Επαφές

Μάθετε τη γλώσσα των κωφάλαλων. Βασικά μαθήματα στη νοηματική γλώσσα. Ανεξάρτητη εργασία: αναζήτηση για χειρονομίες σε διαδικτυακά λεξικά

Υπάρχουν πολλές γλώσσες στον κόσμο, αλλά η νοηματική γλώσσα κατέχει μια ξεχωριστή θέση ανάμεσά τους. Για την επικοινωνία με κωφούς και βουβούς ανθρώπους, αναπτύχθηκε η πρώτη νοηματική γλώσσα, που ονομάζεται Amslen, τον 18ο αιώνα. Στη συνέχεια, πιο κοντά στον 20ο αιώνα, είχε πολλούς κλάδους και ερμηνείες. Στα μέσα του 20ου αιώνα, για την τυποποίηση της γλώσσας των κωφών και βουβών, αναπτύχθηκε μια διεθνής νοηματική γλώσσα - Zhestuno, η οποία εξακολουθεί να είναι σχετική. Βασίζεται κυρίως σε χειρονομίες που δείχνει ο ομιλητής με τα χέρια του, με τη βοήθεια εκφράσεων του προσώπου και με διάφορες στροφές του σώματος.

Στη χώρα μας, το Zhestuno δεν είναι δημοφιλές. Αν στις ευρωπαϊκές χώρες υπάρχουν 300 διερμηνείς νοηματικής γλώσσας ανά εκατό κωφάλαλους, τότε έχουμε μόνο 3. Το 2012 εισήχθησαν τροπολογίες στο νομοσχέδιο «για την κοινωνική προστασία των ατόμων με αναπηρία» σχετικά με τη νοηματική γλώσσα. Η γλώσσα έλαβε επίσημο καθεστώς, δημιουργήθηκαν ειδικά εκπαιδευτικά ιδρύματα για την κατάρτιση και μετεκπαίδευση ενδιαφερομένων, δασκάλων και ατόμων με αναπηρία. Αυτό είχε θετική επίδραση στο ποσοστό των ανθρώπων που ήταν πρόθυμοι να μάθουν Gestuno.

  • Οι τοπικές κοινότητες κωφών παρέχουν ειδικά δωρεάν μαθήματα στα οποία ο καθένας μπορεί να εγγραφεί. Σε λίγους μήνες θα μάθετε τις βασικές πτυχές του Gestuno και, φυσικά, θα δοκιμάσετε τις γνώσεις που έχετε αποκτήσει στην πράξη.
  • Οι εκπαιδευτικοί ιστότοποι - ινστιτούτα και κολέγια - περιλαμβάνουν συχνά το θέμα «νοηματική γλώσσα» στα προγράμματά τους. Αυτό ισχύει σε μεγαλύτερο βαθμό για κοινωνικές και γλωσσικές ειδικότητες. Αν λοιπόν είστε ακόμα φοιτητής ή σχεδιάζετε να γίνετε, τότε έχετε την ευκαιρία να εξοικειωθείτε με αυτό το αντικείμενο δωρεάν.
  • Σε περίπτωση που δεν μπορείτε να βρείτε δωρεάν μαθήματα, υπάρχουν εξειδικευμένα μαθήματα επί πληρωμή σε ερευνητικά ινστιτούτα, μεθοδολογικά κέντρα και εξειδικευμένες σχολές κωφών και βουβών.

Δομή διδασκαλίας της γλώσσας κωφών και βουβών

Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά στο τι είναι αυτά τα ειδικά μαθήματα και τι θα λάβετε μετά την ολοκλήρωση της εκπαίδευσης.

Σημειώστε ότι υπάρχουν 3 επίπεδα μαεστρίας Gestuno, τα οποία περιλαμβάνουν τις ακόλουθες δεξιότητες:

  • Το Επίπεδο 1 είναι ένα βασικό μάθημα για αρχάριους, το οποίο καλύπτει βασικούς λεξιλογικούς κανόνες και πρακτικές ζωντανής επικοινωνίας.
  • Το Επίπεδο 2 είναι ένα μάθημα για όσους είναι ήδη εξοικειωμένοι με τα βασικά. Έχει σχεδιαστεί για αρχική εξοικείωση με μεταφραστικές δεξιότητες από το Gestuno.
  • Επίπεδο 3 – περιλαμβάνει τη βελτίωση των γλωσσικών δεξιοτήτων και την εις βάθος εκπαίδευση στην ταυτόχρονη και διαδοχική μετάφραση.

Η εκπαίδευση σε επίπεδα διαρκεί 3 μήνες και αποτελείται από 44–50 ακαδημαϊκές ώρες. Στο τέλος του μαθήματος θα λάβετε ένα ειδικό πιστοποιητικό που θα δείχνει το επίπεδό σας. Μην ταυτίζετε όμως αυτό το χαρτί με το πιστοποιητικό διερμηνέα νοηματικής γλώσσας. Για να αποκτήσετε μια τέτοια κρούστα θα χρειαστεί να περάσετε μια ειδική επιτροπή. Μπορείτε να δοκιμάσετε τις δυνάμεις σας σε αυτό μετά το επίπεδο 2.

