Kontak

Absen dari kelas selama periode tersebut. Bagaimana caranya agar tidak salah mengeja surat dalam kalimat berbahaya “absen dari kelas selama seminggu”? Preposisi turunan atau non-turunan dengan kata benda

isyarat 7) Ibu sedang duduk di ruang tamu dan menuangkan teh. 8) Dasha sedang duduk
di kursi anyaman. 9) Dia mengenakan blus rajutan dan rok biru.
10) Agafya, meskipun dia berhenti mengikuti Liza, tetap tinggal di rumah dan
Saya sering melihat murid saya. 11) Kita semua membaca, kita semua
Kami sangat menyukai buku liburan yang ditulis oleh para ilmuwan.
12) Menshin tiba-tiba memutar pegangan starter dengan sekuat tenaga.
13) Mobil tersentak. Telegin bersandar di jok kulit.
14) Banyak gudang yang tersebar di sepanjang pantai digunakan untuk menyimpan
ranjau yang dibongkar. 15) Banyak yang tumbuh di bekas jalan yang belum dilalui
jamur 16) Roda gila besar itu berputar kencang.
№ 307. 1) Pada pertemuan atlet atletik muda yang diselenggarakan (kata kerja) di musim panas
Beberapa rekor dibuat selama bertahun-tahun. Kompetisi ini diselenggarakan
disebut (cr.pr.) dengan baik. Para peserta datang dan pergi dengan sangat or-
terorganisir (adv.). 2) Untuk menyelidiki penyebab kebakaran,
komisi vana (cr.pr.). Komisi dibentuk (kata kerja) untuk dis-
menyelidiki penyebab kebakaran, mulai bekerja. Olga Ilyinskaya
cerdas dan berpendidikan (cr adj.). 3) Perkebunan tertutup pada kedua sisinya
nichena (kr. pr.) di tepi sungai. Dibatasi di kedua sisinya oleh sungai
perkebunan itu terletak di kawasan hutan yang indah. 4) Untuk pertanyaan
penguji, peserta ujian menjawab dengan tenang dan penuh pertimbangan
(tambahan). Organisasi perjalanan wisata telah dipikirkan dengan matang (kr.)
dari semua sudut pandang. 5) Gadis yatim piatu dibesarkan (kr.) di
panti asuhan. Banyak dari anak-anak yang dibesarkan (adv.) di panti asuhan
kemudian mereka masuk ke institusi pendidikan tinggi. Murid (kata benda)
mengingat mentor mereka dengan rasa terima kasih yang mendalam.
№ 308. Pada malam hari ( anggur bantalan.), untuk pantai ( marga. bantalan.), dekat Lukomorye ( marga.
bantalan.
), di atas pohon ek ( kalimat bantalan.), ke surga ( tanggal bantalan.), menuju sinar
(tanggal bantalan.), dengan mengurangi (genus pad), menjadi satu ( tanggal bantalan.), dengan dia
(televisi bantalan.), terima kasih ( tanggal bantalan.).
Preposisi turunan terbentuk dari: 1) kata keterangan (terhadap);
2) kata benda (oleh); 3) partisip (terimakasih untuk).
№ 309. Merindukan kampung halaman, berkeliaran di taman dan hutan,
merangkak menaiki tangga, datang setelah lulus, kembali
setelah menyelesaikan konstruksi, tanyakan setibanya di ibu kota,
ceritakan sekembalinya dari perjalanan bisnis, laporkan setelah selesai
ekspedisi, bayar tiga ratus delapan rubel, beli dua-
dua puluh tiga buku catatan, bertindak bertentangan dengan keinginan, bertindak
menentang nasehat, meninggalkan sesuai petunjuk, meraih kebaikan
panen berkat budidaya ladang yang benar, untuk memenuhi
peserta lomba, bernyanyi seperti burung bulbul.
№ 310. 1) Antara bisnis dan waktu luang dia mengungkapkan rahasianya, seperti seorang suami
memerintah secara otokratis. 2) Di antara para pendaki gunung, tahanan mengamati pergerakan mereka
ru, moral, pendidikan. 3) Saya selalu senang melihat perbedaannya
94
Onegin dan aku. 4) Pangeran berubah menjadi lalat, terbang dan menjatuhkan -
Saya naik ke kapal antara laut dan langit - dan naik ke celah. 5) Bukan yang itu
hidup sesuai dengan mimpi indah. 6) Dia merindukan pamannya. 7) Menurut non-
Boo bulan sedang menyelinap. 8) Di suatu tempat ada jalan pedesaan yang berkelok-kelok,
dan kereta akan berlari kencang melewatinya. 9) Setelah lulus dari universitas
dia pergi bekerja di desa. 10) Setibanya di tempat kami akan mengarahkan-
menoleh ke komandan. 11) Setelah berakhirnya masa liburan, dia kembali-
pergi ke pabrik. 12) Semua rumah dibangun dengan cara yang sama: fasad
menghadap ke selatan, pada setiap fasad terdapat sepuluh jendela, pada setiap barat-
yang pertama memiliki enam jendela, yang di timur juga memiliki enam jendela, dan di belakang, di utara,
di sisi utara terdapat empat jendela. 13) Sesuai petunjuk markas besar tentara
detasemen itu seharusnya pindah ke Dvina. 14) Dalam satu hari yang kita lewati
lima ratus dan terkadang enam ratus kilometer. 15) Mereka akan bertemu satu sama lain
Mereka akan duduk bersama selama beberapa jam setiap hari.
16) Berkat watak terbuka Gottlieb Schultz, mereka segera berbicara
menggonggong dengan ramah. 17) Di St. Petersburg, meskipun miliknya sendiri
keinginannya, dia beruntung. 18) Berkat banyak kesan baru,
Hari itu berlalu tanpa terasa bagi Kashtanka.
№ 311. 1) Karena perkiraan cuaca beku, pohon palem dipindahkan ke rumah kaca.
2) Karena adanya perbaikan rel kereta api, kereta api tiba dengan
terlambat. 3) Berkat keberanian dan pengendalian diri pengemudi
kecelakaan itu dapat dihindari. 4) Sebagian tanggul terendam banjir
karena cepatnya naiknya air di sungai. 5) Mengingat masa depan
turnamen, para pemain catur berlatih secara intensif. 6) Berkat yang benar
Setelah pengobatan dan perawatan penuh perhatian, pasien segera pulih.
№ 312. I. Tidak masuk kelas selama seminggu; mengamati
perubahan aliran sungai; sakit selama sebulan; membaca tentang
nasib pahlawan dalam kelanjutan novel; untuk tidak berjalan-jalan setelah-
suara hujan; pergi, tetapi kemudian kembali ke kampung halamannya.
II. 1) Ia terbang jauh dari balik pepohonan, dari balik dahan, dari balik dedaunan
lagu. 2) Sebuah kapal uap berlayar keluar dari balik tanjung, membelah ombak. 3) Kuning
cahaya cepat muncul dari bawah asap kebiruan. 4) Di taman belakang
Sesuatu berdesir di bawahnya. 5) Dari bawah kerah jas berdiri warna putih
yang kerah bajunya. 6) Taman bermekaran di atas Don. 7) Siapa dia?
dimaksudkan? Maksudku kejadian kemarin. 8) Bukannya jam sembilan
Kami berangkat pagi hari jam dua. 9) Dindingnya dicat dengan semacam
cat biru, seperti abu-abu. 10) Selama bulan Mei, angin bertiup lebih sering
angin timur laut. 11) Tidak ada badai petir selama bulan Agustus
Nuh. 12) Setelah sepakat tentang hari esok, mereka berpamitan.
13) Karena beberapa penundaan dalam perjalanan, kuda-kuda tertinggal. 14) Vpo-
penyelidikan, saya mengetahui bahwa banjir bukanlah satu-satunya alasan
keterlambatan kami. 15) Banyak sungai di Rusia, seperti Volga, memilikinya
pantainya bergunung-gunung, yang lainnya padang rumput. 16) Selama satu jam penuh kita

