალხო განათლების მინისტრის ამხანაგი. იგი აქტიურად მონაწილეობდა პოზიტიური მეცნიერებების განვითარებისა და გავრცელების თავისუფალი ასოციაციის ორგანიზებაში და უნივერსიტეტების, კვლევითი ინსტიტუტებისა და აკადემიების დაარსების გეგმების შემუშავებაში. ოქტომბრის რევოლუციის შემდეგ ვერნადსკი გახდა მინისტრთა მცირე საბჭოს წევრი, რომელმაც საბჭოთა ხელისუფლება უკანონოდ გამოაცხადა. დაპატიმრებისგან დამალული, იგი გაემგზავრა რუსეთის სამხრეთით, სადაც განიცადა ხელისუფლების მრავალჯერადი ცვლილების ყველა საშინელება სამოქალაქო ომის დროს, V.I. ვერნადსკი იყო უკრაინის მეცნიერებათა აკადემიის პრეზიდენტი, რომელიც მან შექმნა ნ.პ. ვასილენკოსთან ერთად (1919) და ტაურიდის უნივერსიტეტის რექტორი. 1921 წელს დაბრუნდა პეტროგრადში, სადაც მცირე ხნით დააპატიმრეს, ჩაერთო რადიუმის ინსტიტუტისა და მისი ხელმძღვანელობის, ცოდნის ისტორიის კომისიის შექმნაში. მან ჩაატარა ინტენსიური ბიოგეოქიმიური კვლევა და მოამზადა დიდი ხელნაწერი "ცოცხალი მატერია", რომელიც მხოლოდ 1978 წელს გამოიცა და გამოსცა პატარა წიგნები "ცოცხალი მატერიის ქიმიური შემადგენლობა" (1922) და "სიცოცხლის დასაწყისი და მარადისობა" (1922).

ხანგრძლივი მივლინება და სახლში დაბრუნება

1920-1930-იან წლებში დაიწერა ვლადიმერ ვერნადსკის ძირითადი ნაშრომები ბიოგეოქიმიის დარგში და ბიოსფეროს, ფილოსოფიასა და მეცნიერების ისტორიის დოქტრინაში. 1922-1926 წლებში იყო საზღვარგარეთ, სადაც კითხულობდა ლექციების კურსს სორბონაში, მუშაობდა ბუნების ისტორიის მუზეუმის მინერალოგიურ ლაბორატორიაში და პიერ კიურის რადიუმის ინსტიტუტში. ცდილობდა გამოენახა სახსრები ცოცხალი მატერიის კვლევის საერთაშორისო ინსტიტუტის ორგანიზაციისთვის და 1924 წელს ფრანგულ ენაზე გამოსცა „ნარკვევები გეოქიმიის შესახებ“, სადაც პირველად წარმოადგინა თავისი ბიოგეოქიმიური შეხედულებები მონოგრაფიის სახით. 1926 წელს ვლადიმერი დაბრუნდა საბჭოთა რუსეთში, იმავე წელს გამოსცა ცნობილი წიგნი "ბიოსფერო" და შექმნა ბიოგეოქიმიური ლაბორატორია (1928). 1938 წელს ჩვენს ქვეყანაში პირველი ციკლოტრონი დაიწყო მუშაობა რადიუმის ინსტიტუტში, რომელსაც ის ხელმძღვანელობდა. ის იყო ატომის ბირთვის ინტენსიურ შესწავლაზე მუშაობის შემუშავების ერთ-ერთი ინიციატორი რადიოაქტიური დაშლის ენერგიის გამოყენების მიზნით.

5. ვერნადსკის წვლილი მეცნიერებაში

ვ.ვერნადსკიმ მნიშვნელოვანი წვლილი შეიტანა მინერალოგიასა და კრისტალოგრაფიაში. 1888-1897 წლებში მან შეიმუშავა სილიკატების სტრუქტურის კონცეფცია, წამოაყენა კაოლინის ბირთვის თეორია, განმარტა სილიციუმის ნაერთების კლასიფიკაცია და შეისწავლა კრისტალური ნივთიერების სრიალი, უპირველეს ყოვლისა, კლდის მარილში და კალციტის კრისტალებში ათვლის ფენომენი.

1890-1911 წლებში მან შეიმუშავა გენეტიკური მინერალოლოგია, დაამყარა კავშირი მინერალის კრისტალიზაციის ფორმას, მის ქიმიურ შემადგენლობას, გენეზს და წარმოქმნის პირობებს შორის. იმავე წლებში ვერნადსკიმ ჩამოაყალიბა გეოქიმიის ძირითადი იდეები და პრობლემები, რომლის ფარგლებშიც მან ჩაატარა ატმოსფეროს, ჰიდროსფეროს და ლითოსფეროს სტრუქტურისა და შემადგენლობის კანონების პირველი სისტემატური კვლევები. 1907 წლიდან მან ჩაატარა გეოლოგიური კვლევები რადიოაქტიურ ელემენტებზე, ჩაუყარა საფუძველი რადიოგეოლოგიას 1916-1940 წლებში ვლადიმერ ივანოვიჩმა ჩამოაყალიბა ბიოგეოქიმიის ძირითადი პრინციპები და პრობლემები, შექმნა ბიოსფეროსა და მისი ევოლუციის დოქტრინა. ვერნადსკიმ დაავალა რაოდენობრივი შესწავლა ცოცხალი მატერიის ელემენტარული შემადგენლობისა და მის მიერ შესრულებული გეოქიმიური ფუნქციების, ცალკეული სახეობების როლი ბიოსფეროში ენერგიის ტრანსფორმაციაში, ელემენტების გეოქიმიურ მიგრაციაში, ლითოგენეზსა და მინერალოგენეზში. მან სქემატურად გამოკვეთა ბიოსფეროს ევოლუციის ძირითადი ტენდენციები: სიცოცხლის გაფართოება დედამიწის ზედაპირზე და მისი ტრანსფორმაციული გავლენის გაძლიერება აბიოტურ გარემოზე; ატომების ბიოგენური მიგრაციის მასშტაბისა და ინტენსივობის ზრდა, ცოცხალი ნივთიერების თვისობრივად ახალი გეოქიმიური ფუნქციების გაჩენა, ახალი მინერალური და ენერგეტიკული რესურსების სიცოცხლის მიერ დაპყრობა; ბიოსფეროს ნოოსფეროზე გადასვლა. 1960-იან წლებში სსრკ-ში დაიწყო „ვერნადსკის იდეების რენესანსი“, ხოლო 1990-იან წლებში ბუმი იყო მისი ნაწარმოებების ევროპულ ენებზე ბეჭდვა: 1993 წლიდან „ბიოსფერო“ ოთხჯერ გამოიცა იტალიაში, ესპანეთში, გერმანიაში. საფრანგეთი და აშშ და სამჯერ - "მეცნიერული აზროვნება, როგორც პლანეტარული ფენომენი". მისი იდეები გამოიყენეს კოსმოსური ფრენების დახურული ეკოსისტემების მშენებლობაში და გრანდიოზულ პროექტში ხელოვნური ბიოსფეროს („ბიოსფერო 2“) შესაქმნელად აშშ-ში. თავის ისტორიულ და სამეცნიერო ნაშრომებში ვლადიმერ ვერნადსკიმ მიატოვა ცოდნის პროგრესის კუმულაციური მოდელი და აჩვენა სამყაროს სურათის უწყვეტი გარდაქმნები და მიღებული ფაქტებისა და განზოგადებების ღირებულებები, რომლებიც წინასწარ არის განსაზღვრული შემეცნებითი და სოციოკულტურული კომპლექსით. ფაქტორები.

ვერნადსკის სიცოცხლეშივე გამოქვეყნებული 416 ნაშრომიდან 100 ეძღვნება მინერალოგიას, 70 ბიოქიმიას, 43 მეცნიერებათა ისტორიას, 37 ორგანიზაციულ საკითხებს, 29 კრისტალოგრაფიას, 21 რენტგენოლოგიას, 14 რენტგენოლოგიას. დანარჩენი მეცნიერების, ისტორიის და ა.შ.

V.I.-ს უდიდესი ნამუშევრები:

კრისტალოგრაფიის საფუძვლები. ნაწილი 1. მოსკოვი. უნივერსები. 1904 წ.

მინერალოლოგია. ნაწილები 1 და 2. მოსკოვი. უნივერსები. 1910 წ.

ბიოსფერო. ლენინგრადი.1926წ.

დედამიწის ქერქის მინერალების ისტორია. 2 ტომში 1933 წ.

ნარკვევები გეოქიმიაში. 1934 წ.

ბიოგეოქიმიური ნარკვევები. M. 1940 წ.

შეგროვებული ნაწარმოებები 5 ტომად. M. 1954-1960 წწ.

დედამიწის ბიოსფეროს ქიმიური სტრუქტურა და მისი გარემო. მ მეცნიერება. 1965 წ.

ნატურალისტის ანარეკლები. მ მეცნიერება. 1977 წ.

ცოცხალი მატერია. მ მეცნიერება. 1978 წ.

ბიოგეოქიმიის პრობლემები. ბიოგეოქიმიური ლაბორატორიის შრომები. მ მეცნიერება. 1980 წ.

გვერდები ვ.ი. ვერნადსკის ავტობიოგრაფიიდან. მ მეცნიერება. 1981 წ.

რჩეული ნაშრომები მეცნიერების ისტორიაზე. მ მეცნიერება. 1981 წ.

მუშაობს მეცნიერების ზოგად ისტორიაზე. მ მეცნიერება. 1988 წ.

ნატურალისტის ფილოსოფიური აზრები. მ მეცნიერება. 1988 წ.

ბიოსფერო და ნოოსფერო. მ მეცნიერება. 1989 წ

სამეცნიერო აზროვნება, როგორც პლანეტარული ფენომენი. მ მეცნიერება. 1991 წ.

შრომები ნიადაგების ბიოგეოქიმიისა და გეოქიმიის შესახებ. მ მეცნიერება. 1992 წ.

შრომები გეოქიმიის შესახებ. მ მეცნიერება. 1994 წ.

ჟურნალისტური სტატიები. მ მეცნიერება. 1995 წ.

შრომები რადიოგეოლოგიაზე. მ მეცნიერება. 1997 წ.

სტატიები მეცნიერებისა და მათი შემოქმედების შესახებ. მ მეცნიერება. 1997 წ.

სამეცნიერო შრომები რადიოგეოლოგიაზე: (წიგნიდან V.I. Vernadsky. „Works on radiogeology“ M. 1997 წ.)

