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Satzzeichen auf Russisch. Was ist Interpunktion? Woran soll ich Sie erinnern? Ich erinnere mich aus der Schule, dass vor „was“ immer ein Komma steht.

Interpunktion

INTERPUNKTION ist eine Sammlung von Regeln für die Platzierung von Satzzeichen sowie des Satzzeichensystems selbst.

77. Prinzipien der russischen Interpunktion, Funktionen und Arten von Satzzeichen.

Das Interpunktionssystem der russischen Sprache ist syntaktisch aufgebaut; fast alle Interpunktionsregeln werden abhängig von der Satzstruktur formuliert.

Obwohl es in der russischen Sprache viele Regeln für die obligatorische Zeichensetzung gibt, weist die russische Zeichensetzung eine große Flexibilität auf: Es gibt verschiedene Zeichensetzungsmöglichkeiten, die nicht nur mit der Bedeutung, sondern auch mit den stilistischen Merkmalen des Textes zusammenhängen.

Funktionen von Satzzeichen.

Satzzeichen weisen auf die semantische Gliederung des Textes hin; sie helfen auch dabei, die syntaktische Struktur des Textes sowie seinen Rhythmus und seine Melodie zu erkennen.

Arten von Satzzeichen:

  • Betonungszeichen (ihre Funktion besteht darin, die Grenzen syntaktischer Konstruktionen zu bezeichnen, die die Satzglieder ergänzen und erklären; intonationssemantische Hervorhebung von Satzteilen, Konstruktionen, die eine Ansprache oder Einstellung des Sprechers zu seiner Aussage enthalten): zwei Kommas und zwei Bindestriche (einzelne Zeichenpaare), Klammern, Anführungszeichen;
  • Zeichen der Trennung (ihre Funktionen sind die Bezeichnung von Grenzen zwischen einzelnen unabhängigen Sätzen, zwischen homogenen Satzgliedern, zwischen einfachen Sätzen als Teil eines komplexen Satzes; Angabe der Satzart entsprechend dem Zweck der Aussage, entsprechend der emotionalen Färbung ): Punkt, Frage- und Ausrufezeichen, Komma, Semikolon, Doppelpunkt, Bindestrich, Auslassungspunkte;
  • Ein besonderes Interpunktionszeichen ist die rote Linie (zeigt den Beginn einer neuen Wendung in der Erzählung an).

Satzzeichen können einzeln oder gepaart sein. Gepaarte Satzzeichen geben an, dass die Platzierung des ersten Satzzeichens die Platzierung des zweiten erfordert. Dazu gehören zwei Kommas und zwei Bindestriche (als Einzelzeichen), Klammern und Anführungszeichen.

78. Satzzeichen am Ende eines Satzes.

  • Der Punkt steht am Ende deklarativer und motivierender Sätze ohne Ausrufe („Sie gingen im Wald spazieren.“);

Hinweis: Wenn am Ende eines Satzes ein Punkt steht, der ein abgekürztes Wort angibt, wird der zweite Punkt, der das Ende des Satzes angibt, nicht platziert: Im Geschäft können Sie Kugelschreiber, Notizbücher, Bleistifte usw. kaufen.

  • Am Ende eines Fragesatzes wird ein Fragezeichen gesetzt (Warum fliegen Menschen nicht?);
  • am Ende eines Ausrufesatzes wird ein Ausrufezeichen gesetzt (Wie schön ist es, in der Welt zu leben!);
  • Auslassungspunkte werden wie am Ende eines Satzes eingefügt, wenn die Aussage unvollständig ist (Dubrovsky schwieg... Plötzlich hob er den Kopf, seine Augen funkelten.);

Hinweis: Auslassungspunkte können auch in der Mitte eines Satzes platziert werden, wenn es zu einer Sprechpause kommt. (Ich will nicht... so.)

79. Strich zwischen Satzgliedern.

Bindestrich zwischen Subjekt und Prädikat.

1. Zwischen Subjekt und Prädikat wird ein Bindestrich gesetzt:

  • mit einem Nullkonnektiv (d. h. in Abwesenheit eines verbindenden Verbs), während die Subjekte und das Prädikat durch ein Substantiv oder eine Kardinalzahl im Nominativ, einem Infinitiv, ausgedrückt werden. (Meine Mutter ist Lehrerin.)
  • Wenn dem Prädikat die Wörter this vorangestellt sind, bedeutet das, dass es bedeutet (Die Verteidigung des Mutterlandes ist unsere Pflicht.)

2. Es gibt keinen Bindestrich zwischen Subjekt und Prädikat:

  • wenn Komparativkonjunktionen als Konnektivität verwendet werden: als ob, als ob, genau, wie usw. (Dieses Haus ist wie ein Block.),
  • wenn das Subjekt durch ein Personalpronomen ausgedrückt wird (der Bindestrich gilt in diesem Fall als das des Autors) (Sie ist eine Ballerina.),
  • wenn dem Prädikat ein negativer Partikel vorangestellt ist nicht (Armut ist kein Laster.),
  • wenn dem Prädikat ein Nebenglied des Satzes vorangestellt ist, das nicht damit übereinstimmt (Platon ist mein Freund, aber die Wahrheit ist wertvoller.),
  • wenn zwischen den Hauptgliedern des Satzes ein einleitendes Wort, ein Adverb oder ein Partikel steht (Ivan ist ebenfalls Student. Sein Vater ist offenbar Ingenieur.),
  • in Sätzen im Konversationsstil (Sein Bruder ist Student.).

Ein Bindestrich in einem unvollständigen Satz.

  1. Ein Bindestrich wird in einen unvollständigen Satz eingefügt, wenn ein Prädikat (meistens) oder ein anderer Teil des Satzes fehlt, aber er kann leicht aus dem Kontext oder der Situation wiederhergestellt werden (Sie ging nach Hause, er ging ins Kino).
  2. Wenn für einen Satz das Fehlen eines Prädikats die Norm ist, wird kein Bindestrich gesetzt (das Prädikat ist impliziert und kann leicht aus dem Inhalt des Satzes selbst erraten werden): Wiederum zur Stunde einer Nachtwolke über dem Boden .

Intonationsstrich.

1. An der Stelle, an der ein Satz in Wortgruppen zerfällt, wird ein Intonationsstrich platziert, um die semantischen Beziehungen zwischen den Satzgliedern hervorzuheben und dem Leser zu helfen, Wörter entsprechend ihrer Bedeutung richtig zu verbinden (bei Kindern muss dies erklärt werden). .)

Verbindungsarmatur.

1. Ein Bindestrich wird platziert:

  • zwischen Wörtern, um einen bestimmten Raum (Zug Nikolaev - Moskau), Menge (zwei oder drei Kilogramm Süßigkeiten kaufen) oder einen Zeitraum (Revolution von 1905-1907) zu bezeichnen, wenn es die Bedeutung der Konstruktion „von...“ ersetzt. Zu",
  • zwischen Eigennamen, deren Gesamtheit ein Name ist (eine Lehre, eine wissenschaftliche Einrichtung usw.): das Boyle-Mariotte-Gesetz, die Übereinstimmung „CSKA – Lokomotive“.

80. Satzzeichen für homogene Mitglieder.

1. Wenn homogene Satzglieder nicht durch Konjunktionen, sondern nur durch Intonation verbunden sind, wird zwischen ihnen ein Komma gesetzt (Sie gaben mir Süßigkeiten, Bälle, Spielzeug.);

Notiz. Wenn homogene Mitglieder eines Satzes häufig vorkommen und Kommas darin stehen, können sie durch ein Semikolon getrennt werden (ich machte einen Spaziergang in öffentlichen Gärten und Parks; ich besuchte Katerina, Peter, Matvey; ich rief Anna, Andrey, Inna.).

2. Homogene Satzglieder, verbunden durch sich nicht wiederholende Konjunktionen:

  • Wenn homogene Satzglieder durch sich nicht wiederholende adversative Konjunktionen verbunden sind, wird zwischen ihnen ein Komma gesetzt (Das habe nicht ich getan, sondern er.),
  • Wenn homogene Satzglieder durch sich nicht wiederholende verbindende oder disjunktive Konjunktionen verbunden sind, wird zwischen ihnen kein Komma gesetzt (Marina und Olga kamen in die Klasse. Haben Puschkin oder Lermontow das geschrieben?);
  • Vor der Konjunktion ja und (ich nehme es und gehe.) und vor der Konjunktion und, wenn darauf das Demonstrativpronomen that, that, then, Those folgt, wird kein Komma gesetzt (Das Kind wird diese Aufgabe bewältigen. );

3. Homogene Mitglieder eines Satzes, verbunden durch sich wiederholende Konjunktionen:

  • Vor wiederholten Konjunktionen wird ein Komma gesetzt und...und, ja...ja, weder...noch, oder...oder, ob...li, entweder...entweder, dann...dann usw . . (In diesem Geschäft können Sie Notizbücher, Stifte und Bücher kaufen.),

Notiz. Bei homogenen Satzgliedern, die durch sich wiederholende Konjunktionen verbunden sind, wird nach jedem homogenen Glied ein Komma gesetzt (Lehrer, Schüler und deren Eltern kamen zum Konzert).

  • wenn homogene Mitglieder in ihrer Bedeutung eng verwandt sind, wird kein Komma zwischen ihnen gesetzt (Sowohl Sommer als auch Herbst waren regnerisch.),
  • Ein Komma wird auch nicht gesetzt, wenn homogene Satzglieder Teil integraler Ausdrücke sind (weder für sich selbst noch für Personen, weder dies noch das).

4. Eine koordinierende Konjunktion kann homogene Satzglieder paarweise verbinden, dann werden die Paare durch Kommas voneinander getrennt und innerhalb der Paare wird kein Komma gesetzt (Die Schüler in der Klasse waren 55 kluge und dumme, ausgezeichnete Schüler und arme Studenten),

5. Vor dem zweiten Teil der Doppelkonjunktion wird ein Komma gesetzt (ich bin im gleichen Alter wie du); Doppelte Konjunktionen sind beides...so und, nicht so...als, nicht so sehr...als, nicht nur...sondern auch, obwohl und...aber, wenn nicht...dann, so sehr. ..wie viel, wie...so viel.

Die wichtigsten Fälle der Platzierung von Satzzeichen für homogene Satzglieder:

[o, o, o, o] [o und o] [o, a o] [o, o, o und o] [und o, und o, und o] [o, und o, und o] [o und oh, oh und oh] [sowohl oh als auch oh]

Verallgemeinerung von Wörtern mit homogenen Satzgliedern (Hauptfälle von Satzzeichen).