Latihan 1.

Buka tanda kurung. Tempatkan tanda hubung jika perlu.

Keluar (dari) kamar, karena (suatu) sakit, mencari tahu (dari) teman, duduk (di) meja, menyusuri (di atas) hutan, (menyusuri) sungai, turun ke (menuju) pekerjaan, pengawas (dari) kementerian, lalai (ke ) kepada orang, pelit (dengan) kata-kata, dari (di bawah) meja, jalan (ke) pabrik, obat-obatan (untuk) flu, baik hati (secara alamiah, tidak hadir- berpikiran (untuk) yang ekstrim, berguna (untuk) latihan, memimpikan (tentang) kebahagiaan, memakai (di) lemari, mengembara (melalui) kota; berpikir (sebelum) menjawab; bersihkan debu (dari) bahumu, tunggu (sampai) pagi, mengaku (di depan) semua orang, pikirkan (tentang, tentang) aku, (di bawah, di bawah) es, (bersama) kita, (di seberang) sungai , (di seberang) padang rumput, ( di belakang) Dnieper, (di) gerbang, di seberang (di belakang) taman, (dengan) meja, (tanpa, tanpa) usaha apapun.

Latihan 2.

Buka tanda kurung dengan meletakkan kata-kata yang ada di dalamnya dalam huruf yang benar.

Bertindak berlawanan dengan (keinginan) teman, bertemu di tengah jalan (angin), bertindak sesuai (hukum), bertentangan (ramalan), berkat (ilmu yang kokoh), meraih kesuksesan berkat (sikap serius) terhadap perkara, menurut untuk (berapa) buku yang kamu terima, kami diberi (beberapa) buku catatan, masing-masing diberi (sepuluh) rubel, setibanya (tiba) di kota, menetap di hotel, kangen (desa asal), sedih untuk (kamu), buat melapor (kembali), datang ke lokasi pembangunan setelah (lulus) universitas, bertentangan dengan (nasihat) teman, bersedih hati (dia), bertindak sesuai (instruksi), kangen (anak).

Latihan 3.

Tuliskan dengan membuka tanda kurung dan menyisipkan huruf yang hilang.

