বিভিন্ন উপায়ে sh, zh, ch, shch ধ্বনি তৈরি করা। শব্দ sch মঞ্চায়ন, শব্দ sch এর উচ্চারণ শব্দ sch সেট করার পাঠ

বিষয়: শব্দ উত্পাদন[ SCH]

লক্ষ্য:

1. শিক্ষামূলক:

সঠিকভাবে শব্দ [u] উচ্চারণ করার ক্ষমতা জোরদার করা;

2. সংশোধনমূলক:

ফোনমিক শ্রবণশক্তির বিকাশ;

ধ্বনিগত বিশ্লেষণ দক্ষতা উন্নয়ন;

3. শিক্ষামূলক:

কার্যকলাপের প্রতি একটি ইতিবাচক মনোভাব গড়ে তুলুন;

সরঞ্জাম: ছবি (হাতি), শব্দ উচ্চারণ প্রোফাইল [ш]।

পরিকল্পনা:

আমি .org.মুহূর্ত

শুভেচ্ছা। পাঠের বিষয় সম্পর্কে রিপোর্ট করুন।

২ .প্রধান অংশ

1. আর্টিকুলেশন জিমন্যাস্টিকস

3. ফিঙ্গার জিমন্যাস্টিকস

4. বক্তৃতা শ্বাস বিকাশ ব্যায়াম

5. মুখের অভিব্যক্তি বিকাশের জন্য ব্যায়াম

6. পাঠের বিষয় ঘোষণা।

8. শব্দ উত্পাদন.

9. শরীর চর্চা.

11. ফোনমিক শ্রবণশক্তির বিকাশ।

III .ফলাফল

সন্তানের কার্যকলাপের মূল্যায়ন।

পাঠের অগ্রগতি

আমি .অর্গ. মুহূর্ত

শুভেচ্ছা

হ্যালো. আজ আমাদের পাঠে এমন একটি দুর্দান্ত হাতি এসেছে। তার নাম ডাম্বো। আমাদের হাতি, খুব স্মার্ট, কথা বলতে পারে, প্রায় সব শব্দ এবং অক্ষর জানে, কিন্তু সে শব্দ [у] উচ্চারণ করতে পারে না। আপনি হাতি সাহায্য করতে পারেন?

২ . প্রধান অংশ.

1. আর্টিকুলেশন জিমন্যাস্টিকস

-এখন আমরা ব্যায়াম করব, আমরা হাতিটিকে আয়নার পাশে রাখব, আপনার সামনে, যাতে আপনি তাকে দেখাতে পারেন কীভাবে সেগুলি সঠিকভাবে করতে হয়।

"হাসি"

হাসিতে ঠোঁট রেখে। দাঁত দেখা যাচ্ছে না।

আমাদের ডেনিস্কা একজন দুষ্টুমিকারী
ঠোঁট কানের দিকে টেনে নেয়।
"দেখুন," সে বলে।
-আমি এখন ব্যাঙ!

"সুস্বাদু জ্যাম"

আপনার মুখটি সামান্য খুলুন এবং আপনার জিহ্বার প্রশস্ত সামনের প্রান্ত দিয়ে আপনার উপরের ঠোঁটটি চাটুন (জিহ্বাটি প্রশস্ত, এর পাশের প্রান্তগুলি মুখের কোণে স্পর্শ করে), জিহ্বাটিকে উপরে থেকে নীচে নাড়ান, এবং পাশে থেকে না। নিশ্চিত করুন যে শুধুমাত্র জিহ্বা কাজ করে, এবং নীচের চোয়াল সাহায্য করে না, জিহ্বাকে উপরের দিকে "টান" না - এটি অবশ্যই গতিহীন হতে হবে (আপনি এটি আপনার আঙুল দিয়ে ধরে রাখতে পারেন)।

ডেনিস যদি খারাপ মেজাজে থাকে,
ডেনিস্কা আমাদের সুস্বাদু জাম খাচ্ছে।
আপনার উপরের ঠোঁটে জ্যাম ছড়িয়ে দিতে হবে,
এবং একবারে সবকিছু চাটতে একটি চওড়া জিহ্বা ব্যবহার করুন।

"দুষ্টু জিভকে শাস্তি দাও"

ব্যাপকভাবে হাসুন। আপনার প্রশস্ত জিহ্বাটি আপনার নীচের ঠোঁটে রাখুন এবং আপনার দাঁত দিয়ে হালকাভাবে কামড়ে 5-10 সেকেন্ডের জন্য "টা-টা-টা" বলুন। তারপর 5-10 সেকেন্ডের জন্য "পাঁচ-পাঁচ-পাঁচ" বলে আপনার ঠোঁট দিয়ে আপনার জিহ্বা থাপ্পর দিন।

তোমার জিহ্বা দুষ্টু,
সে তোমার কথা শোনে না।
তাকে দ্রুত শাস্তি দিন:
"পাঁচ-পাঁচ, পাঁচ-পাঁচ, পাঁচ-পাঁচ-পাঁচ!"

"প্যানকেক"

মুখ খোলা, একটি প্রশস্ত, শিথিল জিহ্বা নীচের ঠোঁটে বিশ্রাম নেয়। আমরা আমাদের উপরের ঠোঁট দিয়ে জিভ থাপ্পড় দিই: পাঁচ-পাঁচ-পাঁচ। আমরা আমাদের জিহ্বাকে সামান্য কামড় দিই: টা-টা-টা।

আমরা খুব ভোরে উঠি,
আমরা সুস্বাদু প্যানকেক বেক করি।
ফ্রাইং প্যান জুড়ে একটি ট্রিকল
ময়দা ছড়িয়ে পড়ে...
দেখো সে কত সুন্দর
এটি একটি প্যানকেক হতে সক্রিয় আউট.

"আমাদের দাঁত ব্রাশ করা"

হাসুন, পর্যায়ক্রমে আপনার নীচের এবং উপরের দাঁতগুলি "ব্রাশ" করতে আপনার জিহ্বার ডগা দিয়ে আপনার মুখ খুলুন।

মুখ খুলুন, হাসুন,
আমাকে তোমার দাঁত দেখাও
উপরে এবং নীচে পরিষ্কার করুন
সর্বোপরি, তারা আমাদের কাছে অতিরিক্ত নয়

"বড় ও ছোট"

3. ফিঙ্গার জিমন্যাস্টিকস

আসুন হাতিকে দেখাই যে আপনি এবং আমি কতটা ভাল ফিঙ্গার জিমন্যাস্টিকস করি।

আমাদের আঙ্গুল একসাথে শক্তভাবে চাপা

কি হয়ছে? মজাদার!

স্পষ্টতই তারা ঠান্ডা হয়ে গেছে

আমরা তাদের কম্বল দিয়ে ঢেকে দেব।

তারা তাদের বাম হাতটি একটি মুষ্টিতে আঁকড়ে ধরে এবং তাদের ডান হাত দিয়ে এটিকে শক্ত করে চেপে ধরে। তারপর তারা হাত বদল করে। তারপর তারা তাদের হাত নিচু করে এবং তাদের সামান্য ঝাঁকান। অনুশীলনটি কয়েকবার পুনরাবৃত্তি করুন।

4. বক্তৃতা শ্বাস বিকাশ ব্যায়াম.

আসুন হাতিকে শেখাই কিভাবে শ্বাস-প্রশ্বাসের ব্যায়াম করতে হয়।আপনার নাক দিয়ে শান্তভাবে শ্বাস নিন, আপনার ফুসফুসে বাতাস 2-3 সেকেন্ডের জন্য ধরে রাখুন, তারপর ধীরে ধীরে শ্বাস ছাড়ুন, আপনার মুখ দিয়ে মসৃণভাবে শ্বাস ছাড়ুন।

"আসুন চিবুক হিম করা যাক"

লক্ষ্য: একটি দীর্ঘ, ক্রমাগত মৌখিক নিঃশ্বাস ত্যাগ করুন, ল্যাবিয়াল পেশীগুলিকে সক্রিয় করুন।

আপনার উপরের ঠোঁটের নীচে আপনার নীচের ঠোঁটটি টানুন এবং দীর্ঘ সময়ের জন্য আপনার চিবুকের নীচে ঠান্ডা বাতাস প্রবাহিত করুন, এটি নীরবে এবং এক নিঃশ্বাসে সম্পাদন করুন।

"বৃষ্টি"

লক্ষ্য: বক্তৃতা শ্বাস গঠন, এক নিঃশ্বাসে শব্দ উচ্চারণ করার ক্ষমতা।

1 - পর্যায়ক্রমে সোজা হাত এগিয়ে রাখুন - "ক্যাচ ড্রপস" (শ্বাস নেওয়া); 2 - শ্বাস ছাড়ার সময় বলুন: "ড্রিপ-ড্রিপ-ড্রিপ!"; 3 - পর্যায়ক্রমে সোজা অস্ত্র এগিয়ে রাখুন - "ক্যাচ ড্রপস" (শ্বাস নেওয়া); 4 - যখন আপনি শ্বাস ছাড়ছেন, বলুন: "এমন-তো-তাই!" 3-4 বার পুনরাবৃত্তি করুন।

5. মুখের অভিব্যক্তি বিকাশের জন্য ব্যায়াম।

কল্পনা করুন যে এখন (নভেম্বরে) সান্তা ক্লজ আমাদের কাছে এসেছেন।

কল্পনা করুন যে আমাদের কোলে একটি তুলতুলে বিড়ালছানা রয়েছে। তিনি purrs এবং আপনি তাকে পোষা.

দাদা এবং মহিলা স্নো মেইডেনকে অন্ধ করেছিলেন এবং তিনি তাদের চোখের সামনে জীবিত হয়েছিলেন। দাদা ও মহিলার মুখ কি প্রকাশ করে?