1. [O: oh, oh, oh] Alle kamen zum Treffen: Lehrer und Schüler.

[Oh, cc. Wörter: o, o, o] Alle kamen zum Treffen, nämlich: Lehrer und Schüler.

2. [oh, oh, oh – O] Kinder, alte Leute, Frauen – alles vermischt in einem lebendigen Strom.

[oh, oh, o-vv. Worte, O] Kinder, alte Leute, Frauen – mit einem Wort, alles vermischt in einem lebendigen Strom

3. [O: oh, oh, oh –...] Und das alles: der Fluss und die Weidenzweige und dieser Junge – erinnerte mich an die fernen Tage meiner Kindheit.

81. Satzzeichen für wiederholte Wörter.

  1. Wenn dasselbe Wort in einem Satz wiederholt wird, um die Dauer oder Intensität einer Aktion auszudrücken, wird ein Komma hinzugefügt (Ich gehe, ich gehe über das Feld nach Hause.),
  2. Wenn wiederholte Wörter eine lexikalische Formation darstellen, die wie ein einziges komplexes Wort ist, dann werden sie mit einem Bindestrich geschrieben (weit, weit über das Meer hinaus).
  3. Ein Komma wird nicht verwendet, wenn
  • Die Prädikate werden wiederholt, und zwischen ihnen gibt es ein Teilchen wie dieses (so gehen).
  • das gleiche Wort wird wiederholt (möglicherweise in unterschiedlichen Formen) und das zweite Wort wird mit dem negativen Partikel not verwendet (ich sah einen Busch, keinen Busch, einen Baum, keinen Baum).

82. Satzzeichen in Sätzen mit isolierten Satzteilen.

Definitionen.

a) Getrennt:

  • allgemeine Definitionen, ausgedrückt durch Partizipialphrasen oder Adjektive mit abhängigen Wörtern, die nach dem zu definierenden Wort stehen (ich sah eine alte Frau, die eine große Tasche trug, und beschloss, ihr zu helfen.);
  • zwei oder mehr einzelne Definitionen, die nach dem zu definierenden Wort stehen (Der Frühling ist gekommen, sonnig, hell.);
  • eine einzelne Definition, die nach dem zu definierenden Wort steht, wenn sie eine zusätzliche adverbiale Bedeutung hat (normalerweise kausal oder Zugeständnisse) (Mama setzte sich müde auf einen Stuhl.);
  • allgemeine oder einzelne Definitionen, die unmittelbar vor dem zu definierenden Wort stehen, wenn sie eine zusätzliche adverbiale Bedeutung haben (kaum lebendig, erreichten sie die Stadt.);
  • eine gemeinsame oder einzelne Definition, wenn sie von dem Wort getrennt ist, das durch andere Satzglieder definiert wird (In der Sonne liegen Buchweizen- und Weizenfelder auf der anderen Seite des Flusses.);
  • Definition, wenn das zu definierende Wort ein Personalpronomen ist (Sie rannte errötend in den Hof.)
  • inkonsistente Definitionen, um sie vom benachbarten Satzglied loszureißen oder wenn es notwendig ist, die Bedeutung, die sie vermitteln, hervorzuheben (Jungen, in schwarzen Anzügen, mit Blumensträußen, gingen am 8. März, um ihren Lehrern zu gratulieren).

b) Nicht getrennt:

  • allgemeine Definitionen, ausgedrückt durch partizipative Phrasen oder Adjektive mit abhängigen Wörtern und ohne Bedeutung, stehend vor dem zu definierenden Wort (Der Junge, der in die Klasse kam, ist unser neuer Schüler.);
  • gebräuchliche Definitionen, ausgedrückt durch Partizipialphrasen oder Adjektive mit abhängigen Wörtern, abhängig von und nach einem unbestimmten Pronomen (ich sah so etwas wie eine Scheune.).

Anwendungen.

Getrennt:

a) Kommas

  • häufige Anwendungen, die durch ein Substantiv mit abhängigen Wörtern ausgedrückt werden, die nach dem zu definierenden Wort stehen (seltener - vorher) (Die alte Frau, Grishkas Mutter, starb, aber die alten Leute, Vater und Schwiegervater, lebten noch.) ;
  • Anwendungen, die von Personalpronomen abhängen (ich, Iwan Iwanowitsch Iwanow, erkläre...);
  • einzelne Anwendungen, die sich auf ein Substantiv mit erklärenden Wörtern beziehen (Hier trafen sie auf einer breiten Straße den Koch von General Schukow, einen alten Mann.);
  • Bewerbungen, die von Eigennamen abhängen, wenn sie nach dem zu definierenden Wort stehen (Gestern versammelte uns Iwan Petrowitsch, der Schulleiter, in der Aula.);
  • Bewerbungen, die durch einen Eigennamen ausgedrückt werden, wenn ihnen vorangestellt werden kann, ohne dass sich die Bedeutung ändert, nämlich (Der nächste auf der Liste, Silin, erwies sich als großer und breitschultriger Mann.);
  • Bewerbungen, die durch die Konjunktion as oder Wörter nach Namen, nach Nachnamen usw. verbunden werden. und die eine zusätzliche umständliche Bedeutung haben (Als ehrlicher Mann muss er sie jetzt heiraten.);
  • Anwendungen, denen Wörter vorangestellt werden können, nämlich (Er brach den Baum -Eiche.); - häufige Anwendungen am Ende eines Satzes (Die Sonne schien hoch am Himmel – eine sehr klare und heiße Sonne des Kiewer Sommers.);
  • Bewerbungen, die sich nur auf eines der homogenen Mitglieder beziehen (ich traf meinen Cousin Misha – meinen Verlobten Pavel und Oksana).

Ergänzungen.

Zusätze können isoliert sein oder auch nicht, abhängig von der semantischen Belastung, die der Autor in den Satz eingebracht hat.

Normalerweise sind Phrasen isolierte, konventionell als Ergänzungen bezeichnete Phrasen, die durch Substantive mit Präpositionen außer, außer, stattdessen lomimo, ausschließend usw. ausgedrückt werden. und die eine einschränkende oder expansive Bedeutung haben (die Geschichte hat mir bis auf einige Details sehr gut gefallen). Umstände.

a) Getrennt:

  • allgemeine Umstände, ausgedrückt durch partizipative Phrasen, und einzelne Umstände, ausgedrückt durch Gerundien (Er betrat den Raum und begrüßte alle Anwesenden. Als ich aufwachte, konnte ich lange Zeit nicht verstehen, wo ich war.);
  • Durch Adverbien oder Substantive ausgedrückte Umstände werden isoliert, wenn sie andere Umstände (Ort und Zeit) erklären oder verdeutlichen; Normalerweise ist die Struktur: vorher? (Umstand, der der Hauptgrund ist) Wo genau? (abhängiger Umstand); Wann? (Umstand, der der Hauptgrund ist) Wann genau? (abhängiger Umstand): Im Zimmer, in der Ecke, gibt es einen Schrank. Später, in zehn Jahren, werden Sie Ihre Worte bereuen.
  • Umstände, die durch Wörter eingeführt werden, außerdem, trotz, irgendwie, nicht zählen, trotz usw., die die Bedeutung der zu definierenden Wörter verdeutlichen oder einschränken (es ist zwingend erforderlich, nur die Konstruktion zu isolieren, die mit trotz beginnt): Trotz des Frosts lassen sie uns gehen zum Wald.
  • Stabile Ausdrücke, ausgedrückt durch Partizipialphrasen, die als einleitende Ausdrücke dienen (Um ehrlich zu sein, gefällt mir das nicht.)

b) Nicht getrennt:

  • einzelne Gerundien, die keine zusätzliche Handlung bezeichnen und Adverbien nahe stehen (Die Schwester öffnete langsam ihre Tasche.);
  • Umstände, die durch Gerundien mit abhängigen Wörtern ausgedrückt werden, wenn sie eine stabile Kombination darstellen (Sie arbeiteten mit hochgekrempelten Ärmeln.)

83. Klärende, erläuternde und verbindende Mitglieder des Vorschlags.

Getrennt:

  • Wörter, die den Inhalt des Satzes verdeutlichen, aber nicht durch besondere Wörter mit dem vorherigen Ausdruck verbunden sind (die Wörter können nämlich, ohne ihre Bedeutung zu ändern, vor den klärenden Ausdruck gestellt werden): Fünf Häuser, zwei an der Hauptstraße und drei in der Gasse, wurden in Betrieb genommen.

Notiz. Manchmal wird anstelle eines Kommas ein Bindestrich verwendet.

  • Am häufigsten sind die klärenden Elemente eines Satzes Orts- und Zeitumstände sowie Definitionen (Er ging nach rechts, die Straße entlang. Dies ist ein großes Werk, fünfhundert Seiten.)
  • Verbindungsphrasen, die durch die Wörter even, insbesondere, einschließlich usw. eingeleitet werden und zusätzliche Kommentare und Erklärungen einleiten (Er hat einen großen Aufsatz geschrieben, und zwar einen guten.)

84. Satzzeichen für Vergleichsphrasen.

1. Vergleichsphrasen, die mit den Wörtern „als ob“, „als ob“, „statt genau“ usw. beginnen. durch Kommas getrennt (Ich mag Kino mehr als/als Theater.)

2. Umdrehungen mit einer Konjunktion werden durch Kommas getrennt:

  • wenn sie ein Gleichnis bedeuten und keine zusätzlichen Bedeutungsnuancen enthalten (Die Nacht nahte und wuchs wie eine Gewitterwolke.).
  • wenn vor dem Satz demonstrative Wörter stehen so, so, dass, so (Seine Gesichtszüge waren die gleichen wie die seiner Schwester.),
  • wenn die Phrase mit der Kombination wie und in den Satz eingeleitet wird (ich war in London, aber auch in anderen europäischen Städten.),
  • wenn diese Typkombination nichts anderes als und nichts anderes als ist (Nichts anderes als ein hoher Palast erhob sich davor.)