1) (Dalam) perjalanan... hari ini, (c) kelanjutan... pidato, (dalam) jangan khawatirkan aku, (c) kelanjutan... novel, (c) akibat... sakitnya, (c) berakhirnya... rapat kerja diadakan; (c) penyelidikan..., yang dilakukan oleh pekerja yang berpengalaman...; (c) perjalanan penyakitnya telah membaik; (c) membedakan... dari Onegin..., (c) kesimpulan... seorang dokter, (c) kesimpulan... seorang pengacara; kekurangan terungkap (dalam) penyelesaian... laporan; dia tinggal (dalam) penjara... selama tiga tahun, (untuk) menghindari... kebakaran, (dalam) sehubungan dengan... laporan; intinya adalah (di) perbedaan... antar pahlawan, (di) sejenis burung, (di) tempat bersenang-senang, (di) pertemuan ombak.

2) (Karena kemarau panjang, kami sering menyirami taman dengan air dari danau tetangga. (Sebagai konsekuensinya... banyak kesalahan dalam kasus ini. (Pada) kesimpulan... laporan tersebut menyajikan angka-angka yang meyakinkan. (Meskipun sudah larut malam, tidak ada yang pergi tidur. Di masa-masa yang mengerikan itu (dalam) penjara... ada banyak orang-orang hebat dan cerdas dari kaum intelektual Rusia. Pasukan terjun payung itu melompat tanpa melihat ke bawah. Para pemburu berdiri di tempat terbuka di seberang semak belukar yang lebat di hutan. (Dalam) kesimpulan... laporan audit, diberikan penilaian terhadap pekerjaan bendahara. Perlu diingat: Saya mungkin tersinggung. (Sebagai) akibat... renovasi, klub ditutup.

Latihan 4.

Tulis ulang dengan membuka tanda kurung dan menyisipkan huruf yang hilang. Menjelaskan ejaan kata depan.

(Dalam) akibat... hujan salju lebat, melakukan (melawan) keinginan, (setelah) tiba... di tempat, mencari tahu (ke) rekening langganan, mentransfer uang (ke) rekening perusahaan, (dalam) konsekuensi ... berdasarkan bisnis, (dalam) mengingat pendekatan musim gugur, memiliki (dalam) pikiran, (dalam) sehubungan dengan pertemuan, (dalam) kekuatan sertifikasi, memikirkan sejumlah keadaan, (dalam ) lanjutan... novel karya pengarang terkenal, (di) lanjutkan... pagi, jalan-jalan, (tidak) melihat-lihat, (tidak) apapun keadaannya, (di) tempat bersyukur, (di) untuk ... lima tahun, (dalam) untuk... sungai yang penuh badai, (dalam) )karena kurangnya waktu, mencari tahu (dalam) akibatnya..., (bukan) sesuatu (dalam) semacam bola, absen dari kelas (dalam) selama... seminggu, amati perubahan (dalam) aliran... sungai, absen (dalam) )lanjutan... bulan, baca tentang nasib pahlawan (dalam) kelanjutan... novel, batalkan perjalanan (dalam) akibat... hujan, (dalam) akibat... kembali ke kota, setujui (dalam) transportasi, ( c) mengingat cuaca tidak terbang, tidak terduga keadaan harus diperhitungkan, (dalam) sehubungan dengan perubahan jadwal, surat-surat (dalam) semacam buku harian, (dalam) sesuai... dengan standar keteladanan negara, (dalam) meskipun ada kendala.

Latihan 5.

Salin dengan membuka tanda kurung dan menggarisbawahi yang sulit. preposisi.

1. Lampu kuning lincah memancar (dari) di bawah asap kebiruan (Lapangan). 2. (Oleh) (atas) Don taman mekar (Cincin). 3. Mata gelap memandang (dari) bawah alis dengan tegas (M.G.). 4. Mereka melewati (di atas) sungai melalui asap tajam saat fajar (Sur.). 5. (Mengingat perjalanan akan segera berakhir, suasana tim menjadi ceria (Stan.). 6. Sulit untuk memahami kenyamanan apa yang ada dalam pikiran tukang kayu ketika membengkokkan sandaran kursi (Bab) tanpa ampun 7. Tiang-tiang telegraf kemudian kembali ditampilkan dalam jarak ungu (dalam) dalam bentuk tongkat kecil (Bab). 8. (Dalam) bentuk ini banyak sekali warna-warna cerah. 9. Surat-surat itu telah menjadi sesuatu (seperti) buku harianku. 10. (Dalam) keluarga bangsawan Staritsky ada orang-orang dari keluarga lain. 11. (B) selanjutnya (di belakang) itu, organ tong (G.) muncul di hadapan para tamu. 12. Paduan suara Anda akan tampil (di belakang) artis yang berdiri di depan piano. 13. (Jika) perlu, dia menambahkan air ke dalam panci. 14. (Oleh) di sela-sela jerih payahnya, ia tak henti-hentinya menanyakan tentang kesayangannya (L.). 15. Setelah sepakat (pada) besok, mereka berpamitan (Stan.). 16. Transfer semua pendapatan ini (ke) rekening tim kami. 17. Orang asing itu memandangnya (T.) dengan heran. 18. Para pemburu berhati-hati, jejak (dalam) jejaknya mengikuti serigala. 19. Dengan sedih dia melihat (ke arah) rel kereta api. 20. Bertentangan dengan akal, (dalam) pembangkangan terhadap unsur... (Gr.). 21. Dia selalu bertindak (untuk) bertentangan.