დღის ამოცანა რადიუმის სფეროში.

რადიუმის ინსტიტუტები.

რადიოაქტიური საბადოები დედამიწის ქერქში.

რადიოაქტიური მინერალების შესწავლის შესახებ.

რუსეთის იმპერიის რადიოაქტიური მინერალების შესწავლის აუცილებლობის შესახებ.

დედამიწის ქერქში ქიმიური ელემენტების რადიოაქტიურობის შესახებ.

მენდელეევიტი არის ახალი რადიოაქტიური მინერალი.

ცოცხალი ორგანიზმების მიერ რადიუმის კონცენტრაციაზე.

მცენარეული ორგანიზმების მიერ რადიუმის კონცენტრაციაზე.

ნავთობის საბურღი წყლების რადიოაქტიურობის საკითხზე.

კავშირის ნავთობის საბადოებში რადიუმის შესწავლის შესახებ (ვ.გ. ხლოპინთან ერთად)

რადიოაქტიურობა და გეოლოგიის ახალი პრობლემები.

თორიუმი თუ მეზოთორიუმი ზღვის წყალში?

რადიოგეოლოგიის პრობლემები.

რადიოგეოლოგიის ზოგიერთი აქტუალური პრობლემის შესახებ.

რადიოგეოლოგიის მნიშვნელობის შესახებ თანამედროვე გეოლოგიისთვის.

ბუნებრივი რადიოაქტიური პროცესების სუფთა მძიმე იზოტოპების იზოლირებისა და შენარჩუნების აუცილებლობის შესახებ.

6. ბიოსფეროსა და ნოოსფეროს დოქტრინა

ბიოსფეროს სტრუქტურაში ვლადიმერ ვერნადსკიმ გამოყო მატერიის შვიდი ტიპი:

2) ბიოგენური (წარმოქმნილი ცოცხალი არსებიდან ან გადამუშავების პროცესში);

3) ინერტული (აბიოტიკური, ჩამოყალიბებული ცხოვრების გარეთ);

4) ბიოინერტი (წარმოიქმნება ცოცხალთა და უსულოთა შეერთებისას; ვერნადსკის მიხედვით ბიოინერტი მოიცავს ნიადაგს);

5) ნივთიერება რადიოაქტიური დაშლის სტადიაში;

6) გაფანტული ატომები;

7)კოსმიური წარმოშობის მატერია.

ვლადიმერ ვერნადსკი იყო პანსპერმიის ჰიპოთეზის მომხრე. ვერნადსკიმ გაავრცელა კრისტალოგრაფიის მეთოდები და მიდგომები ცოცხალი ორგანიზმების საკითხზე. ცოცხალი მატერია ვითარდება რეალურ სივრცეში, რომელსაც აქვს გარკვეული სტრუქტურა, სიმეტრია და დისიმეტრია. მატერიის სტრუქტურა გარკვეულ სივრცეს შეესაბამება, მათი მრავალფეროვნება კი სივრცეების მრავალფეროვნებაზე მიუთითებს. ამრიგად, ცოცხალსა და ინერტულს არ შეიძლება ჰქონდეთ საერთო წარმოშობა, ისინი მოდიან სხვადასხვა სივრცეებიდან, რომლებიც მარადიულად მდებარეობენ კოსმოსში. გარკვეული პერიოდის განმავლობაში, ვერნადსკიმ ცოცხალი მატერიის სივრცის თავისებურებებს უკავშირებდა მის სავარაუდო არაევკლიდეს ხასიათს, მაგრამ გაურკვეველი მიზეზების გამო მან მიატოვა ეს ინტერპრეტაცია და დაიწყო ცოცხალი მატერიის სივრცის ახსნა, როგორც სივრცე-დროის ერთიანობა.

ვლადიმერ ვერნადსკიმ ბიოსფეროს შეუქცევად ევოლუციის მნიშვნელოვან ეტაპად მიიჩნია მისი გადასვლა ნოოსფეროს სტადიაზე. ნოოსფეროს გაჩენის ძირითადი წინაპირობები:

1) ჰომო საპიენსის გავრცელება პლანეტის მთელ ზედაპირზე და მისი გამარჯვება სხვა ბიოლოგიურ სახეობებთან კონკურენციაში;

2) პლანეტარული საკომუნიკაციო სისტემების განვითარება, კაცობრიობის ერთიანი საინფორმაციო სისტემის შექმნა;

3) ენერგიის ისეთი ახალი წყაროების აღმოჩენა, როგორიც არის ბირთვული, რის შემდეგაც ადამიანის საქმიანობა ხდება მნიშვნელოვანი გეოლოგიური ძალა;

4) დემოკრატიების გამარჯვება და ფართო მასების ხელმისაწვდომობა ხელისუფლებაში;

5) მეცნიერებაში ადამიანების მზარდი ჩართულობა, რაც ასევე კაცობრიობას გეოლოგიურ ძალად აქცევს.

ვერნადსკის ნაშრომებს ახასიათებდა ისტორიული ოპტიმიზმი: იგი პროგრესის არსებობის ერთადერთ მტკიცებულებად ხედავდა სამეცნიერო ცოდნის შეუქცევად განვითარებას.

7. მეცნიერისა და ადამიანის გარეგნობა

ვერნადსკის ცხოვრებისეული ფასეულობების სათავეა პოსტ-რეფორმირებული რუსეთის ინტელიგენციის შეხედულებები, რომლებიც მოუწოდებდნენ საზოგადოების ტრანსფორმაციას. ვლადიმირ ვერნადსკის სჯეროდა მეცნიერების დანიშნულების, როგორც საზოგადოების გაუმჯობესების მთავარ ფაქტორს. გააცნობიერა, რომ რუსეთში მეცნიერების განვითარება შესაძლებელია მხოლოდ სახელმწიფოს მხარდაჭერით, ხელისუფლების მარადიული კრიტიკოსი, ვერნადსკი, ყველა ღონეს ხმარობდა ქვეყნის სამეცნიერო პოტენციალის გასაძლიერებლად, გააცნობიერა, რომ რომანოვები და ლენინები ტოვებდნენ და რუსეთი უნდა გაუძლოს. მე-20 საუკუნის კატაკლიზმები. ვერნადსკი აქტიურად იცავდა სამეცნიერო შემოქმედების თავისუფლებას და თვლიდა, რომ მეცნიერების წარმატებების გავლენით ყველაზე ამორალური რეჟიმი გარდაიქმნებოდა.

ვლადიმერ ვერნადსკიმ თავისი მასწავლებლებისგან (ა. ნ. ბეკეტოვი, ა. მ. ბუტლეროვი, ვ. ვ. დოკუჩაევი, დ. ი. მენდელეევი, ი. მ. სეჩენოვი და სხვ.) მემკვიდრეობით მიიღო ფართო მეცნიერული მიდგომა და მაღალი ეთიკური სტანდარტები. იგი იბრძოდა ღირსებისთვის, თავისუფლებისთვის, ზოგჯერ კი სტუდენტების, მეგობრებისა და თანამშრომლების სიცოცხლისთვის, რომლებიც დამსჯელი სისტემის წისქვილის ქვის ქვეშ მოექცნენ. ათობითჯერ ვერნადსკიმ წერილები გაუგზავნა სსრკ უმაღლესი საბჭოს პრეზიდიუმს, სახალხო კომისართა საბჭოს, სსრკ პროკურატურას და NKVD-ს.

მეცნიერულ სფეროში პირველი ნაბიჯებიდან ვერნადსკიმ თავი დაიმკვიდრა, როგორც ფართო მოაზროვნე ბუნებისმეტყველი. იგი ცდილობდა გაეერთიანებინა ადამიანური ცოდნის სხვადასხვა სფერო და შეექმნა ძირითადი საბუნებისმეტყველო და მსოფლმხედველობრივი კონცეფციები. ამან მრავალი მეცნიერი მიიზიდა მისკენ, რამაც შესაძლებელი გახადა მსოფლიო მნიშვნელობის ძლიერი სამეცნიერო სკოლების შექმნა.

დასკვნა

ვერნადსკი რჩება ჩვენს თანამედროვედ. ბოლო წლებში მას სულ უფრო ხშირად ციტირებდნენ, მოიხსენიებდნენ და აღფრთოვანდნენ. მის მიერ ორგანიზებული ინსტიტუტები, ლაბორატორიები და კომისიები აგრძელებენ მუშაობას. მის შესახებ ჯერ კიდევ ბევრი ახალი რამ გვაქვს შესასწავლი: მისი დიდი რაოდენობით სტატიები, წერილები, დოკუმენტები და რამდენიმე მონოგრაფია ჯერ არ გამოქვეყნებულა. მეცნიერთა ახალ თაობებს განზრახული აქვთ „აღმოაჩინონ“ ვერნადსკი, გადახედონ მის იდეებს და მისგან ისწავლონ მეცნიერებათა სინთეზის ხელოვნება. ვერნადსკი არ იყო მეცნიერული პარადოქსების ოსტატი. მისი იდეები, გამოხატული მოკლე ფორმულირებებისა თუ ფორმულების სახით, ყოველთვის ვერ ახერხებს მკითხველის ფანტაზიას. ალბათ ამიტომაც არ გახდა ის ისეთი ცნობილი მეცნიერი ფართო საზოგადოებისთვის, როგორც, ვთქვათ, ალბერტ აინშტაინი. (მნიშვნელოვანია ისიც, რომ სასკოლო სასწავლო გეგმები დიდ ყურადღებას უთმობს ფიზიკას, ხოლო გეოლოგიას სწავლობენ შემთხვევით, სხვათა შორის, ძალიან ზედაპირულად.)

ლიტერატურა

1. ლექციები აღწერითი მინერალოგიის შესახებ (წაიკითხეთ მოსკოვის უნივერსიტეტში). მ., ტიპოლიტოგრ. რიხტერი, 1899 წ.

2. კრისტალოგრაფიის საფუძვლები. ნაწილი I, გ. I.M., მოსკოვი. უნივერსიტეტი, 1904 წ.

3. მინერალოლოგია. ნაწილი 1 და ნაწილი 2. მ., მოსკოვი. უნივერსიტეტი, 1910 წ.

4. ესეები და გამოსვლები. I-II., მეცნიერ. ქიმ.-ტექნ. გამოცემა, მ., 1922 წ.

5. სახეობებისა და ცოცხალი მატერიის ევოლუცია. „ბუნება“, 1928, No. 3.

6. დროის პრობლემა თანამედროვე მეცნიერებაში. იზვ. სსრკ მეცნიერებათა აკადემია, 7 სერია, OMEN, 1932, No. 4.