3. Umdrehungen mit einer Konjunktion werden nicht durch Kommas getrennt:

  • wenn die adverbiale Bedeutung im Vordergrund steht (Der Ring brennt wie Hitze – kann durch die Kombination brennt mit Hitze ersetzt werden),
  • wenn der Sinn des Gleichsetzens oder Identifizierens im Vordergrund steht (das sage ich Ihnen als Arzt.),
  • wenn der Umsatz Teil eines komplexen Prädikats ist oder in seiner Bedeutung eng mit diesem verbunden ist (Arbeit als Arbeit.),
  • wenn der Umsatz ein stabiler Ausdruck ist (Alles lief wie am Schnürchen.),
  • wenn ein negativer Partikel nicht vor der Phrase steht (ich habe mich nicht wie ein Patriot verhalten.).

85. Satzzeichen für einleitende Wörter und Phrasen

Einleitende Wörter und Sätze.

Einleitende Wörter und Sätze werden durch Kommas getrennt (Sie teilen offenbar unsere Ansichten nicht.),

  • wenn die einleitende Phrase eine unvollständige Konstruktion bildet, d.h. Wenn ein Wort fehlt, das aus dem Kontext wiederhergestellt werden kann, wird anstelle eines Kommas ein Bindestrich gesetzt (Einerseits weiß sie nicht, wie man kocht, andererseits möchte sie es lernen.).
  • Satzzeichen für homogene Satzglieder mit einem verallgemeinerten Wort in Gegenwart eines einleitenden Wortes oder Satzes:

[Oh, cc. el.: o, o, o] Zum Treffen kamen alle, nämlich: Lehrer und Schüler.

[o, o, o - Vv. aß., O] Kinder, alte Leute, Frauen – mit einem Wort, alles vermischt in einem lebendigen Strom.

Einige Wörter können sowohl einleitend als auch durch Kommas und Satzteile getrennt sein:

ist ein einleitendes Wort

ist kein einleitendes Wort

Zeigt die Verbindung der Gedanken und die Reihenfolge der Präsentation an
- gibt eine Einschätzung des Sachverhalts aus Sicht. Sprecher (Komm endlich rein!)

Gleich in der Bedeutung, schließlich, als Ergebnis von allem

schließlich

Gleiche Funktion wie „finally“ (Halt doch die Klappe!)

- (Wir liefen und liefen und kamen schließlich an.) – die gleiche Funktion wie „endlich“. (Sie stritten lange und trafen schließlich eine Entscheidung, die für alle passte.)

Steht in der Mitte oder am Ende eines Satzes (Sehen Sie sich aber an, wie er gesprochen hat!)

Es steht am Satzanfang oder zwischen homogenen Satzgliedern und ist eine adversative Konjunktion (ich wollte sie nicht mehr sehen, musste es aber.)
Ausnahme: in Sätzen wie: „Allerdings ist es heute ein kalter Frühling!“ Das Wort „jedoch“ steht am Satzanfang, fungiert als Interjektion und wird durch ein Komma getrennt

Sicherlich - fungiert normalerweise als Wasserwort (Natürlich werde ich Ihnen helfen.) - kann als Teilchen wirken
(Natürlich würde ich dorthin gehen...)
Bedeutet - wenn die Bedeutung den Wörtern daher, daher entspricht
(Ich habe sie heute nicht in der Schule gesehen, was bedeutet, dass sie wirklich krank war.)
- wenn es in einem Satz die Rolle eines Prädikats spielt (die Bedeutung liegt nahe an der Bedeutung des Wortes)
(Sie bedeutet mir zu viel, um sie zu täuschen.)
überhaupt - wenn die Kombination im Allgemeinen die gleiche Bedeutung hat
(Eigentlich ist das sehr interessant)
- in anderen Bedeutungen
(Er verbot generell das Ausgehen nach zwölf)
hauptsächlich - Wenn die Kombination die gleiche Bedeutung hat, ist das Wichtigste
(Zur Vorbereitung auf den Unterricht müssen Sie die Theorie lesen und vor allem die Aufgaben erledigen.)
- wenn die Bedeutung den Wörtern überwiegend, grundsätzlich, am meisten entspricht
(Er überlebte hauptsächlich dank seiner Freunde.)
Auf Jedenfall - wenn es einen restriktiv-evaluativen Wert hat
(Zumindest habe ich das nicht gesagt.)
- sofern unter allen Umständen relevant
([Auf jeden Fall wird er sein ehemaliges Haustier niemals verlassen.)
in deinem
Warteschlange
- wenn es im übertragenen Sinne verwendet wird. (Folgende Nebenglieder werden unterschieden: Definition, Zusatz und Umstand, in der Gruppe der letzteren wiederum durch den Ortsumstand). - wenn es in einer der direkten Bedeutung nahestehenden Bedeutung verwendet wird
(„Und du?“, fragte ich wiederum Lena.)
  • Steht das einleitende Wort am Anfang oder Ende eines separaten gemeinsamen Satzglieds, dann wird es nicht durch ein Komma von diesem getrennt, steht es in der Mitte, dann wird es durch Kommas getrennt (Der junge Mann offenbar (Der junge Mann, der offenbar erst kürzlich sein Studium abgeschlossen hatte, machte bei seinen Antworten viele Fehler.)
  • Wenn das einleitende Wort weggelassen oder neu angeordnet werden kann, wird es durch ein Komma von der vorhergehenden koordinierenden Konjunktion getrennt. Ist dies nicht möglich, wird erst nach dem Einleitungswort ein Komma gesetzt und an der Grenze zwischen der Konjunktion und dem Einleitungswort gesetzt (Erstens ist er sehr beschäftigt und zweitens will er dich nicht sehen. Das Unglück hat ihn überhaupt nicht verändert, sondern im Gegenteil sogar noch stärker gemacht.)
  • Einleitungssätze werden hervorgehoben: mit Kommas, wenn sie von geringem Umfang sind (Bei mir hat ja immer alles geklappt.) oder wenn sie mit Konjunktionen eingeleitet werden wie, wie viele, wenn (Heute, wie die Zeitungen berichten, a Die Kundgebung findet im Zentrum von Moskau statt.); ;
  • Bindestriche, wenn sie häufig vorkommen (Sie – das ist mir sofort aufgefallen – wollten mich so schnell wie möglich loswerden.);
  • Eingefügte Konstruktionen werden in Klammern hervorgehoben (im Gegensatz zu Einleitungssätzen drücken sie nicht die Haltung des Sprechers zum Gesagten aus, sondern enthalten eine Art beiläufiger oder zusätzlicher Bemerkung): Eines Abends (das war im Herbst 1912)...

86. Satzzeichen bei der Anrede.

  • Adressen werden durch Kommas von anderen Satzgliedern getrennt (Aljoscha, komm bitte zu mir.),
  • manchmal steht hinter der Anrede am Satzanfang ein Ausrufezeichen (Kirill! Warum brauchst du da so lange?),
  • der vor der Adresse stehende Partikel o wird nicht durch ein Komma von ihr getrennt (Oh Moskau, du bist so schön!),
  • zwischen wiederholten Adressen, die durch die Konjunktion a verbunden sind, wird ein Komma gesetzt, und nach der Konjunktion selbst wird es nicht gesetzt (Fal, aber gefallen, kauf mir dieses Spielzeug.),
  • Wenn zwei Adressen durch eine sich nicht wiederholende Verbindungskonjunktion verbunden sind, wird zwischen ihnen kein Komma gesetzt (Hallo, Sonne und fröhlicher Morgen).

87. Satzzeichen für Interjektionen, bejahende und negative Wörter.

  • Einwürfe von Satzgliedern werden durch Kommas getrennt (Das Leben ist leider kein ewiges Geschenk.),
  • Wenn der Interjektion mit einer ausrufenden Intonation ausgesprochen wird, wird anstelle eines Kommas ein Ausrufezeichen gesetzt (Hurra! Unser Team gewinnt das Spiel)),
  • Partikel o, na ja, ah, oh, die zur Verstärkung der semantischen Konnotation verwendet werden, werden nicht durch Kommas unterschieden (Oh ja, Sie haben absolut Recht. Oh, das sind Sie! Naja, nein, das ist zu viel.),
  • Das Wort „ja“ (drückt eine Bejahung aus) und das Wort „nein“ (drückt eine Verneinung aus) werden durch ein Komma oder ein Ausrufezeichen vom Satz getrennt (Ja, das ist genau das, was ich sagen möchte. Nein, Sie irren sich.)

88. Satzzeichen in komplexen Sätzen.

  1. Zwischen einfachen Sätzen im Kompositum wird ein Komma gesetzt, unabhängig davon, mit welcher Konjunktion sie verbunden sind: Konnektiv, Adversativ, Disjunktiv, Adjunktiv oder erklärend (Der Himmel runzelte die Stirn, und bald brach ein Gewitter aus. Er hatte schon alles vergessen, aber Sie konnte es ihm nicht verzeihen. Entweder scheint die Sonne sehr hell, oder meine Sehkraft ist völlig schlecht geworden.
  2. Wenn die in Teilen (eines komplexen Satzes) besprochenen Phänomene schnell aufeinander folgen oder einander gegenüberstehen, wird ein Strich gesetzt (Eine Rakete feuerte ab – und alles umher rumpelte.).
  3. Es gibt kein Komma:
  • Wenn Teile eines zusammengesetzten Satzes ein gemeinsames Satzglied oder einen gemeinsamen Nebensatz haben und wenn sie durch verbindende Konjunktionen und, ja (in der Bedeutung und) oder trennende Konjunktionen oder, oder, verbunden sind, wird zwischen ihnen kein Komma gesetzt (Autos rasten durch die Straßen und Straßenbahnen donnerten. Als es anfing zu regnen, hörte das Spiel auf und alle wurden Königin.)
  • zwischen Substantivsätzen, die durch verbindende Konjunktionen und ja (Bedeutung und) oder disjunktive Konjunktionen oder oder (im Park spazieren gehen und Fahrrad fahren) verbunden sind.
  • zwischen Fragesätzen, die durch verbindende Konjunktionen verbunden sind, und, ja (Bedeutung und) oder disjunktive Konjunktionen oder, oder (Wann fahren wir ab und um wie viel Uhr fährt der Zug ab?)
  • Zwei unpersönliche Sätze in einem komplexen Satz werden durch ein Komma getrennt (Es wurde dunkel und es wurde kühl.), ABER wenn die Prädikate eine homogene Bedeutung haben, wird kein Komma gesetzt (Sie müssen den Boden waschen und dann wischen). es trocken.)
  • Satzzeichen in komplexen Sätzen.