Latihan 6.

Tuliskan, buka tanda kurung. Alih-alih titik di akhirkata-kata, masukkan huruf yang benar. Jelaskan ejaan kata-kata ini.

(Dalam) perjalanan... hari Khor berbicara kepada saya lebih dari sekali (T.). 2. (Dalam) perjalanan... peristiwa militer terjadi perubahan yang tajam. 3. Kadang-kadang di pasar, seorang wanita memberikan keranjangnya kepada Vanyusha dan membayarnya satu nikel (untuk) fakta bahwa dia (selama) satu jam menyeret keranjang ini mengelilingi pasar untuk mengejarnya (M.G.). 4. Penulis berjanji akan menceritakan tentang nasib para pahlawan (dalam) kelanjutan... novel tersebut. 5. (Akibat... Posisi Yakov yang lebih rendah di asrama, rekan-rekannya memperlakukannya dengan sembarangan (G.). 6. (Dalam) penyelidikan... perwakilan organisasi publik melakukan intervensi dalam kasus orang yang ditangkap. 7. (B) konsekuensi... Saya belajar bahwa banjir bukanlah satu-satunya alasan keterlambatan kami (Are). 8. (Selama) sepanjang jalan, Kasyan tetap diam (T.). 9. Dia mengulangi perannya (saat) bergerak, membungkuk rendah dan kemudian menggelengkan kepalanya beberapa kali (seperti) ... kucing tanah liat (P.). 10. (B) akibat... beberapa penundaan dalam perjalanan, kuda-kuda tertinggal (Are). 11. (B) sepanjang musim panas dia datang kepada kami dua atau tiga kali seminggu (L.T.).

Latihan 7.

Baca teksnya. Soroti preposisi di dalamnya dan rumuskan aturan umum ejaannya dengan kata benda. Tulis ringkasan.

DEBUT

Penyanyi terkenal Rusia Fyodor Ivanovich Chaliapin diundang ke Milan pada tahun 1901 untuk latihan opera "Mephistopheles" karya komposer Boito di teater La Scala. Chaliapin dipercayakan peran utama dengan harapan bassnya yang terkenal dapat membantu masyarakat mengapresiasi opera tersebut, yang setelah kegagalan besar, tidak dipentaskan selama 32 tahun dan sekarang, pada musim 1900/01, dilanjutkan kembali di musim 1900/01. teater.

Latihan berlangsung selama dua minggu, persiapan pertunjukan sangat sulit. Semua penyanyi, seperti biasa di tim kreatifnya, sedang berlatih, namun dari Chaliapin yang belum dikenal di sini, konduktor Arturo Toscanini menuntut bernyanyi dengan suara penuh. Bass Chaliapin tampak begitu bertenaga bagi semua orang yang hadir saat latihan hingga mereka terkejut. Para aktor dan publik sangat menantikan penayangan perdananya.

Malam pertunjukan pertama tiba. Kerumunan berpakaian bagus dengan ribut memasuki kios, naik ke balkon, dan mengambil tempat duduk di dalam kotak.

Mephistopheles-Chaliapin memasuki panggung di prolog. Dan penampilan pertama penyanyi ini, suaranya yang indah, sosoknya yang tinggi, kealamian dan ekspresi gerakannya memberikan kesan yang sangat besar bagi penontonnya.

Ketika Chaliapin menyelesaikan perannya, dia merasa seolah-olah ada longsoran salju yang menimpanya, suara seperti itu muncul di aula. Itu adalah tepuk tangan untuk menghormati bakatnya dan teriakan selamat datang kepada penyanyi tersebut.

Usai prolog, Chaliapin kembali mendapat tepuk tangan meriah. Dengan setiap gambar, kesuksesannya meningkat. Rekan Chaliapin adalah Enrico Caruso, yang saat itu, seperti Chaliapin, masih bercita-cita menjadi penyanyi muda. Penampilannya juga merupakan kemenangan baginya. Namun bass Rusia berada dalam posisi khusus, karena penonton La Scala sangat menuntut penyanyi tak dikenal yang datang dalam tur. Malam ini berakhir dengan kesuksesan gemilang bagi artis muda Rusia.

Latihan 8.

Tulis ulang kalimat dengan membuka tanda kurung dan menambahkan Berbohong surat-surat yang hilang.