দেখান কিভাবে অ্যালিওনুশকা বসে ভাই ইভানুষ্কার দিকে তাকায়।

6. পাঠের বিষয় ঘোষণা।

এখন আপনি এবং আমি [sch] শব্দটি সঠিকভাবে উচ্চারণ করতে শিখব। আর হাতিকে শেখাই।

7. পরিকল্পনা অনুযায়ী উচ্চারণ বিশ্লেষণ.

শব্দ করার সময় [ш], ঠোঁট সামান্য এগিয়ে এবং গোলাকার হয়। জিহ্বার ডগা উপরের দাঁতের পিছনে কুপ পর্যন্ত উত্থিত হয়। জিহ্বার পার্শ্বীয় প্রান্তগুলি উপরের মোলারগুলির বিরুদ্ধে শক্তভাবে চাপা হয়। জিভের পিছনের অংশ উত্থিত হয়। জিভ টানটান। ভোকাল কর্ডগুলো বিশ্রাম নিচ্ছে, গলা কাঁপছে না (কণ্ঠ নেই)।

শব্দ [Ш]- ব্যঞ্জনবর্ণ, বধির, সবসময় নরম।

8. শব্দ উত্পাদন.

এখন আমি আপনাকে একটি ছোট ট্রেন সম্পর্কে একটি রূপকথার গল্প বলব। আমাদের ছোট লোকোমোটিভ হবে জিহ্বা, আর রেলগুলি হবে গুড়। ইঞ্জিন রেলে উঠতে পারে না, আসুন তাকে সাহায্য করি?এখনও বিক্রয়ের জন্য! জিহ্বার পার্শ্বীয় প্রান্তগুলি, চাকার মতো, উপরের মোলারগুলির বিরুদ্ধে টিপুন। নিশ্চিত করুন যে "চাকাগুলি" রেলের উপর দৃঢ়ভাবে দাঁড়িয়ে আছে এবং কোনও অবস্থাতেই সেগুলি সরে না! (শিশুর অনুভব করা উচিত যে কীভাবে জিহ্বার পাশের প্রান্তগুলি উপরের দাঁতগুলির বিরুদ্ধে শক্তভাবে চাপা হয়)। এখন এটি যেতে ট্রেনে ঘা. সাবাশ.

পূর্ববর্তী পদ্ধতিগুলি কাজ না করলে ব্যাকআপ পদ্ধতি:

1. Shch উৎপন্ন করার সবচেয়ে সহজ উপায় হল Ch ধ্বনি থেকে। এটি করার জন্য Ch অনেকক্ষণ ধরে টানতে হবে এবং তারপরে শেষে Shch শব্দটি শোনা যাবে। তারপর আপনাকে এই শব্দটি যতক্ষণ পর্যন্ত প্রসারিত করতে হবে সম্ভব, যত তাড়াতাড়ি সম্ভব কথা বলার চেষ্টা করুন।

মনোযোগ! নিশ্চিত করতে ভুলবেন না যে Ch/S শব্দটি উচ্চারণ করার সময়, শিশুটি তার ঠোঁট সামনের দিকে প্রসারিত করে এবং তার জিহ্বা উপরের দাঁতের দিকে তুলবে।

2. মসৃণভাবে উচ্চারণ করুনshch একটি শব্দ উচ্চারণ করার সময় আপনার সন্তানের দৃষ্টি আকর্ষণ করা উচিতsch ঠোঁট হাসছে, দাঁত দেখা যাচ্ছে, জিহ্বা উপরের দাঁতের পিছনে উত্থিত।

9. শরীর চর্চা.

এক- উঠুন, নিজেকে টেনে নিন
দুই - উপর বাঁক, সোজা আপ
তিন-তিনটা হাত তালি, তিনটা মাথা ন্যাড়া।
চার - প্রশস্ত পা।
পাঁচ - আপনার অস্ত্র নাড়ুন
ছয় - টেবিলে চুপচাপ বসুন।

10. বিচ্ছিন্ন শব্দের স্থিরকরণ।

বলো, মা আলু ভাজতে দেখেছো? যখন সে একটি গরম ফ্রাইং প্যানে তেল দেয়, তখন এটি ঝিকঝিক করে: "শচ..." এটি কীভাবে ঝলমল করে?... আপনি কি চিড়িয়াখানায় সাপ দেখেছেন? আপনি কি জানেন তারা কিভাবে হিস হিস করে? শুনুন: "shchshch..." আসুন এখন একসাথে পুনরাবৃত্তি করি কিভাবে সাপ হিস হিস করে...

-এখন আসুন একটি জামাকাপড়ের ব্রাশ দিয়ে ট্রাউজারগুলি জোরেশোরে পরিষ্কার করি: "Sch-Sch-Sch - …"

আসুন আপনার সাথে একটি জিভ টুইস্টার কথা বলি:

ASCH-ASCH-ASCH, ASCH-ASCH-ASCH: আমরা একটি রেইনকোট কিনেছি।

OSCH-OSCH-OSCH, OSCH-OSCH-OSCH: কার সাহায্য দরকার?

OSCH-OSCH-OSCH, OSCH-OSCH-OSCH: বাগানে ঘোড়ার টেল বেড়েছে।

USCH-USH-USH, USH-USH-USH: বেড়ার পিছনে আইভি আছে।

আরও, আরও, আরও, আরও: আমরা ব্রীম ধরেছি।

11. ফোনমিক শ্রবণশক্তির বিকাশ .

- "ক্যাচ দ্য সাউন্ড": আপনি যখন অন্যান্য ধ্বনি, সিলেবলের মধ্যে ш শব্দটি শুনতে পান তখন আপনার হাত তালি দিন: tsa, re, [osh], ta, sh, বাঁধাকপির স্যুপ, [sa], zo, [schu], ne, [ ছাই]

III . পাঠের সারাংশ।

ভাল হয়েছে, আপনি আজ সত্যিই কঠোর চেষ্টা করেছেন, আমি আপনার সাথে খুব খুশি। হাতি, সেও বলে আপনাকে ধন্যবাদ, আপনি তাকে অনেক সাহায্য করেছেন বলুন, আজ আমরা কোন শব্দ উচ্চারণ করতে শিখলাম? আপনি আমাদের পাঠ সম্পর্কে কি পছন্দ করেছেন? আপনি বিনামূল্যে হতে পারেন.

হিসিং শব্দ "Ш" এবং "Ш" প্রবর্তিত হয় শিশু সফলভাবে হওয়ার পরে। এটি এই কারণে যে হিসিং এবং হুইসলিং ব্যঞ্জনবর্ণের একই গঠন নীতি রয়েছে। এটি এইরকম দেখায়: বায়ু প্রবাহ, বায়ুর নল ছেড়ে, জিহ্বার খাঁজ দ্বারা গঠিত ফাঁক দিয়ে যায়। এই ক্ষেত্রে, জিহ্বাটি কিছুটা অবতল, এর পার্শ্বীয় প্রান্তগুলি অ্যালভিওলির টিউবারকেলগুলিকে স্পর্শ করে।

আমরা বক্তৃতা যন্ত্রের অঙ্গগুলিকে প্রশিক্ষণ দিই

সফলভাবে ব্যঞ্জনবর্ণ ধ্বনি "শ" তৈরি করতে নিম্নলিখিত অনুশীলনগুলি সবচেয়ে কার্যকর হবে:

"প্রশস্ত জিহ্বা"

আপনার শিশুকে বানরের মতো বিস্তৃতভাবে হাসতে আমন্ত্রণ জানান। তার জন্য এটি আরও মজাদার করতে তাকে একটি আয়না দিন। তারপরে তাকে হাসতে বলুন এবং সামান্য মুখ খুলুন, প্যানকেকের মতো তার প্রশস্ত, শিথিল জিহ্বা দেখান। এর পরে, তাকে তার জিহ্বা তার নীচের ঠোঁটে রাখুন। এক থেকে পাঁচ গণনার জন্য এই অবস্থায় জিহ্বা ধরে রাখার পরামর্শ দেওয়া হয় (নিম্ন ঠোঁটে রাখা)।

"মিছরি লুকান"

তরুণ ছাত্রকে "প্যানকেক" পদ্ধতিতে নীচের ঠোঁটে একটি চওড়া জিহ্বা রাখতে বলুন (আগের অনুশীলনে বর্ণিত)। তার জিহ্বার প্রান্তে কিছু মিষ্টির একটি ছোট টুকরা রাখুন: মার্শম্যালো, মার্শম্যালো বা টফি। এখন আপনাকে আপনার মুখের মধ্যে মিষ্টির একটি টুকরো "লুকাতে" দরকার, এটি আপনার মুখের ছাদে আঠালো করে, আপনার উপরের দাঁতের পিছনে।

গুরুত্বপূর্ণ পয়েন্ট:এই অনুশীলনের সময়, শিশুর মুখ খুব বেশি প্রশস্ত হওয়া উচিত নয়, 1.5-2 সেন্টিমিটারের বেশি নয়। ব্যায়ামটি ধীর গতিতে করা উচিত এবং এটি কঠিন হতে পারে, যেহেতু যে কোনও শিশু দ্রুত মিছরি খাওয়ার চেষ্টা করবে।

"ছোট মাশরুম"

এই কাজটি সম্পূর্ণ করার জন্য, একটি আয়না ব্যবহার করা ভাল।

আপনার শিশুকে বিস্তৃতভাবে হাসতে বলুন, তার মুখ খুলুন এবং তার দাঁত দেখান। তারপর জিভের পুরো শরীর তালুতে চাপার চেষ্টা করতে হবে। এই অবস্থানে আপনার জিহ্বা ধরে রাখার সময়, আপনাকে যতটা সম্ভব আপনার মুখ খোলার চেষ্টা করতে হবে। শিশুটি যদি এই মুহুর্তে আয়নায় তাকায়, তবে সে একটি ছোট মাশরুমের পাতলা টুপির সাথে জিহ্বার সাদৃশ্য এবং এর কান্ডের সাথে জিভের ফ্রেনুলাম দেখতে পাবে।

