Otomatisasi bunyi “Z” dalam suku kata, kata, frasa, kalimat, ucapan yang koheren. File kartu tugas untuk mengotomatisasi suara Anak laki-laki dan kambing

Langsung atau membuka disebut suku kata yang bentuknya “konsonan + vokal”.

Materi pidato ini tidak mengandung bunyi-bunyi lain dari kelompok siulan dan desis, karena paling sering dilanggar bersamaan dengan bunyi tersebut. Jika Anda juga memiliki gangguan bunyi lain (misalnya, [р], [р"], [л], [л"]), disarankan juga untuk mengecualikan kata-kata yang memiliki bunyi tersebut dari materi untuk otomatisasi.

Dengan aksen pada suku kata:
aula, kelinci, barat, mencium, besok, kambing, mata, badai petir, burung pegar, menjilat, memanjat, menunjukkan, menghukum, memesan, menunjukkan;
gondok, panggilan, zona, Zotov, pola, gerobak, halaman rumput, jam tangan, Trezor, waspada, fajar, emas, payung, cakrawala;
gigi, membawa, kambing, bawah, badai petir, merangkak, menggerogoti, biru langit, bahan bakar minyak, bertelanjang kaki, masuk akal, lidah, gerobak, baskom, gelembung.

Tanpa tekanan suku kata:
alas, vas, mawar, Lisa, blus, manfaat, birch, fajar, tanaman, pagar, berjemur, matahari terbenam, Kastil, kesenangan, lupakan, ide, teka-teki, noda, sakit, serpihan;
vas, Lisa, mawar, bawah, alasan, birch, slogan, gigi, gigi, pahat;
vas, gas, kambing, badai petir, pohon birch, semangka, embun beku, musik, pelindung, gelembung, nama, pertunjukan.

Kata-kata dengan kelompok konsonan: panggilan, tahu, tanda tangan, spanduk, panggilan, marah, suara, kesehatan, lihat.

Ucapkan (baca) frasa dan kalimat.
kekhawatiran Zoya. Vas baru. Cossack Gratis. Cakar belakang. 3 gigi sakit.
Yang ketiga memiliki vas. Jaga matamu, Lisa. Lisa punya mawar. Zoya memiliki sebuah kastil. Lisa mencuci vas di baskom. Lisa memiliki serpihan. Zoya sakit. Saat itu sangat dingin. Lisa pergi ke pabrik. Peluit pabrik berbunyi. Vova memanjat pagar. Zotov memimpin Trezor berpatroli. Nata lupa payungnya di rumah. Ibu menuangkan air ke abunya. Kambing menggerogoti kulit kayu birch. Zoya lupa mengunci kuncinya. Tuangkan air ke dalam vas, jika tidak mawar akan layu. Zoya pergi untuk mengambil tiket. Bel berbunyi untuk kelas. Zoya membeli dua buah semangka, dan salah satunya berwarna merah muda. Ada seekor kambing di halaman, kambing itu bermata. Zoya memotong kakinya. Ibu mengoles lukanya dengan yodium dan membalutnya dengan perban.

Pelajari puisi dengan hati.

Kambing sedang memanjat
Dalam badai petir di pohon anggur -
Anggur kambing
Mereka menggerogoti saat terjadi badai petir.
(I.Demyanov)

Apa nama kelinci.

Sang ibu memutuskan untuk memberi nama kelinci kecil itu Harimau. Anak-anak mengetahui nama kelinci itu dan tidak mau bermain. Kelinci itu menangis. Dia berkata kepada ibunya: “Anak-anak lari dariku!”
Kemudian ibunya menamainya Serigala. Kelinci berjalan-jalan dan melihat anak sapi. Saya ingin bermain dengan mereka.
- Siapa namamu? - kata anak sapi.
“Namaku Serigala,” kata kelinci.
Anak sapi menanduk kelinci:
- Ini serigala jahat untukmu!
Kelinci pulang sambil menjilati sisi tubuhnya yang memar. Anak sapi memukulinya. Sang ibu berpikir dan memanggil kelinci itu Kelinci.
Kelinci kecil pergi bermain lagi. Hewan-hewan itu mengetahui namanya dan menerimanya ke dalam permainan.
Nama ini cocok untuk Kelinci. Jadi itu ditugaskan kepadanya.

Semoga beruntung!

Disiapkan oleh guru - terapis wicara Martyusheva Svetlana Vladimirovna

MBDOU "TK tipe kompensasi No. 96" Perm

Otomatisasi suara [Z] dalam bentuk terisolasi

Latihan “KETAHUI SUARA” [Z]

Bibir tersenyum

Gigi muncul.

Kita menghirup udara melalui hidung,

Latihan: 1. Ucapkan teks tersebut, lalu dengan lancar dan keluarkan bunyi [Z].

2. Letakkan telapak tangan ke bibir, rasakan aliran udaranya.

Latihan "KOMAR- Dering" [Z]

Nyamuk itu terbang, nyanyiannya berdering.

Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z

Latihan: 1. Mengeluarkan bunyi dalam waktu lama dan terus menerus.

2. Meniru gerakan: “nyamuk berbunyi”

Latihan "Gigitan Nyamuk"

Nyamuk tidak menguap, ia menggigit seseorang.

Z.Z.Z.Z.Z.Z.Z.Z.Z.

Latihan: 1. Ucapkan bunyinya dengan singkat, tiba-tiba.

2. Gunakan jari telunjuk salah satu tangan untuk menyentuh bagian tengahnya

telapak tangan yang lain, tiru gerakannya: “gigitan nyamuk”

Latihan “KARAKTER SUARA” [Z]

Baca baik-baik, cari tahu sifat bunyinya.

Latihan: 1. Ingat ciri-ciri bunyi

2. Warnai jendela kedua dengan pensil biru.

Latihan “APA KARAKTER SUARANYA?” [Z]

Baca baik-baik, pilih tanda suara.

Latihan: 1. Pilih ciri khas suara.

2. Coret fitur-fitur yang tidak perlu.

Latihan “WARNA DAN SIMBOL” [Z]

Ingat simbolnya, pilih warnanya

Latihan: 1. Cat jendela kedua dengan warna yang sesuai.

2. Coret karakter yang tidak perlu.

Otomatisasi bunyi [Z] dalam suku kata lurus

Latihan "JALAN" [W]

Mereka berlari sepanjang jalan dan menamai suara-suara itu dengan benar.

Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-A-A-A-A-A-A-A-A

Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-O-O-O-O-O-O-O-O

Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-U-U-U-U-U-U-U-U

Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Y-Y-Y-Y-Y-Y-Y

Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-Z-E-E-E-E-E-E-E-E

Latihan: 1. Ucapkan bunyi dalam waktu lama, terus menerus.

2. Mengeluarkan suara sekaligus menggerakkan jari telunjuk

jari di sepanjang "jalur".

Latihan "NYAMUK DAN JARI 1" [Z]

Ke ujung jari telunjuk : FOR - FOR - FOR.

Ke ujung jari tengah : FOR - FOR - FOR.

Ke ujung jari manis : UNTUK - UNTUK - UNTUK.

Ke ujung jari kelingking : UNTUK - UNTUK - UNTUK.

Latihan:

Latihan " NYAMUK DAN JARI 2» [Z]

Tirulah gerakannya: “nyamuk terbang”, lalu gunakan jari telunjuk satu tangan untuk menyentuh ujung jari tangan yang lain,

Ke ujung ibu jari: UNTUK - UNTUK - UNTUK.

Ke ujung jari telunjuk: ZO - ZO - ZO.

Ke ujung jari tengah : ZU - ZU - ZU.

Ke ujung jari manis : PS - PS - PS.

Ke ujung jari kelingking : ZE - ZE - ZE.

Latihan: 1. Ucapkan suku kata dengan jelas dan benar.

2. Temukan gambar nyamuk dan tempelkan di buku catatanmu.

Latihan " KENALAN» [Z]

Hubungkan telapak tangan dan jari kedua tangan. Ketukkan jari Anda bersamaan.

Kelinci bertemu (ibu jari): UNTUK - UNTUK - UNTUK

Burung hitam bertemu (jari telunjuk): ZO - ZO - ZO.

Bison (jari tengah) bertemu: ZU - ZU - ZU.

Kambing bertemu (jari manis): PS - PS - PS.

Capung (jari kelingking) bertemu : ZE - ZE - ZE.

Latihan: 1. Ucapkan suku kata dengan jelas dan benar.

2. Temukan gambar yang sesuai dan tempelkan ke buku catatan Anda.

Latihan " JALAN DI PALM» [Z]

Dengan menggunakan jari telunjuk Anda (atau ujung pensil), gambarlah “jalur” dari ujung jari Anda ke tengah telapak tangan Anda.

1. Ibu jari: A-A-A-A-AZ-Z-Z-Z-ZA

2. Jari telunjuk: O-O-O-O-O-Z-Z-Z-ZO

3. Jari tengah : U-U-U-U-UZ-Z-Z-Z-ZU

4. Jari manis: Y-Y-Y-Y-YZ-Z-Z-Z-Z

5. Jari kelingking : E-E-E-E-E-EZ-Z-Z-Z-ZE

Latihan: 1. Ucapkan suku kata dengan lancar, terus menerus.

2. Jiplak telapak tangan anak di buku catatan dan warnai.

Latihan "RANTAI SUKU KATA" [Z]

Satu, dua, tiga - ulangi suku kata. DI BELAKANG(persis sama dalam suku kata ZO, ZU, ZY, ZE).

UNTUK - UNTUK - ZE

UNTUK - UNTUK - PS

UNTUK - UNTUK - ZU

UNTUK - UNTUK - UNTUK

UNTUK - ZE - ZE

UNTUK - PS - PS

UNTUK - ZU - ZU

UNTUK - ZO - ZO

UNTUK - ZE - UNTUK

UNTUK - PS - UNTUK

UNTUK - ZU - UNTUK

UNTUK - UNTUK - UNTUK

UNTUK - ZE - ZY

UNTUK - ZY - ZU

UNTUK - ZU - ZO

UNTUK - ZO - ZE

Latihan: 1. Ucapkan suku kata dengan jelas dan benar.

2. Temukan dan tekankan suku kata ______, ______.

Latihan "SYLLABLES DALAM KOLOM" [Z]

Pilih kolom, baca suku kata.

AZA - OZO - UZU

RAM - UZA - AZO

SENTUHAN - OZYS - AZYS

OZE - AZE - UZE

ZDA - ZDO - ZDU

ZMO - ZMU - ZMA

JAHAT - JAHAT - JAHAT

ZVI - ZVE - ZVA

AZA - OZO - UZU

OZO - UZU - AZA

UZU - AZA - OZO

ASU - RAM - UZU

Latihan: 1. Garis bawahi huruf “Z” dengan pensil biru.

2. Temukan suku kata “______”, “______” pada kolom _____, lingkari.

Otomatisasi suara [З] dalam kata-kata

Latihan "NAMA" [Z]

Sebutkan nama, kenali teman atau diri Anda sendiri.

Zoya, Lisa, Naza, Elsa, Rose, Zakhar, Louise, Zulfiya, Nazar, Elizar, Elizabeth.

Latihan: 1. Ucapkan kata-kata dengan jelas dan benar.

2. Sebutkan nama perempuan/laki-laki saja.

3. Garis bawahi nama anak laki-laki dengan pensil biru, dan nama anak perempuan dengan pensil merah.

Latihan “PANGGILAN ANAK” [Z]

Suku kata bergoyang dan nama dipanggil.

Zo - zo - Zo-ya,

Untuk - untuk - Za-har,

Untuk - untuk - Li-za,

Untuk - untuk - Mawar,

Untuk - untuk - El-za,

Untuk - untuk - Nazar

Latihan:

2. Garis bawahi nama anak laki-laki dengan pensil biru, dan nama anak perempuan dengan pensil merah.

Latihan "MENGAYUN" [Z]

Di belakang - di belakang - aula,

Untuk - untuk - kunci,

Za-za-za-yats,

Untuk - untuk - untuk - untuk,

Untuk - untuk - lo-za,

Untuk - untuk - mata - untuk,

Untuk - untuk - badai petir,

Untuk - untuk - tor-mo-za,

Untuk - untuk - bi-ryu-za,

Untuk - untuk - str-ko-za.,

Latihan: 1. Ucapkan suku kata dan kata dengan lancar, dalam nyanyian.

Latihan "MENGAYUN" [Z]

Suku kata bergetar dan kata-kata diberi nama.