    1. Steht der Nebensatz vor oder nach dem Hauptsatz, wird er durch ein Komma getrennt (Als ich nach Hause kam, schliefen alle schon. Der Ruhm derer, die für das Vaterland sterben, stirbt nicht.). Steht der Nebensatz in der Mitte des Hauptsatzes, wird er auf beiden Seiten durch Kommas getrennt (Abends, als ich keine Kraft mehr zum Arbeiten hatte, ging ich zur Böschung.).
    2. Wenn ein Nebensatz durch Konjunktionen an den Hauptsatz angehängt wird, weil, weil, seit, um trotz der Tatsache, dass usw., dann wird das Komma nur einmal entweder vor der gesamten komplexen Konjunktion oder vor ihrem zweiten Teil gesetzt (I Ich bin nicht gekommen, weil ich viel zu tun hatte. Ich bin gekommen, um Ihnen mein Beileid auszudrücken.)
    3. Wenn Nebensätze vom gleichen Glied des Hauptsatzes abhängen, gelten für die Platzierung von Satzzeichen dazwischen die gleichen Regeln wie für homogene Satzglieder:
    4. , (), () Und ().

      Und (), und (), und (). (nach dem Hauptsatz steht vor dem ersten Nebensatz kein Komma)

      , (), und und ().

      , () und und ().

      Er sagte, dass das Wetter besser werden würde und wir ein Picknick machen würden.

      Slavik verhält sich gleichermaßen gleichmäßig, wenn er wütend ist und wenn er sehr glücklich ist.

    5. An der Kreuzung zweier unterordnender Konjunktionen oder einer unterordnenden und koordinierenden Konjunktion wird nur dann ein Komma dazwischen gesetzt, wenn das Weglassen des Nebensatzes keine vollständige Umstrukturierung des Satzes erfordert (Mascha sagte, wenn sie das nächste Mal kommt, wird sie mitbringen ihr Verlobter.); Wenn der zweite Teil des Nebensatzes mit den Worten wie, aber beginnt, wird kein Komma gesetzt (Mascha sagte, dass sie beim nächsten Mal ihren Verlobten mitbringen wird.)
    6. Manchmal wird beim Unterstreichen der Intonation vor erklärenden und bedingten Sätzen mit einer Konjunktion kein Komma, sondern ein Bindestrich gesetzt (mir wurden einige Bücher geschickt, aber ich weiß noch nicht welche).

    Satzzeichen in einem komplexen Satz ohne Vereinigung.

    Zwischen den Teilen eines nicht gewerkschaftlich komplexen Satzes kann Folgendes platziert werden:

    • ein Komma, wenn die Teile unabhängig voneinander, aber in ihrer Bedeutung vereint sind (Die Pferde setzten sich in Bewegung, die Glocke läutete, die Kutsche flog.),
    • Semikolon, wenn in einem oder beiden Teilen Kommas stehen oder die Sätze in ihrer Bedeutung weit voneinander entfernt sind (der Satz spaltet sich in zwei semantische Teile): Gerasim packte Mumu. drückte sie in seine Arme; Im Nu leckte sie ihm Nase, Augen, Schnurrbart und Bart.
    • Doppelpunkt wenn
      1. der zweite Satz erklärt den Grund oder erzählt von den Konsequenzen dessen, was im ersten Satz gesagt wurde (Sie schwiegen die ganze Zeit: Der Lärm des Motors hinderte sie am Reden.),
      2. wenn im ersten Satz die Wörter „sehen“, „hören“, „wissen“ usw. stehen, die den Leser darauf hinweisen, dass eine Angabe einiger Tatsachen folgen wird (ich habe verstanden: Sie wollte, dass ich gehe.),
    • Bindestrich wenn
      1. der erste Satz bezeichnet einen Zustand oder eine Zeit (Mehr Lektionen – mehr Wissen. Der Wald wird abgeholzt – die Späne fliegen);
      2. wenn der zweite Satz die Bedeutung eines Vergleichs hat (Wenn er hinschaut, gibt er ihm einen Rubel.);
      3. der zweite Teil enthält einige unerwartete Informationen oder einen Hinweis auf eine schnelle Änderung der Ereignisse (Blitze zuckten – es begann.);
      4. wenn im zweiten Teil ein starker Kontrast zum ersten Teil besteht (Wir wollten das Beste – es hat wie immer geklappt.).

    89. Satzzeichen für direkte Rede und Zitat.

    A: „P“.
    "P", - a.
    A: „P?“
    "P?"
    A: „P!“
    "P!" - A.
    A: „P...“
    „P…“-ah. .

    Sie fragte: „Wo warst du?“
    „Wo warst du?“ fragte sie.

    "Brei."
    "Brei."

    „Ich kenne nicht einmal seinen Namen“, sagte sie, „oder wo er lebt.“

    „Da will ich nicht hin“, sagte sie und fragte: „Was hast du heute den ganzen Tag gemacht?“

    A: „P“ – a.
    A: „P?“ (Direkte Rede innerhalb der Worte des Autors.)
    A: „P!“ - A. A: „P...“-ah.

    Er sagte: „Ich bin sehr müde“ und verstummte sofort.

    Satzzeichen beim Zitieren.

    1. Besteht ein Zitat aus mehreren Absätzen, so werden Anführungszeichen am Anfang und am Ende der gesamten Passage gesetzt.
    2. Wenn ein Zitat syntaktisch mit dem Text zusammenhängt, wird es in Anführungszeichen gesetzt, aber mit einem Kleinbuchstaben geschrieben (Puschkin schrieb, dass „uns die Gewohnheit von oben gegeben wurde“).
    3. Zitate können als direkte Rede verstanden werden. (Puschkin sagte: „Die Gewohnheit wurde uns von oben gegeben.“)
    4. Wenn das Zitat nicht vollständig übernommen wird, wird an der Lücke entweder am Anfang oder am Ende ein Auslassungszeichen eingefügt (je nachdem, wo der Text abgeschnitten wird). Wenn der Satz in diesem Fall mit einem Zitat beginnt, wird er wie folgt formatiert: „...Zitieren“ des Textes selbst. (Ein Großbuchstabe wird auch dann geschrieben, wenn das Original kleingeschrieben ist).
    1. Wenn ein Komma und ein Bindestrich zusammentreffen, werden sowohl ein Komma als auch ein Bindestrich geschrieben (Die Frau, die auf der Bühne auftritt, ist meine Mutter.),
    2. Wenn Sie auf Anführungszeichen stoßen:
      • mit einem Punkt werden zuerst Anführungszeichen geschrieben und dann ein Punkt. Sie sagte: „Komm rein.“)
      • mit Fragezeichen, Ausrufezeichen oder Auslassungszeichen, in der direkten Rede wird zuerst das Fragezeichen, Ausrufezeichen oder Auslassungszeichen geschrieben, dann die Anführungszeichen. Auch wenn dies das Ende des gesamten Satzes ist, gibt es nach den Anführungszeichen keinen Punkt (Sie fragte: „Was denken Sie über dieses Thema?“),
      • mit den gleichen Zeichen, aber wenn nur bestimmte Satzglieder in Anführungszeichen gesetzt werden, werden je nach Aufbau des gesamten Satzes ein Ausrufezeichen, ein Fragezeichen und ein Auslassungszeichen gesetzt (Haben Sie jemals „Weiße Sonne der Wüste“ gesehen? ”?),
    3. Steht das Komma vor der schließenden oder öffnenden Klammer, wird es übersprungen; wenn es nach der schließenden Klammer steht, bleibt es bestehen.

    Autoren halten sich nicht immer an die Zeichensetzungsregeln. Oftmals finden sie eine eigene, besondere Verwendung, wodurch eine besondere Ausdruckskraft und Schönheit des Textes erreicht wird. Diese Interpunktion wird als die Verwendung von Satzzeichen durch den Autor bezeichnet.

    Mit dem Aufkommen des Schreibens entstand auch das Bedürfnis, dem Leser irgendwie anzuzeigen, dass der Satz beendet war. Die Vorfahren des modernen Punktes sind eine gerade vertikale Linie (Sanskrit) und ein Kreis (。, Sprache). Auf Russisch wurde der Punkt erstmals in den Denkmälern der antiken Schrift erwähnt. Traditionell wird am Ende jedes Satzes ein Punkt eingefügt, außer in Überschriften und wenn Sätze mit Auslassungspunkten, einem Fragezeichen oder einem Ausrufezeichen in Kombination mit Anführungszeichen enden.

    Doppelpunkt

    Obwohl dieses Zeichen viel später erschien als der Punkt, gelangte es Ende des 16. Jahrhunderts in die russische Grammatik. Es wurde von Lavrenty Tustanovsky verwendet, dem Verfasser eines der ersten Lehrbücher der slawischen Philologie. Am häufigsten wird ein Doppelpunkt vor einer Aufzählung oder bei der Bildung der direkten Rede () gesetzt, aber es gibt auch so komplexe Fälle seiner Platzierung wie die Verwendung eines Doppelpunkts anstelle einer Konjunktion. Zum Beispiel zwischen Sätzen bei der Beschreibung von Empfindungen: „Wir haben den Fluss erreicht, wir sehen: Er schwimmt, aber es ist niemand darin.“

    Ellipse

    Das Zeichen für Pause, Unvollständigkeit und Sprachverzögerung – die Auslassungspunkte – wird in der „Grammatik der kirchenslawischen Sprache“ von Puschkins Zeitgenossen Alexander Wostokow beschrieben. Einige Forscher weisen jedoch darauf hin, dass die Auslassungspunkte früher aufgetreten sind und Wostokow nur in der Wissenschaft verankert war Arbeit, und in „Grammatik“ heißt es auch „Stoppschild“...

    Komma

    „Ein Punkt mit Kringel“ konkurriert mit einem Punkt um den ersten Platz unter den häufigsten Satzzeichen in der russischen Sprache. In einem durchschnittlich komplexen Text mit 1000 Zeichen darf es keinen einzigen Bindestrich, kein einziges Paar Anführungszeichen oder Klammern geben, aber auf jeden Fall Kommas. Und wenn sich herausstellt, dass der Autor ein Liebhaber von Phrasen und einleitenden Wörtern ist, wird das Komma zum Champion. Das Wort „Komma“ stammt laut dem sowjetischen Linguisten Pawel Tschernych von „Komma“ („Haken“), das Zeichen selbst ist jedoch der italienischen Sprache entlehnt.