"ধোঁকা দেত্তয়া"

এই অনুশীলনটি জিহ্বার মাঝখানে একটি খাঁজ তৈরি করার দক্ষতা বিকাশ করে, যা ভবিষ্যতে "শ" শব্দ তৈরি করার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতা।

ধাপ 1.শিশুটি একটি প্রশস্ত, শিথিল জিহ্বা "দেখায়"। সে এটিকে তার মুখ থেকে কিছুটা বের করে এবং তার নীচের ঠোঁটে একটি "প্যানকেকের" মত রাখে। মুখ কিছুটা খোলা থাকে।

ধাপ ২.এই অবস্থানে জিহ্বার প্রান্তগুলি মুখের পার্শ্বীয় কোণে টিপুন এবং জিহ্বা নিজেই কিছুটা সরু হয়ে যায়, একটি "খাঁজ" তৈরি করে।

ধাপ 3.শিশুর নাকের ডগায় এক টুকরো তুলোর পশম রাখা হয়। পূর্ববর্তী ধাপে বর্ণিত জিহ্বার অবস্থান বজায় রেখে আপনার সন্তানকে এটিকে ডিফ্লেট করতে বলুন।

যদি কাজটি সঠিকভাবে সম্পন্ন করা হয়, শ্বাস-প্রশ্বাসের সময় গঠিত বায়ু "খাঁজ" এর মাঝখান দিয়ে যাবে এবং উপরে উঠে যাবে, নাকের উপর পড়ে থাকা তুলোর উলটি উড়িয়ে দেবে।

আর্টিকুলেটরি ব্যায়াম শেষে, বেশ কয়েকটি ব্যায়াম করার পরামর্শ দেওয়া হয়।

"শ" উচ্চারণ করা শেখা

যদি বাচ্চাদের "S" শব্দটি উচ্চারণ করতে অসুবিধা না হয়, তবে সম্ভবত "শ" ব্যঞ্জনবর্ণ তৈরিতে তাদের সমস্যা হবে না। তারপরে আপনি "Ш" শব্দটি তৈরি করা শুরু করতে পারেন এবং এটি নিম্নরূপ করা আরও ভাল।

ধাপ 1.আপনার শিশুকে "S", একটি দীর্ঘ "S-s-s" বলতে বা "S-a-a-a" শব্দাংশটি গাইতে আমন্ত্রণ জানান। একটি আয়না নিন এবং এটি করার সময় তাকে জিহ্বার অবস্থান রেকর্ড করতে বলুন।

ধাপ ২.একটি দীর্ঘ "S-s-s" উচ্চারণ করার সময়, একটি স্প্যাটুলা বা আপনার ডান হাতের তর্জনী ব্যবহার করে, শিশুর জিহ্বার ডগাটি উপরে তুলুন এবং উপরের দাঁতের পিছনে কিছুটা ধরে রাখুন। এটি প্রয়োজনীয় যে জিহ্বা অ্যালভিওলির টিউবারকেল স্পর্শ করে।

ধাপ 3.জিহ্বার আগের অবস্থান বজায় রেখে শিক্ষার্থীকে আবার বাতাসের প্রবাহ ত্যাগ করতে বলুন, এবং আপনি স্পষ্টভাবে শুনতে পাবেন যে কীভাবে "S-s-a" "sha" এ পরিবর্তিত হয়।

মনোযোগ:শব্দ "SH" করার সময়, এটি নিশ্চিত করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে শিশুরা তাদের মুখের ছাদে তাদের সম্পূর্ণ জিহ্বাকে বিশ্রাম না দেয়! এটি "শ" উচ্চারণ করার সময় বক্তৃতা অঙ্গগুলির ভুল অবস্থানের কারণ হতে পারে।

ফলাফল:

ব্যঞ্জনবর্ণ "Ш" এর সঠিকভাবে সঞ্চালিত উত্পাদনের ফলস্বরূপ, এই শব্দের নিম্নলিখিত উচ্চারণটি বিকাশ করা উচিত:

• স্পিকারের ঠোঁট সামান্য গোলাকার এবং সামান্য সামনের দিকে সরানো হয়।
• শব্দ উচ্চারণের মুহূর্তে উপরের এবং নীচের দাঁতের মধ্যে 1 মিমি দূরত্ব থাকে।
• প্রশস্ত জিহ্বা একটি "স্ক্যাপুলা" সহ অ্যালভিওলিতে উত্থাপিত হয়, তবে তালু স্পর্শ করে না; জিহ্বা ও তালুর মধ্যে ফাঁক থাকে।
• জিহ্বার পার্শ্বীয় প্রান্তগুলি উপরের মোলারগুলির গোড়ার সাথে শক্তভাবে ফিট করে।
• "Ш" উচ্চারণ করার সময় নিঃশ্বাস নেওয়া বায়ু প্রবাহ প্রচুর এবং উষ্ণ।

"Ш" উচ্চারণ করা শেখা

ব্যঞ্জনবর্ণ "Ш" সেট আপ করা সহজ যদি আপনি নরম শব্দ "C'" এর উচ্চারণের প্রাথমিক পয়েন্টগুলি ব্যবহার করেন। যদি একটি শিশু সফলভাবে "xia" "se", "si", "siu" শব্দাংশে নরম "S'" উচ্চারণ করে, তাহলে সম্ভবত "Sh" শব্দ তৈরি করতে তার সমস্যা হবে না।

যাইহোক, যদি "Ш" উচ্চারণ করা শিশুদের জন্য অসুবিধা সৃষ্টি করে, তবে এই শব্দটি যান্ত্রিকভাবে উত্পাদিত হতে পারে। এটা কিভাবে করতে হবে?

আপনার সন্তানকে সিলেবলগুলি "যেমন" বা "স্যায়" উচ্চারণ করতে আমন্ত্রণ জানান। শিশুটি এই শব্দগুলি উচ্চারণ করার মুহুর্তে, প্রাপ্তবয়স্কদের জিহ্বার অবস্থান সংশোধন করার জন্য একটি স্প্যাটুলা (বা তর্জনী) ব্যবহার করা উচিত, তার ডগাটি উপরের ইনসিসরের গোড়ার পিছনে সরিয়ে দেওয়া উচিত।

আপনি যান্ত্রিক সংশোধন ছাড়াই "Ш" শব্দ তৈরি করার চেষ্টা করতে পারেন। এটি করার জন্য, পাঠের সময় শিশুদেরকে পরীক্ষা করার জন্য আমন্ত্রণ জানান, তারা "sya" এবং "as" উচ্চারণ করার মুহুর্তে মুখের জিহ্বার অবস্থান পরিবর্তন করে। একসাথে বিশ্লেষণ করুন এই ক্ষেত্রে কি হয়, কি শব্দ?

আমরা "Ш" এবং "Ш" এর সঠিক উচ্চারণকে শক্তিশালী করি

এই শব্দগুলির উচ্চারণ স্বয়ংক্রিয় করতে, শাস্ত্রীয় পদ্ধতি এবং কৌশলগুলি ব্যবহার করা হয়: জিহ্বা টুইস্টার, জিহ্বা মোচড়, পাঠ্য পড়া এবং বিশ্লেষণ।

"এসএইচ"

আমাদের মাশা ছোট, তিনি একটি লাল রঙের পশম কোট পরেন।

আমরা দশা পোরিজ দিলাম,

দশা, দশা, তোমার পোরিজ খাও!

দাদির বাক্সে প্রচুর স্পুল আছে। আমাদের বিড়াল রিল দিয়ে খেলতে ভালোবাসে।

"SCH"

কুকুরছানাটি একটি স্প্লিন্টার দিয়ে তার থাবাটি ছিঁড়েছিল, এটি তাকে আঘাত করেছিল, সে চিৎকার করে উঠল।

গোল্ডফিঞ্চ ছিল ড্যান্ডি।

আমরা গোল্ডফিঞ্চস সম্পর্কে কি জানি?

গোল্ডফিঞ্চ হল ছোট, সুন্দর পাখি যারা পর্ণমোচী বনে বাস করে। গোল্ডফিঞ্চের খাবার হল বার্চ, অ্যাস্পেন এবং থিসলের বীজ। গোল্ডফিঞ্চগুলি কেবল বনে নয়, মানুষের বাসস্থানের কাছাকাছি - বাগান এবং উদ্যানগুলিতেও থাকতে পছন্দ করে। গোল্ডফিঞ্চরা গাছের ডালে উঁচুতে বাসা তৈরি করে এবং তাদের গোল্ডফিঞ্চ ছানাগুলি একটি আশ্চর্যজনক রঙের ডিম থেকে জন্ম নেয় - নীল, কালো দাগ এবং ছোট স্ট্রোক সহ। শরত্কালে, গোল্ডফিঞ্চগুলি বড় ঝাঁকে ঝাঁকে জড়ো হয় এবং যেখানে শীত বেশি থাকে সেখানে উড়ে যায়।

বক্তৃতা বিকাশের কাজের উপাদানগুলি ব্যবহার করে পাঠ্য বিশ্লেষণ করুন। আপনার সন্তানকে বলুন যে সে গোল্ডফিঞ্চস সম্পর্কে কী শিখেছে, সে সবচেয়ে বেশি কী মনে রেখেছে? গোল্ডফিঞ্চের ছানাকে কী বলা হয়? গোল্ডফিঞ্চ কোথায় বাস করে?