Zo-zo-panggilan,

Zo-zo-payung,

Zo - zo - Zo-ya,

Zo-zo-zon-tik,

Zo - zo - fajar,

Zo-zo-bi-zon,

Zo-zo-ga-zon

Zo - zo - musim,

Zo-zo-zo-lo-ke,

Zo-zo-zo-ren-ka.

Latihan: 1. Ucapkan suku kata dan kata dengan lancar, dalam nyanyian.

2. Carilah kata pada kolom___: “________”, “________”, garis bawahi.

Latihan "MENGAYUN" [Z]

Suku kata bergetar dan kata-kata diberi nama.

Gigi Zu-zu

Zu-zu-bison,

Zu-zu-zu-zu,

Zu-zu-zu-ry,

Bicaralah - membengkak - membengkak,

Ancaman - zyb - membengkak,

PS - PS - PS,

Bicaralah - bersumpah - ya-bicaralah.

Latihan: 1. Ucapkan suku kata dan kata dengan lancar, dalam nyanyian.

2. Carilah kata pada kolom___: “________”, “________”, garis bawahi.

Latihan "KOLOM" [Z]

UNTUK-ZO-ZU-ZY-

aula, panggilan, gigi, membengkak,

kelinci, payung, bison, goyah,

kastil, zoya, gigi,

Latihan:

Latihan "KOLOM" [W]

Baca kolomnya - hafalkan kata-katanya

ZA- ZO- -ZV- -ZN-

pabrik, zona, suara, panas,

pagar, fajar, dering, tanda,

hukum, emas, bel, spanduk

Latihan: 1. Ucapkan kata dengan jelas dan benar (pada kolom ___).

2. Garis bawahi huruf “Z” dengan pensil biru (pada kolom ___).

3. Temukan kata “__________”, “__________”, lingkaran.

Latihan "KOLOM" [Z]

Baca kolomnya - hafalkan kata-katanya

UNTUK- -ZU- -ZY,

serpihan, kambing, azu, mawar,

jepit rambut, mata, semangka sedang diangkut,

tirai, badai petir, bahan bakar minyak dingin

Latihan: 1. Ucapkan kata dengan jelas dan benar (pada kolom ___).

Tatyana Bykova
Ringkasan pelajaran terapi wicara individu: “Otomasi bunyi z dalam kata dan kalimat”

Subjek: Otomatisasi.

Sasaran: Memperkuat pengucapan yang benar bunyi Z pada kata dan kalimat.

Tugas: 1. Korektif- mendidik:

Konsolidasi keterampilan pengucapan bunyi Z pada kata dan kalimat;

Membedakan kata benda tunggal dan jamak.

2. Pemasyarakatan dan perkembangan:

Perkembangan pendengaran dan persepsi fonemik;

Pengembangan perhatian dan memori pendengaran;

Perkembangan fonemik presentasi analisis dan sintesis huruf bunyi.

3. Pemasyarakatan dan pendidikan:

Membangkitkan minat kelas;

Kembangkan ketekunan.

Peralatan: mainan kelinci, subjek gambar pada batu bata persegi panjang dan segitiga, bola.

Kemajuan pelajaran:

1. Momen organisasi.

Hari ini ada tamu yang datang ke kelas, tebak siapa orangnya.

Pengecut bertelinga panjang naik ke taman, melihat wortel, segera mengambilnya - dan memasukkannya ke dalam mulutnya. (Kelinci)

Benar sekali, ini Kelinci, dia ingin melihat hal menarik apa yang akan terjadi hari ini kelas dan dia juga akan membutuhkan bantuanmu.

2. Senam artikulasi.

Ayo tunjukkan pada Kelinci apa yang bisa kita lakukan lidah:

1."Senyum" 2."Katak" 3. "Petak umpet" 4. "Ayo gosok gigi" 5. Kucing itu marah” 6. "Ayo kita masukkan bola ke gawang"

3. Pengucapan suara Z. Ciri suara.

Kelinci mengeluh ada seseorang yang terbang di atas telinganya dan bernyanyi. Itu hanya nyamuk yang lewat, ayo nyanyikan lagunya bersama:

Z-Z-Z-Z-Z….

Di posisi apa bibir saat kita mengucapkannya suara Z? -Di mana lidah kita? Gigi? - Ada apa dengan lehernya? - Jadi yang mana? suara Z?

4. Pengembangan kesadaran fonemik, analisis dan sintesis huruf bunyi.

Ini untuk Kelinci Saya suka suara Z karena dari ini suara mengawali namanya. Sekarang ayolah mari kita tentukan tempat bunyi dengan kata lain:

Zoya, suara, pasar, bau, pola, udara, matahari terbenam, sarang, halaman rumput, Cinderella.

5. Otomatisasi dalam kata-kata.

Mari kita tunjukkan pada Kelinci berapa harganya kita tahu kata-kata dengan suara Z. Ulangi setelahnya Saya:

Aula - kastil - pabrik

Vas – dasar – fase

Kambing - pokok anggur - jeda

Mata – badai petir – gelisah

Serpihan - mimosa - birch.

6. Membedakan kata benda tunggal dan jamak. Permainan "Katakan sebaliknya" (dengan sebuah bola).

-Sekarang ayo bermain sedikit: Aku akan menelepon salah satunya barang, dan Anda menjawab berapa harganya item:

Vas-- vas

Kunci-- …

Misteri-- …

-Dan sebaliknya: Gigi-gigi

Sarang...

Jepit rambut-- ...

7. Pengembangan perhatian pendengaran. Permainan "Membangun sebuah rumah".

Ternyata Kelinci datang kepada kami karena suatu alasan, dia meminta kami membantu membangunkan rumah untuknya, karena cuaca dingin akan datang. Namun untuk rumah, Anda hanya perlu memilih batu bata yang nama gambarnya dicantumkan suara Z. (ember, jerapah, gubuk, jagung, kursi, kambing, payung, kubus, topi, pagar.)

8. Pengucapan bunyi Z dalam kalimat.

Kelinci kami menyukai ucapan yang murni dan Twister Lidah:

Zu-zu-zu, kami mencuci kelinci di baskom.

Untuk-untuk-untuk, tutup mata Anda dengan cepat.

Ze-ze-ze, Kelinci membuatkan meringue untuk kita.

Kelinci makan biji-bijian di ladang,

Gigi kelinci sakit.

Saatnya kelinci pulang, dia mengucapkan terima kasih atas bantuan dan hal-hal menariknya kelas.

Yang suara apakah dia membantu mengucapkannya?

Yang mana suara?

Kamu hebat hari ini!

Publikasi dengan topik:

Abstrak pelajaran terapi wicara individu “Otomasi bunyi [L] dalam suku kata dan kata. Tamu kami - Luntik" Sasaran: mengucapkan bunyi [L] dengan benar dan jelas dalam suku kata dan kata. Tugas: Pemasyarakatan dan pendidikan: - mengotomatiskan bunyi [L] dalam suku kata.

Ringkasan pelajaran terapi wicara individu dengan topik: Otomatisasi bunyi [L] dalam suku kata, kata, kalimat Topik: Otomatisasi bunyi.

Abstrak pelajaran terapi wicara individu “Otomasi suara [Zh] dalam kalimat dan teks yang terhubung” Topik: Otomatisasi bunyi [ZH] dalam kalimat dan teks koheren. Sasaran: Pemasyarakatan dan pendidikan: melatih latihan artikulasi.

Ringkasan sesi terapi wicara individu. Topik: Otomatisasi bunyi [Zh] dalam suku kata dan kata. (“Mengunjungi kumbang Jean”) Sasaran: otomatisasi bunyi [ZH] dalam suku kata dan kata. Tujuan: pemasyarakatan dan pendidikan: memperjelas artikulasi dan pengucapan terisolasi.

Ringkasan pelajaran terapi wicara individu dalam kelompok persiapan “Otomasi bunyi [r] dalam suku kata dan kata” Tujuan: Koreksi pengucapan bunyi [r] Tugas pendidikan korektif: - mengkonsolidasikan kemampuan mengucapkan bunyi [r] secara terpisah, dalam suku kata.

Ringkasan pelajaran individu “Otomasi bunyi [T] dalam kata, frasa, dan kalimat” TUGAS BIDANG PENDIDIKAN PRIORITAS: “Pengembangan bicara” Menciptakan kondisi untuk mengkonsolidasikan pengucapan yang benar dari bunyi “ts” dari garis lurus.

Ringkasan pelajaran individu. Otomatisasi bunyi [Ш] dalam suku kata, kata, kalimat Sasaran: - mengkonsolidasikan struktur artikulatoris dan mengisolasi pengucapan bunyi “Ш”; - mengotomatiskan suara "Ш" dalam suku kata, kata, kalimat;

Ringkasan pelajaran individu terapi wicara untuk anak usia 5–6 tahun “Otomasi bunyi [w] dalam suku kata dan kata” Topik: “Ruang” Tujuan: Pembentukan pengucapan bunyi [w] yang benar dalam suku kata dan kata. Tujuan: Pemasyarakatan dan pendidikan: membentuk gagasan.

Ringkasan pelajaran terapi wicara individu terbuka

Otomatisasi suara siulan

Otomatisasi suara [c]

1. Otomatisasi bunyi [c] dalam suku kata langsung:

s-s-sa s-s-jadi s-s-su s-s-sy

sa-begitu-su-sy sy-sa-su-begitu

jadi-sa-sy-su se-begitu-su-sa

su-sa-begitu-sy

2. Otomatisasi bunyi [c] dalam suku kata terbalik:

a-s-s-s o-s-s-s u-s-s-s i-s-s-s

apa adanya-yos-yus kami-yus-ys-adalah

es-adalah-yus-es ys-kita-os-as

os-as-yus-kita yas-yos-yus-is

3. Otomatisasi bunyi [c] pada posisi intervokal:

asa-osa-usa yosa-yusa-isa ysu-esu-yasu

asu-osu-usu yoso-yuso-iso ysy-esy-yasy

asy-osy-kumis yosy-yusy-isy ase-ose-use

4. Otomatisasi bunyi [c] pada suku kata dengan kombinasi konsonan:

bsa-bso-bsu-bsy psa-pso-psu-anjing

gsa-gso-gsu-gsy sva-svo-svu-sva

dsa-dso-dsu-dsy sfa-sfo-sfu-sfa

5. Otomatisasi bunyi [c] di awal kata:

pedang, taman, ikan kod, salad, lemak babi, serbet, jungkir balik, kembang api, pesawat, kereta luncur, tertib, sepatu bot, sundress, Gula, soda, jus, elang, garam, ikan lele, tidur, suvenir, tumpukan salju, pengadilan, kapal, dahan, kain, sup, anak laki-laki, keju.

6. Otomatisasi bunyi [c] di akhir kata:

aprikot, bus, kayu, berat, rasa, pertanyaan, globe, bunga, mousse, tanjung, kaktus, lulus, hutan, hidung, berlayar, memotong rumput, rebus, Nasi, kayu, bus listrik, kumis, fokus.

7. Otomatisasi bunyi [c] di tengah kata:

manik-manik, sisik, rambut, waktu luang, sosis, roda, kepang, keindahan, bagian, hutan, rubah, tawon, sedge, pasir, penulis, garis, pendaratan, pengasinan, piring, parsel, embun, kacang-kacangan.

8. Otomatisasi bunyi [c] pada kata-kata dengan pertemuan:

aster, fabel, lilin, matahari terbit, kubis, ketopong, riam, kios, kereta bayi, ruang, kursi, semak, musang, menelan, daun, topeng, minyak, tempat, mangkuk, jembatan, terpecah, pulau, pasta, mencicit, garis, pesan, gurun, kerajinan, pertumbuhan, kebebasan, batu, bangku, lereng, taplak meja, perosotan, kata-kata, gajah, rumor, perubahan, krim asam, proyektil, punggung, bantuan, daun jendela, baja, negara, adonan, ekor.

9. Otomatisasi bunyi [c] dalam frasa:

Kvass lezat, batu tinggi, krim asam kental, gaun malam yang indah, aster merah, dasi merah, semangkuk nasi, salad daging, pecahan cangkang, pedang tajam, berlayar, gudang kosong, lemak babi segar, anjing pemarah, cipratan kuat, aprikot manis, jejak kaki rubah, perbuatan berani, semak kismis, mentega asin, plum matang, patung kuno, jembatan tua, batang aspen, gelas kaca, topeng menakutkan, pasir mentah, sup kacang, piring bersih.

10. Otomatisasi bunyi [c] dalam kalimat:

Ada kvass asam di dalam kendi.

Seseorang mencicit di semak-semak.

Sebuah bus melaju ke hutan.

Ada pohon pinus tinggi di hutan.

Ada seekor rubah di hutan.