7. აკადემიკოს A. M. Deborin-ის კრიტიკულ კომენტარებთან დაკავშირებით. იზვ. სსრკ მეცნიერებათა აკადემია, 7 სერია, OMEN, 1933, No. 3

8. ბიოგეოქიმიის ამოცანები. I. ბიოგეოქიმიის მნიშვნელობა ბიოსფეროს კვლევისათვის. ლ., სსრკ მეცნიერებათა აკადემია, 1934 წ.

9. ბიოგეოქიმიის ამოცანები. II. ბიოსფეროს ცოცხალ და ინერტულ ბუნებრივ თემებს შორის ფუნდამენტური მატერიალური და ენერგეტიკული განსხვავების შესახებ. მ.-ლ., სსრკ მეცნიერებათა აკადემია, 1939 წ.

10. ბიოგეოქიმიური ნარკვევები. მ.-ლ., სსრკ მეცნიერებათა აკადემია, 1940 წ.

11. ბიოგეოქიმიის ამოცანები. IV. მემარჯვენეობისა და მემარცხენეობის შესახებ. სსრკ მეცნიერებათა აკადემია. მ.-ლ., 1940 წ.

12. გოეთე, როგორც ნატურალისტი. ბიულეტენი MOIP. ახალი სერია, 1946, ტ. 51, განყოფილება. გეოლ., ტ. 21(1).

13. რჩეული თხზულებანი, ტ. მ., „მეცნიერება“, 1954-1960 წწ.

14. დედამიწის ბიოსფეროს და მისი გარემოს ქიმიური აგებულება. მ., „მეცნიერება“, 1965 წ.

15. ნატურალისტის ანარეკლები. „ბუნება“, 1973, No. 6.

16. სამეცნიერო მუშაობის ორგანიზების შესახებ. „ბუნება“, 1975, No. 4.

17. ნატურალისტის ანარეკლები. სივრცე და დრო უსულო და ცოცხალ ბუნებაში. მ., „მეცნიერება“, 1975 წ.

18. ნატურალისტის ანარეკლები. სამეცნიერო აზროვნება, როგორც პლანეტარული ფენომენი. მ., „მეცნიერება“, 1977 წ.

19. ცოცხალი მატერია. მ., „მეცნიერება“, 1978 წ.

გამოქვეყნებულია Allbest.ru-ზე

...

მსგავსი დოკუმენტები

ვერნადსკის სამეცნიერო მოღვაწეობა და მისი უზარმაზარი გავლენა დედამიწის მეცნიერებების განვითარებაზე. ექსპედიციების ორგანიზებასა და რადიოაქტიური მინერალების კვლევის ლაბორატორიული ბაზის შექმნაზე მუშაობა. ოკეანის ბიოლოგიური სტრუქტურის კონცეფცია. ნოოსფეროს დოქტრინის განვითარება.

პრეზენტაცია, დამატებულია 19/10/2014


კოსმოლოგია არის სამყაროს, როგორც ერთიან მთლიანობისა და სამყაროს რეგიონის შესწავლა, რომელიც დაფარულია ასტრონომიული დაკვირვებებით, როგორც მთლიანის ნაწილი, ასტრონომიის ფილიალი. ვერნადსკის იდეები ბიოსფეროსა და ნოოსფეროს შესახებ გაჟღენთილია კოსმიზმის სულით, რომელიც ეხება რუსულ კოსმიურ აზროვნებას.

ანგარიში, დამატებულია 01/07/2009


ბიოსფეროში დედამიწის ახალი, „მოაზროვნე“ გარსის - ნოოსფეროს გაჩენა. V.I.-ს სწავლებების ზოგადი იდეა. ვერნადსკი ადამიანის ინტელექტუალური საქმიანობით გარდაქმნილი ბიოსფეროს შესახებ. მტკიცე რწმენა კ.ე. ციოლკოვსკი და ვ.ი. ვერნადსკი დედამიწის კოსმიურ როლში.

ტესტი, დამატებულია 15/12/2010


დედამიწის ბიოსფეროს დოქტრინა; ცნებები, რომლებიც ამჟღავნებს მის არსს, იდეებს მის საზღვრებზე. რწმენის სისტემები V.I. ვერნადსკი სივრცისა და დროის ბუნების შესწავლის მიმართულებით. ნოოსფეროს, როგორც ბიოსფეროს განვითარების უმაღლესი საფეხურის ფორმირების წინაპირობები.

რეზიუმე, დამატებულია 19/12/2010


გონების გაჩენა და მისი საქმიანობის შედეგი – მეცნიერება. ნოოსფეროს მოკლე აღწერა, ფორმირებისა და არსებობის პირობები. საზოგადოებასა და ბუნებას შორის ურთიერთქმედება. მეცნიერება, როგორც ნოოსფეროს ფორმირება. ტექნოსფერო და ნოოსფერო. V.I.-ის სწავლებების მნიშვნელობა. ვერნადსკი.

რეზიუმე, დამატებულია 09/30/2008


ვ.ი.-ს სწავლებების შესწავლა და მახასიათებლები. ვერნადსკი ბიოსფეროს შესახებ, მისი კონცეფცია "დაწყების და მარადიული სიცოცხლის შესახებ დედამიწაზე". ორი მსოფლმხედველობის დაპირისპირება, როგორც „კოსმოსის ორი სინთეზი“. ვერნადსკის კონცეფცია ცოცხალი მატერიის შესახებ, ე.ი. ყველა ცოცხალი ორგანიზმის მთლიანობა.

რეზიუმე, დამატებულია 07/24/2010


V.I.-ს მოკლე ბიოგრაფია. ვერნადსკი, მისი პიროვნების ჩამოყალიბება. გავლენა V.V. დოკუჩაევი და დ.ი. მენდელეევი მეცნიერის მეცნიერული ინტერესებისა და მსოფლმხედველობის ფორმირების შესახებ. ვერნადსკის მიერ ბიოსფეროს დოქტრინის შემუშავება და მისი ნოოსფეროში გადასვლის ძირითადი წინაპირობები.

რეზიუმე, დამატებულია 19/01/2011


ბიოსფეროს განვითარების კონცეფციის არსი. განსხვავება ვერნადსკის თეორიას შორის V.I. სხვა თეორიებიდან. სოციალურ-ბუნებრივი სამყაროს პროექციული ევოლუციის სინთეზურ კონცეფციაზე მუშაობა. ნოოსფეროს კონცეფციის გენეზისი V.I. ვერნადსკი და მისი მემკვიდრეობის გლობალური მნიშვნელობა.

ტესტი, დამატებულია 07/13/2009


ვერნადსკის შემოქმედებით ნიჭს ახასიათებდა არა მხოლოდ გლობალური აზროვნება, არამედ ექსპერიმენტული მეცნიერების საზღვრებს გასცდა. მას სჯეროდა, რომ დედამიწაზე სიცოცხლე ვერ გაქრებოდა და კაცობრიობას შეეძლო ბიოსფეროს აღდგენა საკუთარი ინტერესებიდან გამომდინარე.

რეზიუმე, დამატებულია 03/31/2003


ადამიანის გავლენა ბუნებაზე და მისი საქმიანობის ფართომასშტაბიანი შედეგები. შექმნა V.I. ვერნადსკის დოქტრინა ნოოსფეროს შესახებ. ნოოსფეროს ფორმირებისა და არსებობისთვის აუცილებელი ძირითადი პირობები. ნოოსფეროს დოქტრინის თანამედროვე განვითარება გეოფიზიოლოგიაში.

ვლადიმერ ივანოვიჩ ვერნადსკი (1863-1945)

გამოჩენილი ნატურალისტი ვლადიმერ ივანოვიჩ ვერნადსკი მსოფლიოში უდიდესი მინერალოგი იყო. მინერალოგებსა და გეოქიმიკოსებს შორის, რა თქმა უნდა, ბევრი ნიჭიერი მკვლევარია, რომლებმაც წვლილი შეიტანეს ამ დისციპლინებში. მათ განავითარეს ცალკეული საკითხები არანაკლებ ღრმად, ვიდრე ვ.ი. მთლიანობაში, ჩვენ არ ვიცნობთ მის ტოლ მეცნიერებს.

ვერნადსკიმ გარდაქმნა მინერალოგია, შექმნა გეოქიმია, ქიმიური ელემენტების ისტორიის მეცნიერება - დედამიწისა და კოსმოსის ატომები - და ყველაზე ღრმად და სწორად განსაზღვრა ამ ახალი ტენდენციის ამოცანები გეოლოგიაში. ის იყო ბიოგეოქიმიის - მეცნიერების შემქმნელი დედამიწის ქიმიური ელემენტების ისტორიაში ორგანიზმების როლისა და დედამიწის ქერქთან ორგანიზმების ურთიერთობის შესახებ. ვერნადსკი მუშაობდა ბუნებისმეტყველების ბევრ სფეროში: მინერალოგია, კრისტალოგრაფია, გეოქიმია, ბიოგეოქიმია, რადიოგეოლოგია, ჰიდროგეოლოგია, მეტეოროლოგია, ნიადაგმცოდნეობა და ყველგან ღრმა კვალი დატოვა.

ვლადიმერ ივანოვიჩ ვერნადსკი დაიბადა 1863 წლის 12 მარტს სანკტ-პეტერბურგში, ეკონომისტი პროფესორის ოჯახში. 1881 წელს დაამთავრა საშუალო სკოლა. ვლადიმერ ივანოვიჩს უსიამოვნო მოგონებები ჰქონდა გიმნაზიის წლებიდან. კლასიკური გიმნაზია, მისი თქმით, კლასიკური იყო მხოლოდ სახელით. ”მთავარი უბედურება ის იყო,” წერდა V.I. ვერნადსკი, ”რომ ზოგადად იმ დროს რუსეთში უძველესი ენების მასწავლებლები იყვნენ ან, როგორც ჩვენ, უცხოები, რუსული ცხოვრებისა და ჩვენი ქვეყნის ინტერესების გარეშე. არაცნობიერად ვინ ახორციელებდა ანტიეროვნულ ოფიციალურ პროგრამას, ან პოლიციის ჩინოვნიკები, რომლებსაც არ აინტერესებდათ სკოლის იდეოლოგიური ამოცანები, რომლებიც მეტ-ნაკლებად კეთილსინდისიერად ასრულებდნენ იმავე ხელისუფლების ბრძანებებს, როგორიც ისინი იყვნენ მოძებნეთ სხვა შემსრულებლები კლასიკური პოლიციის სისტემისთვის“.