এই কাজটি সম্পাদন করার সময়, "Ш" এবং "Ш" শব্দগুলির উচ্চারণের বিশুদ্ধতা নিশ্চিত করুন, প্রয়োজনে তাদের সংশোধন করার জন্য অনুশীলনগুলি পুনরাবৃত্তি করুন এবং সঠিকভাবে উচ্চারণ করুন।

শিক্ষক, শিশু বিকাশ কেন্দ্রের বিশেষজ্ঞ ড
ড্রুজিনিনা এলেনা

"Ch" এবং "Sch" শব্দ সেট করা হচ্ছে

"SH" শব্দ সেট করা হচ্ছে

1. জিহ্বার ডগাতালুর সামনের দিকে তুলুন (অ্যালভিওলিতে)। আমরা sh শব্দ করার চেয়ে জিহ্বার পার্শ্বীয় প্রান্তগুলি উপরের মোলারগুলিতে আরও শক্তভাবে চাপি। শ্বাস ছাড়ার মুহুর্তে, আমরা ছড়িয়ে থাকা জিহ্বার পুরো ভর এবং তালুতে টিপ দেই। আমরা জিহ্বার পেশী টান করি।
2. ঠোঁটসামান্য এগিয়ে ধাক্কা এবং এটি বৃত্তাকার.
3. দাঁতআমরা বন্ধ করি বা একত্রিত করি।
4. নিঃশ্বাস ত্যাগ করা বাতাসজিহ্বার মাঝখানে ফলে সরু ফাঁকে চলে যায়; মুখের কাছে আনা তালুতে, বাতাসের একটি উষ্ণ, দীর্ঘস্থায়ী প্রবাহ অনুভূত হয়, কিছুটা উত্তেজনা সহ বেরিয়ে আসে।
5. শব্দ নিস্তেজ, নরম.কণ্ঠ্য foldsখোলা যাতে তারা কম্পন না.

আমরা ধ্বনি sh সেট করার পরেই শব্দ শ সেট আপ করা শুরু করি। প্রথমে আপনাকে অনুকরণ করে শব্দ উত্পাদন চেষ্টা করতে হবে। যদি অনুকরণ ব্যায়াম একটি প্রভাব উত্পাদন না, নিচের ব্যায়াম এগিয়ে যান. শব্দের দুর্বল উচ্চারণের ক্ষেত্রে, এটির উত্পাদন অর্জন করা প্রয়োজন। u ধ্বনিটি w ধ্বনির মতো একইভাবে উচ্চারিত হয়, তালুতে জিহ্বার প্রবল চাপের কারণে কেবল আরও দীর্ঘায়িত এবং টান হয়।

প্রস্তুতি অনুশীলন

ব্যায়াম। আমরা মুখ খুলি।পুরো জিহ্বাকে তালুতে চুষতে হবে যাতে "ফ্রেনুলাম" প্রসারিত হয়। আমরা জিভের ডগা তালুর সামনের দিকে (অ্যালভিওলিতে) বাড়াই। শিশুটি একটি বক্তৃতা থেরাপিস্টের সাহায্যে এই অনুশীলনটি সম্পাদন করে, যিনি একটি অনুভূমিক অবস্থানে তার জিহ্বার নীচে তার আঙুল রাখেন। আঙুল জিহ্বাকে মাঝখানের তালুতে চাপ দেয়।

বাতাসে নেওয়ার পরে, আমরা জোর করে শ্বাস ছাড়ি, দীর্ঘ শব্দ উচ্চারণের চেষ্টা করি। আওয়াজ শুনতে পাবে এই ক্ষেত্রে, জিহ্বা ফিরে বসন্ত উচিত। জিহ্বার স্থিতিস্থাপকতা এবং ফাঁক আঙুলের চাপ ব্যবহার করে স্পিচ থেরাপিস্ট দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়। আমরা দীর্ঘ শব্দ অর্জন. স্বচ্ছতার জন্য, শব্দ sch উচ্চারণ করার সময়, বক্তৃতা থেরাপিস্ট এটি শিশুর সাথে একসাথে উচ্চারণ করেন।

কাজের দ্বিতীয় পর্যায়

(পাঠের অংশ হিসাবে পরিচালিত)

বিষয়.বিদ্যমান শব্দের উচ্চারণ স্পষ্ট করা schঅথবা অনুকরণ করে ডাকা।
টার্গেট।শিশুদের সঠিকভাবে শব্দ উচ্চারণ করতে উৎসাহিত করুন schশব্দ উচ্চারণের সময় জিহ্বার অবস্থান নির্ধারণ করতে শিখুন sch

আগের কাজ.আপনার ঠোঁটকে হাসিতে ধরে রাখার এবং আপনার জিহ্বাকে প্রশস্ত করার ক্ষমতা শব্দের অনুশীলন করার সময় তৈরি হয়েছিল এবং, উহ, এসশব্দের সাথে পরিচিত হওয়ার প্রক্রিয়ায় জিহ্বার ঊর্ধ্বগামী আন্দোলন গড়ে ওঠে t, d, n, w, f;নির্দেশিত এয়ার জেট - শব্দ সহ f, v, s, h, w, g.
প্রস্তুতিমূলক কাজ.শিশুরা কীভাবে শব্দ উচ্চারণ করে তা স্পষ্ট করুন sch
খেলা "পর্যবেক্ষক কে?"
ছোট বিবরণ
শিশুরা অর্ধবৃত্তে বা টেবিলে বসে। স্পিচ থেরাপিস্ট জিজ্ঞাসা করলেন: "বাচ্চারা, তুমি কি দেখেছ মা কীভাবে আলু ভাজায়? যখন সে একটি গরম ফ্রাইং প্যানে তেল দেয়, তখন এটি ঝলসানো হয়:
"shch..." এটা কেমন হিস হিস করে?... চিড়িয়াখানায় কে সাপ দেখেছে? আপনি কি জানেন তারা কিভাবে হিস হিস করে? শুনুন: "shchshch..."
এখন আসুন একসাথে এটির পুনরাবৃত্তি করি, যেমন সাপের হিস হিস... শিশুরা প্রথমে একসাথে কাজটি সম্পূর্ণ করে, তারপর পৃথকভাবে।

"যখন আমরা শব্দ বলি sch,জিভের ডগা কোথায়? - শিক্ষক জিজ্ঞেস করে। ("জিভের ডগা উপরের দাঁতের পিছনে" প্রদর্শনের সময়, স্পিচ থেরাপিস্ট প্রতিটি শিশু কীভাবে অনুশীলনটি সম্পাদন করে তা পরীক্ষা করে।

পদ্ধতিগত নির্দেশাবলী।বাচ্চাদের ভাল শব্দ উচ্চারণ করতে সাহায্য করার জন্য sch,আর্টিকুলেটরি যন্ত্রপাতির অঙ্গগুলির সঠিক অবস্থান নিরীক্ষণ করা প্রয়োজন। যদি একটি শিশু একটি শব্দ আছে schযদি এটি কাজ না করে তবে আপনাকে তার জিহ্বার প্রশস্ত টিপটিকে উপরের অ্যালভিওলিতে বাড়াতে এবং এটিকে না কমিয়ে, শব্দের সংমিশ্রণকে একসাথে উচ্চারণ করতে তার মুখ খোলা রেখে তাকে আমন্ত্রণ জানাতে হবে। সেলাইতাহলে আপনি শব্দ পাবেন schঅথবা, উচ্চারণের অঙ্গগুলির একই অবস্থানের সাথে, একসাথে উচ্চারণ করুন shchএকটি শব্দ উচ্চারণ করার সময় শিশুদের এই সত্যের দিকে আকৃষ্ট করা উচিত schঠোঁট হাসছে, দাঁত দেখা যাচ্ছে, জিহ্বা উপরের দাঁতের পিছনে উত্থিত।

কাজের তৃতীয় পর্যায় (পাঠের অংশ হিসাবে এবং পাঠের বাইরে পরিচালিত)

বিষয়. sch
শব্দসমূহে.
টার্গেট।শিশুদের সঠিক উচ্চারণে প্রশিক্ষণ দিন
শব্দ schশব্দসমূহে.
আগের কাজ.একটি বিচ্ছিন্ন ধ্বনির উচ্চারণ স্পষ্ট করা হয়েছে sch
প্রস্তুতিমূলক কাজ.বস্তু এবং খেলনা খুঁজুন যেগুলির নামের মধ্যে একটি শব্দ আছে sch,উদাহরণ স্বরূপ: ব্রাশ, কুকুরছানা, স্লিভার, বাক্স, রেইনকোট, প্লায়ারএবং ইত্যাদি.