Kaktus ditanam di pasir.

Saya menulis surat kepada Sonya.

Ada lapisan debu tebal di atas meja.

Musim semi telah tiba.

Lobak tumbuh dengan cepat.

Taman itu basah oleh embun.

Kereta luncur itu berdiri di dekat gudang.

Sonya menyanyikan lagu sedih.

Anjing tidak menggigit dirinya sendiri.

Pesawat meninggalkan jejak di langit.

Garam supnya sendiri sesuai selera.

Rumput mengering di bawah sinar matahari.

Boris memiliki rambut coklat.

Burung pelatuk mempunyai hidung yang mancung.

Ikan lele mempunyai kumis.

Vasya yang lelah segera tertidur.

Saya tidur di atas jerami.

11. Otomatisasi bunyi [c] dalam bahasa murni:

Sa-sa-sa - rubah sedang berlari.

Biasa saja - mereka memberi saya sebuah roda.

Su-su-su - buah beri di hutan.

Sy-sy-sy - jam terus berdetak.

As-as-as - lampu di jendela padam.

Os-os-os - pelaut di dek.

Kita-kita-kita - ada banyak manik-manik di pohon.

Ys-ys-ys - dachshund menangkap tikus.

12. Otomatisasi suara [c] di twister lidah:

Potong, sabit, selagi masih ada embun,

Turun bersama embun, kita sampai di rumah.

Sanka memiliki kereta luncur baru.

Sonya dan Sanya memelihara ikan lele berkumis di jaringnya.

13. Otomatisasi bunyi [s] dalam syair:

Seekor burung pipit sedang duduk di pohon pinus,

Aku tertidur dan tertidur...

Jika dia tidak tertidur -

Saya akan tetap duduk di pohon pinus.

Pinus ingin tumbuh setinggi langit,

Mereka ingin menyapu langit dengan dahan,

Sehingga dalam waktu satu tahun

Cuacanya cerah.

Pesawat, pesawat! Ada pesawat di sana-sini.

Pesawat itu terbang tinggi, tinggi!

Pesawat itu terbang tinggi, jauh sekali!

Pesawat, pesawat! Ada pesawat di sana-sini!

Otomatisasi suara [z]

1. Otomatisasi bunyi [z] dalam suku kata lurus:

Z-z-zo Z-z-zo Z-z-zu Z-z-Z

Untuk - zu - zu - zy zu - untuk - zo - zy

Untuk - zu - zy - zo zu - zy - zo - untuk

Zo - untuk - zy - zu zy - zo - untuk - zu

Zo - zy - untuk - zu zy - zu - untuk - zo

2. Otomatisasi bunyi [z] dalam suku kata terbalik:

Azma - ezma - yuzma ism - ezma - yuzma

Azma - yazma - ozma uzma - azma - yzma

Yozma - yzma - ism yazma - ezma - ezma

3. Otomatisasi bunyi [z] pada posisi intervokal:

Aza - azo - azu - azy - aze yza - yze - yzu - yzy - yze

Oza - ozo - ozu - ozy - oze eza - ezo - ezu - ezy - zez

Uza - ouzo - uzou - uz - gunakan

4. Otomatisasi bunyi [z] pada suku kata dengan kombinasi konsonan:

Zva - zvo - zva - zve - zvu zma - zmo - zmu - zmy - zme

Zda - zdo - zdu - zdy - zna - zna - zna - zna - zne

Jahat - jahat - jahat - jahat - jahat

5. Otomatisasi bunyi [z] di awal kata:

kesenangan, menggertak, pagar, keriting, pabrik, sarapan, teka-teki, berjemur, matahari terbenam, bookmark, aula, Kastil, terpecah, persediaan, cahaya, Fajar, ide, memalangi, kelinci, tanaman, bau, panggilan, arsitek, Abu, emas, zona, payung, kebun binatang, fajar, bison.

6. Otomatisasi bunyi [z] di tengah kata:

Semangka, alas, bazaar, birch, blus, vas, halaman rumput, mata, cakrawala, badai petir, kambing, pelindung, biru langit, slogan, embun beku, musik, rasa malu, manfaat, alasan, mawar, pola, burung pegar, lidah.

7. Otomatisasi bunyi [z] pada kata dengan kombinasi konsonan:

ABC, cipratan, udara, kepahlawanan, sarang, berkuda, gelar, dering, bel berbunyi, suara, bangunan, kesehatan, sereal, tanda, kenalan, spanduk, pengetahuan, ikon, panas, gubuk, kelebihan, nama, panggilan, penyebaran.

8. Otomatisasi bunyi [z] dalam frasa:

Tan perunggu, bazaar oriental, abu panas, timah panjang, emas kuning, kena campak, kebun binatang terbengkalai, pangkalan yang terlupakan, terpojok, ajukan pertanyaan, pegang di tangan, penanda Lisa, area tertutup, tuangkan api, pinjam uang, suara musik , musik yang familiar, perbendaharaan emas, penyepuhan kubah, mata yang tajam, krim asam yang menjilat, payung baru, jaga malam, tanda-tanda badai petir, bau yang menyengat, kastil yang berkarat, kayu birch muda, teka-teki yang rumit, perjanjian lama, a hidangan pembuka dingin.

9. Otomatisasi bunyi [z] dalam sebuah kalimat:

Mazurka mulai dimainkan di aula.

Bel berbunyi di apartemen.

Ada semangka di belakang mobil.

Di suatu tempat di luar desa, badai petir mereda.

Panggilan Zoya adalah musik.

Gigi memerlukan perawatan.

Berolahraga meningkatkan kesehatan Anda.

Zakhar mengajak Trezor jalan-jalan.

Zlata menempatkan tandanya dengan benar.

Zoya membeli payung di toko.

Kancing manset emas terguling di bawah sofa.

Zoya mengoleskan salep pada lukanya.

Lisa menyanyikan lagu ceria dengan lantang.

Ibu memasukkan bunga lupa-aku-tidak ke dalam vas.

Kami sedang mempelajari alfabet.

Kereta akan tiba di stasiun tanpa penundaan.

Ada mawar dalam vas di atas meja.

Sebuah bintang emas jatuh dari langit.

10. Otomatisasi bunyi [z] dalam frasa murni:

For-for-for - inilah kambingnya.

Zu-zu-zu - Saya membawa seekor kambing dengan kereta.

Zy-zy-zy - kami mencuri kalengnya.

Zo-zo-zo - Anda dan saya beruntung.

Zu-zu-zu – Aku membawakanmu bunga mawar.

Zy-zy-zy – sudah lama tidak terjadi badai petir.

For-for-for - ada seekor kambing, seekor kambing-dereza.

Zoy-zoy-zoy - anak-anak pergi bersama kambing.

11. Otomatisasi suara [z] di twister lidah:

Dari tubuh ke tubuh

Ada semangka yang melimpah.

Dalam badai petir yang tertutup lumpur dari tumpukan semangka

Tubuh itu roboh.

Kastil itu digembok.

Di pintu masuk kastil ada bel.

Ratusan tahun debu di bel -

Kastil itu telah dikunci selama seratus tahun.

12. Otomatisasi bunyi [z] dalam syair:

"Tahun Baru"

Tahun Baru akan datang kepada kita,

Mata akan berbinar.

Rumah itu terbakar

Penjaga itu menelepon

Dalam helm bercahaya,

Di atas sungai di atas bukit

Rumah kucing itu terbakar,

Api keluar dari jendela

Lidah emas.

"Lupakan-aku-jangan"

Zina dan Lyuda tidak akan dilupakan

Orang yang lupa-aku-tidak bermata biru.

Mereka akan memilih banyak sekaligus

Mereka akan menaruhnya di vas di jendela.

Otomatisasi suara [ts]

1. Otomatisasi bunyi [ts] dalam suku kata lurus:

Tsa - tso - tse qi - tso - tsy tsy - tse - tsu

Tsa - tsu - tso - tsa - tsa - tso - tsa

Tse - tsu - tso tsu - tse - tso tsa - tsy - tso

2. Otomatisasi bunyi [ts] pada suku kata terbalik:

Ats - ots - uts uts - ets - ats ets - ots - ats

Uts - ots - ats yts - uts - ots ecs - yts - ots

Ots - ats - uts yts - ets - ots yts - ets - ots

3. Otomatisasi bunyi [ts] pada posisi intervokal:

Atsa – otso – utsu otso – ytsy – etse ytsy – etse – atsa

Itsi – utsu – atsa otso – etse – utsu etse – ytsy – atsa

Itzi – utsu – atsa utsu – otso – etse ytsy – etse – otso

4. Otomatisasi bunyi [ts] pada suku kata dengan kombinasi konsonan:

Tsve - tsva - tsvo mtsa - mtso - mtsu

Tsvu - tsvi - tsvi mtsy - mtse - mtse

5. Otomatisasi bunyi [ts] di awal kata:

Bangau, gores, sasaran, pusat, harga, rantai, bengkel, sirkus, jumlah, gemerincing, gemerincing, gipsi, ayam.

6. Otomatisasi bunyi [ts] di akhir kata:

Pejuang, pembawa pesan, pandai besi, permen lolipop, bagus sekali, bijak, mentimun, ayah, penyanyi, lada, perenang, Taurus, pemberani.

7. Otomatisasi bunyi [ts] di tengah kata:

Penerbangan, akasia, rumah sakit, air, gadis, ayam, wajah, bawang, polisi, operasi, penilaian, kancing, walkie-talkie, sarung tangan, rumah kaca, jalanan, gadis pintar.

8. Otomatisasi bunyi [ts] pada kata dengan kombinasi konsonan:

Pejuang, pohon, cincin, ujung, beranda, bagus sekali, domba, ayah, jari, perenang, penjual, bunga.

9. Otomatisasi bunyi [ts] dalam frasa:

Pejuang di perbatasan, rumah sakit di jalan, air di sumur, ujung jalan, pandai besi di bengkel, mentimun dan bawang, anak ayam di dalam telur, bunga berwarna-warni, bunga di bawah jendela, seluruh rantai, cincin yang berharga, jari yang ulet.

10. Otomatisasi bunyi [ts] dalam kalimat:

Ada air dingin di dalam sumur.

Di ujung jalan ada rumah sakit baru.

Ada banyak bunga di dekat pohon akasia.

Kami membeli lolipop warna-warni untuk anak-anak.

Para pandai besi berada di toko pandai besi sepanjang hari.

Anak laki-laki itu sedang memotong kertas berwarna dengan gunting.

Ibu membeli rantai dan cincin.

Kami mengunjungi ayah saya di rumah sakit.

Penyanyi itu naik ke panggung.

Tanya mempunyai kancing baru di gaunnya.

Ayam-ayam itu berlari menuju ayam.

Saya menemukan sarung tangan di jalan.

11. Otomatisasi bunyi [ts] dalam bahasa murni:

ATs-ATs-ATs - letakkan kasur empuk,

AC-AC-AC - baca paragraf baru,

CA-CA-CA - seekor domba merumput di padang rumput,

CA-CA-CA - tanpa akhir dan tanpa awal (lingkaran),

TsO-TsO-TsO – ibu memiliki cincin di jarinya,

TsO-TsO-TsO – Saya akan pergi ke teras,

TSU-TSU-TSU - setiap orang diberi telur,

TZI-TZI-TZU - semua pria hebat,

TZI-TZI-TZI – anak ayam mencicit di dalam sarang,

TZI-TZI-TZU - domba punya domba,

12. Otomatisasi suara [ts] pada twister lidah:

Bangau mencakar ayam.

Jalak dan payudara -

Burung yang ceria.

Cewek cewek sepanjang hari

Duduk di sebelah ayam.

Dari sumur terdekat

Air mengalir sepanjang hari.

Seekor domba sedang berjalan di taman bunga -

Dia mengunyah semua bunga.

13. Otomatisasi bunyi [ts] dalam puisi:

Di sini, di sirkus, penontonnya berisik,

Inilah pesulap bertopi tinggi,

Ini kompas yang berputar di udara -

Kurva menggambar garis.

Ini kura-kura dalam cangkangnya

Dia ingin mulai menari.

Pemain sirkus bisa berjingkrak,

Latih hewan dan burung,

Dan putar trapeze,

Dan menari di atas tali.

Tidak hanya burung yang suka bernyanyi:

Seperti payudara

Kadang-kadang mereka bernyanyi.

Bocah gemuk bersiul

Lebih baik dari lagu sariawan.

Di hutan, di taman, di lapangan terbuka

Lagu itu terbang kemana-mana

Tapi di salah satu sekolah Moskow

Penyanyi bernyanyi paling keras.