Πώς να μάθετε μόνοι σας μια κωφάλαλη γλώσσα

Εκτός από τις μεθόδους που αναφέρονται παραπάνω, μπορείτε να μάθετε μόνοι σας χειρονομίες κωφάλαλου χρησιμοποιώντας τους ακόλουθους πόρους:

  • Στο Διαδίκτυο θα βρείτε ιστοσελίδες που θα σας βοηθήσουν να μάθετε τη γλώσσα των κωφών. Το πιο δημοφιλές από αυτά είναι η «Πόλη των χειρονομιών». Θα βρείτε επίσης πολλές χρήσιμες πληροφορίες στα κοινωνικά δίκτυα, σε εξειδικευμένες ομάδες στο Zhestuno. Σε αυτά θα επεξεργαστείτε τόσο το θεωρητικό μέρος όσο και το πρακτικό μέρος με ομοϊδεάτες.
  • Δεδομένου ότι η πρόοδος δεν σταματάει, έχουν δημιουργηθεί ειδικές εφαρμογές για φορητές συσκευές, οι οποίες είναι αλφαβητάρια και εγχειρίδια για τη νοηματική γλώσσα. Κατεβάστε το πρόγραμμα στο τηλέφωνό σας και μελετήστε ή αναθεωρήστε τις πληροφορίες που χρειάζεστε στον ελεύθερο χρόνο σας.
  • Τα βιβλία είναι μια καθολική επιλογή για την απόκτηση γνώσεων σε αυτόν τον τομέα. Ωστόσο, αυτή η μέθοδος είναι κατάλληλη μόνο για όσους είναι υπομονετικοί και πρόθυμοι να καταβάλουν επιπλέον προσπάθεια στη μάθηση. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι δεν θα υπάρχει δάσκαλος κοντά που να μπορεί να σας εξηγήσει ξεκάθαρα τα πάντα και, επομένως, θα χρειαστείτε περισσότερο χρόνο για να κατανοήσετε το υλικό.
  • Τα μαθήματα βίντεο είναι ένας τρόπος για να μάθετε τη νοηματική γλώσσα, κοντά σε ειδικά μαθήματα, αλλά με την επιφύλαξη ότι κανείς δεν θα σας διορθώσει αν κάνετε λάθη. Το κύριο πλεονέκτημα των βίντεο είναι η ποικιλία τους και η σαφής, οπτική εξήγηση του υλικού.

Πού να ξεκινήσετε να μαθαίνετε τη νοηματική γλώσσα μόνοι σας

Πριν καταλάβουμε από πού να ξεκινήσουμε, ας σημειώσουμε αυτό το χαρακτηριστικό:

Η χειρονομία συγχέεται με το δάχτυλο των γραμμάτων, δηλαδή το σχέδιο μεμονωμένων γραμμάτων με τα χέρια σας. Η δακτυλολογία διαφέρει από τις χειρονομίες των κωφών και βουβών στο ότι χρησιμοποιείται για να πει τα κατάλληλα ονόματα: πόλεις, ονόματα ανθρώπων, γεωγραφικά ονόματα κ.λπ., ή για να πει μια λέξη για την οποία δεν έχει ακόμη εφευρεθεί μια ειδική χειρονομία. Λάβετε, λοιπόν, αυτό κατά νου όταν ξεκινήσετε να μελετάτε.

Έτσι, έχοντας επιλέξει μία από τις επιλογές για αυτοδιδασκαλία, βρείτε πηγές πληροφοριών και επιλέξτε αυτές που θα είναι κατανοητές και ενδιαφέρουσες.

  • Για να μάθετε άπταιστα τη νοηματική γλώσσα, πρέπει πρώτα να μάθετε το αλφάβητο. Μόλις νιώσετε σίγουροι για τις δεξιότητές σας στα δακτυλικά αποτυπώματα, προχωρήστε στην εκμάθηση της μη λεκτικής νοηματικής γλώσσας. Φτιάξτε το σχέδιο μαθήματός σας με βάση τα επίπεδα δυσκολίας που περιγράφονται παραπάνω. Έτσι, σταδιακά θα μπορείτε να μάθετε τη γλώσσα τέλεια.

Μην ξεχνάτε ότι ο πιο αποτελεσματικός και ταχύτερος τρόπος για να μάθετε μια γλώσσα είναι να επικοινωνήσετε σε αυτήν. Έτσι, ακόμα κι αν σπουδάζεις μόνος, πρέπει να βρεις κάποιον να μιλήσεις. Έτσι μπορείτε να μάθετε να εκφράζετε σωστά τις σκέψεις σας και να καταλαβαίνετε τι σκέφτεται ένας ομοϊδεάτης.

Το να μάθετε Gestuno μόνοι σας είναι δύσκολο, αλλά μετά από λίγο θα επιτύχετε ορατά αποτελέσματα. Το κύριο πράγμα είναι να μην εγκαταλείψουμε τη μάθηση και να ενισχύσουμε τη θεωρητική γνώση με την πράξη. Η νοηματική γλώσσα δεν είναι πιο δύσκολη από μια ξένη γλώσσα, οπότε αποκτήστε δύναμη και υπομονή και σύντομα θα έχετε το επιθυμητό αποτέλεσμα.

Η Ημέρα Διερμηνέα Νοηματικής Γλώσσας καθιερώθηκε τον Ιανουάριο του 2003 με πρωτοβουλία του Κεντρικού Συμβουλίου της Πανρωσικής Εταιρείας Κωφών. Παν-ρωσικός δημόσιος οργανισμός ατόμων με αναπηρία Η "All-Russian Society of the Deaf" (VOG) είναι ο μεγαλύτερος και παλαιότερος δημόσιος οργανισμός ατόμων με προβλήματα ακοής στη Ρωσία, που ιδρύθηκε το 1926.