გიმნაზიელი ახალგაზრდების ნიჭიერი ნაწილის ინტერესები კონცენტრირებული იყო სხვადასხვა წრეში, რამაც ღრმა კვალი დატოვა მათი მონაწილეების ცხოვრებაში. ამ შემთხვევაში, V.I. ვერნადსკიმ წერდა: ”უცნაურად, დაშლილმა კლასიკურმა გიმნაზიამ მომცა ბუნებისმეტყველების სურვილი, იმ შინაგანი მიწისქვეშა, დაუჯერებელი ცხოვრების წყალობით, რომელიც გაგრძელდა მასში, როდესაც ცოცხალი, ნიჭიერი ახალგაზრდა ნატურალისტები ჩავარდნენ მის შუაგულში. ” . თუმცა, გიმნაზიის პერიოდში მისი ინტერესები იყო ისტორიის, ფილოსოფიის და სლავური ენების სფეროები.

მისმა ცხოვრებამ სულ სხვა გზა მიიღო პეტერბურგის უნივერსიტეტის ფიზიკა-მათემატიკის ფაკულტეტის საბუნებისმეტყველო ფაკულტეტზე ჩაბარების შემდეგ. ბრწყინვალე იყო მაშინ პეტერბურგის უნივერსიტეტის პროფესორების შემადგენლობა. იქ ლექციებს კითხულობდნენ მენდელეევი, მენშუტკინი, დოკუჩაევი, სეჩენოვი, კოსტიჩევი, ინოსტრანცევი და სხვები. ვერნადსკის მოგონებებში მისი სტუდენტური წლების შესახებ ვკითხულობთ: ”ბევრი მათგანის ლექციებზე - პირველ წელს მენდელეევის, ბეკეტოვის, დოკუჩაევის ლექციებზე - ჩვენს წინაშე გაიხსნა ახალი სამყარო და ჩვენ ყველანი მოვისროლეთ. ვნებიანად და ენერგიულად შევუდექით მეცნიერულ მუშაობას, რომლისთვისაც ასე არასისტემატურად და არასრულად ვიყავით მომზადებული ჩვენი წარსული ცხოვრებით რვაწლიანი გიმნაზიური ცხოვრება ტყუილად დაკარგულ დროს გვეჩვენებოდა, არასაჭირო განსაცდელად, რომელიც გვაიძულებს სამთავრობო სისტემამ, რამაც გამოიწვია ჩვენი ღრმა აღშფოთება. გაიაროს“. ამ აზრებმა ნათელი გამოხატულება მიიღო დ.ი. მენდელეევის ლექციებში... დიმიტრი ივანოვიჩ მენდელეევმა, ვ.ი. ვერნადსკის თქმით, აღძრა „ადამიანის პიროვნების ღრმა მისწრაფებები ცოდნისა და მისი აქტიური გამოყენებისკენ“.

1885 წელს ვ.ი. ვერნადსკის მიენიჭა საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა კანდიდატის ხარისხი იზომორფული ნარევების ფიზიკური თვისებების შესწავლისთვის. ვერნადსკის სამეცნიერო მოღვაწეობის დასაწყისი მოხდა გამოჩენილი რუსი ნიადაგმცოდნე ვ.ვ.დოკუჩაევის ირგვლივ შეკრებილ ადამიანთა წრეში, რომელსაც იგი თავის მასწავლებლად თვლიდა. ამ დროს ვ.

ნიადაგების ევოლუციის შესწავლასთან დაკავშირებით, ვ. დოკუჩაევმა ღრმა გავლენა მოახდინა ვ.ი.

უნივერსიტეტის დამთავრების შემდეგ, 1886-1888 წლებში, ვ.ი. ვერნადსკი იყო პეტერბურგის უნივერსიტეტის მინერალოგიური მუზეუმის კურატორი. 1888 წელს გაგზავნეს საზღვარგარეთ მინერალოგიისა და კრისტალოგრაფიაზე სამუშაოების ჩასატარებლად. ორი წლის განმავლობაში მუშაობდა იტალიაში, გერმანიაში და ძირითადად საფრანგეთში პროფესორ ფუკესთან და ლეშატელესთან, სადაც გაეცნო მინერალების სინთეზისა და მათი განსაზღვრის მეთოდებს.

1890 წელს ვ.ი. ვერნადსკი დაბრუნდა რუსეთში და მონაწილეობა მიიღო ვ.ვ. იმავე წლის შემოდგომაზე დამტკიცდა მოსკოვის უნივერსიტეტის დოცენტად. 1891 წელს, პეტერბურგის უნივერსიტეტში, ვ. ”კრისტალური მატერიის სრიალის ფენომენის შესახებ”.

1898 წელს, ვ. დრომ გაამარტივა და განავითარა მინერალოგიური მუზეუმის უნივერსიტეტი.

1906 წელს ვ.ი. ვერნადსკი აირჩიეს მეცნიერებათა აკადემიის თანაშემწედ, ხოლო 1909 წელს აკადემიკოსად. 1911 წელს მან და დემოკრატიულად მოაზროვნე პროფესორთა ჯგუფმა (კ. ა. ტიმირიაზევი და სხვები), პროტესტის ნიშნად მინისტრ კასოს რეაქციული პოლიტიკის უმაღლეს განათლებასთან დაკავშირებით, დატოვეს მოსკოვის უნივერსიტეტი და გადავიდნენ პეტერბურგში.

მას შემდეგ გარდაცვალების დღემდე მისი სამეცნიერო მოღვაწეობა ძირითადად მეცნიერებათა აკადემიაში მიმდინარეობდა.

ვერნადსკის სამეცნიერო საქმიანობა, რომლის კვლევის მუდმივი საგანი იყო დედამიწის მინერალებისა და ქიმიური ელემენტების ისტორია, პირობითად შეიძლება დაიყოს სამ პერიოდად. პირველ პერიოდში მუშაობდა ძირითადად მინერალოგიისა და კრისტალოგრაფიის საკითხებზე. მეორეში, უზარმაზარი მინერალოგიური მასალების საფუძველზე, მან შექმნა და განავითარა გეოქიმია. მესამეში, სიცოცხლის ბოლო 15-20 წლის განმავლობაში, მან შექმნა ბიოქიმია და განავითარა მისი პრობლემები.

V.I. ვერნადსკის აღწერითი მიმართულება არსებობდა მინერალოგიაში. მინერალებს ძირითადად სწავლობდნენ მათი გარეგანი თვისებების - ფორმის, ფერის, სიხისტე, ზომა და ა.შ. ძალიან მცირე ყურადღება ეთმობოდა მინერალების წარმოქმნის მიზეზებისა და პირობების გარკვევას, მათი ერთმანეთთან ურთიერთობის ნიმუშებს. ანუ მათი პარაგენეზი, ისევე როგორც მათი შინაგანი თვისებები, მათი აგებულება.

V.I. ვერნადსკიმ შეიმუშავა გენეტიკური მინერალოგია: მან ასწავლა მინერალების განხილვა, როგორც ფიზიკური და ქიმიური პროცესების ბუნებრივი პროდუქტები, რომლებიც ხდება დედამიწის ქერქში და სივრცეში. მან შექმნა მინერალოგია, როგორც დედამიწის ქიმია; მიუთითა არა მხოლოდ მინერალების, არამედ მინერალების წარმომქმნელი პროცესების შესწავლის აუცილებლობაზე და წამოაყენა მინერალების პარაგენეზი, როგორც მნიშვნელოვანი კრიტერიუმი მათი წარმოშობის გასაგებად.

მან წარმატებით მოძებნა და აღმოაჩინა მინერალების წარმოქმნის პროცესების მიზეზები და თავად შეისწავლა ეს პროცესები. „მე დავაფუძნე დედამიწის ქერქის მინერალოგიური პროცესების ფართო შესწავლა, ძირითადი ყურადღება მივაქციე პროცესს და არა მხოლოდ პროცესის პროდუქტის (მინერალის) შესწავლას, პროცესების დინამიურ შესწავლას და არა მხოლოდ მათი პროდუქციის სტატიკური შესწავლა და, გარკვეული ყოყმანის შემდეგ, - თავის კვლევით მუშაობას უმთავრესად მინერალოგიაზე და არა კრისტალოგრაფიაზე გადაწყვეტს“.

ნებისმიერი პროცესის შესწავლისას, V.I.

V.I. ვერნადსკიმ მისცა მინერალოგიის, როგორც მეცნიერების, ყველაზე სრულყოფილი და სწორი განმარტება ამ დისციპლინაში შესწავლის საგნად. ის წერდა: „მინერალოგია არის დედამიწის ქერქის ქიმია, მას აქვს ამოცანა შეისწავლოს როგორც ბუნებრივი ქიმიური პროცესები, ისე ეგრეთ წოდებული მინერალები, ასევე თავად პროცესები დედამიწის ქერქის სხვადასხვა ბუნებრივ ზონას სწავლობს მინერალების ურთიერთბუნებრივ ასოციაციებს (მათ პარაგენეზს) და მათ ფორმირებაში არსებულ კანონებს.

ყველაზე ცნობილია V.I. ვერნადსკის ნაშრომები მინერალების ყველაზე მნიშვნელოვანი ჯგუფის - ალუმინის სტრუქტურის შესწავლის სფეროში, რომლებიც შეადგენენ დედამიწის ქერქის დიდ ნაწილს: ფელდსპათიდები, მიკები და სხვა. ამ სფეროში მუშაობა მან 1890-1891 წლებში დაიწყო. იგი დაინტერესებული იყო ალუმინის სილიკატების სტრუქტურით მთელი თავისი სამეცნიერო კარიერის განმავლობაში.

V.I. ვერნადსკამდე ყველა სილიკატი, მათ შორის ალუმინის მჟავები, ითვლებოდა სილიციუმის მჟავების მარილებად. V.I. ვერნადსკიმ დაადგინა, რომ ალუმინის ოქსიდი, ისევე როგორც სილიციუმის ოქსიდი, ასრულებს მჟავე როლს და არის რთული ალუმინის-სილიციუმის მჟავების ნაწილი.