খেলা "স্কাউটস" সংক্ষিপ্ত বিবরণ

শিক্ষক কক্ষের বিভিন্ন স্থানে জিনিসপত্র লুকিয়ে রাখেন। বাচ্চাদের আমন্ত্রণ জানিয়ে একটি অর্ধবৃত্তে বসিয়ে শিক্ষক বলেছেন যে তারা "স্কাউটস" খেলবে। শিশুদের লুকানো বস্তু খুঁজে বের করতে হবে। (নাম কোনটি।) অনুসন্ধানের জন্য স্কাউটদের একটি দল বরাদ্দ করা হয়েছে: প্রত্যেককে অবশ্যই যে আইটেমটি খুঁজে পাবে তা আনতে হবে এবং নাম দিতে হবে। যিনি বস্তুটিকে খুঁজে পেয়েছেন এবং নাম দিয়েছেন তিনি একটি "স্কাউট ব্যাজ" পান।

পদ্ধতিগত নির্দেশাবলী।নিশ্চিত করুন যে একটি বস্তুর নামকরণের সময়, শিশুরা শব্দটি হাইলাইট করে sch,অন্য ধ্বনির চেয়ে একটু লম্বা উচ্চারণ। যখন শিশুটি বস্তুটি নিয়ে আসে এবং এটির নাম দেয়, আপনি বাচ্চাদের একসাথে বস্তুর নাম পুনরাবৃত্তি করার জন্য আমন্ত্রণ জানাতে পারেন, এবং তারপরে যে শিশুদের এই শব্দটি শব্দে একত্রিত করতে হবে তাদের পুনরাবৃত্তি করতে বলুন।



কাজের IV পর্যায় (সম্পূর্ণ পাঠ হিসাবে পরিচালিত)

বিষয়.শব্দের সঠিক উচ্চারণের শিক্ষা sch বক্তব্যে.
টার্গেট।শব্দের সঠিক উচ্চারণে শিশুদের অনুশীলন করুন sch গল্প "কমরেডস" সম্পর্কে প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার সময়
আগের কাজ.শব্দ উচ্চারণ স্পষ্ট করা হয়েছে sch বিচ্ছিন্ন এবং কথায়।
প্রস্তুতিমূলক কাজ.গল্পের বিষয়বস্তুর উপর ভিত্তি করে প্রশ্ন নির্বাচন করুন।

গল্প "কমরেডস"

দুই বন্ধু বেড়াতে গেল ভিগ্রোভ তারা কুকুরছানাটিকে সঙ্গে নিয়ে গেল। কমরেডরা ফুলের তৃণভূমির মধ্য দিয়ে হেঁটে গেল। সেখানে তারা স্যারেল সংগ্রহ করে। কুকুরছানাটি উড়ন্ত প্রজাপতিদের তাড়া করছিল। তারা গ্রোভে এসেছে। গ্রোভ ভাল! পাখির কিচিরমিচির, গোল্ডফিঞ্চ গান গায়, ছানা চিৎকার করে। স্টাম্পের কাছে, কমরেডরা দেখল একটি টিকটিকি পালিয়ে যাচ্ছে। ছেলেমেয়েরা ছুটে গেল ভি grove, কুকুরছানা সঙ্গে খেলা. তারা আরও যেতে চেয়েছিল বনে, ঝোপের মধ্যে। একজন কমরেড বলেছেন: "চলো আমরা সেখানে যাই না, নেকড়েরা খাবারের খোঁজে ঘুরে বেড়ায়।" কমরেডরা কৌতুক দেখে হেসেছিল এবং সিদ্ধান্ত নিয়েছিল যে এটি ফিরে আসার সময়। সন্তুষ্ট হয়ে তারা বাড়ি চলে গেল। ছেলেরা সোরেল বহন করে, এবং কুকুরছানা একটি চিপ বহন করে। তারা দুপুরের খাবারের জন্য বাড়ি ফিরে ক্ষুধা নিয়ে বাঁধাকপির স্যুপ, ভাজা পাইক এবং সবজি খেয়েছিল।



পদ্ধতিগত নির্দেশাবলী।আপনি সঠিকভাবে শব্দ উচ্চারণ নিশ্চিত করুন sch

কবিতা, নার্সারি রাইমস, ধাঁধা, জিভ টুইস্টারজন্য উচ্চারণের একীকরণশব্দ sch

***
কুকুরছানা এত নিষ্ঠুর ছিল!
আমি তাকে বাঁধাকপির স্যুপ খাওয়াতে থাকি,
প্রচণ্ড ঠাণ্ডা থেকে রক্ষা পায়।
কুকুরছানা আনন্দে চিৎকার করে উঠল,
তারপরও হবে! সে খুশিতে বড় হয়েছে!
এখন আমার কুকুরছানা একটি কুকুরছানা নয়, কিন্তু একটি কুকুর -
বাস্তব !
***
গালে গালে দুই কুকুরছানা
তারা কোণে ব্রাশ চিমটি।
এবং মেঝে ব্রাশ
আপনার মাথার উপরে একটি লাঠি আছে।
একটি লাঠি কাঁধ থেকে কুকুরছানা একটি স্ন্যাপ,
দুটো কুকুরছানা খাবার ছেড়ে দিল।
***
ফ্লাটারিং পাখনা
এবং দাঁতযুক্ত, কিন্তু রোগা,
দুপুরের খাবারের জন্য খাবার খুঁজছি,
পাইক ব্রীমের চারপাশে ঘুরে বেড়াচ্ছে!
এটাই ব্যাপার!
***
চোখ, গোঁফ,
লেজ, নখর,
এবং সে নিজেকে অন্য সবার চেয়ে পরিষ্কার করে।
ইনি কে? বিড়াল বিড়াল!
***
মা, আমাদের খুঁজবেন না -
আমরা বাঁধাকপি স্যুপ জন্য sorrel চিমটি।
গ্রোভে, ঘাস নড়ছে,
আমরা সোরেল চিমটি করব।
***
আমি ব্রাশ দিয়ে কুকুরছানা পরিষ্কার করছি,
আমি তার পাশ সুড়সুড়ি.
***
একটি পাইক নদীতে বাস করত,
একটি ব্রাশ দিয়ে চক জল,
আমি অতিথিদের জন্য বাঁধাকপির স্যুপ রান্না করেছি,
তিনি minnows চিকিত্সা.

শব্দ তৈরির কৌশল [w], [zh], [sch], [h]

প্রস্তুতিমূলক পর্যায়. শব্দের অনুপস্থিতিতে [w], শব্দের সঠিক উচ্চারণ গঠনের সাথে কাজ শুরু হয়: বৃত্তাকার ঠোঁটকে কিছুটা এগিয়ে দেওয়ার ক্ষমতা বিকশিত হয়; জিহ্বার প্রশস্ত অগ্রবর্তী প্রান্তটি উপরের দাঁতের পিছনের টিউবারকেল পর্যন্ত উত্থাপন করা; জিহ্বার পার্শ্বীয় প্রান্তগুলি উপরের মোলারগুলিতে চাপ দেওয়ার ক্ষমতা; একটি দীর্ঘস্থায়ী বায়ু স্রোত জিহ্বার মাঝখানে বয়ে চলেছে।

মঞ্চায়ন . অনুকরণের কৌশলটি ব্যবহৃত হয় এবং আর্টিকুলেটরি যন্ত্রপাতির অঙ্গগুলির সঠিক অবস্থানের দিকে মনোযোগ দেওয়া হয় (তাদেরকে বেশ কয়েকবার এসএ উচ্চারণ করতে বলা হয় এবং উচ্চারণের সময়, ধীরে ধীরে (মসৃণভাবে) জিহ্বা উপরে তুলুন, ঠোঁটটি কিছুটা প্রসারিত হয়। নল). যান্ত্রিক পদ্ধতিতে, SA শব্দাংশ থেকে 5 নং প্রোব ব্যবহার করা হয়, জিভ আপ।

ইন্টারডেন্টাল সিগমাটিজম

প্রস্তুতিমূলক পর্যায়: উপরের দাঁত দ্বারা জিহ্বার পিছনের ডগা এবং সামনের অংশটি উত্তোলনের জন্য অনুশীলন করা হয়; একটি নির্দেশিত এয়ার জেটের প্রজন্ম; শব্দ [t] অনুশীলন করা হয়, যার জন্য উপরের দাঁত দ্বারা জিহ্বার ডগা তুলতে হয়।

মঞ্চায়ন। শিশুকে তার মুখ খোলা রেখে, ধীর গতিতে 4-5 বার উচ্চারণ করতে বলা হয়, তার জিহ্বার ডগা দিয়ে উপরের দাঁতের পিছনে টিউবারকেল আঘাত করে; ধীরে ধীরে শ্বাস প্রবাহকে লম্বা করুন এবং টিউবারকেলগুলিতে আঘাত করবেন না, তবে কেবল তাদের দিকে জিহ্বার ডগা বাড়ান।

পার্শ্বীয় সিগমাটিজম

প্রস্তুতিমূলক পর্যায়: জিহ্বার পার্শ্বীয় প্রান্তগুলিকে শক্তিশালী করার জন্য ব্যায়াম করা হয়, টিপের উভয় অর্ধেক এবং জিহ্বার পিছনের সামনের অংশকে সমানভাবে উপরে তোলা হয়; জিহ্বার মাঝখানে চলমান একটি বায়ু প্রবাহ উত্পাদন; [t] এবং [গুলি] প্রক্রিয়া করা হয়।

মঞ্চায়ন। যান্ত্রিক সহায়তা ব্যবহার করা হয় (প্রোব নং 5, একটি চা-চামচ থেকে একটি সমতল, সরু, সামান্য বাঁকা হাতল), উপরের দাঁতের পিছনে চওড়া জিহ্বা তুলে নিন, আবার টিউবারকেলগুলিতে নিয়ে যান, শিশুকে তার দাঁত দিয়ে চামচটি হালকাভাবে আঁকড়ে ধরতে বলুন। এবং একটি দীর্ঘ সময়ের জন্য [গুলি] উচ্চারণ করুন (সমস্ত দাঁত সময় দৃশ্যমান)।

অনুনাসিক সিগমাটিজম

প্রস্তুতিমূলক পর্যায়: উপরের ঠোঁটে একটি প্রশস্ত, ছড়িয়ে থাকা জিহ্বা ধরে রাখার ক্ষমতা বিকশিত হয়; উপরের ঠোঁটে উত্থিত জিহ্বার ডগায় বায়ু প্রবাহকে নির্দেশ করুন; অনুনাসিক এবং মৌখিক উচ্চারণে [w] এর শব্দ কান দ্বারা আলাদা করতে, [t] এবং [s] অনুশীলন করা হয়।