SAYA. (Sebagai) akibat... dari cedera tersebut, Ibrahim mengenakan perban (P.). 2. Saya berumur sekitar dua puluh lima tahun ketika saya mulai menulis sesuatu (dalam) semacam memoar (HertzL. 3. (Dalam) kelanjutan jalan kami menyeberangi sungai (Aks) dua kali). , tidak peduli seberapa keras saya mencoba melihat sesuatu (seperti) perahu di kejauhan, tetapi tidak berhasil (L.). Saya melakukan perjalanan ke seluruh Rusia (T.). 7. Mata gelap menatap (dari) di bawah alis dengan tegas (M.G.) 8. Saya mengeluarkannya dari koper dan menunjukkannya sebuah medali emas (dalam) bentuk hati (Kae.). (Mereka melewati) melintasi sungai melalui asap tajam saat fajar (Surk. 10. The perahu berangkat misi khusus, dan (dalam) melihat cuaca badai mereka khawatir tentang hal itu (Sim. 11. Voronin ingin bertanya (tentang) sarapan, tetapi tetap diam (Kaz.). Karena evakuasi, pekerjaan di pabrik dihentikan (Azh.).

II. 1. (Oleh) kawanan gemuk yang merumput di antara padang rumput hijau yang luas. 2. Setelah itu, kepala cerah gadis itu muncul dari pintu. 3. (Dalam) kesimpulan... orang-orang tua meminta agar Mironych tidak disentuh (Aks). 4. (B) akibat. Saya belajar bahwa banjir bukanlah satu-satunya alasan keterlambatan kami (Ax). 5. Banyak sungai Rusia, (seperti) Volga, memiliki satu tepian pegunungan, yang lainnya padang rumput (G.). 6. Tiang-tiang telegraf kemudian muncul kembali di kejauhan berwarna ungu (dalam) berbentuk tongkat-tongkat kecil. 7. Perlu diingat - tugasnya adalah tanggung jawab (Erenb.).

Latihan 9.

Jelaskan perbedaan ejaan kata-kata yang disorot di diberikan berpasangan dalam kalimat.

1. Selama Cuaca tidak akan berubah dalam 24 jam ke depan. Selama penyakitnya membaik. 2. Dalam kelanjutan Para hadirin sangat memperhatikan sepanjang perkuliahan. Penulis akan menceritakan tentang nasib para pahlawan selanjutnya dalam kelanjutan cerita. 3. Akhirnya Pertemuan tersebut menghasilkan sebuah resolusi. Dalam pengawasan dokter menunjukkan metode pengobatan lebih lanjut. 4. Karena Cuaca buruk tidak memungkinkan tamasya berlangsung. Karena Data pemeriksaan kesehatan digunakan dalam kasus pidana. 5. Dalam pandangan Dengan keberangkatan yang akan datang, Anda harus bergegas dan bersiap-siap. Harus punya dalam pikiran kemungkinan perubahan kondisi kerja. 6. Sesuatu telah terjadi menyukai sepeda buatan sendiri. Semacam itu Tolstoy adalah orang yang sangat berbakat.

Latihan 10.

Tulis teks dari dikte

ELEMEN LAUT

Anda bisa duduk tak bergerak selama beberapa jam sambil memandangi permainan laut. Di dekatnya, lautnya jernih dan bersih, namun di kejauhan terhampar garis biru tua tebal, sedikit tertutup kabut.

Jauh, jauh sekali, layar sepi berwarna putih. Meskipun cuacanya bagus, lautnya kosong.

Di dekat pantai, burung camar terbang kesana kemari melintasi ombak. Tiba-tiba burung camar, seolah setuju, terbang menjauh dari pantai. Rupanya, mata mereka yang tajam melihat sebuah kapal uap di kejauhan, dan mereka menuju ke sana. Saat mereka berangkat, laut tetap tenang seperti sebelumnya. Tidak ada suara yang terdengar dari mana pun. Selanjutnya, saya selalu mengingat dengan senang hati perjalanan saya di sepanjang pantai.

Tes pada topik "Ejaan preposisi"

1. Dalam varian manakah preposisi ditulis bersama?

1) (tidak) terlepas dari cuacanya

2) (untuk) karena ketekunan

3) (dalam) sepanjang tahun

4) (karena) noda

2. Dalam versi manakah preposisi ditulis terpisah?

1) (c) sebagai akibat dari kegagalan

2) (c) mengingat keberangkatan

3) (pada) akun kerja

4) (dalam) sehubungan dengan pekerjaan

3. Dalam versi manakah preposisi ditulis bersama?

1) (untuk) tujuan keselamatan

2) (c)kelanjutan ujian

3) (c) berbeda dengan teman

4) (tidak) melihat kesuksesan

4. Dalam varian manakah karakteristik tata bahasa yang salah menyebabkan kesalahan ejaan?

1) pembicaraan (tentang) liburan - preposisi, ditulis bersama

2) mengajar (dalam) selama... satu tahun - preposisi, ditulis terpisah, di akhir E

4) pergi (ke) bertemu angin - kata benda dengan kata depan, ditulis terpisah

5. Temukan opsi yang error.

1) Kamu terlambat karena aku.

2) Saya akan kembali dalam waktu satu jam.

3) Bukannya sesuai jadwal, kereta malah terlambat.

4) Ingatlah, saya akan melakukan segala sesuatunya dengan cara saya.

6. Dalam hal apa kata yang ditonjolkan merupakan kata depan dan ditulis bersama?

1) (Selama dia tetap diam sepanjang jalan.