Σκοπός της Ημέρας Διερμηνέα Νοηματικής Γλώσσας είναι να επιστήσει την προσοχή του κοινού στα προβλήματα των κωφών. Για σύγκριση, αν στη Φινλανδία υπάρχουν 300 διερμηνείς νοηματικής γλώσσας για κάθε χίλια κωφούς, τότε στη Ρωσία υπάρχουν μόνο τρεις. Και με την πάροδο του χρόνου, ο αριθμός των διερμηνέων νοηματικής γλώσσας γίνεται όλο και μικρότερος. Ταυτόχρονα, το έργο του διερμηνέα νοηματικής γλώσσας είναι κοινωνικά ανεκτίμητο για την κοινότητα των κωφών, γιατί χρειάζεται σε δικαστήριο, αστυνομία, εφορία, για κοινωνική προστασία,σε ραντεβού με γιατρό και ούτω καθεξής.

Συνήθως, οι διερμηνείς νοηματικής γλώσσας είναι παιδιά κωφών γονέων που μεγάλωσαν σε περιβάλλον «κωφών». Μπορείτε να αποκτήσετε εκπαίδευση σε αυτήν την ειδικότητα σε εκπαιδευτικά κέντρα στην Αγία Πετρούπολη και τη Μόσχα.

Η γλώσσα που «μιλούν» οι διερμηνείς της νοηματικής γλώσσας στην οθόνη ή με τους πελάτες τους είναι η νοηματική και πολλά εκατομμύρια άνθρωποι σε όλο τον κόσμο επικοινωνούν με αυτήν. Σε ορισμένες χώρες, έχει από καιρό αναγνωριστεί επίσημα και χρησιμοποιείται για την προσαρμογή ειδησεογραφικών προγραμμάτων και διαφόρων προγραμμάτων για άτομα με προβλήματα ακοής.

Παρεμπιπτόντως, στις 24 Οκτωβρίου, η Κρατική Δούμα της Ρωσικής Ομοσπονδίας ενέκρινε σε πρώτη ανάγνωση νομοσχέδιο που αυξάνει το καθεστώς της ρωσικής νοηματικής γλώσσας. Χάρη στις τροποποιήσεις των νόμων «για την εκπαίδευση» και «για την κοινωνική προστασία των ατόμων με αναπηρία στη Ρωσική Ομοσπονδία», η ρωσική νοηματική γλώσσα ορίζεται πλέον ως η γλώσσα επικοινωνίας με προβλήματα ακοής ή ομιλίας, συμπεριλαμβανομένων των στοματικών χρήση της κρατικής γλώσσας της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Η ιδιαίτερη σημασία αυτού του νομοσχεδίου είναι ότι η επίσημη αναγνώριση του καθεστώτος της ρωσικής νοηματικής γλώσσας θα καταστήσει δυνατή τη δημιουργία των απαραίτητων συνθηκών στα εκπαιδευτικά ιδρύματα ώστε τα άτομα με προβλήματα ακοής να λάβουν εκπαίδευση χρησιμοποιώντας τη νοηματική γλώσσα, να δημιουργήσουν ένα σύστημα κατάρτισης και επανεκπαίδευσης των εκπαιδευτικών με βάση τα δευτεροβάθμια και ανώτερα επαγγελματικά εκπαιδευτικά ιδρύματα, σύμφωνα με τον ιστότοπο VOGinfo.ru.

Πώς να επικοινωνήσετε με ένα άτομο στη γλώσσα των κωφών;

Νοηματική γλώσσα

Πρώτον, μια από τις σημαντικότερες παρερμηνείες σχετικά με τις νοηματικές γλώσσες είναι η ιδέα ότι εξαρτώνται ή προέρχονται από προφορικές γλώσσες (ηχητικές και γραπτές) και ότι αυτές οι γλώσσες επινοήθηκαν από ανθρώπους που ακούνε. Αυτό είναι λάθος. Δεύτερον, τα δακτυλικά αποτυπώματα των γραμμάτων συχνά συγχέονται με τις νοηματικές γλώσσες - δηλαδή όταν τα γράμματα "απεικονίζονται" με τα χέρια.

Η διαφορά μεταξύ της δακτυλολογίας και της νοηματικής γλώσσας, η οποία χρησιμοποιείται από τους κωφούς για να επικοινωνούν μεταξύ τους, είναι ότι η δακτυλολογία χρησιμοποιείται κυρίως για την προφορά κατάλληλων ονομάτων, γεωγραφικών ονομάτων ή συγκεκριμένων όρων, δηλαδή κάθε λέξη «εμφανίζεται» με γράμματα με το χέρι. . Ταυτόχρονα, τα σημάδια αντιπροσωπεύουν ολόκληρες λέξεις και συνολικά υπάρχουν περισσότερες από 2000 χειρονομίες στο λεξικό των κωφών. Το να δείξετε μερικά από αυτά δεν θα είναι δύσκολο.

Για παράδειγμα:

Μπορείτε να μελετήσετε τη νοηματική γλώσσα με περισσότερες λεπτομέρειες χρησιμοποιώντας το διάσημο βιβλίο G. L. Zaitseva«Υπογραφή ομιλίας. Δακτυλολογία».

Είναι πιο εύκολο να εξοικειωθείτε με τα βασικά της δακτυλολογίας - υπάρχει ένα καθιερωμένο αλφάβητο και γράφοντας τη λέξη με σημάδια, μπορείτε να επικοινωνήσετε με ένα κωφό άτομο. Στη ρωσική δακτυλολογία υπάρχουν 33 δακτυλικά σημάδια, καθένα από τα οποία αντιστοιχεί στο περίγραμμα του αντίστοιχου γράμματος.