    Punkt mit Komma

    Eine weitere italienische Erfindung, die zusammen mit dem Buchdruck in die russische Sprache gelangte. Dieses Zeichen wurde Mitte des 15. Jahrhunderts vom Typografen Aldus Manutius erfunden und in die Schriftsprache eingeführt. Mit einem Semikolon trennte er Teile von Sätzen, die durch ihre Bedeutung verbunden waren, aber eine unabhängige Syntax hatten. Im Russischen wird es für den gleichen Zweck sowie in komplexen Aufzählungen verwendet.

    Bindestrich

    Über die Herkunft des Strichs gibt es keine genauen Angaben. „Striche“, die in etwa der Bedeutung entsprechen, finden sich in vielen antiken schriftlichen Artefakten. Seinen modernen Namen verdankt es Frankreich (tiret von Tirer, ziehen) und wurde auf Russisch, wie die meisten Forscher glauben, von Karamzin populär gemacht, zu dessen Zeit dieses Zeichen „still“ genannt wurde. Es wird in vielen Fällen verwendet, am bekanntesten ist es, wenn Subjekt und Prädikat in einer Wortart ausgedrückt werden, sowie bei der Gestaltung von Bemerkungen und Dialogen. In der russischen Typografie wird der Gedankenstrich (-) verwendet, der immer durch Leerzeichen von den vorherigen und nachfolgenden Wörtern getrennt wird, mit Ausnahme der Verwendung in Intervallen (1.–8. August), obwohl in solchen Fällen zunehmend ein Gedankenstrich verwendet wird , „englischer“ Bindestrich (1-8) wird verwendet.

    Frage- und Ausrufezeichen

    Beide Zeichen erschienen in der russischen Sprache ungefähr zur gleichen Zeit, in der Mitte des 2. Jahrtausends n. Chr. Beide stammen aus der lateinischen Sprache, wo das Fragezeichen früher eine grafische Abkürzung (Ligatur) der Buchstaben Q und O (von quaestio, Frage) war und in Fällen verwendet wurde, in denen Zweifel angedeutet werden mussten, und das Ausrufezeichen von ein Ausruf der Überraschung, siehe da. Nach und nach wurden beide Ligaturen zu eigenständigen, nicht wörtlichen Satzzeichen und erhielten ihren ursprünglichen Namen aus den Punkten: „Fragepunkt“ und „Überraschungspunkt“.

    Klammern

    Das Paarzeichen, heute Klammern genannt, hatte einst den sehr schönen Namen „geräumig“ oder „Behälterzeichen“. Klammern kamen aus der Mathematik und insbesondere aus der vom Italiener Niccolo Tartaglia eingeführten Notation für radikale Bedeutungen in Sprachen, einschließlich Russisch. Später werden Mathematiker für verschiedene Zwecke eckige und geschweifte Klammern bevorzugen, und runde Klammern bleiben beim Schreiben von Erklärungen und Bemerkungen erhalten.

    Zitate

    Ein weiteres gepaartes Zeichen, das in die Sprache kam... aus der Notenschrift und seinen russischen Namen aller Wahrscheinlichkeit nach vom kleinrussischen Verb „watscheln“ („watscheln wie eine Ente“, „hinken“) erhielt. Und in der Tat, wenn man Anführungszeichen auf traditionelle Weise mit der Hand schreibt („“), sind sie den Pfoten sehr ähnlich. Ein Paar Anführungszeichen „“ werden übrigens „Beine“ genannt, und gewöhnliche typografische Anführungszeichen „“ werden „Weihnachtsbäume“ genannt.

    Zeichen... aber keine Zeichen

    Der Bindestrich, den viele analog zum Bindestrich für ein Satzzeichen halten, ist kein solcher. Zusammen mit dem Akzentzeichen bezieht es sich auf nicht-wörtliche Schreibzeichen. Und das häufig vorkommende kaufmännische Und (&) ist, obwohl es wie ein Satzzeichen aussieht, in Wirklichkeit eine Ligatur der lateinischen Konjunktion et.

    Der umstrittene Punkt ist die Lücke. Aufgrund seiner Aufgabe, Wörter zu trennen, kann man es den Satzzeichen zuordnen, aber kann man Leere auch als Zeichen bezeichnen? Außer technisch.

    Quellen:

    • Russische Interpunktion
    • Grundlagen der russischen Zeichensetzung

    Das Semikolon ist ein Satzzeichen. Das Semikolon wurde erstmals vom italienischen Drucker Aldus Manutius eingeführt, der es zur Trennung entgegengesetzter Wörter sowie unabhängiger Satzteile verwendete. Seitdem ist das Semikolon (nicht nur zu diesem Zweck) in der gewöhnlichen Schreibweise verschiedener Nationen weit verbreitet.

    Semikolon in Europa

    In Europa wurde das Semikolon erstmals Ende des 14. Jahrhunderts durch den italienischen Verleger und Typografen Aldus Manutius eingeführt, der in Venedig lebte und arbeitete.

    Dieser Mann war damit beschäftigt, die Werke antiker (hauptsächlich griechischer) Wissenschaftler und Philosophen zu veröffentlichen. Vor Manutius schrieb Europa Texte ohne Unterteilung in semantische Teile (ohne nicht nur die üblichen Punkte zu verwenden oder oft auch ohne Leerzeichen zwischen Wörtern zu setzen). Um die von ihm veröffentlichten Bücher leichter lesbar zu machen, musste Aldus Manutius daher ein Interpunktionssystem entwickeln (das noch immer in den meisten Sprachen der Welt verwendet wird).

    Insbesondere wurde auch das Semikolon entwickelt. Das neue Zeichen sollte Wörter mit entgegengesetzter Bedeutung trennen.

    Nach mehreren Jahrhunderten wurde das Semikolon in ganz Europa verwendet, allerdings mit seiner üblichen Bedeutung – der Trennung komplexer Sätze. Eine Ausnahme bildete hier die griechische (und dementsprechend kirchenslawische) Sprache, in der das Semikolon noch immer als Fragezeichen verwendet wird.

    Semikolon in Russland

    In der Antike wurden in der russischen Sprache, genau wie in Europa, keine Satzzeichen verwendet. Die Buchstaben wurden zusammen geschrieben, aber die Russen verwendeten manchmal unterschiedliche semantische Symbole über oder unter den Buchstaben, um Wörter zu trennen. Mit der Entwicklung des Buchdrucks entstand ein unwiderstehliches Bedürfnis nach Satzzeichen, die individuelle Funktionen erfüllen.

    Die Zeichensetzung im antiken Russland wurde in der Anfangsphase seiner Entwicklung vom Griechischen geleitet.

    Das erste Satzzeichen war der Punkt. Es erschien in den 1480er Jahren. Tatsächlich entstanden Jahre später alle anderen Zeichen daraus, was sich insbesondere in ihren Namen widerspiegelte.

    Im Jahr 1515 wurde Maxim der Grieche (in der Welt hieß er Michail Trivolis) im Auftrag von Großfürst Wassili III. nach Moskau geschickt, um griechische Bücher zu übersetzen. Dieser Mann war wirklich ein Grieche, er verstand kein Russisch, aber mit Hilfe russischer Übersetzer und Schreiber gelang es ihm zunächst, den Psalter ins Russische zu übersetzen. Zu diesem Zeitpunkt erschien das Semikolon (Maxim, der Grieche, nannte es „Hypodiastole“). Doch dann empfahl der Grieche, dieses Zeichen zur Angabe einer Frage zu verwenden (das bekannte schriftliche Fragezeichen gab es noch nicht).

    Wenig später, nach der Erfindung des Fragezeichens, begann man, das Semikolon in seiner üblichen Bedeutung, als Trennzeichen im Großen, zu verwenden

    Das Komma ist das einfachste und prosaischste, aber gleichzeitig auch das heimtückischste Zeichen. Seine Formulierung setzt ein Verständnis dafür voraus, wie Sprache aufgebaut und strukturiert ist und welche Bedeutungen auftreten und verschwinden, wenn das Komma falsch gesetzt wird. Natürlich ist es unmöglich, in einem kurzen Artikel zu beschreiben, in welchen Fällen ein Komma verwendet wird, und wir werden uns nur auf die häufigsten und einfachsten Fälle konzentrieren.

    Aufzählung und homogene Mitglieder

    Die korrekte Platzierung von Kommas in einem einfachen Satz beginnt mit der Kenntnis der Regel, dass homogene Satzglieder durch ein Komma getrennt werden müssen:

    Ich liebe, vergöttere und vergöttere Katzen.

    Ich liebe Katzen, Hunde, Pferde.

    Schwierigkeiten ergeben sich, wenn zwischen homogenen Satzgliedern eine Konjunktion „und“ steht. Die Regel hier ist einfach: Wenn die Konjunktion einfach ist, ist kein Komma erforderlich:

    Ich liebe Hunde, Katzen und Pferde.

    Wenn es mehr als eine Konjunktion gibt, wird vor der zweiten Konjunktion ein Komma gesetzt und weiter:

    Ich liebe Hunde, Katzen und Pferde.

    Ansonsten wird vor der Konjunktion „a“ ein Komma gesetzt. Die Regel bestimmt in jedem Fall die Platzierung des Zeichens und gilt auch für die Konjunktion „aber“ und die Konjunktion „ja“ im Sinne von „aber“:

    Mein Nachbar mag keine Hunde, sondern Katzen.

    Katzen lieben vorsichtige Menschen, meiden aber laute und wütende Menschen.

    Definition mit Personalpronomen

    Auch bei der Definition gibt es Schwierigkeiten, wo ein Komma benötigt wird. Aber auch hier ist alles einfach.

    Wenn sich ein einzelnes Adjektiv auf ein Personalpronomen bezieht, wird es durch ein Komma getrennt:

    Zufrieden betrat sie den Raum und zeigte den Kauf.

    Da habe ich diesen Hund gesehen. Sie wedelte freudig mit dem Schwanz, zitterte und sprang ständig auf ihren Besitzer.

    Separate Definition

    Wenn Sie sich die Regeln zur Verwendung eines Kommas merken, sollte der dritte Punkt eine separate Definition sein.

    Mit separater Definition meinen wir zunächst einmal, dass es durch Kommas getrennt wird, wenn es auf das Wort folgt, auf das es sich bezieht:

    Ein Junge, der Bücher über Reisen gelesen hat, wird niemals gleichgültig an einem Reisebüro oder einem Geschäft mit Zelten und Laternen vorbeigehen.

    Die Katze, die kaum auf das Leckerli gewartet hatte, schnurrte nun und blickte ihren Besitzer liebevoll an.