যান্ত্রিক সহায়তায় [s] থেকে [w] সেট করা

যদি [r] থাকে, তাহলে RA উচ্চারণ করার সময়, জিহ্বার কম্পন বন্ধ করতে একটি স্প্যাটুলা বা প্রোব নং 5 ব্যবহার করুন - একটি হিস শব্দ শোনা যায়। যখন RA উচ্চারণ করা হয়, তখন SHA শোনা যায়, যখন জোরে উচ্চারণ করা হয়, তখন ZHA শোনা যায়।

ল্যাবিওডেন্টাল সিগমাটিজম

প্রস্তুতিমূলক পর্যায়: শিশুকে ছবি-প্রতীক ব্যবহার করে কান [w] - [f] দ্বারা তুলনা এবং পার্থক্য করতে শেখানো হয়; নীচের ঠোঁটের উপরে এবং নীচের নড়াচড়া অনুশীলন করার জন্য অনুশীলন করা হয়; জিহ্বার প্রশস্ত সামনের প্রান্তটি উপরের দিকে তুলে নেওয়া।

মঞ্চায়ন। তারা চাক্ষুষ নিয়ন্ত্রণ ব্যবহার করে অনুকরণ করে [w] রাখে। নিশ্চিত করুন যে নীচের ঠোঁটটি গতিহীন এবং নীচের incisors উন্মুক্ত করে (ঠোঁট আপনার আঙুল দিয়ে রাখা যেতে পারে)। [গুলি] থেকে যান্ত্রিক অভ্যর্থনা সম্ভব।

ডেন্টাল সিগমাটিজম

প্রস্তুতিমূলক পর্যায়: কান দ্বারা তুলনা এবং পার্থক্য করার ক্ষমতা [w] - [t] উন্নত হয়, ছবি-চিহ্ন ব্যবহার করে; বায়ু প্রবাহের স্পর্শকাতর সংবেদনগুলির উপর ভিত্তি করে [w] - [t] শব্দগুলিকে আলাদা করুন ([w] - দীর্ঘ, [t] - ঝাঁকুনি); দীর্ঘমেয়াদী নির্দেশিত বায়ু প্রবাহের জন্য ব্যায়াম; উপরের incisors পিছনে tubercles এ জিহ্বার প্রশস্ত অগ্রবর্তী প্রান্তের অবস্থান; প্রক্রিয়াকৃত [গুলি]।

মঞ্চায়ন: অনুকরণের মাধ্যমে (ভিজ্যুয়াল নিয়ন্ত্রণ এবং স্পর্শকাতর সংবেদন)।

হিসিং সিগমাটিজম

প্রস্তুতিমূলক পর্যায়: তুলনা এবং পার্থক্য [w] - [sch], ছবি-চিহ্ন ব্যবহার করে; জিহ্বার প্রশস্ত সামনের প্রান্তটি উপরের ছিদ্রগুলির পিছনের টিউবারকেলগুলিতে বাড়ানোর ক্ষমতা; জিহ্বার প্রশস্ত ডগা থেকে উপরের ইনসিসারের গোড়া থেকে শক্ত তালুর সামনের দিকের বিকল্প নড়াচড়া (সামনে - পিছনে)।

মঞ্চায়ন। একটি যান্ত্রিক কৌশল থেকে (জিহ্বাকে পিছনে ঠেলে)।

হুইসলিং সিগমাটিজম

প্রস্তুতিমূলক পর্যায়: তুলনা করুন এবং পার্থক্য করুন [s] - [w], ছবি-চিহ্ন ব্যবহার করে; বায়ু প্রবাহের পার্থক্য ([s] - ঠান্ডা, [w] - উষ্ণ); প্রশস্ত জিহ্বার ঊর্ধ্বগামী নড়াচড়া; নীচের - উপরের দাঁতের জন্য প্রশস্ত জিহ্বার বিকল্প আন্দোলন; পর্যায়ক্রমে ঠোঁটের নড়াচড়া: হাসিতে প্রসারিত - সামনে বন্ধ (টিউব)।

মঞ্চায়ন। অনুকরণ পদ্ধতি।

শব্দ [w] ভোকাল ভাঁজগুলির কম্পন সংযোগ করে [w] থেকে স্থাপন করা হয়।

উচ্চারণের অসুবিধাগুলির মধ্যে [ch], যেগুলি সমস্ত সিবিল্যান্টের কাছে সাধারণ তা ছাড়াও, এটি একটি নরম হুইসলিং অ্যাফ্রিকেট [ts"], সেইসাথে [t"] বা ধ্বনিগুলির সাথে [ch] প্রতিস্থাপন করা উচিত। [sh"]।

শব্দ [ঘ] [t] থেকে স্থাপন করা: জিহ্বার ডগা উপরের দিকে উত্থাপিত করে, এটি উপরের ছিদ্র থেকে আরও অভ্যন্তরীণ দিকে সরানো হয়। ঠোঁট সামনের দিকে ঠেলে জিভের ডগা দিয়ে শিশুকে Тъ-Ть বা Т’И (AT’) উচ্চারণ করতে বলা হয়। জিহ্বার অগ্রভাগকে ফিরিয়ে নিতে আপনি নং 5 প্রোব ব্যবহার করতে পারেন।

[h] এর সঠিক উচ্চারণটি একই সাথে শব্দের সংমিশ্রণ ТШ উচ্চারণ করেও অর্জন করা যেতে পারে, প্রথমে ধীর গতিতে, তারপর দ্রুত গতিতে।

উচ্চারণের অসুবিধাগুলির মধ্যে রয়েছে একটি সংক্ষিপ্ত উচ্চারণ (যেমন [ш] এর সাথে), [ш] শব্দের প্রতিস্থাপন [s"] দিয়ে, উচ্চারণ [ш] একটি আপত্তিকর উপাদান (যেমন Ш'Ч সংমিশ্রণ) শব্দ [ш] প্রায়ই [w, f, h] বসানোর পরে স্বয়ংক্রিয়ভাবে প্রদর্শিত হয়।

কল করতে [ইউ]শিশুটিকে দীর্ঘ সময় ধরে [শ] উচ্চারণ করতে বলা হয়, তার ঠোঁট একটি হাসিতে প্রসারিত করে, তার জিহ্বাকে এগিয়ে নিয়ে যায় => [sch]। আপনি শিশুটিকে দীর্ঘ সময় ধরে [চ] বলতেও বলতে পারেন।

একটি যান্ত্রিক পদ্ধতি সম্ভব: শিশুটি বেশ কয়েকবার S'I বা S'A উচ্চারণ করে, স্পিচ থেরাপিস্ট জিহ্বার নীচে একটি স্প্যাটুলা বা প্রোব সন্নিবেশ করান এবং সিলেবলগুলি উচ্চারণের মুহুর্তে, এটিকে কিছুটা তুলে ধরে, এটিকে কিছুটা পিছনে সরিয়ে দেয় ( অথবা কেবল একটি স্প্যাটুলার স্পর্শে এটিকে দূরে সরিয়ে দেওয়া)।

হিসিং শব্দের স্বয়ংক্রিয়তা

বিতরণ করা শব্দটি ক্রমানুসারে সিলেবল (সরাসরি, বিপরীত, সঙ্গম সহ), শব্দ এবং বাক্যাংশে প্রবর্তিত হয়। সিগমাটিজমের সাথে, তারা স্বয়ংক্রিয়তার পর্যায় দিয়ে শেষ হয়, প্যারাসিগম্যাটিজমের সাথে - বিকল্প শব্দের সাথে [w] এর পার্থক্য: ল্যাবিয়াল-ডেন্টালের সাথে, [টি] ডেন্টালের সাথে, [sch] হিসিং দিয়ে, [s] সহ। সঙ্গে whistling parasigmatisms.

শব্দ [শ]

প্রস্তুতিমূলক পর্যায়

পাঠ 1

স্থানিক অভিযোজন

ক্রস ওরিয়েন্টেশন।

- আপনার বাম কাঁধে আপনার ডান হাত রাখুন। আপনার ডান হাঁটুতে আপনার বাম হাত রাখুন। আপনার ডান হাত দিয়ে আপনার বাম কান স্পর্শ করুন। আপনার বাম হাত দিয়ে আপনার ডান গাল স্পর্শ করুন।

"আমরা পাহাড়ে যাই, আমরা পাহাড়ের নিচে যাই।" তর্জনীর নড়াচড়ার সাথে একত্রে সিলেবলের উচ্চারণ।

"আসুন আমাদের হাত গরম করি।" আপনার নাক দিয়ে একটি গভীর শ্বাস নিন। আপনার ঠোঁট গোল করুন এবং আপনার মুখ দিয়ে জোর করে শ্বাস ছাড়ুন। একটি উষ্ণ বায়ু প্রবাহ অনুভূত করা উচিত। 3-4 বার পুনরাবৃত্তি করুন।

ঠোঁটের ব্যায়াম

"বিস্ময়"। আপনার ঠোঁট গোল করে সামনে টানুন। শব্দ করুন [o]।

জিহ্বা ব্যায়াম

"জিহ্বা বেড়ার মধ্যে ফাটল খুঁজছে।" দাঁতের ফাঁকে একটি চওড়া জিহ্বা ঢুকিয়ে দিন।

"স্প্যাটুলা"। হাসুন, আপনার মুখটি সামান্য খুলুন, আপনার জিহ্বার প্রশস্ত সামনের প্রান্তটি আপনার নীচের ঠোঁটে রাখুন। 10 গণনার জন্য এই অবস্থানে ধরে রাখুন।