Ρωσικό δακτυλικό αλφάβητοαπό τον ιστότοπο deafnet.ru:

Σημειώστε ότι ένα κωφό ή βαρήκοο άτομο πιθανότατα θα καταλάβει τι ακριβώς θέλετε να του πείτε χωρίς τη νοηματική γλώσσα, γιατί ως επί το πλείστον διαβάζουν πολύ καλά τα χείλη.

Σήμερα, για να μάθεις μια γλώσσα, αρκεί να έχεις πρόσβαση στο δίκτυο από οποιαδήποτε συσκευή. Ο Ιστός είναι γεμάτος με ιστότοπους που σας βοηθούν να μάθετε τις περιπλοκές των ξένων γλωσσών χρησιμοποιώντας μαθήματα βίντεο. Και οι εφαρμογές για φορητές συσκευές σάς προσφέρουν να κυριαρχήσετε το πρόγραμμα με διασκεδαστικό τρόπο, ολοκληρώνοντας ενδιαφέρουσες εργασίες. Υπάρχει όμως μια μοναδική γλώσσα που διαφέρει από τις άλλες στον μη λεκτικό τρόπο μετάδοσης πληροφοριών. Αυτή είναι η νοηματική γλώσσα. Πώς να το μάθετε από την αρχή; Αυτό το άρθρο θα σας πει από πού να ξεκινήσετε και ποια είναι τα χαρακτηριστικά του.

Ρωσικό δακτυλικό αλφάβητο

Το δακτυλικό αλφάβητο είναι ένα σύνολο 33 γραμμάτων που αντιστοιχούν στο ρωσικό αλφάβητο και αναπαράγονται οπτικά χρησιμοποιώντας χειρονομίες. Επομένως, η επικοινωνία μέσω του δακτυλίου θεωρείται λεκτική. Για να υποδείξετε ένα συγκεκριμένο γράμμα, αλλάζει η θέση των δακτύλων.

Περισσότερα γράμματα στο δακτυλικό αλφάβητο είναι παρόμοια με τα τυπωμένα, γεγονός που καθιστά ευκολότερη την εκμάθησή τους. Χρησιμοποιώντας το «αλφάβητο των δακτύλων», η επικοινωνία πραγματοποιείται μεταξύ ενός κωφού και ενός ακοού ατόμου.

Ωστόσο, αυτή η μέθοδος μετάδοσης πληροφοριών είναι δευτερεύουσα και χρησιμοποιείται συχνότερα για λέξεις ή φράσεις που δεν έχουν ειδικές χειρονομίες, για παράδειγμα, για τα ονόματα των ιδρυμάτων ή τα κατάλληλα ονόματα. Τα μαθήματα βίντεο θα σας βοηθήσουν να μάθετε γρήγορα το ρωσικό δακτυλικό αλφάβητο, μπορείτε να τα βρείτε στους ακόλουθους πόρους στο Διαδίκτυο:

  • Το Youtube είναι ο πιο δημοφιλής ιστότοπος φιλοξενίας βίντεο όπου μπορείτε να επιλέξετε μαθήματα βίντεο για την εκμάθηση του dactyl που σας βολεύουν.
  • Το "City of Signs" είναι ένας βολικός πόρος για την εκμάθηση της νοηματικής γλώσσας, με απλή διεπαφή, λεξικό βίντεο και συνεχή υποστήριξη χρήστη.
  • Ομάδες στο δημοφιλές κοινωνικό δίκτυο VKontakte - μαθήματα βίντεο, γνωριμίες, ενδιαφέρουσες ιστορίες από κωφούς και βαρήκοους.

Νοηματική γλώσσα

Στην επικοινωνία μεταξύ των κωφών, διακρίνονται δύο συστήματα ομιλίας: KZhR (υπολογίζοντας νοηματική ομιλία) και RZhR (ρωσική νοηματική ομιλία).

  • Η ρωσική νοηματική γλώσσα χρησιμοποιείται για την επικοινωνία μεταξύ κωφών και βαρήκοων ατόμων στη Ρωσία. Διαφέρει από την ανίχνευση της νοηματικής γλώσσας στο ότι δεν συνοδεύεται από προφορικό λόγο, αλλά χρησιμοποιείται για περιστασιακή επικοινωνία.
  • Η ανιχνευτική νοηματική γλώσσα χρησιμοποιείται στην επαγγελματική επικοινωνία και συνοδεύεται από προφορικό λόγο.

Είναι ενδιαφέρον ότι το KZhR δεν αποτελείται μόνο από χειρονομίες που δηλώνουν άμεσα μια λέξη, αλλά περιλαμβάνει λέξεις που αποτελούνται από συνδυασμούς λεξιλογικών μονάδων με χειρονομίες, για παράδειγμα, η λέξη "γραφείο" θα αντιπροσωπεύεται ως εξής: k+a+b (γράμματα του δακτυλικού αλφαβήτου) + χειρονομία, που σημαίνει τη λέξη "δωμάτιο". Επίσης στο KZhR υπάρχουν λέξεις που αποτελούνται εξ ολοκλήρου από δακτυλικές λέξεις - δάκτυλες, για παράδειγμα: k+o+n+s+e+r+v+a+t+o+r - "συντηρητικό".

Για να κατακτήσετε τη νοηματική γλώσσα και να επικοινωνήσετε ελεύθερα στη γλώσσα των κωφών, χρησιμοποιήστε όλες τις πηγές πληροφοριών - μαθήματα βίντεο, λεξικά βίντεο, τεστ, παρακολουθήστε ταινίες στη νοηματική γλώσσα και, φυσικά, εξασκηθείτε στην επικοινωνία.