2) Apa yang kamu punya dalam pikiran)?

3) Berenang di sungai ini berbahaya (c) konsekuensi arus deras dan pusaran air.

4) (B) lanjutan Selama percakapan, bayi itu memandang orang dewasa dengan penuh minat.

7. Dalam hal apa kata yang ditonjolkan merupakan kata depan dan ditulis terpisah?

1) Kita belajar tentang nasib sang pahlawan (c) kelanjutan novel.

2) (B) hubungan dengan Bandara ditutup karena cuaca buruk.

3) (B) akibat Prajurit tersebut harus menjalani perawatan jangka panjang atas luka-lukanya.

4) Saya mencoba melihat sesuatu (dalam) kemiripan piring terbang, tetapi tidak berhasil.

8. Dalam hal apa kata yang ditonjolkan merupakan kata depan dan ditulis bersama?

1) Saya melihat lebih dekat (selama sungai, lambat dan megah.

2) Dia sedang berbicara (meskipun teman bicara.

3) (Dalam pikiran Akibat badai yang mendekat, para nelayan dilarang melaut.

4) Gadis itu bangkit dari bangku dan mengambil beberapa langkah (ke) pertemuan.

9. Dalam hal apa kata yang ditonjolkan merupakan kata depan dan ditulis terpisah?

1) (Ke) pertemuan Angin kencang bertiup ke arah kami.

2) (B) setelahnya kami tidak dapat mengingat kapan pertemuan itu berlangsung.

4) (Tidak seperti perenang lainnya berlatih lebih intens.

10. Dalam hal apa kata yang ditonjolkan merupakan kata depan dan ditulis bersama?

1) (Selama Pada usia dua puluh tahun saya mengenal kawasan hutan ini dengan baik.

2) (B) akibat Cuaca buruk terpaksa membatalkan perjalanan.

3) (Sebagai pengecualian, saya diizinkan mengikuti ujian lebih awal.

4) Orang-orang itu sedang terburu-buru (ke) pertemuan dengan seorang penulis.

11. Dalam hal apa kata yang disorot merupakan kata depan dan ditulis terpisah?

1) (Dalam hubungan Bisnis tidak bisa ditangani dengan sembarangan.

2) Mungkin Anda harus memikirkan sesuatu (dalam) baik hati memori?

3) Kata-kata kasar yang diucapkan (alih-alih terima kasih, tersinggung dan kesal.

4) (B) akibat Sekolah dibatalkan karena cuaca dingin.

12. Dalam hal apa kata yang ditonjolkan merupakan kata depan dan ditulis bersama?

1) (Meskipun lelah, para siswa belajar dengan giat.

3) (Selama Saya bekerja keras sepanjang hari.

4) Sebuah danau muncul di kejauhan (sebagai genangan air kecil.

13. Dalam hal apa kata yang ditonjolkan merupakan kata depan dan ditulis terpisah?

1) Awan tampak melayang (ke) pertemuan kapal pesiar kami.

2) (Tidak melihat Karena hujan lebat, para wisatawan melanjutkan perjalanan.

3) (Sebaliknya dari teman-temannya, dia tampak lebih serius.

4) (B) setelahnya kami tidak dapat mengingat bagaimana semuanya dimulai.

Pertanyaan: Tuliskan dengan membuka tanda kurung. Tidak masuk kelas (selama) seminggu; mengamati perubahan aliran sungai; sakit (untuk) selama... sebulan; membaca tentang nasib pahlawan (dalam) kelanjutan... buku; tidak berjalan-jalan (sebagai) akibat... hujan; pergi, tapi (dalam) konsekuensi... kembali. Tuliskan, buka tanda kurung. 1. Saya mengacu pada kejadian kemarin. 2. Tidak ada badai petir (selama) bulan Agustus. 3. Setelah sepakat (pada) hari esok, mereka berpamitan. 4. Banyak sungai di Rusia, (seperti) Volga, memiliki satu tepian yang curam dan sisi lainnya datar. 5. (B)lanjutan... selama satu jam penuh kami melihat lampu hijau di atas air.

Tuliskan, buka tanda kurung. Tidak masuk kelas (selama) seminggu; mengamati perubahan aliran sungai; sakit (untuk) selama... sebulan; membaca tentang nasib pahlawan (dalam) kelanjutan... buku; tidak berjalan-jalan (sebagai) akibat... hujan; pergi, tapi (dalam) konsekuensi... kembali. Tuliskan, buka tanda kurung. 1. Saya mengacu pada kejadian kemarin. 2. Tidak ada badai petir (selama) bulan Agustus. 3. Setelah sepakat (pada) hari esok, mereka berpamitan. 4. Banyak sungai di Rusia, (seperti) Volga, memiliki satu tepian yang curam dan sisi lainnya datar. 5. (B)lanjutan... selama satu jam penuh kami melihat lampu hijau di atas air.

Jawaban:

Maksud saya kejadian kemarin, tidak ada satupun badai petir selama bulan Agustus, Banyak sungai di Rusia, seperti Volga, memiliki satu tepian yang curam dan lengkungan yang landai. Selama satu jam penuh kami melihat lampu hijau di atas air.