კაოლინების, მიკასა და სხვა მინერალების შესახებ უზარმაზარი ფაქტობრივი მასალის შეჯამებით, V.I. ამ თეორიის თანახმად, ალუმინოსილიკატების სტრუქტურა დაფუძნებულია ამ მინერალებისთვის საერთო კაოლინის ბირთვზე, რომელიც შეიცავს ორ ალუმინის ატომს, ორ სილიციუმის ატომს და ჟანგბადის შვიდ ატომს. V.I. ვერნადსკი განიხილავს ფელდსპარს, მიკას და სხვა ალუმინოსილიკატებს, როგორც ალუმინის მჟავას მარილებს, ანუ მითითებულ ბირთვში კათიონის ელემენტების დამატების პროდუქტებად: ნატრიუმი, კალიუმი, კალციუმი და სხვა.

კაოლინის ბირთვის თეორია ძალზე ნაყოფიერი იყო მინერალების სტრუქტურის, გენეზისა და კლასიფიკაციის გარკვევაში. V.I. ვერნადსკის შეხედულებები მინერალების სტრუქტურისა და წარმოშობის შესახებ დომინანტური გახდა და გახდა სწავლების ნაწილი. რენტგენის დიფრაქციული მეთოდების გამოყენების წყალობით მთელი რიგი მინერალების, მათ შორის ალუმოსილიკატების სტრუქტურისთვის, საკმაოდ კარგად არის შესწავლილი მათში სხვადასხვა ელემენტების შიდა განაწილება. 1932 წლის უცხოური მივლინების შესახებ მოხსენებაში, ანუ 40 წელზე მეტი ხნის შემდეგ, რაც მან შეიმუშავა ალუმინის სტრუქტურის თეორია, V.I. დრო მე ვნახე კოსმოსში რენტგენის გამოკვლევის შედეგად მიღებულ მოდელებში კაოლინის ბირთვი, რომელიც თეორიულად გამოვიღე 1891 წელს და გამოვხატე თვითმფრინავზე.

V.I. ვერნადსკის დებულებების საინტერესო შეფასება ალუმინის სილიკატების სტრუქტურის შესახებ მისცა შიბოლდმა, სილიკატების სტრუქტურის ერთ-ერთმა მთავარმა მკვლევარმა რენტგენის მეთოდების გამოყენებით. ის წერს: ”დიდი საინტერესოა, რომ ვერნადსკის მიერ ბრწყინვალე ინტუიციით ნაწინასწარმეტყველები ოთხმაგი რგოლი პრინციპულად დადასტურდა და მისი არსებობა ასევე დადასტურდა ფელდსპარების მსგავს მინერალებში”.

ამრიგად, თანამედროვე კვლევებმა დაადასტურა V.I. ვერნადსკის თეორიის ძირითადი დებულებები და ამით აჩვენა, რომ მინერალოგებისა და კრისტალების ქიმიკოსების სამეცნიერო აზროვნება, მისი ნამუშევრების წყალობით, მისი მეცნიერული შორსმჭვრეტელობის საოცარი ძალის წყალობით, მოძრაობდა მარჯვნივ. გზა.

ვლადიმერ ივანოვიჩ ვერნადსკის ნაშრომის წყალობით, მინერალოგია მშრალი ემპირიული დისციპლინიდან, რომელიც შეიცავს უამრავ მიმოფანტულ ფაქტს, გადაიქცა ნამდვილ მეცნიერებად. მოსკოვში მუშაობის დროს, ვ.ი. თავის ნაშრომში "დედამიწის ქერქის ქიმიური ელემენტების პარაგენეზი", მან დაყო ყველა ქიმიური ელემენტი, რომლებიც ქმნიან დედამიწას 18 ჯგუფად - "ბუნებრივი იზომორფული სერია". თითოეულ რიგში მან მოათავსა ელემენტები, რომლებსაც შეუძლიათ ერთმანეთის შეცვლა საერთო მინერალების ფორმირებაში. ორ ელემენტთან საერთო მინერალი არის მინერალი, რომელიც, გარკვეულწილად, არ ცვლის თავის კრისტალურ სტრუქტურას, როდესაც ეს ელემენტები ერთმანეთს ცვლის. ასეთ ელემენტებს იზომორფული ეწოდება. ამავე დროს, მან დაადგინა ძალიან მნიშვნელოვანი წერტილი, რომ იზომორფული სერიები არ არის მუდმივი, მაგრამ "მოძრაობს და იცვლება ტემპერატურისა და წნევის ცვლილებების გავლენის ქვეშ". მან აჩვენა, რომ დაბალი ტემპერატურისა და წნევის პირობებში ზოგიერთი ელემენტი აერთიანებს ჩვეულებრივ მინერალებს და იძლევა იზომორფულ ნარევებს მაღალი წნევის და დაბალი ტემპერატურის პირობებში; და სადაც მაღალი ტემპერატურა და წნევა ჭარბობს (მაგმას გამაგრების ზონა), მესამე. V.I. ვერნადსკის სერიიდან ირკვევა, რომ ელემენტების რაოდენობა, რომლებსაც შეუძლიათ ერთმანეთის შეცვლა საერთო მინერალების ფორმირებაში, როგორც წესი, იზრდება ტემპერატურისა და წნევის მატებასთან ერთად.

ვ.ი. ვერნადსკის კვლევა იზომორფიზმის სფეროში ადგენს სახელმძღვანელო მითითებებს, რომლებიც შესაძლებელს ხდის წინასწარ განსაზღვროს სად და რა ელემენტები შეიძლება მოიძებნოს ერთად, ე. : ცეცხლოვანი, მეტამორფული, დანალექი ეს, თავის მხრივ, მეცნიერულ საფუძველს აყენებს მინერალური საბადოების ძიებას. ვინაიდან ეს სერიები არ არის მუდმივი, მაშინ როდესაც კლდე, რომელიც შედგება ელემენტების გარკვეული ჯგუფისგან, გადადის სხვა ტემპერატურისა და წნევის გარემოში (რაც მუდმივად ხდება დედამიწის ქერქში), ხდება ელემენტების გადალაგება, ხდება მათი კონცენტრაცია ან დისპერსია.

V.I. ვერნადსკიმ გაშალა სურათი, რომელიც ასახავს დედამიწის ქერქის ქიმიური ელემენტების გადაადგილების კოლოსალურ პროცესებს დროში და სივრცეში, მათ კომბინაციებში ცვლილებებში, ანუ მან წარმოადგინა მათი ისტორია.

V.I. ვერნადსკიმ დიდი ყურადღება დაუთმო დედამიწის ქერქის ქიმიური შემადგენლობის შესწავლას. მან დააზუსტა არსებული მონაცემები მისი ქიმიური შემადგენლობის შესახებ, დაყო ყველა ელემენტი დედამიწის ქერქის შემადგენლობაში მონაწილეობის მიხედვით 10 ჯგუფად (ათწლეულები) და დაადგინა ახალი კლარკები (დედამიწის ქერქში ელემენტის პროცენტული შემცველობა) რიგისთვის. იშვიათი ელემენტების. ვ.ი.ვერნადსკიმ დიდი სამუშაო ჩაატარა იშვიათი და კვალი ელემენტების (რუბიდიუმი, ცეზიუმი, ტალიუმი და სხვ.) შესწავლაზე.

ვერნადსკის, როგორც მეცნიერის, დამახასიათებელი თვისებაა ფენომენების შემჩნევის, ახალი აღმოჩენების მეცნიერული მნიშვნელობის სწორად შეფასების და მათი მეცნიერების შემდგომი განვითარებისათვის გამოყენება.

მაგალითად, რადიოაქტიურობის აღმოჩენასთან დაკავშირებით, ვლადიმერ ივანოვიჩ ვერნადსკიმ ყურადღება გაამახვილა რადიოაქტიური ელემენტების როლზე ჩვენი პლანეტის ცხოვრებაში. გეოლოგთა და მეცნიერთა სამეცნიერო წრეებში, რომლებიც ეხება დედამიწას, როგორც გეოლოგიურ სხეულს, იყო და გრძელდება დებატები ენერგიის წყაროების შესახებ, რომლებიც განსაზღვრავენ დედამიწის ქერქში მიმდინარე პროცესებს. რიგი მკვლევარები თვლიან, რომ ეს აქტივობა ეფუძნება თერმულ ენერგიას, რომელიც შენარჩუნებულია დედამიწის განვითარების იმ ეტაპიდან, როდესაც დედამიწა ჯერ კიდევ დნობის მდგომარეობაში იყო; სხვები ხედავენ ამ ენერგიის წყაროებს დედამიწის შეკუმშვის პროცესებში, მისი გაგრილების გამო და ა.შ. V.I. ქერქი მდგომარეობს რადიოაქტიური დაშლის პროცესებში. ”სითბო,” წერს ის, ”გამოთავისუფლებული გარკვეული რადიოაქტიური ელემენტების ატომების მუდმივი განადგურების გავლენის ქვეშ (რაც მართლაც ხდება), სრულიად საკმარისია ყველა ამ გრანდიოზული ფენომენის ასახსნელად”.

მინერალების შესწავლით, ისევე როგორც მათი წარმოშობის, ცვლილებისა და გაქრობის პროცესების შესწავლით, ვ.ი. ეს იყო ბუნებრივი ნაბიჯი დედამიწის ქერქის ქიმიური პროცესების შესახებ მისი გაგების გაღრმავებისკენ, რადგან მისთვის ცხადი იყო, რომ თითოეული მინერალი წარმოადგენს მუდმივად მიგრირებადი ელემენტების დროებით სტრუქტურას. დედამიწის ქერქში ქიმიური ელემენტების ისტორიის უფრო სისტემატურ შესწავლაზე გადასვლით, ვერნადსკიმ შექმნა ახალი მეცნიერება - გეოქიმია. V.I. ვერნადსკიმ ჩამოაყალიბა გეოქიმიის ამოცანები, დაადგინა ამ მეცნიერების ადგილი სხვა გეოლოგიურ დისციპლინებს შორის და მიუთითა მისი მომავალი განვითარების პრობლემები და გზები. ვლადიმერ ივანოვიჩმა მრავალი კონკრეტული ფაქტი და ემპირიული განზოგადება შეიტანა ამ მეცნიერებაში.

ვერნადსკიმ დაყო მენდელეევის სისტემის ყველა ელემენტი ექვს ჯგუფად, მათი გეოქიმიური როლის მიხედვით დედამიწის ქერქის სტრუქტურასა და პროცესებში: 1) კეთილშობილური აირები, 2) კეთილშობილური ლითონები, 3) ციკლური ელემენტები, 4) კვალი ელემენტები, 5. ) ძლიერ რადიოაქტიური ელემენტები, 6) იშვიათი დედამიწის ელემენტები.