Λίστα χρήσιμων υπηρεσιών, λογοτεχνίας, μαθημάτων και εκδηλώσεων για την εκμάθηση της νοηματικής γλώσσας:

  • Ο διακομιστής Sign είναι ένας απλός βοηθός για την εκμάθηση της νοηματικής γλώσσας, συμπεριλαμβανομένων δακτυλικών αλφαβήτων σε διαφορετικές γλώσσες, βιβλίου φράσεων, τεστ και παζλ. Έχει έκδοση για κινητά.
  • G.L. Zaitsev «Δακτυλολογία. Νηματική ομιλία», «Ρωσική νοηματική γλώσσα. Course for Beginners» - τα έργα της Zaitseva επισημαίνονται στην εκπαιδευτική βιβλιογραφία. Από τα βιβλία της θα μάθετε την ιστορία του σχηματισμού της νοηματικής γλώσσας, τα χαρακτηριστικά της, θα κατανοήσετε τη γλώσσα σε δομικό επίπεδο και θα καταλάβετε πολλές χειρονομίες.
  • Α.Α. Ignatenko «Συλλογή ασκήσεων και δοκιμών στη νοηματική ομιλία».
  • «Κέντρο Εκπαίδευσης Κωφών και Νοηματικής Γλώσσας με το όνομά του. G.L. Zaitseva» διεξάγει μαθήματα στην κατάκτηση της νοηματικής γλώσσας σε τρία επίπεδα: βασικό μάθημα; μάθημα για όσους έχουν πρωτογενείς γλωσσικές δεξιότητες επικοινωνίας· πορεία σε βάθος. Τα δύο πρώτα μαθήματα έχουν σχεδιαστεί για μια περίοδο 3 μηνών, μετά την οποία θα μπορείτε να εκφράσετε τις σκέψεις σας στους κωφούς.

Εκτός από εκπαιδευτικές δραστηριότητες, παρακολουθήστε ταινίες για κωφούς για να εμπεδώσετε τις γνώσεις σας.

  • Η κινηματογραφική εταιρεία της Αγίας Πετρούπολης "Kovcheg" παράγει βίντεο και ταινίες για κωφούς, και παράγει επίσης ένα βίντεο λεξικό χριστιανικών χειρονομιών. Αναζητήστε συγκεκριμένες ταινίες για κωφούς στο Youtube.
  • Επισκεφθείτε το Θέατρο Μίμησης και Χειρονομίας στη Μόσχα, όπου παίζονται παραστάσεις από κωφούς ηθοποιούς και παρέχεται διερμηνεία σε όλο το πρόγραμμα για άτομα που ακούνε. Οι ηθοποιοί παίζουν εκφραστικά, η ζωντάνια των παραστάσεων ενεργοποιεί, δείχνει τον πλούτο της νοηματικής γλώσσας και το πιο σημαντικό, μια τέτοια παράσταση θα είναι εξίσου ευχάριστη να παρακολουθείται τόσο για κωφούς όσο και για ακούοντες.

Ανεξάρτητα από τον λόγο για τον οποίο μαθαίνετε τη νοηματική γλώσσα, κάντε τη μάθηση διασκεδαστική και παιχνιδιάρικη για να κάνετε τη διαδικασία ευκολότερη και ταχύτερη. Οι κωφοί, είτε είναι οικογένεια, φίλοι ή συνάδελφοί σας, αγαπούν να επικοινωνούν όπως και εσείς. Κατακτώντας τη ρωσική νοηματική γλώσσα, θα διευρύνετε τον κύκλο επικοινωνίας σας και θα βοηθήσετε άτομα με περιορισμένη ακοή.

Λίγοι άνθρωποι έχουν αντιμετωπίσει το πρόβλημα της επικοινωνίας με κωφούς. Ακόμη λιγότεροι καταλαβαίνουν σε τι βασίζεται μια τέτοια ομιλία. Μία από τις λανθασμένες αντιλήψεις είναι ότι η νοηματική γλώσσα των κωφών επινοήθηκε μόνο από ανθρώπους που ακούνε και ότι εξαρτάται από τη συνηθισμένη ομιλία. Στην πραγματικότητα αυτό δεν είναι αλήθεια. Η δεύτερη παρανόηση είναι ότι οι νοηματικές γλώσσες περιλαμβάνουν δακτυλικά αποτυπώματα γραμμάτων, δηλαδή σχεδίαση γραμμάτων με τα χέρια.

Η δακτυλολογία δείχνει λέξεις ένα γράμμα τη φορά, ενώ τα σημάδια τις δείχνουν συνολικά. Υπάρχουν περισσότερες από 2000 τέτοιες λέξεις χειρονομίας στα λεξικά για τους κωφούς. Μερικές από αυτές απομνημονεύονται γρήγορα και απεικονίζονται εύκολα.

Η έννοια της «νοηματικής γλώσσας»

Η νοηματική γλώσσα των κωφών είναι μια ανεξάρτητη γλώσσα που προέκυψε φυσικά ή δημιουργήθηκε τεχνητά. Αποτελείται από έναν συνδυασμό χειρονομιών που γίνονται με τα χέρια και συμπληρώνονται από εκφράσεις του προσώπου, θέση σώματος και κινήσεις των χειλιών. Χρησιμοποιείται συχνότερα για την επικοινωνία μεταξύ κωφών ή βαρήκοων ατόμων.