Absen dari kelas selama seminggu; mengamati perubahan aliran sungai; sakit selama sebulan; baca tentang nasib sang pahlawan di kelanjutan bukunya; tidak berjalan-jalan karena hujan; pergi, tapi nanti kembali. 1. Maksud saya kejadian kemarin. 2. Tidak ada badai petir selama bulan Agustus. 3. Setelah sepakat tentang hari esok, mereka berpamitan. 4. Banyak sungai di Rusia, seperti Volga, memiliki satu tepian yang curam dan sisi lainnya datar. 5. Selama satu jam penuh kami melihat lampu hijau di atas air.

Pertanyaan serupa

  • Menurut Anda apa alasan terjadinya kontradiksi antara masyarakat liberal dan otoritas pemerintah yang melakukan “reformasi liberal”?
  • penyelesaian masalah tersebut. Sebuah kereta api listrik bergerak dengan kecepatan 50 km/jam, dan kereta api cepat bergerak dengan kecepatan 80 km/jam. Kereta manakah yang menempuh jarak terjauh: kereta listrik dalam waktu 4 jam atau kereta cepat dalam waktu 3 jam? Berapa banyak lagi?
  • Satu mesin menutup 60 kaleng per menit, dan mesin lainnya 5 kaleng lagi. Dalam berapa menit kedua mesin tersebut akan menutup 2500 kaleng, bekerja sama?
  • Teteskan 1-2 tetes larutan alkohol yodium pada potongan kentang dan roti dan amati perubahan yang terjadi

Tidak tahu bagaimana cara melewati sesi ini jika Anda melewatkan kelas? Mengapa Anda perlu mengganti kelas yang terlewat dan bagaimana cara menghindarinya? Bagaimana cara melewatkan pasangan tanpa konsekuensi? Anda dapat menemukan jawaban atas semua pertanyaan ini di artikel kami.

Mengapa siswa bolos kelas? Kurangnya waktu atau keinginan, kesehatan yang buruk, penghasilan tambahan, kesalahpahaman dengan guru, mata pelajaran yang tidak menarik - mungkin ada banyak sekali alasan, dan semuanya penting karena Anda memutuskan atau terpaksa tidak hadir di kelas. .

Bersiaplah, siswa kami yang terkasih. Sekarang Anda akan mempelajari rahasia alam semesta dan jawaban atas pertanyaan tentang cara membolos, dan kemudian lulus ujian dengan tenang!

Halo kawan!

Seorang siswa yang membolos seringkali tidak mengetahui penampilan atau nama gurunya. Dan bagaimana dia mengetahui informasi ini?

Jadi: apakah Anda membolos atau menghadiri kelas, aturan pertama setiap siswa adalah mengetahui nama guru yang ujiannya akan Anda hadiri!

Seringkali guru memasang jebakan bahkan terhadap siswa yang rutin mengikuti kelas. Dia mungkin bertanya apakah siswa tersebut mengetahui nama depan dan belakang gurunya. Dan bahkan jika seorang siswa menghadiri kelas, tetapi tidak mengetahui data pribadi tersebut, dia harus mengikuti tes ulang.

Jadi, tidak masalah apakah Anda memutuskan untuk membolos karena alasan yang baik atau tidak - selalu pelajari nama gurunya sebelum ujian!

Penerbangan mewah

Jika seorang siswa tidak masuk kelas, dia harus mempunyai semacam alasan untuk setiap kali dia tidak hadir. Misalnya, saya tidak masuk kelas selama seminggu.

Pertama, membolos tanpa alasan yang jelas dilarang oleh piagam universitas. Kedua, siswa yang secara sistematis bolos kelas otomatis luput dari perhatian guru, dan selama ujian ia tidak akan lalai dalam mengajukan pertanyaan. Lebih baik bersiap untuk percakapan.

Biasanya, guru sama sekali tidak tertarik pada mengapa siswa tidak mengikuti pelajaran mata pelajarannya.

“Saya sangat bolos kelas karena saya harus merawat nenek saya yang sakit”, “Saya bolos kelas karena saya pergi ke pemakaman paman saya yang kesepuluh” - Anda tidak pernah tahu apa lagi yang bisa Anda pikirkan! Tentu saja berbohong itu buruk dan menjijikkan.

Hal ini juga dapat menarik karma negatif. Namun jika masih belum ada jalan keluar lain. Apa pun lebih baik daripada mengatakan bahwa Anda merawat ular boa peliharaan Anda atau melahirkan kucing. Anda dapat melihat contoh konten tugas kuliah di artikel kami yang lain.

Omong-omong! Untuk pembaca kami sekarang ada diskon 10%.

Banyak kopi

Jika Anda sering bolos kelas, terkadang satu-satunya jalan keluar adalah nyata, tanpa harapan, seratus persen, menjejalkan diri sepenuhnya!

Kirimkan seruan perang kepada semua orang yang Anda temui. Biarkan teman Anda membantu Anda memahami subjeknya. Jika subjeknya tidak diberikan, tutup tirai, matikan telepon dan dengan bodohnya menjejalkan segala sesuatu yang bisa dijejali!