শ্বাস, উচ্চারণ এবং উচ্চারণের সমন্বয়

খেলার কাজ

"নৌকা ঢেউয়ে দুলছে।" বাজরা শস্যের একটি বাক্সে তরঙ্গায়িত লাইন আঁকা।

শব্দের বিচ্ছিন্নতা [ш] শব্দের একটি সংখ্যা থেকে যা ধ্বনি ও উচ্চারণ বৈশিষ্ট্যের দিক থেকে দূরবর্তী। ধ্বনি: [v], [w], [l], [sh], [p], [b], [f], [sh], [m], [n], [sh]। সিলেবল: লা, শা, ফু, উ, পো, কো, হবে, জি।শব্দ টুপি, পিণ্ড, পশম কোট, জার, শার্ট, রাস্পবেরি।

পাঠ 2

দীর্ঘ নিঃশ্বাস ত্যাগ করার জন্য ব্যায়াম করুন

"ফুটবল"। শ্বাস নাও. হাসুন এবং আপনার জিহ্বার প্রশস্ত সামনের প্রান্তটি আপনার নীচের ঠোঁটে রাখুন। একটি শ্বাস-প্রশ্বাসের বায়ু প্রবাহ ব্যবহার করে, তুলোর বলটিকে "গেটে" চালান।

"চল মোমবাতি নিভিয়ে দেই।" মোমবাতির শিখায় সমানভাবে এবং ধীরে ধীরে শ্বাস ছাড়ুন।

স্বরধ্বনি উচ্চারণ a-i, a-u, e-s-oঅতিরঞ্জিত উচ্চারণ সহ এক নিঃশ্বাসে।

ঠোঁটের ব্যায়াম

"প্রশস্ত নল" দাঁত বন্ধ করুন। আপনার ঠোঁট বৃত্তাকার সামনে প্রসারিত. ঠোঁটের কোণ স্পর্শ করে না। ঠোঁট দাঁত ঢেকে রাখে না। 6 গণনার জন্য এই অবস্থানে আপনার ঠোঁট ধরে রাখুন।

জিহ্বা ব্যায়াম

"সুস্বাদু জ্যাম।" আপনার মুখ সামান্য খুলুন। আপনার জিহ্বার প্রশস্ত সামনের প্রান্তটি ব্যবহার করে, আপনার উপরের ঠোঁটটি চাটুন, আপনার জিহ্বাকে উপরে থেকে নীচে সরান। 5-6 বার পুনরাবৃত্তি করুন।

"জিহ্বা নাকের কাছে যায়।" আপনার মুখটি সামান্য খুলুন, আপনার জিহ্বার প্রশস্ত সামনের প্রান্তটি আপনার নাকের দিকে তুলুন। 5-6 গণনার জন্য এই অবস্থানে এটি ধরে রাখুন।

"দাঁত আর জিভ লুকোচুরি খেলে।" আপনার মুখটি সামান্য খুলুন, আপনার জিহ্বা দিয়ে আপনার উপরের দাঁতগুলিকে ঢেকে দিন।

"কোকিল এবং পেঁচার মধ্যে কথোপকথন।" সিলেবল এবং ধ্বনি উচ্চারণ করা কোকিল, কোকিল, কোকিল; উহ, উহ, উহস্বর পরিবর্তনের সাথে।

ধ্বনিগত সচেতনতার বিকাশ

উচ্চারণ এবং শব্দের পটভূমির বিপরীতে ধ্বনি এবং উচ্চারণ বৈশিষ্ট্যে অনুরূপ শব্দগুলির মধ্যে [w] শব্দের বিচ্ছিন্নতা। ধ্বনি: [s], [sh], [z], [s], [sh], [ts], [zh], [s]। সিলেবল: sa, for, zha, so, sha, tso, su, shu, zy, shi, sy.শব্দ কোকিল, পেঁচা, চড়ুই, শিয়াল, বিটল, বাম্বলবিইত্যাদি। শিশুটি তার হাত তুলে বা হাত তালি দেয় যদি সে আওয়াজ শুনতে পায় [w]।

পাঠ 3

দীর্ঘ নিঃশ্বাস ত্যাগ করার জন্য ব্যায়াম করুন

উপরের ঠোঁটে প্রশস্ত জিহ্বা বন্ধ করুন, কাগজের একটি ফালা আনুন (নাকের ঠিক উপরে)। একটি কাগজের প্লাম উপর ঘা (বায়ু প্রবাহ তির্যকভাবে উপরের দিকে যেতে হবে)।

"বিমান গুঞ্জন করছে।" কণ্ঠস্বরের পিচ এবং শক্তির পরিবর্তন সহ শব্দের উচ্চারণ [u]।

ঠোঁটের ব্যায়াম

বিকল্প ব্যায়াম "হাসি" এবং "পাইপ"।

জিহ্বা ব্যায়াম

"জিহ্বা দোলনায় দোল খায়।" আপনার মুখ প্রশস্ত করুন, আপনার প্রশস্ত জিহ্বা আপনার নাকের কাছে বাড়ান, তারপর এটি আপনার চিবুকের কাছে নামিয়ে দিন।

"আসুন আমাদের দাঁত লুকিয়ে রাখি।" একটি প্রশস্ত জিহ্বা দিয়ে উপরের দাঁতগুলি ঢেকে রাখুন, তারপরে নীচেরগুলি।

"কিছু মিছরিতে আঠালো।" আপনার জিহ্বার প্রান্তে একটি মিছরির টুকরো রাখুন যা আপনার মুখ থেকে বেরিয়ে আসছে। আপনার উপরের দাঁতের পিছনে আপনার মুখের ছাদে এটি আটকানোর পরামর্শ দিন।

উচ্চারণযন্ত্রের অঙ্গগুলির পরিবর্তনযোগ্যতার বিকাশ এবং ঠোঁট ও জিহ্বার সমন্বিত কাজের বিকাশ

"আমরা ঢোল বাজাই।" শব্দাংশ সমন্বয় উচ্চারণ ta-da, ta-da, ta-da, ta-da, তুমি-তুমি, তুমি-তুমি, তুমি-তুমিউভয় হাতের তর্জনী নড়াচড়া সহ।

ধ্বনিগত সচেতনতার বিকাশ

শব্দের সংজ্ঞা [ш] শব্দে। এমন খেলনা খুঁজুন যেগুলোর নামের সাথে [শ] শব্দ আছে। ( Matryoshka, rattle, Cheburashka, ভালুক, গাড়ী, বল.)

বল, ভালুক, বাচ্চা।

পাঠ 4

দীর্ঘ নিঃশ্বাস ত্যাগ করার জন্য ব্যায়াম করুন

"ফোকাস"। আপনার নাকের ডগায় এক টুকরো তুলো রাখুন। হাসুন, আপনার মুখটি একটু খুলুন। জিহ্বার প্রশস্ত সামনের প্রান্তটি উপরের ঠোঁটে রাখুন যাতে এর পাশের প্রান্তগুলি চাপা হয় এবং মাঝখানে একটি "খাঁজ" থাকে। তুলো উড়িয়ে দিন। জিহ্বার মাঝখান দিয়ে বাতাস প্রবাহিত হওয়া উচিত, তারপরে তুলার উল উপরের দিকে উড়ে যাবে।

ঠোঁটের ব্যায়াম

"হাতির কাণ্ড"। আপনার ঠোঁট গোল করে সামনে টানুন। 6 গণনার জন্য এই অবস্থানে আপনার ঠোঁট ধরে রাখুন।

জিহ্বা ব্যায়াম

"সুইং"। আপনার দাঁতের পিছনে আপনার চওড়া জিহ্বা বাড়ান এবং কম করুন, উপরের মাড়ির ডগা দিয়ে স্পর্শ করুন, তারপর নীচের মাড়ি।

আপনার উপরের ঠোঁটের নীচে আপনার জিহ্বার ডগা রাখুন, তারপরে একটি ক্লিকের সাথে এটি ছিঁড়ে ফেলুন।

"কাপ"।

- একটি "কাপ" প্রস্তুত করুন, আমি আপনাকে রস দিয়ে চিকিত্সা করব। আপনি কি রস পান করবেন?

- আপনার মুখটি সামান্য খুলুন, আপনার প্রশস্ত জিহ্বাটি আপনার নীচের ঠোঁটে রাখুন, তারপর জিহ্বার ডগা এবং পার্শ্বীয় প্রান্তগুলি উপরের দিকে তুলুন; জিহ্বার মাঝখানে একটি বিষণ্নতা তৈরি করা উচিত।

"শুয়োর নাফ-নাফ এবং নুফ-নুফের মধ্যে কথোপকথন।" উচ্চারণ সিলেবল না-না-না, না-না-না, ভাল-ভাল, কিন্তু-কিন্তু-কিন্তুমানসিক চাপ এবং স্বর পরিবর্তনের সাথে (ভয়পূর্ণ, আত্মবিশ্বাসী, রাগান্বিত, শান্ত)।

ধ্বনিগত সচেতনতার বিকাশ

"পোশাক" বিষয়ে ছবিগুলি খুঁজুন যার শিরোনামে [w] শব্দ রয়েছে। শব্দের [ш] অবস্থান নির্ণয় করা টুপি, স্কার্ফ, শার্ট, প্যান্ট, ঝরনা।

টাইপসেটিং ক্যানভাসে ছবি সাজান। যাদের নামের মধ্যে শব্দের শুরুতে শব্দ শোনা যায় উপরের স্ট্রিপে, মাঝখানে - যাদের নামের মাঝখানে শব্দ আছে, নীচের দিকে - যাদের নামের শেষে শব্দ আছে তাদের রাখুন।

পাঠ 5

দীর্ঘ নিঃশ্বাস ত্যাগ করার জন্য ব্যায়াম করুন

"একটি শক্তিশালী বাতাস পাতা উড়িয়ে দেয়।" নীচের ঠোঁটে একটি প্রশস্ত জিহ্বা ("বেলচা") রাখুন। মধ্যরেখা বরাবর একটি "খাঁজ" গঠনের সাথে ফুঁ দেওয়া।