Πώς προέκυψαν οι νοηματικές γλώσσες;

Οι περισσότεροι από εμάς τείνουμε να πιστεύουμε ότι η νοηματική γλώσσα των κωφών προέρχεται πραγματικά από άτομα που ακούνε. Χρησιμοποιούσαν χειρονομίες για να επικοινωνούν σιωπηλά. Όπως και να έχει, το χρησιμοποιούν άτομα με προβλήματα ομιλίας και ακοής.

Ένα ενδιαφέρον γεγονός είναι ότι μόνο το 1,5% των ανθρώπων στον κόσμο είναι εντελώς κωφοί. Ο μεγαλύτερος αριθμός ατόμων με προβλήματα ακοής βρίσκεται στη Βραζιλία, μεταξύ της φυλής Urubu. Υπάρχει ένα κωφό παιδί για κάθε 75 παιδιά που γεννιούνται. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο όλοι οι εκπρόσωποι του Urubu είναι εξοικειωμένοι με τη νοηματική γλώσσα.

Ανά πάσα στιγμή, το ερώτημα ήταν πώς να μάθουμε τη νοηματική γλώσσα των κωφάλαλων. Επιπλέον, κάθε περιοχή έχει τη δική της. Το πρόβλημα της εμφάνισης μιας κοινής γλώσσας σε μεγάλες περιοχές άρχισε να εξετάζεται στα μέσα του 18ου αιώνα. Εκείνη την εποχή άρχισαν να εμφανίζονται στη Γαλλία και τη Γερμανία εκπαιδευτικά κέντρα σχεδιασμένα για παιδιά με προβλήματα ακοής.

Το καθήκον των δασκάλων ήταν να διδάξουν στα παιδιά τη γραπτή μορφή της μητρικής τους γλώσσας. Για τις εξηγήσεις, ελήφθησαν ως βάση οι χειρονομίες που χρησιμοποιήθηκαν μεταξύ κωφών και άλαλων. Στη βάση τους, προέκυψε σταδιακά μια χειρονομιακή ερμηνεία της γαλλικής και της γερμανικής γλώσσας. Δηλαδή, η νοηματική γλώσσα δημιουργείται σε μεγάλο βαθμό τεχνητά. Οποιοσδήποτε μπορεί να καταλάβει και να χρησιμοποιήσει αυτή τη γλώσσα.

Διδασκαλία της γλώσσας των βουβών στο παρελθόν

Κάθε χώρα έχει τη δική της νοηματική γλώσσα για τους κωφούς. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι οι χειρονομίες που λαμβάνονται ως βάση θα μπορούσαν να ερμηνευτούν διαφορετικά σε διαφορετικές καταστάσεις. Για παράδειγμα, στις ΗΠΑ, δάσκαλοι από τη Γαλλία κλήθηκαν να δημιουργήσουν το δικό τους σχολείο για κωφούς. Ήταν ο δάσκαλος Laurent Clerc που ανέπτυξε αυτή την τάση στην Αμερική τον 18ο αιώνα. Όμως η Μεγάλη Βρετανία δεν υιοθέτησε μια έτοιμη γλώσσα, υιοθετώντας μόνο τις μεθόδους της παιδαγωγικής των κωφών. Αυτός είναι ακριβώς ο λόγος που η αμερικανική για τους κωφούς είναι παρόμοια με τη γαλλική, αλλά δεν μπορεί να έχει τίποτα κοινό με τα αγγλικά.

Στη Ρωσία τα πράγματα ήταν ακόμη πιο περίπλοκα. Το πρώτο σχολείο για κωφούς εμφανίστηκε εδώ στις αρχές του 19ου αιώνα. Στο Παβλόφσκ χρησιμοποιήθηκαν οι γνώσεις και η πρακτική των Γάλλων δασκάλων. Και μισό αιώνα αργότερα, ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα άνοιξε στη Μόσχα, το οποίο υιοθέτησε την εμπειρία των Γερμανών ειδικών. Ο αγώνας μεταξύ αυτών των δύο σχολείων μπορεί να εντοπιστεί στη χώρα σήμερα.

Η νοηματική γλώσσα δεν είναι λεκτική ανίχνευση. Ταυτόχρονα, η δομή και η ιστορία του δεν μελετήθηκαν από κανέναν για πολύ καιρό. Μόνο στο δεύτερο μισό του περασμένου αιώνα εμφανίστηκαν επιστήμονες που απέδειξαν ότι η γλώσσα για τους κωφούς είναι ένα πλήρες γλωσσικό σύστημα. Και έχει τα δικά του μορφολογικά και συντακτικά χαρακτηριστικά.

Επικοινωνία με χειρονομίες

Για να κατανοήσετε μια σιωπηλή γλώσσα, οι χειρονομίες της οποίας ποικίλλουν ανάλογα με την κατάσταση, πρέπει να αποφασίσετε πού θα χρειαστεί. Συγκεκριμένα, η ρωσική δακτυλολογία έχει 33 δακτυλικά ζώδια. Ένα βιβλίο του G. L. Zaitseva με τίτλο «Sign λόγος. Δακτυλολογία» είναι κατάλληλο για τη μελέτη της νοηματικής γλώσσας των κωφάλαλων στη Ρωσία. Η εκμάθηση λέξεων θα πάρει χρόνο και θα απαιτήσει πολλή εξάσκηση.