    Ein Junge, der Bücher über Reisen gelesen hat, wird niemals gleichgültig an einem Reisebüro oder einem Geschäft mit Zelten und Laternen vorbeigehen.

    Die Katze, die kaum auf das Leckerli gewartet hatte, schnurrte nun und blickte ihren Besitzer liebevoll an.

    Spezielle Umstände

    Kommas trennen sowohl in einfachen als auch in komplexen Sätzen ein einzelnes Gerundium und eine Partizipialphrase:

    Die Katze schnurrte und legte sich auf meinen Schoß.

    Nachdem der Hund geknurrt hatte, beruhigte er sich und ließ uns reden.

    Nachdem er eine Reihe von Kommentaren zum neuen Projekt abgegeben hatte, ging der Chef.

    Einleitende Worte

    Einleitende Wörter sind Wörter, die die Verlässlichkeit einer Information, ihre Quelle oder die Einstellung des Sprechers zu dieser Information zeigen.

    Dies sind Wörter, die möglicherweise zu einem Satz erweitert werden könnten:

    Dieser Künstler eroberte natürlich die Herzen aller seiner Zeitgenossen.

    Natasha scheint nicht die Absicht zu haben, sich um ihren Vater zu kümmern.

    Leonid hat offenbar keine Ahnung, warum in letzter Zeit so viele Menschen um ihn herum aufgetaucht sind.

    Berufungen

    Wenn der Satz eine Adresse enthält und es sich nicht um ein Pronomen handelt, muss diese auf beiden Seiten durch Kommas getrennt werden.

    Hallo, lieber Leo!

    Auf Wiedersehen, Lidiya Borisovna.

    Weißt du, Mascha, was ich dir sagen möchte?

    Linda, komm zu mir!

    Leider führt die Unkenntnis darüber, wann ein Komma zu verwenden ist, häufig dazu, dass Geschäftsbriefe von Analphabeten geschrieben werden. Zu diesen Fehlern gehört das Weglassen eines Kommas bei der Anrede und das Einfügen eines zusätzlichen Kommas bei der Aussprache:

    Guten Tag Pavel Evgenievich!(Müssen: Guten Tag, Pavel Evgenievich!)

    Svetlana Borisovna, wir haben auch unsere neuen Muster für Sie vorbereitet. ( Müssen : Svetlana Borisovna, wir haben auch unsere neuen Muster für Sie vorbereitet.)

    Wie halten Sie es für sinnvoll, diese Vereinbarung abzuschließen? ( Müssen : Halten Sie den Abschluss dieser Vereinbarung für sinnvoll?)

    Komma in einem komplexen Satz

    Im Allgemeinen laufen alle Regeln für die Fälle, in denen in einem komplexen Satz ein Komma gesetzt wird, im Wesentlichen auf eines hinaus: Alle Teile eines komplexen Satzes müssen durch ein Satzzeichen voneinander getrennt werden.

    Der Frühling ist da, die Sonne scheint, Spatzen huschen umher, Kinder laufen triumphierend umher.

    Sie kauften ihm einen neuen Computer, weil der alte aufgrund des geringen Speichers und der Inkompatibilität mit neuen Programmen nicht mehr funktionieren konnte.

    Was kann man anderes tun, als keinen Spaß zu haben, wenn es nichts anderes zu tun gibt?

    An der Spitze der Prozession stand ein kleiner rothaariger Junge, er war wahrscheinlich der Wichtigste.

    In einem komplexen Satz wird in allen Fällen ein Komma gesetzt, außer bei einem verbindenden Wort, und wenn an der Verbindungsstelle von Satzteilen kein weiteres Zeichen benötigt wird, zunächst ein Doppelpunkt.

    Ausnahme: Einheitswort

    Werden Teile eines komplexen Satzes durch ein einzelnes Wort zusammengefasst (z. B. dann wird zwischen diesen Satzteilen kein Komma gesetzt:

    und die Vögel flogen herein, unsere Firma wurde irgendwie munter.

    Heiraten: Der Frühling ist da, die Vögel sind eingeflogen und unser Unternehmen ist irgendwie lebendiger geworden.

    Dieses Wort kann nicht nur ganz am Anfang eines Satzes stehen:

    Wir werden zu diesem Treffen nur als letzten Ausweg gehen, wenn alle Bedingungen vereinbart und der Text der Vereinbarung vereinbart sind.

    Komma oder Doppelpunkt?

    Ein Doppelpunkt sollte ein Komma ersetzen, wenn die Bedeutung des ersten Teils im zweiten offenbart wird:

    Es war eine wundervolle Zeit: Wir haben gezeichnet, was wir wollten.

    Jetzt kam er zum Wichtigsten: Er machte ein Geschenk für seine Mutter.

    Die Hündin wollte nicht mehr spazieren gehen: Die Besitzer hatten sie mit dem Training so eingeschüchtert, dass es einfacher war, unter dem Tisch zu sitzen.

    Sätze mit „wie“

    Viele Fehler bei der Verwendung eines Kommas resultieren aus einem Missverständnis des Unterschieds zwischen den beiden Bedeutungen des Wortes „als“.

    Die erste Bedeutung dieses Wortes ist vergleichend. In diesem Fall wird der Satz durch Kommas getrennt:

    Das Espenblatt stieg wie ein Schmetterling immer höher.

    Die zweite Bedeutung ist ein Hinweis auf Identität. In solchen Fällen wird die Phrase mit „wie“ nicht durch Kommas getrennt:

    Der Schmetterling als Insekt ist für Menschen, die es gewohnt sind, Tiere als Quelle der Wärme und Kommunikation zu sehen, von geringem Interesse.

    Daher der Satz: „ Als deine Mutter werde ich nicht zulassen, dass du dein Leben ruinierst.„kann auf zwei Arten interpunktiert werden. Wenn es sich bei der Sprecherin wirklich um die Mutter des Zuhörers handelt, wird das Wort „wie“ als identitätsstiftendes Wort verwendet („ich“ und „Mama“ sind dasselbe), sodass Kommas nicht erforderlich sind.

    Vergleicht sich der Sprecher mit der Mutter des Zuhörers („Ich“ und „Mutter“ sind nicht dasselbe, „Ich“ wird mit „Mutter“ verglichen), dann sind Kommas erforderlich:

    Ich werde, wie deine Mutter, nicht zulassen, dass du dein Leben ruinierst.

    Wenn „wie“ Teil des Prädikats ist, wird auch das Komma weggelassen:

    Der See ist wie ein Spiegel. ( Heiraten .: Der See funkelte wie ein Spiegel und spiegelte die Wolken wider).

    Musik ist wie das Leben. (Musik währt, wie das Leben, nicht ewig.)

    Formale Anzeichen für die Notwendigkeit eines Kommas: Vertrauen oder nicht?

    Spezielle Merkmale von Sätzen helfen Ihnen dabei, darauf zu achten, wann ein Komma verwendet wird. Allerdings sollte man ihnen nicht zu sehr vertrauen.

    So geht es beispielsweise in erster Linie darum, ob vor „so that“ ein Komma gesetzt wird. Die Regel scheint eindeutig zu sein: „Vor „damit“ wird immer ein Komma gesetzt.“ Allerdings sollte keine Regel zu wörtlich genommen werden. Ein Satz mit „damit“ könnte zum Beispiel lauten:

    Er wollte mit ihr sprechen, um die Wahrheit herauszufinden und darüber zu sprechen, wie er sein Leben gelebt hat.

    Wie Sie sehen, funktioniert die Regel hier, aber das zweite „so“ erfordert kein Komma. Dieser Fehler kommt recht häufig vor:

    Wir gingen einfach in den Laden, um die Preise zu studieren und zu sehen, was wir in dieser Stadt zum Mittagessen kaufen könnten.

    Rechts : Wir sind einfach in den Laden gegangen, um die Preise zu studieren und zu sehen, was wir in dieser Stadt zum Mittagessen kaufen können.

    Das Gleiche gilt für das Wort „wie“. Oben wurde bereits gesagt, dass ein Wort erstens zwei Bedeutungen hat und zweitens Teil verschiedener Satzglieder sein kann, daher sollte man der gängigen Formulierung „Vor „als“ steht immer ein Komma“ nicht vertrauen.

    Der dritte häufige Fall eines formalen Zeichens für die Notwendigkeit eines Kommas ist das Wort „Ja“. Allerdings ist auch hier große Vorsicht geboten. Das Wort „ja“ hat mehrere Bedeutungen, einschließlich „und“:

    Er nahm seine Pinsel und ging ans Malen.

    Die Dohlen und Krähen strömten in Scharen, aber die Meisen fehlten noch.

    Solche formellen Zeichen sollten vielmehr als potenziell „gefährliche“ Orte behandelt werden. Wörter wie „damit“, „was würde“, „wie“, „ja“ können darauf hinweisen, dass in diesem Satz möglicherweise ein Komma steht. Diese „Signale“ helfen Ihnen, Kommas in Sätzen nicht zu übersehen, aber die Regel bezüglich dieser Zeichen selbst sollte niemals übersehen werden.

    Gleichzeitig sollte man sich beim Setzen von Kommas lieber nicht auf die „Regeln“, sondern auf die Bedeutung des Zeichens konzentrieren. Das Komma dient im Allgemeinen dazu, homogene Satzglieder, Teile eines komplexen Satzes sowie Fragmente, die nicht in die Struktur des Satzes passen, ihm fremd sind (Anreden, einleitende Wörter usw.), zu trennen. ). Die Regeln spezifizieren nur jeden Einzelfall. Das gilt sogar für die Formel „Vor „to“ braucht man ein Komma.“ Diese Regel legt eigentlich das allgemeine Prinzip der Interpunktion fest, aber im Allgemeinen muss man beim Schreiben natürlich nachdenken!

    Goltsova Nina Grigorievna, Professorin

    Heute ist es für uns kaum vorstellbar, dass Bücher einst ohne die bekannten Ikonen gedruckt wurden Satzzeichen.
    Sie sind uns so vertraut geworden, dass wir sie einfach nicht wahrnehmen und daher nicht wertschätzen können. In der Zwischenzeit Satzzeichen Sie leben ihr eigenes unabhängiges Leben in der Sprache und haben ihre eigene interessante Geschichte.

    Im Alltag sind wir von vielen Objekten, Dingen und Phänomenen umgeben, die so vertraut sind, dass wir selten über die Fragen nachdenken: Wann und wie sind diese Phänomene entstanden und dementsprechend die Wörter, die sie benennen? Wer ist ihr Schöpfer und Schöpfer?
    Haben die uns so vertrauten Worte schon immer das bedeutet, was sie heute bedeuten? Was ist die Geschichte ihres Eintritts in unser Leben und unsere Sprache?