Otomatisasi suara mendesis

Otomatisasi suara [Ш]

1. Otomatisasi bunyi [ш] dalam suku kata lurus:

Sha-dia-shu sho-sha-shu

Sha - sho - shu sho - shu - sha

Dia - shu - sho shu - sha - shi

Shi - dia - sha shu - dia - shi

Shi - shu - sho shu - dia - sho

2. Otomatisasi bunyi [ш] dalam suku kata terbalik:

Abu - osh - ush - ysh ysh - ish - esh - abu

Yosh - abu - osh - ush ish - ush - osh - abu

Ish - ysh - abu - ush yush - yash - yosh - ish

Osh - abu - ysh - ush yash - yosh - yush - ish

3. Otomatisasi bunyi [ш] pada posisi intervokal:

Asha - osha - isha yeshe - yesho - yesha

Ashi - makan - ishi oshu - ashu - makan

4. Otomatisasi bunyi [ш] pada suku kata dengan kombinasi konsonan:

Shema - shmo - shmoo ksha - ksho - kshu

Sekolah - sekolah - sekolah msha - msho - mshu

5. Otomatisasi bunyi [ш] di awal kata:

Langkah, keping, topi, bola, syal, catur, batang, leher, sutra, bisikan, penusuk, ban, gemerisik, mantel bulu, kebisingan, sekrup, pelawak.

6. Otomatisasi bunyi [sh] di akhir kata:

Gulai, sayang, buluh, pensil, lily lembah, sayang, tikus, remah, tinta, selesai.

Kacang, sisir, sepatu karet, alang-alang, bubur, atap, lili lembah, kuda, anak-anak, mobil, tas, target, tikus kecil, tikus, tikus kecil, beban, kerah, kesalahan, ayam bujang, bulu halus, mengikat, larutan, Diam , penutup telinga, telinga, cedera.

8. Otomatisasi bunyi [sh] pada kata dengan kombinasi konsonan:

Nenek, serangga, kue keju, ceri, kacang polong, kakek, ruffs, kentang, bubur, kastanye, katak, kucing, bayi, tutup, kendi, kukuk, palem, mie, roti pipih, keranjang, katak, matryoshka, mouse, jendela, kacang-kacangan, anak laki-laki, tanah subur, bulu, ayam jantan, meriam, crumpet, cangkang, bunga aster, kemeja, ikan.

9. Otomatisasi bunyi [sh] dalam frasa:

Bunga aster besar, serangga di bunga aster, katak katak, bayi dengan donat, bubur aduk, sekantong millet, bulu ayam, kucing berbulu halus, bubur millet, baju bagus, mobil mewah, langkah panjang .

10. Otomatisasi bunyi [ш] dalam kalimat:

Masha makan bubur millet.

Dasha mengenakan syal lebar.

Bunga bakung di lembah itu bagus.

Anak-anak berjalan ke sekolah.

Misha menemukan kerikil.

Natasha menulis surat.

Masha memiliki topi dan syal.

11. Otomatisasi bunyi [sh] dalam frasa murni:

Sha - sha - sha - tanpa pensil.

Sho - sho - sho - ada baiknya kita berjalan kaki.

Shu - shoo - shoo - saya duduk dan tidak berdesir.

Shi - shi - shi - anak-anak menjadi diam.

Dia - dia - dia - mereka memberi Dasha syal.

12. Otomatisasi suara [sh] di twister lidah:

Anak-anak berdesir di alang-alang.

Ban lebar

Mobil mewah

Mereka berdesir tanpa suara di sepanjang jalan raya.

Shura menjahit mantel bulu yang cantik.

Tikus kecil berdesir di alang-alang,

Mereka memercik dengan berisik di bak mandi.

13. Otomatisasi bunyi [w] dalam syair:

Pohon Natal kami besar!

Pohon kami tinggi!

Lebih tinggi dari ayah, lebih tinggi dari ibu -

Mencapai langit-langit.

Otomatisasi suara [F]

1. Otomatisasi bunyi [zh] dalam suku kata lurus:

F – f – f – sebuah zha – zho – zhu – zhi

Zh – zh – zh – oh zhu – zhu – zhi – zhe

Zh – zh – zh – kamu zhu – zhu – zhe – zhi

F – f – f – dan zhi – zhu – zhe – zho

F – f – f – e zhu – zho – zhi – zhe

2. Otomatisasi bunyi [zh] pada posisi intervokal:

Azha - ozha - uzha - yzha landak - yuzha - izha - landak

Azho - ojo - uzho - yzho ezho - yuzho - izho - ezho

aku zhu - aku zhu - aku zhu - aku zhu - aku zhu - aku zhu - aku zhu - aku zhu

Sudah - sudah - sudah - sudah landak - yuzhu - seperti - landak

Azhi - ozhi - uzhi - yzhi landak - yuzhi - izhi - landak

3. Otomatisasi bunyi [zh] pada suku kata dengan kombinasi konsonan:

Vzha - vzho - vzhu - vzhe gzhu - ju - mzhu - nzhu

Bzha - bzho - bzhu - bzhe gzhe - dzhe - mzhe - nzhe

Ms - ja - mzha - nzha gzhi - ji - mzhi - nzhi

4. Otomatisasi bunyi [zh] di awal kata:

Kodok, serakah, jaket, sengatan, keluhan, panas, panas, panen, biji ek, perut, otot, lemak, jerapah, penduduk, kumbang, majalah.

5. Otomatisasi bunyi [zh] di tengah kata:

Bank, teman, landak, buku kecil, kulit, gooseberry, genangan air, padang rumput, pisau, bakar, piyama, pai, pemadam kebakaran, musim semi, tanduk, rasa hormat, panen, bendera.

6. Otomatisasi bunyi [zh] pada kata dengan kombinasi konsonan:

Batu bulat, permusuhan, selai, pelompat, hujan, persahabatan, penggemar orang buta, kebutuhan, harapan, kue, gunting, loggia, pemain ski, pakaian, artis.

7. Otomatisasi bunyi [zh] dalam frasa:

Prajurit kertas, selusin landak, majalah mingguan, pai goreng, jeli blackberry, bendera kuning, piyama istri, kumbang berdengung, jaket kulit, kue empuk, lantai bawah, panas selatan.

8. Otomatisasi bunyi [zh] dalam kalimat:

Zhanna sedang berbaring di pantai.

Zhenya sedang bermain ski.

Jerapah adalah hewan liar.

Zhora tinggal di lantai lima.

Kumbang berdengung di atas padang rumput.

Beruang kecil itu berlari dan gemetar karena kedinginan.

Zhora mengenakan piyama.

Landak berjalan tanpa jalan.

Buku dan majalah ada di rak.

Pai goreng Zhanna dengan jeli.

9. Otomatisasi suara [zh] dalam bahasa murni:

Zha - zha - zha - jarum di landak.

Zhi – zhi – zhi – Saya punya pisau.

Zhok – zhok – zhok – Saya punya bendera.

Zhu-zhu-zhu-aku pergi ke padang rumput.

Sama - sama - sama - saya punya jelly bean.

10. Otomatisasi suara [zh] di twister lidah:

Landak sedang berbaring di dekat pohon Natal,

Landak mempunyai duri.

Kumbang tanah berdengung,

Itu berdengung, tapi tidak berputar.

Landak punya landak, ular punya ular.

Cemara tampak seperti landak -

Landak ditutupi jarum, begitu pula pohon Natal.

11. Otomatisasi bunyi [zh] dalam syair:

Kucing merah malas

Aku mengistirahatkan perutku.

Saya ingin makan

Terlalu malas untuk bolak-balik.

Di sini dia menunggu

Kucing jahe -

Mangkuk akan merangkak ke atas.

Ini musim panen, panas, matahari terik.

Di suatu tempat seekor kumbang sedang berputar.

Hidup cepat dan cepat menuai

Reaper dengan gaun kuning.

Otomatisasi suara [u]

1. Otomatisasi bunyi [ш] dalam suku kata lurus:

Shcha - shcha - shcha schu - schu - schu

Shche-sche-schi-schi-schi-schi

2. Otomatisasi bunyi [ш] dalam suku kata terbalik:

Asch - asch - pencarian asch - pencarian - pencarian

ush - ush - ush osh - ush - ush

3. Otomatisasi bunyi [ш] pada posisi intervokal:

Ascha - ascha - ascha lagi - lagi - lagi

Cari - cari - cari aku rasakan - aku rasakan - aku rasakan

4. Otomatisasi bunyi [ш] pada suku kata dengan pertemuan:

Sia - sia - sia - sia - sia - sia

Sampah - sampah - sampah - sampah - sampah - sampah

5. Otomatisasi bunyi [ш] di awal kata:

Sorrel, goldfinch, pipi, gelitik, celah, anak anjing, keripik, bulu, sikat, pipi, sup kubis, penjepit, perisai, tombak, tentakel.

6. Otomatisasi bunyi [ш] di akhir kata:

Centang, ikan air tawar, kekuatan, sayur, jubah, ivy, bantuan, jerawat, ekor kuda.

7. Otomatisasi bunyi [ш] di tengah kata:

Benda-benda, perlindungan, penjepit, makanan, pemilik tanah, hutan, kawan, camilan, sayur-sayuran, jurang.

8. Otomatisasi bunyi [ш] pada kata dengan kombinasi konsonan:

Borscht, kerutan, komunikasi, masyarakat.

9. Otomatisasi bunyi [ш] dalam frasa:

Sup kubis dengan coklat kemerah-merahan, serpihan kayu yang terbakar, tombak yang licik, ikan air tawar yang berenang, bantuan seorang teman, kotak beraspal, anak anjing yang menggerogoti.

10. Otomatisasi bunyi [ш] dalam kalimat:

Di hutan ada ekor kuda hijau.

Burung pipit emas berkicau di hutan.

Ada tang di kotak itu.

Sayuran disimpan dalam kotak.

Anak anjing itu meminta makanan.

Seekor tombak predator menangkap ikan air tawar.

Predator sedang berkeliaran, mencari makanan.

Anak anjing itu menangkap kadal itu.

11. Otomatisasi suara [ш] dalam bahasa murni:

Shcha - shcha - shcha - kami menangkap ikan air tawar.

Sup kubis - sup kubis - sup kubis - sup kubis matang.

Sekarang - sekarang - sekarang - saya akan berjalan-jalan dengan jas hujan.

Saya mencari - saya mencari - saya mencari koin.

12. Otomatisasi suara [ш] di twister lidah:

Saya sedang membersihkan anak anjing dengan sikat,

Aku menggelitik sisi tubuhnya.

Dua anak anjing, pipi ke pipi,

Mereka mengunyah kuas di sudut.

Saya menyeret tombak, saya menyeretnya,

Saya tidak akan melewatkan tombaknya.

13. Otomatisasi bunyi [ш] dalam syair:

Saya berdiri di bangku cadangan

Saya hampir tidak bisa mengeluarkan kotak itu.

Saya membuka kotak itu

Biru, berkilau.

Tumpah keluar dari kotak

Surat-surat itu nyata.

Tombaknya bagus

Saya berteman dengan ikan.

Sup kubis

Tombaknya sudah matang.

Bertengger, ikan gobi, ikan air tawar

Dia mentraktirku sup kubis.

Otomatisasi suara [h]

1. Otomatisasi bunyi [h] dalam suku kata lurus:

Cha - cha - cha choo - choo - choo

Chi - chi - chi che - che - che

2. Otomatisasi bunyi [h] dalam suku kata terbalik:

Ach - ach - ach uch - uch - uch

Och - och - och ich - ich - ich

3. Otomatisasi bunyi [h] pada posisi intervokal:

Acha - acha - acha saya mengajar - saya mengajar - saya mengajar

Oche - oche - oche ichi - ichi - ichi

4. Otomatisasi bunyi [h] pada suku kata dengan pertemuan:

Mcha - mcha - mcha mche - mcha - mche

Mche - mche - mche mchi - mchi - mchi

5. Otomatisasi bunyi [h] di awal kata:

Anak, teh, burung camar, teko, cangkir, poni, kura-kura, blueberry, Kamis, empat, kasus, eksentrik, keajaiban, manusia, koper, juara, omong kosong, cacing, lemari.

6. Otomatisasi bunyi [h] di akhir kata:

Orang kaya, dokter, benteng, putri, gulungan, batu bata, kunci, balok, bola, malam, lingkaran, oven, tangisan, pidato, aliran, pemain terompet.

7. Otomatisasi bunyi [h] di tengah kata:

Laras, aliran, dokter, benteng, dacha, tugas, tong, gulungan, kepala kubis, kepalan tangan, pedang, permulaan, semalam, transfer, keberuntungan.