Για παράδειγμα, εδώ είναι μερικές περιγραφές των χειρονομιών και της σημασίας τους:

  • Τα χέρια σηκωμένα στο ύψος του πηγουνιού και λυγισμένα στους αγκώνες, που συνδέονται με τα άκρα των δακτύλων, σημαίνουν τη λέξη "σπίτι".
  • κυκλικές περιστροφές ταυτόχρονα και με τα δύο χέρια στην περιοχή του ισχίου σημαίνουν "γεια".
  • η κάμψη των δακτύλων του ενός χεριού, ανυψωμένη στο επίπεδο του στήθους και λυγισμένη στον αγκώνα, σημαίνει "αντίο".
  • το δεξί χέρι διπλωμένο σε γροθιά, που αγγίζει το μέτωπο, σημαίνει "ευχαριστώ".
  • μια χειραψία στο επίπεδο του στήθους σημαίνει "ειρήνη".
  • Οι ομαλές κινήσεις δύο παράλληλων παλάμων που κοιτάζουν η μία την άλλη από αριστερά προς τα δεξιά πρέπει να νοούνται ως συγγνώμη.
  • Το να αγγίζεις την άκρη των χειλιών με τρία δάχτυλα και να μετακινείς το χέρι στο πλάι σημαίνει «αγάπη».

Για να κατανοήσετε όλες τις χειρονομίες, είναι καλύτερο να διαβάσετε εξειδικευμένη βιβλιογραφία ή να παρακολουθήσετε εκπαιδευτικά βίντεο. Ωστόσο, ακόμα και εδώ θα πρέπει να καταλάβετε ποια γλώσσα είναι καλύτερο να μάθετε.

Η γλώσσα χειρονομεί

Το πρόβλημα της κατανόησης μεταξύ των κωφών σε όλο τον κόσμο έγινε πολύ οξύ μόλις τον περασμένο αιώνα. Το 1951, μετά την εμφάνιση της Παγκόσμιας Ομοσπονδίας Κωφών, αποφασίστηκε να δημιουργηθεί μια καθολική σιωπηλή γλώσσα, οι χειρονομίες της οποίας θα ήταν κατανοητές από τους συμμετέχοντες σε όλες τις χώρες.

Η εργασία πάνω σε αυτό το θέμα απέδωσε καρπούς μόνο το 1973 με τη μορφή του πρώτου λεξικού της απλοποιημένης νοηματικής γλώσσας. Δύο χρόνια αργότερα, υιοθετήθηκε η διεθνής νοηματική γλώσσα. Για τη δημιουργία του χρησιμοποιήθηκαν οι γλώσσες της Αγγλίας, της Αμερικής, της Ιταλίας και της Ρωσίας. Ταυτόχρονα, οι μέθοδοι επικοινωνίας μεταξύ των εκπροσώπων της αφρικανικής και της ασιατικής ηπείρου δεν ελήφθησαν καθόλου υπόψη.

Αυτό έχει οδηγήσει στο γεγονός ότι εκτός από την επίσημη, υπάρχει και μια άτυπη νοηματική γλώσσα στον κόσμο.

Δακτυλικό αλφάβητο

Οι χειρονομίες μπορούν να δείχνουν όχι μόνο λέξεις, αλλά και μεμονωμένα γράμματα. Δεν είναι ακριβώς αυτή η νοηματική γλώσσα των κωφάλαλων. Οι λέξεις αποτελούνται από χειρονομίες μεμονωμένων γραμμάτων, γεγονός που καθιστά την επικοινωνία δύσκολη και διαρκεί περισσότερο. Χρησιμοποιώντας το δακτυλικό αλφάβητο, που ονομάζεται αυτή η μέθοδος, ορίζονται κοινά ουσιαστικά, επιστημονικοί όροι, προθέσεις και παρόμοια.

Αυτό το αλφάβητο έχει τις δικές του διαφορές σε διάφορες νοηματικές γλώσσες. Είναι αρκετά εύκολο να το μελετήσει κανείς, αφού αποτελείται, όπως ήδη αναφέρθηκε, από 33 δακτυλικά σημεία. Κάθε ένα από αυτά αντιστοιχεί στην εικόνα του αντίστοιχου γράμματος. Για να κατανοήσετε τη ρωσική ομιλία, θα πρέπει να μελετήσετε το αντίστοιχο δακτυλικό αλφάβητο.

Η γλώσσα των κωφών είναι ένα καυτό θέμα για τους ίδιους τους κωφούς και για τους πιθανούς μεταφραστές τους, αυτούς δηλαδή που μιλούν και ακούν καλά. Και αυτό δεν είναι περίεργο. Στις ανεπτυγμένες χώρες, υπάρχουν τρεις διερμηνείς νοηματικής γλώσσας για κάθε κωφό. Και αν υπολογίσεις σε όλο τον κόσμο, υπάρχουν μόνο τρεις διερμηνείς για κάθε εκατό κωφάλαλους. Ως εκ τούτου, είναι απολύτως φυσικό ότι η νοηματική γλώσσα παρουσιάζει ενδιαφέρον.

Τύποι γλώσσας για κωφάλαλους

Το πρόβλημα της επικοινωνίας μεταξύ ατόμων με προβλήματα ακοής είναι γνωστό στην ανθρωπότητα εδώ και πολύ καιρό. Και αυτή η γλώσσα είχε και τις επαναστάσεις της, τα σκαμπανεβάσματα της.