    Zu solch vertrauten und teilweise sogar gewöhnlichen Schriften (aufgrund der Tatsache, dass wir sie jeden Tag treffen) kann die russische Schrift gehören, oder genauer gesagt, das grafische System der russischen Sprache.

    Die Grundlage des grafischen Systems der russischen Sprache sind wie in vielen anderen Sprachen Buchstaben und Satzzeichen.

    Auf die Frage, wann das slawische Alphabet, das die Grundlage des russischen Alphabets bildet, entstand und wer sein Schöpfer war, werden viele von Ihnen sicher antworten: Das slawische Alphabet wurde von den Brüdern Cyril und Methodius (863) geschaffen; Das russische Alphabet basierte auf dem kyrillischen Alphabet; Jedes Jahr im Mai feiern wir den Tag der slawischen Literatur.
    Und wann sind sie erschienen? Satzzeichen? Sind alle berühmt und uns so vertraut? Satzzeichen(Punkt, Komma, Auslassungspunkte usw.) gleichzeitig erschienen? Wie hat sich das Interpunktionssystem der russischen Sprache entwickelt? Was ist die Geschichte der russischen Zeichensetzung?

    Versuchen wir, einige dieser Fragen zu beantworten.

    Bekanntlich gibt es im System der modernen russischen Interpunktion 10 Satzzeichen: Punkt [.], Komma [,], Semikolon [;], Auslassungspunkte […], Doppelpunkt [:], Fragezeichen [?], Ausrufezeichen [!], Bindestrich [–], Klammern [()] und Anführungszeichen [" "].

    Das älteste Zeichen ist Punkt. Es ist bereits in Denkmälern der alten russischen Schrift zu finden. Allerdings unterschied sich seine Verwendung in dieser Zeit von der modernen Verwendung: Erstens war es nicht reguliert; zweitens wurde der Punkt nicht am unteren Ende der Linie platziert, sondern darüber – in der Mitte; Zudem wurden damals auch einzelne Wörter nicht voneinander getrennt. Zum Beispiel: Der Feiertag rückt näher... (Archangelsk-Evangelium, 11. Jahrhundert). Dies ist die Erklärung des Wortes Punkt gibt von V.I. Dal:

    „POINT (stupsen) f., ein Symbol für eine Injektion, vom Ankleben an etwas mit der Spitze, der Spitze eines Kugelschreibers, Bleistifts; kleiner Fleck."

    Der Punkt kann zu Recht als Vorläufer der russischen Interpunktion angesehen werden. Es ist kein Zufall, dass dieses Wort (oder seine Wurzel) in den Namen von Zeichen wie enthalten war Semikolon, Doppelpunkt, Auslassungspunkte. Und in der russischen Sprache des 16.–18. Jahrhunderts wurde ein Fragezeichen genannt Fragepunkt, Ausruf - Punkt der Überraschung. In den grammatikalischen Werken des 16. Jahrhunderts wurde die Lehre von den Satzzeichen „die Lehre von der Macht der Punkte“ oder „vom Punktgeist“ genannt, und in der Grammatik von Lawrence Zizanius (1596) hieß der entsprechende Abschnitt „Über Punkte.“

    Das Üblichste Satzzeichen auf Russisch wird es berücksichtigt Komma. Dieses Wort kommt im 15. Jahrhundert vor. Laut P. Ya. Chernykh ist das Wort Komma– Dies ist das Ergebnis der Substantivierung (Übergang in ein Substantiv) des passiven Partizip Perfekt des Verbs Komma (xia)„fangen“, „berühren“, „stechen“. V. I. Dal verbindet dieses Wort mit den Verben Handgelenk, Komma, Stottern – „stoppen“, „verzögern“. Diese Erklärung erscheint unserer Meinung nach legitim.

    Muss rein Satzzeichen begann im Zusammenhang mit dem Aufkommen und der Entwicklung des Buchdrucks (XV-XVI Jahrhundert) deutlich zu spüren. Mitte des 15. Jahrhunderts erfand der italienische Typograf Manutius die Zeichensetzung für die europäische Schrift, die in den meisten europäischen Ländern in Grundzügen übernommen wurde und bis heute existiert.

    In der russischen Sprache kommen die meisten Satzzeichen, die wir heute kennen, im 16.–18. Jahrhundert vor. Also, Klammern[()] findet man in Denkmälern des 16. Jahrhunderts. Zuvor wurde dieses Zeichen „geräumig“ genannt.

    Doppelpunkt[:] wurde ab Ende des 16. Jahrhunderts als Trennzeichen verwendet. Es wird in den Grammatiken von Lavrenty Zizaniy, Melety Smotritsky (1619) sowie in der ersten russischen Grammatik der Dolomonosov-Zeit von V. E. Adodurov (1731) erwähnt.

    Ausrufezeichen[!] wird auch in den Grammatiken von M. Smotritsky und V. E. Adodurov als Ausruf (Überraschung) erwähnt. Die Regeln für die Aufstellung eines „erstaunlichen Zeichens“ sind in „Russische Grammatik“ von M. V. Lomonosov (1755) definiert.

    Fragezeichen[?] ist seit dem 16. Jahrhundert in gedruckten Büchern zu finden, aber um die Frage auszudrücken, wurde es viel später, erst im 18. Jahrhundert, behoben. Ursprünglich wurde [;] in der Bedeutung von [?] gefunden.

    Spätere Zeichen umfassen Bindestrich[-] Und Ellipsen[…]. Es gibt eine Meinung, dass der Strich von N.M. erfunden wurde. Karamzin. Es ist jedoch erwiesen, dass dieses Zeichen bereits in den 60er Jahren des 18. Jahrhunderts in der russischen Presse gefunden wurde und N. M. Karamzin nur zur Popularisierung und Festigung der Funktionen dieses Zeichens beitrug. Das Bindestrichzeichen [–] namens „still“ wurde erstmals 1797 in „Russische Grammatik“ von A. A. Barsov beschrieben.

    Ellipsenzeichen[…] unter dem Namen „Präventivzeichen“ wurde 1831 in der Grammatik von A. Kh. erwähnt, obwohl seine Verwendung in der Schreibpraxis viel früher gefunden wurde.

    Nicht weniger interessant ist die Entstehungsgeschichte des Zeichens, das später den Namen erhielt Zitate[" "]. Das Wort Anführungszeichen in der Bedeutung eines Notenzeichens (Hook) findet sich im 16. Jahrhundert, jedoch in der Bedeutung Satzzeichen Die Nutzung begann erst Ende des 18. Jahrhunderts. Es wird davon ausgegangen, dass die Initiative zur Einführung dieses Satzzeichens in die Praxis der russischen Schriftsprache (sowie Bindestrich) gehört N. M. Karamzin. Wissenschaftler glauben, dass der Ursprung dieses Wortes nicht ganz klar ist. Der Vergleich mit dem ukrainischen Namen Pawka lässt vermuten, dass er vom Verb abgeleitet ist watscheln – „humpeln“, „hinken“. In russischen Dialekten kavysh – „Entlein“, „Gänschen“; Kavka – „Frosch“. Auf diese Weise, Zitate – „Spuren von Enten- oder Froschschenkeln“, „Haken“, „Kringel“.

    Wie Sie sehen, sind die Namen der meisten Satzzeichen in der russischen Sprache ursprünglich russisch und der Begriff Satzzeichen selbst geht auf das Verb zurück interpunktieren – „anhalten, in Bewegung halten.“ Die Namen von nur zwei Zeichen wurden entlehnt. Bindestrich(Strich) - davon. Division(von lat. divisio– separat) und Bindestrich (Eigenschaft) – aus dem Französischen Tiret, Tїrer.

    Den Beginn der wissenschaftlichen Erforschung der Zeichensetzung legte M. V. Lomonosov in „Russische Grammatik“. Heute verwenden wir die „Rechtschreib- und Zeichensetzungsregeln“, die 1956, also vor fast einem halben Jahrhundert, verabschiedet wurden.

    Quelle: Website der Offenen Internationalen Russischen Spracholympiade

    Interpunktion (1913)

    I. A. Baudouin de Courtenay
    Ausgewählte Werke zur allgemeinen Sprachwissenschaft: In 2 Bänden - M.: Verlag Acad. Wissenschaften UdSSR, 1963.
    Interpunktion (S. 238–239). Vollständig nach dem Manuskript gedruckt (Archiv der Akademie der Wissenschaften der UdSSR, f. 770, op. 3, Punkt 7).

    Satzzeichen, Elemente der Schrift oder der geschriebenen Bildsprache, die nicht mit einzelnen Elementen der Aussprache-Hörsprache und deren Kombinationen verbunden sind, sondern nur mit der Aufteilung der aktuellen Sprache in einzelne Teile: Punkte, Sätze, einzelne Ausdrücke, Wörter. Es gibt zwei Hauptkategorien von Satzzeichen.
    1) Einige davon beziehen sich nur auf Morphologie der schriftlichen Sprache, d.h. bis hin zur Zerlegung in immer kleinere Teile. Diese sind: Punkt(.), Punkte oder isolierte Sätze voneinander trennen; Darüber hinaus dient es als Zeichen Ermäßigungen Wörter (b.ch. statt „größtenteils“, weil statt „seit“ usw.); Doppelpunkt(:), wird hauptsächlich verwendet, bevor einzelne Teile des Gesagten vor einem Doppelpunkt gezählt werden oder wenn ein Zitat angegeben wird, d. h. wörtlicher Text vor dem von einer anderen Person oder dem Autor selbst geäußerten Text (siehe „Doppelpunkt“); Semikolon(;) trennt Kombinationen unvollständiger [? – nrzb.] Sätze oder abzählbare Teile eines zerstückelten Ganzen; Komma(,) dient dazu, nicht weiter getrennte Sätze oder isolierte, eingefügte Ausdrücke voneinander zu trennen, wie z. B. den Vokativ, Wortkombinationen oder auch einzelne Wörter, die einem bestimmten Satz eine bestimmte Konnotation verleihen usw. (z. B. auf diese Weise, Jedoch usw.).
    Dazu gehört auch: Das Buch aufteilen in Abteilungen, An Kapitel, An Absätze(§§), Artikel...; Absätze(von der roten Linie); Trennlinien; kurze Zeilen, Bindestrich(tiret), zwei Teile eines zusammengesetzten Wortes verbindend; Räume, sowohl die größeren zwischen den Zeilen als auch die kleinsten zwischen den einzelnen geschriebenen Wörtern; Klammern(), enthält Wörter, Ausdrücke und Phrasen, die einleitend, erklärend usw. sind; Callouts(*, **, 1, 2...), am Ende der Seiten oder am Ende des Buches, mit Links oder mit Erläuterungen zu einzelnen Wörtern des Haupttextes.