8. Otomatisasi bunyi [h] pada kata-kata dengan pertemuan:

Tupai, tong, cucu perempuan, atas, soba, dacha, anak perempuan, melempar, cincin, gundukan, anak laki-laki, malam, domba, bungkusan, pembuat kompor, ginjal, surat, lebah, sungai, pena, dorong, gerobak dorong, titik, awan.

9. Otomatisasi bunyi [h] dalam frasa:

Makanan panggang panas, loteng pedesaan, isian stroberi, ayam asap, sepatu coklat, pilot hebat, burung penyanyi, gadis sedih, kuncup ceri burung, anjing terpelajar, koper hitam, putri sensitif.

10. Otomatisasi bunyi [h] dalam kalimat:

Anak laki-laki sedang bermain bola di halaman.

Gadis-gadis berayun di ayunan.

Dokter meminum teh hangat.

Ibu sedang membuat kue.

Kami menerima banyak surat di kantor pos.

Olechka menemukan banyak uang di loteng.

Di malam hari Anda bisa mendengar celoteh sungai.

Penyapu cerobong sedang membersihkan kompor.

Banteng mempunyai bel pada seutas tali.

Awan hitam menggantung di atas sungai.

11. Otomatisasi bunyi [h] dalam bahasa murni:

Cha - cha - cha - buburnya panas.

Chi - chi - chi - jangan berteriak keras.

Che - che - che - burung beo di bahu.

Chu-chu-chu-Aku ingin memelihara anak anjing.

Wow, wow, wow, apinya panas.

12. Otomatisasi bunyi [h] pada twister lidah:

Kucing hitam di malam yang gelap

Melompat ke cerobong asap hitam.

Ada quok di atas gundukan,

Kvochka di atas gundukan.

Ada kuncup di pohon,

Ada tong di bawah pohon.

13. Otomatisasi bunyi [h] dalam syair:

Chiki-briki - mau kemana?

Chiki-briki - ke pasar.

Chiki-briki - kenapa kamu disana?

Chiki-briki - untuk gandum.

Chiki-briki - siapa kamu?

Chiki-briki - Saya seekor kuda.

Chiki-briki - kamu yang mana?

Chiki-briki - ke gagak.

"Tentang banteng"

Saya bertemu dengan seekor landak banteng

Dan menjilat sisi tubuhnya.

Dan, sambil menjilati sisi tubuhnya,

Dia menusuk lidahnya.

Dan landak berduri itu tertawa:

Jangan memasukkan apa pun ke dalam mulut Anda.

Otomatisasi suara L.

Bunyi “L” diucapkan dalam waktu lama dan hanya dengan lidah yang tidak bergerak. Ketika lidah terangkat dari alveoli, dihasilkan bunyi vokal.

La-lo-lu-ly
Lo-lu-la-ly
Lu-ly-ly-lo

ly - lu - lo - la
la - ly - lu - lo
ly - la - lo - lu

al - ol - st - yl
yal - yol - yul - il - makan
al - yal - ol - kuning

La: malas, pernis, mengais, gasing, Abu, LED, urusan, hidup, kecil, gergaji, bangku, lampu, tinju, gulungan, salad, jubah, batu, penyelam, tenda, pin, menelan, lily lembah, Mila, hidup, bernyanyi, mencuci, meniup, berlari, melihat, tersinggung, berpakaian, sekolah, mie, makan, longsoran salju, menulis, membaca, melempar, membawa, mengemudi, membawa.

Lihat: dahi, linggis, rusa, perahu, sendok, siku, kuda, stocking, rawa, sepatu karet, yah, Volodya, lapar, kedinginan, kerusakan.

Lu, ly: busur, balok, genangan air, Lusha, lubang, gasing, Abu, gergaji, mantel kulit domba, beluga, nakal, Bawang, kulit kayu, ski, lembu, tabel, bayi, apsintus, tersenyum, pemain ski, batu besar, Luka, bulan, padang rumput, halaman rumput, keranjang, merpati, biji pohon ek, dek, kubis gulung, menerima, garpu rumput, kirmizi, putih, lesu, imut, seluruh, berani, matang, membosankan, lebah, kacamata, saluran, tempat pensil, tanah longsor, stasiun, Liburan, anak-anak, terik.

Al: bola, batang, memberi, menyengat, aula, kecil, gagak, tongkat, penggilas adonan, ungu, tidur, menjatuhkan, lelah, kaca, saluran, menggali, menulis, kotak pensil, jatuh, stasiun, mengetuk, logam, dasi, berlian, alfabet, halva, marshal, sage, balkon, dikeluarkan, jatuh, jatuh, menetes, dituangkan, diinjak, diraba-raba, ditendang.

Ol: lembu, gawang, pasak, lantai, meja, tugas, serigala, bukit, panjang, rak, penuh, kilat, siang, tusukan, kasing, uang emas, sepak bola.

Jalan: bersenandung, meniup, kursi, aul, sanggul, keras, meniup, memakai sepatu, menguap, menarik, tertidur, berbisik, mengguncang, mencubit, mengeluarkan, melempar, menempel, melengkung, meniup, mengetuk, otot, stoking, gunung berapi.

kamu: merengek, sedang, melolong, mencuci, mencuci, lupa, melolong, bergairah, botol.

Ya: kusut, lepas landas, mengambil, menyolder, menenangkan, berdiri, mengemudi, layu, ditempati, diubah, dipahami, dibesarkan, takut, tertawa, menampi, menabur, meleleh, menampi, menyemai.

Yo: dipimpin, berjalan, sutra, pohon cemara, lembu, poni, lebah, keledai, kambing, kuali, pemukim baru, klik, malai.

Makan: makan, kapur, bernyanyi, duduk, berpakaian, bisa, berdengung, digantung, berhasil, ingin, duduk, mendesis, membuat keributan, bersiul, tupai, halus, simpul, melihat, dibawa keluar, keluar, tersinggung, benci, Pavel, burung pelatuk, abu.

Saya: memukul, sayang, Neil, menyiram, Mikhail, memalu, menyetir, membawa, memotong, membeli, membawa, mengajar, menanam, mengunjungi, menyeret, garpu, urat, melihat, mangkuk minum, mesin pemotong rumput, tandu, belajar, tersingkir, minum, terjatuh, ditarik keluar, dilepaskan, melompat keluar.

Kata-kata "sulit" dengan dua suara aku :
menggonggong, berenang, menusuk, menyiangi, mengirim, menggiling, melakukan, menjilat, memanjat, membelai, membelai, berenang, menyesuaikan, melemah, ditangkap, pecah, ditelan, dimanjakan, bel, ditumbuk, diirik, melaporkan, menaruh, mencium, meledak, mendengarkan, melayani, mendengar, menerima, tersenyum.

Kata-kata dengan kelompok konsonan:
terima, mata, halus, terbakar, sereal, Klava, kelas, sepen, api, berenang, piring, plastik, tambalan, syal, Slava, manis, lemah, kupas, Kirim, bendera, botol, pergi, keluar, blok, bola, rumpun, rakit, segel, kotak, gajah, dayung, kata, kompleks, armada kapal, tepuk, kapas, blus, tumit, bodoh, klub, hamparan bunga, menjerat, stroberi, bajak, rumor, mendengarkan, kasus, melayani, pantas, benjolan, marah, taring, berenang, mendengar, ketel, cambuk.

Mila sedang makan salad.
Lusha mengambil spatula.
Burung layang-layang membuat sarang.
Ibu membuat mie susu.
Mila mencuci telapak tangannya.
Ada burdock dan wormwood di dekat tenda.
Musim dingin telah tiba.
Siapkan alat ski dan kereta luncur Anda. Lusha memotong bawang bombay dan bit.
Mila melihat seekor gajah.
Slava pergi ke gudang untuk mengambil dayung.
Air di sumur yang dalam itu dingin.
Ada apel matang dan manis di toko.
Volodya adalah perenang pemberani dan tidak takut kedalaman.
Klava mengenakan syal putih di kepalanya.

Pilih gambar: sekop, perahu, sabun, boneka. Mulailah sebuah kalimat, dan anak akan menyelesaikan gambarnya, lalu ulangi seluruh kalimat.

Paman Luka sedang menggali petak bunga (dengan sekop).
Volodya dan Slava sedang berlayar dengan (perahu).
Klava mencuci telapak tangannya (dengan sabun).
Anjing itu membawa boneka itu ke dalam lemari.
Volodya mengendarai (sepeda).
Mikhail melihat (dunia).
Paul sedang menangkap (seekor merpati).
Pavel duduk di (meja).

Paman Mikhail memberi minum kudanya.
Kakek Neil menangkap segerombolan lebah.
Pavel menangkap seekor gagak.
Adikku pergi ke sepak bola.
Vova meletakkan botol itu di rak.
Ayah membeli pohon Natal.
Kursi itu jatuh ke lantai dan aku ketakutan.
Pavel melihat seekor tupai di pohon Natal.
Mikhail bermain sepak bola dan mencetak gol.
Paman Neil mengikat dasinya dan pergi.
Ayah pergi ke stasiun.

Seekor anjing menggonggong di halaman.
Sebuah rakit mengambang di sepanjang sungai.
Anak kucing itu meminum susu.
Pavel merapikan rambutnya.
Neil menerima surat dari Mikhail.
Neil menyetrika sendiri handuk dan saputangannya.
Saya menemukan dan memasukkan banyak cacing ke dalam toples.
Ayah saya bertugas di angkatan laut dan berlayar dengan kapal selam.
Prajurit itu melaporkan bahwa dia telah menyelesaikan tugasnya.
Petya mogok lalu memperbaiki sepedanya.
Volodya lupa di mana dia meletakkan kotak pensilnya.
Seekor anjing menggonggong dan terdiam di halaman.
Kucing itu menangkap tikus itu, tetapi tidak menangkapnya - tikus itu lari.
Pasaknya dekat meja, mejanya dekat pasak.
Di sini roti ceria itu menggelinding seperti bola.

Selimut putih menutupi tanah.
Matahari menjadi terik, selimut mulai mengelupas.
(Salju)
Dicambuk di telinga, dicambuk di pipi,
dia merobek topi dari kepalanya dan... melarikan diri.
(Angin)
boneka Mila.
Ibu Lusha membelikan boneka. Lusha menyukai boneka itu. Mata biru, rambut pirang, gaun putih, sepatu putih. Lusha menamai boneka itu Mila. Boneka itu sangat lucu. Lusha bersama Mila sepanjang hari. Dia mendandaninya dan memakai sepatunya. Saya mencuci rambutnya dan menyisir rambutnya. Dia menidurkan boneka itu dan menggoyangnya hingga tertidur. Lusha merawat boneka itu. Suatu hari Lusha menidurkan boneka itu. Ibu memanggil Lusha untuk makan malam, dan anjing itu mengambil boneka itu. Dia membawa boneka itu dan merusaknya. Lusha menangis, tapi tidak meninggalkan boneka itu. Kemudian ibuku membeli boneka yang sama. Dia diam-diam menukarnya, dan Lusha tidak menyadarinya.
Kucing kami.
Kucing kami suka tidur. Jadi dia masuk dan pergi ke bawah bangku cadangan. Dia berbaring, menutupi dirinya dengan cakarnya dan tertidur. Aku tidur sepuasnya. Kucing itu berdiri, menguap dan menggeliat. Dan kemudian dia mulai mencuci dirinya sendiri.
Nelayan.
Volodya ingin memancing. Dia tahu tempat dimana kecoa ditangkap. Volodya mengambil perahu dan berlayar. Saat itu cerah dan hangat. Volodya tidak berenang lama. Aku berhenti di dekat kolam. Dia mengeluarkan pancing dan mulai memancing. Ada berbagai jenis ikan: kecil dan besar. Setelah menangkap banyak kecoak, Volodya menarik pancingnya. Dia mendorong perahu dan berlayar pulang.
Pelajari puisi dengan hati.
Musim dingin.
Semuanya putih, putih, putih. Ada banyak salju.
Ini adalah hari-hari yang menyenangkan! Semuanya - bermain ski dan skate!
Tentara.
Prajurit timah itu hidup. Dia bernyanyi, bercanda dan tidak mengganggu.
Dia berjuang dan tidak pernah lelah. Dan dia terjatuh, dan dia bangkit sendiri.
Dan dia selalu ingat keluarga prajuritnya dalam pertempuran.
Dimana dia berada untuk semua orang, dan setiap orang membela dia! (V.Aushev)
Pohon Natal.
Awalnya pohon itu menangis karena hangatnya rumah.
Di pagi hari dia berhenti menangis, mulai bernapas, dan hidup kembali. (S.Marshak)
Warna putih.
Salju putih, kapur putih, kelinci putih juga putih.
Tapi tupai itu tidak berwarna putih, bahkan tidak berwarna putih. (I.Tokmakova)
Kelinci itu berwarna putih.
Kelinci putih, kelinci putih, kemana kamu mengejar kulit pohon itu?
Kelinci putih menjawab: “Saya tidak lari, saya berlari kencang.”
Otomatisasi bunyi R pada kata dan kalimat.
Sebelum Anda mulai mengotomatiskan pengucapan bunyi R dalam kata dan kalimat, Anda perlu mengotomatiskan bunyi dalam suku kata.
Menyelenggarakan otomatisasi suara dalam bentuk aktivitas permainan. Kelas harus berlangsung 15-20 menit untuk anak di bawah 4,5 tahun, dan lebih tua - 30 menit. Bayi tidak boleh dibiarkan lelah.