მან განსაკუთრებული ყურადღება დაუთმო ციკლური ელემენტების ჯგუფს, რომლებიც შეადგენენ დედამიწის ქერქის წონის დიდ ნაწილს, და ძლიერ რადიოაქტიური ელემენტების ჯგუფს, რომლის დაშლისას მან დაინახა ენერგიის წყარო თითქმის ყველა გეოქიმიური და გეოლოგიური პროცესისთვის. ხდება დედამიწის ქერქში. ციკლურ ელემენტებს ასე ეძახიან, რადგან ისინი თავიანთ ისტორიაში არაერთხელ გადიან დედამიწის ქერქის სხვადასხვა რეგიონში, ქმნიან მათში ამ გეოსფეროებისთვის უნიკალურ ნაერთებს და ისევ უბრუნდებიან იმ მდგომარეობას, საიდანაც დაიწყო ესა თუ ის ციკლი. აქ ჩვენ ვხედავთ მისი წინა იდეის შემდგომ განვითარებას "ბუნებრივი იზომორფული სერიების შესახებ". ამავდროულად, V.I. Vernadsky აღნიშნავს, რომ ყველა ციკლური ელემენტი არის ორგანოგენური, ანუ ისინი მონაწილეობენ ცოცხალი მატერიის სტრუქტურაში, რაც ძალიან მნიშვნელოვანი ფაქტორია დედამიწის ქერქში ქიმიური ელემენტების მოძრაობაში.

V.I. ვერნადსკიმ არანაკლებ მნიშვნელობას ანიჭებდა უაღრესად რადიოაქტიური ელემენტების ჯგუფს. ცოცხალ მატერიასა და რადიოაქტიურ ელემენტებში, მიუხედავად მათი შედარებით უმნიშვნელო რაოდენობით, მან დაინახა ძირითადი ფაქტორები დედამიწის ქერქის გეოქიმიურ პროცესებში.

ამრიგად, დედამიწის ქერქში ქიმიური ელემენტების ისტორიის შესწავლისას, V.I. ამ მხრივ, V.I. ვერნადსკიმ თავისი ცხოვრების ბოლო 15-20 წელი მიუძღვნა ცხოველური და მცენარეული ორგანიზმების ქიმიური შემადგენლობისა და გავრცელების შესწავლას. მან შეისწავლა მათი მონაწილეობა დედამიწის ქერქში (ბიოსფერო) ქიმიური ელემენტების რეაქციებსა და მოძრაობაში და შექმნა ახალი მეცნიერება - ბიოგეოქიმია, რომელსაც უზარმაზარი სამეცნიერო და ეკონომიკური მნიშვნელობა აქვს.

ახლა ბიოგეოქიმიის პრობლემები მჭიდრო კავშირშია მინერალოგიის, აგროქიმიის, ნიადაგმცოდნეობის, მცენარეთა ფიზიოლოგიის, გეობოტანიკის, ბიოქიმიის უამრავ პრობლემასთან და მოიცავს დედამიწაზე სიცოცხლის განვითარების ღრმა საკითხებს, რადგან ისინი ეხება არაორგანულ და ორგანულ ბუნებას შორის კავშირებს. . დღეისათვის ფლორისა და ფაუნის ევოლუცია, მცენარეთა მინერალური კვების საკითხები და მათი რიგი დაავადებები წარმატებით ვერ განვითარდება ბიოგეოქიმიის რიგი პრობლემების გადაჭრის გარეშე, ნიადაგში, წყლებში მიკროელემენტების განაწილების გათვალისწინების გარეშე. დედამიწის ქერქის ამა თუ იმ უბნის მცენარეები. ბიოგეოქიმია ახალ შუქს აძლევს ცვალებადობისა და მემკვიდრეობითობის კანონებს, ანუ დარვინიზმის ძირითად კანონებს. ბიოგეოქიმიის მონაცემებზე დაყრდნობით, ვ.ი. ვერნადსკიმ მართებულად ამტკიცებდა, რომ: „კავშირი ორგანიზმის შემადგენლობასა და დედამიწის ქერქის ქიმიას შორის და იმ უზარმაზარ პირველყოფილ მნიშვნელობას, რაც ცოცხალ მატერიას აქვს დედამიწის ქერქის მექანიზმში, მიუთითებს იმაზე, რომ სიცოცხლის გადაწყვეტა შეუძლებელია მხოლოდ თავად ცოცხალი ორგანიზმის შესწავლით, მის გადასაჭრელად, უნდა მივმართოთ პირველადი წყაროს - დედამიწის ქერქს.

დედამიწის ცხოვრებაში ორგანიზმების გეოქიმიური როლის შესწავლისას, ვლადიმერ ივანოვიჩ ვერნადსკი მივიდა იმ დასკვნამდე, რომ ბიოსფეროს თავისუფალი ჟანგბადი და თუნდაც „დედამიწის გაზის გარსი, ჩვენი ჰაერი, სიცოცხლის შექმნაა“.

ბიოგეოქიმიის განვითარების მიზნით, ვ.ი. ვერნადსკიმ მოაწყო ბიოგეოქიმიური ლაბორატორია სსრკ მეცნიერებათა აკადემიაში და გახდა მისი ხელმძღვანელი. ვ.ი. ვერნადსკის დაბადებიდან 80 წლისთავთან დაკავშირებით, ამ ლაბორატორიას, საბჭოთა ხელისუფლების გადაწყვეტილებით, ეწოდა გეოქიმიური პრობლემების ლაბორატორია და მიენიჭა იმ დღის გმირის სახელი.

V.I. ვერნადსკის ერთ-ერთი უდიდესი დამსახურებაა ის, რომ მან ასწავლა დედამიწის ქერქში მიმდინარე პროცესების გათვალისწინება და მთლიანად დედამიწის სიცოცხლე, როგორც კოსმოსის ნაწილი.

ყველაზე მნიშვნელოვანი თეორიული პრობლემების შემუშავებისას, V.I. სამშობლოს მგზნებარე პატრიოტი, ზრუნავდა რუსეთის საწარმოო ძალების გაზრდაზე და მისი დამოუკიდებელი განვითარების აუცილებლობაზე. პირველი მსოფლიო ომის დროს, თავის სტატიებში „წარსულიდან“ და „ომი და მეცნიერების პროგრესი“, გამოქვეყნებული 1915 წელს, ვ.ი. ვერნადსკიმ დაადანაშაულა ცარისტული მთავრობა იმაში, რომ არ იცავდა რუსეთს უცხოური ბატონობისაგან და არ შეეძლო საწარმოო ძალების გამოყენება. ქვეყანას და ამით გაიზარდა მტრის - გერმანიის ძალები.

”ჩვენთვის, - წერდა V.I. Vernadsky, - ომის დროს ბევრი რამ გახდა ნათელი და, პირველ რიგში, ყველასთვის ცხადი გახდა, რომ ადრე რამდენიმესთვის იყო ნათელი - ჩვენი ეკონომიკური დამოკიდებულება გერმანიაზე, რაც სრულიად მიუღებელია ხელისუფლების სათანადო მენეჯმენტით. ეს გასაგები გახდა რუსული საზოგადოებისთვის და, ცხადია, უდიდესი მნიშვნელობის ფაქტია, რადგან ასეთი ცნობიერების შედეგი აუცილებლად იქნება ვითარების ცვლილება.

ასეთი განთავისუფლების ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ფაქტორია საკუთარი სიმდიდრის საკუთარი ძალისხმევით გამოყენება“.

მან მეცნიერის პოზიციიდან გააკრიტიკა რუსეთში არსებული მდგომარეობა. მან აღნიშნა, რომ ჩვენს ქვეყანაში პირველი მსოფლიო ომის ტექნოლოგიით გამოყენებული 61-დან მხოლოდ 31 ქიმიური ელემენტია დანაღმული. ის, ისევე როგორც მენდელეევი, მხარს უჭერდა რუსეთის საწარმოო ძალების შესწავლას და აცხადებდა, რომ რუსეთის სიღრმეში არის ყველა სახის მინერალი. ამის მტკიცებით, ის გამომდინარეობდა იქიდან, რომ ჩვენი უზარმაზარი ქვეყნის ტერიტორიაზე არის თითქმის ყველა გეოლოგიური წარმონაქმნის ნაშთები და რომ მის სიღრმეში მოხდა და ხდება გეოლოგიური პროცესები, მათ შორის მადნის ფორმირება, რომლებიც თან ახლავს ყველა სხვა ნაწილს. დედამიწის მიწისა.

ვერნადსკის თეორიული დებულებები ალუმინის, კალიუმის და სხვა საბადოების არსებობის შესახებ მთლიანად დადასტურდა პოსტრევოლუციური გეოლოგიური კვლევებით.

V.I. Vernadsky იყო შესანიშნავი ორგანიზატორი. ის ენერგიულად და დაჟინებით ახორციელებდა თავის იდეებს, არღვევს ყველა სახის ბარიერს. რუსეთის საწარმოო ძალების შესასწავლად მან შექმნა ქვეყნის ბუნებრივი წარმოების ძალების შემსწავლელი კომისია (KEPS).

ამ კომისიის მიერ ჩატარებული ფართო მუშაობის საფუძველზე, ვ. ოპტიკური ინსტიტუტი, პერმაფროსტის შემსწავლელი კომისია (ამჟამად აკადემიკოს ვ. ა. ობრუჩევის სახელობის ინსტიტუტი), მინერალური წყლების კომისია, მეტეორის კომიტეტი, იზოტოპების კომისია და სხვა. KEPS-ის მემკვიდრე იყო სსრკ-ს საწარმოო ძალების შემსწავლელი საბჭო.

V.I. ვერნადსკიმ ბევრი რამ გააკეთა რუსული მეცნიერების ისტორიის შესწავლის სფეროში. მან ბევრი სამუშაო გააკეთა საკუთარი ხარჯებით, რათა შეაგროვა ხელნაწერი მასალები მ.ვ. შეგროვებული მასალები მან მეცნიერებათა აკადემიას გადასცა; მან ჩაატარა ვრცელი კვლევა, რათა გამოეჩინა მ.ვ. ლომონოსოვის როლი და მნიშვნელობა რუსულ და მსოფლიო მეცნიერებაში.

V.I. ვერნადსკი განსაკუთრებულ ყურადღებას აქცევდა ვარჯიშს და იყო მკაცრი და ყურადღებიანი მასწავლებელი. საბჭოთა კავშირის თითქმის ყველა მინერალოგი და გეოქიმიკოსი, ისევე როგორც მთელი რიგი მინერალოგები და გეოქიმიკოსები უცხო ქვეყნებში (საფრანგეთი, ჩეხოსლოვაკია) არიან V.I.