    2) Eine andere Kategorie von Satzzeichen, die sich ebenfalls auf die Morphologie oder Zergliederung der geschriebenen Sprache bezieht, betont hauptsächlich semasiologisch Seite, die die Stimmung des Sprechers oder Autors und seine Einstellung zum Inhalt des Geschriebenen anzeigt. Mit Hilfe Zitate(„“) unterscheidet das fremde oder vermeintliche mit dem Vorbehalt „als ob“, „sozusagen“, „sie sagen“, „sie sagen“ vom eigenen ohne Vorbehalt.
    Dazu gehört auch: Fragezeichen(cm.), Ausrufezeichen(cm.). Auch ein besonderes Zeichen der Ironie war angedacht, bislang jedoch ohne Erfolg. Diese letztgenannten Zeichen sind mit dem unterschiedlichen Tonfall der Sprache verbunden, das heißt, sie spiegeln sich in der allgemeinen mentalen Schattierung des Gesprochenen wider. Natürlich spiegeln sich morphologische Satzzeichen (Punkte, Leerzeichen ...) bis zu einem gewissen Grad in der Aussprache wider, insbesondere bei langsamem Tempo: Pausen, Stopps, Atempausen.
    Besondere Arten von Satzzeichen: Ellipsen(...) wenn etwas unvollendet bleibt oder angedeutet bleibt; ein Bindestrich, der ein Auslassungszeichen (–) ersetzt und insbesondere in fiktionalen Werken entweder ein Komma, Klammern oder Anführungszeichen ersetzt; Apostroph(cm.). Anführungszeichen und Klammern werden auf beiden Seiten des angegebenen Textes gesetzt – sowohl davor als auch danach; Erst am Ende werden ein Ausrufezeichen und ein Fragezeichen gesetzt. Die Spanier markieren jedoch nicht nur das Ende, sondern auch den Anfang eines Ausrufs (I!) oder einer Frage (??). Das in Europa eingeführte System der Satzzeichen geht auf die griechischen alexandrinischen Grammatiker zurück; Die endgültige Gründung erfolgte Ende des 15. Jahrhunderts vor allem durch die venezianische Buchdruckerfamilie Manutius. Verschiedene Nationen haben unterschiedliche Arten, Satzzeichen zu verwenden, insbesondere das Komma. In der alten indischen Schrift (Sanskrit) gibt es überhaupt keine Satzzeichen; dort werden die Wörter zusammengeschrieben und die Zeichen / und // trennen entweder einzelne Verse oder einzelne Phrasen. Früher wurden in europäischen Schriften, unter anderem im Kirchenslawischen, Wörter zusammen und ohne Satzzeichen geschrieben.

    Interpunktion

    Interpunktur (lat.) – Anwendungstheorie Satzzeichen schriftlich und deren Platzierung selbst. Vorbehaltlich bekannter bestimmter Regeln macht die Interpunktur die syntaktische Struktur der Sprache klar, indem sie einzelne Sätze und Satzglieder hervorhebt, wodurch die mündliche Wiedergabe des Geschriebenen erleichtert wird. Der Begriff Interpunktur ist römischen Ursprungs, der eigentliche Beginn der Interpunktion ist jedoch unklar.

    Ob Aristoteles die Interpunktion kannte, ist nicht klar. Die Anfänge dazu liegen jedenfalls bei den griechischen Grammatikern. Das eigentliche Konzept der Interpunktur unterschied sich jedoch bei den antiken griechischen und römischen Grammatikern vom modernen. Bei der Interpunktur der Antike ging es hauptsächlich um rednerische Anforderungen (eine Rede aussprechen, rezitieren) und bestand darin, einfache Punkte an das Ende von Sätzen zu setzen oder Absätze zu verwenden, die als Zeilen oder Verse (Versus) bezeichnet wurden.

    Die neue Interpunktur geht nicht auf diese alte zurück, sondern auf die Interpunktur. Alexandrinische Ära, erfunden vom Grammatiker Aristophanes und von späteren weiterentwickelt. Bis zum Ende des 8. Jahrhunderts. nach R. Chr. es geriet jedoch so in Vergessenheit, dass Warnefried und Alkuin, Zeitgenossen Karls des Großen, es wieder einführen mussten. Zunächst verwendeten die Griechen nur ein Zeichen – einen Punkt, der entweder oben auf der Linie, dann in der Mitte oder unten platziert wurde. Andere griechische Grammatiker, wie Nikanor (der etwas später als Quintilian lebte), verwendeten andere Interpunktionssysteme (Nikanor hatte acht Zeichen, andere hatten vier usw.), aber sie alle vermischten die syntaktische Seite der Sprache mit der logischen und taten dies nicht keine eindeutigen Regeln entwickeln (siehe Steinthal, „Geschichte der Sprachwissenschaft bei d. Griechen und Romern“, Bd. II, Berl. 1891, S. 348-354).

    Die gleiche Unsicherheit herrschte im Mittelalter, bis etwa im 15. Jahrhundert die Druckerbrüder Manutius die Zahl erhöhten Satzzeichen und unterwarf ihre Verwendung bestimmten Regeln. Sie sollten tatsächlich als die Väter der modernen europäischen Interpunktur angesehen werden, an der seit dieser Zeit keine wesentlichen Änderungen vorgenommen wurden. Die Interpunktion verschiedener moderner europäischer Nationen unterscheidet sich jedoch in einigen Merkmalen voneinander. Daher wird im Englischen häufig ein Komma oder ein Bindestrich vor und () gesetzt. Und) und wird überhaupt nicht vor Relativsätzen verwendet (wie im Französischen). Die komplexeste und genaueste Interpunktion ist die deutsche. Seine Theorie wird ausführlich bei Becker („Ausfuhrliche deutsche Grammatik“, 2. Aufl., Frankfurt, 1842) beschrieben, und seine Geschichte und Merkmale finden sich bei Bieling: „Das Prinzip der deutschen Interpunktion“ (Berlin, 1886).

    Die russische Interpunktion ist der deutschen Interpunktion sehr ähnlich und hat die gleichen Vorteile. Seine Präsentation findet sich in J. Grot: „Russian Spelling“. Die altslawische Interpunktur folgte griechischen Vorbildern. In der russischen Interpunktur werden verwendet: Satzzeichen: Komma, Semikolon, Doppelpunkt, Punkt, Auslassungspunkte, Frage- und Ausrufezeichen, Bindestrich, Klammern, Anführungszeichen.

    In der russischen Sprache gibt es einen so wichtigen Abschnitt wie die Zeichensetzung. Es untersucht Satzzeichen und die Regeln für ihre Platzierung. Warum werden sie überhaupt benötigt? Schließlich scheint es viel einfacher zu sein, auf sie zu verzichten. Es wäre nicht nötig, viele Regeln zu lernen und sich den Kopf zu zerbrechen, wann und welches Zeichen man setzen soll. Aber dann würde sich unsere Rede in einen kontinuierlichen Strom von Worten ohne Bedeutung verwandeln. Satzzeichen helfen, einem Satz Logik zu verleihen, Betonungen zu setzen, Teile einer Aussage zu trennen, einige davon mit Hilfe der Intonation hervorzuheben und zu färben. Manchmal gibt es Stellen im Text, an denen nicht klar ist, ob und wenn ja, welches Satzzeichen erforderlich ist. Um diese Fragen zu beantworten, müssen Sie eine bestimmte Interpunktionsregel anwenden. Und genau die Stelle im Text oder Satz, an der eine solche Auswahl getroffen werden muss, wird als Punktogramm bezeichnet. Der Aktionsalgorithmus ist wie folgt:

    • Finden Sie eine Stelle, an der ein Interpunktionsfehler möglich ist.
    • Denken Sie an die Regel, die für diesen Fall gilt.
    • Wählen Sie darauf basierend das gewünschte Satzzeichen aus.

    Was sind die Zeichen?

    In der russischen Zeichensetzung gibt es zehn Hauptzeichen. Dies sind natürlich ein Punkt, ein Komma, Fragezeichen und Ausrufezeichen, ein Semikolon, ein Doppelpunkt und ein Bindestrich, Anführungszeichen sowie Ellipsen und Klammern. Sie alle sind darauf ausgelegt, den Text richtig zu formatieren und dabei zu helfen, ihn richtig zu verstehen. Welche genauen Funktionen können Satzzeichen in Sätzen erfüllen? Schauen wir uns das an.

    Funktionen der Interpunktion im Russischen

    Alle Satzzeichen können entweder Sätze, Wörter, Phrasen voneinander trennen oder die Aufmerksamkeit auf einzelne semantische Segmente im Text oder Satz lenken. Entsprechend dieser Rollen werden sie alle in drei Gruppen eingeteilt.

    1. Trennung. Dabei handelt es sich um Satzzeichen wie „.“, „?“, „!“, „…“. Sie dienen dazu, jeden Satz vom nächsten abzugrenzen und ihn als vollständig zu gestalten. Welches Zeichen zu wählen ist, hängt von der Bedeutung des Satzes selbst und seiner Betonung ab.
    2. Trennung. Das ",", ";", "-", ":". Sie unterscheiden homogene Mitglieder in einem einfachen Satz. Die gleichen Satzzeichen in einem komplexen Satz helfen dabei, die einfachen Elemente in seinem Satz zu trennen.
    3. Ausscheidung. Es handelt sich um 2 Kommas, 2 Bindestriche, einen Doppelpunkt und einen Bindestrich, Klammern und Anführungszeichen. Diese Zeichen dienen dazu, Elemente hervorzuheben, die einen einfachen Satz erschweren (einleitende Wörter und Konstruktionen, Anreden, verschiedene isolierte Glieder), sowie um auf direkte schriftliche Rede hinzuweisen.

    Wenn Satzzeichen erforderlich sind

    Bitte beachten Sie, dass die Stellen im Satz, an denen die entsprechenden Zeichen benötigt werden, leicht zu finden sind, wenn Sie bestimmte Zeichen kennen.



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