Suku kata "terbuka".

Izinkan saya mengingatkan Anda bahwa suku kata "terbuka" disebut "konsonan + vokal".

Suku kata "Tertutup".

Suku kata “tertutup” disebut “vokal+konsonan”.

3. Permainan “Ulangi” (atau “Ulangi” - mana saja yang Anda suka: o) mengembangkan perhatian dan memperluas kosa kata anak. Jika ada kata yang Anda temui dalam permainan tidak jelas bagi anak Anda, jelaskan kepadanya apa artinya.

1. Ra-ra-ra, ra-ra-ra,
Permainan dimulai.
Saya bertanya dengan suku kata ra
Ulangi setelah saya kata-kata:
I-rra, Yu-rra, We-rra, Nu-rra, Jo-rra, pa-rra, me-rra, fa-rra (dll), kerja, roket, gemuruh, cerita, badai, semut, drum, sisir, pensil, piramida, kanker, tepuk tangan, gunung, lubang, panas, lubang, waktu, anak-anak, badai salju, garasi, parade, jerapah, ikan mas crucian, radio, setir, pelangi, sama, kegembiraan, wastafel.

2. Ru-ru-ru, ru-ru-ru,
kami melanjutkan permainan:
rshirt, rrubank (dll.), aliran, tangan, rubi, pa-rrus, lengan, potong, kemeja, manual, pistol, kemerahan, sarung tangan, ambil, lubang, lubang, panas, tangan, pegangan, memotong, pirang, pistol, Jagung

3. Ro-ro-ro, ro-ro-ro,
Banyak kata dengan suku kata ro :
rrot, Rroma (dll.), mawar, hutan, per-rro, u-rrok (dll.), pahlawan, kacang polong, pai, mentah, marmut, es, manusia, feri, gagak, jalan, sapi, pendek, murai, kotak, pasta.

4. Ry-ry-ry, ry-ry-ry -
inilah kata-kata yang memiliki suku kata ry .
Ulangi kata-kata setelah saya,
tapi jangan menguap:
Bagaimana cara mengucapkan kata "lynx"?
Beginilah cara Anda keluar dari permainan.
Ikan, (lynx), tutup susu kunyit, lubang, (lynx), palung, mengaum, (lynx), pengeliling, pasangan, (lynx), gunung, ayam, lubang, lubang, (lynx), api, aktor, pengemudi, seragam, pasar, (lynx), petinju, penambang, tomat, samovar, nelayan, (lynx), bulu.

5. Ulangi kata saat makanan diberi nama: metro, kacang polong, ambang batas, pai, keju cottage, es, es krim, kebun sayur, murai, pai, kue, makaroni, keju, babi tanah, gagak, jalan.

4. Tebak teka-tekinya - sebutkan jawabannya. Teka-teki mengembangkan pemikiran logis dan memperluas wawasan Anda.

Tip: jika Anda menemukan gambar dengan jawaban, akan lebih mudah bagi anak Anda untuk memecahkan teka-teki tersebut.

1. Empat kuku kotor naik ke bak. (Babi)

2. Burung berekor panjang beraneka ragam yang gelisah. Burung itu banyak bicara, paling banyak bicara. (murai)

3. Ada kesibukan dan berlarian di hutan dekat tunggul. Orang-orang yang bekerja sibuk sepanjang hari. (Semut).

4. Di tempat terbuka dekat pohon cemara, sebuah rumah dibangun dari jarum. Tak terlihat di balik rerumputan, tapi ada sejuta penduduk di dalamnya. (Sarang semut).

5. Rerumputan lebat dikepang, padang rumput digulung, dan saya sendiri keriting, bahkan dengan tanduk yang melengkung. (Domba)

6. Dia berjalan dengan kepala terangkat, bukan karena dia seorang bangsawan penting, bukan karena dia memiliki watak yang sombong, tetapi karena dia... (Jerapah)

7. Dia tinggal di air, tidak memiliki paruh, tapi mematuk. (Ikan)

5. Ulangi kalimat tersebut.

Inilah Vera dan Mara.

Vera punya nyali dan Mary punya nyali.

Roma pergi ke kelas.

Ira sedang menggembalakan sapi.

Tamara punya pensil.

Ada bulu tua di pena.

Tahap selanjutnya dalam mengotomatisasi bunyi P adalah melatih pengucapan bunyi ini dalam suku kata tertutup.

Otomatisasi bunyi dalam suku kata, kata, dan kalimat.

Ucapkan suku kata dengan bunyi r.

Suara ry diucapkan dengan keras.

ar - atau - kamu

ar - atau - tahun

kamu - tahun – ir

kamu - kamu - eh

rya - ulang - ryo

ryu-rya-ri

Ucapkan kata-katanya.

Penggorengan, primer, kerupuk, lentera, Januari, penjaga gawang, kamus, belibis kayu, kalender, tukang roti, pembubut.

Jangkar, fajar, pertarungan, gelembung, pintu, binatang buas, bulu, anting-anting, bullfinch.

Baris, riak, fajar, laut, muatan, pakaian, olahraga, ketertiban, belibis hazel.

Borya, Varya, badai, rebus, membubung, abu gunung.

Nasi, bakar, memberi, bicara, kasur bulu, turis, gelembung, kerupuk, ikan kecil, lentera.

Pintu, binatang, bola, juru masak, ayam, tukang roti, gambar, nyamuk, kapak, senter.

Pidato, lobak, kacang, bilah, sungai, langka, potong, pegulat, mentimun, ungu, selai, desa.

Elang, baret, kios, binatang, birch, tali, anting-anting, ceri burung.

Saya memasak, saya membakar, saya memberi, saya mencambuk, saya berduka, aprikot, bullfinch, kalender, gelas.

Saya percaya, saya menggoreng, saya berpendapat, saya membalikkan, pirus, ransel.

Kait, trik, celana panjang, tabung, kail, Andryusha.

Lurus, sia-sia, benang, tempat tidur, lap, kotor, gesper, roda pemintal, rawan, kulit, dukun.

Berteriak, surai, jamur, bengkok, Grisha, dermaga, halo, alam, biasakan, pakaian rajut.

Krim, waktu, soba, kursi, kuat, segar.

Ucapkan kalimat.

Bori memiliki senter.

Varya sedang memotong lobak.

Ayah Larisa adalah seorang turner.

Vanya kehilangan primernya.

Pintu ini berderit.

Rimma sedang membuat selai.

Ibu akan membawakan kenari.

Sarung tangan Rita berlubang.

Di belakang barisan ada satu regu.

Ada dermaga di tepi sungai.

Teman-teman sedang menyelam dan berjemur di sungai.

Anak-anak sedang bermain petak umpet di halaman.

Kami akan memberi Boris seekor bullfinch.

Pada bulan Mei, bunga lilac dan ceri burung bermekaran.

Ada sawah di dekat desa.

Lobak, lobak, dan lobak tumbuh di kebun.

Paman Grisha membawa belibis capercaillie dan hazel di ranselnya.

Ucapkan teks.

Teka-teki.
Anak babi kami tumbuh di taman.
Menyamping ke arah matahari, rajut ekornya.
Babi-babi kecil ini sedang bermain petak umpet bersama kami.
(Mentimun)

Mereka mengatakan tentang saya bahwa saya bergerak mundur.
Bukan mundur, tapi maju – hanya mundur.
(Kanker)

***
Lihatlah Irinka: Irinka sedang makan jeruk keprok.
Saat Irinka memakan mandarika, dia melemparkan kulitnya ke dalam keranjang.

Cerita.
Seperti Myron kita yang punya burung gagak duduk di hidungnya.
Dan di pepohonan, ruffes membuat sarang dari mie.
Domba jantan itu naik ke kapal dan pergi ke taman.
Di taman ada coklat yang tumbuh di taman.
(K.Chukovsky)

Pengumpan burung.

Grisha bangun di pagi hari. Melihat ke jendela. Itu dilukis dengan pola. Jadi di luar sangat dingin. Pepohonan tertutup embun beku. Burung-burung itu bersembunyi, sesekali melompat-lompat di sepanjang jalan. Mereka mengembang seperti balon.
Grisha mengeluarkan remah-remahnya dan melemparkannya ke tempat makan. Burung pipit, bullfinches, dan burung lainnya menerkam makanan. Sekarang mereka akan penuh.
Sulit bagi burung mencari makanan di musim dingin. Teman-teman, buatlah tempat makan burung!

Institusi Pendidikan Anggaran Negara Federal
"Universitas Kemanusiaan Negeri Timur Jauh"
Fakultas Psikologi Khusus dan Pedagogi
Bahan
tentang topik "Dislalia"
Subjek: "Otomatisasi suara».
Diselesaikan oleh: mahasiswa FSPP tahun ke-3
grup DF - 12
Kozhukhova Natalya Viktorovna
Diperiksa oleh: Borisova Elena Albertovna
Khabarovsk

Kata-kata dengan suara Z.

Bunyi Z di awal kata.

Di belakang

Hukum, kesenangan, lucu, sakit, mengacaukan, menyerang, peduli, berlari masuk, menjadi putih, mengembik, ras, menjemput, dipalu, Palu, menggertak, bersinar, enyah, menanduk, pembantaian, pagar, pabrik, Kastil, kelinci, nikah, pembantaian, sakit, pagar, peduli, bawa pulang, lupa, penyumbatan, tumpukan, daun-daun teh, diseduh, kekacauan, mulai, membungkus, menyelesaikan, lengkap, kerudung, mulai, Tutup Telepon, mewariskan, menyelesaikan, perm, tergantung, menggantung, iri, kerukut, manajer toko, pabrik, peternak, terpencil, besok, sarapan, sarapan, kepala sekolah, penjaga, Tutup Telepon, mengikat, mengikat, mengikat, indung telur, teka-teki, berjemur, memadamkan , merobek, tikungan, tikungan, menelan, kios, meredam, penglihatan untuk sakit mata, mengintip, membusuk, membusuk, mendorong, tikungan, merencanakan, sebelumnya, pos, mendorong, pagar, berjemur, pagar, persiapan, mesin penuai, blok, menyapu, bergemuruh, menyapu, tengkuk, membuat kasar, memuat, memuat, menggerogoti, kantor pendaftaran, kehancuran, bersenang-senang, menebal, pantat, zadavaka, set, tugas, memberikan, gratis, bakat, bakat, set, buku soal, memalangi, Dorong, halaman belakang, menyentuh, menyentuh, menggertak, Tarik, kembali, panjang, berhutang, ke belakang, antusiasme, bersemangat, mencekik, menggertak, tertidur, gemetar, mencekik, meledak, berpikir, menipu, meledak, mencekik, merokok, bernafas, mampir, mengunjungi, selai, mampir, pinjaman, dipinjam, peminjam, menggoreng, penjepit, menyalakan, korek api, penjepit, menyembuhkan, tutup matamu, dasi, cincin, cincin, sombong, kekasih, celah , menulari, gagap, kelinci, gagap, gagap, kelinci, memesan, pelanggan, matahari terbenam, mengunggah, menitik, ragi, mendidih, mematuk, segel, mengeja, jepit rambut, hukum, selesai, mengecat, membulatkan, selesai, makan, cahaya , tempat sampah, sudut, pemotong, hidangan pembuka, memutar, sudut, aula, deposito, awal, janji, menuangkan, Baca baca, melangkah, renda, sial, tirai, leher, mencubit, memalangi, perlindungan, pelindung, menyatakan, keranjingan, kelinci, Abu , zodiak, ipar perempuan, emas, zoologi, kebun binatang, kebun binatang.

Zoya, payung, arsitek, emas, cinderella, emas kecil, payung, probe, zorenka, waspada, abu.