  • Τον 18ο αιώνα υπήρχε το Άμσλεν. Η αδυναμία του ήταν ότι άλλαζε συνεχώς. Απέκτησε πολλές «διαλέκτους». Οι άνθρωποι δυσκολεύονταν να καταλάβουν ο ένας τον άλλον.
  • Στα μέσα του περασμένου αιώνα, υπήρχε ανάγκη για μια διεθνή γλώσσα για άτομα με προβλήματα ακοής. Εμφανίστηκε. Τον έλεγαν αγενές όνομα. Περιλαμβάνει χειρονομίες, στροφές σώματος και εκφράσεις προσώπου.

Γλώσσα για κωφάλαλους και τα είδη της

Είναι σημαντικό να διακρίνουμε τη γλώσσα των ατόμων με προβλήματα ακοής από τη δακτυλολογία. Το τελευταίο είναι η εικόνα μεμονωμένων γραμμάτων με χέρια. Χρησιμοποιείται για σωστά ονόματα, ονόματα πόλεων και συγκεκριμένες λέξεις που δεν περιλαμβάνονται ακόμη στην ενοποιημένη γλώσσα.

Πού να πάτε για να μάθετε τη γλώσσα των κωφών και βουβών;

Από την προηγούμενη ενότητα είναι σαφές: αφενός, υπάρχει φανταστική ανάγκη για διερμηνείς νοηματικής γλώσσας, αφετέρου, κανείς δεν είναι ιδιαίτερα πρόθυμος να ασχοληθεί με αυτό το επάγγελμα. Η απάντηση στην ερώτηση γιατί διαρκεί πολύ και δεν είναι πολύ ευχάριστη, οπότε ας περάσουμε αμέσως στο πρακτικό μέρος - πού να στραφούμε; Οι επιλογές είναι οι εξής.

  • Ομάδες και κοινότητες ατόμων με προβλήματα ακοής και κωφάλαλους. Η διάσωση των πνιγόμενων είναι έργο των ίδιων των πνιγόμενων. Οι ρωσικές πραγματικότητες κάνουν πολλούς να αισθάνονται σαν τους Βαρόνους Μυνχάουζεν. Φυσικά, οι υπηρεσίες αυτού του είδους είναι δωρεάν.
  • Εκπαιδευτικά ιδρύματα τόσο ανώτερων όσο και μεσαίων βαθμίδων. Διατίθεται σε κοινωνικούς λειτουργούς και γλωσσολόγους - δωρεάν.
  • Αν ξαφνικά οι πάσχοντες δεν βρήκαν δωρεάν μαθήματα, τότε υπάρχουν και επί πληρωμή. Παρέχονται από ερευνητικά και μεθοδολογικά κέντρα, καθώς και ειδικά σχολεία για άτομα με προβλήματα ακοής και κωφούς.

Όταν δεν θέλετε να πληρώσετε χρήματα (εξάλλου, αυτή δεν είναι η πιο κερδοφόρα επένδυση), αλλά υπάρχει ανάγκη για γνώση, τότε δεν πρέπει να απελπίζεστε. Πρέπει να απευθυνθείτε στο μεγάλο και πανίσχυρο Διαδίκτυο και αυτό θα σας πει τι να κάνετε.

Πώς να μάθετε τη γλώσσα των κωφών μόνοι σας;

Γενικά, η πραγματική εκπαίδευση είναι αυτομόρφωση. Ο κόσμος είναι γρήγορος και εξαιρετικά αποδοτικός, επομένως συχνά δεν υπάρχει χρόνος για συστηματική εκπαίδευση όταν ένα άτομο χρειάζεται συγκεκριμένες δεξιότητες. Ας εξετάσουμε μόνοι σας επιλογές για την εκμάθηση μιας γλώσσας για κωφούς και βουβούς.

  • Ιστοσελίδες. Το Διαδίκτυο, όπως πάντα, βοηθά. Ένας τεράστιος αριθμός ομάδων και κοινοτήτων που θα βοηθήσουν ένα άτομο στη θεωρητική και πρακτική κατάκτηση της γλώσσας.
  • Εφαρμογές τηλεφώνου. Πρόκειται για σχολικά βιβλία που δεν καταλαμβάνουν πολύ χώρο και μπορούν να ανοίξουν οποιαδήποτε στιγμή βολεύει έναν άνθρωπο.
  • Βιβλία. Παρά την τεχνολογική πρόοδο και τις νέες καινοτομίες, τα βιβλία εξακολουθούν να είναι δημοφιλή στον πληθυσμό. Τι να πω, τα βιβλία και τα σκυλιά είναι οι καλύτεροι φίλοι του ανθρώπου. Όμως τα βιβλία δεν είναι φτιαγμένα για τεμπέληδες. Πρέπει να αντιμετωπίζονται σοβαρά και προσεκτικά.
  • Προπονητικό βίντεο. Plus – ορατότητα. Το μειονέκτημα είναι ότι δεν υπάρχει κανένας μέντορας κοντά για να βοηθήσει αν κάτι πάει στραβά.

Για να καταλάβουμε εάν ένα άτομο μιλάει καλά ή ανεπαρκώς μια γλώσσα απαιτεί εξάσκηση. Επομένως, μόλις κατακτήσετε τα βασικά, πρέπει να βρείτε μια κοινότητα όπου μπορείτε να δοκιμάσετε τον εαυτό σας. Και μη φοβάσαι. Εάν ένα άτομο είναι βαρήκοο, θα είναι ευπρόσδεκτο. Αν δεν έχει προβλήματα ακοής, τότε θα είναι διπλά ευπρόσδεκτος, γιατί υπάρχει καταστροφική έλλειψη διερμηνέων νοηματικής γλώσσας.



Σας άρεσε το άρθρο; Μοιράσου το