ঠোঁটের ব্যায়াম

"একটি বড় হাতি এবং একটি ছোট হাতির কাণ্ড।" পর্যায়ক্রমে প্রশস্ত এবং সরু "টিউব"।

জিহ্বা ব্যায়াম

"আমরা ঘোড়ায় চড়ছি।" জিভ ক্লিক করছে। জিভের চওড়া ডগা তালুতে চুষে এক ক্লিকে বন্ধ হয়ে আসে।

"পাপড়ি গোলাপ". জিহ্বা বাইরের দিকে কাপ করা হয়, তারপর মুখের ভিতরে। জিহ্বার পার্শ্বীয় প্রান্তগুলি উপরের মোলারগুলির বিরুদ্ধে চাপানো হয়েছে তা নিশ্চিত করুন।

উচ্চারণযন্ত্রের অঙ্গগুলির পরিবর্তনযোগ্যতার বিকাশ এবং ঠোঁট ও জিহ্বার সমন্বিত কাজের বিকাশ

"হাইপোসের কথোপকথন।" শব্দাংশ সমন্বয় উচ্চারণ bda-bda, bdo-bdo, bdu-bdu, bda-bda; বিডিএ-বিডিও-বিডি, বিডিএ-বিডিএ-বিডিইউ-বিডিস্বর পরিবর্তনের সাথে।

ধ্বনিগত সচেতনতার বিকাশ

শব্দের [ш] অবস্থান নির্ণয় করা শুরা, মাশা, নাতাশা, শক্ত, ছোট, নির্বোধ, নগ্ন।

পাঠ 6

দীর্ঘ নিঃশ্বাস ত্যাগ করার জন্য ব্যায়াম করুন

"বাতাস গর্জন করছে।" বোতলটি নাকের স্তরে উল্টো করে রাখুন। আপনার চওড়া জিহ্বাকে আপনার উপরের ঠোঁটের কাছে তুলুন এবং আপনার জিহ্বায় সজোরে ফুঁ দিন। বুদ্বুদে শব্দ শোনা যাচ্ছে।

"বাচ্চা হাতি কিছু জল পান করে।" একটি "প্রবোসিস" তৈরি করুন। আপনার মুখ দিয়ে শ্বাস নিন এবং বাতাস ছাড়ুন।

ঠোঁটের ব্যায়াম

পূর্ববর্তী পাঠ থেকে অনুশীলনের পুনরাবৃত্তি।

ঠোঁট এবং জিহ্বার সমন্বিত নড়াচড়ার বিকাশ। ঠোঁটকে একটি "টিউবে" এবং জিহ্বাকে একটি "কাপ" (মুখের বাইরে) প্রসারিত করুন।

জিহ্বা ব্যায়াম

পূর্ববর্তী পাঠ থেকে অনুশীলনের পুনরাবৃত্তি।

"হারমোনিক"। হাসুন, আপনার মুখটি একটু খুলুন। আপনার জিহ্বাকে আপনার মুখের ছাদে আঠালো করুন, তারপরে, আপনার জিহ্বা না নামিয়ে, আপনার মুখ বন্ধ করুন এবং খুলুন। আপনি অনুশীলনের পুনরাবৃত্তি করার সাথে সাথে আপনার মুখটি আরও প্রশস্ত করুন এবং আপনার জিহ্বাকে দীর্ঘক্ষণ ধরে রাখুন।

উচ্চারণযন্ত্রের অঙ্গগুলির পরিবর্তনযোগ্যতার বিকাশ এবং ঠোঁট ও জিহ্বার সমন্বিত কাজের বিকাশ

বুবি দ্য হিপ্পো সিলেবল উচ্চারণ করতে শেখে ঘড়ি, ঘড়ি, ঘড়ি, ঘড়ি, ঘড়ি, ঘড়ি, ঘড়ি, ঘড়ি, ঘড়ি, ঘড়ি

ধ্বনিগত সচেতনতার বিকাশ

অন্যান্য ছবি থেকে যাদের নামের মধ্যে [s] এবং [z] আছে সেসব ছবি নির্বাচন করা। শিক্ষক শব্দগুলি উচ্চারণ করেন, এবং শিশু এমন ছবি বেছে নেয় যার নামের মধ্যে [w] শব্দ থাকে।

শব্দ সেটিং [w]

শব্দ [w] সঠিকভাবে উচ্চারণ করার সময় উচ্চারণযন্ত্রের অঙ্গগুলির অবস্থান

ঠোঁট সামান্য গোলাকার এবং নলের মতো সামনের দিকে প্রসারিত। দাঁত 1-2 মিমি দূরত্বে একসাথে আনা হয়। জিহ্বার ডগা একটি "কাপ" এ উত্থিত হয়, কিন্তু তালু স্পর্শ করে না। জিহ্বার পার্শ্বীয় প্রান্তগুলি উপরের মোলারগুলির বিরুদ্ধে চাপা হয় এবং জিহ্বার সামনের মাঝখানে অ্যালভিওলির ঠিক পিছনে তালু সহ একটি সেমিলুনার ফিসার তৈরি করে। নরম তালু উত্থিত হয়, ভোকাল কর্ডগুলি খোলা থাকে। নিঃশ্বাস ত্যাগ করা বায়ু প্রবাহ শক্তিশালী। আপনি যদি আপনার হাতের পিছনে আপনার মুখের কাছে রাখেন তবে আপনি উষ্ণতা অনুভব করেন।

শব্দ উৎপাদনের কৌশল [w]

শব্দের শ্রবণ উপলব্ধি। "নয়েজমেকারস" শব্দের একটি শ্রবণ চিত্র তৈরি করা। অনম্যাটোপোইয়া

বনে বাতাসের শব্দ; গাছে পাতার কোলাহল; শুকনো পাতার ঝরঝর; শুষ্ক খড় বা খড়, কাগজ rustling; হিস অফ a gander, a snake; একটি গর্তে ইঁদুরের গর্জন, ফুটপাতে টায়ার; একটি ছিদ্র করা বেলুন থেকে বাতাসের পলায়নের শব্দ, একটি লোকোমোটিভ বাষ্প নির্গত করে।

শব্দের একটি ভিজ্যুয়াল ইমেজ গঠন [w]

আর্টিকেলেশন প্রোফাইল প্রদর্শন। ঠোঁট, দাঁত এবং জিহ্বার অবস্থানের স্পষ্টীকরণ। উচ্চারণের অঙ্গগুলির অবস্থানের বর্ণনা।

খেলনাগুলির সাহায্যে উচ্চারণের অঙ্গগুলির অবস্থান সম্পর্কে ধারণা তৈরি করা। দেখুন কিভাবে বানর তার জিহ্বাকে তার উপরের দাঁত দিয়ে "কাপড" করে তোলে।

еёё129 সাউন্ড অটোমেশন পর্যায়ে ব্যবহৃত কাজের জন্য অঙ্কন [с]

[শ] শব্দের সঠিক উচ্চারণের প্রদর্শন। ঠোঁট, দাঁত এবং জিহ্বার অবস্থানের প্রতি শিশুর দৃষ্টি আকর্ষণ করুন।

হাত ব্যবহার করে জিহ্বার আকৃতির প্লাস্টিক ছবি

আপনার ডান হাত দিয়ে, জিহ্বার একটি "কাপ" আকৃতি আঁকুন এবং আপনার বাম হাত দিয়ে তালু।

R.I অনুযায়ী শব্দ [w] সেট করা লেভিনা (1965)

অনুকরণ করে শব্দ [শ] সেট করা

আপনার জিহ্বাকে আপনার উপরের ঠোঁটে তুলুন এবং সমানভাবে এবং জোর করে বাতাস ছাড়ুন, আপনার হাতের পিছন দিয়ে বাতাসের প্রবাহ নিয়ন্ত্রণ করুন।

উপরের ঠোঁটে জিভের অবস্থান থেকে উষ্ণ প্রবাহের মুক্তি পাওয়ার পরে, মুখ খোলা রেখে জিহ্বাটিকে উপরের দাঁতের উপর দিয়ে তালুতে নিয়ে যান। আপনার ঠোঁট গোল করুন এবং সেগুলিকে সামনে প্রসারিত করুন, আপনার দাঁতগুলিকে 1-2 মিমি দূরত্বে আনুন এবং শ্বাস ছাড়ুন। শব্দ হওয়া উচিত [w]।

ধ্বনির উপর ভিত্তি করে [শ] ধ্বনি সাজানো

2-3 সেকেন্ডের ব্যবধানে বেশ কয়েকবার শব্দ [t] উচ্চারণ করুন। তারপরে সেটিং দেওয়া হয়: জিহ্বা দাঁতে নয়, টিউবারকেলগুলিতে (অ্যালভিওলি) "নক করে"। [t] শব্দটি প্রথমে উচ্চারণ করা হয় উচ্চাকাঙ্ক্ষার সাথে, যখন একটি দুর্বল এবং ছোট হিসিং শব্দ বিস্ফোরণের শব্দের সাথে মিশ্রিত হয়।

আপনার ঠোঁট গোল করুন এবং তাদের সামনে প্রসারিত করুন, আপনার জিহ্বা তালুর সামনে বাড়ান। জিহ্বার পার্শ্বীয় প্রান্তগুলি মোলারগুলির বিরুদ্ধে টিপুন। শব্দ [t] থেকে শব্দ [w] এ রূপান্তর: t-t-t-shhhh.পরবর্তীকালে, শব্দটি দীর্ঘ হয় এবং পূর্ববর্তী শব্দ [টি] থেকে মুক্ত হয়।