Gigi, bergigi, roda gigi, pahat, bison, gatal, tusuk gigi, bison, pahat, menjejalkan, bergerigi, cengkeh, gatal, gatal, zurna.

Membengkak, membengkak, membengkak, membengkak, membengkak.

Bunyi Z di tengah kata.

Di belakang

Lazarus, pokok anggur, ciuman, rumah sakit, besok, kembali, olesan, kusta, prosa, penulis prosa, perut, perut buncit, pemandangan, perban, kambing, vas, alas, blus, kambing, mawar, birch, hujan badai, kembali, mosaik , frase, fruktosa, mawar, Lisa, mata, air mata, visa, saku, pose.

Malu, jam tangan, inspektur, halaman rumput, jam tangan, kamisol, bison, pot bunga, blouson, pola, horizon, baju terusan, jagung, gerobak.

Di bawah, kambing, vas, pramuka, lapis lazuli, biru langit, bergigi, hewan pengerat, Lisa, mawar, bawah, alasan, birch, slogan, ompong, masuk akal, bertelanjang kaki, bahan bakar minyak, zamrud.

Semangka, baskom, kambing, vas, musik, gerobak, nama, pelindung, truf, gas, kambing, badai petir, birch, semangka, embun beku, gelembung, tunjukkan, pesan, berlian, mimosa, set, cornice, ubur-ubur, balita, lokomotif, pertanian kolektif.

Bunyi Z dalam kombinasi konsonan.

Zrazy, murid, tontonan, kematangan, dewasa, pengambilan suara, skala, suara, suara, suara, nyaring, cincin, bangunan, di sini, sehat, kesehatan, Halo, sereal, emas, jahat, marah, jahat, kejahatan, penjahat, kejahatan , penuh semangat, ular, penangkap ular, bayi ular, tahu, pengetahuan, tanda, familiar, tahu, tanda, memperkenalkan, ahli, spanduk, berarti, icon, panas, dering, nyaring, menggigil, gerah, penglihatan, dewasa, penonton, di sia-sia, terlihat, pangkat, panggilan, bintang, pengamat bintang, peramal, cincin, cincin, menjadi liar, kebun binatang, St. John's wort, penjebak, binatang kecil, brutal, binatang buas, bel, suara, cincin, binatang buas, dering, pendering bel, dering.

ABC, udara, sarang, paku, pondok, riding, kereta api, guru pendidikan jasmani, intrik, belalang, menempa, gergaji ukir, Pedang, lihatlah, nama, nama, nama, dendam, buatan, percikan, komunisme, anak, keributan, pandai besi, manfaat, orang iseng, penyakit, liburan, banyak, mungkin, berbeda, perbedaan, terlambat, lubang hidung, usia, dekat, sangat dingin, mengancam, perunggu, jamur susu, cipratan, maag, kotor, takut, sarang, menangis, serius, neraka, pengendara , Pedang, berguna, tanah air, kadang-kadang, pagar, dari jauh, kepahlawanan, organisme, Perbendaharaan, mata, tanpa tanduk, perampok, istirahat, cakupan, otak, terlambat, Cengkih, knot, putih, kecuraman, tikungan, permisi, sepi, kelebihan.

Kombinasi kata dan frasa dengan bunyi Z.

Zoya si pengganggu, area terlarang, pemogokan di pabrik, pengetahuan bahasa, perawatan kesehatan, mata tajam, gigi sakit, kelebihan nitrogen, mendapat kelinci, tanda badai petir, kastil di pagar, musik yang familiar, panggilan terlambat, beban muatan, perbendaharaan emas, berita utama di koran, suara mazurka, jauh sebelum bintang jatuh, ide gila, kambing mengembik, kelinci lucu, peternak, musisi yang akrab, tutup matamu, kambing jarum jam, ikat simpul, ide Zoya, cadangan bison , membuat teka-teki, merawat orang sakit, mawar merah muda, teka-teki lucu, adik ipar yang peduli, paku yang dipalu, mata yang tajam, meredam dering, kandang kerbau, gedung terbakar, pagar kayu birch, pasang a tugas, ada dering, ikal dan ikal, dering di menara tempat lonceng bergantung, bel berbunyi, seruan matin, matahari terbenam keemasan, panggil kembali Zakhar, ragi sudah habis, mawar sudah layu, tanya teka-teki, tahu musik, dorong kembali , spanduk di gedung, lelaki sombong itu sombong, baik untuk kesehatan, dimasukkan ke dalam truk, kambing diikat, dimasukkan ke dalam kijang, Zakhar tertidur, kambing naik, korek api menyala, udara tercemar, Payung Zoykin, menyebabkan gatal-gatal, bison perut buncit, pemandangan berjemur adalah pemandangan yang patut dilihat, vasnya pecah, emas yang diwariskan, rasa iri mencuat, semangka dibawa masuk, alfabet tanda, ruang musik, suara musik, hafal, ditusuk dengan jepit rambut, penyakit menular, pengetahuan hukum, kambing yang gagah, yang lupa-aku-tidak layu, burung pegar di dalam sarang, kantor catatan sipil tutup, toko tutup, berita utama surat kabar, cipratan tanah, hukum fisika, ambil kembali, lihat ke halaman belakang, semangka di baskom, anyelir di vas, mawar di halaman, adik ipar terdiam, bintang berkilauan.

Aku menelepon Zoya.

Aku lupa payungku.

Kambing itu mengembik: “Mereka melupakanku!”

Saya mampir ke pabrik.

Saya sedang mengikat simpul.

Mereka membawa daun teh ke toko dengan menaiki kijang.

Aku menutup mataku.

Murzik yang berperut buncit sedang menggerogoti buku soal.

Kakek Zakhar menceritakan dongeng.

Ada musik keras di ruang musik.

Musik mereda di aula.

Truk semangka mulai menyala dan mulai membunyikan klakson.

Zoya punya seekor kambing.

Pemotong itu memperbaiki payungnya.

Ambil payung, Zoya.

Penjebak mengusir hewan itu ke belakang pagar.

Zoya sedang menjejalkan ABC-nya.

Penjaga menelepon toko.

Zoya menanyakan teka-teki.

Kambing menginjak-injak bunga mawar.

Adik ipar Zoya adalah seorang musisi.

Kereta membawa barang.

Bel berbunyi.

Sehat seperti bison.

Stasiun terkunci.

Zakhar membeku kedinginan.

Bayar untuk kelinci dan mosaiknya.

Zoya mengambil payung.

Zoya diundang ke kebun binatang.

Zoya memiliki sekeranjang mawar.

Terdengar suara dering dari balik pagar.

Lisa berpikir dan menjadi sedih.

Zakhar lupa payungnya di rumah Lisa.

Olahraga di luar ruangan baik untuk kesehatan.

Zakhar memanjat pagar.

Kami tidak tahu nama muatannya.

Nama dari? - Namaku Zovutka.

Zakhar berlari ke sudut.

Saya punya semangka matang.

Santa Claus menanyakan sebuah teka-teki.

Gigiku sakit.

Musim dingin bukannya tanpa embun beku.

Seekor bison dibawa ke kebun binatang.

Aku ingin masuk ke dalam gedung.

Kambing itu diikat ke pagar.

Embun beku membuat pohon birch berdering saat fajar.

Saya terlambat ke kelas.

Saat terjadi badai petir, jenazah terjatuh di lumpur akibat beban.

Ada gila untuk sarapan.

Kereta berjalan tanpa penundaan.

Mata terbuka lebar dari beragam produk.

Di persimpangan kami melihat tanda yang familiar.

Semangka dilempar dari truk ke truk.

Semua orang dari pasar, dan Nazar pergi ke pasar. Semua orang pergi ke pasar, dan Nazar meninggalkan pasar.

Puisi dengan suara Z.

untuk-untuk-untuk, untuk-untuk-untuk

Ada seekor kambing diikat di sini

zy-zy-zy, zy-zy-zy

Kambing memiliki sedikit rumput,

zu-zu-zu, zu-zu-zu

Kami melepaskan ikatan kambing itu.

untuk-untuk-untuk, untuk-untuk-untuk

Seekor kambing naik ke taman

zu-zu-zu, zu-zu-zu

Kami mengikat kambing itu

untuk-untuk-untuk, untuk-untuk-untuk

Ada seekor kambing yang diikat di sini...

(Mulai dari awal lagi!)

Coba lihat sebentar -

Jangan lupa yang lupa-aku-tidak.

Jangan lupakan aku, jangan lupakan aku,

Jangan lupakan yang lupa-aku-tidak!

Kambing memanjat tanaman merambat dalam badai petir -

Kambing menggerogoti pohon anggur saat terjadi badai petir.

I.Demyanov.

Dari tubuh ke tubuh

melempar semangka.

Dalam badai petir, di lumpur karena beban

tubuh itu hancur berantakan.

Dua burung hitam

Soalnya, mereka melihat dari sarangnya

dua burung hitam muda.

Paruhnya akan menunjukkan burung hitam pertama,

dan yang kedua akan menunjukkan ekornya.

S.Marshak.

Jangan jadi kambing

Kambing itu datang... Pohon anggur tumbuh,

ditutupi dengan dedaunan tebal.

Kambing itu melihat dengan seluruh matanya:

Bukankah ini untukku?

Kambing sedang terburu-buru - pokok anggurnya retak.

Kesedihan saja tidak cukup bagi seekor kambing.

Menutup matanya, kambing itu menggerogoti -

Aku mengunyah semua keindahan.

Ketika, sayang, kamu berlari ke taman,

ditaburi embun,

jangan memetik bunga, jangan membusukkan semak!

Tidak perlu menjadi kambing!

P.Voronko.

Pertarungan boot

Adikku semakin terikat padaku.

Rendanya tidak mengikat.

Aku mengikat tali sepatuku,

Saya mengikatnya dan menunjukkannya

saya tunjukkan dan ceritakan.

Saya akan memberitahu Anda bagaimana saya mengikatnya.

Saya mengikat dan melepaskan

aku melepaskan dan mengikat...

Dan saya tidak langsung belajar

Ikat dan lepaskan...

S. Galiev.

***

Pawang ular yang sibuk

Dengan musiknya yang berdering.

Dan untuk musik, teman-teman,

Ular itu akan menari juga.

V.Berestov.

Nyonya

Kelinci tidak terbiasa bekerja,

Luak itu terlalu malas untuk bekerja.

Hanya nyonya tupai

di tempat kerja sepanjang hari.

Dimana kelincinya? Dimana kelincinya?

Silakan dan cari tahu.

Rupanya kelinci sudah menjadi sombong,

karena aku melupakanmu, nyonya.

A.Starodubova.

Gadis itu sedang mengendarai gerobak

Bayi kambing, kambing dan kambing.

Melewati hutan -

Saya tidur siang selama satu jam.

Gadis itu ketiduran di hutan

Bayi kambing, kambing dan kambing.

“Besok,” pikirku kemarin,

Saya akan duduk untuk sarapan di pagi hari.”

Sarapan sudah tiba, tapi besok di mana?

Saya duduk untuk sarapan hari ini.

V.Berestov.

Seekor kelinci naik trem

Seekor kelinci melaju dan berkata:

"Jika saya membeli tiket,

Siapa aku - kelinci atau bukan?

A.Shibaev.

Ada badai yang akan datang

Guntur bergemuruh di atas kepala.

Kambing itu menangis

Menyeret kambing pulang.

G.Ladonshchikov.

Kelinci

Babi dan kelinci menjadi teman.

Mereka pingsan di genangan air di bawah sinar matahari.

Kelinci menjadi lebih hitam karena kotoran

Temannya yang kotor.

Dan Piggy berbisik di telinga kelinci:

“Kamu bukan kelinci, tapi Zay... makhluk kecil!”

S.Pronin.

Burung-burung kedinginan, binatang-binatang kedinginan,

Mereka menutup pintu di dalam lubang.

Mereka memanjat ke dalam lubang, sarang...

Di langit biru bintang-bintang membeku,

Memudar saat fajar.

Oh, sangat dingin di bulan Januari!

V.Suslov.

Ceri burung

Ceri burung yang harum,

Setelah gantung diri, dia berdiri,

Dan tanaman hijau itu berwarna emas

Itu terbakar di bawah sinar matahari.

S.Yesenin.

Suara [Z].

Anda akan menemukan huruf Z di bintang,

Dan dalam emas dan mawar,

Di bumi, berlian, pirus,

Saat fajar, di musim dingin, di cuaca beku.

S.Marshak.

Anda sudah familiar dengan ancamannya.

Dia mengancam kita semua dengan embun beku,

Setidaknya dia membungkus dirinya dengan salju.