V.I. ვერნადსკი განსაკუთრებული ავტორიტეტით სარგებლობდა როგორც სსრკ-ში, ასევე მის ფარგლებს გარეთ.

ვერნადსკის ერთ-ერთი მთავარი ნამუშევარი - "ნარკვევები გეოქიმიის შესახებ" - ითარგმნა ფრანგულად, გერმანულად, იაპონურად და გაიარა რამდენიმე გამოცემა.

ვერნადსკი იყო საფრანგეთისა და ჩეხოსლოვაკიის მეცნიერებათა აკადემიის წევრი და იყო არაერთი სამეცნიერო უცხოური საზოგადოების წევრი.

იყო რადიოაქტიური მეთოდებით დედამიწის ასაკის განსაზღვრის საერთაშორისო კომისიის ვიცე-პრეზიდენტი.

მისი სამეცნიერო ნაშრომებისთვის V.I. ვერნადსკის მიენიჭა ჯ.ვ.სტალინის სახელობის პირველი ხარისხის პრემია, ხოლო 80 წლის იუბილეზე დაჯილდოვდა შრომის წითელი დროშის ორდენით.

ბოლო წლებში V.I. ვერნადსკის ჯანმრთელობა მნიშვნელოვნად გაუარესდა. მაგრამ მას არასოდეს შეუწყვეტია სამეცნიერო მუშაობა, უმეტეს დროს სახლში მუშაობდა. მაგრამ ხშირად თანმხლებ პირთა დახმარებით მოდიოდა გეოლოგიურ და გეოგრაფიულ მეცნიერებათა კათედრის, ინსტიტუტების სამეცნიერო საბჭოებზე, ესწრებოდა არააკადემიური დაწესებულებების შეხვედრებს და აქტიურ მონაწილეობას იღებდა მათში; მან ბევრი იმუშავა თავის მემუარებზე, მიჰყვა მრავალი სტუდენტის მუშაობას და მის მიერ შექმნილ სამეცნიერო სკოლას.

მისი უახლესი სამეცნიერო ნაშრომის შედეგი იყო მოხსენება სივრცის მინერალოგიის შესწავლის აუცილებლობის შესახებ, რომელიც მან გააკეთა მინერალოლოგთა შეხვედრაზე 1944 წლის ოქტომბერში.

1943 წელს გარდაიცვალა ნატალია ეგოროვნა, ვლადიმერ ივანოვიჩის ცოლი, რომლის სიკვდილიც ძალიან მძიმედ მიიღო. მასთან ერთად ცხოვრობდა 55 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში და როგორც თავად აღნიშნავდა, მისი სამეცნიერო მოღვაწეობა ძალიან ბევრი იყო.

ვლადიმერ ივანოვიჩ ვერნადსკის უყვარდა თავისი ქვეყანა და ხალხი; უყვარდა და ამაყობდა მათით, ამაყობდა ჩვენი სამშობლოს უზარმაზარი ტერიტორიებით, ამოუწურავი ბუნებრივი რესურსებით და გმირული რუსი ხალხით.

ხალხისა და ქვეყნისადმი ეს სიყვარული და ერთგულება ვლადიმერ ივანოვიჩისთვის იყო მისი ცხოვრების, სამეცნიერო და სამთავრობო საქმიანობის წამყვანი ვარსკვლავი.

V.I. ვერნადსკის ყველაზე მნიშვნელოვანი ნამუშევრები:სილიმანიტის ჯგუფისა და ალუმინის როლის შესახებ სილიკატებში, „ბუნებისმეტყველთა საზოგადოების ბიულეტენი“, მ., 1891; ქიმიური ელემენტების პარაგენეზი დედამიწის ქერქში, „რუსი ნატურალისტთა და ექიმთა XII კონგრესის დღიური“, 1910, No10; მინერალოგია, მ., 1910, ნაწილები 1 და 2; აღწერითი მინერალოგიის გამოცდილება, ტ. I - მშობლიური ელემენტები, პეტერბურგი, 1908 წ. 1; 1909 წ. 2; 1910 წ. 3; 1912 წ. 4; 1914 წ. 5; ტ. II - გოგირდის და სელენის ნაერთები, გვ., 1918, ს. 1; 1922 წ. 2; დედამიწის ქერქის მინერალების ისტორია, გვ., 1923 (ტ. I, ტ. 1), L., 1927 (ტ. I, ტ. 2), 1934 (ტ. I, ტ. 1 და 2); ნარკვევები და გამოსვლები, გვ., 1922; Biosphere, L., 1926, ვ. 1 და 2; ნარკვევები გეოქიმიის შესახებ, ლ., 1927; ხმელეთის სილიკატები, ალუმინოსილიკატები და მათი ანალოგები, M. - L., 1937; ბიოგეოქიმიური ნარკვევები 1922-1932, M. - L., 1940 წ.

V.I. ვერნადსკის შესახებ:ვ.ა.ობრუჩევის სტატიები „სსრკ მეცნიერებათა აკადემიის ამბები“, გეოლოგიური სერია, 1945, No2; ვლასოვა კ.ა. და შჩერბაკოვა დ.ი.,საკავშირო მინერალოგიური საზოგადოების შენიშვნები“, 1945; „სსრკ მეცნიერებათა აკადემიის მოამბე“, 1945, No3; ბერგ ლ.ს.,ნარკვევები რუსული გეოგრაფიული აღმოჩენების ისტორიის შესახებ, მ.-ლ.,. 1946 წ.

ვლადიმერ ივანოვიჩ ვერნადსკი არის გამოჩენილი მეცნიერი, აკადემიკოსი, მინერალოგი, კრისტალოგრაფი, ბიოგეოქიმიის, გეოქიმიის, ნოოსფეროს დოქტრინის ფუძემდებელი, ფილოსოფოსი და საზოგადო მოღვაწე.

მომავალი აკადემიკოსი დაიბადა 1863 წელს პეტერბურგში, მემკვიდრე მეცნიერთა ოჯახში. ვლადიმირის ბაბუა, ვასილი ივანოვიჩ ვერნადსკი, მონაწილეობდა ალპების გადაკვეთაში, როგორც სამხედრო ექიმი, რისთვისაც მას შემდგომში მიენიჭა თავადაზნაურობის წოდება.

კიევში დაიბადა ვლადიმირის მამა, ივან ვასილიევიჩი, რომელიც ასწავლიდა პოლიტიკურ ეკონომიკას ადგილობრივ უნივერსიტეტში, ხოლო რუსულ ლიტერატურას გიმნაზიაში. ეკონომისტ ნიკოლაი შიგაევის ასულ მარიაზე დაქორწინების შემდეგ, მამა ვერნადსკი და მისი ახალგაზრდა მეუღლე საცხოვრებლად მოსკოვში გადავიდნენ, სადაც ლექციებს კითხულობდა სტატისტიკასა და პოლიტიკურ ეკონომიკაზე.

პეტერბურგში გადასვლის შემდეგ ვერნადსკებს შეეძინათ ვაჟი, ნიკოლაი, ვლადიმირის უფროსი ძმა. მარია ნიკოლაევნა ქორწილიდან ათი წლის შემდეგ მოულოდნელად გარდაიცვალა, რის გამოც ქმარი დაქვრივდა მცირეწლოვანი შვილით ხელში. რამდენიმე წლის შემდეგ, ივან ვასილიევიჩმა მეორედ დაქორწინდა მისი გარდაცვლილი მეუღლის ბიძაშვილზე, ანა პეტროვნა კონსტანტინოვიჩზე, რომელმაც სიცოცხლე მისცა მომავალ დიდ მეცნიერს.

როდესაც ვოლოდია ხუთი წლის იყო, ვერნადსკები სანქტ-პეტერბურგიდან ხარკოვში გადავიდნენ, რომელიც რუსეთის იმპერიის ერთ-ერთ სამეცნიერო და კულტურულ ცენტრად ითვლებოდა. ხარკოვში ვლადიმერი შევიდა ადგილობრივ გიმნაზიაში, სადაც სწავლობდა ორი წლის განმავლობაში. 1876 ​​წელს ვერნადსკელები დაბრუნდნენ პეტერბურგში და ბიჭმა სწავლა განაგრძო დედაქალაქის პირველ გიმნაზიაში.

ვერნადსკიმ პეტერბურგის გიმნაზიაში მიღებული განათლება ჩვენი დროისთვისაც ბრწყინვალე იყო. ამაზე შეიძლება ვიმსჯელოთ იმით, რომ კურსდამთავრებულს შეეძლო წერა და ლაპარაკი სამ ენაზე, ხოლო კითხვა თხუთმეტ ენაზე, მათ შორის სამეცნიერო ნაშრომების გამოქვეყნება და ლექციები საზღვარგარეთ. გიმნაზიაში ვლადიმერ ივანოვიჩმა შეისწავლა ფილოსოფიის საფუძვლები და რელიგიის ისტორია, რაც გახდა პირველი ნაბიჯი მისი მონაწილეობისკენ რუსული კოსმიზმის მოძრაობის ფორმირებაში, რომლის მომხრე ვერნადსკი იყო ზრდასრულ ასაკში.

ბიოლოგია და სხვა მეცნიერებები

1881 წელს ვერნადსკი შევიდა პეტერბურგის უნივერსიტეტის ფიზიკა-მათემატიკის ფაკულტეტზე. ნიჭიერი ახალგაზრდის მასწავლებლები იყვნენ ბეკეტოვი, დოკუჩაევი, ნიადაგმცოდნეობის სკოლის დამფუძნებელი. დოკუჩაევმა, როგორც საბუნებისმეტყველო განყოფილების ხელმძღვანელმა, სადაც ვერნადსკი სწავლობდა და დაიცვა დისერტაცია, თავის პალატას შესთავაზა მინერალოგიის კაბინეტის მცველის თანამდებობა.

1888 წელს ახალგაზრდა მეცნიერი სტაჟირებაზე ევროპაში გაემგზავრა. ჯერ კრისტალოგრაფიას ეწეოდა მიუნხენში, შემდეგ კი წავიდა პარიზში, სამთო სკოლა კოლეჟ დე ფრანსში. ორი წლის შემდეგ, სამშობლოში დაბრუნებისთანავე, ვერნადსკი დაინიშნა მოსკოვის უნივერსიტეტის მინერალოგიის განყოფილების ხელმძღვანელად.