Punya bukan 100 teman, tapi 100 rubel

Hal ini masih dilakukan di negara kami, namun kami sama sekali tidak menganjurkan Anda untuk menerima suap! Tidak tidak tidak! Bagaimana menurut Anda!

Metode menjijikkan dan ilegal ini memiliki beberapa kelemahan:

  • hukuman administratif atau pidana (jika tertangkap);
  • guru mungkin tidak menerimanya dan akan semakin marah kepada Anda;
  • yang dapat diambil oleh guru, tetapi lebih dari yang dapat Anda tawarkan kepadanya.

Ada 2 alternatif yang cukup bagus dan sekaligus metode penggunaan uang yang sepenuhnya legal:

  1. Pekerjakan guru yang tidak Anda temui sebagai tutor. Ini akan memberi Anda kesempatan untuk merehabilitasi diri Anda di matanya dan lulus, bahkan jika Anda melewatkan 99% kelas Anda. Benar, Anda harus mempersiapkan ujian dengan cara ini jauh-jauh hari - setidaknya 3 minggu sebelumnya.
  2. Minumlah semua uang yang disisihkan untuk suap, menenggelamkan kesedihan Anda karena gagal ujian dalam anggur.

Nah, bagaimana jika Anda bolos kelas, tidak ingin belajar banyak, dan tidak punya uang untuk suap? Di sini hanya layanan siswa yang dapat membantu Anda, dari mana Anda dapat memesan bantuan online atau layanan jenis lainnya sehingga guru tidak dapat menemukan kesalahan jawaban Anda dalam ujian.

Preposisi because of, from under, on-over, by-for ditulis dengan tanda hubung.
Preposisi turunan, yang meliputi preposisi non-turunan dan kata benda, biasanya ditulis dalam dua kata: selama, lanjutan, berupa, sehubungan dengan, sebatas, dsb. Preposisi dalam pandangan (artinya “karena untuk alasan”) ditulis bersama, seperti (dalam arti “seperti”), bukan, sebagai akibat dari, seperti, tentang (dalam arti “tentang”), dari atas.
Catatan. Ditulis terpisah bila kombinasi ini tidak mempunyai arti preposisi, misalnya: Mengingat musuh (frasa usang), berarti.
Pada preposisi selama, lanjutan, alhasil e ditulis di akhir. Kombinasi dengan dua preposisi pertama selalu mempunyai arti waktu dan menjawab pertanyaan berapa lama? Misalnya: Saya sedang dalam perjalanan bisnis selama (lanjutan) sebulan. Perpaduan dengan preposisi due mempunyai arti sebab akibat, misalnya: Karena mata air yang lembap dan sejuk, kesegaran sayuran tetap terjaga hingga awal bulan Juli (penulisan preposisi due tidak boleh tertukar dengan penulisan kata keterangan selanjutnya. ).
Hapuskan itu. Menjelaskan (secara lisan) penulisan kata depan.
I. Tidak masuk kelas (selama) seminggu; mengamati perubahan aliran sungai; sakit (untuk) selama .. bulan; membaca tentang nasib pahlawan (dalam) kelanjutan novel; Bukan
jalan-jalan (akibat.. hujan); pergi, tapi (dalam) konsekuensinya.. kembali ke kampung halamannya.
I. 1) Jauh (dari) balik pepohonan, (dari) dahan, (dari) dedaunan terdengar nyanyian. (Seraph.) 2) (Dari) balik tanjung, membelah ombak, sebuah kapal uap berlayar. (M.G.) 3) Lampu kuning lincah meledak (dari) di bawah asap kebiruan. (Pol.) 4) Sesuatu berdesir di taman kecil (di belakang) tyne. (Kor.) 5) (Dari) di bawah kerah jas, kerah berdiri kemeja berwarna putih. (Stan.) 6) (Atas) taman bermekaran di atas Don. (Cincin.) 7) Siapa yang ada dalam pikirannya? Maksudku kejadian kemarin. (TS)
(Pukul) jam sembilan pagi kami berangkat jam dua. (T.)
Dindingnya dicat dengan semacam cat biru, (semacam) abu-abu. (G.) 10) (Selama) bulan Mei, angin timur (utara) lebih sering bertiup. (Przh.) 11) Tidak ada badai petir selama bulan Agustus. (Przh.) 12) Setelah sepakat (pada) besok, mereka berpamitan. (Stan.) 13) (Sebagai) konsekuensi.. semacam penundaan (dalam) jalan, kuda-kuda tertinggal. (Are.) 14) (B) selanjutnya.. Saya mengetahui bahwa bukan hanya banjir yang menjadi alasan keterlambatan kami. (Are.) 15) (Di) banyak sungai Rusia, (seperti) Volga, satu tepiannya bergunung-gunung, yang lainnya padang rumput. (T.) 16) (B) selama satu jam penuh kami mengamati lampu hijau di dalam air. (Baru.-Pr.) 17) (Selama) lima belas menit musuh tidak merespon. (Baru-Pr.)



Apakah Anda menyukai artikelnya? Bagikan ini