Siapa tamu yang mengerikan itu? - Musim dingin.

Kami pergi ke stasiun

dan kami memasuki aula besar.

Berada di aula yang sangat besar

Hanya mungkin di stasiun.

Tawon itu terbang! Tawon itu berdengung!

Badai tawon! Air mata tawon!

Air mata siapa? air mataku.

A. Kondratiev.

Ular dan Ular ingin bertemu.

Ular dan Ular gagal bertemu.

Ular ada di awan, dan Ular ada di tanah.

Ular harus turun ke Ular.

Kelinci, kelinci, apa yang kamu lakukan?

Saya mengunyah batangnya.

Kenapa kamu bahagia, kelinci?

Aku senang gigiku tidak sakit.

G.Sapgir.

Menghitung buku

Satu dua tiga empat lima.

Kelinci, payung, layang-layang, keranjang,

vas, udara dan karet,

gigi, kambing dan baskom,

kebun binatang, pabrik, gerobak.

Hitunglah, jangan malas,

Ya, lihat, jangan salah.

***

Kelinci, kelinci dengan pandangan menyamping,

Mengapa kamu berlari tanpa alas kaki?

Tunggu aku di hutan -

Aku akan membawakan sepatunya.

I.Kuzmin.

Saya berharap saya tahu mengapa saya kebanjiran di pagi hari

di semak-semak di tengah kehijauan ada bayi robin?

Saya ingin tahu alasannya, sambil melihat ke puncak,

Apakah burung kutilang bersuara nyaring dan riang?

Ingin tahu mengapa ular itu berdesir?

Ingin tahu mengapa bumi berubah menjadi hijau?

Aku harap aku tahu...

V.Lunin.

kapal luar angkasa

Bintang hijau itu menyala...

Mereka akan meluncurkan pesawat luar angkasa di sana.

E. Blaginina.

Kelinci tidak tidur, dia memanggil Zoya.

Kambing tidak membiarkan kelinci tidur.

Ambil seekor kambing, seekor kambing yang gelisah, -

Dan kelinciku akan tertidur di baskom.

Kelinci akan menguap dan Zoya akan menguap.

Kelinci akan tertidur dan Zoya akan tertidur.

***

Merumput sepanjang hari di halaman rumput hijau

Kambing yang gelisah dan anak yang ceria.

Anak kambing dan iseng yang gelisah

Mereka lari dariku dan sepertinya menggodaku.

V. Goryainov.

Cerita, teks dengan suara Z.

Cerita dengan gambar.

(Orang dewasa membacakan kalimat, memperlihatkan gambar sehingga anak dapat menambahkan kata jika diperlukan. Kedua kalinya, orang dewasa membaca seluruh kalimat, menyorot suara yang sedang dilatih dengan suaranya, anak mengulanginya setelahnya. Di kasus pertama, anak melatih bunyi dalam sebuah kata, yang kedua - dalam kalimat. Kemudian anak mengarang ceritanya sendiri.)

Payung.

Lisa memiliki warna pink (payung).

Entah kenapa dia ingin menunjukkan (payung) miliknya kepada Zoya.

Lisa tinggal terlalu lama di rumah Zoya dan melupakannya (payung).

Dan Zoya sendiri yang membawakan (payung) ini untuk temannya.

Ini sarangnya.

Zoya kecil memiliki (payung) yang cantik.

Suatu ketika Zoya sedang berjalan di bawah (payung) di sepanjang pagar.

Tiba-tiba angin bertiup dan membawa (payung) melewati pagar.

Zoya memanjat pagar dan melihatnya (payung) di pohon birch.

Beberapa burung membawanya dan membuat sarang darinya.

Cerita dengan pertanyaan.

menanyakan pertanyaan. Pada akhirnya, anak tersebut menceritakan kembali ceritanya.)

1. Zoya dan Zosya tahu banyak teka-teki.

Siapa...? Apa...?

Zoya mendoakan mereka ke Zosia, dan Zosia ke Zoya.

Apa yang mereka lakukan...? Siapa kepada siapa...?

Zosya memecahkan semua teka-teki Zoya, tetapi teka-teki Zoya tidak menyelesaikan semuanya.

Apa...Zosya? Apa... Zoya?

2. Zoya menamai bonekanya Zina.

Siapa...? Apa yang kamu lakukan...? Bagaimana...?

Dan Zina tersinggung olehnya.

Siapa...?

“Jangan panggil boneka itu dengan namaku!” - dia bertanya.

Apa yang kamu minta...? Siapa...?

Zoya setuju dan menamai boneka itu Lisa.

Apa yang kamu lakukan...? Bagaimana...?

Kemudian Lisa tersinggung.

Lalu siapa? Mengapa...?

3. Zoya merawat bonekanya Lisa.

Siapa...? Apa yang dia lakukan...? Tentang siapa...?

Suatu hari boneka Lisa sakit gigi.

Siapa...? Apa yang terjadi...?

Zoya mengikat gigi Lisa.

Siapa...? Apa yang kamu lakukan...? Apa...? Kepada siapa...?

Lalu dia berkata: "Kamu tidak bisa, Lisa, permennya banyak."

Apa katamu...?

4. Ayah dan Lisa membuat layang-layang.

Siapa...? Apa...?

Lisa menelepon anak-anak yang dikenalnya.

Siapa...? Apa yang kamu lakukan...? Yang...?

Semua orang mulai menerbangkan layang-layang bersama-sama.

Apa yang kamu lakukan...?

Ular emas itu membubung ke atas.

Apa...? Yang...? Siapa...?

“Layang-layang ini akan terbang menuju bintang,” kata Lisa.

Apa katamu...?

5. Besok ada hari kesehatan di sekolah.

Apa...? Kapan...? Apa...? Di mana...?

Pada hari ini akan diadakan berbagai perlombaan di gym.

Siapa...? Apa...?

Akan ada perlombaan untuk anak-anak kecil di halaman sekolah.

Yang...? Siapa...?

Zoya dan Lisa akan mengikuti perlombaan ini besok.

Kapan...? Apa yang akan mereka lakukan...?

6. Ayah Zoya adalah seorang musisi.

Siapa...? Ayah siapa...?

Zoya juga menyukai musik.

Siapa...? Apa...?

Dia ingin menjadi seorang musisi.

Oleh siapa...?

7. Kata “bahasa” mempunyai arti yang berbeda-beda.

Apa...?

Jelaskan apa yang dimaksud dengan kata “bahasa”.

Yang...? Apa yang kamu butuhkan...?

Lelucon wanita tua musim dingin.

Musim dingin marah. Saya memutuskan untuk membekukan semua orang. Musim dingin bertiup dengan dingin, menyebarkan dedaunan. Burung-burung tidak punya tempat tujuan, dan mereka terbang melintasi pegunungan, melintasi lautan, di mana tidak ada musim dingin yang jahat. Yang lainnya bersembunyi di celah-celah. Musim dingin tidak membekukan mereka. Dia menyerang hewan-hewan itu dengan marah. Dia membersihkan tanah. Memerintahkan embun beku untuk membekukan hewan. Embun beku demi es datang, yang satu lebih marah dari yang lain, menakuti para binatang. Hewan-hewan telah berjongkok untuk musim dingin. Musim dingin yang jahat juga tidak melupakan ikan. Sungai dan danau membeku. Tapi saya tidak membekukan ikannya; ikannya tidak dingin di bawah es. Musim dingin telah menimpa manusia. Embun beku menutupi jendela dengan pola. Dan orang-orang membanjiri kompor mereka. Mereka menyiapkan kayu bakar, mengangkutnya dengan gerobak dan memuji cuaca beku. Anak-anak juga tidak takut dengan musim dingin. Mereka berlarian di halaman. Musim dingin akan dengan kejam mencengkeram telinga atau hidung seseorang. Dan dia akan menggosoknya dan wajahnya akan berkobar. Musim dingin menangis. Air mata musim dingin mulai turun. Artinya akhir musim dingin sudah dekat.

Kelinci dan kambing.

Lisa memiliki seekor kambing yang asyik. Mereka menuntunnya - dia berlari melintasi papan. Lucu sekali! Lisa mendapatkan seekor kambing sendiri. Dan saya benar-benar lupa tentang kelinci saya. Hanya Zoya yang tidak melupakan kelincinya. Dia menggendongnya dan menyanyikan sebuah lagu:

Segera kelinciku akan tertidur,

tidak ada yang akan mengambil kelinci itu!

Tapi kelinci tidak tidur. Dia takut pada kambing. Kambing itu akan ditanduk.

Aku tidak menyusahkan.

Zina suka menggoda semua orang. Dia menyebut Vasya Zudila, Nastya - Marah, Lisa - Bully.

Tahukah kamu nama orang yang menggoda dan menyakiti semua orang? - Ibu bertanya.

Bagaimana?

Sebuah duri.

Zina mengerutkan kening, berpikir sejenak, lalu berkata:

Saya tidak akan pernah menggoda siapa pun. Aku tidak menyusahkan.

Kata-kata yang dimulai dengan Z.

Lisa dan Zoya bermain kata-kata. Mereka harus menyebutkan tiga kata yang dimulai dengan Z. Siapa pun yang menyebutkannya terakhir, dialah pemenangnya.

Kelinci, payung, vas, panggilan Zoya.

Kambing, kambing kecil, kambing,” Lisa tidak menyerah.

Anda tidak dapat melakukannya dengan cara ini! - bantah Zoya. - Kambing, Nak, Kambing - itu satu kata.

Tidak, itu tiga kata! - kata Lisa.

Kamu setuju dengan siapa, Zoya atau Lisa?

Apa itu bintang?

Apa itu bintang? - belalang pernah bertanya.

Katak kecil itu berpikir dan berkata:

Gajah besar berkata: “Bintang-bintang adalah anyelir emas, mereka memaku langit.” Tapi jangan percaya. Beruang besar berpikir: “Bintang adalah kepingan salju yang lupa jatuh.” Tapi jangan percaya padaku juga, dengarkan aku lebih baik. Saya pikir hujan lebat yang harus disalahkan. Setelah hujan lebat, bunga-bunga besar tumbuh. Dan bagi saya juga tampak bahwa ketika mereka mencapai langit dengan kepala, mereka tertidur di sana dengan kaki panjang terselip di bawahnya.

Ya,” kata belalang. “Itu lebih tepat.” Bintang adalah bunga besar. Mereka tidur di langit dengan kaki panjang terselip di bawahnya.

(G.Tsyferov)

Apa yang kamu sebut kelinci?

Seekor kelinci lahir. Sang ibu berpikir: harus memanggilnya apa? Saya ingin memanggilnya harimau. Anak-anak mengetahui nama kelinci itu dan tidak mau bermain. Kelinci itu menangis. Dia memberi tahu ibunya bahwa anak-anak segera lari darinya. Kemudian ibunya memanggilnya serigala.

Kelinci berjalan-jalan dan melihat anak sapi. Saya ingin bermain dengan mereka.

Siapa namamu? - mereka mengajukan pertanyaan kepadanya.

“Namaku Wolf,” kata kelinci kecil. Anak sapi mulai menyerang kelinci.

Serigala jahat telah tiba! - anak sapi itu menjerit.

Kelinci kecil itu pulang dan menjilat sisi tubuhnya yang memar. Anak sapi memukulinya. Sang ibu berpikir sejenak dan memanggil kelinci itu Kelinci. Kelinci kecil pergi bermain. Hewan-hewan tersebut mengetahui bahwa namanya adalah Kelinci dan menerimanya ke dalam permainan. Baik kelinci maupun hewan menyukai nama ini. Jadi itu ditugaskan kepadanya.

Buatlah cerita tentang suatu topik.

1. Bayangkan Anda adalah Dokter Aibolit dan bekerja di kebun binatang.

Ceritakan kepada kami bagaimana Anda memperlakukan hewan: bison, monyet, kelinci, zebra, ular, gajah. Kata-kata akan membantu Anda mengatakannya: sakit, termometer, perban, lumasi dengan yodium, gigi, mata, kompres.

2. Kamu dan ibumu sedang bermain kata. Ibu memberimu tugas untuk mencari bunga yang namanya mengandung bunyi Z. Beritahu kami jenis bunga apa, lalu di mana dan bagaimana kamu akan mencarinya.

3. Anda mempunyai masalah - sakit gigi. Ceritakan kepada kami bagaimana Anda dirawat - pertama oleh ibu Anda, kemudian oleh dokter gigi. Apa yang dokter sarankan kepada Anda setelah perawatan? Dalam ceritamu, gunakan kata-kata: gigi, sakit, berhenti, pasta gigi, pastikan, gigi sehat.