ვლადიმერ ივანოვიჩი თითქმის ოცდაერთი წელი მუშაობდა მასწავლებლად. 1891 წელს ახალგაზრდა მეცნიერმა დაიცვა სამაგისტრო, ხოლო 1897 წელს სადოქტორო დისერტაცია და გახდა მინერალოგიის დოქტორი და პროფესორი. ორ დისერტაციას შორის შესვენების დროს ვერნადსკიმ ბევრი იმოგზაურა. სამეცნიერო ექსპედიციებით მან მოიარა რუსეთი და ევროპა, ჩაატარა გეოლოგიური კვლევები.

1909 წელს, ნატურალისტთა XII კონგრესზე, ვლადიმერ ივანოვიჩმა წაიკითხა მოხსენება დედამიწის ქერქში მინერალების ერთდროული გაჩენის შესახებ, რომელმაც საფუძველი ჩაუყარა ახალ მეცნიერებას - გეოქიმიას. მოსკოვის უნივერსიტეტში სწავლების წლებში პროფესორმა კოლოსალური სამუშაო შეასრულა, შეცვალა მინერალოგიის გაგება, რომელიც მანამდე არსებობდა. მეცნიერმა გამოყო მინერალოგია კრისტალოგრაფიას, პირველი მეცნიერება დაუკავშირა მათემატიკასა და ფიზიკას, ხოლო მეორე - დედამიწის ქერქის ქიმიასა და გეოლოგიას.

მინერალოგიის სფეროში მისი ინოვაციური მუშაობის პარალელურად, ვერნადსკი მიუახლოვდა გეოქიმიის აღმოჩენას და ცხოვრების ფენომენების შესწავლამ მიიყვანა იგი ბიოგეოქიმიის საწყისებამდე. ამავე პერიოდში, ეს საოცრად მრავალმხრივი ადამიანი დაინტერესებული იყო ელემენტების რადიოაქტიურობით, რუსული მეცნიერებისა და ფილოსოფიის ისტორიით და ასევე უმაღლეს დონეზე იყო ჩართული ქვეყნის პოლიტიკასა და საზოგადოებრივ ცხოვრებაში.

მე-20 საუკუნის დასაწყისში მეცნიერი გახდა პეტერბურგის მეცნიერებათა აკადემიის აკადემიკოსი და ხელმძღვანელობდა მინერალოგიურ მუზეუმს. პროფესორმა 1909 წელს დააარსა რადიუმის კომისია, რომელიც ხელმძღვანელობდა წიაღისეულის ძიებას და თავადაც მონაწილეობდა ამ ექსპედიციებში, რაც დასტურდება საარქივო ფოტოებით. 1915 წელს ვერნადსკიმ მოაწყო კომისია (KEPS), რომლის მთავარი ამოცანა იყო ქვეყნის ნედლეულის რესურსების, მათ შორის რადიოაქტიური მინერალების შესწავლა.

მეოცე საუკუნის დასაწყისში ვერნადსკიმ ხელი შეუწყო მშიერი გლეხებისთვის უფასო სასადილოების ორგანიზებას, მონაწილეობა მიიღო zemstvo-ს კონგრესებში, აირჩიეს რუსეთის პარლამენტის სახელმწიფო საბჭოში, შემდეგ კი ხელმძღვანელობდა დროებითი მთავრობის ქვეშ მყოფი სახალხო განათლების სამინისტროს.

1919 წლამდე პროფესორი იყო კადეტთა პარტიის წევრი და იცავდა ლიბერალურ დემოკრატიულ შეხედულებებს. ამ მიზეზით მას მოუწია რუსეთის დატოვება 1917 წლის გადატრიალების შემდეგ. 1918 წლის მაისში ვერნადსკი და მისი ოჯახი საცხოვრებლად უკრაინაში გადავიდნენ, სადაც მან მოაწყო და გახდა უკრაინის მეცნიერებათა აკადემიის პირველი თავმჯდომარე და ასწავლიდა გეოქიმიას ყირიმის ტაურიდის უნივერსიტეტში.

1921 წელს ვერნადსკები დაბრუნდნენ პეტროგრადში. ვლადიმერ ივანოვიჩი ხელმძღვანელობდა მინერალოგიური მუზეუმის მეტეორიტების განყოფილებას და მოაწყო ექსპედიცია ტუნგუსკას მეტეორიტის დაცემის ადგილზე. ჩანდა, რომ ცხოვრება გაუმჯობესდა და მეცნიერი კვლავ შეძლებდა მეცნიერებას მიეძღვნა. იმავე წელს ვერნადსკი დააპატიმრეს და დაადანაშაულეს ჯაშუშობაში, მაგრამ მოგვიანებით გაათავისუფლეს მეგობრული მფარველობისა და მხარდაჭერის წყალობით: აკადემიკოსის თანაკლასელებმა კარპინსკიმ და ოლდენბურგმა გაუგზავნეს შესაბამისი დეპეშები ლუნაჩარსკის.

1922 წლიდან 1926 წლამდე პროფესორი ლექციებს კითხულობდა საფრანგეთში, პარიზის უნივერსიტეტში, შემდეგ კი პრაღაში. ამ ხნის განმავლობაში აკადემიკოსმა მოახერხა წიგნებისა და სტატიების გამოსაცემად მომზადება:

• „გეოქიმია“;
• "ცოცხალი მატერია ბიოსფეროში";
• „ჰუმანიტარულ მეცნიერებათა ავტოტროფია“.

1926 წელს, ლენინგრადში დაბრუნების შემდეგ, მეცნიერი გახდა რადიუმის ინსტიტუტის დირექტორი, ხოლო 1928 წელს - ახლად ჩამოყალიბებული ბიოგეოქიმიური ლაბორატორია. წლების განმავლობაში ვერნადსკი ხელმძღვანელობდა სამეცნიერო თემებს, რომლებიც ჩართულნი იყვნენ მუდმივი ყინვის, მიწისქვეშა წყლების, ქანების გეოლოგიური ასაკისა და მძიმე წყლის კვლევაში. 1940 წელს აკადემიკოსი ხელმძღვანელობდა ურანის კომისიას, ფაქტობრივად გახდა საბჭოთა კავშირის ბირთვული პროგრამის დამფუძნებელი.

ნოოსფერო

ვერნადსკის აზრით, ბიოსფერო არის აქტიური, თვითგანვითარებადი და ორგანიზებული სისტემა. მისი ორგანიზაცია განპირობებულია ქიმიური ელემენტების მიგრაციით, რომელიც პროვოცირებულია სიცოცხლის მთავარი წყაროს, მზის ენერგიით. ერთი პლანეტარული ეკოლოგიური სისტემა შედგება ბიოსფეროსაგან, რომელიც კონტაქტშია სხვა გეოსფეროებთან.

ნოოსფერული გონების ყვავილი V.I. ვერნადსკი

თანდათანობით, მეცნიერმა ჩამოაყალიბა და განსაზღვრა ნოოსფეროს კონცეფცია, როგორც ბიოსფერო, რომელიც შეცვლილია ადამიანის გავლენის შედეგად. ვერნადსკის სჯეროდა მთელი კაცობრიობის საერთო გონივრული ქმედებების, რომლებიც მიზნად ისახავს არა მხოლოდ მათი მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებას, არამედ ბუნებაში ბალანსისა და ჰარმონიის შექმნას, დედამიწის ეკოლოგიის სათანადო დონეზე შესწავლას და შენარჩუნებას.

მეცნიერი კაცობრიობის მომავალს ხედავდა კარგად სტრუქტურირებულ სოციალურ და სახელმწიფო ცხოვრებაში, რომელიც დაფუძნებულია შემოქმედებითობასა და ინოვაციებზე. ადამიანი გარდაქმნის დედამიწას ბიოსფეროს კანონებით ხელმძღვანელობით, შემდეგ კი ნოოსფერო მოიცავს ყველა გეოსფეროს, ორგანულ სამყაროს და გარე სივრცეს, გაერთიანებულ და გაუმჯობესებულს ინტელექტუალური კაცობრიობის წყალობით.

პირადი ცხოვრება

1886 წელს ვერნადსკიმ ქორწინებაში გააერთიანა ნატალია ეგოროვნა სტარიცკაიასთან. წყვილი სრულყოფილ ჰარმონიაში ცხოვრობდა ორმოცდათექვსმეტი წლის განმავლობაში, ნატალია ეგოროვნას გარდაცვალებამდე 1943 წელს.

მათ შეეძინათ ორი შვილი, რომლებიც მოგვიანებით გადასახლებაში დაიღუპნენ: გიორგი, რომელიც ცნობილი ისტორიკოსი გახდა და ნინა, რომელიც ფსიქიატრად მუშაობდა.

სიკვდილი

ვლადიმერ ივანოვიჩის მეუღლე გარდაიცვალა და დაკრძალეს ყაზახეთში, სადაც ოჯახი ევაკუაციის დროს ცხოვრობდა. მეუღლის გარდაცვალების შემდეგ, თავად ვერნადსკი დაბრუნდა მოსკოვში, სადაც გარდაიცვალა 1945 წლის იანვარში ინსულტის შემდეგ.

მეცნიერის ბიოგრაფია, რომელმაც ფასდაუდებელი წვლილი შეიტანა რუსულ, საბჭოთა და მსოფლიო მეცნიერებაში, აშკარა მტკიცებულებაა მისი შრომის ამოუწურავი უნარის, ცოდნის წყურვილისა და მრავალმხრივი ნიჭის შესახებ. რა აღმოაჩინა ვერნადსკიმ? მეცნიერმა გამოიტანა და ჩამოაყალიბა ბიოსფეროში ორგანიზმების გეოქიმიური აქტივობის კანონები, შეიმუშავა ბიოსფეროს დოქტრინა და მისი შემდგომი ევოლუცია ნოოსფეროში.

ბიბლიოგრაფია

მეცნიერის პერუს წარმომავლობა მოიცავს 700-ზე მეტ სამეცნიერო სტატიას და ნაშრომს. თანამედროვე გამოცემებში შეგიძლიათ გაეცნოთ მათ შემდეგი კოლექციების წყალობით:

• Vernadsky, V. I. კრებული: 24 ტომად (2013);
• ვერნადსკი, V. I. ნატურალისტის ფილოსოფიური აზრები (1988);
• ვერნადსკი, V.I. სამეცნიერო აზროვნება, როგორც პლანეტარული ფენომენი (1991);
• ვერნადსკი, V.I. ბიოსფერო და ნოოსფერო. (2012);
• ვერნადსკი, V.I. მეცნიერების შესახებ. ტომი 1. სამეცნიერო ცოდნა. სამეცნიერო შემოქმედება. მეცნიერული აზრი. (1997).